五年级数学练习与测试答案 苏教版

五年级练习与测试P5 3：⑴260 250

⑵三二

4：（76+75+73+72）÷4

=296÷4

=74

第一小组﹢2

第二小组﹢1 第三小组﹣1 第四小组﹣2

各小组数据与平均数的差可以依次表示为＋2米，＋1米，－1米，－2米。

P7

1：⑴√⑵√⑶ ×⑷√⑸ ×

2：图一 20×30=600 图二 6×7=42

3：相等45×24=1080图中两个平行四边形等底等高，所以面积相等，面积都是24×45＝

1080(cm2)。

P8 1：⑴ C ⑵ A ⑶ B ⑷ A

2：图一 12×9÷2=54图二 16×8÷2=64

P9

3：15×6÷2=45 4：38×2=76 5：16×10÷2=80 80×45=3600

6：三个面积都相等（图中三角形甲、乙、丙的底相等，高也相等，所以它们的面积都是相等的。）

P10 1：⑴ C ⑵⑶ A

P11⑷C

3：52÷4=13 4：2×2=4

（假设平行四边形与三角形等底等高，那么平行四边形的面积是三角形的2倍；由于平行四边形的高是三角形的2倍，所以平行四边形的面积是三角形的4倍。）做一做图一把底平均分成二份图二把底平均分成三份

P12

1：⑴ 36 ⑵ 35 ⑶ 64 ⑷ 600 2：第二第三

3：分析：左图中阴影梯形的上底是6厘米，下底是10＋6＝16(厘米)，高是6厘米，面积是(6＋16)×6÷2＝66(平方厘米)；右图中阴影梯形的上底是10－6＝4(厘米)，下底是10

厘米，高是10厘米，面积是(4＋10)×10÷2＝70(平方厘米)。

解题过程：图一 10×6÷2+6×6 =30+36 =66

图二﹙10--6+10﹚×10÷2 =14×10÷2 =70

P13

1：⑴√⑵ ×⑶√

2：﹙12+16﹚×2÷2 =28×2÷2 =28（平方米）

56÷28 =2千克

3：﹙4+1+10--1）×5÷2 =14×5÷2 =35

（4+2+10--2）×5÷2 =14×5÷2 =35

4：根据(4＋3)×2÷2画出梯形，上底是3 cm，下底是4 cm，高是2 cm；根据(1＋

2)×4÷2画出梯形，上底是1 cm，下底是2 cm，高是4 cm。

P14

1：⑴ B ⑵ C ⑶ A

⑷ A ⑸ C ⑹ C

2： 350×200=70000平方米

=7公顷

150×7=1050

P15

3：4千米=4000米4000×150=600000平方米 =60公顷

4：﹙300+700）×160÷2=1000×160÷2=80000平方米=8公顷 4×8=32(万株) 5： 1公顷=10000平方米 25分米=0.25米 10000÷0.25=40000块

6：分析：根据题意，图中阴影长方形的长是10000÷50＝200(米)。这说明原来长方形的长是200米，宽是200－50＝150(米)，面积是200×150＝30000(平方米)，合3公顷。

解题：10000÷50＝200(米) 200－50＝150(米) 200×150＝30000(平方米)=3公顷

P161: ⑴ B ⑵⑶ C ⑷ C ⑸ A

P17

⑹ B

2： 10×7×2＋20 =140+20 =160

3： 245000+551600+357000+43000+301300+505900

=2003800 我国国土面积约是这几个国家面积的5倍

P181：⑴ 63 ⑵24 ⑶ 24 ⑷ 5

2：﹙3+6﹚×6 = 9×6 =54

3：分析：图中阴影部分的面积可以用两个正方形的面积之和减去两个空白三角形的面积之和。两个正方形的面积之和是8×8＋6×6＝100(平方厘米)，两个空白三角形的面积之和是8×8÷2＋14×6÷2＝74(平方厘米)，阴影部分的面积是100－74＝26(平方厘米)。

8×8 +6×6-8×8÷2-﹙8+6﹚×6÷2

=64+36--32--42

=26（平方厘米）

P191：⑴ x ⑵√⑶√⑷√⑸ x

2：（60+40）×40÷2-20×20 =100x40÷2-400

=2000-400

=1600平方米3： 6x10-1x2÷2x2 =60-2

=58平方厘米

4：分析：图中空白正方形的边长是4－2＝2(厘米)，面积是2×2＝4(平方厘米)；阴影部分的面积是4×2÷2×4＝16(平方厘米)；所以大正方形的面积是4＋16＝20(平方厘米)。

4×2÷2×4+﹙4--2﹚×﹙4--2﹚ =16+2×2 =6+4 =20(平方厘米) P201：74 87

P21

42 48

2：⑴ 25 53 39

⑵ 36 70 53

【分析：第(1)题中整格有25个，不满整格有28个，面积最少是25平方厘米，最多是53平方厘米，大约是39平方厘米。第(2)题中整格有36个，不满整格有34个，面积最少是36平方厘米，最多是70平方厘米，大约是53平方厘米。(允许存在一定的误差)】

P22

1：⑴ B ⑵ A ⑶ A ⑷ C

⑸ C ⑹ B ⑺ B

P23

3：﹙14+8﹚×14÷2 =22×14÷2

=154

﹙14+8﹚×8÷2

=22×8÷2

=88

4：﹙8+11﹚×4÷2

=19×4÷2

=38

45×38=1710 1710﹤1800 够5：ABC

BCD

BDO

（分析过程：与三角形ABC面积相等的是三角形ABD，与三角形ACD面积相等的是三角形BCD，与三角形ACO面积相等的是三角形BDO。）

P241：⑴ C ⑵ A ⑶ A ⑷ B

P25

⑸ C

2： 300×200÷15=8000

3： 4平方千米=400公顷

400×300=120000

400×900=360000

最少120000 最多360000

4： 20×12÷2=120(平方厘米)

5：分析：图中每个三角形的底是48÷4＝12(厘米)；拼成的梯形上底是12×3＝36(厘米)，面积是(36＋48)×3÷2＝126(平方厘米)。

列式：

48÷4=12(厘米)

12×3÷2×7=126(平方厘米)

P27

1：⑴ 9/10 0.9

⑵ 5/100 0.05

⑶ 82/100 0.82

⑷ 4/10 15/100 4/25 621/1000

⑸ 0.5 1

0.307 3

0.12 2

2: 0.1 7/10 0.03 6/100

3： 8×10=80厘米 =0.8米

苏教版四年级数学上册测试卷及答案

苏教版四年级数学上册第三单元测试卷 姓名成绩 一、填空题。 1.观察,从( )面看到的是,从( )面看到的是,从( )面看到的是。 2.观察,从( )面看到的是,从( )面看到的是, 从( )面看到的是。 3.下面各图形分别是从哪个面观察物体得到的 二、判断题。(对的画“”,错的画“”) 1.观察,从上面看到的是。( ) 2.观察,从上面看到的是,从右面看到的是,从前面看到的是。() 3.观察,从右面看到的是,从前面看到的是,从上面 看到的是。( ) 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.下面三个立体图形从( )看到的形状不同。 A.前面 B.上面 C.右面 2.是由4个小正方体摆成的,从上面看到的是( )。 A. B. C.

