学前卫生学 00385案例分析题

案例分析题

1.1.有位母亲，第一次生育，在全家人的期盼下，如愿以偿地生下了可爱的小男孩，于是家人的注意力全集中到如何养育好小男孩身上。奶奶依据自己的经验，给孩子妈妈吃各种好吃的，知识分子的父亲从书上找到了乳母应有的饮食情况，使母亲饮食多样化，吃放置在室温下的水果，给母亲做鸡汤、排骨汤、猪蹄汤等，乳母每日进食量都做了详细安排。由于家中每人的心情都很愉快，所以家庭氛围极好，奶奶、父亲对孩子的母亲都百般照顾，使其精神愉快。但有一件事刚开始出现了分歧，奶奶爱惜孙子，希望孙子饿了就能吃到奶，而母亲曾在一本书上看到应该给孩子按钟点喂奶，反正都是为了孩子好，最后还是奶奶让了步，毕竟孩子的母亲是个识字人，看的东西多。分析上面一家人的做法，有哪些合理之处，又有哪些不合理之处，为什么?

1.1.答：这家人大部分的做法是对的，比如给孩子的妈妈吃好吃的，使其有合理的营养，这样母亲的乳汁不仅充裕而且质量高，对孩子健康成长十分有利；鸡汤、排骨汤、猪蹄汤都是下奶的好东西；吃放在室温下的水果，对身体有益无损，母亲身体健康，对乳儿十分重要；乳汁是否充裕，与乳母的精神状态有很大关系，该家庭氛围使孩子的母亲精神轻松愉快，母亲的乳汁会很充裕，乳儿也因此会得到合理的营养和母爱。但这家人做的不合理的是给孩子按钟点喂奶，按钟点喂奶，不仅会饿了孩子，而且还会影响乳腺分泌乳汁。

正确的做法应该是“早开奶，按需喂哺”。

2.1.有一位母亲十分注意孩子的教育，她经常让孩子做全身性运动，并教孩子用左手写字，画画，拿东西，用左脚单脚跳等；同时她还经常与孩子做游戏，拿一些新奇的玩具，从孩子的左耳侧缓缓向前移动，高度与耳、眼保持大体一致的水平，让孩子迅速猜出视野中的玩具；有时在孩子游戏、画画、吃饭时，她会时不时地播放些曲调优美、轻柔、明快但没有歌词的曲子；这位母亲还会找许多相似的东西，让孩子辨别他们的不同之处；这位母亲教孩子认识“梨”字时，她首先会给孩子一个梨子，让他摸摸、看看、尝尝，从多方位形成对梨子的印象。经过这位母亲的耐心教育，孩子上学时表现得十分好，不仅数学学科学的好，而且语文、音乐、绘画都很出色，处处都受到老师的表扬，人们都赞扬他是一个“小神童”。分析上面一段话，谈谈文中母亲为什么要这样做?

2.1.答：文中这位母亲所做的是为了开发孩子的右脑。因为神经生理学研究表明，“人有一个头，但有两个脑袋”，即左右脑的功能是不同的，以前由于习惯，人们的左脑得到开发，而右脑没有得到开发，实际上开发右脑潜能和协调左右脑对于儿童智力发展有很大作用，文中母亲正是注意到了这一点。首先这位母亲有意识地安排孩子左手、左脚活动，进行左视野训练，这些都直接训练了大脑右半球；孩子做全身性运动，有利于左右脑的协调发展；辨别相似事物的不同之处，对于孩子细心观察的习惯的养成很有帮助，而细心观察能达到活化右脑的目的；这位母亲在对孩子进行语言教育时注意形象

化，教孩子认识梨这个字的同时，使其看到、摸到、并尝到梨子，同时会用“黄的”、“甜的”等词，这样教育很好地协调了左右脑的功能。可以说，正是这位母亲对孩子右脑的开发及左右脑功能的协调，才使孩子成了“小神童”。

3.1.一母亲毕业于幼师学校，孩子一出生她就十分注意孩子的饮食。0～3个月时，孩子除了吃母乳之外，基本上不加其他食物。孩子百天之后，母亲就注意给孩子添加鱼泥、动物血、菜泥等辅食，4个月后，母亲又给孩子加了米糊、乳儿糕、烂粥、宝宝乐等含淀粉的食物，以后逐渐改成烂面、饼干、挂面、软饭等，这期间仍以母乳为主。六七个月后，母亲又给孩子一些手拿食，如饼干、烤熳头片、面包干之类。另外，当孩子一岁多的时候，这位母亲给孩子断了母乳，但母亲又每天给孩子喝半斤牛奶。回答上面这位母亲的做法是否正确，为什么?

3.1.答：这位母亲的做法是完全正确的，她完全遵循了给婴幼儿添加辅食应遵循的顺序。这种做法满足了婴儿的需要。其原因如下：母乳是最理想的营养品，母乳含有婴儿所需要的全部营养，而且搭配合理，尤其是对于0～3个月的婴儿来说，母乳乳汁中所含的营养素可基本满足婴儿的需要，根本不需要加辅食。胎儿离开母体前，已储存一定量的铁在体内，但经过几个月的消耗，到百天的时候，储存的铁已用的差不多了，如果不补铁，婴儿就会患缺铁性贫血，所以要添加含铁丰富的食物以补充婴儿体内铁的不足。生后最初几个月，婴儿唾液分泌量少且缺乏消化淀粉的酶，肠道也缺乏消化淀粉

的酶。婴儿从乳类中获得乳糖，乳糖接近葡萄糖，好吸收好利用，对于睡眠多、活动少的婴儿来说，乳糖所供的能量也就基本上够了，但随着婴儿渐渐长大，睡眠少了，活动多了，而且唾液腺也发育完善，具备了初尝五谷的条件，所以应给婴儿加五谷类的辅食，以满足婴儿的需要，但仍要以母乳为主，因为如果从三四个月就以五谷作为婴儿的主食，因缺乏优质蛋白质，婴儿将体质差，易生病。六七个月时，婴儿开始萌出乳牙，给婴儿一些手拿食，一来磨磨牙龈，止痒，并促进牙齿萌出；二来锻炼了眼、手、口的协调能力和抓握动作。另外，断母乳后喂适量牛奶，可使小儿生长发育良好。

5.1.一家庭有四口人，爸爸是大学教师，妈妈是幼儿园教师，另外还有一男孩和女孩。父母从小就对这两个小孩进行有计划地预防接种，并妥善保管好预防接种证。但有年冬天，小男孩还是得了呼吸道传染病，症状刚出现，作为幼儿园教师的妈妈已有所觉察，经检查证实，于是母亲就把小男孩隔离开来，并且找医生抓紧治疗，母亲还对小男孩的各种排泄物随时消毒。这样，男孩没多久就恢复了正常，家中的其他人也没有传染上呼吸道疾病。分析上面案例，谈谈母亲这样做的原因及意义。

5.1.答：这位母亲针对传染病流行的三个主要环节，采取综合措施，很好地预防了传染病的传播。母亲首先做到了早发现传染病，早隔离和早治疗病人。因为病人是主要的传染源，病人得到及时隔离，可减少传染病传播的机会，病人也可早日康复。其次，这位母亲在发现儿子得传染病后，隔离儿子，并对儿子的各种排泄物进行消毒，

让医生抓紧时间为儿子治疗，这也就切断了传染病传播的途径。这对家长经常按计划为儿女预防接种，为儿女较少感染传染病也打下了基础。

7.1.一小学生患有多动症，学习困难，上课不能安静听讲，爱做小动作，不能完成作业，容易激动，好与人争吵，注意力集中时间短暂。班主任发现后及时采取了措施。首先他与这位学生的家长取得联系，让学生家长采用正确的方法教育学生。其次他对学生进行了各种训练，如训练学生走平衡台、荡秋千等；让学生数出一堆杂乱无章的火柴棍的根数；给学生讲一段故事，要求他每听到一个动词(或其他词类)就把这个动词念一遍；要求该学生把20粒黄豆，一个个连续不断地扔到1米远的小水杯里，在做这些的同时，这位老师在学生取得进步时及时的给予奖赏，由喜爱的食物，到给红花，再到点头、微笑、表扬、赞美等，一段时间过去之后，这位学生上课时不再做过多的小动作，而且注意力也集中了，学习取得了很大进步。这位老师长长地松了口气。根据所学的知识分析上述案例，这位老师采取了哪些方法使这位多动症患儿恢复了正常?

