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小学支教支教先进事迹(共5篇)

小学支教支教先进事迹(共5篇)
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小学支教支教先进事迹(共5篇)

小学支教支教先进事迹(共5篇)

第1篇支教个人先进事迹支教个人先进事迹沙桥小学王安琼年的8月29日,我主动申请到县内比较偏远的小镇季家支教,成为一名支教教师,带着光荣的____,来到了服务地点----季家中心小学校。支教生活虽然清贫,但我默默地坚守自己的岗位。时间过得真快,转瞬间一年的支教工作已结束了,在季家小学支教的这一年中,我深深地体会着的压力,体验着生活环境的艰苦,体会着工作环境的调整与角色的转换,领悟着支教的快乐和人生价值的美好。回味这一年的工作,用一句话来形容,“平淡生活中品尝人生的真味”

一.严于律己,做一名合格的支教教师我并没有因为支教就有了“光环”,自从踏进校园那一刻起,我就没有把自己当作一名“流水教师”,而是以高度的负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。首先服从领导工作安排,严格遵守学校的规章制度和纪律要求,做到按时到校,不迟到,不旷工,有事先请假,按时完成领导交给的各项工作任务。其次,与同事打成一片,不搞特殊化。在校食堂用餐,并利用茶饭后或工作之余于老师们聊天,谈论一些生活或工作的琐事。生活上从不向领导提出过多的要求,一律按学校的要求办事。第三,树立主人翁意识。凡是涉及到学校利益的事,我总是从“季家小学”

角度去考虑,凡是关系到学校的声誉时,我总是以季家教师的身份去争取。这样过了一段时间后,我打心眼高兴,为同事们能够接受我理解我而高兴,为我能很快融入这个集体而高兴。

二.一心一意扑在教学中古人云“知已知彼,方能百战不殆”,上学的第一天我就走进我所执教的班级三年级二班,全面了解每位同学的学_生活情况,全班35位同学就有33名同学住校,我也跟同学们一样,安营扎寨下来全面了解学生的学_和生活情况。学生的成绩参差不齐,年龄情况更是让我不理解,班上岁数大的11岁,小的则刚满7岁,学校领导说是由于当地老百姓认为读幼儿园学费太贵,而上小学不要钱,国家还要补助,再加上招不起学生的原因造成的。学生成绩可想而知,好的好,差就差到了极点,学生的个别差异和学_成绩悬殊实在是太大了。此外辅导学困生,我主要抓两方面,一是课堂教学,二是课后辅导(季家小学上晚自_),课后辅导的时间就很多了。辅导学困生,要给予学困生特别关注,给他们提供优先参与的机会。另外,我还自己掏钱在龙水批发市场买一些学生喜欢适用文具.玩具等,时不时发给每一位同学以此激励他们努力学_,在每期的复_阶段自己还掏钱给孩子们复印一些练_的资料,让孩子们知识得到有效的巩固。在师生的共同努力下,我班的数学成绩突飞猛进平均成绩由70分上升到84分。更可喜的事有三名特差生从三多分,转变到70分左右,学困生爱上了学_,也变得开朗活泼了。在学校的队形及体操比赛中,我所训练的班级获得中年级组的第二名好的成

绩。我班男女生寝室均获得文明寝室。原来所谓的歪班终于在各方面脱颖而出,取得可喜成绩。

三.关心学生,奉献爱心,做学生的良师益友我所教的学生身上,倾注了全部的爱。由于孩子们不但是住校生,而且多数是留守儿童。隔代使他们缺乏父母的爱,缺乏父母正确的引导,无疑给教师增添了不少负担。我不但在学_上他们,还非常注意学生的养成,个人卫生。帮助他们养成良好的生活_惯,了解每个学生的生活,嘘寒问暖,帮助有困难的学生。为了防止学生头上长虱子,我协助生活老师监督他们勤洗澡,勤换衣,按时吃好一日三餐。教他们如何整理和摆放学_和生活用品。还不时地与他们的监护人交流孩子的方法,并和远方的家长取得联系告知孩子的进步。当了解到班上有两名同学家里比较困难,就经常把家里的衣物送给他们,并且还动员同事和亲戚朋友一起来帮助生活有困难的学生。我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况,经常从自己家里带来书籍拿给学生看,扩大学生的知识面,增强课外知识贮备量。所做一切很快得到家长和同事们的肯定。

四.示范带动,促进教科研工作支教的一年里,我

根据学校的安排,我上了示范课,还积极参加教办组织的健康赛课活动,师生反映很好,有力的推动了的教科研工作,促进教师之间的相互交流。时间过得真快,转眼间,我的支教工作在艰难曲折中走过了整整一年,和同学们同吃.同住.同学_.同劳动的日子,我感觉过得非常有意义和充实;和教师们一起探讨教科

研问题.一起说说人生的真谛,我觉得支教生活快乐而富有情趣。在工作中我怀着一颗感恩之心去努力工作,是一位严师;在生活中我是学生们的妈妈,学生们相信我,依赖我;在教师们眼里,我是一位德才兼备的好老师,他们信任我,愿把自己的教学经验和我一起分享,我真的觉得自己是很幸福的人。在支教的这段日子里,我把自己的经验带到季家小学,促进的友好交流与均衡发展,在相互交流与沟通的过程中,建立起了深厚的友谊,这种友谊会在自己的身后传播下一路希望的火种第2篇支教事迹我的青春支教红“研究生支教团”个人先进事迹我叫王进,男,中共党员,年7月毕业于西安工程大学纺织工程专业,现在平利县兴隆中学支教。年6月,代表西安工程大学参加了团中央组织的井冈山“西部计划志愿者骨干培训”,和来自五湖四海的战友们五天的学_.交流进一步坚定了我服务西部的决心。7月,参加了陕西省组织的“西京大学志愿者培训”,让我对支教生活更加憧憬,对支教有了更为深刻的理解和认识。“奉献,友爱,互助,进步”,是亘古不变的志愿者精神,也是永留我心的不变诺言。作为西安工程大学首届研究生支教团团长,我肩上有着双重____。在做好本职工作,让山里娃娃掌握知识的同时,还应积极配合项目办以及服务地做好本届支教团支教工作,为以后历届支教团做好模范和表率。9月,怀揣一腔奉献西部的赤诚,踏上了漫漫支教路。这一年,脚踏实地.认真负责的态度,赢得了学校老师和同学们的充分信任和称赞。

一.安心从教,只为学生自到支教地,一直秉承周县长“苦.实.友.家”的四字箴言,用心去和老师,学生及当地人交往。静心支教,学年度第一学期,我承担七.八.九三个年级信息技术课课程教学。开学时,通过对这里学生的了解,发现他们平时很少接触计算机方面的知识,所以基础近乎为零。于是,我便暗下决心,决定用自己所学充实他们。为此,我通过相关资料的搜集以及网络视频的自学,编撰了较为完备的信息技术课程教程,这样我上起课来得心应手,学生掌握的也更充实牢固。期末测试看着他们的娴熟表现,我感到莫大的满足。第二学期,由于学校历史老师请假,我又主动承担了七.八两个年级历史课程的教授。我知道,对于一名工科生来说,可能教历史是有些生疏和难度的。但“志愿”是我的追求,我还年轻,只要我认真去做.努力去做,效果必定卓著”。所以,从开学第一天,我就坚定信念,把历史课当做自己专业课,花费大量时间了解和历史相关的史料,教案认真撰写,上课灵活应对,作业更是一丝不敢马虎(哪怕是个别错别字,我都可以找出来)。自然,收到的效果也是绝佳的,原来个别上课打瞌睡的学生也饶有兴趣的听起课来。七年级学生历史平均成绩也由上学期期末的50多分提升到70分左右,八年级学生成绩由40多分提升到60以上。这是我非常满意的,而我从中享受着快乐。

二.关爱学生,铸就师魂“教师是人类灵魂的工程师”,对于这句话,我有了更深刻的认识。如何去爱学生这是至关重要的。

老师,对学生来说应该是“亦师亦友”。为此,我做了这些“学

业辅导”,除了辅导学生我个人所带课程外,还主动为学生解决

他们其他课程疑难。七年级一个叫***的学生,特喜欢学英语,我就找时间给他讲解语法;八年级学生喜欢问数学.物理问题,我也总会耐心解答。“心理疏导”,记得九年级**曾告诉我说自己不

