教育技术学十位国内外著名专家

国内外教育技术专家

1、南国农（西北师范大学）

教授，博导，现任教育技术与传播学院、网络学院名誉院长，国家级学术刊物《电化教育研究》杂志主编，中国教育技术协会顾问，西北五省电教协会理事长，甘肃教育学会会长，甘肃省政协常委等职务。

主要研究方向：电化教育、现代教育技术原理

详细资料：

1943年毕业于前国立中山大学教育专业，1947年赴美国哥伦比亚大学教育研究院攻读比较教育与视听教育专业，获硕士学位。1953年任教国立西北师范大学教育系，1978年以来,致力于我国电化教育的理论研究和教学实践。著作甚丰,

主编我国第一本《电化教育学》《电化教育学》和《电化教育研究》杂志，是当代知名的电化教育专家,在全国电化教育界享有崇高威望。科研方向是:电化教育理论，教育传播学和电化教育试验研究等。南先生曾于1992年享受国务院政府特殊津贴，2008年获得甘肃省教学名师奖，2010年获“中国教育技术事业杰出贡献奖”，2010年获“情系陇原、献身教育”特别荣誉奖，2011年获得全国教育科学研究终身成就奖等。

成就：

1978年以来，电化教育重新起步，南先生、萧先生一起从理论和实践上竖起电化教育这面大旗，使电化教育得到了前所未有的大发展。

1978年，将电化教育赋予了教育的身份进入教育学。

1979年——1982年，在西北师范大学举办了电化教育研讨班，被誉为中国电化教育的“黄埔军校”。

1980年，创办《电化教育研究》杂志，该杂志成为电化教育的理论阵地。

1983年，在华南师范大学创办新中国第一个电化教育本科专业。

1984年——1990年，担任全国电化教育课程教材编审组组长，该组现为中国教育技术协会，先后担任该协会的负责人有南国农、顾明远、何克抗、徐福荫。1990年以后，担任中国教育技术协会顾问等职。

代表作品：

《电化教育基础》

《电化教育学》

《教育传播学》

《信息化教育概论》

《中国电化教育（教育技术）史》

2、何克抗（北京师范大学）

教授，博导，现任北京师范大学现代教育技术研究所所长。我国一位教育技术学博士生导师。北京师范大学教育技术学院教授、现代教育技术研究所所长，现为东北师范大学荣誉教授（终身教授）。长期从事教育技术理论与应用研究（特别是基于Internet的网络教育应用研究）。

主要研究方向：计算机应用、中文信息处理、教育技术基本理论、信息化教育、教学系统设计。

详细资料：

1963年于北京师范大学物理系无线电电子学专业研究生毕业；

1992年被国务院授予有突出贡献专家称号；

1993年12月被国务院学位委员会批准为中国第一位教育技术学博士生导师。

1993年被评为北京市优秀教师；

1994年7月入选英国剑桥世界名人录第23卷；

1997年成为美国纽约科学院院士；

2004年聘为东北师范大学终身教授；

2006年被评为北京市高校名师；

2007年被评为全国宝钢优秀教师；

2012年12月被评为“首都教育界十大有影响人物”。

成就：

自1978年以来，先后六次获国家教委和北京市科技进步奖，其中二等奖四次，三等奖两次，一次获北京国际发明展览金奖。

何克抗教授及其领导的团队主要在“教育信息化工程”、“中小学的教学改革试验”和“教育创新理论”等三个方面开展了研究与探索。不仅研发出一大批国内领先的教育信息化解决方案和教育软件产品，而且率先倡导并大力推动信息技术与各学科课程的整合，并在“信息技术与课程整合”的理论与实践方面始终引领国内的方向与潮流。在担任“全国教师教育信息化专家委员会”主任期间，负责主持制定了全国第一个教师专业能力标准——“全国中小学教师教育技术能力标准”。与此同时，何克抗教授在长期深入进行中小学教改试验研究的基础上，探索网络时代的创新教育理论，对国内外教育名家思想、理论进行批判继承，紧密结合中国的实际，在创造性思维理论、信息技术与课程深层次整合理论、儿童思维发展新论、语觉论（儿童语言发展新论）、建构主义的教学设计理论等方面逐步创立了自成一家的全新教育理论。

代表作品：

1. 《儿童思维发展新论》

2. 《信息技术与课程整合》

3. 《教学人员教育技术教程》（初级教程）

4. 《中小学教师教育技术能力培训光盘》——案例、文献资料及素材选编

5. 《语觉论——儿童语言发展新论》

6. 《教育技术学》

7. 《信息技术教育应用》

8. 《信息技术应用基础》

9. 《信息技术与课程整合》

10. 《创造性思维理论——DC模型的建构与论证》

11. 《计算机应用基础》（全国高等师范院校公共计算机课教材）

12《信息技术与课程深层次整合理论》

13《中国特色教育技术理论的建构与发展》

3、李克东（华南师范大学）

教授，博导，国家级重点学科教育技术学学科带头人。教育部高等学校教育技术学专业教学指导委员会副主任，全国高等师范学校计算机教育指导组副组长，担任中国人工智能学会理事等多项学术兼职。

主要研究方向：教育技术科学理论、计算机辅助教育人

详细资料：

李克东，教授，博士生导师。广东新会人，l938 年9 月出生，1962 年毕业于华南师范学院物理系，1986 年12月任教授，1983年作为香港中文大学教育学院和传播研究中心的访问学者,从事计算机辅助教育与教育传播理论研究。l988年作为德国帕德博恩大学控制论研究所高级访问科学家，从事教育控制论与人工智能理论与技术教育应用研究。国家级重点学科教育技术学学科带头人

成就：

1989 年，《教学、科研、生产三结合，创建我国第一电化教育专业》项目，获第一届普通高等学校优秀教学成果国家级优秀奖、广东省一等奖。

l992 年获国务院批准为享受政府特殊津贴的突出贡献专家。

1993 年，《多媒体组合教学设计的理论与实践》项目，获第二届普通高等学校优秀教学成果国家级一等奖、广东省一等奖。

1994 年，获广东省科学技术突出贡献专家称号。

1996 年，《教师职业技能训练教程》项目获国家教委优秀教材奖二等奖。

1997 年，《多媒体技术在基础教育改革中的应用实验研究》项目，获国家教委全国师范院校面向基础教育改革科学研究优秀成果奖。二等奖。

1997 年，《小学语文四结合教学改革试验研究》项目，获国家教委全国师范院校面向基础教育改革科学研究优秀成果奖二等奖。

1997 年，《教育技术专业综合技能培养模式研究与实践》项目，获第三届普通高等学校优秀教学成果国家级二等奖、广东省一等奖。

代表作品：

《教育传播科学研究研究方法》

《多媒体组合教学设计》

《教师职业技能训练数程》

《计算机应用基础教程》

《多媒体技术教学应用》

《学习反应信息处理方法与应用》

《计算机多媒体与网络技术教育应用》

《新编现代教育技术基础》

《教育技术学研究方法》

4、桑新民（南京大学）

教授、教育技术学博士生导师、教育技术学教学指导委员会委员、国家教育发展研究中心兼职研究员等。2003年获首届国家级高等学校教学名师奖。

主要研究方向：教育技术基本理论、教学设计与教学资源开发。

详细资料：

桑新民南京大学数字化学习与管理研究中心主任，教育情报学博士生导师（2004年挂靠南京大学信息管理专业招收教育技术学方向博士研究生），教育部现代远程教育专家顾问组成员,国家教育发展研究中心兼职研究员,北京大学兼职教授。近十年主要从事教育技术基础理论和网络环境下新型教学模式研究,在教育基础理论、现代教育技术理论与实践、高校教学改革实践三者的内在结合上取得了突破性成果，主持的教改实验项目《多媒体和网络环境下大学生学习与创新能力培养的理论与实践探索》2001年获国家级高校教学成果一等奖。2003 年获全

