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北师大版三年级语文下学期期中检测卷含参考答案(B卷)

北师大版三年级语文下学期期中检测卷含参考答案(B卷)
北师大版三年级语文下学期期中检测卷含参考答案(B卷)

北师大版三年级语文下学期期中检测卷含参考答案

一、字词积累。(26分)

1.把下列带点字的音节补充完整。(8分)

m____ x____ y____ ____ūn

抹.布血.型杨.柳昆.虫

____énɡzh____ j____ x____

萌.发逐.渐敏捷.盘旋.

2.看拼音,写词语。(8分)

xùn sùzhìhuìbànɡwǎn xīn qín

zūn jìnɡjiàzhíyòu yáwéi dú

3.把下列词语补充完整。(6分)

相依()()()()其事()()无策转()为() 价值()() 胸()成() 4.选择恰当的关联词语填空。(4分)

只要……就……虽然……但是……

宁可……也…… 因为……所以……

(1)他()少睡觉,()要把当天的事做完。

(2)()达丽玛坐在教室里的板凳上,圆溜溜的一双眼睛正看着

老师乌罕娜,()她的心正和春风一起,游荡在大草原上。

(3)()小虾的搏斗很猛烈,()蹦出水面是常有的事。

(4)()有人触动一下树干,它们()躲在树枝底下,或

者连蹦带跳地逃到别的树上去。

二、句子训练。(8分)

按要求完成句子练习。

1.思考认真地同学们老师都在提出的问题连词成句并加标点符号:___________________________________ ________________________________________________________ 2.小鸟在枝头歌唱。

把句子写得更具体:_______________________________________ 3.小鸟在叫。

改为拟人句:_____________________________________________ 4.洁白的雪花纷纷落在女孩金黄色的头发上。

缩句:___________________________________________________ 三、教材回顾。(15分)

1.将诗句补充完整,并将诗句、诗名与作者用线连起来。(12分) 谁言寸草心,________________。《石灰吟》于谦

草长莺飞二月天,____________。《观书有感》高鼎

____________,为有源头活水来。《游子吟》孟郊

____________,要留清白在人间。《村居》朱熹2.通过第1—6单元的学习,我认识了____________的张指导员,______________的山沟里的孩子,利用____________捞起铁牛的

________,以及________次献璧的________。(3分)

四、语言运用。(5分)

外出旅游的时候,经常看到文物古迹上有“某某到此一游”“某某风景,天上人间”等字样,如果你看到有人正在古建筑上刻字“留念”,你会对他(她)说些什么,让他(她)不再乱刻乱画呢?

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 五、课内阅读。(9分)

绵绵春雨一直下着。第二天早晨,乌罕娜推开家门,只见达丽玛正高高举着一把鲜红的雨伞,站在绿茸茸的草地上等待着她。看见老师出来了,达丽玛的笑脸像(绽开裂开)的花朵。

春天的雨点儿,落在草原上,草原上正(萌芽萌发)蓬勃的生机。春天的雨点儿,仿佛也落在了乌罕娜和达丽玛的心里。

1.用“\”画掉括号里不恰当的词语。(2分)

2.请用“”在选文中画出一个比喻句。这个比喻句把______比作________。(3分)

3.选文第一段是写__________________________________。(2分) 4.选文第二段有两次写道“春天的雨点儿”,第一次指的是______;

第二次指的是______。(选择正确含义填空,填序号)(2分)

①师生之间的深厚情感,仿佛绵绵春雨

②下着的绵绵春雨

三年级语文期中试卷含答案

三年级语文期中检测试卷 (时间:120分 钟) 2018.4 一、认真书写,卷面整洁。(3分) 二、根据要求完成字词句练习。(30分) ⒈ 看拼音写词语。(10分) ji à sh ǐ li áo ku ò b ǐ s ài qi ān z ī b ǎi t ài h ú tu j ǐng t ì f ú l ǔ x īng lu ó q í b ù ⒉ 用“√”选择正确的读音、意思或词语。(8分) ⑴ 眼眶(ku āng ku àng ) 挨饿(ái āi ) 埋怨(m ái m án ) ⑵ (蔚 慰)为壮观 有志( 竟 竞)成 精妙绝(伦 轮 ) ⑶“拍案叫绝”的“案”的意思是( ①事件 ②长方形桌子 ③古时候端饭的木盘 ④文件) ⑷ 树叶(飘荡 飘落 飘散)下来,扑向大地母亲的怀抱。 ⒊ 补充词语并选择序号填入句子中。(6+2分) ①( )( )棋布 ②蜿( )曲( ) ③流连( )( ) ④连绵( )( ) ⑤文思( )( ) ⑥鬼斧( )( ) 沿着 的小路,我终于爬上了莲花山。哇,眼前的景色真美呀!远处有 的高山,近处有千姿百态的古藤名树。我不得不佩服大自然的 。而美丽的莲花山更令我 。 ⒋仿照例句,改写句子。(4分) ⑴ 小鸟在树枝上叫着。 小鸟在树枝上唱着歌。 校园里的桃花开了。 ⑵ 茫茫的草原像一张无边无际的地毯。 天上的星星一闪一闪的。

三、积累与运用。(18分) 1.读了课文,我知道万里长城谱写了;我还从课文中领略了的庐山云雾,欣赏了位于祖国最南端的。当我来到荷花池边,只见荷叶像一个个的大圆盘;而荷花有的还是 ,看起来饱胀得马上要似的。(6分) 2.我知道了沪是的简称,桂是的简称,川是的简称。(3分) 3.当我外出郊游时,看到一泻千里的瀑布,我会用李白的“_____________________,。”来赞美它的壮观。(3分) 4.通过课文的学习,我认识了把白羽箭深深射入石头的;还了解了________的王勃,而他的“落霞与孤鹜齐飞,。”更令人拍案叫绝;大作家萧伯纳告诉了我做人不能;《花瓣飘香》又让我看到了一个的小姑娘;更令我佩服的是刘翔的精神。(6分) 四、阅读短文,回答问题。(24分) 短文(一) 《荷花》(片段) 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 ⒈“花骨朵儿”中的“骨”音为(gū gǔ)(请在正确的音节上打“√”),用它的另一个音可组词为。(2分) ⒉这段话写了三种不同姿态的白荷花,分别是:、、 。荷花被称为“花中君子”,古今文人墨客留下了许多咏荷的诗文,你知道的有:,。(5分) ⒊读读片段中画横线的句子,用“有的……有的……有的……”写一段话。(3分)