7.1.答：案例中这位老师采取以下措施使患儿恢复正常：首先，这位老师采用训练的方法从而使该学生的注意力集中起来，他利用让学生走平衡台和荡秋千，提高了学生体能协调能力，利用数火柴棍训练了学生的视觉注意力，利用讲故事、念动词训练了学生听觉注意力，利用抛黄豆粒训练了学生的动作注意力，各方面注意力集中了，学生自然不会再有多动症的迹象了。其次，这位老师在运用训练法

的同时，还采用了行为疗法中的阳性强化法，利用各种奖赏以巩固学生所取得的进步，而且奖赏类型由低级到高级，满足了学生的心理需要，先让学生明白希望做的事，然后及时强化，最终使学生脱离强化程序仍能够不出现问题。训练和阳性强化法是治疗多动症的极好方法，两者合用，效果更佳。

8.1.一个全日制幼儿园，幼儿们中午安排了一次午睡。幼儿园的叔叔阿姨们中午安排幼儿准时上床，按时起床，并让家长配合，幼儿回到家仍准时上床，按时起床，养成好的睡眠习惯，保证充足睡眠，但也不让睡眠过多。幼儿进餐也要求定时，并且每顿饭约20～30分钟，让儿童细嚼慢咽，但要求儿童专心吃饭。一般，该园还每天安排3～4小时的户外活动。对幼儿的排便也进行了训练，培养定时大便，活动间歇，提醒幼儿入厕，不要憋尿。根据以上案例，试分析该园做法是否合理?为什么?

8.1.答：该园的做法是十分合理的，它对儿童的主要生活环节进行了很好的安排。这样做意义重大。首先它保护了儿童神经系统的正常发育。将幼儿一日生活中的主要环节，如睡眠、进餐、活动、作业等加以合理安排，使儿童养成习惯，到什么时间就知道干什么，干时轻松愉快，形成动力定型。动力定型建立后，能节省神经细胞的功能消耗，达到“事半功倍”的效果。安排幼儿进行户外活动，不是使幼儿总是在户内作业、活动，使大脑皮质的“工作区”与“休息区”轮换，保证劳逸结合，可以预防过度疲劳，从而保护了幼儿发育不够成熟的大脑皮质。婴幼儿需要较长时间的睡眠进行休整，

合理安排生活制度，使睡眠时间有了保证。幼儿合理的进餐，既可使幼儿获得足够的营养，又能保护功能尚未发育成熟的消化系统，对幼儿的睡眠、进餐、活动安排好了，也便于安排幼儿的教育活动，使幼儿更好地获得各种知识、技能，并养成良好的生活和行为习惯。

《学前卫生学》试卷及答案

《学前卫生学》试卷③ 一、选择题（本大题共16小题，每小题1分，共16分） 1. 随着年龄的增长，婴幼儿的动作就逐渐迅速准确，其原因是（） A. 神经纤维的突起逐渐形成 B. 神经纤维的分枝逐渐形成 C. 神经纤维的髓鞘逐渐形成 D. 神经纤维的接触逐渐形成 2. 下列关于脑细胞能量来源的说法， 正确的是（） A. 脑细胞能利用的能量来源是 蛋白质 B. 脑细胞能利用的能量来源是脂肪 C. 脑细胞能利用的能量来源是 葡萄糖 D. 脑细胞能利用的能量来源是 麦芽糖 3. 生长发育包括（） A. 体格发育和脑发育 C. 肌肉发育和脑发育 D. 骨骼肌肉发育和精神发育 4. 语言教育形象化的作用是（） A. 能够刺激右脑机能发展 B. 能够达到活化左脑的目的 C. 能够协调左右脑的作用 D. 能够有助理解和记忆 5. 婴幼儿发育最快的系统为（） A. 运动系统 B. 神经系统 C. 消化系统 D. 呼吸系统 6. 在婴幼儿和童年阶段几乎没有什么发展的系统为（） A. 内分泌系统 B. 泌尿系统 C. 运动系统 D. 生殖系统 7. 下列关于反映小儿近期生长发育状况

指标说法，正确是（） A. 身长是反映小儿近期生长状况最 为灵敏的指标 B. 胸围是反映小儿近期生长状况最 B. 身体发育和心理发育为灵敏的指标

C ． 肺活量是反映小儿近期生长状况D．食物特殊动力作用 最为灵敏的指标 11 ．不能提高蛋白质的营养价值的方法D ． 体重是反映小儿近期生长状况最是（） 为灵敏的指标A．利用蛋白质的互补作用将谷类与8．季节对生长发育有一定的影响，一般豆类混食 身高增长较快和体重增长较快的季节分B．将豆类适当地加工、烹饪，提高别是（）其消化吸收率 A ．春季、冬季 C．在食品中补充某些缺乏或特别需 B ． 冬季、夏季要的营养素 C ． 春季、秋季D．赖氨酸对人体非常必要，在每餐D ． 秋季、冬季饭菜中都要添加赖氨酸 9．下列关于儿童热能消耗的描述，正确12．下列食物中，含碳水化合物较少的的是（）是（） A ． 儿童的热能消耗与其生长发育的A．蔬菜 速度无关 B．根茎类 B ． 基础代谢所消耗的热能占儿童热C．蜂蜜 能消耗的绝大部分 D．谷类 C ． 儿童和成人由于活动所需的热能 13 ．膳食纤维的作用主要是（）是一样的A．吃的越多，长的越胖 D ．摄取食物不需要热能供给 B．纤维素可以吸收和保留水分，并 10 ．儿童的热能消耗主要用于（）刺激肠蠕动 A ．基础代谢 C．使血浆胆固醇的含量升高 B ． 生长发育D．膳食纤维有利于钙、锌等矿物质C ． 活动的吸收

