人教版第二章第二节 气压带和风带练习题及答案详解(完整资料).doc

第二节气压带和风带

一、单选题

下图为“某日南半球部分气压带、风带分布示意图”，其中①②③代表气

压带或风带。读图完成1-3题。

1.②气压带大气的运动特点和性质为( )

A. 下沉，热干

B. 上升，湿热

C. 由高纬流向低纬，冷干

D. 由高纬流向低纬，暖湿

2.根据图示信息，下列说法不正确的是( )

A. 宜宾昼短夜长

B. 亚欧大陆被亚洲高压控制

C. 太阳直射点向南移动

D. 华北地区盛行西北风

3.以下气压带中不是由于热力原因而形成的是( )

①极地高气压带②副极地低气压带③副热带高气压带④赤道低气压带

A. ①②

B. ②③

C. ③④

D. ①④

下图是以极地为中心的某半球气压带、风带分布示意图(箭头表示风向)，据此回答4-6题。

4.图示半球为（）

A. 北半球

B. 南半球

C. 东半球

D. 无法判断

5.图中⑦风带的风向为（）

A. 西南风

B. 东北风

C. 西北风

D. 东南风

6.当①气压带在此半球分布面积最小时，可能发生的地理现象是（）

A. 地球公转速度较慢

B. 昼长上海小于广州

C. 太阳直射北半球

D. 华北平原炎热多雨

读近地面部分气压带、风带示意图，完成7～8题。

7. 对图中风带的判断正确的是（）

①风带1为北半球的西风带

②风带1为南半球的信风带

③风带2为北半球的信风带

④风带2为南半球的西风带

A. ①②

B. ②③

C. ②④

D. ①③

8. 图中气压带代表（）

A. 赤道低气压带

B. 副极地低气压带

C. 极地高气压带

D. 副热带高气压带

读图“某日全球部分气压带、风带分布示意图”，完成9-12题。

9. A风带的风向是（）

A. 西北风

B. 西南风

C. 东北风

D. 东南风

10. 气压带①控制下的气候特征是（）

A. 高温多雨

B. 炎热干燥

C. 温和湿润

D. 温和干燥

11. 该日，北半球正处于（）

A. 春季

B. 夏季

C. 秋季

D. 冬季

12. 常年受气压带②控制的气候类型是（）

A. 热带雨林气候

B. 热带草原气候

C. 热带沙漠气候

D. 热带季风气候

读图，完成13-14题。

13. 如果图中a、b为等温线，下列叙述正确的是（）

A. 等温线b的数值大于a

B. 该区域在北半球

C. 图示区域为陆地

D. 图示月份为7月

14. 如果图中甲地区为某大陆的西岸，则甲地气候类型可能是

（）

A. 亚热带季风性气候

B. 温带海洋性气候

C. 温带大陆性气候

D. 地中海气候

读图完成15～16题。

15. 图中的气压系统形成时，下列叙述正确的是（）

A. 此时长江中下游阴雨绵绵

B. 巴西高原一片枯黄

C. 北印度洋海区洋流呈顺时针方向流动

D. 罗马正值多雨时期

16. 图中D处的风向为（）

A. 西北风

B. 东南风

C. 东北风

D. 西南风

二、综合题

17. 读图1“北半球气压带、风带示意图”和图2“三地气温曲线和降水量柱状图”，完成下列问题。

（1）气压带②的名称是______，风带③的风向是______，在②和③的交替控制下，大陆西岸的气候类型是______，其气温曲线和降水柱状图是图2中的______图，这种气候类型是______，成因是夏季受______（填序号）控制，冬季受______（填序号）控制，气压带、风带在北半球夏季时位置偏______（填方向）．

（2）终年在③控制下，大陆西岸的气候类型是______，气候特征是______．

（3）北京的气候类型是______，反映北京气候特征的气温曲线和降水量柱状图是图2中的______图，北京的气候特征是______，造成这种气候特征的原因是______，北京的陆地自然带是______带．

18. 图1为气压带和风带季节移动示意图，图2为世界海陆分布的局部图．读图，回答下列问题．

（1）简述C气压带名称及受其控制地区的气候特征．

（2）说出B处的风向．

（3）说出图1中气压带位置如Ⅰ、Ⅱ两图时北半球的季节．

（4）简述图2中P地在Ⅰ时的气候特征及其成因．

第二节气压带和风带答案详解

【答案】

1. A

2. C

3. B

4. A

5. B

6. B

7. C

8. D

9. C10. A11. D12. C13. C14. D15. D16. C

17. 副热带高气压带；西南风；地中海气候；甲；地中海气候；②；③；北；温带海洋性气候；冬暖夏凉降，水均匀；温带季风气候；乙；冬季寒冷干燥，夏季高温多雨；海陆热力性质的差异；温带落叶阔叶林

18. 解：（1）根据气压带风带的分布纬度位置判断，C位于北纬30度附近，故判为副热带高气压带，受副热带高气压带控制，盛行下沉气流，故炎热干燥．

（2）根据图示B风带的分布位置，位于北半球低纬度，判断B表示北半球的东北信风带．

（3）图示Ⅰ赤道低压带完全位于赤道以北，说明全球气压带风带北移，是夏季；Ⅱ图赤道低压带完全位于赤道以南地区，说明全球气压带风带南移，是冬季．

（4）图示P位于非洲南部，故气候类型为地中海气候，则夏季受副热带高压带控制，高温少雨，冬季受盛行西风带控制，温和多雨．

故答案为：（1）C气压带名称是副热带高气压带，其控制地区的气候特征是炎热干燥．

（2）东北风．

（3）Ⅰ图为夏季；Ⅱ图为冬季．

（4）P地此时气候特征是温和多雨，其成因为南半球冬季气压带和风带北移，该地受来自海洋的盛行西风影响，降水多．

【解析】

1~2. 本题考查气压带的运动特点和性质。②气压带位于南纬30度附近，为副热带高气压带，盛行下沉气流，气流性质为热干，A正确，BCD错误。故选A。

本题考查气压带、风带的移动规律。从图中可以看出，②气压带位于南纬30°附近，所以为南半球的副热带高气压带，该气压带此季节位置南移至南纬30°以南，故判断此时太阳直射点位于南回归线附近，太阳直射点将向北移动，所以C符合题意，正确；此日北半球正处于冬季，所以宜宾昼短夜长，A不符合题意，错误；亚欧大陆形成亚洲高压，受海陆热力性质差异，华北地区盛行西北风，所以BD不符合题意，错误。故选C。

3. 本题考查气压带风带的成因。由于热力原因形成的是①赤道低气压带，纬度低，温度高，受热膨胀上升形成；④极地高气压带，纬度高，温度低，冷却收缩下沉形成，所以①④错误；副极地低气压带是冷暖气流交汇，被迫抬升形成，副热带高气压带是空气堆积下沉形成，所以②③正确，因此，B正确，ACD错误。故选B。

4~6. 本题考查气压带、风带。读图可知，②是副热带高气压带，①是赤道低气压带，水平气压梯度力由②指向①，风向向右偏，从而可判断出是北半球，A正确。故选A。

本题考查气压带、风带。由上题可知此图是北半球，又由图可知⑦是极地东风带，风向为东北风，B正确。故选B。

本题考查气压带风带移动、地球公转速度、昼长比较、太阳直射点、华北平原气候特点。当①气压带在此半球分布面积最小时，此时为北半球冬至日，地球公转速度较快（1月初，地球公转速度最快），A错误；冬至日时越往北走昼越短，所以广州昼长大于上海，B正确；此时太阳直射在南半球，C错误；华北平原属于温带季风气候，冬季寒冷干燥，D错误。故选B。