北师大版三年级语文上册期中试卷

北师大版三年级语文上册期中试卷 三年级语文学科命题人*** 一、基础知识(共57分) 1.看拼音,写词语。(10分) bì lǜ guān cháshúxīér tóng zhàoyào ()()()()() liáo kuò jǐyǔ wēn nuǎn wēi wǔ zāo gāo ()() () ()( ) 2.形近字组词。(5分) 借()妙()温() 拔()淹() 措()秒()湿()拨()掩() 3.把下面的词语补充完整。(8分) 无()可()小巧()()装()作()()风()浪 斩()截()()声()语()()充数()耳()聋 4.给下面多音字组词。(4分) jiǎ()shèng ()jié() wù() 假盛结恶jià() chéng()jiē()ě()5.改正句子里的错别字。(8分) (1)白鲸一动不动济在一起,害怕及了()() (2)它叨起那条小鱼,帖着水面向远处飞走了。()()(3)我幼想着有一天能在宇宙飞享。()() (4)和平的世界不应该再有仇狠和饥恶()() 6.在( )里填上适当的词语。(6分) ( )的大海亲切的( ) ()的草地 ( )的月亮奇怪的( ) 难受的()

7.按要求改写句子。(6分) (1)写出三个与鸟有关的成语 (2)写一副关心国事的对联 (3)他把老师布置的作业写完了(改写成“被”字句) 。 8.根据课文内容填空。(10分) (1)天下兴亡,。 (2) ,江枫渔火对愁眠。 (3) 接天莲叶无穷碧,。 (4)掩耳盗铃这则寓言告诉我们 (5)王师北定中原日,。 二、阅读(23分) (一)、课内阅读(13分) 更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。他一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。” 1.选择正确的读音。(4分)更羸(yíng léi)裂开(liè niè) 2.写出反义词。(4分)孤单()害怕() 3.读画“”的句子,用加点词语造句。(2分) 一……..就……. 4.从更羸的分析中你能得到什么启发?(3分) (二)、课外阅读(10分) 干好自己不喜欢的事 9岁时,在美国中西部南达科他州祖父的农场里,他开始从事自己的第一份工作---赤手拾牛粪。这个几乎所有人都不愿意干的事,他却做得很好,从没把它当作是一项“艰难”的活儿。 不久后,祖母给他换了另外一份工作,让他放牧。祖母说,因为他拾牛粪表现得很出色,让他放牧是对他的奖励。工作得到提升,他很开心,一个小小的信念也在他的心中滋生。 后来,他成为南达科他州一名每星期只领1美元的肉铺帮工。 虽然这份工作又脏又苦又累,而且让人恶心,但他的想法却很简单---即使是干自己不喜欢的活儿,也要先把它干好,然后得到提升时,就能干自己喜欢的活儿了。之后,他果然成了美联社的记者,一

北师大语文-三年级下册-课后题及答案

三年级语文(下)课后练习 第一单元 1、你收到过亲人什么礼物?从中得到了什么?(p2) 答:元旦时,表姐送我一张贺卡,看着上面的一行行祝福语,我懂得了祝福。爸爸出差回来,送给我一个MP3,听着那优美的乐曲,我懂得了音乐的美妙。 2、仿照课文前四小节写一段话。 答:去年春天, 老爸送我一套《十万个为什么》, 读着那丰富的内容, 我懂得了大自然的神奇。 3、奶奶最喜欢那只铃儿?为什么?(p4) 答:奶奶最喜欢的铃儿是冬冬每周六按响的门铃。因为奶奶爱冬冬,冬冬也爱奶奶,按响门铃的她是陪伴、关心奶奶来了,所以奶奶最喜欢那只铃儿。 4、读男孩的话,体会他说话时的心情。(p6) 答:文中男孩共说了三句话: 第一句:“医生叔叔,我还能活多久?”此时,男孩以为自己要死了,心里害怕,更担心妹妹一个人怎么生活。 第二句:“真的?那我还能活多少年?”此时,他知道了不会死,十分惊喜,不敢相信。 第三句:“请你把我的血抽一半给妹妹吧,我们俩各活五十年!”此时,他愿意为妹妹献出一切,决心与妹妹平分生命。 5、结合课文体会“震撼”的意思。 答:“震撼”的意思是“震动;摇撼”。在课文中,“震撼”是指一个只有十岁的男孩下了死亡的决心救妹妹的勇气和伟大亲情,使医生感到震惊并为之感动。

第二单元 1、诗里描写了哪些景物?你见过那些?你还知道哪些描写春天的诗句?(p12)答:《绝句》写出了迟日、江山、春风、花草、燕子和鸳鸯等景物在春天里特有的魅力;《村居》描写了小草、黄莺、杨柳等景物。描写春天的诗句还有:(1)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(2)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(3)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 2、“我”和小伙伴都放飞了什么样的风筝?你想放飞什么样的风筝?(p14)(1)“我”和小伙伴都放飞了什么样的风筝? 答:“我”放飞的风筝是水兵帽,因为“我”的理想是当海军;小薇薇的风筝是蝴蝶,因为他想当个昆虫学家;二喜放的是瓦片风筝,因为他想成为建筑大师;双胞胎兰兰和红红放飞的是双体花瓶风筝,因为她们想一直在一起,当个艺术家;根子的风筝是竖琴,因为他想成为一名音乐家;芳芳的风筝是她自己,因为她还没想好长大干什么。 (2)你想放飞什么样的风筝? 答:我想放飞一架飞机,因为我想成为飞行员。 3、课文中哪一句话能概括第三至第六自然段的意思? 答:每个人的理想不一样,扎出来的风筝也不一样。 4、课文最后一段说“春天的雨点儿……仿佛也落在了乌罕娜和达丽玛的心理”,你怎样理解这句话?(p17) 答:这段话体现了师生之间真挚、深厚的感情,点明了课文的主题,揭示了“春天的雨点”的含义。乌罕娜老师热爱学生,她把关爱和温暖送给达丽玛,达丽玛感受到老师无私的爱,她不仅认真听讲,而且给老师送伞,回报老师。 5、课文讲述了哪几件事?发生在什么时间、什么地方?谁是主要人物? 答:课文一共讲了四件事: (1)课堂上,达丽玛上课溜号,老师发现了,并让她放学后留下;(2)放学后,老师在办公室内为达丽玛认真的补课;

