第五单元 世界经济全球化单元测试题

第五单元世界经济全球化单元检测题

本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分，

考试时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题共50分)

一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的。)

1．1944年，《联合国家货币金融会议最后决议书》规定美元与黄金挂钩，各国货币与美元挂钩，确立了美元为中心的资本主义世界货币体系；1973年，美元贬值l0%，各国放弃与美元挂钩的固定汇率。美元地位变化反映的实质是()

A．经济危机使货币贬值B．经济全球化趋势加强

C．国际贸易体系的变化D．美国经济实力的削弱

【答案】D

【解析】本题考查二战后资本主义世界经济体系。20世纪70年代，在经济危机的影响下，美国经济发展放缓，贸易出现逆差，黄金和外汇储备出现大幅度下降，反映了美国经济实力的削弱。故选D项。

2．1930年3月美国通过的《霍利——斯穆特关税法》规定，进口商品的税率平均从40%升至48%。其他国家纷纷做出反应，全球贸易总量缩水达60%以上。针对这一现象，二战后国际社会采取的措施是成立()

A．国际货币基金组织B．国际复兴开发银行

C．关税和贸易总协定D．世界贸易组织

【答案】C

【解析】本题考查1929～1933年经济危机及战后关税与贸易总协定。1929年经济危机爆发后，各国采取以邻为壑、转嫁危机的方法，不但不能解决经济危机，还造成了国际局势的进一步紧张。为了避免以后发生类似的事情，二战后成立了关贸总协定。

3．下表为1盎司黄金与美元的兑换变化表

A．美国长期利用美元优势掠夺世界财富

B．美国操纵世界经济的能力完全丧失

C．美国黄金储备的持续减少

D．美元的国际货币地位日益丧失

【答案】 A

【解析】解答本题要注意表格中的时间信息，结合黄金与美元兑换呈现上升趋势，说明美国长期利用美元优势掠夺世界财富。B、C、D各项说法错误。

4．耶鲁大学教授特里芬在1960年提出著名的“特里芬悖论”，它是指如下两难局面：一方面，美国的国际收支不平衡是其他各国储备资产的来源，若美国停止不平衡，势必减少他国的流动性储备；但另一方面，若美国长期不消减国际收支逆差，又会使其他国家对美元的信心下降，因而争相拿本国的美元储备兑换美国政府的黄金。这里特里芬悖论指出的问题意味着()

A．美国清偿能力和机制与国际对布雷顿森林体系的信心之间存在根本性矛盾

B．美国经济实力愈是强大，该悖论指出的矛盾愈是突出

C．美国享受美元特权是无需支付成本的

D．布雷顿森林体系在19世纪70年代的解体意味着美国金融霸权的终结

【答案】A

【解析】综合分析材料信息“若美国停止不平衡，势必减少他国的流动性储备”“若美国长期不消减国际收支逆差，又会使其他国家对美元的信心下降”可确定A项符合题意。

5．下图是一则招标公告，据所学知识判断____处应是()

C．世界贸易组织D．世界银行

【答案】D

【解析】本题考查国际货币金融体系。世界银行的宗旨是向成员国提供贷款，以促进该国的经济恢复和发展，推动并促进国际贸易的均衡增长。题干招标公告中的内容正体现了世界银行的宗旨。故选D项。

6．“关贸总协定前七轮谈判，大大降低了各缔约方的关税，促进了国际贸易的发展。但从20世纪70年代开始，特别是进入80年代以后，以政府补贴、双边数量限制、市场瓜分和各种非关税壁垒为特征的贸易保护主义重新抬头。”这表明()

A．关贸总协定未能推动贸易自由化进展

B．法制化、规范化的贸易体制急需建立

C．关贸总协定纵容了贸易保护主义

D．世界各国普遍阻挠贸易自由化进程

【答案】 B

【解析】从材料中70～80年代前后国际贸易的发展变化，可知关贸总协定虽然在促进国际贸易自由化中做出了重大贡献但贸易保护主义仍然存在，所以选择B项。

7．世界货币基金组织预测在未来的5年，世界经济将出现8－6－4－2的发展格局，具体而言：亚洲发展中经济体将年均增长8%，新兴市场与发展中国家将年均增长6%，世界经济将年均增长4%，发达国家将年均增长2%，亚洲的新兴经济体有望成为世界经济的“火车头”。由此得出结论()

A．世界经济重心已转向发展中国家、

B．世界经济多极化的趋势加强

C．资本主义世界经济体系形成、

D．多边贸易体制框架已经构建

【答案】B

【解析】本题考查学生理解材料信息的能力。从材料中的“亚洲发展中经济体”“新兴市场与发展中国家”“世界经济”“发达国家”可知，反映的是当今世界经济多极化的趋势加强，B项符合题意；A、D两项表述错误，C项形成于20世纪40年代。故选B。

8．有人将法德的关系作如下比喻：原来两国都在同一条马路上开车，各有各的交通规则，法国采取了“民主”规则，德国采取了专制规则，结果一再撞车。现在仍旧在同一条马路上开车，大家都遵守相同的“民主”规则，不再撞车了。这里第二个“民主”的含义是指()

A．民主政治的不断发展B．民主权利的逐步扩大

C．欧洲的经济一体化D．法德关系的和解

【答案】C

【解析】根据法德两国关系的发展历程，二战之前，法德两国时战时和。二战以后，法德两国在共同利益的促使下寻求和解，促进了欧洲一体化的进程。故题目所指的第二个“民主”指的是欧洲的一体化进程。

9．二战前的几百年，西欧几乎是大战不出十年，小打年年有。但二战后西欧各国轻而易举地化干戈为玉帛。如今，法国、德国、意大利等国和睦相处，互利合作，已达到或接近达到彼此国界形同虚设的地步了。这主要得益于()

A．资本主义阵营的形成B．北大西洋公约组织

C．欧洲一体化迅速发展D．美国称霸全球战略

【答案】C

【解析】二战前，欧洲国家战争频繁发生，但是战后各国相安无事，主要原因在于实现了一体化建设，1967年，成立了欧共体，加强各自在货币、能源、科技和市场方面的合作，欧盟的成立更是加强了这一趋势。

10．一位欧洲著名学者指出：“我们已经很难从传统的观点来看欧洲是否算是统一。

从形式上来看是没有，如果从实质内容来看，他们已经有了共同的认同。统一的国家要做的事，他们不已经在做了吗？而且做得比主权国家还好。”此学者的核心主张是() A．建立政治、军事一体化的欧洲

B．欧盟是超越主权国家的区域实体

C．建立经济全球化对欧洲更重要

D．区域集团化是当今世界正确潮流

【答案】B

【解析】从题干的表述中可以知道，反映的是欧洲一体化的进程及效果。虽然形式上不是一个主权统一的国家，但在经济上已经“做得比主权国家还好”，如欧元的启用等。并且向政治一体化迈进。A、D两项明显错误，C项与题意无关。故应选B。

11．有人在评价北美自由贸易区时说：在北美自由贸易区中既存在着美加之间的“水平形态的经济合作与竞争”，又存在着美、墨与加、墨之间的“垂直形态的经济合作与竞争”，而且此二者相互交织在一起，形成了一种有别于欧盟或其他区域经济集团，看起来有些“另类”的区域经济合作“新”模式。这里的“新”主要是指() A．三国的合作向政治一体化发展

B．发达国家之间的合作

C．发达国家与发展中国家的合作

D．发展中国家间的合作

【答案】C

【解析】本题考查理解分析能力。“水平形态的经济合作与竞争”是指美国和加拿大同属于发达国家之间的合作竞争；“垂直形态的经济合作与竞争”则是指作为发展中国家的墨西哥与发达国家美国、加拿大之间的合作和竞争。故选C项。

12．下图为2004年墨西哥主要进口贸易伙伴示意图，对此解读正确的是()

A．中国是墨西哥最主要的双边贸易伙伴

B．美墨加强合作促使双边贸易大幅增长

C．巴西加入北美区域集团加强对墨贸易

D．墨西哥与发展中国家的贸易增长迅速

【答案】B

【解析】由图可知美国才是墨西哥主要贸易国，所以A项错误，单凭2004年一年的数据不能得出C、D两项所说的变化来，所以选B项。

13．从1930年到1990年，空运的成本已从平均每英里68美分降到11美分，纽约与伦敦之间三分钟的电话费从244美分降到3美分，……大量信息数据在全球范围内快速、经济地传递。这从根本上反映了()

A．航空、信息技术的发展

B．信息技术发展促成其它行业的革命

C．经济全球化的发展

D．信息产业成为经济发展的核心

【答案】C

【解析】根据材料信息“空运的成本已从平均每英里68美分降到11美分，纽约与伦敦之间三分钟的电话费从244美分降到3美分”“大量信息数据在全球范围内快速、经济地传递”反映了在科学技术的推动下，全球各地经济联系的日益紧密和加强，即经济全球化的快速发展。A、B、D各项都是表面现象，没有指出全球化发展的实质。

14．“从1991年起，对东欧的经济援助由欧洲复兴开发银行管理，任务非常艰巨，需要有一种重建东欧的马歇尔计划，欧洲的大企业往往更愿意自己主动出面去做。”这则材料反映了()

