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2013年下半年《教育知识与能力》真题及答案

2013年下半年《教育知识与能力》真题及答案
2013年下半年《教育知识与能力》真题及答案

2013年下半年教师资格测试教育知识和能力试卷(中学)

一、单项选择题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.世界上最早专门论述教育教学问题的著作是()。

A.《论语》

B.《大学》

C.《学记》

D.《孟子》

2.教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力。这体现了教育的()功能。A.经济功能

B.育人功能

C.政治功能

D.文化功能

3.最早在大学里讲授教育学的学者是()。

A.梅伊曼

B.赫尔巴特

C.洛克

D.康德

4.人的身心发展有不同的阶段,“心理断乳期”一般发生在()。

A.幼儿阶级

B.青少年阶级

C.成年阶级

D.老年阶级

5.“十年树木,百年树人”隐喻了教师劳动具有()。

A.连续性

B.长期性

C.创造性

D.示范性

6.最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是()。

A.夸美纽斯

B.斯宾塞

C.杜威

D.博比特

7.一个数学成绩优秀的学生由于某种原因产生了对数学的厌恶,他在离开学校后很可能不会再主动研究数学问题了。这种现象属于()。

A.连带学习

B.附属学习

C.正规课程

D.显性课程

8.“西邻五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子跛,一子偻,乃使朴者衣,敏者贾,盲者卜,跛者纺,偻者绩”这体现的教学原则是()。

A.启发性原则

B.因材施教原则

C.循序渐进原则

D.直观性原则

9.把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起,并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间,以大约20分钟为一个课时,这种出现于美国20世纪50年代的教学组织形式是()。

A.文纳特卡制

B.活动课时制

C.道尔顿制

D.特朗普制

10.“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”体现的德育原则是()。A.思想性原则

B.疏导性原则

C.连贯性原则

D.一致性原则

11.“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中”这体现的德育过程是()。

A.培养学生知、情、意、行的过程

B.促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程,是教育和自我教育统一的过程

C.长期、反复的逐步提高的过程

D.组织学生的活动和交往,统一多方面的教育影响的过程

12.杨老师一边讲课,一边观察学生的反应,这体现了注意的()品质。

A.注意分配

B.注意稳定性

C.注意广度

D.注意转移

13.最近,王华为了通过下个月的出国测试而刻苦学习外语,这种学习动机是()。A.外在远景动机

B.内在远景动机

C.外在近景动机

D.内在近景动机

14.林琳在听课时,经常将学习内容要点以划线的方式在书上作标记,这种学习策略属于()。

A.复述策略

B.调节策略

C.监控策略

D.计划策略

15.赵明能根据A>B,B>C,则A>C的原理,推出A、B、C的关系,比如“小张比小李高,小李比小王高,则小张最高。”根据皮亚杰的认知发展理论,赵明的认知发展处于()阶段。

A.感知运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式运算

16.赵毅在学习过程中,缺少独立性,易受同学影响,当他发现自己的意见和同学们不一致

时,往往不能坚持己见。这表明他的认知方式属于()。

A.整体型

B.序列型

C.场独立型

D.场依存型

17.在一项暑期夏令营活动中,天气炎热,同学们都感到口干舌燥。此时,小丽会因自己还剩半杯水而高兴,而小悦则因只有半杯水而担忧。这说明情绪具有()。

A.主观性

B.感染性

C.客观性

D.两级性

18.小菁常在课堂上玩手机,小娜提醒小菁学校规定课堂上不能玩手机,可小菁不听。因此小娜认为小菁不是好学生。根据科尔伯格道德发展理论,小娜的道德发展属于()阶段。A.惩罚和服从

B.相对功利

C.遵守法规

D.道德伦理

19.晓红是韩老师班上的学生,她孤僻、羞涩。当她主动和同学交谈或者请教老师时,韩老师会给予肯定和鼓励。韩老师采用的这种心理辅导方法是()。

A.强化法

B.系统脱敏法

C.理性一情绪疗法

D.来访者中心疗法

20.反复出现自己不能控制的动作,表现的神经症属于()。

A.恐惧症

B.焦虑症

C.抑郁症

D.强迫症

21.某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向,以“如何才能让同学喜欢或接纳”为行为准则,该班处于课堂纪律发展的()阶段。

A.自我服务行为

B.人际纪律

C.自我约束

D.反抗行为

二、辨析题(本大题共4小题,每小题8分,共32分),判断正误,并说明理由。

22.政治经济制度决定着教育的性质,因此教育没有自己的相对独立性。

23.教学评价就是对学生学业成绩的评价。

24.心理定势对问题解决只有消极影响。

25.德育过程即品德形成过程。

三、简答题(本大题共4小题。每小题10分.共40分)

26.简述中小学综合实践活动的内容。

27.在学校德育工作中,运用锻炼法的基本要求有哪些?

28.简述如何有效地组织复习。

29.简述富勒等人提出的教师成长的三个阶段。

四、材料分析题(本大题共2小题,每小题18分,共36分)阅读材料,并回答问题。30.材料:

《念奴娇赤壁怀古》课堂片段

王老师:词的上阕重在写景,而下阕引用了周瑜这个人物,有何用意?

学生甲:苏轼在上阕已经提到“江山如画,一时多少豪杰”这里塑造周瑜这一形象是为了照应上阕,因为周瑜就是一个英雄豪杰。另外,把周瑜这一英雄豪杰和自己做对比“早生华发和“人生如梦”可看出是苏轼对自己的哀叹。

学生乙:我读过周瑜的传记,周瑜指挥赤壁之战时,是他娶小乔十年以后的事,而词中“小乔初嫁了,雄姿英发”也许是为了显示周瑜的年轻。和苏轼的“早生华发”相对比。

后面“羽扇纶巾,樯橹间灰飞烟灭”则是写出了周瑜儒雅的打扮,从容的姿态和功业之大。而苏轼却功业无期。

王老师:两位同学的发言把周瑜这个人物形象在这首词中的作用分析得比较完整,那么我们学过杜牧的《赤壁》,大家还记得吗?

学生:记得!

王老师:好,我们一起背诵一遍。

学生:折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不和周郎便,铜雀春深锁二乔。

王老师:杜牧在这首诗中强调赤壁之战的关键是什么?

学生:东风。

王老师:为什么同样是写赤壁之战,战争的关键却不同呢?是不是有位作者搞错了呢?

学生丙:我认为他们没有搞错,苏轼塑造周瑜这个人物形象,主要写周瑜在赤壁之战中的重要作用,是为了用周瑜的年轻有为和自己的光阴虚度、壮志未酬作比较。杜牧的诗却把赤壁之战的关键归于东风,假设没有东风之力,周瑜将会一败涂地,可能是突出他自己的雄才伟略吧。

王老师:的确是这样。苏轼的词和杜牧的诗都是为了要表现作者的思想,他们所要歌咏的史实内容的不同,是因为他们要表达自己不同的抱负。苏轼要借用周瑜来抒发自己有志国,但是壮志未酬的感慨。杜牧有经时济世之才,通晓兵法军事,但是一直没有得到施展才华的机会,所以他感史伤怀,把赤壁之战的功绩归于东风是为了抒发自己的怀才不遏。

问题:

(1)这个教学片断主要体现哪些教学原则(6分)?

