七年级上册英语Unit 10《Can you play the guitar》知识点

七年级上册英语Unit 10《Can you play the guitar》知识点

【重点短语】

1. play the guitar 弹吉他

2. speak English 说英语

3. join the art club 参加艺术俱乐部

4. play chess 下象棋

5. be good with…对…相处的好

6. help sb. with sth. 在某件事上帮助某人

7. sing or dance 唱歌或跳舞8. call sb. at…用电话号码打电话给某人 9. rock bank 摇滚乐队

10. school show 学校公演 11. Chinese kung fu 中国功夫 12. a little 一点13. E-mail address 电子邮件地址

【经典句型】

1. Can you play the guitar? 你会弹吉他吗？

Yes, I can. 是的，我会。

No, I can't. 不，我不会。

2. I want to join the music club. 我想加入音乐俱乐部。

3. What club do you want to join? 你想加入什么俱乐部？

4. What can you do? 你会做什么？

5. Tom can play the guitar but he can't play it very well. 汤姆会弹吉他，但是他弹得不好。

6. Are you good with kids? 你和孩子们相处得好吗？

7. We need help for our Beidaihe School Trip. 我们的北戴河之旅需要帮助。

8. Can you help with sports? 你能在体育方面帮忙吗？

9. Musicians wanted for school music festival. 学校音乐节招收音乐人。

10. Can you play the piano, the trumpet, the drums, or the guitar? 你会弹钢琴、吹喇叭、打鼓还是会弹吉他？

11. Please call Zhang Heng at 622-6033. 请拨打622-6033找张衡。

12. We want two good musicians for our rock band. 我们摇滚乐队需要两名优秀的音乐人。

13. Come and show us! 快来向我们展示你的才能吧！

14. I can do Chinese kung fu. 我会中国功夫。

15. May I know your name? 我可以知道你的名字吗？

16. Why do you want to join the club? 你为什么想加入俱乐部？

【句子分析】

1. Can you play the guitar? 你会弹吉他吗？

（1）play 动词，意思是“打球（类）；弹奏（乐器）；比赛；玩…”.

①play后面跟球类、棋牌或其他体育方面的名词时，不加任何冠词。（重点内容）

Let's go and play soccer. 咱们去踢足球吧。

Can you play chess? 你会下国际象棋吗？

②play后面跟乐器时，需要用定冠词the.（重点内容）

I can play the guitar. 我会弹吉他。

He likes playing the drum. 他喜欢打鼓。

③play后面跟玩具或其他名词时，一般加介词with.

Dolphins can play with a ball. 海豚会玩球。

Don't play with fire. 不要玩火。

（2）can 情态动词，意思是“会；能够”,没有人称和数的变化，不能单独作谓语，与其他实义动词连用，一起做谓语。情态动词后的谓语动词要用原形。（重要语法）

He can speak English. 他会说英语。

Can you play chess? 你会下象棋吗？

其否定形式是can not, 可以缩写为can't.

I can't speak English . 我不会说英语。

That boy cant' dress himself. 那个孩子不会自己穿衣服。

2. I want to join the music club.

join动词，意思是“加入；做…的成员”.

He wants to join the school soccer team. 他想加入校足球队。

Please join us for dinner. 请和我们一起共进晚餐吧。

3. Can you speak English?

speak 动词，意思是“说；说话”.speak + 某种语言，表示说某种语言。（后面加某种语言考的是最多的）

Don't speak loudly in the library. 不要在图书馆大声说话。

I can speak a little English. 我会说一点英语。

4. Tom can play the guitar but he can play it very well.

well 副词，意思是“很好地；较好地”,修饰动词，在句中常常作状语。其形容词形式是good.

He sings well. 他唱歌唱得很好。

You did your homework pretty well. 你的作业做得相当好。

5. Are you good with kids?

be good with … 意思是“和…相处的好；善于待人”.本句中的good with意思是“照看孩子；善待孩子”.

My grandmother is good with children. 我的祖母很会照看孩子。

We should be good with the animals. 我们应该善待动物。

6. We need help for our Beidaihe School Trip.

Need实义动词，意思是“需要；必须”.如果后面跟动词，需用动词的不定式形式：need to do.（need to do这种用法考的最多，翻译成：需要做某事）

We need a new computer. 我们需要一台新电脑。

7. Can you help with sports?

help sb with sth. 在某件事情上或者某方面帮助某人，介词with后接名词或动词的-ing形式。（help的用法是重要考点）

如果表示“帮助做…”,常接不定式，help to do sth：帮助做某事；如果要表达“帮某人做某事”还可以用help sb to do sth.（help sb with sth；help to do sth这两种用法需要加强记忆）

My brother often helps me with my homework. 我的哥哥经常帮我做作业。

Lucy often helps with my English. 露茜常在英语方面帮助我。

8. Please call Zhang Heng at 622-6033.

call sb at+电话号码，意思是“用某个号码给某人打电话”,at 介词，在这里意思是“在…电话线上”.

