比例尺测试题(含答案)

1. 在一幅比例尺是1 : 3000000的地图上，甲乙两地的距离是7.5厘米，甲乙两地的实际距离是多少千米

2. 英华小学有一块长120米、宽80米的长方形操场，画在比例尺为1 : 4000 的平■面图上，长和宽各应画多少厘米？

3. 一个机器零件长5毫米，画在图纸上是4厘米，求这幅图纸的比例尺

4. 一幅地图的线段比例尺是：

0 40 80 120 16况米，甲乙两城在

这幅地图上相距18厘米，两城间的实际距离是多少千米？丙丁两城相距660千米，在这幅地图上两城之间的距离是多少厘米

5. 某建筑工地挖一个长方形的地基，把它画在比例尺是 1 : 2000的平■面图上, 长是6厘米，宽是4厘米，这块地基的面积是多少？

6. 在比例尺是1 : 2500000的地图上，量得甲乙两城之间的距离是

7.2厘米一辆汽车从甲城到乙城，每小时行80千米，需要多少小时？

7. 一种精密零件，画在图上是12厘米，而实际的长度是3毫米。求这幅图的比例尺。

8. 在比例尺是1 : 2000000的地图上，量得甲乙两地的距离是3.6厘米。如果汽车以每小时30千米的速度丁上午8时整从甲地开出，走完这段路程，到达乙地时是什么时间？

9. 在比例尺是1: 12000000的地图上，量得济南到宵岛的距离是4厘米。在比例尺是1: 8000000的地图上，济南到宵岛的距离是多少厘米？

10. 在一幅比例尺为1:500的平面图上量得一间长方形教室的长是3厘米，宽是2 厘米。

(1) 求这间教室的图上面积与实际面积。

(2) 写出图上面积和实际面积的比。并与比例尺进行比较，你发现了什么？

1. 实际距离=图上距离/比例尺=7.5*3000000=22500000cm=225Km

2. 图上距离=实际距离*比例尺

图上长=120*100* (1/4000) =3cm

图上宽=8*100* (1/4000) =2cm

3. 比例尺=图上距离/实际距离=4cm/5mm=4/0.5=8:1

4. 先求出比例尺，比例尺=图上距离/实际距离

= 1/(40*1000*100)=1:4000000

地图上相距18厘米的两城间的实际距离=图上距离/比例尺

=18/(1:4000000)=72000000cm=720Km

丙丁图上距离=实际距离*比例尺=660*1000*100* ( 1:4000000) =16.5cm

以下几题的公式省略，只写计算过程和结果

5. 实际长=6*2000=12000cm=120m

实际宽=4*2000=8000=80m

实际面积=实际长*实际宽=120*80=9600m2

6. 甲乙两城的实际距离=

7.2*2500000=18000000cm=180Km

时间=180/80=2.25h

7. 比例尺=图上距离/实际距离=12cm/3mm=12/ (0.3) =40:1

8. 甲乙两地实际距离=3.6*2000000=7200000cm=72km

时间=72/30=2.4h=2小时24分钟，到达乙地时间是10时24分，即上

午10:24

9. 济南到青岛的实际距离

=4*12000000=48000000=480km,在1 : 8000000的图上的图上距离是48000000/8000000=6cm

10. 实际长=3*500=1500cm=15m

实际宽=2*500=1000cm=10m

(1)图上面积=3*2=6cm2

实际面积=15*10=150m2

⑵ 图上面积 / 实际面积

=6cm2/150m2=6cm2/(150*10000cm2)=1/250000=(1/500)2

发现图上面积/实际面积=比例尺的平方

完整版六年级下册比例尺单元测试题

一、填空题：。,比例尺实际上是一个（））:（）1、比例尺= （ ，画在这幅图上应是2两地相距、一幅图的比例尺是320kmA、B。cm。（）。、一个零件长8毫米，画在设计图上是16厘米，这幅设计图的比例尺是（）3）比例；出油率一定，花4、六年级同学排队做广播操，每行人数和排成的行数成（ ）比例；实际距离一）比例；3x=y,x和y成（生油的质量和花生的质量，成（ 定，图上距离和比例尺成（）比例。5厘米的线段表示实际距离50米。这幅图的比例尺是（）。5、在一幅平面图上， )比例。,他骑车的速度和所需时间成( 6、小林骑自行车从家到学校比例。B( ), )比例当C一定时,A和7、在A×B=C中,当B一定时,A和C( ）千米。也就1：4000000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（8、在比例尺是1 ）倍。是图上距离是实际距离的，实际距离是图上距离的（）（ 。）9、一种微型零件的长5毫米，画在图纸上长20厘米，这幅图的比例尺是（ 判断题二、）（1、平行四边形的面积一定，它的底与高成反比例。 ）（2、一根电线，用去的米数与剩下的米数成反比例。 ）（3、订阅《少年文艺》的份数与总钱数成反比例。 ）（4、长方体的底面积一定，高和体积成反比例。 ）（5、圆的半径和面积成正比例。 三、选择题）8毫米，画在比例尺是10：1的图纸上的长度是（1、一个机器零件的长度是厘米C、8 B、8毫米8A、分米 。）2、圆的周长和直径（ C、不成比例B、成反比例3、A、成正比例 。）3、长方形的长一定，它的周长与宽（ 、不成比例CB 、成反比例A、成正比例 ）中的两种量不成比例。4、（ 、从北京到广州，列车行驶的平均速度和所需时间A、同一时刻、同一地点物体的高度和影C B、一箱苹果，吃去的个数和剩下的个数。 子的长度。5、小明的身高和体重（）C、不成比例、成反比例 A 、成正比例 B 。）、某校学生总人数一定，男生人数和女生人数（6 ）不成比例（）成反比例（1（）成正比例2 3 1 200千米200 0 50 150 。）7、把线段比例尺改写成数值比例尺是（5000000 ）１：（4（3）１：200000002（1）１：50（）１：200 。）、一种长5毫米的零件，画在图纸上长10厘米，这幅图的比例尺是（820211 （4）（）3（1（）2 ）12021 四、图形与操作 1、买笔记本的数量和钱数的关系如下表： 数量/本0 1 2 3 4 5 6 7 … …0 总价/元 1.5 3

