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2014新人教版初中英语七年级下册英语译文

Unit 1 Can you play the guitar? Section A

1b 对话1

我想参加音乐俱乐部。

噢，你会唱歌吗？

是的，我会。

对话2

你会游泳吗？

不，我不会。

对话3

我想参加美术俱乐部。

你会画画吗？

是的，我会。

2a 2b

Conversation 1

戴维：你想参加什么俱乐部，莉萨？

莉萨：我想参加国际象棋俱乐部。

戴维：你会下象棋吗？

莉萨：不，我不会。你呢，约翰？

约翰：我会。

Conversation 2

鲍勃：嗨，玛丽。这里是所有的俱乐部。

玛丽：鲍勃，你想参加什么俱乐部？

鲍勃：我想参加英语俱乐部？我喜欢说英语。你呢？

玛丽：嗯。我想参加国际象棋俱乐部。你会下国际象棋吗？

鲍勃：不，我不喜欢国际象棋。你喜欢音乐吗？

玛丽：噢，是的。我会唱歌跳舞。我喜欢音乐。

鲍勃：我也是。让我们参加音乐俱乐部吧。

2d Role-play the conversation.

简：你好，鲍勃。你想参加什么俱乐部？

鲍勃：我想参加运动俱乐部。

简：棒极了！你会什么运动？

鲍勃：足球。

简：这么说你可以参加足球俱乐部。

鲍勃：那么你呢？你很擅长讲故事。你可以参加讲故事俱乐部。简：听起来不错。但我也喜欢画画。

鲍勃：那就参加两个俱乐部，讲故事俱乐部和美术俱乐部！

简：好的，让我们现在去参加吧！

ld, le

老师：我需要几位同学参加学校音乐会。比尔，你会做什么？你会唱歌吗？

比尔：不，我不会。但是我会弹吉他。

老师：你会弹吉他！不错。好的，你会做什么，辛迪？

辛迪：我会唱歌还有我会敲鼓。

老师：你会，太好了，辛迪。你会弹钢琴吗？

辛迪：不，我不会。弗兰克会弹钢琴。

老师：弗兰克，你会弹钢琴吗？

弗兰克：是的，我会弹钢琴，但是我不会唱歌跳舞。

2b Read ads. Match the titles with the ads.

A Help for Old People

我们老人之家需要帮助。

在七月你有空吗？你善于跟老人打交道吗？你会与他们说话、做游戏吗？他们会给你讲故事，你们可以交朋友。它既有趣又好玩！请在今天拨打电话689－7729与我们联系！

B Music Teacher Wanted

你会弹钢琴或拉小提琴吗？在周末你有时间吗？学校需要（有个人来）帮助教音乐。它不难！请拨打电话555-3721联系米勒太太。

C Help with Sports in English

放学后你忙吗？不忙？你会说英语吗？是吗？那么我们需要你帮助说英语的学生开展体育活动。这是轻松、容易的！请来学生中心吧。拨打电话293－7742联系布朗先生。

Unit 2 What time do you go to school?

Section A, lb

采访者：里克，你通常几点起床？

里克：嗯，我通常六点起床。

采访者：还有你几点刷牙和洗淋浴？

里克：我在六点四十分刷牙，洗个淋浴。

采访者：嗯。你几点吃早早餐？

里克：七点。

采访者：你通常几点穿衣服？

里克：我通常在七点二十分穿衣服。

采访者：最后一个问题。你什么时间去上学？

里克：我通常在七点四十分去上学。

采访者：谢谢你。

2a, 2b

你有一个大家庭，是吗，吉姆？

是的，我有两个兄弟和两个姐妹。

哇！你们有几个淋浴？

我们只有一个淋浴。

那有些困难吗？

不，因为我们有一个淋浴时间表。我哥哥鲍勃在5:30第一个洗淋浴。

哇！那很早。

是的。然后是我的姐姐玛丽在5:50洗淋浴。下一位我哥哥杰克在六点十五分洗淋浴。我在六点半洗淋浴，我妹妹安娜在六点四十五分…

2d Role-play the conversation

采访者：斯科特有一份有趣的工作。他在一家广播电台工作。斯科特，你的广播节目在几点？

斯科特：从晚上十二点到早上六点。

采访者：你通常几点起床？

斯科特：晚上八点半。然后我九点吃早饭。

采访者：那个时间吃早饭真有意思！

斯科特：是的。之后，我通常在十点二十分左右锻炼。

采访者：你什么时候去上班？

斯科特：在十一点，所以我工作从不迟到。

Section B, 1c, Id

汤姆，我想知道你的一天。

好的。

你几点起床？

我几点起床？嗯。通常在5:30。然后我在六点跑步。

你在早上6点跑步？

嗯哼

还有你几点吃早饭？

早饭？通常在7点.然后我通常在7:45去上学。

哇！还有你回家…

下午4:15。

还有你在晚上做什么？

我在5:30做作业，还有我在7:15吃晚饭。我在9:00上床睡觉。

有点早！但是你起床也早。

嗯哼。

你好！我是托尼。我不喜欢早起床。在早上，我八点起床。然后我在八点三十分去上学，我没有许多时间吃早饭，因此我通常吃得非常快。午饭，我通常吃汉堡。放学后，我有时打半个小时篮球。当我到家的时候，我总是先做作业。晚上我要么看电视，要么玩电脑游戏。在十点三十分，我刷牙，然后上床睡觉。玛丽是我妹妹。她通常在六点半起床。然后她总是洗淋浴，吃丰盛的早饭。然后，

她在八点三十分去上学。在十二点，午饭她吃许多水果和蔬菜。

午饭后，她有时打排球。她总是在晚饭后吃冰激凌。

她知道这对她（健康）不利，但它却很好吃！

在晚上，她做家庭作业，通常还要游泳或者散步。

在九点三十分，她上床睡觉。

Unit 3 How do you get to school?

Section A, lb

鲍勃和玛丽是怎样去上学的？

鲍勃乘火车去玛丽坐地铁去。

约翰怎么去上学？

他乘公共汽车。

保罗和杨兰如何去上学？

他们步行去。看，他们来了。

吉姆步行去上学吗？

不，他不！他骑他的自行车。

Sixty-one seventy-two eighty-four ninety-nine one hundred and five two hundred 2b, 2c

Conversation 1

汤姆，你如何从学校回家？

我步行。

需要多长时间？

需要用20分钟。

哇！很快！从学校到你家有多远？

只有大约两公里。

Conversation 2

简，你是怎样从学校回家的？

我乘公共汽车。

需要多长时间？

噢，大约有1小时30分钟。

哇！那是长的时间。

是的，我只在周末回家。

从你家到学校有多远？

大约60公里。

2e Role-play the conversation.

