班主任岗位职责及考核办法
班主任岗位职责及考核办法
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班主任岗位职责及考核办法
为发挥班主任在班级管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化，并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据，根据我校实际，特制定本细则。
一、考核办法：
1、班主任考核分为少先队常规工作、学校活动、后勤管理及教导处工作四部分，满分为100分，分值各为40分、30分、20分、10分。
2、班主任工作考核分值依以上三项内容为依据，采用得分制和扣分制相结合的方法。
二、考核内容及考核细则：
（一）少先队常规工作考核：（40分）
1、以少先队每周检查为依据，检查内容包括纪律、卫生、路队、眼保健操四项，每周评出各项积分前两名班级颁发流动红旗，若大队委抽查不合格，则扣除先进班级流动红旗数一次。
2、能认真开展好学校布置的班级主题队会活动课，做到有内容、有记录，并按时上交记录，此项检查优秀等级相当于两次流动红旗，合格相当于一次流动红旗，不开展或不能按时上交记录不计分。
3、班级黑板报检查计分方法参照主题队会计分方法标准执行。
4、升旗仪式轮流制，国旗下的献词演讲和旗手三至六年级轮流，任务完成情况优秀加3分，良好加2分，合格加1分，较差扣1分。
5、计分方法：学期结束，统计各班流动红旗总数和队会记录情况，第一名的班级为满分40分，其他班级计分办法：40分÷第一名班级红
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旗数×该班红旗数。
6、扣分事项：
①每周一的升旗仪式，要认真组织学生全员参加，班级中发现有学生不参加升旗仪式，每人次扣0.5分。
②课间、课外活动和日常行为是否规范，一周内班级中有两人次打架或随地扔纸等其他与学校要求不符的不文明行为的，取消该班本周流动红旗评选资格。
（二）学校及少先队各项活动（30分）
1、每学期少先队活动分值30分，次数不限，每次活动分数=30÷活动次数。
2、计分方法：按每次活动细则和评分标准选出前三名为一等奖，计满分；四至七名为二等奖，减3分；其余为三等奖，减5分；不开展活动不计分。
（三）、班级财产管理考核内容：（20分）
1、学期初班主任和后勤签订财产管理登记表，期末后勤处负责验收。
2、班级财产管理优秀为满分。有轻微损坏（桌凳损坏两套以内），视情节每次扣1-5分。班级财产损坏严重（桌凳损坏两套以上），视情节每次扣5-10分。
3、班级财产管理不善，静校后不关锁门窗，不关灯，每发现一次扣1分。
（四）、教导处工作考核：（10分）
1、以班主任任教学科成绩分期中、期末两次考核，每次5分。考核内容为任教学科两次考试平均分为依据。
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2、计分方法：第一名为5分，第二名3分，第三名2分。（同年级两个班的以分差3分为限，3分以内为一、二名，超过3分含3分，为一、三名）
三、其它加分、扣分情况：
1、承担学校一次任务，完成优秀的加3分，良好加2分，合格加1分，不能按时完成或不合格减1分。
2、班级中队长参与大队部活动情况，优秀等级加3分，良好加2分，合格加1分，不合格不计分。
3、班级学生在校级大型活动中被学校选拔一人加0.5分。
4、班级学生在少先队布置的活动中获奖均给班主任加分，区级一、
二、三等奖依次加3、2、1分；市级依次加4、3、2分；省级依次加5、
4、3分；国家级依次加6、
5、4分。
四、班主任津贴发放办法。
1、班主任津贴标准：一等每月为65元，二等每月为55元，三等每月为45元。每学期期末统一发放，不足月班主任费为：实际天数÷30天×所获得等级月奖金数。
2、按四项量化考核总分高低，取一、二、三等奖。前三名为一等奖，四至七名为二等奖，其余为三等奖。
五、学校每学期区级优秀班主任评选，参照本积分量化细则执行。其它未尽事宜，学校研究解决。
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岗位责任制考核办法.doc
岗位责任制考核办法 岗位责任制考核办法（第四次修订稿）为了充分调动广大教职工工作积极性、主动性和创造性，切实加强对教职工工作纪律、教学常规、工作实绩的考核，引入竞争机制，特制定本考核办法，作为实施绩效工资奖励部分的配套制度。一、岗位责任制考核项目设置岗位责任制考核项目分为专任教师考核及教育教学管理人员考核两大类。（一）专任教师考核项目设置： 1、教学常规考核 2、出勤考核 3、师德考核 4、其它考核（二）教育教学管理人员考核类设置： 1、岗位考核 2、出勤考核 3、师德考核 4、其它考核二、岗位责任制项目考核岗位责任项目考核实行量化积分的办法进行。（一）专任教师量化积分操作方法 1、教学常规积分（1）计划、总结、论文积分按《教师教学常规工作基本要求》在规定时限内完成者每项各积 3 分，否则每项各扣减 2 分。（2）备课积分教师备课应符合教学常规要求，认真、规范。教案按类别每节积分情况为:S1 积 0.8 分；电工一、二年级和 S2、S3、L1、L2 积 0.9 分；电工三年级和 L3 积 1.0 分。体音美备课津贴系数执行 S1 系数。在此基础上按质量 A 类增加 0.1，C 类减少 0.2。教案少备一节扣 5 分（旧教案视为无教案）。（3）上课积分教师应准时上课，保证 45 分钟教学质量，每上一节课按类别积分：L1积 1.7 分，L2 积 1.8 分，L3 积 1.9 分，S1 积 1.8 分，S2 积 1.9 分，S3 积 2.0分，电工一二年级积 1.8 分，电工三年级积 2.0 分。电工高中实验课等同理论课。班会、综合教育课程和电工非高考课程、职业中专部文化基础课程定为 L1。