(2)贯彻该原则应该遵循哪些基本要求(12分)?

31.材料:

肖平、王东、高力和赵翔四个人都喜欢踢足球,也爱观看足球比赛。但是他们在观看足球比赛时,情绪表现不一样。当看到自己喜欢的球星踢了一个好球时,肖平立刻大喊“好球!好球!”

同时兴奋地手舞足蹈,王东也挺激动,叫好并鼓掌。但是却没有肖平那么狂热,有时还劝告肖平

别喊;高力只是平静说了一句,“这球踢得还不错,有水平”,而赵翔则始终沉默不语,会心一笑。

问题:

(1)请指出这四个人的气质类型(6分)。

(2)请说明四种气质类型的特征(6分)。

(3)请说明教师了解学生气质类型在教育教学中的意义(6分)。

一、单项选择题

1.C【分析】《学记》是世界上最早专门论述教育教学问题的著作,比西方的《论演说家的

教育》还要早几百年。

2.A【分析】教育的经济功能最主要的就是为社会培养实在的劳动力。

3.D【分析】最早在大学里教授教育学的学者是康德,他于1776年在德国柯尼斯堡大学开始教授教育学。

4.B【分析】心理断乳期是指青春期到青年初期这一年龄阶段,所以答案应该是青少年阶段。5.B【分析】教师劳动具有以下特性:综合性、复杂性、主体性、创造性、长期性等,“十年树木,百年树人”体现的就是教师劳动的长期性。

6.B【分析】斯宾塞在他的《教育论》中提出了“什么知识最有价值”,是最早提出这一命题的学者。

7.B【分析】该学生能得到优秀的数学成绩,但因为某种原因就会对数学产生厌恶不再主动学习,说明该学生原来数学成绩的优秀是源于附属动机所促进的学习。因而题干中的现象属于附属学习。

8.B【分析】题干中描述的现象是不同的个体有其不同于他人的特点,这就要求教师在教学中遵循因材施教的原则。

9.D【分析】特朗普制是由教育学教授劳伊德·特朗普提出的。其基本做法是,把大班上课、小班讨论、个别作业三种教学组织形式结合起来。

10.B【分析】题干描述的是疏导性原则,在教学中把直接传授知识转化为引导学生自己发现知识、学习知识。

11.D【分析】题干中描述的是德育过程中统一多方面教育影响的情况。

12.A【分析】教师上课过程中把注意力分配在教学和观察学生两个方面,体现了教学中注意的分配特性。

13.C【分析】为出国测试而进行学习的动机是外在的、近景的动机。为出国测试不是出于自身对知识的追求和需要的学习动机,因此为外在动机,同时出国测试的成功是个近期的目标,因而是近景动机。

14.A【分析】复述策略是在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的一种方法。题干中林琳划线的学习方法属于复述策略的一种。

15.C【分析】具体运算阶段(七至十一岁),出现了逻辑思维和零散的可逆运算,但一般只能对具体事物或形象进行运算。赵明的推理说明他具有了一般的逻辑思维能力,因而答案是C。

16.D【分析】场依存型的学生学习特点是:善于把握整体,善于学习系统化、条理化的材料,喜欢和同伴一起讨论或进行协作学习,注意环境的要求,很容易适应环境,受大家欢迎,受内在动机支配。题干中赵毅同学的学习习惯说明其认知方式属于场依存型。

17.D【分析】情绪的两极性可表现为肯定的和否定的对立性上,如满意和不满意、愉快和悲伤、爱和憎等。两极性也可表现为积极的(或增力的)和消极的(或减力的)两方面。如喜悦可以驱使人积极地行动,悲伤会削弱人的活动能力。两极性也可表现为紧张和轻松。两极性还可表现为激动和安静。

18.C【分析】小娜在判断行为对错的依据是“学校规定”,由此可以看出小娜的道德发展属于遵守法规阶段。

19.A【分析】心理辅导的正强化法为给予一个正面的刺激。为了能建立一个适应性的行为模式,运用奖励的方式,使这种行为模式重复出现,保持下来。题干中韩老师对晓红的辅导方法就属于强化法。

20.D【分析】强迫症属于焦虑障碍的一种类型,是一组以强迫思维和强迫行为为主要临床表现的神经精神疾病。题干的描述属于强迫症。

21.B【分析】以“如何才能让同学喜欢或接纳”为行为准则使得同学们建立融洽的同学关系,这属于课堂纪律发展的人际纪律阶段。

二、辨析题

22.错误。政治经济制度决定着教育的性质,但是教育具有一定的相对独立性,而且教育对政治经济制度还具有反作用。题干的描述过于片面,因而是错误的。

23.错误。教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。教学评价一般包括对教学过程中教师、学生、教学内容、教学方法、教学环境、教学管理诸因素的评价。题干只体现了教学评价的一个方面,因而是错误的。

24.错误。心理定势对问题解决有消极影响的同时还有积极影响,心理定势的固定性有助于人们使用已经获取的知识和经验,迅速地确定思维的方向,这样或者可以使问题迅速获得解决,或者可以引导人们进行深入的思考。心理定势的积极和消极两个方面的影响都应该被认识到,因而题中的说法是错误的。

25.错误。德育过程不仅仅是学生的品德形成过程。它是教育者根据一定社会的要求及受教育者思想品德形成规律,对受教育者所期望的思想品德的教育活动过程。题干是对德育过程的片面理解,因而是错误的。

三、简答题

26.【答案要点】

中小学综合实践活动的内容主要有四方面:

(1)研究性学习。研究性学习是指学生基于自身兴趣,在教师指导下,从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识、使用知识、解决问题的学习活动。(2)社区服务和社会实践。社区服务和社会实践是学生在教师指导下,走出教室,参和社区和社会实践活动,以获取直接经验、发展实践能力、增强社会责任感为主旨的学习领域。(3)信息技术教育。信息技术不仅是综合实践活动有效实施的重要手段,而且是综合实践活动探究的重要内容。信息技术教育的目的在于帮助学生发展适应信息时代需要的信息素养。

(4)劳动和技术教育。劳动和技术教育是以学生获得积极劳动体验、形成良好技术素养为主的多方面发展为目标,且以操作性学习为特征的学习领域。这是一个开放性的学习领域,它强调学生通过人和物的作用、人和人的互动来从事操作性学习,强调学生动手和动脑相结合,并倡导以项目为载体从事学习活动。

27.【答案要点】

德育锻炼法的基本要求包括:

(1)坚持严格要求。有效地锻炼有赖于严格要求,进行任何一种锻炼,如果不严格遵守一定的规范和要求,而是马马虎虎,不可能使学生得到锻炼和提高。

(2)调动学生的主动性。只有激发学生的主动性、积极性,使他们内心感到锻炼是必要的、有益的、有价值的,他们才能自强不息,自觉严格要求自己,获得最大的锻炼效果。(3)注意检查和坚持。良好的习惯和品德的形成必须经历一个长期的、反复的锻炼过程,贵在持之以恒。

(4)适当指导。教师应视学生的能力对学生的道德行为方式给予适当的提示、指导,或同他们共同分析、共同选择行为方式,培养学生的行动能力。

28.【答案要点】

有效组织复习需要做到以下几点:

