年月日练习题

年、月、日单元练习卷练习

一、想一想，再填空。

1．一年有（）个月，31天的月份有（），30天的月份有（），平年的二月有（）天，闰年的二月有（）天。

2．2004年的二月份有（）天，全年共有（）天，是（）年。

3．刘波是1986年7月12日出生的，到2005年生日时，他满（）周岁。

４小青的生日在第三季度里的小月，而且是这个月的倒数第八天，小青的生日是（）月（）日：小平的生日比小青的生日早10天，小平的生日是（）月（）日。

5．2005年1月1日是星期六，2005年1月31日是星期（）。

6．火车12：35分出发，下午4：00到达，中间经过了（）时（）天。

７．闰年全年有（）天，是（）个星期零（）天。

８．８月１日的前一天是（）月（）日，６月３０日的后一天是（）月（）日。９．１年＝９（）个月４８时＝（）日

５星期＝（）天半年＝（）个月

４９天＝（）星期１８个月＝（年（）个月

二．选择．

１．下列年份中不是闰年的是（）．

Ａ．２０００年．Ｂ．２００８年Ｃ．１９０２年．Ｄ．２００４年２．一部电影从下午４时２５分开始播放，共播放１时３０分，（）结束．

Ａ．５时５５分Ｂ，１７时５不我待５５分

Ｃ．下午５时５０分Ｄ．１７时５０分

３．叔叔要乘Ｔ６０次火车从上海去广州，火车发车时间为２１：３５分，叔叔从家到车站要用４０分钟，发车前５分钟停止检票，叔叔最晚（）出发才不会误了火车．

Ａ．晚上８时５０分Ｂ．晚上１０时５５分

Ｃ．２１时５０分Ｄ．２１时５５分

４．小华的生日是第二季度最后一个月，日子数比月份多７，小华的生日是（）．Ａ．４月１３日Ｂ．４月１１日Ｃ．６月１３日Ｄ．５月１２日

５．阅览室上午８：００＿１２：００开放，下午１：３０＿下午４：００开放，全天共开放（）．

Ａ．４时Ｂ．２时３０分Ｃ６时Ｄ．６时３０分

三判断．（正确的打“√”，错误的打“×”）

１．时针在一天里正好走１圈。（）

２．每年都是３６５天。（）

３．冬冬出生于１９９４年２月２９日。

４．一年中有７个大月，５个小月。（）

５．从上午１０时到下午５时。共经过７时。

６．２００４年的一月、二月、三月共有９１天。（）。

７．２００４年８月１日是星期日，８月３１日是星期二。（）

四、用普通计时法表示下面的时刻。

２１：３０８：３０

２：３０１８：５０

２４：００１２：００

五、用２４时计时法表示下面的时刻。

上午８：５０下午４：３０半夜１２：００

凌晨４：００晚上１１：３０下午３：５０

六、解决问题。

１、一列火车１８：４７出发，开车前５分钟停止检票，爸爸从叫到学先进站要用３０分钟，要赶上这列火车，爸爸最晚几时从家里出发？

２、华明商场平均每天卖８台电视，今年第四季度能买多少台电视？

３、一辆汽车从上午９：００到下午４：００共行驶４９０千米，平均每小时行驶多少千米？

４、丽丽帮妈妈做家务，淘米２分钟，洗菜５分钟，炒菜１０分钟，煮饭２０分钟，盛饭１分钟。做完这些家务至少需要多少时间？

七练一练：接下来我们一起来玩一个猜生日的游戏。

国庆节是___ 月___ 日，小强：“妈妈的生日比国庆节早一天。”

教师节是__ _ 月__ _日，小红：“我的生日是教师节的前两天。”

儿童节是___ 月___ 日，小青：“我爸爸的生日比儿童节晚三天。”

劳动节是___ 月___日，小伟：“爷爷的生日是劳动节这个月的最后一天。”

八、填空题

（1）2010年在广州举办亚运会，这一年二月份有（）天，是（）年。全年共有（）天，有（）个星期零（）天。

（2）八月份有（）个星期零（）天。

（3）8月1日前一天是（）月（）日，6月30日后一天是（）月（）日

九.判断下面的说法

（1）一年中有7个大月，4个小月。（）

（2）小华说：“我爸爸4月31日才从北京开会回来。”（）

（3）一年中有3个大月是相连的。（）

（4）2月份只有28天。（）

（5）第三季度共有91天。（）

（6）2008年2月28日是星期四，3月1日就是星期五。（）

（7）只要公历年份是4的倍数，这一年一定是闰年。（）

十、填空题

（1）王爷爷是在（）年2月29日出生的。

A. 1986 B . 1948 C. 1938 D.1982

（2）2008年的上半年有（）天

A. 181 B . 184 C. 182

（3）2008年9月4日是星期四，10月4日是星期（）

A. 六 B .日 C. 一 D.二

（4）明明的生日比“八一”建军节早一天，他的生日是（）

A.7月30日

B.7月31日

C.8月2日

十一.识别真假通行证

下面让我们一起来做一小侦探。

有一个逃犯持日期为2009年2月30日的假海关通行证企图逃走，经过验证口时，警察叔叔一下子就发现了这是个假通行证，你知道这是为什么吗？

十二、应用题

（1）小红读一本书125页，每天读9页，从8月20日开始读，她能在9月1日开学前读完这本书吗？

（2）2007年的1月8日是星期一，1月25日是星期几？

24时计时法练习题

1、我来填一填

（1）用24时计时法表示下面的时刻

下午5时（）上午8时15分（）中午12时（）

晚上9时（）凌晨3时（）晚上11时（）

（2）用普通计时法表示下面的时刻

7时（）10时25分（）18时（）

15时40分（）21时8分（）晚上11时（）

2、（难点题）填空题

（1）电影从19时30分开始，经过2小时20分结束，结束的时间是（）时（）分。（2）《四驱兄弟》这部动画片，下午2:15分开始放映，15:40分结束，这部动画片放映了（）小时（）分。