If you need my help, please call me at 622-4567. 如果需要我帮忙，拨打622-4567找我。

9. Come and show us!

（1）show 动词，意思是“展示；出示；演示；把…拿给别人看”,常用句型：

show sb. sth 或show sth to sb. 把什么东西展示给某人看。

I'll show you my photos as soon as they come out. 我的照片一洗出来我就拿给你们看。

Excuse me, sir? Could you show me you license? 打扰了，先生。能给我看一下你的驾照吗？

（2）show名词，意思是“演出；表演”.

10. I can do Chinese kung fu. 我会中国功夫。

Chinese形容词，意思是“中国的，中国人的，汉语的”.还可以有名词词性，意思是“中国人”.

I like Chinese food. 我喜欢吃中餐。

I need a Chinese book. 我需要一本语文书。

11. May I know your name?

may 情态动词，意思是“可以，可能”,表示一种可能性或许可。

Where's my backpack? 我的书包在哪里？

It may be on the sofa. 可能在沙发上。

其否定回答一般用can't.我们可以简单总结为“答非所问”.

Mum, may I go out to play? 妈妈，我可以出去玩一会吗？

No, you can't. You must finish your homework first. 不可以。你得先做完你的作业。

12. A little.

（1）A little意思是“有点；稍微地”,常在句中做状语。

This coat is a little big for me. 这件衣服有点大。

（2）a little也具有形容词的用法，意思是“少量；一点”.

There's a little milk in the bottle. 瓶子里还有一点牛奶。

（3）little形容词，意思是“小的”.

He has a little dog. 他有一只小狗。

13. Why do you want to join the club?

why 疑问副词，意思是“为什么”,常用because来回答或对because引导的原因状语从句提问。

Why do so many people have a cold? 为什么那么多人感冒了？

Because the weather is too bad. 因为天气太恶劣了。

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仁爱版英语七年级上册unit1

七年级英语测试题 第一部分音标(20分) 默写音标.默写出至少5个单元音，5个双元音，14个辅音音标。 第二部分听力(30分) Ⅰ.听句子或对话，选择正确图片。每个句子或对话读两遍。(5分) ( )1. ( )2. ( )3. ( )4. ( )5.

Ⅱ.听句子，选择正确答语。每个句子读两遍。(5分) ( ) 6. A. How do you do? B. I’m fine, thank you. C. I’m five. ( ) 7. A. She’s thirteen. B. She’s a teacher. C. Her name is Jane. ( ) 8. A. I’m OK. B. I’m from Beijing. C. I’m twelve. ( ) 9. A. Thank you. B. Nice to meet you, too. C. See you. ( ) 10. A. I’m twelve. B. I’m OK. C. I’m from Be ijing. Ⅲ 第二部分基础知识运用(50分) Ⅰ.单项选择。(30分) ( )1. —__ __ is he? —He is my friend. A. What B. Where C. Who D. How ( )2. Mary and Joy are ____ Class One. They are ____ the U.S.A. A. from; in B. in; from C. to; from D. in; to ( )3. —____ —Yes, I’m Mike. A. What’s your name? B. What are you? C. How are you? D. Are you Mike? ( )4. —Is this ____ car? —Yes, i t’s ____ English car. A. a; an B. a; a C. an; an D. an; a ( )5. —What are those? —____ are cakes. A. That B. These C. It D. They ( )6. —What’s that ____ English? —It’s a desk. A. from B. to C. in D. / ( )7. —____ is she? —She’s ten. A. How old B. How C. Where D. What ( )8. —Is her name Kate? —____ A. Yes, she is. B. No, she isn’t. C. Yes, it’s. D. No, it isn’t.

