也许·美好

也许·美好也许、

我不是很优秀、

也许、

我需要很努力、

也许、

我不是很耐心、

也许、

我还需要修心、

也许、

心中目标淡淡暗去、

也许、

未来没有我想的那么美好、

也许、

会背道而驰、

也许、

会毫不沾边、

也许、

应该险阻会比平路多、

也许、

太多个也许等着我、

不是美好的、

但美好的永远会在不美好的中隐藏得很好、

只有善待不美好的、才能收获美好、上海市松江二中初三:陆笛

美好生活作文

美好生活作文 以下是关于美好生活作文，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。 美好生活作文（一） 谁都知道，正常人的生活十分的美好，而残疾人的生活却苦不堪言。自然，人们也都是憧憬于美好的生活。人有尊严，正常人会被人尊重，而残疾人只会被人看不起，不论生活，还是在其他的方面上正常人往往胜于残疾人。 盲人看不见世界的五彩缤纷，他的世界永远是黑暗万分的；聋子听不见世间的好听声音，他的世界永远是安静的；哑巴说不出自己的委屈，他的世界又是无比委屈；没手的人不能像正常人一样用右手写字；没脚的人行走是十分困难的，可以说是一辈子做在轮椅上。残疾人生活不便，就更别说残疾人有多痛苦了。 我真不明白，那些身体健全的人比残疾人的生活好上几十倍，为什么还会有些人不好好读书，这也就算了，有些正常人甚至走弯道实行偷盗、吸毒、沉迷电脑游戏等等，使家长操心、难受。难道他们没有想过他妈妈怎么的疼他们、爱他们。他们为什么不少走弯道、好好读书来回报他们呢！ 就在今天下午，我乘坐1路车去学英语，突然，我从窗户 ·

外面看见了一位被截肢的老奶奶无比艰难的向车走来，她上一个阶梯都十分困难，并且也要十多秒。有一位阿姨走到老奶奶的身旁，搀着老奶奶，亲切地说：”阿姨，慢点！“我亲眼目睹了老奶奶一步步艰难的步子，就连做在座位上都需要费力。我顿时领悟到了残疾人的生活是多么的艰苦！ 在此，我要忠告各位，美好的生活来之不易，请珍惜我们的美好生活！ 美好生活作文（二） 打开相册，轻轻地拍打上面的灰尘，一张张相片映入眼帘，勾起我对往事的回忆。 温暖的怀抱 那是一张我刚出生不久的照片，我睡在妈妈的怀里，胖乎乎的小手搁在圆圆的肚皮上，眼睛微闭着，弯成一条弧线，长长的浓黑的睫毛盖在眼睛上，小嘴吮吸着甜甜的乳汁，沉睡在甜甜的梦里。 第一次坐火车 那是一张坐在火车上的照片。国庆长假，我们决定坐火车去奶奶家玩。乘上火车，我好奇地问爸爸：“现在祖国的科技发达，连‘蛇’都跑得这么快！”爸爸笑了笑说："这不是‘蛇’，是火车。你说的没错，祖国是很发达，我们坐的还是高速列车呢！”我睁大眼睛，打量着火车上的一切，平整的桌子，茶水 ·

写一篇文章给爱情

写一篇文章给爱情 是不是挺好奇的，我怎么会写一篇关于爱情的文章？嘿嘿....其实我也挺怀疑的，不过我还是写了。 期望你可以沉淀一下自己，耐心的把它看完哟！相信这里总有一段话或一个故事你喜欢。不要点赞，只要静静的看就好，然后再用自己的方式去寻找一段真正属于自己的爱情。 其实我是一个很自卑的人，特别是说到个人感情这一块。以前，每每说到这个话题，我有点害羞，有点想逃避，有点心跳加速，似乎在我的世界里，只会像是在欣赏童话故事一样，去经历和感受着男女主人公在爱情里的悲欢离合，而那浪漫或美好的情感不会和我产生交集。 这面临着毕业，面临着找工作，当然也面临着跨入剩女的行列的我，没有真正的谈过一次恋爱。可能你会在想：你是不是着急的想找对象，所以才写了这篇文章？我能告诉你多想了么！我只是在站在我的这个角度，去讲述一下这个热门同时大家又对其特别敏感的话题。 记得看过一段视频，采访一些即将毕业的大学生，谈谈在这毕业之际，最遗憾的事情是什么，有好多人的回答是没有真正的谈过恋爱。也许这真的是一些同学的遗憾，但在这些同学里不包括我。要说在这一方面，我只能说是有遗但无憾。遗的是没有在这个美好的时候遇到上帝为我预备的那个他，无憾的是我最终还是没有随便的就开启一段感情，这也算是我送给未来的他和未来自己的一个最美好的礼物。 也许你会觉得我很不靠谱，因为你感觉一个从来没有谈过恋爱的人却在这里讲爱情，就像是一个从来没有吃过青葡萄的人在说那个葡萄好酸一样。其实不然，因为这里所说的爱情不是关于我的，而是关于我们每一个人的。这里的讲的爱情的主人公，可能是你，可能是我，也可能是他。不同人有不同人的爱情观。不同的人也在经历着不一样的故事。 有人一生只想谈一次可以结婚的恋爱；有的人想谈一次不想结果的恋爱；还有的人因为别人恋爱而去恋爱；也有一部分人一直在等待，等待时机，等待那个属于自己的他（她）。 一、纯纯的爱情 记得听过一个大叔有说过，在他那个年代，他和他的爱人也算是自由恋爱，然而在结婚之前手都没有牵过，而且见面约会的时候脸都羞的通红，同时他又补充一句：哪像现在的年轻人啊！现在的年轻人好多太“开放”了。当然了我也不知道他是在赞美现在的年轻人还是在否定现在的年轻人。 记得曾经看过一部小说叫《蹉跎岁月》，那里讲述的男女之间的那种微妙的情感，就用一句简单的话语、一个亲切的眼神，或是一个羞涩的表情就表现的淋淋尽致、毫无掩饰，这种情感的美好就好比那泉水，清澈透明；又如大自然里的美景，美妙绝伦；还好比那春水，宛转悠扬；这就是纯纯而又羞涩的爱情。这是我比较欣赏的爱情故事，它没有海誓山盟，也没有经过什么过多华丽的修饰，只是男女之间一种奇妙情感的互换。 二、青涩的爱情

会意字和形声字教学的一点思考(中小学教师继续教育优秀作业)