想上学了,原因是学_差.长相差,同学讥笑。我给她做了深刻的

心理疏导,告诉她“知识改变命运”的道理,她现在积极乐观,

更加努力了。当然“情亲帮扶”也是不可或缺的,嘘寒问暖,询

问吃饭等等问题。对于周内缺钱同学,只要他们开口,我会毫不

犹豫的借钱给他们(即使我知道个别因家庭困难还不起钱的学生)。自然,学生对我也是尊重万分,什么时候也不缺乏“王老

师好”的问候语,可以说我是心满意足。

三.学校工作,从不马虎除学生的教学工作外,我还担任微机室.打印室部室管理,在全面做好部室卫生.文化的同时。还努力

完成学校各种材料的打复印以及微机室计算机的维护。认真负责

的态度,得到老师.同学的一致好评。他们说,自我接管打印室,打印室是焕然一新,老师们做材料可以说是随叫随到,不用像原

来那样做材料毫无办法。此外,学校今年开展的“社会主义核心

价值观”兴趣小组,我也主动请求成为指导老师,让学生上课学_.生活体会深刻领会“24字方针”,这些我是一丝不马虎。

四.爱心募捐,不求回报支教以来,我多方努力,为学生捐到了大批的学_及生活用品。学年第一学期通过联系我校学生会募捐

到了价值__元的服装及书籍,帮助了56名学生。本学期,又联系浙江凤凰庄为学生募捐到价值达7000元的新服装63件,让63名学生受益。后来,收到社会爱心人士爱心笔500多支,爱心垫板300多张,爱心光盘27盘,以及画板.羽毛球拍等等若干,这些让学校每一个学生都受益。这些让我喜不自胜,因为我带给他们的不仅是物质上的,更是精神上的,让他们懂得我们的社会是充满正能量的,乐观生活。“支教一年,自教一生”,我认为应该关爱每一位学生,尤其是正在这心灵世界徘徊与寒冷.雨雪之中的那些孩子们,爱在中产生无穷的力量。总之,一年的支教历程,让我成长进步,使我思想情感得已升华。我们应该发挥自己的优势,努力进取,勇于创新,为农村事业的美好明天奉献我的青春和智慧。这就是我的支教青春别样红。汇报人王进年6月10日第3篇支教教师个人先进事迹周发顺男,中共党员,出生于1982年,xx省xx市人,年7月毕业于xx工业大学生物工程学院。同年参加大学生志愿服务西部计划支教志愿服务行动,在独山县尧棒中学服务。大家好我叫周发顺,来自三大火炉之一的xxxx,毕业于xx工业大学。年7月,我毅然放弃了在xx那份待遇优厚的工作,踏上西去奔驰的列车,作别了熟悉的亲人朋友,离开了无比眷恋的故乡,如愿以偿成为了一名西部计划大学生志愿者,来到贵州这片热情而神秘的土地。7月25日,从贵阳培训完来到独山县,分配岗位时,县项目办领导建议我们到条件比较好的服务单位,而对于我来说在来到贵州之前,我就抱定了为贫困山区的

事业挥洒热情的决心,我婉言谢绝了。后来县项目办领导又打算分配我们到坐落在县城中心的城关镇中学,而我觉得只有到最艰苦的地方,我的心才能紧贴着西部,才能真正体现人生的价值,于是我和我大学同校的另外一个志愿者经过强烈要求,选择了到尧棒中学支教。来到尧棒乡,最先的感到的是整个乡的土地太贫瘠了独山是贫困县,而尧棒又是独山的二类贫困乡镇,用贫困中的贫困来形容尧棒一点也不为过,在那里,四周除了山还是山,山上多是光秃秃的石头,山脚下仅有几块弹丸之地可以耕种,但土壤的含沙量很大,土壤非常贫瘠,也很难保持水分。乡政府驻地所在的村就是当地老百姓所谓的街上,而在这个街上,除了学校和乡政府,很少看到像样的房屋,大部分是用泥土和石块堆砌而成的,街上以外其他村寨的房屋更是不堪入目--有不少房屋居然看不到一块瓦看不到一块砖在尧棒乡,如果想到县城去买东西.办事之类的,都要在乡里等半天面包车,再颠簸半个小时到贵州省南部边界的乡镇--麻尾镇,又从麻尾镇坐两个小时的班车才能到县城。贫困和偏远的地理位置似乎将这里的人们阻隔在世界的另一个角落。就如我们看到感受到的,这里学生家里经济条件很差,生活艰苦,营养不良,特别是离学校较远的,只是每个星期天下午从家里带些米和咸菜或辣椒,咸菜和辣椒也就自然而然地成为他们一个星期的菜谱。学校食堂为学生蒸饭和烧开水。初中阶段正是身体发育的重要时期,而此时他们却严重缺少各种维生素,身体素质怎能不差呢我曾好几次建议学校适当炒点青菜为学

生补充营养,但学校有很多的具体困难一时间无法解决。学生错过了打开水,还经常喝生水。开学后的体育课上感受更深。开始,学校看我个子大,就叫我带了学校初一的两个班的体育,上课前,学校领导再三叮嘱我,这里的学生身体不好,体育课晕倒的事情时有发生,不要让他们运动过量。于是上体育课时,我都会问学生有没有身体不舒服的,如果身体不舒服可以请假在树阴下休息,竟然每次都会有七八个人请假为了上好体育课,我用第一次发放的生活补贴到县城买了篮球,乒乓球和羽毛球。后来,校领导让我教初二三个班的物理和初一四个班的微机课。在大学里我是学工科的,虽然也曾做过近一年的家教,但毕竟不是师范专业,第一次走上讲台面对这么多学生时还是比较紧张的,为了缓解我的紧张情绪,第一节课我并不急着给学生讲课,而是先自我介绍,介绍xx的风土人情,介绍了xx各所大学的情况,特别介绍了了xx大学的病毒研究和年的sars病毒,还给他们讲了生男生女的生理常识(因为我知道,这里的计划生育工作是很难做的),他们一双双纯洁的眼光盯着我,听我讲述着外面精彩的世界,如此专注,如此神往,充满了对大学生活和都市生活的憧憬,从他们的眼神里我读到了他们要走出大山的渴望,这是我与学生第一次心与心的沟通,我不再紧张,但我的心情并不轻松,因为从那刻起我深深地体会到自己肩负的重任,也深深地懂得事业这条漫漫长路的艰辛。由于各种客观条件的差异,这里教师资源的缺乏及基础设施的薄弱,使得这所中学各方面都落后于同级

同类学校。学生的基础普遍较差,备课如果按照教学参考书中的内容或者其他学校现行的教学方法都是行不通的。所以备课是教学活动开展前的一大难题,为了使第二天的课讲得通俗易懂,又能使学生有深刻的印象,我经常要准备两三个小时,或许一直到深夜都还没有熄灯休息。其实,有多少个孤寂的夜晚,我实在是太累了,腰酸背痛,多想好好睡上一觉,然而当我揉揉眼睛,闭目养神的时候,那一张张稚嫩的脸,那一双双渴望的眼睛,总是悄悄地映入我的眼帘,浮现于我的脑海。走出狭窄的宿舍,仰望耸立的大山,远看静静流淌的小河,我多希望自己有山一样的力量将孩子们拥入我的怀抱,我多希望自己有水一般的温柔去滋润孩子们的心田。我深深地知道,孩子能在这么一所学校读书,已经算是够艰苦的了,作为支教的志愿者,我有责任尽自己的最大努力把知识渗透给每一位学生,有责任尽量深入浅出地领着他们在知识的海洋里遨游。理科科目,仅仅靠上课老师讲课,是很难听懂的,需要课下作业和一定的辅导质料。因为经济原因,学校里已取消了集体订书,为了让学生更好的学_物理,买到物美价廉的练_册,我几次辗转坐车到县城。开始,我并不熟悉县城的情况,为此我问过了我所有认识的人,跑遍了县城里的每一家书店,现在县城各家书店的地理位置.书籍分类.品牌出处.质量价位等我基本都清楚了。最后,我用自己平时省吃俭用的所有积蓄买了160本书。当我回来的时候,是没有车直接到学校的。下了车,我扛着这160本沉甸甸的书,就如扛着160个希望,汗水从

头上淌下来,衣服湿透了,但我觉得前方的道路是那样的清晰,觉得全身是那样的轻快,因为我似乎看到了他们用那一双双瘦弱的小手紧紧地握着笔,在辅导资料上如饥似渴地寻找走出大山的答案扛着六七斤的书走了两百多米才回到学校,放下那160本书,我才发现这一刻的汗水是我有生以来最咸的第二天一早我就把书发给了同学们,家庭困难的,只需象征性地交上一半,有的甚至一分钱都没有交,我免费送给他们了,我的理念是一个都不能少,这学期我又给他们三个班订了书,我只希望能够经常看到他们得到辅导资料后像花蕾绽放般的笑脸。当我一天天地走进孩子们时我才一天天地发现,虽说逆境出人才,然而,他们中间有的对学_并不感兴趣,他们自制力差没有良好的学__惯,基础相当薄弱。他们大多的家长在孩子出生不久就外出打工,他们用勤劳和智慧点缀着一座座美丽的城市时,却把孩子留在了贫困的农村,让他们变成了留守儿童,这些留守的孩子缺乏启蒙,找不到倾诉的对象,且又受到留守老人的溺爱,学校老师通常难以管教;同时,外出打工短期的经济效益在一定程度上也使部分农村家庭暂时富裕起来了,于是读书无用论重新滋生蔓延,厌学情绪逐渐膨胀,初中毕业后外出打工的青少年学生趋之若鹜;不好的风俗_惯也给学生带来了一定的影响。再者有些陋_恶_更在严重影响着他们的健康成长,比如让人深恶痛绝的赌博现象就是其中一大害,家长毫无顾忌的在孩子面前赌,毒瘤却在孩子们的细胞里生长各种因素综合起来并存着,使学校自然而然就出现了一些顽

