3535RGB产品规格书
产品规格书
型号：ZT3535RGBWOS3-4560
描述:
贴片发光二极管是行业内标准的封装产品，此类产品为高可靠性及应用范围非常广泛，此高可靠性
的产品非常适用于半户外及户外全彩显示屏及相关高可靠性要求的应用场合。特性:
尺寸(mm):3.5x3.5mm表面贴片发光二极管
胶体颜色:雾状
发光颜色:全彩
发光角度:120°
表面颜色:表面刷黑色油墨
应用:
半户外和户外显示屏红绿蓝全彩屏
产品在不断更新，建义有新产品代替时采作.
注意:所有尺寸单位为mm；如无特殊说明误差范围为±0.05mm。
应用注意事项
特点
本文件主要向顾客及用户介绍怎样如何更好的使用我司的SMD LED产品。
描述
一般来说，SMD LED跟一般的半导体有相同的用法。当使用粤华的SMD LED 产品，请遵从以下的使
用方法以保护SMD LED产品。
1.清洁
不要使用不明化学液体清洗SMD LED：不明的化学液体可能会损坏SMD LED。当必要清洗时，把SMD LED
沉浸在酒精里，在正常的室温下少于1分钟并且自然干燥15分钟，然后才开始使用。
2.防潮湿包装
为避免产品在运输及储存中吸湿,SMD LED的包装是用防潮的铝包装袋包装，并且包装袋里面含有干
燥剂及湿度卡，干燥剂主要起到控制包装袋里的湿度，湿度卡主要是起到监控包装袋里的湿度。
3.储存
a.包装袋密封后贮存在条件为温度<40℃，湿度<60%RH，保存期为12个月。当超过保质期时，需
要重新烘烤。
b.在开包装之前，请先检查包装袋有无漏气或湿度指示卡有无变色，如果有漏气或湿度指示卡有变色
现象，请重新烘烤后再使用。
c.开封后请在以下条件使用：温度<30℃、湿度在30%RH以下；如果使用时间超出24小时，须做以
下烘烤处理才可使用。
d.烘烤条件：产品在烘箱在温度为70℃±5℃；相对湿度≤10%RH，时间:24小时。
e.从包装袋中拿出产品再烘烤。在烘烤的过程中不能打开烤箱门。
4.焊接
.手工焊接作业
4.焊接
.手工焊接作业
a.使用的烙铁必须少于25W，烙铁温度必须保持在低于315℃，焊接时间不能超过2秒。
b.烙铁不能接触到环氧树脂部分。
c.当焊接好之后，要让它冷却下来到温度低于40℃才可以包装。
回流焊接
a.过回流焊的温度曲线请参考以下：
b.建议焊盘散热设计：
c.焊接完成后不要对焊接面进行修改，如果要修改的话必须在不伤害到SMD LED的前提下进行。
d.回流焊应该在一个时间完成，不能分多次进行。
e.在焊接之后，电路板不能马上包装，要让它自然冷却后才能进行包装。
5．静电放电和冲击电流
a.静电放电（ESD）或脉冲电流（EOS），可能会损害SMD LED。
b.必须佩戴静电手腕，穿静电鞋或抗静电手套后，才可以进行SMD LED生产。
c.所有的机械设备必须接地。
6．热量处理
SMD产品的热量处理在SMD电路设计时慎重考虑，电流应该适当的降低具体参照每款产品的规格书的
电流-温度对应的曲线图。
包装
包装盒是不防水的,必须使它们远离水和湿气.
先使用普通包装袋或防静电袋包装LED，再使用纸箱进行包装.纸箱的使用是为了防止在运输过程中LED因外部碰撞而受损. SMD的产品应用贴在防静电包装袋的背面.
每一卷的包装数量为3000pcs.]
