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高考地理七大图表类问题分类精练

高考地理七大图表类问题分类精练
高考地理七大图表类问题分类精练

-------------------------------题型归类、方法探析----------------------------- 高考地理七大图表类问题分类精练

地理图表即直观反映地理事物特点和联系的各类图像和表格,它可以把抽象难理解的文字表述内容加以形象化、具体化、条理化,是地理学知识体系的重要组成部分和地理信息的重要载体。通过地理图表来考查考生的地理知识和能力非常受到命题者的青睐,这也是各级各类考试命题的有效形式和重要方向。就最近几年的高考命题来看,几乎达到题题有图的局面,所以,在备考复习过程中必须加强对图表的总结、归纳。

【考纲解析】

1. 高考对地理学习能力的考核主要表现为以下10种能力:(1)识记能力;(2)概括能力;(3)综合能力;(4)读图、析图、作图能力;(5)表述能力;(6)运用能力;(7)判断能力;(8)比较评价能力;(9)应试能力;(10)创新能力;其中,(4)能力是最具学科特色的能力。

2. 考纲的能力目标,在内容制定上是以考试要求为依据,按照解题的思维过程而制定的。其中“获取和解读信息”的来源,往往来自于地理图表。

【命题热点】

1.近年高考试题中,地理图表的比重逐年激增,因其强大的兼容性和广阔的覆盖面,成为高考题最为理想的切入点。

2.局部区域图、变式统计图、景观示意图、等值线图、表格图是考察地理能力目标的有效载体,也必将成为09高考命题的主要的信息呈现形式。

【命题方向】

结合各地历年考题的关联情况,该类考题的呈现形式涉及:

(1)地理统计图

(2)等值线图

(3)光照图

(4)地理景观图

(5)地理模式图

(6)关联图

(7)区域图

【分类解析】

I、统计图表

按其表述形式,可以分为表格、坐标图(折线图、曲线图、柱状图、玫瑰图、三角坐标图)、结构图(扇形图、饼状图、柱状图、矩形结构图)

【1.坐标图】

坐标图是采用数字坐标形式表示两项或多项地理要素的数字信息图形。它一般用柱状、曲线、折线、点等来表示相关的地理信息。常见的坐标形式有:

1.两维坐标:即直角坐标,用横、纵坐标分别代表两个地理事物或现象,坐标中的点、线等内容表示两者之间的关系,它能够简明地反映地理事物的时空变化规律。如课本中比较多见的有:

横坐标表示时间的变化,包括一日内的变化(如气温的日变化图、气压的日变化图)、一年内的变化(如全球气温年变化图、降水量柱状图)、多年内的变化(如郊区农作物产量变化图、太阳黑子与年降水量的相关性图、气温平均值的变化图)。纵坐标表示空间的变化:包括水平方向的变化(如夏至日太阳高度的纬度分布图、海水温度和盐度随纬度分布图、降水量随纬度的变化图)和垂直方向的变化(如海水温度垂直分布示意图、气温的垂直变化图)。

此外,教材中还有许多有相互关联的地理事物,它们也可以用两维坐标的形式表示出来,如震级与烈度之间的关系、资源数量与环境人口容量之间的关系等。

2.三维坐标:这种图表尚未在课本中出现,它是用三维空间来反映三个地理事物或现象之间的关系,或是将之统一在一个平面内,形成平面正三角形坐标图。

3.多维坐标图:多维坐标图是根据坐标的一般原理,将众多具有并列关系的信息反映在一张图上绘制而成。如土壤的成分组成、气候的气温降水资料、风频玫瑰图等。

【方法与规律】

解读坐标图时,首先要能正确判读并理解坐标系统中各坐标的具体含义,明白该图反映了哪两个或哪几个地理事物之间的关系,思考横坐标与纵坐标所反映内容之间的关系;其次要获得坐标中的有关数值及其变化趋向。坐标图上的点、线(折线、曲线、直线)、柱等既表示了地理事物的数量,又反映了地理事物的发展变化趋势。如曲(折、直)线递减段表示纵坐

标项目与横坐标要素之间呈负相关,递增段表示呈正相关;曲(折、直)线斜率大的一段表示变化幅度大,斜率小的一段表示变化幅度小;此外,尤其要注意曲线或折线变化的起点、终点、转折点的特殊变化,从中发现规律性及根本特征。

在判读坐标图时,要注意三类问题:一是忽视坐标轴上数量信息而导致判读错误。如对比两幅降水柱状图的降水量的多少,不能仅看表示降水的柱子高低,就认定降水量相同或不同,而要认真看清纵坐标单位数值。二是忽视图中的隐含信息。不少考生只注意图像中地理事物多少、强弱、增减的变化,而不注意分析其蕴含的道理,只是从表面上读懂该图,比较肤浅,没有接触到本质。三是判读正三角坐标图时,要注意这种三角坐标图的三条边都是坐标轴,三项要素在数轴上比例由低到高方向也应是一致的,要看清楚各轴所代表的含义。

【2.表格图】

表格是地理统计信息资料的分类列表展示形式,它可以把冗长繁琐的文字叙述加以简化,是对教材内容分析、比较、归纳、概括和提炼。表格清晰、醒目、简练、重点突出,能体现“少而精”的原则,表格中展示的各项地理要素均是紧密相关的,数据资料均是客观、真实的,能较好地反映地理现象和规律,各种自然和人文信息都可以表格的形式出现。

【方法与规律】

解读表格题,最关键的是要灵活运用表格中的数字,从数字中找出表格要反映出的地理事物或现象的规律,切不可被表中众多的数据所迷惑。一般而言,解读表格时应注意:

1.认真筛选表格中的数据,抓住主线要素,综合分析地理规律:其中有些是解题时必不可少的,是解题的关键,命题者将其混杂在一般的数据之中,我们要会从中发现出来。

2.对地理数据进行定量分析,即对数据进行分析,根据数据得出结论,这样通过定量地分析,用数字去说话,也就很有说服力了。

3.对地理数据进行定性分析,这类表格不要求对具体的数字进行计算,但需要从所给的数据中得出结论来。

4.注意对表格中地理事物进行横线类比分析:类比分析地理事物的异同点,可以更加清晰的认识事物的共性和差异,深化其特点。

【3.结构图】

结构图是某些地理事物局部与整体比例关系的一种形象直观的地理图像展示,常采用几何图的比例分割制作而成,如:扇形图、饼状图、柱状图、矩形图等。

【方法与规律】

1.归纳总结地理事物的结构特征,细读图、看要素、定比例、定关系,进而归纳地理事物的结构特征。

2.对比分析,纵向分析:同一事物不同发展阶段比较,揭示发展规律;横向比较:同一时间,不同事物比较,体现差异和联系。

3.综合分析,提出评价,制定对策。

II、等值线图

所谓等值线,就是在地图上将地理要素值相等的各点连接成线,常见的主要有:等高线、等深线、等温线、等降水量线、等压线、等震线、等盐度线、pH等值线、等太阳高度线等。但不管哪类等值线图,它们是有一些共性的,如每幅等值线图的等间距相等,它的弯曲、疏密都表示一定的含义等。故无论是哪种等值线图,在判读时都要注意等值线的极值、走向、弯曲形态、疏密状况等,并要对此现象作进一步的探究。下面以最常见的几种等值线图为例:

【1.等高线图】

等高线即海拔高度相等的各点连接成的线,它一般具有下面几个特征:1.同线等高:即同一等高线上的各点海拔相等,故等高线不能相交,因为同一个地点不可能有两个不同的高度,但陡崖处除外;2.相邻的两条等高线间的高度差相同,故只要知道一幅等高线图中任意两条线的海拔,就可推算出其余各线的海拔;3.等高线均为闭合曲线:即无论等高线如何迂回曲折,终必环绕成圈,但如果图幅较小的话,不一定能显示出来;4.等高线疏密反映坡度缓陡:在同一幅图中,等高线稀疏的地方表示缓坡,密集的地方表示陡坡,间隔相同的地方表示均匀坡。

【方法与规律】

1.在判读一幅等高线图时,要从上述的几个特征入手,从以下个几方面进行分析判断:

判断时要注意几条特殊的等高线,如0米线表示海平面,也是海岸线;海拔200米以下等高线稀疏,广阔平坦——为平原地形;海拔500米以下,相对高度小于100米,等高线稀疏,弯折部分较和缓——为丘陵地形;海拔500米以上,相对高度大于100米,等高线密集,河谷转折呈V字形——为山地地形;海拔高度大,相对高度小,等高线在边缘十分密集,而顶部明显稀疏——为高原地形;等高线上密下疏为凹坡,可通视,反之为凸坡,不可视。

2.判断两地的相对高度及温差。相对高度即两地点之间的垂直距离,也即两地的海拔之差,在对流层中,海拔每升高1 000米,温度就会下降6℃,故两地的相对高度也可算出两地的温差。对于两海拔都是不定值的点,计算相对高度时尤其要细心推测。如跨n条等高距为h 的等高线的陡崖,其相对高度H的范围为:(n-1)h≤H<(n+1)h。

3.等高线的疏密还可以判断坡度的陡缓,从而判断其开发利用方式。一般来说,等高线越稀疏,坡度越缓,而等高线越密集,则坡度越陡,开发利用时就越要注意。

4.根据等高线判断通视问题:如果两地之间没有较高的山峰或山脊,或一个山坡为凹坡,则不影响这两地之间的视线,即可通视。

5.根据等高线还可确定一系列“点”的区位。工厂区位的确定要从多方面进行分析,对环境有污染的厂矿,要选择河流下游,常年主导风向的下风方向,结合地质地形条件,宜放在地基坚实,等高线间距较大的地形平坦开阔的地方;若是电子、半导体、感光器材厂等需要建在空气清洁、环境优美的地点,从经济效益考虑,要尽量接近原料、燃料、水源等资源产地。港口的建设应考虑选择在避风的深水海湾;避开含沙量大的河流(以免引起航道淤塞)。气象站应建在地势坡度适中、地形开阔的地点。疗养院应建在地势坡度较缓、空气清洁、环境优美的地方。水坝应建在山谷的开口处,如果山谷为里大外小的口袋形,其出口处是理想的水坝坝址选择地。

6.根据等高线还可确定一系列的线。一般而言,河流发源于河谷地区,因此等高线由小向大弯曲的地方可能发育河流;且河谷处的等高线越密集,河流的流速越快,该河段的水力资源就越丰富。等高线越密集的地方,坡度就越陡,因此在选择登山路线时,应尽量经过等高线稀疏的地方。建铁路、公路时,应选择在坡度平缓的地区,翻山时应选择缓坡,并通过

鞍部;要利用有利的地形地势,充分考虑路线的长度、坡度,少过河建桥;避免通过高寒区、沙漠区、沼泽区、永久冻土区、地下溶洞区等。引水线路的选择应遵循从地势高处向地势低处的原则。输油管道的选择,路线尽可能短,尽量避免通过山脉、大河等。

7.根据等高线确定面。在进行工农业生产时,可根据等高线反映出来的地貌类型、地势起伏等,结合气候和水源条件,因地制宜地确定农业布局方案,如等高线较为密集的山区可发展林业、畜牧业。工业区宜建在地形平坦开阔、交通便利、水源充足的地方。居民区最好建在依山傍水、地势开阔的向阳地带,交通要便利且远离污染源。

8.根据等高线可绘制出地形剖面图,然后结合剖面图进行一系列的判断和推理。有关地形剖面图的绘制方法不再详述,由于该图能更加直观地表示地面的垂直变化,因此它在平整土地、修筑渠道、大堤、建设铁路、公路时,作为计算土石方工程量的依据,用处很大。