嗨，简，这是你的新自行车吗？

是的。我每天骑它去上学。你是怎样到学校的？

我通常乘公共汽车。

从你家到学校有多远？

我不很肯定……大约有10千米？乘公共汽车大约需要20分钟。你到学校要用多长时间？

骑自行车大约15分钟。那是很好的锻炼。

是的。哦，祝你在学校度过快乐的一天。

你也是。

Section B

1c, 1d

我喜欢你的家，鲍勃。它是这么大！

谢谢你，玛丽。我爷爷奶奶的家也很大。

他们在哪里住？

离我家很远。

噢，多远？

离这里大约500公里。

哇！那是很远。

是的，因此我一年仅一到两次到那儿看爷爷奶奶。

你如何到那儿？

我通常乘火车。

需要多长时间？

大约6小时。然后从火车站到他们家我乘汽车去。

哇。是段长的路程。

2b Read the passage and answer the questions.

过河去学校

你是怎样到学校的？你步行还是骑自行车？

你乘公共汽车还是乘火车去？对于许多学生来说，到达学校是容易的。但是对于在中国的一个小村庄里的学生来说，是困难的。在他们的学校和村庄之间有一条很大的河。（河上）完全没有桥，而且河水湍急，不适宜小船摆渡。所以这些学生靠滑铁索来过河上学。

亮亮，一个11岁男孩，每天过河上学。但是他不害怕。“我爱和我的同学们玩耍。我爱我的老师。对我来说，他就像父亲一样。”

这些学生和村民中的许多人从没有离开过这个村庄。有一座桥是他们的梦想。他们的梦想能实现吗？

Unit 4 Don’t eat in class.

Section A, 1b

嗨，彼得。你知道规则。不要在走廊里奔跑。

对不起，克拉克女士。

埃米，不要在教室里吃东西。你必须在餐厅里吃。

噢，对不起，史密斯先生。

嘿，迈克，不要在教室里听音乐。迈克！

他听不到你，史密斯先生。

2a, 2b

学校的规则是什么，艾伦？

哦，我们不能在教室或走廊里听音乐。但是我们能在外面或音乐教室里听。

嗯哼。

还有我们不能在教室吃东西，但是我们能在餐厅里吃。

噢。还有我们能在教室里戴帽子吗？

不，不能。还有什么？哦，你不能和你同学打架。这会使老师们非常不高兴。

我明白了。

2d Role-play the conversation.

嗨，我的名字叫约翰。这是我在学校的第一天。

嗨，约翰，我是艾丽斯。这是一所极好的学校，但是有许多规则。

真的吗？规则当中的一些是什么？

嗯，不要上课迟到。这是非常重要的。

对的，所以我们必须守时。我们可以带音乐播放器到学校吗？

不，我们不可以。并且我们总是不得不穿校服。

我明白了。

噢，并且我们也不得不在图书馆里保持安静。

Section B, 1b, 1c

你好，戴夫。你想在今天晚上在公园里看篮球比赛吗？

我想看，但我不能在上学期间的晚上外出。

噢，太糟糕了。

是的，我有太多的规则…

真的？

是的，我不能在上学的日子里看朋友还有我不得不在放学后做作业。

你还有其它什么规则？

嗯…我不得不在晚饭前练吉他然后我必须在饭后洗餐具。还有我不能在晚上看电视。

噢。哦, 我有时必须帮我妈妈做晚饭。

我也是。我必须每天早上帮妈妈做早餐。还有我必须在每周六打扫我自己的房间。

哇，你确实有很多规则。

2b Read the letters. Underline the rules for Molly.

亲爱的知心博士，

有太多的规定！在早晨6:00，我妈妈说：“现在起床并整理你的床铺！”早饭后，我妈妈总是说：“别把脏餐具留在厨房里！”洗完盘子后，我跑向学校，因为我不能迟到。在学校，我们有更多的规则—

—不要吵闹，不要在课堂上吃东西……

我的爸爸说放学后我不能打篮球，因为我必须做家庭作业。我仅仅在周末能玩。晚饭后我也不能放松。我在能看电视之前必须先读书。但是10点前我得上床睡觉。规则、规则、规则！

太糟糕了！我能做什么，知心博士？

莫莉?布朗纽约

亲爱的莫莉

我知道你感觉怎样。人们总是告诉我们，“不要这样做！”或“你不能那样做！”但是，考虑一下这件事，莫莉。有许多你可以做的事情。

你可以在周末打篮球。你可以在读书后看电视。

父母和学校有时是严格的，但是记住，他们制订规则是为了帮助我们。我们不得不遵守它们。

好运！

知心博士

Unit5 Why do you like pandas?

Section A, 1b

Conversation 1

让我们首先看熊猫吧。它们是我最喜欢的动物。

为什么？

因为他们非常可爱。

Conversation 2

让我们看长颈鹿吧。

你为什么想看它们？

因为它们很漂亮。

Conversation 3

现在让我们看考拉吧。我喜欢考拉。

为什么？

因为它们很有趣。

2a, 2b

约翰，我们看熊猫吧。

你为什么喜欢它们，朱莉？

因为它们有点儿有趣。

它们来自哪里？

它们来自中国。

哦，我喜欢考拉。

你为什么喜欢它们？

因为它们很可爱，它们来自澳大利亚。

哦，我不喜欢狮子。

你为什么不喜欢它们？

因为它们真的吓人。

它们来自哪里？

它们大多数来自南非。

2d Role-play the conversation.

你的小狗真可爱，彼得！他是我新喂养的宠物，丁丁。他非常聪明。真得吗？他能做什么？

他会用两条腿走路。他也会跳舞。哇！你家有一个宠物吗？我妈妈有一只大猫，但是我不喜欢她。你为什么不喜欢那只猫？嗯，因为她有点无聊。她整天睡觉，她的名字叫懒惰。哈哈，这么说那倒是一个好名字。

Section B, 1b, 1c

你现在想到哪里去？让我们看大象吧。大象？你为什么喜欢大象？噢，它们很有趣。还有它们很聪明。是的，它们也很懒。噢，托尼! 那么，你想到哪里去？我们看熊猫吧。它们有点儿可爱。噢，是的。我喜欢熊猫。它们很漂亮。但是它们有点害羞。它们在哪儿？它们在那儿，离考拉不远。

2b Read this website article and check the best title for it.

大家好。我们是来自泰国的学生，并且我们想要拯救大象。大象是泰国的象征之一。我们的第一面国旗上就（绘）有一头白象。这是好运的一个象征。大象是聪明的动物，它们能踢足球或弹奏音乐。它们画画也能画得很好。人们说“大象从来不会忘记”。大象能够长时间行走而且从不迷路。它们也能记住有食物和水的地方。这有助于它们生存。但是大象面临巨大的危险。人们砍倒了许多树，因此，大象正渐渐失去它们的家园。人们也为了它们的象牙而杀死大象。现在仅有大约3000头大象（之前超过10万头）。我们必须拯救树木，拒买象牙制品。记住3月13日是泰国的大象日。

Unit6 I’m watching TV

Section A, 1b

你好，珍妮！

你好鲍勃。

珍妮，你在做什么呢？

我在看电视。

你喜欢打网球吗？

不，这是个有趣的电视节目。约翰在干什么呢？

他在洗餐具。

哦，戴夫和玛丽在做什么呢？

他们在听一张CD.