国高校首届国家级教学名师，主持的《信息时代学习理论与实践》网络课程2004年获全国高校首届国家级精品课程。

2004年3月调南京大学，主持创建南京大学教育技术学（数字媒体与知识工程）本科专业。挂靠南京大学信息管理系（情报学）专业招收博士研究生研究方向为：①教育信息技术理论研究②数字媒体与知识工程；挂靠南大高教所课程与教学专业硕士点招收教育技术学（数字媒体与知识工程）方向硕士研究生。

成就：

2005年，《学习科学与技术》获江苏省第九届哲学社会科学优秀成果一等奖。

2005年，主编的《学习科学与技术》获江苏省高等学校精品教材。

2004年，全国高校首届国家级精品课程。

2003年，全国高等学校首届国家级教学名师奖。

2001年，广东省南粤优秀教师称号。

2001年，国家级教学优秀成果一等奖。

2001年，广东省教学优秀成果一等奖。

1993年，曾宪梓高等师范院校教师三等奖；

1990年，霍英东青年教师奖（教学类）；

代表作品：

《学习科学与技术》

《步入信息时代的学习理论与实践》

《教育哲学对话》

《呼唤新世纪的教育哲学》

《义务教育的理论与实践探索》

《当代教育哲学》

5、祝智庭（华东师范大学）

教授、博导、校教育信息网络中心主任。1974年毕业于华东师大数学系，现为华东师范大学终身教授和教育技术学博士生导师；华东师范大学网络教育学院院长、教育信息化系统工程研究中心主任

主要研究方向：教育技术、教育信息化理论与系统工程，网络教育，教师专业发展，知识管理技术

详细资料：

早年学习数学，后转向计算机科学，80年代初投入教育技术领域，1996年从荷兰Twente 大学获博士学位。网络教育学院院长暨教育信息化系统工程研究中心主任；同时被聘任北京师范大学、南京师范大学特聘教授和博士生导师。他还担任教育部教育信息化技术标准委员会主任、教育部高等院校教育技术学专业教学指导委员会副主任、全国教育科学规划领导小组成员暨教育信息技术学科组组长、联合国教科文组织ECNU联系中心副主任、首席专家、联合国教科文组织教师教育信息化项目专家、教育部基础教育资源建设项目专家、英特尔未来教育中国项目专家组组长以及四家国际学刊编委。

成就：

他在国际上首先提出网络化教学模式的文化分类框架和支持多元教育文化的通讯模型，建立了由文化因素到通讯系统构量的映射关系，为深入理解网上教育系统的信息传播机理提供了可靠的理论模型。

代表作品：

《教育软件的交叉文化可以性》（英文专著，国外出版）

《计算机教育应用》

《计算机辅助教学》

《多媒体CAI》

《多媒体CAI课件的设计与开发》

《学校现代教育技术实用指南》（第二卷）

《现代教育技术—走向信息化教育》

6、David H. Jonassen戴维 H.乔纳森

详细资料：

Jonas是著名的建构主义教学设计专家，CLE（建构主义学习环境）设计模型的提出者，情境教学和学习理论的专家。主要从事的工作包括：建构主义学习环境的设计；学习的认知工具（Cognitive tools (Mindtools) for learning）；认知任务分析（Cognitive task analysis）；问题解决的学习等。

主要研究方向：

在他最近发表的文章中，提出了一种用于设计建构主义学习环境(Constructivist Learning Environment, 简称CLE)的最新模型，由图可见，它由六部分组成：

1. 问题(包括疑问、项目、分歧等)：这是整个建构主义学习环境(CLE)设计的中心，学习者的目标是要阐明和解决问题(或是回答提问、完成项目、解决分歧)；

2. 相关的实例(或个案)：与问题相关的实例或个案(如法律、医疗、或社会调查等方面的实例或个案)；

3. 信息资源：与问题解决有关的各种信息资源(包括文本、图形、声音、视频和动画等)以及通过WWW从Internet上获取的各种有关资源；

4. 认知工具：主要指在计算机上生成的、用于帮助和促进认知过程的工具，通常是可视化的智能信息处理软件。如知识库、语义网络、几何图形证明树、专家系统等；

5. 会话与协作工具：使学习者群体可以相互交流、讨论、协商，共同建构问题的意义；

6. 社会背景支持：在设计建构主义学习环境时要考虑社会文化背景、客观环境、物质条件等方面对于当前学习所能提供的支持。

该模型所设计的建构主义学习环境可以为学生的自主学习提供三种教学策略支持：

1. 建模策略：建模是CLE中最常用的教学策略。有两种不同类型的建模：显性的行为建模和隐性的认知过程建模。行为建模用来表明学习者在学习活动中应执行哪些活动以及如何执行这些活动；认知建模则说明学习者在从事这些学习活动时应当使用的推理方法。提供操作实例就是“问题求解型”行为建模最常用的一种方法。对认知过程的建模要复杂一些，为此要对各种学习活动中的思考过程事先进行记录、整理和分析，以便从中提炼出能帮助学习者加深对问题理解的推理结构。

2. 教练策略：正确的教练策略有利于激发学习者的学习动机；可以观察、指导学生的操作并提供反馈；通过分析学生的成绩还可对他们的进一步学习提出中肯的建议。教练的最重要工作是监控、分析和调节学习者各种能力的发展(包括言语信息、智力技能、认知策略、学习态度、动作技能等方面的能力发展)。

3. 支架策略：这是根据维果斯基的最邻近发展区理论，对较复杂的问题通过建立“支架式”

概念框架，使学习者自己能沿着“支架”逐步攀升，从而完成对复杂概念意义建构的一种教学策略。

代表作品：

《教育传播与技术手册》（主编）

《学习环境的理论基础》（主编）（此书已被翻译成中文，由华东师范大学出版社出版）。

7、詹姆斯·芬恩

————美国教育技术领域的先驱、智者和引路人

详细资料：

? 1915年出生于Montana州的Great Falls,并在当地接受了基础教育。

? 1937年毕业于Montana StateCollege，获学士学位，随后在Colorado State College atGreeley谋得一份教职。

? 1938年受洛克菲勒基金会资助在俄亥俄州立大学学习教育广播与电影的研究生课程。

? 1941年从ColoradoStateCollege获得硕士学位。

? 1942年，芬恩加入美国陆军，从事军队中视听教学服务方面的工作。

? 1946年，芬恩以上尉军衔退伍后赴俄亥俄州立大学攻读博士学位，师从著名学者、“经验之塔”的创始人爱德加·戴尔（EdgarDale）。

? 1949年，芬恩以一篇军事视听教学方面的博士论文获得博士学位。

?随后获得南加利福尼亚大学（University ofSouthernCalifornia）教育学院视听教学系的一个副教授职位。

?其后，芬恩一直在南加利福尼亚大学任教，直至1969年去世。

学术研究

?芬恩的技术观解读?从“视听教学”到“视听传播”、到“教视听教学”视听传播”学技术”学技术”的转变?视听教育领域的专业化

?芬恩认为除机器之外，技术还包括了过程、系统、管理与控制等方方面面的内容，并且强调技术不仅仅意味着机器设备，从本质上，技术应该是过程（Process），是一种思考问题的方式（Way of Thinking）。

?芬恩对技术本质的探究源于他20 世纪50 年代对教育中自动化问题（Automation in Education）的关注。

《技术与教学的过程》:技术，不只是机器，是一种思考的方法与过程，该过程的最终目的在于实现自动化《六十年代的教学新技术》:技术包括所有现已存在的实验室、机器以及相关的操作过程，技术与科学有着密切的联系。“漫步于变革之滨”（A Walk on the Altered Side）:技术绝不仅仅象某些技术盲（theTechnically Illiterate）所认为的只是一堆小器具（Gadget）、一堆硬件或仪器，（教学中的技术）是一种思考和解决特定课堂问题的思维方式。

