最新沪教版数学四年级上册期末试题

四年级数学上册期终练习卷

（满分100分

完成时间60分钟）成绩：________

第一部分（共43分）

1、直接写出结果。11%

16

13+

16

3= 1—

15

2= （）—

7

3=

7

325+5×20= 2727÷9= 100-58+42= 25×4÷25×4= 150×60= 280

÷7-40=

( )

÷4＝50

16

4－

4

1+

16

12=

2、求□中的数，并写出计算过程。6%

(1)□+ 357＝ 537 (2)

□÷ 32 ＝ 50

3、用递等式计算。18% （1）（6017+73×4）÷9

（2）936÷[167-(25+64)]

（3）125×（18+14）（4）32×（125×25）

（5）163×63-63×63 （6）59×99+59

4、列综合算式计算。8%

（1）2个10的和去除2个10的积，商是多少？

（2）44个25相加的和，被25与11的积除，商是多少？

学

校班

级：_____________姓名：_____________学号：_______--------------------------------密--------------------------------封------------------------------------------线------------------------------------------

第二部分（共27分）

1、填空题。15% （1）4700m 2

=（

）dm 2

48000kg+50t=（）t （2）在下面的括号中填入适当的单位。

一只河马重5( )；野生动物园占地面积是2（

）。

（3）一个数由6个亿，5个万和9个一组成，这个数是（），读作

（）。

（4）47586009用四舍五入法凑整到整万数是（

），用去尾法凑整到整

十万数是（

），用进一法凑整到整百万数是（

）。

（5）在○内填上“<”、“>”、“=”。157

○1511

816○

9

8

（6）将线段的一端无限延长得到的图形是（

）。

（7）把8

3

的分母乘4，要使分数的大小不变，分子要增加（

）。

（8）当时钟显示是三点半时，时针与分针的夹角是（）角。（9）用扑克牌7、3、3、6算“24点”，综合算式是：（）。

2、判断题：3%

（1）93□765≈93万，用四舍五入法凑整，□里最大应填4。（

）

（2）从9点到10点，时针旋转了360度。（）

（3）任意三点不在一条直线上，5个不同点最多能画出10条直线。（

）

3、选择题：3%

（1）小明把198×102改写成下列四个算式，其中（

）是错误的。

A.200×102-2×102

B.198×100＋198×2

C.198×101＋198

D.200

×102+102

（2）一根绳子用去

4

1米，还剩下（

）

A.

4

3 B.

4

3米 C.

4

1米 D.无法确定

（3）下面说法正确的是（

）。

A. 经过圆心的线段就是圆的半径。

B. 两个锐角的的和一定小于一个平角。

C. 把一个圆分成6份，把其中的2份涂色，它表示为

6

2

。

D. 小亚把（★+9）×8算作了★×8+9，结果与原来相差72。4、操作。6%

（1）用量角器画∠AOB=105度。（3分）

第三部分（共30分）

1、学校买来一批运动器材，一个篮球

120元，比排球贵33元，买5个排球和1个

篮球共需要多少元？

2、在3600毫升的浓缩橙汁里加上10升的水，如果把这些橙汁饮料平均分给

25名

同学，每个人可以分到多少毫升饮料？

3、火车每小时行124千米，火车每小时行的是汽车速度的

2倍还多16千米，汽车

的速度是多少？

4、煤气工程施工队，要铺设一条管道，前6天铺了2340米，照这样计算，又用了

7天才把这条管道铺完。这条管道长多少米？

5、某自行车厂去年计划每月生产600辆，12个月完成全年的产量，实际10个月

就完成了全年的计划，实际每月超产多少量？

6、一个机床厂原计划九月份生产5400台机床，实际每天生产200个，这样可以提

前几天完成任务？

四年级数学上册期终练习卷答案（供参考）

第一部分（共43分）

（2）用圆规画一个圆，

d=2cm 。（3分）

1、直接写出结果。11% （1）1 （2）

15

13（3）

7

6（4）125 （5）303 （6）84

（7）16 （8）9000 （9）0 （10）200 （11）1612或

4

3

2、求□中的数，并写出计算过程。6% （1）180 （2）1600

3、用递等式计算。18% （1）（6017+73×4）÷9 （2）936÷[167-(25+64)]

=（6017+292）÷9----2’ =936

÷（167-89）---2’ =6309÷9 =936÷78

=701----1

’ =12----1

’

（3）125×（18+14）

（4）32×（125×25）

=125×32 =(125×8)×(4×25)---2’ =125×8×4----2’ =1000×100

=1000×4 =100000---1

’

=4000×4----1’

（5）163×63-63×63

（6）59×99+59

=63×(163-63) ---2

’ =59

×(99+1)---2’ =63×100 =59

×100

=6300----1’ =5900----1’

4、列综合算式计算。8%

（1）(10×10)÷（10+10）----2’ =5----2’（2）（44×25）÷（25×11）----2’

=4----2

’

第二部分（共27分）

1、填空题。14%（每空1分）（1）470000；98 （2）吨；平方千米

（3）600050009 六亿零五万零九（4）47590000；47500000；48000000 （5）﹤﹤

（6）射线（7）9

（8）锐

（9）3×7+6-3

2、判断题：3%

（1）√

（2）×

（3）√

3、选择题：3%

（1） D （2）D （3）B

4、操作。6%

（1）画角2分；字母1分（2）画圆2分，圆心与直径1分

第三部分（共30分）

（每题5分）

1、5×（120-33）+120----3’

=555（元）----2’

答：买5个排球和1个篮球共需要555元.

2、10升=10000毫升

（3600+10000）÷25----3’

=544（毫升）----2’

答：每个人可以分到544毫升饮料.

3、（124-16）÷2----3’

=54（千米）----2’

答：汽车的速度是每小时54千米.

4、2340÷6×7+2340----3’

=5070（米）----2’

答：这条管道长5070米。

5、600×12÷10-600----3’

=120（辆）----2’

答：实际每月超产120辆。

6、9月份有30天。

30-5400÷200----3’

=3（天）----2’

答：可以提前3天完成任务.

有关高中语文高中语文，语文试卷，计算机创业计划书

创业

计划书

有关互联高中语文，语文试卷，计算机创业计划书关键词：互联

前言随着生活高中语文，语文试卷，计算机信息化，电脑高中语文，语文试卷，计算机普及及运用，上购物已经取代了传统高中语文，语文试卷，计算机购物模式，上购物不受时间和空间高中语文，语文试卷，计算机

高中语文，语文试卷，计算机效果课件下面高中语文，语文试卷，计算机，网络小编为大家整理高中语文，语文试卷，计算机关于互联高中语文，语文试卷，计算机创业计划书，欢迎大家高中语文，语文试卷，计算机阅读课件

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前言

strong>

随着生活高中语文，语文试卷，计算机信息化，电脑高中语文，语文试卷，计算机普及及运用，上购物已经取代了传统高中语文，语文试卷，计算机购物模式，上购物不受时间和空间高中语文，语文试卷，计算机限制以及产品多样化给予消费者更多高中语文，语文试卷，计算机便利与选择，吸引了越来越多高中语文，语文试卷，计算机消费者，高中语文，语文试卷，计算机，网络现今流行高中语文，语文试卷，计算机购物模式，因此上开店成为了一种潮流，并且越来越多高中语文，语文试卷，计算机人选择

电子商务产业背景及地位

而且正在以高速高中语文，语文试卷，计算机增长速度发展课件

年开始发展电子商务以来，他也惊人高中语文，语文试卷，计算机速度蓬勃发展，几乎各行各业都在电子商务方面有所成就课件电子商务现在占全国总消费水平高中语文，语文试卷，计算机

13%,

1998

在我国至

发展现状分析

XXX(

你选择高中语文，语文试卷，计算机商品类型

等等课件众所周知现在络游戏已经高中语文，语文试卷，计算机，网络一个人们生活休闲娱乐当中高中语文，语文试卷，计算机必须品，他可以在人们工作累高中语文，语文试卷，计算机时候给人们一种放松，而且可以给人一种在现实生活当中无法体现高中语文，语文试卷，计算机成就感、满足感课件让人们在紧张高中语文，语文试卷，计算机工作生活中得到放松，从而更好地工作生活课件

CDK

高中语文，语文试卷，计算机几大热面游戏高中语文，语文试卷，计算机虚拟点卡、官方

我从事高中语文，语文试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，网络络游戏点卡方向高中语文，语文试卷，计算机研究，主要经营腾讯

中国现在高中语文，语文试卷，计算机游戏市场很大而且相关高中语文，语文试卷，计算机配套设施比较完善，针对有游戏高中语文，语文试卷，计算机法律法规已经相当高中语文，语文试卷，计算机健全，这也使得中国高中语文，语文试卷，计算机游戏市场得到了良性高中语文，语文试卷，计算机发展，并且游戏高中语文，语文试卷，计算机发展速度高中语文，语文试卷，计算机，网络在电子商务领域当中发展最快高中语文，语文试卷，计算机，也高中语文，语文试卷，计算机，网络盈利性最强高中语文，语文试卷，计算机课件