专业课程的难度类别根据教学计划确定。下列情况按规定扣减积分1）上课迟到或早退按每分钟 1 分累计扣分，迟到或早退 15 分钟以上按旷课论处。 2）旷、缺课除按考勤制度处罚外，每节课分别扣 20 分和 3 分。 3）上课不带点名板、不如实填写、不按时交回者，每次扣 1 分。 4）教师不得私自调课，否则按调课节数每节课扣减 3 分。 5）凡请假在 4 天以内者，必须先调课，并于假归一周内补上所缺课程，否则请假期间耽误课程按缺课处理。 6）凡当天有课者原则上不准出公差，确因特殊情况需出公差所耽误的课程自行调整补课，确无法补上的不扣减积分。专任教师公差每天积 3 分。 7）凡因学校组织活动耽误的课程由教务科安排补课，确无法安排的，统一按组织活动、集会等项积分，不再另计上课积分和备上课津贴。 8）师训培训科周内安排的上课，由师训科统计节次后报办公室，按 S2标准计算备上课积分。 9）教师能够积极制作多媒体课件并运用多媒体手段教学者，每节课加0.3 分（须登记，并将课件存入教务科微机），播放光盘者不计。 10）上课期间未认真履行职责，出现学生睡觉或教室秩序混乱的，视其情节扣 2-8 分。（4）自习辅导每节积 1 分。自习期间未认真履行职责，出现学生睡觉或教室秩序混乱的，视其情节扣 1-5 分。自习辅导考勤同上课，请假必须调好自习辅导。（5）作业批改积分作业（课外作业）批改必须符合《教师教学常规工作基本要求》的规定次数。学校每四周检查一次作业，符合规定次数，批改规范者按 0.5 分／班／次积分，否则作文少批一次扣 4 分，其它作业少批一次扣 2 分。若发现作业积压连批、虚增次数等情况者，作业不积分，同时扣除岗位积分 8 分,应批改而四周内一次未改的扣 20
员工岗位职责绩效考核管理办法
员工岗位职责绩效考核管理办法文件名称 岗位职责及绩效考核管理办法 制定部门 模具部 文件编号 JXKH001 制定日期 2010.3.12 文件页次 5/9 修订时间 设计人员绩效考核标准 D 、出勤（ 7
分） 1 、迟到 / 早退 1 次 -2 分 / 次 2 、事假 1 天 -1 分 / 次 E 、整洁考核（ 8 分） 1 、衣冠不整、或不干净 -1 分 / 次 2 、未按规定值日或敷衍了事 -2 分
次 3 、 办公桌面不整洁 \ 不放置与工作无关的书籍\ 杂志 \ 下班时间未将台面清理干净\ 桌椅 未归位 -1 分 / 次 4 、图纸摆放零乱 , 给人杂乱无章的感觉 -2 分 / 次 5 、未定期整理电脑垃圾文件 -1 分 / 次 6 、其他不良行为 -1~5 分
二、奖励事项 1 、 配合及结构没有错误，常见尺寸公差无错误，图面整洁，尺寸明了，标注方法正确，清楚，无明显漏标等 +1~5 分 / 套 2 、当月设计没任何设计错误 +5 分 / 月 3 、新模设计提前完成出图。提前 1 天 +3 分 / 套 4 、当月设计全部准时出图 +5 分 / 月 5 、其它工作优秀先进，足以他人模者（但必须说明奖励加分具体事迹）
+1~10 分 文件名称 岗位职责及绩效考核管理办法制定部门 模具部 文件编号
JXKH001 制定日期 2010.3.12 文件页次 6/9 修订时间 装配钳工绩效考核标准 一、处罚规定细则 加扣分标准 A 、品质（ 45 分） 1 、装配工件未做明确的字码标识 -3 分 / 次 2
小学班主任考核细则[完整版
XX小学班主任考核细则 （2013—2014学年） 一、考核目的 为优化班主任队伍，充分发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，调动工作积极性、主动性、创造性，促进班级工作的制度化、规范化，为班主任聘任、评优及考核等提供依据，特制定如下细则。 二、考核办法 1. 班主任考核分为常规工作考核、思想教育工作考核、出勤考核、实绩考核等。 2. 考核分采用得分制、扣分制、加分制相结合的方法。 三、考核内容 （一）班主任常规工作考核（80分） 1. 材料上交。（10分）能及时制定班级工作计划，总结班级工作，按时完成点 名册、好人好事、班级日记、黑板报等记录工作。各种资料齐备并能按时上交者得10分，每迟交一项扣0.5分，未交一项扣2分。有个性化的材料可适当加分，最高不超过5分。（以教导处材料为准） 2. 组织建设。（10分）班（队）组织健全合理，能在实行竞聘轮换制的前提下 做好班干部选拔、培养和指导工作，班级工作落实到位。（学生座谈了解）3. 班级安全纪律。班级学生能自觉遵守学校规章制度和小学生日常行为规范， 无重大事故发生。 A. 班级中出现打架，要学校受理解决，每次扣2分。 B.班级中学生违纪，需要学校受理寻找，每次扣2分。 C.班级出现重大安全责任事故，每次扣5分。该项每出现一次，取消班主任当月 补助。 4. 学习情况。（10分）早课、自习课、正式课，在检查中第一名为满分10分， 第二名9分，第三名8分，以此类推。（以教导处检查为依据）
5. 卫生情况。学生能认真打扫，使教室内外地面、墙壁、走廊及包干区保持整 洁，室内物品摆放整齐有序。第一名满分10分，第二名8分，第三名5分，最差0分。（以少先队卫生检查为准） 6. 课间操。（10分）出操教师随班指导，教育学生做到整齐、认真、安静。在 每周课间操操评比中第一名满分10分，第二名9分，第三名8分，以次类推。 （少先队评比为准） 7. 班级文化。（10分）班主任能主动创设有特色的班级文化氛围并能及时完成 学校布置的宣传任务，主要是黑板报、班级布置的建设。在校黑板报评比中第一名为满分10分，第二名9分，第三名8分，以次类推。（以少先队黑板报评比为准） 8. 公共财产。（10分）公物保管完好，无损坏，损坏一件扣1分，扣完为止。 损坏公物照价赔偿。（以总务处检查记录为依据） 9. 对值日岗、兴趣小组等校内活动大力支持，确保人员参与，并注重与科任老 师的交流沟通。（以教师反映为据，经调查属实后扣3~5分，满分10分）10. 集会及升旗仪式。（10分）能认真组织学生参加并保证纪律。班主任每迟 到一次扣2分，无故缺席不得分，根据学生站队情况、纪律情况酌情扣分。 （值班领导检查为准）。 （二）思想教育工作（30分） 1. 班队活动。（10分）认真组织好每次的班队活动课，活动主题鲜明，形式活 泼，教育性强。每举行1次加2分累计，最高为满分10分。（以教导处材料为准） 2. 家校联系。（10分）经常和学生家长取得联系，认真做好家访工作，每学期 不少于10次，少1次扣1分。（以家访手册为依据）