成就：

1.在美国教育技术的发展历史上，对于领域的名称问题长期?以来一直存在争论，芬恩最早

提出用“教学技术”这一术语，并且把其所在南加利福尼亚大学教育学院主持的“视听教学系”改称“教学技术系”，有力地推动了从视听传播向教学技术的转变；

2.芬恩是促成教育技术首个官方定义（DAVI1963 定义）形成的关键人物之一；

3.芬恩终其一生致力于纠正人们对技术认识的误区和偏见，特别是将技术等同于机器的流行观点；

4.芬恩发起并创建了美国教育技术领域重要的、至今仍有广泛影响的专业杂志；

5.有力有地推动了教育技术领域从“媒体观”向“过程观”的转变；

6.芬恩是提出视听领域专业化建设的第一人。

代表作品：

《教育中视听过程角色的变化：定义及相关术语》

《视听传播评论》（Audio-Visual CommunicationReview）

《技术与教学的过程》

8、罗伯特·瑞泽（Robert Reiser）

详细资料：

罗伯特·瑞泽（Robert Reiser），美国亚利桑那州立大学教育技术学博士，美国佛罗里达州立大学教授，教育学院教育心理与学习系统系教学系统学专业负责人，国际知名教学设计与技术专家。曾获佛罗里达州立大学杰出教学奖，2004年荣任教育学院“罗伯特·摩根讲习教授”。

1970年毕业于美国纽约城市大学皇仁学院，主修经济学，辅修中等教育学。1974年，在美国亚利桑那州立大学获得学校图书馆媒体文学硕士学位，1975年在该校获得教育技术博士学位，随后留校工作。从1976年开始在佛罗里达州立大学任教至今。

成就：

他担任了国际教学、培训与绩效标准董事会教学设计资格委员会委员等多家教育培训机构和公司的咨询顾问。曾担任教育技术领域顶级学术刊物《教育技术研究与开发》编委会成员；成立了AECT的设计和开发奖项目，并担任裁决委员会的主席25年。因其在研究和社会服务等方面的卓越贡献，四度获得AECT教学开发部颁发的杰出服务主席奖（1986，1992，1999，2007）。

代表作品：

《选择教学媒体》

《规划有效教学》

《教学规划：教师指南》

《教学设计与技术的趋势和问题》（第一版和第二版）

9、罗伯特·加涅（Robert M.Gagnè）

——心理学家、教育家、世界著名教育技术学专家

详细资料：

罗伯特·加涅(Robert M.Gagné，1916年8月21日－2002年4月28日),加涅又译作盖涅。是美国当代著名的教育心理学家,为科学心理学和教育的结合作出了突出的贡献,是心理学、教学论、教育技术学等多个研究领域公认的大师级的人物。

成就：

加涅在教育心理学方面作出了很大贡献。他所关注的重点，是把学习理论研究的结果运用于教学设计。他曾当选为美国心理会教育心理学分会主席、美国教育研究会主席。曾获美国心理学会颁发的桑代克教育心理学奖和杰出科学贡献奖。

罗伯特·加涅（R. M. Gagné）是美国当代著名心理学家，后半生将主要精力集中于学习理论、教学设计乃至教育技术学基础理论的研究和构建中，并成为心理学和教育技术学这两个研究领域公认的大师级人物。他为教育技术学的形成与发展做出了杰出的贡献，留下了不可磨灭的足迹；加涅学术生涯长达60余年，几乎与美国教育技术学发展史同步，对加涅的研究可以从一个独特的视角研究和思考美国教育技术学发展的轨迹。正是基于此，美国教育技术学界自20世纪80年代后期掀起了研究加涅思想的热潮。

1987年犹他州立大学教学技术系举办了“关于教学设计的对话”的研讨会，会上加涅和另一位教育技术著名学者梅瑞尔（M. David Merrill）围绕教学设计领域的一系列重大课题，就各自提出的理论进行了广泛而深入的对话，1990年戴维（Twitchell, David）根据当时的录像整理成7篇文章，在美国教育技术学的权威刊物Educational Technology上连续发表。这次两位大师级人物的对话，不仅大大提高了教学设计理论研究的水平，同时也促进了美国教育技术学界对大师级人物学术思想的研究。

代表作品：

《学习的条件（The Conditions of Learning）》

《教学设计的原理（Principles of Instructional Design）》（1974，1979，1988，与人合作）

《教学的学习要素（Essentials of Learning for Instruction）》

《学习心理学》

《学习与教学论》

《教育技术学基础》

10、Rita C Richey（丽塔·里奇）

详细资料：

他1964年毕业于密西根大学获语言文学学士学位,1968年在密西根大学获得阅读心理学硕士学位,1971年从韦恩州立大学获得教育技术学博士学位,毕业后在其所主持的韦恩州立大学教育技术学专业始终位居全美一流。1995年至1997年期间,里奇教授任美国教育传播与技术协会(AECT)定义与术语委员会主席,有力推动了世纪之交美国教育技术领域的界定工作。韦恩州立大学教育学员的教学技术项目协调员和教育技术学教授。

成就：

作为一名著名的教育技术与教学设计专家,里奇教授的学术兴趣主要集中在教学设计的研究与理论、设计与开发的研究方法、教育技术学专业人员的资格与能力标准等方面,近年来尤其关注教育技术领域的定义、历史与理论,在教学设计的理论建设上做出了重要贡献。

（1）她与芭芭拉.西尔斯(Barbara A.Seels)1994年共同执笔撰写的《教学技术:领域的定义与范畴》一书曾获得1996年AECT颁发的教育技术领域最高奖项——James W.Brown出版奖,并被翻译为多国文字出版。书中提出的AECT94定义（详细见下）对其后10余年整个教育技术领域的发展产生了重要影响,使其获得了国际声誉,2000年获得了AECT杰出服务奖。

（2）2008年她与James D.Klein合著的《设计与开发研究:方法、策略与议题》一书再次获得James W.Brown出版奖。

代表作品：

《教学设计的理论与概念基础》

《为成人学习者设计教学:整体培训的理论与实践》

《教学技术:领域的定义与范畴》

《设计与开发研究:方法、策略与议题》

室内设计大师-名录

25 位全球顶尖室内设计大师
Peter Marino Peter Marino 拥有康奈尔大学建筑学学士学位，是美国建筑师学会会员。Marino 的职业生 涯开始于建筑大师贝聿铭的建筑设计事务所。1978 年，他在纽约成立了自己的事务所 Peter Marino Architect, PLLC，目前已跻身全球一流行列，在费城、纽约、加州和巴黎都有分部， 雇员超过 135 名。Marino 还连续多年进入《Architectural Digest》杂志评选的“设计百 强”和《Interior Design》杂志评选的“设计巨擎”的行列 。
Jeffrey Bilhuber Jeffrey Bilhuber 于 1984 年创立了他的冠名公司 Bilhuber & Associates。公司一直致力 于住宅和服务设施的室内装修，项目包括曼哈顿的大小公寓、乡间度假屋、伦敦的连排住宅、 特色酒店、博物馆和画廊；编写出版过大型画册《Jeffrey Bilhuber’s Design Basics》 Bilhuber 总能创造性地迎合客户在功能和视觉效果上的需求，因为他不但在设计领域才华 横溢，他还是“美国风格”的全权代表。在 Vogue 杂志的专访中，著名评论家 Hamish Bowles 称他是“ 21 世纪的 Billy Baldwin”。
Robert Couturier 法国室内设计师 Robert Couturier 在巴黎出生长大，在 Ecole Camondo 大学拿到室内建筑 和环境设计学位后，他加入纽约的 Adam Tihany 设计事务所，5 年内就成为公司合伙人，并 完成了一系列在纽约和巴黎的夜总会和餐馆的设计。
Mario Buatta Mario Buatta 出生于纽约，在 Cooper Union 学院研习建筑，在欧洲 Parsons 设计学院深造 过。Buatta 拥有美国知名艺术院校 Wagner College 和 Pratt Institute 授予的荣誉美术博 士学位。 从为 B. Altman & Co.公司室内设计部做学徒开始，经过在一系列知名设计事务所的磨练后， Buatta 终于开办了自己的公司，并逐渐成为美国顶级的室内设计大师之一。

