当前位置：文档库 › 2018年高考政治《经济生活》考点解读

2018年高考政治《经济生活》考点解读

2018 年高考政治《经济生活》考点解读

第一单元生活与消费

第一课神奇的货币考点一：货币的本质?知识点1:商品

的基本属性（1）商品的含义：用于交换的劳动产品（注意：①商品进入消费领域就成为消费品，不再是商品。②交换体现的是买卖关系而非赠送关系；）（2）商品的基本属性：价值和使用价值。①价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。

价值是商品的特有属性和本质属性。是社会属性②使用价值是自然属性。（涉及到商品的质量）③两者的关系：对立统一统一：商品是两者的统一体。使用价值是价值的物质承担者。对立：生产者和消费者都不能同时占有两者。

▲④注意：A、有价值就一定是商品，有使用价值；B、有使用价值的东

西不一定有价值。★知识运用：商品两属性对现实的指导意义（食品安全、药品安全）①使用价值是价值的物质承担者。必须重视商品的质量②A 消费者：购物就应追求“物美价廉”B、生产者：要销售产品，实现价值，就必须努力提高产品质量，树立质量观念C、国家：重视产品质量，严厉打击制售假冒伪劣的行为?知识点2 :货币的产生与本质（1）货币产生：商品和货币不是同时产生的，但将来会同时消亡。（2）货币

的本质：是一般等价物。?知识点 3 :货币的基本职能（1）基本职能：（货币产生就有的职能，货币的基本职能工货币的

职能）①价值尺度（观念上的货币）②流通手段（即购买手段，必须用

现实的货币）。A、主要特点是：一手交钱、一手交货。（商品的让渡和货币

的让渡在时空不分离）B、流通货币

量的计算公式：商品价格总额（待售商品数量x价格水平）/

货币流通次数。（2）其它职能：①贮藏手段（必须是足值的货币）②支付手段（商品的让渡和货币的让渡在时空分离）适用情况：税收、利息、债务、租金（房租、地租）、工资的支付③世界货币（现在某些纸币也具有了这个职能）?知

识点4 :金属货币与纸币（1）纸币①含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。（纸币本身没有价值）②职能：A、流通手段，B、支付手段③发行：中国人民银行

（国家授权）。A、国家不可以任意发行。（国家有权决定纸币发行的数量、面值（面额）、但无权决定纸币的购买）B、纸币的发行量以流通中所需的货币量为限度。流通中所需货币量= （待售商品量x 商品价格水平）/ 货币流通次数。▲④ 注意：硬币也是纸币、纪念币为法定货币，纪念币只是用作纪念手段，不直接流通。（2 ）通货膨胀①实质：是社会总需求大于社会总供给。②表现：物价上涨③影响：纸币贬值，物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。④原因：A、发行过多的货币B、需求拉动，

总需求大于总供给。C、近年来我国油价、食品（猪肉）不断上涨，成本推

动；⑤解决方法：A、大力发展生产，增加

商品供应量，B、实施稳健的财政政策和适度从紧的货币政

策（减少财政支出、合理把握财政支出规模、增加税收）C 、

严格控制新开工项目 D 、采取有力措施抑制价格总水平过快

上涨，加强价格监测，加强市场监管。E、及时完善和落实

对低收入群众的补助办法（3）通货紧缩①实质：社会总需求小于社会总供给②表现：物价下降，纸币升值。③影响：物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。考点二：货币的种类与形式?知识点 1 :货币与财富在一定意义上，货币是财富的象征。①从起源看，货币是商品交换长期发展的产物；②从本质看，它是固定充当一般等价物的商品；③从职能看，它具有价值尺度、流通手段两种基本职能。④对于金钱，要取之有道，用之有益，用之有度。?知识点2 :结算与信用工具（1）结算：包括现金结算、转账结算。（2）信用货币：（职能：流通手段和支付手段。）（3）信用工具：信用卡、支票、汇票①信用卡：含义：银行信用卡是银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。②支票：（含义：支票是活期存款的支付凭证。）?知

识点3：外汇与汇率：（1 ）外汇的含义：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。▲注意：外币不等于外汇，外汇能够用于国际间结算，外币不一定能。（2）汇率的含义：又

称汇价，是两种货币之间的兑换比率。①汇率的实质是反映不同国家商品的相对价格。②我国的汇率制度：实行以市场供求为基础，参考一篮子货币进行调节有管理的浮动汇率制度。（3）汇率波动的影响（汇率成为各国调节经济的重

要手段）①外汇汇率上涨：外币升值，本币（人民币）贬值，出口扩大和进口

减小，国内物价上涨，国内就业增加和国民收入增长，国际外汇储备增加，

资金外逃。②外汇汇率下跌，外币贬值，本币（人民币）升值，出口下降和进口增加，国内物价稳定、国内就业下降和国民收入下降，国际外汇储备减少，吸收外资流入。（4）人民币升值①影响：A、利：a、可能意味着人民币地位的提高，中国经济在世界经济中地位的提升。b、中国老百姓手中的财富更加值钱，有利于出境旅游，c、有利于我国进口（进口商品价格降低），有利于我

国企业升级转型，增加科技含量，提高产品质量；d、外债

压力的减轻，B、弊：不利于我国出口（我国出口商品价格上涨，出口产品竞争力下降），内销困难；不利于引进外资和吸引外国游客；会造成我国外汇储备贬值和缩水。（5）保持人民币币值稳定的意义：即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币实际有效汇率稳定，对实现扩大就业，经济增长和国际收支平衡，促进国民经济又好又快发展，具有重要意义.★（6）热点：①我国推动跨境贸易人民币结算的经济意义。A、有助于推动人民币国际

化，提升人民币的国际

地位；B、有利于推动国家及区域间贸易和投资的发展，也有利于反对贸易与投资保护主义，推动改革开放； C 、对稳定国内物价及人民币币值，维护金融稳定和国家经济安全具有重要意义； D 、有助于推动建立公平、公正、包容、有序的国际金融体系、国际经济新秩序，推动世界经济的发展。

②人民币日元直接交易的经济意义A、有利于便利中日贸易和节省成本。B、有利于提升人民币的国际化水平。有助于中日韩贸易区的建立和强化人民币区域货币的地位，第二

课多变的价格考点一：价格的决定与变动?知识点1 :价值与价格（1）联系：价值决定价格，价格是价值的货币表现。

（2）影响价格的因素：①价值决定价格，价值是价格的基础。（商品的价

值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。）②商品的供求关系（直接因素）（供大于求，价格下跌；供小于求，价格上升。［③如气候、时间、地域、生产、宗教、习俗等（间接因素）④市场自发性、盲目性、滞后性的缺陷⑤流通环节的多少会引起商品价格的变化。⑥纸币的发行量影响价格。纸币发行过多，引起纸币贬值，物价上涨，即通胀。（币值与通胀）（3）★知识运用：①政府调控物价的原因：

（居民消费价格指数（CPI）上涨）A、价格较快上涨导致人们实际生活水平下降。（特别是食品价格上涨，影响中低收入群众的基本生活，不利于社会稳定。）（影响生活）B、加强宏观调控是为了弥补市场调节的不足，是我

