南湖社会实践总结
南湖社会实践总结
篇一：社会实践报告书——南湖
社会实践报告书
姓名 xx远
专业信息与计算科学
班级 XX121
学号 XX2426
上海电力学院社会科学系
题目忆往昔峥嵘之中共一大南湖会址参观调研
篇二：嘉兴南湖实践报告
嘉兴南湖（South Lake），位于浙江省嘉兴市，与南京玄武湖和杭州西湖并称为“江南三大名湖”，素来以“轻烟拂渚，微风欲来”的迷人景色著称于世。嘉兴南湖不仅以秀丽的风光享有盛名，而且还因中国共产党第一次全国代表大会在这里胜利闭幕而备受世人瞩目，成为我国近代史上重要的革命纪念地。1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海法租界望志路106号（今兴业路76号）秘密召开。于是本次暑假实践活动我们通信工程学院通信工程专业13083413班小分队便选择了嘉兴南湖这神圣的地方。
经过学校一系列操作，申报，修改以及答辩各个程序，我们对这次的暑期社会实践计划进行了不断的修改和补充，进一步的完善了我们的暑期社会实践的计划安排。也随着所
有考试的结束，在学院关于暑期社会实践的启动仪式结束后，我们的暑期社会实践活动正式开始了。
在6月26号我们小分队踏上了去嘉兴的路途。一大早我们就到达了嘉兴的南湖，我们游览了南湖景区，参观了中共一大成立的南湖游船以及南湖纪念馆。在充满红色基调的嘉兴南湖，我们深切的感受到了这个地方厚重的历史感以及荣誉感。沿着前辈的这些历史足迹，我们感觉到了中国共产党成立的艰难曲折的路程。在对于嘉兴市民的采访中，很多嘉兴市民觉得1921年中国共产党在嘉兴的成立对于中国是一件开天辟地的大事，同时身为一个嘉兴人也感到自豪感到荣耀。一天的嘉兴南湖游很快就结束了，但是我们却学习到了很多的东西，这将是我们一生的财富。历史是需要传承的，红色信仰是需要传播的，所以我们以自己学习的成果，查找到的资料为内容，向广大受众进行传播。
首先，我们就想到了小学生。作为祖国的未来的他们，需要继承祖国的红色信仰。因为此时的他们，对党的认识还处于模糊状态，呢么就有必要向他们宣传介绍建党的小知识，让他们对党有个正确认识，理解懂得建党的坎坷，铭记党史。再者，我们觉得我们大学生也是重要的受众。大学生，在不久的将来将成为做过的栋梁。在踏上建设祖国之路之前，有必要重温建党的艰辛与困难，不断鞭策大学生，使大学生更好的实现自我价值与社会价值。所以我们的宣传教育对象，
就是从这两种入手。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在这次短暂的实践过程中，我们深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我们感到非常的无助。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么的少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许仅仅是我们一种的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的新闻教育和实践的确是有一段距离的。新闻是一门实践性很强的学科，新闻需要理论的指导，但是新闻的发展是在实践中来完成的。所以，我们学习新闻学应当与实践结合起来。做到从感性认识上升到理性认识。采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化;暑期实践与平时实践的关系，以暑期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。
“千里之行，始于足下”，这仅仅是几天短暂而又充实的暑期社会实践，但我认为对于我们走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，这是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。通过这次的实践，我们通过亲身体验社会实践让自己更进一步了
解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更重要的是检查一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否为社会所承认，找出自己的不足和差距所在。
对于这个暑期社会实践我们的心得体会，我们总结了四点：
一，实际工作与书本中的最大不同点是，实际中的一些困难是我们在书本中没有学习到的，真正开始实际的工作的时候需要我们自己去协调自己去解决困难，完成最后的任务。
二，以前依照书本，未能接触到现实的新闻采访以及宣传服务工作，通过这次学习使我们
对会计的感性认识上升到理性认识。为我们将来步入社会打下良好的基础，系统的学习提高了我们的理论水平，新闻采访水平，组织活动能力以及实际工作能力。