电子产品设计及制作
2018年全国职业院校技能大赛 拟设赛项赛项规程 一、赛项名称 赛项编号：GZ-2018084 赛项名称：电子产品设计及制作 英语翻译：Electronic Product Design and Production 赛项组别：高职组 赛项归属产业：电子信息产业 二、竞赛目的 本赛项旨在服务中国制造2025、机器人产业发展规划等国家战略的实施，加强大专院校机器人相关专业学科建设，加快培养机器人行业急需的高层次技术研发、管理、操作、维修等各类人才。根据电子信息类专业的特色，以智能机器人技术应用为竞赛内容，推动电子信息类专业在智能机器人领域的专业方向建设。 通过竞赛，检验参赛选手在模拟真实的工作环境与条件下实现对机器人技术电子产品在规定设计方案（规定原理图与结构要求）下的工艺能力和职业素质，包括对常用电子产品制作工具的应用、电子产品的辅助设计能力、电子产品软硬件调试能力、电子产品的加工方法和工艺的操作技能、电子仪器仪表的使用、现场问题的分析与处理、团队协作和创新能力、安全、环保等意识。通过竞赛，搭建校企合作平台，促进校企合作协同育人，对接产业发展，实现行业资源、企业资源与教学资源的有机融合，引导高职院校关注机器人技术的发展趋势与方向，指导和推动电子信息类专业开展机器人技术专业方向的课程建设和教学改革，加快电子信息类专业高素质技能型人才的培养，增强技能型人才的就业竞争力。 三、竞赛内容
（一）竞赛时间 1.竞赛时间为8小时。各竞赛队在规定的时间内，独立完成“竞赛内容”规定的竞赛任务。 采用印刷线路板图绘制、控制器的硬件焊接组装和调试、控制器的任务与功能实现（软件的编写和调试）同步竞赛的方法进行。绘制的线路板不加工，对线路板电子稿进行评分；绘制的线路板与焊接安装用线路板约束条件不同（约束条件指线路板安装尺寸、形状、接线口位置）；编程选手采用已有的硬件套件进行编程，完成控制器的功能要求。 2.参赛选手分工：按照线路板绘制，硬件焊接组装和调试，软件编程、调试等工作内容，由参赛队自行安排分工，可同步进行。 3.竞赛起止时间为9:00－17:00，17:00各参赛队停止比赛，递交比赛作品和文档。 （二）竞赛内容 赛项要求以STM32F103单片机或51单片机为主控制芯片来考核参赛选手在规定时间内完成赛题要求的功能电路设计、绘制、制作、焊接、调试，并装配入该赛题要求的某一电子产品。 赛项涵盖的知识点主要有：模拟电子技术、数字电子技术、微处理器技术、传感器检测技术、软件编写、图像采集与识别、运动控制等技术。赛项涵盖的技能点主要有：印刷线路板绘制、线路板焊接与测试、电子产品的安装与调试。选手的创新、创意可以在机器人运动控制、数控技术、电机的动态控制优化、控制器的装配流程工艺、机器人的智能化等技术领域进行自主发挥。 该部分主要实现对电子信息类专业选手基本职业技能（例如电路板的设计、绘制、制作、焊接、调试、装配技能等）和综合能力、创新能力的现场考核。
会展专业展示设计任务书
展示设计任务书 题目：某展示设计（题目自拟） 指导教师：李艳 一、建设地点 位于会展中心（见附图）红框内为所要设计的展位位置二、设计内容 设计主题： 1、中国国际汽车展 2、电子产品展示展销会 3、××房地产展示会 4、国际家居饰品展销会 展位规格：展位设置示意图见附图（面积为500平方米左右） 三、设计要求 1、掌握展示设计的基本原理，在满足功能问题的基础 上，力求方案有特色。风格不限，造价不限。 2、要求展示厅内必须有展台，展柜、印有公司logo 的背景墙；休息厅或者洽谈区、指示牌或者展示架、展位高度不限； 3、针对展示需要，充分考虑各功能分区，组织合理的 流线。 4、根据主题确立相应的展品和展示形式
5、根据展品性质属性设计展示台（柜）及附属设施 6、设计应与展示品的宣传点、卖点紧密结合，充分体现展品特征 四、设计成果 （一）图纸规格（交电子文件和打印文本各一份） 1、图纸规格：420mm*297mm（A3）； 2、每张图纸须有统一格式的图名； 3、每张图纸均要求有详细的尺寸、材料标注。 （二）图纸内容： 1、设计说明： 要求：300字左右；简述设计方案及主要设计构思。 2、构思创意分析： 展品等分析及创意元素分析等 3、分析图 功能分析图（功能泡泡图）和交通流线分析图等。 4、总平面布置图： 要求：注明功能区有高差变化时须注明标高； 5、主要立面图： 要求：包括内外立面，不少于6张，要体现展示方案及装饰特色、风格，并注明尺寸及材料； 6、展位总体透视图2张，局部透视图3张左右，表现形式不限；