皮学生。我曾经为顽生头疼过,苦闷过,心碎过可是人之初性本善啊更何况他们还是孩子,他们是多么的无助与无辜在哀其不幸的同时,对于我来说更多的是那份想走进他们的急切的心。我一次次地和他们零距离接触,我要将我的经历讲述给他们听其实对于赌博,我是有一种切肤之痛的感受。在我的童年,家庭还比较殷实,但自从我爸染上赌博的恶_后,我家的一切都发生了天翻地覆的变化,中学经常交不起学费,大学的学费靠贷款,生活费是姐姐在外打工省吃俭用寄的和自己兼职得来的,现在还欠了农行一万多块钱鲁迅说过一个人要敢于剖析自己,我时常在课下和有赌博行为的孩子谈心,向他们讲述着自己的那段痛苦经历,将家丑宣扬给他们,将自己父亲的恶_剖析在他们面前,晓之以理,动之以情,一次不行,就两次,两次不行,就三次,一直到他们回到学_的兴趣上为止。思想有多远,我们就能走多远。培养良好的思想更重于教会学生知识,所以我经常给学生上思想课,给他们讲做人的道理.国际形势.最新的新闻等,从而跟他们分析人生观世界观。比如,最近的由whboy--xx男孩编写的病毒熊猫烧香,给学生介绍了病毒编写者的自学成材的经历(成歪才),如何被公安部门抓捕,熊猫烧香的形式及危害,从而告诉他们,

一.要放眼世界,开阔自己的视野;

二.并不是成绩差以后就不能有所成就;

三.做人比做事更重要。上学期期末考试,我的付出开出了璀璨的花朵,看着学生们拿着成绩单高兴的回家,我无比欣慰。因

为我带的三个班成绩有很大的提高,经评比,初二的物理前名有九名在我带的班上,学校给了我110元奖励,我将这些钱作为学生的奖学金奖给了成绩优异的学生。过年回家看到多年没回家的姐姐和多病的父母额上又多增的皱纹,给了我无形的压力,回到家里,我甚至连给我父母买套衣服的钱都拿不出来,我感觉自己真是个不孝子。当我对我父母说起这边孩子的情况时,我父母反而安慰我说希望你能在你的服务期内给孩子们更多的关爱。这段日子来,和孩子每走近一步,就多一份对他们深深的爱,看着他们一天天的茁壮健康地成长,我也一天天地越来越快乐起来,然而我余下的服务期也同样在一天天缩短。最近,我正在全校做一项调查,计划对一些家庭贫困但品学兼优的学生进行摸底调查,我将把他们详细情况整理出来,建立比较完善的贫困优秀学生的档案,发动我身边所有的朋友的为他们资助,拉着更多人的心紧紧地贴近西部的孩子们。作为一名教师,我对孩子充满了期望,我不_惯豪言壮语,只想充实地度过每一天,真正地用心紧贴每一个需要我帮助的孩子,无论自己以后在什么样的工作岗位,无论自己以后在什么地方工作,我都不会忘记自己曾经在这片土地上播过希望的种子,不会忘记这片我挥洒过汗水的热土我更想说我的心,已经留在了西部这片热土。支教教师个人先进事迹第4篇支教教师个人先进事迹周发顺男,中共党员,出生于1982年,xx省xx市人,20 xx年7月毕业于xx工业大学生物工程学院。大家好7月25日,从贵阳培训完来到独山县,分配岗位时,县项目办领

导建议我们到条件比较好的服务单位,而对于我来说在来到贵州之前,我就抱定了为贫困山区的事业挥洒热情的决心,我婉言谢绝了。来到尧棒乡,最先的感到的是整个乡的土地太贫瘠了独山是贫困县,而尧棒又是独山的二类贫困乡镇,用贫困中的贫困来形容尧棒一点也不为过,在那里,四周除了山还是山,山上多是光秃秃的石头,山脚下仅有几块弹丸之地可以耕种,但土壤的含沙量很大,土壤非常贫瘠,也很难保持水分。乡政府驻地所在的村就是当地老百姓所谓的街上,而在这个街上,除了学校和乡政府,很少看到像样的房屋,大部分是用泥土和石块堆砌而成的,街上以外其他村寨的房屋更是不堪入目--有不少房屋居然看不到一块瓦看不到一块砖在尧棒乡,如果想到县城去买东西.办事之类的,都要在乡里等半天面包车,再颠簸半个小时到贵州省南部边界的乡镇--麻尾镇,又从麻尾镇坐两个小时的班车才能到县城。就如我们看到感受到的,这里学生家里经济条件很差,生活艰苦,营养不良,特别是离学校较远的,只是每个星期天下午从家里带些米和咸菜或辣椒,咸菜和辣椒也就自然而然地成为他们一个星期的菜谱。学校食堂为学生蒸饭和烧开水。初中阶段正是身体发育的重要时期,而此时他们却严重缺少各种维生素,身体素质怎能不差呢我曾好几次建议学校适当炒点青菜为学生补充营养,但学校有很多的具体困难一时间无法解决。开学后的体育课上感受更深。开始,学校看我个子大,就叫我带了学校初一的两个班的体育,上课前,学校领导再三叮嘱我,这里的学生身体不

好,体育课晕倒的事情时有发生,不要让他们运动过量。后来,校领导让我教初二三个班的物理和初一四个班的微机课。由于各种客观条件的差异,这里教师资源的缺乏及基础设施的薄弱,使得这所中学各方面都落后于同级同类学校。学生的基础普遍较差,备课如果按照教学参考书中的内容或者其他学校现行的教学方法都是行不通的。所以备课是教学活动开展前的一大难题,为了使第二天的课讲得通俗易懂,又能使学生有深刻的印象,我经常要准备两三个小时,或许一直到深夜都还没有熄灯休息。其实,有多少个孤寂的夜晚,我实在是太累了,腰酸背痛,多想好好睡上一觉,然而当我揉揉眼睛,闭目养神的时候,那一张张稚嫩的脸,那一双双渴望的眼睛,总是悄悄地映入我的眼帘,浮现于我的脑海。走出狭窄的宿舍,仰望耸立的大山,远看静静流淌的小河,我多希望自己有山一样的力量将孩子们拥入我的怀抱,我多希望自己有水一般的温柔去滋润孩子们的心田。第5篇支教教师先进个人事迹支教教师先进个人事迹材料时光荏苒,转瞬间一年的支教工作已接近尾声了,在恩施市沙地中学支教的这一年中,我深深地体会着精神的压力,体验着生活环境的艰苦,体会着工作环境的调整与角色的转换,面临新的挑战;同时,也享受着学校领导的关心,同志们的支持和集体的温暖,更领悟着支教的快乐和人生价值的美好。

一.平淡生活中品尝人生的真味支教对我们每个支教老师来说,应是一次磨练,毕竟它打破了原有的生活规律,要求我们要

具备吃苦耐劳的精神。因此,当我加入支教队伍之前,自己已经做好了充分的准备,不管遇到多大困难,一定要坚持下来,我会尽我最大的努力尽量干好自己的本职工作。刚到沙地中学,这里空气虽好,但气候干燥,生活和饮食很不_惯,但学校的领导精心而热情周到的安排使我们感动不已。但每到夜晚,面对“空空”.安静的校园,给我的是寂寞.冷清和孤单,我经常因为想家而彻夜难眠为了支持我的工作,我的爱人在工作之余一个人承担着家务和照顾年仅两岁的女儿的重任,从不让我多操心,还经常鼓励我,要我安心工作。家人的理解和支持激励着我不断前行。“支教”这一年来,所有的困难和委屈,都因为工作的过程得到认可而幸福着。另外,想到这里的老师他们不也是这样几年.甚至几年如一日的献身农村,都毫无怨言,并还那样的乐观面对,而我们仅仅一年的支教工作,这点困难算得了什么。所以即使再清苦.再寂寞,一想起领导的关怀和鼓励,看到学生们的学_进步了,看到孩子们变得懂事了,看到学生的成绩提高了我都会感悟到能够投身于支教的队伍中,正是我一生的荣幸啊。

二.虚心学_中提升的境界------------------ 一年来,我积极地参加学校开展的各项教学研究活动和年级备课组的集体备课活动。支教一年来,我上了液体压强.电功率等四次教研课,多次与老师们集体备课.相互听课.相互探讨和交流,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。我能用教师的标准严格要求自己,服从领导的各项安排,绝不搞特殊化,平时我也

能主动的与支教学校物理学科的老师沟通交流,虚心向他们学_,向他们索取宝贵的经验。

三.努力工作中收获成功的快乐来到沙地中学,学校安排我担任初二年级五班.六班两个班的物理教学工作。一年来,我自始至终以认真.严谨的治学态度,勤恳.坚持不懈的精神从事教学工作。在平时的教学中,

根据农村学生的特点进行引导,为提高教学成绩,我认真制定计划,注重研究中学教学理论,研究教材,认真把握好基础.重难点,同时结合物理科教学特点,在课前做到认真备课,并在网上查阅资料,收集有关教学信息,精心制作课件,教具和学具,准备实验,充分利用现代化教学手段,培养学生学_物理的兴趣,调动学生学_积极性,主动性,培养学生的动手操作和实践能力,多方面去搜集相关进行资料,做好备生关,因材施教,按时完成教学任务。

