[科普]C执行顺序

C# 类的初始化顺序

继承类的static数据成员的初始化器,

继承类的static构造器 (在类名, 第一次被引用时, 调用, 如果, 没有这个构造器, 则static数据成员何时被初始化, 是不可预测的)

继承类的实例型数据成员的初始化器

在执行继承类的构造器的内容之前;

基类的static数据成员的初始化器即 static int a = 1;

/// 类数据成员的定义

基类的static 构造器 ,(如果,基类的类名, 先于继承类被引用, 则先执行基类的static构造器)

基类的实例型数据成员的初始化器

基类的构造器

接着执行继承类的构造器的内容;

Example :

public class Base

{

A: private static int Number = 12;

B: private int localNumner = 1;

C: static Base()

{

///

}

D: public Base()

{

}

}

public class Child : Base

{

E: private static int ChildNumber = 14;

F: private int local_child_number = 7;

G: static Child()

{

///

}

H: public Child()

{

I: ///

}

}

Child child = new Child();

初始化顺序为

E G

F H A C B D I;

static构造器的调用时刻是, 第一次引用该类的类名;

public class Test

{

static Test()

{

}

public staitc int Account

{

get

{

return 1;

}

}

/// 只是举例

public static int GetAccount()

{

return 1;

}

public class Nested

{

}

public delegate void Add();

}

当 X1: Test.Account();

X2: Test a = new Test();

X3: Test.GetAccount();

X4: Test.Nested p = new Test.Nested();

X5: Test.Add a = new Add(someMethods);

{ X1, X2, X3, X4, X5 }, 只要第一次出现其中的某一个; 就调用Test的

static构造器

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执行流程

执行流程 一、可以向人民法院申请强制执行的法律文书 1、发生法律效力的民事、行政判决、裁定、调解书； 2、民事制裁决定、支付令； 3、刑事判决、裁定、调解书中的财产部分； 4、仲裁裁决书、调解书，人民法院依据中华人民共和国仲裁法有关规定作出的财产保全和证据保全裁定； 5、行政处罚决定、行政处理决定； 6、公证机关依法赋予强制执行效力的关于追偿债权、债款、物品的债权文书； 7、经人民法院裁定，承认其效力的外国法院作出的判决、裁定，以及国外仲裁机构作出的仲裁裁决。 二、执行管辖 1、发生法律效力的民事判决、裁定、调解书，以及刑事判决、裁定、调解书中的财产部分，由第一审人民法院执行。 2、法律规定由人民法院执行的其他法律文书（仲裁裁决书、公证债权文书），由被执行人住所地或者被执行财产所在地的人民法院执行。 当事人分别向上述人民法院申请执行的，由最先接受申请的人民法院执行。 3、在国内仲裁中，当事人申请财产保全，经仲裁机构提交人民法院的，由被申请人住所地或被申请保全的财产所在地的基层人民法院裁定并执行；申请证据保全的，由证据所在地基层人民法院裁定并执行； 4、在涉外仲裁过程中，当事人申请财产保全，经仲裁机构提交人民法院的，由被申请人住所地或被申请保全财产所在地中级人民法院裁定并执行；申请证据保全的，由证据所在地中级人民法院裁定并执行； 5、专利管理机关依法作出的处理决定和处罚决定，由被执行人住所地或被执行财产所在地的省、自治区、直辖市有权受理专利纠纷案件的中级人民法院执行； 6、国务院各部门、各省、自治区、直辖市人民政府和海关依照法律作出的处理决定和处罚决定，由被执行人住所地或被执行财产所在地的中级人民法院执行； 7、发生法律效力的支付令，由制作支付令的人民法院负责执行。

顺序控制程序的设计过程.(DOC)

上一节介绍的PLC控制程序的设计过程，是在确定了输入、输出关系后，根据设计人员的直觉和经验直接进行梯形图设计，这种方法称为经验设计法。对于一些简单的控制任务，经验设计法确实是一种简洁有效的方法，而面对复杂的控制要求，用经验设计法就显得非常困难，并存在着以下的问题： （1）设计方法很难掌握，设计周期长 用经验法设计系统的梯形图时，没有一套固定的方法和步骤可以遵循，具有很大的试探性和随意性。对于各种不同的控制系统，没有一种通用的容易掌握的设计方法。在设计复杂系统的梯形图时，用大量的中间单元来完成记忆、联锁、互锁等功能。由于需要考虑的因素很多，它们往往又交织在一起，分析起来非常困难，并且很容易遗漏一些应该加以考虑的问题。修改某一局部电路时，很可能会“牵一发而动全身”，对系统的其它部分产生意想不到的影响。因此梯形图的修改也很麻烦。往往花了很长的时间还得不到一个满意的结果。 （2）装置交付使用后维修困难 用经验法设计出的梯形图往往看上去非常复杂。对于其中某些复杂的逻辑关系，即使是设计者的同行，分析起来都很困难，更不用说维修人员了。这给PC控制系统的维修和改进带来了很大的困难。 事实上，对于PLC所擅长的离散型控制场合，不管控制任务有多复杂，通过细心分析就会发现，所谓的控制过程就是在PLC的指挥下，系统状态发生变化的过程。所以，只要把系统的状态从工艺要求中分离出来，控制问题也就迎刃而解了。系统状态的变化是有规律的，一般是按顺序一步一步地进行的，在此基础上，人们总结形成了一种科学有效的程序设计方法，称为顺序设计法或步进梯形图设计。 7.7.1 顺序功能图基本概念 顺序设计法或步进梯形图设计的概念是在继电器控制系统中形成的，步进梯形图是用有触点的步进式选线器（或鼓形控制器）来实现的。但是由于触点的磨损和接触不良，工作很不可靠。上世纪70年代出现的控制器主要由分立元件和中小规模集成电路组成。因为其功能有限，可靠性不高，已经基本上被PC替代。可编程序控制器的设计者们继承了前者的思想，为控制程序的编制提供了大量通用和专用的编程元件和指令，开发了供编制步进控制程序用的功能表图语言，使这种先进的设计方法成为当前PC梯形图设计的主要方法。 这种设计方法很容易被初学者接受。对于有经验的工程师，也会提高设计的效率。程序的调试、修改和阅读也很容易。 顺序功能图的设计步骤 （1）首先根据系统的工作过程中状态的变化，将控制过程划分为若干个阶段。这些阶段称为步（Step）。步是根据PC输出量的状态划分的。只要系统的输出量的通/断状态发生了变化，系统就从原来的步进入新的步。在各步内，各输出量的状态应保持不变，如图7.48所示。 图7．48状态步的划分 （2）各相邻步之间的转换条件。转换条件使系统从当前步进入下一步。常见的转换条件有限位开关的通/断，定时器、计数器常开触点的接通等。转换条件也可能是若干个信号的与、或逻辑组合。 （3）画出顺序功能图或列出状态表。 （4）根据顺序功能图或状态表，采用某种编程方式，设计出系统的梯形图程序。 顺序功能图又称为功能表图，它是一种描述顺序控制系统的图解表示方法，是专用于工业顺序控制程序设计的一种功能说明性语言。它能形象、直观、完整地描述控制系统的工作过程、功能和特性，是分析、设计电气控制系统控制程序的重要工具。 功能图主要由“状态”、“转移”及有向线段等元素组成。如果适当运用组成元素，就可得到控制系统的静态