3.有一个物体从前面和右面看,看到的都是,从上面看到的是,这个物体的形状是( )。 A. B. C. 4.是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是( )。 A. B. C. 四、涂色题。 1.给从前面看到的图形涂上颜色。 2.给从右面看到的图形涂上颜色。 3.给从前面看到的图形涂上颜色。 4.给从上面看到的图形涂上颜色。 五、连线题。 1.下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状 2.下面的立体图形从右面看到的分别是什么形状 六、看一看,填一填。 1.从右面看,看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( )。 2.从上面看,看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( )。 3.从前面看形状是的有( )。

七、解决问题。 1.红红、亮亮、聪聪分别用4块小正方体拼搭立体图形,下面是他们从立体图形的前面、上面和右面观察到的图形。 :前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。 :前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。 :前面看到的是,右面看到的是,上面看到的是。 根据拼搭的立体图形,在后面括号里填上对应的名字。 2.把下面的物体从前面、右面、上面看到的形状在方格纸上画出来。 (1) (2) (3) 3.用4个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆。 (1)从上面看到的是。(2)从上面看到的是。(3)从上面看到的是 。

苏教版五年级数学测试卷

7 6 5 苏教版小学数学五年级（上）第六单元测试卷 姓名：得分： 一、快乐填空。（第3题15分，其余每空2分，共25分） 1.条形统计图用长方形的（）表示数量的多少，直条越（）表 示数量越多，直条越（）表示数量越少。 2.绘制复式条形统计图时，画出的两条互相垂直的基准线，水平方向的叫 （），竖直方向的叫（）。 3.根据统计图，回答问题。 某校足球、篮球、体操、游泳队男、女生人数统计图 2017年6月 男生女生 足球队篮球队 游泳队 （1轴上每个单位长度 表示（）人。 （2个学校（）队 最多，（） （3）（）队的男、女生人数相差最少。 （4）从这张统计图，你还发现了（）。 二、快乐判断。（10分） 1.长的直条一定比短的直条表示的数量大。（） 2.画条形统计图时，注意直条的宽窄要一样，间距也要一样。（） 3.在统计图的竖轴上，2小格表示10天，4小格就表示40天。（） 4.要直观地比较数量的多少，选择复式统计表比复式统计图更合适。（） 5.在绘制复式条形统计图时，直条涂上不同的颜色是为了更美观。（） 三、快乐计算。（共24分） 1.直接写出得数。（8分） 5×= = 6÷= ×= ÷= 40×= += = 2.计算下面各题，怎样简便就怎样算。（16分） ×19× ×+×[]5.0 4 6.2 - 6.3 8? ÷ -） （ 四、小红调查了一些同学最喜欢的运动项目，她把收集的数据记录在下表中。 （6分） 下面哪幅图是小红调查的结果 男、女生最喜欢的运动项目人数统计图男、女生最喜欢的运动项目人数统 计图 2016年9月 2016 年9月 数量/人女生数量 女生 7 6 5 4 3 2

青岛版五年级下册数学课本56-58页综合练习答案

五四制青岛版五年级下册数学课本56—58页 综合练习答案 （2020年1月第39次印刷） 1.填表。 分析：表中的底面积是指的一个底面的面积。计算圆柱的表面积时要用侧面积+两个底面积。第二行的已知体积和底面直径，求圆柱的高时，需要用直径÷2求出半径，用圆的面积公式S=πr2求出底面积，再根据圆柱的V=Sh，用h=V÷S求出高。 2.一个圆柱形的水池，从里面量得底面直径是16米，深为1.5米。它的容积是多少立方米？它的四周和底面抹有水泥，至少用了多少千克水泥？（每平方米用水泥10千克） 分析：这是一道解决现实生活中问题的题目。题目的难点就是要知道四周就是求侧面积。本题有两问：第一问比较简单，直接套用圆柱体公式即可，不过要先算出半径来；第二问较复杂，要求至少用多少千克水泥，需要先求出要抹水泥的面积，题目中提到水池的四周和底面抹水泥，求抹水泥的面积也就是求圆柱体的侧面积和一个底面积的和。

解答：3.14×(16÷2)2×1.5=301.44（立方米） [3.14×16×1.5+3.14×(16÷2)2] ×10=2763.2（千克） 3.雨量器是用来测量一段时间内累积降水量的仪器，外壳是用不 锈钢材料做成的。 （1）做一个雨量器的外壳（无盖），至少需要多少平方厘米材料？（可用计算器计算） 分析：用多少材料就是求圆柱体的表面积，因为无盖，所以就是 求侧面积和一个底面积的和。圆柱的侧面积S=Ch=πdh=2πrh，此题 知道的是直径，所以用S=πdh。 解答： 方法一：S侧=πdh=π×22×50=1100π(cm2) 底面积：S底=πr2=π×(22÷2)2=121π(cm2) S圆柱=1100π+121π=1221π=1221×3.14 =3833. 94(cm2) 方法二：3.14×22×50+3. 14×(22÷2) 2 =3833. 94(cm2) 题目中没有要求出底面积或侧 面积，所以不用求出准确值，直 接写出等于多少π，最后只需要 计算一个π的倍数就行了，从而 减少计算的麻烦，提高准确率和 计算速度。

人教版数学五年级上册全套练习册(含答案)