付出总能收获,我和孩子们实现了双赢我所任教的两个班的学生学_兴趣浓了,学__惯好了,在每次的阶段测验中,他们都能以优异的成绩展示他们的学_成果。“支教”生活给了我一段无极限的体验和感受,给自己人生留下了不可磨灭的一笔,生命因为它而更加丰富和精彩,这将是我今后工作的不竭动力。支教队先进事迹支教个人先进事迹支一先进事迹村支书先进事迹团支书先进事迹

支教个人先进事迹

支教个人先进事迹 2010年的8月29日,我主动申请到县内比较偏远的小镇季家支教,成为一名支教教师,带着光荣的使命,来到了服务地点----季家中心小学校。支教生活虽然清贫,但我默默地坚守自己的岗位。时间过得真快,转瞬间一年的支教工作已结束了,在季家小学支教的这一年中,我深深地体会着教育的压力,体验着生活环境的艰苦,体会着工作环境的调整与角色的转换,领悟着支教的快乐和人生价值的美好。回味这一年的工作,用一句话来形容,“平淡生活中品尝人生的真味”! 一、严于律己,做一名合格的支教教师 我并没有因为支教就有了“光环”,自从踏进校园那一刻起,我就没有把自己当作一名“流水教师”,而是以高度的负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。首先服从领导工作安排,严格遵守学校的规章制度和纪律要求,做到按时到校,不迟到,不旷工,有事先请假,按时完成领导交给的各项工作任务。其次,与同事打成一片,不搞特殊化。在校食堂用餐,并利用茶饭后或工作之余于老师们聊天,谈论一些生活或工作的琐事。生活上从不向领导提出过多的要求,一律按学校的要求办事。第三,树立主人翁意识。凡是涉及到学校利益的事,我总是从“季家小学”角度去考虑,凡是关系到学校的声誉时,我总是以季家教师的身份去争取。这样过了一段时间后,我打心眼高兴,为同事们能够接受我理解我而高兴,为我能很快融入这个集体而高兴。 二、一心一意扑在教育教学中 古人云“知已知彼,方能百战不殆”,上学的第一天我就走进我所执教的班级三年级二班,全面了解每位同学的学习生活情况,全班

35位同学就有33名同学住校,我也跟同学们一样,安营扎寨下来全面了解学生的学习和生活情况。学生的成绩参差不齐,年龄情况更是让我不理解,班上岁数大的11岁,小的则刚满7岁,学校领导说是由于当地老百姓认为读幼儿园学费太贵,而上小学不要钱,国家还要补助,再加上招不起学生的原因造成的。学生成绩可想而知,好的好,差就差到了极点,学生的个别差异和学习成绩悬殊实在是太大了。 此外辅导学困生,我主要抓两方面,一是课堂教学,二是课后辅导(季家小学上晚自习),课后辅导的时间就很多了。辅导学困生,要给予学困生特别关注,给他们提供优先参与的机会。 另外,我还自己掏钱在龙水批发市场买一些学生喜欢适用文具、玩具等,时不时发给每一位同学以此激励他们努力学习,在每期的复习阶段自己还掏钱给孩子们复印一些练习的资料,让孩子们知识得到有效的巩固。 在师生的共同努力下,我班的数学成绩突飞猛进平均成绩由70分上升到84分。更可喜的事有三名特差生从三十多分,转变到70分左右,学困生爱上了学习,也变得开朗活泼了。在学校的队形及体操比赛中,我所训练的班级获得中年级组的第二名好的成绩。我班男女生寝室均获得文明寝室。原来所谓的歪班终于在各方面脱颖而出,取得可喜成绩。 三、关心学生,奉献爱心,做学生的良师益友 我所教的学生身上,倾注了全部的爱。由于孩子们不但是住校生,而且多数是留守儿童。隔代教育使他们缺乏父母的爱,缺乏父母

乡村农民道德模范个人先进事迹材料

乡村农民道德模范个人先进事迹材料 道德模范先进事迹材料 XX,男,1956年生,XX年入党。该同志政治素质好,有较强的经济嗅觉和创新水平,他一个普普通通的农民,却怀揣远大理想,对经济发展和社会做出很大贡献。 一、为乡亲艰难创业,一心帮邻致富。 1982年,他开始搞私营运输,通过几年的辛苦打拼,自己积累了一定资金。在跑运输过程中,发现农村新兴的养殖厂比较多,但鸡饲料比较紧缺,农民买饲料不知道真假,有时花冤枉钱,上当受骗之事时有发生,为此,他决心自己建立饲料厂,为村民提供优质、价廉的好饲料。XX年,他通过多方协调资金,筹集600万元建立起了华明饲料厂,华明饲料占地10亩,拥有职工40余人,每人月收入1500元以上。华明饲料生产的优质饲料能够供应本地20余个村,100余户养殖户,为养殖户年节省资金10余万元。 二、为梦想致力创新,使诚信深入人心。 他深刻地认识到市场竞争的结果就是优胜劣汰,如不创新就会被无情的淘汰出局。为了使企业立于不败之地,达到邻里共同致富的梦想,他多次聘请潍坊、龙口等技术人员完善公司技术创新,邀请了部分养殖户作为公司的顾问,随时为厂家的发展提供反馈信息。他有强烈的责任意识。从不因客户欠债欠债而不与发货,并多次给予困难养殖户与无私帮

助,目的只有一个,那就是希望全体养殖户都富起来,共同把养殖业做大做强,使群众尽快脱离贫困边缘,走向幸福的小康之路。他的付出得到了广大养殖户的认可,公司产品供不应求,公司也得到了良好的社会效益。 三、为乡亲再次创业,勇担商业风险。 华明饲料为广大养殖户提供了原料,给村民解决了不少困难,但现在一个新的问题出现,因金融危机和禽流感鸡苗价格上涨较快,养殖户感觉资金压力较大,并且利润空间压缩的很小,很多养殖户纷纷改行,养殖大棚闲而不用,杨富国看在眼里,疼在心里,为此,他又经过多次参观、学习、考察、交流,与其他有志之士通过贷款、筹借筹方式共筹集资金1200万元,于XX年成立了盛国畜牧有限公司,占地62亩,专门从事孵化产业,现正在建设中,预计XX年夏便可投产运营,将更好的为民解忧。 四、为理想不断学习,道德文明永相传 XX同志从未放松对思想理论的学习,他不断地用知识武装自己的头脑,提高自己的思想素质。不仅他自己这样做,他还希望全体员工的科学文化素质都得到提高,为员工创造一个良好的学习氛围,他在公司内建立了图书阅览室,订阅各种党报、科技杂志、文学信息等刊物及报纸,鼓励员工学习科学文化知识,强化提高员工素质。华明饲料有限公司自成立以来,职工从来未发生过打架、斗殴,甚至不文明的行

支教教师先进事迹材料-精选范文

支教教师先进事迹材料 支教会在自己身后播下希望的火种 时光荏苒,转瞬间一年的支教工作已结束了,在赵家小学支教的这一年中,我深深地体会着教育的压力,体验着生活环境的艰苦,体会着工作环境的调整与角色的转换,领悟着支教的快乐和人生价值的美好。回味这一年的工作,用一句话来形容,“平淡生活中品尝人生的真味”! 一、赵家支教,一心扑在教育教学中 1、全面了解班上每一位学生,针对实际进行因材施教。 古人云“知已知彼,方能百战不殆”,上学的第一天我就走进我所执教的班级六年级一班,全面了解每位同学的学习生活情况,全班44位同学是由四所校点和中心校的学生混合编班组成的, 且全部住校,我也跟同学们一样,安营扎寨下来全面了解学生的学习和生活情况。学生的成绩参差不齐,年龄情况更是让我不理解,班上岁数大的在14岁,小的则刚满11岁,学校领导说是由于低年级在各个校点隔年招生的原因造成的。学生成绩良莠不齐的原因是赵家中心校的学生从四年级开始,都是从四个校点合并到中心校组成的班级,学生成绩可想而知,好的好,差就差到了极点,学生的个别差异和学习成绩悬殊实在是太大了。 2、努力转变学困生,做到“三优”。 辅导学困生,我认为主要抓两方面,一是课堂教学,二是课后辅导(赵家小学上晚自习),课后辅导的时间就很多了。辅导学

困生,要给予学困生特别关注,提供优先参与机会。 课堂发言优先。多数学困生不喜欢举手发言,其实有时也是没有机会轮到他们发言,久而久之,对上课所学的内容毫无兴趣,成为课堂学习的陪客。我在课堂教学中非常重视让学困生发言。 课堂板演优先。学困生一般都会害怕到黑板上板演。而我在课堂教学中,就要偏偏选一些学困生到黑板上板演。主要是一些难度不高的例题、配套例题的练一练以及练习中的基本题。 巡视指导优先。当学生独立解题和课堂练习时,我总会有目的地巡视,我的主要巡视对象就是那些学困生。 3、学生基础差,强化口算题在学习中的作用。 4、靠阅读增强学生的理解力。 数学课堂理解力是相当重要的,学生理解力不好,那么做题就 相当吃亏,学生作业上有误了,你给他一解释,他马上心领神会;而另一类学生则是讲百遍也茫茫然也,这种学生就是明显的理解力差,理解力跟你的认知度、知识有关,也跟你的智力有关,但这个不是最关键的,正常人的智力值都在一个差不多的水平,就算你是个智力超高的人,你什么都没见过,什么都没学过,你还是不认识这个东西。因此多思考,多花时间去学习,多向别人学习,你的理解力总是会提高的。另一方面,阅读也能提高学生的理解力,苏霍姆林斯基说:“学生学习越感到困难,他在脑力活动中遇到的困难越多,他就越需要阅读,正像敏感度差的照片需要较长时间的曝光一样,学习成绩差的学生头脑也需要科学知识