学前卫生学

《学前卫生学》教学大纲 课程编号：课程性质：必修课 课程名称：学前卫生学 课程英文译名：Hygiene in Preschool Education 课程适用专业：学前教育专业课程设置层次：中专 学时：72学时学分： 一、课程的作用、地位和任务 １、<<学前卫生学》是中师类学前教育专业的专业主干课。是幼儿教师和幼儿园管理者必备的基础性强、应用范围广的教学和实践指导性课程。是《学前教育学》、《学前心理学》的前沿课程。《学前卫生学》是研究学前儿童解剖生理特点和生长发育规律，以及如何促进学前儿童正常发育、维护和增进学前儿童健康的一门科学，也是幼儿教师培养学校的一门重要的专业课。本课程的主要任务是研究学前儿童机体发育的一般特点和规律，探讨影响学前儿童健康的各种因素，提出相应的卫生要求和保育措施，为学前儿童创造良好的发育环境，促进学前儿童健康成长。 通过学习《学前卫生学》，学生应全面掌握学前儿童解剖生理特点以及身体发展的规律，系统了解学前儿童常见心理卫生问题及教育对策，掌握营养学基础知识，了解托幼机构的膳食管理，熟悉教育环境创设及教育过程中的卫生要求，了解学前儿童常见疾病的有关知识及基本急救措施，能够对学前儿童的身心发展进行科学的评价。 ２、教学方法： 讲授法、多媒体课件、讨论法、演示法、模拟操作、案例分析法、等 ３、课程学习目标和要求 （1）使学生初步掌握从事幼儿教育工作所必需的卫生学基本理论、基本知识以及具备开展婴幼儿卫生保健工作的基本技能（2）初步掌握运用幼儿卫生学知识去解决在教育幼儿过程中所遇到的实际问题

（3）培养热爱幼儿，对幼儿教育工作有浓厚兴趣，进而树立热爱幼儿教育专业和专业思想，培养其职业素养 ４、课程类型：专业基础课 二、课程内容和要求 （一）理论教学 第一章人体概述 （一）教学目的和要求： 通过对本章的学习，掌握人体的基本结构和化学成分及新陈代谢的定义 （二）教学内容 1、基本形态 2、基本结构 3、人体功能的调节 4、人体的化学成分 5、新陈代谢 第二章学前儿童生理解剖特点及保育要点 （一）教学目的和要求： 通过对本章的学习，了解婴幼儿的生理解剖特点以及保育要点。 （二）教学内容： 第一节、动作的执行者——运动系统 第二节、循环不已的运输流——循环系统 第三节、气体交换站——呼吸系统 第四节、食品加工管道——消化系统 第五节、泌尿、输尿、贮尿、排尿——沁尿系统 第六节、人体的司令部——神经系统 第七节、人体内的化学信使——内分泌系统 第八节、感觉器官——眼睛、耳朵、皮肤 第九节、人体的生殖系统 第三章学前儿童的生长发育 （一）教学目的和要求： 1、通过本章的学习，掌握儿童生长发育的规律及年龄阶段的划分和特点。 2、掌握儿童生长发育的评价指标和评价方法。 （二）教学内容

幼儿学前卫生学试题及答案

幼儿学前卫生学试题及答案[大] [中] [小]一、单项选择题（在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母标号填入题干的括号内。每小题1分，共16分） 1．对出生头4—6个月的孩子，最好的食物和饮料是（） A．牛奶 B．羊奶 C．鲜果汁 D．母乳 2．乳牙共20颗，于（）出齐。 A．1岁半左右 B．2岁左右 C．2岁半左右 D．3岁左右 3．阳光中的紫外线照射到皮肤上可生成（） A．维生素A B．维生素B1 C．维生素C D．维生素D 4．动静交替，劳逸结合，这符合大脑皮层的（）原则。 A．优势兴奋 B．镶嵌式活动 C．建立动力定型 D．保护性抑制 5．乳母饮食中除主食和多样化的副食外，还应多吃些粗食，使乳汁中有足量的（）A．维生素A B．维生素B1 C．维生素C D．维生素D 6．构成甲状腺素的主要原料是（） A．铁 B．锌 C．碘 D．钙 7．在六种营养素中，可以产热的营养素有（） A．2种 B．3种 C．4种 D．5种 8．维生素C又名（） A．硫胺素 B．胡萝卜素 C．抗坏血酸 D．叶酸 9．增进抗龋齿能力的最主要微量元素是（）

A．钙 B．氟 C．磷 D．维生素D 10．假如小儿未见流鼻血，大便呈柏油样，则表明发生了（），应立即就诊。 A．肛门裂 B．细菌性痢疾 C．肠套叠 D．消化道出血 11．当两眼向前视时，两眼的黑眼珠位置不匀称，即称为（） A．斜视 B．弱视 C．近视 D．斜视性弱视 12．计划免疫属于（） A．自然自动免疫 B．自然被动免疫 C．人工自动免疫 D．人工被动免疫 13．（）是由空气传播而引起的传染病。 A．流行性乙型脑炎 B．细菌性痢疾 C．甲型肝炎 D．流行性脑脊髓膜炎 14．孤独、退缩、对亲人没有依恋之情，不能领会表情的含义，也不会表示自己的要求和情感，这是婴儿孤独症的（）障碍。 A．行为 B．语言 C．社会交往 D．情绪 15．肥胖症属于（） A．心身疾病 B．营养性疾病 C．消化道疾病 D．遗传性疾病 16．在冷水浴中刺激较温和、方法简便的锻炼方法是（） A．冷水擦身 B．冷水盥洗 C．冷水冲淋 D．冷水洗手 二、填空题（每小题1分，共10分） 1．新生儿期保健重要的是帮助小生命度过“营养关”、“温度关”和“________关”。 2．婴幼儿眼球前后距离较短，物体成像于视网膜后面，称________。 3．世界卫生组织推荐给家长用的一种简便易行、可观察孩子体格发育是否正常的保健

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幼儿学前卫生学试题及答案 一、单项选择题（在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母标号填入题干的括号内。每小题1分，共16分） 1. 对出生头4-6个月的孩子，最好的食物和饮料是（） A. 牛奶 B. 羊奶 C. 鲜果汁 D. 母乳 2. 乳牙共20颗，于（）出齐。 A. 1岁半左右 B. 2岁左右 C. 2岁半左右 D. 3岁左右 3. 阳光中的紫外线照射到皮肤上可生成（） A. 维生素A B. 维生素B1 C. 维生素C D. 维生素D 4. 动静交替，劳逸结合，这符合大脑皮层的（）原则。

A. 优势兴奋 B. 镶嵌式活动 C. 建立动力定型

D. 保护性抑制 5. 乳母饮食中除主食和多样化的副食外，还应多吃些粗食，使乳汁中有足量的（） A. 维生素A B. 维生素B1 C. 维生素C D. 维生素D 6. 构成甲状腺素的主要原料是（） A. 铁 B. 锌 C. 碘 D. 钙 7. 在六种营养素中，可以产热的营养素有（） A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 5种 8. 维生素C又名（） A. 硫胺素 B. 胡萝卜素 C. 抗坏血酸 D. 叶酸 9?增进抗龋齿能力的最主要微量元素是（）

A. 钙 B. 氟 C. 磷 D. 维生素D 10. 假如小儿未见流鼻血，大便呈柏油样，则表明发生了 ()，应立即就诊。 A. 肛门裂 B. 细菌性痢疾 C. 肠套叠 D. 消化道出血 11. 当两眼向前视时，两眼的黑眼珠位置不匀称，即称为 A. 斜视 B. 弱视 C. 近视 D. 斜视性弱视 12. 计划免疫属于() A. 自然自动免疫 B. 自然被动免疫 C. 人工自动免疫 D. 人工被动免疫 13. ()是由空气传播而引起的传染病。 A. 流行性乙型脑炎 B. 细菌性痢疾