人教版数学五年级上册全套练习册(含答案) 基础巩固： 一．填空题： 1．两个因数的积是10.2,其中一个因数不变,另一个因数缩小到它的100倍,积是（）。2．两个因数的积是121.5,如果这两个因数分别都扩大10倍,积是（）。 3．根据38×45＝1710,在括号里填上合适的数。 3.8× 4.5＝（） 3.8×45＝（） 0.38×450＝（）38×0.45＝（） 4．5.04千克＝（）千克（）克 0.6时＝（）分 3.8平方米＝（）平方分米 0.56千米＝（）米 5．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 47.6×1.01○47.6 6.4×0.99○6.4 5.43×3.8○54.3×381×0.95○0.95 6．2.47×0.09的积有（）位小数。 二．判断题。（正确的画“√”,错误的画“×”,并订正） 1．小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。……（） 订正： 2．一个数乘大于1的数,积大于原来的数。……（） 订正： 3．0.125×8与8×0.125的积相等。…………（） 订正： 4．11×1.3－1.3＝11×0＝0。…………（） 订正： 5．大于0.6小于0.9的小数只有两个。…………（） 订正： 三．选择题。将正确答案的序号填括号里。 1．两数相乘,一个因数扩大10倍,另一个因数缩小20倍,积（）。 A.扩大2倍 B.扩大10倍 C.缩小2倍 D.缩小10倍 2．1.01×36＝（） A．3.636 B．36.36 C．363.6 D．3636 四．计算题。 1．直接写出得数。 10×0.6＝ 6.03×1000＝0.15×7＝ 0.1×0.1＝0.24×0.5＝ 6.45×0.01＝ 5.4＋3.6＝ 1.25－0.25＝10.2×4.5＝ 2.5×6＝0.6×0.15＝9×0.25＝ 2.5－2.5×0.1＝0.125×4＝ 1.25×8×0.5＝ 2．列竖式计算是。 27.6×0.458.35×3.5 17.04×0.26 5.08×0.25

苏教版四年级数学上册测试卷及答案

苏教版四年级数学上册测试卷及答案 公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

苏教版四年级数学上册第三单元测试卷 姓名成绩 一、填空题。 1.观察,从( )面看到的是,从( )面看到的是,从( )面看到的是。 2.观察,从( )面看到的是,从( )面看到的是, 从( )面看到的是。 3.下面各图形分别是从哪个面观察物体得到的 二、判断题。(对的画“”,错的画“”) 1.观察,从上面看到的是。( ) 2.观察,从上面看到的是,从右面看到的是,从前面看到的是。( ) 3.观察,从右面看到的是,从前面看到的是,从上面 看到的是。( ) 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.下面三个立体图形从( )看到的形状不同。 A.前面 B.上面 C.右面 2.是由4个小正方体摆成的,从上面看到的是( )。 A. B. C.

3.有一个物体从前面和右面看,看到的都是,从上面看到的是,这个物体的形状是( )。 A. B. C. 4.是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是( )。 A. B. C. 四、涂色题。 1.给从前面看到的图形涂上颜色。 2.给从右面看到的图形涂上颜色。 3.给从前面看到的图形涂上颜色。 4.给从上面看到的图形涂上颜色。 五、连线题。 1.下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状 2.下面的立体图形从右面看到的分别是什么形状 六、看一看,填一填。 1.从右面看,看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( )。 2.从上面看,看到的形状是的有( ),看到的形状是的有( )。 3.从前面看形状是的有( )。

苏教版五年级数学上册期中测试卷及答案

2017-2018学年上学期重点中学五年级期中检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、填空题。(8分) 1.张老师在银行存入100元,记作+100元,取出148元记作()元。 2.一个三角形的底是12厘米,高是6厘米,这个三角形的面积是()平方厘米,与这个三角形等底等高的平行四边形的面积是()平方厘米。 3.由5个0.1和8个0.001组成的数是()。 4.一个数的百分位和百位上都是5,其余各位上都是0,这个数是()。 5.用1、2、3这三个数字和小数点,可以组成()个不同的两位小数。 6.如右图,平行四边形的面积是18平方米,那么图中阴影部分的面积是()平方米。 7.一个平行四边形苗圃的底是50米,高是90米,它的占地面积是()公顷。 二、按要求先改写下面各数,再保留两位小数。(8分) 294321=()万≈()万 90020008=()万≈()万 29987200=()亿≈()亿 356870000=()亿≈()亿三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(5分) 1.面积相等的两个三角形,形状()。 A.相同 B.不相同 C.不一定相同 D.都是直角三角形 2.大于0.3,小于0.5的两位小数有()。 A.19个 B.9个 C.20个 D.无数个 3.被减数和减数都增加2.4,那么它们的差()。 A.增加2.4 B.不变 C.减少2.4 D.增加4.8 4.某市1月份的平均气温是-2℃,2月份的平均气温比1月份升高了6℃,该市2月份的平均气温是()。 A.2℃ B.4℃ C.6℃ D.8℃ 5.一个由木条钉成的平行四边形的面积是40平方分米,和它等底等高的三角形的面积是()平方分米。 A.10 B.20 C.40 D.80 四、 (4分)

五年级下册数学书苏教版答案

苏教版五下数学期中检测卷（一） 姓名 得分 等第 一、仔细填空。（29分） 1、 ( )36 = 12 5=（ ）÷（ ）=()10 2、12和18的最大公因数是（ ）；6和8的最小公倍数是（ ）。 3、如果a 、b 是两个连续的自然数（且a 、b 都不为0），它们的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。如果a 、b 是两个非零的自然数，且a 是b 的倍数，它们的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 4、把3米长的绳子平均分成7段，每段长（ ）（ ） 米，每段长是全长的（ ）（ ） 。 11、如果 6 A 是假分数，那么A 最大是（ ）；如果 6 A 是真分数，那么A 最小 是（ ）。 5、填出最简分数。 45千克= ()()吨 15分=()()时 20公顷=( )() 平方千米 6、方程2y=x 中，如果y=9，那么，x=（ ），x+4=（ ）。 7、 5a （a 是大于0的自然数），当a （ ）时，5a 是真分数，当a （ ） 时，5a 是假分数，当a （ ）时，5 a 等于4。 8、三个连续偶数的和是60，其中最大的一个数是( ) 9、在0.75、87、4 3 、0.8四个数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）， 相等的数是（ ）和（ ）。 10、27 1 的分数单位是（ ），再减去（ ）个这样的分数单位后结果是1。 11、小芳卧室的一面墙上贴着瓷砖，中间的6块组成了一个图案。在保持组合图案不变的情况下，有（ ）种不同的贴法。 12、4 3 的分母加上8，要使分数的大小不变，分子应 加上（ ）。 13、一个数除以8余1，除以6也余1 ，这个数最小

