初中数学七上《3.0第3章整式的加减》word教案 (1)

第三章《整式的加减》

一、学习目标确定的依据

1、课程标准

(1)了解代数式，进一步理解用字母表示数的意义，能分析简单问题中的数量关系，并用代数式表示；会求代数式的值.

(2)理解整式的概念，掌握合并同类项法则.

(3)掌握去括号法则，能进行简单的整式加法和减法.

2、教材分析

本章的知识由数到式承前启后，既是有理数的概括与抽象，又是整式乘除和其他式的运算的基础，还是函数与一次方程的基础.

3、中招考点

整式在河南中考中一般设置1道题目，分值为3－8分，三大题型中均有涉及考查，题目较为简单.

4、学情分析

通过本章的学习，学生存在代数式的书写格式上不规范、代入求值时忘记加括号、整式加减时不添括号等问题.

二、复习目标

1、能说出代数式、代数式的值等概念，规范代数式的书写

格式，会列代数式及会求代数式的值.

2.能说出单项式、多项式、整式、同类项等概念，会合并同类项.

3.能说出去添括号法则及整式加减的法则，能熟练进行整式的加减运算.

三、评价任务

1.同桌之间互相说出代数式、代数式的值等概念，会按照规范要求书写代数式。会列代数式及会求代数式的值.

2.学生能说出单项式、多项式、整式、同类项等概念，会合并同类项.

3.学生能说出去、添括号法则及整式加减的法则，能熟练进行整式的加减运算.