会意字和形声字教学的一点思考 柯村学校洪林丽识字教学是小学低年级语文的教学重点，教学时关键是重在引导学生掌握识字的方法，采用有趣的识字方法让学生字变得并不枯燥，甚至有意思，从而让学生更好、更快地记住一些常用字。 1、会意字是利用已有的字组合成新字，构成新字的两个（或几个）部分凭借着意义上的关联，共同提示该字所代表的意义。会意字属于“合体造字法”。我们可以直观地告诉孩子们会意字的含义： 同学们，我们学习的汉字中，有许多字是由两个或几个汉字组成的，有趣的是它的意思就是这几个汉字意思的组合，这样的汉字有个名字──会意字。很多会意字，从字形本身就可以判断出这个字的意思。 比如明——日月齐照，大放光明。尘──小土为尘，尘土飞扬。裕──有衣有谷，富裕之家。歪──不端不正，东倒西歪。遇到这样浅显的会意字，我就会让孩子们采用编儿歌的方法来记忆，孩子自己编出来的儿歌也容易记忆。教学难理解一些的会意字，就是用课件出示这个字的甲骨文写法，或者是这个字的字形演变过程。因为甲骨文是一种图像文字，更能体现造字本义。比如“片”字，它的造字含义就是用斧子把树劈开，变成薄薄的一片，“片”字右边的竖、横、横折就像树的枝叶，而“片”字的含义也正是指薄薄的东西。运用课件的演示就可以帮助学生记忆和理解。 2、形声字通常是由两部分构成，其中的一部分表示事物的类别（形旁），而另一部分表示事物的读音（声旁）。形声字通常分为这几类： 左形右声、右形左声、上形下声、下形上声、内形外声、外形内声。在形声字的识字教学中，应教会学生分析形声字的结构，这样他们就可以根据形声字形旁表示字义的作用，从形旁中找出该字的本义，并根据本义推断他的引申义，把古今意义联系起来，准确把握字义，从而正确识别和使用汉字，减少错别字。在教学“浇、烧、饶、挠、翘、晓”时，我采用归类比较的方法进行教学，首先引导学生从课文中找出这些形声字进行观察和比较，让学生找出相同点和不同点：

形容心灵美好的词语

⑴高尚 高尚 暗室不欺不同流俗不欺暗室不忘沟壑赤子之心德厚流光高情远致高山景行功德无量厚德载物怀瑾握瑜蕙心纨质见危授命鞠躬尽瘁，死而后已精金良玉敬老慈幼良金美玉明德惟馨年高德劭前人栽树，后人乘凉青天白日山高水长拾金不昧玉洁松贞沅茝沣兰云中白鹤志士仁人 杰出 补天浴日风流人物风华正茂伏龙凤雏盖世英雄盖世无双桂林一枝鹤立鸡群鹤鸣之士加人一等矫矫不群金榜题名举世无双绝世超伦昆山片玉人中之龙首屈一指铁中铮铮头角峥嵘无出其右裒然举首一代风流一世龙门庸中佼佼 尊贵 不虞之誉不言而信不恶而严荣华富贵山中宰相师道尊严 著名 草木知威驰名中外大名鼎鼎德高望重风云人物功成名遂功标青史赫赫有名举世闻名如雷贯耳声振寰宇威望素著 宽容 海阔天空含垢纳污呼牛呼马豁达大度既往不咎宽大为怀宽宏大量网开一面网开三面息事宁人下不为例下车泣罪胸怀祖国，放眼世界严以律己，宽以待人以直报怨以德报怨宰相肚里能撑船知情达理中庸之道 助人 将伯之助解衣推食救死扶伤绝甘分少普度众生起死人，肉白骨轻财好施设身处地疏财仗义为民除害为民请命雪中送炭与人为善云行雨施仗义疏财助人为乐 荣耀 生荣死哀死得其所万古千秋万古流芳为国捐躯 ⑵志气 有志 不耻最后乘风破浪顶天立地鸿鹄之志九天揽月夸父追日老骤伏枥老当益壮力争上游陵云之志猛志常在磨杵成针穷而后工三户亡秦十载寒窗铁杵成针韦编三绝心小志大胸怀大志雄飞雌伏雄心壮志燕雀安知鸿鹄之志移山倒海迎头赶上有志者事竟成愚公移山争强好胜知难而进治国安民志在四方中流击楫壮志凌云自力更生自强不息自求多福自食其力 有为 大显神通大显身手大有作为大器晚成非池中物奋发有为公才公望后生可畏龙跃凤鸣鹏程万里前程万里如日方升 奋发 发愤图强奋发图强奋发蹈厉披荆斩棘闻鸡起舞我武惟扬 其他 八仙过海不务空名负重致远掞藻飞声 ⑶忠贞 忠诚 碧血丹心不避斧钺成仁取义赤胆忠心赤心相待赤心报国大节不夺大法小廉蹈节死义断头将军肝脑涂地故旧不弃故剑情深寒花晚节久要不忘扪心无愧倩女离魂舍身

关于美好生活的古诗词

关于美好生活的古诗词 【第一首】：《游山西村》 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 此诗为宋代陆游所作，其中描写关于早霞美好生活的经典诗句为：“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。”意思是：不要笑农家腊月里酿的酒浊而又浑，在丰收的年景里待客菜肴非常丰繁。 此诗是蛰居山阴老家农村时所作。生动地描画出一幅色彩明丽的农村风光，对淳朴的农村生活习俗，流溢着喜悦、挚爱的感情。诗人陶醉在山西村人情美、风物美、民俗美中，有感于这样的民风民俗及太平景象，反映了他乡居闲散的思想感情。诗人陶醉于在山野风光和农村的人情里，表现了对田园生活的喜爱和恋

恋不舍的情感。诗人在语调极其自然亲切的诗句中向人们展示了农村自然风景之美、农民淳朴善良之美，并把自己热爱祖国、热爱人民、热爱生活、热爱自然的高尚情操美融于其中。 【第二首】：《过故人庄》 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 此诗为唐代孟浩然所作，其中描写关于早霞美好生活的经典诗句为：“故人具鸡黍，邀我至田家。”意思是：老朋友预备丰盛的饭菜，邀请我到他好客的农家。 此诗是一首田园诗，描写农家恬静闲适的生活情景，也写老朋友的情谊。通过写田园生活的风光，写出作者对这种生活的向往。全文十分押韵。诗由“邀”到“至”到“望”又到“约”一径写去，自然流畅。语言朴实无华，意境清新隽永。作者以亲切省净的语言，如话家常的形式，写了从往访到告别的过程。其写

田园景物清新恬静，写朋友情谊真挚深厚，写田家生活简朴亲切。 【第三首】：《清平乐·村居》 茅檐低小，溪上青青草。 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。(亡通：无) 此诗为宋代辛弃疾所作，其中描写关于早霞美好生活的经典诗句为：“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。(亡通：无)”意思是：最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。 此诗是从农村的一个非劳动环境中看到一些非劳动成员的生活剪影，反映出春日农村有生机、有情趣的一面。诗人描绘了一家五口在乡村的生活情态，表现了生活之美和人情之美，体现了作者对田园安宁、平静生活的羡慕与向往。