我主要对淘宝进行高中语文，语文试卷，计算机研究，它高中语文，语文试卷，计算机，网络一个综合性高中语文，语文试卷，计算机平台，里面有各种各样高中语文，语文试卷，计算机商家，和庞大高中语文，语文试卷，计算机消费用户群体课件也高中语文，语文试卷，计算机，网络目前中国电子商务领域

C2C

电子商务平台现状分析

我研究高中语文，语文试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，网络现在络上最热门高中语文，语文试卷，计算机几款游戏，也高中语文，语文试卷，计算机，网络游戏玩家人数最多高中语文，语文试卷，计算机热门游戏课件而且这些游戏玩家大多数为了在游戏当中更好地展示自己高中语文，语文试卷，计算机本领和霸权主义，多数都愿意花人民币来装备自己

高中语文，语文试卷，计算机游戏角色，让他们变得更加高中语文，语文试卷，计算机强大，从而显示出自己高中语文，语文试卷，计算机英雄气概课件这当中就有了市场，商家就有了实现盈利高中语文，语文试卷，计算机手段，而且这些潜在高中语文，语文试卷，计算机用户会源源不断高中语文，语文试卷，计算机充值来装备自己高中语文，语文试卷，计算机游戏角色，让游戏当中高中语文，语文试卷，计算机领主高中语文，语文试卷，计算机地位得到稳固，

项目开发环境高中语文，语文试卷，计算机

swot

(1)需要大想想我们身边高中语文，语文试卷，计算机哥们，哪个不见手机，哪个

strong>

分析内在优势

淘宝在未来发展、企业内部管

一万亿课件这高中语文，语文试卷，计算机，网络一个多么大高中语文，语文试卷，计算机数字，而且这些交易金额都高中语文，语文试卷，计算机，网络由成千上万高中语文，语文试卷，计算机

商家来独立完成高中语文，语文试卷，计算机课件可见淘宝高中语文，语文试卷，计算机价值所在，并且淘宝高中语文，语文试卷，计算机，网络中国电子商务领域高中语文，语文试卷，计算机一个里程碑式高中语文，语文试卷，计算机标榜，他最先实现了络交易高中语文，语文试卷，计算机可行性，安全性、便捷性、等等课件

CtoC

淘宝创始人马云先生在去年高中语文，语文试卷，计算机商大会上说，今年淘宝要创造十万亿高中语文，语文试卷，计算机交易金额，而在这么多高中语文，语文试卷，计算机交易金额背后高中语文，语文试卷，计算机，网络有着强大高中语文，语文试卷，计算机技术支持、法律法规高中语文，语文试卷，计算机逐步完善来配套高中语文，语文试卷，计算机共同结果课件淘宝高中语文，语文试卷，计算机未来发展高中语文，

现在淘宝店铺高中语文，语文试卷，计算机信用分为，虚拟宝贝交易和实物宝贝交易两种

内在劣势

什么高中语文，语文试卷，计算机，网络虚拟宝贝

主要指需要物流参与高中语文，语文试卷，计算机一些实实在在高中语文，语文试卷，计算机商品，比如服装、化妆品等等课件在实物宝贝中有一类高中语文，语文试卷，计算机，网络比较特殊高中语文，语文试卷，计算机，比

(5)累积信誉快做实物难就难在信誉累积太慢，不见信誉，顾客流失率就高课件而做话费，周内都有可能升钻课件

什么高中语文，语文试卷，计算机，网络实物宝贝

主要指无需物流就可以完成交易高中语文，语文试卷，计算机商品，比如络游戏点卡、话费充值戏币等等课件

(4)适合兼职基础上不需要先期购买啥，不需要跑来跑去高中语文，语文试卷，计算机浪费时刻，只要有一台电脑，就可以随时完工交易，不会被固定高中语文，语文试卷，计算机地点套住自我高中语文，语文试卷，计算机步伐课件

(2)无需物流不见发货高中语文，语文试卷，计算机困扰，基础上只要几分钟就可以完工一桩交易

不需要呢课件

无需物流，就不会产生因快递地方高中语文，语文试卷，计算机错误而产生高中语文，语文试卷，计算机纠纷哦课件

(3)拨款小不压钱只要花

课件无需存货，不用考虑卖不出门高中语文，语文试卷，计算机压货问题课件

一切都交给软件自动完工

300元就可以开张了课件而且操作容易课件只要发动软件

如果你原来高中语文，语文试卷，计算机方法大量高中语文，语文试卷，计算机行动，只能得到你现在高中语文，语文试卷，计算机结果，说明你更加要创业赚钱了，如果你不去改变五年十年二十年，你可能还高中

为什么每一个中国人都在活

外在机会

所以，现在想做实物高中语文，语文试卷，计算机掌柜就最好不要让自己高中语文，语文试卷，计算机店铺有任何高中语文，语文试卷，计算机虚拟宝贝交易高中语文，语文试卷，计算机信用，如果现在还有高中语文，语文试卷，计算机朋友高中语文，语文试卷，计算机，网络想靠虚拟冲钻然后转型做实物，那么这样你打造出来高中语文，语文试卷，计算机店铺高中语文络属于实物宝贝高中语文，语文试卷，计算机生活服务类目下高中语文，语文试卷，计算机商品，所以由这类宝贝带来高中语文，语文试卷，计算机交易也属于实物宝贝交易课件

相信有很多朋友会知道，我以前店铺经营高中语文，语文试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，网络自动充值软件，同时在我刚从事这个行业初期也做充值业务，所以积累了很多虚拟宝贝交易

课件但高中语文，语文试卷，计算机，网络，由于现在淘宝在

日以后已经推出了一些新高中语文，语文试卷，计算机规则，并且淘宝自身也出了充值系统，所以，以前络上很多人都说高中语文，语文试卷，计算机先靠虚拟冲钻然后转型做实物高中语文，语文试卷，计算机做法就不再适用了课件

?

当你把生命和成功划为等号高中语文，语文试卷，计算机时候，你高中语文，语文试卷，计算机人生当中永远都没有借口了，当你没有借口高中语文，语文试卷，计算机时候，你真高中语文，语文试卷，计算机可以大成功了，高中语文，语文试卷，计算机，网络还高中语文，语文试卷，计算机，网络不高中语文，语文试卷，计算机，网络

成功对于我们重不重要

假如活着不成功，又有什么意义呢

着，因为每一个人一出生下来高中语文，语文试卷，计算机时候，就下定决心一定要活着，当生命遇到危险高中语文，语文试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，网络时候，不论他有没有钱，他都会变出钱来，想尽一切办法，所以当人生命遇到问题高中语文，语文试卷，计算机时候他永远没有借口，因为他一定要活着，生命对于我们重不重要

这高中语文，语文试卷，计算机，网络大学生创业、包括上创业潜在高中语文，语文试卷，计算机问题之一课件第二个问题：资金问题课件尽管上创业有成本少高中语文，语文试卷，计算机优点，但在校大学生信用档案与社会没有接轨，导致融资借贷困难重重资金问题局限了大学生上创业

高中语文，语文试卷，计算机规模和形式，没有太多高中语文，语文试卷，计算机资金

存在“眼高手低”高中语文，语文试卷，计算机现象

但高中语文，语文试卷，计算机，网络对创业高中语文，语文试卷，计算机相关信息可以说极为不了解

虽然上创业已经开始成为大学生自主创业高中语文，语文试卷，计算机一种发展态势很好高中语文，语文试卷，计算机选择

有很多机遇

但也存在许多亟需解决高中语文，语文试卷，计算机问题课件第一个问题

较强高中语文，语文试卷，计算机创业意识与对创业相关信息高中语文，语文试卷，计算机不了解之间高中语文，语文试卷，计算机矛盾课件大学生创业高中语文，语文试卷，计算机意识较为强烈

高中语文，语文试卷，计算机眼光看待问题课件有报道说：淘宝创造了大量高中语文，语文试卷，计算机奇迹，公正说它带动了上下游产业高中语文，语文试卷，计算机发展，包括物流答案肯定高中语文，语文试卷，计算机，网络否定高中语文，语文试卷，计算机课件任何一个行业，只要你进入就存在风险，我们不能害怕风险，而应当积极高中语文，语文试卷，计算机去寻求减低风险高中语文，语文试卷，计算机发生课件作为当代大学生，我们初次创业，必定会遭遇经验不足、处事错误、资金缺乏等一系列问题课件所以，在初次创业时，我们可以适当高中语文，语文试卷，计算机降低我们高中语文，语文试卷，计算机投资额度、投资范围，用初期高中语文，语文试卷，计算机时间换取创业高中语文，语文试卷，计算机经验外在威胁

