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2019-2020学年度新版-牛津上海版小学英语六年级下册Unit 4 Art复习特训十四

2019-2020学年度新版-牛津上海版小学英语六年级下册Unit 4 Art复习特训十四
2019-2020学年度新版-牛津上海版小学英语六年级下册Unit 4 Art复习特训十四

2019-2020学年度新版-牛津上海版小学英语六年级下册Unit 4 Art复习特训十四第1题【单选题】

A Chinese ink painting is usually in

A、red and white

B、black and white

C、blue and green

【答案】:

【解析】:

第2题【单选题】

I like the one____the left.

A、in

B、on

C、at

【答案】:

【解析】:

第3题【单选题】

This is painting.It"s colourful.

A、an

B、a

C、two

【答案】:

【解析】:

第4题【单选题】

This is a picture_____Baishi Qi.

A、on

B、in

C、by

【答案】:

【解析】:

第5题【填空题】

根据课文填空

In the second lesson, the teacher still______him to draw an egg, but he______the egg on a plate. Little Leo______unhappy and asked, "______do we draw eggs all the time?" "Look ______. It"s an egg again, but it looks______." said the teacher.

【答案】:

【解析】:

第6题【完形填空】

完形填空。

Every Sunday Mr and Mrs Hu spend their day in the countryside.Mr Hu enjoys taking pictures1trees and flowers.Mrs Hu2walking along the https://www.wendangku.net/doc/319708612.html,st Sunday,it was wet and windy.They3go out.

They watched two DVDs at home.Next Sunday they are going to4to Tokyo.They are going to shop there.They5very excited about the trip.

A、of

B、from

C、on

A、loves

B、love

C、loved

A、don"t

B、didn"t

C、aren"t

A、travelling

B、travelled

C、travel

A、were

B、be

C、are

【答案】:

【解析】:

第7题【翻译】

我将会交很多来自其他国家的好朋友。【答案】:

【解析】:

第8题【翻译】

我很喜欢美术。

【答案】:

【解析】:

第9题【翻译】

明天,学生们打算去美术馆。

______

【答案】:

【解析】:

第10题【翻译】

你喜欢哪一个?

______

【答案】:

【解析】:

第11题【选词填空(词汇运用)】

Kitty likes drawing Chinese ink paintings. She usually uses______and______.

Tom likes drawing oil paintings. He usually uses______and______.

【答案】:

【解析】:

第12题【选词填空(词汇运用)】

选择合适的短语填空。

—Here are two hats, ______do you like?

—I like the green one.It"s so nice.

—Why are you unhappy______?

—Because I always have a lot of homework to do.

—Which brush do you want,Kitty?

—The one______.

—______.Can you tell the differences between them? —Of course.

【答案】:

【解析】:

第13题【书面表达】

写作题。

【答案】:

【解析】:

第14题【情景交际】

为下列问句选择相应的答句

A. Leo took the drawing lesson.

B. He likes the colours.

C. I like the one on the left.

D. She likes the horses. The horses look powerful. Why does Peter like the oil painting? ______

Why does Alice like Chinese ink painting? ______

Which one do you like? ______

What lesson did Leo take? ______

【答案】:

【解析】:

牛津小学英语六年级考试试

牛津小学英语六年级素质调研 听力部分(30分) 一、听录音,选出你所听到的内容。(听一遍)(10分) ( )1. A. date B. gate C. late ( )2. A. match B. March C. much ( )3. A. June B. July C. juice ( )4. A. cartoon B. cousin C. carry ( )5. A. present B. parent C. pleasure ( )6.A.his coat B. his costume C. in costumes ( )7. A. blow out B. blue socks C. my blouse ( )8. A. Let’s wait and see. B. Let me see. C. Let’s go and see. ( )9. A. Would you like this pen? B. Do you like this pencil? C. What would you like ,a pen or a pencil? ( )10. A. What day is it today? B. What date is it today? C. What’s the date today? 二、听录音,选择正确的应答。(听两遍)(5分) ( )1. A. It means you shouldn’t make noise. B. It means we can walk on the grass. C. It means we shouldn’t walk on the grass. ( )2. A. My birthday’s on the second of Jan. B. Her birthday’s on the fifth of Feb.

