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如何合理运用二十一世纪学生英语报

如何合理运用《二十一世纪学生英语报》

提高高中生英语能力

江门市第二中学

林力筠

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在高中一年的英语教学中，我们发现大多数学生习惯性地用死记硬背的不良方法来记单词；结果还是记不准单词。由于记不住单词，当然就读不懂英语文章。学生们的普遍缺点是阅读速度慢，理解能力不强。其实这是阅读量不够、阅读模式单一造成的。老师受长期相对稳定的阅读理解测试影响，总是放弃文后无题的阅读材料，而教学时间紧、任务重，除了教材，忽视了学生感性趣的阅读材料。在课余时间我们常能看到学生读报纸上的明星档案、校园热点、幽默故事，深受启发。由于理解现在英语阅读的情况，我们让学生读《二十一世纪学生英语报》，辅助学生阅读，经过一段时间的实践摸索，形成了利用《二十一世纪学生英语报》辅助高中学生阅读的教学模式，领略到其带来的无限乐趣和吸收其丰富的知识。

报刊阅读训练的具体实施及方法

一份报纸内容多、容量大，仅仅靠课内的分钟是远远不够的。所以，要上好报刊阅读课，老师既要布置学生在课下根据自己的兴趣选择不同的阅读材料，又要在课内充分利用上课时间指导学生，对学生在课上学习的内容进行讨论归纳和总结，并给予适当的评价。

1.老师阅读材料的选择：

以教学内容为中心，密切联系时事热点

由于报纸内容多、容量大，不是每一篇都适合学生们阅读，而且学生们不懂得选择性地对阅读材料进行分类，所以老师的帮助是必要的。老师对学生们的自行选择进行辅导，并不是完全按照教学内容来选择，而是以学生的接受能力为根据、教学内容为主导、时事热点为补充、老师意见为辅助。例如：《二十一世纪学生英语报》高一版第期“”和第期“”是高科技发展的现状，与高一必修教学内容相关；第期“”和第期“”是关于年轻人所喜欢的流行音乐人，与必修教学内容相关；第期“”是年热点时事；第期“”和第期“, ”是关于四川大地震的后续报道，与必修教学内容相关。

这些阅读材料紧扣时事，与学生日常生活息息相关，便于学生自主理解，而且与课文有较强关联性，能让学生更好地理解课文内容，举一反三，温故而知新。

．学生课前准备：

小学六年级课外阅读训练题冬日暖阳

冬霜暖阳 ①上午，我坐在客厅的日影里，剥平包菜，一片一片撕碎，放到洗菜盆里……做这些零碎琐屑的事，一屋子都是安宁……因为专心，无杂念，情绪也随之平和。宛如一些美好的时光，因为短暂，让人贪恋。把平包菜撕完，日影移走——大概因小区前面起了三四十层的高楼，冬天的日光贵重，但凡投罩下来，必然暖融融的，所以美好。 ②儿时，我们村里老人集体坐在背风的草堆旁，无别事，也就为晒晒太阳，老蓝布对襟褂子，黑裤黑鞋，双手笼在袖子里，缩脖，垂头，发丝不乱，一齐在阳光里打盹，他们脸上的皱纹深如沟壑。不知他们在日光下想些什么，但，那一刻是安宁的。 ③一年里也没有多少次机会，可以望见蓝天了。 ④近来冷空气过境，把天洗了一遍，天蓝得有一份失而复得的贵重。常年的失眠纠缠，让人感叹青春岁月一去不还。医生建议，唯锻炼，方能缓解一二。于是，清早买菜，特意拐弯去屋后的荒坡走了走。 ⑤荒坡上的枯草仍有霜迹，寒光凛凛，踩上去格外清脆。水渠里倒伏的莽草身上，霜意犹深，迎着光，直刺人眼。这些自然界中的东西，比如雾呀，霜呀，总是招人喜爱。 ⑥小时候特别喜欢下雾天，白茫茫，一个人走在上学路上，前后均不见人，到了学校，头发能拎出水。我妈妈每次去一个叫作“横埠河”的集