7. C．解：一般风都是从高压区流向低压区，所以图中的气压带是高压带．风带1是东南风，风带2是西北风，根据气压带风带的分布规律判断得出：此图是南半球的，气压带是副热带高压带．图中气压带为高压，风带1、2均为向左偏转．

本题难度较小，重点是判断气压带为高压，再根据风向的偏转确定半球．

8. D．解：读图，根据气压带两侧风向，判断该气压带为高压，由于两侧风向不一致，只能为副热带高气压带。读图，中间为高气压带且气压带两侧风向不一致，即可判断．

本题难度较小，属于读图分析能力的考查，结合教材即可解答．

9. C．解：由题中图可以看出，A位于北半球0度到30度，是东北信风带．

低纬信风带位于赤道低压带和副热带高压带之间，北半球低纬信风为东北风，南半球低纬信风为东南风，中纬西风带位于副热带高压带和副极地低压带之间，北半球中纬西风为西南风，南半球中纬西风为西北风．

本题以某日全球部分气压带、风带分布示意图为背景，属于知识性试题，考查了学生读图用图的能力，解题的关键是掌握气压带风带的分布及特点．解题时应注意对课本知识的把握．

10. 解：由题中图可以看出，气压带①位于赤道附近，是赤道低气压带，故常年受气压带①控制的气候类型是热带雨林气候，终年高温多雨．

故选：A．

热带雨林气候又称赤道多雨气候，主要分布在赤道两侧南北纬10°之间（赤道附近）．终年高温多雨，各月平均气温在25-28℃之间，年降水量可达2000毫米以上．季节分配均匀，无干旱期．

本题以某日全球部分气压带、风带分布示意图为背景，属于知识性试题，考查了学生读图用图的能力，解题的关键是掌握气压带风带的分布及对气候的影响．解题时应注意对课本知识的把握．

11. 解：读“某日全球部分气压带、风带分布示意图”，图中气压带、风带位置偏南，为北半球冬季．

故选：D．

气压带和风带随着太阳直射点的季节移动而移动．就北半球而言，气压带和风带的位置大致是夏季偏北，冬季偏南．本题难度较小，主要考查了气压带、风带的位置及季节移动，获取图中信息即可．

12. 解：由题中图可以看出，气压带②位于北纬三十度左右，是副热带高气压带，故常年受气压带②控制的气候类型是热带沙漠气候．

故选：C．

热带荒漠带带主要分布在非洲北部、阿拉伯半岛、澳大利亚中西部，呈宽广的带状．主要分布在南北纬15°～50°之间的地带，其中，15°～35°之间为副热带，是由高气压带引起的干旱荒漠带；北纬35°～50°之间为温带、暖温带，是大陆内部的干旱荒漠区荒漠气候特点．

本题以某日全球部分气压带、风带分布示意图为背景，属于知识性试题，考查了学生读图用图的能力，解题的关键是掌握气压带风带的分布及对气候的影响．解题时应注意对课本知识的把握．

13~14. 本题考查等温线。根据图中的两条纬线可知，越往南纬度越高，图示区域位于南半球，等温线b的纬度比a高，气温比a低，AB错误；此时副热带高气压带的位置偏南，为南半球的夏季，所以图示月份为1月份，D错误；图示区域的温度高于同纬度的其他地区，所以图示区域为陆地，C正确。故选C。

本题考查气候类型的分布。甲地位于30°—40°大陆西岸，受副热带高气压带和西风带交替控制，形成地中海气候。故选D。

15. 解：由题中图可以看出，亚洲出现高压，太平洋是低压，是冬季，此时罗马正值多雨时期．

故选：D．

东亚地区，因受海陆热力性质差异的影响，夏季亚欧大陆形成低压，太平洋上形成高压，所以风从海洋吹向陆地，形成夏季风，冬季亚欧大陆形成高压，太平洋上形成低压，所以风从陆地吹向海洋，形成冬季风．

本题以区域气压系统为背景，属于知识性试题，考查了学生读图用图的能力，解题的关键是掌握冬夏季气压中心．解题时应注意对课本知识的把握．

16. 解：由题中图可以看出，亚洲出现高压，太平洋是低压，是冬季，此时印度的风向是东北风．

故选：C．

东亚地区，因受海陆热力性质差异的影响，夏季亚欧大陆形成低压，太平洋上形成高压，所以风从海洋吹向陆地，形成夏季风，冬季亚欧大陆形成高压，太平洋上形成低压，所以风从陆地吹向海洋，形成冬季风，

本题以区域气压系统为背景，属于知识性试题，考查了学生读图用图的能力，解题的关键是掌握冬夏季气压中心及季风的形成．解题时应注意对课本知识的把握．

17. 解：（1）读图可知，图中气压带②在30°N附近，受高空气流下沉堆积形成副热带高气压带；风带③位于30°--60°之间，是西风带，北半球西风带的风向是西南风，在②副热带高气压带和③西风带的交替控制下，大陆西岸的气候类型是地中海气候，其气温曲线和降水柱状图是图2中的甲图，这种气候类型是地中海气候，特点是夏季炎热干燥，冬季温和多雨，成因是夏季受②副热带高气压带控制，冬季受③西风带控制．由于气压带和风带随着太阳直射点的移动而移动，导致气压带、风带在北半球夏季时位置偏北．

（2）终年在③西风带的控制下，大陆西岸的气候类型是温带海洋性气候，气候特征是冬暖夏凉，降水均匀．

（3）北京位于秦岭淮河以北，其气候类型是温带季风气候，特点是夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，图中反映北京气候特征的气温曲线和降水量柱状图是图2中的乙图，造成这种气候特征的原因是海陆热力性质的差异；北京的陆地自然带是温带落叶阔叶林带．

故答案为：

（1）副热带高气压带；西南风；地中海气候；甲；地中海气候；②；③；北．

（2）温带海洋性气候；冬暖夏凉，降水均匀．

（3）温带季风气候；乙夏季高温多雨，冬季寒冷干燥；海陆热力性质的差异；温带落叶阔叶林

（1）根据气压带风带和图中纬度的位置可以确定结论．

（2）根据上题的结论可以确定答案．

（3）结合北京的位置和气候可以确定结论．

本题难度小，属于基础题，多总结气压带风带的相关内容．

18. 气压带是由于地球表面纬度高低不同，接受太阳辐射的多少不同，于是形成不同的气压区域，这些区域就是气压带．赤道附近受太阳辐射热量多，温度高空气受热膨胀上升，形成赤道低气压带，同理可推知；地球有副热带高气压带，副极地低气压带和极地高气压带．

本题以气压带和风带季节移动示意图为背景，属于知识性试题，考查了学生从材料中获取信息的能力，解题的关键是掌握气压带风带的含义及特点．解题时应注意结合实际情况．

水利五大员材料员考试试题

01、施工单位发生不良行为有资质管理方面，招投标方面，（），其它方面等四方 面(考生答案：B) 02、水利水电建设工程施工企业，安全人员配备要求，按专业承包资质序列企业， 专职安全管理人员人数至少为，一级资质不少于（）人(考生答案：B)C3人 03、砼配合比是指将水泥：沙：碎石：水灰比等以水泥为1，按（）为单位的比值(考 生答案：B) 04、粉状或颗粒状材料在某堆积体积内，被其颗粒填充的程度称为材料的（）(考生 答案：C) 05、水利工程质量由项目法人（），施工单位负责人对本单位的质量工作（），项 目经理对工程现场质量（），技术负责负（），具体工作人员为（）。(考生答案：A) 06、施工单位发生不良行为的其它方面是指（）(考生答案：A) 07、当料场距大坝（）米，宜选用铲运机(考生答案：D) 08、对于某一个水利水电工程，按其水库总库容6亿m3，达到大（2）型指标：按 其装机容量120万KW，达到大（1）型指标：按其水库灌溉面积10万亩，达到中型指标;按其保护农田10万亩，达到小（1）型指标；综合考虑后，该水利水电工程的等级为（）(考生答案：A) 09、根据《建设工程质量管理条例》的规定，勘察、设计单位必须按照工程建设强 制性标准进行勘察、设计，（）应当在设计文件上签字，对设计文件负责(考生答案：C) 10、国家对用水实行总量控制和（）相结合的制度。(考生答案：A)