沪教版牛津上海小学六年级英语阅读理解及答案详细解析

沪教版牛津上海小学六年级英语阅读理解及答案详细解析 一、阅读理解 1.阅读理解阅读短文,判断下列句子正误 Two goats live on the left side of a river. One day they want to eat the grass on the right side. There is a bridge over the river. But on the bridge there is a lion. What should they do? They think of a plan. The first goat meets the lion. The lion shouts, "I'm going to eat you!" The first goat says, "Don't eat me, please. The second goat is bigger and younger than me." So the lion lets the first goat go. Then the second goat comes. The lion shouts, "I'm going to eat you!" The second goat says, "Don't eat me, please. The third goat is bigger and younger than me." So the lion lets the second goat go. The lion waits and waits, but there is not a third goat. (1)There are three goats and a lion in the story. (2)The goats want to eat the grass on the right side. (3)The lion wants to eat the goats. (4)The third goat is younger and bigger than the first and second goats. (5)The goats are cleverer than the lion. 【答案】(1)0 (2)1 (3)1 (4)0 (5)1 【考点】阅读理解 【解析】【分析】这是一篇山羊和狮子的寓言故事。 (1)句意:故事中住着3头山羊。根据短文叙述Two goats live on the left side of a river.(两头山羊住在河的左岸。)可知是两头山羊。题目叙述错误。故答案为:错误。(2)句意:山羊想吃右岸的草。根据短文叙述One day they want to eat the grass on the right side.(一天,它们想吃右岸的草。)可知题目叙述正确。故答案为:正确。 (3)句意:狮子想吃山羊。根据短文叙述The lion shouts, "I'm going to eat you!"(狮子喊道“我要吃了你。”)可知题目叙述正确。故答案为:正确。 (4)句意:第三只山羊比第一只和第二只都年轻和大。根据短文叙述The lion waits and waits, but there is not a third goat.(狮子等啊等,但是没有第三只山羊。)可知没有第三只山羊。题目叙述错误。故答案为:错误。 (5)句意:山羊比狮子聪明。根据短文叙述The lion waits and waits, but there is not a third goat.(狮子等啊等,但是没有第三只山羊。)可知山羊比狮子聪明。题目叙述正确。故答案为:正确。 【点评】这是考查阅读理解的题目。仔细阅读短文,然后根据短文的相关叙述来判断正误。

上海版小学英语牛津词汇表

miss n.(用于姓名或姓之前,对未婚女子的称呼)小姐;女士;失误 v.漏掉;错过(机会);思念;没遇到 Mr. n. 先生 Mrs. n. 夫人 cut n. 切口,割伤,降低,份额,删节,割下的一块肉 vt. 切割,减少,停止,修剪 vi. 切割,快速移动 [计算机] 剪掉 stick vt.& vi.粘贴;张贴;插入;刺入 vt.容忍;产生作用;(尤指迅速或随手)放置;阻延或推迟 n.棍棒,棍枝;枝条;操纵杆;球棍 stand n. 站立,停顿,楼台,货摊 vi. 站立,位于,停滞 vt. 忍受,使站立 sit vt. 坐,担任,开会,孵 vi. 坐,孵 n. 坐 open n. 公开,户外,空旷 adj. 开着的,开放的,公开的 vt. 打开,公开,开放,开始 vi. 开, 通行,大叫 close n. 完结, 结论 adj. 靠近的,亲近的,几乎,密切的, 势均力敌的 vt. 关,结束,靠近 vi. 关,停业, 搏斗 adv. 紧挨着, 紧紧地 door n. 门 blackboard n. 黑板 board n. 木板, 甲板, 董事会 n. 伙食; 舞台, 演员的职业; 船舷 vt. 登(飞机、车、船等); 有偿提供食宿; 用木板覆盖 vi. 搭伙 please int. 请 vt. 取悦,请,合心意 vi. 取悦,愿意 name n. 名字, 名称, 姓名 vt. 命名, 称呼, 任命 adj. 有名的, 著名的 jam n. 果酱,拥塞之物,堵塞, 窘境 vt. &vi. 挤,塞满,混杂 hand n. 手,掌握,协助 vt. 帮助,给 adv. 手动地,人工地 one n. 一, 第一个, 一美元纸币 adj. 单一的, 某一个, 同一种类的, 同意的, 唯一的pron. 某人, 任何人 two num. 二,两个 three num. 三 pron.&adj. 三(个,只...) four num. 四 pron.&adj. 四(个,只...)