【2.等温线图】

等温线是地图上气温相等的各点的连线,等温线图是用若干条等温线来表示一个地区气温分布的专用地图。这种图能帮助人们形象地确定气温的空间分布规律,进而分析各地区气温差异的形成原因。

【方法与规律】

1.根据等温线判断南、北半球位置:由于全球温度分布规律是由低纬向高纬降低,如果自北向南等温线数值逐渐减小则表示纬度逐渐增大,因此该地位于南半球;反之则是北半球。

2.根据等温线的弯曲方向,判断海陆位置、季节等信息:由于海陆热力性质的差异,海洋和陆地的升温、降温速度并不相同,冬季时陆地上的温度较低、等温线向低纬弯曲,而海洋的温度较高、等温线向高纬弯曲;夏季时情况刚好相反。因此根据等温线的弯曲方向,可以判断海陆位置、季节等信息。

3.海洋中,等温线的分布较为平直,但如果受洋流的影响,等温线常会产生弯曲。暖流流经的地区,海水的温度要高于同纬度的其他地区,因此等温线向高纬弯曲;寒流流经的地区,海水的温度要低于同纬度的其他地区,因此等温线向低纬弯曲。因此根据大洋中等温线的弯曲方向,可以判断出寒、暖流,再结合其他的一些信息,甚至可判断出具体洋流的名称。

4.根据等温线还可判断地形的高低起伏:陆地上的等温线向低纬凸出的地方,说明该处地势升高;等温线向高纬凸出的地方,说明该处地势降低。在闭合等温线图上,越向中心处,山地等温线的数值越小,盆地等温线的数值越大,这类图中等温线常与等高线平行。

【3.等压线图】

等压线是指某个水平面上的气压相等的各点连接而成的线。

【方法与规律】

1.判断高、低压中心及天气状况:等压线闭合,中心气压值大于四周,即等压线上的数值由中心向四周变小的为高压中心;反之为低压中心。在高压中心控制下,盛行下沉气流,因此不易形成阴雨天气,较为晴朗;低压中心盛行上升气流,多阴雨天气。

2.判断各处的气压高低及所处气压场中的部位:根据等压线所提供的数值,可判断图中任何一点气压值的高低,并进一步判断高压脊和低压槽的位置。由高压向外伸出的狭长区域叫高压脊,等压线中弯曲最大处的连线为脊线;由低压向外伸出的狭长区域叫低压槽,等压线中弯曲最大处的连线为槽线,在槽线处常会伴生着锋面,从而形成锋面气旋。两个高压和两个低压的交汇处,称为鞍部,其气压值比高压中心低,比低压中心高。

3.判断一个地点的风向和风力大小。北半球近地面气压场中风向是由高压指向低压并向右斜穿等压线;南半球近地面气压场中风向是由高压指向低压并向左斜穿等压线。但在高空中,摩擦力可以忽略不计,风向最终与等压线平行。而风力的大小则取决于水平气压梯度力。在同一幅图中等压线越密集,风力越大;等压线越稀疏,风力越小。

4.判断锋面的位置、性质及雨区位置。在等压线图中常伴有锋面,它一般出现在低压向外伸出的狭长区域,根据两侧空气的冷暖性质还可判断出锋的性质,冷锋一般会形成锋后雨,而暖锋则为锋前雨。

除了上述几种等值线之外,还可根据课本上的信息画出其他多种等值线,但不论是何种等值线,其遵循的规则一样,因此判断的方法也大同小异。

III、光照图

光照图是地球在太阳光照射下的缩影图,它可以包含有关地球和地球运动的众多知识,是地理教学的重点和难点,也是考查学生知识和能力的重要载体,学习中要学会阅读和分析最基本的光照图及其所产生的变形图。

【方法与规律】

判断光照图时,首先要明确图中各点、线、圈的含义。如在侧视图中,最外面的大圆一般为两条相距180°的经线组成的经线圈,其余经线表现为连接南北极点的弧线;横直径为赤道,其余纬线表现为平行于赤道的直线或弧线;晨昏线为垂直于太阳光线的直线,一般侧视图中只能看到晨线或昏线,二分日该线经过南北极点,二至日该线与南北极圈相切,其他情况介于两者之间。在俯视图中,中心点一般为南北极点,外圈为赤道,其余纬线表现为以极点为中心的同心圆;放射状的直线为经线,都过中心点;晨昏线在二分日为过圆心极点的直线,二至日为与极圈相切的弧线,该线被切点分为晨线和昏线,因此在俯视图中,可看到半条晨线和半条昏线。在读图过程中,一定要紧紧抓住图中重要的点,如南、北极点、太阳直

射点等;重要的线,如0°和180°经线、赤道、回归线、极圈、晨昏线、太阳直射的纬线和经线、6时、12时、18时、24时所在经线等。

分析清楚上述的光照图基本构成后,可根据题目的要求,依次分析和判断出其他一些我们需要的信息,如:

1.确定极点及其他各点的位置、相互之间的方向:侧视图中,一般上面的极点为北极点;俯视图中,如果知道了地球的自转方向,可根据北逆南顺来确定极点;也可根据经度的递变规律或极圈内的昼夜情况进行判断。各点的位置则由经纬度确定,要能依据图中的经纬度差及递变规律,准确判断各地的经纬度。在根据各点的位置判断方向时,要注意靠近北极点的为北,顺着地球自转的方向为东,当两点之间的距离大于180°时,判断东西方向时一定要注意。

2.确定晨线和昏线:晨昏圈由晨线和昏线组成,判断出该线为晨线还是昏线对解题有着重要的作用,可顺着地球自转的方向分析,由昼半球到夜半球的分界线为昏线,由夜半球到昼半球的分界线是晨线。

3.确定太阳直射点的位置:太阳直射点的位置是读光照图的关键,找到了太阳直射点的位置,其他许多问题都可迎刃而解。可根据与晨昏线相切纬线的纬度进行判断,因为该纬度与太阳直射点所在的纬度互余,如晨昏线与80°纬线相切时,太阳必定直射在纬度10°的纬线上,如果北纬80°以北是极夜,则直射在10°S。太阳直射的经线地方时为12时,它也是昼半球的中线;找直射点所在经线的时候,可在赤道上,由晨线与赤道的交点向东度量90°,或由昏线与赤道的交点向西度量90°,该点即位于太阳直射的经线上。在正侧视图和正俯视图中,直射点很容易看出,在判断一些变形后的图时,就要留心了。

4.进行时间的计算:根据光照图可进行时间的计算,在计算前,我们往往要找出某条经线的时间。一般依据直射点所在的经度(即昼半球的中线)为12:00(正午),与之相对应的另一条经线(即夜半球的中线)为0:00;赤道与晨线交点所在经线为6:00,与昏线的交点为18:00;同一经线上各点的地方时相同;经度相差1°时间相差4分钟(东加西减)。

5.确定昼夜长短及日出日落时间:由于晨昏线的移动,一个纬线圈被分为的昼弧和夜弧的长度也在不断地发生变化,因此昼夜长短和日出日落时间也随着发生变化。在判读日照图时,可先画出所求纬度的纬线,该线被晨昏圈分为昼弧和夜弧,将它们的弧度数分别除以15°即可得出昼长和夜长。用12小时加减昼长的1/2即可得出日出和日落时间。太阳直射在哪个半球时,该半球上的各点昼长夜短,反之则昼短夜长;昼越长,即日出得越早、日落得越晚。

6.确定正午太阳高度的大小:在太阳直射点的纬线上,正午太阳高度为90°,由此向南北递减,减小的幅度为其与直射纬线的纬度差,因此只要找出各点与直射纬线之差,即可得出正午太阳高度的大小。

此外,由于光照图能较好地反映季节信息,因此它常与其他有关季节的知识有机地联系起来进行考查,充分体现了地理的综合性,如它可与地球的公转速度、某地的气候特征、北印度洋的季风洋流方向、某地的农业生产等含季节性的知识相结合。

IV、景观图

一种景观的形成,往往与当地的自然、人文地理存在着密切的联系,因此通过某地典型的景观能够反映出该地的一些突出的地理特征。故在地理学习过程中,借助地理景观图可有效地延伸学生的视野,获得遥远的、不能进行直接观察到的地理事物的具体概念和印象。

景观图主要有自然景观和人文景观,如自然带的景观图、典型地质地貌景观图、部分城市的著名建筑物图等。对不同类型的景观图,我们应采取不同的判读方法:

【方法与规律】

对于自然类的景观图,我们应首先准确判读该景观图表示何种地理要素或说明哪种地理现象。通过细心观察景观图中各地理要素的特征和相互关系,先将其准确定位,然后再结合当地的区域特征,分析其产生的原因及其相关的其他知识。如拿到“沟壑纵横的地表形态“一图,首先就要能够根据已有的知识判断出这是黄土高原地表形态的真实写照,在此基础上进一步分析,这种地表形态的形成是由于黄土土质疏松、地表植被覆盖差、多暴雨等原因导致的,这种形态对当地生产、生活将会产生什么样的影响,当地人又该如何去走可持续发展之路,以实现自然和人类的协调发展。

人文景观中,古建筑和古迹在教材中屡见不鲜,如柬埔寨的吴哥窟、印度的泰姬陵等。对于这类景观,我们要能记住它的名称、所在的国家、城市,以及这些国家和城市的自然和人文地理特征。这就要求我们应该认识这些世界和我国非常著名的建筑,即使是课本上没有出现的人文景观,如我国的故宫、巴黎的埃菲尔铁塔等,作为常识也应牢牢记住。

V、模式图

模式图是用来反映某地理事物或现象发展变化或分布规律的图示,它可起到化繁为简、化难为易的作用,主要有过程模式和分布模式。

教材中常见的模式图有:世界气候分布模式图、洋流分布模式图、热力环流模式图、全球大气环流分布模式图、地壳物质循环图、水循环模式图、农业投入—产出图等。在复习过程中要认真研究好模式图,搞清楚其一般规律,并要能结合具体情况分析解释出具体事例,同时要能根据课本的内容认真绘制出模式图。

【方法与规律】

对于分布模式图,首先应分析其分布的一般规律,掌握规律后,再结合各个具体地区的

实际情况,加以验证。如在阅读“世界洋流分布模式图”时,就应从模式图中找出洋流分布的规律:在南北半球的副热带海区,形成了反气旋型大洋环流,其中大陆的东岸是暖流,西岸是寒流;在南北半球的中高纬度海区,形成了气旋型大洋环流,其中大陆的东岸是寒流,西岸是暖流。然后应把这一规律具体运用到除北冰洋以外的其余三大洋中去,结合当地的地名,系统地掌握在每个大洋中,各条洋流的具体名称,以及它们对当地地理环境的影响。

对于过程的模式图,则应深刻理解各个环节的含义,搞清楚这一过程向下一过程转化的条件、结果等。如在读“地壳物质循环模式图”时,就要搞清楚岩浆在什么情况下会喷发。喷发的结果会形成什么,这一过程又叫做什么。

VI、关联示意图

关联图通常是借助带箭头的线段将有联系的地理事物的形成机制、内部结构、外部特征、发展趋势等联网成图,它能从整体性的角度来反映地理事物之间的内在联系。这类图既可表示自然地理各种现象之间的联系,又可表示人文地理各种现象之间的联系,还可表示自然地理和人文地理之间各种现象的联系。关联图实质上是课本上基本原理的变形,可反映出大量的地理事实,使复杂的地理事物和地理现象简明化,有助于学生理解和记忆,对学生理解各种地理现象之间的相互联系,最终了解它们之间的因果关系,认识各种地理事物和现象的规律性等,都有重要作用。如可持续发展复合系统示意图、吉林西部林—草—田复合生态系统等。在学习过程中,我们不妨把课本上一些有联系的事物和现象按一定的规律组织起来,这样往往会起到事半功倍的效果。