（3）同学去郊游，路上用了1小时45分，上午8时到达目的地，它们是（）出发的。（4）小亮21时睡觉，第二天早上7时起床，小亮睡了（）小时。

3、（易错题）判断

（1）一天是12小时（）

（2）妈妈早上8:30分上班，中午11:00下班，她上午工作了3小时30分。（）

（3）下午6时就是18时。（）

（4）23时15分就是11时15分（）。

4、应用题

（1）一列火车21时15分发车，第二天早晨5时25分到站，列车行驶了多长时间？

（2）北京奥运会的开幕式时从2008年8月8日开始，晚上11时30分结束，这场开幕式进行了多长时间？

(3)一辆客车以每小时60千米的速度从甲城开往乙城。上午9时发车，下午4时到达，甲、乙两城相差多少千米？

人教版三年级数学下册年月日、24时计时法专项练习(最新)

年月日、24时计时法专项练习姓名： （一）年、月、日 1、常用的时间单位有：（年、月、日）和（时、分、秒）。 2、每年有（12）个月，其中（7 ）个大月，每个大月有（31 ）天，分别是（一、三、五、七、八、 十、十二）月；有( 4 )个小月，每个小月有30天分别是（四、六、九、十一）月。 3、连续的大月有（7 ）月和（8 ）月，天数是共（62 ）天。 4、①平年：2月（28）天，全年（365）天；上半年有（181）天。 ②闰年：2月（29）天，全年（366）天，上半年有（182）天。 ③每年下半年都是（184）天。 5 、一年分为四个季度： 1、2、3月——第一季度90天（平年）91天（闰年） 4、5、6月——第二季度91天 7、8、9月——第三季度92天 10、11、12月——第四季度92天 6 、求有多少个星期？用天数÷7。→如：52天52÷7=7（个）……3（天） 7、判断平年、闰年的方法： ①一般的公历年份÷4，正好余数是0，就是闰年； ②公历年份是整百的÷400，余数是0，就是闰年。 8 、通常每4年里有（1 ）个闰年，（3 ）个平年。 （如果说某个人不是每年都能过到生日，8岁过两次生日，12岁过3次生日，那么他的生日就是2月29日。） 9 、计算经过的年份：就用2012－给的年份。 例如：中华人民共和国成立于1949年10月1日，到2012年是62周年。（2011-1949=62） 10、各类节日： 元旦节1月1日、植树节3月12日、国际劳动节5月1日、国际儿童节6月1日、 建军节8月1日、建党节7月1日、国庆节10月1日、教师节9月10日等。 11、时间单位的换算关系： ①1小时= 60分②1分= 60秒 ③1日=24小时④1周= 7天 12、经过的天数的计算： 公式→ 结束时间—开始时间+1 例如：6月12到8月17日是多少天？ 月份思考 6 月12日----30日30-12+1=19天 7 月31天31天 8 月1日-----17日17天 （合计：19+31+17=57天） （二）24时计时法： 1、1日=24时→24时也叫0时。 2、普通计时法→24时计时法（＋12 减单位） 24时计时法→普通计时法（－12 加单位） 3、计算经过时间时，一定把不同的计时法变成相同的计时法再计算。 4、时间与时刻的不同：时间是一段，时刻是一个点。 5、制作年历步骤： 第一：确定1月1日是星期几； 第二：确定12个月怎样排列， 第三：把休息日用另外的颜色标出来。 巩固练习 一、想一想，再填空。 1. 巴蜀学校创建于1933年10月，到今年10月是她（）岁的生日。 2. 九月份最多有（）个星期一，最少有（）星期一 3．一年有（）个月，31天的月份有（），30天的月份有（），平年的二月有（）天，闰年的二月有（）天。

幼儿园大班数学《月历宝宝》教案

幼儿园大班数学《月历宝宝》教案 设计意图 数学是抽象性、思维性很强的一门学科。指导幼儿粗浅的数学基础知识，培养初步的逻辑思维能力，创造精神和各种能力，促进其智力发展。通过指导幼儿初步感知时间这个概念，发展幼儿的“时间感”。建立幼儿的时间观念，是在丰富的感性经验基础之上逐步形成的。 根据我班幼儿的实际情况：幼儿识字较多，知道了昨天、今天、明天的时间概念，知道了一星期的形成。为此，我在活动设计中，将“年月日”融入故事中，使数字和故事巧妙结合，使原本抽象、复杂的概念变得具体、简明、易于理解，为幼儿主动探究学习留下余地。 活动目标 1.初步理解年月日的概念，感知年月日之间的关系；运用不同的数数法探究：一年有12月个月，一个月30（28、31）天，一年有365天。 2.引导幼儿知道有记录时间“年月日”的叫做月历。月历有年类之分，种类之别。 3.提高数数的兴趣和积极思维的能力。 4.让幼儿学习简单的数学题目。 活动重点难点：

1、重点：运用不同的数数法探究：一年有12月个月，一个月30（28、31）天，一年有365天。 2、难点：大小月分别是哪几个月？顶小月又是哪个月？ 活动准备 1.大字卡“年、月、日、1、4、7、12、31、30、28、365”各一张；自制外形似房子状的20xx年1月——12月的月历（大月、小月、2月数房子大小有区分）；小字卡（年、月、日）数字卡（12、30、31、28、365）幼儿人手一份。 2.各类挂历、台历、月历、月历。 活动过程 1.幼儿观察十二座“房子”，引起兴趣。并提问有几座房子？大的有几座？小的有几座？ 2.出示数字卡（12、30、31、365、28），猜猜与“房子”有什么联系，明确探索任务。 设疑：为什么老师把有的房子画得大，有的画得小呢？ 请小朋友把自己椅子下的小本子拿起来，分别认这些字。再把小本子藏好。 3.讲述故事，回答问题，帮助幼儿理解年月日的概念，了解数字之间的关系。 4.引导幼儿操作小字卡、数字卡，探究回答问题：很久以前的这个妈妈的名字叫什么（年）？年妈妈的孩子叫什么（日）？年妈妈为日娃娃盖了多少座房子（12座）？这些房

(完整版)三年级年月日知识点汇总,推荐文档

年月日知识点整理 常用的时间单位有：（年、月、日）和（时、分、秒）。 一、年月日 1、年分为平年、闰年；平年有365天，有52个星期余1天； 闰年有366天，有52个星期余2天。 2、一年分为两部分：上半年（1-6月）、下半年（7-12月） 一年有4个季度，每3个月为一个季度 我们平时所说的一年四季，是按照农历的节气划分的，即春季、夏季、秋季、和冬季。 季节和季度是不一样的，春夏秋冬四个季节是根据温度变化进行区分的，而季度是根据月份区分的。 3、一年有12个月，（7大4小1特殊）。 每个月分3旬：上旬（1日--10日）中旬（11-20日）下旬（21-月末） “7大”--有31天的月份是大月，每年有7个大月，是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月。 “4小”--有30天的月份是小月，每年有4个小月，是4月、6月、9月、11月。 “1特殊”--2月既不是大月也不是小月，平年的2月有28天、闰年的2月有29天。 4、7月和8月、12月和1月都是连续的大月，共计（62天）。 在同一年中，只有7月和8月是连续的大月。