七年级上册英语正式篇第三单元知识点

Unit 3. Is this your pencil ? 语法专项 一．含有be动词的一般疑问句 教材典句： 1.Is that your schoolbag ? 那是你的书包吗？No, it isn’t . 不，它不是。 2.Is this your pencil ? 这是你的铅笔吗？Yes, it is . 是的，它是。 3.Are these your books ? 这些是你的书吗？No, they aren’t . 不，它们不是。 以上三个句子都是含有be动词的一般疑问句及其肯定或否定回答。 语法全解 1.定义 一般疑问句是用来询问事情或某种情况是否属实，并需要对方用yes或no作出肯定或否定回答的问句。 ①. 一般疑问句中主语为this/ that 时，答语中主语用it。 Is this/ that your pen ? Yes, it is./ No, it isn’t . 这/那是你的钢笔吗？是的，它是。/不，它不是。 ②. 一般疑问句中主语为these/those 时，答语中主语用they. Are these/ those his books ? 这些/那些是他的书吗？ Yes,they are. / No, they aren’t . 是的，它们是。/不，它们不是。 3.一般疑问句的朗读： 语调：朗读一般疑问句用升调，其简略答语用降调。 Is that a baseball ? 升调那是一个棒球吗？ Yes, it is . 降调/ No, it isn’t . 不，它不是。 4.将含有be动词（am, is, are）的陈述句转换为一般疑问句的规则： 将be动词（am, is, are）提至句首（首字母要大写），句末用问号。将陈述句中的主语I 改为you, 遇到形容词性物主代词my时将my改为your, 其他的通常不变。 I am Zhang Yang . 我是张阳。==》Are you Zhang Yang? 你是张阳吗？ That is my bike . 那是我的自行车。==》Is that your bike ? 那是你的自行车吗？助记： 含有be动词的陈述句变一般疑问句 说明：“一调”即把be动词调至句首；“二改”即把be动词首字母大写，再把原句首字母小写（人名、地名等专有名词除外），将人称代词I 改为you, 将形容词性物主代词my改为your；“三问号”即在句末加上问号。 练一练： Is this his ruler ? ________, It’s my ruler . A.Yes B. No C. Not D. Don’t

仁爱英语七年级上册Unit 1单元测试题及答案解析

单元综合检测 (满分120分时间100分钟) 第一部分听力(25分) Ⅰ.听句子或对话，选择正确图片。每个句子或对话读两遍。(5分) ( )1. ( )2. ( )3. ( )4. ( )5. Ⅱ.听句子，选择正确答语。每个句子读两遍。(5分) ( )6. A. How do you do? B. I’m fine, thank you. C. I’m five. ( )7. A. She’s thirteen. B. She’s a teacher. C. Her name is Jane. ( )8. A. Yes, it is. B. Yes, they are. C. Yes, he is. ( )9. A. Thank you. B. Nice to meet you, too. C. See you. ( )10. A. I’m twelve. B. I’m OK. C. I’m from Beijing.Ⅲ.听对话及问题，选择正确答案。每组对话和问题读两遍。(5分) ( )11. A. 7312-8492. B. 7623-5849. C. 7381-5849. ( )12. A. Class Seven. B. Class Four. C. Class One. ( )13. A. 12. B. 11. C. 13. ( )14. A. No, it isn’t. B. Yes, I am. C. Yes, it is. ( )15. A. Li Lei. B. Li Ling. C. Li Ming. Ⅳ.听对话，判断下列句子的正(T)误(F)。对话读两遍。(5分) ( )16. Gao Hui is a teacher.

七年级上册英语正式篇第一单元知识点

Unit 1 My name’s Gina. 语法专项：形容词性物主代词 教材典句 1.W hat’s his name ? 他叫什么名字？ —His name’s Eric . 他的名字叫埃里克。 2.What’s her name ? 她叫什么名字？ —She’s Mary . 她叫玛丽。 3.What’s your telephone number , Li Xin ? 李欣，你的电话号码是什么？ 以上句子中分别含有形容词性物主代词his，her, your,今天我们就来学习一下形容词性物主代词的用法。 语法全解 物主代词是表示所有关系的代词，是人称代词的属格形式。它分第一人称、第二人称和第三人称，每个人称又分单数和复数。物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词。本单元主要涉及形容词性物主代词。 第一人称第二人称第三人称单数复数单数复数单数复数 形容词性物主代词my 我的 our 我们的 your 你的 your 你们的 his 他的 her 她的 its 它 的 their 他/她/ 它们的 形容词性物主代词的用法与形容词的用法相似，可以修饰名词，一般放在被修饰的名词之前，不能单独使用。如果名词前面还有其他的定语，物主代词要放在其他定语的前面。 my pen 我的钢笔my red pen 我的红色钢笔 your name 你的名字his mother 他的母亲 练一练： ①. Please send ________ best wishes to Mary . A.I B. me C. my D. mine ②. __ Does Miss White like sports ? __ Yes, _________ favorite sport is tennis . A.he B. she C. his D. her ③. This is ________ pen . A.red my B. he red C. red his D. her red ④. __ I’m Linda. What’s your name ? _________ name is Lucy . A.I B. Me C. My D. Mine 4. 介绍自己： （1）My name’s+名字我的名字叫．．．．．． （2）I’m+名字我是．．．．．． 5. 询问姓名 (1)What’s your name? 你叫什么名字？ ----Alan.艾伦。/ My name’s Alan.我的名字叫艾伦。/ I’m Alan. 我叫艾伦。 What’s = What is name’s = name is I’m = I am (2)What’s his name? 他叫什么名字？