是（ ）。 二、认真判断。（5分） 1、方程一定是等式，等式却不一定是方程。………………………………（ ） 2、两个数的公因数的个数是无限的。…………………………………………（ ） 3、把一根电线分成4段，每段是1 4 米。……………………………………（ ） 4、假分数都比1大。…………………………………………………… ( ) 5、大于73 而小于 7 5 的最简分数只有一个………………………………… ( ) 三、慎重选择。（5分） 1、一张长18厘米，宽12厘米的长方形纸，要分成大小相等的小正方形，且没有剩余。最少可以分成（ ）。 A. 12个 B.15个 C. 9个 D.6个 2、在73、129、87、3625、91 13中，最简分数有（ ）个。 A 、4 B 、3 C 、2 3、X 5 是真分数，x 的值有（ ）种可能。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 4、因为68=3 4 ，所以这两个分数的( )。 A 大小相等 B 分数单位相同 C 分数单位和大小都相同 5、做10道数学题，小明用了8分钟，小华用了11分钟，小强用了9分钟，( )做得快。 A. 小明 B. 小华 C. 小强 四、认真计算。（36分） 1、约分。（结果是假分数的要化成带分数或整数） （3分） 129 85 34 3272 2、 把下列各小数化成分数。（6分） 0.85= 4.4= 3.375= 3、把下列各分数化成小数。（6分） 36 27 = 2416= 189= 4、求X 的值：（18分） X ÷2.4=4 210＋X=640 0.7X=0.56 X ÷4=160 X ＋0.35=7.25 2X=10.4

苏教版五年级数学上册练习与测试全部答案

五年级数学上册练习与测试第2页 1：⑴﹢4500 ⑵﹢1 ⑶﹣9074 ⑷﹢78 ⑸﹣117 ⑹﹣143 2：⑴√ ⑵√ ⑶× ⑷× 3：正数﹢17 10 26 负数﹣9 ﹣38 ﹣240 第3页 4：⑴一三 ⑵7 5：⑴上海的平均气温高 ⑵天津的平均气温高 ⑶5＞0＞﹣2＞﹣8 6：答：中午气温是0摄氏度 第4页 1：⑴﹣120 ⑵﹣9 ⑶﹣600 ⑷﹣6 ﹣3 4 6 ⑸﹣5

2：⑴C ⑵A ⑶A ⑷C ⑸B 第5页 3：⑴260 250 ⑵三二 4：（76+75+73+72）÷4 =296÷4 =74 第一小组﹢2 第二小组﹢1 第三小组﹣1 第四小组﹣2 各小组数据与平均数的差可以依次表示为＋2米，＋1米，－1米，－2米 第7页 1：⑴√ ⑵√ ⑶× ⑷√ ⑸× 2：图一 20×30=600 图二 6×7=42 3：相等 45×24=1080 图中两个平行四边形等底等高，所以面积相等，面积都是24×45＝1080(cm2)。第8页

1：⑴C ⑵A ⑶B ⑷A 2：图一 12×9÷2=54 图二 16×8÷2=64 第9页 3：15×6÷2=45 4：38×2=76 5：16×10÷2=80 80×45=3600 6：三个面积都相等 （图中三角形甲、乙、丙的底相等，高也相等，所以它们的面积都是相等的。）第10页 1：⑴C ⑵A ⑶A 第11页 ⑷C 2：略 3：52÷4=13

4：2×2=4 （假设平行四边形与三角形等底等高，那么平行四边形的面积是三角形的2倍；由于平行四边形的高是三角形的2倍，所以平行四边形的面积是三角形的4倍。） 做一做 图一把底平均分成二份 图二把底平均分成三份 第十二页 1：⑴36 ⑵35 ⑶64 ⑷600 2：第二第三 3：分析：左图中阴影梯形的上底是6厘米，下底是10＋6＝16(厘米)，高是6厘米，面积是(6＋16)×6÷2＝66(平方厘米)；右图中阴影梯形的上底是10－6＝4(厘米)，下底是10 厘米，高是10厘米，面积是(4＋10)×10÷2＝70(平方厘米)。 解题过程： 图一 10×6÷2+6×6 =30+36 =66 图二 ﹙10--6+10﹚×10÷2 =14×10÷2 =70

小学苏教版四年级下册数学测试卷

小学苏教版四年级下册数学测试卷 要想在考试中取得好成绩就必须注重平时的练习与积累，查字典数学网为大家整理了苏教版四年级下册数学测试卷，小朋友们一定要仔细阅读哦! 一、填空(20分) 1、计量比较少的液体，用()作单位，计量比较多的液体，用()作单位。 2、在括号里填上升或毫升。 一瓶牛奶的容量大约是250()，小强家的电热水器能盛水 50()。 3、在○里填上﹥、﹤或=。 950毫升○1升3升○3000毫升2升20毫升○2019毫升 4、等边三角形的一条边长6厘米，这个等边三角形的周长是()厘米。 5、28312的积是()位数，积的最高位在()位。 6、25的120倍是()，18个270是()。 7、1瓶天浩圆酱油500毫升，20瓶这样的酱油有()毫升，合()升。 8、如果把算式368+279195改变运算顺序，改变成先算除法，再算加法，最后算乘法，那么算式应该是()。 9、学校气象小组在一周内测得同一时间的气温分别是14℃、12℃、8℃、7℃、18℃、11℃、16℃，这一周中这一时刻的

平均气温是()℃。 10、A、B、C、D四人，每两人互通一次电话，一共要通()次电话。 二、判断题(对的在括号里打，错的打，5分) 1、18250，积的末尾只有1个0。() 2、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。() 3、39217和21739的结果一样。() 4、用0、3、5三个数字一共可以组成6个不同的三位数。() 5、一个三角形中，最多只能有一个锐角。() 三、选择题(把正确答案的序号填在括号里，5分) 2、家用电水壶大约能盛水()。 ①4毫升②4升③40升 3、下面的算式中，先算乘法的是()。 ①600220+10 ② 6002(20+10) ③600(220+10) 4、5353的结果是() ①25 ②9 ③1 四、计算能手(35分) 1、直接写出得数(8分) 120+306=4520=20400=56080= 10800=385-99=7505=2450= 2、竖式计算并且验算(6分) 17409=19040=81648=