A．冷战政策的继续推行B．欧盟的建立

C．经济全球化趋势D．世贸组织的推动

【答案】C

【解析】题干中提到了促进经济全球化的一些因素：1991年，东欧已发生剧变，两极格局即将瓦解；欧洲复兴开发银行是全球化中的资本因素；欧洲的大企业是全球化中的跨国企业因素。

15．下表为20世纪90年代初期在国际贸易中发达国家和发展中国家所占比重表。下列选项对表中信息解读正确的是()

A.国际贸易中存在着严重的不平衡性

B．世界经济呈现区域集团化的大趋势

C．世界贸易组织促进了全球贸易的发展

D．发展中国家与发达国家在贸易中获得双赢

【答案】A

【解析】该题考查解读图表信息的能力。从表格可以看出，1991～1993年，发达国家和发展中国家的对外贸易占国际贸易的比重分别为70%、30%，反映了国际贸易中存在着严重的不平衡性；B、C、D各项材料无法体现。

16．美国投资专家麦克法伯说：“联邦政府给每人600美元的退税。如果拿这笔钱去沃尔玛消费，钱归了中国；如果拿它买汽油，钱归了阿拉伯；如果买电脑，钱归了印度；如果买水果，钱归了洪都拉斯、危地马拉、墨西哥；如果买好车，钱归了德国；……”这一现象表明()

A．国际分工体系的不平等

B．世界市场的初步形成

C．世界经济成为紧密联系的整体

D．亚洲商品的世界市场份额增大

【答案】C

【解析】材料表明美国人可以买到世界各地的产品，说明当今世界经济的全球化趋势加强，故C项正确；A、D两项在材料中没有体现，故排除两项；世界市场的初步形成是在19世纪中期，与工业革命的影响有关。故B项错误。

17．《纽约时报》中曾经评论道：这是一本令人欢欣鼓舞的关于全球化的著作，非常具有可读性……这里所说的著作是托马斯·弗里德曼2005年所撰写的畅销书《世界是平的：一部二十一世纪简史》，这本书中一句名言为：“装载了windows操作系统的个人电脑，以及柏林墙的倒塌启动了世界变平的过程。”对这句话理解正确的是()

A．全球化完成于21世纪初期

B．信息技术加快了全球化的进程

C．面对世界的变得平坦，我们应该修筑保护墙

D．全球化开始于柏林墙的倒塌，因为柏林墙的倒塌拆除了地缘政治的屏障

【答案】B

【解析】根据史实，全球化是一个不断进行的进程，所以全球化完成于21世纪初期、全球化开始于柏林墙的倒塌均是不符合史实；“装载了windows操作系统的个人电脑，以及柏林墙的倒塌启动了世界变平的过程”本质上说明了科学技术对经济全球化的促进作用。

18．在经济全球化全球高峰论坛上，一位经济学家指出：“从地域的维度看，全球经济不可能同时实现一体化，而是部分地区先通过签订契约实现区域内国家经济的一体化。”这表明()

A．经济全球化的先决条件是经济区域集团化

B．经济区域集团化最终决定经济全球化的实现

C．经济全球化和经济区域集团化两者不可分割

D．经济区域集团化对经济全球化具有双重作用

【答案】A

【解析】由材料“部分地区先通过签订契约实现区域内国家经济的一体化”可知经济区域集团化是经济全球化的必经阶段，所以A项正确。B项说法过于绝对化；C、D两项错误。

19．著名史学家汤因比指出：技术与经济一体化的建立提供了这样一种可能性，即在统一的“世界国家”中，这种一体化能让整个人类协调一致，统一行动。这个“世界国家”的建立必须与以往的“统一帝国”的建立有着截然不同的方式。以往“统一帝国”建立采用武力的方式，而“今天这个世界上，武力统一世界的尝试，只能自取灭亡”。由此看来，汤因比认为()

①“世界国家”的建立依赖于技术与经济的一体化②克服全球性危机只能依靠和平而非武力方式③“世界国家”的建立使世界各国能获得均衡利益④“世界国家”从本质上和传统民族国家没有区别

A．①②B．①②③

C．①④D．①②④

【答案】A

【解析】解答此题可用排除法。根据所学史实，经济全球化下建立的“世界国家”并不等于民族主权国家，故排除④；在经济全球化过程中，发达国家是主导，发展中国家暂时处于不利地位，故③错误。故选A项。

20．《全球化：起源、发展和影响》一书指出，“当发展中国家的移民涌入纽约那样的

全球化城市”，处于不同发展阶段的国家的人“再也没有办法互相忽略了”“人们可能开始对自己的政治和社会上的效忠对象产生迷惑”。材料的意思是()

A．全球化会改变人们的意识形态和观念

B．政治制度不同是阻碍移民的关键因素

C．全球化加剧了移民间的矛盾

D．发展中国家在全球化过程中日益落后

【答案】A

【解析】根据材料“人们可能开始对自己的政治和社会上的效忠对象产生迷惑”反映了全球化会改变人们的意识形态和观念，故选A。

21．印尼经济学家马里·潘格斯图说：“不能只是给发展中国家一个金融结构的全球模式，让它们要么接受，要么抛弃。它们必须成为这个过程的一个部分。”这反映了() A．要给予发展中国家一个包纳金融等更全面的全球化模式

B．发展中国家必须顺应经济全球化的发展趋势

C．发达国家应在经济全球化中承担应有的国际责任

D．发展中国家在全球化进程中要积极参与经济规则的制订

【答案】D

【解析】本题考查学生正确理解材料信息的能力。材料“让它们要么接受，要么抛弃”，说明发展中国家是没有发言权的，选项A的意思还是发达国家给予的，B项则说了要“接受”，很明显A、B两项都不对；C项直接讲到了发达国家，与题意无关了。故选D项。

22．福特公司应用最现代的信息技术为建立全球一体化的经营机器撞开了大门……其成果就是制成了各种“全球性汽车”。通过这些汽车，福特公司再一次树立了一个全球性的标准，表明汽车的制造竟可以怎样达到尽可能最大的效益：所进行的改造节省了高达数十亿美元的开支，并可望削减成千上万个高技能的报酬优厚的工作岗位，它们原属于那些经理们、工程师们和推销人员。对材料理解错误的是()

A．信息技术推动了全球化进程

B．全球化统一了制造业的标准

C．全球化优化了资源配置

D．全球化带来了失业等问题

【答案】B

【解析】信息化技术的发展是全球化的技术条件，全球化优化了资源的配置，同时也带来了全球性的失业问题。全球性汽车只是说明其影响之大，并不意味着制造业标准的统一。故应选B。

23．拉德哈克瑞什南在《全球化、欲望和代表的政治》一文中指出：“全球性，不折不扣地是一个名称，指示着这么一种意识形态机制：它试图一劳永逸地将整个世界当作一

件价值连城的奖品，一些民族国家(发达民族国家)以全体名义得天独厚地占有这件奖品。”下列对这段话的理解，正确的是()

①发达民族国家是全球化的主导②全球化是发达国家掠夺世界的新途径③全球化巩固了发达国家的优势地位④经济全球化有利于政治多极化的实现

A．①②③B．②③④

C．①③④D．①②③④

【答案】A

【解析】据“一些民族国家(发达民族国家)以全体名义得天独厚地占有这件奖品(整个世界)”可知①②③符合题意；发达国家占据主导地位，不利于中国等第三世界国家的发展，不利于政治多极化的实现，排除④。

24．012年1月5日，美国总统奥巴马公布了美国新军事战略，高调宣称“战略东移”，霸权形象展露无余。历史上的霸权国家，从古代的罗马帝国到19世纪的英国，都有一个共同特点：凭借军事力量，辅以行政手段和不平等贸易，直接劫掠其他国家和民族。当代美国与历史上的霸权国家的不同主要体现在()

A．凭借强大的科技和军事力量获取最大利益

B．依靠掌握国际金融、贸易体系获取最大利益

C．依靠出口贸易获取最大的利益

D．依靠强大的工业生产能力获取最大利益

【答案】B

【解析】本题考查第二次世界大战后世界经济的全球化趋势以及学生分析、比较历史事物的能力。依据所学可知，A项是美国与其他国家建立霸权的共同点；C项是荷兰的道路；D项是英国的道路，排除A、C、D三项。故选B项。

25．李大钊曾经说过一句名言：把人类社会的生活整个的纵着去看，便是历史；横着去看，便是社会。他在这里着重强调的是()

A．社会生活是历史研究的全部内容

B．历史研究是以当代价值观对历史进行重构

C．现实社会是人类历史长期发展的结果

D．应该从时代的高度重新认识历史

【答案】C

【解析】这句名言“把人类社会的生活整个的纵着去看，便是历史；横着去看，便是社会”深刻地揭示了历史与社会之间的关系，所以选C项。

第Ⅱ卷(非选择题共50分)

二、非选择题(本大题共3小题。第26题15分，第27题18分，第28题17分。共50分。)

26．(15分)当今世界经济全球化的过程中，经济区域集团的力量对比此起彼伏。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一1943年美国发表《罗斯福的世界蓝图》：在战后建立以美国为核心的世界政治和经济秩序安排的设想。具体措施一是组建一个美国在其中起主导作用的普遍性的国际组织——联合国；二是建立以美国为核心的世界经济体系。1945年，杜鲁门总统在致国会的咨文中郑重宣布：“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。”