北师大版小学数学六年级下册比例尺单元测试题

一、填空题： 1、比例尺=（ ）:（ ）,比例尺实际上是一个（ ）。 2、一幅图的比例尺是。A 、B 两地相距320km ，画在这幅图上应是（ ）cm 。 3、一个零件长8毫米，画在设计图上是16厘米，这幅设计图的比例尺是（ ）。 4、六年级同学排队做广播操，每行人数和排成的行数成（ ）比例；出油率一定，花生油的质量和花生的质量，成（ ）比例；3x=y,x 和y 成（ ）比例；实际距离一定，图上距离和比例尺成（ ）比例。 5、在一幅平面图上，5厘米的线段表示实际距离50米。这幅图的比例尺是（ ）。 6、小林骑自行车从家到学校,他骑车的速度和所需时间成( )比例。 7、在A×B=C 中,当B 一定时,A 和C( )比例,当C 一定时,A 和B( )比例。 8、在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（ ）千米。也就是图上距离是实际距离的1（ ） ，实际距离是图上距离的（ ）倍。 9、一种微型零件的长5毫米，画在图纸上长20厘米，这幅图的比例尺是（ ）。 二、判断题 1、平行四边形的面积一定，它的底与高成反比例。 （ ） 2、一根电线，用去的米数与剩下的米数成反比例。 （ ） 3、订阅《少年文艺》的份数与总钱数成反比例。 （ ） 4、长方体的底面积一定，高和体积成反比例。 （ ） 5、圆的半径和面积成正比例。 （ ） 三、选择题 1、一个机器零件的长度是8毫米，画在比例尺是10：1的图纸上的长度是（ ） A 、8分米 B 、8毫米 C 、8厘米 2、圆的周长和直径（ ）。 A 、成正比例 B 、成反比例 C 、不成比例 3、长方形的长一定，它的周长与宽（ ）。 A 、成正比例 B 、成反比例 C 、不成比例 4、（ ）中的两种量不成比例。 A 、从北京到广州，列车行驶的平均速度和所需时间 B 、一箱苹果，吃去的个数和剩下的个数。 C 、同一时刻、同一地点物体的高度和影子的长度。 5、小明的身高和体重（ ） A 、成正比例 B 、成反比例 C 、不成比例 6、某校学生总人数一定，男生人数和女生人数（ ）。（1）成正比例 （2）成反比例 （3）不成比例 7 、把线段比例尺改写成数值比例尺是（ ）。 （1）１：50 （2）１：200 （3） １： （4）１：5000000 8、一种长5毫米的零件，画在图纸上长10厘米，这幅图 的比例尺是（ ）。（1）12 （2）21 （3）120 （4）201 四、图形与操作 次连接。 0 50 150 200 200千米 12 总价/元

(完整版)六年级下册《比例尺》单元测试题

一、填空题： 1、比例尺=（）:（）,比例尺实际上是一个（）。 2、一幅图的比例尺是。A、B两地相距320km，画在这幅图上应是（）cm。 3、一个零件长8毫米，画在设计图上是16厘米，这幅设计图的比例尺是（）。 4、六年级同学排队做广播操，每行人数和排成的行数成（）比例；出油率一定，花生油的质量和花生的质量，成（）比例；3x=y,x和y成（）比例；实际距离一定，图上距离和比例尺成（）比例。 5、在一幅平面图上，5厘米的线段表示实际距离50米。这幅图的比例尺是（）。 6、小林骑自行车从家到学校,他骑车的速度和所需时间成( )比例。 7、在A×B=C中,当B一定时,A和C( )比例,当C一定时,A和B( )比例。 8、在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（）千米。也就 是图上距离是实际距离的 1 （） ，实际距离是图上距离的（）倍。 9、一种微型零件的长5毫米，画在图纸上长20厘米，这幅图的比例尺是（）。 二、判断题 1、平行四边形的面积一定，它的底与高成反比例。（） 2、一根电线，用去的米数与剩下的米数成反比例。（） 3、订阅《少年文艺》的份数与总钱数成反比例。（） 4、长方体的底面积一定，高和体积成反比例。（） 5、圆的半径和面积成正比例。（） 三、选择题 1、一个机器零件的长度是8毫米，画在比例尺是10：1的图纸上的长度是（） A、8分米 B、8毫米 C、8厘米 2、圆的周长和直径（）。 3、A、成正比例B、成反比例C、不成比例 3、长方形的长一定，它的周长与宽（）。 A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例 4、（）中的两种量不成比例。 A、从北京到广州，列车行驶的平均速度和所需时间 B、一箱苹果，吃去的个数和剩下的个数。 C、同一时刻、同一地点物体的高度和影子的长度。 5、小明的身高和体重（） A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例 6、某校学生总人数一定，男生人数和女生人数（）。 （1）成正比例（2）成反比例（3）不成比例