计算机程序的执行过程

一。计算机程序的执行过程 程序就是指令的集合 为使计算机按预定要求工作，首先要编制程序。程序是一个特定的指令序列，它告诉计算机要做哪些事，按什么步骤去做。指令是一组二进制信息的代码，用来表示计算机所能完成的基本操作。 1．程序 程序是为求解某个特定问题而设计的指令序列。程序中的每条指令规定机器完成一组基本操作。如果把计算机完成一次任务的过程比作乐队的一次演奏，那么控制器就好比是一位指挥，计算机的其它功能部件就好比是各种乐器与演员，而程序就好像是乐谱。计算机的工作过程就是执行程序的过程，或者说，控制器是根据程序的规定对计算机实施控制的。例如，对于算式 计算机的解题步骤可作如下安排： 步骤1：取a ； 步骤2：取b ； 步骤3：判断； . 若b≥0，执行步骤4 .若b＜0，执行步骤6 步骤4：执行a＋b； 步骤5：转步骤7； 步骤6：执行a－b； 步骤7：结束。 计算机的工作过程可归结为：取指令→分析指令→执行指令→再取下一条指令，直到程序结束的反复循环过程。通常把其中的一次循环称为计算机的一个指令周期。总之，我们可把程序对计算机的控制归结为每个指令周期中指令对计算机的控制。 2．指令 程序是由指令组成的。指令是机器所能识别的一组编制成特定格式的代码串，它要求机器在一个规定的时间段（指令周期）内，完成一组特定的操作。指令的基本格式可归结为操作码OP和操作数地址AD两部分，具体内容是： ⑴指出计算机应完成的一组操作内容，如传送（MOV）、加法（ADD）、减法（SUB）、输出、停机（HLT）、条件转移（JZ）等。这部分称为指令的操作码部分。 ⑵两个操作数的地址和存放结果的地址及寻址方式。 ⑶为保证程序执行的连续性，在执行当前指令时，还需指出下一条指令的地址。由于指令在存储器中一般是顺序存放的，所以只要设置一个指令指针（IP），每执行一条指令，IP自动加1，便自动指出下一条指令的地址，而不必在指令中专门指出下一条指令的地址。只有在转移指令中才指出下一条指令的地址。此时，IP的内容将随转移指令所指示的内容改变。 3．指令的执行 指令规定的内容是通过控制器执行的，或者说控制器是按照一条指令的内容指挥操作的。 ⑴控制器的功能

项目执行流程

欢迎共阅 2 3 项目经理）制订《项目计划书》，交由执委会审批，如果未通过，项目 经理重新修改《项目计划书》； 3.2如果审批认可，项目经理将项目计划递交给客户评审，若未通过，项目 经理修改《项目计划书》 3.3若客户评审通过，进行项目资源安排，若所需资源在项目中心本身内， 由项目总监完成资源安排，若所需资源跨项目中心外的多个部门，由执

委会完成资源安排； 3.4获得所需资源后，项目经理进行需求分析，交质量控制部进行质量检验， 若质检未通过，项目经理修改需求分析； 3.5若质检通过，专家委员会对需求分析内容进行评审，若未通过，项目经 理修改需求分析内容； 3.6若通过内容评审，项目经理将需求分析交给客户评审，若未通过，项目 若未通过，项目经理安排项目组成员修改系统实现； 3.13若通过客户验收，质量控制部将相关成果和文档放入资源中心存档，同 时项目经理安排项目组成果进行项目推广； 3.14项目经理进行项目总结，通过在质量控制部进行质检，若未通过，项目 经理修改项目总结； 3.15若通过质检，质量控制部将相关成果和文档放入资源中心存档；

4相关文件 4.1《项目计划书》 4.2《项目资源调度单》 4.3《方案说明书》 4.4《需求分析说明书》 4.5《质量控制需求分析说明书评审报告》

项目资源调度单

软件需求分析说明书 1.引言 1.1目的 说明编写软件需求说明书的目的，指出预期的读者。 列出本文件中用到的专门术语的定义和外文首字母组词的原词组。 2.项目概述 本部分描述影响产品和其需求的一般因素。此处并不说明具体的需求，其描述的内容仅仅是为了更容易理解、深化需求规格，其用意是为从多方面、多角度考虑需求以提供思维参考点。 2.1一般描述