国社会主义

性质决定的。 C 、稳定物价，防止通胀（国家宏观调控的主

要目标之一）。（宏观经济发展）D、降低流通成本、稳

定供给，这是尊重市场规律的要求。（影响生产）E、

调控物价有利于保障人民的基本生活，体现了以人为本。② 解决措施:国家

a 、贯彻落实科学发展观，实现经济又好又快地发展；b、大力发展生产，增加生活必需品的有效供给，完善重要商品储备制度；抑制不合理的需求，缓解价格上升的压力。C、实施稳健的货币政策，紧缩的财政政策,d、实

行临时价格干预。加大市场监管力度，规范市场秩序。打击哄抬物价的行为；

e、加强流通体系建设，减少商品流通环节，降低流通成本，稳定供给

f、提高资源利用效率，充分利用国际国内两个市场、两种资源。企业a、依靠科技进步

和自主创新，大力提高劳动生产率；（价值决定价格）b、企

业优化产业（产品）结构c、企业注重经济效益的同时，也要重视社会效益。公民a、树立正确消费观;b与违规涨价行为作斗争③ “疯狂的菜价”（“蒜你狠”、“火箭：蛋”流）通秩序混乱，农产品流通中间环节多、“最后一公里”等顽疾是推高菜价的主要元凶；疯狂菜价挫败百姓的幸福感（科学发展观）?知识点2：价值规律及其表现形式（1）价值规律内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定；商品交换以价值量为基础实行等价交换。（2）价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。（3）“等价交换”的理解①“等价交换”不是每次交换都等价，不等价交换次数多于等价交换次数②从一段较长时间来看，商品的平均价格与价值相符，即平均价格等于价值。③“等价交换”，而是一个趋势，只存在于平均数中。（4）价值规律不起作用的特例——例如珍贵古玩、字画、邮票等特殊商品的交换。

（5）▲注意：劳动生产率与商品价值量的关系：①商品价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比。

②个别劳动生产率的变化不影响商品的价值量，但与价值总量成正比③知识运用：国家不断提高自主创新能力、企业要不断提高劳动生产率?知识点3：供给与需求（1）供求影响价格：①供不应求，价格升高——卖方市场（卖方起主导作用）②供过于求，价格降低——买方市场（买方起主导作用）（2）影响需求的因素有：A、消费者的收入水平以及社会收入分配的平等程度B、购买者的偏好C、商品自身的价格D、相关商品（互补商品、替代商

品）的价格E、消费者对未来价格的预期F、人口和天气等，?知识点4 : 影响（均衡）价格的因素（1）均衡价格即是由供需双方共同决定的价格。（2）影响均衡价格上升的因素: ①直接因素: A、市场需求扩大B、市场供给缩小②间接因素：除该商品以外的所有其它因素（3）供求变动对均衡价格的影响①需求变动的影响。在供给不变的情况下：需求增加，均衡价格上升，均衡产量上升；反之亦然。②供给变动的影响。在需求不变的情况下：供给增加，均衡价格下降，均衡产量上升；反之亦然。考点二：价格变动对经济生活的影响（即价值规律的作用）?知识点1:价格变动对消费者的影响（1）一般来讲，价格上涨时，人们会减少对它的购买；价格下降时，人们会增加对它的购买；（2）价格变动的影响:对生活必需品需求量T比较小，对高档耐用品需求量T比较大。（3）价格上涨，该商品的替代品需求量会随之增加，其互补商品需求量会随之减少。（相关商品）★知识运用：油价上涨，有助于我们树立能源忧患意识，更加珍惜资源，节约能源，减少对石油的依赖。?知识点2 :价格变动对生产经营者的影响

（ 1 ）调节产量。商品的价格下降，生产者获利减少，压缩生产规模，减少产量；商品价格上涨，生产者获利增加，扩大生产规模，增加产量。

（2）调节生产要素的投入。为降低成本，哪种生产要素的价格下降，生产者就会增加对其使用量；哪种生产要素的价格上升，生产者就会减少对其使用量；增加科技投入，提高劳动生产率，节约成本，生产适销对路的高质量产品。（3）价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现。第三课多彩的消费考点一：影响消费的因素?知识点1 :影响消费的因素：①根本因素：国家经济发展水平②主要因素：A、居民的收入。（收入是消费的前提和

基础。正比）B、物价水平（反比。）③其他：消费心

理和消费观念、商品性能与质量、外观与包装、广告、购买

方式、服务态度等。?知识点 2 :消费类型：（1 ）按交易方式：钱货两清，货款消费，租货消费。（2）按照消费的目的：①生存资料消费（满足较低层次的需求，维持生存为目的, 最基本消费,重在解决温饱）②发展资料消费（满足发展的要求,重在全面发展素质）③享受资料消费（满足享受的需求，最高层次消费,重在身心愉悦）▲注意：（教育贷款不属于消费，是人力资源投资。）★（4）如何看待贷款消费①贷款消费是以信用为基础的，适度的、合理的贷款消费能提高消费者的生活质量，有利于促进经济的发展。②贷款消费，需要人们更新消费观念，同时要充分考虑经济承受能力和还贷能力，维护好个人信用。③贷款消费，对于那些收入稳定、对未来收入持乐观态度又没有太多积蓄的年轻人来说，不失为一种可行的选择。?知识点3：消费结构：（1）消费结构：人们各类消费支出在消费总支出所占的比重。

★文化产品的

消费比重加大（恩格尔系数降低，生活水平提高）（2）恩格

尔系数：①含义：食品支出占家庭总支出的比重。（反映人

们消费结构与消费水平）②恩格尔系数大小与消费结构变化关系A、恩格尔系数越大，意味着食品支出比重越大，必然影响其他消费，影响发展和享受资料消费的增加，限制消费层次与质量，导致消费结构单一，消费水平低。B、恩格尔

系数越小，表明人们的消费结构越完善、优化，人们的消费水平越高。③特点：随经济发展，收入变化而变化，方向遵

循由生存需要到发展需要再到享受需要的顺序。考点二：

树立正确的消费观。?知识点1:消费心理面面观。（表现）①从众心理（受到别人评价的影响、带动）7具体分析，盲目从众不可取。②求异心理（追求与众不同、标新立异）

有时可以推动新工艺和新产品的出现，展示个性要考虑社会的认可，还要考虑代价。7适当求异可行，过分求异不提倡

③攀比心理（向上看齐、炫耀）7不健康的。④求实心理（讲究实惠）7 理智的消费。消费原则（做一个理智的消费者）

（ 1 ）量入为出，适度消费（适度消费:不滞后消费、不超前消费）（2）避免盲从，理性消费（避免情绪化消费，避免重物质消费而忽视精神消费的倾向）（3）保护环境，绿色消费（主旨:保护消费者健康、节约资源核心:可持续消

费）绿色消费作为一种科学的消费观念，体现了新的发展观要求，资源和社会的可持续发展，正确处理人与自然关系。

（ 4 ）勤俭节约，艰苦奋斗。▲注意:艰苦奋斗，提倡的是一种普遍精神，不是一种具体的消费方式。★设计消费方案，要

注重绿色消费、可持续性消费，做理性的消费者。▲小结：树立正确的金钱观?知识点2 :消费行为消费者为获得所用的消费资料和劳务而从事的物色、选择、购买和使用等活动。亦称消费者行为。影响消费行为的因素：（1）消费者自身的