(完整版)学前卫生学试题及答案解析

学前卫生学练习 A.远视 B.近视 C.弱视 D.散光 9. 丙种球蛋白是（b ） A.自动免疫制剂 B.被动免疫制剂 C.非特异性免疫制剂 D.自然自动免疫制剂 10. 具有低烧、多汗、夜惊、磨牙症状表现的儿童可能患了（ a ） A.蛔虫病B.晓虫病C 钩虫病D.鞭虫病 11. 给儿童测体温前要让体温计的水银线处于（ c ） A.37C 以下 B.36C 以下 C.35C 以下 D.34C 以下 12. 儿童梦魇现象属于（a ） A.睡眠障碍B 情绪障碍C.品行障碍D.心理机能发育迟缓 13. 家长或教师矫治儿童焦虑症、恐怖症时可采用的方法是（ a ） A.系统脱敏法 B.阳性强化法 C 负强化法D.消退法 14. 儿童膳食中所供热能占总热量 25%的餐点是（a ） A.早餐 B.午餐 C.午点 D.晚餐 15. 一般情况下，骨折现场急救处理的第一步是（ a ） A.固定B.冷敷C.止血D.把伤者移到担架上 16. 给婴幼儿测量体温的合适情境是（d ） A.哭闹B.饭后C.运动后D.安静后 1. 新生儿的头围平均为（b ） A.30厘米 B.34厘米 C.38厘米 D.42厘米 17. 用腋下表给婴幼儿测体温，表示发烧的度数是（ d ） A.35C B.36C C.37C D.38C 18. 符合婴幼儿心率特点的是（a ） 一、单项选择题（本大题共 16小题， 1?新生儿出现水肿现象往往发生在出生后 A.1 天 B.3~5 天 C.10 天 2?婴幼儿呼吸方式的特点是（b ） A.以胸式呼吸为主 C.胸式呼吸和腹式呼吸两种方式并重 3?儿童在出生后某一时期胸围会赶上头 围， 每小题1分，共16分） （ b ） D.30 天 B.以腹式呼吸为主 D.既不属于胸式呼吸也不属于腹式呼吸 该现象发生的时间段是（ b ） C.1岁半左右 c ） D.2岁左右 4. 儿童体格发育最重要及最常用的形态指标是（ A.手长、足长 B.上下肢长度 C 身高和体重 5. 具有抗生酮作用的营养素是（ A.蛋白质 B.脂类 6. 不属于引起食物中毒原因的是 A.食品被污染 D.头围和胸围 7. 不属于营养性巨幼细胞性贫血症状表现的是 （ A.面色苍黄 c ） C 碳水化合物 d ） B.动植物组织本身含有有毒物质 D.食用致敏食物 d ） D.水 B ?肝、脾、淋巴结肿大 C ?表情呆滞、嗜睡 种简便易行的有效方法，主要用来治疗（ D.恶心 c ）

最新学前卫生学试卷及答案

精品文档 2014级学前教育专业本科班 第二学期《幼儿卫生保健》试卷（B） 任课老师： 座号学号姓名成绩 一、填空题（每个空格1分，共25分） 1．儿童生长发育的评价方法有：、、 2.幼儿常见的心理问题有：、、、、 等问题。 3.人体的四大组织是、、和神经组织。 4.呼吸系统由和两部分组成。 5.牙齿的主要功能是 6.传染病流行环节是、、。 7. 糖类主要来源于食物中的和。 8.消化系统由和组成。其中消化管包 括、、食 管、、、和 肛门。 二、判断题（每题1分，共10分） 1.适量的接受阳光的照射，可使身体产生维生素C，以预防佝偻病（） 2.人体内最大的内分泌腺是脑垂体（） 3.幼儿心脏血液排出量少，所以幼儿心脏每分钟跳动的次数比成人少（） 4.营养是大脑发育的物质基础，充足的营养能促进脑的发育（） 5.应为幼儿选择头小，刷毛较软，较稀的儿童牙刷（） 6.幼儿高级神经活动的特点是抑制强于兴奋，好动不好静（） 精品文档． 精品文档 7.幼儿看书、画画时，柔和的光线应来自幼儿的左上方（） 8.交感神经可使心跳减慢，副交感神经则使心跳加强（） 9.唱歌、欣赏音乐可培养幼儿的节奏感（） 10.幼儿骨骼比较柔软，软骨多（） 三、名词解释（每题3分，共9分） 1.条件反射

2.生长 3.肺活量 四、简答题（每题8分，共32分） 精品文档． 精品文档 1.幼儿运动系统的卫生保健措施有哪些？ 2.请简述幼儿泌尿系统的特点 3.请简述生活作息制度的意义 精品文档．

精品文档 4.发生意外事故的急救原则是什么？ 五、论述题（12分） 请结合实际谈谈如何维护幼儿心理健康？ 精品文档． 精品文档 六、材料分析题（12分） 李南是中班的小朋友，平时好动，经常上课捣乱，他的班主任老师对他父母说李南患有儿童多动症，你认为他的班主任老师的做法对吗？为什么？应如何做？

全国2016年4月自学考试00385学前卫生学试题及详细答案(具体到页数)

2016年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 学前卫生学试卷 课程代码：00385 一、单项选择题（每小题1分） 1.通过感官或借助一定的仪器设备，有目的、有计划地对现象或行为进行考察、记录、分析的研究方法是（）。 A.观察法 B.调查法 C.个案研究法 D.行动研究法 答案：A 解析：观察法是指在自然情境或预设情境下，通过感官或借助一定的仪器设备，有目的、有计划地对现象或行为进行考察、记录、分析的一种研究方法。P24 2.鉴于学前儿童的发展水平，其健康标准通常只包括（）。 A.身体健康和心理健康 B.生理健康和社会适应健康 C.身体健康和道德健康 D.心理健康和社会适应健康 答案：A 解析：鉴于学前儿童的发展水平，其健康标准通常只包括身体健康和心理健康两个层面。P30 3.不同类型的组织经发育分化，相互结合构成具有一定形态和功能的（）。 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 答案：C

解析：不同类型的组织经发育分化，相互结合构成具有一定形态和功能的器官，如心、肝、肺、胃、肠、大脑等。P45 4.学前儿童骨骼弹性大、柔韧性好、可塑性强，但硬度小的原因主要是（）。 A.骨骼中有机物含量少 B.骨骼中无机盐含量多 C.骨骼中营养成分不足 D.骨骼中有机物含量高 答案：D 解析：学前儿童因骨组织中有机物含量高，骨骼弹性大、柔韧性好、可塑性强，但硬度小。P48 5.人体血液中负责携带氧和二氧化碳的是（）。 A.血红蛋白 B.血浆 C.白细胞 D.血小板 答案：A 解析：血细胞分红细胞、白细胞和血小板三种。红细胞也称红血球，它是血液中数量最多的血细胞，主要成分是血红蛋白，负责携带氧和二氧化碳。P56 6.影响学前儿童神经冲动传导的速度和准确性的是（）。 A.脑细胞的分裂 B.神经纤维突起增多 C.神经纤维髓鞘化 D.脑细胞体积增大 答案：C 解析：儿童神经纤维一旦完成髓鞘化，神经冲动的传导速度和准确性将大大提高。P67 7.临床医学称之为肥胖的是超过儿童标准体重的（）。

《学前卫生学》1-3章试题及答案

一、单项选择题（本大题共16小题，每小题 1 分，共16分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1. 新生儿出现水肿现象往往发生在出生后（b ） A. 1 天 B.3~5 天 C.10 天 D.30 天 2. 婴幼儿呼吸方式的特点是（b ） A. 以胸式呼吸为主 B. 以腹式呼吸为主 C. 胸式呼吸和腹式呼吸两种方式并重 D?既不属于胸式呼吸也不属于腹式呼吸 3. 儿童在出生后某一时期胸围会赶上头围，该现象发生的时间段是（ b ） A. 6 个月左右 B. 1 岁左右 C. 1 岁半左右 D. 2 岁左右 4. 儿童体格发育最重要及最常用的形态指标是（ c ） A. 手长、足长 B. 上下肢长度 C. 身高和体重 D. 头围和胸围 5. 具有抗生酮作用的营养素是（c ） A. 蛋白质 B. 脂类 C. 碳水化合物 D冰 6. 新生儿的头围平均为（b ） A. 30 厘米 B. 34 厘米 C. 38 厘米 D. 42 厘米