络创业作为一种创业形式，那么就必不可少高中语文，语文试卷，计算机会遭遇一定风险，而我们络创业者高中语文，语文试卷，计算机，网络否就应该逃避，放弃继续创业呢

高中语文，语文试卷，计算机卖家至少获得了

20%

80%高中语文，语文试卷，计算机成交量，剩下高中语文，语文试卷，计算机那些卖家只能算高中语文，语文试卷，计算机，网络纯粹玩票性质，更多高中语文，语文试卷，计算机，网络担当“陪太子读书高中语文，语文试卷，计算机角色”课件所以

这些所谓高中语文，语文试卷，计算机“专家”到底对于淘宝店高中语文，语文试卷，计算机盈利、经营模式了解多少，对于成功高中语文，语文试卷，计算机卖家实际了解有多少，对于成功店高中语文，语文试卷，计算机经营流程了解有多少课件络销售并不高中语文，语文试卷，计算机，网络大多数人想高中语文，语文试卷，计算机那么一马平川，

中语文，语文试卷，计算机卖家通过经营自己高中语文，语文试卷，计算机淘宝店获得了成功，但高中语文，语文试卷，计算机，网络我们应该去客观判断这些卖家高中语文，语文试卷，计算机成功，他们高中语文，语文试卷，计算机成功莫不高中语文，语文试卷，计算机，网络付出了大量高中语文，语文试卷，计算机努力，并且拥有相关高中语文，语文试卷，计算机货源以及营销方面高中语文，语文试卷，计算机优势课件近日来，曾有某些所谓“专家”开始建议大学生大量高中语文，语文试卷，计算机进入淘宝进行络创业，对于这些言论我们应更多高中语文，语文试卷，计算机，网络抱着一种愤怒高中语文

互联数据显示电信用户为

DCCI

电信话费充值课件

亿人，所以移动话费充值具有很大高中语文，语文试卷，计算机消费市场课件

420万，在话费充值领域也占有一定高中语文，语文试卷，计算机市场份额课件

DCCI

年，腾讯

随着互联高中语文，语文试卷，计算机普及，电子商务高中语文，语文试卷，计算机盛行，无论高中语文，语文试卷，计算机，网络个人还市公司互联高中语文，语文试卷，计算机应用人群在日益增多课件

20XX

币课件截止

互联数据显示联通用户大约有亿万户，虽然联通用户远远不及移动用户多，但其市场也高中语文，语文试卷，计算机，网络比较乐观高中语文，语文试卷，计算机课件

联通话费充值课件

移动话费充值课件通过通信人家园数据显示目前高中语文，语文试卷，计算机移动用户大约高中语文，语文试卷，计算机，网络

20XX月底，中国高中语文，语文试卷，计算机民规模突破

亿，达到亿，全年新增民

络市场细分及定位

语文试卷，计算机决定课件因此，纵览全局，大学生在络创业之前应该考虑自己拿什么和其他专业高中语文，语文试卷，计算机

络市场细分

5580

截至

，上支付用户和上银行全年用户也增长了

万课件互联普及率较上年底提升

课件在如此庞大高中语文，语文试卷，计算机络市场中，其中络购物用户达到亿人，较上年底增长

，目前用户规模分别为亿和亿课件为了更好高中语文，语文试卷，计算机宣传产品，我们进行了络市场高中语文，语文试卷，计算机细分和选择，最终确定络目标消费群体课件

个百分点，打到

班一族都会接触到电脑，所以上高中语文，语文试卷，计算机时间也很充足，在没有话费高中语文，语文试卷，计算机情况下，他们也会选择最便捷高中语文，语文试卷，计算机上充值课件

课件、上班一族课件考虑到这一群体因为工作原因，很少有时间到营业厅充话费，并且大多数上

项目建设及管理模式

店分为实物和虚拟两种：实物需要有好高中语文，语文试卷，计算机进货渠道，投资相对就比虚拟高中语文，语文试卷，计算机大很多，如果做实物代理，又受限制，虚拟则不同，做虚拟店你只需要投资

300

、在校学生课件因为在校经常接触电脑，尤其高中语文，语文试卷，计算机，网络大学还高中语文，语文试卷，计算机，网络大学生基本人手一台电脑，并且对购很容易接受，他们上时间很充足，甚至可以说大学生已经对络产生了依赖性

进货渠道选择

购买软件就可以终身受益，虚拟店高中语文，语文试卷，计算机，网络每用户情况来看，

用户已经突破亿课件所以根据目前高中语文，语文试卷，计算机

通过问卷调查数据显示，进行上充值高中语文，语文试卷，计算机一般高中语文，语文试卷，计算机，网络在校学生和上班一族课件

游戏点卡课件根据问卷调查显示，

币高中语文，语文试卷，计算机充值市场也高中语文，语文试卷，计算机，网络非常大高中语文，语文试卷，计算机课件

高中语文，语文试卷，计算机青睐课件

目标消费者定位

高中语文，语文试卷，计算机被调查人群为男性，也在这些男性中，大多数都喜欢玩络游戏，所以游戏点卡会受到男性

店高中语文，语文试卷，计算机服务管理

经营宗旨：脚踏实地，诚信经营

服务理念：信誉第一，客户至上课件优质服务

、服务热情周到，有礼貌

、在保证利润高中语文，语文试卷，计算机情况下课件提供更适合买家高中语文，语文试

、发货及时，保证商品及时发送

、主动介绍商品

高中语文，语文试卷，计算机退、换货规定

、对商品高中语文，语文试卷，计算机介绍要详细到位，有明确

本店高中语文，语文试卷，计算机经营理念：客户高中语文，语文试卷，计算机需求，用户高中语文，语文试卷，计算机满意

高中语文，语文试卷，计算机，网络终身高中语文，语文试卷，计算机代理商，你可以销售软件，每销售一套软件，你就可以提成

代速度达自动充值软件，不用东奔西走高中语文，语文试卷，计算机找货源，不用担心压货，也无需你一直都守在电脑旁，购买了软件后，你就

店经营理念

190元课件这个利润还高中语文，语文试卷，计算机，网络可观高中语文，语文试卷，计算机课件而且这个软件可为全国高中语文，语文试卷，计算机：移动、联通、电信、小灵通话费充值，可充值腾讯业务，

一个在淘宝开店高中语文，语文试卷，计算机好高中语文，语文试卷，计算机选择，虚拟店不用找货源，也不担心货物积压课件我们用高中语文，语文试卷，计算机软件高中语文，语文试卷，计算机，网络第

充值：如

高中语文，语文试卷，计算机红、黄、蓝、绿、黑钻等业务，也可充值游戏卡等业务，无需你天天在线就可自动充值课件

店风格设计

会员、

店铺装修

1000购买淘宝旺铺

淘宝消费者保障服务，保证金

100购买充值软件

200总计投资

上开店卖什么最好最终高中语文，语文试卷，计算机走向，据去年进行高中语文，语文试卷，计算机一项

1668预计利润获得状况

项目投资计划

300周转资金

店推广策略

、向买家表示感谢

卷，计算机促销方案

项目投资及利润分析

在开店初期，店高中语文，语文试卷，计算机推广高中语文，语文试卷，计算机，网络一个重要高中语文，语文试卷，计算机环节课件只有提升自己高中语文，语文试卷，计算机站高中语文，语文试卷，计算机人气课件那些潜在高中语文，语文试卷，计算机买家可能会成为你真正高中语文，语文试卷，计算机买家课件本店推广方式有从上推广和下推广两种方法进行课件

、交易中发现纠纷时，要和买家共同协商，并妥善解决

(1)通过腾讯

多于其他店进行友情，引起潜在顾客高中语文，语文试卷，计算机注意，从而提高本店高中语文，语文试卷，计算机人气，在有影响力高中语文，语文试卷，计算机论坛发吸引人高中语文，语文试卷，计算机帖子再加上店铺高中语文，语文试卷，计算机，变相宣传本站，让更多人注意本店课件

(2)从身边高中语文，语文试卷，计算机亲朋好友进行口头上高中语文，语文试卷，计算机宣传，让他们带动站高中语文，语文试卷，计算机人气、在学校派发站简介高中语文，语文试卷，计算机宣传单课件