7、模型制作，尺寸规格自定。 五、参考书目 1、《室内设计资料集》张绮曼郑曙旸主编建工出版社 2、《室内外设计资料集》薛健主编建工出版社 3、《室内设计原理》上下册来増祥陆震纬编著建工出版社 4、《展示厅》中国计划出版社贝思出版有限公司 5、《室内空间设计手册》建工出版社 6、《现代展示设计教程》朱淳编著中国美术学院出版社 7、《商业展示及设施设计》汪建松编著湖北美术出版社 六、设计进度安排 第十一周至第十八周 第十周：外出调研 第十一周：ppt调研讲解（以组为单位）草图方案一 第十二周：定方案（绘制）草图绘制（上色）第十三周：草图效果图绘制草图效果图绘制
电子产品设计方案论证报告模板
XXXXXX产品 设计方案论证报告 拟制： 审核： 批准： XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX有限公司 年月日
（型号名称 3号黑体） 设计方案论证报告 1 线路设计（5号黑体） 1.1 引言（5号黑体） 瞬时中频频率（IIFM）测量组件是频率探测系统的关键部件之一，该组件完成对前端混频后的中频信号的频率的测量，直接决定了频率探测系统理论上的测频速度，精度和测量噪声指标。 1.2 项目来源及开发的意义（5号黑体） （含用途和使用范围。示例如下。格式要求，5号宋体，1.25倍行距） ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。 1.3 国内外同类产品大发展动向及技术水平（5号黑体） （示例如下。格式要求，5号宋体，1.25倍行距） 考察瞬时中频测频（IIFM）组件技术在最近二十年间发展动向，传统的模拟电路鉴频器和各种比较、积分式测频电路由于受线性度较差，响应较慢，受温度漂移、噪声干扰等外部影响较难消除等固有问题的困扰，已经被逐渐淘汰，同时，随着高速数字技术的发展，多种基于现代数字系统的频率测量方法速度已经大大提高，远超过了模拟方式提供的响应速度，而且线性度高，温漂、噪声干扰小，已成为当今IIFM技术的主流。 国外IIFM的报道具体指标多数比较模糊，代表性的有美国《Journal of Electronic Defense》 2002年报道的使用IIFM技术的IFM接收机，中频DC～30MHz，分辨率1KHz，测频时间约100nS。《Microwave Division》杂志2007年的报道，中频工作频段2～18GHz，测频时间最大400nS。国内相关研究近年较多，如2002年航天科工25所的报道，中频24～25MHz，测频时间1us，精度0.1Hz。2006年《电子测量技术》的报道，中频50～950MHz，测频时间最小400nS，误差约 0.3MHz。 1.4 项目合同的技术指标要求（5号黑体） 1．工作频率70MHz±4MHz ，10.2M±1MHz 2．测频精度 2KHz，1KHz 3．测频速度 200nS 4．工作温度范围－40o C～85o C 1.5 样品解剖情况（5号黑体） （使用于仿制产品，正向设计产品略。示例如下。格式要求，5号宋体，1.25倍行距）a）样品电路原理图、基本工作原理及关键元器件的主要参数指标； b）样品主要技术指标（规范值，实测数据）；
电子产品设计方案论证报告
XXXXXX产品 设计方案论证报告拟制： 审核： 批准： XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX有限公司 年月日