新北师大版数学六下第二单元《比例》单元测试题

六年级数学第二单元试卷 一、填空。（27分） 1、（ ）叫做比例。 2、中间的两项做比例的（ ），两端的两项叫做比例的（ ）。 3、（ ）这叫做比例的基本性质。 4、判断两个比能否组成比例，就看它们的（ ）是否相等。 5、20的因数有（ ）,从中选出4个组成一个比例（ ）。 6、把3m ＝4n （m 、n 均不为0） 改写成比例（ ）、（ ）。 7、如果5x =6y （x 、y 都不为0），那么x:y=（ ）。 8、20：（ ）＝（ ）÷20＝0.8＝（ ）%。 9、在一个比例里，两个外项的积是最小的合数，其中一个内项是2.5，另一个内项是（ ）。 10、一个比例的两个内项分别是4和9，两个外项相等，写出这个比例（ ）。 11、甲数的80%等于乙数的43 （甲乙两数均不为0），则甲乙两数的的比是（ ）。 12、在比例3：5＝9：15中，如果将第一个比的后项加10，第二个比的后项应加上（ ），比例才能成立。 13、已知一个比例的两个外项分别是3和43 ，组成比例的两个比的比值是83，这个比例是（ ）。 14、比例尺=（ ）:（ ）,比例尺实际上是一个（ ）。。 15、叫（ ）比例尺，把它改写成为数值比例尺是 ( )或( )。 16、测量一种零件的长50毫米，若画在比例尺是5∶1的图纸上则应画 ( )厘米；若画在比例尺是1∶1的图纸上则应画( )厘米；若画在比例尺是1∶5的图纸上则应画( )厘米。 二、判断题。（10分） 1、由两个比组成的式子叫做比例。 （ ） 2、比例的两个内项互为倒数，那么两个外项也一定互为倒数。 （ ）

3、如果2X=3Y ，那么X:Y=3:2。 （ ） 4、实际距离一定比图上距离大。 （ ） 5、图形按比放大（或缩小）时，要使放大（或缩小）前后的图形对应线段的长的比相等。 （ ） 三、选择题。（10分） 1、下面的比中能与5∶8组成比例的是（ ）。 A 、8∶5 B 、 2.5∶4 C 、2∶1.25 2、下面的数中，能与1、2、3组成比例的是（ ）。 A 、4 B 、 5 C 、6 3、4个玩具汽车可以换10本小人书，按这个比例，10个玩具汽车可以换（ ）本小人书。 A 、4 B 、25 C 、100 4、在比例尺是1∶1000的图纸上，测得一块长方形的土地长5厘米，宽3厘米，这块地的实际面积是( )平方米。 A 、15 B 、150 C 、1500 5、两个圆锥的体积相等，已知它们的底面积的比是2:3，它们高的比是（ ）。 A 、2:3 B 、3:2 C 、1:1 五、解比例。（9分） x 25.1=6.125.0 32:43=65 :x 36:x=15:20 六、应用题。（36分） 1.在比例尺是1∶3000000的地图上量得两地距离是4厘米，如果在1∶5000000的地图上两地的距离是多少？

比例 单元测试卷及答案

比例单元测试卷及答案 一、比例 1．下面不能组成比例的是( )。 A. 10∶12=35∶42 B. 4∶3=60∶45 C. 20∶10=60∶20 【答案】 C 【解析】【解答】解：因为12×35=420，10×42=420，所以10：12和35：42能组成比例；因为3×60=180，4×45=180，所以4：3和60：45能组成比例；因为10×60=600，20×20=400，所以20、10、60、20不能组成比例。 故答案为：C。 【分析】比例的基本性质：比例的内项之积等于比例的外项之积。 2．要把实际距离缩小到原来的，应选择的比例尺为（）。 A. 1：50000000 B. 1：5000 C. 5000：1 【答案】 B 【解析】【解答】解：把实际距离缩小到原来的，即原来的5000米相当于现在的1米，所以比例尺可以选：1：5000。 故答案为：B。 【分析】把实际距离缩小到原来的几分之一，可以选的比例尺是1：几。 3．与∶能组成比例的是（）。 A. ∶ B. ∶ C. ∶ 【答案】 C 【解析】【解答】解：=1.5； A、=，不能组成比例； B、，不能组成比例； C、，能组成比例。 故答案为：C。 【分析】表示两个相等的比叫做比例，由此计算出每个比的比值并选出比值相等的两个比组成比例即可。

4．一个零件长2毫米，在图纸上的长是5厘米，这幅图纸的比例尺是________． 【答案】 25：1 【解析】【解答】解：5厘米=50毫米，50：2=25：1。 故答案为：25：1。 【分析】1厘米=10毫米；比例尺=图上距离：实际距离；求比例尺时，单位要统一。 5．如果5x＝8y（x、y≠0），那么________：________＝5：8． 【答案】 y；x 【解析】【解答】如果5x＝8y（x、y≠0），那么y：x=5：8。 故答案为：y；x。 【分析】根据比例的性质：在比例里，两外项之积等于两内项之积，将相乘的两个数同时做外项或内项即可解答。 6．在一幅比例尺是1：5000000的地图上，量得天津到南京的距离是19cm，天津到南京的实际距离是________千米． 【答案】 950 【解析】【解答】解：19÷=95000000（cm）=950（km）。 故答案为：950。 【分析】用图上距离除以比例尺求出实际距离，然后把单位换算成km即可。1km=100000cm。 7．一幅中国地图上，量得西安到我国钓鱼岛的距离是34cm，西安到钓鱼岛的实际距离是17000千米，这幅地图的比例尺是________。 【答案】 1：50000000 【解析】【解答】解：17000千米=1700000000厘米，比例尺：34：1700000000=1：50000000。 故答案为：1：50000000。 【分析】把实际距离换算成厘米，然后写出图上距离与实际距离的比，并把这个比化成前项是1的比就是这幅图的比例尺。 8．在一幅地图上，用20厘米长的线段表示实际距离100千米，这幅地图的比例尺是________． 【答案】 1：500000 【解析】【解答】解：100千米＝10000000厘米，20：10000000＝1：500000。 故答案为：1：500000。 【分析】把千米换算成厘米，然后写出图上距离与实际距离的比并化成前项是1的比即可求出比例尺。

【精品】比例 单元测试卷及答案(1)