【方法与技巧】

在判读联系图时,首先应搞清楚该图的中心思想,把握图的核心,认真读懂图意,从图中提取有效信息;其次根据图中信息所对应知识,进行联想,把相关的知识在头脑中过一遍,并使之形成一个知识体系,在此基础上进行推理、判断。一般的联系图都会留几个空框要求考生填空或选择填空,在推理时要充分利用已知条件,从最简单、最有把握的方框入手,这样一来,相当于已知条件逐渐增多,再进一步推理其他空白处的内容就相对轻松多了。判断联系图时一定要注意,完成了各框和相应的箭头之后,要利用所掌握的概念、原理、分布规律等知识将所有的方框和箭头再验证一遍,以确保判断的正确。

VII、区域地图

区域地图是分析、呈现、解决区域问题的常用载体,许多区域信息都可以通过地图的形式反映出来,因此正确地判断区域地图是每个参加高考的同学必须具备的能力。

【方法与规律】

判断区域地图时,最关键的是要能够对图中的信息进行准确的定位,一般可从以下几个

方面入手:

(1)先读图名。图名是一幅地图的“眼睛”,它常常概要地表明地图所示的区域和主题内容。例如,“中国工业布局的变化图”不仅表明了地图所示区域是中国,还表明了地图所示内容是中国工业布局的时空变化。

(2)细辨图例。当地图上出现多项地理事物的空间分布时,首先可从图例中找出各项地理事物的名称,然后分门别类辨识它们的分布特点。

(3)重视主要地理分界线。地理分界线是判断地理事物分布的重要依据。如我国地势阶梯分界线、我国季风区与非季风区分界线、我国外流区域与内流区域分界线、我国东部暖温带与亚热带分界线等。另外,还有一些重要的训界线、国界线等也不可忽视。

(4)抓住位置或形象特征。可通过地理事物的位置或形象特征来认识其分布。如,大连位于辽东半岛的南端;深圳位于珠江口东岸,珠海位于珠江口西岸。再如,法国的轮廓近似“六边形”,意大利的轮廓貌似“靴子”,智利的轮廓形似“长剑”。

(5)跟踪空间轨迹。寻找一个比较熟悉的,或有一定意义的地理事物,如城市、铁路、公路、河道、边界线等,再沿某一方向顺序去阅读。

(6)分析判断。在地图上了解某一地理事物的空间分布特点时,可以从整体到局部作层层剖析,找出规律,最后进一步分析成因。

(7)注意辅图。有些地图配有辅图,如地图册和课本中的日本图都有主图和辅图两部分,阅读时就要注意主图与辅图的关系及相对位置。

【60题精练】

下图为《北半球某区域等值线图》,等值线数值由北向南依次增大。据此完成::

1、图示地区若为《我国华北某地等高线分布图》,则()

A、实线表示山脊,虚线表示山谷

B、冬季,B处积雪多于A处

C、A与B相比,A处更宜修梯田

D、站在A处能看到B处的风景

2、若是等温线分布图,虚线区域为陆地,实线所在区

域为太平洋,则()

A、时值1月

B、实线表示千岛寒流

C、此时我国东南沿海盛行东南风

D、我国大部分河流进入汛期

3、若为等压线分布图,则()

A、A处吹西南风

B、B区域位于低压槽线附近

C、A处为晴朗天气

D、B处风

速比A处大

图中,实线是地形等高线,虚线是潜水面等

高线,等高距均为5(单位:米),甲处为一口水

井。读图回答:

4、甲处水井的水面离地面的距离可能为

A、1.5米

B、2.5米

C、7.5米

D、8.5米

5、从图中内容可知,甲地出现的主要环境问题是()

A、地下水开采过度

B、地下水污染严重

C、有盐碱化倾向

D、有荒漠化倾向

下图为一火山岛,读图完成6-8题:

6、图中年降水量最多的地点是

A、①

B、②

C、③

D、④

7、甲处盐度低于乙处,原因是

A、降水影响

B、气温影响

C、洋流影响

D、径流影响

8、该岛宜建设成

A、瓜果蔬菜生产基地

B、热带作物种植基地

C、海上航运给养基地

D、海底石油开采基地

读等高线地形图,等高距为200米,据此完成:

9、图中等高线a和等高线内b的数值可能分别是

A、100 500

B、500 300

C、100 250

D、500 250

10、关于图示区域的说法,正确的是()

A、甲河段春季有凌汛

B、甲河段东岸泥沙淤积严重

C、乙河段沿岸平原多种植小麦

D、该区域发展农业需改造的因素是地形、土壤

11、在下面四幅比例尺相同的等压线分布图中,按

风力由大到小的正确排序是()

A、①②③④

B、②①③④

C、③①②④

D、④②③①

12、下图正确指示南半球近地面风向的是()

13、读《我国东南沿海某区域图》,图中曲线数值分别为等高线的高程和等深线的深度(单位:米)。该海滨城市要发展外向型经济,要在图示海湾建设海港。回答下列问题。

⑴港口的区位不仅要考虑水域条件的影响,如、,还要考虑陆域条件的影响,如、。其中属于自然条件

的是、、;属于社会

条件的是、。

⑵该城市在发展规划中,A、B、C、D为预留土地。在建港方案中,A、B两地可否建港?原因是什么?

⑶C、D两地相比较,选择地合适,理由是什么?

14、读《局部等压线分布图》,完成下列要求。

⑴等压线P、Q的值分别为、。

⑵画出C、D、E三处风向并写上名称。

⑶A处形成低压,B处形成高压的原因分别是什么?

⑷C、D两处风在成因上的差异是什么?

15、下图为我国东部地区土地利用变化图,读图完成下列各题。

⑴本区农业生产结构发生重大变化的主要原因是

A、人类使用冰箱,破坏臭氧层,导致本区气候变暖

含量的增加,导致本区气

B、现代工业的发展,大气中CO

2

候变暖

C、国家注重调整当地的农业生产结构

D、当地居民为了脱贫致富,采取了调整农业结构的措施

⑵在图中量得王村到张庄的水平距离3cm,则本图比例尺约

A、1:240000

B、1:100000

C、1:60000

D、1:30000

⑶2050年后,本区的土壤性质可能发生变化,变化的原因主要有哪些?

⑷2050年后,本区河流的水文特征可能发生的变化是?

⑸2050年后,本区的陆地自然带可能发生的变化是什么?

⑹“2050年土地利用规划”图中,1月0℃等温线在王村以西向南弯曲的原因是什么?

下图为某地区气温分布示意图,据此完成:

16、若图示地区正经历1月某次寒潮天气过程,则图中等温线最有可能是我国的:()

A、东北某地当日最低气温分布图

B、江南某地当日最低气温分布图

C、华北某地当日最低气温分布图

D、西北某地当日平均气温分布图

17、图中几条线段中最有可能表示锋线的是()

A、甲乙

B、丙丁

C、甲丙

D、乙丁

下图表示某海陆等温线图,其中①、②位于同一纬线上,

且①位于海洋,②位于陆地。据此完成:

18、①、②的海陆位置可能分别位于:

A、大西洋、欧洲

B、亚洲、太平洋

C、地中海、亚洲

D、太平洋、北美洲

19、P处等温线向南弯曲的原因可能是:

A、P处位于海洋,受寒流影响,气温低于同纬度陆地

B、P处位于陆地,受地形的影响,气温低于同纬度陆地

C、P处位于海洋,受暖流影响,温度高于同纬度海区

D、P处位于陆地,受地形的影响,气温高于同纬度陆地

读我国某区域一月平均气温分布图,完成:

20、关于甲、乙两地的叙述,正确的是:

A、甲地气温小于4℃

B、甲地气温大于4℃

C、甲地海拔比乙地低

D、甲、乙两地温差大于8℃

21、丙地气温高于丁地,原因是:

A、丙地海拔比丁地低

B、丙地纬度比丁地低

C、丙地受夏季风影响,丁地受冬季风影响

D、丙地北方有高山,减弱了冬季风的影响强度

读某地近海盐度(‰)分布状况,完成:

22、根据当地实际情况判断,等盐度线①的值应为:

A、35.5%

B、36.0%

C、36.5%

D、37.0%

23、②处形成盐度高值中心,其主要原因是:

A、海域封闭,降水稀少

B、河流淡水注入量较少

C、暖流水温高,蒸发强

D、降水少,温度高,蒸发强

24、③处等盐度线的弯曲是由洋流引起的,下列关于此洋流的说法正确的是:

A、该洋洋是本格拉寒流

B、该洋流对沿岸起到增温、增湿的作用

C、该洋流向北与南赤道暖流汇合

D、该洋流是在信风吹拂下形成的

右图是某地农业土地利用示意图,完成:

25、Y农业生产分布的边界范围与城市距离分别是

A、20km 60km

B、40km 60km

C、40km 80km

D、60km 80km

26、影响X、Y、Z的主要农业区位因素有

①市场②劳动力③交通④气候

A、①②

B、③④

C、①③

D、②④

27、X、Y、Z的农业生产分别对应

A、花卉、乳牛、粮食

B、蔬菜、养鱼场、乳牛

C、蔬菜、林业、养鸡场

D、花卉、养猪场、观赏鱼

28、读图回答问题。

⑴写出图示地区的主要气候类型。

⑵分析图示等温线应表示的季节及原因。

⑶甲处等温线弯曲的主要原因是什么?

⑷乙处等温线经过的重要地理事物有哪些?

29、读图回答问题。

⑴图中数值为“160”的等值线,在A位置和B位置的分布有何不同?并分析原因。

⑵C地区有大面积的沼泽分布,试分析沼泽

的形成原因。

⑶试分析图示地区成为我国主要商品粮基

地的原因。

⑷近几年来,我国逐渐停止了在C地区的农垦项目,试分析这一措施的生态意义。

⑸本地区有丰富的矿产资源,D是我国重要的能源基地。该能源基地的发展目前所遇到的问题可以借鉴德国鲁尔区的哪些成功经验?