2a, 2b

你好，史蒂夫。

嗨，杰克。

你在做什么呢，史蒂夫？

我在看电视。你呢？

我在听CD，但是有点儿无聊。

哦，我的电视节目也不是很有趣。你想去看电影吗？

那听起来很好。

2d Role-play the conversation.

喂？我是珍妮。

嗨，珍妮。我是劳拉。

噢，嗨，劳拉。你在做什么呢？

没做什么。我只是在洗我的衣服。你呢？

我在看电视。你想跟我一起吃个饭吗？我的父母不在家。我们可以在外面吃。

好。我很乐意。

让我们先在我家见面。六点半来吧。

好。到时见。

Section B, 1c, 1d

Conversation 1

喂。艾丽斯在吗？

不，她不在。她在超市。

噢，她在购物吗？

是的，她是。她在买牛奶和面包。

Conversation 2

喂。迈克在吗？

对不起，他还在学校。

噢。哦，他在做作业吗？

不，他不是。他在打篮球。

Conversation 3

是莉萨吗？

不是，我是她姐姐，朱莉。

噢，莉萨在吗？

不，她不在。她在图书馆。

噢。她在读书吗？

是的。

2b Read the TV report and answer the question.

今天讲的是朱辉的故事。他是来自深圳的一位学生。他现在正在美国学习。他在纽约和一个美国家庭住在一起。今天是端午节。现在是上午九点，朱辉的家人在家里。他的妈妈和婶婶正在包粽子。他的爸爸和叔叔正在看电视上的龙舟比赛。朱辉也在看船赛和吃粽子吗？哦，现在是纽约时间下午九点，端午节的前一天夜里。但是在美国没有端午节，所以对朱辉和他的寄宿家庭来说，今晚和任何一个平常的晚上是一样的。那位母亲正在给她幼小的孩子们读故事。父亲正在给通过电视看一场赛。朱辉在做什么呢？他在和深圳的表哥通过电话交谈。朱辉思念他的家人并希望吃上他妈妈（做）

的可口的粽子。朱辉非常喜欢喜欢纽约和他的寄宿家庭，但是“千好万好还是不如自己的家好”。

Unit7 It’s raining!

Section A, 1b

Conversation 1

嗨，彼得。

你好，汤姆。

上海的天气怎么样？

多云。莫斯科的天气怎么样？

现在正在下雪。

Conversation 2

你好，萨莉阿姨。

你好，彼得。

波士顿的天气怎么样？

噢，有风。

Conversation 3

北京的天气怎么样？

晴天。

Conversation 4

嗨，比尔叔叔。

你好，彼得。

多伦多的天气怎么样？

还是老样子，在下雨。

2a, 2b

喂，琳达。我是吉姆。

你好，吉姆。

乔叔叔在吗？

不，他不在。他在外面。

外面？很冷，是吗？

不，天气晴朗很暖和。

乔叔叔在做什么呢？

他在打篮球。

萨莉阿姨在吗？

是的，但是她现在正忙。

她在做什么呢？

她在做饭。

玛丽呢？她在做什么？

没做什么。她只是在看电视。你想跟她说话，是吗？

是的，谢谢。还有我也能向杰夫问好吗？

当然。只是他在玩电脑游戏。

2d Role-play the conversation

喂，我是里克。

里克你好，我是史蒂夫。近来可好？

不错，谢谢。天气好极了，你在做什么？

我在公园里和一些朋友打篮球。

听起来你玩得好开心。

是的。你的兄弟在家吗？

噢，他不在家。他在他的朋友家学习。要我给他捎个口信吗？

是的。你能否叫他给我回个电话？

当然可以，没问题。

Section B 1c, 1d

喂，我是埃里克。

是玛丽吗？你好，你在哪里？

我在墨西哥！我打电话想说：“生日快乐！“

噢，谢谢你。

哦，你那里可好？

太好了。你现在可好呢？

不错。你现在在做什么？

我在参加一个派对。我的家人在这里。

噢，听起来很有趣。天气怎么样？

糟透了。既冷又在下雨。墨西哥的天气怎么样？

很热！又热又干，天气晴朗。

听起来很好。

嗯哼。

你现在在那里做什么呢？

我在看望我的奶奶（或外婆）。

2b Match each postcard below with the correct picture in 2a.

亲爱的简：

近来可好？我正在加拿大看望我的姑妈，我玩得很开心。她在这里上班，而我在上暑期学习班。我正在学习英语并且学会了很多。我也在拜访我的一些老朋友。我很高兴再次见到他们。现在是下午，我正坐在游泳池边喝橙汁。天气暖和，阳光明媚，在这儿让人很放松。

再见。

苏琳

寄：

简

亲爱的简：

你暑假过得怎么样？你正在努力学习，还是在痛快地玩？我正在欧洲过得很愉快！我和我的家人正在山里度假。我想给你打电话，但电话不好用，所以我就给你写明信片了。你们国家现在很热，对吗？这儿的天气凉爽且多云，散步正合适。

下个月见。

戴夫

寄

简

Unit8 Is there a post office near here?

Section A, 1b

对话1

大桥街有一个餐馆吗？

是的，有。

对话2

这儿附近有一个邮局吗？

嗯，是的，有。在长街有一家。

对话3

中心大街有一家医院吗？

不，没有。

对话1

打扰一下。这附近有警察局吗？

是的。它在饭店和医院中间。

对话2

公园在哪儿？

公园？噢，它在银行的对面。

对话3

打扰一下。这附近有医院吗？

是的，它在大桥街上。

对话4

付费电话在哪里？

在邮局旁边。

对话5

请打扰一下。这附近有餐馆吗？

是的。在邮局前面有一家。

对话6

旅馆在哪里？

旅馆？它在警察局后面。

2d Role-play the conversation

你好，打扰了。

你好。需要我帮忙吗？

嗯，我初来城里。这儿周围有银行吗？

是的，有。它在中心大街上。它在公园对面。

噢……中心大街在哪里？

它离这儿不太远。我可以和你一起走过去。

噢，太好了！真是太感谢了。

没什么。

Section B, 1b, 1c

劳驾（打扰一下），这儿周围有旅馆吗？

是的，有。就请沿着大桥街走，当你看到图书馆时，向左转。沿着长街走，它在右边。它挨着超市，在银行的对面。

谢谢！在旅馆附近有一家餐馆吗？

是的。沿着新街走。在第一个十字路口向右转，餐馆在你的左边，付费电话的对面。

非常感谢你。

不用谢。

2b Read the passages. Match each passage with a map.