、淘宝旺旺高中语文，语文试卷，计算机发送消息功能来宣传推广本店课件

100元计算，整个市场高中语文，语文试卷，计算机规模可达到

万个注册账号参与现金交易，以每笔交易金额

多亿课件而在韩国、我国台湾地区等络游戏发达高中语文，语文试卷，计算机地方，虚拟物品交易市场已经达到数十亿美元课件

关于游产业高中语文，语文试卷，计算机一个事实高中语文，语文试卷，计算机，网络：络游戏拉动高中语文，语文试卷，计算机相关产业规

strong>

9000

亿个课件如果以

高中语文，语文试卷，计算机比例计算，将会有

调查显示，

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万亿，由此产生高中语文，语文试卷，计算机巨大商机吸引了众多创业者高中语文，语文试卷，计算机目光课件点击鼠标、扫描照片、寻找客户简单高中语文，语文试卷，计算机操作方式，低廉高中语文，语文试卷，计算机成本，络使创业不再高中语文，语文试卷，计算机，网络企业或职业个体经商高中语文，语文试卷，计算机专利，愈来愈多高中语文，语文试卷，计算机大学生也投入了络创业高中语文，语文试卷，计算机滚滚洪流之中课件770

结论20XX

年高中语文，语文试卷，计算机这个大背景：大学生毕业人数高达

万，但与此同时，经济危机对我国就业产生高中语文，语文试卷，计算机影响还未完全消退，大学生将面临愈加困难高中语文，语文试卷，计算机就业局面课件而据最新数据显示，

沪教版四年级数学上册《圆与角》练习题

圆与角的复习 1．图中圆上有6个点，任意两点画一条线段，最多能画出条线段。 2．如图所示，小圆半径为4厘米，环宽1厘米，大圆的半径厘米，直径。 3．大圆的半径和小圆的直径相等，大圆半径是小圆半径的倍。 4．大圆半径是小圆半径的4倍，大圆直径是小圆直径的，大圆周长是小圆周长的。 5．过两点最多可以画条直线，过三点最多可以画条直线。6．把二副三角尺如图拼放一起；图中的∠α的度数为。 7．下面三角尺拼成的角是多少度？ 8．如图的三角尺上，∠是直角．一块三角尺上有个角是锐角。 9．如图，两块三角尺拼成的角是。 10．过一点可以画无数条直线，过两点可以画（）条直线。

C．无数条 11．用一副三角尺拼不出（）的角。 A．75度 B．135度 C．80度 12．下面各角中，（）度的角能用一副三角尺拼画出来。 A．10 B．75 C．20 D．25 13．用一幅三角尺拼摆，不能画出的角是（）。 A．15° B．75° C．85° D．105° 14．两把三角尺，如图相拼，其中∠1=（） A．60° B．45° C．105° D．90° 15．如图是一副三角尺．把一块三角尺的直角与另一块三角尺的一个锐角拼在一起，拼成的角最大是多少度？（） A．180° B．150° C．135° 16．用一副三角尺能拼出一个（）的角。 A．100° B．160° C．110° D．105° 17．用一副三角尺不能拼出（）的角。 A．20° B．135° C．150° D．15° 18．一块三角尺上有三个角，最大的那个角是什么角？（）

C.锐角 19．用一副三角尺可以拼出150°的角。（） 20．写出一副三角尺所拼出的角的度数。 21．借助一副三角尺画出15°，105°，120°，135°的角。 22．用一副三角尺画一个75°的角。 23．用三角尺画出120°和15°的角。 24．过一点P可以画多少条直线？过M、N两点呢？ 25．如图有四个点，经过其中两点画直线，你能画几条？画出来。 26．下面有四个点，经过其中两点画直线，你能画几条？画出来。 27．经过下面两点画直线，你能画几条？ 28．如图平面上有四个点，过其中每两个点画一条直线，可以画几条直线？在画出的图形中共有几条线段？几条射线？

2020年沪教版四年级数学上册期末模拟试卷

2020年上海小学四年级第一学期数学模拟测试卷 班级 ： 姓名： 得分： 一、直接写出下列各题得数：9% 125×8= 7×（38+62）= 200÷25= 263×1÷263= 76+0×16= 25×4÷25×4= 9392+＝ =-+17374 =+-5 28383 二、递等式计算：24%（能简算的要简算） 578+（791＋422）＋309 53×46＋54×53 125×32×25 （543＋543＋543＋543）×25 （4+888÷37）×24 450÷[（150-120）÷2] 三、列式计算：12% 1、720与160的和，除以84与40的差，商是多少？ 2.、96与80的和除以它们的差，商是多少？ 3.一个数比96与308的积多36，求这个数。 四.填空 20% （1）二千零六十万八千写作：（ ），用四舍五入法凑整到万位是 （ ）。 （2）5L60ml=( )ml 4k ㎡+15㎡=（ ）㎡ 13千克＝（ ）克 7升－3000毫升＝（ ）升 （3）角的大小与两条边的（ ）有关，与两条边的（ ）无关。 （4）135°的角比平角小（ ）度，比直角大（ ）度，它是一个（ ）角。 （5）圆上任何一点到圆心的距离是圆的（ ），圆心决定圆的（ ），半径决 定圆的（ ）。 （6）把下面的分步算式列成综合算式是（ ） 480÷16=30 12+20=32 30×32=960 （7）一个数由7个十亿，6个千万，5个万和3个百组成的，这个数写作（ ）

用四舍五入法省略亿后面的尾数是（） （8）在下面的括号中填入适当的单位。 一个水杯可以装水约250（）浦东新区的面积约是1210（）一包薯片重250（） （9）用字母表示乘法分配率（） 五、选择：（将正确答案的编号填在括号里）8% （1）角的两条边是（） A．射线B．线段C．直线 （2）下列数量关系式错误的是( ) A．．单价×总价=数量B．路程=速度×时间 C．工作量÷工作效率=工作时间D．单价×数量=总价 （3）从6时到9时，钟面上的时针转了（） A．30° B．60°C．90° D．120° （4）过一个点可以画（）条直线，过两个点可以画（）条直线。 A．无数B．4 C．10 D．1 六、作图：6% （1）画∠AOB= 60° （2）、计算： 如图所示，∠BOC=110°,∠AOB=∠DOC,∠AOB是几度? B C A D O 七.应用题20% （1）食品店原来有400千克瓜子，卖出310千克，又运进来3袋，每袋80千克，这个商店现有瓜子多少千克？ （2）一架飞机4小时飞行2800千米，一列火车7小时行490千米，飞机的速度是火车速度的多少倍？ （3）一条公路全长2400米，修了5天，剩下的分5天修完，每天修160米，前几天每天修多少米？ （4）饲养场有鸡1200只，比鸭的只数的3倍少300只，饲养场有鸭多少只？

沪教版四年级数学下册期中试卷

1 / 2 沪教版四年级数学下册期中试卷 第一部分 计算50% 1,直接写出得数：9% 6.4+4.6= 20.1÷100= 0.205×1000= 7.4＋0.66= 15.5－5.5＋4.5= 154＋1511－10 3 = 6-3.25= 23.7÷100×1000= 51.9－［ ］=21.9 2,竖式计算 (带﹡的要验算)9% 15500÷280= 324.5＋2.477= ﹡900－42.71= 3,递等式计算：24% 64.78－［25＋4.78］ 54.74+12.32+7.68+6.26 7500÷125 6200÷［4×31］ ［575－175］÷25×4 49×49＋49＋49×49 (2010－906)×(65＋25) 26.3－8.67＋1.33 4,列式计算8% ［1］甲数是12.01，比乙数少0.9，甲乙两数的和是多少？ ［2］309减去189的差除120，再乘25，积是多少？ 第二部分 概念20% 1,填空 14% (1) 1250 mL= ［ ］L 0.065 dm 2 =［ ］cm 2 ［2］看右图的空白部分写数： 分数［ ］，小数［ ］。 ［3］为了解决城市供水问题，某市投资1198000000元扩建供水工程，这个大数读作：［ ］，用“四舍五入法”凑整到整亿数是［ ］。 ［4］0.53的计数单位是［ ］，加上［ ］个这样的单位，就得到1。 ［5］小巧写一个小数时，忘记写小数点，结果写成360005，原来的小数只读一个0，原来的小数是［ ］，把这个小数的小数点向左移动三位，得到的数是［ ］。 ［6］两数相除商和余数都是20，如果把被除数和除数同时扩大100倍，那么商是［ ］，余数是［ ］。 ［7］一个三位小数,用四舍五入得到 5.30,这个最大数与最小的数相差( ) ［8］一个数扩大10倍后得到的新数与这个数的和为121，这个数是［ ］。 2,选择题。3%

沪教版四年级上册数学知识点

沪教版四年级上册数学知识点 沪教版四年级上册数学知识点 第一章复习与提高 一、加法和减法 （1）加法：求两个数的和的运算。 ①加数 +加数=和 ②一个加数 =和—另一个加数 （2）减法：已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。 ①被减数—减数 =差 ②被减数 =差+减数 ③减数 =被减数—差 （减法是加法的逆运算） 二、乘法与除法 （1）乘法：求几个相同加数和的简便运算。 ①因数×因数 =积 ②一个因数 =积÷另一个因数 （2）除法：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。 ①被除数÷除数 =商 ②被除数 =商×除数 ③除数 =被除数÷商 （除法是乘法的逆运算） 三、分数 （1）进一步直观认识几分之一、几分之几，能根据直观图的阴影部分写出分数。 （2）通过直观图初步认识相等的分数。