跨年的连续大月是12月和1月 如果连续两个月的天数是61天，那么其中就包含了一个大月（31天）和一个小月（30天）。 5、通常每4年里有3个平年，1个闰年。 “四年一闰，百年不闰，四百年又闰”意思是年份除以4，能被整除的年份为闰年，但是遇到末尾两位是00的年份，能够被400整除的年份才为闰年。 判断平年、闰年的方法： （1）末尾不是两个0的年份，用末尾两位数除以4，没有余数就是闰年，有余数就不是。 如：2016年，16÷4＝4，没有余数，则2016年是闰年。 （2）末尾是两个0的年份，用前面两位数（三位数的年份就用前一位数）除以4，没有余数就是闰年，有余数就是平年。 如：2000年，20÷4＝5，没有余数，则2000年是闰年。 900年，9÷4＝2……1，有余数，则900年不是闰年。 （3）末尾个位是单数的为平年 如：2017、1999、2011 例题：小华今年12岁，只过了3次生日，问小华的生日是几号？ 解答：12÷3=4(年)，小华4年才过一次生日，闰年也是四年一轮，2月29日四年才有一次，所以小华的生日是2月29日。 6、周年的意义：如我国1949年10月1日成立，到1999年10月1日过了50年（1999-1949=50年），这就是中华人民共和国成立50周年。 周年计算公式：终止年份-起始年份=经过的年份 （1）、计算周年：中国共产党是1921年7月1日诞生的，到2015年7月1日是建党94周年，列式 2015-1921=94年。 （2）、例题2：中华人民共和国成立于1949年10月1日，到今年建国多少周年？ 熟记中华人民共和国建国的时间是1949年10月1日； 列式：2018-1949＝69（年） （3）、给出一个人出生的年份，会计算这个人多少周岁；给出一个人的年龄会计算他是哪一年出生的。 如：小华2003年6月出生，到今年6月几岁？答：到今年6月15岁了。 列式：2018（今年的年份）-2003（出生年份）=15 如：小华今年12岁，他是什么时候出生的？答：他是2006年出生的。 列式：2018（今年年份）-12（岁数）=2006

小学三年级年月日专项训练

金华市大爱教育数学培优资料 （年月第周） You cannot improve your past, but you can improve your future. Once time is wasted, life is wasted. 年月日练习测验一 一、填空。 1．一年有（）个月，（）个大月，31天的月份有（），（）个小月，30天的月份有（），平年二月有（）天， 闰年二月有（）天。平年全年有（）天，闰年全年有（）天。 2．小海是1994年6月1日出生的，到2004年6月1日，他是（）周岁？ 3．科技展览馆每天上午展出的时间是8时—11时，上午展出的时间是（）。 4．在2003年、2005年、2006年、2008年、2012年中，是闰年的有（）。 5．我们学校从1月23日开始放假，2月11日开学报名，这个假期共有（）天？ 6．小青的生日在第三季度里的小月，而且是这个月的倒数第八天，小青的生日是（）月（）日：小平的生日比小青的生日早10天，小平的生日是（）月（）日。 ７．８月１日的前一天是（）月（）日，６月３０日的后一天是（）月（）日。 ８．火车12：35分出发，下午4：00到达，中间经过了（）时（）天。 闰年全年有（）天，是（）个星期零（）天。 ９．2005年1月1日是星期六，2005年1月31日是星期（）。

10.１年＝（）个月４８时＝（）日3星期＝（）天 半年＝（）个月28天＝（）星期１８个月＝（）年（）个月 二．选择． １．下列年份中是闰年的是（）． Ａ．２００5年．Ｂ．２００８年Ｃ．１９1２年．Ｄ．２０1４年 ２．一部电影从下午４时２５分开始播放，共播放１时３０分，（）结束． Ａ．５时５５分Ｂ.１７时５５分Ｃ．下午５时５０分Ｄ．１７时５０分 ３．叔叔要乘Ｔ６０次火车从上海去广州，从家到车站要用４０分钟，发车前５分钟停止检票，火车发车时间为２１：３５分，叔叔叔叔最晚（）出发才不会误了火车． Ａ．晚上８时５０分Ｂ．晚上１０时５５分 Ｃ．２１时５０分Ｄ．２１时５５分 ４．小亮的生日是第二季度最后一个月，日子数比月份多７，小华的生日是（）．Ａ．４月１３日Ｂ．４月１１日Ｃ．６月１３日Ｄ．５月１２日 ５．阅览室上午８：００＿中午１２：００开放，下午１：３０＿下午４：００开放， 全天共开放（）． Ａ．４时Ｂ．２时３０分Ｃ６时30分Ｄ．６小时３０分 三判断．（正确的打“√”，错误的打“×”） １．时针在一日里正好走１圈。（） ２．每年都是３６6天。（） ３．冬冬出生于１９82年２月２９日。（） ４．一年中有6个大月，6个小月。（） ５．从上午１０时到下午５时。共经过７时。（） ６．２００6年的一月、二月、三月共有９１天。（）。 ７．２０13年4月１日是星期一，4月３0日是星期二。（） 四、用普通计时法表示下面的时刻。 9时：___________ 12时：___________ 24时：___________ 21时：__________ 13时：___________ 11时：___________

大班数学活动：认识“年月日”