三，我觉得学习工作以后，不仅学历重要，个人的组织能力和实际能力也显得的非常重要。任何工作做的时间久了都是会做的，在实际工作中动手能力更重要，因此，我认为我们在大学里所学的知识，与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力，与比较系统的专业知识，这才是我们暑期社会实践的真正目的。四，实际工作中必须处理好时间与做事的关系，处理好团队内部的关系，这样在遇到难题时，同学们往往主动且详细的提供帮助，处理好与同学的关系，与其他同学及时
沟通，以保证进行有的放矢，及时得到需要的信息，处理好团队任务同学之间的关系，往往能提高整个团队的效率。
暑期社会实践拉近了我们与社会的距离，也让我们自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干。社会和大学一样也是一个受教育的的地方，在那片广大的天地中，我们为未来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
篇三：最新嘉兴学院南湖学院社会实践报告范文
上海新茂玩具公司文员工作岗位
社会实践报告
学院：
学号：
姓名：×××
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目录
一、社会实践目的 ................................................ (2)
二、社会实践时间 ................................................ (2)
三、社会实践地点 ................................................ (3)
四、社会实践单位介绍 ................................................ . (3)
五、社会实践主要内容 ................................................ . (3)
六、社会实践总结 ................................................ (5)
（1）社会实践体会 ................................................ .. (5)
（2）社会实践心得 ................................................ .. (7)
（3）社会实践反
思 ................................................ .. (8)
七、致谢 ................................................ (10)
第 1 页共 13 页
篇四：嘉兴南湖暑期社会实践
嘉兴南湖行
——追溯革命圣地
暑
期
社
会
实
践
策
划
策划人：吴建生物与化学工程分院
团学联合会公寓生活部
目录
一、活动背景 (3)
二、活动主题 (3)
三、活动时间 (4)
四、团队组建 (4)
五、实践可行性 (4)
六、前期准备 (5)
七、具体实践活动安排 (6)
活动一：举行社会实践动员仪式 (6)
活动二：参观南湖革命纪念馆，学习红船精神 (6)
活动三：走进嘉兴老年公寓，服务老人.................. 7 活动四：党国历史知多少 .............. 错误！未定义书签。
八、活动总结 (7)
九、活动亮
点 (8)
十、活动预期效果 (8)
十一、团队安全应急预案 (9)
十二、经费预算 (9)
嘉兴南湖行
——追溯革命圣地
一、活动背景
南湖风景名胜区位于嘉兴市区，南湖是浙江三大名湖之一，素来以“轻烟拂渚，微风欲来”的迷人景色著称于世。
而今日南湖名扬四海，是因为，在南湖发生了一件现代史上开天辟地的大事件。1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开。会议临近结束，遭法租界巡捕的袭扰而被迫停会，根据上海代表李达的夫人王会悟的建议，8月1日会议转移到嘉兴南湖的一条游船上继续举行。在这条红船上，会议通过了第一个《中国共产党章程》，选举了党的中共领导机构，庄严宣告了中国共产党一个伟大政党的成立，中国革命从这里扬帆起航。南湖也因此成为党的诞生地，全国人民向往的革命圣地和中国红色旅游之源。
1997年南湖革命纪念馆被中宣部确定为全国首批爱国
主义教育示范基地，XX年嘉兴南湖中共“一大”会址被国务院确定为全国重点文物保护单位。而那艘静静地停泊在南湖湖心岛边上的画舫就是著名的“红船”，每天都吸引着各地的游客前来参观和瞻仰。