七年级上册英语Unit1知识点归纳总结

七年级英语上册Unit1知识点归纳总结 Unit1 Topic1 Welcome to China! 1.三种自我介绍の方式： I am +姓名 I’m +姓名 My name is +姓名 2.问候语： （1）Good morning.早上好. Good afternoon.下午好. Good evening.晚上好. Good night.晚安.（2）Hi/Hello! 你好。（用于非正式场合。） （3）Nice to meet you. 很高兴见到你。 回答用Nice to meet you, too. 我也很高兴见到你。(用于第一次见面) （4）Nice to see you. 很高兴见到你。 回答用Nice to see you, too. 我也很高兴见到你。(用于熟人之间の见面) （5）How do you do ?你好。 回答也用：How do you do? （用于初次见面，正式场合） （6）How are you ? 你好吗？ 回答：Fine,thanks.谢谢，我很好。（用于熟人之间询问对方身体健康状况。） 也可以回答：Fine. /I’m fine./I’m OK. 3.welcome to+地点欢迎来到某地 4.Are you…? 你是...吗？ 肯定回答：Yes, I am.是の，我是。（I am不能缩写为I’m） 否定回答：No, I’m not. 不，我不是。 5.This is …. 这是... （对第三方の介绍）、 6.M r.先生（在学校内指男老师）M rs.夫人（已婚女士） M iss女士，小姐（未婚，在学校内指女老师）M s.女士（不清楚婚否）

仁爱版英语七年级上册Unit1知识点

Unit2知识点 短语： ①come from = be from 来自 ②look the same 看起来像 ③look different 看起来不同 ④look like 看上去很像··· ⑤ a pair of 一双···；一副··· ⑥give sth. to sb.= give sb. sth.把某物给某人 ⑦形容词修名词语序：数+大小（长短）+形+颜+名four big round red apples ⑧want sth. 想要某物 ⑨want to do sth. 想要做某事 ⑩look at 看着 11 in+a/an/the+颜色+名词或in+颜色穿着某种颜色的衣服 12 next to 靠着···，挨着···，与···相邻 13 help sb.(to)do sth.= help sb.with sth帮. 助某人做某事 句型：见练习册第18 页句型集锦 1) Do we/you/they have...? Yes, we/you/they do./ No, we/you/they don ’t. 2) Does+主语+have+...? Yes,主语+ does./ No, 主语+ doesn’t. 3) What does/do+主语+look like? 某人长得什么样？

语法： have/has的用法 1. Li Lei and Li Jun___big noses. A.has B.have C.are 2. Excuse me. Who ___ an eraser? I ___ one. Here you are.. A.have;has B.has;have C.have;have 3. I ___ long arms and my sister ___ long arms,too. A.have;has B.has;have C.have;have 陈述句变为一般疑问句 1. We are from China ___ ___ from China? 2. Mr.Lee can speak English. ___ Mr.Lee ___ English? 3. I want a pen pal. ___ you ___ a pen pal? 4. My sister has a round face. ___ ____ sister ___ a round face? 名词性物主代词=形容词性物主代词+名词1. Look! Where’s that woman? She is next to___baby. A.her B.hers C.she 2. ___ hair is long. Yes,you’re right. ____ has long hair. A.Hers,She B.Her,She C.She,Her 3. Are these toys ___? No, they are not___. They are Lily’s. A.yours,hers B.yours,mine C.Lily ’s,yours

【人教版】七年级英语上册正式篇：Unit6SectionA(2a-3c)练习

Section A (2a—3c) 练习Ⅰ. 将方框中的名词按照可数名词和不可数名词分类。 可数名词：____________________________________________________________ 不可数名词：________________________________________________________ Ⅱ. 根据句意及所给首字母提示，补全句中所缺单词。 1. We usually have d at 7:00 in the evening. 2. A w has seven days. 3. Bread is my favorite f . 4. My favorite f is oranges. 5. Don’t always eat meat (肉). Eat some v . Ⅲ. 根据括号内的要求完成下列各题，每空一词(含缩略形式)。 1. Lisa likes hamburgers. (改为否定句) Lisa ________ ________ hamburgers. 2. The girl likes rice. (改为复数句) The ________ like ________. 3. He has an apple every day. (改为复数句) They ________ ________ every day. 4. Do you like chicken? (作肯定回答) ________, I ________. 5. We love strawberries and pears. (对划线部分提问) ________ do ________ love? Ⅳ. 根据对话内容，从方框中选出恰当的选项补全对话。 A: Hi, Jack. Is your birthday next week? B: (1)____________ A: Do you want to have a birthday party (聚会)? B: (2)____________ Oh, Cindy, help me to think about the food. A: OK. (3)____________ B: Sounds good. (4)____________