PLC程序是怎样运行

PLC程序是怎样运行 2011-06-11 7:03 PLC执行程序的过程分为三个阶段，即输入采样阶段、程序执行阶段、输出刷新阶段 1．输入采样阶段 在输入采样阶段，PLC以扫描工作方式按顺序对所有输入端的输入状态进行采样，并存入输入映象寄存器中，此时输入映象寄存器被刷新。接着进入程序处理阶段，在程序执行阶段或其它阶段，即使输入状态发生变化，输入映象寄存器的内容也不会改变，输入状态的变化只有在下一个扫描周期的输入处理阶段才能被采样到。 2．程序执行阶段 在程序执行阶段，PLC对程序按顺序进行扫描执行。若程序用梯形图来表示，则总是按先上后下，先左后右的顺序进行。当遇到程序跳转指令时，则根据跳转条件是否满足来决定程序是否跳转。当指令中涉及到输入、输出状态时，PLC从输入映像寄存器和元件映象寄存器中读出，根据用户程序进行运算，运算的结果再存入元件映象寄存器中。对于元件映象寄存器来说，其内容会随程序执行的过程而变化。 3．输出刷新阶段 当所有程序执行完毕后，进入输出处理阶段。在这一阶段里，PLC将输出映象寄存器中与输出有关的状态（输出继电器状态）转存到输出锁存器中，并通过一定方式输出，驱动外部负载。 因此，PLC在一个扫描周期内，对输入状态的采样只在输入采样阶段进行。当PLC进入程序执行阶段后输入端将被封锁，直到下一个扫描周期的输入采样阶段才对输入状态进行重新采样。这方式称为集中采样，即在一个扫描周期内，集中一段时间对输入状态进行采样。 在用户程序中如果对输出结果多次赋值，则最后一次有效。在一个扫描周期内，只在输出刷新阶段才将输出状态从输出映象寄存器中输出，对输出接口进行刷新。在其它阶段里输出状态一直保存在输出映象寄存器中。这种方式称为集中输出。 对于小型PLC，其I/O点数较少，用户程序较短，一般采用集中采样、集中输出的工作方式，虽然在一定程度上降低了系统的响应速度，但使PLC工作时大多数时间与外部输入/输出设备隔离，从根本上提高了系统的抗干扰能力，增强了系统的可靠性。 而对于大中型PLC，其I/O点数较多，控制功能强，用户程序较长，为提高系统响应速度，可以采用定期采样、定期输出方式，或中断输入、输出方式以及

程序在计算机中的存储和运行过程

首先，看如下最简单的C语言Helloword的代码 1#include 2 3int main() 4{ 5printf("hello, world\n"); 6} 上面的代码我们保存在helloworld.c文件中。其本质实际上是由0、1的比特（位）序列构成的。8位为一个字节。每个字节对应某个文本字符。不少系统用ASCII来表示文本字符。实际是由一个唯一的同字节大小的整数值来表示每个字符。下面给出helloworld.c的ASCII表示。 # i n c l u d e < s t d i o . 35 105 110 99 108 117 100 101 32 60 115 116 100 105 111 46 h > \n \n i n t m a i n ( ) \n { 104 62 10 10 105 110 116 32 109 97 105 110 40 41 10 123 \n p r i n t f ( " h e l 10 32 32 32 32 112 114 105 110 116 102 40 34 104 101 108 l o , w o r l d \ n " ) ; \n } 108 111 44 32 119 111 114 108 100 92 110 34 41 59 10 125 以此类推，在计算机系统中，任何介质中的数据都是比特序列。把他们区分成不同的数据对象，是通过数据对象的上下文来确定的。 程序编译 程序的编译过程如下图所示，分为预处理、编译、汇编、链接等几个阶段。 预处理：预处理相当于根据预处理命令组装成新的C程序，不过常以i为扩展名。 cpp hello.c -o hell.i

PLC执行程序的过程分为哪些阶段

PLC执行程序的过程分为哪些阶段? PLC执行程序的过程分为哪些阶段?实际在整个运行过程上，PLC的CPU以一定的扫描速度重复执行输入、执行、输出三个阶段。完成这三个阶段便被成为一个扫描周期。 PLC的扫描工作过程: 1、输入采样阶段 在这一阶段中，PLC以扫描方式读入所有输入端子上的输入信号，并将各输入状态存入对应的输入映像寄存器中。此时，输入映像寄存器被刷断。在程序执行阶段和输出刷新阶段中，输入映像存储器与外界隔离，其内容保持不变，直至下一个扫描周期的输入扫描阶段，才被重新读入的输入信号刷新。可见，PLC在执行程序和处理数据时，不直接使用现场当时的输入信号，而使用本次采样时输入到映像区中的数据。一般来说，输入信号的宽度要大于一个扫描周期，否则可能造成信号的丢失。 2、程序执行阶段 在执行用户程序过程中，PLC按照梯形图程序扫描原则，PLC按从左至右、从上到下的步骤逐个执行程序。但遇到程序跳转指令，则根据跳转条件是否满足来决定程序跳转地址。程序执行过程中，当指令中涉及输入、输出状态时，PLC就从输入映像寄存器中“读入”对应输入端子状态，从输出映像寄存器“读入”对应元件(“软继电器”)的当前状态。然后进行相应的运算，运算结果再存入输出映像寄存器中。对输出映像寄存器来说，每一个元件(“软继电器”)的状态会随着程序执行过程而变化。 3、输出刷新阶段 程序执行阶段的运算结果被存入输出映像区，而不送到输出端口上。在输出刷新阶段，PLC将输出映像区中的输出变量送入输出锁存器，然后由锁存器通过输出模块产生本周期的控制输出。仪器仪表世界网称，若内部输出继电器的状态为“1”，则输出继电器触点闭合，经过输出端子驱动外部负载。全部输出设备的状态要保持一个扫描周期。