镇买柴，总是有雾的天气。站在村口，我望着她去时的方向，渐渐地，渐渐地，茫茫白雾里，一个妇女挑柴的身影终于显现出来，她把一担柴来回换着肩，一点一点地出现在圩埂上……我总是幻想，她或许会带一根油条回来，或许别的好吃的呢，总会有的吧。我站在原地，仿佛胜券在握。 ⑦只是，每次都落空。也不介意，至少望着她一点点自白雾里现身——那么漫长的等待过程，我起码是快乐的，充满着企盼和渴念的。 ⑧后来，长大了，才明白过来——人最幸福的，是期盼的过程，得到与失去，并无两样。。有时，更甚至，失去未必比得到更沮丧。失去，可以让灵魂痛苦；得到时的狂喜，永远那么浅薄轻飘，不值一提。生命只有在一次次失去时的煎熬里，才会慢慢强大无摧。 ⑨失败也是升华，如浊浪淘沙，日日年年，总有一天成就你珍珠或者金子，只要自己不先撒手放弃。 ⑩所以，一直喜欢雾天，天地同白，湿了山川草木，以及行走其中的人。如今，雾已难见，雾霾常有。幸而还有霜，让我魂牵梦绕。（11）相比雾来说，霜更美，满身寒气，萧杀而来，又呼啸而去。小时候村庄里每一户人家的鱼鳞瓦，都是霜的同谋。童年，每到严冬，屋头上皑皑一片浅白，不是雪，是霜。泡桐树被冻僵了，生在原地一动不动。在日光下，唯有霜是跳跃的，麻雀一样忽东忽西。最疼爱的事情是，不小心掉在地上的稻草，被霜上上下下里里外外裹起来，呵护备至——你说霜为何这么疼惜掉在地上的一根稻草呢？夜里，一根稻草独自躺在地上，孤

21世纪英语报双语新闻

女性读者向我问得最多的问题是──如何能既拥有成功的事业又拥有幸福的家庭？她们中的很多人已经在事业上获得成功了，她们实际上要问的是如何同时获得一个幸福的家庭。 Here's the #1 question I get from women readers: How can I have a successful career and a happy family? Many of these readers already are successful in their careers. What they're really asking is how to also have a happy family. 对我们女性而言，这是一个非常新的问题。许多世纪以来，女人的职业就是“照顾家人”。我们活着是为了取悦父亲、丈夫以及儿子。我们为他人服务，获得的回报是一生安稳的保障。 This is a very new question for us. For centuries, women's careers were our family. Our career was 'caregiver.' We lived to please our fathers, our husbands, our sons. In return for our service, we received a lifetime guarantee of stability and security. 然而，这种“交易”如今已经消失。虽然我们依然在履行照顾家人的职责，但对许多人来说（如果不是大多数人的话），婚姻正成为巨大的不安全感的来源。 But today that bargain has vanished. We're still doing our part by serving our families. But for many if not most, marriage now is a source of deep insecurity. 大多数年轻人的婚姻如今以离婚告终 Most young marriages now end in divorce 在步入婚姻殿堂时，没有人会抱着这种想法──“有一天我们会厌恶对方”，但这正是中国大多数80后一代的经历。根据民政部的统计，2005年时，80后的离婚率就已经达到了57%。 No one enters a marriage thinking, 'Someday we'll hate each other,' but that's been precisely the experience of most of China's born-post-1980 generation. The Ministry of Civil Affairs reports that by 2005, the divorce rate for this generation already had reached 57 percent. 中国历史上首次出现了在破碎家庭中长大的一代儿童。女性在离婚期间常常遭受巨大的痛苦，但至少我们可以掌控自己的生活然后继续向前。然而，我们的孩子却不能。在离婚事件中，他们才是真正意义上的受害者。 For the first time in Chinese history, a generation of children now is growing up in broken households. Women often suffer greatly during divorce, but at least we can take charge of our lives and move on. Our children, on the other hand, cannot. When divorce occurs, they're victims in the truest sense. 离婚对孩子的影响可能会持续一生，我恰好对此有直接的了解。我1969年在美国出生，正如中国现在的情况一样，上世纪70年代正是离婚潮首次在美国爆发之时。我们那一代人是第一代成长在离异家庭的孩子。虽然我的父母一直都在一起生活，但那些年我还是目睹了父母The impacts on children of divorce can last a lifetime. I happen to know this first-hand, since I was born in America in 1969, and it was in the 1970s that divorce first exploded in America as is happening now in China. My generation was the first to grow up as the children of divorce.