苏教版五年级上册数学期中测试卷(含答案)

苏教版五年级上册数学期中测试 一、填空（每题2分，共20分） 1. 如果向东走了200米，记作＋200米，那么走了－340米，表示向（）走了（）米。 2. 一个数由10个0.1、5个0.01、9个0.001组成。这个数是（），保留两位小数是（）。 3. 把958000600改写成用“万”作单位的数就是（），保留整数是（）万；如果把它改写成用“亿”作单位的数就是（），保留一位小数是（）亿。 4. 一个三角形与一个平行四边形的底相等，高也相等，如果平行四边形的面积比三角形的面积大50平方厘米，那么这个三角形的面积是（）平方厘米。 5 .把一个小数的小数点去掉后，比原数大79.2，这个小数是( )。 6. 在括号里填上合适的单位名称。 一个篮球场的面积是450（） 一种正方形地砖的边长是80（） 学校占地面积大约是3（） 我国领土面积大约是960万（） 7. 甲袋大米重38.5千克，乙袋大米是甲袋的2倍，乙袋大米重（）千克。 8. 用细木条钉成一个平行四边形框，长边24厘米，短边14厘米，如果把它拉成一个长方形，它的周长是（）厘米。

9. 一个三位小数，四舍五入保留两位小数是9.88，则这些数中最小的是（），最大的是（）。 10.如右图,平行四边形的面积是72平方米,那么图中阴影部分的面积是( )平方米。 二、选择题（每题2分，共10分） 1. 下面的数与0最接近的一个数是（）。 A. -10 B. -2 C.+3 D. +1 2. 某市十二月份的平均气温是－2℃，十一月份的平均气温比十二月份的高了8℃，该市二月份的平均气温是（）。 A. 8℃ B. 6℃ C. 10℃ D.－8℃ 3. 一个三角形，底扩大6倍，高缩小2倍，三角形的面积（） A.扩大6倍 B.缩小2倍 C.扩大3倍 D.扩大4倍 4.下面说法正确的是（）。 A.在数的末尾添上“0”或去掉“0”，数的大小不变，但计数单位变了。 B.在小数点的后面添上“0”，这个小数的大小不变，但计数单位变了。 C.在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，数的大小不变，但计数单位变了。 D. 在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，数的大小不变，计数单位不变。

最新苏教版五年级数学单元测试题及答案全册

最新苏教版五年级数学单元测试题及答案全册 教材过关卷(1) 一、我会填。(3题4分，其余每空2分，共28分) 1．＋20读作( )，－7读作( )，正二十九记作( )，负八记作( )。 2．如果汽车向南行驶20千米记作＋20千米，那么汽车向北行驶18千米记作 ( )千米。－9千米表示汽车向( )行驶( )千米。 3．先读一读，再把下面各数填入合适的圈里。 －4，＋32，0，27，－5，－32，1 3 4．零上5 ℃记作( )，零下5 ℃记作( )；如果盈利700元记作＋700元， 那么亏损200元记作( )元；比海拔－100米低10米可记作( )米，比海拔－70米高15米可记作( )米。 二、我会辨。(每题3分，共12分) 1．0 ℃表示没有温度。 ( ) 2．一个数不是正数就是负数。 ( ) 3．电梯上升5层可记作＋5层，也可记作5层。 ( ) 4．正数都大于0，负数都小于0。 ( ) 三、我会选。(每题2分，共10分) 1．下列说法中，正确的是( )。 A ．0不是负数 B ．0是正数 C ．0比－1小 D ．0最接近－1 2．在－5，21，－7，0，45，－100中，一共有( )个正数。

A．3B．2C．4D．5 3．下列说法正确的是()。 A．负号可以省略不写 B．气温从－2℃到－4℃，上升了2℃ C．如果上升记为正，那么下降就记为负 D．0是正数 4．A地海拔100米，B地海拔75米，C地海拔－30米，()海拔最高。 A．A地B．B地 C．C地D．无法比较 5．规定10吨记为0吨，11吨记为＋1吨，下列说法错误的是()。 A．8吨记为－8吨B．15吨记为＋5吨 C．6吨记为－4吨D．＋3吨表示13吨 四、我会操作。(1题17分，2题10分，共27分) 1．五年级一班去植树，五个小组植树情况如下表。(单位：棵) (1)根据第一组的记录情况，你能把其他各组记录下来吗？请记录在表格里。 (2)五年级一班共植了多少棵树？(可以用简便的方法)

人教版5年级数学(下册)课本练习参考答案

人教版5年级数学（下册）课本练习参考答案 课本第2页做一做答案 练习一答案

第5页做一做答案 4是24的因数，24是4的倍数。13是26的因数，26是13的倍数。

25是75的因数，75是25的倍数。 9是81的因数，81是9的倍数。 练习二答案 1、36的因数：1,2,3,4,6,9,12,18,36。 60的因数：1，2，3，4，5，6，10,12,15,20,30,60。 2、(1)10的因数：1,2,5,10。 17的因数：1,17。 28的因数：1,2,4,7,14,28。 32的因数：1,2,4,8,16,32。 48的因数：1，2，3，4，6，8，12,16,24,48。 (2)（答案不唯一） 4的倍数：4，8，12，16,20。 7的倍数：7,14,21,28,35。 10的倍数：10,20,30,40,50。 6的倍数：6,12,18,24,30。 9的倍数：9,18,27,36,45。 3、把5,35,10,55,60,100这6颗星星涂上黄色。 4、15的因数有1，3，5,15。

15是1,3,5,15的倍数。 5、(1)√(2)× (3)√(4)× 6、124 7、(1)18(2)1(3)42 8、这个数可能是3，6，21,42。 思考题 14和21的和是7的倍数； 18和27的和是9的倍数。 发现：两个数分别是一个数的倍数，这两个数的和也是这个数的倍数。 第9页做一做答案 2的倍数有24，90，106，60，130，280，6018，8100。 5的倍数有35，90，15，60，75，130，280,8100。 既是2的倍数，又是5的倍数：90，60，130,280,8100。 发现：既是2的倍数，又是5的倍数的数的个位一定是0。 第10页做一做答案 3的倍数有24，96。