中国著名设计院名录大全

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中国十大著名室内设计师

梁志天——顶尖室内设计师 梁志天是香港十大顶尖设计师之一，其设计独特之处在于能够揉和建筑及室内设计两大学问，对空间的运用及美感营造相当敏锐。“进入屋内，我首先想到空间，而非颜色。颜色清淡不是问题，因为生气来自屋中的人。家，最重要的感觉是优悠和无拘无束。”因此，他的设计总是简单素净，却没有冷清的感觉，家居设计总是以实用为本，配合个人需要。 顶尖室内设计师梁志天 关于设计理念：梁志天独特的简约风格，为不同的居住空间赋予了全新的感觉，他的作品演绎着七种截然不同的心情：酷、峻、闲、净、颐、醉、宽。 关于“简约装修风格”的理解：梁志天以前瞻性的设计笔触，用简洁的线条和强烈的色调对比，配合不落俗套的挂饰和家具，把酷气和帅气全面呈现，带给人耳目一新的感觉。把后现代科技的冷峻和客观引进家居设计，以硬朗的物料和明快的色调，迸发出赏心悦目、隽永怡神的效果。以清新笔触勾划钢材和银白家具，赋予空间素净明亮的神采。 主要代表作品：《一挚》、《方元》、《玲珑》等。 高文安——香港著名室内设计师 高文安是一个充满着传奇色彩的人物，在他身上充满着无尽的故事。在近30年的设计生涯中，高文安设计了超过2000个室内设计项目，被誉为香港室内设计之父。高氏设计揉合了中西文化，将中国文化渗入建筑概念，加上西方的科技及舒适特质，设计出独特的作品。 香港著名室内设计师高文安 关于设计理念：高文安曾经说过：我虽然勤劳和节俭，但是我懂得享受生活！没有风格就是我的风格！ 关于“传统装修风格”的理解：高文安并不太提倡走在潮流尖端的设计，而会在设计中运用一些传统文化的元素。他对于古文化充满热情，原因是古代建筑不会因年代久远而

2019-2020全国设计院排行榜

2019-2020全国设计院排行榜 1、DESTROY建筑事务所戴帆（DAI FAN） DESTROY建筑事务所是一家全球性顶级设计、建筑、工程和规划建筑设计集团。DESTROY建筑事务所是建筑鬼才戴帆（DAI FAN）创立的城市规划与建筑设计机构。通过遍布全球的办公室和顶级建筑设计团队，DESTROY建筑事务所为世界各地客户提供创新而卓越的引领时代潮流的设计方案，项目类型跨越了从大型城市公共空间、混合功能综合体、超高层建筑综合体到度假居住、办公展览、教育科研等相关的规划、建筑、景观设计。意大利《当代建筑》连续多年将DESTROY建筑设计事务所列为建筑创新设计及技术创新型的行业领袖。DESTROY建筑设计事务所在国际上具有相当的影响力，同时也是中国地区最具影响力的建筑设计集团。DESTROY建筑事务所将国际领先的经验与本地的团队相结合，事务所集结了约一百五十名由25个不同国籍成员组成的专业团队，争取将个人潜能升华为团体创作结晶。业务从美国、日本、大中华区覆盖到欧洲、东南亚及中东等地。DESTROY建筑事务所通过举办各种展览、论坛及活动，让几年间，随着各种精彩展览的开展，如：，《技术与建构》建筑实验展（2014），亚洲顶尖建筑大师展（2015），先锋建筑（2015），当代中欧建筑师展（2016），变化中的亚洲城市（2016），纽约“宇宙宣言”建筑展（2016）。更多的人接触到专业思想的碰撞。DESTROY的建筑是一种本质的、想赋形的建筑，本着团队合作的理念与工作哲学，自创立以来便将交换、传承、学科交叉和思想碰撞融合贯彻。同时，DESTROY建筑事务所着重强调社会参与，为二十一世纪城市化进程的问题和挑战提供创新且具体的解决办法。近年来的作品包括：法国FA PARIS 180米高的摩天楼;美国德克萨斯州泰勒市占地面积400公顷的“太空城”（项目范围涵盖城市规划、旅游规划、交通建筑、会展建筑、办公建筑、城市综合体、体育建筑、酒店建筑、教育建筑）的城市规划与建筑设计，此项目为运用“人类纪”的种种思想设计城市与建筑概念的尝试;中国浙江台州“海城新区”占地13平方公里的城市旅游规划与城市设计中，此项目包括占地面积1300亩的江南水镇旅游产业的规划，占地1200亩的高新科技产业园区的规划与一系列交通建筑、综合型医院、商业综合体、酒店度假区、沿河风光游览区、音乐厅、美术馆、政府行政与金融中心的建筑规划与设计;东京China Glasses (Tokyo)、美国佛罗里达州当代美术馆。

2018年博士入学专家推荐信--模板

范文一：博士生推荐信 本人应***同学请求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。 该生政治觉悟较高，思想品德良好，具有较高的道德修养境界。为人诚恳、热情，做事沉稳，生活态度积极向上，尊敬师长，责任感强，对个人的人生理想和发展目标，有相对成熟的认识和定位。 该生学习刻苦，工作认真，成绩优秀，具有扎实的基础理论知识和广泛的专业知识，能根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读有关专业文献，开阔视野，精益求精。外语方面，平时注重积累，能够自如地查阅相关领域的英文文献，能够用英语撰写本领域的学术论文，具有较强的听、说、读、写、译能力。科研能力方面，该生参加了多项科研项目的工作，具有独立分析问题和解决问题的能力，能够针对科研课题结果，作深入的剖析。对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。 该生经过几年的工作与社会历练，重新设计了职业规划。热爱**专业，对专业研究科题有浓厚的兴趣，决定全身心致力于***临床与科研工作。 该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求，对贵单位的研究方向有浓厚的兴趣，衷心希望能够在贵单位得到更大的发展。鉴于该生的综合素质和能力，本人特向贵单位推荐该生，希望能有机会到贵单位得到进一步地培养和提高，成为医学有用之人才。 范文二：博士推荐信 一 作为该生所在单位，XXXXXXXXX学校 XXXXXXXX学院院长，XXXX，非常高兴能够推荐该生参加贵校博士生入学考试。 该生于2013年3月起就职于我校报关与国际货运专业授课教师，主讲国际贸易基础与训练、市场营销、单证实训及外贸跟单等课程。课堂教学严谨、认真负责、具备扎实的专业基础，以及科学研究工作所需的坚忍不拔的可贵品质，与学生积极互动，反映良好。同时对新事物具有强烈的探索精神和上进心，反应敏捷，个性坚韧，作风朴实，自学能力突出，对科研工作具有浓厚兴趣，并能够独立分析与解决问题。得到了学校老师和同学们的广泛认可与好评。 该生立场坚定，坚决拥护中国共产党的领导，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，坚持科学发展观。思想品德良好，具有较高的道德修养境界。 本人相信该生若能获得名师指点，取得进一步深造与研究的机会，其潜力必能得到相当程度的激发，作出不负期望的成绩。在此，本人愿毫无保留地推荐XXX同学进入贵校攻读博士学位。 二 本人应XXX同学请求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。本人曾于该生攻读本科时，担任其导师，硕士研究生时，担任其专业课授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。 该生具有较高的政治素质、艰苦奋斗的精神和务实的作风。在校期间长期担任学生干部，和同学相处关系融洽，乐于助人，在学习和工作中不断加强个人道德修养和思想品德。 该生在学习期间，勤奋刻苦，认真努力，掌握了扎实的基础理论和专业知识，出色的完成了对外直接投资方向的硕士毕业论文答辩。能够进行英文文献的阅读和英文学术论文的撰写，参与科研实践环节，勇于创新，以及严谨的科学作风和独立从事学术研究的能力。 毕业期间，该生就像我表达了想在XX大学继续深造的愿望。作为导师，我有足够的理由相信，该生会取得更好的成绩，并为将来的教育工作作出积极努力。

重铸经典：中国知名十大建筑设计院排名公布

重铸经典：中国知名十大建筑设计院排名公布 1.DESTROY建筑事务所（集团） DESTROY建筑事务所是世界上最具创造力、最具影响力的建筑、景观设计、工程和城市规划事务所之一。目前总部位于美国纽约和北京，致力于探求与其时代精神相呼应的建筑表达的新形式，工作领域涉及建筑设计、结构及土木工程、工程设计、城市设计和规划、景观设计、环境美术、项目管理和城市战略研究等方面。DESTROY在建筑技术与设计品质方面的贡献是20世纪世界建筑领域中最重要的成就之一。DESTROY目前已经成为了国际公认的设计潮流的引领者。与许多国际知名的客户并肩合作，创造出了与他们的地位相一致的典范设计。其经典作品包括洛杉矶第七时代广场、法国 FA PARIS 摩天楼、北京长城美术馆、广州银河世界贸易中心、洛杉矶怡莱酒店，新加坡凯撒学院，美国德克萨斯州环球贸易中心，上海鸣日集团总部，泰国曼谷金融交易中心，巴黎新浪潮多媒体音乐厅。