数据服务项目执行流程

1目的及适用范围 1.1为规范数据服务业务中项目执行过程，达到项目的成本、进度、质量的统一，特 制定本程序； 1.2本程序文件适用于侏罗纪公司数据服务项目提供； 1.3本程序文件由侏罗纪公司制定，其解释权及修改权属于； 1.4本程序文件从2003年月日起执行； 2职责 2.1数据服务部负责项目执行的总体进程，并对执行的最终结果负责； 2.2主管副总负责在关键节点监控和协调资源； 2.3质量控制部负责对项目执行过程中的里程碑产生的相关成果和文档进行质量控 制，并将符合规范的成果放入资源中心存档； 3数据服务项目执行流程 3.1销售部签完合同后，数据服务业务的项目经理（在项目销售流程中的准项目经理） 制订《项目计划书》，交由主管副总审批，如果未通过，项目经理重新修改《项 目计划书》； 3.2如果审批认可，主管副总安排项目资源，如果需要，则填写《项目资源调度单》， 同时将相关资料交给资源中心备案； 3.3项目经理得到相应的资源配备后，开始组建项目团队； 3.4项目经理组建项目团队的同时，制订项目实施方案，并经质量控制部审核，若未 通过，项目经理对项目实施方案进行修改； 3.5实施方案通过质量控制部的审核后，项目经理和客户一起对实施方案进行协商和 评审，若未通过，项目经理修改实施方案； 3.6实施方案经过客户评审通过，进入资源中心存档，同时项目经理进行项目实施； 3.7项目经理负责客户对项目实施结果进行评审，如未通过，项目经理对项目实施进

行返工； 3.8如果通过客户评审，项目经理进行项目总结，并将相关成果和文档交由质量控制 部检验，如未通过，项目经理负责对未通过部分进行修改； 3.9如果通过质量控制检验，项目经理将成果总结交给客户，同时相关成果和文档由 质量控制部放入资源中心存档； 4相关文件 4.1《项目计划书》 4.2《项目资源调度单》 4.3《方案说明书》 4.4《质量控制部对方案说明质量检验书》？ 4.5《方案说明书客户检验单》 4.6《方案实施相关文档》 4.7《数据要求说明书》 4.8《客户验收单》 4.9《项目总结》 4.10《质量控制部对项目总结检验单》 4.11《资源中心验收单》

2.2程序的顺序结构

程序的顺序结构 一、教学目标 1、知识与技能 理解程序顺序结构的执行流程，掌握赋值语句和输入输出语句，能够编写简单的顺序结构的程序，以解决生活中的一些计算问题。 2、方法与过程 本节从简单的问题入手，如求圆的面积，让学生初步掌握赋值语句和输入输出语句的使用方法及其功能。进而转入较为复杂的问题，如编写程序使从键盘上输入一个三位数，然后反方向输出，并且运用到上一章所学的运算符、表达式等，对知识进行巩固，课程安排形成循序渐进的梯度，充分挖掘学生潜力，让有余力的学生可以有更大空间。 3、情感态度和价值观 程序设计选取的题目与高一所学的数学、物理中学到的新知识有密切的联系，从而激发学生对程序设计的追求和向往。 二、重点难点 1、教学重点 （1）赋值语句和输入输出语句的使用 （2）程序顺序结构的执行流程 （3）能编写程序解决简单的应用题 2、教学难点 根据题目写出正确的程序

三、教学环境 1、教材处理 教材选自《广东省普通高中信息技术选修一：算法与程序设计》第二章第二节，原教材的第一个程序例子有关居民生活消费支出的计算，题目很简单，学生也能理解，但是涉及到的条件较多，写程序时多次使用同样的语句和函数，整个程序看起来长，而且是简单的重复。 所以上课时，把教材的内容作了的简单的处理，以求圆的面积这个程序作为导入，学生更易理解和掌握。而且这个例子也符合一般程序包括数据类型说明、数据输入、数据处理和数据输出四个部分，让刚入门的学生有规可依，进而觉得程序也不是太难学，从易到难进行过渡，提高学生的学习兴趣。 2、预备知识 学生已掌握算法的概念及描述方法，定义常量与变量的方法，程序设计的四个步骤——分析问题、建立模型、设计算法和编写程序。 3、硬件要求 建议本节课在多媒体电脑教室中完成，有广播教学系统或投影仪。 4、所需软件 学生机要安装VB6.0或以上版本。 5、所需课时 2课时（100分钟） 四、教学过程 导入：

顺序结构程序设计练习题

C语言练习题总汇 一、单选题： 【顺序结构程序设计】 1．己知int k,m=1;执行语句k=-m++;后k的值是（A ）。（提示：负号与自加运算符同级，结合方向从右向左） A)-1 B) 0 C)1 D)2 2．若有定义int x=4；则执行语句x + = x * = x + 1；后，x的值为（C ）。A)5 B)20 C)40 D)无答案 3．若有定义：float a=，b=，c=；则表达式1/2*(a+b+c)的值为（ C ）。 A) B)6 C) D)无答案 4．以下程序段的输出结果是（ C ）。（提示：a当约束过严时，约束失效。按自由格式输出。） int a=1234; printf("%2d\n",a); A)12 B)34 C)1234 D)提示出错，无结果 5.下列程序段的输出结果是（C）。 int a=1234； float b=； double c=； printf（"%2d，%，%"，a，b，c）； A)无输出 B)12, , C)1234,, D)1234,, 6.设x, y均为整型变量，且x=8, y=5,则以下语句的输出结果是（D）。

printf（"%d，%d\n"，x--，++y）； A)8,5 B)7,5 C) 7,6 D) 8,6 7.以下程序的输出结果是（ A ）。 int main（） ｛ int a=20，b=10； printf（"%d,%%d\n"，a+b，a-b）； } A) 30,%d B)30,10 C)30,%10 D)以上答案均不正确（%%d中第一个%后面的表示字符） 8．下列程序的运行结果是（A）。 int main（） ｛ float x=； int y; y=（int）x； printf（"x=%f，y=%d"，x，y）；｝ A) x=,y=2 B)x=,y=2 C)x=2,y=2 D) x=,y= 9.以下程序的输出结果是（A）。 int main（） ｛ char c=‘z’； printf（"%c"，c-25）；｝ A)a B)z C)z-25 D)y (字母共有26个，而z是最后一个) 10．下面程序的输出结果是（C）。 int main( )