安娜

在的我街区有一个动物园。我喜欢在那儿度过周末时光。我喜欢观看猴子们到处爬来爬去。猴子们有时打闹。它们看起来像我和我的朋友们打闹时一样！

要去那儿的话，我通常步行外出，在大桥路向右拐。然后我沿着大桥路走。动物园在右边。

约翰

我住在一家超市附近。我的父母通常在那儿购物。在超市对面有一个大公园。我经常在公园锻炼，因为我喜欢清新的空气和阳光。生活中最美好的东西是免费的呀！

要去公园，你必须穿过中心街。

莉萨

我住在一个喧闹的街区。在我家和一个服装店之间有一个邮局。但是我最喜欢的地方是图书馆。图书馆很安静，我喜欢在那里看书。当我读书时，时间过得飞快！

你可以很容易地到达图书馆。只要沿着北路走，然后左转。它就在公园的对面。

Unit 9 What does he look like?

Section A, lb

那是你的朋友吗？

不，不是。

他长什么样？他是个子矮还是高？

哦，他非常高。而且他留有卷发。

2a, 2b Conversation 1

那是你的哥哥戴维吗？

不，不是。

戴维长什么样？他是高还是矮？

他是高个子。他很重。还有他留卷发。

Conversation 2

那是萨莉吗？

不，不是。

萨莉是留长发还是短发？

她留长长的直发。她中等身高。还有她体形瘦。

Conversation3

你的朋友彼得是高还是矮？

他个矮。他中等身材。而且他留短发。

2d Role-play the conversation.

嗨，托尼。今晚你去看电影吗？

是的。我们七点见，好吗？

好的，但是我可能晚一点儿。我的朋友戴维也要去。就先在电影院前与他见面吧。噢，但是我不认识他。他长什么样？

哦，他留着棕色头发且戴着眼镜。

好吧。他高还是矮？

他不高不矮。他中等个子。

好吧，当然可以。那么回头见。

Section B, 1c, 1d

鲍勃，你喜欢约翰尼?迪安吗？

约翰尼…?

迪安. 那个歌手？

我不知道。他长什么样？

他个子很高很瘦。他留有卷发。而且他戴着太阳镜。看，他来了。

噢，是的。我看到他了。

电影演员来了。

噢，哇！

你喜欢的女演员是谁？

我喜欢那位留棕色长发的女士？

她个子高还是矮？

她中等身材。

噢，蒂娜?布朗？

是的。我想她真酷。她是一位非常美丽的电影巨星。

2b Read the newspaper article. Which picture shows the real criminal?

一份有趣的工作

乔?布朗有一份非常有趣的工作。他是一个警察艺术家。一些人看到犯罪活动，然后跟乔谈话。他们告诉他罪犯长什么样。然后，乔画出罪犯的肖像，警察把它放在报纸上和电视上找到他。

他想画好每个罪犯的肖像，但是，这项工作有时是困难的。人们并非总是以同样的方式看待事物，所以他们可能将同一个人描述得不一样。而且，他们并不总是记得牢靠。“罪犯中等身材且年轻。他留着长且直的棕色头发，长着大眼睛，”一个妇女说。另一个妇女说：“他个子高且瘦，并且留着金色的卷发。他大约三十岁。”最后，真正的罪犯是一位又矮又胖的老年人，他留着一头黑色的短发！

Unit 10 I’d like some noodles.

Section A, lb

你需要什么？

我还没想好。牛肉里面有一些蔬菜吗？

是的，有一些西红柿。

好吧，请来份牛肉面。

2a, 2b

你想要多大碗的？

我要一份大碗的面条。

你想要哪种面条？

我想要带鸡肉、土豆和卷心菜面条。

你呢？

我要一中碗。

你想要哪种面条？

请给我牛肉和西红柿面条。

2d Role-play the conversation. 分角色表演对话。

女服务员：下午好。请问您可以点菜了吗？

萨莉：是的。牛肉汤里有蔬菜吗？

女服务员：是的。有一些西红柿。

萨莉：好吧。我们想要一碗牛肉汤。

女服务员：当然可以。你们要多大碗的？

萨莉：请来大碗的。

汤姆：我们也想要宫保鸡丁和一些带有米饭的麻婆豆腐。

女服务员：好的。一份大碗牛肉汤，一份宫保鸡丁和一份带有米饭的麻婆豆腐。

汤姆：是的，没错。

Section B, 1c, 1d

你好，这里是水饺店！

你好！我想订一些饭。

当然可以。

我想要一些鸡肉、鱼和卷心菜。

嗯哼

还有十二个水饺。

你想要哪种水饺？

请来牛肉胡萝卜水饺。

好的。还有呢？

嗯…我还要一些汤。

好的。你想要哪种汤？

西红柿汤。

好的。那就再来一份西红柿汤。想喝点什么吗？

一大份绿茶和两小份橙汁。

好的。您的地址是？

北街十五号。

您的电话号码是？

398-2845

是的。

谢谢您。一共是65元。

2b Read the article about food traditions and complete the chart.

人们在生日时喜欢吃什么？在不同的国家将会有不同的答案。

在许多国家，人们吃插有蜡烛的生日蛋糕。蜡烛的数量是这个人的年龄。过生日的人要许个愿望并吹灭蜡烛。如果他或她一口气把蜡烛全部吹灭的话，许的愿望便会成真。在英国，人们有时在生日蛋糕里放一块糖果。得到糖果的孩子是幸运的。

在中国，在生日时吃蛋糕正变得流行。但是，许多人生日时仍吃长寿面。他们从不切断面条，因为长面条是长寿的象征。在一些地方，中国人也在过生日时吃鸡蛋。它们是生命和好运的一个象征。（虽然）所有这些生日食品可能会有所不同，但是想法是相同的。它们带给过生日的人好运。

Unit 11 How was your school trip.

Section A 1b

嗨，卡罗尔，你昨天的学校交游怎么样？

好极了！

你去动物园了吗？

不，没有，我去农场了。看，这是我拍的照片。

你看到奶牛了吗？

是的，我看到了。我看到了很多。

你喜欢骑马吗？

不，我没有。但是我为一头奶牛挤了奶。

你喂鸡了吗？

哦，我看到了一些鸡，但是我没有喂鸡。

你还干什么了？

我和我的朋友们围着农场散步了而且我还和一位农民聊天了。

2a, 2b

那么，卡罗尔，农民们友好吗？

是的，非常友好，而且他还带我们参观了农场。

真的？你看到了什么？

我们看到了许多有趣的东西，而且还学到了许多农事。

太好了！你问他一些问题了吗？

是的。我问他他们是否种植草莓了？

他们种了吗？

是的。他们从十二月到来年六月种草莓。

苹果呢？他们种苹果吗?