【精品】比例单元测试卷及答案(1) 一、比例 1．在一幅比例尺是1:5000000的地图上，量得甲、乙两地的距离是5cm，那么甲、乙两地的实际距离是（）km。 A. 2500 B. 250 C. 9 【答案】 B 【解析】【解答】5÷=25000000（厘米）；25000000厘米=250千米 故答案为：B 【分析】应用比例尺=图上距离：实际距离，得出图上距离÷比例尺=实际距离。比例尺是以厘米为单位，然后把得数转化成以千米为单位的数即可。 2．在一幅图上，3厘米的线段表示的实际距离是15千米，这幅图的比例尺是（） A. 1：500000 B. C. 1：5 D. 【答案】 A 【解析】【解答】解：15千米=1500000厘米，比例尺：3：1500000=1：500000。 故答案为：A。 【分析】把实际距离换算成cm，然后写出图上距离与实际距离的比并化成前项是1的比就是这幅图的比例尺。 3．把线段比例尺改写成数字比例尺为（）。 A. 1：200 B. 1：2000 C. 1：20000 【答案】 C 【解析】【解答】2cm：400m =2cm：40000cm =1：20000 故答案：C 【分析】通过比例尺的关系式：比例尺=图上距离：实际距离，找出线段比例尺中的图上距离和代表的实际距离，写出它们的比并进行化简。 4．图上2厘米代表实际距离60千米，甲、乙两地相距120千米，画在这幅图上，应画（）厘米。 A. 4 B. 6 C. 8 D. 10 【答案】 A 【解析】【解答】解：120÷60=2，2×2=4（厘米），应画4厘米。 故答案为：A。

【分析】可以计算出两地的距离是60千米的多少倍，那么图上距离也就是2厘米的多少倍。 5．与∶能组成比例的是( )。 A. ∶ B. 2∶5 C. 5∶2 【答案】 C 【解析】【解答】解：， A、，不能组成比例； B、2：5=0.4，不能组成比例； C、5：2=2.5，能组成比例。 故答案为：C。 【分析】表示两个比相等的式子叫做比例，由此计算出每个比的比值，把比值相等的两个比组成比例即可。 6．在比例尺是1：4000000的地图上，图上1cm表示实际距离________km． 【答案】 40 【解析】【解答】4000000厘米÷100000=40（千米）。 故答案为：40。 【分析】图上1cm表示实际距离4000000厘米，厘米÷100000=千米。 7．已知一个比例的两个内项互为倒数，其中一个外项是0.4，另一个外项是________。【答案】 2.5 【解析】【解答】解：1÷0.4=2.5 故答案为：2.5。 【分析】两个内项互为倒数，两个内项的积是1，根据比例的基本性质可知，两个外项的积也是1；由此用1除以一个外项即可求出另一个外项。 8．一种零件长0.6mm，把它画到一幅图上时长6cm，所用的比例尺为________。 【答案】 100：1 【解析】【解答】解：6cm=60mm，比例尺：60：0.6=600：6=100：1。 故答案为：100：1。 【分析】图上距离：实际距离=比例尺，先统一单位，再写出图上距离与实际距离的比并化成后项是1的比即可。

【最新】人教版数学六年级下册《比例》单元测试题

1 六年级《比例》单元测试 一、填空 1、0.6=3：（ ）=（ ）÷15=（ ）=（ ）％ 2、112 ： 0.75的比值是（ ），把它化为最简的整数比是（ ） 3、18的约数有（ ），选出其中四个数组成一个比例是（ ） 4、在一个比例中，两个内项互为倒数，一个外项是25 ，另一个外项是（ ） 5、我国<<国旗法>>规定，国旗的长和宽的比是3：2，学校的国旗宽是128厘米，长应该是( )厘米。 6、三角形底一定，它的高和面积成（ ）比例。 7、如果3a=2b ，那么a ：b=（ ）：（ ） 8、小圆的半径是2厘米，大圆的半径是3厘米，小圆和大圆的周长比是（ ），面积比是（ ） 9、甲乙两数之比是3：4，它们的和是1.4，则甲数是（ ），乙数是（ ） 10、在比例尺是1200 的学校平面图上，量得教室的长8厘米，宽6厘米，教室实际面积是（ ） 二、判断 1、圆柱的底面积一定，它的高与体积成正比例。 （ ） 2、圆周率是圆的直径与周长的比值。 （ ） 3、把16：2化作最简的整数比是8。 （ ） 4、如果Y=5X ，则x 与y 成正比例。 （ ） ５、一个非0的自然数与它的倒数成反比。 （ ） 三、选择题 １、能与１.６：１.２组成比例的是 （ ） Ａ、１.２：１.６ Ｂ、25 ：０.３ Ｃ、３：４ ２、一克的盐放入49克的水中，盐和盐水的比是 （ ） Ａ、1:49 Ｂ、1：48 Ｃ、1：50 ３、x ×13 ＝y ×１5 时，x ：y ＝（ ） Ａ、13 ：１5 Ｂ、5：3 Ｃ、3：5 ４、一本书已看总页数的６０％，没看页数与总页数的比是（ ） Ａ、2：3 Ｂ、3：5 Ｃ、2：5 ５、花生的出油率一定，花生的质量和榨出的油的质量（ ） Ａ、成正比例 Ｂ、成反比例 Ｃ、不成比例 四、计算 １、化简比 １．5：３.５ １１5 ：１.８ ９分：０.４小时 ２、求出比值 ３.７５：１１２ １.３５：２.４ ２13 ：３１２