仓库管理岗位职责与考核办法
仓库管理岗位职责与考核办法 1
广东美的商用空调设备有限公司文件 美冷商字[ ]036号签发人:何少明 仓库管理岗位职责与考核办法 第一章总则 第一条为明确仓库管理各岗位的职责,提升仓库的管理服务水平和 仓管员工作的积极性,建立合理压力传递机制及公平的仓库管理考核体系,特制定本办法。 第二条本办法适用于商用空调公司部品仓。 第二章仓库管理的基本任务 第三条仓库管理的基本任务: 1．及时、准确维护库存管理系统,确保仓库物品的帐、卡、
物三者一致,仓库区域划分明确,物料标识清楚,存卡记录连续、字迹清晰; 2．做好仓库物料的收发存管理,严格按流程要求收发物料,并及时跟踪作业物料的发送,协助财务成本管理组对物料采购与车间生产成本的控制和监督; 3．与车间领料组及采购员密切配合,做好生产物料的调度工作,切实履行物料储备和配送的物流职能,并及时向生产部反馈生产物料的短缺或过量采购等异常情况; 4．对物料管理的有序性、安全性、完整性及有效性负责,对部品 的实行分区存放管理,确保库容库貌;定期或不定期向财务部报告部品存货质量情况及呆滞积压物料的分布,按要求定期填制提交呆滞报废物料的处理申请表。 5．做好仓库各种原始单证的传递、保管、归档工作; 3
6．确保公司仓库管理制度、相关制度、规定得以贯彻实施。 第三章仓库管理岗位职责 第四条仓库组长的岗位职责: 仓库组长作为仓库管理工作的直接责任人,对内负责仓库的日常事务综合管理,对外对财务部负责,积极配合公司制度的执行,确保仓库财产的安全和完整;保证物料收发及时;相关信息传递及时、数据准确。具体职责如下; 一、对内的职责 1．积极贯彻执行公司及财务部的有关制度,定期或不定期组织全体仓管员学习公司相关文件,加强仓库集体团队建设,提高仓管员的团队意识; 2．严格控制库存,优化库存管理, 对现有有关仓库的管理制度提出合理的、具可操作性的建议; 3．负责仓库区域的划分、人员的分工和仓管员日常工作上的 4
岗位职责与考核标准
岗位职责与考核标准
秦香餐饮连锁管理有限公司岗位职责及考核标准 门店岗位划分厨师长前厅经理 一厨师长（厨房主管）打馍师凉菜师泡馍师煮面师煮面助手热炒主厨配菜做米皮师洗碗工擀面师擀面学徒加工部门厨工 厨师长 在该岗位或同等岗位五年以上的实际工作经历。工作职责和考核标准如下： 1在公司领导下全面负责厨房的组织领导与业务管理工作，负责厨房的劳动力调配和各部门间的协调工作，负责安排和生产督导管理工作，向消费者提供优质的菜品。协调团队互助能力，增强团队凝聚力。组织指挥和运转管理工作，有效的制订厨房各岗位的绩效考核方案，并严格进行食品安全，消防安全及成本控制，为餐厅创造最佳的社会效益和经济效益。 2 负责厨房员工的工作休假安排和考勤记录。定期对厨房各岗位的培训和技术指导。 3 严管厨房劳动纪律，杜绝员工打架，吵架等不良行为的发生，提高员工的自身素质及职业素养。 4根据厨房每天原料售卖情况和库存货数量，审核原料订购单，控制原料的进货质量和数量。 5 对厨房所售卖的每个产品，按公司要求标准做到保质保量，树立出品质量第一的观念，以取得食客的信任。 6 负责搞好厨房的劳动安全，食品安全消防安全等安全工作，防止火灾等不安全
隐患的发生。 7 每天按时到岗，按公司要求着装，开餐前巡查每个部门的准备情况，对每个部门每天的销售情况要做到心中有数。检查出餐口物品摆放情况，品种数量美观程度是否符合要求。 8 每天按时召开班前列会，会议内容为每天厨房各部门工作中出现的问题，讲解每天前厅客人对菜品的反映情况，布置工作任务，检查易容仪表。 9 监督检查各岗位准备情况和操作是否规范，用料和出品是否标准，有无浪费。 10 营业期间坚守一线，把好每一道产品的出品质量，坚决杜绝不合格的产品走出厨房。 11 每天向前厅经理了解顾客对菜品的意见，观察收桌情况（了解菜品剩余情况）。分析剩余原因。 12 每天根据营业情况，审定次日订货计划单。检查各档位收档后的工作，包括卫生，物品，原料存放，设备保养等情况。 13 检查厨房整体的安全状况，安排好后，方可让员工下班。 14抓好厨师的管理和培训工作，定期和不定期的进行技术考核，制定部门值班表，评估厨师工作能力和技能。 15 有权调配和安排厨房员工的工作，审查招聘厨房员工的工作，按员工的日常表现进行奖励和惩罚。了解各岗位人员的工作特点和技术水平，负责员工的技术培训和岗位培训管理工作。 凉菜师 在该岗位或同等岗位三年以上的实际工作经历，工作职责和考核标准如下：
班主任绩效考核细则(修订)
班主任绩效考核细则 为了进一步加强学校对班级工作的管理，充分发挥班主任在教学中的核心作用，在全校形成良好的校风、班风和学风，形成争创文明班级争做文明学生的氛围，特制定本细则。 一、考评原则 班级工作考评应以全面、公正、客观为原则，做到： (一)定量与定性相结合。量的变化会引起质的变化，通过量性分析，作出质的评价，以避免主观随意性。 （二）奖与惩相结合。有奖有罚，赏罚分明，鼓励班主任发扬奉献精神，做一流工作，创一流成绩。 （三）基础性与奖励性相结合。把按规定标准的打分考核与通过有关部门领导的全面考察、评估结合起来，使班主任的自身建设和整体工作有一个有机协调的全面发展。 二、考核办法 由政教处进行量化考核。内容包括师德考评、班级管理、学生教育和教育活动等方面。 三、考核计算 （满四周为一个月，进行一个月考核） （一）基础性绩效分考核办法：每学期每班按参加期末考试人数或参加中考人数给班主任每学期每人2分绩效基础分。 （二）奖励性绩效分考核办法：奖励性绩效分考核部分将依据绩效分有关考核指标，由政教处对班主任工作进行量化考核，每月公布考核结果。 1.量化内容包括：师德修养、班级管理、学生教育、教育活动、资源协调、培训科研。