XX年6月21日，国家副主席习近平(时任浙江省委书记)在《光明日报》上刊发署名文章，系统阐述“红船精神”，他将“红船精神”的内涵提炼为：开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。
60年转瞬而逝。红色圣地、革命老区曾经为中国革命的胜利作出了不可磨灭的贡献，这些圣地及老区如今依然在为中国社会的建设发挥着不可替代的作用。
为纪念建国61周年、建党89周年，配合党中央保持大学生先进性教育活动，同时也为紧扣实践“科学发展观”，构建和谐社会的暑期社会实践主题。现特组建“学习红船精神，感受革命历史，服务南湖老人”小分队，目的在于引导大学生铭记历史，增强其历史使命感；切身感受红船精神，体味革命老区新气象；通过一系列有特色、有思想、有意义的社会实践活动，切实服务革命老区人民，为南湖老区作出新时代大学生的一份贡献。
二、活动主题
学习红船精神，感受革命历史，服务南湖老人。
三、活动时间
筹备时间：XX年6月
实践时间：XX年7月13日——XX年7月23日（暂定）总结时间：XX年8月
四、团队组建
实践团队主要由生化分院团学联合会成员组成，当然也将吸纳学院部分嘉兴南湖学生参与其中，以提高实践活动的可行性。参加的同学不仅要对本次实践充满热情和信心，在组织、文艺、宣传报道等日常的学生工作中也应表现突出，以使团队的实践水平和整体素质所保障。同时，实践队员们应在思想上做好认真虚心、吃苦耐劳的准备；在行动上保证遵守国家法规，遵守社会实践文明公约。
五、实践可行性
（1）实践区域的基本调查
南湖位于嘉兴市区，规划区域总面积公顷，其中水域面积98公顷。一九二一年八月初，中国共产党第一次全国代表大会在南湖的一艘画舫上完成了
最后的议程，庄严宣告中国共产党成立。南湖从此成为党的诞生地，全国人民向往的革命圣地，中国红色旅游之源。目前，南湖风景名胜区是国家AAAA级景区、全国红色旅游经典景区、华东旅游线上著名的旅游区、全国百个爱国主义教育示范基地之一。同时，南湖风景区也是浙江省党员教育
基地、廉政文化基地和诚信景区。
（2）社会关注及跨地域认知实践
作为一名大学生，增强历史认知感，提升个人爱国主义理念层次是我们的责任和义务。南湖，承载着革命历史、革命事迹和革命精神的内涵，值得我们学习和回顾革命之旅。届时，我们将会用实际的行动来重温革命之旅，发扬革命精神。
（3）人员配置
实践团队主要由生化分院团学联合会成员组成，当然也将吸纳学院的有兴趣的同学。选择队员优先考虑学生党员、学生干部，要求对本次实践充满热情和信心，在组织、文艺、宣传报道等日常的学生工作中有较突出表现，以使团队的实践水平和整体素质所保障。
（4）当地政府支持
在前期筹备工作中，积极与嘉兴南湖当地政府，南湖革命纪念馆，老年公寓联系，使其完全清楚此次“嘉兴南湖行”追溯革命圣地暑期实践的目的、意义和具体活动安排。希望当地政府能为我们提供食宿方便，协助联系实践活动场地等，提升实践的可行性。争取联系南湖当地和宁波地区相关媒体，能大力宣扬此次实践的意义，密切关注实践的过程。
六、前期准备
1、查找实践路线，合理安排行程，提前购买车票；
2、与相关单位、媒体联系，取得政府的大力支持和指导；
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社会实践报告
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目录
一、社会实践目的 ................................................ (2)
二、社会实践时间 ................................................ (2)
三、社会实践地
点 ................................................ (3)
四、社会实践单位介绍 ................................................ . (3)
五、社会实践主要内容 ................................................ . (3)
六、社会实践总结 ................................................ (5)
（1）社会实践体会 ................................................ .. (6)
（2）社会实践心得 ................................................ .. (7)
（3）社会实践反思 ................................................ .. (9)
七、致谢 ................................................