21世纪大学英语第一册答案

21世纪大学实用英语课文翻译及课后答案 Text A 大学——我一生中的转折点佚名作为一名一年级新生初进大学时，我害怕自己在学业上搞不好。我害怕独自一人在外，因为我是第一次远离家人。这里周围都是我不认识的人，而他们也不认识我。我得和他们交朋友，或许还得在我要学的课程上跟他们在分数上进行竞争。他们比我更聪明吗？我跟得上他们吗？他们会接受我吗？我很快就认识到，我的生活现在就取决于我自己了。如果我要在学业上取得成功，我就必须制定一份学习计划。我必须调整花在学习上的时间和花在社交上的时间。我必须决定什么时候上床睡觉，什么时候吃什么，什么时候喝什么，对什么人表示友好。这些问题我都得自己回答。开始时，生活有点艰难。我在怎样利用时间上犯了错误。我在交朋友上花的时间太多了。我还在怎样选择大学里的第一批朋友上犯了一些错误。然而不久，我就控制住了自己的生活。我做到了按时上课，完成并交上了第一批作业，而且以相当好的成绩通过了前几次考试。此外，我还交了一些朋友，跟他们在一起我感到很自在，我能把我担心的事告诉他们。我建立了一种真正属于我自己的常规——一种满足了我的需要的常规。结果，我开始从一个不同的视角看待我自己了。我开始把自己看作是一个对自己负责也对朋友和家人负责的人。凡事自己做决定并看到这些决定最终证明是明智的决定，这种感觉很好。我猜想这就是人们所说的“成长”的一部分吧。我未来的生活将会怎样呢？在人生的这一阶段，我真的不能确定我的人生之路最终将会走向何方，我真的不知道在以后的几年中我会做什么。但我知道，我能应对未来，因为我已经成功地跃过了我生命中的这一重要障碍：我已经完成了从一个依赖家人给予感情支持的人向一个对自己负责的人的过渡。 Practice 5 1. smart 2. succeed 3. shortly 4. managed 5. share 6. fear 7. responsible 8. however 9. enter 10. surrounded 11. handle 12. comfortable Practice 6 1. is up to 2. keep up with 3. under control 4. at first 5. grew up 6. make friends with 7. turned out 8. as a result 9. set up 10. in addition Practice 7 1. how to play the game 2. where I wanted to go 3. whether they would accept him or not 4. what to do and how to do it 5. whom to love and whom not to 6. when he made that decision Practice 8 1. I see Li Ming as my best friend. We share the same hobbies and interests. 2. They looked upon their math teacher as their best teacher. 3. We think of this place as our home. 4. They looked on their college life as their happiest years in their life. Practice 9 1. John is both smart and responsible. He likes to make friends with other people. 2. I have made the decision to compete for the new post. You can compete for it, too. 3. Shortly after the doctor came, he managed to have my father’s illness under control. 4. As freshmen, most of us do not know what college life has in store for us, but we all know that we must do well in our studies. 5. To succeed in college, we must keep up with the other students and set up a routine that meets out needs. 6. Though the assignments last week turned out to be more difficult than I thought, I handed them in