2.北京市建筑设计研究院 北京市建筑设计研究院成立于1949年10月，是与共和国同龄的大型国有民用建筑设计机构。BIAD自成立以来，累计完成建筑设计面积已超过1.5亿平方米，曾被北京市政府授予“首都建筑设计突出贡献设计研究单位”荣誉称号。BIAD业务范围包括：民用建筑设计、室内装饰设计、园林景观设计、建筑智能化系统工程设计、城乡规划、工程概预算编制、投资策划、工程监理、工程总承包等领域。代表项目有：北京机场T3航站楼、国家大剧院、国家体育馆、北京电视中心等。 3.机械工业第六设计研究院（公司） 机械工业第六设计研究院有限公司创建于1951年，是拥有工程设计综合甲级资质的国家大型综合设计研究院，全国勘察设计企业综合实力百强单位、全国勘察设计创新型优秀企业，隶属中国机械工业集团有限公司。建院以来完成大中型工程项目20000余项，主编、参编国家和行业标准、规范25项;荣获中国土木工程创新最高奖詹天佑奖1项、鲁班奖12项、国家科技发明二等奖1项、国家科技进步及优秀工程设计金、银、铜奖25项、省部级奖约400项;获得国家授权专利44项，其中发明专利6项;软件著 作权登记42项。

国内外优秀室内设计案例

成都万科五龙山146底跃别墅样板房(5)-样板房-殷艳明设计作品 设计师/设计公司: 殷艳明 (深圳市创域艺术设计有限公司) 作品类别：样板房 项目名称：成都万科五龙山146底跃别墅样板房 设计风格：极简主义 面积：约300多平方米 主要选材：黑钢、白色烤漆板、木纹石、黒镜 自人类进入工业社会以来，由于科技的进步我们能以更多样化的方式来处理我们的生活空间。我们可以通过对传统的追溯来寻找精神的安适，也可以通过不同音频的华贵靓丽来表达生活的品味，在生活的空间中我们可以做加法，也可以做减法。位于万科五龙山H地块的底跃样板房就是一套“减法”的作品。 设计师在空间结构的处理上，以空间应用的有效性和舒适性为出发点，在布局中更多的保留了原建筑结构的完整性和延伸性，使空间使用的线条清楚、流畅。在对室内整体空间的把握上，设计师首先秉持“减法”的概念，摒弃了大面积复杂的空间造型和色彩的使用，以极简的手法处理了室内大部分的天花、墙面，块面转折干净利落，大面积连贯的白色搭配或浅或深的啡色系地面，营造出朴素、清爽、简约大方的空间氛围。 现代主义建筑大师密斯凡德罗“少就是多”的主张含有丰富的哲理。如何在一个极为简约的空间中，去体现生活的丰富和情感的细腻？设计师把整体的极简空间退为背景，通过墙体造型的连体手法，使室内空间产生穿梭交错、光影叠加变换的效果，让空间具有了组织性和序列感，在简单的整体氛围中含蓄的表达出一种韵律和美感；同时以钢木结构相结合进一步对空间加以诠释黑色线条或光或哑、或直或斜，简单的形体因之变得层次丰富、生动而又极具感染力。设计师在对空间的细节打造中，还贯彻了“设计一体化”的思维。设计的一体化不仅指整体空间与色调，更重要的是软硬装的一体化设计，软装作为空间设计的一个重要组成部分极具表现力，家具、灯具、饰品、布艺……它们和着空间的韵律节奏、功能主题的转换，写意的表达出我们对当下时尚生活品质的认识，使空间在内敛含蓄中进一步散发出自信、优雅的气息。 在不同功能空间中，突出生活主题与性格是设计师设计的画龙点睛之笔。

专家推荐信_范文高品质版

《专家推荐信》 专家推荐信范文（一）： 本人应同学请求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。 本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任其科临床授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。 该生政治立场坚定，拥护中国共产党的领导，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，用心实践三个代表重要思想，注重提高***理论素质和水平。思想品德良好，具有较高的 道德修养境界。 该生的个性内敛，做事沉稳;该生能针对事物重点，作深入的剖析。经过与他的一番交谈 之后，能够发现，他在对事情的看法上，具备较强独立思考潜力。另外，该生具有较强的分析与解决问题的潜力。 经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。目前已经出色的完成了硕士课题任务。具备必须的临床和科研工作潜力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理潜力，工作出色，组织潜力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。 该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。反应快，个性坚韧，作风朴实。热爱科专业，对科研工作有浓厚的兴趣。 该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。本人认为该生具有继续培养的前途，推荐贵单位给予考核和选取培养的机会。 专家推荐信范文（二）： 本人应同学请求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。 该同学为人和善诚恳，对人有礼貌，尊敬师长，团结同学，和同学关系融洽;纪律观念较强，遵规守纪，讲礼貌，讲诚信，热爱祖国，热爱人民，关注社会进步，具备优良的思想品德，乐于助人，学习勤奋，工作认真，吃苦耐劳，具有良好的道德修养，这能保证该考生在将来的工作中具有好的组织协调潜力与合作潜力。 该同学政治立场坚定，思想上用心要求上进，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，用心实践三个代表的重要思想，关心国家大事，注重提高政治理论素质和水平。 该同学治学严谨，努力扎实，并具有较好的悟性。在过去的学习与工作中体现出刻苦、忘我的精神，业务水平较高。该考生英语已过大学英语六级，能熟练使用英语阅读和交流。硕士研究生在读期间曾超多阅读英文论著。该考生具有很强的科研潜力，在硕士论文的研究过程中对法律现象的观察十分细致，能够敏感地发现问题，并能迅速找出解决问题的办法，兼之强的分析潜力，使他的论文中内含新的认识。 鉴于该同学具有较大的发展潜力和良好的综合素质，且本人有进一步深造的强烈意愿，特推荐该生报考贵校博士研究生。 专家推荐信范文（三）：

排行榜 - 中国著名室内设计师排行榜

排行榜- 中国著名室内设计师排行榜NO1. 李菲 李菲外文名:LiFEI 国籍:中国, 民族:汉族 上海悟理装饰设计有限公司创始人； 上海锡灿文化传媒有限公司创始人； 中国佛教美术馆设计委员会副主席； 中国美美术学院国美设计院艺术总监； 匡合国际工程设计有限公司艺术总监。 主要成就:2010年參與上海世博日本馆软装设计获奖。 2015年全球七星酒店亚特兰蒂斯酒店項目软装设计师。

2015年中国当代最具影响力室内软装设计师 代表作品：上海世博日本天馆天神酒吧设计图 NO2. 梁晖 姓名：梁晖 性别：男 出生年月：1969-06-26 所在省市：广东省深圳市 社会职务： 设计作品： 梁晖个人简历 九三年毕业于中央工艺美术学院装璜艺术设计系（现清华美院）现为深圳海外装饰工程公司设计院首席设计师 获得二零零四年度“全国杰出中青年室内建筑师”荣誉称号 获得二零零四年度中国室内设计师十大封面人物提名奖 深圳市科技人材专家库成员 工作殊荣： 1、获二零零四年深圳室内设计大展一等奖 2、获二零零四年深圳室内设计大展三等奖 3、获二零零四“为中国而设计”大展优秀奖 4、获二零零零年获全国室内设计大展银奖 5、获二零零零年获全国室内设计大展优秀奖 6、获第一届中国青岛国际金海螺设计大赛优秀作品奖