2.量化办法：政教处对班主任个人工作情况，各班卫生、纪律、仪容仪表、文明礼仪、住宿、学校任务完成等情况进行检查，检查结果记入班级操行量化积分。（班级操行量化的依据为“班级管理办法”和补充细则。） 四、考核细则 1.主题班会活动记录（每次5分）每四周一次，要有活动记录，有班主任主持的班会教案，每四周的最后一周的星期天晚上前上交活动记录和教案到政教处。（查看记录、教案资料） 2.板报（每板5分）每月更新一板，出版及时、主题鲜明、内容丰富、图文并茂得满分。 （实地考察和查看资料） 3.班主任及时参加政教处组织召开的班主任会议、学习、培训及各种活动（每次3分），按时到会到位的得满分，迟到一次扣1分，缺勤一次扣3分。有公事或私事不能参加会议、学习、培训及各种活动的必须提前向政教处请假，但不赋分也不扣分，否则按迟到或缺勤论处。（查看记录、资料） 4.材料上交（每次3分）班主任按时按质上交有关材料（即班主任工作计划、总结、数据表册等布置需上交的材料）得3分。未按质按时上交，但没有超越本月的得1分，超越本月的不得分。（查看资料） 5.实行班主任到学生宿舍了解本班寄宿生情况制度（5分），班主任每周到本班学生宿舍了解本班住宿生在宿舍表现情况不少于1次，每月召开一次班级住宿生会议，少一次扣1分，扣完为止，不记负分。（查看学生记录） 6.计划、总结（各5分），按时上交班主任工作计划和总结每项5分，晚交者一项扣2分，不记负分。
钢结构车间人员岗位职责及考核办法
一、车间主任职责： 1.钢构车间日常工作的管理。 2.实施公司的各项目管理规程。 3.部门各项管理制度规章的编制。 4.全面组织生产，车间整体布置及规划。 5.现场安全生产监督。 6.现场管理，生产工艺、工序流程、质量的监督。 7.车间二次绩效的分配、审核。 二、质检员职责 1.负责个工序的质量检验，及时做出合格判定并做出检验状态标识，参加对批量产品、关键部件的首检工作； 2.督促和指导各操作工认真做好自检、互检，填好质量箱管的数据表格； 3.必须对80%以上的构件进行检验，而且每个件号或类别要进行首、中、末抽检，抽样比例一半为件号总量的30%左右；质检员每天跟班检验，跟班时间不少于操作工80%的时间： 4.解决检验过程中德有关图面问题或译文，对本人部能孑孓的问题及时反馈并做好相应地记录，如法先图纸、设备或工艺流程等不符合有关标准或要求时，有权制止奇迹继续 5.对检验过称中发现德不合格品或缺陷按程序出力或上报，并负责追踪、查找原因、明确责任人，及最后重新检验； 6.对各工序中出现的质量问题视情节轻重可提出相应地处罚意见；
7.按要求做好检验记录和监察日志； 三、班组员工职责： 1.自觉遵守公司、部门各项规章制度、文明礼貌、注重安全、关爱他人、爱护公物。 2.劳动态度端正、积极向上、出色完成各项生产任务。 3.勤俭节约、避免浪费，有效地控制低成本生产。 4.严格按照工艺工序制作，避免返修。铆工认真看透图纸，严格控制装配尺寸，按工艺要求完成下料、放样、铆装、校正、交检等工序；焊工严格按图纸要求、制作工艺加焊、施焊，全溶透焊缝的等级、角焊缝的焊高认真施焊；操作工严格按机械设备的操作规章认真操作。 5.各班组员工负责工具的收放；设备、电源的开关；机械设备的简单维护和保养；工作场地的清扫。 6．服从班长分配，工作中做到一次性作好，高质量、高效率地完成各项生产任务 四、分管工作管理办法 1.班组组长根据制造部下发的生产任务、工期要求，做好班组生产计划；根据周计划统筹安排每个员工的每日工作量，做到当天任务，当天完成，并计划第天的工作安排。 2.审阅图纸，针对各项目特点结合部门下发的制作工艺高速度、高效率、高质量地完成生产任务。 3.有效地控制生产成本，加强对主材、辅材、易消耗品等的控制。
岗位职责、工作标准、考核办法[1]
仓库岗位职责、工作标准、考核办法 1、仓库主任：谢康廷 （1）岗位职责： <1>负责仓库全面工作。 <2>及时向主管领导汇报工作，接受主管领导指挥和交办的各项工作，做好落实。 <3>严格执行公司各项制度及纪律。 <4>负责各类仓库物资的收、发、存管理工作。 <5>负责本部门周、月计划的制定与落实。 <6>参与公司物资计划的核对。 <7>负责与机电科、机电车间、物资科等部门的协调沟通。 <8>负责仓库所有员工的日常培训学习。 <9>负责仓库所有员工的日常工作考核。 <10>负责仓库五防工作。 （2）工作标准： <1>每天参加调度会，并召开部门早会，安排部门工作。 <2>经常深入井下区队，检查各区队小仓库的存货情况。 <3> 每天巡查所属部门一次，发现问题立即解决处理。 <4> 检查督促本部门人员做好分管范围内的工作并进行日考核。 <5> 每周一组织本部门人员进行业务学习。 <6> 对各类票据按规定进行催办，确保正常办理。 <7> 每月组织一次内部盘点，年度进行全矿总盘点。 <8> 每周、月下达周、月计划。 <9> 下班对当天安排的工作进行逐项检查，做到有安排、有落实、有检查。（3）考核办法： <1>正常出勤时，少开一次调度会扣1分。 <2>按公司规定少下一次井扣1分。 <3>每天巡查少一次（处）扣1分，发现问题没有落实整改扣1分。 <4>每天少检查一次工作或没有考核下属扣1分。 <5>每周没有组织学习一次扣3分。