仁爱版英语七年级上册Unit知识点

U n i t3G e t t i n g T o g e t h e r T o p i c1语言点一、单词短语 1. in the same class 在同一班 2.study … with… 与…一起学习… 3.help sb with sth=help sb (to)do sth. 帮助某人做某事 4. No problem 没问题 5.Certaiinly=Of course =Sure 当然 6.at home在家 6.help each other 互相帮助/学习 7.speak Chinese 讲汉语 8.say(说具体内容) 9.want to do sth. 想要做某事 10.want sth 想要某物 11.visit Beijing 参观北京 11. in English 用英语 12.live in+大地点居住在… 13.live at+小地点居住在… 二、句型 1. May I do sth.? 我可以做某事吗? eg.May I study English with you? 我可以与你一起学习英语吗？ 2.Could you please do sth?请您…好吗？/请问可不可以…？ eg.Could you please tell me your name?请问你可以告诉我你的名字吗？ Sure. My name is LiHua 当然可以，我叫李华。 2. like … very much 非常喜欢… eg. I like apples very much 我非常喜欢苹果 like … a little 有点喜欢… eg. I like apples a little我有点喜欢苹果 not like … at all 一点也不不喜欢… eg. She doesn’t like apples at all 她一点也不喜欢苹果三、语法: (一) 一般现在时 1.肯定句: We speak Chinese 2.肯定句: Mike speaks English. 否定句: We don't speak Chinese. 否定句: Mike doesn't speak English. 一般疑问句: Do you speak Chinese? 一般疑问句: Does Mike speak English? 回答: Yes, we do. No, we don't. 回答: Yes, he does. No, he doesn't. 3.动词第三人称单数构成形式:见书本121页 (二)代词 主格代词:在句中当句子主语

七年级上册英语正式篇第四单元知识点

Unit 4. Where’s my schoolbag ? 语法专项 一．Where引导的特殊疑问句 教材典句： 1. Where’s my pencil box ? 我的铅笔盒在哪里？ It’s in your schoolbag . 它在你的书包里。 2.Where are my books ？我的书在哪里？ They’re on the sofa . 它们在沙发上。 以上两组对话均涉及了疑问词where的用法。 语法全解： 1.用法：用来询问物品所在的位置。 2.结构： Where is/ Where’s +单数形式的主语？ Where are +复数形式的主语？ 3.答语：It’s / They’re+ 表示地点的介词短语，其中it, they要与问句中的主语的数保持一致，有时也可直接用表示地点的介词短语作答。 Where’s his ruler ? 他的尺子在哪里？ It’s in his pencil box. 在他的铅笔盒里。 Where are my books？我的书在哪里？ They’re on the desk . 它们在书桌上。 Where is her schoolbag ? 她的书包在哪里？ On the chair . 在椅子上。 练一练： (2014.济南中考改编) 根据首字母填写单词。 Paul, w_______ is Sam? He is in the garden. He is chatting with Grandma . 二．方位介词in，on与under的用法 教材典句 1.Where’s my pencil box ? 我的铅笔盒在哪里？ It’s in your schoolbag . 它在你的书包里。 2.Where are my books ? 我的书在哪里？ They’re on the sofa . 它们在沙发上。 3.Where’s my computer game ? 我的电子游戏在哪里？ It’s under your bed . 它在你的床下面。 以上几个句子分别涉及到了介词in，on与under的用法。 语法全解： 1.用法结构： 常用于名词或代词前构成介词短语，用以表示主语所处的位置、地点等，其结构通常为：方位介词（in/ on/ under）+定冠词the 或形容词性物主代词等+名词。 2.意义： ⑴. in表示“在....中；在....里”指在某个空间的内部。 in our class 在我们班里in my bag 在我的包里 ⑵. on 表示“在.....上”通常指一个人或物在另一个物体的上面，两者之间有接

七年级上册英语正式篇第一单元知识点

七年级上册英语正式篇第一单元知识点

Unit 1 My name’s Gina. 语法专项：形容词性物主代词 教材典句 1.W hat’s his name ? 他叫什么名字？ —His name’s Eric . 他的名字叫埃里克。 2.What’s her name ? 她叫什么名字？ —She’s Mary . 她叫玛丽。 3.What’s your telephone number , Li Xin ? 李欣，你的电话号码是什么？ 以上句子中分别含有形容词性物主代词his，her, your,今天我们就来学习一下形容词性物主代词的用法。 语法全解 物主代词是表示所有关系的代词，是人称代词的属格形式。它分第一人称、第二人称和第三人称，每个人称又分单数和复数。物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词。本单元主要涉及形容词性物主代词。 第一人称第二人称第三人称单数复数单数复数单数复数 形容词性物主代词my 我的 our 我们的 your 你的 your 你们的 his 他的 her 她的 its 它 的 their 他/她/ 它们的 形容词性物主代词的用法与形容词的用法相似，可以修饰名词，一般放在被修饰的名词之前，不能单独使用。如果名词前面还有其他的定语，物主代词要放在其他定语的前面。 my pen 我的钢笔my red pen 我的红色钢笔 your name 你的名字his mother 他的母亲 练一练： ①. Please send ________ best wishes to Mary . A.I B. me C. my D. mine