11、料场规划中主料场可开采量不少于设计总量的（）倍，备用料场储备量为主料 场总储量的20%-30%(考生答案：B) 12、砼浇筑仓面大，浇筑能力不足时，为防止发生初凝，宜采用（）浇筑法(考生答案： A) 13、分期束窄河床修建围堰，保护主体建筑物干地施工，这种导流方法称为（）(考 生答案：A) 14、根据《工程建设项目施工招标投标办法》（国家八部委局第30号令），工程施 工招标投标活动应当遵循的原则是（）。(考生答案：B) 15、冒用安全生产许可证或者使用伪造安全生产许可证的，属于施工单位不良行为 的（）(考生答案：C) 16、在土方开挖中用一种机械同时完成挖、运、卸、平几道工序的机械有（）(考生 答案：C)A铲运机 17、“三同时”不包括（）(考生答案：B) 18、土方填筑中，对粘性土，若含水量偏少，采取（）(考生答案：C)B料场加水 19、砼拌和楼生产率P0由月高峰浇筑强度Qmax计算，P0＝K*Qmax／mn,其中，高峰 月有效工作天数m为25日，每日平均工作小时数n为20h，不均匀系数K取值为（）(考生答案：D) 20、质量事故处理坚持“三不放过”原则，“三不放过”不包括（）(考生答案：C) B责任人不处理不放过 21、在水利水电工程中设计不同等级的建筑物所采用的按某种频率或重现期表示的 洪水称为洪水标准，它包括（）(考生答案：C)

最新-高考地理-二轮复习-热力环流-和风考点11讲解

考点十一：热力环流与气温 【考点命题规律分析】 [考点趋势剖析] [考点分层透析] 【典型例题1】（2015·四川文综，7—8，8分）下图为北半球某平原城市冬季等温线分 布图。读图回答⑴～⑵题。 （1）该城市可能位于 A.回归线附近大陆西岸 B.40°N 附近大陆西岸 C.回归线附近大陆东岸 D. 40°N 附近大陆东岸 （2）市中心与郊区的气温差异导致市中心 A.降水的可能性较郊区大 B.降雪的可能性较郊区大 C.大气污染不易扩散至郊区 D.不易受郊区燃烧秸秆烟雾的影响 【图形解读】

【解析】第⑴题，读图知，城市冬季等温线在0℃以下，说明位于温带地区。回归线附近大陆西岸是热带或亚热带气候类型，最冷月气温大于0℃。40°N附近大陆西岸是地中海气候或温带海洋性气候，最冷月气温大于0℃。回归线附近大陆东岸受暖流影响，气温大于0℃。40°N附近大陆东岸是温带季风气候区，最冷月小于0℃。第⑵题，市中心与郊区的气温差异导致市中心热岛效应强，降水的可能性较郊区大。结合前面分析，城市纬度较低，降雪的可能性小。通过城市环流，大气污染物容易扩散至郊区。近地面风由郊区吹向城市，中心区易受郊区燃烧秸秆烟雾的影响。 【答案】⑴D ⑵A 【考点透析】一、热力环流 1．热力环流及成因 由于地面冷热不均而形成的空气环流，称为热力环流，它是大气运动最简单、最基本的形式。其形成原理如下图所示： 热力环流的形成可归纳为：近地面冷热不均（根本原因）→大气垂直运动（上升或下沉）→近地面和高空同一水平面气压差异（直接原因）→大气水平运动→热力环流。 2．常见的热力环流及其影响 ⑴海陆风环流

最新全球气压带和风带教案

《气压带和风带》教案设计 【课题】 第二节气压带和风带 【教学目标】 知识与技能目标 掌握大气环流的概念及三圈环流形成原理，全球七个气压带和六个风带分布规律，气压带和风带的季节移动规律，分析海陆分布对气压带和风带的影响，解析北半球冬，夏季风气压中心的形成和分布。应用典型气候分析气压带和风带对气候的影响。通过实例的分析掌握气候的五大因素（太阳辐射，大气环流，海陆分布，地形，洋流），从而掌握对某一区域气候类型与气候特征进行综合分析的方法和步骤，进而能比较分析不同区域的气候特征。 过程与方法 1.通过绘制气压带和风带分布示意图，从中分析大气的运动规律，分析典型的 气候，对比分析，简述气压带和风带对气候的影响。读图分析季风，了解季风对我国气候的影响 2.利用假设和成因分析法引导学生探究气压带和风带对气候的影响规律 情感态度与价值观目标 1.培养空间思维能力，学会抽象的空间图形分析 2.培养辨证的唯物主义的思想培养学生执着追求的生活态度 【教学重点】 1.气压带和风带的分布 2.海陆分布对气压中心的影响 3.气压带和风带对气候的影响 【教学难点】 1.三圈环流示意图的绘制和理解。特别是低纬环流圈中高空气流在中纬度处的 运动规律，极地东风与盛行西风相遇时气流运动规律。 2.季风对大陆东岸的影响 3.压带和风带对气候的影响 【教学课时】 3课时 【教学方法】 读图法，绘图法，讨论法，共同探究法，演示法 【教学过程】 课程导入:和学生回顾热力环流、近地面大气的方向受那几种力的影响和高空大

气受两种力的影响下风向和等压线平行。 新课讲授： 1、大气环流：由热力环流到风，然后引出大气环流。理解大气环流的定义和 意义。利用身边的生活情境形象解说大气环流的意义。例如：在夏天，屋内开着空调，当你打开门的时候，外面热的空气被风吹进屋内，这样你就会切肤的感觉到了屋内的温度就有了一定的变化。 2、绘图（理想状态下赤道与极地间的热力环流图） 提出第一个假设地球不自传，地表均一的情况下，地球的大气环流会呈现什么样子的环流形式？ 引导学生共同思考，并且提问几个学生不同的思考结果。追问为什么这样想？提问:…… 学生回答…… 分析和评价…… 绘出理想状况下赤道与极地的热力环流的方向 3、过渡：生活如果像这样的单圈环流这样简单，我们的生活就过于乏味了，而 我们的自然环境事实上是一个复杂的统一体，下面我们一起继续探讨大气的到底有什么规律。 提出第二个假设：地球自传，地表均一，地球自传，会出现什么情况呢? 请同学回忆前面的知识，例如：空气流动的时候，因为地球自传，会受到什么影响呢？ 提问…… 学生回答…… 分析…… 4、以北半球为例，和学生一起分析北半球的气压带和风带 过程：先讲低纬环流圈，然后讲高纬环流圈（这些都是热力动因，学生更能容易理解接受，再讲中纬环流圈。首先说这些环流圈的时候，由此先得出气压带，然后再由气压带和地转偏向力的作用下得出风带的形成。 在黑板板书画图逐步详细的分析低纬环流圈中高空气流在300的纬度处的运动规律和极地东风与盛行西风相遇时气流运动规律（这些是难点，在分析之后再重点分析，借几何绘图帮助学生理解）。