(1)复习要及时。遗忘规律指出,识记后最初遗忘得较快,之后逐渐减慢。

(2)识记和尝试回忆交替进行。识记和尝试回忆交替进行比连续识记(诵读)效果好。

(3)复习过程要尽量多样化。单调机械的重复,会使人倍感枯燥乏味,使大脑皮层产生抑制,复习效果差。采用多种方式进行复习,能维持学习者兴趣,增强主动性、积极性,复习效果

好。

(4)重视对记忆品质的培养。良好的记忆品质包括记忆的敏捷性、持久性、正确性和准备性。

(5)注意用脑卫生。脑的健康状况是影响记忆好坏的重要生理条件,它和学习和记忆有密切的关系。

29.【答案要点】

富勒等人根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为以下三个阶段。

(1)关注生存阶段。处于这一阶段的一般是新教师,他们非常关注自己的生存适应性。

(2)关注情境阶段。当教师感到自己完全能够适应的时候,便把关注的焦点投向提高学生的成绩上,即进入了关注情境阶段。

(3)关注学生阶段。教师将考虑学生的个别差异,认识到不同发展水平的学生有不同的需要,某些教学材料和方式不一定适合所有学生。能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。

四、材料分析题

30.【答案要点】

(1)教学原则主要包括:科学性和思想性统一原则、理论联系实际原则、直观性原则、启发性原则、循序渐进原则、巩固性原则、可接受性原则、因材施教原则等。

材料中体现的教学原则是启发性原则。教师在讲这首词的过程中通过提问题的方式启发学生思考,提问题时具有逻辑性,带着学生逐步深入地理解词中所表达的意境。

(2)贯彻启发性教学原则的基本要求是:

①调动学生学习的主动性,教师要善于机智地运用各种方法,使学生一时的欲望和兴趣,汇集和发展为推动学习的持久动力。

②启发学生独立思考,教师要注意提问,激励、启发学生的思维,教师在启发学生思考过程中要有耐心,给学生以思考时间,要有重点。要启发学生理解学习的过程,掌握获取知识的方法。

③启发学生将知识创造性地用于实际,启发不仅要引导学生动脑,而且要引导学生动手,克服困难,解决问题,别出心裁地完成作业,以便发展其创造才能。

31.【答案要点】

(1)肖平属于胆汁质;王东属于多血质;高力属于黏液质;赵翔属于抑郁质。

(2)四种气质类型的特征:

①胆汁质:胆汁质的人反应速度快,具有较强的反应性和主动性。做事冲动,有干劲,爆发力强。

②多血质:多血质的人行动具有较强的反应性。这类人情感和行为动作发生得很快,变化得也快,但较为温和;易于产生情感,但体验不深,善于结交朋友,容易适应新的环境。

③黏液质:黏液质的人反应性低。较为稳重、思维较慢,但是持久耐力强,性格波动小。

④抑郁质:抑郁质的人有较强的感受性。此类人群极为敏感,内心容易受挫也经不起挫折的洗礼,情感和行为都进行得相当缓慢,柔弱;情感容易产生,而且体验相当深刻。

(3)第一,气质类型本身不能从社会意义上评价其好坏,因为各种气质类型的学生都可以成为品学兼优的人才;但是每一种气质类型都存在着有利于形成某些积极的或消极的性格品质的可能性。

第二,气质类型不是一朝一夕就能改变的,其实也不需要改变。既然如此,在教学教育过程中照顾到学生的气质类型特点,采取适合这些特点的方法不仅必要,而且也会使教学工作进行得更顺利、更有效。

2013年高考语文全国新课标1卷及答案详解

绝密★启封并使用完毕前 2013年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项: 1. 本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。第Ⅰ卷1至8页,第Ⅱ卷9至10页。 2. 答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 3. 全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。 4. 考试结束,将本试题和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题 老子其人其书的时代,自司马迁《史记》以来只有异说,清代学者崇尚考据,对此议论纷纷,如汪中作《老子考异》,力主老子为战国时人,益启争端。钱穆先生说:“老子伪迹不彰,真相大白,则先秦诸子学术思想之系统条贯始终不明,其源流派别终无可言.”大家都期待这个问题有新的解决线索. 过去对于古书真伪及年代的讨论,只能以材料证明纸上材料,没有其它的衡量标准,因而难有定论。用来印证《老子》的古书,大多收到辨伪家的怀疑,年代确不可移的,恐怕要数到《林非子》。《吕氏春秋》和《淮南子》,但这几木书戍书太晚,没有多少作用.近年战国秦汉简帛侠籍大黄出上,为学术界提供了许多前所未见的地下材料,这使我们有可能重新考虑《老子》的时代问题。 1973牛长沙马王堆三亏汉基出土的串书,内有《老子》两种版本,甲本字体比较早,不避汉高祖讳,应抄写于高祖即帝位前,乙本避高祖讳,可以抄写于文帝初。这两本《老子》抄写年代都晚,无益于《老子》著作年代的推定,但乙本前面有《黄帝书》四篇,系。黄”、“老”合抄之本,则从根本上改变了学术界对早期道家的认识。 郭沐若先生曾指出,道家都是以“发明黄老道德意”为其指归,故也可称之为黄老学派.《老子》和《黄帝书》是道家的经典,在汉初被妙写在《老子》前面的《黄帝书》显然在当时公众心

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A.马尾船政局 B.江南制造总局 C.天津机器局 D.湖北枪炮厂 4.1898年,为对抗维新变法而发表《劝学篇》的洋务派官僚是:C A.李鸿章 B.左宗棠 C.张之洞 D.刘坤一 5.戊戌维新时期,维新派在上海创办的影响较大的报刊是:D A.《万国公报》 B.《国闻报》 C.《湘报》 D.《时务报》 6.戊戌维新时期,谭嗣同撰写的宣传变法维新主张的著作是:D A.《新学伪经考》 B.《变法通义》 C.《日本变政考》 D.《仁学》 7.在武昌起义前夕的保路运动中,斗争最激烈的省份是:C A.湖南 B.湖北

C.四川 D.广东 8.1911年4月,资产阶级革命派在黄兴带领下举行的起义是:B A.惠州起义 B.黄花岗起义 C.镇南关起义 D.武昌起义 9.中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的法典是:A A.《中华民国临时约法》 B.《中华民国约法》 C.《钦定宪法大纲》 D.《中华民国宪法》 10.1913年,孙中山领导革命党人发动的反对袁世凯的斗争是:A A.“二次革命” B.护国战争 C.护法战争(南京自考网上传) D.北伐战争 11.在俄国十月革命影响下,中国率先举起马克思主义旗帜的人是:B A.陈独秀 B.李大钊 C.陈望道 D.毛泽东