是的。他们在九月左右摘苹果。

你摘草莓了吗？

是的。而且我们还带回家一些。

噢，哇！好吃吗？

它们太可口了！

2d Role-play the conversation

嗨，埃里克。上周你的旅行怎么样？

太好了。我去乡下看望了我的祖父母。

噢，很好。你做了什么？

我每天去钓鱼。并且我和我的祖父一起喂养小鸡。那真是蛮好玩的。

听起来很好。那儿的天气怎么样？

天气好极了，并且空气是那么干净。我在夜晚观看了星星，它们是那么美丽。你真幸运。

Section B, 1b, 1c

你的学校郊游怎么样，简？

噢，非常糟糕。

真得吗？你们到哪儿了？

哦，我们到了乡村而且爬山了。但是天气是这么冷。整天一直下雨。

噢，太糟糕了。

嗯！托尼，你们的学校郊游怎么样呢？

哦，这儿也下雨，因此我们没有到乡村去。

那么你们干什么了？

我们到艺术馆了。太好了。那儿有那么多有趣的东西可看。我看了一些非常漂亮的油画。然后我们在博物馆的餐馆里吃饭。饭菜很可口。吃完饭后，我们到了特殊艺术屋画画了。那真是蛮好玩的。听起来你有一个蛮好的学校郊游。

是的。我们玩得真高兴。

2b Read Helen’s and Jims diary entries and answer the questions.

6月15日

今天我参加学校郊游了。我们参观了科学博物馆，并且它真的很有趣。我们乘火车很快就到了那里。沿途我们看到了一些农场和村庄。在博物馆，我了解了许多关于机器人的知识。我不知道它们能和我们一起下象棋。真是太酷了！然后，导游教我们怎样制作一个机器人模型。我也拍了许多好照片。后来，我去了礼品店并为我的父母买了一些可爱的礼物。它们不贵。总之，这是令人兴奋的一天。6月15日

我认为今天的学校郊游非常糟糕。我们乘火车去了博物馆。在缓慢的火车上很热。博物馆又大又无聊。一切都是关于机器人的，我对那方面都不感兴趣。房间真的很暗并且拍照很难，因此我没有拍。里面也有太多的人，我真的不能看到或听到导游（说话）。礼品店里的东西如此昂贵。我一点儿都不喜欢这次行程。

Unit 12 What did you do last weekend?

Section A, lb

嗨，露西。

你好，鲍勃。

你周末过得怎么样？

好极了。

那么，你做什么了？

哦，星期六早上，我打羽毛球了。下午，我到海边了，晚上去看电影了。

太酷了。星期天怎么样？

在早上，我和我同学在湖边宿营了。下午我们去划船，晚上我做家庭作业了。

2a, 2b

那么，大家周末过得愉快吗？

是的，克拉克女士！

好的。上周末你做什么了，贝姬？

我看望我奶奶了，还有做作业了。

好极了。卡罗尔，你呢？你出门了吗？

没有，我待在家里。我为英语考试而学习了。

哇，你真棒。杰克，你呢？你到哪里去了？

我去农场了，还有喂奶牛了。

听起来你玩得很有趣。

2d Role-play the conversation. 分角色表演对话

嗨，莉萨，你的周末过得怎么样？

好极了，谢谢。

你做了什么了？

我在自然历史博物馆当导游。

真的吗？多么有趣啊！

是的，那是一件愉快的事。它们有一个有200多种蝴蝶的蝴蝶馆！我向游客讲述蝴蝶及它们的生活习惯。你周末过得愉快吗？

是的，挺好的，但是我现在有点儿累。为了观看足球赛我熬到深夜。

Section B, 1c

嗨，萨莉！上周末我没有看到你。

是的。我周六待在家里。我很忙。

为什么？

我有好多事情要做。

有什么？

哦，我做作业，还为考试做准备了。

你做了？不怎么有趣，嗯？

哦，不怎么太糟糕。周日，我到图书馆了。你呢？你出门了吗？

哦，周六早上我弹唱吉他了。周日下午，我在公园放风筝了。周日晚上我和朋友一起吃晚饭了。哇！

你过得很轻松啊！

是的，我玩得很有趣。但是我没有做作业。因此今天上学的早上就不有趣了。

2b Read about Lisa’s weekend and answer the questions

一个令人记忆犹新的周末

我的姐姐两周前中学毕业了。作为一份特殊的礼物，我爸妈带着我们去了印度。上个周末有趣但是可怕。

我们在印度的一个小村庄宿营。首先，我们搭乘一辆长途公共汽车来到乡下的一个湖边。在那里我们搭起帐篷，生火取暖并做饭。在头一天夜里，我们就坐在月亮下，互相讲故事。但是我太累了，所以早早的睡着了。

第二天早上，我和我的姐姐大吃一惊。当我们向我们的帐篷外看时，我们看见一条大蛇正在篝火附近睡觉。我是那么害怕，一动都不敢动。我们对父母大声叫喊，想让他们知道我们的危险。我的爸爸开始在他们的帐篷内上下跳动。这样弄醒了蛇并且蛇移进了湖附近的森林里。后来我爸爸告诉我

蛇没有耳朵，但能够感到东西的震动。他还告诉我不要靠近蛇非常重要。对我来说这是很有用的一次教训。

牛津上海版初中英语七年级下册期中测试题

牛津英语七年级（下）期中测试二.笔试部分（120分） I．单项选择（20分）（）21. I don‘t like summer because there is____rain. A. much too B. too many C. too much D. many too （）22. Anna speaks quietly, so____students in our class hear her. A. few B. many C. all D.most （）23. My little brother went to school____it rained heavily. A. but B. although C.if D. because （）24. Which number is the closest to 1? A. 0.9 B. 0.87 C.1.5 D. 1.05 （）25. Thank you very much____me the good idea. A. to tell B. for tell C.for telling D. your telling （）26. Lin Tao and Li Ming____good at schoolwork.. A. is both B. all are C. are all D. are both （）27. Do you enjoy____in China? A. live B. to live C. living D. lives ( ) 28.--______ does your father do morning exercises?—Hardly ever. A. How B. How often C. When D. What time ( ) 29._____is important for us _______sports every day A. It; do B. That; to do C. This; to do D. It; to do. ( ) 30. --- _____________ ? – I have a sore back. A. What‘s the wrong B. What‘s matter C. What‘s trouble D. What‘s wrong ( ) 31. Mr Green ______for America the day after tomorrow. A. left B. leaves C. is leaving D. is going to leave ( ) 32. I‘m hungry. Would you please give me ______to eat? A. delicious something B. something delicious C. anything delicious D. nothing delicious ( ) 33.Tom goes to school ________every day. A. by a bus B. by his bike C. by buses D. on foot

初中英语人教版七年级教案

Teaching Plan 学校：云南师范大学学院：外国语学院专业：英语教育姓名：单坤妍&曹慧仙学号：114050282&114050281 2013年10月19日星期六