五大员考试试题

陕西省就业（创业）土木建筑培训考试试卷 考区：宝鸡凤翔 姓名：工作单位：身份证号： 本考卷全部为选择题，在试卷括号内填写正确的编号 一、单选题（每题3分，本题只有一个是正确的，选择并填入括号内） 1、建筑房屋工程中最常用的水泥品种为（B） A：复合硅酸盐水泥（P.C） B：普通硅酸盐水泥（P.O） C：矿渣水泥。 2、普通硅酸盐水泥在混凝土入模后会（A） A：凝固时放热 B：凝固时既不吸热，也不放热 C：凝固时吸热 3、工程设计图纸中除标高为（C）外，其余单位均为毫米 A：毫米 B：厘米 C：米 4、屋面防水等级Ⅲ级的合理使用年限为10年，Ⅱ级防水屋面的合理使用年限升为（A） A：15年

C：20年 5、宝鸡地区：混合结构砌体房屋常用的主要建筑材料为：（C） A：蒸压加气混凝土 B：普通烧结粘土砖(240x115x53) C:烧结多孔砖KP1（240x115x90） 6、构造柱在工程中的功能主要是：（C） A：增加墙体的强度 B：便于墙体转角及其它部位施工方便 C：为抗震设防要求而布置 7、混合结构的砌体房屋中，过梁的支承长度每端一般为（C） A:120 B:370 C:240 8、水泥在工程中最常用、常见的复试指标除28天混凝土的抗压强度外，还有最基本的（A） A：安定性指标 B：和易性指标 C：凝结时间的多少 9：钢筋在工程图纸中的符号Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级分别为（C） A:φ B:φ

10、工程技术测量放线中，最常见的仪器是（B） A：全站仪 B：水准仪 C：经纬仪 11、现在的招投标工程中，预算依据是（B） A:常用的99定额 B：国家工程量清单 C：自主报价、行业标准 12、建筑工程中，从经济节能环保及实用角度分析，国家重点推广使用的门窗材料是：（A） A：塑钢门窗 B：铝合金门窗 C：木门窗 D：钢门窗 13、建筑给水系统中，常用的给水材料是（B） A：铝塑复合管 B：PP-R热熔管 C：钢塑管 14、采暖施工中，供水的坡比（水流方向）应是（A） A：坡比同水流方向 B：坡比应为0

人教版高一地理必修一讲义热力环流和风

课时2热力环流和风 课程标准 运用图表说明热力环流的形成过程。 学习目标 1.结合示意图归纳热力环流的形成过程，并利用所学原理解释城市风、山谷风、海陆风等地理现象。 2.结合示意图理解水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力对风的影响。 3.掌握等压线图和等压面图的判读方法。 [基础知识梳理] 教材梳理1热力环流 阅读教材P35“热力环流”，填写下列知识。 1．形成原因：地面冷热不均。 2．形成过程：(1)A地受热，空气上升，形成低压；D处空气密度增大，形成高压。 (2)B、C两地冷却，空气下沉，形成高压；F、E处空气密度减小，形成低压。 (3)同一水平面上，气流由高压流向低压。请在上图中用箭头标出空气的运动方向。 图略(按A→D→E→C→A、A→D→F→B→A标注)。 【图表解读】读教材图2－1－6大气热力环流示意，据图分析： (1)A、B、C三地冷热状况如何？ (2)A地近地面为低气压，A地高空为高气压，A地高空的气压比A地近地面气压高吗？ 提示(1)此图为大气热力环流示意图，气流的运动与冷热不均有关，一般大气受热膨胀上升，近地面形成低气压。反过来，当近地面形成低气压时，该地的气温较高。所以A地气温高于B、C两地。 (2)根据物理学气压的垂直分布规律：其他条件一致的情况下，气压随海拔的增加而降低，因此A地近地面的气压高于A地高空的气压。之所以A地高空为高

气压是与同一水平面上其他点相比较而言的。 教材梳理2大气的水平运动——风 阅读教材P35～36“大气的水平运动——风”，填写下列知识。 1．三种作用力 提示等压线密集处，气压梯度大，水平气压梯度力也大，风力也大；等压线稀疏处，气压梯度小，水平气压梯度力也小，风力也小。 [预习效果自测] 1．关于热力环流的叙述，错误的是() A．热的地方近地面形成低压，其高空形成高压 B．热力环流是由冷热不均引起的 C．同一水平面上的气压差异是形成大气水平运动的直接原因 D．无论水平方向，还是垂直方向，空气总是从高压流向低压 解析水平方向，空气总是由高压流向低压；垂直方向不一定。

苏版高一地理(1)第二章第二节《气压带和风带对气候的影响》练习卷

苏版高一地理（1）第二章第二节《气压带和风 带对气候的影响》练习卷 【一】选择题 以下图是以北半球为例的世界气候类型理想模式图。读图，完成1—2题。 1．在气压带和风带交替控制下形成的气候是 A、①⑦ B、⑤⑦ C、③④ D、②⑥ 2．以下四种气候仅分布在北半球的是 A、③ B、④ C、⑤ D、⑥ 3．下面四幅图分别代表一种气候类型，哪幅图代表温带海洋性气候 A、B、 C、D、 下表为三地气候要素统计表〔单位：气温/℃降水/mm〕。据此完成4—6题。 地点月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 全年气温24 24 26 28 29 28 27 27 27 27 27 25 26 a 降水 3 3 3 3 30 465 617 351 267 56 10 3 1793 气温-13 -10 3.4 4.4 9.3 13.5 19.5 20.1 16.4 9.4 -1 -11 4.2 b 降水10.5 5 22 47 71 81 135 169 112 57 24 12 739 气温 3.1 3.8 7.2 10.3 14 17.1 19 18.5 15.9 11.1 6.8 4.1 10.9 c 降水54 43 32 38 52 50 55 62 51 49 50 49 585 4．下面四幅图与表中b地气候类型相同的是 A、① B、② C、③ D、④ 5．表中c地气候的成因是 A、副热带高气压带和盛行西风交替控制 B、副热带高气压带与信风交替控制 C、常年受盛行西风的影响

D、海陆热力性质差异的影响 6．表中a地气候特点是 A、终年高温多雨 B、全年高温，有明显的旱雨两季 C、夏季高温多雨，冬季温和少雨 D、夏季炎热干燥，冬季温和多雨 读以下图，结合所学知识，完成7—8题。 7．图中四个箭头中能正确表示全球该纬度带近地面盛行风向的是 A、① B、② C、③ D、④ 8．在大陆西岸，长年受该纬度带盛行风影响的气候类型是 A、温带海洋性气候 B、地中海气候 C、温带大陆性气候 D、温带季风气候 读气压带风带移动规律模式示意图，完成9—10题。 9．甲、乙两图反映的时间与季节正确的选项是 A、甲表示3月份、春季 B、乙表示7月份、夏季 C、甲表示9月份、秋季 D、乙表示1月份、冬季 10．以下各图与上图中P地气候特征相匹配的是 【二】非选择题 11．甲、乙两幅图分别为北半球大气环流剖面示意图和沿30°N的大气环流剖面示意图，且两幅图的季节相同。读图，完成以下问题。 〔1〕b表示的气压带是____________，e表示的气压中心名称是_____ ___。 〔2〕此季节，洛杉矶的气候特征是________，伦敦和北京的盛行风分别是________和________。 A、a→b B、b→c C、e→f D、f→e