（型号名称 3号黑体） 设计方案论证报告 1 线路设计（5号黑体） 1.1 引言（5号黑体） 瞬时中频频率（IIFM）测量组件是频率探测系统的关键部件之一，该组件完成对前端混频后的中频信号的频率的测量，直接决定了频率探测系统理论上的测频速度，精度和测量噪声指标。 1.2 项目来源及开发的意义（5号黑体） （含用途和使用范围。示例如下。格式要求，5号宋体，1.25倍行距） ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。 1.3 国内外同类产品大发展动向及技术水平（5号黑体） （示例如下。格式要求，5号宋体，1.25倍行距） 考察瞬时中频测频（IIFM）组件技术在最近二十年间发展动向，传统的模拟电路鉴频器和各种比较、积分式测频电路由于受线性度较差，响应较慢，受温度漂移、噪声干扰等外部影响较难消除等固有问题的困扰，已经被逐渐淘汰，同时，随着高速数字技术的发展，多种基于现代数字系统的频率测量方法速度已经大大提高，远超过了模拟方式提供的响应速度，而且线性度高，温漂、噪声干扰小，已成为当今IIFM技术的主流。 国外IIFM的报道具体指标多数比较模糊，代表性的有美国《Journal of Electronic
Defense》 2002年报道的使用IIFM技术的IFM接收机，中频DC～30MHz，分辨率1KHz，测频时间约100nS。《Microwave Division》杂志2007年的报道，中频工作频段2～18GHz，测频时间最大400nS。国内相关研究近年较多，如2002年航天科工25所的报道，中频24～25MHz，测频时间1us，精度0.1Hz。2006年《电子测量技术》的报道，中频50～950MHz，测频时间最小400nS，误差约0.3MHz。 1.4 项目合同的技术指标要求（5号黑体） 1．工作频率70MHz±4MHz ，10.2M±1MHz 2．测频精度 2KHz，1KHz 3．测频速度 200nS 4．工作温度范围－40o C～85o C 1.5 样品解剖情况（5号黑体） （使用于仿制产品，正向设计产品略。示例如下。格式要求，5号宋体，1.25倍行距）a）样品电路原理图、基本工作原理及关键元器件的主要参数指标； b）样品主要技术指标（规范值，实测数据）； c）芯片照片、面积、版图极限尺寸（最小线宽、最小间距）及封装特点； d）样品电路工艺设计、线路设计、版图设计特点及其分析。 1.6 产品电路设计和版图设计方案（5号黑体） a）功能框图和详细单元电路图及工作原理；
电子产品设计及制作赛项规程
附件： 山西省第届职业院校技能大赛高职组风标杯 电子产品设计及制作赛项规程 一、赛项名称 赛项名称：电子产品设计及制作 赛项组别：高职组 二、竞赛目的 通过竞赛，检验参赛选手在模拟和真实工作环境与条件下，实现对电子产品在规定设计方案（规定原理图与结构要求）下的工艺设计、操作能力和职业素质，包括对常用电子产品制作工具的应用、电子产品的辅助设计能力、电子产品的加工方法和工艺的操作技能、电子仪器仪表的使用、现场问题的分析与处理、团队协作和创新能力、安全、环保等意识，引导高职院校关注电子行业新技术的发展趋势与技术应用方向，指导和推动电子信息类专业开展面向现代电子产品设计及制作的课程教学与改革，提高电子信息类专业高端技能型人才的培养水平，增强技能型人才的就业竞争力。 三、竞赛内容 各参赛队根据大赛组委会给定竞赛任务书要求，在赛场内完成全部竞赛内容。比赛分为教师组和学生组，竞赛任务包括如下内容： 1电路设计 按照竞赛任务书要求，用给定电路图、约束条件在P roteus 8.6中绘制 出电路原理图和PCB图。 2.软件的编程和调试 利用Proteus 8.6软件搭建与赛题一致的系统，并在Proteus中进行编程和调试工作，完成赛题所规定的竞赛内容。 3.硬件的焊接、组装和调试 利U用已有的线路板（线路板已经焊接好核心芯片及最小系统）和元器件套件，完成竞赛作品硬件焊接组装接线和硬件调试等工作。 4.技术文档的撰写 技术文件分为：设计文件、工艺文件。 （1）设计文件：包括系统框图、电路原理图、印刷线路板图、程序流