七年级上册英语正式篇第一单元知识点

Unit 1 My name ' s Gina. 语法专项：形容词性物主代词 教材典句 1. W hat' s his name ? 他叫什么名字？ —His name' s Eric . 他的名字叫埃里克。 2. Whaf s her name ? 她叫什么名字？ —She' s Mary . 她叫玛丽。 3. Whaf s your telephone number , Li Xin ? 李欣，你的电 话号码是什么？ 以上句子中分别含有形容词性物主代词his，her, your,今天我 们就来学习一下形容词性物主代词的用法。 语法全解 物主代词是表示所有关系的代词，是人称代词的属格形式。它分 第一人称、第二人称和第三人称，每个人称又分单数和复数。物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词。本单元主要涉及形容词性物主代词。

形容词性物主代词的用法与形容词的用法相似，可以修饰名词， 一般放在被修饰的名词之前，不能单独使用。如果名词前面还有其他的定语，物主代词要放在其他定语的前面。 my pen 我的钢笔my red pen 我的红色钢笔 your name 你的名字his mother 他的母亲 练一练: ①.Please send best wishes to Mary . A. I B. me C. my D. mine ②.__ Does Miss White like sports ? __ Y es, ________ favorite sport is tennis . A. he B. she C. his D. her ③.This is _______ pen . A. red my B. he red C. red his D. her red ④.__ I ' m Lin da. What ' s your n ame ? ________ name is Lucy . A. I B. Me C. My D. Mine

人教版七年级上册英语Unit

Unit4Where's my schoolbag? 一、单词拼写(共80小题,每小题分,共0分) 1.I'm t______，but Cindy isn't. Look，her books are everywhere. （单词拼写） 2.I’m a t_______ person. And I like to keep my room clean. （单词拼写） 3.Your classroom is clean and t_______.（单词拼写） 4.Their dictionaries are on the desk ____ mine is under the desk. （单词拼写） 5.My brother and I are in my room ____ my father is in his room. （单词拼写） 6.Mr. Smith is Sue’s father _____ Sue is Mr. Smith’s _____.（单词拼写） 7.I _______ a hat, a notebook and a pen. （单词拼写） 8.Please put your books in the b_______.（单词拼写） 9.The notebooks are in my __________(书柜). （单词拼写） 10.My books are ______ the bookcase. （单词拼写） 11.---Where are his books? ---They're i____ the bookcase. （单词拼写） 12.I put my books ______ the _________(书橱). （单词拼写） 13.You should t(使整洁) up the room before your friends arrive.（单词拼写） 14.My mother a(总是) remembers my birthday. （单词拼写） 15.We always keep our classroom clean and(整洁). （单词拼写） 16.He(总是) helps his sister with her English. （单词拼写） 17.I am a________ the first one to get to school (第一个到校) every day. （单词拼写） 18.Look! Cindy’s books are e________ in her room. （单词拼写） 19.You can not put your books ______ (到处). （单词拼写） 20.To protect environment ,we shouldn't throw rubbish e______ (到处). （单词拼写） 21.He _____(总是) asks me some questions. （单词拼写） 22.Little Tom is(总是) late for school(上学迟到). （单词拼写） 23._____(我们的) school is big and beautiful. （单词拼写） 24.John’s model _____ is in the bookcase. （单词拼写） 25.The m____ plane is on the desk. （单词拼写） 26.We have a new model p_________, and it can fly. （单词拼写） 27.There is a model p______ in the room. （单词拼写） 28.---Jack, is this your model p_______? ---Yes, it is. （单词拼写） 29.I have some m________ planes here, Jack. （单词拼写） 30.I have a model _________ (飞机). It’s on the desk. （单词拼写）

仁爱英语七年级上册Unit3-4知识点整合

七年级上unit 3-4 知识点整合Unit3 Topic1 重点短语及句型： 1.Could you please + 动词原形…? 肯定回答：Sure/Of course./No problem. 否定回答：Sorry. 2. tell sb. sth. =tell sth. to sb. I tell my name to him. I tell him my name. 3.a pen pal= a pen friend 4. speak some Chinese 5. help sb. with sth.=heip sb. to do sth. 6. want to do sth. / want sth. / want sb. to do sth 7.live in +地点住在某地live with + sb. 和某人住在一起 8 each other We love each other very much. 9. not … at all I don’t like English at all. 习题巩固： 根据句意及首字母完成下列句子 1.I have a pen p＿＿. He helps me with my English. 2.Tom and I are s＿＿in a high school. 3. I want to v＿＿my English teacher. 4.My English is p＿＿so I can’t tell you anything. 单选： 1.I like the little cat a lot but she likes it ＿＿. A. a lot B. at all C. a little D. very much 2. We often help ＿＿. A. her B. she C. he D. my 3. Do they ＿＿English a lot? A. say B. talk C. speak D.tell 4. He to visit China. A. want B. to want C. wants D. don’t want 5. ---- Could you give me an apple? ----＿＿. I have three. A. Sorry. B. Thank you C. No problem D. Please 句型转换： 1.我想在英语方面帮助他 I ＿＿to help him＿＿his English. 2. Kate likes the food. 用not… at all 改写 Kate＿＿like the food ＿＿＿＿. 3. I often help him and he often helps me. 合为一句 He and I often help ＿＿＿＿.