大班数学活动：认识“年月日” 活动目标： 1、初步理解年、月、日三者之间的关系；了解一年有12个月，了解一年有大月、也有小月，一年有365天。 2、知道年历是记录或查看日期的工具；会运用年历查找日期，解决生活中的实际困难。 3、在生活和游戏中感受事物间的数量关系并体验数学的重要和有趣。 活动准备： 1、教具：大字卡（年、月、日）各一张、数字卡片（365、12）、自制年历一张（形似12个大小不同的月房子）；鞭炮一串。 2、学具：幼儿年月日操作卡、年历等布置展览区。 活动过程： 一、出示房子课件，激发兴趣。 师：小朋友，请往这儿看（出示课件）这么多的房子，一样大吗？咦！是谁住在这里呢？听完这个故事你就明白了。 二、讲述故事，帮助幼儿理解年、月、日的概念，理解数字之间的关系 1、教师边讲故事边逐一出示大字卡，引导幼儿发现年、月、日、了解大月和小月的不同。 师：哦！原来这些漂亮的房子是谁盖的？（年妈妈）她为自己的孩子们取名叫什么？年妈妈有多少个日娃娃？（365个） 2、游戏《放鞭炮》复习巩固： 当365个日娃娃都完成了年妈妈交给它们的任务，我们就要过新年了，每到过新年，我们家家户户都要放鞭炮。你们喜欢放鞭炮吗？今天老师也带来了鞭炮，鞭炮是怎么响的？（噼里啪啦、噼里啪啦、砰、砰、砰）每一个红颜色的鞭炮里有一个问题，只有小朋友答对了，鞭炮才会响？我们大家一起来放鞭炮。 A一年有12个月。B一年里有大月、小月。C一年有365天。D、大月有31天；E、小月有30天；F、二月有28天。（将鞭炮里的问题答案公示）G、咦！这个问题很奇怪：小朋友，我是9月10日，现在就藏在月房子中，你们能找到我吗？ 3、幼儿操作活动（教幼儿查看年历的方法，查找日期） 小朋友你们的节日是几月几好？6月1日娃娃要和小朋友捉迷藏，我们一起找一找。6月1日住哪座月房子里？（6月房）找到了6月房，再找哪个日娃娃呢？原来在这里。在你们的桌子里也有月房子，请你们找到6月1日，并且用铅笔圈起来。记住：先找月房子，再找日娃娃。师：6月1日是小朋友的节日，你们知道祖国妈妈的节日吗？这天是我们祖国妈妈的生日，我们一定要记住这一天。 4、介绍年历表的作用，引导幼儿参观年历展。 人们发现这样查找日期真是很方便，所以平时生活中，爸爸妈妈爷爷奶奶也是这样在年历上查找日期的，年历让我们的生活更加方便。今天，老师带来了各式各样的年

年月日知识点

《年月日》的知识点只有以下几点： 1、一年有12个月。 一个月有31天的叫大月，共7个大月，分别是：一、三、五、七、八、十、腊（十二月）； 一个月有30天的叫小月，共4个小月，分别是：四、六、九、十一； 另有1个月既不是大月也不是小月，就是2月。 2、2月是最特殊的月份，2月是28天的年份叫平年，2月是29天的年份叫闰年。判断平年还是闰年的方法是看当年的年份数是不是4的倍数（如果年份是整百数，就要看是不是400的倍数）。如果是单数年份，就不可能是4的倍数，一定是平年；或者只要用年份数的后两位除以4算一算就可以了。 3、一年有4个季度（季度与季节是完全不同的概念）。1月、2月、3月是第一季度，平年的第一季度是 31+28+31＝90天，闰年的第一季度共91天。4月、5月、6月是第二季度（共30+31+30＝91天），7月、8月、9月是第三季度（共31+31+30＝92天），10月、11月、12月是第四季度（共31+30+31＝92天）。4、

平年一年有365天，合52星期余1天；闰年一年366天，合52星期余2天。 5、记住一些有特殊意义的日子：元旦（1月1日），妇女节（3月8日），劳动节（5月1日），儿童节（6月1日），国庆节（10月1日）。 所有的《年月日》的有关练习都离不开这些内容，但是同学们要读清题目，想清楚每个月份的天数，才能正确解答。例如：平年的第一季度有（）天，先要列出第一季度是1月、2月、3月，然后要想清楚每个月的天数，最后加起来。再如：闰年的上半年有（）天，先要列出上半年是1月、2月、3月、4月、5月、6月，然后想清楚每个月的天数，最后加起来。 可以看到，以上的知识点中，大多跟平年闰年有关，也就是跟2月有关。涉及到这一点的题目要小心对待。

三年级下册年月日练习专项

1、李师傅从上午9：00开始工作，一直工作到下午1：00，一共加工了68个零件，他平均每小时加工多少个零件？ 2、超市早上开门营业时间是9：00，妈妈8：35就到了超市门口，妈妈还要等多久才开门呢？ 3、一场球赛2：30开始，上半场30分钟，中场休息10分钟，下半场也是30分钟，这场足球赛几点结束？ 4、一辆客车从哈尔滨开往厦门，本应10：00到达，现在晚点25分钟，这两客车实际什么时间到达武汉？ 5、上午8：40妈妈接到单位的电话，9：10要召开紧急会议，妈妈开会会迟到吗？ 5、学校教师节进行文艺演出，下午3：00正式开始，共进行了140分钟，演出结束时间是几时几分？ 6、王叔叔要乘坐18：00开往广州的火车，他从家到火车站乘坐公交要25分钟，从进站到检票口要8分钟，火车开车前5分钟停止检票，王叔叔最迟应该什么时候从家出发？ 7、小甜和他父母去看望奶奶，早上8：00出发，汽车每小时行驶83千米，从小甜家到奶奶家有317千米，他们中午12：00能否到奶奶家？

8、小猿一家准备去观看记录片《厉害了，我的国》， 10分钟才到影院，能赶上看哪一场次？ 9、萌萌上午8：10上第一节课，她坐公交到学校需要30分钟，她应该最晚什么时候从家出发？ 10、2019年5月30日是星期二，小明过生日那天是2019年9月24日，这一天是星期几？ 11、某小学1月19日放寒假，2月12日开学，这个寒假一共放假多少天？ 13、一艘客轮从甲地出发，经过19小时的航行，于2019年5月1日下午3时到达乙地，这艘客轮是什么时候出发的？ 14、某年7月17日是星期日，这年的8月5日是星期几？ 15、小丽晚上9：40睡觉，第二天早上5：30起床，她一共睡了多长时间？ 16、2019年10月1日是中华人民共和国成立多少周年？到中华人民共和国成立100周年时是哪年？