2017学年度第一学期三年级语文期中检测卷

2017学年度第一学期三年级语文上册期中检测卷 成绩______ 看清楚想好再动笔,卷面清洁得两分。 一、基础。(34分) 1、抄写下面的字。(3分) 胸耍步藏考拜具试忆命 2、读拼音,写汉字。(8分) wǔqùdài yí 孔雀()有()穿()()迹x?ng jiātu?j?n 苏()()节大()()张 3、、请给下面带点字的正确读音上打“√”。(6分) 盛开(shèng chèng)几乎(ji jī)看守(kàn kān)白发(fāfà)晃眼(huàng huǎng)朝霞(cháo zhāo)4、区分形近字,再词语。(8分) 辫()城()蜂()该() 瓣()诚()峰()刻() 5、、照样子,写句子。(4分) 例:天上有白云。蓝蓝的天上有朵朵白云。 例:牵牛花吹起了紫色的喇叭。

6、我会填。(6分) 甜甜地()轻轻地()好奇地() 快活地()拼命地()认真地() 二、积累。(15分) 1、把下列的词语补充完整。(4分) 白发()()自()自() 千()万()人()人() 2、把诗句补充完整,将序号写在横线上(3分) 路人借问遥招手,____________________。 _______________________,每逢佳节倍思亲 ①怕得鱼惊不应人②侧坐莓苔草映身③独在异乡为异客④夜深篱落一灯明 3、我会对对子。(4分) 秋月白,晚霞()。 ()对云横, 雨中山果落。()。 4、把下面的句子补充完整(4分) (1)聪明在于学习,______________________积累。 (2)任何成就都是_________________结果。 (3 _________________________ ,只要肯登攀。 (4)书籍是_____________________的阶梯。 三、阅读(30分)

北师大版三年级上册语文期中试卷及答案

北师大版三年级上册语文期中试卷 学校班级姓名 一、读拼音,写词语。 Wai lán xuānyán kǒng jùyóu yù gū dān líng lóng dàng yàng zāo gāo pī tóu gài liǎn 二、按要求重新排列生字。 富污借呵逃召 1、按音序排列: 2、按笔画由少到多的顺序排列: 3、读四声的汉字是: 三、把下列成语补充完整。 ()()充数漫不()()()()作势斩()()铁目不()()()耳()聋 四、按要求写词语。 1、写近义词。清楚()熟悉()精致() 2、写反义词。热情()新鲜()犹豫() 3、写象声词。()()() 五、句子大观园。 (一)、在括号里填上关联词。 1、()下功夫,你的字()能练好。 2、()我们热爱和平,()不希望发生战争。 (二)、把下面的句子补充完整。 3、()西北风()刮过树梢。 4、我们()坐在()田野上,()望着()夜空。 (三)、修改病句。 5、绿色的柔柳,在春风的吹拂中。 6、听了他的话,我不禁忍不住笑出声来。 (四)、补充诗句。 7、,映日荷花别样红。 8、王师北定中原日,。 六、畅所欲言。

1、噪音的危害很大,很道的有 2、最近,我从电视里知道的国家大事有: 3、面对战争,我想说: 七、快乐阅读。《金色的秋天》 金色的秋天 秋天到了,晴空万里,一片碧蓝。太阳好像更亮了,金灿灿的光辉,照耀()着锦绣大地,照耀着丰收的原野。 丰收,使田野更加壮丽。那绽蕾吐絮的棉花,那沉甸甸的谷穗,那红似火焰的高粱,还有那棒槌模样的玉米,都给人们带来了欢乐。 看,打谷场上,谷堆仿佛()闪光的金山;高垒的棉垛,更似耀眼的雪岭,脱粒机在欢唱,谷子正如飞溅的瀑布;运粮棉的拖拉机,恰像一匹匹撒欢的骏马,把农民的欢乐,送往祖国的四面八方。 果园了,硕果累累。橘子、苹果、雪梨、柿子‥‥‥挂起了五颜六色的小灯笼。人们穿梭在果树下,摘()下了一颗颗希望的果实,他们要把这些果实,送往祖国东南西北,让远方的人们也一同分享他们的幸福。 蔚蓝的晴空,如浩瀚辽阔的海洋。啊,北方飞来了一群大雁,它们一会儿排成“一”字,一会儿又连成“人”字。它们鼓起了强劲的翅膀,边飞边“嘎嘎”地大声呼叫,似乎()在向田野中的人们报告:“秋天来了,秋天来了!” 啊,金色的秋天,令人陶醉的秋天! 1、在扩号里给加点字填上合适的读音。 2、说说秋天的“美”表现在哪些方面? 3、填上恰当的词语。 ()的翅膀()的果实()的雪岭 ()的光辉()的谷穗()的骏马 4蔚蓝的晴空,如浩瀚辽阔的海洋。 这个比喻句用()比喻()。 5请在文中再找出一个比喻句用“”画出来。 在文中找出一个拟人句用“~~~~~~~~”画出来。 6文章的中心句是什么?请抄写下来。 八、妙笔生花。 生活中一定有许许多多让你难忘的人,比如老师、父母、同学……请以“令我难忘的一个人”为题写一篇作文。