7、获二零零三年全国免税系统最佳店面设计奖 梁晖主要业绩及获奖情况 主要设计项目： 2004.02 人民大会堂湖北厅 2003.09 美欣度假酒店 2003.03 攀枝花酒店 2003.05 光谷大酒店 1998.03 金都饭店 2002.08 大连免税商店 2002.01 大连百年城 2004.02 北京海天商场 2002.12 同济医院外科住院大楼 2004.07 东莞信义玻璃办公大楼 2004.02 北京海天大厦 2004.05 福建东山海关 2002.11 南山数据教育大厦 1998.11 辽宁省委办公大楼 NO3. 何潇宁

中国最新权威设计院排名及各大设计院营业额

最新权威设计院排名及各大设计院营业额 由于各种评比规则不一样，一下排名是综合考虑的情况给出的排名。以建筑业排行榜享誉海外的ENR(美国《工程新闻记录》)与中国《建筑时报》联手推出的“中国承包商和工程设计企业”排名。 排名经过一个比较严格的程序，主要是精心制作问卷，广泛推介发放，企业自愿参加，最后根据中美双方编辑认真的协商，划定标准，在入围企业中确定前500名的位次。排名运用ENR的一贯标准，即在特定的一年中，以公司在建筑承包和设计领域的年营业收入来进行评估。 ENR(美国《工程新闻记录》)杂志每年举办全球范围内的建筑业界权威排名，其中以“ENR国际承包商225强”与“ENR国际工程设计公司200强”最享盛誉。“双60强”排名是ENR首次在美国市场以外专做一个国家的建筑企业排名。作为ENR国际工程界225强的姐妹排名，它是目前国内唯一的按市场占有量、体现企业规模与实力的非官方排名，也是最具市场化、国际化影响力的中国承包商与工程设计企业的排行榜，它是完全参照国际标准，遵循市场规律，体现市场竞争力所形成的结果。 随着4万亿经济刺激计划的实施，许多热资金流入基础建设项目使得各大设计院项目繁多，工程技术人员忙得不亦乐乎，经济收入自然水涨船高，进入各大设计院成为许多土建类学生的第一选择。 住房和城乡建设部公布的数据表明，全国共有勘察设计企业12375家，其中甲级企业1928家，乙级企业 3410家。整个行业供过于求，不断进行资源整合与优化。而随着国内建筑市场的日益开放，勘察设计行业的改革日趋深入，许多过去国有事业单位进行了股份制改造，随着国家的宏观调控政策的落实，行业竞争也更加激烈，可以看到的是，北京奥运场馆、广州、深圳和上海许多地标性性建筑,设计单位主中标商都是国际大公司。 由于地域和行业历史渊源影响，新近组建的中铁咨询，中铁五院也实力颇为雄厚，跻身排行榜理所当然。 其中排名第一的上海现代建筑设计国际项目较多。 下面我们介绍一下排名前十位的设计院（这排名仅供参考） 1 上海现代建筑设计（集团）有限公司

中国十大著名室内设计师

中国十大著名室内设计师 录入:搜学搜课时间:2011-7-29 9:54:49 [打印][关闭] 梁志天——顶尖室内设计师 梁志天是香港十大顶尖设计师之一，其设计独特之处在于能够揉和建筑及室内设计两大学问，对空间的运用及美感营造相当敏锐。“进入屋内，我首先想到空间，而非颜色。颜色清淡不是问题，因为生气来自屋中的人。家，最重要的感觉是优悠和无拘无束。”因此，他的设计总是简单素净，却没有冷清的感觉，家居设计总是以实用为本，配合个人需要。 顶尖室内设计师梁志天 关于设计理念：梁志天独特的简约风格，为不同的居住空间赋予了全新的感觉，他的作品演绎着七种截然不同的心情：酷、峻、闲、净、颐、醉、宽。 关于“简约装修风格”的理解：梁志天以前瞻性的设计笔触，用简洁的线条和强烈的色调对比，配合不落俗套的挂饰和家具，把酷气和帅气全面呈现，带给人耳目一新的感觉。把后现代科技的冷峻和客观引进家居设计，以硬朗的物料和明快的色调，迸发出赏心悦目、隽永怡神的效果。以清新笔触勾划钢材和银白家具，赋予空间素净明亮的神采。 主要代表作品：《一挚》、《方元》、《玲珑》等。 高文安——香港著名室内设计师 高文安是一个充满着传奇色彩的人物，在他身上充满着无尽的故事。在近30年的设计生涯中，高文安设计了超过2000个室内设计项目，被誉为香港室内设计之父。高氏设计揉合了中西文化，将中国文化渗入建筑概念，加上西方的科技及舒适特质，设计出独特的作品。 香港著名室内设计师高文安 关于设计理念：高文安曾经说过：我虽然勤劳和节俭，但是我懂得享受生活！没有风格就是我的风格！ 关于“传统装修风格”的理解：高文安并不太提倡走在潮流尖端的设计，而会在设计中运用一些传统文化的元素。他对于古文化充满热情，原因是古代建筑不会因年代久远而失色，

博士后专家推荐信模板

博士后专家推荐信模板 准备继续进修博士后的你，知道怎么写推荐信吗?下面由小雅WTT为你提供的博士后专家推荐信模板，希望大家喜欢。 博士后专家推荐信模板(一) ***博士在攻读博士学位期间，积极参与科研工作，先后完成了西部交通建设科技项目“*****”、“*****”，*****交通科技项目“*****”、“*****”等课题。在工作中注重总结和交流，先后参加“第十四届全国混凝土及预应力混凝土学术会议”、“第*届世界地震工程会议”、“全国既有桥梁加固、检测及评价技术研讨会”等学术会议，在国内外学术期刊及会议发表 “*****”、“*****”等11篇学术论文。 ***博士，在科研工作中思路清晰，思维活跃，具有较高的理论知识水平和较强的解决工程实际问题的能力，表现出优秀的科研创新精神，并培养了良好的团队合作精神和较好的组织管理能力，已经具备了独立从事科研工作的能力。鉴于***博士已具备的科研能力和学术水平，具有较大的发展潜力和培养前途，特推荐***进站研究。 对考生思想品德、道德修养方面的介绍： 该同学政治立场坚定，坚决拥护党的领导，积极学习党的理论知识，注重提高政治理论素质和水平，已经加入中国共产党。

为人诚恳，尊敬师长，团结同学，积极进取，社会责任感和正义感较强，具有良好的思想道德素质。 对考生业务水平，外国语水平，科研能力的介绍： 该同学积极钻研业务，努力学习本学科及相关学科的理论、技能和专业知识，具备了较好的基础理论知识和专业知识。已经通过大学英语六级考试和口语考试，具有较好的英语实际运用能力，能够自如地阅读相关领域的英文文献。参加了部分科研项目的工作，具有独立分析问题和解决问题的能力，表现出较强的科研技能。 从硕士生学习阶段和考生从事科研工作的情况看，该考生有无继续培养的前途，对考生报考博士生的意见： 该同学在本科期间学习成绩优秀，具备了较为完善的知识结构和理论水平，参加了部分科研项目的工作，对实验现象和相关结果能够灵活运用有关理论进行深入分析，能对所做工作进行阶段总结并撰写有一定价值的论文，反映出该生具有较高的业务水平和科研能力。 鉴于该同学具有较大的发展潜力和培养前途，且其本人有进一步深造的强烈要求，特推荐该生报考贵单位博士研究生。 博士后专家推荐信模板(二) XXX 同志数学基础坚实，动手能力强。在大学本科阶段，他多次参加全国大学生数学建模竞赛、美国数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛，并取得了国家二等奖，国际二等奖的好成

中国民用建筑类设计院100强排名总榜之欧阳家百创编

1上海现代建筑设计（集团）有限公司 欧阳家百（2021.03.07） 2中国联合工程公司 3中国建筑设计研究院(集团） 4同济大学建筑设计研究院 5北京市建筑设计研究院 6深圳市建筑设计研究总院 7天津市建筑设计院 8中国建筑西南设计研究院9CCDI设计集团 10四川省建筑设计院 11广东省建筑设计研究院 12中南建筑设计院 13泛华建设集团有限公司 14中国建筑西北设计研究院 15AECOM Ltd. 16哈尔滨工业大学建筑设计研究院17中国建筑东北设计研究院18武汉市建筑设计院19广州市设计院 20深圳市筑博工程设计有限公司21上海联创建筑设计有限公司22华森建筑与工程设计顾问有限公司