仁爱英语七年级上册unit知识点习题

where 哪里 from 从，从……起 be from 来自 Canada 加拿大 England 英格兰 the 这（那）个，这（那）些 he 他isn’t=is not Japan 日本 we 我们 who 谁 they 他（她，它）们 aren’t = are not zero 零 one 一，一个 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九 ten 十 telephone 打电话 number 号码；数，数字；数量 it 它 重点语法： 动词的用法。 2. 人称代词。 重点句型：What’s your name你叫什么名字 ---- My name’s …（人名） Where +be动词+主语+from 某人来自哪里 Where are you from 你来自哪里 -----I’m from…（国名或地名） Who is she 她是谁 ---She is…（人名） Who are they 他们是谁 ---They are…（人名）and …（人名） Are you from Canada 你来自加拿大吗 ---Yes, I am. No, I’m not. What’s your telephone number 你的电话号码是多少 ----回答：My telephone number is…（数字） It’s…（数字）或者直接回答数字。 重点详解： 1、Excuse me,are you Jane请问，你是简吗 excuse me是日常生活中人们向对方提出请求、询问情况或打搅他人时所常用的客套语，以示歉意或礼貌。 2、—What’s your name你叫什么名字 —My name’s Sally.我的名字叫莎莉。 What’s your name 本对话用来询问姓名。用于询问对方的姓名，常用在上级对下级、长者对年轻人、同学或平辈之间。这里的name因为是单数形式，所以be动词也用单数形式is，这里的name’是name is 的缩写。 3、Where are from你来自哪里 （1）be from 从……来，来自,be动词的形式随着主语人称变化而变化，它的近义词组是come from…, 例子：I am from China .= I come from China. 我来自中国。 （2）以 where 开头的特殊疑问句，是对地点提问，其答语通常是含有一个地点的词或词组。Where+be+主语+from某人来自哪里

仁爱英语七年级上册Unit复习总结图文稿

仁爱英语七年级上册U n i t复习总结 文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

U n i t2L o o k i n g D i f f e r e n t重点内容 一、单词分类 1.人体部位： head（头）, hair（头发）, face（脸）, ear（耳朵）, mouth（嘴巴）, neck（脖子）, nose（鼻子）, eye（眼睛）, arm （胳膊）, hand（手）, leg（腿）, foot（脚）. 2.形状大小： big（大的）, small（小的）, long（长的）, short （短的，矮的）, round（圆形的）, wide（宽的）, tall（高的）. 3.颜色： black（黑色的，黑色）, blond（金黄色的）, blue（蓝色 的，蓝色）, pink（粉红色，粉红色的）, red（红色，红色的）, purple（紫色，紫色的）, brown（棕色，棕色的）, gray/grey（灰色，灰色的）, yellow（黄色，黄色的）, green（绿色，绿色的）, white（白色，白色的）. 4.服饰：clothes（衣服）, T-shirt（T恤衫）, cap（便帽）, shoe （鞋）, dress（连衣裙）, pants / trousers（裤子）, skirt（短裙）, glove（手套）, shirt（衬衫）, jacket（夹克衫，短上衣）. 5.人：boy（男孩）, girl（女孩）, man（男人）, woman（成年女子， 妇女）, baby（婴儿）, police（警察）, classmate（同班同学）. 二、固定短语 1. favorite + 名词最喜爱的（东西） 2. come from = be from 来自

人教版七年级上册英语教材分析

人教版七年级上册英语教材分析 本人工作有十多年了，一直以来都是教英语。英语教材是换了一批又一批，往往是熟悉了一个版本的教材没多久又换了新的版本，所以，常有无从着手的感觉。人教版七年级英语，我教了有二年了，总结这二年来的教学实际，以及教学反思，下面谈谈寻该教材的粗浅认识。 一、编排体系的特征。 1、体例分明。 由预备篇（三个单元）和正式篇（十二个单元）两部分组成。每个单元的内部结构完全不同：分为ABC三部分，并且各有侧重点。 A部分的设计。主要是讲重点词汇；呈现新的表达方式；几个循序渐进的操练活动；语法聚焦框，总结本单元使用的语法；互动活动，学生在互相合作中使用目标语言来完成本部分的学习。 B部分的设计。在循环A部分所呈现的语言的同时引出新的词汇；以活动帮助学生整合新的目标语言和前面学过的语言。 C部分为学生自我检测部分，复习所有重点词汇以及新学的语法项目；卡通图片方式进一步应用了本课的目标语言。 A部分为基础知识和重点词汇的学习，B部分则强调学生应用知识的学习，C部分则是检测学习效果。在层次分明的同时，又使学生明白了已掌握的