新部编版六年级语文下册短文阅读专项训练

新部编版六年级语文下册短文阅读专项训练一、课外阅读。蚂蚁是世界上分布最广、数量最多的生物之一它们的足迹几乎遍布世界任何一个角落。我曾仔细观察过这种神奇的小动物发现它有一套简单、实用的生存哲学。正是这一套哲学让蚂蚁家族永远繁荣昌盛、生生不息。我管这套哲学叫蚂蚁四重奏。第一重：永不放弃。如果我们试图挡住一只蚂蚁的去路，它会立刻寻找另一条路，__________翻过或钻过障碍物，__________绕道而行。总之，不达目的不罢休。第二重：未雨绸缪。整个夏天蚂蚁都在为遥远的冬天做准备。刚一入夏，蚂蚁就开始储备冬天的食物。这样在万物凋敝的冬季，蚂蚁同样可以丰衣足食。第三重：满怀期待。整个冬天蚂蚁都憧憬着夏天。在严冬中，蚂蚁们时刻提醒自己严寒就要过去了，温暖舒适的日子很快就会到来。__________是少有的冬日暖阳，__________会吸引蚂蚁们倾巢而出，在阳光下活动活动筋骨。一旦寒流袭来，它们立刻躲回温暖的巢穴，等待下一个艳阳天的召唤。第四重：竭尽所能。一只蚂蚁能在夏天为冬天做多少准备？答案是，全力以赴地工作。小小的蚂蚁给我们上了一堂多么生动的哲学课啊。它用实际行动告诉我们：永不放弃、未雨绸缪、满怀期待、竭尽所能才是成功的秘诀。 1．在文字横线处填上合适的关联词语。 2．联系上下文理解“未雨绸缪”这个成语，再列举生活中一个这样的事例。未雨绸缪：________ 事例：________ 3．小蚂蚁告诉我们成功的秘诀是什么？ _______________________________________________ 4．读到“万物凋敝”这个词语你的眼前出现了一幅怎样的景物？请写一段来描述。 _______________________________________________ 5．世界万物都充满了灵性，给我们生活许多启迪，作者从小蚂蚁身上发现了成功的秘诀，在我们学过的课文中，也有不少的作者有这样的发现，请你列举出

部编版四年级下册语文试题第三单元测试卷A(有答案)

部编版四年级语文下册第三单元测试卷一、看拼音，写词语。(8分) bái huàmàn mièténg luózhāo xiá píng zi xiùhuāméng lóng fán xīng 二、选字组词。(6分) [挥辉晖] 光( ) 指( ) 余( ) [徉洋羊] ( )群徜( ) 海( ) [炫眩舷] 目( ) ( )彩船( ) 三、照样子，写词语。(7分) 1.例：绿浅绿墨绿淡绿红 ______________________________________________________ 黄 _____________________________________________________ 2.例：毛茸茸 _______________ _______________ ______________ 四、在括号里填上合适的词语。(6分) （）的回忆（）的枝头（）的流苏（）的金晖（）的雪花（）的树枝五、给下列句子中的加点词换个说法。(4分) 1.炫耀．．着新绿的小草，一下子洗净了污垢。（） 2.在朦胧的寂静．．中，玉立着这棵白桦。（） 3.白桦四周徜徉．．着姗姗来迟的朝霞。（）

4.不再胆怯．．的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（）六、选词填空。(6分) 炫耀夸耀夸奖 1.孔雀常常在其他动物面前( )自己的美丽。 2.小明受到了老师的( )，心里非常高兴。 3.王阿姨总是喜欢在别人面前( )自己的儿子。寂静安静平静 4.老师来了，教室里立刻( )下来。 5.一丝风也没有，湖面( )得像一面镜子。 6.冬天的夜晚，山村里( )得很。七、判断下列句子所运用的修辞手法。(4分) 1.突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在起……（） 2.在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。（） 3.哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?（） 4.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（）八、填一填。(6分) 1.诗和__________________一样，生命全在___________________。 2.诗是人类向未来寄发的___________________，诗给人类以朝向理想的_______________________________。 3.诗是______________的自然流露，它源于__________________的情感。九、按顺序重新整理下列句子，在括号内填上序号，使短文前后连贯有序。(5分)