优秀农民典型先进事迹

优秀农民典型先进事迹 **是陡坡乡习美村一个土生土长的农民。在他的记忆中,父亲就是一名好党员,他的一生就是为党和人民服务的一生。在父亲的熏陶下,他从懂事就向往“共产党员”这一光荣称号。为此,他不断努力,终于在一九九五年光荣地加入了中国共产党,从那一刻起他把入党《誓词》默默的记在了心底,并立志为党和人民奋斗终身。从此《誓词》就成了他的灵魂,伴随他走过了十八个春夏秋冬。 危难之时显身手 一九九六年深秋的一天上午,他开着三轮车和几位村民去黄土镇办事。途中发现一对青年男女出了摩托车事故,只见男青年头破血流,昏迷不醒,女青年正挣扎着往起爬,右腿上鲜血直流,他急忙停车,让车上的人帮忙救人,有人却说“不能救,让人家讹住怎么办”,他坚决的说:救人要紧,赶快帮忙,他及时将伤者送往黄土医院,经过医生的紧急救治,伤者终于脱险了,他也松了一口气。当青年男女问他名字的时候,他摆了摆手说:好好养伤吧,后来那个人提着一大包礼品来谢他,却被他婉言谢绝了,那个人眼含热泪慢慢的离开了他家,望着远去的背影,他很欣慰,同时也给了他更多的鼓励,曾经多次救人于危难,先后救过四条生命,让他养成了助人为乐的好习惯。 为患病老人献爱心 二零零二年,本村八十三岁的王芒汝老人,身患脑血栓,生活不能自理,她没儿子,三个女儿轮流侍候。在二女儿侍候老人期间,儿

女们家里有事,打电话让回去,看着二女儿着急的样子,他毫不犹豫的说:我们替你照老人,你就安心的回去吧,当时就把老人接到他们家。从此一日三餐、喂饭、喂汤、送屎、送尿,妻子和儿女们都很关心老人,四十多天后老人去逝了,但从老人临终前的眼神中他们看到了她的一点点满足和感激。用他的行动彰显了一个共产党员的博爱和高尚情怀。 为党旗添光彩 多年来,为了党的文艺宣传和文化发展,他努力学习,刻苦训练,曾多次在文艺活动中获奖,然而这些背后也有不少艰辛。就拿准备**市演讲大赛来说吧,仅一篇演讲稿他就朗读一百二十多遍,每天休息不过四小时,哪怕是大街上行走时他也不放过低声背诵,有一次他在小西天树林中背诵时,听到旁边有人议论说他是“疯子”,但他并没当回事,因为他知道成功永远是给有准备的人获得。2007年6月,他有幸参加了**市建党86周年《我的承诺演讲大赛》,他带着县委县政府的嘱托,带着县十万人民的重托,激情演讲,震撼了所有的观众和评委,掌声此起彼伏,一浪胜过一浪,在八次热烈的掌声中他赢得了第一名的好成绩。怀着万分激动的心情,他把一千元奖金捐给了病人和军人,鼓励他们积极向上,他为我县人民争了光,为党旗添了彩。 心系农民搞发明 和土疙瘩打了半辈子交道的他,深知农民手工盖地膜的辛苦,为了改变落后状况,发明地膜机的想法在他脑子里油然而生。凭着对理想的执着,并结合多年的实践经验潜心研发,通过两年多的艰苦努力,

实习支教先进个人事迹

实习支教先进个人事迹 实习学校:XX 姓名:XX 大家好我叫XX,是西南大学地理科学院12级学生现在实习在鄯善县第一中学,我来自于新疆喀什地区英吉沙县。 当我们学校通知我们回到新疆参与教育实习的时候我特别开心,因为终于能把自己学过的知识和优秀文化传到自己家乡的学生们。 在学校定的实习地点有吐鲁番伊利奎屯和和田三个地方即使和田跟我老家比较近而且家里人都让我在和田实习但是我还是选择了吐鲁番因为在家里近的地方实习的话可能很容易分心没有全心全意的投入实习工作所以我坚定选择了离家里比较远的吐鲁番并让自己在刻苦的条件下更加磨练。并教育局分配到鄯善县第一中学。于是我安要求8月25号到鄯善县第一中学报道开始了自己的教育实习生活。 来县一中后给我的第一影响我们这个学校并非我想象中的条件不是那么恶劣而是环境优美,各种教学设备都齐全,并有宿舍饭堂有网络,更是这里的老师们学生们都特别的热情友好,第一次感觉到自己选择的特别好而感觉到幸福! 县一中先给我们安排宿舍,后面把我们安排到我们个个自己专业的教研组我就分配到高中部地理课组,但是一开始事情并非是我想象中那样延续我曾经以为我一来学校就给我安排工作的但是并非是那样先指导老师让我听听课学学其他优秀教师们教学方法这样我就先多去

听那些优秀老师们课的同时参与学校搞得各项工作活动于是9月27 号鄯善县教育局举办的鄯善县教职工田径运动会开始了我也代表我们县一中参加比赛并100米和排球比赛上荣誉的拿到了鄯善冠军,,后面到10月底学校又组织学校的老师们下乡参观并考察其他环境有点差学校听课活动这次也积极参加这次下乡活动并通过这次活动看到好多环境差的学校又看到那里的老师们热爱工作对工作的激情 对自己的工作添加更大的尊重并决定以后一定更加努力工作。 除此之外我还做附加一份当副班主任工作并当了高三13班的副班主任在当班主任期间我溶于学生里面并跟很多学校进行了面谈并按他们情况给他们讲解一些学习方法还有班里的几个同学搞课余辅导帮助他们提高数学和汉语语言方面的成绩。还有这个期间我积极参加学校的各项思想道德和思想政治会议努力学习党委各项指标并给学生搞好思想政治教育。 到11月咱们学校又搞新疆维吾尔自治区的高考研讨会这也荣幸的参加这次研讨会的好机会并参加了这次研讨会学会好多知识,并跟来自个个地方老师们谈谈对教育的看法和教学方法。这样慢慢的在这里我学会好多好多并好多老师们认识学会他们教学方法还有帮他们的事并得到老师们和校领导们好评。 到后面学校就给我正式安排课并让我带高一两个班的地理课第一次讲课的时候就有我的指导老师听课感觉很紧张所以我先去找学校的优秀地理老师苏莱曼努尔老师向他请教让他给我指教指教然后我再

支教教师先进个人事迹

支教教师先进个人事迹材料 时光荏苒,转瞬间一年的支教工作已接近尾声了,在恩施市沙地中学支教的这一年中,我深深地体会着精神的压力,体验着生活环境的艰苦,体会着工作环境的调整与角色的转换,面临新的挑战;同时,也享受着学校领导的关心,同志们的支持和集体的温暖,更领悟着支教的快乐和人生价值的美好。 一、平淡生活中品尝人生的真味 支教对我们每个支教老师来说,应是一次磨练,毕竟它打破了原有的生活规律,要求我们要具备吃苦耐劳的精神。因此,当我加入支教队伍之前,自己已经做好了充分的准备,不管遇到多大困难,一定要坚持下来,我会尽我最大的努力尽量干好自己的本职工作。 刚到沙地中学,这里空气虽好,但气候干燥,生活和饮食很不习惯,但学校的领导精心而热情周到的安排使我们感动不已。但每到夜晚,面对“空空”、安静的校园,给我的是寂寞、冷清和孤单,我经常因为想家而彻夜难眠……为了支持我的工作,我的爱人在工作之余一个人承担着家务和照顾年仅两岁的女儿的重任,从不让我多操心,还经常鼓励我,要我安心工作。家人的理解和支持激励着我不断前行。“支教”这一年来,所有的困难和委屈,都因为工作的过程得到认可而幸福着。另外,想到这里的老师他们不也是这样几年、甚至几十年如一日的献身农村教育,都毫无怨言,并还那样的乐观面对,而我们仅仅一年的支教工作,这点困难算得了什么。所以即使再清苦、再寂寞,一想起领导的关怀和鼓励,看到学生们的学习进步了,看到孩子

们变得懂事了,看到学生的成绩提高了……我都会感悟到能够投身于支教的队伍中,正是我一生的荣幸啊。 二、虚心学习中提升教育的境界 -------------------------------------------------------------------------------- 一年来,我积极地参加学校开展的各项教学研究活动和年级备课组的集体备课活动。支教一年来,我上了《液体压强》、《电功率》等四次教研课,多次与老师们集体备课、相互听课、相互探讨和交流,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。我能用教师的标准严格要求自己,服从领导的各项安排,绝不搞特殊化,平时我也能主动的与支教学校物理学科的老师沟通交流,虚心向他们学习,向他们索取宝贵的经验。 三、努力工作中收获成功的快乐 来到沙地中学,学校安排我担任初二年级五班、六班两个班的物理教学工作。一年来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在平时的教学中,根据农村学生的特点进行引导,为提高教学成绩,我认真制定计划,注重研究中学教学理论,研究教材,认真把握好基础、重难点,同时结合物理科教学特点,在课前做到认真备课,并在网上查阅资料,收集有关教学信息,精心制作课件,教具和学具,准备实验,充分利用现代化教学手段,培养学生学习物理的兴趣,调动学生学习积极性,主动性,培养学生的动手操作和实践能力,多方面去搜集相关进行资料,做好备生关,因材施教,按时完成教学任务。付出总能收获,我和孩子们实现了双赢:

精选-优秀志愿者教师个人先进事迹

优秀志愿者教师个人先进事迹 优秀志愿者教师个人先进事迹 郎坤,武汉理工大学管理学院学生,一个漂亮的80后女孩。和许多同龄人不一样的是,她的寝室里没有化妆品,没有首饰,没有名牌衣服,而她每年的奖学金,几乎都捐给了那些家庭贫困的孩子;她的课余时间,也花在了对农民工子女的志愿服务上。本科4年,她是武汉农民工子弟学校“屋顶小学”的编外教师;毕业后,又志愿去贵州山区支教。6年来,她累计志愿服务5000小时,走访1.8万公里。 “屋顶小学”来了大学生老师 4月21日,小雨初晴。经过一路颠簸,从常青花园站下车,穿过几条曲折狭窄的小巷,再绕过一片破旧的房屋,郎坤和她的3位同学拎着大包小包带给孩子们的小礼物,赶到“屋顶小学”成才分校门口。“郎姐姐来了!”郎坤刚刚进校园,就被同学们发现了。孩子们像群小鸟一样迅速围拢过来。 “屋顶小学”名叫凌智小学,位于湖北省武汉市江汉区高家台菜市场的屋顶。楼顶平台就是孩子们升旗、做操、游戏的地方。因为高家台前不久的拆迁,这些孩子目前只能四处流动。 3月,一篇关于“屋顶小学”的报道,深深触动了当时读大一的郎坤:简陋、嘈杂的环境,求知若渴的眼神……她决定竭尽所能去帮助这些“流动的花朵”。 郎坤提出为学生开设“第二课堂”。最初一个月里,她往返“屋

顶小学”17次。学校被感动了,同意由郎坤组织有特长的大学生志愿者,每周五为学生们上美术、舞蹈、音乐等课程。 从此以后,无论寒风凛冽的冬日,还是骄阳似火的酷暑,每周去一次“屋顶小学”,成为郎坤和同学们风雨无阻的“必修课”。为了能给学生们上好课,郎坤反复观看和琢磨优秀课程视频,听课记录和心得写了厚厚一大本。她还经常对着镜子一遍又一遍地试讲,直到嗓子疼得说不出话。 就这样,郎坤坚持了4年。4年里,她和志愿团队还募集衣物1200余件、学习用品500余件、资金5000元,用于资助贫困农民工子女。她牵线组织“屋顶小学”十几名家庭贫困的优秀学生和武汉理工大学不同班级结对子,为这些学生解决每年的学费。 10月19日,郎坤组织“屋顶小学”部分孩子走进武汉理工大学校园参观,“一路上,孩子们兴奋得又是叫又是唱,边走边看边在本子上记”。活动结束后,孩子们争先恐后将写的观后感给朗坤看。看着那一行行童稚的文字,她的眼睛湿润了。 贵州山区开放支教花朵 ,本科毕业的郎坤成功入选中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团,并担任队长。如火8月,她带领支教团前往贵州黔南布依族苗族自治州龙里县,支教一年。 郎坤主要承担龙里县城关三小毕业班级的英语教学任务,该校90%以上的学生是农民工子女。为了提高教学质量,郎坤把寝室当成了自习室,拿出当年备战高考的劲头,一个课件反复修改十

市新型农民创业典型事迹材料

阳春三月,走进宏硕生态园,只见满目春色,一派生机盎然。梨园爆开满坡的洁白,枇杷园里挂满晶莹的果实,杏李、樱桃、柑桔,以及大量不知道名字的时新果林,吐出清新和碧绿。果林间还有猪舍、沼气池、渔池。这是一个集猪—沼—果—鱼于一体的立体生态园。生态园位于**市,他的主人就是远近闻名的新型农民**市。XX岁的**市,是**市李家铺乡庙基村农民。与其他农村青年一样,**市高中一毕业,就外出打工了。凭着一股闯劲与豪情,走南闯北,开始了他的漂泊。他开始辗转于城市各个工地,做了一名普通的泥水工。几年过去了,**市空手而归,他没有捞到第一桶金,他只收获了无限的忧虑。世界之大,却没有属于自已的创业平台,他做梦都想拥有自已的一片天地啊!XX年春,打工回家的**市,在家乡荒芜的山岗上踱步,他在思索,他的人生道路该怎样走。走着走着,他不经意地看到了一片桔园。在他的印象中,这是1XX年由村里开出的桔园,几年过去了,却是杂草丛生,毫无生气,**市感到有些疼惜。多好的桔园,怎么就荒成这样了呢?这都是没有技术,缺乏管理造成的。联想到自已四处打工,寻求致富之路,可眼皮底下的桔园却荒着,这不是一种讽刺么?这一夜,**市失眠了。第二天,**市作出了一个不寻常的决定,他要承包这片桔园!从此, **市白天培管桔树,晚上钻研果树栽培,一心扑在了桔园上。一晃三年过去,**市的桔园却没有给他带来收获,反把自己几年里卖苦力挣回的一点辛苦钱也搭进去了。家里人埋怨他把钱打了水漂漂了,村里不少人也背后嘲笑他把钱扔在一文不值的荒山上。**市有些不服气,他在挫折中摸索,

他终于掌握了桔柑栽培技术。1998年,他的果园了迎来第一个丰收年。曲折的经历让他深切感受到了知识的力量,一个梦想在他心中点燃了!他要上大学深造,全面掌握农村实用技术,做一个新型的农民。20xx年6月,他自费来到湖南农大园艺系学习,李家铺乡政府资助了他,他的求学的梦想实现了!两年间,他潜心钻研,广泛涉猎农村实用技术,以优异的成绩完成了学业。学成归来,他充满了自信。20xx年,**市筹资买下了村里200亩荒山,在原有桔园的基础上,将其扩展成为了一个生态园。这时,一个更大的梦想在他心中滋生,他想做一名现代庄主!20xx年,全国农村远教试点在常德展开,一时间,摸惯了锄头把的农民有了摸电脑触网络的机会,时代的发展一下子将农民与现代网络对接上了,这让**市喜出望外!宽带网拉到了这山旮旯,远教站点建在他的桔园里,**市成了山村第一个“触网”的人!远教给**市插上了知识与信息的翅膀!只要流览一下网页,就能知晓各地农产品生产与加工信息,他利用远教网络迅速与全国各地的林果开发商建立了联系,他的事业发展进入了一个崭新的阶段。20xx年底,**市的“宏硕生态园”正式启动建立。通过上网搜集资料和向专家咨询,**市以全新的视角开始了生态园建设。为解决有机粪源问题,他建起了1000头规模的良种猪场;为保持良性的生态,他建起了100多个立方米的沼气池,用猪粪作为生产沼气的原料,同时,经过消毒、杀菌过程,生产出了优质腐熟的有机。用这样优质的有机粪栽种果树,提高了果实的品质。他还广泛利用生物防治,减少了农药的使用,进一步提高了果品的质量。20xx年,他再次

陕西申海龙-2013优秀支教教师个人先进事迹材料

陕西申海龙--2013优秀支教教师个人先进事迹材料 我叫申海龙,一直在蓝田县一家中学任教,2012年7月份,我带着光荣的使命,来到桑xxx中学支教。时光荏苒,转瞬间一年的支教工作已结束了,在支教的这一年中,我深深地体会着教育的压力,体验着生活环境的艰苦,体会着工作环境的调整与角色的转换,领悟着支教的快乐和人生价值的美好。 一、严格要求思想上进 在每一个平凡的支教日子里,我严格要求自己,认真贯彻党的基本路线、方针、政策,通过报纸、杂志、书籍、网络等多种渠道来积极学习政治理论;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责;服从学校领导的各项工作安排,严格遵守学校各项规章制度和纪律要求,做到按时到校,不迟到,不旷课,有事先请假;按时完成领导交给的各项工作任务,时刻不忘记自己是一名教师,踏踏实实做人,兢兢业业工作,率先垂范。 二、扎扎实实提高教学 在日常教学中,我根据学生普遍乖巧有余而独立性不足的情况,努力营造民主、快乐、宽容、和谐的课堂氛围,张扬学生的个性,鼓励学生敢想、敢问、敢说,尽情释放自我。让他们在学习中思考,在体验中感悟,在活动中升华。我在所教学生身上,倾注了全部的爱,做学生的良师益友。课前,我认真备课,了解每一个学生的各种情况,因材施教;课堂上我再现教师的风采,精彩的讲述,循循的诱导,积极地鼓励,深深的吸引着每一个学生;课后,我认真批改作业,认真处理好学生作业,并对潜能生进行重点辅导,总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。我还针对查字典范文学生课外知识面狭窄这一实际情况,经常从网上搜集资料给学生看,扩大学生的知识面,增强课外知识储备量。通过师生的共同努力,两个学期以来,我所任教的八年级学生的语文成绩有了较大幅度的提高,期末考核中学科各项指标均稳居北片前列,学生在各项活动中也取得了令人欣慰的成绩。此外,我还通过备课、校本教研等形式与其他教师一起探讨新课程理念、教育教学对策、如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作的一些心得和体会,做到集思广益,相互交流,共同提高。 三、融入集体和睦相处 学校的领导对我们支教老师非常重视,给予了我们无微不至的关怀和照顾。在生活中、工作上他们都尽可能的为我们提供方便,为我们解决遇到的各种困难,更好的投身于工作之中。刚到学校时尽力为我们提供日常生活用品,并且嘘寒问暖,冬天山里很冷,学校给我们配发了炉子和烟囱,李校长还多次到宿舍提醒我们注意取暧的安,让我们倍感温暖。平常积极与同事搞好关系,树立主人公的意识。由于离家比较远,学校为老师设有食堂,我就在学校里就餐,常利用茶余饭后与老师们聊聊天,叙叙家常,谈论一些生活和工作上的琐事。(生活上从不向学校领导提出过多的要求,平时与老师交谈中,从没有搞过特殊化,与其他教师打成一片,其他事情一律按学校的要求去办。我总是以一个该校教师的身份去规范自