23英国UA建筑设计有限公司 24成都基准方中建筑设计事务所25山东同圆设计集团有限公司26北京维拓时代建筑设计有限公司 27清华大学建筑设计研究院 28江苏省建筑设计研究院有限公司29中国建筑上海设计研究院有限公司30浙江城建设计集团股份有限公司 31沈阳新大陆建筑设计有限公司32华南理工大学建筑设计研究院33深圳市华阳国际工程设计有限公司 34重庆市设计院 35洲联（WWW5A）建筑设计集团 36浙江省建筑设计研究院37厦门合道工程设计集团有限公司38中船第九设计研究院工程有限公司 39上海日清建筑设计有限公司40大连市建筑设计研究院有限公司41上海江南建筑设计院有限公司 42嘉博筑业联合设计集团 43GN上海栖城建筑规划设计有限公司 44欧博设计 45苏州市建筑设计研究院有限责任公司 46日本M.A.O.一级建筑士事务所47中科建筑设计研究院有限责任公司48香港华城设计机构 49中建建筑设计院有限公司

2014年中国设计院综合排名(500强)

2010年全国设计院排名（500强） 建设部工程质量安全监督与行业发展司公布的数据表明，全国共有勘察设计企业12375家，其中甲级企业1928家，乙级企业3410家。整个行业供过于求，而随着国内建筑市场的日益开放，勘察设计行业的改革日趋深入，国家的宏观调控政策的落实，行业竞争也必将更加激烈。 1 上海现代建筑设计（集团）有限公司 2 中国建筑设计研究院 3 铁道第二勘察设计院 4 铁道第三勘察设计院 5 铁道第一勘察设计院 6 国家电力公司成都勘测设计研究院 7 铁道第四勘察设计院 8 长江水利委员会长江勘测规划设计研究院 9 中国石油集团工程设计有限责任公司 10 中讯邮电咨询设计院 11 国家电力公司中南勘测设计研究院 12 同济大学建筑设计研究院 13 中国石化工程建设公司 14 中国联合工程公司(机械工业第二、三、五中联西北... 15 中京邮电通信设计院(原信息产业部北京邮电设计院... 16 北京国电华北电力工程有限公司 17 上海市政工程设计研究院 18 北京市建筑设计研究院 19 深圳市建筑设计研究总院 20 中交第二公路勘察设计研究院 21 北京市市政工程设计研究总院 22 国家电力公司西北电力设计院 23 中冶集团武汉勘察研究院有限公司 24 国家电力公司西南电力设计院 25 中交第一公路勘察设计研究院 26 黄河勘测规划设计有限公司 27 国家电力公司华东勘测设计研究院 28 浙江省电力设计院 29 深圳市勘察测绘院 30 江苏省电力设计院 31 国家电力公司中南电力设计院 32 中冶集团北京钢铁设计研究总院 33 国家电力公司昆明勘测设计研究院 34 中国电子工程设计院 35 国家电力公司华东电力设计院 36 广东省电力设计研究院 37 大庆油田工程设计技术开发有限公司 38 中冶赛迪工程技术股份有限公司 39 国家电力公司西北勘测设计研究院

博士后专家推荐信样本

博士后专家推荐信范文2篇 尊敬的国家自然科学基金委及评审专家： 作为申请人的指导老师，我郑重推荐 XXX 同志申请国家自然科学基金“XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX”。 XXX 同志数学基础坚实，动手能力强。在大学本科阶段，他多次参加全国 大学生数学建模竞赛、美国数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛，并取得了国家二等奖，国际二等奖的好成绩。在研究生阶段，多次被评为研究生标兵，并 获得了2005 年 XXXXXX 大学研究生“学术十杰”等称号。XXX 的博士学位论文专注于XXX 基本问题及其在XXXXX 中的应用研究， 此次申请的课题正是其博士学位论文的主体工作内容。前期的一些研究成果已经 被国际权威期刊和会议录用，得到了国际同行的认可。并应澳大利亚University of XXXXX 的 XXXXX 教授的邀请撰写 XXXX 的专著章节，这也从

一个侧面体现了其研究的重要性。 我单位从事XXXX的相关研究已有10余年，所完成的国家自然科学基金重 点项目被评为优秀，有关成果已被国内外相关研究人员认可和引用。我单位还聘请了 XXX 教授等该领域国际著名专家为兼职教授，并与 XXX 教授等国际同行建立了长久稳定的合作关系，为课题的顺利开展提供了广泛的国际交流平台。 在已有工作的基础上，依靠我单位现有的工作条件，作为申请人的导师及所在单位的负责人，我保证该课题在人力、物力和工作时间上的顺利实施。 XXX 同志现为我单位教师，在职博士，他工作学习勤奋刻苦，具有很强的 事业心，已表现出良好的素质和发展潜力。该课题立意新颖、研究目标明确、研究方案切实可行、具有广阔的前景，希望基金委给予大力支持。 签名： 年月日 附件 2. 同行专家推荐信 尊敬的国家自然科学基金委及评审专家：

中国建筑设计院排名

中国建筑设计院排名（2009年7月8日） 中国建筑设计院排名（1~500） 1 上海现代建筑设计（集团）有限公司 2 中国建筑设计研究院 3 铁道第二勘察设计院 4 铁道第三勘察设计院 5 铁道第一勘察设计院 6 国家电力公司成都勘测设计研究院 7 铁道第四勘察设计院 8 长江水利委员会长江勘测规划设计研究院

9 中国石油集团工程设计有限责任公司 10 中讯邮电咨询设计院 11 国家电力公司中南勘测设计研究院 12 同济大学建筑设计研究院 13 中国石化工程建设公司 14 中国联合工程公司 15 中京邮电通信设计院

15 中京邮电通信设计院 16 北京国电华北电力工程有限公司 17 上海市政工程设计研究院 18 北京市建筑设计研究院 19 深圳市建筑设计研究总院 20 中交第二公路勘察设计研究院 21 北京市市政工程设计研究总院 22 国家电力公司西北电力设计院

23 中冶集团武汉勘察研究院有限公司 24 国家电力公司西南电力设计院 25 中交第一公路勘察设计研究院 26 黄河勘测规划设计有限公司 27 国家电力公司华东勘测设计研究院 28 浙江省电力设计院 29 深圳市勘察测绘院 30 江苏省电力设计院

30 江苏省电力设计院 31 国家电力公司中南电力设计院 32 中冶集团北京钢铁设计研究总院 33 国家电力公司昆明勘测设计研究院 34 中国电子工程设计院 35 国家电力公司华东电力设计院 36 广东省电力设计研究院

37 大庆油田工程设计技术开发有限公司 38 中冶赛迪工程技术股份有限公司 39 国家电力公司西北勘测设计研究院 40 中国建筑西北设计研究院

全国主要设计院名录

全国主要设计院名录 全国冶金设计院 北京钢铁设计研究总院 重庆钢铁设计研究总院 武汉钢铁设计研究总院 马鞍山钢铁设计研究院 包头钢铁设计研究院 鞍山焦化耐火材料设计研究总院 鞍山冶金设计研究院 长沙冶金设计研究总院 秦皇岛冶金设计研究院 中冶赛迪工程技术股份有限公司 中冶京诚工程技术有限公司 中冶南方工程技术有限公司 中冶北方工程技术有限公司 全国煤炭设计院 合肥煤炭设计研究院 天地科技设计研究院 淮南煤矿勘察设计院 煤炭科学研究总院 中国煤炭开发有限责任公司 北京市煤炭总公司设计所 北京华宇工程有限公司