程图和程序清单； （2）工艺文件：包括工艺流程图、元器件清单、电气安装连接图（表）、调试工作单和仪器仪表明细表、产品使用说明书； 5.职业素养与安全意识 完成竞赛任务的所有操作符合安全操作规程、职业岗位要求；遵守赛场纪律，尊重赛场工作人员；爱惜赛场设备及器材，赛位整洁。 四、竞赛方式 （一）竞赛方式：竞赛模式采用圭寸闭式比赛，在赛前发放赛题任务书。大赛以学校为单位进行组队，比赛以团体方式进行，分为教师组和学生组。教师组每个参赛队由2名选手组成，均为参赛学校在职教师，不限男女， 其中队长1名。学生组每个参赛队由3名选手组成，均为2017年在籍高职学生，不分年级，不限男女，其中队长1名。具体按2017年山西省职业院校技能大赛相关制度执行。 （二）组织机构：成立2017年山西省电子产品设计与制作高职组赛项执委会，下设本赛项专家组、裁判组、仲裁组和监督组等工作机构。 （三）赛场的赛位统一编制赛位号，参赛队比赛前30分钟到赛项指定地点接受检录，进场前15分钟抽签决定赛位号，抽签结束后，随即按照抽取的赛位号进场，然后在对应的赛位上完成竞赛规定的竞赛任务。赛位号由参赛选手抽取，抽取赛位号的步骤： 1.抽签由加密裁判主持； 2.参赛选手随机抽取赛位号，并在赛位记录单上签名确认； 3.抽签结果由赛项办公室密封后统一保管，在评分结束后开封统计成绩。 （四）比赛时间为8小时，将采用Proteus 8.6软件绘制电路原理图、PCB图、编程和调试，硬件焊接组装与调试、技术文档撰写同步竞赛的方法进行。所绘制的线路板不加工，通过对线路板的电子稿进行评分，所要绘制的线路板与焊接安装用的线路板约束条件不同（约束条件指线路板安装尺寸、形状、接线口位置）。编程选手采用已有的软件平台来编程，最后下载到赛题中。参赛的选手可以合理地分工同步进行。 （五）比赛期间，学生组允许参赛队员在规定时间内按照规则（规则 由裁判组确定）接受指导教师指导。参赛选手可自主选择是否接受指导，接受指导的时间计入竞赛总用时，指导教师的指导仅限于口头，不得亲自动手操作。
展示空间设计任务书
展示空间设计任务书 设计一：专卖店设计（CAD45分，效果图45分，最后作业整合10分） 时间：第9周；第10周；第11周周三上午上交。 一、设计题目：某专卖店设计。 二、设计条件： 万达商场内部店铺，自己设定位置，店铺面积8*12米（无柱子），店铺净高米。从以下三种类型任选一种完成（自定品牌）： 1.服饰专卖店； 2.电子产品专卖店； 3.箱包专卖店。 三、设计空间要求： 1. 空间：入口、橱窗、营业厅（例：接待区、展示区、精品区、折价区、演示区、更衣间）、收银台、储藏间等（自己根据不同空间类型来设计）。 2. 另外可根据品牌需要增设休息区、互动区等。 四、设计要求： 1．设定品牌，进行品牌及特色分析； 2. 掌握专卖店室内设计的基本原理，在满足功能问题、突出品牌特色的基础上，力求方案特色，风格不限，造价不限； 3．有主题设定，有创意概念的分析过程，要求反应专卖店形象，突出品牌特点。4．针对专卖店需要，充分考虑各功能分区，组织合理的流线。 5．充分利用已有自然条件，结合人为效果，创造合理、舒适的专买店环境。6．设计要求需足公共建筑室内设计的个种规范要求。
五、设计内容 1．平面布置图1张：注明各房间、各工作区和功能区名称；有高差变化时须注明标高；应布置家具及设备； 2．地面平面图1张：室内地面铺设材料.图案的规格尺寸及构造做法等；地面各部分的标高； 3．天花布置图1张：顶棚的标高、尺寸和材料、构造做法；顶棚的灯具类型、规格。必要时绘制出节点剖面图； 4．立面图4张：店铺外观立面1张，室内各空间的立面尺寸及构造做法3张。必要时绘制出剖面图； 5．效果图3张：鸟瞰图1张，室内重要空间效果图2张； 6．分析图：彩色平面图；功能分析图；交通流线分析图； 9．设计说明：300字左右。说明设计构思.分析材料的选择。 六、设计进度安排 （一）专买店前期分析与定位，构思方案与草图阶段：第9周 本阶段设计的主要工作有三项，即： 1.正确理解专买店室内设计要求，分析任务书给予的条件，设定的品牌理念与定 位； 2.搜集资料及意向图进行方案构思，设定与品牌相符合的主题并予以分析； 3.作出初步设计方案并绘以草图与CAD平面。 具体要求如下： 1．了解专买店各空间所需人员的配备，确定各工作空间面积； 2．分析已有的环境条件，确定出入口的位置； 3．针对专卖店性质进行合理的功能分区； 4．针对专买店工作流程，合理安排各功能区流线，合理组织人流； 5．按已划分的功能区安排合适的家具。