(完整版)牛津上海版六年级下册英语练习题

一、用所给词的适当形式或联系上下文填空。 1. My twin sister is ten minutes_______(old) than me. 2. A: May I use your ruler? My ruler is too ________(short) B: Yes. My ruler is ________(long) than________(your). Here you are. 3. A:_________mouth is _______(big), Jim’s or Luc y’s? B:Jim’s mouth______ _____ _______ Lucy’s. 4. A:Whose ears are ________(long), the rabbit’s or the dog’s? B:The rabbit’s ears _____ _____ ______ ______ _______. 5. Ben is as _________(strong) as Mike. 6. How long (do) it take to travel from Nanjing to Beijing (buy) plane? 7. There (be) plenty of shops at the airport. 8. My favourite indoor activity is (watch) television. 9. We really enjoy (work) 10. I’ll be (tall) and (heavy) 11. I’m poor at (learn) English. I have to (practise)English more. 12. In summer, we must (wear)a white dress at school. 二、单选: 1. —Who’s girl in sweater? —She’s my classmate. A. a. . . the B. the. . . a C. the. . .the D. a. . . a 2. Excuse me, can we our bags here? A. put B. show C. give D. ask 3. I will be a teacher 15 years’ time. A. at B. on C. in D. with 4. I’m poor Maths and Chinese. A. in B. at C. in D. with 5. We like sweet rice dumplings beans. A. in B. at C. on D. with 6. We are and they are . A. America, China B. America, Chinese C. Americans, Chinese D. Americans, China 7. — is your pencil-box? —The blue one. A. What about B. How C. What colour D. Which 8. I don’t like____ cakes. I like bread. A. some, any B. any, some C. a, a D. an, an 9. There plenty of water in the glass. A. are B. be C. am D. is 10. My shorts_____ brown and my shoes black. A. is , is B. are, is C. are, are D. is, are C A C B D C D B D C

【最新】牛津小学英语小学六年级英语6B知识点汇总

(6B) Unit 1Who is younger? 一、单词: **** than 比,chat聊天,young年轻的old年老的strong 强壮的fat 胖的thin 瘦的heavy 重的light 轻的short短的、矮的long 长的tall高的small小的big大的sit(sat)坐meet(met)遇见、见面 ***twin (双胞胎)之一as 作为minute 分钟only惟一的、仅有的child孩子(children孩子们)little小的cute 伶俐的、可爱的also 也 **centimetre 厘米height身高 weight体重worm蠕虫 二、词组: 1.on Sunday morning 在星期天早晨 2.go for a walk 去散步 3. look the same 看起来一样 4. one day 某一天 5.as tall as 与…..一样高as fat as 与…..一样胖as long as 与….一样长 6. shorter than… 比….矮bigger than比…大heavier than比…重 7. twenty minutes younger小二十分钟 8.one year older 大一岁 9.sit down under a big tree 坐在大树下 10.be glad to do 非常高兴做某事 11.see them/him/you 看见他们/他/你 12.look different 看起来不同13.a twin sister 双胞胎姐妹 14.my classmate/deskmate我的同班同学/同桌 15.how old 多大16.the only child 仅有的一个孩子17.a cute little dog一只可爱的小狗 18.get a brother 得了个弟弟 19.a tall boy 一个高个子的男孩 20.a young teacher 一位年轻的教师21.some heavy boxes 一些重的盒子 22.whose classroom 谁的教室 23.your old friend(s) 你的老朋友 24.a heavy schoolbag 一只重的书包 25.a strong goalkeeper 一个强壮的守门员26.brothers and sisters 兄弟姐妹27.the girl in red 穿红衣服的女孩 28.yours or mine 你的还是我的 29.look young 看起来年轻 30.have a chat 聊天、闲谈 31.asksome queations问一些问题 三、形容词比较级: A.直接加er/r tall---________light----________young--_________old---________strong--___ small--_________late---_________long---_________short--________ B.双写加er big-------_________ fat-----_________ thin---________ C.去y改i加er heavy---_________ 四、句型: 1、Who’s younger than him ? 谁比他年轻?