最新人教版小学数学三年级下年月日练习题

1．一年31天有：（）（）（）（）（）（）（）30天有：（）（）（）（）。闰年有（）天，平年有（）天。2．一年有（）季度，第一季度是（）（）（）个月第二季度是（）（）（）个月，第三季度是（）（）( )个月，第四季度是（）（）（）个月。 3．下面是闰年的打√是平年的画△ 1900( )1901 ( )1902 ( ) 1903( )1905 ( )2000 ( )2001 ( )2002 ( )2003 ( ) 2004( ) 1906( )1907 ( )1908( ) 1909( )2005 ( )2006 ( )2007 ( ) 2008( )2009 ( ) 2010( ) ( ) 2012( )2013 ( ) ( 2014 ( ) 2015( )2016 ( ) 2017( )2018 ( ) 2019( ) 2020( ) 2100( )2000( )1900 ( ) 1800( )2100 ( )1990 ( ) 1992( )1994 ( )1995 ( ) 4．今年有（）天，有（）星期余（）天。2010年有（）天，有（）星期余（）天。2012年有（）天，有（）星期余（）天。2000年有（）天，有（）星期余（）天。1900年有（）天，有（）星期余（）天。1999年有（）天，有（）星期余（）天。1998年有（）天，有（）星期余（）天。 5．第一季度有（）或（）天，列式计算：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。第二季度有（）天，列式计算：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。第三季度有（）天，列式计算：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。第四季度有（）天，列式计算：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 6．小丽是2004年出生到今年是（）周岁。列式计算＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 7．小勇是2003年出生到今年是（）周岁。列式计算：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 8．小丽今年满9岁她是（）年出生。列式计算：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 9．小丽今年已过9个生日，她是（）年出生。列式计算：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 9．小华今年16周岁却过4个生日，为什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 1．佳佳看一本课外书，需要18天，如果从6月18日开始看，到几月几日看完？ 11．佳佳看一本课外书，需要18天，如果从,8月18日开始看，到几月几日看完？ 12．佳佳看一本课外书，需要18天，如果从,2月5日开始看，到几月几日看完？ 13．某修路队修一段路，需要26天，如果从5月13日开始修，到几月几日修完？ 14．某修路队修一段路，需要26天，计划在6月7日完成，应在几月几日开始修？

大班数学活动认识日历教案反思

大班数学活动认识日历教案反思 大班数学活动认识日历教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，初步理解年月日的概念，感知年月日之间的关系，运用不同的数数法探究：一年有12月个月，一个月30（28、31）天，一年有365天，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看认识日历教案吧。 设计意图 数学是抽象性、思维性很强的一门学科。指导幼儿粗浅的数学基础知识，培养初步的逻辑思维能力，创造精神和各种能力，促进其智力发展。通过指导幼儿初步感知时间这个概念，发展幼儿的“时间感”。建立幼儿的时间观念，是在丰富的感性经验基础之上逐步形成的。根据我班幼儿的实际情况：幼儿识字较多，知道了昨天、今天、明天的时间概念，知道了一星期的形成。为此，我在活动设计中，将“年月日”融入故事中，使数字和故事巧妙结合，使原本抽象、复杂的概念变得具体、简明、易于理解，为幼儿主动探究学习留下余地。 活动目标 1．初步理解年月日的概念，感知年月日之间的关系。 2．运用不同的数数法探究：一年有12月个月，一个月30（28、31）天，一年有365天。 3．引导幼儿知道有记录时间“年月日”的叫做日历，日历有年类之分，种类之别。 4．培养幼儿对数字的认识能力。 5．了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。

活动重难点 活动重点：运用不同的数数法探究：一年有12月个月，一个月30（28、31）天，一年有365天。 活动难点：大小月分别是哪几个月？顶小月又是哪个月？ 活动准备 1．大字卡“年、月、日、1、4、7、12、31、30、28、365”各一张；自制外形似房子状的2005年1月——12月的月历（大月、小月、2月数房子大小有区分）；小字卡（年、月、日）数字卡（12、30、31、28、365）幼儿人手一份。 2．各类挂历、台历、月历、日历。 活动过程 1．幼儿观察十二座“房子”，引起兴趣。并提问有几座房子？大的有几座？小的有几座？ 2．出示数字卡（12、30、31、365、28），猜猜与“房子”有什么联系，明确探索任务。 设疑：为什么老师把有的房子画得大，有的画得小呢？ 请小朋友把自己椅子下的小本子拿起来，分别认这些字。再把小本子藏好。 3．讲述故事，回答问题，帮助幼儿理解年月日的概念，了解数字之间的关系。 4．引导幼儿操作小字卡、数字卡，探究回答问题：很久以前的这个妈妈的名字叫什么（年）？年妈妈的孩子叫什么（日）？年妈妈为日娃娃盖了多少座房子（12座）？这些房子的名字叫什么（月）？大月的房子有哪几个月（1、3、5、7、8、10、12）？小月的房子有哪几个月（4、6、9、11）？大月有多少日（31

小学三年级 年月日的知识点

年月日的知识点 1、 年分为平年、闰年；平年有365天，有52个星期余1天； 闰年有366天，有52个星期余2天。 月分为大月、小月和特殊的2月。 大月(31天)有：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月（7个）； 小月（30天）有：4月、6月、9月、11月）（4个） 2月：平年28天；闰年29天。 口诀：一三五七八十腊， 三十一天永不差； 四六九冬三十日； 平年二月二十八， 闰年二月把一加。 2、 上半年：1-6月 第一季度：1、2、3月 第二季度：4、5、6月 下半年：7-12月 第三季度：7、8、9月 第四季度：10、11、12月 3、 一年中连续的大月有7月和8月。 如果连续两个月天数是61天，那么其中一个是大月，一个小月。 4、 通常每4年里有3个平年、1个闰年。 （四年一闰，百年不闰，四百年又闰。 意思是年份除以4，能被整除的年份为闰年，但是遇到末尾两位是00的年份，能够被400整除的年份才为闰年）

判断闰年的方法： （1）末尾不是两个0的年份，用末尾两位数除以4，没有余数就是闰年，有余数就不是。如 2016年，16÷4＝4，没有余数，则2016年是闰年。 （2）末尾是两个0的年份，用前面两位数（三位数的年份就用前一位数）除以4，没有余数就是闰年，有余数就不是。如 2000年，20÷4＝5，没有余数，则2000年是闰年。 900年，9÷4＝2……1，有余数，则900年不是闰年。 5、节日整理 6、记忆：中华人民共和国成立于1949年10月1日，到2016年是67周年。 （2016-1949=59） 7、（了解）计算天数[分月计算]如6月12到8月17日是多少天？ 8、时间 1小时 = 60分1分 = 60秒 1日=24小时1周 = 7天