<6>每份票据不按正常程序办理扣1分。 <7>每月少一次盘点扣3分。 <8>周、月计划晚报一次扣1分。 <9>下班不检查工作扣1分。 2、仓库副主任：郑同防 （1）岗位职责： <1>服务一线、爱护公司财产、忠于职守、廉洁奉公、热爱仓库工作、不断提高管理水平。 <2>负责仓库的质量、标准化管理。 <3>负责入库物资的验收审核。 <4>降低成本，减少材料消耗，减少库存积压，及时提供备货信息，全力服务安全生产。 <5>负责平面仓库及井下仓库的全面管理，做到防火、防尘、防潮、防盗、防腐烂，确保物资安全。 <6>严格按公司规定验收物资并监督材料发放程序。 <7>搞好本部门人员内部工作职责及监控工作，完善内部考核机制及部门职责、标准和内控指标。 <8>管理教育内部职工遵纪守法，搞好业务培训。 <9>积极配合物资科做好后勤服务工作 <10>对仓库职工的纪律、防盗工作负责。 <11>积极完成领导交代的任务。 （2）工作标准： <1>严格按照公司各项规章制度及规定管理各项事务。 <2>早上按时出操，按时签到。 <3>入库物资的验收单必须填写规范、字迹工整、程序符合规定，不符合程序不入库、质量有问题不入库。 <4>对发放物资要问清去向、严格审核、做到手续齐全、合理使用。 <5>对仓库已办票据按照规定时间三天内办理完毕，并严格执接手续。 <6>按照库存物资总账，每年进行二次全面盘点。每月进行一次内部盘点。 <7>库存物资必须做到帐、卡、物三对照。对夜间入库物资，第二天必须验收入库；特殊情况如夜间、量大、试用等物资不能及时做到帐、卡、物三对照的，可向主管领导汇报情况，并尽快完善手续。 <8>仓库做到全年无火灾事故，物资无丢失现象。 （3）考核办法： <1>违反公司规定及管理制度，每次扣1分。
中职学校班主任考核办法
某地区中等职业技术学校班主任考核办法(征求意见稿) 为了加强对班主任的管理，强化班主任的岗位意识和工作责任意识，不断促进和提高学生管理工作的质量和水平，充分调动班主任工作的积极性和主动性，根据学校班主任管理制度的有关规定，特制定本考核办法 一、考核目的和意义 1、通过班主任考核，落实检查班主任岗位职责的完成情况，进一步强化班主任的岗位意识和工作责任意识； 2、通过班主任考核，总结经验，查找不足，进一步促进和提高学生管理工作的质量和水平； 3、通过班主任考核，鼓励先进，鞭策落后，进一步调动班主任工作的积极性和主动性，不断增强班主任队伍的凝聚力和战斗力； 4、为班主任聘任、晋级、评优及发放班主任奖励津贴等提供依据。 二、考核办法 1、班主任考核基本分为100分，在此基础上采用加扣分制； 2、班主任考核采用月考核和学期考核两种方式； （1）学校每月进行考核，考核成绩采取百分制，考核结果报学校备案； （2）学期考核是在每学期结束后对班主任进行一次综合考核，考核成绩采取百分制，由考核小组考核成绩的 20% 、月考核平均成绩的 80%组成。考核结果将作为评优、评先的重要依据，与考核津贴挂钩，并作为班主任续聘的重要依据。 3、班主任考核在90分以上为优秀、89-70分为合格、69-60分为基本合格、60分以下为不合格； 三、考核内容 1、班主任考核内容 （1）做到为人师表，保质保量完成班主任值班任务。迟到、早退每次扣2分；无故不到或履行班主任值班职责较差的，每次扣5分； （2）按时参加班主任会议，非因公请假，每次扣2分；迟到、早退的，每次扣2分；未经请假不参加的，缺一次扣5分； （3）每周班会不少于一次，班会主题鲜明，内容形式新颖，有记录。缺一次
岗位职责考评办法
岗位职责考评办法（试行） 第一章总则 第一条为深入贯彻落实“三严三实”要求，进一步加强对干部职工的日常管理和监督，充分发挥考核的导向作用和监管作用，促进能者上、平者让、庸者下，根据相关法律法规，制定本办法。 第二条岗位职责考评对象为团区委全体在岗职工，包括区管领导干部、各科室在编在岗干部、工勤岗位和劳务派遣到我委工作的人员。 第三条岗位职责考评坚持客观公正、注重实绩、公开公正、务实管用原则，实行平时考核与年终评价相结合，定性与定量相结合，按照规定的权限、条件、标准和程序进行。 第四条成立团区委考评领导小组，负责全系统岗位职责考评的监督和管理，领导小组下设督导组、综合组、机关考核组、医保社保考核组、二办区考核组，负责岗位职责考评具体工作。 第二章考核组成 第五条岗位职责考评以岗位职责和所承担的工作任务为依据，重点考评履行岗位职责情况、完成省市区各级目标任务情况、推进创新工作和重大项目情况、完成议事机构议定事项情况，以及完成各级领导交办任务情况。其中，班子成员还要突出党风 —1—
廉政“两个责任”履行情况、干部队伍选育管用责任履行情况以及综治维稳、信访安全、消防应急等专项任务完成情况。 第六条岗位职责考评由平时考核、年终评价、年度考核组成。总分值为100分，其中平时考核占60%，年终评价占40%，年度考核在综合平时考核和年终评价基础上评定被考核对象的考核等次。 第七条平时考核属日常考核，每季度组织实施一次，平时考核结果根据A、B、C、D四个等级年底采取加权平均百分制计算，A代表100分-81分，B代表80分-61分，C代表60分-41分，D代表40分以下得分。公务员当年度平时考核结果按60%的比例计入公务员年度考核结果。 第八条年终评价属于定期考核，每年年底组织实施，分值为100分，按40%折算计入年度考核结果。 第三章平时考核 第九条平时考核内容为德、能、勤、绩、廉五个方面的日常表现。 （一）德：指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德、家庭美德等方面的表现，要做到信念坚定、恪尽职守、诚实守信。 （二）能：指履行岗位职责的业务素质和能力，要做到业务精通、团结协作、认真履职。 （三）勤：指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现，—2—
学校规章制度之班主任工作绩效考核办法