最新上海版牛津小学英语词汇表(1-5年级)

牛津小学英语词汇表 A afternoon下午again再、又ah啊all right好吧and 和 at在about关于airport飞机场apple苹果aren’t不是ago以前also也always总是、一直answer回答April四月 as作为、像……一样ask问August八月away离开address地址Africa非洲along沿着autumn秋天animal动物any任何一个art 艺术absent缺席America美国American美国人、美国的 ant蚂蚁arm胳膊aunt阿姨、婶、姨 Australia澳大利亚Australian澳大利亚的;澳大利亚人 B balloon汽球be是、成为bear熊big大的bike自行车blue蓝色的book书bookmark书签breakfast早餐brown棕色的bus公共汽车but但是bye再见ball球banana香蕉basketball篮球biscuit饼干blackboard黑板bookcase书架bottle瓶子bowl碗box盒子boy男孩bread面包bright明亮的brother哥哥、弟弟buy买by在……旁边;坐(车,飞机,船等)back后面的、背部beach沙滩,海岸before以前beside在……旁边bird鸟birthday生日because因为best最好的bookshop书店both两个都bathroom浴室bedroom卧室behind在……后面blanket毛毯building建筑物、房屋 backache背痛bad坏的beautiful美丽的bee蜜蜂begin开始better更好British英国人、英国的brush刷子busy忙碌的butterfly蝴蝶C cake蛋糕can能够、可以can’t 不能cap帽子car汽车 card卡片cat猫cinema电影院class班级classroom教室clean干净的close关闭colour颜色copy份、本、册copybook抄写本crayon蜡笔chair椅子China 中国chocolate巧克力chopsticks筷子climb爬coffee咖啡come来computer电脑cook煮、做饭cup茶杯cupboard橱柜cage笼子calculator计算器camera相机camp野营、营地candle蜡烛carrot胡萝卜Christmas圣诞comb梳子、梳头发costume服装cousin堂兄弟、堂姐妹cow奶牛came来(过去时)centimeter厘米chat聊天child男孩cloudy多云的concert音乐会cool凉爽的countryside乡村、农村crossing十字路口change改变chess象棋chicken小鸡、鸡肉children小孩子circle圆圈class班级clothes衣服cry哭;喊;叫call打电话carefully认真地、细心地carrycartoon卡通、漫画 catch抓、赶上Chinese中国的、中国人choose选择city城市classmate同学club俱乐部cold冷的collect收集cough咳嗽country国家 D dad爸爸desk桌子do 做、助动词don’t不dog狗 doll玩偶,洋娃娃draw画画dress给……穿衣、打扮drink喝 dear亲爱的dinner晚餐、正餐doctor医生driver司机danger危险date日期December十二月delicious美味的diary日记did做,助动词didn’t不doorbell门铃day白天diamond钻石dining-room餐厅

苏教版牛津小学英语六年级下册

小组成员:03110923许玲 03110925杨宋 03110929朱秋环 03110932谢晓 苏教版牛津小学英语六年级下册——unit5 The seasons 一、教学内容分析: 本节课是苏教版牛津小学英语6B Unit5 The seasons B部分 Look, read and learn。学习的是与气候和天气相关的名词及形容词,通过展示一些季节和天气的图片,激发起学生的学习兴趣,更好地投入到教学活动中来。 二、学习者分析: 本课内容的教学对象为六年级的学生,英语有一定的基础,对英语学习有着极大地热情和兴趣,学生之间能够使用英语进行简单的沟通交流,在小组活动中积极踊跃。 三、教学目标: 1.学习B部分,学生会读和拼写spring, summer, autumn, winter。 2.掌握三会单词warm,cool,sunny,cloudy,rainy,windy。 3.掌握三会句型 1.Which season do you like best? I like... Why? Because it's...I can... 2.What’s the weather like... 四、教学重点: 熟练掌握用来形容季节和天气的单词和句型。

五、教学难点: 灵活运用所学句型进行交际。 六、教学分析: 1.老师和学生之间进行提问和对话,加强老师与学生之间的互动,促进学生积极参加语言活动。 2.通过演示图片,生动形象的展现各个季节的气候特征。 七、学法分析: 1.学生通过老师的指导,能够熟练套用旧句型,以旧带新。 2.通过小组合作,让学生使用英语进行对话交流,更加熟练的掌握句型,并加强了他们的合作能力。 八、媒体运用: 多媒体教室,PPT课件。 九、教学过程: Step1:Question T:Good moring, boys and girls.What’s the weather like today?(通过提问,调动起学生的兴趣,创设愉快的英语学习氛围。) Today we are going to learn Unit5 The seasons. (教授单词“season”,ask the students read the word.) Step2: Presentation 1.T:How many seasons are there in a year? There are four.