描写爱情的唯美文章

描写爱情的唯美文章 爱情是人生唯一的、真正珍贵的，也是唯一的、真正值得追求的东西。只要你有一个心爱的人，你就有了原动力，你就能面对全世界。如果你渴望爱情，你还在苦恼着那女孩会不会接受你的问题，那么你就，喜欢不去追想这些破事干蛤。下面是为你整理的关于描写爱情的唯美文章，希望对你有用! 关于描写爱情的唯美文章1：爱情是什么 作者：trainerc 爱情是最难以琢磨的事情，它来无影去无踪，不是你能够刻意设计和营造出来的。它在彼此间悄无声息地到来，又让你不知不觉地随之起舞，如蓓蕾般在你不经意中生发、成长、绽放出绚烂绮丽的光芒。爱情的到来让你隐隐约约感到有一种伟大的不可思议的力量存在着，那种力量不是狂飙，不是雷霆，不是山崩海啸，却能摧毁世间一切坚冰牢笼，扫除一切仇恨和邪恶，荡涤一切淫巧污垢，让你的心灵纤尘不染，让最坚强的汉子面对她不得不低下高傲的头颅，让最冰冷的铁石心肠遇到她不得不化为似水柔情。 那力量神秘莫测，难以捕捉。 那力量变化无穷，意味绵长。 那就是爱，仅存在于彼此之间的，让人为之骄傲的爱。 当爱主宰了一个人的身心时，他身上的邪恶就不能让他为所欲

为，他会不由自主地向光明圣洁的天国迈近，他的心灵就会离开苦难的藩篱而获得从未有过的欢乐和自由。 爱情也会因时间，距离的磨蚀，在寂寞中黯然退场。如果因为赌气或者排谴寂寞而轻率地复制前缘，最终只能增添更大的失望。当你在最近的距离凝望最遥远的TA变成TA们的时候，那种有爱而不能爱的无奈与绝望，才是痛彻心扉的。一转身，一辈子。 真爱让人一世追忆，长久吟咏，喟叹唏嘘。把一段情当作过眼云烟，转脸即忘,那不是爱情，说明你没有用心过。有爱藏不住，无爱装不出。 婚姻与爱情的重合不是必然的事情，多数毫无交集。为什么许多大才子都有婚外情而且一唱三叹又孜孜以求呢?他们出身名门，家族讲究门当户对，早早把他们的婚事安排好了。鲁迅称自己明媒正娶的妻子朱安是他妈妈送给他的礼物。婚姻是社会行为，它由道德、责任、理性等各种观念维系着，有更多的附属品和衍生物;爱情是纯粹的、激情的、浪漫的、简单的、私密的。爱情是奢侈品，可遇不可求。爱情又是易碎品，需要精心呵护。爱情又具有残缺美，正是爱情的缺憾造就了诸多凄美动人的故事，丰富了文学的主题。 如果人的一生没有过一次刻骨铭心的真爱，算不算活过一回呢?因为爱过，你才有资格痛。那种痛，钝钝的，挥之不去，又无时无处不在，梦中醒来都是它。痛极成殇，爱恨交织，恨不当初未见他，怨恨旁人不懂情。 茫茫人海，居然有另外的一个你，他每天都与你同样的作息，同

会意字教学

会意字教学 （一）揭题导入 出示： 明、鲜、尘、尖、灭、男、休、看、林、森、众 1、小朋友，我们已经学会了很多汉字，今天我们再来认识几个很有趣的汉字，你们仔细看看，有谁认识这些汉字？看谁能发现这些汉字有什么特点？ 2、指名说。（先让会认读的小朋友说说是怎么认识它的？曾在哪儿见过它？再说说这些汉字的特点。然后利用课件把它们分成三类：左右结构：明、鲜、休、林；上下结构：尘、尖、灭、男、看；品字形：森、众） 3、是呀，这些汉字有的是由两个不同的字组成的，有的是由三个相同的字组成的，有位小朋友也像你们一样能干，他也发现了这些规律，而且还把他的发现编成了一首儿歌，让我们来读读，说不定，待会儿我们也能像他一样编一首儿歌了。

（二）熟读课文，语境识字 1、自由拼读课文，并把屏幕中出示的这些汉字在课文中用圆圈圈出来。 2、同桌互读课文、教师引读课文。 3、指名读课文，比比谁读得好。（谁愿意接受大家的检查？请三个小朋友读，每人读一小节，其他小朋友打分，参与评价） 4、比赛读。自选一节最喜欢的反复读，然后分组读课文、分男女生读、指名读、开小火车读。 5、读着读着，你们又发现了什么？（每一小节有一句话，有两行，第一、二两节与第三节不一样，是把一个字拆开来变成两个字，第三节是把几个相同的字组成新的汉字。） 6、出示：明、鲜、尘、尖、灭、男、休、看、林、森、从、众，让小朋友独立猜猜并相互说说这些汉字的意思，有的可以上讲台到电脑上点击汉字，观看这些汉字的演变过程，来领会这些汉字的意思，然后指名说说汉字的意思，同时随机用课件演示汉字的意思。

（三）复习巩固，强化识字 1、摘苹果游戏。（出示课件，指名大声读汉字，读对了，苹果落地。） 2、飞鸽送信。（有些小朋友手中拿的是音节，有些小朋友拿的是汉字，让音节找汉字，或让汉字找音节。） 3、找字擂台赛。（同桌进行，每位小朋友手中都有一些汉字卡片，把这些汉字放在一起，听老师读汉字的音，请小朋友快速找出这个汉字，比比谁先找到。）[ （四）汉字的书写指导。 因为心被关起来，当然就闷啦 在门里有个市场(或集市更确切),门里有个集市,岂不是很热闹吗? 集众室于一屋。宫 会意字十分有趣。比如，“家”字上边的“宀”是屋子，下边的“豕”是猪，古时候人们家中大都养猪，所以就用“宀”下有“豕”表示“家”。“看”字是把手搭在目（