(完整版)比例单元测试题

比例单元测试题 班级______姓名________学号_______ 一、填空： 1．在6 ：5 = 1.2中，6叫比的（），5叫比的（），1.2叫比的（）。在4 ：7 =48 ：84中，4和84是比例的（），7和48是比例的（）。 2．4 ：5 = 24 ÷（）= （）：15 3．一种盐水是由盐和水按1 ：30 的重量配制而成的。其中，盐的重量占盐水的（—），水的重量占盐水的（）。 4．图上距离3厘米表示实际距离180千米，这幅图的比例尺是（）。 5．一幅地图的比例尺是图上6厘米表示实际距离（）千米。实际距离150千米在图上要画（）厘米。 6．12的约数有（），选择其中的四个约数，把它们组成一个比例是（）。 7．写出两个比值是8的比（）、（）。 8．加工零件的总个数一定，每小时加工的零件个数的加工的时间（）比例；订数学书的本数与所需要的钱数（）比例；加工零件的总个数一定，已经加工的零件和没有加工的零件个数（）比例。 9．如果x÷y = 712 ×2，那么x和y成（）比例；如果x:4=5:y，那么x和y成（）比例。 二、判断（4分） 1．由两个比组成的式子叫做比例。（） 2．正方形的面积一定，它的边长和边长不成比例。（） 3．如果8A = 9B那么B ：A = 8 ：9 （） ４．１５：１６和6 ：5能组成比例。（） 三、选择（将正确答案的序号填在括号里）（４分） １．图上６厘米表示表示实际距离240千米，这幅图的比例尺是（）。 （1）1 ：40000 （2）1 ：400000 （3）1 ：4000000 2．小正方形和大正方形边长的比是2:7小正方形和大正方形面积的比是( ) (1) 2 ：7 (2) 6 ：21 (3) 4 ：14 3.下面第( ) 组的两个比不能组成比例。 (1) 8:7 和14:16 (2) 0.6:0.2 和3:1 (3) 19: 110 和10:9 4.三角形的高一定,它的面积和底( ) (1) 成正比例(2) 成反比例(3) 不成比例 四、解比例（24分） 25:7=X:35 514: 35= 57:x 23:X= 12：14 X:15=13: 56 34 ：X= 54 ：2 X ：0.75 = 81.25 五、根据下面的条件列出比例，并且解比例（12分） 1．96和X的比等于16和5的比。2．45 和X的比等于25和8的比。

比例尺单元测试题

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《比例尺》单元测试题 班级姓名 一、填空： 1．（）和（）的比叫做这幅图的比例尺。比例尺分为（）比例尺和（）比例尺。 2、在比例尺是1：3000000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（）千米。也就是图上距离是实际 距离的1 （） ，实际距离是图上距离的（）倍。 3、在一张地图上3厘米代表实际距离300千米，这张地图的比例尺是（）。 4、在比例尺6：1的图纸上，量得零件长2.4cm，这个零件的实际长度是（）mm。 5、A、B两地相距45千米，画在比例尺是的地图上是（）厘米。 二、判断：1、实际距离一定比图上距离大。 （） 2、在比例尺是10：1的图纸上，2厘 米的线段表示实际长度20厘米。 （） 3、把长方形操场画在1：10000的图上，图上操场的面积缩小到原来的 1/10000。（） 4、比例尺是一种尺子。（） 5、这个比例尺表示 图上1厘米，相当于实际距离50km. （） 6、比例尺的前项必须是1。（） 7、学校平面图的比例尺是1/100米。 （） 8、在一张平面图上，用1厘米长的线段表示200米的实际距离。这张平面 图的比例尺是1：200。（） 三、选择： 1、，它的数值比 例尺是（） A、1：50 B、50：1 C、1：5000000 D、5000000：1

2、一张图纸的比例尺是 1 100，图上距离和实际距离比较（） A 、图上距离 B、实际距离大 C、一样大 3、一幅地图的比例尺是10：1，它表示图上距离是实际距离的（） A、1 10 B、10倍 C、11倍 4、如果把一块长方形地按照1：100的比例尺画在平面图上，那么图上面积与实际面积的比是（） A、1：1000000 B、1：1000 C、1：10000 四、画图。 1、把比例尺1：6000000画成线段比例尺: 2、正方形按2：1放大； 长方形按1：2缩小； 三角形按3：1放大。五、解决问题： 1、一个机器零件长5毫米，画在图纸上是4厘米，求这幅图纸的比例尺。 2、在一幅比例尺是1∶30000000的地图上，量出北京到上海是3.5厘米。北京到上海的实际距离是多少千米？（用比例解） 3、甲地到乙地的实际距离是120千米，在一幅比例尺是1:6000000的地图上，应画多少厘米？（用比例解） 4、在一幅比例尺是1：60000的地图上，量得甲乙两地的距离是40厘米。一辆汽车从甲城到乙城，要求4小时到达，平均每小时行多少千米？

比例尺单元测试题

. 《比例尺》单元测试题 班级姓名 一、填空： 1．（）和（）的比叫做这幅图的比例尺。比例尺分为（）比例尺和（）比例尺。 2、在比例尺是1：3000000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（）千米。也就是图上距离是实际距离的1 （） ，实际距离是图上距离的（）倍。 3、在一张地图上3厘米代表实际距离300千米，这张地图的比例尺是（）。 4、在比例尺6：1的图纸上，量得零件长 2.4cm，这个零件的实际长度是（）mm。 5、A、B两地相距45千米，画在比例尺是的地图上是（）厘米。 二、判断：1、实际距离一定比图上距离大。（） 2、在比例尺是10：1的图纸上，2厘米的线段表示实际长度20厘米。（） 3、把长方形操场画在1：10000的图上，图上操场的面积缩小到原来的1/10000。（） 4、比例尺是一种尺子。（） 5、这个比例尺表示图上1厘米，相当于实际距离50km. （） 6、比例尺的前项必须是1。（） 7、学校平面图的比例尺是1/100米。 （） 8、在一张平面图上，用1厘米长的线段表示200米的实际距离。这张平面图的比例尺是1：200。（） 三、选择： 1、，它的数值比例尺是（） A、1：50 B、50：1 C、1：5000000 D、5000000：1 2、一张图纸的比例尺是 1 100，图上距离和实际距离比较（）