中煤国际工程集团平顶山选煤设计研究院 平煤集团设计院 中煤国际工程集团武汉设计研究院 福建煤炭工业设计院 兰州煤矿设计研究院 贵州煤矿设计研究院 石家庄煤矿设计研究院 煤炭工业邯郸设计研究院 煤炭工业石家庄设计研究院国华分院 开滦矿务局设计院 鸡西矿务局设计院 哈尔滨煤炭设计研究院 黑龙江鹤岗矿物局规划院 长沙煤炭设计研究院 通化矿务局设计院 长春煤炭设计研究院 中煤国际工程集团南京设计研究院 江苏省第一工业设计研究院 江西煤炭设计研究院 抚顺矿务局设计院 内蒙古自治区煤矿设计研究院 大同矿务局设计院 全国电力设计院排名 （第二项指标为该单位在全国所有设计院的排名）1 16 北京国电华北电力工程有限公司

华北电力设计院 2 22 国家电力公司西北电力设计院 3 2 4 国家电力公司西南电力设计院 4 28 浙江省电力设计院 5 30 江苏省电力设计院 6 31 国家电力公司中南电力设计院 7 35 国家电力公司华东电力设计院 8 36 广东省电力设计研究院 9 41 国家电力公司东北电力设计院 10 44 山东电力工程咨询院 11 50 广西电力工业勘察设计研究院 12 53 河北省电力勘测设计研究院 13 72 河南省电力勘测设计院 14 79 山西省电力勘测设计院 15 91 福建省电力勘测设计院 16 98 湖南省电力勘测设计院 17 158 内蒙古电力勘测设计院 18 165 云南省电力设计院 19 175 四川电力设计咨询有限责任公司 20 187 江西省电力设计院 21 191 辽宁电力勘测设计院 22 197 吉林省电力勘测设计院 23 199 安徽省电力设计院 24 202 上海电力设计院有限公司 25 205 新疆电力设计院

国际著名室内设计师

国际室内设计大师--Andree Putman 我最喜欢的设计师是Andree Putman，Andree Putman是国际最重要的室内设计师之一，1991年获美国室内设计师协会设计成就奖，1995年赢得法国文化部长颁发的国家工业创作大奖。其作品无数，遍及世界各地，包括纽约的Morgans酒店，巴黎Pershing Hall酒店，Peter Greenaway电影《The Pillow Book》的场景设计，以及法国航空公司的Concorde飞机机舱。 除了倍受赞誉的波尔多当代艺术博物馆(CAPC Museum)，她还设计了巴黎贝西区财政部的新大楼、文化部部长和教育部部长的新办公室。现任法国总理Jean-Pierre Raffarin 的办公桌也出自其手笔。基于Putman与时尚界的紧密联系，她得到不少著名时装品牌的青睐，如Karl Lagerfeld、Azzedine Alaia、Thierry Mugler、Yves Saint Laurent、Cartier和Ebel等均委托她作设计。Putman的创和范畴广泛，作品还包括香水、围巾、水晶、银器、手表、家具、灯饰、浴室器具、地毯、瓷砖等家居用品。 1925年，Putman在法国巴黎出生，长大于一个教育良好、条件优越的家庭。家人都期望她能获得音乐学院奖学金，成为出色的音乐家。她却在1960年开始为设计杂志《L’Oeil》当记者，并为《Les Cahiers de Elle》撰写装饰专栏。 其后，Putman受聘于法国商场Prisunic的设计部，体现了对现代艺术的兴趣。她和Denise Fayolle起设计家居配饰，又动员一些有名的年青艺术家，如Alechinsky、Bram Van Velde等加入收藏优秀平面画的行列，让平面艺术首次走进普罗大众。二十世纪六零年代末，Putman参与了法国第一家时尚及市场推广机构Mafia的创立，并在1968年文化变革中开发了新产品。 曾获美国室内设计师协会设计成就奖，以及法国文化部长颁发的国家工业创新设计大奖。对于这位现代知名的设计师来说，她的独特风格和影响力是全球性的。其作品包括纽约Morgans酒店，巴黎Pershing Hall大酒店(原巴黎的美国驻军处)，Peter Greenaway电影《枕边书》场景设计，法国航空公司最著名的“协和”飞机机舱体等等。除了备受赞誉的波尔多当代艺术博物馆(CAPC Museum)，她还设计了巴黎贝西区财政部的新大楼、文化部部长和教育部部长的新办公室。现任法国总理让－皮埃尔?拉法兰的办公桌也是出自她的手下。

中国民用建筑类设计院100强排名总榜教程文件

1上海现代建筑设计（集团）有限公司2中国联合工程公司 3中国建筑设计研究院(集团） 4同济大学建筑设计研究院 5北京市建筑设计研究院 6深圳市建筑设计研究总院 7天津市建筑设计院 8中国建筑西南设计研究院 9CCDI设计集团 10四川省建筑设计院 11广东省建筑设计研究院 12中南建筑设计院 13泛华建设集团有限公司

14中国建筑西北设计研究院 15AECOM Ltd. 16哈尔滨工业大学建筑设计研究院17中国建筑东北设计研究院 18武汉市建筑设计院 19广州市设计院 20深圳市筑博工程设计有限公司 21上海联创建筑设计有限公司 22华森建筑与工程设计顾问有限公司23英国UA建筑设计有限公司 24成都基准方中建筑设计事务所 25山东同圆设计集团有限公司 26北京维拓时代建筑设计有限公司27清华大学建筑设计研究院

28江苏省建筑设计研究院有限公司29中国建筑上海设计研究院有限公司30浙江城建设计集团股份有限公司31沈阳新大陆建筑设计有限公司 32华南理工大学建筑设计研究院 33深圳市华阳国际工程设计有限公司34重庆市设计院 35洲联（WWW5A）建筑设计集团 36浙江省建筑设计研究院 37厦门合道工程设计集团有限公司38中船第九设计研究院工程有限公司39上海日清建筑设计有限公司 40大连市建筑设计研究院有限公司41上海江南建筑设计院有限公司

42嘉博筑业联合设计集团 43GN上海栖城建筑规划设计有限公司 44欧博设计 45苏州市建筑设计研究院有限责任公司 46日本M.A.O.一级建筑士事务所 47中科建筑设计研究院有限责任公司 48香港华城设计机构 49中建建筑设计院有限公司 50北京时空筑城建筑设计有限公司 51山东原创建筑设计事务所 52重庆市万州建筑设计研究院 53A&I安道（香港）景观与建筑设计有限公司54上海华都建筑规划设计有限公司

一个资深室内设计师的十年感言

一个资深室内设计师的十年感言 再过两天，我就在室内设计这个行业里摸爬滚打十年了，这十年，有辛酸的回忆、也有快乐的成长。10年前，从国内一所著名的大学一毕业，我就投身到这个令我魂牵梦绕的行业中，昨天那个蹦蹦跳跳的助理设计师小于，今天已经是一家著名跨国设计公司的总监了，这期间伴随着国内经济10年的高速发展，和房地产业的腾飞，我见证了室内装饰业尤其是室内设计这个专业在中国人民奔小康的过程中所发挥出的巨大作用，身为一个室内设计师，我感到无比的自豪和骄傲。当然，在经历了个人事业上的成功之后，我的眼前浮现出的是一个个曾经倾注心血的设计作品和一个个热爱生活追求完美的业主。10年了，正是这些可爱的业主们，这些追求完美生活的人们，不断地激励我在工作中努力创新。作为回报，我想，我应该和他们，和那些正要装修的业主朋友们分享一下我这10年的一些工作体会，希望他们可以在未来的家庭装修上少走弯路，少花钱，多办事。 下面，我就从室内设计的三个阶段来谈谈： 首先，是设计。在这里，我对业主们，同时也是对我的同行们有这样一个建议，无论是业主还是设计师，其实设计前的面试是最重要的，这应该是一次充满激情的面试，业主们甚至不必提前做任何的功课，去看什么设计案例，只是凭着自己对生活的热爱与追求，向设计师提出自己对未来家的想象，装修风格永远都不是预定的，设计风格也不是简单的抄袭和应用。如果方向反了，设计师先介绍了装修风格给业主，让业主去选择，那么这样的室内设计一定是平庸的，一旦实施，业主们将用接下来的5-10年为此买单，当然，我的同行们也将为此付出信誉的代价。 其次，是装修材料和家具的选择。当设计完成的时候，即便是设计师和业主都满意，但这还只是一个梦，一个画在图纸上的梦，接下来的成功，取决于设计师和