电子产品生产工艺
电子产品生产工艺 1 电子工艺工作 1.1 工艺工作概述 什么叫工艺工作呢？工艺工作是对时间、速度、能源、方法、程序、生产手段、工作环境、组织机构、劳动管理、质量监控等生产因素科学研究的总结。 工艺工作的内容又可分为工艺技术和工艺管理两大类。 1.2 电子产品工艺工作程序 1 电子产品工艺工作流程图 电子产品从研究到生产的整个过程可划分为四个阶段，即方案论证阶段、工程研制阶段、设计定型阶段和生产定型阶段。在各阶段中都存在着工艺方面的工艺规程，图3.1是电子产品工艺工作流程图 ，
1 电子产品工艺工作流程图 2 方案论证阶段的工艺工作 3 工程设计阶段的工艺工作 4 设计定型阶段的工艺工作 5 生产定型阶段的工艺工作 2 电子产品制造工艺技术 2.1 电子产品制造工艺技术的种类 对电子产品制造来讲，工艺技术有很多种，工厂生产规模、设备、技术力量和生产产品的不同，工艺技术种类也不同。以下简要介绍几种一般工艺技术。 1. 机械加工工艺 电子产品很多结构件是通过机械加工而成的，机械类工艺包括车、钳、刨、铣、镗、磨、插齿、冷作、铸造、锻打、冲裁、挤压、引伸、滚齿、轧丝等。其主要功能是改变材料的几何形状，使之满足产品的装配连接。 2. 表面加工工艺 表面加工包括刷丝、抛光、印刷、油漆、电镀、氧化、铭牌制作等工艺。其主要功能是提高表面装饰性，使产品具有新颖感，同时也起到防腐抗蚀的作用。 3. 连接工艺 电子设备在生产制造中有许多连接方法，实现电气连接的工艺主要是焊接(手工和机器焊接)。除焊接外，压接、绕接、胶接等连接工艺也越来越受到重视。 4. 化学工艺 化学工艺包括电镀、浸渍、灌注、三防、油漆、胶木化、助焊剂、防氧化等工艺。其主要功能是防腐抗蚀、装饰美观等。 5. 塑料工艺 塑料工艺主要分为压塑、注塑及部分吹塑。 6. 总装工艺 总装工艺包括总装配、装联、调试、包装以及总装前的预加工工艺和胶合工艺。
电子产品设计流程文稿
产品设计流程 第一章总则 一、本流程适用于产品设计项目和产品完善项目。对产品完善工作，设计流程可根据具体 情况进行必要的调整(如以《任务单》替代《设计任务书》)，并在技术周报中体现。 二、本流程从产品的《设计任务书》下达开始，到产品设计定型结束。 三、依据流程中设置的评审节点，将产品设计流程分阶段制定细则。 1、《设计任务书》下达后开始。 2、设计初审阶段：从《设计任务书》下达到设计初审通过。 3、初样评审阶段：从设计初审通过到初样评审通过。 4、样品评审阶段：从初样评审通过到样品评审通过。 5、正样评审阶段：从样品评审通过到正样评审通过。 6、商品化评审阶段：从正样评审通过到设计定型。 四、产品设计和产品完善项目的计划进度（按评审节点设置或设立关键点）在技术周报中 体现，技术周报须即时发送给生产、质检、市场、外销和采供部，以便配合设计工作，从而保证设计进度。 五、设计流程中的信息处理：正样评审通过前各设计阶段收集到的关于设计的信息，外部 信息均须以书面形式（《信息单》）提供给技术秘书（立即纳入技术周报后交产品负责人），内部信息按流程中各阶段规定的表单进行传递，产品负责人须尽快安排项目参与人员进行处理，并在本设计阶段内审和评审时给予解决情况说明；正样评审通过后，按《销售、生产过程中技术性问题处理流程》进行。 六、若对收集到的信息进行处理时，需要修改《产品任务书》和《设计任务书》中的技术 标准和功能要求才能解决，则须立即终止设计，重新修订《产品任务书》和《设计任务书》，根据具体情况确定新的设计循环。 七、产品正样评审通过后，市场（外销）部主导商品化评审（设计定型）阶段，其他各部 门配合。技术部可根据市场销售量（市场、外销部提供）提出停止后续设计工作（商品化、设计定型）的提案，经项目评审委员会评审通过后执行。其后的工作按照《公司工艺问题管理办法》进行。 八、产品设计工作中购置的设备仪器均需在技术秘书处备案，技术秘书须建立《设备仪器 档案》。 九、流程中各阶段内材料的《申购单》《领料单》均需在技术秘书处存档，技术秘书须建 立《用料记录》。