2020年五大员(资料员)考试题

?2020年五大员（资料员）考试题 1从构件组装到螺栓拧紧，一般要经过一段时间，()用高强度螺栓兼作安装螺栓 ?A: 必须 ?B: 应该 ?C: 宜 ?D: 不得 ? 2混凝土垫层浇筑前，对局部软弱土层应（）。 ?A: 混凝土垫层浇筑前，对局部软弱土层应（）。 ?B: 直接夯实 ?C: 加水泥硬化 ?D: 加石灰硬化 ? 3生产经营单位应当具备的安全生产条件所必需的资金投入，予以保证的是()?A: 当地县级以上人民政府 ?B: 主管的负有安全生产监管职责的部门 ?C: 生产经营单位的财务部门 ?D: 生产经营单位的决策机构、主要负责人或者个人经营的投资人 ? 4在下列情形中，用人单位可以解除劳动合同，但应当提前30天以书面形式通知劳动者本人的是（）。 ?A: 在试用期内迟到早退，不符合录用条件 ?B: 因盗窃罪被判刑 ?C: 在外出执行任务时负伤，失去左腿 ?D: 非工作时间酗酒摔伤，治疗后不能从事原工作也拒不从事单位另行安排的工作? 5气体保护焊常用的保护介质是（）气体。 ?A: CO2 ?B: O2 ?C: H2 ?D: SO2 ? 6项目经理部是一个（）组织。

?B: 临时性 ?C: 永久性 ?D: 先进性 ? 7施工项目生产要素管理的内容不包括（）。 ? ?A: 对项目时间进行管理 ?B: 分析各生产要素特点 ?C: 对生产要素进行优化配置 ?D: 对生产要素进行动态管理 ? 8用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的，应当向劳动者每月支付（）的工资。 ?A: 正常 ?B: 酌情调整 ?C: 2倍 ?D: 1.5倍 ? 9《劳动合同法》规定，劳动者解除劳动合同，若该劳动者仍在试用期内，应提前（）日通知用人单位，可以解除劳动合同。 ?A: 3 ?B: 7 ?C: 15 ?D: 30 ? 10（）是指工程满足业主需要的,符合国家法律、法规、技术规范标准、设计文件及合同规定的综合特性 ? ?A: 施工项目进度 ?B: 施工项目质量 ?C: 施工项目成本 ?D: 施工项目安全 ? 11根据我国《劳动法》的规定，劳动合同可以约定试用期，试用期最长不得超过（）个月。

建筑五大员试题库

专业资料 五大员岗位培训建筑材料题 一．单选题： 1．材料依（ B ）可分为无机、有机及复合建材。 A 用途 B 化学成分 C 力学性能 D 工艺性能 2．材料在（ B ）状态下单位体积的质量称表观密度。 A 绝对密实 B 自然 C 自然堆积 D 松散 3．某砂子表观密度为 2.503cm g ,堆积密度为15003 m kg ,则该砂子的空隙率为( C ) A 60% B 50% C 40% D 30% 4．某块体质量吸水率为18%，干表观密度为12003 m kg ，则该块体的体积吸水率为（ C ）。 A 15% B 18% C 21.6% D 24.5% 5．当隙率一定时，下列构造，（ B ）吸水率大。 A 开口贯通大 B 开口贯通微 C 封闭大 D 封闭小 6．下列材料，（ C ）通常用体积吸水率表示其吸水性。 A 厚重材料 B 密实材料 C 轻质材料 D 高强度材料 7. 某材料的质量数为1000g ，含水率为8%，则该材料的干燥质量数为（ A ）g 。 A 926 B 1080 C 992 D 1032 8．工程上认为，软化系数大于（ B ）的材料称为耐水材料。 A 0.85 B 0.80 C 0.70 D 0.90 9．渗透系数越大，材料的抗渗性越（ B ）。 A 大 B 小 C 无关 D 视具体情况而定 10．（ C ）是衡量材料轻质高强的一个主要指标。 A 抗压强度 B 抗拉强度 C 比强度 D 抗剪强度 11．含水率为7%的砂600kg ，其含水量为（ B ）kg 。 A 42 B 39 C 40 D 65 12．某钢材、木材、混凝土抗压强度分别为400、35、30a MP ，表观密度分别为7860、 500、24003 m kg ，它们的比强度之间的关系为（ C ）。 A 钢＞木材＞砼 B 钢＞砼＞木材 C 木材＞钢＞砼 D 砼＞钢＞木材 13．（ D ）是衡量材料抵抗变形能力的一个指标。 A 弹性 B 塑性 C 强度 D 弹性模量。 14．建筑膏的存放期规定为（ C ）月。 A 1 B 2 C 3 D 6 15．灰粉刷的墙面出现起泡现象，是由（ B ）引起的。 A 欠火灰 B 过火灰 C 膏 D 含泥量 16．建筑灰分为钙质灰和镁质灰，是根据（ B ）成分含量划分的。 A 氧化钙 B 氧化镁 C 氢氧化钙 D 碳酸钙 17．罩面用的灰浆不得单独使用，应掺入砂子、麻刀和纸筋等以（ C ）。 A 易于施工 B 增加美观 C 减少收缩 D 增加厚度 18．建筑膏的性质特点是（ B ）。 A 略有收缩 B 凝结硬化快 C 强度高 D 耐水性好 19．膏制品表面光滑细腻，主要原因是（ D ）。 A 施工工艺好 B 表面修补加工 C 掺纤维等材料 D 硬化后体积略膨胀性 20．欠火灰会降低灰的（ B ）。 A 强度 B 产浆率 C 废品率 D 硬度 21．灰的耐水性差，灰土、三合土（ A ）用于经常与水接触的部位。 A 能 B 不能 C 说不清 D 视具体情况而定 22．灰淋灰时，应考虑在贮灰池保持（ B ）天以上的伏期。 A 7 B 14 C 20 D 28 23．灰的存放期通常不超过（ A ）月。 A 1个 B 2个 C 3个 D 6个 24．菱苦土拌和使用时，以（ B ）溶液最好。 A 水 B 氯化镁 C 硫酸镁 D 氯化铁 25．菱苦土不得与（ C ）复合使用。 A 木质材料 B 铝合金 C 铁合金 D 聚乙烯材料 26．建筑用水玻璃的化学通式可书写为（ B ）。 A 2a N 2)4~3(O ?O Si B 2a N 2)0.3~5.2(O ?O Si C 2K 2)0.3~5.2(O ?O Si D Ca 2)0.3~5.2(O ?O Si 27．水玻璃硬化速度缓慢，须加入（ D ）促进固化。 A 氯化钠 B 氟化钠 C 氟化氢钠 D 氟硅酸钠 28．硅酸盐水泥生产过程中，掺入适量膏的作用是（ B ）。