材料二二战后初期，美国……从经济方面说，它虽然只占有全世界6%的人口和土地面积，却占有资本主义世界工业生产量的2/3，外贸出口额的1/3，黄金储备的3/4，……

──刘绪贻等《战后美国史》材料三美国与西欧、日本经济对比表

严峻的考验，而且始终抓住发展经济、社会进步的根本不动摇，中国已成为在世界事务中具有广泛影响的世界性大国。

──摘自《中华民族：由衰落走向复兴》

(1)根据材料一，指出美国的最终战略目的。(2分)结合所学知识分析美国实现“建立以美国为核心的世界经济体系”的有利条件，(2分)并概述该体系实现的具体表现。(2分)

(2)根据材料二、三，分析说明20世纪70年代，资本主义国家之间力量对比和格局呈现出什么变化？(4分)这种变化在政治上产生了怎样的影响力？(2分)

(3)结合材料四和所学知识，简要说明20世纪八、九十年代以来，中国成为“世界事务中具有广泛影响的世界性大国”的时代背景。(2分)到21世纪初，中国已初步建立起社会主义市场经济体制，确立了怎样的经济格局？(1分)

【答案】(1)意图：领导世界(或称霸世界)。(2分)

表现：建立起以美元为主导的国际货币金融体系(或建立布雷顿森林体系，或建立世界银行和国际货币基金组织)；建立起国际贸易体系(或关贸总协定)。(4分)

(2)力量对比变化：美国经济实力下降，西欧、日本经济力量不断增强。(2分)

格局变化：逐渐形成美、日、西欧三足鼎立的格局。(2分)

影响力：西欧、日本在政治上日益摆脱美国的控制，自主倾向日益加强，严重动摇了美国在资本主义的世界霸主地位(或冲击了以美苏为首的两极世界格局，世界朝多极化方向发展)。(答任意一点即可，2分)

(3)背景：两极格局结束，世界多极化趋势进一步加强(或和平与发展成为时代主题)；(1

分)改革开放，中国综合国力增强。(1分)

格局：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的格局。(1分)

27．(18分)阅读下列材料，回答问题。

材料一1943 年 4 月，罗斯福授意福雷斯特·戴维斯在《星期六晚邮报》上发表《罗斯福的世界蓝图》一文，透露了罗斯福对战后世界安排的设想。他要求建立一个由美国领导的、符合美国利益的世界政治与经济秩序。罗斯福相信，由于战争中英、苏、中等国都仰仗美国的经济、军事援助，凭着美国的实力，他可以利用战时的“大国合作”来实现其“蓝图”。1945年4月12日罗斯福逝世，副总统杜鲁门继任总统，他继续实现罗斯福的“世界蓝图”。……丘吉尔对战后世界结构的第一个设想是实现在英国领导下的欧洲统一，建立欧洲地区联邦。丘吉尔主张成立一个世界性组织，下面分设欧洲、美洲、太平洋地区三个委员会。英国可以通过组织经济、政治和军事联合体在欧洲委员会中起主导作用，同时还可通过英属殖民地、附属国在太平洋地区委员会中发挥作用，以此来保证其国际地位。

——吴于廑、齐世荣《世界史·现代史(下卷)》材料二怀特计划规定建立两个国际金融机构：一个是联合国家与联系国家稳定基金，二是联合国家与联系国家复兴与开发银行。重点在于稳定基金方面。就稳定基金而言，计划规定通过各国认缴筹集资金50亿美元，包括黄金、各国本国货币与政府有价证券。……基金的资金只用于向处于临时性国际收支赤字的国家提供短期贷款，即用于纠正暂时性的不平衡。关于战后国际货币体系，凯恩斯所提建议的核心是建立一个国际清算同盟。所有的外汇都集中在各国中央银行手中，国际交易则在与国际清算银行设有黄金账户的中央银行之间结算。各国货币按清算银行发行的货币班柯(Bancor)定值，班柯则按黄金定值，非经协议不得改变。

——王在帮《霸权稳定论批判

——布雷顿森林体系的历史考察》

(1)根据材料一，罗斯福的世界蓝图和丘吉尔设想战略意图和结果怎样？指出该蓝图“经济秩序”建立的经过。并结合所学知识概括影响该蓝图实现的有利和不利条件。(8分)

(2)结合材料二分析美国的“怀特计划”和凯恩斯计划在宗旨和内容上的主要异同。(7分)

(3)有人认为布雷顿森林体系是以怀特计划为蓝本、凯恩斯计划为补充的战后世界经济体系，说明其理由。该“蓝本”反映了什么？(3分)

【答案】(1)罗斯福战略意图：攫取世界霸权。丘吉尔设想的核心思想：继续维护英国的世界霸主地位。(2分)

结果：英国不得不接受罗斯福的世界蓝图。(1分)

建立的经过：1944年通过了“布雷顿森林协定”，建立了布雷顿森林体系。(1分) 有利条件：欧洲强国走向衰落；美国拥有世界上最强大的经济、军事实力。(2分)

不利条件：美苏开始了冷战，苏联未参加国际货币基金组织。第三世界国家的独立和发展。(2分)

(2)宗旨：“怀特计划”要把英镑排挤出“世界货币”之外，由美国凭借其日益强大的经济实力建立一个以美元为中心的国际货币体系，从而取得世界经济的霸权地位。“凯恩斯计划”：与美国共同分享国际金融霸权。(2分)

同：两者都主张创立一个国际货币机构；在自由汇兑原则下稳定汇率。(1分)

主要区别：第一、凯恩斯主张建立一个国际清算联盟(“世界中央银行”); 怀特主张建立一个国际稳定基金。第二、凯恩斯主张建立国际通用货币“班柯”；怀特强调美元的中心地位。(4分)

(3)说明：蓝本：《布雷顿森林协议》建立国际货币基金组织，让美元与黄金直接挂钩，其他国际货币基金组织会员国货币与美元挂钩。(1分)补充：《布雷顿森林协议》采纳凯恩斯的建议设立“国际清算同盟”作为国际复兴与开发银行的补充。(1分)反映：反映了当时英国实力的下降和美国实力的上升。(1分)

【解析】本题考查二战后资本主义世界经济体系的形成。第(1)问只要结合所学知识即可得出答案。第(2)问，要注意对材料进行分析总结，找出材料中二者的异同。还要注意结合教材及所学知识从企图、目的、说明、补充等角度回答即可。第(3)问依据材料中怀特计划和凯恩斯的建议，联系所学布雷顿森林体系的内容，归纳出两者的相同点即可。

28．(17分)全球化自15世纪新航路开辟就已开始，更是当今世界的热门话题。阅读下列材料：

材料一如果全球化把欧洲人迈入大洋当作开始的话，那么走在前列的首先是伊比利亚半岛国家。他们以高效的行政机器组织远航，怀揣着传播上帝福音和寻找黄金的期盼揭开了不同种族、不同文明的大碰撞，充满“内在动力”的帆船运载着奴隶、黄金、香料，也洒播着诸如“地球是圆的”等进步光芒。

——巴勒克拉夫《处于变动世界中的历史》材料二随着重建欧洲和日本的马歇尔计划和道奇计划的实行，以及国际货币基金组织、世界银行和世贸组织的建立，由美国主导的第二次全球化开始了。这一次全球化并没有建立帝国，而是通过创办视世界为其市场的多国公司和全球公司。在技术缩短了时间和距离的情况下，可口可乐、麦当劳和索尼等产品成为世界名牌。在将近50年的时间里，国家贸易的升幅超过国内生产总值的增长率，成为推动全球增长的主要动力。

——(美)克莱德·帕雷斯托维姿的署名文章(2005年) 材料三美国《世界日报》2000年4月23日发表的一篇题为《防止经济一体化成为新的经济奴役》的文章说：“抗议人群呼吁的是，世界经济强权正和一小部分跨国公司联手，打着帮助贫穷国家建设的招牌，利用贷款和巨额债务进行不合理的国际分工，使落后国家接受改头换面的金融殖民、技术殖民，并把环境危机等转嫁出去。”2001年诺贝尔经济学

奖获得者、世界银行前首席经济学家约瑟夫·E·斯蒂格利茨认为：“全球化并没有为世界上大多数穷人服务，也没有为环境服务，更没有为全球稳定服务。”

材料四文化的渗透和融合不只在日常生活中体现，在大的方面也如此。人们一般认为：经济全球化导致经济运作方式趋同。这固然不错，但现代经济运作方式在各地遭遇各种本土性，就一定要嵌入到各种文化背景中去。

——北京大学历史系教授钱乘旦请回答：

(1)据材料一，概括伊比利亚半岛国家远航的“内在动力”，从整体史观的角度分析其影响。(5分)

(2)据材料二，归纳“美国主导的第二次全球化”的推动力有哪些？与材料一中的“第一次全球化”相比，有何显著特点？(5分)

(3)材料三反映了当代全球化下，面临哪些全球性问题？材料四对全球化提出的主要观点是什么？(5分)

(4)综合上述材料，谈谈你对全球化的基本认识。(2分)