2013年全国语文新课标1卷试题及答案

2013年普通高等学校招生全国统一考试 语文 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题 老子其人其书的时代,自司马迁《史记》以来即有异说,清代学者崇尚考据,对此议论纷纷,如汪中作《老子考异》,力主老子为战国时人,益启争端。钱穆先生说:“老子伪迹不彰,真相不白,则先秦诸子学术思想之系统条贯始终不明,其源流派别终无可言。”大家都期待这个问题有新的解决线索。 过去对于古书真伪及年代的讨论,只能以纸上材料证明纸上材料,没有其它的衡量标准,因而难有定论。用来印证《老子》的古书,大多受到辨伪家的怀疑,年代确不可移的,恐怕要数到《韩非子》、《吕氏春秋》和《淮南子》,但这几木书成书太晚,没有多少作用.近年战国秦汉简帛佚籍大量出土,为学术界提供了许多前所未见的地下材料,这使我们有可能重新考虑《老子》的时代问题。 1973牛长沙马王堆三号汉墓出土的帛书,内有《老子》两种版本,甲本字体较早,不避汉高祖讳,应抄写于高祖即帝位前,乙本避高祖讳,可能抄写于文帝初。这两本《老子》抄写年代都晚,无益于《老子》著作年代的推定,但乙本前面有《黄帝书》四篇,系“黄”、“老”合抄之本,则从根本上改变了学术界对早期道家的认识。 郭沐若先生曾指出,道家都是以“发明黄老道德意”为其指归,故也可称之为黄老学派.《老子》和《黄帝书》是道家的经典,在汉初被抄写在《老子》前面的《黄帝书》显然在当时公众心目中已据有崇高位置,不会是刚刚撰就的作品。同时,《黄帝书》与《申子》、《慎子》、《韩非子》等有许多共通文句,而申不害、慎到、韩非三人均曾学黄老之术,这些共通之处可认作对《皇帝书》的引用阐发。申不害和慎到的年代,前人推为战国中期,《皇帝书》不应更晚。至于《皇帝书》与《老子》的共通之处也甚多,如《皇帝书·经法》篇云“王天下者有玄德”,什么是“玄德”,文中未见解释,查《老子》五十一章:“生而不有,为而不恃,长而不宰,是谓玄德。”帛书所讲“玄德”显然由此而来。此例甚多,那么为《皇帝书》所称引的《老子》必须再早上一个时期,也就是不会晚于战国时期。

2013年全国高考语文试题及答案-全国卷

语文 一、(12分,每小题3分) 1、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 A、女红.(gōng)安土重.迁移(zhòng)商埠.(fǔ) 花团锦簇.(cù) B、莅.临(lì)大放厥.词(jué)挟.制(xié)蔫.头呆脑(yān) C、懦.弱(nuò)年高德劭.(shāo)两栖.(qī)沁.人心脾(qīn) D、遽.然(jù)精神抖擞.(sǒu)塌.陷(tā)一柱擎.天(qíng) 答案C 2、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 A、客厅墙上挂着我们全家在桂林的合影,尽管照片有些褪色,但温馨和美的亲情历历在目 ..... B、为了完成在全国的市场布局,我们三年前就行动了,特别是在营销策略的制订上可谓处心 .. 积虑 ... C、沉迷网络使小明学习成绩急剧下降,幸亏父母及时发现,并不断求全责备 ....,他才戒掉了网瘾. D、他在晚会上出神入化 ....的近景魔术表演,不仅令无数观众惊叹不已,还引发了魔术道具的热销. 答案D 3、下列各句中,没有语病的一句是 A、波士顿马拉松赛的两声爆炸,无疑给大型体育比赛的安保工作敲响了警钟,如果确保赛事 安全,成为组织方必须面对的新难题. B、对那些刻苦训练的年轻运动员,即使他们在比赛中偶尔有发挥失常的情况,依然应该受到 爱护,绝不能一棍子就把人打到. C、这次大会的志愿者服务已经完成了,我们咀嚼、体味这一段经历,没有失落感,有的只是 在平凡事物中享受奉献、成长与幸福. D、深陷债务危机的希腊和西班牙,失业率已经超过20%,主要是由于这两个国家经济衰退和 实施大规模财政紧缩政策所导致的. 答案A 4、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 岳麓书院已有一千多年的历史,,,,,,,特别是各处悬挂的历代楹联,散发出浓郁的文化气息. ①院落格局中轴对称、层次递进 ②给人一种庄严、幽远的厚重感 ③它集教学、藏书、祭祀于一体 ④主体建筑头门、大门、二门、讲堂、御书楼集中与中轴线上 ⑤门堂、斋、轩、楼、每一处建筑都很古朴 ⑥讲堂布置在中轴线的中央、斋舍、专祠等排列与两旁 A、②③④⑥⑤① B、②⑥④①⑤③ C、③①④⑥⑤② D、③②⑥④①⑤ 答案C 二、(9分,每题3分) 阅读下面的文字,完成5 7题. 大多数环境学论著认为,人类大量排放二氧化碳等温室气体,导致全球气温上升,而全球变

2013年10月英语一试题及答案

2013年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 英语(一)试卷 (课程代码 00012) 本试卷分为两部分,共7页,满分100分;考试时间150分钟。 1.第一部分为选择题,应考者必须在“答题卡”上的“选择题答题区”内按要求填涂,答 在试卷上无效。 2.第二部分为非选择题,应考者必须在“答题卡”上的“非选择题答题区”内按照试题顺 序直接答题,答在试卷上无效。 第一部分选择题(共20分) 一、阅读判断(第1~10题,每题1分,共10分) 下面的短文后列出了10个句子,请根据短文的内容对每个句子做出判断:如果该句提供的是正确信息,选择A;如果该句提供的是错误信息,选择B;如果该句的信息文中没有提及,选择C,并在“答题卡”上将相应字母涂黑。 American High School Have you ever wondered what an American high school is really like? This article will describe a typical high school and it students. A typical American high school has several large buildings and enough space for about 1,500 students. Every student is given a locker. When students first arrive at school, they go straight to their lockers to put away or get their textbooks and to hang up their outdoor clothes. As American textbooks are expensive, students would rather loan(租借) than buy them. Students must pay back if they lose any of them. American students have different types of school transport(交通). They usually take a yellow school bus or walk to school if they live close enough. Sometimes their parents drive them to school. When they turn 16 years of age, most take a free driving class at school for one term. If students earn passing grades in the class and also pass their state?s driver?s exam, they can begin driving themselves to school. Each day, students take six or seven classes. They must take science, math, English and

2013年高考语文真题(天津卷)答案解析版

2013年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷) 语文 本试卷分第I卷和第II卷两部分,共150分,考试用时150分钟,第I卷1至6页,第II卷7至12页。 答卷前,考生务必奖自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回 祝各位考生考试顺利! 第Ⅰ卷 注意事项: 1.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净以后,再选涂其他答案标号。 2.本卷共12小题,每小题3分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 一、(15分) 1.下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是 A.裨.(bì)益窠.(kē)臼偌.(nuò)大潜.(.qián)移默化 B.发轫.(rěn) 烘焙.(péi) 禀.(bǐng)赋既往不咎.(jiù) C.臧否.(pǐ) 契.(qiè)合澄.(chéng)澈乳臭.(xiù)未干 D.造诣.(.yì) 编纂.(zuǎn) 泊.(bó)位游目骋.(chěng)怀 解析:本题考查多音字、易错字。A项,“偌”应读“ruò”;B项,“轫”应读“rèn”,“焙”应读“beì”;C项,“契”应读“qì”。 答案D 2.下列词语中没有 ..错别字的一组是 A.膏梁青涩雍容华贵豆寇年华 B.缴纳戍边平心而论得鱼忘筌 C.桀骜羁旅磨肩接踵励精图治 D.袅娜覆盖开城布公呕心沥血 解析:本题考查音近、形近字、易混造成的错别字。A项,梁—粱,寇—蔻;C项,磨—摩;D项,城—诚。 答案B 3.下面语段横线处应填入的词语,是恰当的一组是 长期以来,人们把图书馆当成“知识宝库”,当成“知识殿堂”,似乎对图书馆_________有?,然而,“宝库”和“殿堂”虽好,但它们离普通百姓很远,甚至很遥远,普通百姓往往_______。一些人从不进图书馆,恐怕同这种心态不无关系,图书馆_________“宝库”“殿堂”,______“知识公园”。 A.崇敬望而生畏不仅是而且是