欲望是驱动消费者去购买的主因。它既产生于消费者的内在需要，又来自外部环境的刺激。（2）外界环境是制约消费者行为的影

响性因素，它包括社会因素和企业因素两个方面。社会因素主要有：社会交往。每个消费者都有自己的“社交圈”，他会购买与“生活圈”里的人大致相仿的消费品，如服装、住宅、耐用消费品、饮宴费等等。某种社会舆论和社会运动的影响（例如购买国货运动）。企业因素主要有：企业产品更新换代情况和质量、性能、包装所具备的吸引力；名牌品的商标给与消费者的信誉；企业的广告和推销员的“劝说”所形成的“拉力”；企业位置与服务态度；⑤商品价格及与它相联系的服务费用的高低；等等。此外，形成消费者购买的重要条件还有：消费者对某种消费对象的“认识”与“理解”；对购买该商品或劳务的“经验”与“知识”；通过对各种商品的比较和“判断”所形成的“态度”；等。第二单元生产、劳动和经营第四课生产与经济制度考点一：生产与消费?知识点1: 生产决定消费（1）生产决定消费对象（生产决定消费的方式、质量和水平；生产为消费创造动力。）（2）物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。知识点2:消费对生产起着重要的反作用（消费的发展促进生产的发展）（1）消费对生产的反作用：①消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。②消费是生产的目的。③消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。④消费为生产创造出新的劳动力，并提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。▲（2）注意：消

费是拉动经济增长的三驾马车之一.★（3）财政与消费：财

政政策影响社会总需求（运用：如何扩大内需）①扩张性财政政策：通过增加经济建设支出，减少税收，刺激总需求增长。

②紧缩性财政政策：通过减少经济建设支出，增加税收，抑制总需求增长★（4）怎样促进消费，改善民生国家：①贯彻落实科学发展观，大力发展生产力，提高居民收入（最根本的途径）②政府要加强宏观调控，综合运用多种手段，保持供给平衡，保持物价稳定。③政府要完善分配制度，促进收入分配公平，初次分配与再分配领域都要注重公平；统筹区域和城乡协调发展，缩小差距，提高社会总体消费水平。④ 增加就业，健全社会保障体系（大力发展社会化养老、家政、物业、医疗保健等服务业。鼓励文化、旅游、健身等消费，落实好带薪休假制度）。提升居民的消费信心。⑤培育新消费热点，加快消费结构升级。（积极发展网络购物等新型消费业态。支持引导环保建材、节水洁具、节能汽车等绿色消费。）⑥开发利用国内、国际市场，尤其是开拓农村市场，充分发挥消费对生产的促进作用⑦加强城乡流通体系和道路、停车场等基础设施建设。加强产品质量安全监管。改善消费环境。企业：①提高产品质量，树立良好的企业信誉和形象，搞好售后服务，使自己的产品得到消费者的认可。

②培育新的消费热点、新产业、企业要创新产品居民：提高自身素质，依靠自己的知识、技术、资本等因素获得更多的

收入。考点2 :我国的基本经济制度?知识点1:公有制为主体（1）公有制经济的内容：国有经济、集体经济及混合所有制经济中的公有成分（2）公有制的地位:主体地位、社会主义经济制度的基础。社会主义的根本经济特征（

3）主

体地位的主要体现: ①公有资产在社会总资产中占优势。（就全国而言，有的地方、有的产业可以有所差别）②国有经济控制国民经济命脉，对经济发展

起主导作用。（4）公有制的

实现形式:股份制，股份合作制等。（股份制企业，如果国家和集体控股，则具有明显的公有性。股份制可以增强公有制经济的活力，提高企业和资本的动作效率，扩大公有资本的支配范围，增强公有制的主体作用。）（5）▲注意：①公有制经济形式工公有制实现形式②公有制的主体地位工国有

经济的主导作用知识点2:国有经济及其主导作用：（1）国有经济的地位：是我国国民经济的支柱，在国民经济中起着主导作用。（2）国有经济的主导作用，主要体现在控制力上。

（3）▲比较：国有经济与集体经济生产资料

占有形式作用国有经济全体劳动者共

同占有部分劳动者共同占有集体经济

国民经济中起主导作用体现共同富裕原则?知

识点3:多种所有制经济（1）非公有制经济（A、个体经济、B、私营经济、

C、外资经济）（注：个体经济与私营经济最

大的区别是是否以雇用劳动为基础）①地位：社会主义市场

经济的重要组成部分。（▲注意：A、社会主义市场经济工社会主义经济，“社会主义经济”，特指公有制经济。）★ B、公有制经济和非公有制经济，在整个国民经济的发展中地位是不平等的（公有制经济是主体地位），但二者在市场经济的竞争中是平等的市场主体，即市场地位是平等的②国家政策: 必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。（2）

比较：非公有制经济个体经济私营经济

外资经济含义个人或者家庭占有生产资料以私有制和雇佣劳动为基础三资企业

的外商投资部分特点以手工劳动为主，规模人投资少规模较大，设备较先进，劳动生产率较高投资分配作用扩大社会服务，方便人民生活，吸收劳动者就业，增加劳动者个人收入和国家税收外资和先进技术，扩大出口，增加财政收入

2020高考政治必背知识点90个

2020高考政治必背知识点90个在政治的考试中，通过总结，可以发现很多的知识点是必考的内容，针对这些知识，我们应该使自己必须记会，可以帮助我们在考试的时候变得简单。今天来看看高中政治考试必背的90个知识点，或许会对你有用哦! 经济商品：用于交换的劳动产品两个属性:价值和交换价值 1. 价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动 2. 价格：价格是价值的货币表现，价值越大，价格也越高，越小，价格也越低，成正比 3. 使用价值：能够满足人们某种需要的属性。如铅笔的使用价值是可以用来写字，面包的使用价值是可以用来充饥，不同的商品有不同的使用价值。 4. 货币：货币也是一种商品，但它比较特殊，它用来充当一般等价物(苹果与面包价格不同，用货币衡量出来的货币有两个职能：一是价值尺度，二是流通手段 5. 纸币是由国家发行的强制使用的价值符号。纸币发行量需要符号一个国家的生产力水平，如果印的钱过多，导致通货膨胀，影响社会稳定。印的过少，导致通货紧缩，影响商品流通，所以钞票不是想印多少就可以印多少 6. 供求关系对价格的影响：当供不应求时，出现商品太少，买商品的人多的情况，这时候价格上涨，形成卖方市场。当供大于求是，出现商品太多，买的人少的情况，这时候价格下降，形成买方市场 7. 价值规律：商品的价值由生产商品的社会必要劳动时间决定。比如李凯生产一部汽车需要花30天的时间。李凯生产一部手机的时间需要花10天时间，那么这部汽车在市场上的价格是这部手机的价格的3倍(可以假设汽车3万元，手机1万元)。也就是说生产一件东西，如果花的时间越多，那么它的价格也就越高。但是价格也受供求关系影响，当市场上卖汽车的很多，卖手机的相对少的时候，这时候汽车价格可能会稍低于3万，手机稍高于1万，但汽车价格基本还是手机价格的3倍 8. 当一件商品价格上升时，买它的人会减少，这种商品的生产规模也会相应地减少;价格下降时，买它的人会增多，这种商品的生产规模会增大 9. 恩格尔系数：食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数越低，说明生活水平越高，因为系数低，说明花在吃饭上的钱很少，剩下的钱可以用在娱乐上、装修、购买奢侈品 10. 中学生的消费观：要根据自己的能力，适度消费，同时不可以盲从别人，消费的时候要理智，平时消费中;要有保护环境的意识，比如尽量少买或者不买对环境有危害的商品。时刻保持勤俭节约的作风，每一分钱都是用汗水换来的，不能随意挥霍。