三年级语文下册期中测试卷及答案

三年级语文下册期中测试卷 满分:100分 基础积累 一、拼写闯关。(10分) 我家门前有一个大湖。春天,湖边的柳树换上了绿色的新衣shɑnɡ(),对着清澈tòu()亮的湖水照镜子。夏天,湖里的荷花都开了,荷叶āi āi()挤挤的,像一个个bì()绿的大圆盘,衬得荷花亭亭玉立,fǎnɡ fú()一群正在piān pi ān()起舞的仙女。看,连qīnɡ tínɡ()都被吸引过来了!多么美丽的一fú()风景画啊! 二、用“\”划去括号里不正确的读音。 (6分) 召.(zhào zhāo)集拉弦.(xuán xián)教诲.(huǐ huì) 嫉.(jí jì)妒村.(cūn chūn)庄苇秆.(ɡān ɡǎn) 三、比一比,再组词。(4分) 箭()泛()承()悦() 剪()眨()乘()说() 四、先补全词语,再选词填空。(8分) ()寝()食迫不()()日月()() 崇()峻()()薄()出()()不倦 1.当他得知自己考了第一名时,一放学就()地跑回家告诉爸爸妈妈。 2.光阴似箭,(),转眼一年又过去了。 五、给加点字选择正确的解释。(4分) 举:A.向上抬,向上托 B.推选,推荐 C.提出 1.为了让我们听懂这个道理,王叔叔给我们举.了几个例子。( ) 2.一阵沉默之后,一只小手颤抖地举.起来。( ) 负:A.败,跟“胜”相对 B.担任 C.背 3.我们的老师对工作十分负.责。( ) 4.我听爸爸讲过《负.荆请罪》的故事。( )

六、按要求写句子。(6分) 1.一弯新月挂在天空。(改为比喻句) _______________________________________________________________ 2.欢乐而热情的舞蹈,不正是表达我们对生活的热爱吗?(改为陈述句) _______________________________________________________________ 3.我们要运用和理解所学过的知识。(修改病句) _______________________________________________________________ 七、在横线上填上合适的名句。(6分) 1.老师教导我们要珍惜时间时,经常会说:“______________________,_______________ __________。” “___________ 2.乐乐学习知识时不爱动手实践,而且总是停留在表面,邱老师经常教育他说: _____________,________________________。” 3.今天风和日丽,我漫步在河边,当我看到柳条上那嫩绿的新芽时,不禁吟诵起唐代诗人贺 知章的诗句:“_______________________,___________________________。” 八、口语交际。(4分) 红红刚刚学会打架子鼓,很有兴趣,常常敲到半夜,李大爷一大早看见她说:“红红,你学鼓太刻苦了!” 1.李大爷的言外之意是_____________________________________________ 2.红红应该说:“____________________________________________________________” 阅读理解 九、课内阅读。(10分) 一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。 不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。 1.在选文中找出下列词语的反义词。(3分)

最新北师大版小学三年级上册语文期中试题及答案

(2)报抱( )怨( )答( )纸怀( ) (3)密蜜紧( ) 甜( ) 茂( ) 蜂( ) (4)静净安( ) 清( ) 洁( ) ( )化 4、词语积累卡。 (1)模仿秀:金灿灿、 ( ) 叮当叮当、( ) 鲜嫩嫩的小白菜、( )的( )、( )的( ) (2)和动物有关的成语:( ) ( ) (3)含“情”字的成语: ( ) ( ) 二、句子化妆间(按要求完成句子) (1)灌蓝小高手。用“过”字组词,并恰当地填入括号中。 当清风( )明月,当微风( )树梢,当寒风呼啸着( )田野,当狂风卷起巨浪,你总听到些什么了吧? (2)啄木鸟治病。上体育课时,要积极锻炼身体。 。 (3)( )它伤口没有愈合,还在作痛,( )飞得慢。(填关联词) (4)我爱火红的颜色,因为朝阳是火红的,枫叶是火红的(仿写句子) 我爱,因为,。 三、知识万花筒: 1、古诗名句对对碰。 (1)天下兴亡,( )。 (2)两岸青山相对出,( )。 (3)( ),子在巢中望母归。 (4)( ),家祭无忘告乃翁。 2、照样子,读一读,连一连,再仿写一句话,并加上标点。 蒲公英的花瓣有的像.蜜蜂一样翁翁,有的像.小鸟一样啾啾。 茂密的枝叶头上的像.橄榄色的头巾,背上的像.浅绿色的外衣。 金黄色的石粉像.我们张开的手掌。 翠鸟的羽毛像.一圈圈彩带,把大大小小的水池围成各种形状。 海底的声音像.搭起了一个个绿色的凉棚。 像.。 3、填空:为止,我已经养成了、、(填四字词语)等良好的学习习惯,掌握了、等理解词语的方法。 四、快乐阅读所:

落叶的选择 秋去冬来,溪边一棵树上,意外地残留着两片树叶。冷风吹过,树叶打着寒战。 一片树叶用微弱的声音说:“残酷的冬天终于要剥夺我们的生命了,我们应该早点想个办法找个合适的去处。好兄弟,你打算去哪儿呀?”我要玩我要把自己托付给流水去好好玩一番这样才不枉我辛辛苦苦长了一年另一片叶子说“可是……你真舍得弃下养育我们的母亲到处游逛吗?”先前说话的树叶有些激动了。“咳,何必激动!人生在世,就是图个痛快嘛,你也太傻了。”顿了一顿,它又问道,“那你准备怎样?”“我……总得为来年的伙伴们想想啊。‘树高千丈,叶落归根’,我……我舍不得离去。” 一陈风吹过来,无情地把它们从树上赶下来。 两片树叶飘飘荡荡地踏上了各自征途。其中一片树叶,悄无声息地落在地上,心甘情愿地把自己糅进了泥层中;另一片树叶一头扎入溪中,顺水流去。可是没过多久,它就沉到溪底,在流水的冲蚀( )下渐渐腐烂了。 1、填空 (1)“糅进”的“糅”字我不认识,应该用查字法,先查再查画。 (2)文中“养育我们的母亲”指,“来年的伙伴”指的是。 (3)文中的一片落叶选择了,另一片落叶选择了。 2、写出下列文中词语的反义词。 痛快——( ) 无情——( ) 微弱——( ) 3、给画横线的句子加上恰当的标点。 4、面对两片树叶的选择,你有怎样的感想呢? 五、妙笔生花: 在下列各组事物中,选出一组,想想这些事物之间会发生什么事,编一个童话故事,自己定一个题目。(注意:发挥想象,写别人没写过的故事) 1、铅笔橡皮削笔刀笔盒 2、大海小溪小河池塘 3、鼻子眼睛嘴巴耳 恭喜你,已完成测试,对自己的表现满意吗? 满意较满意不满意