人教版高中地理必修1第二章第二节 气压带和风带教案

第二节气压带和风带（第1课时）教学设计 一、课标分析 《地理课程标准》对本课时内容的要求是“绘制全球气压带、风带分布示意图，说出气压带、风带的分布、移动规律。”“绘制”要求学生运用地理绘图等实践活动进行学习，在理解知识基础上，学会运用图像地理语言表达地理事物的分布、形成过程和地理成因，“说出”要求学生能基于图像基础上进行思维活动，并且能运用自己的语言表达出气压带、风带的分布和移动规律。 二、教材分析 《气压带和风带》内容可分两课时。第一课时重点介绍三圈环流和气压带、风带的形成；这部分内容是上节课“热力环流”“大气的水平运动――风”等知识的延伸、综合和运用，也为后续学习和探讨地球上高、低压中心的季节变化以及大气环流对世界各地的天气和气候的影响打下基础，并对理解后面洋流的形成、分布有着重要的意义。因此本课时内容在第二章“地球上的大气”单元中起着关键作用，是承前启后的纽带。 三、学情分析 在本节课之前，学生已经基本学习了“冷热不均引起大气运动”的原理和影响大气运动的各种“力”的有关知识，积累了一些季风、海陆风等相关知识经验，可以分析一些简单环流模型和现象。但必修1是整个高中阶段的基础和难点，而在必修1中“气压带和风带”本身亦具有一定的难度，加之学生绘图技能、空间思维能力、图文转换能力等普遍较差，综合分析能力仍然较弱，因此学生对本节课所要求的掌握三圈环流的空间形态，理解气压带、风带的成因和分布等知识可能感到困难。 四、教学目标 1.知识与技能 （1）理解大气环流的概念及三圈环流形成原理。 （2）掌握气压带、风带的分布规律。 （3）学会制作三圈环流和全球气压带、风带分布模型。 （4）掌握气压带、风带的移动规律。 2.过程与方法 （1）设计两种问题情景（地球均质与不自转，均质与自转），让学生探讨由单圈环流至三圈环流的形成过程。 （2）采用板画（动画）和模型演示等方法，引导学生理解地球表面气压带、风带的形成、分布和季节移动。 （3）通过问题解决式的教学活动，引导学生熟练阅读并绘制全球气压带、风带的分布示意图。 3.情感态度与价值观

全国水利工程协会五大员考试试题及答案

中国水利工程协会五大员测试试卷及答案 第1题:（）工程资料是工程建设中的一项重要工作，是工程质量管理的组成部分。答案：A A、搜集和整理B、搜集C、采集D、整理 第2题:根据《水土保持法》规定，禁止在（）以上陡坡地开垦种植农作物 答案：C A、五度 B、十五度 C、二十五度 D、三十五度 第3题:施工中不安全因素有人的不安全行为和物的不安全状态，下面属于物的不安全状态的是（） 答案：C A、精神病人从事高空作业 B、酒后驾驶 C、多工种交叉作业不协调 D、违章指挥第4题:引水隧洞属于（） 答案：C A、取水建筑物 B、挡水建筑物 C、输水建筑物 D、泄水建筑物 第5题:保证江河、湖泊在汛期安全运用的上限水位是指（） 答案：A A、保证水位 B、最高洪水位 C、设计水位 D、校核水位

第6题:投标人应达到招标人约定的信用等级，良好行为信息记录发布期限为（）。不良行为记录信息发布期限不少于（） 答案：C A、1年、6个月 B、3年、3个月 C、3年、6个月 D、1年、6个月 第7题:（）都有义务保护水环境，并有权对污染损害水环境的行为进行检举。答案：C A、任何单位 B、任何个人 C、任何单位和个人 D、任何组织 第8题:粉状、颗粒状或纤维状材料在堆积态度下，单位体积的质量称为材料的（）答案：B A、表现密度B、堆积密度C、干表现密度D、干堆积密度 第9题:本工程中所指的灌浆方法是（） 答案：B A、固结灌浆 B、帷幕灌浆 C、接触灌浆 D、高压喷射灌浆 第10题:用以改善河流的水流条件，调整河流水流对河床及河岸的作用以及为防护水库、湖泊中的波浪和水流对岸坡冲刷的建筑物称为（） 答案：C A、泄水建筑物 B、输水建筑物 C、整治建筑物 D、取水建筑物 第11题:围堰是保护大坝或厂房等水工建筑物干地施工的必要挡水建筑物，一般属（）的工程。

012大气热力环流和风学案

第三章第3节大气热力环流 姓名________________ 班级________________ 学号_________________ 【学习目标】 1.绘制示意图，说明大气热力环流的形成过程及基本原理。 2.利用热力环流原理解释“山谷风”“城市风”“海陆风”等现象。 3.结合具体实例，理解热力环流与人类活动之间的关系，理解人地协调发展的重要性【新课教学】 一大气热力环流的形成 1.引起大气运动的原因 在地球表面的差异分布，造成不同地区，并导致水平方向上各地间的差异，引起大气运动。 2.大气运动的表现形式 大气的垂直运动表现为或，大气的水平运动即是。 3.大气热力环流形成的原理 (1)概念:由于地面而形成的空气环流，称为大气热力环流。它是大气运动的一种的形式。 (2)形成过程 ①当地面不受热时，空气没有相对上升和相对下沉运动。 ②当A地接受热量多，B、C两地接受热量少时，A地近地面空气，到上空聚积，使上空空气增大,那里的气压比同一水平面上周围地区的气压都高,形成；B、C两地空气，上空空气密度减小，形成。于是，在上空，空气便从气压高的地向气压低的两地扩散。 ③在近地面，A地空气上升向外流出后，空气密度减小，气压比周围地区都低，形成；B、C两地因有下沉气流，空气密度增大，形成。于是，近地面的空气从两地流回地，以补充A地上升的空气，从而形成了热力环流。 4.绘制热力环流示意图（A热，B、C冷；画出弯曲的等压面；比较气温、气压） 二、自然界的大气热力环流 1.山谷风：在天气晴朗的山地区域，风向间发生反向转变的风。白天空气自山谷沿山坡，形成谷风，夜间空气沿山坡流向山谷，形成。影响与应用：山谷常因夜间冷的山风吹向谷底，使谷底内形成逆温层，大气稳定，易造成大气污染。所以,山谷地区不宜布局大气污染型工业 绘图：

地理气压带和风带基础练习题解析

时间计算 1.圣诞节(12 月25 日前夜当地时间19:00 时,英格兰足球超级联赛的一场比赛将在伦敦开赛。香港李先生要去伦敦观看这场比赛。自香港至伦敦,飞机飞行时间约为17 小时。试回答下 列问题。 (1 开赛的时候,我国北京时间应为 (2在下列香港——伦敦的航班起飞时间中,李先生选择较为合适。 A.23 日15:00 时 B.23 日18:00 时 C.24 日7:00 时 D.24 日10:00 时 当纽约(西五区处于4 月30 日12 时时,北京应为………………………( A.4 月 30 日1 时B.5 月1 日1 时 C.4 月29 日1 时 D.5 月1 日9 时 第二节气压带和风带 1.氢气球在上升到一定的高度时便会破裂,其主要原因是( A.高空有强烈的太阳辐射 B.高空空气稀薄,气压低,气球因膨胀破裂 C.升空后由于气温上升导致膨胀破裂 D.上升后由于气温下降,低温使气球爆炸 2.有关气压带和风带的叙述,正确的是( A.低气压带均盛行上升气流 B.高气压带均是由于空气冷却下沉形成的 C.赤道低气压带北邻东南信风 D.南半球的盛行西风是西南风 3.地球上的风带、气压带与降水的关系非常密切,下列说法正确的是( A.信风一定是干燥的风 B.西风一定是湿润的风 C.副热带高压带地区降水不一定很少 D.西风和信风之间的地区降水一定很多读“北半球中高纬度示意图”(图2-2-1,完成3—4题。

图2-2-1 4.有关甲、乙的位置,正确的是( A.甲位于30°N B.乙位于30°N C.甲位于90°N D.无法确定 5.有关①②气流的叙述,正确的是( A.①是冷性气流 B.②是暖性气流 C.①是西风带 D.②是西南风 6.读“北半球大气环流示意图”(图2-2-3,完成下列问题。 图2-2-3 (1在图中注出各风带的风向箭头,并把气压带或风带的名称填在下面: B_________________,C_________________,D_________________。 (2从大气运动与降水的关系来看,空气上升易形成降水,下沉则不易形成降水,由 此判断上图中降水较多的气压带有_________________和_________________。(3由于气压带和风带的南北有规律移动,在气压带和风带的过渡地带,可以形成特 殊的气候类型,如C和D交替控制的地区形成的气候类型为_________________。 7.当亚洲大陆气压为992百帕、北太平洋中心气压为1 036百帕时,正确的叙述为( A.我国东部进入多雨季节 B.地中海沿岸正值多雨季节 C.地球公转到近日点附近 D.长江进入枯水期 8.图2-2-5是南半球三圈环流的一部分,读图完成下列问题。