21世纪大学英语英语课文讲解unit1( B )

Text B Little Sister of the Poor 1.Mother Teresa (1910~1997) Mother Teresa, a Roman Catholic nun, was born to Albanian parents in Yugoslavia. She is known as “the Saint of the Gutters” for bringing comfort and dignity to the destitute贫穷的. She founded an order (Missionaries of Charity) which is noted for its work among the poor and the dying in Calcutta, India, and throughout the world. Mother Teresa was awarded the Nobel Peace Prize in 1979. 2. Roman Catholic Church The Roman Catholic Church, also called the Catholic Church or the Church of Rome, is the Christian Church with administrative headquarters in the Vatican, of which the pope, or the Bishop of Rome is the supreme head. 3.John Paul II (1920~) John Paul II is the first non-Italian Polish Pope in the history of the Roman Catholic church. He was elected pope on Oct. 16, 1978. John Paul II is a conservative pope who firmly holds traditional Catholic views. 4. Chernobyl The world’s worst nuclear-reactor accident occurred at the Chernobyl (Ukraine) nuclear power plant on Apr. 26, 1986. The accident caused the immediate death of 31 people, while many others suffered radioactive contamination污染. 6. the Nobel Prize Any of the prizes (five in number until 1969, when a sixth was added) that are awarded annually by four institutions (three Swedish and one Norwegian) from a fund established under the will of Alfred Bernhard Nobel. Distribution was begun on Dec. 10, 1901, the fifth anniversary of the death of the founder, whose will specified that the awards should annually be made “to those who, during the preceding year, shall have conferred the greatest benefit on mankind.” The five prizes established by his will are: the Nobel Prize for Physics; the Nobel Prize for Chemistry; the Nobel Prize for Physiology or Medicine; the Nobel Prize for Literature; and the Nobel Prize for Peace. An additional award, the Prize for Economic Sciences in Memory of Alfred Nobel, was set up in 1968 by the Bank of Sweden, and the first award was given in 1969. Text Analysis: Part I (Para 1-3) death of the Mother Teresa and the public response 1.(para.1) Mother Teresa served the dying and desperate all over the world. 2.(para.2) Mother Teresa died of illness and many people felt personal grief over her death. 3.(para.3) Mother Teresa was regarded as a living saint and what she did transcended the boundaries of religion and nationality. Part II(para.4~8) The development of Mother Teresa’s cause and countless acts of mercy Part III(para.9~11) Mother Teresa gained fame and honor as well as criticism. Her act will be remembered by people. Words & Expressions: 1. Hospitalize vt. (usu. pass.) put (a person) into hospital [常被动] 送…进医院治疗 He hospitalizes patients for minor ailments. 他把只有小病的患者也送进医院。 Mrs Smith seriously ill already hospitalize. 史密斯夫人病重已住院。 You must hospitalize right now. 你必须立即住院。