4.计算机的工作过程

计算机的工作过程 1.假设在某计算机的指令系统中设计有如下的几条指令： (1) LOAD R1, M1 (2) STORE M3, R1 (3) ADD R1, M2 (4) JMP L (1)是传送类指令，其含义是将M1中的内容装入R1。 (2)也是传送类指令，其含义是将R1的内容存入M3中。 (3)是运算类指令，其含义是将R1的内容与M2中的内容相加后存入R1。 (4)是转移类指令，其含义是无条件转向L处。 2.如果要求将M1的内容与M2的内容相加后存入M3,可表示为: (M1)+(M2)→(M3) 再将程序转向L处的指令继续执行，则可用上面给出的各指令编写出如下的程序来实现：汇编语言程序机器语言程序程序的功能 LOAD R1, M1 00001011 00000101 将M1的内容送入R1 ADD R1, M2 00011011 00000110 将R1的内容加上M2的内容再送回R1 STORE M3, R1 00101011 00000111 将R1的内容送入M3中 JMP L 00110000 00010001 转向L处继续执行那里的指令 汇编时，假设存储单元的地址M1、M2、M3分别为5、6、7，其内容分别为12、34、0；地址L为17；R1寄存器的编号为1011。 四条指令LOAD、ADD、STORE、JMP的操作码分别为0000、0001、0010、0011。 每条机器指令的第2个字节都是存储单元地址，第一个字节左边4位是操作码，右边4位是寄存器号或0000。 3.上述机器语言程序可被计算机识别，但不能被执行，还需要为其分配存储器地址。 例如，上述机器语言程序可能按如下方式分配存储器地址：

项目执行流程程序文件

1目的及适用范围 1.1为规范项目业务中项目执行过程，达到项目的成本、进度、质量的统一，特制定本程序； 1.1本程序文件适用于侏罗纪公司项目业务中项目执行； 1.2本程序文件由侏罗纪公司制定，其解释权及修改权属于； 1.3本程序文件从2003年月日起执行； 2】职责 2.1项目中心负责项目执行的总体进程，并对执行的最终结果负责； 2.2项目中心（副）总监和执委会负责在关键节点监控和协调资源； 2.3质量控制部负责对项目执行过程中的里程碑产生的相关成果和文档进行质量控制，并将符合规 范的成果放入资源中心存档； 3定期战略质询流程 3.1决策委员会同意签订合同后，项目部项目经理（在项目销售流程中的准项目经理）制订《项目 计划书》，并交给质量控制部进行质量检验，若质检未通过，项目经理修改《项目计划书》， 3.2若质检通过，项目计划交由执委会审批，如果未通过，项目经理重新修改《项目计划书》； 3.3如果审批认可，项目经理将项目计划递交给客户评审，若未通过，项目经理修改《项目计划书》 3.4若客户评审通过，进行项目资源安排，若所需资源在项目中心本身内，由项目总监完成资源安 排，若所需资源跨项目中心外的多个部门，由执委会完成资源安排； 3.5获得所需资源后，项目经理进行需求分析，交质量控制部进行质量检验，若质检未通过，项目 经理修改需求分析； 3.6若质检通过，专家委员会对需求分析内容进行评审，若未通过，项目经理修改需求分析内容； 3.7若通过内容评审，项目经理将需求分析交给客户评审，若未通过，项目经理修改需求分析，若 通过，项目经理进行总体设计，同时将需求分析相关成果和文档放入资源中心存档； 3.8质量控制部对总体设计进行质量检验，若未通过，项目经理修改总体设计，若通过，专家委员 会对总体设计内容进行评审，若未通过内容评审，项目经理修改总体设计内容， 3.9若通过内容评审，项目经理将总体设计交给客户评审，若未通过客户评审，项目经理修改总体 设计，若通过客户评审，项目经理安排项目进行系统实现，同时相关成果和文档放入资源中心 存档；