【答案】(1)内在动力：建立高效行政机器；对黄金的渴求；热衷传播天主教；科技的进步。(任答3点得3分)

影响：打破世界各文明区域间孤立、分散、隔绝的状态，世界市场初具雏形。(2分)

(2)推动力：第三次科技革命的兴起；国际经济组织的建立；跨国公司的发展；国际贸易的增长。显著特点：资本扩张。(5分)

(3)问题：不合理的国际分工；新殖民主义的出现；环境恶化；贫富分化加剧；社会动荡。(4分)

观点：全球化与本土化相融。(1分)

(4)基本认识：全球化是人类社会发展的方向，既要主动融入，又要保持民族性；全球化利弊并存，应加强国际合作，应对全球性问题。(2分)

人教版四年级下册第五单元测试卷及答案

精品资料欢迎下载 一、填空。 1．由三条（）围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。一个三角形有（）条边，（）个角，（）个顶点。 2．三角形按角分类有（）三角形、（）三角形和（）三角形；按边分类有（）三角形和（）三角形。 3．一个等腰三角形两条边的长度分别是3cm、6cm，这个等腰三角形的周长是（）cm。4．在许多建筑中，经常可以见到三角形，是因为三角形具有（）。 5．一个等腰三角形，一个底角的度数是顶角的2倍，这个三角形顶角的度数是（），底角的度数是（）。 二、选择。 1．下面（）组中的三根小棒不能拼成一个三角形。 2．一个三角形的两边长分别为3 cm和7 cm，则此三角形的第三边的长可能是（）。 A．3 cm B．4 cm C．7 cm 3．下面各组角中，（）组中的三个角可以是一个三角形的三个内角。 A．60°、70°、90°B．50°、50°、50°C．80°、95°、5° 4．钝角三角形的两个锐角之和（）90°。 A．大于B．小于C．等于 5．把一个等腰三角形平均分成两个大小相等的小三角形，每个小三角形的内角和是（）。 A．90°B．180°C．360° 三、判断。 1．每个三角形都至少有两个锐角。（） 2．有两个角是38°的三角形一定是锐角三角形。（） 3．钝角三角形的内角和比锐角三角形的内角和大。（） 4．三角形中有一个角是50°，这个三角形一定是锐角三角形。（） 5．等腰直角三角形的一个底角肯定是45°。（） 四、画图。 1．画一个三角形，使其既是钝角三角形又是等腰三角形，并画出底边上的高。2．画出下面三角形指定底边上的高。

精品资料欢迎下载 3．明明用小木棍给家里的小菜地围篱笆，这样围成的篱笆稳固吗？如果不稳固，你能帮他添上一根小木棍变得稳固吗？试着画一画。 五、计算。 3．在一个四边形中，∠1＝∠2＝105°，∠3＝50°，∠4等于多少度？ 4．如下图，已知∠1＝110°，∠2＝∠5，∠2、∠3、∠4、∠5分别是多少度？ 六、解决问题。 1．一个等腰三角形两条边的长度分别是3 cm和8 cm，它的第三条边长多少厘米？ 2．将一根40 cm长的木条截成整厘米长的木条3段，做一个三角形，怎样截能使3段木条围成三角形（请你举出三个例子）? 3．已知一个三角形（每条边长都是整厘米数）的周长是20 cm，它的最长边的长度最大是几厘米？4．等腰三角形的一个内角是60°，其他两个内角各是多少度？这个三角形的边是什么关系？

人教版三年级语文下册第五单元测试题及答案

人教版三年级语文下册第 五单元测试题及答案The document was prepared on January 2, 2021

人教版三年级语文下册第五单元测试题及答案 班级姓名得分 说明：本试题满分100分，考试时间90分钟。 一、看拼音，写词语。（10分） qíngxùchén mòjiǔjīng qīngróu zuǒgùyòupàn （ ）（）（）（）（） jiāokěshuǐguàn yǒngchū qǎngjiùshénqìshízú （）（ ）（）（）（） 二、填空。（14分） 1．“柔”的部首是__________，第二笔是__________；用音序查字法，应先查大写字母__________。给“柔”组两个词：__________、__________。 2．用音序查字法查“凑”，应先查大写字母__________，读音是__________，与它结构相同的字有__________。 3．“遍”的读音是__________，用音序查字法应先查大写字母__________；用部首查字法，应先查__________部，再查__________画。在“杨梅遍身生着小刺”这句话里，“遍”的意思是_________；在“我已把文章读了两遍了”这句话里，“遍”的意思是_________。 三、多音字组词。（4分） 钻：zuān（）zuàn（）咽：yān（）yè（） 塞：sāi（） sè（）降：jiàng（）xiáng（） 四、按要求，照样子写词语。（6分） 1．描写颜色的叠词：黄灿灿、__________、__________ 2．带数字的成语：九牛一毛、__________、__________ 3．寓言故事成语：拔苗助长、__________、__________ 五、照样子，把句子写具体。（4分） 例：罐子里竟装满了水。 罐子里竟装满了（清澈新鲜的）水。 1．阳光洒满了小山村。 2．阳光洒满了（）小山村。 3．2．生日这天，我收到了一份礼物。 4．生日这天，我收到了一份（）礼物。 5．3．小姑娘为妈妈找来了水。 6．（）小姑娘为（）妈妈找来了水。 六、选择合适的关联词，填在下列括号里。（6分） 不但……而且……因为……所以……只有……才…… 既然……就……不是……而是……不管……都……

初一语文上第五单元测试题及答案解析

2008——2009年锦泰中学 初中语文七年级上第五单元过关测试试卷 一、积累与运用54分 （一）、看拼音写字或给汉字注音 10分 1．丫chà( ) 2．寂mò( ) 3．憔cuì( ) 4．sù( )杀 5．荡yàng( ) 6．sè( )缩 7．sā( )谎 8．水波lín lín( ) 9．蹂（）躏10. 酝（）酿 （二）、选择12分 1花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言 ．．（） A．人类用来表达意思，交流思想的工具。 B．由语音、词汇和语法构成的语言系统。 C．指大自然中的物候现象。 2.少数人搞“资产阶级自由化”，与国际上的大气候 ．．有关。（） ．．和国内的小气候 A．某地方经多次观察概括出的气候现象。 B．比喻一种政治形势。 C．比喻一种势力。 3．下列成语书写有错的一项是（） A．不胜枚举无稽之谈浑然天成不计其数 B．千呵万护销声匿迹拍岸叫绝目不识丁 C．离愁别苦府首贴耳雅俗共赏一叶孤舟 D．昂首挺立上乘之作少见多怪耐人寻味 4．下列加点字解释有误的一项是（） A．销声匿．迹（隐藏）拍案叫绝．（独一无二）可望不可即．（靠近，接触） B．风雪载．途（充满）无稽．之谈（根据）小心翼翼 ．．（谨慎的样子） C．不计．其数（计算）遥遥 ．．在望（形容距离远）不胜．枚举（能够承受） D．耐．人寻味（禁得起）千呵．万护（爱护；保护）次第 ．．开放（一个挨一个地）5.说明对象阐述有误的一项是（） A．《大自然的语言》说明对象是大自然的语言。 B．《山市》的作者市情代蒲松龄,文中描述的市山中蜃境。 C．《化石吟》是赞颂会讲话的奇异的化石的。 D．《月亮上的足迹》说明的是美国宇航员在月球上留下的足迹。 6．下列说法不正确的一项是（） A．“冬天温和，春天反而寒冷”。“他目光温和，话语亲切”。这两句中“温和” 的意思相同。

七年级地理上册第三章世界的居民单元综合测试

第三章世界的居民 一、单选题 1.下列各地的区域反化与当地自然条件或民族习俗组合正确的是（） A. 俄罗斯的雅库特人居住木屋，身着毛皮服装—气候湿热的自然条件 B. 恒河平原的孟加拉人以船为交通工具—地势低平，河网密布 C. 东南亚的加里曼丹岛的达雅克人多住高脚屋一多地震 D. 中东地区的沙特贝都因人居住帐篷，过着游牧生活—气候严寒 2.到了国外还要遵守人家的宗教习俗，世界上信徒最多流传最广的宗教是（） A. 佛教 B. 伊斯兰 教 C. 基督 教 D. 道教 3.西亚村庄中的房屋具有墙厚、窗小的特点，是因为当地是（） A. 热带雨林地区 B. 终年严寒的地 区 C. 热带沙漠地 区 D. 热带草原地区 4.小明学习“人口与人种”这一节后，对人口的增长、分布、人口问题、密度等方面作了如下归纳，其中错误的一项是（） A. 非洲人口自然增长率最 高 B. 人口的增长要与社会、经济发展相适应，与资源、环境相协调 C. 中纬度近海地区的人口分布多，高寒地区的人口分布稀少 D. 一个国家人口越多，人口密度就越大 5.下列对世界人口、说法搭配正确的是( ) A. 西亚——白种人——佛教——发展中国家。 B. 巴西——黄种人——西班牙语——发展中国家。 C. 欧洲西部——白种人——基督教——发达国家。 D. 中国——黄种人——汉语——发达国家。 6.以下不是由于人口增长过快过多所引起的社会问题的是（） A. 住房紧张 B. 劳动力短 缺 C. 交通拥 挤 D. 就业困难 7.下列属于城市聚落景观的有（） A. 农田 B. 牧 场 C. 池 塘 D. 高楼 8.世界上人口密度最大、人口自然增长率最低的大洲是（）