7. 用腋下表给婴幼儿测体温，表示发烧的度数是（ d ） A. 35 C B. 36 C C. 37 C D. 38 C 8. 符合婴幼儿心率特点的是（a ） A. 年龄越小，心率越快 B. 年龄越小，心率越慢 C. 时常忽快、忽慢 D .时常停止 9. 在整个童年期基本没有什么发展的器官系统是（ c ） A. 神经系统 B. 淋巴系统 C. 生殖系统 D .运动系统 10. 具有保护和固定内脏器官功能的营养素是（ a ） A. 脂类 B. 蛋白质 C. 碳水化合物 D .微量元素 11. 富含钙的食物是（a ） A. 虾皮 B潴肝 C. 胡萝卜 D. 西红柿 12. 患有“夜盲症”的人可能是体内缺乏维生素（ a ） A. A B. B1 C. C D. D 13. 幼儿膳食计划应力求各营养素之间有合理的比值，其中蛋白质所提供的热能占总热量的（a ） A. 12%~15% B. 15%~20% C. 20%~30%

学前卫生学试题和标准答案(00002)

学前卫生学练习 一、单项选择题(本大题共1６小题,每小题1分,共１6分) １.新生儿出现水肿现象往往发生在出生后(b) A．1天Ｂ.３~５天 C.１０天 D.３0天 2.婴幼儿呼吸方式的特点是（ｂ） A.以胸式呼吸为主 B.以腹式呼吸为主 C．胸式呼吸和腹式呼吸两种方式并重 D.既不属于胸式呼吸也不属于腹式呼吸 3．儿童在出生后某一时期胸围会赶上头围,该现象发生的时间段是(ｂ) A.6个月左右B．１岁左右Ｃ.1岁半左右 D.2岁左右 4.儿童体格发育最重要及最常用的形态指标是(c) A．手长、足长 B.上下肢长度 C.身高和体重 D.头围和胸围 5.具有抗生酮作用的营养素是（ｃ) A.蛋白质B．脂类 C.碳水化合物D．水 ６.不属于引起食物中毒原因的是(ｄ) Ａ.食品被污染 B.动植物组织本身含有有毒物质 Ｃ．有毒化学物质被加入食品之中Ｄ.食用致敏食物 7.不属于营养性巨幼细胞性贫血症状表现的是(ｄ) Ａ.面色苍黄B．肝、脾、淋巴结肿大 C.表情呆滞、嗜睡 D.恶心８．“常规遮盖法”被公认为是一种简便易行的有效方法，主要用来治疗(ｃ) Ａ.远视B．近视C．弱视Ｄ．散光 9．丙种球蛋白是（b） A.自动免疫制剂 B.被动免疫制剂 C.非特异性免疫制剂 D.自然自动免疫制剂 10.具有低烧、多汗、夜惊、磨牙症状表现的儿童可能患了（a ) Ａ．蛔虫病Ｂ.蛲虫病Ｃ.钩虫病D.鞭虫病 １1.给儿童测体温前要让体温计的水银线处于(c ) A.３7℃以下B．36℃以下C.３5℃以下 D.３4℃以下 １2.儿童梦魇现象属于（a) A.睡眠障碍B．情绪障碍Ｃ．品行障碍Ｄ．心理机能发育迟缓 1３．家长或教师矫治儿童焦虑症、恐怖症时可采用的方法是( ａ） A.系统脱敏法Ｂ.阳性强化法C．负强化法Ｄ.消退法 １４.儿童膳食中所供热能占总热量２５％的餐点是（ａ） Ａ.早餐B.午餐 C.午点 D.晚餐 １5．一般情况下，骨折现场急救处理的第一步是（a ） A.固定 B.冷敷 C.止血Ｄ．把伤者移到担架上 1６.给婴幼儿测量体温的合适情境是(d） Ａ.哭闹B.饭后C．运动后Ｄ.安静后 1.新生儿的头围平均为(ｂ) Ａ．３0厘米 B.34厘米Ｃ．38厘米D.4２厘米 1７.用腋下表给婴幼儿测体温，表示发烧的度数是（d ) Ａ.3５℃B.36℃C．３7℃D.３8℃ １8.符合婴幼儿心率特点的是（a)

学前卫生学试题和答案

学前卫生学练习 一、单项选择题（本大题共16小题，每小题1分，共16分） 1.新生儿出现水肿现象往往发生在出生后（b ） A.1天 B.3~5天 C.10天 D.30天 2.婴幼儿呼吸方式的特点是（b ） A.以胸式呼吸为主 B.以腹式呼吸为主 C.胸式呼吸和腹式呼吸两种方式并重 D.既不属于胸式呼吸也不属于腹式呼吸 3.儿童在出生后某一时期胸围会赶上头围，该现象发生的时间段是（b ） A.6个月左右 B.1岁左右 C.1岁半左右 D.2岁左右 4.儿童体格发育最重要及最常用的形态指标是（c ） A.手长、足长 B.上下肢长度 C.身高和体重 D.头围和胸围 5.具有抗生酮作用的营养素是（c ） A.蛋白质 B.脂类 C.碳水化合物 D.水 6.不属于引起食物中毒原因的是（d ） A.食品被污染 B.动植物组织本身含有有毒物质 C.有毒化学物质被加入食品之中 D.食用致敏食物 7.不属于营养性巨幼细胞性贫血症状表现的是（d） A.面色苍黄 B.肝、脾、淋巴结肿大 C.表情呆滞、嗜睡 D.恶心 8.“常规遮盖法”被公认为是一种简便易行的有效方法，主要用来治疗（c ） A.远视 B.近视 C.弱视 D.散光 9.丙种球蛋白是（ b） A.自动免疫制剂 B.被动免疫制剂 C.非特异性免疫制剂 D.自然自动免疫制剂 10.具有低烧、多汗、夜惊、磨牙症状表现的儿童可能患了（a ） A.蛔虫病 B.蛲虫病 C.钩虫病 D.鞭虫病 11.给儿童测体温前要让体温计的水银线处于（c ） A.37℃以下 B.36℃以下 C.35℃以下 D.34℃以下 12.儿童梦魇现象属于（a ） A.睡眠障碍 B.情绪障碍 C.品行障碍 D.心理机能发育迟缓 13.家长或教师矫治儿童焦虑症、恐怖症时可采用的方法是（ a） A.系统脱敏法 B.阳性强化法 C.负强化法 D.消退法 14.儿童膳食中所供热能占总热量25%的餐点是（a ） A.早餐 B.午餐 C.午点 D.晚餐 15.一般情况下，骨折现场急救处理的第一步是（a ） A.固定 B.冷敷 C.止血 D.把伤者移到担架上 16.给婴幼儿测量体温的合适情境是（d ） A.哭闹 B.饭后 C.运动后 D.安静后 1.新生儿的头围平均为（b ）