诵读美文经典 净化美好心灵

诵读美文经典净化美好心灵 ——读《朝读经典》有感 实现中华民族的伟大复兴，是全体中国人的共同愿景。传承、弘扬中华优秀传统文化，培养，践行社会主义核心价值观，是每个中国的共同责任。读诗词能净化人的心灵，记古文能教人怎样做一个品格优良的人。我读了《经典诵读》，不但能够净化我的心灵，而且还可以增长我的阅读量，这难道不是一举两得吗？ 读了《经典诵读》，我最喜欢的一句论语是：司马牛忧曰：“人皆有兄弟，我独亡。”子夏曰：“商闻之矣：死生有命，富贵在天。君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也？”意思是：有一天，司马牛忧愁地说：“别人都有兄弟，唯独我没有。”子夏说：“我听说过：‘生死有命，富贵在天’。你只要对待所做的事情严肃认真，不出差错，对人恭敬而礼貌，那么，不论谁都是自己的兄弟。你为什么要烦恼自己没有兄弟呢？”我也是这样想的，如果自己表现的十分谦卑恭敬有礼貌，大家一定都会接纳你的；但是自己如果摆出一副骄傲自大，对别人不屑一顾的样子，肯定没有人会理睬自己，更别说是接纳，甚至会讨厌自己。 朋友之间就应该互相帮助，‘一方有难，八方支援’。而不是在旁边落井下石，一味的冷嘲热讽。这样的人谁会接纳你？谁会欣赏你？反而对人宽厚热忱的人总会得到别人的欣赏。 看了《经典诵读》，我从中学会了许多：人与人之间要互相谦让，互相尊重，你尊重别人一分，别人就会还敬你十分，只要你宽厚仁慈就能得到民心，只要你真心实意就会得到别人的重用，勤劳机敏就会取得工作上的成就。所以，我以后还要读更多的《诵读经典》，看更深奥的古文诗词，让自己的知识更加充盈。 既然看《经典诵读》有这么多好处，我们为什么不多看几遍，多学点知识，你们说对吗？传承中华民族优秀文化。这是我们每一个中国人的共同归趋。 （涢水小学六年级指导老师王从伦学生邓胜）

幸福家庭美好生活协议书

家庭生活协议书 为了家庭生活的美满幸福，夫妻恩爱。本着互商互谅，互相体贴，和睦共处的原则。 甲方：______ 与乙方：_______ 特定此协议，协议内容如下： 一、共同条款： 1.1 家庭是由甲乙双方组成的，家庭的名誉双方有责任共同维护， 不得私自与第三人诋毁对方名誉。 1.2 为维护家庭荣誉，集体外出或聚会时，在外男方为主，在内女 方为大。 1.3 甲乙是小家，父母长辈是大家，必须尊老爱幼，体现年轻人优 秀的品质。 1.4 家务活由双方共同承担，一方不得因工作或忙为由拒绝义务劳 动。 1.5 情人节、七夕、生日、圣诞必须送对方礼物，以示恩爱。 1.6 家庭财务金账户，由甲乙双方共同建立，将每月收入存入该账 户，统一由女方承担管理义务。大笔金额(暂定1000元以上)支出，须通过双方表决同意，有一方不同意，则该支出项目取消。 家庭金账户为甲乙双方共有，任何一方不得占为已有。 1.7 每年组织二次以上旅游，可携带父母长辈。费用统一由金账户 中支出。 1.8 家庭重大事件，由双方表决同意，一方不得私自决定。时刻本

着家庭第一，事件第二的原则。任何事件，对方都有知情权1.9 任何一方不得做出有损家庭健康、和睦的事情，严守情感道德 观。 2.0 公共条款(待加) 二、男方条款： 2.1 双方不联系不得超过24小时，男方有义务主动发信息、打电话 联系对方。 2.2 男方不得抽烟喝酒赌博，应酬时少喝点。平时雪碧、可乐少喝 甚至不喝。玩游戏每天不得多于3小时。 2.3 男方必须注重个人整洁，勤换衣物。不得邋里邋遢，不讲卫生。 2.4 家庭闹矛盾时，男方需主动认错。不得私自离开家，不管女方。 2.5 小事件上都要听取女方意见或由女方做主，大事件上男方有发 言和表决的权利。 2.6 经常夸奖女方，或对女方有所表示，不得冷淡对方，不理对方。 2.7 女方要求出去逛街买衣服，男方必须主动就位，不得找借口推 脱。 2.8 补充条款(待加)

感人的爱情文章散文美文欣赏

感人的爱情文章散文美文欣赏 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 感人的爱情文章散文篇1：墓地的女孩 作者：千秋风雪 在南山的永福园陵每当周天你都会看见这个女孩，她总是带着一只百合花，在89号墓前放好后，她会从口袋里拿出几封信，没人能听见她读的是什么，但每个人都可以看出她读的是那样认真、那样深情。读完信她会在坟前默默的把信烧了，然后一个人抱着膝盖静静的在那里坐很久很久。 墓地的管理员们觉得很是好奇，因为除了节日很少有人像她这样每周都来扫墓，而且每周都写几封信。虽然很好奇，可没有人去打扰姑娘。就这样来来回回，姑娘一如昨日，风雨未曾间断。管理员们都很是钦佩姑娘的这种坚持。 在六月的一个周三早上，墓地像往常一样的安静，除了一对老年夫妇来过就再也没有人来了。管理员们各自打扫着各自负责区域的卫生，这时不知谁发出了说了一声：“咦?”打破了墓地的平静。人们看见那姑娘又来了，可今天不是周天啊，大家觉得姑娘真是越来越奇怪了。 姑娘挎着一个篮子，当姑娘走到墓前的时候人们才发现那墓碑前已经放了好些东西，原来已经有人来祭拜过了。这时人们才想起早上

的那对老夫妇，一定是他们。姑娘从篮子里拿出了一只百合，还有几盘水果，上了一炷香。做好这一切后，姑娘拿出了一封信像往常一样的读起来，信还没读完天空突然下起了大雨。管理员们都往休息室跑去，因为那是园陵中唯一可以躲雨的地方。姑娘无法也向那里跑去。 也许姑娘是有些害羞，也许是不想给别人添麻烦，她没有进休息室，她只是躲在外面的屋檐下，等雨一停她就想离开这。可是管理员们不忍心看姑娘一个人在外面躲雨，再三邀请她进屋子来躲雨，姑娘实在是拗不过，只好进屋去。一位阿姨给姑娘倒了杯热水，在一阵沉默后忍不住好奇的老甲----墓地的管理员都这么叫他，终于开了口。 “姑娘你是来看你男朋友的吧!”姑娘摇了摇头。 “那一定是来看你的亲人的。”姑娘还是摇了摇头。 老甲实在是憋不住了，“姑娘他到底是你什么人啊?” 姑娘咬着嘴唇，好像在很努力的回忆，喃喃的说：“他是我什么人?”眼角有些迷离。这时大家都忍不住了。“姑娘你能给我们讲讲你们之间的事吗?”“姑娘你就讲讲吧!”看着大家都快哀求了，姑娘深深的吸了口气，可是可以看出还是难平心中起伏的心绪。姑娘讲起了他们的故事。 那是两年多前，姑娘被检查出得了白血病，不过不是晚期，只要积极的配合医生的治疗康复的希望还是很大的。很快姑娘就住进了医院，被安排在五号病房四号床。同病房的一号床还有一位病人，年龄和自己差不多，是一个小伙子，身体很是消瘦，不过透过脸部的轮廓一看就知道以前是一个大帅哥。听母亲说他叫徐彬，已经血癌晚期了，