三年级数学年月日知识点整理

“年月日”知识点 一：与“年”相关的知识： 1、一年=12个月半年=6个月平年=365天闰年=366天 2、判断平年、闰年： 方法：四年一闰，百年不闰，四百年又闰。世纪年能被400整除的是闰年.(如2000年是闰年,1900年不是闰年) 例如：1968年-闰年，1954年-平年，1900年-平年，2000年-闰年。 判断方法： 年份的末位是奇数1、3、5、7、9的一定是平年如：2011、1985…… 年份末位是偶数的需要进一步判断，有两种比较简单的方法： （1）看末两位是否能被4整除，如：1928，末两位28÷4=7所以是闰年； 又如：1918，末两位18÷4=4……2所以是平年。 （2）记住2000这个特殊年份是闰年。用需要判断的年份跟它求差，如：1996 年,2000-1996=4,4可以被4整除（是4的倍数），所以是闰年；又如：2016年，2016-2000=16,16可以被4整除（是4的倍数），所以是闰年。 3、推算周年： 方法：末位年份－初始年份=周年 例如：2011年10月1日是中华人民共和国成立（62）周年。 2011－1949 = 62（周年） 例如：2012年6月8日是小明9岁的生日，他是哪年出生的？ 2012－9 = 2004（年） 二：与“月”相关的知识： 1、大月=31天全年共有7个大月 小月=30天全年共有4个小月 半个月=15天平年二月=28天闰年二月=29天 2、判断大月、小月、闰月（二月）的方法： （1）拳头记忆法。 （2）歌谣： 一、三、五、七、八、十、腊（12月），三十一天永不差。 四、六、九、冬（11月），三十整。 平年二月二十八，闰年二月把一加。 3、季度：每三个月为一个季度。 第一季度：1、2、3月。第二季度：4、5、6月。 第三季度：7、8、9月。第四季度：10、11、12月。 4、区分“季节”： 春季：3、4、5月。夏季：6、7、8月。 秋季：9、10、11月。冬季：12、1、2月。 三：与“日”相关的知识： 1、重要节日： 元旦（1月1日）春节（1~2月）妇女节（3月8日）劳动节（5月1日）青年节（5月4日）儿童节（6月1日）党的生日（7月1日）建军节（8月1日）教师节（9月10日）

大班数学认识年月日教案反思

大班数学认识年月日教案反思 大班数学认识年月日教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动重点难点，活动过程，活动反思等内容，能够知道年月日，感知年月日的关系,知道一年有12个月，每月有多少天，会在生活中辨认日期，会在日历上查看日期，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看认识年月日教案吧。 设计意图： 进入大班以来，每天都会有幼儿做值日生,在日历上写天气预报,这时就会发现有的幼儿不会看日历,不会在日历上查找日期,所以我希望设计一次活动帮助幼儿认识年月日,会察看日历. 《纲要》中指出5 ; ;6岁幼儿能够在感知大量事物的基础上，本身整理、加工已有的知识经验，发现浅显的规律，但是，他们的思维特点还是以具体形象思维为主，所以这次活动中，我将课件和实物结合，让幼儿通过观察、操作、表达，本身总结、整理相应的规律。 幼儿的语言表达很大程度上表明了他们的思维，所以在活动中，我为幼儿尽可能多的提供表达的机会，通过提问、追问等方式引导幼儿积极思考、表达。 活动目标： （1）能够知道年月日，感知年月日的关系,知道一年有12个月，每月有多少天。 （2）会在生活中辨认日期，会在日历上查看日期。 （3）引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 （4）培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 （5）发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备： （1）物质：日历，操作材料（作业、铅笔） （2）媒体：硬件：交互性电子白板、电脑、投影仪等 软件：白板课件 （3）经验：知道星期的概念 活动重点难点： 重点：感知年月日的关系,认识月、日、星期 难点：在日历上查找日期 活动过程： 引起幼儿活动兴趣 故事引入：年妈妈和她的一家 听故事，进入活动情景 出示图片 引导幼儿观察 比较大小 提出观察要求，通过观察知道大月份有31天、小月份有30天，二月有28天

年月日知识点汇总

年月日单元知识点 一、年月日知识 1、与“年”有关的知识 （1）一年有12个月,半年是6个月，平年全年365天，闺年全年366天。 通常每4年里有3个平年，1个闰年。公历年份数除以4没有余数的一般是闰年。公历年份数是整百数的，必须除以400没有余数才是闰年。 （2）判断平年、闰年的方法，（四年一闺，百年不闺，四百年又一闺）。整百年必须是400的倍数才是闺年（例如：2000年是闺年，但1900年不是闺年。） 判断方法：年份的末位是单数（1、3、5、7、9）的一定是平年，如：2011年、1985年、年份末位是双数的需要进一步判断，看末两位是否是4的倍数。 个位是单数的为平年，个位是双数的用公历年份的后两位除以4，有余数的是平年，没有余数的是闰年。后两位都是0的用前两位去除以4。 练习：1925年是平年，2000年是闰年，2100年是平年，1940年是闰年， 2009年是平年，1938年是平年，2016年是闰年。 （3）周年的意义：方法末位年份－开始年份=周年 例如：我国1949年10月1日成立，到2018年10月1日过了69年（2018-1949=69年）， 这就是中华人民共和国成立69周年。 计算周年：中国共产党是1921年7月1日诞生的，到2015年7月1日是建党94周年，列式 2015-1921=94年。 2012年6月8日是小明9岁的生日，他是哪年出生的？ 2012－9=2003（年） 2、与“月”有关的知识：一年有7个大月，4个小月，一个平月（二月） 有31天的月份是大月，每年有7个大月，是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月。 有30天的月份是小月，每年有4个小月，是4月、6月、9月、11月。 记大月小月的方法： （1）拳头记忆法 （2）歌谣（一）：一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差。 四、六、九、冬三十整， 平年二月二十八，闺年二月把一加。 歌谣二：七前逢单七后双。 （2）2月既不是大月也不是小月。 （3）7月和8月、12月和1月都是连续的大月。 在同一年中，那么只有7月和8月是连续的大月。 （4）一个星期有7天，每个月至少有4个星期日，最多有5个星期日。 （5）日期每加7天，星期几都是相同的。 例如，6月1日是星期三，那么6月8日还是星期三。 （6）2月只有28天的这一年是平年，平年全年有365天（31×7＋30×4＋28=365）。 2月有29天的这一年是闰年，闰年全年有366天（31×7＋30×4＋29=366）。