2013年江苏高考语文试卷和答案

2013 年江苏高考语文试卷及答案 语文Ⅰ试题 、语言文字运用( 15 分) 1. 下列词语中加点的字 . 读音全都相同的一组是( 引吭高歌 3 分) A. 高亢 伉俪 沆瀣一 气 B. 稂莠 锒铛入狱 阆苑 书声琅 琅 C. 孩提 骇人听闻 尸骸 言简意 D. 馈赠 功亏一篑 匮乏 振聋发 2. 在下列句子的空缺处依次填入成语 . 最恰当的一组是( 3 分) (1)读者欣赏作品清新的故事 .却忽略了蕴藏的热情 . 欣赏文字的朴实 . 却忽略了作品隐伏的悲痛 .实际上近于 ___▲ ____ 。 (2)中国古代文化是一座巍峨的高峰 . 不管我们在儒、释、道哪一条路上 行走. ___▲ ______ . 最终都必然会在山顶上相逢 3. 请以平实的语言表述下面材料中画线句子的含意 . 不超过 15 个字。 (4分) 有个青年人总是抱怨环境 . 一位长者对他说:“你想保护自己的脚 穿上一双鞋子比给全世界铺上地毯更容易做到。” 4. 有研究者对 200 多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统 计。比较图表中两组数据 . 从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。 (5分) 二、文言文阅读( 19 分) 阅读下面的文言文 . 完成 5~8 题。 李丰.字安国.故卫尉李义子也。 黄初中.以父任召随军。 始为白衣时 . 年十七八 .在邺下名为清白 . 识别人物 . 海内翕然 . 莫不注意。后随军在许昌 . 声称 日隆。 其父不愿其然 .遂令闭门.敕使断客。 初.明帝在东宫 .丰在文学中。及即 尊位.得吴降人.问:“江东闻中国名士为谁?”降人云: “闻有李安国者。 ”是 时丰为黄门郎 . 明帝问左右安国所在 . 左右以丰对。帝曰:“丰名乃被于吴越 邪?”后转骑都尉、给事中。 帝崩后.为永宁太仆 .以名过其实 .能用少也。 正始中.迁侍中尚书仆射。丰在台省 .常多托疾 .时台制.疾满百日当解禄。 丰疾未满数十日 .辄暂起.已复卧.如是数岁。初.丰子韬以选尚公主 .丰虽外辞之 .3)多年前. 集团首席执行官就感觉自己 ▲ ____ .在集团迅猛发展、 国 A. 南辕北辙 异曲同工 还珠 殊途同归 如履薄冰 C. 南辕北辙 殊途同归 还珠 异曲同工 如临深渊 如临深渊 B. 买椟 如履薄冰 D. 买椟 际市场不断拓展的今. 他的危机感丝毫未

2013年全国高考语文古诗鉴赏题汇总

2013年高考诗词鉴赏题汇编(含答案) 上传: 占华城更新时间:2013-6-30 17:39:51 2013年高考诗词鉴赏题汇编(含答案) 全国卷1 鹊桥仙陆游 华灯纵博,雕鞍驰射,谁记当年豪举①?酒徒一半取诸侯,独去做江边渔父。 轻舟八尺,低篷三扇,占断蘋洲烟雨②。镜湖③元自数闲人,又何必官家赐予! 【注】①这三句是追忆当年军中的生活。博,古代的一种棋戏。 ②占断:占尽。蘋洲烟雨:指长满蘋草、烟雨空濛的风光。③镜湖:即鉴湖,在今浙江绍兴。唐天宝初,贺知章请求回家乡会稽当道士,玄宗诏赐他镜湖一角。 8.上阕最后两句是什么意思?它表达了作者什么样的情感? 答:那些整天酣饮的酒徒一个个都升官做诸侯,而自己只能做闲散的江边渔翁。表达了对自己壮志未酬而只能隐居的无奈与牢骚。 9.词的结尾借用了贺知章的故事,这有什么用意?请简要分析。答:用来含蓄地表现对统治者的不屑以及愤慨不平。皇帝既置我于闲散,镜湖风月原本就属于闲散之人,又何必要你皇帝恩赐呢?再说,天地之大,何处容不下我一个闲散之人,谁又稀罕你皇帝的恩赐!

全国卷2 阅读下面这首宋诗,完成8-9题。 次韵雪后书事二首(其一) 朱熹 饲怅江头几树梅,杖藜行绕去还来。 前时雪压无寻处,昨夜月明依旧开。 折寄遥怜人似玉,相思应恨劫成灰。 沉吟日落寒鸦起,却望柴荆独自回。 8.这首咏梅诗中,作者用什么手法来表现梅花的?请简要分析(5分) 运用了烘托和渲染的手法,全诗几乎未涉及梅花的色香,而注重环境的烘托和情感的渲染,从而表现美化的精神和品格。(烘托、渲染,2分,简要分析3分。) 9诗的最后一联表达了作者什么样的心情?请简要分析。(6分)答:表现了作者落寞惆怅、若有所失的心情,作者将自己复杂的情感投射到梅花上,思绪万端却又无从说起,以至在梅树下沉吟许久,直到日暮才独自离开。(答出心情3分,简要分析3分。) 北京卷 12.阅读下面这首诗,完成题。(7分) 古风(其十)

2013年高考语文试卷及答案(湖南卷)