儿歌

全国小学语文研究会理事长崔峦老师说过“在我们的语文教学中，一方面要加强阅读教学，另一方面要加强读写联系，做到读写渗透，读写结合。”显然，读写结合是提高学生阅读能力和写作能力的有效途径。那么低年级怎样有效地进行读写结合起来呢？下面就谈谈自己在阅读教学中的几点做法。 一、阅读教学中要注重丰富学生的词汇量。 “在低年级……知识的最重要的因素就是词，更确切地说，就是词里面所反映的现实的周围世界；词在儿童面前展现出新的、在他入学以前完全陌生的那许多个方面……让词在儿童的意识里活起来，欢蹦乱跳，使词成为儿童借助它去掌握知识的工具，这是多么重要啊。”（苏联教育家苏霍姆林斯基）。新课标也要求低年级学生能“结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语”，并且“在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。”而理解并准确运用所学的词语是写话的基础。教师在教学中应采用灵活多样的方法，寻找读写结合点，根据词语的不同特点，来帮助学生理解、积累词语，发现课文字词和生活之间以及字词和文本之间的联系，巧妙地渗透写话的基础知识。 如在《小小竹排画中游》一文中出现有特点的词：“青青的”“白白的”“大大的”“宽宽的”。教学中我通过反复朗读来促进学生的理解，培养学生语感。老师说；“你还知道白白的什么？”生回答：“白白的云”“白白的棉花”“白白的花”……同学们一下子七嘴八舌地说出了许多词语。通过这样的训练，不仅加深了对词语的理解，也有效地加强文字和生活之间的联系。 再如《小松鼠找花生》一课的教学中，为了引导同学们掌握“格外”这个词语的用法，我在运用多媒体让同学们理解“一朵朵金色的小花在阳光下格外鲜艳”这句话的基础上问：“格外”还可以换成什么词呀？孩子们很快说出了不同的词语：“很”、“十分”、“特别”……我趁机点拨：“你们看，我们用换词的方法不仅知道了‘非常’的意思，还知道了与‘非常’意思相近的三个词语。”这样通过换词训练，就帮助学生积累了词语。 二、阅读中要精心选择读写结合点。 读与写是属于两种不同的认知方式，要实现两者之间的沟通，可以在语文教学过程中紧密结合教材特点以及低年级学生的年龄、心理等特点，精心选择读写结合点，为同学写话实践提供仿写借鉴的对象，达到渗透作文指导的目的。 1、模仿型读写结合。 “每一个儿童，就其天资来说，都是‘诗人’。”这是前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的学生观。我国著名教育家叶圣陶曾说：“语文教材无非是个例子，凭这个例子要使学生能够举一反三，练习阅读和写作技巧。”处于低年级的学生，他们的模仿能力强，我们可利用这个特点，精心选择易于模仿的课文片段，对学生进行有效的写话训练。 案例一：《日月明》这是一篇识字课，它以儿歌的形式让学生识字，韵文通俗易懂，朗朗上口。文章的意旨是对学生对会意字有所接触，了解祖国语言文字的构字特点。在学习完课文后，我就趁热打铁，让学生模仿课文的格式编写一首。他们经过思考，学生很快就完成了： 土也地，口十叶。 禾火秋，口斤听。 西女要，木果棵。…… 案例二：《阳光》一课中有这么一个典型的句式：“山上的小树，因为有了阳光更高了，田里的禾苗，因为有了阳光更绿了。”在理解这句话之后让学生模

感受到心灵美好的句子,关于美好心灵的句子,心灵鸡汤

感受到心灵美好的句子，关于美好心灵的 句子，心灵鸡汤 感受到心灵美好的句子，关于美好心灵的句子，心灵鸡汤 1、美好的心灵是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；美好的心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；美好的心灵是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 2、喜欢，没有任何附加条件，我喜欢你，就是如此简单。我要的是可以帮我捂手，帮我拨头发，难过时让我靠在他身上的人。猜测总能够相伴，这些，慢慢去实现并不难，彼此心安是个过程。现在我的心里充满了温暖。每天的心事，袒露在脸上，那么赤裸裸。所有的人看到了，都会微笑。 3、没有哪种爱情，需要你放弃尊严作践自己，要你去受罪吃苦。爱情或许会让你不知所措，会让你嫉妒生气，会让你伤心流泪。但它最终是温暖的，能给你愉悦，能给你安全感。如果不是这样，那要么

爱错人，要么用错方法。与其受罪，还不如单身。没有你想要的拥抱，那就先学会一个人坚强吧。 4、我对佛说：让我爱的人永远健康快乐！佛说：只能四天！我说：好，春天、夏天、秋天、冬天。佛说：三天。我说：好，昨天、今天、明天。佛说：不行，两天。我说：白天、黑天。佛说：不行，就一天！我说：好！佛茫然问到：哪一天？我说：每一天！佛哭了说：转发后你爱的人将天天健康快乐！ 5、一个人，总归要走上寻求自己内心灵魂这条路。走得太快，往往会过于匆忙，想停下来，或是学些什么，补充些什麽。越来越喜欢一个人静静的坐著，坐在一个可以静下来的地方，静静的坐著，就那样，静静的。 6、你曾像繁星闪烁，当你从我的身边坠落。如同从未发生过，这世界不会在意你的微弱。如此浩瀚的星空，容不下一颗小小星辰。熄灭真实的光亮，我知道你的脆弱是你的坚强。如果不能，让这一切触及心灵，别问这丧钟为谁而鸣。 7、在我眼里电影特别像白酒。它会让你陶醉，它也会摧毁你，那个滋味，也许辣也许甜；有时让你失态，有时让你疯狂；有时又会让你的心灵得到暂时的慰藉，有时由于有了它，也会让你远离其他人，