五大员考试题与答案

中国水利工程五大员测试试题及答案 第1题:（）工程资料是工程建设中的一项重要工作，是工程质量管理的组成部分。答案：A A、搜集和整理B、搜集C、采集D、整理 第2题:根据《水土保持法》规定，禁止在（）以上陡坡地开垦种植农作物 答案：C A、五度 B、十五度 C、二十五度 D、三十五度 第3题:施工中不安全因素有人的不安全行为和物的不安全状态，下面属于物的不安全状态的是（） 答案：C A、精神病人从事高空作业 B、酒后驾驶 C、多工种交叉作业不协调 D、违章指挥第4题:引水隧洞属于（） 答案：C A、取水建筑物 B、挡水建筑物 C、输水建筑物 D、泄水建筑物 第5题:保证江河、湖泊在汛期安全运用的上限水位是指（） 答案：A A、保证水位 B、最高洪水位 C、设计水位 D、校核水位

第6题:投标人应达到招标人约定的信用等级，良好行为信息记录发布期限为（）。不良行为记录信息发布期限不少于（） 答案：C A、1年、6个月 B、3年、3个月 C、3年、6个月 D、1年、6个月 第7题:（）都有义务保护水环境，并有权对污染损害水环境的行为进行检举。答案：C A、任何单位B、任何个人C、任何单位和个人D、任何组织 第8题:粉状、颗粒状或纤维状材料在堆积态度下，单位体积的质量称为材料的（）答案：B A、表现密度B、堆积密度C、干表现密度D、干堆积密度 第9题:本工程中所指的灌浆方法是（） 答案：B A、固结灌浆 B、帷幕灌浆 C、接触灌浆 D、高压喷射灌浆 第10题:用以改善河流的水流条件，调整河流水流对河床及河岸的作用以及为防护水库、湖泊中的波浪和水流对岸坡冲刷的建筑物称为（） 答案：C A、泄水建筑物 B、输水建筑物 C、整治建筑物 D、取水建筑物

五大员考试题库完整

料员试题D 单选题 第1题截流日期应选择在（）考生答案：A A、枯水期初期 B、枯水期中期 C、枯水期末期 D、枯水期 第2题水利工程是指由国家投资，中央和地方合资、地方投资以及其它投资方式兴建的防洪、除涝灌溉、（）、供水、围垦等（包括配套和附属工程）各类水利工程。考生答案：D A、桥梁 B、码头 C、过江隧道 D、水力发电第3题国家对重点水污染物实施（）制度。考生答案：A A、总量控制 B、总浓度控制 C、计划分配 D、水质标准控制第4题围堰按与水流方向的相对位置可分为（）考生答案：B A、过水围堰的不过水围堰 B、横向围堰和纵向围堰 C、草土围堰和土石围堰 D、砼围堰和钢板桩围堰第5题大型水利工程计算混凝土配合比时，一般骨料的基准状态为（）考生答案：C A、干燥状态 B、气干状态 C、饱和面干状态 D、湿润状态第6题安全事故分级，一次死亡30人以上属（）事故。考生答案：A A、特别重大 B、特大 C、重大 D、较大第7题对于均质土坝最适合的碾压机械是（）考生答案：A(B、D都错) A、羊脚碾 B、振动碾 C、夯击 D、气胎碾 第8题失事后将造成下游灾害或严重影响工程效益的建筑物称为（）考生答案：C A、挡水建筑物 B、输水建筑物 C、主要水工建筑物 D、次要水工建筑物 第9题整个项目的归档工作和项目法人向有关单位的档案移交工作，应在工程竣工验收后（）完成考生答案：B A、6个月 B、3个月 C、2个月 D、1个月 第10题地方各级人民政府水行政主管部门应当根据本级人民政府要求，制定本行政区域水利工程建设特大生产安全事故应急救援预案，并报上一级人民政府水行政主管部门（）考生答案：C A、核备 B、核定 C、备案 D、批准 第11题流域围的区域规划应当服从（），专业规划应当服从综合规划。考生答案：B

高考地理备考复习专题06：热力环流和风

高考地理备考复习专题06：热力环流和风 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共28题；共68分) 1. （2分）下图中实线为一空气质点在均质海面上由M到N的流动轨迹示意图，读图完成（1）～（2）题。 （1） 若虚线是经线，可以确定（） A . M、N两地皆位于北半球 B . M、N两地皆位于南半球 C . M地位于北半球，N地位于南半球 D . M地位于南半球，N地位于北半球 （2） 若虚线是纬线，下列现象最可能的是（） A . M地比N地海面稍高 B . ①③两地比②气温高 C . ①③两地比②风力大 D . M地比N地昼夜温差小 2. （2分） (2019高三上·益阳期末) 湟水是黄河上游的一条重要支流，由于受地形影响，山谷地区热力不均匀，形成了一种局地环流——山谷风。山风、谷风的转换时刻主要是受太阳辐射的影响，一般情况下，上午日出及傍晚日落以后的2-3个小时,分别为山风转谷风和谷风转山风时。下图为湟水谷地平安地段山谷风一定时间内风向频数/次及成速日变化图。

据此完成下列各题。 （1）据图可知，湟水谷地平安地段谷风的风向是（） A . 偏东风 B . 偏西风 C . 偏南风 D . 偏北风 （2）关于湟水谷地平安地段山谷风风速变化的叙述，正确的是（） A . 山风大于谷风 B . 谷风大于山风 C . 正午风速最大 D . 傍晚风速最小 （3）推测造成平安山谷风是湟水谷地山谷风典型地段的主要原因是（） A . 晴好天气多,昼夜温差较大 B . 植被覆盖少，摩擦阻力较小 C . 河道较宽阔，水平气流显著

高中地理_第二节 气压带和风带教学设计学情分析教材分析课后反思

第二章地球上的大气 第二节（第2课时）气压带和风带对气候的影响 【教学设计】 一、教学目标 1.通过具体的案例归纳总结气压带和风带对气温和降水的影响 2.培养学生从材料中获取地理信息并能运用地理原理进行解读的能力 3.注重提高学生的信息意识，能敏锐的捕捉到现实世界中与地理相关的有价值的信息，提升学生的地理实践力 二、学情分析 气压带和风带对气候的影响这一节是对高中地理必修一第二章第二节气压带和风带第一课时的的具体应用，在学生已掌握气压带和风带的成因，分布和特点及气压带和风带的季节移动后进行更深入的学习。但自然景观的差异往往是宏观角度上的，学生很难亲眼看见，具有一定的难度和抽象性，因此为使学生理解和对比景观的差异，特搜集了众多的具体案例来帮助学生掌握。 三、重点难点 1.掌握气压带和风带对气温、降水的影响 2.学会对不同的气候类型进行解读，掌握其成因，特点 3.给出自然景观图，会分析气压带和风带对其形成的影响