30、读图回答下列问题:

⑴描述图中等值线的递变规律并分析原因。

⑵湖泊A位于长白山白头峰的山顶上,形成湖泊

A的主要地质作用属于,发源于这个湖泊向南

流的河流是。

⑶B海域近年来在夏季经常出现一种海洋污染

现象,这种污染现象是_______,分析其出现的原因。

⑷C地区是我国重要的重工业基地,简述20世纪70年代以前影响这一地区工业的区位因素。

⑸简述近年C地区工业区位因素的变化。

读图,外圈为晨昏圈,中心点O为太阳直射点,N为北极点,A地的坐标为(66°34’N,0°)。据此完成:

31、O点的地理坐标为

A、0°,0°

B、23°26’N,180°

C、23°26’N,0°

D、0°,180°

32、此时北京时间是

A、6月22日8时

B、6月22日20时

C、12月22日8时

D、12月22日20时

33、图示时期,下列现象不可能的是

A、北印度洋洋流呈顺时针方向

B、潘帕斯草原牧草生长旺盛

C、珠江口海水盐度为一年中最低时期

D、开普敦温和多雨

读右图,完成:

34、若该图为一个经线圈,P点的自转速度为零且位于一陆地上,则流

经M点的洋流为

A、北大西洋暖流

B、西风漂流

C、秘鲁寒流

D、日本暖流

35、若该图为北极投影图,P点在昏线上,M点已经日落,则下列地点

的昼长从长到短的正确排序为

A、休斯敦、新加坡、悉尼、开普敦

B、悉尼、新加坡、休斯敦、开普敦

C、开普敦、悉尼、休斯敦、新加坡

D、开普敦、悉尼、新加坡、休斯敦

36、若该图为北半球一气压中心,P点气压为1000百帕,M点气压为1005百帕,则M点的风向为

A、西北

B、东北

C、西南

D、东南

右图中OP、EF为北半球夏至日时的晨昏线,读图完成:

37、此时,北京时间是

A、6月22日7时

B、12月22日7时

C、6月22日19时

D、12月22日19时

38、下列关于图中①②③④四地的描述,正确的是

A、该日四地正午太阳高度由大到小依次是④③①②

B、①在②的东北方向,③在④的西北方向

C、此时,四地白昼由长到短依次是①②③④

D、①②位于东半球,③④位于西半球

39、下列地理现象,发生在该季节的是

A、墨累-达令盆地正值小麦开始播种的季节

B、黄淮海平原盐碱地含盐量较小

C、旅游活动对庐山、黄山的环境污染最小

D、珠穆朗玛峰的雪线海拔高度降到最低位置

读经纬网和晨昏线图,阴影部分表示夜半球,完成:

40、图示时刻,纽约(西五区)时间为

A、6时

B、18时

C、5时

D、17时

41、此日,图中甲地的白昼时间长为

A、10时

B、11时

C、13时

D、14时

42、图中角度α度数一年中变化的范围为

A、0°-90°

B、0°-23°26’

C、23°26’-66°34’

D、66°34’-90°

43、读下图,虚线为极圈和回归线,阴影部分表示黑夜,完成下列要求。

⑴该图表示的是日(节气)太阳照射的情况,此刻太阳直射点的地理坐标是(,)。

⑵图中甲乙两地均位于晨昏线上,甲地的日出时刻是

时。

⑶按图中所示情况,北京时间是时,中国南极中

山考察站的黑夜达小时。

⑷在图示的这一天,下列地点中正午太阳高度最大的是

A、北京

B、广州

C、甲地

D、乙地

44、图示为北京时间某日2时的全球太阳高度等值线图,图中

15°N纬线与BAC垂直相交于A点,读图回答下列问题。

⑴用实心点标出北极点并用粗黑线画出晨线。

⑵相对于该图所示情况的判断,错误的是

A、中心点A表示太阳直射点

B、最大圆圈是晨昏线

C、B、C两地经度相同

D、图示半球是昼半球

⑶写出C点的地理坐标(,)。该日C点的昼长

为小时。

⑷写出B点的地理坐标(,)。该日B点的昼长

为小时。

⑸流经E附近海域的洋流是,该洋流流经的著名海

峡是。

⑹图示季节D地的景观特征是,D地区近年来较为突出的环境问题是,该环境问题产生的主要人为原因是。

45、下图中,AC为赤道,BC为晨昏线的一部分,B点的地方时比A点早,此时D点的地方时为15时,读图完成下列各题。

⑴在图甲中画出晨昏线的另一部分,并将其转绘在图乙上,再在图乙中画出夜半球的范围(用阴影)。

⑵图中A、E、C三处,自转线速度最大的是,白昼最长的是。

⑶此时,太阳直射点的地理坐标,格林尼治时间是。

⑷图中B点位于D点的方向,E点位于B点的方向。

⑸图中A点位于东西半球中的半球,E点呢?

⑹该季节,开普敦正值(气压带或风带)控制,巴西热带草原进入季节,尼罗河进入(水文特征)期。

下图是某企业产品在A、B、C、D四国的生产量与消费量比值变化示意图,据此完成:46、该企业生产的产品最有可能是

A、飞机

B、运动鞋

C、计算机

D、精密仪器

47、关于该企业的叙述,正确的是

A、该企业在D国设厂的主要原因是该国技术

力量雄厚

B、该企业在A国始终保持对该产品的出口

C、该企业给予B、D两国工人相同的工资

D、该企业的产品在C国经历了“进口-出口-进口”的过程

48、最适宜成为该企业开设新的生产工厂的国家是

A、马来西亚

B、阿根廷

C、沙特阿拉伯

D、意

大利

读某种作物在一定光照和不同温度条件下光合作用量(总

光合作用量减去呼吸量)和呼吸作用量的变化曲线图,完成:

49、夏季晴朗的夜晚,下列四地农作物呼吸作用量最小的是

A、东京

B、汉城

C、北京

D、乌鲁木齐

50、徐州地区发展温室大棚,种植反季节蔬菜,春末午后应注意适当通风,主要原因是为了

A、增加光照

B、增加氧气量

C、控制适宜温度

D、促进植物的蒸腾作用,提高物质运输量

51、若此作物为青藏高原上种植的青稞,其高产的原因叙述不正确的是

A、地势高,晴天多,日照长,太阳辐射强

B、气温低,呼吸作用量小且生长期长

C、纬度较低,太阳高度大,光合作用量大

D、年平均气温20℃,光合作用量很大

洋面封冻产生的效应叫做洋面封冻效应,下图是洋面封冻效应与水、气候、生物相互作用关系示意图。据图完成:

52、根据图中各项内容之间的相互关系,数字①、②、③所代表的内容分别是

A、①气候变暖、②温室作用加强、③气候变暖

B、①气候变冷、②温室作用减弱、③气候变冷

C、①气候变暖、②温室作用减弱、③气候变冷

D、①气候变冷、②温室作用加强、③气候变暖

53、图中由“二氧化碳浓度降低”导致①的过程中,体现出的地理原理是

A、大气对地面辐射的吸收作用减弱

B、大气对太阳辐射的散射作用增强

C、氯氟烃对臭氧的破坏作用加强

D、大气的保温效应加强

54、图中各项内容之间相互作用、相互影响,形

成一种动态关系,若其中某一环节遭到破坏,就

会导致这种平衡关系的失常。目前,这种平衡关系的失常对人类产生的危害最有可能是

A、引起海平面下降

B、腐蚀建筑物

C、导致世界各国经济结构的变化

D、皮肤癌患者增多

左图是世界某一城市的风频图,据图回答:

55、该城市最有可能是:

A、孟买

B、兰州

C、伦敦

D、罗马

56、假如该城市要规划建设一个化学工业区,最理想的区域

位置是:

A、西北郊

B、东南郊

C、西南郊

D、东北郊

57、左图为某一河流谷地降水量曲线,分析最能反映集水区域内植

被覆盖良好的流量曲线是:

A、①

B、②

C、③

D、④

58、读沿经线所作的某山地地形剖面及其对应的1月、7月平均气温、年降水量变化示意图。回答下列问题。

⑴就纬度而言,该山地属于半球,判断

理由是。

⑵图中A、B两坡1月均温等于0℃的地区,

海拔分别是米和米。

⑶该山地中年降水量最高约为mm,

出现在坡(A或B),海拔约为米。

⑷比较A、B两坡海拔2000米以下的气温年较差大小:坡较大。

⑸当此山地雪线位于海拔较高位置时,我国东部地区多盛行风。

59、读珠江三角洲基塘生态系统图,分析回答下列问题。

⑴图中A表示,B表示;

①塘泥

②粪便

③青料

⑵珠江三角洲的基塘生产,将甘蔗、果树、的生

产与有机结合起来。按生产资料或劳动来分,应属

于。

⑶基塘生产中,多种植物轮作,可以充分保持土壤的。

⑷基塘生产内容应与挂钩,才能充分发挥其生产潜力。

①气候条件

②交通运输

③科技投入

④市场动向

60、甲图和乙图是1999年我国三大经济地带的有关资料,读图回答下列问题。

⑴甲图中A、B、C分别代表的是、、经济地带。乙图对应的依次是、、

⑵能反映经济国际化程度的指标是和。

⑶从图中可知,城市化水平最高的是,工业化程度最低的是。

⑷两图反映了我国三个经济地带的不平衡,有人认为随着西部大开发战略的实施这种状况在短时期内会发生改变,就此问题谈谈你的看法。

参考答案

以城市为依托⑵不适宜因为此处水太浅⑶C 港阔水深海湾处风平浪静陆地平坦开阔

14、⑴1012 1020 ⑵西北季风东南信风东北季风⑶A:盛行西风与极地东风相遇,形成极锋,气流上升,形成低压B:气流下沉⑷C处为北半球东北季风越过赤道左偏成西北季风D处为副高向赤道运动气流左偏成东南信风

15、⑴B ⑵C ⑶降水量增加,淋溶作用增强,土壤性质由碱性变为酸性⑷流量增大,无结冰期⑸由原来的温带落叶阔叶林带变为亚热带常绿阔叶林带⑹受地形影响(海拔较高,气温较低)

较低,沿海受暖流影响气温偏高⑷秦岭-淮河一线。

29、⑴等值线在B位置基本呈东西走向与纬线平行,说明纬度位置是其主要影响因素。

等值线在A位置明显向北突出,主要是地形(大兴安岭)的影响。

⑵地势低平排水不畅,气温低蒸发小,地下存在冻土层影响水体下渗,河流的凌汛。

⑶热量满足一年一熟,雨热同季,地形平坦,土壤肥沃;人均耕地面积大,农业机械化

程度高。

⑷保护湿地的生态系统和生物多样性;恢复湿地具有的蓄水、调节气候、河川径流的功能。

⑸大庆发展新兴工业和第三产业,调整工业布局,发展科技,消除污染,美化环境

30、⑴自东南向西北递减距海的远近和地形⑵内力作用鸭绿江

⑶赤潮大量生活污水和工业废水未经处理排入海洋,海水养殖业的扩大。

⑷影响工业的区位因素有:有丰富的煤、铁等矿产资源,便利的水陆交通,辽河水源,劳动力资源或辽河平原的农业资源

⑸煤炭资源枯竭,交通运输的条件有了很大的改善(改革开放和引进外资等)工业有了新的机遇。

44、⑴略⑵C ⑶75°S,90°W;0 ⑷75°N,90°E 24 ⑸西风漂流德雷克海峡⑹热带草原带土地荒漠化人口增长过快,滥垦滥伐,不合理的生产方式导致该地草原退化

45、⑴略⑵A或C E ⑶45°E,23°26’S 12月22日9时⑷西北西南⑸西西

⑹副热带高压带多雨枯水(该题考查地球自转和公转的意义,由AC为赤道,BC为晨昏线的一部分,可推出图中AB为晨昏线的另一部分。地球自转线速度由赤道向两极递减。由D点为15时可知B点为12时,故北极圈内为极夜,白昼越往南越长,E点在南半球,其他点均在赤道及以北。东西半球的划分为20°W和160°E两条相对经线。)

高考地理复习23个简答题答题规范

高考地理复习23个简答题答题规范 1.等高线地形图小专题: ⑴水库大坝建设选择在河流峡谷处,原因: ①地处峡谷处,利于筑坝; ②有盆地地形,蓄水量大。 ⑵交通运输线路(铁路、公路)选择某地的理由: 等高线稀疏,地形坡度和缓,建设周期短,投资少,施工容易。 ⑶确定某地为盆地,判断理由: 河流向中部汇集,表明地势中间低,四周高。 ⑷引水工程选择某地,原因:该地地势较高,河水可顺地势自流。 ⑸选择某地为梯田,理由: 该地地势平缓,坡度较小,在此开垦梯田,既扩大耕地面积,又利于水土保持,达到生态、经济、社会效益的统一,实现可持续发展。 ⑹登山选择某线路,原因:该地等高线稀疏,地形坡度较小,爬坡容易。 2.海洋资源小专题:

⑴渔业资源集中分布在温带沿海大陆架海域,原因: ①大陆架水域,海水较浅,阳光充足,光合作用强盛; ②寒暖流交汇或冬季冷海水上泛,将海底营养物质带至表层; ③入海河流带来丰富营养盐类;浮游生物繁盛,鱼类饵料充足,易形成大渔场。 ⑵海底矿产资源分布规律:①近岸带的滨海砂矿:砂、贝壳等建筑材料和金属矿产 ②大陆架浅海海底:石油、天然气以及煤、硫、磷等矿产资源 ③海盆:深海锰结核(主要集中于北太平洋) 3.盐度和洋流小专题: ⑴盐度最高的是红海,原因: ①地处副热带海区,降水稀少,蒸发旺盛. ②周围是热带沙漠地区,缺少大河注入. ⑵盐度最低的是波罗的海,原因: ①地处较高纬度,气温低,蒸发弱。 ②周围是温带海洋性气候区,有淡水注入.