苏教版四年级数学下册全册单元测试题及答案

【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。】 第一单元测试卷（二） 时间:90分钟满分:100分分数: 一、我会填。(14分) 1.李叔叔在笔直的公路上开车,车向前行驶的运动是(),方向盘的运动是()。 2.摩天轮的运动是()。 3.直梯的升降运动是()。 4.钟面上时针从12到6,所做的运动是()。 5.妹妹拉开抽屉拿出一个转笔刀,削起了铅笔。这句话中“拉开抽屉”的运动是(),“削铅笔”的运动是()。 二、我会判。(对的在括号里画“√”,错的画“?”)(15分) 1.如,有3条对称轴。() 2.等边三角形一定有3条对称轴。() 3.在运动的过程中,平移改变了物体的形状。() 4.从6:00到9:00,时针旋转了90°。() 5.梯形一定是轴对称图形。() 三、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(12分) 1.下面四个图形中,不能通过基本图形平移得到的是()。 A B C D 2.下面()是由旋转一定角度,得到的图形。 A B C D 3.下面的图形中,对称轴最多的图形是()。

A B C D 四、分别把下面的图形补全,使它们成为轴对称图形。(20分) 五、按要求画一画。(21分) 1.把上面的图形补全,使它成为一个轴对称图形B。 2.将图形B向右平移4格,再向下平移4格,最后顺时针旋转90°得到图形C。 3.将图形C向右平移3格得到图形D。 六、旋转下面每组中的一个图形,使每组图形变成我们学过的四边形,画出旋转后的图形。(18分)

参考答案 一、1. 平移旋转 2. 旋转 3. 平移 4. 旋转 5. 平移旋转 二、1. ? 2. √ 3. ? 4. √ 5. ? 三、1. B 2. A 3. D 四、 五、略 六、

(2020年整理)人教版五年级下册数学练习册答案.doc

一、。 1、每件衣服χ元，买7件同样的衣服要（）元。 2、小红在教室里的位置用数对表示是(3，4) ，她坐在第（）列第（）行。小丽在教室里的位置是第6列第2行，用数对表示是( )。 3、7和8的最小公倍数是（）；6和10的最小公倍数是（）。 4、12和8的最大公因数是（）；14和21的最大公因数（）。 5、“一块菜地面积的种了黄瓜”，这是把（）看作单位“1”，把它平均分成（）份，种黄瓜的是这样的（）份。 6、在○里填上“ > ”、“ < ”或“＝” ○ ○ ○ ○ ○ 0.75 ○ 0.35 7、（a是大于0的自然数），当a 时，是真分数，当a 时，是假分数，当a 时，等于3。 8、1= = =2 6= = 9、小明用3元钱买了2千克的苹果，每千克苹果（）元，每元钱可买（）千克苹果。 10、在括号里填上最简分数。 80厘米＝（）米650毫升＝（）升 250平方米＝（）公顷48分＝（）时 11、影院里一排座位有30个，小明和小红两人去看电影，他们要坐在一起，并且小红坐在小明的左边，一共有（）种不同的坐法。 二、判断。（对的在括号内打“√”，错的打“×”。） 1、方程一定是等式，等式也一定是方程。………………（） 2、两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。…………（） 3、相邻两个自然数的最大公因数是1。………（） 4、分子、和分母没有公因数的分数叫做最简分数。…………（） 5、“一节课的时间是小时”，是把一节课的时间看作单位“1”。…（） 三、选择。(把正确答案的序号写在括号里。) 1、下列式子中，（）是方程。 A．6＋7＝13 B. 5χ > 12 C. χ＋12＝78 D. 4.5－χ 2、与相等的分数有（）个。

最新苏教版四年级数学下册全册单元测试题及答案

2019年最新苏教版四年级数学下册全册单元测试题 第一单元过关检测卷 一、填空。（每空1 分，共16 分） 1. 在括号里填上“平移”或“旋转”。 （1）小明拉开抽屉寻找钢笔，抽屉运动是（）现象。 （2）妈妈用拖把拖地是（）现象。 （3）关上教室门，教室门运动是（）现象。 （4）张叔叔在笔直公路上开车，方向盘的运动是（）现象，车的运动是（）现象。 2. 如右图，指针逆时针旋转90°，从北旋转到（）；指针顺时 针旋转90 °，从东旋转到（）。要从西旋转到东，指针可以（）旋转（），也可以（）旋转（）。 3. 长方形有（）条对称轴，正方形有（）条对称轴。 4. 如图，指针从“1” 绕点O顺时针旋转90°后指向数字（）。如果从“1” 绕点O 逆时针旋转90°后指向数字（）。 5. 妈妈去超市买水果，超市的台秤最多能称4 千克的物品，妈妈 先挑了几个水蜜桃，称量后发现指针指向2，她又添了一些水蜜桃，指针顺时针旋转了90°。已知水蜜桃每千克3 元，妈妈一共要付（）元。 二、判断。（每题2 分，共10 分） 1. 旋转和平移都是改变了图形的形状和大小。（） 2. 圆有无数条对称轴。（）

3. 是轴对称图形。（） 4. 左图可以通过平移得到。（） 5. 将一个等边三角形顺时针旋转90°会与原图形重合。（） 三、选择。（每题2 分，共10 分） 1. 在下面的图形中，（）是由平移得到的。 2. 从6:00 到9:00，时针旋转了（）。 A. 30° B. 60° C. 90° 3. 下列图形中是轴对称图形的有（）。 A. 1 个 B.2 个 C.3 个 4. 有一个图形，下面（）是这个图形按顺时针旋转90°得到的。 A B C 5. 如图是某种衣服的洗涤说明，可以利用图形的旋转得到的图案是（）。