沪教牛津版小学英语四年级试卷

一、判断下列各组单词划线部分的发音,相同的打“√”,不同的打“×”。(5分) ()1. A. me B. we C. he ()2. A. name B. skate C. cake ()3. A. happy B. sad C. rabbit ()4. A. big B. with C. bike ()5. A. home B. box C. not 二、选择填空。(5分) ()1. Can you _______? A. some B. sing C. singing ()2. Alice has _______ uncle. He is a doctor. A. a B. an C. / ()3. How many _______ are there? A. apple B. banana C. triangles ()4. _______ there _______ restaurants near the supermarket? A. Are; any B. Is; any C. Are; some ()5. What’s the weather like in Guangzhou? It is _______ and _______. A. sun; rain B. warm; sunny C. sun; rainy 三、从所给的句子中选出合适的完成对话,并将其字母编号写在相应的横线上。 A: Hello, Bobby. _ (1) B: I can draw. A: _ (2) B: Yes, I can. I’m drawing a star. A: How many stars can you draw? B: _ (3) A: Can you see stars in the sky? B: _ (4) Can you draw, too? A: _ (5) B: Me, too. 1. ________ 2. ________ 3. ________ 4. ________ 5. ________ 四、连词成句。(5分) 1. restaurants; are; there; near; any; home; your (?) ________________________________________________________ 2. the; on; table; it’s (.) ________________________________________________________

上海版牛津小学英语词汇表

frog n. 蛙,马的蹄叉,刀剑的挂环 rabbit n. 兔子 vi. 猎兔 vt. 让...见鬼去吧,该死 bee n. 蜜蜂 bird n. 鸟,家禽,陶土飞靶,伙伴 vi. 观察或辨认鸟 seevt. 看见,经历,明白,确保,视为,拜访,陪同 vi. 注意,想象,了解,调查 n. 主教教区,主角权限 panda n. 熊猫 bear n. 熊 v. 忍受,负荷 v. 结果实,生子女 tiger n. 老虎 monkey n. 猴子 v. 胡闹, 乱弄 colour n. 颜色 v. 给...着色,染 vt. 给...着色 green adj.绿色的;未熟的,青春的;未成熟的;主张保护环境的 n.绿色蔬菜;绿色的衣服;植物 vi.绿化,使重视环境保护问题 sheep n. 羊, 绵羊 hen n. 母鸡 dog n. 狗,卑鄙的人 vt. 尾随,跟踪 cat n. 猫,猫科动物,邪恶的女人,吊锚机,单帆小船 vt. 吊锚 vi. 寻找性交伴侣 (CAT) 电子计算机横断层扫描 hear vt. &vi. 听到,得知,倾听,听证 farmer n. 农夫 rice n. 稻,饭,米 soup n. 汤,羹,困境 egg n. 蛋; (俚语)人 taste n. 味道,品味,味觉,尝试 vt. 尝到甜头, 尝试, 有...味道的 vi. 品尝, 体验 smell n. 味道,气味,嗅 vt. 闻,探出,发臭 vi. 闻,发臭 touch n. 触觉,接触,少许, 痕迹, 修饰 vt. 触摸,吃,喝,触及,感动 vi. 接触, 联系

ball n. 球, 舞会 v. (把...捏)成球状 doll n.(口技演员使用的)木偶;玩偶 vt.把…打扮漂亮 bicycle n. 自行车 v. 骑自行车 kite n. 风筝 vt.& vi. 用空头支票骗人,使上升 can aux. 能,可以 n. 罐头 vt. 罐装 vt. 炒某人鱿鱼 help n. 帮助,援助 vt. &vi. 帮助,改善 nice adj. 美好的,令人愉快的,漂亮的,善意的 super adj. 超级的,极好的 n. 警官,管理人 adv. 特别,格外 jelly n. 果冻,冻状物,纠结 vi. 结冻,做果冻 vt. 使像果冻一样 ice n. 冰, 矜持 v. 冰冻, 结冰 cream n.乳霜;精英;奶油色;乳脂,奶油 vt.把…搅成糊状(或奶油状)混合物;彻底打败,狠揍 sweet adj. 甜(蜜)的,新鲜的,可爱的,悦耳的 n. 糖,甜(点),令人高兴的东西 adv. 甜蜜地 biscuit n. 饼干,姜黄褐色 like adj. 相似的,同样的 vt. &vi. 喜欢,愿意,想 prep. 像,如同 n. 爱好,类似的人(或物) adv. 大概,和…一样 conj. 如同 cola n. 可乐 juice n. 细胞液,内在本质,汽油,果汁,唾液, 体液 vt. 加液体,榨出...的汁液 milk n. 奶, 乳状物 v. 挤乳, 产乳 water n. 水,雨水,海水,潮汐,海域 vt. 浇水,给水喝,给…供水,给(饮料等)掺水 vi. 形成水,喝水 drink n. 饮料 vt. &vi. 喝,喝酒 good n. 善行,好处 adj. 好的,优良的,上等的 [pl.]商品 girl n. 女孩,女儿 birthday n. 生日