⑶巴尔喀什湖东咸西淡的原因: ①东部:地处内陆,降水稀少,蒸发旺盛;缺少河流注入. ②西部:有河流注入,起稀释作用. ③中部窄,不利于两边水体交换,造成两侧盐度差异较大。 ⑷世界表层海水盐度的水平分布规律: 从南北半球的副热带海区分别向两侧的低纬度和高纬度递减。⑸判断某洋流性质为寒(暖)流,判断理由是: 温度方面:洋流流经海区温度较同纬度其他海区低(高), 方向方面:由较高(低)纬度流向较低(高)纬度。 4.河流及交通小专题: ⑴中国南流出境河流境内外名称变化: 元江---------红河澜沧江---------湄公河 怒江---------萨尔温江雅鲁藏布江-----布拉马普特拉河 ⑵西欧河流航运价值大的原因: 河流水量充沛,水位稳定,含沙量小,无冰期,航运价值大. ⑶俄罗斯鄂毕河(叶尼塞河、勒拿河)航运价值不大的原因:

关于近几年高考地理试题的分析及思考

关于近几年高考地理试题的分析及思考 曲延萍 做完今年的地理新课标卷1卷II卷,总体感觉试题难度不大,考查的内容也很基础,知识结构稳定,知识点分布合理,无偏、繁、怪、难和超纲题目,整体难易适中,突出课上强调的地理空间思维能力和综合分析问题能力的考查,注重考查主干知识和综合分析能力,体现出“能力切入,能力考查”的高中新课改高考命题要求。现谈一谈对近几年高考试题的分析和思考。 一.大纲的变化 总体来看考试大纲只是个别语言文字有轻微变化,无实质内容的改变。 二.考核目标与要求 地理学科命题注重考查考生的地理学习能力和学科素养,即考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。 考核目标与要求主要有:获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理 三.试题考点分析 我对近四年地理全国新课标卷1卷和II卷进行了对比。因为近年的地理卷基本体现了:知识抽样,能力覆盖,重视图表考查等特点,所以我重点对比了考点、自然地理和人文地理所占分值,图表能力等方面,现分析如下:

自然地理和人文地理所占的分值大致相当,但人文地理所占的比重上升,体现了学地理是为了用地理的新课程思想。

(三)能力考查对比 ⑴获取和整合地理信息的能力; ⑵调动和运用地理知识、基本技能的能力; ⑶描述和阐释地理事物、地理基本原理与基本规律的能力; ⑷论证和探究地理问题并用之于实践生活的能力。 从近几年的地理能力考查对比看,选择题的考查基本体现了对⑴获取和整合地理信息的能力;⑵调动和运用地理知识、基本技能的能力的要求。非选择题的考查体了⑴获取和整合地理信息的能力;⑵调动和运用地理知识、基本技能的能力;⑶描述和阐释地理事物、地理基本原理与基本规律的能力考查要求;⑷论证和探究地理问题并用之于实践生活能力的考查,一般在非选择题的36题或37题会有体现。所以整个试卷对能力的考查覆盖的很全面。四.试卷特点 (一)全国卷与地方卷共同的特点 重视知识理解与灵活应用能力、迁移能力的考查;重视地理图表信息解读与应用能力的考查,尤其是区域图、等值线图;重视信息提取与处理能力的考查;Ⅱ卷综合题都以区域地图(一道中国地理、一道世界地理)做载体呈现等。 (二)全国卷自身突出的特点 ①全国卷最能体现“学习生活中的地理”这一特色,它多运用真实新材料,创设贴近生活的新情景,且情景、材料相对较单一,这就要求提高对新情景的快速理解与解读的能力。 ②多围绕一个主题层层设问,反复追问,这一特点主要体现在Ⅱ卷综合题,比如全国Ⅱ卷2015年围绕尼日利亚铁路分布修建问题命题、围绕河套平原水资源利用问题命题。 ③综合题得分点分值不固定,一个得分点可以是1分、2分、3分、4分甚至5分,这可能会对新加入全国卷考试省区的考生是一个挑战,会制约“以分值答题”的常规答题模式,影响学生的“踩点”答题。 ④综合题注重思维过程,部分设问缺乏答题模板,对解读、提取、应用图表、文字材料信息的能力、思维过程和逻辑分析能力要求更高,比如全国Ⅱ卷2014年分析建三江农作物虫害较少的气候原因、简述建三江水稻种植过程中化肥施用量较少的原因,2015年指出长期维持河套灌渠功能必须解决的问题,并简述原因。 2016年分析勘察加半岛大型野生动物植食性和肉食性动物数量较少的原因等。 五.试题特点(以2016年2015,全国1卷为例) 第一、彰显地理学科区域特点。本套地理试题大部分从区域特点入手,2016年1卷考查了广西横县茉莉种植,勘察加半岛的自然特征,2015年考查青藏地区太阳能利用、新疆兰新铁路选线、青藏地区错那湖风沙、沙特阿拉伯磷酸盐工业等。选做题也均考查了中国不同区域的区域发展问题。如青海湖鸟岛深度游、青藏地区东北部地质灾害、季风区坡耕地切沟等环境生态问题。 第二、突显了地理学科的地图功能。每一题组都附有地理图像,全套地理试题共用了10幅。今年对地理统计图应用篇幅较大,既有图表统计又有坐标统计。这说明地理高考要求中对学生的读图、分析、提取信息,运用图表解决问题的能力是非常重要的。 第三、重视对地理问题的探究,注重培养学生的思维创新。选择题7~9题、10~11题、36题、37题都具体反映出这一思想。7~9题根据实验统计数据推断生物量变化,10~11题根据美国人口迁移数量和占总人口比例统计图推算美国人口自然增长规律、总人口数量,36题是通过错那湖周边环境推断风沙来源及成因,37题是根据沙特地理环境对沙特磷酸盐工业生产条件、工业生产影响进行探究。 第四、试题设计更细节化、更灵活化。选择题第3题很巧妙地将地球运动与太阳辐射能分布结合在一起,选择题第6题兰新铁路沿线城镇分布受限因素,选择题10、11题利用某国1900年到2010年人口迁移数、移民比重计算推出该国人口增长、人口数量,综合题36题西藏错那湖东北部风沙沙源、起沙原因以及对该路段铁路、运行列车的危害,选做题42题青海

历年高考地理真题分类汇编

历年高考地理真题分类汇编 专题城乡规划 (?天津卷)图4、图5表示城市人口密度和城区在15年间的变化。读图回答6-7题。 6.结合图4中的信息推断,该市人口状况发生的变化是() A.其北部人口增加的数量最多 B.全市人口密度增加 C.市中心的人口密度有所降低 D.东部人口增长较慢 7.结合图5中信息推断,该城市空间结构发生的变化是() A.商业区的分布更加集中 B.新工业区向老工业区集聚 C.住宅区向滨湖地区聚集 D.中部、南部路网密度增大 【答案】6. B 7. D 【解析】 试题分析: 6.从图示中人口密度的图例分析,该市东部人口密度增加较大,人口增加较快;增加数量的多少还取决于面积的大小,所以不能判断各方向人口增加数量的多少;而全市的人口密度都增加。故选B。

(?四川卷)图3反映我国某城市某工作日0:00时和10:00时的人口集聚状况,该图由手机定位功能获取的人口移动数据制作而成,读图回答下列各题。 5、按城市功能分区,甲地带应为() A、行政区 B、商务区 C、住宅区 D、工业区 6、根据城市地域结构推断,该城市位于() A、丘陵地区 B、平原地区 C、山地地区 D、沟谷地区 【答案】5、C 6、B

(?江苏卷)“国际慢城”是一种具有独特地方感的宜居城镇模式,要求人口在5万人以下、环境质量好、提倡传统手工业、无快餐区和大型超市等。下图为“国际慢城”桠溪镇的大山村土地利用今昔对比图。读图回答下列问题。 21.与“国际慢城“要求相符合的生产、生活方式是() A.骑单车出行 B.经营手工业作坊 C.去速食店就餐 D.建大型游乐场 22.大山村在成为“国际慢城”前后,产业结构的变化是() A.从传统农业到现代农业 B.从种植业到种植业与服务业相结合 C.从水稻种植业到商品谷物农业 D.从较单一的农作物到多种经济作物

高考地理规范答题模板--18种

高考地理规范答题模板——18类题型 各位同学:现将高考地理中常见的一些问答题的规范答题模板印发给你们,希望各位同学要认真识记,并在平时的做题中对应答题模板,规范答题、严格运用地理术语、书写规范、字迹清晰、条例明确,减少不必要的失分。争取在高考中取得理想的成绩。 一、地形特征描述型问题答题模板 特征描述型按对象可分为对地理事物特征的描述、对地理事物分布特征的描述和对地理事物发展变化过程特点的描述,是高考中的常设题型。地形特征描述类题目,虽然难度不大,但考生答题经常出现抓不住重点,失分较多的情况。 【答题建模】 地形特征要点特征描述判断依据 地形类型及分布地形以平原(盆地、丘陵、高原、 山地等)为主。它主要分布在×× 地区。 海拔<200米的为平原;200~500米的为丘陵;>500 米的为山地;四周高中间低的为盆地;海拔一般>1000 米的且四周等高线密集,中间稀疏的为高原。 地势特征 地势××高××低,或地势由×× ×向×××倾斜。 从等高线的数值变化,河流流向等方面判断。 海岸线特征及分布 海岸线平直,半岛岛屿少或海岸线 曲折,多半岛岛屿、海湾等 直接从图中海岸线分布上判断。 二、气候特征类题目的答题模板 气候特征类题目一般有三种类型:一是直接描述某地(种)气候类型的特征;二是分析造成某地(种)气候特征的原因或主要影响因素;三是比较两地气候特征的差异,但无论是哪一种类型,一定要注意从气温和降水两个角度考虑。 【答题建模】 1.气候特征的分析和描述方法 (1)气温特征:主要分析最高月气温,最低月气温和气温年温差。气温年较差大于15℃可以认为大陆性较强,气温季节变化大;小于10℃表明海洋性显著,气温季节变化小。 (2)降水特征:主要读取各月降水量,分析降水季节变化,估算降水总量。一般来说,月降水量低于10mm描述时称为稀少,10-50mm为少雨,50-100mm为多雨,大于100mm为丰富。 (3)气温和降水配合情况:对上述气温和降水特征的分析结果进行比较,并对气温和降水配合情况进行描述,如7月均温大于22℃、降水量超过50mm,可描述为“高温多雨”。 2.气温和降水的影响因素 (1)气温的影响因素:在分析距离很远的南北方向两个地点的气温差异时,一般考虑纬度因素;在分析距离很远的东西方向的两点气温差异时,一般会考虑海陆分布因素;在分析较近两点气温差异时,一般会考虑地形因素;在分析大陆两岸气温差异时,一般会考虑洋流因素的影响。 (2)降水的影响因素:首先考虑大气环流的影响;如果较近两点存在明显的降水差异,一般会考虑地形对降水的影响;在分析大陆东西两岸降水的差异时,一般会考虑寒暖流的影响。