知识点与能力和须待弥补的的地方，从而获得自我学习效果的清晰认识，注重对学生学习过程中的形成性评价。 2、图表结合，文字点睛。 每个单元都以明确的小任务呈现，2/3的任务都是以图表的方式显现出来，再左以精妙的文字点明任务的主旨。充分运用了初中学生喜欢色彩鲜明的图片的心理规律，和他们从简明的表格中易于获取知识的认识能力。学生一图表，基本就能知道每个小任务的具体含义。 3、以活动为载体，融知识点、技能、教学法为一体。 每个小任务都可以成为一个活动，或个人或小组或团体。以明显的小标题形式显示了教学方法，暗示了学生应该获得的使用英语语言的具体技能。从而明确了师生在具体教学中的每个小目标。同时根据具体的活动任务和学习目标，听、说、读、写各个技能或一个或两个进行不同的组合。体现了“听说领先、读写跟随”的功能意念教学法的外语教学主流理论。另外“活动”无处不在，有意无意地引导学生走向语言学习的人际交往之路、合作之路，进一步培育学生“有声”运用语言的胆识和能力。以此逐渐避免“哑巴”语言教学的不利因素。 4、强调课堂上师生互动。 新教材强调课堂上学生是学习的主体，教师是课堂的组织者，师生在课堂上要加强互动，教师要有效地处理好师生的双边活动。教师要改变过去课

仁爱版七年级上册英语Unit_1单元测试题

仁爱版七年级上册英语Unit 1单元测试题及答案 (满分120分时间100分钟) 第一部分听力(25分) Ⅰ.听句子或对话，选择正确图片。每个句子或对话读两遍。(5分) ( )1. ( )2. ( )3. ( )4. ( )5. Ⅱ.听句子，选择正确答语。每个句子读两遍。(5分) ( )6. A. How do you do? B. I’m fine, thank you. C. I’m five. ( )7. A. She’s thirteen. B. She’s a teacher. C. Her name is Jane. ( )8. A. Yes, it is. B. Yes, they are. C. Yes, he is. ( )9. A. Thank you. B. Nice to meet you, too. C. See you. ( )10. A. I’m twelve. B. I’m OK. C. I’m from Beijing.Ⅲ.听对话及问题，选择正确答案。每组对话和问题读两遍。(5分) ( )11. A. 7312-8492. B. 7623-5849. C. 7381-5849. ( )12. A. Class Seven. B. Class Four. C. Class One. ( )13. A. 12. B. 11. C. 13. ( )14. A. No, it isn’t. B. Yes, I am. C. Yes, it is. ( )15. A. Li Lei. B. Li Ling. C. Li Ming. Ⅳ.听对话，判断下列句子的正(T)误(F)。对话读两遍。(5分) ( )16. Gao Hui is a teacher.

仁爱版英语七年级上册Unit3知识点

Unit 3 Getting Together Topic 1 语言点一、单词短语 1. in the same class 在同一班… with… 与…一起学习… sb with sth=help sb (to)do sth.帮助某人做某事 4. No problem 没问题 =Of course =Sure 当然 home在家 each other 互相帮助/学习 Chinese 讲汉语 (说具体内容) to do sth. 想要做某事 sth 想要某物 Beijing 参观北京 11. in English 用英语 in+大地点居住在… at+小地点居住在… 二、句型 1. May I do sth. 我可以做某事吗？ I study English with you 我可以与你一起学习英语吗？ you please do sth请您…好吗/请问可不可以… you please tell me your name请问你可以告诉我你的名字吗 Sure. My name is LiHua 当然可以，我叫李华。 2. like … very much 非常喜欢… eg. I like apples very much 我非常喜欢苹果 like … a little 有点喜欢… eg. I like apples a little我有点喜欢苹果 not like … at all 一点也不不喜欢… eg. She doesn’t like apples at all 她一点也不喜欢苹果 三、语法: (一) 一般现在时 1.肯定句: We speak Chinese 2.肯定句: Mike speaks English. 否定句: We don't speak Chinese. 否定句: Mike doesn't speak English. 一般疑问句: Do you speak Chinese 一般疑问句: Does Mike speak English？ 回答: Yes, we do. No, we don't. 回答: Yes, he does. No, he doesn't. 3.动词第三人称单数构成形式:见书本121页 (二)代词