2020届高考政治备考：供给侧改革

2016届高考政治备考：供给侧改革一．【热点背景】 2015年11月10日，习近平主席在中央财经领导小组会议上首次提出“供给侧结构性改革”，他强调，“在适度扩大总需求的同时，着力加强供给侧结构性改革，着力提高供给体系质量和效率。” 所谓供给侧改革，就是从供给、生产端入手，通过解除供给约束，积极进行供给干预促进经济发展。具体而言：一方面将发展方向锁定为新兴领域、创新领域，创造新的经济增长点；另一方面要求改革现行的一些抑制供给的体制或政策，比如缩紧的货币政策和繁琐的审批制度等。之前中国侧重于需求端管理，要刺激经济，首先想到的是扩大需求，增加消费。但供给侧同样有很多改进的空间，高层密集提出供给侧改革，正是要让今后经济发展的着力点，从原本的重需求逐步转变为供给、需求共同发力。 2015年中央经济工作会议强调要着力推进供给侧结构性改革，推动经济持续健康发展，这次会议将“推进供给侧结构性改革”，作为2016年和今后一段时期中国经济工作的总体思路和基本遵循，既是对中国经济发展新阶段的深刻把握，也是对未来发展路径的整体谋划。 “供给侧结构性改革”不是搞新的“计划经济” 推进供给侧结构性改革，既有明确的理念，也有清晰的思路，还有具体的任务。要坚定地干、大胆地干、扎实地干、精准地干、决不回头地干；不是实行需求紧缩，而是供给和需求两手都得抓，但主次要分明，当前要把改善供给结构作为主攻方向；不是搞新的“计划经济”，而是为了更好发挥市场在资源配置中的决定性作用，明确政府的权力边界。从国情出发，我们不妨用“供给侧+结构性+改革”这样一个公式来理解，即从提高供给质量出发，用改革的办法推进结构调整，矫正要素配置扭曲，扩大有效供给，提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性，提高全要素生产率，更好满足广大人民群众的需要，促进经济社会持续健康发展。正确理解供给侧结构性改革，要消除两种误解：一种误解是，认为推进供给侧结构性改革就是实行需求紧缩。另一种误解是，认为推进供给侧结构性改革是搞新的“计划经济”。下好供给侧结构性改革这盘大棋，也要更好发挥政府这只手的作用。当前最重要的是明确政府的权力边界，以自我革命的精神，在行政干预上多做“减法”，把“放手”当作最大的“抓手”。同时，“放手”不是“甩手”，政府也要切实履行好宏观调控、市场监管、公共服务、社会管理、保护环境等基本职责。扩大开放是改革的题中之义，我们要创造更好的投资环境，吸引更多的外资。二．【热点试题】 1.供给侧改革的核心是要放松管制、释放活力、让市场发挥更大作用，从而降低制度性交易成本。这就意味着政府要进一步： ①转变政府职能，建设服务型政府②加强自身监督，打造阳光政府 ③加快政府职能市场化改革，建设有限政府④放宽市场准入限制，营造创新创业环境 A.①③ B.②③ C.①④ D.③④ 2.近年来，“海淘”“海购”逐渐成为消费时尚，国人海外“扫货”热度不断上升，从美国苹果手机到法国皮包，从韩国美妆到日本马桶盖……客观地讲，国外产品受追捧，并非简单的崇洋媚外的消费心理，它反映了生活水平提高后人们对消费产品质量的重视，折射出中国长期以来“供给侧”的不足。这给我们国内企业的警示是：

2018年高考政治总复习资料

2018年高考政治总复习资料 2018届高考政治必修1《经济生活》之决战高考第一课神奇的货币线索：商品---货币---纸币---结算和信用工具---外汇和汇率第二课多变的价格 1.影响价格的因素：A、价值是价格的基础，价值决定价格。B、供求影响价格。供不应求，价格上涨；供过于求，价格下跌。 2.价格变动对人民生活的影响：（需求曲线和弹性、互补品、替代品）①价格影响消费需求。一般来说，商品价格上升，需求(购买、消费)会减少；商品价格下降，需求（购买、消费）会增加；②不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同。价格变动对生活必需品的需求量影响较小（需求弹性小）；价格变动对高档耐用品的需求量影响较大（需求弹性大）；③商品的需求量还受相关商品价格变动的影响; 当一种商品价格上升，其需求量会减少，其替代品需求量会增加，互补品需求量会减少；当一种商品价格下降，其需求量会增加，其替代品需求量会减少，互补品需求量会增加。3.价格变动对生产经营的影响：①调节产量。②调节生产要素的投入。第三课多彩的消费（一）影响消费的因素及提高消费水平的措施1. 2. 3. 4. 影响消费水平的根本因素是经济发展水平---要大力发展生产力、提高国家经济发展水平。收入是消费的基础和前提--------------要保持经济稳定增长，增加居民收入，增

强消费能力。消费水平还受未来收入预期影响--------要增加就业、完善社会保障体系，提升居民消费信心。收入差距会影响社会总体消费水平，收入差距过大，总体消费水平降低。必须贯彻落实科学发展观；加强宏观调控，采取财政、税收等手段调节收入分配；统筹城乡、区域协调发展，缩小收入差距，完善分配制度，促进社会公平。 5. 物价变动会影响人们的消费需求（购买力）---要大力发展生产，保证市场有效供给；要加强宏观调控，稳定物价。 6. 人们的消费行为还受到消费观和消费心理的制约-----要应引导人们转变消费观念，树立正确的消费观。 7. 政府要培育新的消费热点，加快消费结构升级，提高消费水平，优化消费环境，充分发挥消费对生产的促进作用。（二）消费原则①量入为出，适度消费（要在自己的经济承受能力之内进行消费-------消费既不超前，也不滞后) ②避免盲从，理性消费(要避免盲目跟风，避免情绪化消费，避免只重物质消费而忽视精神消费倾向。) ③保护环境，绿色消费（我们应该树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念）（绿色消费是以保护消费者健康、节约资源和保护环境为主旨，以可持续发展为核心。）④勤俭节约，艰苦奋斗（三）生产与消费的关系A、生产决定消费。生产决定消费的对象、方式、质量和水平，生产为消费创造动力。B、消费对生产有重要的反作用。消费拉动经济增长、促进生产发展。①消费是生产的动力和最终目的。 ②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。③一个新的消费热点的出现往往能带动一个产业的出现和成长。扩大居民消费的意义----消费者有利于提高消费质量、改善消费结构、提高居民消费水平，提高居民生活质量，推动全面建成小康社会。有利于扩大居民消费需求，有利于经济发展更多依靠内需拉动，转变经济发展方式。第四课生产与经济制度

高中政治经济生活必背知识点

经济生活一．第一单元 1.保持人民币币值稳定的意义保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、经济社会持续健康发展，对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。 2.影响价格的因素 A.价值决定价格，价值是价格的基础。商品价值量越大，价格越高；价值量越小，价格越低。商品价值量由社会必要劳动时间决定，与社会必要劳动时间成正比，社会劳动生产率成反比。（价值与价格的关系） B.供求影响价格。供不应求时价格上涨，供过于求时价格下降。 3.价值规律基本内容商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换，是价值规律的基本内容。 4.价值规律表现形式商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动，则是价值规律的表现形式 5.价格变动对生活的影响 A.一般说来，商品价格上升时，人们会减少对它的购买，反之亦然。 B.不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。其中价格变动对生活必需品影响较小，对高档耐用品影响较大 C.商品需求量还受到相关商品价格变动的影响。某件商品价格上涨，其互补品需求量下降。