学前卫生学试题及答案

《学前卫生学》试卷（A卷） 班级：姓名：成绩： 一、单项选择题(在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母标号填入题干的括号内。每小题1分，共16分) 1.对出生头4—6个月的孩子，最好的食物和饮料是( ) A.牛奶 B.羊奶 C.鲜果汁 D.母乳 2.乳牙共20颗，于( )出齐。 岁半左右岁左右 岁半左右岁左右 3.阳光中的紫外线照射到皮肤上可生成( ) A.维生素A B.维生素B1 C.维生素C D.维生素D 4.动静交替，劳逸结合，这符合大脑皮层的( )原则。 A.优势兴奋 B.镶嵌式活动 C.建立动力定型 D.保护性抑制 5.乳母饮食中除主食和多样化的副食外，还应多吃些粗食，使乳汁中有足量的( ) A.维生素A B.维生素B1 C.维生素C D.维生素D 6.构成甲状腺素的主要原料是( ) A.铁 B.锌 C.碘 D.钙 7.在六种营养素中，可以产热的营养素有( ) 种种 种种 8.维生素C又名( ) A.硫胺素 B.胡萝卜素 C.抗坏血酸 D.叶酸 9.增进抗龋齿能力的最主要微量元素是( )

A.钙 B.氟 C.磷 D.维生素D 10.假如小儿未见流鼻血，大便呈柏油样，则表明发生了( )，应立即就诊。 A.肛门裂 B.细菌性痢疾 C.肠套叠 D.消化道出血 11.当两眼向前视时，两眼的黑眼珠位置不匀称，即称为( ) A.斜视 B.弱视 C.近视 D.斜视性弱视 12.计划免疫属于( ) A.自然自动免疫 B.自然被动免疫 C.人工自动免疫 D.人工被动免疫 13.( )是由空气传播而引起的传染病。 A.流行性乙型脑炎 B.细菌性痢疾 C.甲型肝炎 D.流行性脑脊髓膜炎 14.孤独、退缩、对亲人没有依恋之情，不能领会表情的含义，也不会表示自己的要求和情感， 这是婴儿孤独症的( )障碍。 A.行为 B.语言 C.社会交往 D.情绪 15.肥胖症属于( ) A.心身疾病 B.营养性疾病 C.消化道疾病 D.遗传性疾病 16.在冷水浴中刺激较温和、方法简便的锻炼方法是( ) A.冷水擦身 B.冷水盥洗 C.冷水冲淋 D.冷水洗手 二、填空题(每小题1分，共10分) 1.新生儿期保健重要的是帮助小生命度过“营养关”、“温度关”和“_____ ___关”。 2.婴幼儿眼球前后距离较短，物体成像于视网膜后面，称_______________。 3.世界卫生组织推荐给家长用的一种简便易行、可观察孩子体格发育是否正常的保健用图是 _______________。 4.铁大部分存在于血液中，是组成血红蛋白的原料，并参与体内________的运输和利用。

学前卫生学分析题例举

学前卫生学分析题例举 第一章幼儿生长发育特点与卫生保健 一.幼儿园某幼儿原本活泼外向，近一段时间逐渐变得沉默寡言，睡眠不安，进食明显退步，体重显著下降，体检情况与上一次相比有后退现象。老师了解到该幼儿父母近一段时间常吵架闹离婚。请分析该幼儿生长发育受影响的原因，并结合实际说说还有哪些因素会对幼儿的生长发育产生影响？ 答案要点： （1）影响该幼儿生长发育的因素是家庭因素。家庭的社会经济状况、父母素质、早期智力开发、非智力因素的培养、正确的教育方式及家庭结构的完整性等都会影响幼儿的生长发育。案例中幼儿父母近一段时间常吵架闹离婚从而使得他从活泼外向逐渐变得沉默寡言，睡眠不安，进食明显退步，体重显著下降。 （2）影响幼儿生长发育的因素包括两大类：内在的因素与外在的因素。内在的因素主要有遗传、性别与内分泌。外在的因素有营养、体育锻炼、疾病、生活制度、环境污染、.家庭因素、社会因素与精神因素，此外季节与气候也会影响生长发育（各因素可适当展开举例说明） 二、案例：某女童，3岁，身高90厘米，体重20公斤。 表1: 3岁男童女童年龄别体重、身长（高）参考值 表2: 男、女童身长90~91厘米体重参考值（公斤） （1）请运用综合评价法判断该女童的营养状况，（2）是否为肥胖症，如果是，程度如何，为什么？（3）对该幼儿父母可采取哪些干预措施？

答案要点： （1）三项指标综合评价法是世界卫生组织近年来推荐的幼儿营养状况的判断方法，也就是按身高、体重、按年龄的身高以及按年龄的体重三项指标全面评价幼儿的生长发育状况。年龄别体重、身长（高）是某一年龄应有的体重与身高，正常范围是相关参考值表中最低限（-2SD）与最高限(＝2SD)之间。根据表1 3岁女童年龄别体重的最低限为11.2公斤，最高限为17.9公斤,中位数为14.1公斤。年龄别身长（高）的正常范围是86.5-14.8公斤。案例中3岁女童的身高90厘米，体重20公斤，由此判断其身高处于正常范围，但体重超过最高限，结合表2身高别体重90厘米的正常范围10.7-14.5公斤，该女童的体重也超过最高限。判断该女童营养状况很好。 （2）因过量的脂肪储存使体重超过正常的20%以上的营养过剩性疾病称为肥胖症。轻度肥胖症：超过标准体重20%-30%，中度肥胖症：超过标准体重30%-50%。高度肥胖症：超过标准体重50%以上。 3岁女童的标准体重约为14公斤。该女童体重20公斤，超过标准体重的42%，因而界定为中等肥胖症。 （3）肥胖症病因有多食、少动、遗传、心理因素与内分泌疾病等原因，对该幼儿父母可采取如下措施： 1.饮食管理（即适当控制饮食）改变饮食习惯，少吃或不吃高糖、高脂肪食物。多吃纤维素多、清淡的食物。 2.多运动：每次运动坚持15分钟至1小时，以跳绳、慢跑为宜。 3.解除精神负担，改变饮食习惯不能操之过急，以免产生对抗心理。 4.如果是内分泌系统疾病应就诊，给予针对性治疗。 三、一个五岁孩子，其身高103厘米，体重28公斤。试分析阐述：（1）用粗略评价方法估算，该儿童的身高体重是否正常? 2）根据该儿童的发育现状，你有哪些教育建议？ 答案要点：根据身高体重的估算公式：身高＝年龄×7+70厘米，身高＝年龄×2+8公斤，5岁应为105厘米与18公斤。该案例儿童身高103厘米，体重28公斤。身高较接近估算平均身高，但体重超过估算平均体重的35.7%,根据过量的脂肪储存使体重超过正常的30%-50%的营养过剩性疾病为中度肥胖症。教育建议的要点参考上述分析题二。

学前卫生学试题及答案(五)