关于爱情的经典文章_刚好遇见你

关于爱情的经典文章_刚好遇见你 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 关于爱情的经典文章篇1：刚好遇见你世界这么大，人又这么多，能在最美的年华里遇到一位可以爱的人，也的确算是自己的庆幸。 曾经我们独自一个人走过很长的路，也去爱过很多的人，有的时候我们也会以为我们遇到了生命中对的那个人，我们从一开始也都在打算怎么去跟这个人过一辈子。但结果总是令人惋惜的，我们大部分人会因为种种原因而导致最终没能够在一起，只有极少数的情侣一直走到了最后，最终一起步入了婚姻的殿堂。而这种刚好遇见你，能不值得我们庆幸吗。 我们爱的很多人并不是可以陪我们走过一生的那个人，这些人最终都成了自己生命中的一位过客。但是我们不必为此难过，因为无论我们遇到谁，他都是在我们生命中应该出现的人，也都是自己应该经历的，就像是冥冥之中自有天意。曾经记得看过一条说说是这么写的：“最终有一天，你不会在需要那些不切实际的浪漫，也不再追求那些遥不可及的爱情，只想找到一个爱自己的人，能在自己生病的时候递上药和热水”。其实这才是爱情，它是发自于内心的陪伴，是来自于两颗心之间的交流。看似是一件很平淡的事情，但其实是在用心去做

这件事情，是源自于内心的关心。人们一生能有几个人，会在你脆弱的时候对你关怀，我想不会有几个的。但是随着时间的推移，随着我们对爱情的看法的变化，我们会发现我们到底想要的是什么样的爱情，或许在那时候你会刚好遇到他。 爱一个人只需一瞬间，忘一个人却需好多年。我们哭过、笑过，也后悔过。这些也都让我们成长了许多，让我们更加珍惜现在的感情，我们渐渐地少了几份幼稚，也渐渐地多了几分成熟。我们不会那么轻易地说爱了，因为我们懂得了爱情的责任;我们不会那么不在乎别人的感受了，因为我们懂得了爱的宽容。希望我们能够感谢以前经历的那份爱情，谢谢它让我们学会宽容，谢谢它让我们学会成长。 这里有个网友的帖子，很感动，发给大家看一下：“初恋很单纯，跟她好了快一年了，终于带她回家见家长。席间老妈不停的给她夹菜，‘闺女，来，吃完了待会让他送你回去’。女友可能是误会我妈的意思了，立马放下碗筷，一脸委屈‘叔叔阿姨你们别赶我走，我是真心喜欢他的，我以后少吃点’。听到女友这句话，心瞬间化了”。帖子来自于李玉刚的一首歌【刚好遇见你】----刚好玉见李。 随着我们的长大，我们命中注定的那个人或许已经出现了，我们也始终相信着，他就是我这一生中要等的那个人。也或许还没有出现，我们也不要着急，感情的事情不是急可以解决的，我们要做的就是让自己努力变优秀，让未来的他能过得幸福一点，或许在你不断努力的时候，你会刚好遇见他。 我们唱着，时间的歌，才懂得相互拥抱到底是为了什么。因为我

描写美好心灵的优美段落

描写美好心灵的优美段落 1、你改变不了环境，但你可以改变自己；你改变不了事实，但你可以改变态度；你改变不了过去，但你可以改变现在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以把握今天；你不可以样样顺利，但你可以事事尽心；你不能延伸生命的长度，但你可以决定生命的宽度。 2、让需求简单一点，心灵就会更轻松一点；让外表简单一点，本色就会更接近一点；让沟通简单一点，情感就会更融洽一点，让过程简单一点，内涵就会更丰富一点；让效率更高一点，成果就会更丰硕一点。人性所能达到的高峰，历史上已层峦叠嶂。海到无边天作岸，山登绝顶我为峰，这样的人，他的自我既渺小如微尘，不挂任何名与利的负累；同时又胸怀如海，容纳百川千江。 3、人要知足常乐，什么事情都不能想繁杂，心灵的负荷重了，就会怨天忧人。如果你简单，这个世界就对你简单。简单生活才能幸

福生活。要定期的对记忆进行一次删除，把不愉快的人和事从记忆中摈弃。格式化自己，就是为了删除你。张爱玲说：因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。 4、生活有时并非那么复杂，只是因为我们想多了，想深了，人为地给自己编织了一道道网，然后在里面奋力地挣扎；爱情有时并非那么美好，可是我们喜欢沉湎于它的浪漫，于是给它披上了绚丽的外衣，其实就算走到天荒地老，也离不开平淡稀松的日子。走过才知道，有些事简单点，现实点。 5、外表简单一点，内涵就丰富一点；需求简单一点，心灵就丰富一点；言语简单一点，沟通就丰富一点；私心简单一点，友情就丰富一点；情绪简单一点，人生就丰富一点；效率简单一点，成果就丰富一点；环境简单一点，空间就丰富一点；爱情简单一点，幸福就丰富一点。我心灵深处有一缕光亮，带着书香，宁静致远！无知和彷徨不再可怕，前方的道路充满温暖和希望！ 6、心灵美比外表美美丽，外表美只不过是外表，心灵美虽然看

经典幸福的爱情文章

经典幸福的爱情文章 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 经典幸福的爱情文章篇【1】：爱情在夏天里开花小时候看梁祝的电影，为他们的悲情流泪，但那时我仅知道马家的可恶，以及祝英台的家长是怎样地不通情理，而不知道梁祝之间的坚贞爱情。当时，在露天广场，竟有一些青年男女躲在某个暗角偷偷地抱作一团，唏嘘不已。我们这样的孩童遇到这样的情形，竟然当成笑话到处传播。 渐渐地长大，才知道一种叫做“爱情”的东西。 上高中的第一年。那一年的夏天，我和几个同学约好去镇上看《白发母女传》这部电影。说好的是一起回家，谁知有几个竟悄悄地开溜了，只留下了我和一个她。没有办法，电影结束已经九点了，我们忍着肚皮，在一条近二十里长得坎坷的土路上步行回家。 月亮早已悬在空中，把乡村的夜晚打扮得那样透明。 路两边是稻田，田里有许多歌唱的能手唱着动听的歌，此起彼伏。道旁树撑起婆娑的外衣，沐浴着皎洁清澄的月光。 我们没有说话，只是默默地走着。路上也有其他的一些行人，都向我们投来说不清楚的目光。我转过头看她，恰巧，她也掉头看我，我们的目光交织在一起，心莫名的一阵激动，燥热“腾”地遍布全身，我知道我的脸红了。我立马回过头，看长势喜人的稻秧。