【地理专项备考】02 等温线图-2019年高考地理之地理图表完全解读(解析版)

考向1等温线图上气温分布特点及影响因素分析 下图为我国某河流上游部分河段年平均气温分布示意图,电力部门准备对该河段进行梯级开发。读图完成1—2题。 1.影响该流域年均温分布的主要因素是 A.纬度位置 B.季风环流 C.地形地势 D.海陆位置 2.该河流最适于梯级开发的河段是 A.①以上河段 B.①②之间河段 C.②③之间河段 D.③以下河段

2.由上题可知,地形地势影响年均温的分布,故年均温等值线密集的河段,地势高差大,河流落差大,水流速度快,水能丰富。由图可知,①②之间河段年均温等值线最密集。选B。. 1.C 2.B 等温线图的判读 等温线图是等值线图中最重要的类型之一,具有等值线的一般特征,但也有其特殊之处。 1.等温线数值的判读 (1)弯曲状况:主要看等温线弯曲的方向,若向数值大的方向弯曲,其中间区域数值低;反之,数值高。即“凸高值低,凸低值高”。

(2)闭合状况:“大于大的,小于小的”。 2.等温线走向及其影响因素 3.等温线的疏密及其影响因素 等温线的疏密反映温差的大小,等温线密集,温差较大;等温线稀疏,温差较小。

(安徽省皖南八校20**届高三第三次联考)读某地1月和7月平均气温等值线分布图,完成 1—2题。 1.等温线与当地等高线的契合程度是指两者的平行程度,平行程度越高则契合度越高,反之则越低。相对于闭合等温线L 2而言,L 1与当地等高线契合程度较低。对图中L 1契合度较低影响最小的因素是 A .冬季风B .太阳辐射 C .海陆位置D .地形 2.相对于a 、b 、c 山体的南坡而言,d 山体的南坡垂直自然带谱更丰富。其主要原因最可能是d 山体 A .纬度更低B .海拔最高 C .光照更充足 D .受夏季风影响更显著 【答案】1.C 2.D 没有变化,不会导致契合度季节变化,C 错。海拔不同,地形差异大,导致季节变化大,D 对。故选C 。

高考地理试题分类汇编

高考地理试题分类汇编02-宇宙中的地球含答案 一、单选题 (2017高考题)福建某中学研究性学习小组,设计了可调节窗户遮阳板,实现教室良好的遮阳与采光。图5示意遮阳板设计原理,据此回答11~12题。 11 图5.遮阳板收起,室内正午太阳光照面积达一年最大值时 A.全球昼夜平分 B.北半球为夏季 C.太阳直射20°S D.南极圈以南地区极昼 12.济南某中学生借鉴这一设计,若两地窗户大小形状相同,则应做的调整是 ①安装高度不变,加长遮阳板②安装高度不变,缩短遮阳板 ③遮阳板长度不变,降低安装高度④遮阳板长度不变,升高安装高度 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ (2017高考题)6.北京时间2017年12月21日19:18,北半球迎来冬至。此刻,日期为2017年12月22日的地区约占全球面积的 A.0 B.1/3 C.1/2 D.2/3 (2017高考题)一艘海轮从上海出发驶向美国旧金山。当海轮途经图1中P点时正值日出,图中EF线表示晨昏线。读图回答1~2题。 1.此时太阳直射点的位置最接近 A.15°N,135°E B.15°S,135°W

C.23°26′N,0° D.23°26′S,180° 2.下列现象发生时间与海轮途经P点的日期相近的是 A.江淮平原地区正播种冬小麦 B.长江中下游地区正值梅雨季 C.北京一年中昼长最短 D.塔里木河一年中流量最大 (2017高考题)图5是亚洲中纬度地区一种适应环境、别具地方特色的民居,称为土拱。这种民居较高大,屋顶为拱顶或平顶,墙体由土坯砌成,厚度很大。据此回答9~10题。 图5 9.这种民居所处环境的突出特点有 A.昼夜温差大 B.秋雨绵绵 C.气候湿热 D.台风频繁 10. 6月8日当地地方时15时,照射土拱的太阳光来自 A.东北方向 B.东南方向 C.西北方向 D.西南方向 (2017高考题).晨昏圈上有5个等分点,若其中一点地方时正好为12时,则不相邻两点之间的球面最短连线可能 A.同时出现日落 B.经过太阳直射点 C.是纬度固定的一段纬线 D.为两个日期的分界线 (2017高考题 )某海洋考察船的航行日志记录:北京时间8时太阳从正东方海面升起;桅杆的影子在正南方时,太阳高度为60°;日落时北京时间为19时45分。据此完成15~17题。15.日志记录当天,该船航行在() A.北太平洋 B.南太平洋 C.北印度洋 D.南印度洋 16.日至记录当天,该船的航向可能是() A.正北 B.东北 C.正南 D.西南 17.日志记录当天考察船经过的海域,当月的天气状况多为() A.阴雨绵绵、风微浪缓 B.晴朗少云、风急浪高 C.晴朗少云、风微浪缓 D.雷雨频发、风急浪高

2019高考地理第二部分小题大做专题三统计图表分析型练习(无答案)

专题三统计图表分析型 体验练 时间:25分钟分数:52分 选择题,共13个小题,每小题4分,共52分。在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的。 [2018 ?陕西四模]下图为我国S 市人口变化图。据此完成 1?3题。 1 ?推测该市可能是( ) A. 深圳B .石家庄 C.沈阳D .上海 2. 与2000 — 2010年相比,1980 — 1990年间S 市人口增长较慢的原因是 ( ) A. 严格执行计划生育政策 B .经济低迷迟缓 C.严格执行户籍管理制度 D .生育成本过高 3. 2014年后,人口新变化可能给 S 市带来的人口问题是( ) A.交通压力减轻 B .人口老龄化加剧 C.闲置房屋增多 D .将出现逆城市化 [2018 ?广东阳春一中月考]克兰河发源于阿尔泰山南坡, 属额尔齐斯河的一条支流。 随 着全球气候变暖,流域升温明显,年降水量也呈增加趋势。读“克兰河上游某水文站不同年 代际(年代际 变化指年代和年代之间的比较, 每10年为一个年代。)年内径流过程变化”图, 完成4?5题。 4. 关于克兰河流域的叙述,正确的是 ( ) A.降水的水汽源自东南季风 B .地处内陆,属于内流河 C.以高山冰川融水补给为主 D .径流量春季大于秋季 5. 20世纪90年代较70年代( ) A.河流洪峰推后 B .河流洪灾减轻 M90807O6050403O20% 轻 香 nr 护 月 2 I II 10 9 00 2 800「人數(万) 2 600 2400 2 200 2 000 I 800 1600 1400 1200 1000 -20世纪90年代

2019年高考地理真题分类汇编

2019年高考地理真题分类汇编 专题自然地理环境的整体性与差异性 (2019?安徽卷)下图为25°N-32°N之间某区域遥感影像。完成下列问题。 23、图示地区主要的陆地自然带是() A.荒漠带 B.热带草原带 C.热带雨林带 D.亚热带常绿阔叶林带 24、图示地区有世界重要的海上交通贸易通道。该通道便捷地连接了() A.北美东岸与西欧 B.东亚与南亚 C.北美东岸与西岸 D.西欧与南亚 【答案】23.A 24.D 考点:考查区域定位及区域地理特征。 【名师点睛】解答此题的关键是空间定位,根据该区域的纬度范围25°N-32°N和轮廓,判断该区域为埃及,从而确定图示地区主要的陆地自然带是热点荒漠带;第2问,该地区作为世界重要的海上交通贸易通道,便捷地连接两个区域的判断,也是根据空间定位后,就能准确判断连接了西欧与南亚,其它三个选项都不符合条件。总体上,此难度不大,但对空间定位要求较

高,这样也就要求学生平时复习过程中,对世界区域的空间定位加强训练。 (2019?浙江卷)一地的自然景观主要取决于其水热条件。下图中北纬30°附近甲、乙两地的自然景观图,完成下列各题 3、下图为北纬30°附近①、②、③、④四地的气候统计图。与甲、乙两相对应的是() A、甲-①、乙-② B、甲-②、乙-④ C、甲-③、乙-① D、甲-④、乙-③ 4、甲、乙两地自然景观迥异的主要影响因素是() A、太阳辐射 B、距海远近 C、洋流性质 D、海拔高度 【答案】3、D 4、D

考点定位:本题考查不同气候类型特征差异,影响陆地自然景观的主要因素。 (2019?北京卷)从太白山的北麓往上,越上树木越密越高,上到山的中腰再往上,树木则越稀越矮。待到大稀大矮的境界。繁衍着狼的族类,也居住了一户猎狼的人家(引自贾平凹《太白山记》。太白山为秦岭主峰,海拔3767米)。据此,回答下列问题。 1.太白山() A、北麓为亚热带常绿阔叶林带 B、北坡山中腰降水量比山麓少 C、又密又高的树木在针叶林带 D、树木大稀大矮处为稀树草原 2.如果过度猎狼,将会() ①、造成山区生物多样性减少②、增加山区的环境承载力 ③、导致不良消费观念的形成④、破坏可持续发展的公平性 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【答案】1.C 2.D 考点:地理环境的整体性、环境承载力、可持续发展。 【名师点睛】植被的垂直分布可以概括出以下规律:①基带为当地典型的植被带。②在各森林

地理高考地理23个常见简答题答题规范

重点推荐:高中地理23个常见简答题答题规范 内容简介:本文就高考地理最常涉及到的23个简答题进行分析,详细列出答题技巧和答题规范,包括高线地形图;海洋资源;盐度和洋流;河流及交通;地质地形等专题,对提高高考地理分数极为重要,建议考生认真阅读。 1. 等高线地形图小专题: ⑴ 水库大坝建设选择在河流峡谷处,原因: ① 地处峡谷处,利于筑坝;② 有盆地地形,蓄水量大。 ⑵ 交通运输线路(铁路、公路)选择某地的理由: 等高线稀疏,地形坡度和缓,建设周期短,投资少,施工容易。 ⑶ 确定某地为盆地,判断理由: 河流向中部汇集,表明地势中间低,四周高。 ⑷ 引水工程选择某地,原因:该地地势较高,河水可顺地势自流。 ⑸ 选择某地为梯田,理由: 该地地势平缓,坡度较小,在此开垦梯田,既扩大耕地面积,又利于水土保持,达到生态、经济、社会效益的统一,实现可持续发展。 ⑹ 登山选择某线路,原因:该地等高线稀疏,地形坡度较小,爬坡容易。 2. 海洋资源小专题: ⑴ 渔业资源集中分布在温带沿海大陆架海域,原因: ① 大陆架水域,海水较浅,阳光充足,光合作用强盛;

② 寒暖流交汇或冬季冷海水上泛,将海底营养物质带至表层; ③ 入海河流带来丰富营养盐类;浮游生物繁盛,鱼类饵料充足,易形成大渔场。 ⑵ 海底矿产资源分布规律:① 近岸带的滨海砂矿:砂、贝壳等建筑材料和金属矿产 ② 大陆架浅海海底:石油、天然气以及煤、硫、磷等矿产资源 ③ 海盆:深海锰结核(主要集中于北太平洋) 3. 盐度和洋流小专题: ⑴ 盐度最高的是红海,原因: ① 地处副热带海区,降水稀少,蒸发旺盛. ② 周围是热带沙漠地区,缺少大河注入. ⑵ 盐度最低的是波罗的海,原因: ① 地处较高纬度,气温低,蒸发弱。 ② 周围是温带海洋性气候区,有淡水注入. ⑶ 巴尔喀什湖东咸西淡的原因: ① 东部:地处内陆,降水稀少,蒸发旺盛;缺少河流注入. ② 西部:有河流注入,起稀释作用. ③ 中部窄,不利于两边水体交换,造成两侧盐度差异较大。 ⑷ 世界表层海水盐度的水平分布规律:

2020年高考地理真题分类汇编:专题07-城市(含答案)

2020年精编地理学习资料 高考地理真题分类汇编专题07 城市 (2015?安徽卷)下图表示某市2003—2013年土地利用面积变化情况。完成下列问题。 25、据图推测,2003-2013年该市 A.退耕还林,林地面积持续增加 B.围湖造田,水域面积不断减少 C.水土流失,未利用地面积持续增加 D.城市扩张,耕地面积不断减少 26、该市建设用地的变化可能导致 A、地表径流下渗量增加 B、居民平均通勤距离缩短 C、城市“热岛”效应增强 D、生物多样性增加 【答案】25.D 26.C 考点:考查城市化问题及带来的影响,意在考查学生读图、析图能力以及知识的迁移能力。

(九)(2015?上海卷)在区域发展过程中,城镇化进程与产业结构演化相伴相随。下图为崇明县三大产业产值比重和城镇化率变化图。 19、2000年到2012年,崇明县城镇化水平不断提高的主要原因是() ①第一产业效率提高,农村出现剩余劳力②第二产业长足进步,吸纳农村剩余劳动力 ③第三产业产值稳定,城镇人口不断增加④产业结构基本稳定,就业人口基本不变 A、①② B、②③ C、③④ D、①④ 20、崇明县需根据自身的环境和人才条件,调整第三产业,推进城镇化建设。其应该优先发展的行业是() A、休闲旅游业 B、高端金融业 C、农贸批发业 D、房地产业 【答案】19、A 20、A 考点:城镇化和产业结构调整。 (2015?重庆卷)图中的曲线示意中国、日本、意大利和法国四个国家的城镇化率变化情况,曲线上的圆点表示各国不同高铁线路开始运营的年份。读图,回答以下问题。

4.图中第一条高铁开始运营时,四个国家中乡村人口比重最小的为() A.20%-30% B.30%-40% C.40%-50% D.60%-70% 5.图中2000-2010年高铁新运营线路最多的国家在此期间() A.工业化程度提高 B.人口增长率增大 C.逆城市化现象明显 D.经济发展水平最高 【答案】4.B 5.A 考点:本题考查城市化问题,涵盖城市化率(乡村人口比重)计算、城市化的动力等。 (2015?北京卷)图1为某公共设施的服务范围示意图。读图,回答图中最有可能为博物馆、乡(镇)行政机构、集贸市场依次是()

高考地理答题模板及答题技巧有哪些

高考地理答题模板及答题技巧有哪些 【一】高考地理答题模板有哪些 1.影响日照时间长短的因素:昼长;地势(地势高,日出早,日落晚,日照时间长);天气状况。 2.影响太阳辐射强度的因素(即影响大气对太阳辐射削弱作用的因素) 太阳高度(即纬度);天气状况;地势;空气密度 如为什么青藏高原太阳辐射最强?①纬度较低,太阳高度较大; ②晴天多;③地势高;④空气稀薄,大气洁净。 3.河流的治理措施: 上游:治理原则是调洪,做法是修水库、植树造林;中游:治理原则是分洪、蓄洪,作法是修水库,修建分洪、蓄洪工程;下游:治理原则是泄洪、束水,做法是加固大堤,清淤疏浚河道,开挖河道。 4.河流洪涝灾害的成因分析: 自然原因(主要从三个方面考虑:水系特征、水文特征、气候特征); 人为原因(主要从两个方面考虑:植被破坏,围湖造田)。 5.如何分析某一作物生长的气候条件: 1)从有利条件和不利条件两个方面去分析; 2)从光照、热量、降水、昼夜温差、气象灾害等方面去分析; 3)从春、夏、秋、冬4个季节的气候条件分段分析。 有利条件:夏季高温多雨,雨热同期;秋季雨水少,天气晴朗,有利于棉花后期生长和收摘。

不利条件:播种期适逢春旱,灌溉水源不足。 6.工业区位因素分析: 1)自然条件:位置、土地、水源。 2)经济因素;农业基础、原料、燃料、市场、交通、劳动力、技术。 3)社会因素:政策、个人偏好、工业惯性、社会协作条件、国防安全需要、社会需要、历史条件、政策。 4)环境因素;主要用于微观布局。 工业区位因素是多方面的,在诸多的区位因素中,某种工业的区位选择所要考虑的主导因素可能只有一个(或少数几个),因此,在现实的区位选择中,要首先考虑其主导因素或具有明显优势的条件。【二】高考地理答题答题模板汇编 1.生产特点:生产规模大,商品率高.主要分布:南亚、东南亚、撒哈拉以南非洲、拉丁美洲 2.所在国经济结构特点:以热带企业化种植园为主的单一经济 3.所在国如何发展经济:①继续发挥优势,抓好热带经济作物生产;②狠抓粮食生产,努力增产粮食;③调整产业结构,建立独立的、完整的工业体系和国民经济体系;④加强"南南合作";⑤加强"南北对话",建立国际经济新秩序。 4.非洲粮食问题突出的原因:①人口自然增长率高;②自然条件恶劣;③乱垦滥伐,过度放牧,加剧了干旱和土地沙漠化; 5.新加坡缺水、缺粮的原因:①国土面积狭小,虽地处热带雨林区,但无大河,径流量小;②国土面积狭小,耕地面积小,粮食产

2017-2019年高考地理真题分类解析---交通

2017-2019 年高考地理真题分类解析 专题 12 交通 2019 年高考真题〗 2019 年新课标全国卷 Ⅰ )【交通布局的区位及意义】 图 2 示意我国东北某区域铁路线的分布,该区域 铁路修建的年代较早,近些年几乎废弃。据此完成 6— 8题。 7.该区域修建铁路主要是为了运输 A .原木 B .农产品 C .工业品 8.近些年来,该区域铁路几乎废弃的主要原因是 A .设施陈旧 B .运速太慢 C .线路过密 答案】 6. B 7.A 8.D 【解析】以东北某区域的铁路修建及运输为背景,试题开始进入了人文地理与自然地理相结合的考查,同 时也考查考生读图能力。 6.从图中信息来看,早期铁路分布明显沿河流河谷分布,主要是由于河谷地区地势平坦,有利于铁路修建 及运营, A 对, BCD 错。故选 B 。 7.图示地区有海拔 1300m 以上的山地,图示地区地势变化应该是中部较高,河流放射状流向四周,该地区 平原面积较小,图示地区不是平原的主体部分, 农产品运量较小, B 错误;该区域铁路建设目的主要是为了 运输原木,因为东北地区是我国三大林区之一,林木资源丰富,人口较少,本地需求量小,主要向外运输, A 正确; 图示区域位于长白山地区, 东北地区的工业主要集中在辽中南地区,该区域工业品运输量小, 误;东北地区主要的山地是大小兴安岭和长白山,森林资源广布,平地土6.该区域铁路线主要沿 A .等高线分布 B .河谷分布 C .山脊线分布 D .山麓分布 D .石材 D .运输需求太小 C 错

层深厚肥沃,石材资源较少,应不是运输主要对象,D 错误。故选A 。 8.读图,结合上题分析,铁路的修建主要是为了运输原木。而经过多年的砍伐,林木蓄积量减少以及近年来,我国环保力度的加大,对于森林的开采和砍伐进入严格限制阶段,原木生产量减少,所以导致铁路废弃,D 对。近年来我国铁路建设飞速发展,设施及运速慢等问题均可以进行技术改造,并非是铁路废弃的原因,AB 错;铁路密度大小主要取决于经济发展的需求,其废弃原因与密度大小无关,C 错误。故选D 。 (2019年新课标全国卷Ⅲ)【交通布局的区位】我国某公路长500多千米,南北贯穿了多冰川的山脉,并跨越了多条河流。公路南端海拔约 1 070米,为山前洪积平原上的绿洲。该公路山区段每年9月底至次年5 月底封路禁行。据此完成9—10题。 9.该公路位于 A .吉林B.内蒙古C.西藏D.新疆 10.该公路山区段定期封路禁行主要是因为 A.洪水频发B.路面积雪严重C.泥石流多发D.路面冻融沉降 【答案】9.D 10.B 【解析】该组题以我国新疆独库公路为背景,考查影响公路运输线的地理位置,沿线的自然景观特征,线路布局的区位因素,公路的科学使用与管理等。试题紧密结合地理学科内容与社会实际生活的联系。9.读材料可知,材料中“公路南北贯穿了多冰川的山脉”,“公路南端为山前洪积平原上的绿洲”,说明该地气候干旱且山脉有冰川分布,AB 错;“公路南端海拔约1 070 米”,青藏高原平均海拔4000多米,排除公路位于西藏,C 错,新疆地区符合材料中的“绿洲”与“多冰川的山脉”条件,D 对。故选D 。10.由上题分析可知,该公路位于我国新疆,结合材料“该公路山区段每年9月底至次年5 月底封路禁行”, 说明该公路禁行时段是该地一年中的低温时段,故路面积雪严重,B 正确;该时段新疆处于冬季,气温低,不会在此时段出现路面冻融沉降,D 错误;此时段积雪冰川难以融化,地处内陆,降水稀少,故洪水频发、泥石流多发不合实际,A、C 错误。故选B。 【点睛】新疆独库公路的贯通,使南北疆路程缩短了近一半,沟通了南疆与北疆两地的经济与文化的交流,在促进民族繁荣与稳定中起到了重要作用。 (2019年北京卷)某中学制作主题为“点亮中国”的宫灯。图1为学生手绘的设计图。读图,回答第1 题。

高考地理选择题答题技巧(1)

专题:高考地理选择题答题技巧文综地理选择题一般以组题出现,即以一段图文资料为背景设计2个以上试题,每个问题都有其题干和选项,背景材料中有相关的信息,有时题干或题目之间也能成为有效信息,如果审题和解答时不注意,往往会造成连锁性错误,所以解答地理选择题必须掌握一定的解答方法技能。 一、选择题的置疑特点 命题者为了减少考试得分的偶然性,提高考试的可信度和区分度,势必增加选择题的迷惑性 ...(每题中的3个错误选项即为迷惑选项)。要提高解题的速度与准确率,就必须 熟知如下常见的置疑 ..(设置迷惑)方法: 1.混淆概念。 2.以偏概全或表述绝对化。 3.误联因果。一是题干与选项之间的因果关系,或是选项部的因果关系。常见的误 联也有两种情况:一种是因果倒置,一种是无因果关系。 4.正误同项。选项由两个以上的分句构成,其中部分分句是正确的,所以迷惑性大。 因此,审题要细心,不能“只看前不顾后”,才不致受迷惑。 5.肢不符干(异项)。选项本身正确,但是与题干不符。其迷惑度更大。 6.无图考图。与方向(方位、风向、洋流流向等等)有关的试题常常采用。 7.定式诱惑与变式迷惑。即或利用定式思维习惯来设置陷阱,或利用图文转换、图 图转换等形式上的变化来增加迷惑度。 8.隐含信息。把关键信息隐含在题干或地理图表中以增加试题迷惑度,这是当今高 考选择题最常用的置疑方法。 二.选择题的一般解题步骤 (1)仔细审题。 “仔细审题”是做好选择题的关键。随着命题手段的多样化,选择题的立体感和动态迁移感越来越强,迷惑性也越来越大。其答案不像材料解析题和问答题那样具有一定的伸缩性,一旦审题出现偏误,就会导致全盘皆错。仔细审题,对做选择题尤其重要。要根据选择题的特点,采用立体式的审题方法,明确题意和要求。具体要求如下: ①明确题目结构提取有效信息 选择题包括题干和选项两部分。题组试题的题干包括主题干和小题题干,主题干的条件是各个小题的共同条件,小题题干只是本小题的条件“仔细审题”是指对主题干与小题题干认真地加以审读,搞清题干中的主干语和条件限定语等。选项是指答案包括的容和项目,主干语是选项表述的直接对象,条件限定语是对回答容的各方面限定。特别要关注题干的“设问”,也就是“题眼”,它决定了选择的方向 ②全面分析题干容和充分挖掘题目提供的条件是正确解题的关键。 显性信息:题干中附有明确的解题条件; 隐性信息:多潜隐在题干提供的材料中; 限制性(或特定)条件:在题干中出现的数量词、方位词或特定名词等;借用条件;用同一事实的不同说法给出解题条件 (2)认真筛选。