某件商品价格上涨，其替代品需求量也上涨。 6.价格变动对生产的影响 A.调节产量某种商品的价格下降，生产者获利减少，生产规模会缩小。 B.调节生产要素的投入当生产要素之间可以相互替代时，哪种生产要素的价格下降，生产者就会增加这种要素的投入。 7.影响消费水平的因素 A.经济发展水平是影响消费水平的根本原因 B.收入是消费的基础和前提。人们当前收入越高，消费量就越大。未来预期收入越乐观，消费量就越大。收入差距越大，消费水平会下降。 C.物价水平也会影响消费。一般物价上涨，消费量下降 D.消费心理和消费原则对消费也有影响。从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理等消费心理会影响消费。量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗等消费原则会影响消费。二．第二单元 1.生产与消费的关系 A.生产决定消费 ①生产决定消费对象；②生产决定消费方式；③生产决定消费的质量和水平；④生产为消费创造动力 B.消费反作用生产 ①生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成；②消费形成的新需要，对生产的调整和升级起着导向作用；③一个新的消费热点出现，往往能带动一个产业的出现和

高考政治经济生活必背知识(最完整版)

必修一《经济生活》必背知识 1、我国为什么要保持人民币币值稳定？（1）内涵：保持人民币币值稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。（2）意义：对人民生活安定、国民经济又好又快的发展，对世界金融的稳定和经济的发展，具有重要意义。 2、影响消费的因素有哪些？消费受很多因素的影响，其中主要是居民的收入和物价水平。（1）①居民收入是消费的基础和前提。居民收入越多，消费水平越高。所以要提高居民生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。 ②居民的消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来预期收入的影响。 ③人们收入差距的大小影响社会总体消费水平的高低。人们收入差距扩大，总体消费水平会降低；反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高。（2）物价的变动影响人们的购买力。物价上涨，购买力下降；物价下跌，人们购买力提高。（3）居民的消费还受消费观念的影响，要提高消费水平还要转变消费观念，树立正确的消费观 3、怎样做一个理智的消费者？（1）量入为出，适度消费。要在自己的经济承受能力之内进行消费，反对过度超前消费；过于紧缩消费会使人们的需求得不到满足，也不利于推动社会生产的发展，反对滞后消费（2）避免盲从，理性消费。避免盲目跟风，避免情绪化消费，避免只重物质消费忽视精神消费的倾向。（3）保护环境，绿色消费。绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，绿色消费的核心是可持续性消费。（4）勤俭节约，艰苦奋斗。是社会主义荣辱观的重要体现，对个人发展和国家、民族振兴都具有重要意义。 4、生产与消费的辩证关系？（1）生产决定消费。 ①生产决定消费的对象。②生产决定消费的方式。 ③生产决定消费的质量和水平。④生产为消费创造动力。（2）消费反作用于生产。消费拉动经济增长，促进生产发展。 ①消费是生产的目的。②消费所形成的新的需要对生产的调整和升级具有导向作用。 ③消费为生产创造动力。④消费为生产创造新的劳动力。 5、我国为什么要大力发展生产力？怎样发展？为什么：（1）必要性：①物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础 ②我国当前的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 ③大力发展生产力是社会主义的本质要求。（2）意义：①只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础； ②只有大力发展生产力，才能摆脱经济文化落后状态，缩小与发达国家的差距，充分显示社会主义的优越性； ③只有大力发展生产力，才能不断增强综合国力，提高我国的国际地位。怎么样：（1）坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展；（2）必须实施科教兴国的战略，全面提高劳动者的素质；加快科技发展，推进科技进步与

2018年高考政治备考【2018高考政治备考的建议与方法】

2018年高考政治备考【2018高考政治备考的建议与方法】 2018高考政治各位同学复习得怎么样了?想要知道政治更高效的备考建议和方法吗?下面由小编为大家提供关于2018高考政治备考的建议与方法，希望对大家有帮助! 2018高考政治备考的建议与方法(一) 一、基本概念：联系、因果联系、整体和部分(动态+静态)、运动、变化、发展、新事物和旧事物、规律、实事求是、矛盾、矛盾双方的对立、矛盾双方的统一、矛盾的普遍性、矛盾的客观性、矛盾的特殊性、具体问题具体分析、主要矛盾、次要矛盾、矛盾主要方面、矛盾次要方面、内因和外因、量变(两种情况)和质变、唯物辩证法的根本观点、形而上学的根本观点(两者的分歧和根本分歧) 二、核心原理(原理+方法论)：唯物辩证法就是认为客观世界是普遍联系的、变化发展的，充满着矛盾的，坚持用联系的观点、发展的观点、全面(矛盾)的观点看问题。 1、联系观(3)☆事物是普遍联系的原理;☆因果联系的原理;整体与部分的关系原理 2、发展观(4)☆事物是变化发展的原理;内外因关系原理;量变和质变的关系原理;前进性与曲折性的统一的关系原理 3、矛盾观(6)矛盾是普遍存在的原理(☆两分法、两点论);矛盾的特殊性原理;矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理;主次矛盾关系原理;矛盾主次方面关系原理;两点论和重点论相统一的原理 2018高考政治备考的建议与方法(二) 辩证法 (1)联系的普遍性事物的联系是普遍的、客观的把握因果联系的重要性事物之间联

系的多样性和复杂性整体与部分的辩证关系必须从整体上把握事物的内部联系 (2)运动和发展运动是物质的根本属性运动和发展的普遍性正确理解发展的本质要以发展的眼光看问题要有创新精神，与时俱进，学会创造性思维 (3)规律规律规律的普遍性和客观性认识和利用规律坚持实事求是，按客观规律办事科学发展观 (4)坚持矛盾分析的方法坚持两分法，防止片面性承认矛盾的普遍性与客观性是正确对待矛盾的前提 (5)具体问题具体分析矛盾的普遍性与特殊性主要矛盾和次要矛盾矛盾的主要方面和次要方面 (6)内因和外因内因和外因坚持内因和外因相结合的观点 (7)量变和质变量变、质变及二者之间的关系用量变引起质变的道理看问题、办事情坚持适度原则 (8)事物发展的趋势事物发展的总趋势是前进的，新事物必定战胜旧事物事物发展是前进性与曲折性的统一 (9)辩证法与形而上学的对立唯物辩证法的根本观点是承认矛盾，主张用联系的、发展的、全面的观点看问题形而上学的根本观点是否认矛盾，孤立地、静止地、片面地看问题 2018高考政治备考的建议与方法(三) 讲求方法

2020高考政治必背知识总结

2020高考政治必背知识总结对于高中生来说，高考是最重要的考试。其中政治学科的复习，需要学生们掌握好每个知识点。下面是小编为大家整理的2020高考政治必背知识要点总结，希望对大家有用! 2020高考政治必背知识要点总结个人收入的分配(1)我国的分配制度生产决定分配，生产资料所有制形式决定分配方式，在社会主义初级阶段，实行公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，相应地就此实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度按劳分配⑴按劳分配的含义：是在社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除后，以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。⑵地位：按劳分配在所有分配方式中占主体地位。因为公有制是我国经济的主体，在公有制经济中就业的劳动者占多数。多种分配方式并存⑴按个体劳动者劳动成果分配①含义：个体劳动者个人占有生产资料，独立从事生产经营活动，其劳动成果扣除成本和税收后直接归劳动者所有，从而构成他们的个人收入。②特点：他们既是劳动者，又是经营者、投资者，不仅要付出劳动，谋划发展，还要承担经营风险，个体劳动者的合法收入受国家保护。⑵按生产要素分配①含义：是生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配。②具体形式：主要有劳动，资本，技术、.