冬日暖阳阅读答案-优秀范文

冬日暖阳阅读答案-工作总结范文篇一：冬日暖阳阅读及答案《冬日暖阳》阅读及答案 ①冬天风大，摇着树的影子。我看见了三十年前的我，和同学们挤在学校前的一面土墙上，用后背在砖块上蹭痒痒。昏黄的阳光笼罩大地。 ②操场一角有一位老人，戴绒线帽，穿黑色棉袄。他用红薯糖做糖塑，卖五分钱一只。一只火炉，火炉上一只铝锅，加热后的红薯糖，像柔软的琥珀，温润光泽。老人拿一只小勺，舀一勺糖，他抖动手腕，液体的糖从小勺中流出，流到铁砧上，铁砧上有一只竹片。围绕这只竹片，掌勺的手，时而浓墨重彩，时而惜墨如金。 ③竹片拿到手里，上端的糖塑栩栩如生，晶莹剔透。要么是花脸典韦，要么是手提哨棒的武松。这是位民间高人，他稔熟四大名著里的形象，用糖来一一勾勒。糖塑再好，无奈舌头贪婪，昔日英雄，几分钟后，终将在舌尖上落难。 ④一群孩子簇拥在周围，高举手中的五分钱。我挤在其中。突然，身后有人清晰地叫了一声：“查一路，你没有爸爸!”回身一看，竟是我的同桌，我踩了他的脚尖，没容我解释，他已经拔剑出鞘了。一下，就击中了我。 ⑤是的，这年的秋天，我父亲死了。这是我的疼痛和短处。我成绩优异，品行端正，长相清秀，老师喜欢。可是我没有父亲。我羡慕那些有父亲的同学，他们的父亲大都是农民，高大剽悍，孔武有力。扛着锄头在教室外巡视，透过破窗向教室里偷看，用目光打压他人，呵护儿子。 ⑥待在那里，我试图抓住什么来抵御内心的疼痛。我没有哭，因为我没有哭的习惯。但无力反击，因为说不出话来。这年我才八岁。 ⑦老人做出了激烈的反应。他用小勺敲打着锅沿，又用小勺指着我的同桌，大声呵斥：“臭小子，这么小就知道往人心窝里捅刀子，不要想吃我的糖塑，你滚一边去！”他最终没有给我的同桌糖塑。 ⑧轮到我时，他递给我两只。举起其中一只，是举棒的悟空。这只很大，悟空刚劲神武，一棒冲天，横扫阴霾，是送给我的。放学的路上，我把它举起来，对着太阳。阳光透过糖塑照过来，深红的，暖暖的。我看了很久，风很大，人并不觉得冷。

二十一世纪报纸高三版阅读文章(附答案)

二十一世纪报纸高三版阅读文章 1. My Italian Treat (BCAD) Everyone has heard of the famous Italian dishes of pasta (面食) and pizza, far fewer have actually had the chance to taste them in Italy. But I was lucky enough to visit the country with my school and enjoyed my fill of these and other lively foods. We went to the town of Vietri, Salerno, in southern Italy. On the fist day, we were told that dinner would be at 7:30, but it actually began at 7:50. Our teachers had told us in advance about the relaxed pace of Italian life ! But still, we were starving (饥饿的). However, once it did, it was worth all the waiting. The sea-food salad was delicious, not too sour and not too salty. The cheeses were a different matter; I had heard they were famous, but it took me a while to get used to them. The fruits were excellent, so fresh they tasted as if they had just been picked. As we had been banned from drinking alcohol, we sipped (吮吸) water, instead of wine at meals. There were two types, one was ordinary, the other sparkling (发泡的) water. It tasted like a flavorless soda. During the visit, we discovered that real Italian pizza was very different from anything we had tasted before. It was cheap, savory(美味的) and had a soft texture (质地). My favorite was a plain one with just a cheese topping. Once I ate a whole one, almost 20cm in diameter (直径). I so stuffed (塞满) myself that I felt ill at the end of the meal. To be honest, unlike the other, I didn‘t much like the pasta. Perhaps I am too much in love with Chinese noodles to really take to them. My friend and I walked the whole of the town trying out different kinds of pastry (糕饼). The combination of sugar, cream and chocolate made them delicious. But if you hadn‘t had a sweet tongue, you would not have liked them, since they were very sweet. Every day, last thing in the evening, we had ice cream at a local store. We tried all the flavors ! It was so satisfying to go to bed on a full stomach with the memory of a whole day of eating fresh in your mind. Here‘s hoping that you too get to sample the wonderful food of Italy ! 1. In the article, the writer mainly tells us about _________. A. Italian pizza B. her experience of trying Italian foods C. the beautiful sights of Italy D. Italy‘s mysterious traditions 2. On the fist day in Italy, the dinner was delayed by 20 minutes probably because __________. A. the food they ordered was difficult to prepare B. waiting would give them a bigger appetite C. Italians have a relaxed attitude to life D. the Italians weren‘t very welcoming 3. During their stay in Italy, the writer enjoyed all of the following Italian foods EXCEPT____. A. pasta B. pizza C. sea-food salad D. pastries 4. The article tells us that the writer ___________. A. fell in love with Italian cheeses at her first bite B. felt ill after trying many flavors of ice cream C. doesn‘t have a sweet tongue D. was not allowed to drink alcohol in Italy 2. Hard Road to Success (BADC)