牛津小学英语六年级课文翻译 (2)

六年级英语翻译 Unit1 今天是星期六。本和他的表兄弟,杰克,在公园里。杰克只有四岁,但是他总是有很多问题。他在公园里看见一些公共标志。他正在问本一些关于这些标志的问题。 杰克:那儿有很多标志,本。 本:是的。那是公共标志。他们有不同的意思。 杰克:墙上有一个标志。那是什么意思? 本:是“危险”的意思。 杰克:我可以进去吗? 本:不,你不能。你必须远离那座大楼。 杰克:草地上有一个标志。它是什么意思? 本:是“远离草地”的意思。 杰克:那是什么意思呢? 本:意思是我们不应该在草地上走。 杰克:那个鸟笼子上的标志很有趣。是什么意思呢? 本:是“保持安静”的意思。我们不应该在这里大声喧哗。 杰克:现在我知道了很多关于公共标志的知识了。谢谢你,本。 111

Unit2 吉姆是本班里的一个新学生。他住在本附近。本和吉姆经常放学后一起回家。今天,本在拜访吉姆。他们在吉姆的房间里。他们在讨论关于本的生日的事情。 本:今天几月几号,吉姆。 吉姆:今天10月16号。 本:10月16号?噢,我的生日快到了。 吉姆:是吗?你的生日是什么时候? 本:在10月18号。你愿意来我的生日聚会吗? 吉姆:当然。 杰克:太好了。你的生日是什么时候,吉姆? 吉姆:我的生日是8月6号。 本:你通常会举行生日聚会吗? 吉姆:是的,我会。 吉姆:你想要什么生日礼物,本? 本:我想要一个溜溜球。 吉姆:好的。你也想要一张日本卡通片的VCD吗? 本:日本卡通片?是的,我喜欢他们。 吉姆:你喜欢看“阿拉丁”吗? 本:是的,我喜欢。我们什么时候可以看呢? 吉姆:让我们等等看。 222

Unit3 今天是运动日。所有同学都很激动。苏海和苏阳在看跑步比赛。苏海想拍一些相片。她在找照相机。苏阳在帮助她。 苏海:看,苏阳。男同学在赛跑。非常激动。让我拍一些相片。苏阳,我的照相机在哪里? 苏阳:它在你的包里。 苏海:让我看看。不!它不在这。 苏阳:刚刚还在那。现在在哪里? 苏海:它在你的包里吗? 苏阳:让我看看。哦,是的,它在。 苏海:胶卷在哪里? 苏阳:它们在我包里。 苏海:请给我吧。 苏阳:哦,不!它们不在我包里。刚才还在这里的。在你包里吗? 苏海:不,它们不在。 苏阳:现在它们在哪里呢? 苏海:看,它们在地上。请你把它们捡起来给我好吗? 苏阳:当然! 333