电子产品设计方案产品研发文档编写方法
电子产品设计<10级） 产品文档编写方法 1．产品研发文档内容 工程管理文档 ●工程申请书。 ●工程任务书。 ●工程进度表及阶段成果报告。 ●结项报告书<研发报告书）。 设计文档 ●PROTEUS仿真文件及仿真说明。 ●电原理图。 ●元器件清单。 ●印制板图。 ●硬件设计说明。 ●软件流程图。 ●软件清单。 ●软件设计说明。 ●结构设计图<示意图）。 ●装配<示意图）。 ●面板铭牌图。 ●包装设计图。 ●产品说明书。 ●合格证。 ●装箱单。 工艺文档<简化） ●工艺文件<概要）。 ●作业指导书<至少2道工序）。 检验文档<简化） ●检验文件<概要）。 ●产品依据的标准列表。 ●文档目录。 2．产品研发文档格式、文档内容要求 目录
1.解剖记录及说明 2.元器件清单 3.结构设计图<示意图） 4.文档目录 5.电原理图 6.印制版图 7.硬件设计说明 8.Proteus仿真文件及仿真说明 9.工程建议书 10.工程任务书 11.工程进度表及阶段成果报告 12.结项报告书 13.软件流程图 14.软件清单 15.软件设计说明 16.产品说明书 17.面板铭牌图 18.包装设计图 19.合格证 20.装箱单 21.装配示意图 22.工艺文件<概要） 23.作业指导书<至少2道工序） 24.检验文件<概要） 1.解剖记录及说明
说明： 1.请认真按进度阶段填写，按实际情况允许缺项。表格位置不够时允许使用作业本 续页，注意标记要清晰易辨认，方便老师批改。 2.本次进度阶段的记录内容应包含进行下一阶段解剖的依据，例如，外观阶段的观 察记录至少应包括开盖的螺丝位置及打开的方式，才能进行下一阶段开盖操作。 3.如有可能，请进行测量及记录。测量包括电性能参数及结构参数。 4.说明部分可填写感觉需要强调的内容。 5.模块1.。。。模块n，表示电路模块、结构模块，即分解后的局部。 6．组装1.。。。组装n，表示分布重新组合产品的过程。 2.元器件清单 元器件清单
2016年电子产品设计及制作竞赛规程
2016年安徽省职业院校技能大赛高职组 “电子产品设计及制作”项目竞赛规程 一、竞赛项目名称 电子产品设计及制作 二、竞赛目的 通过竞赛，检验参赛选手对电子产品在规定设计方案（规定原理框图与结构要求）下的电子产品电路设计能力、工艺能力和职业素质，包括对常用电子产品制作工具的应用，电子产品电路设计和工艺的操作，相关工艺技术文件的编制，电子仪表的使用、现场问题的分析与处理、团队协作和创新能力、质量管理与成本控制、安全、环保等意识，引导高职院校关注电子行业新技术的发展趋势与技术应用方向，指导和推动电子信息类专业开展面向电子产品设计与制作的课程与教学改革，加快电子信息类专业高素质技能型人才的培养，增强技能型人才的就业竞争力。 三、竞赛方式和内容 （一）竞赛方式 1．竞赛采取团队比赛方式，每支参赛队由3名选手组成，为2016年在籍高职学生，不分年级，男女不限，其中队长1名。 2．比赛时间为：2016年3月8日报到，3月9、10日，比赛分一天半进行，共12小时。第一天的内容是，按照规定的电子产品原理图进行局部电路产品的设计和制作，并同时按规定的电子产品编制工艺技术文件；第二天上午的内容是，参赛队现场限时演示自己制作的电子产品并进入限时答辩阶段。详见赛程指南。 第一天的竞赛时间为8:00～16:00，提交竞赛结果的截止时间为16:30；第二天的竞赛时间为8:00～12:00，产品演示时间为5分钟并进行5～10分钟的口试答辩。 赛项比赛全部结束后，评审专家及时拿出竞赛结果给组委会。 （二）竞赛内容 竞赛按两个赛段同时进行。参赛队根据给定竞赛任务，按照题目要求，在赛场内完成全部竞赛任务。竞赛任务包括如下内容： 1．电子产品设计制作赛段 （1）电子产品局部电路设计
第7-项电子产品设计及制作赛项