MFC执行流程

MFC程序的执行过程细节 START:---> 1. 主程序入口在APPMODUL.CPP中 _tWinMain(HINSTANCE hInstance, HINSTANCE hPrevInstance, LPTSTR lpCmdLine, int nCmdShow) { // call shared/exported WinMain return AfxWinMain(hInstance, hPrevInstance, lpCmdLine, nCmdShow); } 注：“_t”表示支持Unicode。 //入口的4个参数：(1)当前模块实例的句柄(2)前一个模块实例的句柄(3)任何命令行参数 (4) 显示窗口标志 2．Step1中调用的AfxWinMain(hInstance, hPrevInstance, lpCmdLine, nCmdShow); 定义在“WINMAIN.CPP”中 int AFXAPI AfxWinMain(HINSTANCE hInstance, HINSTANCE hPrevInstance, LPTSTR lpCmdLine, int nCmdShow) { ASSERT(hPrevInstance == NULL); int nReturnCode = -1; CWinThread* pThread = AfxGetThread(); CWinApp* pApp = AfxGetApp(); //声明CWinApp类型指针变量，赋值为AfxGetApp() // AfxGetApp()是自描述的，返回与程序相关的应用程序对象// AFX internal initialization if (!AfxWinInit(hInstance, hPrevInstance, lpCmdLine, nCmdShow)) //初始化框架，4个参数与WinMain()相同 goto InitFailure; //注解1（关于AfxWinInit） //至此，如果AfxWinInit完成了上面的所有工作，应用程序和框架就完全初始化了。 //句柄和文件名都初始化了，MFC就继续初始化应用程序的其他部分。调用InitApplication() // App global initializations (rare) if (pApp != NULL && !pApp->InitApplication()) goto InitFailure; //注：InitApplication()只在16位的Windows中有用，Windows升级为32位后，InitApplication()基本上没用了，所有的初始化都在InitInstance()中完成，如下调用。 // Perform specific initializations // InitInstance()为程序的特定实例进行初始化 //CWinApp的默认的InitInstance()不做任何事情，只是返回TRUE。但InitInstance()是虚函数，所以可以放心的覆盖它。InitInstance()内部代码应该包含这样的任务：为应用程序设置所有的文档和显示主窗口。 if (!pThread->InitInstance()) { if (pThread->m_pMainWnd != NULL) { TRACE0("Warning: Destroying non-NULL m_pMainWnd\n"); pThread->m_pMainWnd->DestroyWindow(); }

项目执行流程

项目执行流程 1目的及适用范围 1.1为规范项目业务中项目执行过程，达到项目的成本、进度、质量的统一，特制定 本程序； 1.1本程序文件适用于某公司项目业务中项目执行； 1.2本程序文件由某公司制定，其解释权及修改权属于； 1.3本程序文件从年月日起执行； 2职责 2.1项目中心负责项目执行的总体进程，并对执行的最终结果负责； 2.2主管副总和执委会负责在关键节点监控和协调资源； 2.3质量控制部负责对项目执行过程中的里程碑产生的相关成果和文档进行质量控 制，并将符合规范的成果放入资源中心存档； 3定期战略质询流程 3.1决策委员会同意签订合同后，项目部项目经理（在项目销售流程中的准项目经理） 制订《项目计划书》，交由执委会审批，如果未通过，项目经理重新修改《项目 计划书》； 3.2如果审批认可，项目经理将项目计划递交给客户评审，若未通过，项目经理修改 《项目计划书》 3.3若客户评审通过，进行项目资源安排，若所需资源在项目中心本身内，由项目总 监完成资源安排，若所需资源跨项目中心外的多个部门，由执委会完成资源安排； 3.4获得所需资源后，项目经理进行需求分析，交质量控制部进行质量检验，若质检 未通过，项目经理修改需求分析； 3.5若质检通过，专家委员会对需求分析内容进行评审，若未通过，项目经理修改需

求分析内容； 3.6若通过内容评审，项目经理将需求分析交给客户评审，若未通过，项目经理修改 需求分析，若通过，项目经理进行总体设计，同时将相关成果和文档放入资源中 心存档； 3.7质量控制部对总体设计进行质量检验，若未通过，项目经理修改总体设计，若通 过，专家委员会对总体设计内容进行评审，若未通过内容评审，项目经理修改总 体设计内容， 3.8若通过内容评审，项目经理将总体设计交给客户评审，若未通过客户评审，项目 经理修改总体设计，若通过客户评审，项目经理安排项目进行系统实现，同时相 关成果和文档放入资源中心存档； 3.9质量控制部对系统实现结果进行功能测试，若未通过，项目经理安排项目组成员 修改系统实现； 3.10若通过功能测试，质量控制部进行质量检验，若未通过，项目经理安排项目组成 员修改系统实现； 3.11若通过质检，专家委员会对系统实现进行验收，若未通过，项目经理安排项目组 成员修改系统实现； 3.12若通过专家委员会验收，项目经理将系统实现相关成果交给客户验收，若未通过， 项目经理安排项目组成员修改系统实现； 3.13若通过客户验收，质量控制部将相关成果和文档放入资源中心存档，同时项目经 理安排项目组成果进行项目推广； 3.14项目经理进行项目总结，通过在质量控制部进行质检，若未通过，项目经理修改 项目总结； 3.15若通过质检，质量控制部将相关成果和文档放入资源中心存档； 4相关文件 4.1《项目计划书》 4.2《项目资源调度单》 4.3《方案说明书》 4.4《需求分析说明书》

第五讲顺序结构程序与基本语句

第二节顺序结构程序与基本语句 一、教学目标 1、知识与技能 理解程序顺序结构的执行流程，掌握赋值语句和输入输出语句，能够编写简单的顺序结构的程序，以解决生活中的一些计算问题。 2、方法与过程 本节从简单的问题入手，如求圆的面积，让学生初步掌握赋值语句和输入输出语句的使用方法及其功能。进而转入较为复杂的问题，如编写程序使从键盘上输入一个三位数，然后反方向输出，并且运用到上一章所学的运算符、表达式等，对知识进行巩固，课程安排形成循序渐进的梯度，充分挖掘学生潜力，让有余力的学生可以有更大空间。 3、情感态度和价值观 程序设计选取的题目与高一所学的数学、物理中学到的新知识有密切的联系，从而激发学生对程序设计的追求和向往。 二、重点难点 1、教学重点 （1）赋值语句和输入输出语句的使用 （2）程序顺序结构的执行流程 （3）能编写程序解决简单的应用题 2、教学难点 根据题目写出正确的程序 三、教学过程 ［例1.7］交换两个变量的值：由键盘输入两个正整数A和B，编程交换这两个变量的值。 解：交换两个变量的值，可以想象成交换两盒录音带（称为A和B）的内容，可以按以下步骤处理： 步骤①：拿一盒空白录音带C为过渡，先将A翻录至C； 步骤②：再将B翻录至A； 步骤③：最后将C翻录至B。 这样操作，可达到题目要求。 Pascal程序： Program Exam17; Var a,b,c : integer; Begin Write(‘A,B=’); Readln(a,b); C:= A; ｛等价于步骤1｝ A := B; ｛等价于步骤2｝ B := C; ｛等价于步骤3｝ Writeln(A,B); End. [例1.8] 分钱游戏。甲、乙、丙三人共有24元钱，先由甲分钱给乙、丙两人，所分给的数与各人已有数相同；接着由乙分给甲、丙，分法同前；再由丙分钱给甲、乙，分法亦同前。经上述三次分钱之后，每个人的钱数恰好一样多。求原先各人的钱数分别是多少?