Teaching Plan Name : Shan Kunyan & Cao Huixian No: 114050282& 114050281 Teaching Materials:Go for It (Unit 6 : Do you like bananas ?) ( period: 1 ) Students’ level : Junior 1 1:Teaching content :SectionA(1a-1c) (1)Vocabulary: food, hamburger, tomato, ice-scream, salad, strawberry, pear, milk, bread, ,apple, banana (2)Structure : Yes/No questions and short answers Affirmative and negative statement Examples : Do you like bananas? Yes , I do ./No , I don’t. Do you like salad ? Yes , I do ./No , I don’t. 2:Teaching aim : (1) To learn to use words about some foods . (2) To enable students to ask and answer easy questions about likes and dislikes . 3: Function : Talk about likes and dislikes about foods . 4: Teaching methods : 3P model 5: Teaching aids: pictures , real objects , stick figures 6: Teaching Time: 45 minutes

初中英语七年级下册语法总结

七年级英语下册语法总结七年级下英语语法——词法 1.名词名词的数我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词，而不可数名词它没有复数形式，但可数名词却有单数和复数之分，复数的构成如下： ●在后面加s。如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas ●x, sh, ch, s, tch后加es。如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes ●以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 如：baby-babies, family-families, duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories ●以元音字母加y结尾的直接加s。如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways 2. 以o结尾加s（外来词）。如：radios, photos, 但如是辅音加o的加es：如: tomatoes西红柿, potatoes马铃薯 3. 以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves 4. 单复数相同（不变的）有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese 5. 一般只有复数，没有单数的有：people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks 6. 单词形式不变，既可以是单数也可以是复数的有：police警察局，警察, class班，同学, family家，家庭成员 7. 合成的复数一般只加主要名词，多数为后一个单词。如：action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。如：man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers 8. 有的单复数意思不同。如：fish鱼fishes鱼的种类, paper纸papers报纸，卷子，论文, work工作works作品，工厂, glass玻璃glasses玻璃杯，眼镜, orange桔子水oranges橙子, light 光线lights灯, people人peoples民族, time时间times时代, 次数, chicken 鸡肉chickens 小鸡 9. 单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s。如：Is (I’s), Ks (K’s)。但如是缩略词则只加s。如：IDs, VCDs, SARs 10. 特殊形式的有：child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-EnglishmenB）名词的格当我们要表示某人的什么东西或人时，我们就要使用所有格形式。构成如下： ●单数在后面加’s。如：brother’s, Mike’s, teacher’s ●复数以s结尾的直接在s后加’，如果不是以s结尾的与单数一样处理。如：Teachers’ Day 教师节, classmates’; Children’s Day六一节, Wom en’s Day三八节 ●由and并列的名词所有时，如果是共同所有同一人或物时，只加最后一个’s，但分别拥有时却分别按单数形式处理。如：Mike and Ben’s room迈克和本的房间（共住一间），Mike’s and Ben’s rooms迈克和本的房间（各自的房间） 11. 代词项目人称代词物主代词指示代词反身代词人称主格宾格形容词名词性第一人称单数I me my mine myself复数we us our ours ourselves第二人称单数you you your yours yourself复数you you your yours yourselves第三人称单数she her her hers herselfhe him his his himselfit it its its this that itself复数they them their theirs these those themselves3、动词A）第三人称单数当动词是第三人称单数时，动词应该像名词的单数变动词那样加s，如下：

人教版新目标英语初中全单词

新目标初中英语单词七年级上学期单词表 Unit 1 my pron.我的 name n.名字 is v.是 name's name is 之略 clock n.时钟 I pron.我 am v.是 I'm I am之略 nice adj.好的；令人愉快的 to part.不定式符号 prep.向；朝；至；达meet v.遇见；相逢 you pron.你；你们 what pron. &adj.什么 what's = what is your pron.你的；你们的 hello int.（表示问候）喂 hi int.（表示问候或打招呼）嗨 his pron.他的 and conj.和；又；而且 her pron.她的 question n.问题；难题；询问；疑问answer n.问答；答复；答案 look v.看；望；看起来 n.看；注视 first num.第一 first name 名字 last adj.最后的；上一个的 last name 姓氏 boy n.男孩 girl n.女孩 zero num.&n.零 one num.&pron.一（用来代替单数的人或物）two num.二 three num.三 four num.四 five num.五 six num.六 seven num.七 eight num.八 nine num.九 telephone n.电话number n.数；数字 telephone number 电话号码 phone n.电话；电话机 phone number 电话号码 it pron.它 it's it is 它的 card n.卡；卡片；纸牌 ID card (ID=identification)身份证family n.家；家庭 family name 姓氏 Unit 2 this pron.&adj.这；这个 pencil n.铅笔 pen n.钢笔 book n.书 eraser n.橡皮；铅笔擦；黑板擦 ruler n.尺；直尺 case n.箱；盒；橱 pencil case 铅笔盒；文具盒 backpack n.双肩背包 pencil sharpener 卷笔刀；铅笔刀dictionary n.字典；词典 that pron.&adj.那；那个 yes adv.（表示肯定）是 no adv.（表示否定）不；不是 not adv.（构成否定形式）不是 isn't is not 不是 excuse v.原谅；宽恕 excuse me 请原谅 thank v.感谢 OK adj.好；不错 in prep.用（表示方法，媒介，工具等）English n.英语；英文 a art.一个（只，把，台……） how adv.（指程度）多么；何等；怎样 do v.&aux.（助动词无意义）做；干；行动spell v.拼写 baseball n.棒球 watch n.手表 computer n.电脑；电子计算机

初中英语七年级下册英语及答案

新课标人教版初中英语七年级下册英语精品试题及答案本试卷满分95分考试时间90分钟第一卷（选择题共40分）一．单项选择（每小题1分共 15分） 21.Bob couldn’t buy the dictionary becuase he had___money with him. A.a few B.few C.a little D.little 22.The old teacher is a friend_____. A my brother’s B my brother C of my brother’s D of a brother 23.----Did you see the football match last night? -----Yes,I have never seen____. A such a B so a C such an D so an 24.----Is that red bike Miss Gao’s? -----Yes,it is____. Bautiful,is’t it? A his B our’s C hers Dshe’s 25.If you want to book a round-trip ticket,you will have to pay___200yuan. A more B other C the other D another 26.That’s the only thing_____can’t be forgotten in my life. A that B which C who D \ 27.Since you are______trouble, why not ask_____help. A in,for B in，to C with,for D with,to 28.It’s raining so____that we can____go out. A hard,hard B hardly,hardly C hard,hardly D hardly,hard 29.She prefers_____rather than_____. A write,read B to write,read C to write,to write D write,to read 30.----Do you know_____man on TV? -----Yes,he is_____active person. A the,the B a,an C the,an Da,the 31.Personal computers_____in1976,It has changed the whole world. A invented B are invented C have been invented D were invented 32._____he is only 8 years old,he knows more about science than his father. A but B though C so D because 33.-----Did you arrive late? ------No,I just managed______. A to make B to get it C to make it D to make them 34.His parents were worried that he____too much time chatting on line. A spend B cost C paid D had