2013年普通高等学校招生全国统一考试(湖南卷) 语文 一、语言文字运用(12分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是() A.惬.意qia静谧.bì伊甸.园diàn 惊鸿一瞥.piē B.乘.势ch?ng 戏谑.xua可塑.性suò跬.步千里kuǐ C.佳肴.yáo 苋.菜xiàn 瞭.望哨liòo 独辟蹊.径xī D.篆.刻zhuàn 黝.黑yǒu 口头禅.chán 力能扛.鼎káng 2.下列词语中,没有 ..错别字的一组是() A.扮靓商贾关怀倍至余音绕梁 B.辐员魁梧天花乱坠彪炳千古 C.联袂耽误沧海一粟插科打诨 D.寒暄遴选克勤克俭针锋相对 3.下列各句中,有语病的一句是() A.人生苦乐并非纯粹由物质条件决定,百万富翁很可能不如身无分文的流浪汉生活得幸福,原因就在于感受生活的乐趣还需要艺术的眼光与悠闲的心境。 B.文化具有多向性与多面性:既有物质性,也有精神性;既是固态的,也是动态的;既有过去时,也有现在时、将来时;既要传承它,更要创新和发展它。 C.准确预报天气是一个难题,因为天气不仅受各种气团的影响,还受地形、水域状况等因素的影响,任何一个因素的改变都有可能引起意起不到的天气变化。 D.要彻底根治“中国式过马路”的陋习,仅仅寄希望于运动式的治理并不现实,倡导交通文明,增强法律意识,完善道路设施,才是解决问题的根本途径。 4.依次填入下面一段文字画横线处的语句,衔接最恰当的一组是() 闲情,是,什么也不做,也不想了。也是,去水边品茗。有时,从午后一直坐到日暮黄昏,。人散去,一回头,仿佛看见丰子恺先生那幅画《人散后,一钧新月天如水》,只见天空淡月一弯,竹帘半卷,竹椅几把,桌上剩茶几盏,就是。 ①偷得浮生半日闲,邀三两知己②不见一个人,却有着说不出的意境 ③不知不觉,一弯月几挂上柳梢④三月间看桃花开遍陌上,听杜鹃鸣 A.②①③④ B.④③①② C.④①③② D.②③④① 二、文言文阅读(22分。其中,选择题12分,每小题3分;翻译题10分) 阅读下面的文言文,完成5~9题。 《魏略》曰:刘备屯于樊城。是时曹公方定河北,亮知荆州次.当受敌,而.刘表性缓,不晓军事。亮乃北行见备,备与亮非旧,又以其年少,以诸生意待之。坐集既毕,众宾皆去,而亮独留,备亦不问其所欲言。备性好结毦,时适有人以髦牛尾

2013年河北中考语文真题卷含答案解析

2013年河北省初中毕业生升学文化课考试 语文试题(含答案全解全析) (满分120分) 第一部分 (1—6题24分) 1.阅读下面的文字,回答后面的问题。(共4分) 傍晚时分,到达昆明。天正下着蒙蒙细雨,整个春城犹如披上了轻纱,显得格外妩媚.。我们到达宾馆时,热情的主人早已在那里等候。寒暄.了一阵,主人便情不自禁地谈起了西山,激起了我们强烈的向往之情。待主人告别后,我迫不急待地推开了临街的窗子,只见远处的街灯发出柔和的光,重峦迭嶂的西山隐约可见,四周笼罩在一片温馨之中。啊,多么令人陶醉的春城之夜! (1)根据要求检索上面这段文字中加着重号的字。(2分) ①用音序检字法查“媚”:先查音序,再查音节。 ②用部首检字法查“暄”:先查部首,再查画。 (2)上面这段文字中有两个错别字,请找出来并改正。(2分) ①应改为②应改为 2.在下面的横线上填写相应的句子。(6分) (1)惜秦皇汉武,;唐宗宋祖,。(毛泽东《沁园春雪》) (2)复有贫妇人,,,左臂悬敝筐。(白居易《观刈麦》) (3)臣本布衣,躬耕于南阳,,。(诸葛亮《出师表》) 3.下列句子中,加着重号的成语使用不正确的一项是(3分)() A.这座有着600多年历史的古村落,位于太行山深处。这里环境优美,民风淳朴。我们到此,

真有点儿置身于世外桃源 ....的感觉。 B.在一次大型电视诗歌朗诵会上,殷之光先生声情并茂 ....的朗诵,深深地打动了在场的所有观众,赢得了全场经久不息的掌声。 C.今年4月20日,四川芦山发生了强烈地震,房屋倒塌,交通阻塞,通讯中断。灾后的芦山,重 建工作千头万绪,百废俱兴 ....。 D.由希腊引发的欧债危机迅速蔓延到欧洲其他国家,但我们有理由相信,只要相关各国共同 努力,攻坚克难,定会迎来柳暗花明 ....的一天。 4.依次填入下面一段文字序号处的标点符号,正确的一项是(3分)() 吕型伟先生说:“教育是事业,事业的意义在于奉献①教育是科学,科学的价值在于求真②教育是艺术,艺术的生命在于创新③奉献,就是不能照顾个人的利害得失④求真,就是敢于坚持真理⑤创新,就是敢于独立思考⑥ ①②③④⑤⑥ A。。;。。”。 B;;。;;”。 C。。;。。。” D;;。;;。” 5.下列两则广告语都有语病,请提出修改意见。(共4分) (1)优质的服务使宴宾酒楼在开业不久就引起业界瞩目的重要原因。(2分) 修改意见: (2)本产品具有抗紫外线、抗摩擦和防静电,能够满足室内外环境要求。(2分) 修改意见:

2013年高考语文试题与答案(word版)(河南)

试题类型:A 2013年普通高等学校招生全国统一考试 语文试题(word版)(河南) 注意事项: 1. 本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。第Ⅰ卷1至8页,第Ⅱ卷9至10页。 2. 答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 3. 全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。 4. 考试结束,将本试题和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题 老子其人其书的时代,自司马迁《史记》以来只有异说,清代学者崇尚考据,对此议论纷纷,如汪中作《老子考异》,力主老子为战国时人,益启争端。钱穆先生说:“老子伪迹不彰,真相大白,则先秦诸子学术思想之系统条贯始终不明,其源流派别终无可言.”大家都期待这个问题有新的解决线索. 过去对于古书真伪及年代的讨论,只能以材料证明纸上材料,没有其它的衡量标准,因而难有定论。用来印证《老子》的古书,大多收到辨伪家的怀疑,年代确不可移的,恐怕要数到《林非子》。《吕氏春秋》和《淮南子》,但这几木书戍书太晚,没有多少作用.近年战国秦汉简帛侠籍大黄出上,为学术界提供了许多前所未见的地下材料,这使我们有可能重新考虑《老子》的时代问题。 1973牛长沙马王堆三亏汉基出土的串书,内有《老子》两种版本,甲本字体比较早,不避汉高祖讳,应抄写于高祖即帝位前,乙本避高祖讳,可以抄写于文帝初。这两本《老子》抄写年代都晚,无益于《老子》著作年代的推定,但乙本前面有《黄帝书》四篇,系。黄”、“老”合抄之本,则从根本上改变了学术界对早期道家的认识。 郭沐若先生曾指出,道家都是以“发明黄老道德意”为其指归,故也可称之为黄老学派.《老子》和《黄帝书》是道家的经典,在汉初被妙写在《老子》前面的《黄帝书》显然在当时公众心目中已据有崇高位置,不会是刚刚撰就的作品。同时,《黄帝书》与《申子》、《慎子》、《韩非子》等有许多共通文句,而申不害、慎到、韩非二人均曾学黄老之术,这些共通之处可认作对《皇帝书》的引用阐发。申不害和慎到的年代,前人推为战国中期,《皇帝书》不应更晚。至于《皇帝书》与《老子》的共通之处也甚多,入《皇帝书·经法》篇云“王天下者有玄德”,什么是“玄德。”文中未见解释,查《老子》五十一章:“生而不有,为而不持,长而不宰,之谓玄德。”帛书所讲“玄德”显然由此而来。此例甚多,那么为《皇帝书》所称引的《老子》必须再早上一个时期,也就是不会晚于战国时期。 古书中有关老子和孔子关系的记述很多,但矛盾和可疑之点不少。进来有陈鼓应先生《老学先于孔学》一文,专门讨论《论语》受《老子》的影响,用以证成“《老子》成书早于《论语》”。如《论语·卫灵公》:“子曰:‘无为而治者,其舜也与?夫何为哉?恭己正南面而已矣。’”“无为而治”是老子的学说,