没有风……船上的马匹会因缺乏饲料和淡水而死亡…… 疑惑3：马纬度气候成因 一位横穿北纬10°驴友在自己的微博中写道：位于非洲 西部几内亚，植被茂密，沟谷狭窄，蚊虫肆虐，降水量 大，对游玩造成极大影响......索马里半岛，所见之处 大部分地区都是荒漠，最常见的动物是骆驼，天气炎热 干燥...... 疑惑4：沿北纬10°，非洲东西两岸气候差异明显的原 因 学习目标展示学生齐看学习目标，关注红色字体标注的关键词。 了解学习目 标，有目的 的学习 课前必备知识 迅速回顾【课前必备知识】，掌握记忆（2分钟）温故而知新自主探究 1.完成【自主探究】的三个题目，注意在材料里标注关键 词，答题的序号化、要点化、段落化、规范化 （5分钟） 2.教师展示学生答案，学生先批分后改正，做好整理（3 分钟） 培养学生运 用所学知识 解决实际问 题的能力， 提升地理实 践力。 案例一分析 一、气压带对降水的影响 疑惑1：纳瓦里诺岛南部降水为何多于北部？ 一位导游在介绍纳瓦里诺岛时说道：纳瓦里诺岛是 智利的岛屿，位于火地岛的南面。岛屿面积2473平方千 米，人口1677人(2012年)，人口稀少。岛上最高点海拔 1195米，岛的北部年降水量467毫米，南部年降水量800 毫米。最热月平均气温为9.6℃，最冷月平均气温为 1.9℃。 案例分析气 压带对降水 的影响，掌 握极锋和锋 面雨 案例二分析疑惑2：巴厘岛午后两三点经常降水的原因

五大员资料员A卷考试题

全国水利水电工程施工现场管理人员（五大员）资料员单选题 01、砂砾土用相对密度Dr表示，在填方工程中，一级建筑物，Dr取值为（）(考生答案：A) 02、引水隧洞属于（）(考生答案：C) 03、全段围堰法导流又称为（）(考生答案：B) 04、安全事故处理“四不放过”原则，即事故原因不查清不放过，责任人未处理不放过，整改措施未落实不放过,（）不放过。(考生答案：B) 05、施工现场的施工安全第一责任人是（）(考生答案：C) 06、堤防工程施工中主要工序是（）(考生答案：B) 07、施工单位在工程报价中应当包括工程施工的（）所需的费用(考生答案： D) 08、土壤挖方和填方边坡大小与土壤的（）有关。(考生答案：B) 09、下列属于水硬性胶凝材料的是（）(考生答案：A) 10、在水利水电工程施工进度计划中，（ ）是确定工程计划工期、确定关键路线、关键工作的基础，也是判定非关键工作机动时间和进行计划优化、计划管理的依据。(考生答案：C) 11、保证江河、湖泊在汛期安全运用的上限水位是指（）(考生答案：A) 12、对粘性土和非粘性土都适用的碾压机械是（）(考生答案：B) 13、水利建设市场主体信用等级分三等五级、评价标准由基础管理、经营效益、市场行为、工程服务、品牌形象和信用记录六个指标体系30项指标组成。信用等级评价分数（e ）分为AAA级，81-90分为AA级，71-80分为A级，61-70分为BBB级，60分以下为CCC级(考生答案：A) 14、利用临时性水工建筑物挡水发电、通航时，经过技术经济论证，（）以下临时性水工建筑物的级别可以提高一级。(考生答案：B)

15、在水利水电工程施工中，根据开挖的难易程度，将土壤分为（）级(考生答案：B) 16、料场可开采总量为设计量的数倍，倍数最大的是（）(考生答案：D) 17、水利工程质量由项目法人（），施工单位负责人对本单位的质量工作（），项目经理对工程现场质量（），技术负责负（ ），具体工作人员为（）。(考生答案：A) 18、淤地坝工程的骨干坝（）项目法人责任制、招标投标制和建设监理制。(考生答案：B) 19、整个项目的归档工作和项目法人向有关单位的档案移交工作，应在工程竣工验收后（）内完成(考生答案：B) 20、施工投标条件包括：资质、财务状况、业绩、（）营业执照和安全生产许可证等方面内容(考生答案：B) 21、下列关于资料员职责的规定不正确的是( )。(考生答案：D) 22、以下不属于常用砌筑砂浆的是（）。(考生答案：D) 23、分部工程施工质量竣工验收记录栏由（）填写。(考生答案：B) 24、图纸会审应由建设单位组织设计、监理和施工单位技术负责人及有关人员参加。设计单位对各专业问题进行交底，施工单位负责将设计交底内容按专业汇总、整理，形成（考 ）。(考生答案：A) 25、钢筋的检验，如果有任何一个检验项目的任何一个试件不符合规定的数值时，则应另取( ) 倍数量的试件，对不合格项目进行第二次检验，如果第二次检验中还有试件不合格，则该批钢筋为不合格。(考生答案：A) 26、图纸会审记录应由（）根据不同的专业进行汇总整理。(考生答案：D) 27、填写交接检查记录时，当在总包管理范围内的分包单位之间移交时，见证单位应为（）。(考生答案：D)

气压带风带对气候的影响说课稿

普通高中地理课程标准实验教科书必修一第二单元说课稿 第二节气压带和风带对气候的影响 [教材分析]大气是地理环境中最活跃的一个要素，其性质和运动直接或间接的影响着一个地区的气候状况，本节内容是在对大气性质和运动基础之上的深化，是联系大气与气候的关键，深入理解本节内容有助于学生知识的系统，有助于学生对气候的分析。 [教学目标] 知识目标：了解全球气压带和风带的分布状况和移动规律 理解气压中心的形成和季风环流 能力目标：通过对各种图像的阅读，分析气压带和风带对气候的影响 情感态度与价值观：树立正确的环境观，培养探索大气环境的兴趣 [重点]了解全球气压带和风带的分布和移动规律； [难点]气压带和风带的分布和移动对气候的影响 [教学方法]1.多媒体直观教学2.学生自主探究 [学情分析与学法]学生对大气环境和大气运动有了一定的了解，在此基础之上需要教师适时引导学生将位于知识浅层的气压和风带，加以深化，形成对气候因素的理论分析。故在本节采用1.讨论自主探究2.知识系统和深化3.练习巩固来实现本节目标。 [教学过程] 新课引入：由瑞典大片森林因酸雨而枯亡，将责任归咎给英国的问题引入本节内容，并回顾上节课之大气环流之全球气压带与风带的分布。解释瑞典酸雨来自英国的原因。 提出问题，全球气压带与风带的大致位置在哪里？是否固定不变，如果变化有什么规律？ 新课讲解之一：据图思考全球气压带和风带的移动有什么规律？ 教师总结：随太阳直射点的移动而移动。请同学们说一下夏季和冬季气压带和风带的位置。 完成教材P52页活动部分（气压带与风带对气候的影响） 新课讲解之二：探究气压带风带移动对气候影响

展示动画，思考所给问题（约3分钟），教师引导学生分析当气压带随季节移动时不同地区所受影响，并总结，给出正确答案。 新课讲解之三：由理想到现实，气压带、风带季节移动与大气活动中心 分别展示1、7月份海平面气压中心分布图，学生分析： 思考： 1月份，北半球的副极地低压带为什么不呈带状分布？ 7月份，北半球的副热带高压带为什么不呈带状分布？ 教师总结：由于海陆分布不同1、7月份形成一个个气压中心： 7月 亚洲低压 夏威夷高压 亚速尔高压 1月 亚洲高压 阿留申低压 冰岛低压 并给学生说明为什么南半球气压带多数仍呈带关分布 新课讲解之三：气压带、风带季节移动与季风环流 展示不同季节亚洲东部大气环流图 思考： 1)甲、乙两图，哪幅属于1月？哪幅属于7月？说出判断理由。 2)为什么会出现上述两图中的气压与风向的分布？ 学生回答，教师总结并指正。 课堂探究练习 深入探究：运用下面的模式图并结合所学知识，分析1、8、6气候的“成因、特点、分布及规律”。 学生分组讨论，给出结果后，老师总结： 甲 乙