最新高考地理试题分类汇编—中国地理汇总

2010年高考地理试题分类汇编—中国地理

中国地理 (10年上海卷文综) 13.参展上海世博会的我国各省市馆基本反映了当地的自然与人文特色。有展示鼓楼、苗寨、银饰等民族元素的:有展示蒙古包、祥云、马鞍等文化元素的:有以冰雪为主线布局展馆的。这些展馆所属省区依次是 ( )。 A.贵州、内蒙古、黑龙江 B.贵州、西藏、新疆 C.山西、内蒙古、黑龙江 D.山西、西藏、新疆 答案:A (10年上海卷地理) (六)黄土高原地貌千姿百态、地域王化丰富多彰、生态环境日益改善 14.黄土地貌形态多姿。黄土峁就是其中一种。黄土峁是指 A.切割较深的黄土沟 B.孤立的黄土丘 C.长条形的黄土高地 D.范围较大的黄土高原残留面 答案:B 15.治理黄土高原水土流失的合理措施有 ①坡面修梯田,减缓坡度②加快林地建设,调节地面径流 ③保持传统轮荒耕作制度④在低娃修建淤地坝,贮水拦沙 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 答案:C 16.下列文化景观中,属于黄土高原文化的是 ①秦腔②窑洞③评剧④吊脚楼 A. ①② B.②③ C.③④ D.①④

答案:A (10年海南卷地理) 22.宁夏传统民居多坐北朝南,墙体较厚,一般不设北窗,南面窗户较大,屋顶坡度较 小。分析宁夏传统民居建筑特色形成的地理原因。(10分) 【答案】22.答案要点: 宁夏地处西北内陆,降水少,所以屋顶坡度较小;(3分)冬季严寒且漫长,冬春干旱多风沙,盛行偏北风,故不设北窗、墙体较厚以防风、保暖;(4分)南面窗户较大,以便采光和冬天接受更多的阳光,提高屋内温度。(3分) (10年北京卷文综第5题) 图2是经纬网图层和中国省级行政中心图层的叠加图,图中经纬线间隔度数相等。读图,回答第3-6题。 5.人口密度差值最大的两个网格区是 A.①和④ B.②和③ C.③和⑤ D.④和⑤ 【答案】A

2020年高考地理真题分类汇编

2020年高考地理真题分类汇编 专题01 宇宙中的地球 (2015?新课标II卷)1996年我国与M国签订海洋渔业发展合作规划,至2010年我国有20多家沿海渔业企业(总部设在国内)在M国从事渔业捕捞和渔业产品加工,产品除满足M国需求外,还远销其他国家,下图示意M国的位置。把此完成下列问题。 8、如果都以当地时间8:00-12:00和14:00-18:00作为工作时间,在M国的中资企业若在 双方工作时间内向其总部汇报业务,应选在当时时间的() A、8:00—9:00 B、11:00—12:00 C、14:00—15:00 D、17:00—18:00 【答案】8.A 考点:本题主要考查地球运动的地理意义。 【名师点晴】本题组以我国和葡萄牙的海洋渔业发展合作为背景材料,具体考查工业区位因素、商业区位条件分析和地球运动的地理意义等知识,同时考查学生的空间定位能力和知识迁移应用能力。第三小题考查区时计算,首先根据经度确定摩洛哥采用零时区时间,就可以知道比北京时间晚8小时,然后计算四个时段对应的北京时间即可完成。 (2015?重庆卷)二十四节气是我国独有的农业物候历,是我国优秀传统文化之一,寒露节气在每年公历10月8日左右。据此回答以下问题。 3.地球绕太阳一周为360°,以春分日地球在黄道上的位置为0°,则寒露日地球在黄道上的位置为()

A.15° B.105° C.195° D.285° 【答案】3.C 考点:主要考查地球公转特点。 【名师点睛】该组试题以二十四节气为切入点,将天气系统、农业活动、地球运动等主干知识放到同一题组,凸显了近年来高考地理注重主干知识考查的特点。要求学生能够根据题干中所提供信息(“露气寒冷,将凝结”、“上午忙麦茬,下午摘棉花”等),结合所学知识对地理事物(寒露)成因、地理现象(农业活动)分布等做出准确推断,注重考查学生灵活运用地理基础知识解决实际问题的能力。 (十二)(2015?上海卷)下图所示为某天日、地、月三者的相对位置,箭头为地球公转方向。 26、从该日起大约经过4天,在上海能够看到的月相是() A、新月 B、上弦月 C、满月 D、下弦月 27、假设一个月内会发生月食现象,则月球从图示位置开始,到出现月食,大约需要的天数是() A、3天 B、8天 C、12天 D、16天 【答案】26、B 27、C 考点:月球公转运动。

高考地理简答题20个小专题答题规范总结

2019高考地理简答题20个小专题答题规范 总结 2019高考地理简答题20个小专题答题规范总结 1.工业小专题 ⑴日本工业集中在太平洋沿岸及濑户内海沿岸,原因:①本土资源匮乏,工业原料需大量进口;②国内市场狭小,工业产品要大量出口;③沿海为平原,利于建厂;④海岸线曲折多优良港湾,利于原料与产品的进出口。 ⑵埃及的经济支柱:石油、运河、侨汇、旅游。 ⑶新加坡的经济支柱:炼油、造船、电子电器、海上钻井平台制造。 ⑷工业集聚: ①传统工业区: 集聚原因:由于现代工业生产专业化程度高,企业之间的协作和竞争性很强,工业集中布置可产生集聚效应。集聚意义:充分利用基础设施;加强彼此之间的信息交流和合作;降低运输费用和能源消耗;扩大总体生产能力、降低生产成本、获得规模效益。 不利:工业集聚导致企业间争地、争水、争动力、争公共设施;加剧地区的环境污染。 ②新兴工业区:高新技术产业在地区分布上常具有较为显著的地区集群特点的好处是:共用基础设施;加强信息联系

和协作。 ⑸意大利新兴工业基地和我国乡镇企业(浙江温州) 区位分析:①大批廉价劳动力;②20世纪70年代原料和能源大幅度张价;③发达的银行信贷体系;④意大利经济高度开放;⑤政府的大力支持。 特点:①以中小企业为主;②轻工业为主;③生产过程分散;④资本集中程度低;⑤分布在小城镇或农村。 不同点:①企业之间相互竞争;②没有形成机构完善、功能齐全的生产-销售-服务-信息网络。 调整措施:①重视专业分工,形成机构完善、功能齐全的生产-销售-服务-信息网络;②加大产品研发投入,实施产业升级,提高产品技术含量;③及时把握国际市场产品的需求信息,积极开拓国际市场;④形成规模生产;⑤树立品牌意识;⑥加大培训,提高职工的技术素质;⑦与国外大企业进行合作,提升产品质量和管理水平。 ⑹“硅谷”:美国硅谷、德国慕尼黑、日本的九州岛、英国的苏格兰中部地区、印度的班加罗尔。 区位分析:自然因素:地理位置优越;气候宜人。社会经济因素:①科技发达(有高等院校);②便捷的交通(高速公路、航空港);③军事定货(美国硅谷)。 特点:科技人才比例高;增长速度快;产品更新换代周期短;研究开发费用比例高;产品面向世界市场。

2019年高考地理真题分类汇编(含答案)

2019年高考地理真题分类汇编(含答案) 专题地理图形综合判读 (2019?新课标II卷)圣劳伦斯河(下图a)是一条著名的“冰冻之河”。下图b示意蒙特利尔年内各月气温和降水量。据此完成下列问题。 9、蒙特利尔附近河段结冰期大致为() A、2个月 B、3个月 C、4个月 D、5个月 10、据图示信息推测,冬季可能不结冰的河段位于() A、安大略湖至普雷斯科特河段 B、普雷斯科特至康沃尔河段 C、蒙特利尔至魁北克河段 D、魁北克以下河口段 11、减少该河凌汛危害的可行措施是() ①加深河道②绿化河堤③分段拦冰④拓宽河道 A、①② B、②③ C、③④ D、①④ 【答案】9.C 10.B 11.C 【解析】 试题分析: 9.根据蒙特利尔气候资料可以看出,月平均气温在0℃以下的月份从12月到次年3月,可以得出蒙特利尔河段结冰期为4个月,答案选C。 10.普雷斯科特至康沃尔河段河流落差大,水流速度快,冬季不易出现结冰现象, 故答案选B。 11.分段拦冰,可以避免浮冰过度聚集而抬高水位,通过拓宽河道,可以降低水位,以减少凌汛的发生,减少对沿岸地区造成危害,故答案选C。

考点:本题组主要考查气候类型的综合运用、河流水文特征和凌汛的知识。 【名师点晴】本题组以加拿大圣劳伦斯河为材料抽样考查气候知识,河流水文特征,检测学生的知识的迁移应用能力。第一小题河流当月平均气温在0℃以下时开始出现结冰期,结合给出的气温变化曲线不难读出蒙特利尔市一年有四个月平均气温在0℃以下;第二小题要注意调运学过的知识,影响河流结冰的因素除了气温以外还有水流速度、河水盐度等,当水流速度过快,即使在0℃以下,河水也很难结冰;盐度高,谁的结冰温度会降低。读图可以看出普雷斯科特至康沃尔河段,布局有水电站,说明河流落差大,水流急,河水不易结冰;第三小题要知道河流凌汛危害形成过程是浮冰不断累积,堵塞河道,抬高水位形成洪水,所以应对措施应想办法降低水位或加高堤坝,避免洪水溢出。 (2019?新课标I卷)海冰含盐量接近淡水,适当处理后可作为淡水资源。图3示意渤海及附近区域年平均气温≤-4℃日数的分布。据此完成下列小题。 7.图示甲、乙、丙、丁四海域中,海冰厚度最大的是() A、甲 B、乙 C、丙 D、丁 8、下列城市附近海域,单位面积海冰资源最丰富的是() A、葫芦岛 B、秦皇岛 C、大连 D、烟台 9、推测目前没有大规模开采渤海海冰的原因是() A、资源量不足 B、破坏环境 C、成本过高 D、市场需求不足 【答案】7、B 8、A 9、A 【解析】 试题分析: 7、气温越低,低温期持续时间越长,海冰越厚。图中四地气温低于4°C持续时间较长的为甲、乙两地。甲地位于渤海内部,海水深海水体积巨大。乙地位于大陆

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