2015年10月历年真题和标准答案

2015年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 学前教育心理学试卷 (课程代码 00882) 本试卷满分100分,考试时间l50分钟。 考生答题注意事项: 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题l分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡” 的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1.智力技能按其性质可分为 A.感知技能与思维技能 B.决策技能与推理技能 C.元认知技能与决策技能 D.监控技能与反思技能 2.下位学习包括的两种学习模式分别为 A.派生下位学习与相关下位学习 B.连锁下位学习与归属下位学习 C.联结下位学习与分化下位学习 D.经典下位学习与操作下位学习 3.蒙台梭利认为,动作教育主要训练幼儿的 A.跳的动作、跑的动作与抓握动作 B.坐的动作、走的动作与跑的动作 C.基本动作、大肌肉动作与小肌肉动作 D.走的动作、抓握动作与书写动作 4.背景型教育活动情境的创设涉及的要素包括教育活动的 A.时间、空间、背景、人才与素材 B.时间、地点、任务、活动与个性 C.空间、时间、内容、材料、形式与气氛 D.时间、场地、主题、设计与卷入 5.学生的学习准备包括哪两个方面? A.动机状态和智力水平 B.原有知识水平和心理发展水平 C.智力因素与非智力因素 D. 遗传素质与心理发展水平 6.口头语言发展的关键期是 A.1岁 B.2岁 C.3岁 D.4岁 7.学习顿悟说的提出者是 A.苛勒 B.桑代克 C.斯金纳 D.华生 8.“举一反三、触类旁通”这种现象在教育心理学上称之为 A.学习 B.定势 C.迁移 D.内化 9.道德品质的培养 A.从培养道德行为技能与习惯开始 B.从激发幼儿的道德情感开始 C.从提高幼儿的道德认识开始 D.可有多个开端 10.个体在一定的社会条件下逐渐独立掌握社会规范、正确处理人际关系,妥善自治,从而客观地适应社会生活的心理发展过程是 A.社会性 B.社会化 C.社会合作 D.社会性学习

2013年大连市中考语文试题及答案

2013年大连市中考语文试题及答案

大连市2013年初中毕业升学考试 语文 注意事项: 1.请在答题卡上作答,在试卷上作答无效。 2.本试卷共四大题,24小题,满分150分。考试时间150分钟。 一、积累与运用(28分) 1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写规范、端正、整洁。(2分) 敏而好学不耻下问 2.给加点的字注音,根据拼音填写汉字。(4分)(1)淳.朴(2)阴霾.(3)重(d ǎo)覆辙(4)随声附(hè) 3.在下面句子中有语病的地方画横线,并写出修改意见。(2分) 文学社要招聘社长的消息传出不久,就引起了全校文学爱好者的极大兴趣,纷纷带着自己的习作前来报名。 4.下面是从网上搜索的关于宋词的资料,请分别提炼出主要信息。(不超出所给字格)(2分)(1)在宋代的多种文学样式中,宋词代表着宋代文学的最高成就。两宋期间,大批词人不断开阔写作视野,创新写作技巧,词坛呈现出名家辈出、精品如林的鼎盛局面。 (2)从艺术风格上看,宋词有以苏轼、辛弃疾的 ·第2页(共6页)·

作品为代表的豪放派,词风洒脱旷达、气象恢弘,还有以柳永、李清照的作品为代表的婉约派,词调蕴藉清雅、意境柔婉。 5.默写填空。(12分) (1)世有伯乐,然后有千里马。,。 (韩愈《马说》) (2)独坐幽篁里, 弹琴复长啸。,。(王维《竹里馆》) (3),。盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)(4)远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。,。 郭沫若《天上的街市》) (5)温庭筠在《望江南》中写船尽江空、斜阳江水含情的句子是:, 。 (6)诗歌唤醒心灵。在暮色中,吟咏游子的渺远乡思:“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”,“,”,我们的心中总会生发几分对家乡的珍重。 (用马致远《天净沙?秋思》中的句子回答)6.名著阅读。(6分) (1)根据示例,完成《童年》中人物的相关情节概括与批注。(2分) ·第3页(共6页)·

2013年全国高考语文试卷分类汇编---语病辨析

1.(大纲卷)下列各句中,没有语病的一句是() A.波士顿马拉松赛的两声爆炸,无疑给大型体育比赛的安保工作敲响了警钟,如何确保赛事安全,成为组织方必须面对的新难题。 B.对那些刻苦训练的年轻运动员,即使他们在比赛中偶尔有发挥失常的情况,依然应该受到爱护,绝不能一棍子就把人打到。 C.这次大会的志愿者服务工作已经完成了,我们咀嚼、体味这一段经历,没有失落感,有的只是在平凡事务中享受奉献、成长与幸福。 D.深陷债务危机的希腊和西班牙,失业率已经超过20%,主要是由于这两个国家经济衰退和实施大规模财政紧缩政策所导致的。 2(新课标1)下列各句中,没有语病的一句是() A.对于传说中这类拥有异常可怕力量的动物,尚武的古代欧洲人的真实心态恐怕还是敬畏多于憎恶的。 B.杜绝过度治疗,除了加强宣传教育外,还要靠制度保障医疗机构正常运转,调控盲目扩张的逐利行为。 C.作者观察细致,一泓清潭,汩汩流水、郎朗歌声,都能激发他的灵感,都能从中找到抒情叙事的切入点。 D.过于重视教育功能,文学作品会出现理性捆绑感性,思想大于形象,甚至全无艺术性,变成干巴巴的说教。 3.(新课标2)下列各句中,没有语病的一句是() A.很多企业都认识到,为了应对消费需求和竞争格局的变化,必须把改进服务提到与研发新产品同等重要的位置上。

B.一般人常常忽略的生活小事,作者却能够慧眼独具,将之信手拈来,寻找其叙述的价值,成为小说的有机组成部分。 C.在90后的青少年中,科幻迷越来越多,这显示了科幻文化正在崛起,是对长久以来孩子们缺失的想象力的呼唤。 D.数字化时代,文字记录方式发生了重大变化,致使很多人提笔忘字,从此以往,将影响到汉字文化能否很好的传承。 4. (山东卷)下列各句中,没有语病、句意明确的一句是() A.警察反复观察了两个目击者提供的弹壳,并进行技术分析,确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。 B.跟随广播学习英语不失为一种有效的方法,不过大部分电台英语广播的语速较快,对于初学英语的人听起来确实感到困难。 C.这种新研制的牙膏香气浓郁,清新爽口,去污洁齿力强,而且不损伤牙釉质,能保持牙齿洁白光亮,深受消费者喜爱。 D.当今的世界,各个国家、地区相互依存,已经形成了你中有我、我中有你的格局,是—个经济全球化的时代。 5.(安徽卷)下列各句中,没有语病的一句是() A.湘、鄂、皖、赣四省地域相邻,山水相连,在非物质文化遗产的保护、传承等方面开展深度合作,既可整合旅游资源,也有助于形成极具特色的区域文化生态圈。 B.“辽宁舰”的舰员在选拔时,年龄、经历、任职时间、现实表现等方面都有着严格的规定,入选者还要经过一系列的理论和技术培训才能成为合格的航空母舰舰员。