北师大版语文三年级下册 【句子】

北师版小学语文三年级下册【句子专项】 开始计时:________ 一、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。 1.暴雨冲垮了石桥。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ 2.春风吹绿了江南两岸。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ 3.熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ 二、在括号里填入恰当的词语。 1.我听到这()的消息,高兴得()。 2.()的春雨滋润了()的戈壁滩。 3.黑熊在树洞里舔着()的脚掌,()地等待着春天。4.()的同学们戴着()的帽子。 三、按要求写句子。 1.蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的“逗点”吗?(改为陈述句) ________________________________________________________ 2.《本草纲目》是一部伟大的著作。(改为反问句) ________________________________________________________

部编人教版三年级上册语文期中测试卷(含答案)

五、补充词语,并选择合适的词语填空(9分)

张()舞()秋高气()眼()手快 春()秋实提()吊()面红耳() # 手()脚乱百()百顺()林尽() 六、句子大本营 (一)修改句子中出现的错误。(5分) 1、李老师以经走了。 | 2、他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。 3、经过老师的讲解,使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。 4、只要你虚心接受别人的意见,才能改正自已的缺点。 ( 5、家里买了很多蔬菜,有黄瓜、西红柿、豆角和西瓜。 (二)按要求完成下列句子。(10分) 1、每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨贴地、平整地粘在水泥道上。——修辞方法是:() { 2、美丽的菊花在秋雨里频频点头。——修辞方法是:()

3、农夫把树拖到自家院子里。——改为被字句。 4、小燕子这样机灵,我们都很喜欢它。——改为反问句。 ) 5、我想更多的了解蚂蚁队长的故事。——缩句 七、积累运用(13分) 1、写出含有身体部分的词语二个: 2、写出描写秋天的词语二个 ' 3、写出带有数字的成语二个: 4、灯不拨不亮, 5、一时强弱在于力,。 6、人心齐, 7、,顶个诸葛亮。 : 8、生活中,我们离不开别人的帮助,正如有句俗语所说:“一个篱笆三个桩,_______________________。” 9、爸爸经常教育我“_______________,________________”,让我做一个凡事讲理的人。 七、阅读 (一)古诗阅读山行【杜牧】

远上寒山石径斜,白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 ) 1、解释下列词语的意思(4分)。 寒山:。生: 坐:。红于: 2、说说下面诗句的意思(2分): 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 , 3、这首诗写的是什么季节的景色你从哪些地方发现的(2分) | 4、你还能写出这个季节的两句古诗吗(2分) (二)课内阅读 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小,扇那扇那,扇走了夏天的。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚,飘哇飘哇,邮来里秋天的。金黄色是给田野的,看,田野像金黄色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1.· 2.在文中的横线上填上合适的词语。(4分)

北师大版三年级上册语文期中试卷及答案

北师大版三年级上册语文期中试卷及答案 一、读拼音,写词语。 Wèi lán xuānyán kǒng jùyóu yùgūdān líng lóng dàng yàng zāo gāo pītóu gài liǎn 二、按要求重新排列生字。 富污借呵逃召 1、按音序排列: 2、按笔画由少到多的顺序排列: 3、读四声的汉字是: 三、把下列成语补充完整。 ( )( )充数漫不( )( ) ( )( )作势 斩( )( )铁目不( )( ) ( )耳( )聋 四、按要求写词语。 1、写近义词。清楚( ) 熟悉( ) 精致( ) 2、写反义词。热情( ) 新鲜( ) 犹豫( ) 3、写象声词。( ) ( ) ( ) 五、句子大观园。 (一)、在括号里填上关联词。 1、( )下功夫,你的字( )能练好。 2、( )我们热爱和平,( )不希望发生战争。 (二)、把下面的句子补充完整。 3、( )西北风( )刮过树梢。 4、我们( )坐在( )田野上,( )望着( )夜空。 (三)、修改病句。 5、绿色的柔柳,在春风的吹拂中。 6、听了他的话,我不禁忍不住笑出声来。

(四)、补充诗句。 7、,映日荷花别样红。 8、王师北定中原日,。 六、畅所欲言。 1、噪音的危害很大,很道的有 2、最近,我从电视里知道的国家大事有: 3、面对战争,我想说: 七、快乐阅读。《金色的秋天》 金色的秋天 秋天到了,晴空万里,一片碧蓝。太阳好像更亮了,金灿灿的光辉,照耀( )着锦绣大地,照耀着丰收的原野。 丰收,使田野更加壮丽。那绽蕾吐絮的棉花,那沉甸甸的谷穗,那红似火焰的高粱,还有那棒槌模样的玉米,都给人们带来了欢乐。 看,打谷场上,谷堆仿佛( )闪光的金山;高垒的棉垛,更似耀眼的雪岭,脱粒机在欢唱,谷子正如飞溅的瀑布;运粮棉的拖拉机,恰像一匹匹撒欢的骏马,把农民的欢乐,送往祖国的四面八方。 果园了,硕果累累。橘子、苹果、雪梨、柿子‥‥‥挂起了五颜六色的小灯笼。人们穿梭在果树下,摘( )下了一颗颗希望的果实,他们要把这些果实,送往祖国东南西北,让远方的人们也一同分享他们的幸福。 蔚蓝的晴空,如浩瀚辽阔的海洋。啊,北方飞来了一群大雁,它们一会儿排成“一”字,一会儿又连成“人”字。它们鼓起了强劲的翅膀,边飞边“嘎嘎”地大声呼叫,似乎( )在向田野中的人们报告:“秋天来了,秋天来了!” 啊,金色的秋天,令人陶醉的秋天! 1、在扩号里给加点字填上合适的读音。 2、说说秋天的“美”表现在哪些方面? 3、填上恰当的词语。 ( )的翅膀( )的果实( )的雪岭 ( )的光辉( )的谷穗( )的骏马 4蔚蓝的晴空,如浩瀚辽阔的海洋。 这个比喻句用( )比喻( )。 5请在文中再找出一个比喻句用“”画出来。