. A、图上距离 B、实际距离大C 、一样大 3、一幅地图的比例尺是10：1，它表 示图上距离是实际距离的（） A、1 10 B、10倍 C、11倍 4、如果把一块长方形地按照1：100的比例尺画在平面图上，那么图上面积与实际面积的比是（） A、1：1000000 B、1：1000 C、1：10000 四、画图。 1、把比例尺1：6000000画成线段比例尺: 2、正方形按2：1放大； 长方形按1：2缩小； 三角形按3：1放大。 五、解决问题： 1、一个机器零件长5毫米，画在图纸上是4厘米，求这幅图纸的比例尺。 2、在一幅比例尺是1∶30000000的地图上，量出北京到上海是3.5厘米。北京到上海的实际距离是多少千米？（用比例解） 3、甲地到乙地的实际距离是120千米，在一幅比例尺是1:6000000的地图上，应画多少厘米？（用比例解） 4、在一幅比例尺是1：60000的地图上，量得甲乙两地的距离是40厘米。一辆汽车从甲城到乙城，要求4小时到达，平均每小时行多少千米？ 5、某学校足球场的平面示意图如下，它的实际面积是多少平方米？ （比例尺：1：2000）

《比例尺》单元测试卷二

单元测试卷二 一、填空。 1．（ ）：（ ）＝2 1＝（ ）÷（ ）＝（ ）％ 2．如果4a ＝7b ，那么（ ）：（ ）＝（ ）：（ ）。 3．把2.5×4＝0.5×20改写成比例式为（ ）。 4．在一幅比例尺是的地图上，把它改写成数值比例尺是（ ），量得甲、乙两地之间的图上距离是6cm ，那么甲、乙两地之间的实际距离是（ ）km 。 5．如果x ＝4 y ，那x 和y 成（ ）比例；如果x ＝y 4s ，那么x 和y 成（ ）比例。 6．在1，4，6，8，12，24中任选四个数字组成一个比例式为（ ）。 答案： 1．1，2，1，2，50（此答案不唯一） 2．a ，b ，7，4 3．0.5：2.5=4：20 4．1：3000000，180 5．正，反 6．4：6=8：12 二、判断。 1．因为3a ＝4b ，所以a ：b ＝3：4。 （ ） 2．出粉率一定，小麦的重量和面粉的重量成正比例。 （ ） 3．比例尺的后项不能是1。 （ ） 4．圆的面积和半径成正比例。 （ ） 5．汽车已行的路程和未行的路程成反比例。 （ ） 答案：1．×；2．√；3．×；4．×；5．× 三、选择。 1．成正比例的两种量，一种量扩大，另一种量（ ）。 A ．随着扩大 B ．反而缩小 C ．没有变化 D ．无法确定

2．分数的分子一定，那么分数的分母和分数值（ ）。 A ．成正比例 B ．成反比例 C ．不成比例 D ．无法确定 3．一个比例的两个内项互为倒数，如果这个比例的一个外项是 613，那么，另一个外项是（ ）。 A ． 613 B ．612 C ．13 6 D ．6.13 4．如果6 1a ＝8b ，那么a ：b ＝（ ）。 A ．61：8 B ．1：48 C ．48：1 D ．8：6 答案：1．A ；2．B ；3．C ；4．C 四、解比例。 （1）1.5：x =3：8 （2）0.75：4=9：x （3）2 3：6=x ：8 （4）3 5：x =7：12 （5）0.9：x =2.4：8 答案：（1）x =4；（2）x =48；（3）x =2；（4）x =7 20；（5）x =3 五、列出比例式并解比例。 （1） 72与x 的比等于4 1与0.5的比，求x 。 （2）52与x 的比等于61与3 4的比，求x 。 答案：（1）72：x =41：0.5，x =7 4 （2）52：x =61：34，x =516 六、下面两种量中，成正比例的画“√”，成反比例的画“×”，不成比例的画“△”。 1．路程一定，行驶的速度和所用的时间。（ ） 2．大树的高度和它影子的长短。（ ） 3．日记本的单价一定，小花买日记本的钱数和买的本数。（ ） 4．出油率一定，菜子的数量和菜子油的数量。（ ） 5．正方形的面积和它的边长。（ ） 6．小维的身高和他跳起的高度。（ ） 7．除数一定，被除数和商。（ ）

六年级上比例尺第六单元测试卷

第六单元测试卷 一、填空题。 1.把下面的长方形各边放大到原来的3倍,放大后长方形的长是( )厘米,宽是( )厘米。如果把各边缩小到原来的1/2,缩小后长方形的长是( )厘米,宽是( )厘米。 2.图上距离与实际距离一样大时,这幅图的比例尺是( )。 3.图上1厘米表示实际100厘米,这幅图的比例尺是( )。 4.一幅地图的比例尺是1∶2000。比例尺的含义是图上1( )表示实际距离( )米。 5.比例尺分为( )比例尺和( )比例尺。 二、判断题。(对的画“√”,错的画“?”) 1.一幅地图的比例尺就是图上距离与实际距离的比。( ) 2.一幅地图的比例尺可以用数值比例尺,也可以用线段比例尺。( ) 3.地图上1厘米表示实际距离300米,这幅地图的比例尺是1∶300。( ) 4.图纸上20厘米表示实际1厘米,这幅图的比例尺是20∶1。( ) 5.因为“1∶100=1/100”,所以比例尺与分数的意义相同。( ) 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.把一段20厘米长的线段画在两个比例尺不同的图纸上。它的实际长度是( )厘米。 A.5 B.10 C.20 D.80 2.用一个放大5倍的放大镜看一个20°角,这个角的度数是( )。 A.20° B.40° C.80° D.100° 3.李老师把一张照片按下面的比例分别画下来,按第( )个比例画出的像最小。 A.1∶2 B.2∶1 C.1∶3 D.3∶1 4.把长4厘米、宽2厘米的长方形,各边放大( )倍后得到长24厘米、宽12厘米的长方形。 A.2 B.4 C.6 D.8 5.把手表上的一个零件按10∶1画出的图形,图形一定( )。 A.比零件大 B.比零件小 C.和零件一样大 D.无法确定 四、操作题。 1.在下面的方格纸上把三角形放大到原来的3倍,把平行四边形缩小到原来的1/2。