学校规章制度之班主任工作绩效考核办法 考核目的 1、发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，调动班主任工作的积极性，促进学生管理工作的制度化、规范化、人性化。 2、考核为班主任任免、发放班主任奖金、评优、奖惩及职称评定等提供依据。 考核形式 1、班主任工作按学期考核，过程考核和终结考核相结合。 2、考核分为班主任日常工作考核和班级星级考核两部分。班主任日常工作考核得分作为班主任个人考核的主要依据；班级星级考核得分作为校先进班级评比的主要依据。 考核对象 1、全体当学年度在任的班主任。（出现班主任中途更换的以实际在岗时间计算） 2、全体当学年度在任的下班老师。 考核内容 1、班风纪建设情况考核（参考任课老师的评价、平时的检查等）。 2、班级各学科协调工作考核（参考任课老师的评价等）。
3、家访、与家长沟通工作考核（参考家长、学生的反馈，班主任工作手册记载等）。 4、参与各项活动，参与率与获奖率情况考核（参考各项活动开展、获奖情况）。 5、问题学生帮教工作成效考核（参考平时的帮教工作、偶发事件的处理结果等）。 6、班队课专课专用及成效考核（参考班队课检查评比结果、班风纪情况等）。 7、学风、学习成绩考核（参考平时检查、考试成绩、任课老师的评价等）。 8、班主任师德情况考核（参考平时表现、各方反馈）。 考核办法 （一）奖励标准 1、学校以班主任学期考核总成绩为依据，每学期组织一次校优秀班主任的评比，评选比例分三档，A档为本年级班主任总数的20%（奖金600元），B档为50%（奖金400元），C档为30%（奖金300元）。在校评选的基础上择优推荐参加市、区级优秀班主任的评比。 2、每学年班级获奖一次性奖励如下：市优秀中队奖400元，市优秀小队奖200元，区优秀中队奖200元，区优秀小队奖100元。 （二）制约条件
办公室工作岗位职责、标准、考核办法
办公室工作岗位职责、标准及考核办法 公司办公室现有岗位设置： 办公室主任、副主任、职员（文员、打印员）、驾驶员 办公室主任岗位职责及工作标准 一、岗位职责：主管办公室全面工作 1、协助公司领导综合协调处理公司各项事务； 2、负责公司各项规章制度的补充制定； 3、指导、检查办公室日常管理工作及文印、档案、对外联系和公司后勤等业务工作； 4、负责车辆管理和行车安全工作； 5、负责来人来访和公务接待工作； 6、负责各种会议的组织、落实及督办工作； 7、负责协调各部室的工作关系； 8、完成领导交办的各项工作任务。 二、工作标准 1、组织制定的各项工作计划、规定，必须符合有关政策、法规的要求，切实可行； 2、不断完善公司各项规章制度； 3、工作认真负责，坚持原则，带领办公室人员认真完成各项工作； 4、抓好车辆管理，检查督促驾驶员做好行车安全、车辆维修、保养、清洁等工作； 5、公务接待严格遵守公司规定，准热情周到、勤俭节约；
6、积极做好公司各种会议的组织、筹备、落实和督办工作，保证各项会议顺利召开； 7、协调各部室工作关系，确保公司各项工作顺利进行； 8、贯彻落实公司领导工作部署，对交办事项，行动迅速、措施得力、反馈及时。 办公室副主任岗位职责及工作标准 岗位职责：协助主任开展工作 1、负责公司固定资产的管理及保管工作； 2、负责公司办公用品的购买，通讯网络设备的办理及缴费工作； 3、负责公司员工加班、请假的统计工作； 4、负责办理公司各项保险手续及缴纳费用； 5、负责公司各种证件及档案的保管； 6、承办领导交办的其他任务。 二、工作标准 1、公司固定资产的造册登记，要及时，无漏登、错登，保管工作做到无丢失、无损坏； 2、购买办公用品要按规定请示公司领导，经领导同意后方可购买； 3、统计加班、请消假时间的真实、准确； 4、做好公司车辆等保险事宜，及时办理手续及缴纳各种费用； 5、原始证件与档案的保管与使用符合规范化、制度化、程序化的要求, 无泄密事件的发生; 6、完成领导交办的其他任务。
医学装备管理制度与岗位职责考核办法4.doc
医学装备管理制度与岗位职责考核办法4 设备科管理制度与岗位职责考核办法 为加强医学装备管理，监管医学装备管理制度、岗位职责执行情况，根据本科室实际，经研究决定特制定本办法。 一、考核范围 医学装备管理制度及人员岗位职责执行情况 二、考核周期 定期考核:每季度进行一次。 不定期考核:可根据实际情况增加不定期考核。 三、考核方法 根据考核细则每次考核抽5项岗位职责，5项制度进行考核，培训考核为必考核项目，采取百分制，根据相关考核标准进行扣分(扣完为止)，具体考核评分表见附件二。 四、考核细则 1、考核内容分为制度、岗位职责、笔试考核三部分组成。 2、对设备科考核工作由医学装备管理委员会负责监管执行。 3、具体考核细则见附件一。 五、改进措施
设备科应严格执行监管考核制度，每季度考核后应将考核内容予以汇总整理，并做好记录。分析考核过程中存在问题，并提出改进意见及措施，将改进措施落实到新的工作周期内执行。 中卫市人民医院设备科岗位职责及管理制度考核细则 医学装备管理组人员岗位职责与工作制度1 医学装备管理组人员岗位职责与工作制度 为进一步规范医学装备合理配,要求《医疗卫生机构医学装备管理办法》根据卫生部 充分发挥包,保障医学装备安全有效利用,强化医学装备计划、采购、使用和处置管理,置 决定成立医学装备管理小组。,括医学耗材内的医学装备使用效益 一、人员组成 医学装备管理委员会由院领导、管理职能部门和业务科室负责人组成。具体人员如 : 下 李长友:组长
王曙梅:组员 二、人员岗位职责和工作制度 : 医学装备管理组的具体职责任务包括 负责落实医学装备管理委,建立完善本机构医学装备管理工作,根据国家有关规定1. ; 具体组织医学装备管理工作。制度并监督执行,员会决策 ; 负责医学装备发展规划和年度计划的组织、制订、实施等工作2. ; 负责医学装备购置、验收、质控、维护、修理、应用分析和处置等全程管理3. ; 保障医学装备正常使用4. ; 提供决策参考依据,收集相关政策法规和医学装备信息5. ; 组织本机构医学装备管理相关人员专业培训6. 完成卫生行政部门和机构领导交办的其他工作。7. 三、监督管理 医学装备管理工作接受卫生行政主管部门监督管理。医学装备管理委员会依据《医 对违反该办法有关规定不认真履行医学装备管理职责、,疗卫生机构医学装备管理办法》