学前卫生学试题 一、单项选择题（每小题2分，2×10=20分） 1.（ D ）原则要求在教学中，应由浅入深，由易到难，由简到繁，逐渐增加学习的难度和强度。 A.镶嵌式活动 B.保护性抑制 C.动力定型 D.始动调节 2.孕妇服用( B )药物可使胎儿的牙釉质不好，颜色发黄，质地松脆。 A.合毒素 B.四环素 C.氯毒素 D.青毒素 3.下列表述不正确的一项是（ C ）。 A.椅深是指椅面前后的距离 B.一般以坐高的1/3来确定桌椅高差 C.幼儿桌子应设抽屉和横木，以方便幼儿取放物品 D.到了中班，就要让幼儿学会使用筷子 4.患有缺铁性贫血的幼儿在膳食中应注意补充( C )，以便提高饮食中铁的吸收率。 A.维生素A B.维生素B1 C.维生素C D.维生素D 5.选出儿童被下列虫咬伤或螫伤，其治疗所用药物明显不同于其它一项的是( A )。 A.黄蜂 B.蝎子 C.蜜蜂 D.蜈蚣 6. ( A )是指视力低下，但查不出眼睛有器质性病变。 A.弱视 B.斜眼 C.近视 D.斜视 7.在六种营养素中，( B )应做为热量的主要来源。 A.蛋白质 B.碳水化合物 C.脂肪 D.矿物质 8.下列表述错误的一项是( C )。 A.蔬菜类宜用急炒的方法 B.炒菜时加醋可更好的保存维生素C C.婴儿断奶最迟不得超过3岁 D.面食以蒸的形式营养素的保存率较高 9.（ B ）传染病主要发生在夏秋季节。 A.呼吸道 (冬春) B.消化道 C.血液 D.体表 10.下列表述不正确的一项是（ D ）。 A.每周星期一工作和学习效率相对较低 B.星期三和星期四学习和工作效率是一周中最高的 C.幼儿园上午一般可安排语言、计算、常识等学习内容 D.每日14—15点是一日工作效率的第二个高峰期 二、填空题（每空1分，1×13=13分） 1.急性肾炎的主要表现为浮肿、血尿和高血压。 2.传染病流行过程的三个基本环节为传染源、传染途径和易感人群。 3.健康是指身体、心理和社会适应性良好的健全状态，而不只是没有疾病或虚弱现象。 4.新生儿期保健重要的是帮助小生命度过“感染关”、“温度关”和“营养关”。 5.蛋白质的质量是由必需氨基酸的种类是否齐全、比例是否恰当，以及消化率的高低来决定的。 6.维生素按溶解性分为水溶性类和脂溶性类两大类，后者如维生素A、D、E、K。 7.桌椅各部分的尺寸是以身体相应部分的大小为依据的。 8.正常小儿出生时体重平均为3千克，身长为50厘米。 三、判断题(判断下列各题对错，正确的在括号内打“√”，错的打“×”每小题1分，1×8=8分) 1.缺铁是世界是已知的导致人类智力损害的最主要原因。( × ) 2.在幼儿教育阶段，应将性教育作为幼儿健康教育的重要内容。（√） 3.婴幼儿时期如果脑垂体分泌的激素过多，可造成“巨人症”。( √ ) 4.缺铁性贫血与缺乏维生素B12、叶酸有关。( × ) 5.静脉出血血液呈暗红色，持续性流血。（√） 6.特异性免疫是生来就具有的免疫力，可以遗传给后代。( × ) 7.幼儿利用自然因素进行锻炼应坚持重点锻炼的原则。( × ) 8.幼儿年龄越小，呼吸越快，节律性越不强。（√） 四、回答题(第1小题4分，第2小题6分，其余各小题均5分，4+6+5×5=35分) 1.解释：（1）青枝骨折；（2）脊柱生理弯曲；（3）健康教育 答：（1）由于小儿骨头最外层的骨膜较厚（1分），可以发生“折而不断”的现象（1分）。就像鲜嫩的柳枝，

2016年教师招聘考试-幼儿学前卫生学试题及答案

幼儿学前卫生学试题 一、单项选择题（在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母标号填入题干的括号内。每小题1分，共16分） 1．对出生头4—6个月的孩子，最好的食物和饮料是（） A．牛奶 B．羊奶 C．鲜果汁 D．母乳 2．乳牙共20颗，于（）出齐。 A．1岁半左右 B．2岁左右 C．2岁半左右 D．3岁左右 3．阳光中的紫外线照射到皮肤上可生成（） A．维生素A B．维生素B1 C．维生素C D．维生素D 4．动静交替，劳逸结合，这符合大脑皮层的（）原则。 A．优势兴奋 B．镶嵌式活动 C．建立动力定型 D．保护性抑制 5．乳母饮食中除主食和多样化的副食外，还应多吃些粗食，使乳汁中有足量的（）A．维生素A B．维生素B1 C．维生素C D．维生素D 6．构成甲状腺素的主要原料是（） A．铁 B．锌 C．碘 D．钙 7．在六种营养素中，可以产热的营养素有（） A．2种 B．3种 C．4种 D．5种 8．维生素C又名（） A．硫胺素 B．胡萝卜素 C．抗坏血酸 D．叶酸

9．增进抗龋齿能力的最主要微量元素是（） A．钙 B．氟 C．磷 D．维生素D 10．假如小儿未见流鼻血，大便呈柏油样，则表明发生了（），应立即就诊。 A．肛门裂 B．细菌性痢疾 C．肠套叠 D．消化道出血 11．当两眼向前视时，两眼的黑眼珠位置不匀称，即称为（） A．斜视 B．弱视 C．近视 D．斜视性弱视 12．计划免疫属于（） A．自然自动免疫 B．自然被动免疫 C．人工自动免疫 D．人工被动免疫 13．（）是由空气传播而引起的传染病。 A．流行性乙型脑炎 B．细菌性痢疾 C．甲型肝炎 D．流行性脑脊髓膜炎 14．孤独、退缩、对亲人没有依恋之情，不能领会表情的含义，也不会表示自己的要求和情感，这是婴儿孤独症的（）障碍。 A．行为 B．语言 C．社会交往 D．情绪 15．肥胖症属于（） A．心身疾病 B．营养性疾病 C．消化道疾病 D．遗传性疾病 16．在冷水浴中刺激较温和、方法简便的锻炼方法是（） A．冷水擦身 B．冷水盥洗 C．冷水冲淋 D．冷水洗手 二、填空题（每小题1分，共10分） 1．新生儿期保健重要的是帮助小生命度过“营养关”、“温度关”和“________关”。 2．婴幼儿眼球前后距离较短，物体成像于视网膜后面，称________。

幼儿卫生学教案

绪论 一、教学目标： 1、掌握学前卫生学的概念。 2、了解学前卫生学的基本任务。 二、教学重难点： 了解学前卫生学的意义。 三、教学准备： 相关教学视频、课件 四、教学方法： 讨论法 五、教学过程： 导入：对大多数同学来说，幼儿卫生学是一门全新的课程，那么大家对这门课有什么了解呢？ 新课讲授： 一、学前卫生学概念： 是研究学前儿童解剖生理特点和生长发育规律，以及如何促进学前儿童正常发育、维护和增进学前儿童健康的一门科学，也是幼儿师范学校的一重要门重要专业学科。 二、学前卫生学的主要任务： 1、研究幼儿机体发育的一般特点和规律。 2、影响幼儿健康的各种因素。 3、幼儿的卫生要求和保育措施。 三、学习幼儿卫生学的任务 1.做好学前儿童的卫生保健工作。 2.提高学前儿童的健康水平。 补充内容： 四、学前儿童的年龄分段 1.新生儿期：是指出生后的第1个月内，即俗语所称的“月科孩子”。 2.婴儿期：是指出生后l～12个月，也有人称这个阶段为乳儿期。 3.幼儿前期：是指1周岁至3周岁阶段。 4.幼儿期：是指3～6岁，即幼儿园教育阶段，也称学龄前期。 5.学龄期：7～14岁。 单独讲述0—1岁幼儿的生长发育变化过程。 三翻: 三个月的时候,把小宝宝翻个身,趴着,能把头抬起来.在躺着的时候,可以自己翻侧身或者整个人翻过来趴着。