月色里，青蛙正忘情地歌唱着，树上的知了也开始应和，但我们的脚步却慢了下来，仿佛地心的引力加强了。 不知是谁先说话的，也不知是从那个话题开始的，不一会我们的话就多了起来。 月色静静地趴在溪水上，像一只巨大的金蟾，拱桥、树木以及水边上的灌木倒影在河水里，我们在桥上的身影也再河水里，大地似乎静止了...... 那个夜晚，是那么的迷人，但又是那么的短暂。分手时，来到家免不了被家长的一顿训斥，但我却是带着甜蜜进入梦乡的。 以后，我们在晚上见面的次数增多了，谈话时的距离也在慢慢接近。月下树边，草地河边，荷塘田垄......我们的足迹遍布了乡村的所有胜景，激动而又愉悦的言语里放飞着青春的饥渴。有几回我们被几个孩子撞见，说：“他们谈恋爱了!”我们都一惊，但又都很平静，我们相视一笑，脸上升腾起羞涩和甜蜜。 静静的夏夜，款款的月色，柔柔的草地，脉脉的稻香，孕育了一朵爱情的花! 时隔多年，每当我在夏日的夜晚漫步，看到成双成对的男女信步而行时，我的心底总会升起一种祝福：爱情在夏天里开花! 经典幸福的爱情文章篇【2】：花开半夏菊花瓣，菊花香，金黄梦里藏。一只笔搅醒梦的醒，花瓣里散发出爱的香。想你在裸露的夏夜里，爱你在一幅美丽的画中。花开半夏，真美。那样的叫人心醉，如你藏在我的心里，醒在我的思念中，那样痒痒的爱，那样痒痒的想。

美好生活 幸福家庭夫妻公约

美好生活幸福家庭公约 总体原则： 1.给孩子最好的教育是“爸爸爱妈妈”； 2.感恩对方把一生都交给彼此，互相体谅、呵护； 3.提高幸福指数，充满爱意的过好每一天。 家务原则： 1.**主要负责做饭，***负责洗碗、洗锅、打扫燃气灶和灶台； 2.**负责洗衣服，***负责凉衣服，收衣服； 3.***负责家务整理分类，***负责扫地，拖地（每周至少一次）。 出行原则： 1．从2019年起每年一次不少于5天的长途旅行（不包含回**）； 2．双方对出行方案沟通达成一致后，****负责出行的行程规划，安排交通（包括购买车票、机票、保养车、加油），****负责餐饮、住宿（***有熟悉资源的除外）； 3．出行期间尽量尊重各方意愿，充分沟通表达，不允许在旅行途中产生任何不愉快，有不愉快***要主动妥协、让步。 ***对***提出的刚性要求： 1.每天给孩子洗完澡、刷完锅碗，收拾好厨房才可以玩游戏，看手机； 2.绝对不允许在孩子面前大声吵架、骂人、摔东西； 3.回家必须洗手、换鞋，外穿的鞋不允许进入门廊以里的位置； 4.****因任何事情生气了都要主动哄***开心，不准指责和不满。 **对**提出的刚性要求： 1.不准在没有与***充分友好沟通的情况下乱发脾气； 2.不因对***的不满心怀怨气而不由自主地对孩子口气不好；

惩罚措施： 若违反以上刚性规定，罚款人民币1000用于家庭旅游支出，立即打款到孩子的银行卡账户，并惩罚做一周全部家务。 其他原则： 1．虽生活平淡且有很大压力，但双方仍积极努力向上，挣钱养家养孩子，共赴更高品质的生活。但也应在平淡的生活中努力创造属于双方的浪漫氛围，除重视两人的生日、纪念日，共度各种节假日外，还应创造看电影，逛街的机会，尽可能的多一些二人世界，爱孩子但也不为孩子失去自我； 2．尽可能的创造各种条件锻炼身体的机会，身体有任何不适应及时就医，健康体魄，积极生活； 3．***因本着与***积极沟通的原则，不准有话不说或憋在心里，若有心情不好或劳累等原因带来的行为失准，请主动与***沟通，避免因***不知情而可能引发的不良反应，***知晓后应以理解、宽容的心给予体谅； 4．虽夫妻间不应分对错，但一旦矛盾不可避免地发生，双方需冷静分析自己的原因，发现自己有错时要通过各种方式主动、真诚道歉，接受方要在感受到对方诚意后立即接受； 一个幸福美满的家庭需要双方共同去创造维护,一个和睦的生活氛围是婚姻健康稳定的基础，为了更好地创建一个美好家庭,经高亚超、***共同协商，充分酝酿，特立此公约，双方签字为证！以后将根据实际执行情况经双方同意随时修订此公约。 老公（签字）：媳妇（签字） 日期：日期：

作文素材 描写爱情的文章-精品

描写爱情的文章 一个年少时的承诺，两人手中紧握的薰衣草瓶，在历经了时空的相隔、人事的变迁后， 彼此间那份纯粹的深情，依然在心中刻划出无人能替代的地位；即使面对上天的捉弄、 命运的残酷，季晴川和梁以薰的爱情故事，让人再次感受到真爱的力量与奇迹，还有 心底那份对爱情的悸动。 leo：等你二十岁生日的那天，也是薰衣草花开的季节，为了你，我一定会回来的。leo：我的心只能回应给我最珍爱的人。 leo：不管在哪哩，我们的心永远在一起。 leo：你在我心里面已经盖了一个家，然后现在你又走出去，那我一个人应该怎么办？leo：如果你能回到我身边，拿我的命去换也无所谓。 leo：因为在我生命里面只剩下你，你是我唯一的依靠，就算被讨厌，我也不要失去你。leo：你不爱我，才是对我最大的伤害。 leo：遇见你，即使在最平凡的地方，我也是幸福的。 leo：我的心很久以前已经给了你，不管你在哪里，我都会在你身边。

leo：我不想看着你走，你愈走愈远，我的心就会愈痛；我也不想你看着我走，因为我 知道你的心也会很痛。 leo：不要担心你明天就要死了，不要担心你会变得怎样，也不要担心你会变成我的负担，只要知道我们是相爱的。 leo：我们是同株相连的薰衣草，谁离开了谁也都活不下去。 leo：不要担心我们只剩一天能相爱，就算只剩一天，我也要用尽一辈子的心来爱你； 我不在乎你只剩下一秒钟，就算只剩一秒钟，我们也要在一起。 leo：我有你的回忆，我不要你有半点遗憾就死去，我会让你知道，就算你到另外一个 世界，我还是会守护着你、爱着你。 leo：我不可以忍受办点失去你的念头，我甚至不敢去想，如果没有你，只剩下我一个 会怎样。 leo：如果是为了孩子，牺牲你自己，我恨死这个孩子了。 leo：有她在，连呼吸都是美好的；她本身就是个奇迹，我要怎么做，才能留住这个奇迹，这个我生命中的奇迹。 leo：每当风起的时候，薰衣草的味道总会飘近我的身边，让我知道，你没有离开过我。 以薰：只要能默默爱着晴川，纵然毫无回报，也无怨无尤。 以薰：谢谢你给我这么多美好的回忆，有了这么多回忆，我一个人也可以走下去。 以薰：只要用力呼吸就会看见奇迹。