岗位目标责任制考核办法
附件2： 岗位目标责任制考核办法 （试行稿） 一、总则 为加大考核管理力度，加强机关效能建设，提高规范管理水平，促进全局（协）干部职工圆满完成年度工作目标任务，根据县委、县政府有关文件精神，结合本单位实际，制定本办法。 工作目标责任制百分考核（以下简称考核）应坚持公正、 公平、公开的原则。 二、考核对象局（协）所有在编在职人员。 三、考核内容按照年度工作目标任务，分共性内容、岗位内容、领导交办工作、招商引资四部分，标准分100 分。其中，共性内容（20 分），由局（协）统一规定要求；岗位内容（60 分），按局（协）下达的年度工作目标任务要求，结合各人岗位职能，逐项列出岗位内容及考核办法呈分管领导审阅把关、局（协）考核组审核后，报局长（主席）审定；领导交办工作（10 分），指局（协）党组、局（协）负责人以及办公室受局（协）领导委托下达的有关全局性工作、中心工作、临时工作、突击活动等，责任书中不设具体内容，考核时按各部门、各人完成局（协）交办工作的数量、质量、时限、实绩等考核计分；招商引资（10 分），按局（协）招商引资考核办法折算计分。 四、考核机构建立由领导班子成员及有关人员组成的考核领 导组，负责年度考核工作。建立由纪检组长牵头的考核小组，负责日常考核工作。
五、考核办法 1、每年初逐级签订岗位工作目标百分考核责任书，分年中、年终两次考核。其中，年中只考核共性内容、交办工作和招商引资工作，程序、方法与年终考核相同。 2、考核领导组和考核小组负责全局（协）的考核工作。 3、年终考核程序 ⑴ 述职。由被考核人报告全年履行责任书和招商引资的情况并自评得分。 ⑵ 考评。 岗位内容：由个人自查申报，分管负责人审核、局长（主席）审阅后，报考核小组逐项考核打分。 共性内容：采取无记名方式，由全体人员当场、独立打分，其中考核领导组成员打分占60%，其他人员占40%，分别去掉一个最高分和一个最低分后和的平均数（保留两位小数），即为共性内容的考核得分。 交办工作：由考核组先通报局（协）各项交办工作完成的数量、质量，全年迟到、早退、事假、旷工以及违规、违纪的情况，然后由全体人员根据各人完成的情况当场、独立打分，其中考核领导组成员打分占60%，其他人员占40%，分别去掉一个最高分和一个最低分后和的平均数（保留两位小数），即为交办工作的考核得分。 招商引资工作，按年初下达的任务和完成实绩计分。
班主任绩效考核办法
江口县第四中学班主任绩效考核方案 (试行) 为了发挥班主任在班级教育管理中的作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性，促进班级管理工作的制度化、规范化，科学客观地评价班主任工作质量，根据班主任工作职责，结合我校教育教学实际，特制定《江口县第四中学班主任绩效考核方案》。 一、考核领导小组 为加强对我校班主任工作的领导，特成立考核领导小组： 组 长：王华 成 员：廖锦军、王明松、杨晓波、罗晓兵、刘明凯、陈学军 陈 兰、 杨 艳、胡 轩、宋江宏 二、津贴计算 班主任月绩效津贴= 学校月核拨总津贴 三、考核原则 1. 考核内容明确、具体、稳定、易操作； 2. 坚持公平、公正、公开的原则； 3.每月核算一次，每学期末累计发放。 四、分值 月考核基础分100分，考核得分=班级量化得分X50%+（50-班主任出勤、班主任常规工作、班级活动开展、财产管理扣分） 五、考核内容 1.班级量化； 班主任月考核总分 X
2.班主任出勤； 3.班主任常规工作； 4.班级活动开展； 5.财产管理； 五、班主任工作绩效考核细则 1、班级量化（主要由值周班、宿管人员、政教安办负责考核） （1）根据《江口思源实验学校班级量化管理细则》和《江口思源实验学校文明寝室评比细则》进行量化考核，细则附后； （2）每周基础分100分，采取扣分制。每周周量化分=100分-本周扣分+本周好人好事和义务劳动奖励分，班级量化得分=每周周量化的均分+当月大型活动奖励分。 2、出勤（主要由值周教师、政教处负责考核） （1）班主任会议无故迟到10分钟以上每次扣1分，不到者扣3分，事假扣0.5分； （2）升旗仪式未到每次扣1分。 （3）大课间未到每次扣1分，事假扣0.5分（临时紧急事务处理要及时报值周教师）。 （4）大型集会无故迟到10分钟以上每次扣1分，不到扣3分。 （5）班主任每天早读课迟到5分钟以上每次扣1分，未到一次扣2分。（6）按学校要求每轮深入寝室不得少于5次，每缺一次扣1分。 3、班主任常规工作（主要由各处室负责考核） （1）及时上交各类表册、资料，未按时上交每次扣1分，未完成每次扣3
保安班长岗位职责及考核办法
宏源财富中心项目部保安考核标准 1、在小区内打架斗殴、造谣生事的 (5) 2、着装不整，头发脏乱，不佩戴工作证的 (2) 3、当班期间不穿制服的 (2) 4、值班过程中身体歪斜，将手揣入衣兜，抱胸、背手，靠墙斜立、 蹲，在小区院内坐的 (1) 5、在值班室内躺、靠的 (1) 6、处理公务中吸烟的 (1) 7、在值班过程中聊天说笑、污言秽语的 (2) 8、值班中吃零食或私自用电的 (2) 9、酒后上岗的或当班期间饮酒的 (2) 10、不当班期间，酒后来单位滋事，扰乱值班人员正常工作的 (4) 11、品行不端，行为不检、拉拢群众，灌输或做有损公司形象和利益 事的 (5) 12、迟到5分钟以下不打招呼的；1分迟到30分钟以上的按旷工处理， 旷工一次扣 (3) 13、窜岗、脱岗的，睡岗的 (3) 14、不认真履行交接手续，不认真做各项记录的 (2) 15、不按时开关各类公用设施设备的 (1) 16、不认真巡查或巡查不仔细的 (2) 17、白天每个班每岗巡查少于6次的，夜间巡查少于10次的 (2) 18、不按时开班务会的 (2)