单片机基本结构及程序执行过程

单片机基本结构 1.运算器 运算器由运算部件——算术逻辑单元ALU、累加器和寄存器等几部分组成。运算器所执行全部操作都是由控制器发出的控制信号来指挥的，并且，一个算术操作产生一个运算结果，一个逻辑操作产生一个判决。 2.控制器 控制器由程序计数器、指令寄存器、指令译码器、时序发生器和操作控制器等组成，是发布命令的“决策机构”，即协调和指挥整个微机系统的操作。其主要功能有： (1) 从内存中取出一条指令，并指出下一条指令在内存中的位置。 (2) 对指令进行译码和测试，并产生相应的操作控制信号，以便于执行规定的动作。 (3) 指挥并控制CPU、内存和输入输出设备之间数据流动的方向。 3.主要寄存器 (1) 累加器A (2) 数据寄存器DR (3) 指令寄存器IR和指令译码器ID (4) 程序计数器PC (5) 地址寄存器AR 单片机(51系列)程序执行的过程 单片机执行程序的过程，实际上就是执行我们所编制程序的过程，即逐条指令的过程。计算机每执行一条指令都可分为三个阶段进行。即取指令-----分析指令-----执行指令。 (1)取指令阶段的任务是：根据程序计数器PC中的值从程序存储器读出现行指令，送到指令寄存器。 (2)分析指令阶段的任务是：将指令寄存器中的指令操作码取出后进行译码，分析其指令性质。如指令要求操作数，则寻找操作数地址。

(3)执行程序阶段的任务是：计算机逐条指令地重复上述操作过程，直至遇到停机指令可循环等待指令。 一般计算机进行工作时，首先要通过外部设备把程序和数据通过输入接口电路和数据总线送入到存储器，然后逐条取出执行。但单片机中的程序一般事先我们都已通过写入器固化在片内或片外程序存储器中。因而一开机即可执行指令。下面我们将举个实例来说明指令的执行过程： 开机时，程序计算器PC变为0000H，然后单片机在时序电路作用下自动进入执行程序过程。执行过程实际上就是取出指令（取出存储器中事先存放的指令阶段）和执行指令（分析和执行指令）的循环过程。例如执行指令： MOV A,#0E0H， 其机器码为“74HE0H”，该指令的功能是把操作数E0H送入累加器，0000H单元中已存放74H，0001H单元中已存放E0H。当单片机开始运行时，首先是进入取指阶段，其次序是： 1).程序计数器PC的内容（这时是0000H）送到地址寄存器AR； 2).程序计数器PC的内容自动加1（变为0001H）； 3).地址寄存器AR的内容（0000H）通过内部地址总线送到存储器，以存储器中地址译码电路，使地址为0000H的单元被选中； 4).CPU使能读控制线有效； 5).在读命令控制下被选中存储器单元的内容（此时应为74H）送到内部数据总线上，因为是取指阶段，所以该内容通过数据总线被送到指令寄存器IR。 至此，取指阶段完成，进入译码分析和执行指令阶段。 由于本次进入指令寄存器中的内容是74H（操作码），译码器译码后单片机就会知道该指令是要将一个数送到A累加器，而该数是在这个代码的下一个存储单元。所以，执行该指令还必须把数据（E0H）从存储器中取出送到CPU，即还要在存储器中取第二个字节。其过程与取指阶段很相似，只是此时PC已为0001H。指令译码器结合时序部件，产生74H操作码的微操作系列，使数字E0H从0001H单元取出。因为指令是要求把取得的数送到A累加器，所以取出的数字经内部数据总线进入A累加器，而不是进入指令寄存器IR。至此，一条指令的执行完毕。单片机中 PC=0002H，PC在CPU每次向存储器取指或取数时自动加1，单片机又进入下一取指阶段。这一过程一直重复下去，直至收到暂停指令或循环等待指令暂停。CPU就是这样一条一条地执行指令，完成所有规定的功能。