优秀教师先进事迹材料 支教教师事迹材料 精品

优秀教师先进事迹材料支教教师事迹材料 回顾这一年来的支教历程,虽然短暂然而却充实无比,一言以蔽之,在这里的付出和收获成了最真切的正比.我们支教的地点是马庄乡中心小学,这所学校是整个乡镇规模最大的小学,所以这里老教师占了一多半,年轻教师因为时代的转换和需要而成了不可或缺的顶梁柱,但因经验难抵老教师们,所以无论从教学还是在业务上,我都战战兢兢,不敢有丝毫的懈怠,一点儿也没有别人想的下乡支教那种轻松的感觉,去年的半年间大大小小的检查不下五次,我们五人不但做好了教学工作,还不畏苦不怕累的肩负起打扫,重整,美化校园的任务,因为用心所以真正把这里当成了自己的家. 记得我刚到这里没多久,就接到了乡教育办的通知,李校长让我配合教办人员组织教师节文艺演出,从来没有组织过这样的活动,心里不免有些紧张,再加上马庄的每一所学校都很分撒,只是选节目,花在路上的时间就需要一天.真正让我体味了什么是山路十八弯. 因为交通不便,那几天我要步行从马庄小学走到教办,虽然只有短短的十几分钟的路程,但是山路走起来真的不是一件为人轻松的事情,不过想想,这里的孩子们上学有的需要走半个多小时的路,一天四回,寒来暑往的风雨无阻,为人师表,祖国的园丁,再多的辛苦和付出都值得.经过不到短短十几天的筹备,在我和教办人员的共同努力下,教师节演出取得圆满成功,这次的经历,让我重新定义也重新认识了这里的校长和老师们,我想,他们的真诚和淳朴才是整个乡间最美的回音. 教师节的筹备刚刚过去,去刘庄幼儿园帮忙两个星期的任务又接踵而至,虽然我身心已有些乏惫,但我已经到了山沟里,再往深山里走会让我刚刚适应新的环境的身心而又得重新开始适应,想想即将要和我的团队成员分开,而到那里人生地不熟的连个照应的人都没有,心里不免有些不情愿.但经过一夜的思想斗争,想想下乡的目的就是支援农村教育,而我作为支教的带队领导,不仅要做好表率也要做出成绩更要做出应有的贡献,于是 第二天我简单收拾了下行李来到了刘庄海平幼儿园. 当我初踏海平幼儿园的大门时,不禁被眼前的景象所惊叹,真的没有想到农村也会有这么漂亮的幼儿园,后来和白园长聊天时,才知道海平幼儿园就像山里的一颗珍珠,因璀璨而夺目.虽然园里的教学设施配备一流,但是弊端在于这里的

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农民党员个人先进事迹材料 农民党员个人先进事迹材料现年42岁的××是××县白云乡清泉村的一名普通农民党员,可他头上的官衔却挺多:清泉村党支部副书记,清泉村农民技术协会会长,白云乡兴发芽豆生产合作社社长。 ××可是远近闻名的大忙人,找他有时很容易,在田间地头,在培训班的课堂上,在种植户、养殖户的家中,经常有他的身影出现;可有时找他却很难,家里人说他早出晚归看不到他的身影,协会的同事说他刚来就下田间去了,农民说他帮助解决完问题就又被找走了,打他的手机没说几句话他又在抱歉声中匆匆地挂机了……提起××,白云乡及周边乡镇的老百姓都知道他,都感谢他,他十几年如一日,为了农业新品种、新技术在农村的推广和普及,为了农民增产增收,不辞辛苦地日夜奔波着,操劳着……第1文秘版权所有风雨之后见彩虹××出生在清泉村,成长在清泉村,他深深地了解农村的贫穷和落后,他也知道造成贫穷和落后很大的原因是由于愚昧和无知造成的。 农村的生活单调而乏味,每天日出而作,日落而息,守着几亩薄地靠天吃饭。 家庭条件好的,父母开明的,孩子能上几年学;条件不好的,只能早早地扛着锄头下地干活,知识的缺乏造成一代又一代的恶性循环。 他记得看过一部记录片,一个记者采访一个放羊的少年,记者问少年:放羊为了什么少年答到:挣钱娶媳妇。 记者又问他:娶媳妇为了啥少年答:生娃。 记者再问:生娃为了啥少年想都没想就回答到:长大后放羊。 这部片子尽管看过了很多年,可××还是清楚地记得片中的那一幕幕情景。 ××亲眼看到父母及乡邻们由于不懂农业技术,种地没少费力,没少投钱,可就是不打粮收入少;还有的农户由于看不懂说明,施错农药,造成粮食绝产。 而此时的美国等国家已实现种地机械化,一个农场只需几个人来管理,播种、喷药都由飞机来完成。 善良的乡亲们不知道什么是科学种田,不知道什么是机械化作业,更不敢种植什么高新品种,生怕受骗上当,只能沿袭老一辈的做法,一年又一年地种植着传统品种的大豆、小麦、玉米……看着乡亲们饱受不懂科学技术的苦楚与辛酸,××心里涌起一股悲伤,他暗暗下了决心,长大后要多学农业技术,传播农业技

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农村致富带头人先进事迹材料(优秀农民) 农村致富带头人先进事迹材料 徐发青,山东省莘县古云镇徐庄村村民,现年2岁,被当地群众评为“养鸭致富能手”。<莲~山>工作中,他务实创新,坚持不懈,奋斗不息,在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩;生活中,他乐于助人,热爱集体,无私奉献;是新时代里精神文明建设的先进典型。 勤学苦干,成就致富梦 梦想,如何启程?一个农民的梦想,又如何实现?徐发青同志给了我们一个最生动、最完美的回答。 过去,徐发青依靠传统种地方式种植小麦和玉米,不少投资也不少流汗,增产不增收,难以发家致富。XX年一次偶然的机会,他在《聊城日报》上看到了一条致富信息:养鸭投资少、成本低、设备简单、鸭舍要求不如鸡舍高、加之生长发育快、见效快,收益大。说干就干,筹建资金建设养鸭场,自此开启了他的养鸭事业和致富梦想。 08年刚开始的时候,他四处筹措资金,购买了XX只雏鸭,准备大干一番。然而,由于缺乏科学的饲养技术,一场鸭瘟使雏鸭一下死去一半。面对这突如其来的打击,徐发青并没打退堂鼓,而是通过冷静的反思,认识到自己之所以失败是吃了不懂科技的亏。从哪里跌倒,就从哪里爬起来。此后,徐发青主动地参加了农民科技培训养鸭培训班,系统地学习并掌握到稻田养鸭、饲料配方、快速育肥、提高雏鸭防疫,成鸭防病等实用技术。他严格按照所学的养鸭技术喂养,定期为雏鸭进行疾病防疫。在不断地实践中徐发青总结出了科学养殖的五大原则:优良的品种、合理的防疫、完善的管理、全面的营养和整洁的环

境。同时徐发青抓住机会,与朝城天天食品公司和莘县立信食品有限公司建立了长期合作伙伴关系,所有的雏鸭有这两家公司提供,养殖40天就销售至市场,第一年养鸭净赚2万余元。先如今他又扩大了养殖规模,建设80米长的养鸭棚2个,养鸭数量高达600只,一年平均养鸭六茬,年收入高达10万元。 同业合作,成就致富带头人 徐发青同志严格按照一名共产党员的标准来要求自己,秉承“带头致富,带领集体共同致富”的理念,带领村民共同致富。在自己养殖业不断发展壮大的同时,徐发青看到其他养鸭户因为养鸭观念落后、设施条不好、市场信息不灵、盲目跟风饲养等导致养鸭效益不高。他看在眼里急在心里,主动聘请养殖专业解救这些人在养殖技术上的难题,还专门去外地学习先进的养殖经验,以此来提高全村养殖户的水平。在他的带领下,村内的养鸭户也逐渐多了起来,目前村内养殖专业户有8家,向社会提供无公害肉食鸭3万余只,创利100万余元,户均收益万余元,让村民的腰包鼓起来,提高了村民的生活水平。 每当提起徐发青这个人时,村民都会数起大拇指,夸口称赞。他在农民中树起一面致富带头旗,创先锋争优秀,<莲~山>是当地村民学习的好榜样!