(完整版)六年级下册《比例尺》单元测试题

一、填空题： 1比例尺=（）:（），比例尺实际上是一个（）。 0 40 80 2、一幅图的比例尺是----- 1 -------- 1 -------- 1 。A、B两地相距320km，画在这幅图上应是 （）cm。 3、一个零件长8毫米，画在设计图上是16厘米，这幅设计图的比例尺是（）。 4、六年级同学排队做广播操，每行人数和排成的行数成（）比例；出油率一定，花 生油的质量和花生的质量，成（）比例；3x=y,x和y成（）比例；实际距离一 定，图上距离和比例尺成（）比例。 5、在一幅平面图上，5厘米的线段表示实际距离50米。这幅图的比例尺是（）。 6、小林骑自行车从家到学校，他骑车的速度和所需时间成（）比例。 7、在A X B=C中，当B 一定时,A和C（）比例，当C一定时,A和B（）比例。 8、在比例尺是1 : 4000000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（）千米。也就 一 1 是图上距离是实际距离的——，实际距离是图上距离的（）倍。 9、一种微型零件的长5毫米，画在图纸上长20厘米，这幅图的比例尺是（）。 二、判断题 1、平行四边形的面积一定，它的底与高成反比例。—..................（） 2、一根电线，用去的米数与剩下的米数成反比例。…一............ （） 3、订阅《少年文艺》的份数与总钱数成反比例。.............. （） 4、长方体的底面积一定，高和体积成反比例。...... ....... （） 5、圆的半径和面积成正比例。…一............................. （） 三、选择题 1、一个机器零件的长度是8毫米，画在比例尺是10: 1的图纸上的长度是（） A、8分米 B、8毫米 C、8厘米 2、圆的周长和直径（）。 3、A、成正比例B、成反比例C、不成比例 3、长方形的长一定，它的周长与宽（）。 A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例 4、（）中的两种量不成比例。 A、从北京到广州，列车行驶的平均速度和所需时间 B、一箱苹果，吃去的个数和剩下的个数。 C、同一时刻、同一地点物体的高度和影子的长度。 5、小明的身高和体重（） A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例 6、某校学生总人数一定，男生人数和女生人数（）。

六年级数学下册比例和比例尺单元测试

六年级数学下册比例和比例尺单元测试 一、填空。 1.一幅地图的比例尺是1:6000000,即图上1厘米表示实际距离( )千米 2.若a:10=b:8,则a=( )b 3.甲数的32等于乙数的4 3 甲、乙两数的比是( ) 4.把长为110米,宽为90米的长方形操场,画在比例尺为1:500的的图纸上,长应画( )厘米,宽应画( )厘米。 5.把3.2×5=2×8改写成比例是( ) 6.把线段比例尺 改写成数值比例尺是( )。 7.x 和y 成反比例,并且xy =48,请把表格补充完整. x 12 4.8 120 y 6 4.8 8.在A ×B=中,当B 一定时,A 和C 成( )比例；当C 一定时,A 和B 成( )比例。 9.一个长方形长5厘米,宽3厘米,把它按3:1放大,得到的图形的面积是( )平方厘米 二`判断。(对的画“√”,错的画“×”) 1.比例尺是一个比值...........................................( ) 2.由两个比组成的式子叫做比例.................................( ) 3.两种相关联的量不成正比例就成反比例.........................( ) 4.若a 是b 的,则a 和b 成正比例................................( ) 5.圆的直径一定,周长和圆周率成正比例..........................( ) 6.因为5a=6b,所以a:b=6:5.....................................( ) 7.一个正方形的边长按1:3缩小,那么它的和面积也按1:3缩小......( ) 8.甲地到乙地的图上距离是4厘米,两地的实际距离是2000米,这幅图的比例尺是1:500......................................................( ) 三、选择。(把正确答案的序号填在括号里) 1.下面( )组的两个比不能组成比例。 A.6:3和8:5 B.2.4:1.6和60:40 C.31:61和21:41 D.81 :0.75和1:6 2.圆的的面积和半径( ) A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 D.无法判判断 3.被除数一定,除数和商( ) A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 D.无法判判断 4.用6,2.3,5 4 ,再配上一个数( ),可以组成比例 A.3 B.2 C.1.5 D.1 5.如果a:4=0.2:7,那么a=( ), A.1.4 B.3 C. 35 4 D.2 6.学校的操场是一个长为120米、宽为80米的长方形,如果在作业本上画出这个操场的平面图,比例尺选择( )比较合适 A.1:20 B.1:200 C.1:2000 D.1:20000 7.在一张比例尺是 100 1 的设计图上,量得正方形建筑物的边长为20厘米,这个建筑物的实际占地面积是 ( )平方米。 A.4000 B.40 C.400 D.4 8.若一根木料锯成5段需要8分钟,锯成6段需要x 分钟。求x 的值,下面列式正确的是( ) A.658x = B.6158x =- C.16158-=-x D.6 158x =+ 9.电视机的一个零件长3毫米,画在图纸上是4.5厘米,这幅图的比例尺是( )。 A.1:15 B:1:150 C.150:1 D.15:1 10.甲数的 65等于乙数的7 6 ,则甲数和乙数的比是( )。 A.36:35 B.7:5 C.5:7 D.5:6 四、解比例. 1.x :3.5=2:14 2. 65.175.0=x 3.x :83=32:4 4.75.02 25 .1=:x

《比例尺》单元测试卷三

单元测试卷三 一、仔细想，细心填。 1．图形的各边按相同的比放大或缩小后，只是( )发生了变化，( )没变。 2．一个长方形长5厘米、宽3厘米，把它按2:1放大后，长是( )厘米，宽是( )厘米。 3．一个圆按3:1放大后，半径是15厘米，原来圆的半径是( )厘米。 答案：1．大小，形状；2．10，6；3．5 二、我是小法官，对错我来判。 1．一个等腰梯形按1:3缩小，这个梯形将不再是等腰梯形。 ( ) 2．一个圆按2:1放大后，它的周长和面积都放大为原来的2倍。 ( ) 3．一个30。的角放在10倍的放大镜下观察，角的度数变为300。 ( ) 答案：1．×；2．×；3．× 三、在下面的方格纸上画图。 1．图形A按1:2缩小后得到图形C。 2．图形B按3:1放大后得到图形D。 答案： 四、明察秋毫。 一张贺卡的长是6cm，宽是4cm，下面是笑笑，淘淘和斌斌将这张贺卡缩小后在方格纸上画的示意图，谁画得像就在谁的下面打“√”。