趣味会意字

趣味会意字 1.世界上有许多种文字，但中国的文字却是世界上最美、最古老的文字，弯弯曲曲的一笔一划代表我们汉字走过的不平和艰辛，里面承载了我们这个古老而又高贵的民族的点点滴滴。我们的祖先将他们的勤劳与聪慧融汇在了奇妙的汉字中，今天，就让我们一起来走进——趣味会意字。 2.我们一起来看一看（出示“笔”：这是一只毛笔，它的笔杆是用竹子做的，笔尖上有毛，我们发现“竹”和“毛”组合在一起就表示“笔”字了。）（出示“歪”;这是一幅画，但是挂得歪了，怎么就是歪了呢？不正就是歪。）（出示“看”手放在眼睛上就是看。）齐照，大放（出示“明”，日月齐照，大放光明） 3.这些字都是由两个或几个汉字组成的，有趣的是它的意思就是这几个汉字意思的组合，这样的汉字有个特殊的名字——会意字。 4.你们能猜猜接下来的字表示什么意思吗？ 休：人在木旁要“休”息。采：手在木上“采”东西。男：田间用力是男子。苗：田间长草幼“苗”绿。 5.我们再来猜一猜这些字形都代表了什么意思呢？“灭、灰、灾、灯” 儿歌提示：会意字，真奇妙 结合字义把字造。 火上盖土，火被灭。 火上放柴，柴变灰。 房屋着火，引火灾。 杯上点火，便是灯。 这样我们就简单地记住了这些字，并且能够正确地理解它的字意。 6.除了从字形构成识字，同偏旁的会意字或者形近的会意字也可以进行组合记忆。方便更好地识记和区分。 你现在看到的是一个正在逃跑的人，你看他胳膊大幅摆动，脚步大大迈开，一定是遇到什么紧急的事情了。后来，人们把他的上身用这样一个符号代替，脚用这样一个符号代替，合在一起就表示快速奔跑的意思。随着字形的逐渐演变，就成了我们现在的走字。 再看这幅图，这是一个长戈和斧头组成的武器，逐渐演变成了今天的戊字。后来，人们把走和戊字结合在一起就成了这个样子，意思就是拿着武器，走很远的路，去征服、讨伐别人。又经过很多年的演变，就成了今天的越字。越可以组词为穿越、越过和飞越。既有走的意思，也有超越，征服的意思。 “吠”狗叫，“咩”羊叫，“鸣”鸟叫。（电影开头）“口”与不同的动物组合，以表示它们的叫声，多么巧妙！ 7.出示“仙佃休伐戎”，仙：山中隐居的人；佃：田里耕种的人；休：靠着树歇息的人；伐：用斧头砍树的人；戎：扛着武器守卫边疆的人。（点击放大）用人与其他字组合，构成字义比较抽象的字，这样我们就能轻松并愉快地记住很多字，并且能准确理解他们的字义。 8.在会意字中，还有一类字，它们是由两个或者三个相同的字组合而成，这样的字形表示字义的加深。小朋友们都猜出来是谁了吗？我们一起来看看吧！（炎：一个火已经很热了，两个火加起来就更热了，这就是炎，可以组词：炎热。森：一棵树为木，是象形字，两棵树是会意字，代表树林，三棵树加一起形容很多很多的树木，就称为了森林）小朋友们，你们还知道哪些呢？再去找找吧！

最美丽的心灵

最美丽的心灵 心灵是最美丽的东西，如果心灵遭受污染，那么这个人的品格就会变坏，所以心灵是最美丽的。 在一个为热的暑假里，一天，我乘做车去老家，在半路上，车要加油，爸爸便叫我下车去买了包烟，我看见没有多远处有一个穿着粉红色裙子，十岁左右的小女孩，抱着烟走来走去，我走过去买了一包烟，给了她10元，这时车上的爸爸催我快点，我拿起烟就往车上跑，正坐好，车了就发动了，爸爸边抽烟边问我：“剩下的钱呢？”我说：“再这。”可是当我摸包的时候才发现她没补我，刚才爸爸催得太急了，我还没问她要零钱，一想到这我真想下车把那几块钱要回来，可是这是在车上，司机不会为个人而调头的。哎，只能听天由命了。我坐在车上，不断地骂那个小女孩，：“小小年纪，就学会了骗人了，她表面上看起来很纯洁，没想到却是一颗漆黑的心，哎，真是人心难料啊！”就这样我带着愤怒的心情走向了老家。 一个月后，我和爸爸回家，在路上，司机说烟隐来了，要下车买烟，爸爸便对我说：“快，去给我买包烟。”我拿着钱来到买烟的那个小女孩面前，看见了上一次那个小姑娘，心理不仅以产生了愤怒。“姐姐，上次你买烟时，我正准备给你零钱，你却走了，今天你来了，我把你的零钱给你。”说着她把零钱拿给了我，我看着这旧旧的钱，心理真不是滋味。自己在车上那样骂她，真是太过份了。 最美的心灵 一天，一个年轻人站在小镇中心，声称他的心是整个山谷最美丽的。一大群人围了过来，人人都赞赏他的心确实完美无缺，没有一丝伤痕或瑕疵。他们一致认为这是最美丽的心。年轻人深感自豪，更大肆鼓吹起来。 突然，一个老人出现在人群前，说道：“我的心比你的更美丽。”大家都看着老人的心。这颗心有力地跳动着，布满了伤痕，有的地方甚至还有很深的沟壑，那里的整个部分完全没有了。 人们凝视着，心想——他怎么能说自己的心更美呢？年轻人看着老人的心，大笑起来。“您在开玩笑吧，”他说，“与我的心相比，您的布满了伤疤和裂痕，而我的是那么完美。” “是的，”老人说：“你的心看起来是很完美，但我绝不与你交换，你看，每一个伤疤都代表着我对别人的爱——我付出一份真心，他们常会回赠一份，填在我的空白处，由于不是完全吻合，伤口的边缘就会留下疤痕。我非常珍惜这些伤疤，他们常使我想起我们共有的爱心。有时，我付出了真心，但却没得到回报，因此就出现了这些沟壑——献出爱心其实也是一种冒险。这些沟壑整日敞着，虽然很疼痛，却让我想起曾给予别人的爱。我希望有一天，他们能回来填补我心上的空白。现在，你明白什么是真正的美丽了吧？” 年轻人默默地站着，眼泪顺着脸颊流下来，他走到老人身旁，把手伸进自己完美年轻的心，撕下一片，颤抖着双手献给了这位老人。 湖滨二小6年级蒋菲菲 第3篇：最美丽的心灵 人因什么而美丽呢？ 是美丽的外表？还是华丽的外衣呢？美丽的外表，华丽的外衣固然对人的美丽起一定的作用，但那只是人的外在美而已。人最本质的美不靠外衣的华丽和外表的美丽，而在其心灵。目睹下面的故事你会有什么想法呢？