19、未准确按时将上级任务传达或完成的 (2) 20、班上人员出现违规行为不予管理的 (2) 21、上岗期间会客或干与工作无关的事的 (2) 22、对违法行为不制止或制止不当的 (2) 23、有违法行为的，予以辞退并移交司法机关处理 (2) 24、不服从管理，不听指挥，文过饰非，推诿责任的 (5) 25、用对讲机说与工作无关的话或开玩笑放音乐的 (2) 26、参加迷信、传销等非法组织的移交司法机关处理……予以辞退 27、无故不参加军训，业务培训或培训考核不达标的 (1) 28、私自转借警用设施设备的 (2) 29、在上级检查中，班长队员相互通风，隐瞒事实的 (2) 30、不执行请销假制度的 (2) 31、不按章办事的 (1) 32、随意让外来人员进入值班室、监控室的 (1) 33、下班后着制服在大厦物业服务区内搞娱乐活动的 (2) 34、划定的卫生责任区不干净的 (2) 35、在巡查过程或岗亭时发现小区内有少数垃圾时不予拾起的1 36、在夜间业主保修或有其他事宜不到现场查看的，不及时通知工程 人员或有关部门的.........1 并不记录的。 (1) 37、在夜间当班不配合工程人员工作的 (2) 38、白天有业主保修或投诉的不及时报告物业办的 (2) 39、对进入小区内的车辆和拾破烂、小商小贩以及推销人员无人进行
学校班主任考核细则
学校班主任工作考核细则 一、班主任岗位职责： 班级管理是学校管理的重要组成部分，班级是学校进行教育教学工作的基本单位。有效的班级管理是维护学校秩序、保证教学质量、实现教书育人目标的基本保障。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是实施德育工作的主要责任者,是学校实现教育、教学目标的直接责任人，是学生在校期间安全第一责任人，是学生全面健康成长的导师，是协调本班各学科工作，联系学校、家庭、社会教育之间的桥梁。班主任在学生全面健康成长中，起着主导作用。 班主任应热爱学生、关心学生、爱护学生，以平等的态度对待学生，班主任不仅要系统掌握教育学、心理学等教育理论的专业知识，还应具有观察能力、识别能力、组织能力、管理能力、协调能力、创造能力、调查能力、自我控制能力。一名优秀的班主任必须具备高尚的人格、深厚的理论及文化底蕴、高超的教育技巧、敏锐的观察分析能力及预见性和较强的表达能力。只有这样，才能言传身教，全面提升本班学生的做人品质，促进其健康成长，成为一个全面发展的高素质人才。班主任具体职责如下： （一）教育职责： 1、认真贯彻党的教育方针，向学生进行政治、道德教育，保护学生的身心健康，教育学生树立崇高理想，严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，按《中学德育大纲》要求，将学生培养成道德高尚，品质优良的有用人才；
2、教育学生努力完成学习任务，帮助学生树立明确的学习目标，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩； 3、教育组织指导学生积极参加学校组织的各类团队活动、学科活动及体育、劳动等活动；协助学校认真贯彻体育卫生工作条例，培养学生形成良好的学习、生活、卫生等习惯，使之全面发展； 4、关心学生课余生活，积极组织指导学生参加各类社会实践活动，鼓励与支持学生发展正常的兴趣爱好，发展个性特长； 5、履行安全督导职责，加强法制、安全等教育。严格按照教育法规办事，教育学生遵纪守法，做文明新人，教育学生注意各类安全，懂得自我保护，严防各类意外事故发生。 6、深入调查研究，全面了解学生。要了解学生的个性特点，家庭环境等，努力从学生思想实际及心理发展特点的角度出发，使教育工作科学化、针对性强、讲求实效。 7、加强爱的教育，尊重每一个学生，既严格要求，又热情关怀，充分发扬人文关怀精神，努力促进后进生转化，注重培养良好个性品质。 （二）常规管理职责： 1、制订班级工作的长、短期目标，并在每学期初按目标要求制订班级工作计划，每学期期中工作小结，期末写出总结，努力把班级建成一个奋发向上、团结友爱的集体； 2、精心组织好每周班会课，每学期主题班会不能少于本学期周数的2/3次，并于期初列计划上报；每周按时把主题班会活动的实施
办公室人员岗位职责及考核标准
办公室人员岗位职责及考核办法 Q/ZJNK0138-2010 所属部门：办公室 直接上级：总经理 部门性质：办公管理、会计核算及财务管理 管理权限：受总经理委托，行使管理权限，并承担监督公司及子公司各项规章制度执行、管理规程及工作指令的义务。 总体职责： 1、坚决服从总经理的统一指挥，认真执行其工作指令，一切管理行为向总经理负责； 2、严格遵守国家法律、法规，公司规章制度，认真履行其工作职责。 一、具体岗位职责： （一）办公室副主任岗位职责：主要负责办公室的整体工作，兼任ERP系统管理工作。要求认真负责、工作细心、敢于坚持原则，服从领导统一安排。 1、负责监督公司各项规章制度的执行情况，搞好调查研究，及时反馈信息。（10分）未起到监督作用，不及时反应出现的问题，发现一次扣减1-2分。 2、组织起草总经理授意的文件、资料、综合性计划、总结、工作报告和会议讲话稿；负责公司上报的资料、厂务公开、会议纪要、简讯、通知、总结等的起草；负责院所和有关职能部门所需资料及报表的起草、打印、填报工作，及时编写公司大事记录。（20分）每出现一次失误扣2分。 3、负责公司ERP系统的规划和管理，监督协调公司财务用计算机的使用及ERP软件的运行，防止利用计算机进行舞弊；对ERP操作人员的权限进行分配及管理；负责开、关服务器，会同软件信息技术服务员对计算机硬件、软件系统维护，维护财务网络的安全、正常运行，经常进行杀病毒工作，保证计算机的正常使用；会同财务人员作好数据备份工作，妥善保管；负责对VPN证书及密钥的管理；办公OA系统的管理工作。（5分）未起到监督作用，扣减1分。 4、负责公司与院所的信息联络及对外职能部门的沟通工作；公司信息的宣传与发布工作，公司对内、对外宣传网站的维护、内容更新工作。（8分）失误一次扣2分。