小学三年级语文下册期中测试卷(含答案)

三年级语文下册期中测试卷 (时间:90分钟总分:100分) 一看拼音,写汉字。(8分) jù lǒng lián peng chuī fú ()()() dào yìng xīn shǎng shí jiàng ()()() shè huì kūn chóng ()() 二比一比,组词语。(6分) {拂() 佛() { 增() 曾() { 赏() 党() {检() 验() { 期() 欺() { 建() 健() 三选词填空。(5分) 幽静安静寂静 1.教室里( )得连掉一根针的声音都能听见。 2.早晨,我来公园看荷花,人很少,公园里( )无声。 3.“珍珠泉”在密林深处一个( )的地方。 坚固牢固 4.冬天河水结的冰既厚又( )。 5.小草( )地抓住泥土,昂着头,挺着胸,像无畏的战士。四照样子,写词语(每类写一个)。(5分) 1.动静(由反义词组成的词语)

2.孜孜不倦(描写读书和治学的词语) 3.旭日东升(描写太阳的词语) 4.一本正经(含有数字的词语) 5.惊弓之鸟(含有动物的词语) 五按要求完成句子练习。(8分) 1. 你怎么敢和我相提并论!(改成陈述句) 2.今年的杏儿丰收在望,长势喜人。(修改病句)。 3.草地上开满了各种各样美丽的鲜花。(缩句) 4.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢 硬翅,严丝合缝。(仿写拟人句) 六按课文内容填空。(8分) 1.春天是多姿多彩的。在苏轼的笔下,春天是“竹 外, ”;在杜甫的笔下,春天是“迟日, ”。我也积累了一些描写春天的诗句: , 。(6分) 2.成语故事往往用短小的故事讲述一个深刻的道理,学习了《守株待兔》后,我明白

三年级语文期中检测试题

三年级语文上学期期中检测题 班级:___年级___班姓名:______________ 一、看拼音写词语(10分) róng qiú tiào wǔ líng luàn zōng hóng méi yóu róng huà lǚ xíng bào fēng zhī zhū qiá ng bì 二、选出下列注音全对的一组()(2分) A.摔跤(jiāo)洁(jié)白坪(píng)坝惩罚(fǎ) B . 放假(jiǎ)衣裳(shang)糊涂(tú)戒(jiè)尺 C. 雨靴(xuē)增(zēng)添钥匙(shi)掠(lüè)过 D . 砍伐(fá)缩(suǒ)小细嚼(jiáo)犹豫(yù) 三、将下列词语补充完整(14分) A.摇头()()张()舞()()疾( )快 B.()高()爽()谷()登()华()实 C.()依()顺()平()稳()手()脚 我觉得上面()组词语的特点是()。我还能

仿写两个我课外积累的具有这种特点的词语()()。 四、各写出两个四字词语形容四季的特点(8分) 春 ______ ______ 夏 ______ ______ 秋 ______ ______ 冬 ______ ______ 五、给下列句子加上正确的标点符号(5分) 1.妈妈说今天我们去天颐湖游玩 2.走了走了妈妈在门外催促说 3.哎呀狐狸说道原来是这样你这是给我设了一个圈套啊 六、请用修改符号在原文上修改下列句子(6分) 1.她带着鲜艳的红领巾走在队伍的前面。 2.我们班存在不少不按时完成作业、抄袭作业。 3.同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生交通事故。 七、将下列句子补充完整(10分) 1.荷尽已无擎雨盖,()。 2.有理走遍天下,()。 3.一个篱笆三个桩,()。 4.(),歌声振林樾。 5.仿写句子例句:湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。 仿写:()。 八、阅读《去年的树》回答下列问题(12分) 立在这儿的那棵树,到什么地方去了呢?鸟儿问树根。 树根回答:伐木人用斧子把它砍倒,拉到山谷里去了。