(10)
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篇六：暑期社会实践总结
暑期社会实践总结
本次寻访嘉兴南湖社会实践主要由三个部分，第一个部分是南湖旧忆，主要的活动地点为嘉兴南湖边的烟雨望湖楼和狮子汇渡口。1921年中共一大原在上海召开，由于受到法租界巡警的袭扰，会议地址改为嘉兴南湖，与会代表乘坐火车到达嘉兴后从狮子汇渡口登船，在游船上圆满召开了中共一大，此次社会实践小分队到狮子汇渡口进行了合影，想通过与几十年前的资料照片的对比，展现建党九十四年来社会的发展与历史的变迁。同时在狮子汇渡口发放了“红色革命及建党历史”调查问卷，通过问卷来了解当前民众对于红色革命历史和建党历史的了解以及对红色精神怎样在当下传承的看法。我们的问卷调查得到了热心的当地居民和游客的配合，我们也与他们进行了交流，我们在南湖的一个码头遇见两位嘉兴本地的老人，并且对两位老人做了简单的采访。我们了解到嘉兴人很注意对南湖红色遗址的保护，从老的狮子汇渡口到现在的新码头，从红色革命遗址这么完好的保存上，可以看出嘉兴人民对南湖的敬重之情。此外，我们还了解到每年七月和八月，政府部门和国有企业会组织党员预备党员来到南湖参观红色革命遗址，领略革命先烈的风采。老
嘉兴人提到每年都会有很多人来到嘉兴南湖，我们都可以感受到他们的自豪感，嘉兴本地的居民在节假日也会带孩子来南湖周边走走逛逛，欣赏风景的同时也让孩子感受一下革命先烈的精神信仰，具有极深的教育意义。但是也有一些受访者南湖的气氛可能有些严肃，孩子们可能没有办法体会着其中的庄严与肃穆。我们站在狮子汇渡口远远地望着湖心岛，那是中共一大红船被安置的地方，心中不免肃然起敬，看到游客络绎不绝的登上湖心岛瞻仰中共一大的红船，可以看到大家对于革命历史的珍视，相信红色革命的历史一定不会被大家所遗忘。
第二个部分是参观寻访英雄园，主要的活动地点为嘉兴革命烈士陵园。社会实践小组成员前往英雄园，缅怀曾经为革命事业而英勇献身的革命先烈，瞻仰烈士墓并参观了嘉兴革命历史资料陈列馆。英雄园是浙江省重要的国防教育基地，里面埋葬着为新中国牺牲的三百多名烈士。我们知道英雄园中的三百多名烈士只是在漫长艰苦的红色革命斗争过程中牺牲的无数仁人志士的一个缩影，身处其中有一种肃穆油然而生，我们都从心底里敬佩这些为新中国、为人民奉献了自己生命的烈士，感谢他们抛头颅、洒热血为我们换来今天的幸福生活。身为当代打大学生我们应该从这些革命先烈身上汲取精神养分，不断勉励自己要勤奋学习，报效祖国，建设好革命先烈们用宝贵生命捍卫的新中国。参观革命历史资料
陈列馆时，馆内以历史时间顺序依次展示了从抗日战争到社会主义建设的不同时期革命先烈的英雄事迹，通过细致的参观和了解，我们深入的了解了为革命事业英勇献身的烈士们的英勇事迹，深深地被烈士们爱国、爱党、爱人民的伟大奉献精神而感动。这些真实而有震撼力的历史是我们在学校课堂里所感受不到的。最后我们采访了英雄园的工作人员，他们介绍说省政府和市政府都很重视红色遗址的保护，所以英雄园至今保护完好，而且来英雄园参观祭奠的本地居民和游客都很多，这对红色革命精神的传承有很大的帮助。我们参观后也深受教育，英雄园的实地参观比我们在学校近代史课堂上学习历史让我们更加直观的感受到了红色革命的艰辛，更理解了什么是真正的革命精神，极大地提高了我们的国防意识和爱国主义热情。
第三部分是探寻革命历史文化，主要的活动地点是南湖革命纪念馆。我们分别参观了南湖革命纪念馆的三层不同的展览馆，第一层主要了解鸦片战争至建党前的中国仁人志士为了救国所做的积极尝试与不断努力的历史；第二层为开天辟地，党的建立，建党至新中国成立的党带领全国各族人民为了解放中国而进行的光辉斗争历史；第三层为新中国建立至今社会主义现代化建设的历史阶段。通过参观学习，我们了解到了许多关于党的历史和革命事件，以及老一辈先进的共产党员为中国共产党做出的伟大奉献，正是中国共产党率