答案：淘淘(√) 五、解决问题。 1．一个梯形，上底长是5cm，下底长是6cm，高是5cm。如果将它按3:1放大，求放大后图形的面积。 答案：上底：5×3=15(cm)，下底：6×3=18(cm) 高：5×3=15(cm) (15+18)×15÷2 =33×15÷2 =247.5(cm2) 答：放入后图形的面积是247.5cm2。 点拨：要求放大后图形的面积应该先求出放大后上底长、下底长和高各是多少，然后根据面积=(上底+下底)×高÷2即求出所求问题。 2．一辆汽车2小时行驶140km，照这样的速度，甲地到乙地的路程是400km，需要行驶多少小时？(用比例知识解。) 答案：解：设需要行驶x小时。 3．“万达”修路队修筑一段沙石路，原计划每天修400m，15天可以修完。结果12天就完成了任务，实际每天修多少米?(用比例知识解。) 答案：解：设实际每天修x米。 12x=400×15 x=500 4．李叔叔外出开会，中途给所开的车加油。

【数学】 六年级《比例》单元测试题

六年级《比例》单元测试题 一、填空。 1、在4：7=48：84中，4和84叫做比例的（），7和48叫做比例的（）。 2、用2、 3、 4、6写出两个不同的比例式（）、（）。 3、一种精密零件长5毫米，把它画在比例尺是12：1的零件图上，长应画（）厘 米。 4、在一幅地图上量得甲到乙的距离是4厘米，而甲到乙的实际距离是180千米，这幅图 的比例尺是（）。 5、在一个比例里，两个外项的积是1，其中一个内项是2.5，另一个内项是（）。 6、在一幅比例尺是1：1000000的地图上，量得一座大桥的主桥长1.4厘米，这座大桥的 主桥实际长是（）千米。 7、一个三角形，三个角的度数比是1：1：2，这是三角形的三个角分别是（）度、 （）度和（）度，这个三角形是（）三角形。 8、一根竿直立在地面上，竿高2米，影长80厘米，影长与竿高的比是（），比 值是（）。 9、如果6a=5b，那么a：b=（）：（）. 二、判断。 1、两个比可以组成一个比例。（） 2、如果两辆汽车的速度比是3：2，那么它们同行一段路所用的时间的比也是3：2.（） 3、能与组成比例的比有无数个。（） 4、用30元买钢笔，买钢笔的支数和每支钢笔的单价成反比例。（） 5、在比例里，两个内项的积减去两个外项的积，差一定是0. （） 三、选择。 1、（）能与组成比例。

A、3：4 B、4：3 2、下面三组数中，可以组成比例的是（）。 A、2、3、4和8 B、0.05、0.3、0.4和0.6 C、8、16、2和4 3、如果a×b=c×d，那么下面的三组比中（）不能组成比例。 A、b：d和a：c B、d：a和b：c C、c：b和a：d 4、在比例尺是的地图上，图上4厘米的距离表示实际距离（）。 A、100 B、250 C、200 5、把线段比例尺改写成数值比例尺，正确的是（）。 A、1:600000 B、1：200000 C、1：20000 6、下面说法正确的是（）。 A、表示两个比相等的式子叫做比例。 B、圆锥的体积是圆柱体积的 C、互质的两个数没有公因数。 7、六（2）班人数的40%是女生，六（3）班人数45%是女生，两班女生人数相等。那么 六（2）班的人数（）六（3）班的人数。 A、小于 B、等于 C、大于 D、都不是 四、解比例。 X ：14 =0.5 ：0.1 0.9：x =1.2 ：3.6 五、作图题。 1、按3：1的比画出正方形放大后的图形，再按1：2画出长方形缩小后的图形。

六年级第四单元比例尺测试题

六年级第四单元比例尺测试题 一、填空 1、图上距离：实际距离=（） 2、一幅地图，图上2厘米表示实际距离10千米，该幅地图的比例尺是（） 0 20 40千米 3、把线段比例尺改写成数值比例尺是（） 4、在比例尺1:10000000的中国地图上，1厘米代表实际距离（）千米。 5、把一块长80米、宽60米的长方形菜地，画在比例尺是1:2000的图纸上，图上面积是（） 6、红关小学新建一个长方形游泳池，长50米，宽30米。在题后给出的平面图最大。选用比例尺（）画出的平面图最小。（1:500 1:1000 1:1500） 7、北京到天津的实际距离是120千米，画在比例尺为1:1500000的地图上，应画（）厘米；如果画在1:6000000的地图上，应画（）厘米。 8、在一张比例尺为20:1的精密图纸上，量得零件长3厘米，这个零件实际长为（）。 9、在一副比例尺是1:5000的学校平面图上，量得校门口到体育馆的图上距离是4.5厘米。校门口到体育馆的实际距离是（）米。 二、选择 1、一幅平面图的比例尺是10:1，实际距离1厘米在这幅图上应画（） A、1毫米 B、1厘米 C、1分米 2、在一幅比例尺是1:3000的平面图上，实际距离是图上距离的（） A、30倍 B、3000倍 C、1/3000 3、在比例尺是（）的平面图上，4厘米的线段表示实际距离40千米。 A、1:10 B、1:1000000 C、1:10000 4、图上1厘米代表实际距离1厘米，则该图的比例尺是（） A、10:1 B、1:10 C、1:1 5、比例尺是（） A、比 B、比值 C、不是比，也不是比值 三、判断 1、图上距离一定比实际距离小。( ) 2、实际距离和图上距离的比，叫做比例尺。( ) 3、把一个长方形操场画在1:10000的图上，图上操场的面积缩小到原来的1/10000。( )