苏教版小学五年级数学上册单元测试题 全册

苏教版小学五年级数学上册单元测试题 全册 第一二单元练习题 一、用心思考，正确填写。 1.小强买来8瓶饮料记作+8瓶，那么喝了5瓶可记作（ ）。 2.向西南方向走300米记作+300米，那么记作-200米，表示向（ ）方向走（ ）米。 3.甲处海拔-180米，乙处海拔-160米，两处相比，（ ）处比较低一点。 4.一个平行四边形的面积是18平方米，底是6米，高是（ ）米。 5.一个长方形的长30米，宽16米，与它面积相等的平行四边形的底是20米，高是（ ）米。 6.一个三角形的面积是72平方厘米，底是36厘米，高（ ）厘米。 7.用一块边长90厘米的正方形红纸，做底和高都是5厘米的直角三角形的小红旗，最多可以做（ ）面。 8.一个梯形的装饰板，上底6分米，下底10分米，高1米，两面都要涂油漆，涂油漆的面积是（ ）平方分米。 9.一个梯形的面积是500平方厘米，它的上底是37厘米，下底是13厘米，则它的高是（ ）厘米。 10.右图是一个平行四边形，图中未知的高是（ ）分米。 11.在三角形ABC 中，BD 的长度相当于CD 长度的3倍，那么三角形ABD 的面积是三角形ACD 面积的（ ）倍。 12.一个梯形的上底与下底的平均长度是40厘米，高是12厘米，这个梯形的面积是（ ）平方厘米。 13.一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等。如果三角形的高是8厘米，那么平行四边形的高是（ ）厘米；如果平行四边形的高是8厘米，那么三角形的高是（ ）厘米。 14. 一个梯形的面积是200平方厘米，高是20厘米，上底是60厘米，下底是（ ）。 15.在一个长8厘米，周长是22厘米的长方形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是（ ）平方厘米。 16.一个梯形，如果上底增加2厘米，下底减少2厘米，就成为一个边长是5厘米的正方形，这个梯形的面积是（ ）平方厘米。 C 8dm ?dm 18dm 9dm

青岛版五年级数学下册课本习题答案

第4-7页自主练习第6题答案 分析：一般将进货用正数表示，出货用负数表示。解答： 第7题答案“1500±25毫升”表示标准含量为1500毫升，误差范围是25毫升，真实含量在1475毫升与1525毫升之间；“500±10克”表示标准含量为500克，误差范围是10克，真实含量在490克与510克之间。 第8题答案-12 +5 +10 +4 -3 第9题答案略 第10题答案分析：加10分用正数表示，扣10分用负数表示，得0分用0表示，填出三个班每题的得分，算出每班的最后得分。解答： 第8页我学会了吗答案在记录存、取款的过程中，取是指支出，用负数表示支出，如支出45000元，记作-45000元； 存是指存入，用正数表示存入，如存入20000元记作+20000元。（合理即可） 第11-13页自主练习第1题答案1/3 1/3的分数单位是1/3，1/3里有1个1/3。 5/9 5/9的分数单位是5/9，5/9里有5个1/9。 1/3 1/3的分数单位是1/3，1/3里有1个1/3。 7/12 7/12的分数单位是1/12，7/12里有7个1/12。 第11-13页自主练习第2题答案（答案不唯一） 第11-13页自主练习第3题答案(1)2/7 (2)9/24 (3)略 例如：1个月占1年（12个月）的1/12；妈妈每天工作8小时，占一天的8/24；小明每天练琴1小时，占一天的1/24… 第11-13页自主练习第4题答案真分数：2/3 7/9 假分数：23/10 5/4 33/31 5/3 8/8 13/11 第11-13页自主练习第5题答案1又1/3 3又3/4 第11-13页自主练习第6题答案(1)3/13 1/17 (2)5 9/7 (3)1/9 17 第11-13页自主练习第7题答案 表示真分数的点在直线0～1（不包括0和1）的部分，表示假分数的点在直线大于等于1的部分。 第11-13页自主练习第8题答案< > < > > > = < 第9题答案没有卫星的行星数占行星总数的1/4，有卫星的行星数占行星总数的3/4。

五年级下册数学配套练习册

1观察物体 我会连 1从左面看 2从正面看 3从上面看 我会选 1、（1）②③ （2）①④ 2、①③②① 我会想 6 因数与倍数第1节答案 2、（1）2，5 （2）3或5 （3）81624324048 （4）12184，12，16126，12，18，24

3、16，20，4，24，12，48，36 16，48 我会判断 1-5××√√√ 我会猜 16361512 因数与倍数第2节答案我会填 1、26、28、30 43、45、47 2、10 90 100 3、偶偶 4、（1）a-1 a+1 （2）a-2 a+2 5、题目略 （1）16 30 78 （2）30 35 （3）21 35 （4）16 30 78 （5）21 30 （6）30 我会判断 1~5 √√╳╳√

我会分 3的倍数：15 24 30 135 540 51 同时是2和3的倍数：24 60 540 同时是3和5的倍数：15 60 540 75 同时是2、3、5的倍数：60 540 （1）60 24 540 （2）个位上一定时0 我会做 1、题目略 （1）30 54 45 （2）30 34 40 50 （3）30 54 （4）30 40 50 2、999 998 3、99 96 我会猜 1、6 2、90 3、45 我能行 1、2个人 2、最小是1，最大是7

第二单元因数与倍数第3节答案 3、1 0 2 4 4、不存在 5、题目略 5，11 23，3 7，13 11，3，17，3 7，17，29，5 2，5，7 我会判断 1~5 ╳╳√√√ 我会选 1、B 2、C 3、BC 4、B 5、B

最新苏教版四年级数学期中测试卷

苏教版四年级数学期中测试卷 一、按要求填空（34’） 1、 填一填 2升＝（ ）毫升 4000毫升＝（ ）升 7000毫升＝（ ）升 3L ＝（ ）mL 6升＝（ ）毫升 （ ）毫升＝4升 9L ＝（ ）mL 5000毫升＝（ ）升 2升300毫升＝（ ）毫升 2、 比一比 5800毫升○6升 1001毫升○999升 45毫升○3500豪升 2300毫升○2升 36毫升○35升 300毫升○2升 3、连一连 200L 19L 50ml 15ml 4、（ ）里最大能填几？ 87×（ ）﹤500 70×（ ）﹤490 63×（ ）﹤540 79×（ ）﹤640 45×（ ）﹤356 98×（ ）﹤900 5、□÷19=36……7，被除数是（ ）. 6、计算“726÷58”时，应把58看作（ ）来试商 .