2013年山东高考语文试题及答案

2013年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷 语文 本试卷分第1卷和第Ⅱ卷两部分,共8页。满分150分钟考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项: 1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字将自己的姓名、座号、考生号、区县和科类填写在答题卡和卡和试卷规定的位置上。 2.第1卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,答案不能答在试卷上。 3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答.答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求怍答的答案无效。 4.第Ⅱ卷第六题为选做题,考生须从所给(一(二两题中任选一题作答,不能全选。 第1卷(共36分 一、(每小题3分,共15分 1.下列词语中加点的字,读音全部正确的一项是A.B.C.D. A.校订(jiào戛然(jiá佝偻病(gōu自怨自艾(yì B.降服(xiáng惊诧(chà超负荷(hè流水淙淙(zōng C.奇葩(pā胴体(tóng拗口令(ào三缄其口(jiān D.称职(chèn谄媚(chǎn一刹那(shà良莠不齐(yǒu 2.下列各句中,没有错别字的一句是 A.五台山位于山西东北部,是我国著名的佛教胜地,上山有许多寺院,善男信女络绎不绝。 B.钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国故有领土,这在历史和法理上都是清楚的。 C.作为一位大山深处的乡村教师,他不单给孩子们上课、辅导,还细心照料他们的生活。 D.对峙的双方情绪激动,箭拔弩张,幸亏民警及时赶到,才避免了—起暴力事件的发生。 3.下列各句中,加点词语使用正确的一句是 A.阳春三月,一位老人在杭州西湖岸边展示他高超的拳脚功夫,引来许多行人侧目观赏。 B.大学毕业已经十年了,其间,他换过几种不同性质的工作,但始终没有放弃专业学习。 C.老王一直热衷于收藏,每当得到心仪的藏品,喜悦的心情总让他如坐春风,夜不成寐。 D.此前中国航空西南分公司一直与四川航空公司鼎足而立,所占市场份额相差无几。

全国自考2013年10月03708中国近代史纲要真题及答案

绝密★考试结束前 全国2013年10月高等教育自学考试 中国近现代史纲要试题 课程代码:03708 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.最早对兴办洋务的指导思想作出完整表述的人是 A.冯桂芬B.马建忠 C.王韬D.郑观应 2.洋务运动时期,清政府建立的新式海军的主力是 A.福建水师B.北洋水师 C.南洋水师D.广东水师 3.洋务派创办的第一个规模较大的近代军事企业是 A.马尾船政局B.江南制造总局 C.天津机器局D.湖北枪炮厂 4.1898年,为对抗维新变法而发表《劝学篇》的洋务派官僚是 A.李鸿章B.左宗棠 C.张之洞D.刘坤一 5.戊戌维新时期,维新派在上海创办的影响较大的报刊是 A.《万国公报》B.《国闻报》 C.《湘报》D.《时务报》 6.戊戌维新时期,谭嗣同撰写的宣传变法维新主张的著作是 A.《新学伪经考》B.《变法通义》 C.《日本变政考》D.《仁学》

7.在武昌起义前夕的保路运动中,斗争最激烈的省份是 A.湖南B.湖北 C.四川D.广东 8.1911年4月,资产阶级革命派在黄兴带领下举行的起义是 A.惠州起义B.黄花岗起义 C.镇南关起义D.武昌起义 9.中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的法典是 A.《中华民国临时约法》B.《中华民国约法》 C.《钦定宪法大纲》D.《中华民国宪法》 10.1913年,孙中山领导革命党人发动的反对袁世凯的斗争是 A.“二次革命”B.护国战争 C.护法战争D.北伐战争 11.在俄国十月革命影响下,中国率先举起马克思主义旗帜的人是 A.陈独秀B.李大钊 C.陈望道D.毛泽东 12.标志中国新民主主义革命开端的运动是 A.新文化运动B.五四运动 C.国民会议运动D.五卅运动 13.1920年3月,在北京大学成立的学习和宣传马克思主义的社团是 A.新民学会B.觉悟社 C.互助社D.马克思学说研究会 14.中国共产党领导的中国工人运动第一次高潮的起点是 A.香港海员罢工B.安源路矿工人罢工 C.京汉铁路工人罢工D.省港工人罢工 15.1927年,蒋介石在上海制造了捕杀共产党员和革命群众的 A.中山舰事件B.整理党务案 C.四一二政变D.七一五政变 16.国民党四大家族官僚资本的性质是 A.私人垄断资本主义B.封建的买办的国家垄断资本主义C.私人资本主义D.国家资本主义 17.1931年11月,当选为中华苏维埃共和国临时中央政府主席的是 A.毛泽东B.周恩来 C.项英D.王稼祥

2013年重庆市高考语文试卷及答案解析

2013年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷) 一(本大题共4小题,每小题3分,共12分) 1.下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一项是 A.有报负贸然从事剑出鞘qiào 如法炮制páo B.充其量身材魁梧独角戏jué人才济济jǐ C.有文采初日瞳瞳舞翩跹xiān 古刹钟声chà D. 消防拴幡然醒悟踮脚尖diǎn 春风拂面fǘ 【解析】C(A有报负——有抱负。B独角戏dújiǎoxì,也作“独脚戏”。最初指只有一个角色的戏,但后来衍变为多人,比喻一个人做一般不是一个人能做的工作,亦称“滑稽戏”。D消防拴——消防栓) 2.下列词句中,加点词语使用不正确的一项是(B) A. 终于有充足的时间做早就计划做的事情了,却东摸摸西触触,有意无意的延宕,如果在一个人的生活中反复出现这种情形,我们就有理由为他担忧了。 B.就是这种敢为人先、喜欢挑战的精神,一直支持着她坚持不懈,不断创新,才让我们看到了她如此惊艳的技艺。 C.这种全方位的恶性竞争,只可能产生彻底的赢家和输家。而那些赢家也可能因为谙熟各种潜规则而变成蝇营狗苟的功利主义者。 D.他的创作风格似乎很难言说,清丽、典雅、豪放、幽默都不足以概括。在当今文坛上,他的创作可谓独树一帜。 【解析】B(A延宕:拖延;B惊艳:看到了非常美丽的事物而惊奇、内心受到震动;用“惊艳”来陈述“她”,使用对象不恰当,因为只能是她的技艺让旁人惊艳,可改为:才让我们看到了她如此令人惊艳的技艺。C蝇营狗苟:比喻为了追逐名利,不择手段,像苍蝇一样飞来飞去,像狗一样的不识羞耻。D独树一帜:比喻与众不同,自成一家。) 3.下列句子中,没有语病的一项是 A.不管是普及的程度还是比赛的数量和质量,同一些欧美国家相比,中国的盲人足球运动都还相去甚远 B.在此次重庆市青少年科技创新大赛中,同学们常围在一起相互鼓励并认真总结得失,赢得的远远不只是比赛的胜负 C. 生态环境关系到每个人的生存,对于生态环境的破坏,只有减少环境污染,践行低碳环保的生活方式,才能逐渐得到改善 D.闪闪发光的银块,如果加工成极其细小、只有十分之几微米的银粉时,会变成黑色的,这是为什么呢?

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