领中华儿女通过艰苦奋斗，成立中华人民共和国，并不断发展壮大。走进南湖革命纪念馆新馆，就像仿佛走过波澜壮阔的革命历史道路。我们在红船精神的发源地感受信仰的力量，追随党的光辉，阔步向前。队员们表示作为大学生党员，我们肩上背负的任务很重，回顾党的光辉历史，我们要学习党的优良传统，进一步坚定党员干部的理想信念，增强党性观念，为中国共产党的红色精神传承发扬，努力充实自己，时刻准备做共产主义伟大事业的接班人，为完成老一辈共产党人的梦想而不断努力，为实现中国的伟大复兴而永不停歇。同时我们深入学习了“红船精神”。“红船精神”是党的先进性的集中体现，是中国共产党建立以来形成的优秀红色革命精神，是当代党员必须继承和发扬的伟大精神。本次社会实践的宗旨在于了解建党历史和红色革命精神，我们当代大学生党员应该勇担时代重任，做新时代红色革命精神的传承者和发扬者。
通过本次的社会实践，我们系统全面的学习了红色革命斗争历史，重温了红色革命时期那段峥嵘岁月，体验到了革命烈士为新中国流血牺牲的无私奉献，学习到了“红船精神”，对党的先进性有了更深刻的认识。
问卷调查分析
通过问卷的形式了解当前民众对于红红色革命和建党历史的了解程度，了解当前民众对于红色革命精神的态度以
及号召大家为如何更好地进行红色文化宣传献计献策，受访者有党员、群众、民主党派人士等，都十分配合我们的社会实践，总共有110名人士接受了问卷调查，收回97份有效问卷，其中46人为群众，29人为团员，20人为共产党员，另外2人则为民主党派人士。
根据活动主题，我们设置了一下问题：
一、您对当地的一些红色革命根据地的革命事迹了解多少？
其中7人表示对这方面了解很多，38人是比较了解，而50人仅了解一点点，甚至还有2人是对此一点都不了解的。很多受访者表示平时对于当地的一些红色革命根据地并不是经常会去看。由此可见，虽然绝大部分人认为对革命事迹有所了解，但认识都不够深刻，红色革命的事迹已经开始被很多人遗忘了，这也反映出近年来我国对于红色革命遗址的宣传力度还不够大，全民关注红色革命遗址，学习红色历史的风气还没有形成。
二、您知道建党的具体日期吗？
对于这个问题，答案非常统一，所有人都能够说出我们伟大共产党的生日，这也清晰地表明了共产党在我们人民群众心中的地位是无比高大的。说明我们党的教育是相当到位的，真正做到了深入群众。
三、您知道今年是抗日战争胜利多少周年吗？
相对于上一个问题，这个问题的答案反而没有那么高度统一了，其中80人正确地说出了抗战胜利70周年，还有一小部分人记错了时间，混淆了抗日战争胜利和新中国成立的时间，可见抗日战争那段关系民族存亡的血泪历史已经开始渐渐被一些人遗忘了，随着那段历史渐渐远去，越来越多的人可能会遗忘抗日战争，所以加强对群众的红色历史教育存在很大的必要性。
四、您觉得现在人们对革命精神的态度怎么样？您觉得红色革命精神是与您的生活息息相关？您是否愿意更多的接受红色教育？
24人认为现在人们还是看重这种宝贵的革命精神的，而64人认为人们对此并不看重，甚至有9人表示现在的人完全不重视，不看重甚至完全不看重的比例达到了75%，可见当前红色精神传承所面临的形势之严峻。和平的时代中，革命精神容易被遗忘，但社会主义现代化建设阶段仍需要发扬敢为人先、艰苦奋斗的抗战精神。其中绝大部分的人表示愿意接受更多的红色教育，相信通过更多样的红色精神教育宝贵的红色革命精神可以延续下去。
五、您认为弘扬红色文化的意义有哪些？
人们觉得意义各不相同，有缅怀先烈的、敬佩伟人的，也有用红色精神激励自己和教育后人的，共识就是弘扬红色文化对我们今天的社会和个人发展仍有现实意义。其中出现