三年级年月日专项练习题(1-6)

年月日知识点： 1、时间单位：年、月、日、时、分、秒 2、一年中有7个大月，分别是：一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月，每月31天； 一年中有4个小月，分别是：四月、六月、九月、十一月，每月30天2月既不是大月也不是小月。 (同一年)7月和8月是连续的大月、 （隔一年）12月和1月是连续的大月。 一个星期有7天，每个月至少有4个星期日，最多有5个星期日。日期每加7天，星期几都是相同的。 例如，6月1日是星期三，那么6月8日还是星期三，6月15日也是星期三。平年2月28天，闰年2月29天（与二月有关的练习，首先要分清是平年，还是闰年） 3、整百年份是400的倍数的，这年是闰年；非整百年份是4的倍数的是闰年；其余的是平年。 4、平年全年365天，合（）个星期零（）天。 365÷7=52（个）……1（天） 闰年全年366天，合（）个星期零（）天。 366÷7=52（个）……2（天） 5、平年上半年有181天：31+28+31+30+31+30=181（天） 下半年有184天：31+31+30+31+30+31=184（天）合（）个星期零（）天。

6、闰年上半年有182天：31+29+31+30+31+30=182（天）下半年有184天：31+31+30+31+30+31=184（天）合（）个星期零（）天。 7、一年分为4个季度，每三个月为一个。 第一季度是：一月、二月、三月； 平年第一季度有（）天，合（）个星期。 闰年第一季度有（）天，合（）个星期零（）天。 第二季度是：四月、五月、六月；有（）天，合（）个星期零（）天。 第三季度是：七月、八月、九月；有（）天，合（）个星期零（）天。 第四季度是：十月、十一月、十二月；有（）天，合（）个星期零（）天。 提示：季度和季节的划分不一样。（如：第一季度并不是春季）（6）2月只有28天的这一年是平年，平年全年有365天。2月有29天的这一年是闰年，闰年全年有366天。每4年里有3个平年，1个闰年。 （8）通常公历年份是4的倍数（除以4没有余数）的都是闰年。但公历年份是整百数（末尾有两个0）的，必须是400的倍数（除以400没有余数）才是闰年。 练习： 1996、2100、1960、2010、2009、1978年中哪几年是平年、哪几年是闰年。 （9）一年有四个季度。第一季度是1月、2月、3月，平年的第

【强烈推荐】三年级数学年月日知识点

三年级数学年月日知识点 与“年”相关的知识： 1、一年=12个月 半年=6个月 平年=365天 闰年=366天 2、判断平年、闰年： 方法：四年一闰，百年不闰，四百年又闰。 例如：1968年-闰年，1954年-平年，1900年-平年，2000年-闰年。 判断方法： 年份的末位是奇数1、3、5、7、9的一定是平年如：2011、1985…… 年份末位是偶数的需要进一步判断，有两种比较简单的方法： （1）看末两位是否能被4整除，如：1928，末两位28÷4=7所以是闰年； 又如：1918，末两位18÷4=4……2所以是平年。 （2）记住2000这个特殊年份是闰年。用需要判断的年份跟它求差，如：1996年,2000-1996=4,4可以被4整除（是4的倍数），所以是闰年；又如：2016年，2016-2000=16,16可以被4整除（是4的倍数），所以是闰年。 3、推算周年： 方法：末位年份－初始年份=周年 例如：2011年10月1日是中华人民共和国成立（62）周年。 2011－1949=62（周年） 例如：2012年6月8日是小明9岁的生日，他是哪年出生的？ 2012－9=2004（年） 与“月”相关的知识： 1、大月=31天全年共有7个大月 小月=30天全年共有4个小月 半个月=15天 平年二月=28天 闰年二月=29天 2、判断大月、小月、闰月（二月）的方法： （1）拳头记忆法。 （2）歌谣： 一、三、五、七、八、十、腊（12月），三十一天永不差。 四、六、九、冬（11月），三十整。 平年二月二十八，闰年二月把一加。 3、季度：每三个月为一个季度。 第一季度：1、2、3月。 第二季度：4、5、6月。 第三季度：7、8、9月。 第四季度：10、11、12月。 4、区分“季节”： 春季：3、4、5月。

人教版三年级《年月日》专项练习题

人教版三年级《年月日》专项练习题 一．填空： （1）一年有（）个月，（）个大月，（）个小月，大月有（）天，小月有（）天（二月除外），平年二月有（）天，闰年二月有（）天。 （2）平年全年有（）天，闰年全年有（）天。 (3)在2003年、2005年、2006年、2008年、2012年中，是闰年的有 （） (4)．１年＝（）个月４８时＝（）日 ５星期＝（）天半年＝（）个月 49天＝（）星期 18个月＝（）年（）个月 二判断．（正确的打“√”，错误的打“×”） 1. 每年都是３６５天。（） 2. 东东出生于１９９４年２月２９日。（） 3. 一年中有７个大月，５个小月。（） 4. ２００４年的一月、二月、三月共有９１天。（）。 5. ２００４年８月１日是星期日，８月３１日是星期二。（） 6. 小明出生于1999年2月29日。（） 7. 每年都有365天。（） 8. 凡单月都是大月，凡双月都是小月。（） 9. 小华说：“我爸爸去年2月29日去了一趟北京，今年2月29日又去了一趟 北京。”（） 《年月日》练习题2 姓名： 一、填空： 1、一年中一共有（）个大月，（）个小月。 2、今年的二、三、四月一共有（）天。 3、刘叔叔已经28岁了,只过了7个生日,他是（）月（）日出生的。 4、篮球比赛从15：20开始，经过1小时30分结束，结束时间是（）时（）分。 5、一场电影从14：30开始,进行了120分钟，结束时间是（）时（）分。 7、照样子填一填： 16：45 19：07 9：23 5：20 下午4：45 晚上11：38 8、红红晚上9时睡觉，第二天早上7时起床，她一共睡了（）小时。 9、航天展开放的时间是9：00~17：00。这个航天展每天展出（）小时。