管理.等。意义：确立按生产要素分配的原则，是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性，合法性的确认，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民。 (2)收入分配与社会公平收入分配的公平①：公平的含义：这里说的公平指收入分配的公平。收入分配的公平，主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。 ②公平的收入分配的作用：有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展、社会和谐。处理好效率与公平的关系效率与公平的关系：在社会主义市场经济条件下，效率与公平具有一致性①效率是公平的物质前提。只有提高经济效率，大力发展生产力，增加社会财富，才能实现社会公平没有效率作为前提和基础的公平，只能导致平均主义和普遍贫穷。②公平是提高经济效率的保证。只有给劳动者提供充分的利益和权利分配的公平，才能激发劳动者发展生产力，提高经济效率的积极性。③实现效率与公平的正确结合，是社会主义市场经济的基本要求。高考政治必背知识财政与税收(1)国家财政财政及其作用国家收入和支出就是财政集中力量办大事⑴国家财政支持基础设施和工程的建设，充分体现社会主义国家集中力量办大事的优势。

2018年高考政治七大时政热点专题复习(精心整理)

2018年高考政治七大时政热点专题复习（精心整理）角度1 扩大中等收入群体的经济措施高分必备：①转变经济发展方式，推动产业结构优化升级，提高自主创新能力。②提高居民特别是中低收入群体的收入，推进收入分配制度改革。③扩大内需，特别是扩大居民消费需求。④积极实施走出去战略，扩大对外开放。⑤加强宏观调控，增强其针对性和有效性。角度2 分析国家加大投入保障性住房建设的经济道理高分必备：①供求影响价格，可以增加供给，减少商品房需求，稳定房价。 ②发挥财政作用，促进社会公平，改善人民生活，有利于改善中低收入者住房条件。③加强国家宏观调控，弥补市场调节的不足，有利于确保社会主义市场经济健康平稳发展。④是贯彻落实科学发展观的要求，有利于建设社会主义和谐社会。角度3 解决就业问题的经济措施高分必备：①根本途径大力发展经济。②政府要实施积极就业政策，完善就业机制，支持和促进就业。③大力发展非公有制经济，扩大就业领域。④大力发展劳动密集型产业。⑤企业要承担社会责任，落实国家政策，积极提供就业岗位。 ⑥劳动者提高自身素质，树立正确就业观。角度4 我国当前加强扶贫工作的原因高分必备：①是社会主义本质的体现，也是发展社会主义市场经济的基本要求，有利于实现共富。②有利于实现社会公平，构建社会主义和谐社会。③是贯彻落实科学发展观的必然要求，坚持以人为本，有利于全民共享改革发展成果。 ④是全面建设小康社会的必然要求。角度5 运用“影响消费水平的因素”分析政府改善民生措施的依据高分必备：①收入是消费的前提和基础，提高居民收入有利于提高消费水平和质量。②未来收入影响消费水平，因此要加快完善社保制度，利于稳定收入预期，进一步保障民生。③社会总体收入水平受收入差距的影响，因此要规范收入

高中政治必背知识点汇总

第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币 1.商品：含义：用于交换的劳动产品必须具备的条件：A、必须是劳动产品。B、必须用于交换。商品的两个基本属性：使用价值和价值。 2、货币产生：偶然物物交换——扩大的物物交换——一般等价物——一般等价物固定在金银上货币产生。货币的本质——一般等价物。原因：它本身是一种商品。作用：能表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。货币的基本职能：流通手段，需现实的货币，价值尺度，只需观念上的货币。 3、金属货币与纸币

区别联系货币货币是商品；货币有价值；货币有五种职能；货币的本质是一般等价物；货币是商品交换长期发展的产物。纸币是价值的符号，纸币由货币发展而来；纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。纸币纸币不是商品；纸币没有价值，有使用价值；纸币只代替货币执行流通手段的职能；纸币的本质是价值符号；纸币是国家发行的。（国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值）。注：流通中所需货币量=商品价格总额/货币流通次数 4、社会总需求与总供给不平衡引起的通货膨胀通货紧缩通货膨胀通货紧缩含义物价总水平全面地持续地上涨。物价总水平全面地持续地下跌。表现需求旺盛，物价上涨，纸币贬值，经济过热。需求不足，物价下跌，纸币升值，经济衰退。

本质社会总供给小于社会总需求，流通中的纸币量过多。社会总供给大于社会总需求，流通中的纸币量过少。成因纸币发行过多；社会需求旺盛；成本上升等。纸币发行过少；社会需求不足等。影响适度的通货膨胀可以刺激消费，扩大内需，推动经济发展。但通货膨胀使纸币贬值，物价上涨，居民的购买力和生活水平下降，影响人民的生活和社会的经济秩序。短期内适度的通货紧缩使得纸币升值，物价上涨，居民的购买力增强，给居民带来实惠。但从长远看会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通，严重影响投资者的信心，对经济的长远发展和人民的长远利益不利。措施紧缩型财政政策（增加税收、减发国债、减少财政支出）；紧缩型货币政策（提高存贷款利率、提高存款准备金率、减少货币发行量）。扩张型财政政策（减少税收、增发国债、增加财政支出）；扩张型货币政策（降低存贷款利率、降低存款准备金率、增加货币发行量）。 5、结算有哪两种方式？结算中常用的信用工具及优点是什么？结算方式：现金结算；转帐结算。