上海版牛津重点小学英语词汇表级完整版

上海版牛津重点小学英 语词汇表级 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

牛津小学英语词汇表 A afternoon下午again再、又ah啊allright好吧and和 at在about关于airport飞机场apple苹果aren’t不是ago以前 also也always总是、一直answer回答April四月 as作为、像……一样ask问August八月away离开address地址Africa非洲along沿着autumn 秋天animal动物any任何一个 art艺术absent缺席America美国American美国人、美国的 ant蚂蚁arm胳膊aunt阿姨、婶、姨 Australia澳大利亚Australian澳大利亚的;澳大利亚人 B balloon汽球be是、成为bear熊big大的bike自行车 blue蓝色的book书bookmark书签breakfast早餐brown棕色的 bus公共汽车but但是bye再见ball球banana香蕉 basketball篮球biscuit饼干blackboard黑板bookcase书架bottle瓶子 bowl碗box盒子boy男孩bread面包bright明亮的 brother哥哥、弟弟buy买by在……旁边;坐(车,飞机,船等)back后面的、背部 beach沙滩,海岸before以前beside在……旁边bird鸟birthday生日 because因为best最好的bookshop书店both两个都bathroom浴室 bedroom卧室behind在……后面blanket毛毯building建筑物、房屋 backache背痛bad坏的beautiful美丽的bee蜜蜂begin开始 better更好British英国人、英国的brush刷子busy忙碌的butterfly蝴蝶 C cake蛋糕can能够、可以can’t不能cap帽子car汽车 card卡片cat猫cinema电影院class班级classroom教室 clean干净的close关闭colour颜色copy份、本、册copybook抄写本 crayon蜡笔chair椅子China中国chocolate巧克力chopsticks筷子 climb爬coffee咖啡come来computer电脑cook煮、做饭 cup茶杯cupboard橱柜cage笼子calculator计算器camera相机 camp野营、营地candle蜡烛carrot胡萝卜Christmas圣诞comb梳子、梳头发 costume服装cousin堂兄弟、堂姐妹cow奶牛came来(过去时)centimeter厘米 chat聊天child男孩cloudy多云的concert音乐会cool凉爽的 countryside乡村、农村crossing十字路口change改变chess象棋chicken小鸡、鸡肉children小孩子circle圆圈class班级clothes衣服cry哭;喊;叫 call打电话carefully认真地、细心地carrycartoon卡通、漫画 catch抓、赶上Chinese中国的、中国人choose选择city城市classmate同学club俱乐部cold 冷的collect收集cough咳嗽country国家 D dad爸爸desk桌子do做、助动词don’t不dog狗 doll玩偶,洋娃娃draw画画dress给……穿衣、打扮drink喝 dear亲爱的dinner晚餐、正餐doctor医生driver司机danger危险 date日期December十二月delicious美味的diary日记did做,助动词 didn’t不doorbell门铃day白天diamond钻石dining-room餐厅 door门duck鸭子different不同的dragon龙fly飞

六年级上册单词、课文中译英(上海版牛津英语)

六年级上册英语单词Module 1 Unit 1 亲戚;家属relative 家谱family tree 堂(表)兄(弟)cousin 孙女;外孙女granddaughter 孙子;外孙grandson 仅仅;只only 成员member 通常usually 去购物go shopping 别的;其他的else 有时sometimes 羽毛球badminton 打羽毛球play badminton 总是always 做游戏play games 骑自行车cycle 去骑自行车go cycling Unit 2 与...讲话;与...谈话talk to 一点也(不);完全(不)(not) at all 从不never 共同,一起together 分享,分担share 互相each other 其他的other 友好的friendly 肯帮忙的helpful ...迟到(be) late for 生气get angry 宽容的kind 对...友好(be) kind to 说谎tell lies 淘气的naughty 努力地hard 美国the USA 第一次for the first time 尚;还;仍然yet 刚刚just 已经already Unit 3 度过spend 颐和园the Summer Palace

天安门广场Tiananmen Square 长城the Great Wall 天坛the Temple of Heaven 周末weekend 离...远far away from 照片photograph 活动activity 购物shop 计划plan 地方place 主意idea 将要shall 回来come back 花费cost 旅行trip 上午a.m. 下午p.m. Module 2 Unit 1 秘书secretary 银行bank 职员clerk 女警察policewoman 愿意;想要would like(to) 因为because 使得make 安全的safe 司机driver 采访interview 工作;职业job 生病的sick 更好的better 开始;着手start 工作work 结束finish 年龄age Unit 2 开放日Open Day 活动安排programme 父亲(或母亲)parent 将要will 到达arrive 迎接meet 入口处entrance 紧接着;随后next

牛津小学英语六年级英语6B语法汇总

6B语法汇总 两个音节以内形容词比较级的构成方式: 1.一般在单词的结尾加“-er”,例如:tall – taller young – younger 2.以e结尾的单词,结尾加“-r”,例如:wide – wider 3.结尾是重读闭音节,而且结尾只有一个辅音时,双写这个辅音再加“-er”,例如:big – bigger, hot – hotter 4.结尾是辅音加y时,则将y改为i,再加“-er”,例如:heavy –heavier 不规则的形容词比较级: good – better many / much – more bad – worse 形容词比较级句型的用法: 用于两者比较的句子中,常与介词than连用。 句式:名词(人称代词主格) be 形容词比较级 than名词(人称代词宾格)陈述肯定句: Su Yang is younger than Su Hai. 否定句:Su Yang isn’t younger than Su Hai. 一般疑问句: Is Su Yang younger than Su Hai? 特殊疑问句: Who is younger than Su Hai? 两者的同级比较(as … as 结构) 句式:名词(人称代词主格)be as 形容词原级 as名词(人称代词宾格) 陈述肯定句: Su Yang is as young as Su Hai. 否定句:Su Yang isn’t as young as Su Hai. 一般疑问句: Is Su Yang as young as Su Hai? 特殊疑问句: Who is as young as Su Hai? 两个音节以内副词比较级构成方式(参照形容词比较级构成方式) 不规则的副词比较级: well – better far – farther 副词比较级句型的用法: 句式:句式:名词(人称代词主格)行为动词副词比较级 than名词(人称代词宾格) 例1 陈述肯定句: I jump higher than Liu Tao. 否定句:I don’t jump higher than Liu Tao. 一般疑问句: Do you jump higher than Liu Tao? 特殊疑问句: Who jumps higher than Liu Tao?