三年级数学年月日知识点

“年月日”知识点 与“年”相关的知识： 1、一年=12个月 半年=6个月 平年=365天 闰年=366天 2、判断平年、闰年： 方法：四年一闰，百年不闰，四百年又闰。 例如：1968年-闰年，1954年-平年，1900年-平年，2000年-闰年。 判断方法： 年份的末位是奇数1、3、5、7、9的一定是平年如：2011、1985…… 年份末位是偶数的需要进一步判断，有两种比较简单的方法： （1）看末两位是否能被4整除，如：1928，末两位28÷4=7所以是闰年； 又如：1918，末两位18÷4=4……2所以是平年。 （2）记住2000这个特殊年份是闰年。用需要判断的年份跟它求差，如：1996年,2000-1996=4,4可以被4整除（是4的倍数），所以是闰年；又如：2016年，2016-2000=16,16可以被4整除（是4的倍数），所以是闰年。 3、推算周年： 方法：末位年份－初始年份=周年 例如：2011年10月1日是中华人民共和国成立（62）周年。 2011－1949=62（周年） 例如：2012年6月8日是小明9岁的生日，他是哪年出生的？ 2012－9=2004（年） 与“月”相关的知识： 1、大月=31天全年共有7个大月 小月=30天全年共有4个小月 半个月=15天 平年二月=28天 闰年二月=29天 2、判断大月、小月、闰月（二月）的方法： （1）拳头记忆法。 （2）歌谣： 一、三、五、七、八、十、腊（12月），三十一天永不差。 四、六、九、冬（11月），三十整。 平年二月二十八，闰年二月把一加。 3、季度：每三个月为一个季度。 第一季度：1、2、3月。 第二季度：4、5、6月。 第三季度：7、8、9月。 第四季度：10、11、12月。 4、区分“季节”： 春季：3、4、5月。 夏季：6、7、8月。

三年级年月日知识点汇总

（一）年月日 （1）一年有12个月。 有31天的月份是大月，每年有7个大月，是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月。有30天的月份是小月，每年有4个小月，是4月、6月、9月、11月。 （2）2月既不是大月也不是小月。 （3）7月和8月、12月和1月都是连续的大月。 在同一年中，那么只有7月和8月是连续的大月。 （4）一个星期有7天，每个月至少有4个星期日，最多有5个星期日。 （5）日期每加7天，星期几都是相同的。 例如，6月1日是星期三，那么6月8日还是星期三。 （6）2月只有28天的这一年是平年，平年全年有365天。 2月有29天的这一年是闰年，闰年全年有366天。 通常每4年里有3个平年，1个闰年。公历年份数除以4没有余数的一般是闰年。公历年份数是整百数的，必须除以400没有余数才是闰年。 （7）判断平年、闰年的方法，个位是单数的为平年，个位是双数的用公历年份的后两位除以4，有余数的是平年，没有余数的是闰年。后两位都是0的用前两位去除以4。 练习：1925年是平年，2000年是闰年，2100年是平年，1940年是闰年， 2009年是平年，1938年是平年，2016年是闰年。 （8）周年的意义：如我国1949年10月1日成立，到1999年10月1日过了50年（1999-1949=50年），这就是中华人民共和国成立50周年。 计算周年：中国共产党是1921年7月1日诞生的，到2015年7月1日是建党94周年，列式 2015-1921=94年。 （9）一年有4个季度。 第一季度是1月、2月、3月，平年的第一季度有90天， 闰年的第一季度有91天， 第二季度是4月、5月、6月，每年固定是91天， 第三季度是7月、8月、9月，每年固定是92天， 第四季度是10月、11月、12月，每年固定是92天。 我们平时所说的一年四季，是按照农历的节气划分的，即春季、夏季、秋季、和冬季。 季节和季度是不一样的，春夏秋冬四个季节是根据温度变化进行区分的，而季度是根据月份区分的。 （10）平年全年有365天，有52个星期零1天，

小学三年级年月日的知识点

小学三年级年月日的知识点 1、年分为平年、闰年;平年有365天；有52个星期余1天; 闰年有366天；有52个星期余2天。 月分为大月、小月和特殊的2月。 大月（31天）有：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月（7个）； 小月（30天）有：4月、6月、9月、11月）（4个） 2月：平年28天；闰年29天。 口诀：一三五七八十腊； 三 天永不差； 四六九冬三十日； 平年二月二十八； 闰年二月把一加。 3、一年中连续的大月有7月和8月。 如果连续两个月天数是61天；那么其中一个是大月；一个小月 4、通常每4年里有3个平年、1个闰年。 2、上半年：1-6 月 第一季度：1、2、3月 第二季度：4、5、6月 下半年：7-12月 第三季度：7、8、9月 腊指十二月; 冬指十一月。 第四季度：10、11、12月

（四年一闰；百年不闰；四百年又闰。 意思是年份除以4;能被整除的年份为闰年；但是遇到末尾两位是00的年份；能够被400整 除的年份才为闰年） 判断闰年的方法： （1）末尾不是两个0的年份；用末尾两位数除以4;没有余数就是闰年；有余数就不是。如2016年；16-4= 4;没有余数；则2016年是闰年。 （2）末尾是两个0的年份；用前面两位数（三位数的年份就用前一位数）除以4;没有余数就是闰年；有余数就不是。如 2000年；20- 4= 5;没有余数；则2000年是闰年。 900年；9- 4= 2……1;有余数；贝U 900年不是闰年 & 记忆：中华人民共和国成立于1949年10月1日；至U 2016年是67周年 （2016-1949=59）

8、时间 1小时=60分1分=60秒 1日=24小时1周=7天 (1)记时法 在一日(天)里；钟表上的时针正好走两圈；共24小时。所以；经常采用从0时到24时的 计时方法；通常叫做24时计时法。24时记时法与12时记时法(也叫普通记时法)最大的区别在于12时记时法前有“上午、下午、晚上” 等字；24时记时法没有。 (2)计算经过的时间 经过时间二结束时刻一开始时刻结束时刻二开始时刻+经过时间开始时刻二结束时刻一经过时间时间与时刻的不同：时间是一段; 时刻是一个点。