第7 项电子产品设计及制作赛项 一、赛项名称 赛项名称：电子产品设计及制作 英语翻译：Electronicproduct design and production 赛项归属产业：电子信息产业 二、竞赛目的 通过竞赛，检验参赛选手在模拟真实的工作环境与条件下实现对电子产品在规定设计方案（规定原理图与结构要求）下的工艺能力和职业素质，包括对常用电子产品制作工具的应用、电子产品的辅助设计能力、电子产品软硬件调试能力、电子产品的加工方法和工艺的操作技能、电子仪器仪表的使用、现场问题的分析与处理、团队协作和创新能力、安全、环保等意识，引导高职院校关注现代电子行业的发展趋势与技术应用方向，指导和推动电子信息类专业开展现代电子技术应用专业方向的课程建设和教学改革，加快电子信息类专业技术技能人才的培养，增强其就业竞争力。
三、竞赛方式与内容 1．竞赛方式 本竞赛项目采取团队比赛形式，由同一所院校3 名选手组成参赛队；参赛选手应为2016 年在籍高职三年级学生，高职二年级学生不能享受保送本科政策；在校期间各科成绩总评为所在专业前20%，综合评定良好，并取得了所学专业的高、中级职业资格证书；每所院校限报2 个参赛队，不限男女，其中队长1 名。参赛选手由所在学校推荐。 该赛项有三所以上院校参赛且达到6 个参 赛队方可开赛。竞赛由理论考核和技能竞赛 两部分组成。理论考核时长为90 分钟；技 能竞赛时长为6 个小时；考核地点为天津电 子信息职业技术学院电子系楼。 2．竞赛内容 （1）理论考核（占总成绩的20%） 理论基础知识考核范围及比例如下：电路基础（10%）、模拟电子技术（30%）、数字电子技术（20%）、单片机原理及接口技术（20%）及电子组装工艺（20%）等知识。
消费类电子产品的设计与制作
目录 目录 (1) 一、课程设计题目简介··2 1．1 课程名·2 1．2 课程设计题目·2 二、课程设计具体安排·2 2．1 设计容·2 2．2 设计目的·2 2．3 设计要求·2 2．4 设计进度·3 三、技术指标、整体方案与重点方案设计·3 3．1 技术指标·3 3．2 系统结构·4 3．3 基本原理·4 3．4 整理方案原理图·4 3．5单元电路设计电路设计·4 3．6 重点设计电路·8 四、元器件的检测·9 4．1 二极管的检测方法·9 4．2 三极管的检测方法·10 4．3 发光二极管的检测·10 4．4 数码管的检测·10
4．5 芯片的检测·11 4．6 电容器的检测·11 4．7 电源变压器的检测·11 五、实物操作·12 5．1 电路图绘制·12 5．2 电路焊接·12 5．3 电路调试·12 六、课程设计结论·14 6．1 设计思路·14 6．2 问题及改进·14 6．3 设计心得·14 七、参考文献·15 附录1 数字频率计电路原理图·16 附录2 数字频率计PCB设计图·17 附录3 使用元器件一览表·18 《消费类电子产品的设计与制作》 课程设计任务书 一、课程任务 1.1 课程名
消费类电子产品设计 1.2 课程题目及容 数字频率计的设计与制作 二、课程设计具体安排 2．1设计容 设计并制作一种数字频率计 2．2 设计目的 1、掌握数字频率计的组成原理。 2、了解数字频率计测量频率与测量周期的基本原理。 3、掌握数字频率计的设计、组装与调试。 4、熟练掌握数字频率计减小测量误差的方法。 5、学习集成电路合理选择与使用。 2．3设计要求 1、全体同学按2～3人进行分组，每组研究对象不同，不得抄袭。 2、每组必须查找相关资料，仔细阅读，认真完成设计。 3、设计完成后，调试实物并演示设计结果。 4、每位同学严格进行答辩，认真独立完成课程设计报告。 2．4 设计进度 2010年12月8日：下发设计任务书，布置设计任务和设计要求、设计时间安排。要求学生到网上或图书馆查询关于频率计设计方面的资料。 2010年12月13日：讲解电源与整流稳压电路、信号放大、波形整形电路、控制门电路的工作原理，并要求学生相互讨论且搞懂这一部分设计原理和设计方案。 2010年12月14日：讲解计数器、锁存器、显示译码器与数码管电路的工作原理，并要求学生相互讨论且搞懂这一部分设计原理和设计方案。 2010年12月15日：要求学生绘出数字频率计的原理框图以及各部分电路的详细连接图，并且查资料搞懂各部分的原理。 2010年12月16日：根据已经论证的详细电路图，用PROTEL99上机画出