苏教译林版小学英语六上同步练习(全册1-8单元合集)

苏教译林版小学英语六上同步练习（全册1-8单元合集） Unit 1 The King’s new clothes 同步练习A 卷一、翻译短语。 1.大声喊 2. What a beautiful clothes! 3.步行穿过 4.一个聪明的男生 5.嘲笑 6.一位愚蠢的国王 7.指着8.皇帝的新装 9.很久很久以前10. 很多人二、按要求写词语。 1. King（名词所有格） 2. new(反义词) 3. is（过去式） 4. Men（单数） 5. clever（反义词） 6. can’t（完整形式） 7. little（反义词）三、选词填空。 am, is, are, was, were 1. — you a student? －No, I not. 2.－he from China? －No, he not. 3.You my good friend. 4.Jim and I in the teachers’ office a moment ago. 5.Where his football just now? 6.I a student some years ago but I a teacher now. 7.The CDs on the bookcase yesterday morning. 四、用单词的适当形式填空。 1.What day (be) it yesterday? 2.— How (be) the students? — They were very friendly. 3.—he (have) lunch at twelve? — No, he didn’t. 4.There (be) no one here a moment ago. 5.I (call) Mike this morning.

新21世纪大学英语综合教程4 Unit1译文 Harsh Reality of the American Dream 美国梦的严酷现实

美国梦的严酷现实汉弗莱·霍克斯利这是西雅图海边阳光明媚、赤日炎炎的一天，穿越海湾能一眼望见远处的岛屿，其自然美景没有受到任何破坏。人们躺在一片草坪上看书或和恋人相依，一阵充满活力的无伴奏的歌声从草坪的另一端传了过来。原来是一家咖啡馆外面有4位男子正在唱着一首关于丘比特的情歌，每个人都有着不同的音域。围了几圈的人群正摇摆着身体合着节奏拍手。这家咖啡馆的星巴克徽标让我觉得有一点过时，直到有人提到这是世界上第一家开张的星巴克时我才恍然大悟。我是因为最近的一次调查来到西雅图的。这项调查是由位于伦敦的经济运转情况中心发起的，旨在了解在世界不同的地方发财致富究竟有多么容易或多么困难——如果不是发财致富，至少也是摆脱贫困。 “如果你生在美国的一个穷人家庭，”其中的一位作者说，“那么比起在欧洲、北欧国家，你更有可能终身贫困，就连在加拿大，一个你觉得和美国差不多的国家，那里的情况也要比美国好。” 机会这项研究连同伊拉克战争以来愈来愈普遍的反美情绪，让我想到了一个有关美国梦——认为在美国任何事情都有可能实现的想法——的问题。我之所以选择西雅图不仅仅是因为星巴克诞生在那里，还因为微软、亚马逊图书以及波音飞机都来自这座小城市。如果你愿意将它们称作梦想的话，那么这些小梦想现在已经变成了全球的大品牌。 “天气真不错，是吗？”我转过身来，看到一张布满皱纹、略显疲惫的男人的脸，我称呼他“戴夫”。“你会得到你想要的吗？” 我们几天前见过面，当时他正在一家帮助穷人和无家可归者的慈善机构里吃早饭，我曾问他是否相信美国梦。 “美国梦，”戴夫吃着松饼，用餐巾纸擦了擦嘴说道，“这个嘛，它时来时去。它还会再来的。” 成功者和失败者在一家天花板很低的餐厅里，有一百来个男人沿着搁板桌并排而坐。他们5点就开始排队登记了，因为说不定会有工作。然后他们吃饭，而保安则在一边监视他们，以防有什么麻烦发生。在欧洲或仅仅是边界那一边的加拿大，人们更有可能获得社会保障。但是，这里是美国。在这里，社会被无情地划分为成功者和失败者。不过，奇怪的是，对于政府的愤恨或指责却很少。美国文化注重的是自力更生与个人奋斗。 “美国梦，”其中一位男子说，他的眼睛炯炯有神，鼻子歪得厉害，一定是在数起斗殴中被打断过多次。“我猜你说的是家、妻子、孩子，以及诸如此类的东西吧。” “这些你有吗？”我说。 “没有，我没有。我曾经有过机会，但我失去了。” 控制就在马路那边的一家小印刷所里，一位身体健康、若有所思的前空军军官博比·雷·福布斯正在往信封里塞日历。他的生活因婚姻失败而崩溃。他最终流落街头，不过最近终于找到了一份工作，一直在干。