五年级下册语文第五单元测试卷及答案

五年级下册语文第五单元 测试卷及答案 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

第五单元测试卷 一、看拼音，写字词。 zhào bì nuò qiè （）国和氏（）允（）胆（）dù jì cáo màn yán （）（）操（）子迟（） 二、组词。 1、一字多组词。 焦（）（）（） 修（）（）（） 疲（）（）（） 牢（）（）（） 2、形近字组词。 枯（）故（）破（）爱（） 姑（）咕（）被（）受（） 3、多音字组词。

qu ān （ ） zhuàn （ ） sh ǔ （ ） juàn （ ） zhu ǎn （ ） shù （ ） 三、为加点的字选择合适的解释，将序号填在括号里。 失：① 丢 ② 没有掌握住 ③ 错误；疏忽 ④ 改变常态 1、 他失． 足掉到了河里。 （ ） 2、 人们见了他都大惊失． 色。 （ ） 3、 要是再不下去，你可要坐失． 良机了。 （ ） 4、 你不能把别人的功劳当过失． 。 （ ） 四、下面各组中只有一组全是表示动作的词，在它后面的括号里打“√”。 1、屏障 衰弱 利益 陶醉 （ ） 2、握手 抵御 挪动 挖掘 （ ） 3、搂住 胆怯 劫难 舞蹈 （ ） 4、诧异 侥幸 憧憬 瞻仰 （ ） 五、将下面排列错误的句子整理成一段通顺的话。 ① 我庆幸，我第一次见到的竟是这样一位大作家。 ② 下午，我来到东四北大街叶老先生的家。 圈 转 数

③我走进院子，看见一墙绿色的爬山虎。 ④叶老先生问我各科学习成绩，还叫我背背中国历史朝代。 ⑤叶老先生请我到他家做客，这使我感到意外。 ⑥来到客厅，叶老先生正在门口等着我。 ⑦我们谈得很融洽，以至忘掉了时间，直至黄昏时分才结束谈话。 六、阅读短文，回答问题。 动物的“慈母”心 你看见过母鸡育雏的情景吗母鸡咯咯地招呼孩子啄食，它自己啄食又吐出，顾不得自己吃。等小鸡玩累了，就让它们一个个紧贴在自己温暖的胸腹下休息。下雨了，它展开翅膀，犹如撑开的大伞，为小鸡挡风遮雨。 熊猫对子女的抚抱、依偎等动作好像人类一样。当小熊猫降生世间，熊猫妈妈便用嘴把它叼起来，抱在怀里，不时地亲吻，舔干孩子湿漉漉的皮肤。当孩子会走后，熊猫妈妈紧跟在后，用爪子“擦掉”小熊猫身上的泥土。 许多在地面上筑巢的鸟类，一旦遇到敌害，会来一套“调虎离山”之计。比如在灌木丛中，一窝刚出壳的小鹌鹑被狐狸发现了。正在窝中的母鹌鹑为了使自己的孩子免遭不幸，“扑”地飞了出来，同时把一边的翅膀展开，另一边的翅膀好像折断了似的。狐狸以猎物唾手可得，便舍弃巢穴中的小鹌鹑，猛地扑向母鹌鹑。但当狐狸的爪子就要抓到它时，母鹌鹑便机灵地飞向高空。有时，母鹌鹑来不及逃避，为了孩子的安全，成了狐狸的腹中之物。

初中化学第五单元测试题及答案

H 1 C 12 N 14 O 16 Al 27 P 31 Zn 65 一、选择题 1．在下列各项中，化学反应前后肯定没有发生改变的是（） ①原子的数目②分子的数目③元素的种类④物质的总质量⑤物质的种类⑥原子的种类 A.①③④⑤ B. ①③④⑥ C.①④⑥ D. ①③⑤ 2．根据质量守恒定律判断，铁丝在氧气中完全燃烧，生成物的质量（） A. 一定大于铁丝的质量 B. 一定小于铁丝的质量 C. 一定等于铁丝的质量 D. 不能确定 3．化学方程式3Fe + 2O2Fe3O4可读作（） A．铁加氧气等于四氧化三铁 B．三个铁加两个氧气等于一个四氧化三铁 C．铁和氧气点燃后生成四氧化三铁 D．铁加氧气点燃等于四氧化三铁 4．某物质在纯氧中燃烧生成了氮气和水蒸气，该物质一定含有（） A. 氮元素和氧元素 B. 氢元素和氧元素 C. 氮元素和碳元素 D. 氮元素和氢元素 5．下列化学方程式正确的是（） A. S + O2 SO2↑ B. 4Al +3O2 2Al2O3 C. P + O2PO2 D. Mg + O2 MgO2 6．下列反应不属于分解反应的是 ( ) A．H2CO3== CO2↑+H2O B．2HgO2Hg+O2↑ C．2H2O22H2O+O2↑ D．Mg+CuO Cu+MgO 7．以下反应中．有一种元素从＋2价变为0价的是 ( ) A．S+O2SO2 B．2Mg+O22MgO C．CuO+H2Cu+H2O D．2H2O2H2↑+O2↑ 8．化学方程式a C2H2+ b O2 c H2O + d CO2配平后a、b、c、d之和为 ( ) A．15 B．14 C．13 D．10 9．在化学反应X + 2Y ==== Z中，3g X和足量Y充分反应后生成8g Z，则参加反应的Y的质量为（） A. 2.5 g B. 3 g C. 5 g D. 6 g 10．下列各式中，正确表示铝与稀硫酸反应的化学方程式是（） A．Al + H2SO4 ==== AlSO4 + H2↑ B．2Al+ 3H2SO4 ==== Al2(SO4)3 + 3H2↑ C. Al + 2H2SO4 ==== Al(SO4)2 + 2H2↑ D. 2Al + H2SO4 ==== Al2SO4 + H2↑ 11．在2A+B == 2C反应中，已知A的相对分子质量为24，C的相对分子质量为40，则B的相对分子质量为（）

三年级语文第五单元测试题(A卷)(附答案

三年级语文上册第五单元测试题 一、读拼音，写词语。（12分） liáo kuòděnɡhòu xuèyèchuànɡzào （）（）（）（）jiān ɡùjīfūzīrùn nàmèn （）（）（）（）二、给下面的字加偏旁，再组词。（8分） ）（） 高 ）（） ）（） 扁 ）（） 三、给红色字选择正确的读音。（4分） 1．街上有挂着各种招牌的店铺，作（zuōzuò）坊…… 2．我一回家，就认真地做作（zuōzuò）业。 3．小猫的爪（zhǎo zhuǎ）子很锋利。 4．栏板上刻着两条飞龙，前爪（zhǎo zhuǎ）互相抵着。 四、把下面的词语补充完整。（9分） （）（）闻名舍（）求（）（）口（）声 （）（）相间头（）脚（）（）邻（）舍 （）（）倒置积（）成（）（）应（）合 五、给句子中红色的词语换个说法。（5分） 1．人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。（） 2．孔子说：“您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”（） 3．桥面两侧有石栏，栏板上刻着精美的图案。（） 4．这幅画已经有八百多年的历史了，现在还完整地保存在北京故宫博物院里。 （） 5．站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛驴…… （） 六、判断题。对的选“√”，错的选“×”（5分） 1．“风尘扑扑仆人奴仆”这组词语里没有错别字。（√×） 2．“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”是比喻句。（√×） 3．赵州桥是隋朝的石匠李春设计和参加建造的。（√×） 4．孔子是我国伟大的思想家和教育家。（√×） 5．“盘古”是神话中的英雄。（√×） 七、按要求改写句子。（12分） 1．阳光洒满山村。（扩句） 2．长城屹立在世界的东方。（改成比喻句） 3．他将教室收拾得干干净净。（改成“把”字句） 4．雨水淋湿了他的衣服。（改成“被”字句） 八、读一读，再用红色的词写句子。（6分） 1．这座桥不但坚固，而且美观。 2．这种设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身 的重量，节省了石料。 九、阅读短文，完成练习。 一朵不结果的桃花 春天，桃花盛开了。 蜜蜂飞到花丛里，忙碌着采蜜授粉。

人教版小学五年级数学第五单元测试卷附答案

五年级数学下册《第五单元分数的加法和减法》测试题 一、直接算出得数： 二、填空。 1．2个是（），里面有（）个。 2．分数加法的意义与整数加法的意义（）。 3．同分母分数相加减，分母不变，只把（）。异分母分数相加、减，要先（）才能相加。 4．25分钟＝小时45厘米＝米 5．比米短米是（）米，米比（）米长米。 6．分数单位是的所有最简真分数的和是（）。 7．一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分数是（），它与的差是（） 8．有三个分母是21的最简真分数，它们的和是，这三个真分数可能是（）、（）、（）。 三、选择。（把正确答案的字母序号填在括号里） 1．下面各题计算正确的是（）。 A． B． C． 2．8米的（）1米的。 A．大于 B．等于 C．小于 四、判断题。正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。 1．分数减法的意义与整数减法的意义不同。（） 2．分数单位相同的分数才能相加减。（） 3．分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。（） 4．整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。（） 5．一个最简分数，如果分母除了2和5以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数。（）