3.1程序的顺序结构

第三章程序的基本结构 3.1程序的顺序结构 一、教材分析 教材是教科版信息技术（选修）《算法与程序设计》第二章第三节程序的顺序结构，本节为第1课时。主要内容是顺序结构程序的设计的方法，赋值语句、输入输出语句的格式功能。从本节起学生尝试编写完整的程序，是学好程序的三种基本结构和算法与程序设计这本教材的关键，因此本节内容的学习效果将影响后续章节的学习效率。 二、学情分析 教学中，采用计算长方体的体积和表面积为引例，提高学生的学习兴趣，师生一起分析问题画出流程图，学生根据流程图和提示把程序补充完整，降低学习难度。对于基本输入语句Inputbox（）、赋值语句、基本输出语句Print先让学生感受功能，通过今后的多次练习他们会掌握其用法，重点学习用顺序结构程序来解决问题的方法。 三、教学目标 1、知识与技能 理解程序顺序结构的执行流程，掌握赋值语句和输入输出语句，能够编写简单的顺序结构的程序，以解决生活中的一些计算问题。 2、方法与过程 本节从简单的问题入手，如求圆的面积，让学生初步掌握赋值语句和输入输出语句的使用方法及其功能。进而转入较为复杂的问题，如编写程序使从键盘上输入一个三位数，然后反方向输出，并且运用到上一章所学的运算符、表达式等，对知识进行巩固，课程安排形成循序渐进的梯度，充分挖掘学生潜力，让有余力的学生可以有更大空间。 3、情感态度和价值观 经历用计算机解决问题的过程，感受用计算机编程的思想；在教师的指导下，与同学共同探究问题，让学生体验自主学习、协助学习的乐趣。 四、重点难点 1、重点 ①赋值语句和输入输出语句的使用； ②程序顺序结构的执行流程； ③能编写程序解决简单的应用题。 2、难点 根据题目写出正确的程序 五、教学策略 教学方法：讲授法、演示法、任务驱动法 学习方法：自主探究、小组合作学习、模仿示例编程 教学过程 一、设计问题，引入新课 问题1：我们学习了哪些基本语句？ ①赋值语句②输出语句 print ③注释语句④结束语句

C语言——顺序结构程序设计练习题

顺序结构程序设计习题 一、选择题：（以下各题□代表空格。） 1.以下程序运行的结果是： #include int main() {int m=5,n=10; printf(“%d,%d\n”,m++,--n); } A)5,9 B)6,9 C)5,10 D)6,10 2.以下程序运行的结果是： #include int main() {int a=201,b=012; printf(“%2d,%2d\n”,a,b); return 0 } A)01,12 B)201,10 C)01,10 D)20,01 3.有定义语句int a,b;若要通过语句scanf(“%d,%d,”&a,&b);使变量a得到数值6，变 量b得到数值5，下面输入形式，错误的是：

A)6,5<回车> B)6,□□<回车> C)6 5<回车> D)6，<回车>5<回车> 4.设有如下程序： #include int main() {char ch1=’A’，ch2=’a’; printf”%c\n”,(ch1,ch2)); return 0; } 则以下叙述正确的是： A）程序的输出结果为大写字母A； B）程序的输出结果为小写字母a； C）运行时产生错误信息； D）格式说明符的个数少于输出项个数，编译出错。 5.以下程序运行的结果是： #include int main() {int x1=0xabc,x2=oxdef; x2-=x1;

printf(“%X\n”,x2); return 0; } A)ABC B)0XABC C)0X333 D)333 6.以下程序输出的结果是： #include int main() { printf(“\n*s1=%15s*”,”chinabeijing”); printf(“\n*s2=%-5s*”,”chi”); } A)*s1=chinabeijing□□□* S2=**chi* B)*s1=chinabeijing□□□* *s2=chi□□* C)*s1=*□□chinabeijing* *s2=□□chi* D)*s1=□□□chinabeijing* *s2=chi□□* 7.已有定义int a=-2;和输出语句：printf(“%8lx”,a);以下正确的描述是： A)整形变量的输出格式符只有%d一种；

《程序的顺序结构》教案

2-1节程序的顺序结构 一、教学目标 1、知识与技能 理解程序顺序结构的执行流程，掌握赋值语句和输入输出语句，能够编写简单的顺序结构的程序，以解决生活中的一些计算问题。 2、方法与过程 本节从简单的问题入手，如求圆的面积，让学生初步掌握赋值语句和输入输出语句的使用方法及其功能。进而转入较为复杂的问题，如编写程序使从键盘上输入一个三位数，然后反方向输出，并且运用到上一章所学的运算符、表达式等，对知识进行巩固，课程安排形成循序渐进的梯度，充分挖掘学生潜力，让有余力的学生可以有更大空间。 3、情感态度和价值观 程序设计选取的题目与高一所学的数学、物理中学到的新知识有密切的联系，从而激发学生对程序设计的追求和向往。 二、重点难点 1、教学重点 （1）赋值语句和输入输出语句的使用 （2）程序顺序结构的执行流程 （3）能编写程序解决简单的应用题 2、教学难点 根据题目写出正确的程序 三、教学环境 1、教材处理 教材选自《广东省普通高中信息技术选修一：算法与程序设计》第二章第二节，原教材的第一个程序例子有关居民生活消费支出的计算，题目很简单，学生也能理解，但是涉及到的条件较多，写程序时多次使用同样的语句和函数，整个程序看起来长，而且是简单的重复。 所以上课时，把教材的内容作了的简单的处理，以求圆的面积这个程序作为导入，学生更易理解和掌握。而且这个例子也符合一般程序包括数据类型说明、数据输入、数据处理和数据输出四个部分，让刚入门的学生有规可依，进而觉得程序也不是太难学，从易到难进行过渡，提高学生的学习兴趣。 2、预备知识：学生已掌握算法的概念及描述方法，定义常量与变量的方法，程序设计的四个步骤——分析问题、建立模型、设计算法和编写程序。 3、硬件要求：建议本节课在多媒体电脑教室中完成，有广播教学系统或投影仪。 4、所需软件：学生机要安装VB6.0或以上版本。 5、所需课时：2课时（100分钟） 四、教学过程 导入：演示求圆的面积这道题的程序，让学生明白通过程序可以解决数学中的问题，也给学生展示完整的程序代码，这道程序的功能就是靠这些代码来控制的，引起学生的注意，激发他们的求知欲。 一、演示上述的程序，并把程序代码中的各行代码的作用解释一遍，顺便把程序的执行流 程说明一下，编写的程序与设计的算法是一致的。 Private sub command1_click() ‘定义名为command1_click()的事件过程 Const pi as single=3.14 ‘说明程序中pi是常量∏ Dim r as single,s as single ‘定义半径r和面积s为单精度实型 r=inputbox(“r=”,”请输入半径”)‘输入r的值