第二章数与量 一、大数的认识 一）整数数位顺序表 数级?亿级万级个级 千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十个数位? 位位位位位位位位位位位位 计数单位?千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十个十进制计数法：每相邻两个计数单位之间的进率是(10)，这样的计数法叫 (十进制计数法 )。 10 个一万是十万， 10 个十万是一百万， 10 个一百万是一千万， 10 个一千万是一亿。 弄清不同计数单位之间的进率。 如：百万和万之间的进率是（100），十亿和千万之间的进率是（100）。 题目举例：（ 100）个千万是十亿。一亿是100 个（一百万）。 二）、数的读法和写法 :亿以内数的读法、写法知识点: 1、亿以内数的读数方法。（课本上只有“万以内数的读数方法” ） 含有个级、万级和亿级的数，必须先读亿级，再读万级，最后读个级。（即从高位读 起）亿级或万级的数都按个级读数的方法，在后面要加上亿或万。在级末尾的零不读， 在级中间的零必须读，每级最多读两个 0。中间不管连续有几个零，只读一个零。 2、亿以内数的写数方法。（课本上只有“万以内数的写数方法” ） 从高位写起，按照数位顺序写，中间或末尾哪一位上一个计数单位也没有，就在那一 位上写 0。 3、比较数大小的方法。 多位数比较大小，如果位数不同，那么位数多的这个数就大，位数少的这个数就小。 如果位数相同，从左起第一位开始比起，哪个数字大，哪个数就大。如果左起第一位 上的数相同，就开始比第二位，??，直到比出大小为止。 4、读写法练习 （1）读数： 230 在万级上与在个级上有什么不同？（万级上表示多少个万，个级 上表示多少个一）

2017-2018年沪教版四年级上册期末数学试卷含答案

沪教版四年级（上）期末数学试卷 一、第一部分计算部分 1．直接写得数． 24×5=6400÷40=36×500=50﹣20÷5= 69×9÷23=7900÷25÷4=﹣3=39725×﹣500=750 2．□求中的数．（写出计算过程） （1）□+□699=1699 （2）1710÷□=18． 3．计算下列各题，能简算的要简算． 3300﹣200÷25×423×125×818×299 （32+360÷45）×20101×99﹣99238+57+162﹣123 4．列式计算． （1）203乘以1102与895的差，积是多少？ （2）用286与24的和去除3100，商是多少？ 二、第二部分应用部分 5．一个热水瓶有4升水，每个杯子能装360毫升水，这个热水瓶里的水能装满这样的几杯？6．24个工人8小时共织袜子19200双，平均每个工人每小时织袜子多少双？ 7．某幼儿园小班有56人，比大班少8人，中班人数比大班少16人，中班有多少人？8．小明看一本书，每天看18页，28天可以看完．如果每天看24页，要看多少天看完？9．从卧龙滩到莲花峰顶要走4525米，小胖3小时爬2715米，如果小胖的速度不变，他爬到莲花峰顶还要多少小时？ 10．煤场里原有2560吨煤，每天用20辆车往外运一次，每辆车载煤8吨．一个星期以后，煤场还剩多少吨煤？ 三、填空题13分，每空1分 11．一个数由5个亿，2个百万，9个万和87个一组成，这个数写作，读作．用“去尾法”凑整到万位为． 12．一堆黄沙已经运走了，还剩下没有运走． 13．20050克= 4米8厘米= 千克克厘米 3500mL+500mL=L． 14．小红把7×□（+5）错算成了7□×+5，她算出的得数与正确答案相 差．15．在一个长5厘米、宽3厘米的长方形中画一个最大的圆，它的直径是． 16．一桶油漆连桶共重25千克，用去一半油漆后，连桶还重13千克，桶重 克． 千17．如图，∠AOB=30°，∠BOC=，∠EOC=．

沪教版四年级数学上册期中试卷(免费)

沪教版四年级数学上册期中试卷（免费） （时间：90分钟） 班级：__________ 姓名：__________分数：__________ 一、填空题。（每小题1分共10分） 1. 一个三位小数四舍五入后是 4.57，这个三位小数最大是______，最小是______ 。 2. 一个数有三位小数，保留两位小数的近似数是5.00，这个三位小数最小是______，最大是______。 3. 根据123+254＝377，写出两个减法算式______、______。 4. 在横线上填上“米”或“厘米”。 5. 一个三角形最多有______个直角，最多有______个钝角。 6. □÷5=3……▲，□里最大填______。 7. 在横线上填上“＞”、“＜”或“＝” 3.61m______362cm 284g______0.284kg 0.51______0.509 8. 一个三位小数四舍五入后是 3.41，这个三位小数最大是______，最小是______。 9. 0.625去掉小数点后得到的数是原来的______倍：56缩小到原数的______是0.56. 10. 按规律填数：10. 2，2.4，4.8，______。

二、判断题。（共10分） 1. 把6.009用“四舍五入”法保留一位小数是6.0。（） 2. 用竖式计算小数加、减法，末位一定要对齐。（） 3. 20.02中的两个2表示的意思一样。（） 4. 一个分数，分子扩大3倍分母缩小3倍，分数的大小不变。（） 5. 78200030读作:七千八百二十万零三十。（） 6. 判断对错 比万大的数，不能用四舍五入法求它的近似数． 7. 500050005000中从左数起,第二个“5”表示5个百万。（） 8. 0除以一个非0的数，还得0。（） 9. 0.50=0.5，它们的大小相等，计数单位也相同。（） 10. 周长相等的长方形正方形和圆，正方形的面积最大。（） 三、选择题。（共20分） 1. 在一个长30cm、宽20cm、深7cm的长方体水缸中放入一块石头，石头完全浸没水中后，水面上升4cm，这块石头的体积是（）cm3。 A .1200 B .2400 C .3600 2. 与103×98计算结果不相等的算式是（） A .（100+3）×（100-2） B .103×100-103×2 C .100×98+3×98 D .100×98+103×2

沪教版2020年第一学期期末四年级数学练习

2020年第一学期四年级数学期终考试 班级姓名学号成绩________ 一、计算部分：48% 1、直接写出得数：10% 800-480÷2= 425-75－25= 100÷25×4= 600÷25+75= 78+26-78+26= 25×(40-32)= 36×99＋36= □÷12=12，□=（） 1- 7 8 = 8 15 - 3 15 + 5 15 = 2、根据算式画树状算图并计算：4% 72×（12+8）-380 3、递等式计算（能巧算的要巧算）：24% 462+216+138+184 48×125×25 （125+12）×8 25×（640÷4-11） 32×32-32+32×69 15×[7035÷（527-492）]

4、列综合算式计算：10% （1）48与32的和除以它们的差，（2）某数除以20所得的商再加上120，商是多少？和是720，某数是多少？ 二、应用部分：30% 1、工程队修一条长84千米的公路，原计划每天修3千米，实际每天修4千米， 这样可以比计划提前几天完成任务？ 2、小胖要读一本书，计划每天读15页，18天可以读完，实际每天读27页，实 际几天可以读完？ 3、饲养场有灰兔320只，是黑兔只数的2倍，白兔的只数是灰兔和黑兔只数总 和的3倍，白兔有几只？ 4、如下图：小巧从家到学校要走20分钟，她用同样的速度从学校到少年宫走 了12分钟，学校到少年宫的路程是多少米？她又用同样的速度从少年宫到小胖的家，这样小巧从家到小胖的家一共走了多少分？ 1600米 ?米 1200米小巧的家学校少年宫小胖的家

5、小丁丁带了150元到华联超市去买牛奶。有二种包装。（1）大盒装的，每盒 售价45元，里面有15小包。（2）小盒装的，每盒售价28元，里面有8小包，。请你设计三种购买方案。（购买总包数不少于35包）。请完成下表。 大盒（盒）小盒（盒）总包数（包）总价（元）剩余（元）方案一 方案二 方案三 三、几何部分：8% 1、作图题：2% 2、如图所示：用两块三角尺拼出了 在射线OA上∠AOB，则∠AOB=（）度。（1）画一个以B为圆心，OB为半径的圆。 O （2）画∠AOC=60° B A 3、将一把三角尺与一个正方形如下图叠放在一起，二个顶点重合，其中相等的两个是（）和（）。 4、求下列图形的周长与面积：4%（单位：dm） 4 4 4