最新北师大版三年级第一学期语文期中测试卷

三年级第一学期语文期中测试题设计教师:李红 知识伴你行24% 一、看拼音写词语10% wēi wǔjìng pèi yíhàn shèng y ( ) ( ) ( ) ( ) kǒng jùchún pǔzhào yào bào yuà ( ) ( ) ( ) ( ) zāo yùwūní ( ) ( ) 二、比一比组词6% 拔( ) 刻( ) 慢( ) 拨( ) 克( ) 漫( ) 盗( ) 感( ) 借( ) 滥( ) 撼( ) 惜( ) 三、写几个本学期积累的成语吧!4% 四、在正确的读音下画“√”表示。4% 可恶(kěèkěwù) 逮住(dǎi zhùděi zhù) 画卷(juàn juǎn ) 兴冲冲(chòng chōng) 走进文化市场14% 一、连线8% 《鸟鸣涧》杜甫家祭无忘告乃翁 《渔歌子》王维半入江风半入云 《赠花卿》陆游斜风细雨不须归 《示儿》张志和夜静春山空 二、风声、雨声、读书声、声声入耳(仿写) 2% ———————————————————— 三、愿望失望希望2% 我有一个美好的( ),( )能乘着宇宙飞船去太空遨游。 四、热那亚的少年跳下床,站直了身子,大义凛然地说:“你们侮辱我的祖国!我不要你们的钱!”2% 这一段话表现了: 读书收获30% 一、读一读,做一做 秋天的景色是迷人的。山上的野果使人垂涎欲滴,有又红又大的山里红、毛栗子,有一串串像珍珠似的五味子,还有山核桃。人们在山上跑着,欢快的笑声在整个山谷回荡着。秋天是风收的季节,秋风兴冲冲地吹动着沉甸甸的谷穗,掀起一排排金浪。玉米棒子堆得像小山似的,人人脸上露出幸福的微笑。 1、这段话围绕那句话写的?用“—”画下来1% 2、读这段话,搭配词语,并照样子填一填:6% ( )的谷穗( )地吹动 ( )的( ) ( )的( ) 二、阅读短文《画》完成练习 在少年儿童画展色彩缤纷的一幅画中,我看到一幅没有色彩,线条也极为简单的画,那是一幅盲童的画。 雪白的纸上,用圆珠笔画着一个太阳,照耀着一座小屋,小屋前有一条小溪,还有一棵高大的树。寥寥几笔,勾画了一个和平幸福的人家。从这里走过的人,都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画,看得那么久。他们不但是看这张画,好像是透过这张画,看到了这个盲童的心灵。 1、从文中找出反义词:3% 复杂( ) 痛苦( ) 战争( ) 2、用“——”画出画的内容。2% 3、填上合适的词:6% 一( )画一( )小屋一( )人家 一( )树一( )小溪一( )太阳 4、如果你是从画前走过的人,你会说些什么?2% 三、我会阅读10% 蜜蜂和蚂蚁 人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人

小学三年级语文期中检测试卷成绩分析

---------------------- 时磊5说-------- - ---- --------- 小学三年级语文期中检测试卷成绩分析 一、试卷分析 语文是一门基础性、工具性很强的学科。本次试卷题型多样,题量适中,难度适宜,覆盖面较广。试卷紧扣语文训练的三大板块:基础知识、阅读、作文,对三年级的学生的知识、能力、书写习惯进行考察。 从学生完成试卷的情况来看,课内基础知识掌握较好,70%的同学正确完成个别同学失分较多。以后教学中要加强这方面的训练。第二块,阅读训练,课内阅读失分较少,个别同学由于审题不清,做题习惯较差,不用心思考试题,致使丢分较多。课外阅读理解发挥题失分较多,46%勺同学或多或少有失误。35%勺同学课外阅读做的不好。这次考试作文失分较多,由于书写不工整,缺少真情实感30分作文得分平均在25分。 二、存在的主要问题 1、语文基本功方面: 试卷答题中可以看出:字、词、句基本功的训练不够到位,同音、形近字不能正确辨析,该掌握的基本句型也容易出错,对要背诵的语段部分学生不能准确记忆。 2、阅读积累方面: 学生阅读理解能力不够强,学生缺乏对一篇文章整体意思的把握能力,对部分含义深刻句子不能准确领会,特别是语言的概括能力和逻辑思维能力较欠缺,缺乏从文字中提取信息、整理信息的能力。 3、习作方面: 个别学生习作审题不清,选材新颖的不多,不善于从生活中选取真实、鲜活的事例,所选事例不够具体生动,思路不够开阔,部分学生习作内容空洞,能把一件事情完整、具体清楚表达的能力较弱。文中出现错字、错句情况严重。反映出学生语言基本功不够扎实。 三、对今后教学的几点看法 1、重视字词教学,夯实语文基础 要学好语文,首先要识字,并掌握一定数量的字和词。从本次检测和月考中,我们很明显地感觉到,基础知识对小学生学好语文的重要性。试卷中从字音、字

北师大版小学三年级上册语文期中试题及答案

北师大版小学三年级上册语文期中试题及答案 一、字词大观园 1、小小书法家. gu ān ch á sh ú x ī z āo g āo w ēn nu ǎn di ē lu ò j ī ’è d ào qi àn ch ì b ǒng y ī b ěn zh èng j ǐng 2、对错细分辨.(给带点字选择正确的读音.用“√”表示) 给.(g ?i j ?)予 挨.揍(ái āi ) 着.装(zhu ó zh áo ) 侮.辱(w ǔ w ú) 召.唤(zhao zhao ) 店.铺(p ū p ù) 结.实(ji ē ji é) 尽.管( j ìn j ǐn ) 3、火眼识真金(选字填空): (1)拨 拔 ( )动 ( )草 ( )打 ( ) 河 (2)报 抱 ( )怨 ( )答 ( )纸 怀( ) (3)密 蜜 紧( ) 甜( ) 茂( ) 蜂( ) (4)静 净 安( ) 清( ) 洁( ) ( )化 4、词语积累卡. (1)模仿秀:金灿灿、 ( ) 叮当叮当、( ) 鲜嫩嫩的小白菜、( )的( )、( )的( ) (2)和动物有关的成语:( ) ( ) (3)含“情”字的成语: ( ) ( ) 二 、句子化妆间(按要求完成句子) (1)灌蓝小高手.用“过”字组词.并恰当地填入括号中. 当清风( )明月.当微风( )树梢.当寒风呼啸着 ( )田野.当狂风卷起巨浪.你总听到些什么了吧? (2)啄木鸟治病.上体育课时.要积极锻炼身体. . (3)( )它伤口没有愈合.还在作痛.( )飞得慢.(填关联词) (4)我爱火红的颜色.因为朝阳是火红的.枫叶是火红的(仿写句子) 我爱 .因为 . . 三、知识万花筒: 1、古诗名句对对碰. (1)天下兴亡.( ). (2)两岸青山相对出.( ). (3)( ).子在巢中望母归. (4)( ).家祭无忘告乃翁. 2、照样子.读一读.连一连.再仿写一句话.并加上标点. 蒲公英的花瓣 有的像.蜜蜂一样翁翁.有的像.小鸟一样啾啾. 茂密的枝叶 头上的像.橄榄色的头巾.背上的像.浅绿色的外衣. 金黄色的石粉 像. 我们张开的手掌. 翠鸟的羽毛 像.一圈圈彩带.把大大小小的水池围成各种形状. 海底的声音 像.搭起了一个个绿色的凉棚. 像 . . 3、填空:为止.我已经养成了 、 、 (填四字词语)等良好 评价等级 优 良 达 标 待达标 在相应等级 上划“√”