阅读理解题

一、蚂蚁蚂蚁是世界上分布最广、数量最多的生物之一、它们的足迹几乎遍布世界任何一个角落。我曾仔细观察过这种神奇的小生物，发现它有一套简单、实用的生存哲学。正是这一套哲学让蚂蚁家族永远繁荣昌盛、生生不息。我管这套哲学叫做蚂蚁四重奏。第一重：永不放弃。如果我们试图挡住一只蚂蚁的去路，它会立刻寻找另一条路：（）翻过或钻过障碍物，（）绕道而行。总之，不达目的不罢休。第二重：未雨绸（chóu）缪（móu）。整个夏天蚂蚁都在为遥远的冬天做准备。刚一入夏，蚂蚁就开始储备冬天的食物。这样在万物凋（diāo）敝的冬季，蚂蚁同样可以丰衣足食。第三重：满怀期待。整个冬天蚂蚁都憧憬着夏天。在严冬中，蚂蚁们时刻提醒自己严寒就要过去了，温暖舒适的日子很快就会到来。即便是少有的冬日暖阳也会吸引蚂蚁们倾巢而出，在阳光下活动活动筋骨。一旦寒流袭来，它们立刻躲回温暖的巢穴，等待下一个艳阳天的召唤。第四重：竭尽所能。一只蚂蚁能在夏天为冬天做多少准备？答案是：全力以赴地工作。小小的蚂蚁给我们上了一堂多么生动的哲学课啊。它用实际行动告诉我们：永不放弃、未雨绸缪、满怀期待、竭尽所能才是成功的秘诀。 1．在括号中填上合适的关联词语。（2分） 2．联系上下文理解“未雨绸缪”这个成语，再列举生活中一个这样的事例。（2＋2＝4分）未雨绸缪：事例： 3．小蚂蚁告诉我们成功的秘诀是什么？蚂蚁成功的秘诀给了你什么启示？（3分） 4．读到“万物凋敝”这个词语你的眼前出现了一幅怎样的景象？请写一段话描述。（4分） 5．把这道题改为：“世界万物都充满了灵性，给我们生活许多的启迪。作者从小蚂蚁身上发现了成功的秘诀。你从身边的事物中发现过什么或得到过某种启示吗？” 二、成语嫁给广告国内最先用成语作为广告词的已不可考证。至今令人印象深刻的广告用语是日本人做的，用的也不是成语，是俗语，说“车到山前必有路，有路就有丰田车”。蓦然回首，如今满街跑的丰田车，早已无人称奇。由俗语到成语，广告人像约好了似的，一窝蜂的将广告词结成了一对。你有咳不容缓（药品），我有骑乐无穷（山地车）;你有“默默无蚊”（蚊香），我有无可替代带（透明胶带）……，没人预告，亦未履行合法手续，成语已经“嫁”给了广告，并堂而皇之地添丁进口，毫无汗颜，合适吗？