6．（） 五、计算下面各题。 六、解放程。 七、用简便方法计算下面各题。 八、解决问题。 1．一根铁丝，第一次用去米，第二次用去米。 （1）两次共用去多少米？ （2）第二次比第一次多用去多少米？ 2．小明看一本故事书，已经看了全书的，还剩下几分之几没有看？剩下的比已经看的多几分之几？ 3．修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长，第三天要把剩下的修完。第三天修了全长的几分之几？ 4．一个果园要种桃树、苹果树和梨树，其中种的桃树和梨树占总面积的，苹果树和梨树占总面积的。梨树的面积占总面积的几分之几？ 答案： 一、略 二填空。 1．，7。 2．相同。 3．分子相加减，通分。 4．， 5．， 6．2。 7．，。 8．略。 三选择。（把正确答案的字母序号填在括号里） 1．C 2．B 四、判断题。正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。 1．× 2．× 3．√ 4．×

第五单元综合测试题(含答案)

第五单元综合测试题 （时间：120分钟 满分：120分） 第I 卷（选择题共40分） 一、（10分，每小题2分） 1.下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是（ ） A.回那曲．拍了片才知道，矫．贵而无用的尾椎．（zhu ī）已经折． （sh é）断，连带第八节腰椎也错了位。 B.太阳偶．一露．（l òu ）面，这冰世界便熠．（y ì）熠烁烁，光彩夺目． 。 C.俯瞰．脚下峡谷，只见一股清流急湍． （tu ān ）其间，环顾四周，岩壁巉．（ch án ）峻，丘冈． 葱绿，美不胜收。 D.或者说，不是老天有意．安排，让他在离开阿冉．（r ǎn ）时喝得酒气熏．熏——结． （ji ē）果就不会是这样的了。 2.下列句中加点词语使用有误的一项是（ ） A.“十一”长假，经过新粉刷的天安门喜换新装，来参观的人接踵而至．．．． 。 B.远眺黄河壶口瀑布，苍穹之下，波涛滚滚，岸峭石，奇形怪状，美不胜收．．．． 。 C.放学了，同学们都背起书包走出教室，一时间，学校内络绎不绝．．．． ，热闹非凡。 D.除了扑面而来的水汽，震耳欲聋．．．． 的涛声，什么也看不见，什么也听不见。 3.下列句子有语病的一项是（ ） A.他说的是法语，还不时地打嗝，像是在加标点符号。 B.我经过叮叮当当敲打着银器的小店，经过挂着水一样碧绿的翡翠的绿色玉器店。 C.原来我们已目睹了被称为“阿尔卑斯之王”的勃朗峰。 D.这里便是著名的长江奇观之一的冰塔林。 4.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A.我想，假如世界上只有一个肥皂泡，其价值会是多少呢。 B.这一彩幻只是稍作驻留，顷刻间便飘忽不定，相互交融，黯淡隐去，可又骤然反光灼灼，瞬息万变，真是无穷变幻，纷至沓来。 C.我望见了山下绿色的盆地丽江坝，望见了森林，田野和村庄。 D.我想停下来看看，东巴文的水字是怎样的写法。 5.下列对有关文化文学常识表述错误的一项是（ ） A.《壶口瀑布》是一篇借景抒情的游记散文主要借助了比喻、拟人和排比等修辞手法。 B.马克·吐温是美国著名幽默大师、小说家、作家，也是著名的演说家。 C.《登勃朗峰》记叙了作者与友人游览勃朗峰的经历。

五年级(上)语文第五单元测试卷

2016—2017学年度第一学期嘉盛伟才实验学校 五年级语文第五单元测试卷 班级：姓名： 一、用“√”给加点字选择正确的读音。 造诣．（zhǐ yì）驰骋．（chěng chéng）拘．束（jǖ jū） 按捺．（nà là）抑．扬（yìáng）锥．子(zuī zhuī） 二、巧填同音字。拼一拼，写一写。 yù shì huì fēn 荣（）装（）智（）（）咐 抵（）声（）描（）（）开 ( 犹（）考（）开（）缤（） 三、给下面的字加一笔，可以变成什么字。 四、用“”画出下列词语中的错别字，并改正在括号中。 一步到胃（）默默无蚊（）闲妻良母（） 衣表人才（）有杯无患（）咳不容缓（） 五、把下列歇后语补充完整。 1.孔夫子搬家—— _________________ 2. _________________ ——照旧（舅）

3. _________________ ——一清（青）二白 4.隔着门缝吹喇叭—— _________________ … 六、读句子，猜字谜。 1.又到村中。 _________________ 2.种了树，变了样。 _________________ 3.草堆下面两只狗。 _________________ 4.再会。 _________________ 七、理解课文内容并填空。 1.汉字的演变过程是：甲骨文 __________ ___________ ___________ 楷书 ___________ ___________。 2.在汉字诞生以前，人类曾用“________________”和“________________”交流信息，但这样做很不方便，所以__________创造了文字。 3.篆书隶书，________________。行书_________，正楷_________。 & 八、阅读理解。 一句歇后语 王小米喜欢说歇后语。他常把一句句歇后语挂在嘴边，有机会就用上一句，什么“门缝里看人——把人看扁”啦，“大热天穿棉袄——不是时候”啦，“一二三五六——”啦，张嘴就来。人们听了，都笑着说：“这小米油嘴滑舌的，真逗！”于是，他更得意了，平时说话不管有没有用，总要带上几句。 可是，王小米万万没想到，歇后语（）新奇有趣，（）如果不掌握分寸，用它来嘲弄人，就会伤害到别人。

七年级地理上册第三章世界的居民测试题

七年级地理上册第三章世界的居民 （测试题） 一、选择题（50分） 1、某村庄在一年中平均每1000人当中，出生并成活20个婴儿， 死亡10人，则这个地区的人口自然增长率为（） A 千分之十 B 千分之二十 C 千分之五 D 千分之三十 2、目前，世界人口总数已突破（）亿大关 A 70 B 60 C 50 D 80 3、人口自然增长率最高的大洲是（） A 亚洲 B 非洲 C 欧洲D北美洲 4、下列国家中，人口处于负增长状态的是（） A 日本 B 巴西 C 德国 D 中国 5、某市面积为2000平方千米，人口为50万，其人口密度为（）人/平方千米 A 25 B 250 C 2．5 D 2500 6、人口自然增长率是指（）

A 出生率减死亡率 B 死亡率减出生率 C 死亡率 D 出生率 7、下列关于人口问题的叙述正确的是（） A 发达国家人口增长快，发展中国家人口增长慢 B 人口问题只在发展中国家存在 C 一个国家人口增长的越慢越好 D 人口的增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应 8、下列地区人口稀疏的是（） A 欧洲西部 B 非洲北部 C 亚洲东部 D 北美洲东部 9、世界上使用范围最广的语言是（） A 英语 B 俄语 C 汉语 D 阿拉伯语 10、清真寺是哪种宗教的建筑（） A 佛教 B 基督教 C 伊斯兰教 D 印度教 11、有关人种与地理环境之间关系的说法，正确的是（） A 人种肤色大致由赤道向两极逐渐变深 B 热带地区黑色皮肤有利于保护人体免受紫外线的伤害 C 非洲黑人头发卷曲与降水有关 D 北欧人的鼻子高而长与夏季高温散热有关

12、以下不属于黄色主要人种分布地区的是（） A 大洋州 B 亚洲东部和东南部 C 北冰洋沿岸 D 南美洲中部 13、三大宗教中，教徒最多，影响范围最广的宗教是（） A 佛教 B 基督教 G 伊斯兰教 D 印度教 14、世界三大人种划分的依据是（） A 语言文字 B 风俗习惯 C 人类体质特征 D 经济水平 15、下列语言不属于联合国工作语言的是（） A 葡萄牙语 B 俄语 C 汉语 D 阿拉伯语 16、源于中国本土的宗教是（） A 佛教 B 道教 C 伊斯兰教 D 基督教 17、世界上使用人数最多的语言是（） A 英语 B 俄语 C 汉语 D 阿拉伯语 18、西亚和北非地区主要流行的宗教是（） A佛教 B 道教 C伊斯兰教 D 基督教 19、下列关于聚落的说法正确的是（）

人教版五年级下册第五单元测试卷及答案

最新人教版小学语文五年级下册第五单元测试卷及答案 一、我是小小书法家。(4分) 师傅领进门,修行靠个人。 二、看拼音,写字词。(10分) 1.fàn cuò() lǒu zhù() biān dǎ() zhàngài() 2.“啪”的一声,师fù()将tǒng()里的泥jiāng()倒了出来,旁边niē()泥人的小孩一下子zhèn g( )住了。 3.掰手wàn()比赛真精彩! 三、选择题。(13分) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )。(1分) A.揩．油(kāi)堪．称(kān)钢铸．(zù) B.监．生(jiān)侄．子(zhí)吐痰．(tán) C.绊．脚石(bàn)包袱．(fó)露馅．儿(xiàn) D.揪．住(jiū)刀疤．(bā)颧．骨(quán) 2.下列句子中加点字词的解释有误的一项是( )。(1分) A.老爷想是因两位舅爷不在跟前,故．此记念。(过去的) B.你以为师傅的能耐 ．．有假,名气有诈,是吧?(本领) C. 你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐．费了油。(担心) D.可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露 一点儿破绽 ．．。 (缺点) 3.选词填空。(填序号)(4分) A.精神抖擞 B.仰面朝天 C.手疾眼快 D.天衣无缝