沪教版牛津小学二年级英语语法

牛津英语二年级英语语法习题集 、There be 句型: (1) There be 句型由There is 或There are 引导,表示 在…地方有 …东西 (2) There is + 单数或不可数名词; There are + 复数 (3) There be 句型遵循 就近原则” There is a table and two chairs in the room. There are two chairs and a table in the room. 填写:am, is, are 1. _ you a boy? No, I ____ a girl. 2. He ___ m y father. He ___ t all. 3. What colour ___ the rabbit? It ___ white. 4. What colour ___ the dogs? They _____ brow n. 5. There __ a bowl in the box. 6. There ____two bowls in the box. 7. There __ some water in the bowl. 8. There __ some apples on the table. 9. There __ a plate and three spo ons on the table. 10. There __ three spo ons and a plate on the table. 、Be 动词 am, is, are 填写 be 动词:am, is, are 1.1 ___ D a nny. You ___ Mary. 2. I ___ tall. You ___ short. 3.She ___ my mother. She ___ fat. 4.He __ my brother. He __ small. 、介词:in 在…里面, on 在…上面,under 在…下面 填写介词:in, on, un der, at, up, to 1.look ___ 2. liste n ___ 3. pick ____ 4. ___ the room 5. ____ the bowl 6. ____ sit ______________ t he chair 7. ______ the plate 8. the floor 9. the seesaw 10. __ the zoo11. ___ the park 12. the childre n s garden13.__ the sky Be 动词用法口诀:我是 am,你是are 。is 用于他她它,凡是复数都用 are 。

沪教版牛津小学英语五年级上

沪教版牛津小学英语五年级上-- 模块四自然世界 模块四自然世界 [00:06.19]Unit 1 Wild animals [00:08.62]单元一野兽动物 [00:11.05]Look and read [00:12.51]看并且读 [00:13.98]Look at this animal.It is big.It is brown.It has long arms and long legs. [00:19.25]看这个动物。它是大的。这是褐色的。它有长臂和长的腿。 [00:24.53]It is a monkey.It lives in a zoo.The monkey is climbing. [00:28.30]它是一只猴子。它生活在动物园。这正在猴子是攀登。 [00:32.08]It can climb to the top of the cage,It can swing on the rope. [00:35.60]它能爬到笼的顶,它能在绳上摇摆。 [00:39.13]This is the zoo-keeper.He feeds the animals. [00:42.10]这个是动物园看守员.他喂动物。 [00:45.06]He likes the baby monkeys.Some monkeys live in the jungle. [00:48.48]他喜欢小猴子。一些猴子喜欢在丛林里。 [00:51.91]They like fruit and leaves. [00:53.63]他们喜欢水果和树叶。 [00:55.35]page 45 [00:56.93]第四十五页 [00:58.51]Look and say [01:00.04]看并且说 [01:01.57]In the jungle [01:03.86]在丛林 [01:06.14]I can't swim I can dive.I can swim I can see a crocodile [01:12.66]我不能游泳我能潜水.我能游泳我看见鳄鱼。 [01:19.18]I can swim.I like monkeys.I eat monkeys. [01:24.24]我能游泳。我喜欢猴子。我吃猴子。 [01:29.31]We don't like crocodiles.We can climb trees. [01:34.43]我们不喜欢鳄鱼。我们能攀登树。 [01:39.55]Read a poem [01:41.17]读一首诗 [01:42.79]Eating bananas [01:44.62]正在吃香蕉 [01:46.45]'Bananas,'says the money,'Are what I like to eat. [01:49.73]‘香蕉’猴子说,'是我喜欢吃的。 [01:53.01]And if my hands are busy I can peel them with my feet.' [01:56.34]如果我的手是忙的我能用我的脚剥他们, [01:59.67]Now listen! [02:54.80]现在听! [03:49.93]page 46

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