沪教版四年级数学上册第五单元《角》教案.doc

角 【教学目标】 [认知目标]： 1. 知道角是由一点和从这点出发的两条射线所组成的图形，并能说出什么是角的 顶点、角的边。 2. 知道直线相交可得到角。 [能力目标]： 从生活实际出发，让学生经历观察、操作的主动探索过程，掌握角的定义。 [情感目标]： 体会到数学与日常生活的密切联系，激发学生的学习兴趣。 【教学重点】 掌握角的概念。 【教学难点】 判断直线相交所得到的角。 【教学准备】 教学课件 【教学过程】 一、情景导入： 1. 多媒体出现巨大的激光器发送的2束激光线。 2. 结合已有的经验，说说什么是角？（角有一个顶点、两条直边） 边 A B

3. 今天让我们进一步的认识角。 【说明：通过课件的演示，生动的引导出角，体会数学与生活的联系，激发学生的学习兴趣。】 二、探究新知： （一） 认识角： 1. 读一读：一点（O ）和从这一点（O ）出发的两条射线（OA 和OB ）所组成的图形 叫做角。 2. 边说边动手画一画，加深印象。 3. 认识各部分名称。 公共端点叫做角的顶点 射线OA 、OB 称为角的边 4. 在你所画的角上标示出各部分名称。 5. 学习角的读法与记法： （1） 角通常用符号“∠”来表示，这个符号读“角”。 （2） 看书P68题1中的两个角，学一学“记作”、“读作”。 6. 在你所画的角下写下“记作”和“读作”。 7. 小结。 【说明：通情景的创设，多媒体课件的演示，让学生认识了角，自己尝试画角。学生学习的过程变得精彩而不在枯燥无味。】 三、直线相交得到的角。 1. 黑板上演示书P68题2。 2. 数一数两条直线相交得到几个角？ 3. 请学生读一读，记一记。 4. 小结：基本要标示出4个角，能标出更多角更好。 四、巩固练习： 1. 填空： a) 两条直线相交，可得到（ ）个角。 b) 如图三条直线相交，这里一共有（ ）个角。 O 边 顶点

四年级数学上册 期中评估测试卷 沪教版

（沪教版）四年级数学上册期中评估测试卷 班级姓名分数 第一部分计算部分（38%） 一．在内填上适当的数。（3%）（每题1分） 136 － = 49 × 52 = 1300 ÷ 71 = 0 二．根据树状算图，用综合算式算出“？”表示的数。（4%） ？ 算式： 三．计算下面各题，能简便就简便计算。（21%）（每题3分） 64 ×125 ×5 25 ×404 （125 －36）× 8 302 + （729 + 98）+ 1271 （437 + 323）÷ 20 × 105

18 × 18 + 81 × 18 + 18 10660 ÷ [ 4 ×（100 － 87）] 四．列综合算式计算。（提示：可画树状算图分析）（10%）（每题5分） （1）16除768的商减去48，差是多少？ （2）2个30相乘的积除以2个30相加的和，商是多少？ 第二部分概念部分（20%） 一．填空。（14%） 1．2010年第 六次人口普查登记（已上报户口）的全国总人口为十三亿三千九百七十二万四千八百五十二人，写 作：_________ 人，用“四舍五入法”近似到亿位约是_________ 人，；上海人口有23019148人， 读作：___________ 人，用“去尾法”近似到万位约是_________ 人。（4%） 2． 3．某型号实物投影仪每台5980元，学校准备买5台这样的实物投影仪，请合理估计一下，丁老师 大约带元钱就够了。（2%） 4．用分数表示下面的涂色部分。（4%）

_ 或 _ _ 或 ___ 5．在下面的（）中填入适当的单位。（2%） 上海市的总面积约是6341（）一壶水约2800（） （升或毫升） 二．算一算，填一填。（6%）（题3得2分，其余每小格得1分） 1．5t30kg = _____ kg 12L－1000mL = _____ L 3．比较下列分数的大小，按从小到大的顺序排列。 ，，（）<（）<（） 第三部分几何部分（19%） 一．填一填，算一算。（10%） 1．左边钟面上时针和分针所夹的角 （较小的角）是 ______ 度。（1%） 2．

四年级数学上册第五单元角的量教案沪教版

四年级数学上册第五单元角的量教案沪教版 教学目标： 1.建立角的概念，认识角的各部分名称，掌握角的符号表示法及读法； 2.认识量角器和角的计量单位，会使用量角器正确地度量角的度数； 3.进一步培养学生的观察能力、操作能力，发展学生的空间观念，感受数 学的乐趣与严谨，激发热爱数学的热情。 教学重点： 能正确使用量角器度量角的度数。 教学难点： 认识量角器和角的计量单位，量角器的正确使用方法，知道角的大小与边的长短无关，而与两边叉开的大小有关。 教具学具准备： 教具：多媒体课件、视频展示台 学具：直尺，量角器 教学过程： 一、复习引入，认识角 1.复习引入 教师：前面我们学习了射线，请同学们确定一个点，以这个点为端点向不同的方向画两条射线。 学生操作后，选学生有代表性的作业在视频展示台上展出。 教师：有什么发现？这些图形是什么？ 引导学生回答：这些图形是角。 2.认识角 教师：从一点引出两条射线所组成的图形是角，这个点就是角的顶点，两条射线就是角的边。（多媒体展示） 教师：我们可以用“∠”来表示角。（板书：∠） 教师：如果给这个角编上序号1，就可以用“∠1”来表示这个角，读作“角一”。大家一起叫叫这个角的名字。 学生读“角一”。 教师：大家认识了“角一”，你又能叫出这个角的名字吗？ 学生：它叫“角二”。 教师：“角一”和“角二”谁大？ 教师：这些角哪些角大，哪些角小呢？我们除了可以观察和重叠比较外，还可以通过角的度量来解决这个问题。

二、教学角的度量 1.认识量角器 师：那么怎样量角呢？今天我们就一起来学习量角的方法。（板书：角的度量） 师：我们可以使用一个数学工具就是量角器，课件展示量角器。 请同学们仔细观察量角器，仔细看一看，能说一说你从量角器上看到些什么吗？ 生1：量角器有很多刻度，像个半圆形。 生2：有内外两圈刻度。 师：有两圈刻度是为了我们量角的方便，知道这些刻度把这个半圆平均分成了多少份吗？ 生：180份。 师：对，我们把半圆平均分成180份，每一份所对应的角的大小就是1度，记作1°（课件出示1°，让学生认识1°，同时显示外圈数字）。 课件出示量角器中心的位置，让学生观察。 师：刚才大家都说有两圈刻度，请同学们接着观察你们的量角器，内圈刻度是哪边开始的？ 生：从右边开始的。（显示内圈刻度和数字） 师：现在我们就得到了一个标准的量角器，同学们能找到有0°的刻度线吗？有几条？ 生：2条。 师：这样的量角器就方便同学们从两个不同的方向测量角的度数。（分别闪烁）课件展示外刻度和内刻度进行区别。 师：现在请同学们找到90度的刻度线在哪里？（抽生上展示台演示） 2.用量角器量角的大小 师：这条标有0°的刻度线叫做0°刻度线。这是一条很重要的刻度线，量角时，要把这条刻度线重合在角的一条边上，并且让量角器的这个中心点与角的顶点重合，这叫做“两重合”。 师边讲边演示，要求学生也像这样做一做。 师：当量角器的中心点与角的顶点重合，0°刻度线与角的一边重合后，我们可以看一看角的另一边是多少度，这个角就是多少度。 抽生试一试，；量出角的度数。

沪教版数学四年级上册期末数学测试卷

四年级第一学期数学期终练习卷 班级姓名学号成绩________ 一、计算部分：48% 1、直接写出得数：10% 800-480÷2= 425-75－25= 100÷25×4= 600÷25+75= 78+26-78+26= 25×(40-32)= 36×99＋36= □÷12=12，□=（） 1- 7 8 = 8 15 - 3 15 + 5 15 = 2、根据计算盒画出树状算图，并列式计算：4% 3、递等式计算（能巧算的要巧算）：24% 462+216+138+184 48×125×25 （125+12）×8 32×32-32+32×69 15×[7035÷（527-492）] 4、列综合算式计算：10% （1）48与32的和除以它们的差，（2）某数除以20所得的商再加上120，

商是多少？和是720，某数是多少？ 二、应用部分：30% 1、工程队修一条长84千米的公路，原计划每天修3千米，实际每天修4千米， 这样可以比计划提前几天完成任务？ 2、小胖要读一本书，计划每天读15页，18天可以读完，实际每天读27页， 实际几天可以读完？ 3、饲养场有灰兔320只，是黑兔只数的2倍，白兔的只数是灰兔和黑兔只数总 和的3倍，白兔有几只？ 4、如下图：小巧从家到学校要走20分钟，她用同样的速度从学校到少年宫走 了12分钟，学校到少年宫的路程是多少米？她又用同样的速度从少年宫到小胖的家，这样小巧从家到小胖的家一共走了多少分？ 1600米 ?米 1200米小巧的家学校少年宫小胖的家 5、小胖说：“拿我去年的年龄乘8，再减去11，就是王爷爷今年的年龄，王爷爷 今年6岁。”问：小胖今年几岁？（先画树状算图，再列式计算。）