(1)小嘎子,很想与眼前的高手一比高低。 (2)咕咚一声,小嘎子摔了个。 (3)魔术师,趁你不注意就变化了碗里的东西。 (4)他说的话,我找不出任何破绽。 4.读“严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气”这句话时,我想到的四字词语是( )。(1分) A.垂头丧气 B.愁眉苦脸 C.奄奄一息 D.悲愤欲绝 5.“完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。”下列对“如山般的形象”理解正确的一项是( )。(2分) A.师傅的身材魁伟,像山一般挺拔。 B.师傅的名声很高,像山一般高大。 C.说明那一刻曹小三内心很紧张。 6.根据表达需要,填在横线处最恰当的一项是( )。(2分) 要记住:不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树, !生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生而成的。 A.生长的便成了空壳 B.不生长的便成了空壳 C.不生长的成不了空壳 D.不生长便能成就一生 7.下列不是中国古典四大名著的一项是( )。(2分) A.《红楼梦》 B.《水浒传》 C.《三国演义》 D.《儒林外史》 四、根据要求完成句子练习。(8分) 1.他上下没有一个地方不挺脱的。(2分) 改成比喻句:

(完整版)世界近代史测试题(含答案)

世界近代史测试题 一。、选择题（25分） 1、17—18世纪，欧美主要国家发生了社会巨变，这一巨变主要是指 A．兴起了文艺复兴运动和开辟了新航路B．开始了疯狂的殖民扩张活动 C．发生了资产阶级革命，建立了资本主义制度D．完成了第一次工业革命 2．英、法资产阶级革命中，资产阶级反对封建专制、捍卫民主法制的重要檄文有 ①《权利法案》②《独立宣言》③《人权宣言》④《国际歌》 A．①②③ B．②④ C．①③ D．①③④ 3、下列哪个国家资产阶级革命具有两重性 A.英国 B.法国 C.美国 D.日本 4下列事件中，对近代资本主义的兴起与发展起促进作用的是 ①文艺复兴②启蒙运动③新航路的开辟④三角贸易 A．①③ B．①②③ C．①③④ D．①②③④ 5.观察示意图，判断下列说法中与史实相符的是 A．A点处，查理二世被推上断头台，共和国成立 B．B点处，宫廷政变推翻了复辟的专制统治 C．C点处，该国通过了《人权宣言》，确立了君主立宪制 D．该示意图反映了法国大革命的曲折性与反复性 6.下列有关《独立宣言》《人权宣言》共同点的说法不准确的是 A.都反映了资产阶级的要求 B.都具有历史进步性 C.都有利于资本主义发展 D.都反对封建专制 7．下列属于英、法、美三国资产阶级革命发生的共同原因是 A．资本主义的发展受到严重阻碍 B．受到封建专制制度的阻碍 C．专制王权同议会矛盾斗争尖锐 D．殖民压迫激起人民强烈反抗 8.从专制到民主，从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。下列历史文献中，为巩固资产阶级统治而颁发的法律文件是 ①《汉谟拉比法典》②《权利法案》③《法典》④《土地法令》 A.②③④ B.①②③ C.②③ D.①④ 9、英国《权利法案》、法国《人权宣言》、美国《独立宣言》和1787年美国宪法代表着人类民主文明历程的重要成果。它们的内容各具特点，下面对四部文献特点的归纳，正确的是（） A．《权利法案》——是三权分立原则的充分体现 B．《独立宣言》——以法律形式限制君主的权力 C．《人权宣言》——强调私有财产神圣不可侵犯 D．1787年美国宪法——宣告从英国殖民统治下独立 10、长达三百多年的罪恶的“三角贸易”对欧洲资本主义发展所起的主要作用是 A．提供了大量的黑人劳力 B.摧毁了腐朽的封建统治 C．打通了各洲的贸易通道 D.积累了雄厚的原始资本 11、2013年3月，委内瑞拉总统查韦斯逝世，让拉美痛失一位“最伟大的领袖”。大约两个世纪前，拉 美地区也曾出现了一位被誉为“南美的解放者”的伟大领袖，他就是 A.华盛顿 B.玻利瓦尔 C.章西女王 D.圣马丁 12、英国工业革命时代下列事物出现的先后顺序是 ①火车机车②瓦特改良蒸汽机③珍妮纺纱机④飞梭 A.④③②① B.③④①② C.①②③④ D.②①④③ 13、从1880年到1914年，西欧城市人口的比例几乎上升了40%。美国纽约和费城在1820年各有居民10万人，到1870年，分别达到94万人和67万人。出现这种现象的主要原因是

人教版五年级上册数学《第五单元测试题》含答案

第5单元综合测试 一．选择题（共10小题） 1．下面的等式中，正确的是（） A．a﹣b＝b﹣a B．a÷b＝b÷a C．ab+ac＝a（b+c） 2．下面式子中，（）是方程． A．x+3 B．4÷5＝0.8 C．0.8y+1＝7 D．10﹣x＞2 3．在“4x+5”，“5×6＝15×2”，“x+6＝28”．“4x＜6”四个算式中．不是方程的有（）A．1个B．2个C．3个 4．a是奇数，b是偶数．下面式子的结果是奇数的是（） A．3a+b B．2a+b C．2（a+b）D．3ab 5．如果a＞0，中b、c是非0的自然数，且b＜c，那么a×（） A．积大于a B．积等于a C．积小于a 6．当x＝0.1时，下列各式计算结果最小的是（） A．0.8x B．0.8÷x C．x2D．x÷0.1 7．当a＝3，b＝1.5时，a2+2b的值是（） A．8 B．9 C．12 8．方程和等式的关系可以用图（）来表示． A．B． C． 9．下面式子中不是等式的是（） A．4x+8 B．3x+2＝6 C．5+7＝12 10．方程（）是等式． A．一定B．可能C．不可能 二．填空题（共8小题）

11．在①5x+10＝25 ②7x÷9 ③6x÷4＜18 ④53.5×2﹣52＝55 ⑤y÷8＝12中，是方程的有，是等式的有．（填序号） 12．如果3x+4＝25，那么4x+3＝． 13．等式的两边同时加上或减去同一个数，所得的结果仍是． 14．如果a＝3，那么a2+6等于． 15．王军应聘到某快递工作，该公司按日计薪，每日基本工资80元，每送一件快递另加0.5元，王军每天送a件快递，他一天可拿到的工资是元，昨天他送出了300件快递，领到的工资是元．16．学校买来9个足球，每个a元，又买来b个篮球，每个59元： 59﹣a表示，9a+59b表示． 17．如果3a＝5b（a、b均不等于0），根据等式的性质在○里填运算符号，在横线里填数．3a+6﹣5b○ 3a○＝5b÷5 18．当x＝4时，x2＝，2x＝．如果x2和3x正好相等，则x＝． 三．判断题（共5小题） 19．含有未知数的等式称为方程；方程一定是等式，而等式不一定是方程．．（判断对错）20．因为2+2＝2×2，所以x+x＝x×x．（判断对错） 21．当x＝0.4时，x2＝0.8．（判断对错） 22．等式两边同时乘同一个数，所得的结果仍然是等式．（判断对错） 23．2a+3.2＝3.2不是一个方程．．（判断对错） 四．计算题（共1小题） 24．求下列各式子的值． 当x＝5时． 5x+18 60﹣4x． 五．应用题（共7小题） 25．李叔叔家有一片苗圃，如图． （1）李叔叔家牡丹园和菊园的面积一共有多大？ （2）当b＝45时，李叔叔家的牡丹园和菊园的面积一共有多大？

第五单元测试卷及答案(1)