2018年高考政治复习选修三专题二主观题训练-教育文档

专题二君主立宪制和民主共和制：以英国和法国为例 1.2019年7月，特蕾莎·梅正式接任英国首相，成为英国历史上第二位-陛首相。她在上任后的首次演讲中讲到：“我刚去过白金汉宫，女王陛下要我组建新政府，我接受了。”“卡梅伦领导了一个统一的政府，我也将本着这种精神执政。不是所有人都清楚，我所在的党的全称是保守和统一党，其中的“统—”一词对我而言至关重要。”“我领导的政府不会被小撮特权群体的利益驱使，而会因你的利益而奔走。”“我们要让英国成为一个为每个人服务的国家，而不只是为少数特权阶'绷良务的国家。“ 运用《国家和国际组织常识》的知识，结合材料，回答下列问题： (1)根据英国政体，指出英国女王的政治地位。（3分） (2)从君主立宪制的实质的角度，分析特蕾莎政府要让英国成为一个为每个人服务的国家的荒谬性。（6分）2.自脱欧公投后，英国国内一些议员和贵族勋爵试图阻止英国退出欧盟。为了能组建一个“强大稳定的领导班子”，英国首相特蕾莎?梅宣布，经内阁会议决定，政府将于2019年6月8日提前举行大选。该议案获下议院投票通过。选举后保守党尽管仍是议会最大党，但所获议席未过半数，只能与北爱尔兰民主统一党结盟，组建少数派政府，这一选举结果也给后续的脱欧谈判增加了更多不确定因素。结合材料，运用《国家和国际组织常识》中的相关知识，回答下列问题：（1）结合英国此次大选，指出英国内阁所享有的权力。（2）从英国政体角度，分析提前大选的结果为什么会给脱欧谈判增加更多不确定因素。 3.面对国内“脱欧”纷争，女王坚称不会“选边站”，将根据英国政治传统一直保持“政治中立”。英国“脱欧”公投结果公布后，2019年2月1日，下议院投票通过政府提交的“脱欧”法案，授权特雷莎·梅启动“脱欧”程序。3月16日，英国女王伊丽莎白二世批准了该法案。5月3日，特蕾莎?梅宣布提前大选，她希望扩大保守党在议会下院中席位的领先优势，以避免在“脱欧”进程上被反对党掣肘。结合材料，运用《国家和国际组织常识》的相关知识，回答下列问题：（1）分析英国女王在“脱欧”问题上保持“政治中立”的原因。（3分）（2）在英国“脱欧”进程中，议会与政府是如何实现权力分立与制衡的。（6分） 4.英国脱欧，卡梅伦辞职。2019年7月，由于竞争对手的退出，现年59岁的特蕾莎·梅被确认接替卡梅伦，提前当选英国保守党领袖和英国新首相。特蕾莎·梅将成为继撒切尔夫人之后的第二位女首相。她在胜选后发表讲话时说：“我领导的政府不会被一小撮特权群体的利益驱使……我们做重大决定时，我们想的不是那些有权之人……我们将尽一切所能帮助所有人……把英国打造成一个为所有人，而不是少数特权阶层服务的国家”。结合材料，运用《国家与国际组织常识》的有关知识，回答下列问题： (1)运用所学知识，简要说明英国首相的政治地位并说明它是如何产生的。（4分） (2)特蕾莎.梅的承诺能实现吗？请运用英国政体的知识加以说明。（5分） 5.美国于2019年6月8日提前举行大选。首相特蕾莎·梅表示，英国正在进行脱欧的谈判，英国政府有完整的计划来设计未来英国与欧盟的新关系，这是符合国家利益的，但是却遭到工党等其他政竞的激烈反对。工党威胁要投票反对英国政府与欧盟速成的协议，上议院的议员已经发誓要跟政府对抗到底。特蕾莎·梅在此时宣布提前举行大选，意在扩大保守竞在议套下议院的议席数量，使她推行英国“脱欧”的各项政策更具权威性。结合《国家和国际组织常识》的知识，回答下列问题。（1）结合材料，运用“英国的议会和政府”知识，分析说明英国首相为什么要提前举行大选。（5分）（2）结合材料，运用“英国君主立宪制的实质”的相关知识，分析说明英国的“脱欧”政策遭到工党反对所体现的道理。(4分) 6.2019年英、法两国先后发生了政府更迭。7月13日，刚当选为保守党新领袖的特丽莎·梅在觐见英国女

高中政治文化生活必背知识点汇总

2016考前文化生活必背答题术语文化与生活（第1课、第2课） 1、文化的特点：（1）文化是人类社会特有的现象，是人类社会实践的产物。（2）文化又是人们的一种素养。每个人所具有的文化素养．不是天生的，是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。（3）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 2、文化的实质是一种精神力量。文化作用 1、文化与社会 (1)文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 (2)一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治，给予政治、经济以重大影响。先进文化对社会发展起促进作用，落后文化对社会发展起阻碍作用。 (3)文化与经济相互交融、文化与政治相互交融。 (4)文化起来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。 (5)必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。（怎么办） 2、文化与个人 (1)（来源：）文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。 (2)（表现：）文化影响人们的交往行为和交往方式；影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 (3)（特点：）文化对人的影响具有潜移默化的特点（一般不是有形的、强制的，但并不都是消极被动、无目的接受，人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏的过程。）和深远持久的特点。（世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。） (4)优秀文化塑造人生，丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。第三课文化的多样性与文化传播第一框世界文化的多样性 1、民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 2、世界文化多样性的表现：①民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。 ②文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富。 3、为什么要尊重文化多样性（3、4两个问题经常结合一起）

2018年高考北京卷政治试题

2018年普通高等学校招生考试(北京卷) 文科综合政治试题 24.每年三四月间,居庸关长城附近山花盛放。市郊铁路S2线列车穿行于花海中,被称为“开往春大的列车”,吸引了大量踏青的游客,游客的涌入给森林消防和轨道交通带来了安全隐患,当地政府采取封山禁入措施,但效果不理想,于是转变思路,变堵为疏,着手规划建设花海列车观景平台,这一做法 ①履行了政府的市场监管职能,有利于建立良好市场秩序 ②自觉运用矛盾观点,创造条件,将风险点转化为共赢点 ③有利于满足人们的精神文化需求,带动当地旅游业发展 ④有利于开发该线路的经济价值,说明文化的力量来自于经济 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 25.山脊上,代表中华悠久文化的长城蜿蜒曲折:山腰间,詹天佑创造性设计的“人”字形铁路折回而上:地表下,运用当代中国先进技术建造的京张高铁穿行向前。为避免破坏沿线文物和环境,京张高铁建设者采用“精准微爆破”等所技术,在地下100多米建造隧道,做到施工地表零沉降,实现了高铁与环境和谐共存，下列分析正确的是 A.京张高铁与“人”字形铁路是新旧事物的关系 B.工程设计与施工水平的提高说明实践活动具有社会历史性 C.建设者的创新意识是高铁成功建设的首要前提 D.高铁与环境和谐共存体现了矛盾同一性是推动事物发展的动力 26.万古奔腾的长江,孕育着源远流长的中华文明,为全面展示新时代长江的自然风貌和文化景观,多位艺术家深入长江流域采风, 创作了巨幅长卷《长江万里图》,该作品雄浑磅礴、风光万千,画出了一条中国人心中砥砺奋进的文化长河,《长江万里图》的创作 ①体现了自然性与人文性的统一

②说明时代精神是艺术创新的源泉 ③体现了创作者为祖国河山立传的文化自信 ④说明客观真实是评价艺术作品的根本标准 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 27.“窗含西的千秋雪”““玉窗五见樱桃花”。中国传统建筑中窗的设计,巧妙之处在于可以引进阳光、空气，为居室主人呈现大自然的馈赠，借助窗外的空间美，人的心灵之窗也被打开，“纳千顷之汪洋,收四时之烂漫”下列选项正确的有 ①“窗”“景”“情”之间是本质的必然的联系 ②借窗生景的设计体现了征服自然的天人合一理念 ③窗与景、景与诗、诗与情的交融体现了人的创造性 ④窗的设计体现了内与外、近与远、有限与无限的和谐统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 28.关于建立“京津翼地区城乡中小学图书流动机制”的建议通过对京津冀地区中小学生图书占有情况的调研，本研究小组发现三地的人均图书占有数量和种类存在差距。为此，我们建议建立“京津冀地区城乡中小学图书流动机制”。鼓励市民捐赠闲置图书，免费借阅，让图书在城乡.地区之间流动。具体方案如下:…… 某校中学生提出的图书流动机制建议 ①可以扩大学生阅读量,有利于文化产业的发展 ②有利于发挥市场在优化图书资源配置中的作用 ③着眼整体，共享文化资源，促进京津冀协同发展 ④体现了中学生积极参与公共事务,担当社会责任 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 29.“米面粮油，外卖帮你能搬又能扛：感冒发烧，外卖代买常用药：上门烧菜、上门洗车，人与服务的距离被大大拉近。”如今，这类服务随处可见，被趣称为“懒人经济”。下列分析正确的有 ①社会分工细化，满足多样化需求