初中英语新人教版七年级下册试卷

七年级英语下期末测试卷 Ⅰ.选择填空（30分） ( )1.He likes interesting things with other people. A.to talk to B.to talk about C.to talk with D.discuss ( )2.Steve down and did the reading an hour ago. A.sit B.sits C.sitting D.sat ( )3.What about a walk after dinner? A.take B.took C.taking D.takes ( )4.We London. https://www.wendangku.net/doc/3514158456.html,es from B.are from C.be from D.was from ( )5.Do you want home now? A.go B.going C.to go D.to go to ( )6.They enjoy football every weekend. A.play B.playing C.to play D.plays ( )7.----What your parents ? ----They are both doctors. A.does, do B.do, do C.are, doing D.job, do ( )8.----Where is Gina? ----She . A.likes football B.often plays soccer C.is a good player D.is playing soccer ( )9.----How’s it ? ---Not bad. A.go B.going C.goes D.went ( )10.----I am going to Beijing for a holiday. ---- . A.Goodbye B.You are right C.It’s good D.Have a good time ( )11.The girl like her mother. She is short and heavy,but her mother is tall and thin. A.isn’t B.aren’t C.don’t D.doesn’t ( )12.Can you give me ?

强力推荐新课标人教版初中英语语法大全(1)

1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级 and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西） eg : ask you for my book 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 eg：I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …………的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾 eg : At the end of the day 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test 18 be + doing 表：1 现在进行时 2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… eg : She is able to sing She can sing 20 be able to do sth 能够干什么 eg :she is able to sing 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕…… eg : I'm afraed to go out at night I'm afraid of dog 22 be allowed to do 被允许做什么 eg: I'm allowed to watch TV 我被允许看电视 I should be allowed to watch TV 我应该被允许看电视 23 be angry with sb 生某人的气 eg : Don't be angry with me 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样 eg : She is as tall as me 她和我一样高

人教版初中英语七年级下册全册英教案(全英文版)

新目标人教版英语七下全册教案 Unit 1 Where’s your pen pal from? Language goals: ●In this unit students learn to talk about countries, nationalities and languages. ●Ask and tell where people live. New languages: ●Where’s he / she from? ●He / She is from Australia / England / China / France / Singapore / Australia. ●Where does he / she live? He / She lives in Sydney. ●What language do you speak? I speak English. ●What’s your / his / her favorite subj ect? ●My / His / Her favorite subject is English. ●Does he / she have any brothers and sisters? Yes, he/ she does. / No, he / she doesn’t. Difficult points: 1. Listening for the information about countries, nationalities and languages. Write an e-mail about oneself. Describe the new students in class. 2. Where questions with from Where questions with live What questions Teaching aids: ● A tape recorder Teaching periods: ●Period 1:Section A中1a, 1b, 1c ●Period 2:Section A中2a, 2b, 2c，2d ●Period 3:Section A中3a, 3b, 4

人教版初中英语课程标准

九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲(试用修订版) 中华人民共和国教育部制订前言当今世界，以信息技术为主要标志的科技进步日新月异。社会生活的信息化和经济活动的全球化使外语，特别是英语，日益成为我国对外开放和与各国交往的重要工具。学习和掌握一门外语是对21世纪公民的基本要求之一。义务教育阶段的英语课程应贯彻德、智、体全面发展的方针，面向现代化，面向世界，面向未来，以培养学生创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育。通过英语课程对学生进行思想情感教育，使学生了解并尊重其他国家和民族的优秀文化传统，更好地理解并热爱中华民族的优秀文化传统；发展学生积极主动思维的能力，扩展他们的文化科学知识，丰富他们的文化生活经历，提高他们的思想品德修养，使他们能够适应我国社会、经济、科技发展和国际交往的需要。英语课程应面向全体学生，力求为每个学生的充分发展创造条件，为学生的终身学习打下基础。为指导全国义务教育全日制初级中学的英语教学，特制定本大纲。本大纲是课程实施、教学评价和教材编写的主要依据。

一、教学目的义务教育阶段英语课程的目的是激发和培养学生的学习兴趣，帮助学生树立自信心，养成良好的学习习惯，发展自主学习的能力，形成有效的学习策略；使学生掌握一定的语言基本知识和基本技能，建立初步的语感，获得初步运用英语的能力，为真实交际打下基础；开发智力，培养观察、记忆、思维、想象和创造能力；了解文化差异，培养爱国主义精神，增强世界意识；使学生初步形成健全的人格，为学生的可持续发展打下良好的基础。二、教学目标与要求义务教育结束时，学生应能从口头和书面材料中获取所需信息，能就熟悉的话题用英语与老师和同学进行简单的口笔头交流，能对事物进行简单的描述并作出自己的判断。学生应对课内外英语活动具有积极的态度，能克服在英语学习中产生的畏惧心理和困难，能根据自己的情况，合理安排和计划自己的学习，在学习中发挥自主意识和创新精神。学生应具有一定的跨文化交际的意识，对异国文化采取尊重和包容的态度。根据《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》的规定，初中

人教版初中英语七年级初一英语试卷及答案

新目标七年级暑期第一次测试基础知识运用六．选择填空（共20小题，每小题1分，计20分） A.选出划线部分意思相同或相近，并能替换划线部分的选项。（共4小题，每小题1分，计4分） 31.Sorry, we are short of fish. （）32.What else did he say? （）33.we have no idea about the music festival. （）34.My parents aren’t at home. B.以下各题的A,B,C三个选中选出正确答案。（）35.The girl with __________ umbrella is wearing __________ uniform of this middle school. A.an ; an B.a;an C.an;a （）36.---What did you do __________last weekend. ---I washed my father’s car __________ Sunday afternoon. A.on;on B./;on C.for;/ （）37.Things in the museum are __________ so I’m not __________ them. A.b boring;interested in B.excellent;getting popular C.interesting;interested in （）38.the dog was __________ when it cross the road. A.dangerous B.danger C.in danger （）39.---Could you tell him to call me back? --- __________ A.Sure,no problem B.No,I couldn’t. C.It’s my pleasure. （）40.---Mom remember to wake me up at 6 a.m. I have an important meeting. --- __________ A.Yes, pleasure. B.It’s hard to say. C.OK,I will. （）41.It’s raining heavily. __________go to the restaurant, Sandy. A.Why not B.Why don’t C.Would you like （）42.She worked __________ a waitress and every day, she needs 20 minutes to go to work__________. A.to; in bus B.like;take the bus C.as;by bus （）43.He __________ his home 5 years ago and he always __________ his family. A.leave;misses B.forgot;missed C.left;misses （）44.You must tell your parents __________. A.who you went with B.who did you go with C.who with you go （）45. __________number of the tall buildings in my hometown ________growing. A.The;is B.The;are C.A;is （）46.I’m new __________, I don’t know the way __________. A.in a town;on the station B.in town;to the station C.in a town;between the station C. 补全对话。（共4小题，每题1分，计4分） Tim:Hey,Ken! Summer holiday is coming! Ken:Yeah! __________ Tim:Well,I am going to Taiwan with my classmates.