心远中学初一语文第五单元测试卷 命题人：江媛审题：初一语文组分值：48+2，共50分 班级：姓名：总分： 一、积累与运用(12分) 1、下列词语中注音全对的一项是( )(2分) A、污涩(sa)蜷伏(quán)羞怯（qia）郁闷(yù) B、忏悔(chàn) 怂恿(sǒng ) 哺乳(pǔ) 缀行(zhuì) C、少时(shào) 苫蔽(shàn) 假寐(mai) 煞白(shà) D、迷惘(wǎng) 伫立（zhù) 干瘪(biě) 胸襟(jīn g) 2、下列词语中有且只有两个错别字 ．．．．．．．．．的一项是( )(2分) A积薪懒惰怅然班斓畏罪潜逃 B虐待战粟蓦然安祥神彩奕奕 C魁梧迷罔杜鹃料俏孤苦伶仃 D蓬松惩诫温驯蹒跚怪诞不经 3、下列加点成语运用有误的一项是( )(2分) A．在抗日战争时期，白求恩大夫是一位家喻户晓 ．．．．的人物。 B．王宁数学成绩一向很好，这次考试竟然只得了九十多分，真是怪诞不经 ．．．．。 C．他这次发言和上次比较，内容大相径庭 ．．．．。 D．他对每一个问题都认真思考，从不人云亦云，随声附和 ．．．．。 4、下面句子中没有语病的一项是( )(2分) A会不会用心观察，能不能重视积累是提高写作水平的基础。 B母亲带了浑身黄色的一只小猫回来。 C通过本单元的学习，使我认识到要关爱动物，善待生命。 D营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。 5、下列句子的排列顺序最恰当的一组是( ) ①他穿着很旧的布马褂，破皮鞋，显得很寒酸。 ②现在是躲在乡下，教着几个学生糊口。 ③回到故乡之后，又受着轻蔑、排斥、窘迫，几乎无地自容。 ④但因为有时觉得很气闷，所以也乘了航船进城了。 ⑤谈起自己的经历来，他说他后来没有学费，不能再留学，便回来了。 A.③⑤①②④ B.①②⑤④③ C.⑤②①④③ D.①⑤③②④ 6、下列句子中，标点符号使用所产生的语境最符合作者当时失落、感伤、悲苦的心情的一项是（） A. 诗人感喟曰：“鸟，你连这一个快乐的夜晚都不给我！” B. 诗人感喟曰：“鸟！你连这一个快乐的夜晚都不给我！” C. 诗人感喟曰：“鸟，你连这一个快乐的夜晚都不给我？” D. 诗人感喟曰：“鸟！你连这一个快乐的夜晚都不给我。” 二、古诗文阅读( 17 分) (一)(13分) 狼蒲松龄 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

人教版五年级下册语文第五单元测试卷

人教版五年级下册语文第五单元测试卷 第一部分：基础知识积累与运用。（50分） 一、看拼音，写字词。（8分） zhào jì nuò qiè（）国妒（）允（）胆（） zhài cáo màn yán 水（）（）操（）子迟（） 二、给加点字选择正确读音（4分） 召（zhào zhāo）集胆怯（qiè què）诸（zhū zhū）位调（diào tiáo）度 立即（jí jì）廉颇（pō pǒ）削（xuē xiāo）弱折（shé zhé）本三、组词。（6分） 壁（）拒（）援（）延（）幔（）挑tiǎo（） 璧（）矩（）暖（）廷（）慢（） tiāo（）四、照样子，填合适的词（2分） 一（面）旗一（）酒店一（）熟牛肉一（）红日一（）榜文五、为加点的字选择合适的解释，将序号填在括号里。（4分） 失：①丢②没有掌握住③错误；疏忽④改变常态 1、他失．足掉到了河里。（） 2、人们见了他都大惊失．色。（） 3、要是再不下去，你可要坐失．良机了。（） 4、你不能把别人的功劳当过失．。（） 六、句子训练营（4分） 1、缩句。 这时候，船两边的草把子上都插满了箭。 2、改为间接引语。 （1）蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！” 3、改为陈述句。 （1）这时候天快晚了，你还过冈，岂不白白送了自家性命？ （2）都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？ 七、根据课文内容填空（18分） 1、《将相和》是根据《》改编。《史记》用为的形式来反映历史，成功地描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物。如、、等。作者是汉代的。《将相和》中的“将”指“相”指，“和”的意思是。课文写了三个小故事：、、。课文写了将相之间由和到分又到和的经过，赞扬了蔺相如的好品质，也赞扬了廉颇的精神。 2、《三国演义》的作者是元末明初的。这部著名的长篇历史小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事，书中塑造、、、等人物形象，家喻户晓。书中的许多故事，如：“”、“”、“”、“”等广为流传。 3、《水浒传》是我国著名的古代长篇小说，作者是元末明初的。小说写的是北宋末年以宋江为首的一百零八人在起义的故事，形象地描绘了农民起义从发生、发展到失败的全过程。我最喜欢里面的人物、。 4、《西游记》是中国古代神话小说，是中国“四大名著”之一。书中的主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧，其中“、”“、”“”等故事更是妇孺皆知，耳熟能详。 5、刘关张桃园三结义————巧用天时 关公赴会————一言不发 梁山泊的军师————说变就变 请再写两个有关三国的歇后语： 八、连线（4分） 及时雨林冲诸葛亮谨慎多疑 豹子头宋江曹操心胸狭窄 黑旋风张顺周瑜忠厚老实 浪里白条李逵鲁肃神机妙算 第二部分：阅读积累与运用。（20分） （一）《草船借箭》节选 有一天，周瑜请诸葛亮来商议军事。他对诸葛亮说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺的是箭，想请先生负责赶造10万枝。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这10万枝箭什么时候用？”周瑜问：“10天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，10天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要3天。”周瑜说：“军营里可不能开玩笑。”请葛亮说：“我怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，3天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派500个军士到江边来搬箭。”诸葛亮

七年级地理上册第三章世界的居民单元综合测试题

第三章世界的居民 一、选择题（每题中只有一个正确选项，请正确选项的字母填在下表中，每题2分，共60分） 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答 案 题 号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答 案 1、世界上人口增长最快的大洲是（）A、亚洲 B、非洲 C、欧洲 D、北美洲 2. 某一地区在20XX年，平均每5000人当中，出生了100个婴儿，死亡40人。这个地区在20XX年人口的出生率、死亡率和自然增长率分别是： A10% 4% 6% B2.0% 0.8% 1.2% C2.0% 1.8% 1.2% D2.0% 1.2% 0.8% 3. 根据下表内容判断，下列说法正确的是 国家总人口（万）人口出生率（%）人口死亡率（%） M国6398 2.50 0.65 N国12687 0.94 0.82 ①人口自然增长率较高的是M国②人口自然增长率较高的是N国 ③M国属于发达国家④N国属于发达国家 A．①③B．②③C．①④D．②④ 某国家20XX年初共有人口500万人，该年内出生并成活婴儿4.85万人，死亡人口5.2万人。据此回答题4～5题： 4.目前该国面临的问题可能是：（） A.人口增长过快，就业压力过大 B.人口老龄化严重 C.环境恶化，住房紧张 D.劳动力过剩 5.该国最有可能位于：A．南亚地区 B．非洲南部 C．欧洲西部 D．南美洲 6、某乡人口5万人，20XX年人口出生率为1．2%，死亡率为0．6%。则该乡这一年自然增长的人口为（）A．900人B．1500人C．300人D．1600人下表是世界某区域人口资料，据表回答7～8题。 人口密度（人/平方千米）人口出生率（%）人口死亡率（%） 180 1.12 1.01 7.该区域最可能位于（）A.非洲北部 B.欧洲西部 C.北美洲北部 D.亚州南部 8.该区域的主要人种是（）A.白种人 B.黑种人 C.黄种人 D.黄种人与黑种人 读甲、乙两个国家的领土面积和人口数据表，回答9～10题。 国家领土面积 （万Km2） 2000年 人口（万人） 人口出生率（%）人口死亡率（%） 甲国58.2 3010 4.2 1.8 乙国35.7 8209 0.62 0.63 9.关于甲、乙两个国家人口状况的叙述，正确的是：

人教版数学5上第五单元检测卷及答案

第5单元过关检测卷 一、认真读题，专心填写。(每空1分，共21分) 1．甲数是7.8，比乙数多a，乙数是( )，甲、乙两数的和是( )。 2．汽车每小时行x km，5小时行( )km，行100 km需( )小时。 3．某商品降价b元之后是88元，原价是( )元；当b＝12时，原价( )元。 4．根据运算定律填空。 a×7.5＋7.5×b＝7.5×() 1.25×m×8＝( )×()×() 5．当x＝0.2时，x2＋x＝( )。 6．若1.5x＋3＝4.5，则2x－0.9＝( )。 7．一个长方形花坛的长是a m，宽是b m，它的面积是( )m2，周长是( )m。 8．一本童话书共有x页，小芳每天看a页，看了7天，7a表示( )；如果要求小芳需要多少天看完这本书，应列式为( )。 9．三个连续的自然数，最小的是a，那么，其余两个分别是( )、( )。 10．明明今年x岁，妈妈比明明大26岁，妈妈今年( )岁。10年后，妈妈比小明大( )岁。 11．一个三位数，百位上的数字是a，十位上的数字是b，个位上的

数字是c，这个三位数是( )。 二、巧思妙断，判断对错。(每题1分，共5分) 1．4＋6x＝10x。( ) 2．解方程的原理是等式的性质。( ) 3．当x＝0.2时，x2＝2x。( ) 4．等式两边同时乘(或除以)同一个数，等式仍然成立。( ) 5．x＝3是方程x＋5＝8的解。( )三、反复比较，择优录取。(每题1分，共5分) 1．下列式子中，属于方程的是( )。 A．3x＋4＞13 B．3x＋4 C．3x＋4＝13 2．甲数是a，比乙数的3倍多b，表示乙数的式子是( )。 A．3a＋b B．(a＋b)÷3 C. (a－b)÷3 3．如果a＋3＝5，那么2(a＋3)的结果是( )。 A．2 B．5 C．10 4．方程与等式的关系是( )。 5．下面每组式子不相等的是( )。 A．2a和a＋a B．a2和a×a C．4(a－1)和4a－1 四、注意审题，细心计算。(33分) 1．直接写出得数。(每题0.5分，共4分) 6x－x＝x－0.9x＝10x－x＋1.8x＝