2020高考政治必背知识点总结

2020高考政治必背知识点总结对于高中生来说，高考是最重要的考试。其中政治学科的复习，需要学生们掌握好每个知识点。下面是小编为大家整理的关于2020高考政治必背知识点总结，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 2020高考政治必背知识要点总结个人收入的分配 (1)我国的分配制度生产决定分配，生产资料所有制形式决定分配方式，在社会主义初级阶段，实行公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，相应地就此实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度按劳分配 ⑴按劳分配的含义：是在社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除后，以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。 ⑵地位：按劳分配在所有分配方式中占主体地位。因为公有制是我国经济的主体，在公有制经济中就业的劳动者占多数。多种分配方式并存 ⑴按个体劳动者劳动成果分配 ①含义：个体劳动者个人占有生产资料，独立从事生产经营活动，其劳动成果扣除成本和税收后直接归劳动者所有，从而构成他们的个人收入。 ②特点：他们既是劳动者，又是经营者、投资者，不仅要付出劳动，谋划发展，还要承担经营风险，个体劳动者的合法收入受国家保护。 ⑵按生产要素分配 ①含义：是生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配。 ②具体形式：主要有劳动，资本，技术、.管理.等。意义：确立按生产要素分配的原则，是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性，合法性的确认，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。

2018届高考政治时政热点备考：人工智能

18届高考政治时政热点备考：人工智能一、【背景材料】 2017年7月，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，人工智能发展上升为国家发展战略。新一代人工智能技术，主要由商业需求尤其是互联网需求推动，对传统产业的渗透广度、深度是前所未有的，同时也面临着与产业发展的广泛结合问题。例如跨媒体感知计算技术的发展，将为一系列存在安防需求的行业，如停车场、银行、学校、仓储物流、零售商城等提供人脸识别等智能化应用。作为建设现代化经济体系“动力机”，人工智能将为传统产业尤其是实体经济的变革提供全新视角。二、【试题跟踪】 1.当人工智能（AI）站上时代的风口时，AI从业者的高薪传闻不绝于耳。智联招聘最新公布的《2017人工智能就业市场供需与发展研究报告》显示，近七成A I人才的薪资水平在月薪1万元以上，约有1%的人才月薪在5万元以上。今年以来AI人才需求呈现了爆发式的增长，由于AI技术门槛高且难以通过短时间的学习掌握，《报告》预计，今后该行业薪资将继续上涨。对此，下列说法正确的是： ①AI从业者的高薪是由市场的供求关系决定的 ②当前企业在追逐AI人才时常处于被动的状态 ③企业给予AI人才高薪是基于脑力劳动的价值 ④解决AI人才供需矛盾主要靠政府的宏观调控 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.机器换人是推动传统制造业实现产业转型升级的一项重要举措，通过技术红利替代人口红利，实现就业质量的全面提升。这一举措使用工的天平进一步向技能型人才倾斜。不考虑其他因素，能正确反映这种变动对技术人才市场带来的传导效应是： A.②→③ B.①→④ C.②→④ D.①→③ 3.随着人工智能发展，未来装有驾驶脑的智能车会比人驾驶的车更好更安全。发展自动驾驶技术，我们不但要解决“车”的问题，将车做成软件定义的机器；还

高中政治必修三必背知识点

高中政治必修三必背知识点 1.马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。 2.中国特色社会主义文化： (1)内涵：在当代中国，发展先进文化就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有纪律、有文化的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 (2)意义：只有坚持和发展中国特色社会主义文化，才能把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来，使悠久的中华文化焕发新的生机，实现文化强国的梦想。 3.建设社会主义文化强国与发展特色社会主义的关系：文化强国是社会主义文化的宏伟目标，社会主义文化是文化强国的必由之路。 4.为什么走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路? (1)由我国社会制度、发展道路和党的性质和宗旨决定。 (2)由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定。 (3)由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定。 (4)由增强国家文化软实力的现实需要决定。 5.如何增强文化自觉和文化自信用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。

篇二 1、民族节日和文化遗产的重要地位： (1)民族节日：蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德*等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达 (2)文化遗产：地位和意义：文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不但对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于体现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。要保护文化遗产。 2、文化是民族的，又是世界的(关系) (1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化是世界性与民族性的统一。 (2)各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存有着的差异，(即文化的民族性)。所以，文化是民族的，(即各民族都有自己的文化个性和特征)。 (世界文化是由各民族、各国家文化共同构成的。又因为世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，即文化的世界性。所以，文化又是世界的。) (4)文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。对人类社会来说，文化多样性的重要作用，就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少。

2018年高考政治复习备考：经济生活主观题答题常用术语

经济生活主观题答题常用术语一、常用主语：国家、政府、企业、经营者、生产者、消费者、劳动者、投资者二、常用谓语： 1.增加；壮大、做大做强、扩大、拓宽、拓展；提高、提升；促进、推动、带动；加快、加速； 2.加强、强化、丰富、健全、完善、巩固、调整、优化、升级、培育、转变、改善、改进、改革、创新、发展、形成； 3.激发、激励、刺激、鼓励、引导、支持、吸引、凝聚、释放； 4.保证、保障、确保、保护、维护、实现、满足、获得、提供； 5.坚持、树立、建立、建设、构建、实行、采用、采取、实施、遵循、注重、发挥、打造、捍卫； 6.减少、减轻、降低、缩小、缩短； 7.反对、防止、遏制、防范、破除、打破、解决、化解。三、常用宾语： 1.消费：消费对象、消费水平、消费方式、消费模式、消费新业态新模式、消费行为、消费质量、消费结构、消费热点、消费增长、消费体验、消费满意度、消费观念、消费心理、适度消费、理性消费、绿色消费、智能生活、便利生活、购买力 2.企业经营：经营战略、企业制度、市场化经营体制、市场定位、市场需求、市场化营销、自主权、股份制改革、法人治理结构、组织机构、企业重组、人力资源、知识型技能型创新型劳动者、主业核心竞争力、服务水平、企业信誉形象、品牌、自主品牌、品牌价值、资金使用效率、利润、经济效益、社会效益、社会责任、企业生存发展 3.产品：适销对路的产品、产品升级、新产品、品质革命、产品质量、产品质量标准、产品工艺、产品科技含量、产品附加值、产量、产品销量 4.生产：生产过程、生产目的、生产动力、生产积极性、生产技术、劳动生产率、生产水平、生产力、生产结构、生产要素使用量、产能、生产规模、生产成本、生产总值、5.技术：科技进步、技术水平、新技术、核心技术、国之重器、技术创新、科技合作、技术人才、科技人员、知识产权、专利技术 6.创新：自主创新、自主创新能力、经济创新力、创新型国家、创新驱动发展战略、国家创新体系、科技管理制度、创新激励政策、创新活力、万众创新、创新创业服务、创新资源、技术创新、管理创新、（线上线下结合、产学研用协同、大中小企业融合）融通创新、创新成果转化应用、研发投入 7.竞争：市场竞争力、主业核心竞争力、国际竞争力、竞争优势、竞争压力、公平竞争、不正当竞争 8.供求：有效供给、无效供给、供给结构、供给侧结构性改革、需求、内需、外需、供需矛盾、供需平衡、库存、产能 9.价格：阶梯价格、价格差、性价比、物价