初中英语七年级下册课件

七年级（下）期末试卷英语一、选择填空（共15小题；每小题1分，满分15分）从每小题所给的A、B、C三个选项中，选出可以填入空白处的正确答案． 14．（1分）Our classroom building has floors．Our class is on the floor．（）A．three；third B．three；three C．third；third 15．（1分）My sister songs very well．She an English song at my birthday party yesterday evening．（） A．sings；is singing B．sings；sang C．sang；sang 16．（1分）﹣Look at the sign，"No Parking"． ﹣Oh，sorry．I see it．（） A．don't B．didn't C．can't 17．（1分）My father is always ．He has no time to help with my homework．（）A．kind B．smart C．busy 18．（1分）﹣Do you want me to help you，Tom？ ﹣No，thanks．I can make it ．（） A．myself B．himself C．yourself 19．（1分）You'd better on the bus．It's bad for your eyes．（）A．read B．to read C．not read 20．（1分）your warm clothes．It's very cold today．（） A．Put up B．Put on C．Put away 21．（1分）﹣How do you usually go to work？ ﹣I usually go to work because it's easy to park．（） A．by plane B．by bike C．by subway 22．（1分）﹣do you go to the library？ ﹣Once a week．（） A．How often B．How many C．How long 23．（1分）﹣May I use your eraser？

初中英语人教版新目标英语七年级(下)

.初中英语人教版新目标英语七年级（下） Unit 3 How do you get to school?sectionA(2a-2e) 课例分析一。对教学内容的反思（一）．教材分析：本课位于七年级英语下册第单三元的第二节。 1.主要通过学习出行方式 2.掌握重点句型 1.how far is it from…to…? It’s… 2.how long does it take …to…?it takes sb some time to do （二）学情分析： 1.出行方式比较贴近生活。 2. how far,how long 开头的句子及答语学生应用比较难，学习相对困难。（三）教学目标：根据教材内容和学生情况确定以下几方面的教学目标。 1. 知识与技能掌握本课的词汇和重点句型并学会应用 2.过程与方法提高学生的听，说，读，写及培养学生运用所学知识，解决实际问题的能力。 3.情感态度与价值观能力。使学生在人际交往中学会尊重，学会沟通，更学会交换不同的看法以增进情谊。（四）教学重点：1本课词汇。 2. 运用主要语言结构：1.how far is it from…to…? It’s… 2.how long does it take …to…?it takes sb some time to do （五）教学难点：运用主要语言结构： 1.how far is it from…to…? It’s… 2.how long does it take …to…?it takes sb some time to do 二、对教学过程的反思在教授这一课时，我积极倡导自主、合作、探究的学习方式，充分激发学生的主动意识和进取精神，以小组合作探究为主，学生为主体，教师为主导，以交流型课堂为特征，以激发学生的学习兴趣为为核心，以“让学生动起来，课堂活起来，效果好起来”为宗旨，对本堂课的教学进行了如下设计：根据本课的学习内容分为自主学习，合作探究; 交流展示，精讲点拨；听力训练，能力提升；知识总结，系列训练当堂达标；教学反思。几个部分组成（一）、情景导入、明确目标【预习指导】自我预习：一、扫清障碍根据音标读出2a---2e的单词。二、课本预习：熟读2a 并完成填空，复习数词熟读并翻译2e和grammar focus 组织2d对话。三，预习效果检查。 1,写出基数词1----21 2，写出20------100(整十） 3,写出并读出下列单词或短语分钟千米，公里每天新的，刚出现骑自行车多远多久一百祝你玩得愉快我不很肯定

初中英语人教版七年级下册介绍人物

My daughter I have a good daughter. She is a lovely girl. Her Chinese name is Wu Yu and her English name is Angelia. Now she is eight years old. Her birthday is on April 17th. She lives in Chengdu. She likes pink and white best. She has a good eating habit. She eats healthy food every day. For breakfast, she has an egg, some milk , two pieces of bread and some fruit. She has lunch at school, she likes chicken and some vegetables. For dinner, she likes some vegetables like carrots, tomatoes and broccoli(西兰花），but she doesn't like eating meat because she doesn't want to be fat. She has lots of hobbies. She likes doing sports. Ping-pong is her favorite sport. She often plays it with her father on weekends. She loves drawing, dancing and reading. And she is good at telling stories (讲故事). She wants to be a dance instructor (舞蹈老师）one day. From Monday to Friday, she has classes at school. Her first class begins at 8:00 and her last class finishes at 4:30. She thinks math is difficult but useful. And her math teacher is very kind and often helps her with math. So math is her favorite subject. At school, she has lots of good friends. She often plays with them after class. This is my daughter. Do you want to make friends with her? Task One 根据内容填写表格

(完整版)人教版初中英语单词汇总初一

内容部分：一：人教版初一初二初三各单元标题梳理二：各单元单词汇总三：初一初二初三全册词汇均有；请进入作者主页查看四：配套单词音频朗读和视频；进入作者主页查看人教版七年级上册英语目录 Starter Unit 1 Good morning! Starter Unit 2 What's this in English? Starter Unit 3 What color is it? Unit 1 My name's Gina. Unit 2 This is my sister. Unit 3 Is this your pencil? Unit 4 Where's my schoolbag? Unit 5 Do you have a soccer ball? Unit 6 Do you like bananas? Unit 7 How much are these socks? Unit 8 When is your birthday? Unit 9 My favorite subject is science 人教版七年级下册英语目录 Unit 1 Can you playthe guitar? Unit 2 What timedo you go toschool? Unit 3 How do youget to school?Unit 4 Don’t eatin class. Unit 5 Why do you Unit 6 I’m watching TV. Unit 7 It’s raining! Unit 8 Is there a post office near here? Unit 9 What does helook pke? Unit 10 I’d pkesome noodles. Unit 11 How was yourschool trip? Unit 12 What didyou do lastweekend 人教版单词-七年级上册 Starter Unit 1 good /gud/ adj. 好的 morning /'m?:ni?/ n. 早晨；上午 Good morning! 早上好！ hi /hai/ interj. (用于打招呼)嗨；喂 hello /h?'l?u/ interj. 你好；喂 afternoon /,a:ft?'nu:n/ n. 下午 Good afternoon! 下午好！ evening /'i:vni?/ n. 晚上；傍晚 Good evening! 晚上好！ how /hau/ adv. 怎样；如何 are /a:/ v. 是 you /ju:/ pron. 你；你们 How are you? 你好吗？

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