六坐: 六个月的时候,小宝宝会自己坐,而且坐的比较稳定,也就是不会突然就倒下,可以自己平衡身体。 七滚: 七个月的时候,可以在床上或者地上等平整的地方翻滚，不是头向下的翻滚，而是在平躺的情况下向同一个方向侧身，趴下，再侧身,再平躺,这样的翻滚,连续的，同一方向的，侧身翻转。 八爬: 八个月的时候,宝宝开始爬啦!开始由蠕虫类进化到爬虫类了，学会了四肢配合运动，开始爬行了。这时候要小心了，注意掉下床! 提问：我们为什么要学幼儿卫生学?通过下面案例总结出来。 案例1： 这天，我看到晴晴在抠鼻子，好象出于习惯性似的，我马上叫她不要抠，并没有太在意。我走了一圈回来，又发现晴晴在抠鼻子，我还是叫她不要抠鼻子，我边说边拉开她的手，这时候晴晴挣扎开我的手，看着我说：“我的鼻子里面有东西。”我马上意识到什么，问：“有什么？”晴晴说：“有玩具！”这时吓了我一大跳，原来晴晴抠鼻子是因为她书包上的小铃铛吊饰掉下来了，她因为好奇于是就把小铃铛塞到鼻孔去了！幸好铃铛的位置不是很深，我马上带她去医生那里用夹子把铃铛夹了出来。 我在想，如果我当时疏忽了晴晴的情况，认为她只是习惯地抠鼻子而不去理会，那么后果不敢想象。 案例2： 2000年4月20日上午7点30分,年仅6岁的佳佳(化名)由其父亲送到宁波市北仑区某幼儿园门口，值班老师检查了卫生情况后,她独自入园到三楼教室时，在三楼走廊上碰到开水的水桶，被开水烫成十级伤残。 案例3 1999年12月8日下午两点多，在萧山某幼儿园大(3)班就读的6岁女孩丹丹(化名)在午睡起床时不慎从上铺摔了下来，由于幼儿园老师的大意,致使病情延误，最后只能实施开颅手术保持了她的性命。 五、学习幼儿卫生学的意义 1、为我们进入幼儿园工作奠定基础。 2、为我们学习其他相关专业奠定基础。 六、学习幼儿卫生学的方法： 1、理论联系实际。 2、养成良好的卫生习惯，以身作则。 教学反思：

学前卫生学试卷及答案

2014级学前教育专业本科班 第二学期《幼儿卫生保健》试卷（B） 任课老师： 座号学号姓名成绩 一、填空题（每个空格1分，共25分） 1．儿童生长发育的评价方法有：、、 2.幼儿常见的心理问题有：、、、、等问题。 3.人体的四大组织是、、和神经组织。 4.呼吸系统由和两部分组成。 5.牙齿的主要功能是 6.传染病流行环节是、、。 7. 糖类主要来源于食物中的和。 8.消化系统由和组成。其中消化管包括、、食管、、、和肛门。 二、判断题（每题1分，共10分） 1.适量的接受阳光的照射，可使身体产生维生素C，以预防佝偻病（） 2.人体内最大的内分泌腺是脑垂体（） 3.幼儿心脏血液排出量少，所以幼儿心脏每分钟跳动的次数比成人少（） 4.营养是大脑发育的物质基础，充足的营养能促进脑的发育（） 5.应为幼儿选择头小，刷毛较软，较稀的儿童牙刷（） 6.幼儿高级神经活动的特点是抑制强于兴奋，好动不好静（） 7.幼儿看书、画画时，柔和的光线应来自幼儿的左上方（） 8.交感神经可使心跳减慢，副交感神经则使心跳加强（） 9.唱歌、欣赏音乐可培养幼儿的节奏感（） 10.幼儿骨骼比较柔软，软骨多（） 三、名词解释（每题3分，共9分） 1.条件反射

2.生长 3.肺活量 四、简答题（每题8分，共32分） 1.幼儿运动系统的卫生保健措施有哪些？ 2.请简述幼儿泌尿系统的特点

3.请简述生活作息制度的意义 4.发生意外事故的急救原则是什么？ 五、论述题（12分） 请结合实际谈谈如何维护幼儿心理健康？

六、材料分析题（12分） 李南是中班的小朋友，平时好动，经常上课捣乱，他的班主任老师对他父母说李南患有儿童多动症，你认为他的班主任老师的做法对吗？为什么？应如何做？

幼儿学前卫生学试题及答案1资料讲解

幼儿学前卫生学试题 及答案1

幼儿学前卫生学试题及答案 一、单项选择题(在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母标号填入题干的括号内。每小题1分，共16分) 1.对出生头4—6个月的孩子，最好的食物和饮料是( D ) A.牛奶 B.羊奶 C.鲜果汁 D.母乳 2.乳牙共20颗，于( C )出齐。 A.1岁半左右 B.2岁左右 C.2岁半左右 D.3岁左右 3.阳光中的紫外线照射到皮肤上可生成( D ) A.维生素A B.维生素B1 C.维生素C D.维生素D 4.动静交替，劳逸结合，这符合大脑皮层的( B )原则。 A.优势兴奋 B.镶嵌式活动 C.建立动力定型 D.保护性抑制 5.乳母饮食中除主食和多样化的副食外，还应多吃些粗食，使乳汁中有足量的( B ) A.维生素A B.维生素B1 C.维生素C D.维生素D 6.构成甲状腺素的主要原料是( C ) A.铁 B.锌 C.碘 D.钙 7.在六种营养素中，可以产热的营养素有( B ) A.2种 B.3种 C.4种 D.5种 8.维生素C又名( C) A.硫胺素 B.胡萝卜素 C.抗坏血酸 D.叶酸 9.增进抗龋齿能力的最主要微量元素是( B) A.钙 B.氟 C.磷 D.维生素D

10.假如小儿未见流鼻血，大便呈柏油样，则表明发生了( D)，应立即就诊。 A.肛门裂 B.细菌性痢疾 C.肠套叠 D.消化道出血 11.当两眼向前视时，两眼的黑眼珠位置不匀称，即称为( A ) A.斜视 B.弱视 C.近视 D.斜视性弱视 12.计划免疫属于( C ) A.自然自动免疫 B.自然被动免疫 C.人工自动免疫 D.人工被动免疫 13.( D)是由空气传播而引起的传染病。 A.流行性乙型脑炎 B.细菌性痢疾 C.甲型肝炎 D.流行性脑脊髓膜炎 14.孤独、退缩、对亲人没有依恋之情，不能领会表情的含义，也不会表示自己的要求和情感，这是婴儿孤独症的( C)障碍。 A.行为 B.语言 C.社会交往 D.情绪 15.肥胖症属于( A ) A.心身疾病 B.营养性疾病 C.消化道疾病 D.遗传性疾病 16.在冷水浴中刺激较温和、方法简便的锻炼方法是( B ) A.冷水擦身 B.冷水盥洗 C.冷水冲淋 D.冷水洗手 二、填空题(每小题1分，共10分) 1.新生儿期保健重要的是帮助小生命度过“营养关”、“温度关”和“__感染______关”。 2.婴幼儿眼球前后距离较短，物体成像于视网膜后面，称_生理性远视_______。 3.世界卫生组织推荐给家长用的一种简便易行、可观察孩子体格发育是否正常的保健用图是___“生长发育监测图”_____。 4.铁大部分存在于血液中，是组成血红蛋白的原料，并参与体内__氧__的运输和利用。 5.评定蛋白质营养价值的依据有两个，一是数量，二是__质量 ______。