7、算式“□÷43=57……□”中，余数最大是（ ），这时被除数是（ ）. 8、有三个立体图形，从上面看到的图形是 的，请在它的下面画“√”； o ”. 二、判断题（5’） 1、125÷25=125× 2÷25×2=250÷50=5 （ ） 2、360÷90=36÷9=4 （ ） 3 、被除数和除数同时乘同一个数（0除外），结果不变.（ ） 4、3学校举行课外书阅读比赛，四（1）班同学平均得分95分，四（2）班同学平均得分也是95分，那么四（1）班得分最高的同学和四（2）班得分最高的同学得分一定相同. 5、一本故事书，小华每天看20页，看了4天，第 5天应从第80页看起.（ ） 三、选择(10’) 1.一个数除以4，余数可能是（ ）. A.1 B.2 C.1、2 、3 2.试商时，如果余数比除数大，应把商（ ）. A.调大 B.调小 C.不变 ( ) ( ) ( )

苏教版五年级数学上册测试题

苏教版五年级数学上册测 试题 Revised by BLUE on the afternoon of December 12,2020.

（苏教版）五年级数学上册第二单元测试题 班级_______姓名_______分数_______ 一、填一填。 1.4.6m2=（）dm2 3200cm2=（）dm2 2.用字母表示三角形的面积公式S= （）。 3.一个平行四边形的底和高都是1.6m，它的面积是（） m2； 和它等底等高的三角形的面积是（）m2。 4.一个直角三角形的两条直角边分别是6cm和8cm，斜边长 10cm，这个直角三角形的面积是（）cm2。 5.两个完全一样的梯形可以拼成一个（）。 6.一个正方形的周长是24dm，它的边长是（）dm，面积是（）dm2。 7.一个平行四边形的面积是5m2，如果把它的底和高都扩大到原来的2倍，得到的平行四边形的面积是（）m2。 8.一个梯形，上底与下底的和是8厘米，高是5厘米，它的面积是（）厘米2。 二、请你来当小裁判。

1.三角形的面积等于平行四边形面积的一半。 （） 2.一个三角形的底扩大2倍，高不变，它的面积也会扩大2倍。（） 3.两个面积相等的梯形，形状也一定相同。 （） 4.梯形只有一条高，三角形有三条高。 （） 5.周长相等的两个平行四边形面积一定相等。 （） 三、选一选。 1.一个平行四边形的面积是6.4cm2，高是2cm，底是（）cm。 A.3.2 B.1.6 C.2 2.如图，阴影部分的面积（）空白部分的面积。 A.＞ B.＝ C.＜ 3.一个三角形与一个平行四边形的面积相等，高也相等。如果三角形的高是6cm，那么平行四边形的高是（）cm。 .6 C

五年级下册数学课本练习题答案人教版

五年级下册数学课本练习题答案人教版 1、妈妈去花店买花，玫瑰花每枝3元，郁金香每枝5元，马蹄莲每枝10元，妈妈付出50元，找回13元，找回的钱对吗？ 2、现在有22人，3个人分成一组。至少再来几人才能正好分完？ 3、有56个桃子。3个3个的装能正好装完吗？2个2个的装能正好装完吗？5个5个的装能正好装完吗？ 4、一个纸巾盒的长是24cm，宽是12cm，高是9cm，纸巾盒的前面是什么形状?和它形状相同的面是哪个？纸巾盒的右面是什么形状?和它形状相同的面是哪个？纸巾盒的上面是什么形状?和它形状相同的面是哪个？分别说说每个面的面积。 5、为迎接五一劳动节，工人叔叔要在工人俱乐部的四周装上彩灯。俱乐部的长90米，宽55米，高20米，至少需要多长的彩灯线？ 6、小卖部要做一个长2.2m，宽40cm，高80cm的玻璃柜台，现要在柜台各边装上角铁，这个柜台需要多少米角铁？ 7、用棱长1cm的小正方体摆成一个大正方体，至少需要几个小正方体？体积是多少？ 8、做一个微波炉包装箱，长0.7m，宽0.5m，高0.4m，

至少需要多少平方米的硬纸板？ 9、亮亮家要给一个长0.75m，宽0.5m，高1.6m的简易衣柜换布罩至少需要用多少布？ 10、一个正方体礼品盒，棱长1.2dm，包装这个礼品盒至少需要多少平方分米的包装纸？ 11、一个玻璃鱼缸的形状是正方体棱长3dm，制作这个鱼缸需要多少平方米玻璃？ 12、长4cm宽3cm高2cm。长3cm宽2cm 高3cm。长2cm,宽2cm，高2.5cm。分别求出前面、右面、上面的面积？再求出表面积和体积。 13、光华街口装了新铁皮，长50cm，宽40cm，高78cm，做这个至少要多少铁皮? 14、中队委员把一个棱长46cm的纸箱各面贴上红纸作“爱心箱”至少需要多少红纸？ 15、一个饼干盒长10cm，宽6cm，高12cm，围着四周贴商标纸商标纸的面积至少要多少平方厘米？ 16、加工一批洗衣机机套长59.5m，宽42.5m，高80m，做1000个需要多少平方米布？ 17、一个游泳池长50m，是宽的2倍，深2.5m。要在四周和底面贴瓷砖，需要多少平方米瓷砖？18、37页第9题。 19、一块正方体的石料，棱长6dm,这块石料的体积是

小学五年级数学全册练习题及答案

小学五年级数学知识点归纳 五年级上册 知识点概念总结 1.小数乘整数的意义：求几个相同加数和的简便运算；一个数乘纯小数的意义是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几……是多少。 2.小数乘法法则 先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足。 3.小数除法 小数除法的意义与整数除法的意义相同，就是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。 4.除数是整数的小数除法计算法则 先按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添“0”，再继续除。 5.除数是小数的除法计算法则 先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点也向右移动几位（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法法则进行计算。 6.积的近似数： 四舍五入是一种精确度的计数保留法，与其他方法本质相同。但特殊之处在于，采用四舍五入，能使被保留部分的与实际值差值不超过最后一位数量级的二分之一：假如0～9等概率出现的话，对大量的被保留数据，这种保留法的误差总和是最小的。 7.数的互化 （1）小数化成分数 原来有几位小数，就在1的后面写几个零作分母，把原来的小数去掉小数点作分子，能约分的要约分。 （2）分数化成小数 用分母去除分子。能除尽的就化成有限小数，有的不能除尽，不能化成有限小数的，一般保留三位小数。 （3）化有限小数 一个最简分数，如果分母中除了2和5以外，不含有其他的质因数，这个分数就能化成有限小数；如果分母中含有2和5 以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数。 （4）小数化成百分数 只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。 （5）百分数化成小数 把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。