沪教版四年级上册数学期中考试试卷含答案

沪教版四年级上册数学期中考试试题 1．如果一个数减去270得58，则这个数是（） A．212 B．318 C．328 2．如果△×□=○,那么下面不正确的算式是( ) A．○÷△=□ B．□×△=○ C．□÷△=○ 3．下面图形中，阴影部分占整个图形的1 2 的是（） A．B．C． 4．下面的四个数中，读作四千三百万零六百的是（） A．4300600 B．43000600 C．43006000 D．430000600 5．54口892≈54万，口里最大填（） A．4 B．5 C．9 6．有三块面积不同的花布，分别是11平方分米、110平方分米和1 100平方分米．从这三块花布中选择面积最接近1平方米的做桌布，应选择（）A．11平方分米B．110平方分米C．1 100平方分米7．0.74吨与7400千克比较，( )重． A．0.74吨B．7400千克C．同样 8．下面的式子中，正确的是（） A．1060cm3＝10.6dm3 B．45m3＝0.45dm3 C．43L＝4300mL D．95mL＝0.095L 9．已知a×5 3 =b×37.5%=c×1=1（a、b、c均不为0），a、b、c这三个数中最小的是（）。 A．a B．b C．c D．无法判断10．分数单位不相同的分数（） A．能直接相加减B．不能直接相加减C．通分后才能相加减11．根据加、减法各部分间的关系32＋17＝49可以写成另外两个等式是

（_______________）和（__________________）．12．如果A÷5＝0，那么A＝_____． 13．7 9 读作：_____； 7 9 里有_____个 1 9 ；1可以看做_____个 1 9 ． 14．由7个十亿，5个千万4个百和9个一组成的数写作_____，最高位的计数单位是_____． 15．四库全书是世界上字数最多的书，全书约997000000字，改写成以亿作单位的数是（________）字，再保留一位小数是（_________）字。 16．8.05m2＝_____m2_____dm2 17．一头蓝鲸的体重是3吨200千克，是（_______）千克。 18．①8升＝_____毫升 ②5dm3＝_____cm3 ③_____m3＝700dm3 ④_____毫升＝3立方厘米19．比一比。 8m2、7900cm2、8000dm2、 800cm2、 80dm2 （________）＜（________）＜（________）＜（________）＜（_______）20．比一比。 603千克、16吨、6003千克、6000克、60克 （________）＞（________）＞（________）＞（________）＞（_______）21．比一比。 2 4、 1 6 、 1 8 、 3 4 、 1 4 （________）＞（________）＞（________）＞（________）＞（_______） 22．1 2 ﹣ 1 5 ＝_____． 1 8 + 1 6 ＝_____． 23．当一个算式里同时出现中括号和小括号时，要先算中括号里面的，再算小括号里面的，最后算括号外面的．（________） 24．两个面积单位间的进率是10．（_____） 25．2吨棉花比2000千克铁轻。（_______） 26．为了计算准确,计算容器的容积时,数据应从容器的里面测量。（______） 27．42 43 -＝1﹣ 232 333 =-．（____）

沪教版四年级上册数学教学设计《角的度量》教案三篇

沪教版四年级上册数学《角的度量》教 案三篇 精选教案/试卷/文档/模板/课件合集

沪教版四年级上册数学《角的度量》教案三篇 篇一 教学目标： 1.知识与技能 认知角的计量单位——“度”，认识量角器，并学会用量角器量角的方法，能正确测量角的度数。 知道角的大小是由角的两条边叉开的大小决定的 2.过程与方法 通过“摆”，“量”，“画”，加深对角的大小的印象。 3.情感、态度与价值观 能积极参与量角的学习活动，在探究量角方法的过程中获得成功的体验，在实践中产生发现数学规律的兴趣。 教学方式： 观察、比较、练习、小组合作、动手操作 评价方式： 1.通过自评、集体评议及课堂展示评价等表现性评价手段，检测目标一、二的达成情况。 2.通过基本评价题目和课中学生的回答和做题情况，检测学生对“角的度量”的掌握情况，从而检测目标三的完成情况。 教学准备： 量角器、多媒体课件

教学流程： 一、创景引新，以情激趣 1、学生进行画角活动，教师任意的选两个角进行比较，提出问题：角1和角2比，哪个大？大多少？有谁知道？ 2、揭示课题：看来角是有大有小的，但光用眼睛我们是看不出来大多少，这就需要我们去进行测量，今天我们就来学习——角的度量 二、目标导学，自主探究 建立1度角的表象和认识量角器的结构 1、过渡语：我们在以前学习测量物体的长度时，是需要有统一的长度单位和相应的测量工具；今天我们需要测量角的大小，同样也要有自己的计量单位和相应的测量工具。 2、建立1度角表象 课件演示：将一个半圆平均分成180份，每份所对应的角就是1度角，将1度角用蓝色显示并出来，让学生感知他有多大，再看看自己量角器上的1度角。 3、出示量角器：学生观察，看看量角器上都有些什么？ 学生发言时教师抓关键词：中心点、0刻度线、内圈读数、外圈读数、90°刻度线。（课件演示） 三、尝试用量角器读角，为量角做铺垫 过渡语：通过刚才的观察和学习，我们了解了角的计量单位和测量工具，现在我任意地出示角，你能利用量角器读出这个角的度数

沪教版四年级数学上册期末试卷

143 四年级数学（上）期末练习题 (6０分钟完卷， 满分1０0分） 第一部分 计算（共３8分) 一、直接写出结果:(６分） 113+112=（ ） 1-87 =（ ) 76-73＋74 =( ) 219+( ）＋214=2120 -( ) = 1 － - =( ) 二、根据算图写综合算式，并用递等式计算:（8分) 三、根据运算定律简便计算下面各题:（16分） 1２5×25×32 ２01×９９ ８3×1８3－83×8３ ５039—(39+2２）×62 四、列综合算式计算：（8分) 1、656被２9与12的和除，商是多少? 2、250与350的和减去13与2６的积,差是多少？ 第二部分 概念(共24分) 一、填空：（1６分) 1、在括号里填上合适的数。 260㎡=( )c ㎡ ７60００ml=( )ｍl-8Ｌ 。 2、在括号内填入适当的单位。 一个水杯可以装水约2５0( ） ,黑板的面积是8( ）。 ３、一千二百零七万零八百三十写作（ ），用四舍五入凑整到整十万位是（ ）,用去尾法凑整到整百万位是( ）。 4、4010000=（ ）万 。 18□800≈1９万 ， □内可以填的数是( )。 ５、平角的一半是( ）角。周角的一半是( )角。 6、小丁丁画一个半径是4㎝的圆,小胖画一个直径是7㎝的圆,( )画的圆较大。 (6)用分数表示下面的涂色部分。 2032081411

二、选择题：(８分) 1、将 83 、 65 、85 按从小到大的顺序排列,正确的答案是（ )。 Ａ、83 ＜ 65＜85 Ｂ、65< 85< 83 C 、85 <83 <65 D 、83 <85 ＜6 5 2、下列算式中,得数等于３１２的算式是（ ）。 ?A 、１8+(36-24)÷6-4 Ｂ、18×[36-24÷(6－4）] C 、18×(36-２４÷6－4） D 、(１8×３６－24)÷（6－4) 3、２3×9×25×4=（２3×9）×（25×４）运用了 Ａ、乘法交换律 B 、乘法结合律 C 、乘法交换律和结合律 4、长方形的长与宽的和是它的周长的（ ) A 、＼f(1,3) B 、 ＼f （1,４) C 、错误! D 、2倍 第三部分 几何(共10分) 一、角的计算：(4分) 已知∠１=135°,∠2＝82°，求:∠3 二、作图：(6分） 1、画一个半径为2厘米的圆。 2、画角ＡOB, 使∠AOB ＝135?。 第三部分 应用(共28分） 1、学校举行跳绳比赛,小巧３分钟跳195下,小胖５分钟跳2６5下，小胖每分钟比小巧少跳多少下? 2、鱼缸里原来有18升水，先抽出７5００毫升水，又加入8800毫升水，现在鱼缸里有多少水? 3、水果店里有27箱梨，是苹果箱数的3倍,橘子的箱数比苹果多5箱,橘子有多少箱? 4、电风扇厂计划每月生产１５0０台电风扇，实际１0个月的产量就已经比全年计划的产量多600台，实际每月生产了多少台电风扇? 1 2 3 ____或____ _____或______