人教版三年级下册语文期中测试卷

海珠区2013学年第二学期期中考试 三年级语文试卷 时间:90 满分:100 班别________ 姓名_________ 学号________ 一、书法展示台。 yù hé bēi cǎn shú xī qīnɡ tínɡ ( ) ( ) ( ) ( ) lí mínɡ chèn shān xiàn mù shěn shì ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。 悔()瑞()截()聚() 诲()喘()载()骤() 三、给正确的读音下面打“√”。 挨.靠(āi ái )羊圈.(juàn quān)弄脏.(zānɡ zànɡ) 恶劣.(lüè liè)濒.临(pín bīn)裸.露(luǒ kē) 情不自禁.(jīn jìn )钻.石( zuàn zuān ) 四、给下列加点的字选择正确的解释,并把序号写在括

号里。 叹:①打出赞美的声音;②因忧伤,悲痛而呼出的长气。1.工人们沉重的叹.着气。() 2.人们忍不住伸出大拇子赞叹.他。() 阔:①宽广;②生活奢侈,讲究排场;③空泛;不切实际。 3.新修的公路宽阔.,平坦。() 4.他是个爱摆阔.的男孩,因为他爸爸是个大老板。() 五、在括号里写出加点词的反义词。 1.要是你错了,别人(.).你,你千万别还手,只要防御 ..就是了。 2.无论()还是酷暑 ..,他都坚持锻炼。 3.我(.).这件事不是他做的,请不要怀疑 ..他。 4.在生活上我们要注意节约 ..,反对()。 六、我的积累台。 1.词语积累,各写两个词。 (1)亡羊补牢(含有动物的词):______________________(2)锲而不舍(含勤学的词) __________ ___________(3)各式各样(ABAC式):_____________________ 2.名句(1)()一树高,万条()绿()。 (2)莫看()平如镜,要看水底()。 七、给句子排序。 ()小船顺着水流向前漂流。

三年级语文期中检测卷⑦及答案及答案

珠,你会不自 zhang bi 部编版三年级上册期中检测卷 时间:40分钟 满分:100分 一、用“―”画出每题中加点字的错误读音,并改正。(4分) 1.读书 (du) 练习(lian ) 坪坝(bei) 2.段落 (duang) 橘子(ju ) 水洼(wa ) 3.融化 (yong) 偷吃(tOu ) 宣布(xuan ) 4.缩减 (suo) 凑合(zou ) 模仿(m0) 二、下面加点字的多音字读音两两相同的一项是(4分), () A.假期- ——真假 亲切一 ―切 B.圆圈- 圈出 几乎一 一茶几 C.扌挑战 ——挑-水 骨碌 一骨气 D.稍息- ——稍微 压根 一压力 三、看拼音,写生字。(5分) chen wen jing 清 ( ), ( )着泥土的气息,观赏着( )莹的露

觉地()开手(),仰起头,轻轻闭上眼睛,来一次深呼吸。 四、在括号里写出加点词语的近义词或反义词。(8分) 1.写近义词。(4分) (1)冬天的山村到了夜里格外安靜。 () (2)冬天调皮地朝妈妈做了一个鬼脸,一溜烟儿跑走了。 () 2.写反义词。(4分) (1)经过一番打扫,凌乱不堪的房间重新变得()。 (2)其他地方详细介绍过的学习方法,这里只是()一提 五.先将四字词语补充完整,再按要求填空。(12分) ()()多彩()嚼()咽()()缤纷争()恐()七()八()()华()实 1.上面词语中“_ _____________ ”和“ _____________ ―"能够成一组近义 词。 2. “________ —”和" _____________ "含有数字 3. “________ —"可用来形容吃东西。 4.“_______ —'‘比喻事物的因果关系。

北师大版三年级第一学期语文期中测试卷

北师大版三年级第一学期语文期中测试卷 SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-

三年级第一学期语文期中测试题设计教师:李红 知识伴你行 24% 一、看拼音写词语 10% wēi wǔ jìng pèi yí hàn shèng y ()()()() kǒng jù chún pǔ zhào yào bào yuà ()() ( ) ( ) zāo yù wū ní ()() 二、比一比组词6% 拔()刻()慢() 拨()克()漫() 盗()感()借() 滥()撼()惜() 三、写几个本学期积累的成语吧!4% 四、在正确的读音下画“√”表示。4% 可恶(kěè kě wù)逮住(dǎi zhù děi zhù) 画卷(juàn juǎn )兴冲冲(chòng chōng) 走进文化市场 14% 一、连线8% 《鸟鸣涧》杜甫家祭无忘告乃翁 《渔歌子》王维半入江风半入云 《赠花卿》陆游斜风细雨不须归 《示儿》张志和夜静春山空 二、风声、雨声、读书声、声声入耳(仿写) 2% ———————————————————— 三、愿望失望希望 2% 我有一个美好的(),()能乘着宇宙飞船去太空遨游。 四、热那亚的少年跳下床,站直了身子,大义凛然地说:“你们侮辱我的祖国!我不要你们的钱!” 2% 这一段话表现了: 读书收获 30% 一、读一读,做一做 秋天的景色是迷人的。山上的野果使人垂涎欲滴,有又红又大的山里红、毛栗子,有一串串像珍珠似的五味子,还有山核桃。人们在山上跑着,欢快的笑声在整个山谷回荡着。秋天是风收的季节,秋风兴冲冲地吹

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