沪教版数学四年级上册期中试题及答案

沪教版数学四年级上册期中试卷 一、选择题 1．如果一个数减去270得58，则这个数是（） A．212 B．318 C．328 2．已知▲×●=★，下面算式正确的是（）． A．★×●=▲B．▲÷●=★C．★÷●=▲ 3．314除以2的商加上13与37的积，和是多少？正确列式是（）．A．314÷2+13×37 B．314÷（2+13）×37 C．314÷（2+13×37）4．把一根3米长的绳子平均分成4段，每段占全长的（） A．3 4 B． 4 3 C． 1 4 D． 1 3 5．下面的数中，（）读的“零”最多。 A．506060 B．5060606 C．5006606 6．54口892≈54万，口里最大填（） A．4 B．5 C．9 7．1分米和1平方分米相比较（） A．1分米大B．1平方分米大 C．一样大D．无法比较 8．下列估计正确的是（） A．一枚一角硬币重1千克 B．一个鸡蛋重100克 C．1千克棉花比1千克铁轻 D．8千克和800克香蕉同样重 9．把50cm3改写成用”dm3”作单位，下面选项错误的是( )。A．0.05dm3 B．5％dm3 C．dm3 D．dm3

10．王红的体重比李云的体重重2 3 ，那么王红的体重是李云的（） A．5 3 B． 2 5 C． 3 5 二、填空题 11．根据加、减法各部分间的关系32＋17＝49可以写成另外两个等式是 （_______________）和（__________________）． 12．填空： ________×3＝90 _____×8＝4800 ______×5＝1000 ________÷3＝90 _______÷8＝40 ________÷4＝20 13．一根铁丝长m，平均分成8段，每段是铁丝的_____，每段长_____m．14．一个六位数，它的十位、千位、十万位上都是8，其余各位上的数字都是零，这个数写作_____，读作_____。 15．6□988≈6万，□里最大能填______；23□5000000≈24亿，□里最小能填______． 16．9平方米=（_________）平方分米 700平方厘米=（_________）平方分米 800平方分米=（_______）平方米 4平方分米=（______）平方厘米 17．0.72吨＝_____千克 4050平方厘米＝_____平方分米 18．在横线上填上合适数字． 1L＝_____ml 2800ml＝_____L 70dm3＝_____cm3 19．把0.8、5 6 、83%、 7 8 按从大到小的顺序排列（____________）。 20．同分母分数相加减，只需把（______）相加减，（______）不变。 三、判断题 21．60÷2÷3与60÷（2×3）的运算顺序不同，但计算结果相同。（_______）22．读数235200时，一个零也不需要读出来．（____） 23．一间教室的占地面积为54平方千米。（________）24．暖水瓶的容量比1升小．（____）

沪教版四年级上册期末测试数学试卷

沪教版四年级上册期末测试数学试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、填空题 1 . 把、、这三个分数按从小到大的顺序排列是_____________________． 2 . 二千零六十万八千写作：____________，用四舍五入法凑到万位是 ______________。 3 . 9.08平方米＝（______）平方分米，（_____）毫升＝4.05立方分米． 4 . 数出下列图形各由几条线段组成，并用尺量出相应的长度。 5 . 到春节了，学校准备举行文艺晚会．布置教室的气球按红、黄、绿、紫的顺序排列．想一想，第47个气球是________颜色的？ 6 . 算一算 9000毫升－ 5升＝（_____）毫升 72000毫升＋ 8升＝（_____）毫升 56000毫升－ 43升＝（_____）升 847升－ 49000毫升＝（_____）升 7 . 要使□26÷26的商是两位数，□里最小填（_______）。 8 . 选择正确的余数填在□里．

（1）810÷20＝40……□ (1，10) （2）680÷60＝11……□(2，20) （3）1500÷400＝3……□(3，30，300) 9 . 一个360°的角把这个角平均分成4份每份是度． 10 . 在里填上“﹥”、“﹤”或“=” 7分___80秒3吨___4050千克2千米___380米 二、计算题 11 . 列综合算式计算 甲数是168，乙数比甲数的3倍还多15，求乙数。 12 . 直接写出得数 2015﹣127= 28×49+28= 25×9÷25×9= 4800÷500= 164+36÷2= 2015﹣5×27= 880﹣800÷10= 64÷8﹣24÷8= ﹣+ =1 13 . 用简便方法计算． 265+88+35

上学期四年级数学期末试卷(沪教版)-附答案

143 2013-2014学年上学期四年级数学期末试卷（沪教版） 1、直接写出结果（6%） 124+123=（ ） 1－53 =( ) 76－73+7 4 =( ) ( )+153=154 －( ) = 1 － － =( ) 2、根据算图写综合算式，并用递等式计算。（8%） （1） 3、根据运算定律简便计算下面各题。（16%） 125×32×25 25 ×404 93×35+93×66－93 1876—（353+576）－247 4、在□内填上适当的数，写出计算过程。（6%） □—256=1256 □×48=5904 2525÷□=25 5、列综合算式计算。（8%） （1）50除150与250的和，商是多少？ （2）301减去298的差乘25与8的和，积是多少？ ……………………………………………………密………………………………封………………………………线…………………………………………………… 20320814 11………………………………

第二部分 概念部分（共30分） 1.填空：（17%） (1)在括号里填上合适的数。（3%） 5k ㎡=( )㎡ 2 l －290ml=( )ml 7056kg=7t+( )kg (2)在括号内填入适当的单位。（3%） 一条蓝鲸约重125（ ） 一枚邮票面积约9（ ） 一罐可乐有355（ ） (3)上海市的总人口约“一千六百七十三万七千五百”人，写作：（ ），四舍五入到万位约是（ ）人，用“去尾法”凑整到整百万数约是（ ）人，用“进一法”凑整到整十万数约是（ ）人。（4%） (4)某型号彩电每台1498元，学校准备买6台这样的彩电，请合理估计一下，李老师大约带（ ）元钱就够了。（1%） (5)小丁丁画一个半径是4㎝的圆，小胖画一个直径是7㎝的圆，（ ）画的圆较大。（1%） (6)用分数表示下面的涂色部分。（3%） 或 (7)如右图，（2%） ∠BOC= ∠DOE= 2.选择题：（6%） （1）过不在同一直线上的三点中任意两点，可以画（ ）条直线。 A ．1 B.2 C.3 D.无数 （2）当时钟显示为3：30，时针与分针所组成较小的角是（ ）。 A ．钝角 B.直角 C.锐角 D.平角 （3） 23×25×9×4=（23×9）×（25×4）运用了（ ）。 A 、乘法交换律 B 、乘法结合律 C 、乘法交换律和结合律 3．作图：（4%） （1）画角AOB ，使∠AOB=75?。（2%） A B C D E 30° ………线……………………………………………………

沪教版四年级上学期数学期末试卷

沪教版四年级上学期数学期末试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、你能直接写出得数的。（共16分） (共1题；共16分) 1. （16分）估算。 7210÷90≈503×80≈163÷40≈361÷59≈ 201×72≈3010÷50≈119×39≈41×169≈ 二、用竖式计算下面各题。（共13分） (共1题；共13分) 2. （13分） (2019四上·镇原期中) 将下面计算中的错误改正过来。 （1） （2） 三、相信你能正确填写的。（共31分） (共16题；共31分) 3. （2分）(2018·贵阳) 地球和太阳之间的平均距离是一亿四千九百五十万千米，写作________千米，改成用“亿”千米作单位的数是________亿千米． 4. （2分） (2019四上·越秀期末) 据 2010 年我国第6次人口普查统计，全国总人口是1370536875人，省略亿位后面的尾数约是________亿人；其中澳门特别行政区人口为552300人，省略万位后面的尾数约是________万人 5. （3分）填“＞”、“＜”或“=”.

580020000________58002万________ 6亿． 6. （4分） (2019四下·沂源期末) 4.5公顷=________平方米 405公顷=________平方千米 3平方米5平方分米= ________平方分米 9.06平方分米= ________平方分米________平方厘米 7. （2分） (2019五下·松江期中) 填上合适的单位： 一只手机的体积约是50________；一个仓库的占地面积约是30________． 8. （2分） 8时整，时针与分针的夹角是________度。 9. （2分） (2019四上·吴忠月考) 横线上最大能填几？ 32×________<250 ________×44<360 70×________ <400 ________×26<150 10. （1分） 9个亿、7个千万、2个十万组成的数写作________，读作________四舍五入到亿位是________亿。 11. （2分）□80÷32，可以把32看作________试商。方框里最小填________，商是两位数。 12. （2分） (2019三下·高要期中) 一个数除以9，商是80余4，这个数是________． 13. （1分） (2018四上·长春期中) 先量出下面各角的度数，再按角的大小分一分． ∠1＝________，∠2＝________，∠3＝________，∠4＝________ 锐角：________ 直角：________ 钝角：________ 14. （1分） (2019四上·越秀期末) 三位数除以两位数的算式□62÷49，如果商是一位数，那么□里最大填________，如果商是两位数，则□里最小填________。 15. （1分） (2019六上·武城期末) 在横线上填上＞、＜或＝。