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乡村支教教师先进事迹材料大全 支教是指支援一些偏僻或是落后的乡村学校的教育和教学管理工作,虽然支教一般都是去僻地,但不等于支边,接下来为大家整理一些支教教师先进事迹材料。 支教教师先进事迹材料: 篇一: 2015年的8月,邢x氏同志主动申请到颍州区比较偏远的三塔镇张湖小学支教,成为一名支教教师。支教生活虽然清贫,但他默默地坚守自己的岗位。时间过得真快,转瞬间一学年的支教工作已结束了,在张湖小学支教的这一学年中,他深深地体会着教育的压力,体验着生活环境的艰苦,体会着工作环境的调整与角色的转换,领悟着支教的快乐和人生价值的美好。回味这一学年的工作,他常用一句话来形容,“平淡生活中品尝人生的真味”! 一、严于律己,做一名合格的支教教师 他并没有因为支教就有了“光环”,自从踏进校园那一刻起,他就没有把自己当作一名“流水教师”,而是以高度的负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。首先他服从领导工作安排,严格遵守学校的规章制度和纪律要求,做到按时到校,不迟到,不旷工,有事先请假,按时完成领导交给的各项工作任务。其次,与同事打成一片,不搞特殊化。张湖小学比较偏僻学校没有食堂,周边也没有饭店,他克服困难,从家自带电磁炉、棉被等生活必须品做到吃住在校。他在工作之余常与老师们聊天,谈论一些生活或工作的琐事,生活上从不向领导提出过多的要求,一律按学校的要求办事。第三,树立主人翁意识。凡是涉及到学校利益的事,他总是从“张湖小学”的角度去考虑,凡是关系到学校的声誉时,他总是以张湖教师的身份去争取。这样过了一段时间后,张湖的同事们欣然接受了他。

二、张湖小学支教,一心扑在教育教学中 1、全面了解班上每一位学生,针对实际进行因材施教。 古人云“知已知彼,方能百战不殆”,来张湖小学上班第一天他 就走进所执教的班级三年级一班,上该班的数学课。全班22位同学是由并校后各村小混合编班组成的,为了全面了解每位同学的学习 生活情况,他吃住在校,安营扎寨后,仅仅一个礼拜的时间他对班 级所有学生进行了家访,全面了解了学生的学习和生活情况。学生 的成绩参差不齐,年龄情况更是让他不理解,班上岁数大的11岁,小的则刚满7岁,学校领导说是由于当地老百姓认为读幼儿园学费 太贵,而上小学不要钱,。各村小并上来的学生成绩参差不齐,好 的好,差就差到了极点,学生的个别差异和学习成绩悬殊实在是太 大了。 2、努力转变学困生,做到“三优”。 辅导学困生,他主要抓两方面,一是课堂教学,二是课后辅导,(张湖小学上早自习)课后辅导的时间就很多了。他辅导学困生, 给予学困生特别关注,为他们提供优先参与机会。 课堂发言优先。多数学困生不喜欢举手发言,其实有时也是没有 机会轮到他们发言,久而久之,对上课所学的内容毫无兴趣,成为 课堂学习的陪客。他在课堂教学中非常重视让学困生发言。 课堂板演优先。学困生一般都会害怕到黑板上板演。而他在课堂 教学中,就要偏偏选一些学困生到黑板上板演。主要是一些难度不 高的例题、配套例题的练一练以及练习中的基本题。 巡视指导优先。当学生独立解题和课堂练习时,他总会有目的地 巡视,而主要巡视对象就是那些学困生。 3、学生基础差,强化口算题在学习中的作用。 很多学生对简单的计算都感觉困难,如一部分学生连乘法口诀都 不会,100以内的加减法不能正确运算。为此,他把学生分成ab不同的两组,采用分层分类教学,对基础知识较差的几个学生反复指 导,不断鼓励他们学习数学的信心,让每个学生知道知识产生的根

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乡村农民道德模范个人先进事迹材料 乡村农民道德模范个人先进事迹材料 道德模范先进事迹材料 ,男,1956年生,入党。该同志政治素质好,有较强的经济嗅觉和创新水平,他一个普普通通的农民,却怀揣远大理想,对经济发展和社会做出很大贡献。 一、为乡亲艰难创业,一心帮邻致富。 1982年,他开始搞私营运输,通过几年的辛苦打拼,自己积累了一定资金。在跑运输过程中,发现农村新兴的养殖厂比较多,但鸡饲料比较紧缺,农民买饲料不知道真假,有时花冤枉钱,上当受骗之事时有发生,为此,他决心自己建立饲料厂,为村民提供优质、价廉的好饲料。,他通过多方协调资金,筹集600万元建立起了华明饲料厂,华明饲料占地10亩,拥有职工40余人,每人月收入1500元以上。华明饲料生产的优质饲料能够供应本地20余个村,100余户养殖户,为养殖户年节省资金10余万元。 二、为梦想致力创新,使诚信深入人心。 他深刻地认识到市场竞争的结果就是优胜劣汰,如不创新就会被无情的淘汰出局。为了使企业立于不败之地,达到邻里共同致富的梦想,他多次聘请潍坊、龙口等技术人员完善公司技术创新,邀请了部分养殖户作为公司的顾问,随时为厂家的发展提供反馈信息。他有强烈的责任意识。从不因客户欠债欠债而不与发货,并多次给予困难养殖户与无私帮助,目的只有一个,那就是希望全体养殖户都富起来,共同把养殖业做大做强,使群众尽快脱离贫困边缘,走向幸福的小康之路。他的付出得到了广大养殖户的认可,公司产品供不应求,公司也得到了良好的社会效益。 三、为乡亲再次创业,勇担商业风险。 华明饲料为广大养殖户提供了原料,给村民解决了不少困难,但现在一个新的问题出现,因金融危机和禽流感鸡苗价格上涨较快,养殖户感觉资金压力较大,并且利润空间压缩的很小,很多养殖户纷纷改行,养殖大棚闲而不用,杨富国看在眼里,疼在心里,为此,他又经过多次参观、学习、考察、交流,与其他有志之士通过贷款、筹借筹方式共筹集资金1200万元,于成立了盛国畜牧有限公司,占地62亩,专门从事孵化产业,现正在建设中,预计夏便可投产运营,将更好的为民解忧。 四、为理想不断学习,道德文明永相传 同志从未放松对思想理论的学习,他不断地用知识武装自己的头脑,提高自己的思想素质。不仅他自己这样做,他还希望全体员工的科学文化素质都得到提高,为员工创造一个良好的学习氛围,他在公司内建立了图书阅览室,订阅各种党报、科技杂志、文学信息等刊物及报纸,鼓励员工学习科学文化知识,强化提高员工素质。华明饲料有限公司自成立以来,职工从来未发生过打架、斗殴,甚至不文明的行为都很少出现,并且每位职工在村里渐渐都成了孝子、孝女,在这个物欲横流的年代,真是民间一大奇迹。 五、为明天继续奋斗,公益事业常放心间。 他指出公司的发展战略是用低成本吸引客户,用高质量赢来客户,他满怀信心的说“为了更好的发展公司,为了更好的带动客户致富,为了更好的赢得支持,我们下一步将成立无棣华明畜禽养殖专业合作社,提供鸡苗、饲料、养殖、宰杀一条龙服务。”发展宰杀业也是为养殖户提供销路问题,此心可见一斑。 杨富国同志创业已有28个春秋,他一直以带动父老乡亲致富为目标为社会公益事业无私奉献,修路、建桥、治病、救灾等社会捐款已记不清,至少已10余万元。他是致富不忘乡亲的典范,是企业家学习的楷模,是村民道德的榜样。

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生命因支教而多彩 安肃镇郭慧 一年的支教生活即将结束,回顾一年来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到受援学校的肯定,对于我来说真是莫大的安慰。有辛苦地付出,就有幸福地收获,我感受着支教赋予我生命的精彩。 过去的一年,我工作着,收获着,付出着,感动着,可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战,尽管有种种困难,但我依然风雨无阻,坚持着支教工作的那份执着,用行动战胜自我,从容的面对困难,战胜困难。这一年的历程,将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。我敬佩学领导的求真务实、以人为本的工作作风,佩服老师们忘我的奉献精神、认真负责的工作态度,一年的支教生涯在忙碌中很快结束。在学校领导和同事们的支持帮助下,我顺利地完成了这一年的支教工作,现总结如下: 一、思想方面 做为一名支教老师,首先,我坚持走教育方针的基本路线,根据教育大纲进行教学。在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真做好学习笔记,及时总结反省,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。其次,端正自己的服务态度,教书育人,为人师表。经常利用课余时间跟同事和学生进行交流,使自己成为同事们的知己,学生们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说,是一次磨练,毕竟它打破了原有的生活规律,要具备吃苦耐劳的精神。因此,当我加入“支教”队伍之前,自己已经做好了充分的准备,不管遇到多大困难,一定要坚持下来,尽自己最大的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己,服从领导的各项安排。平时,我能主动的与其他的科任的老师沟通交流,传播新的教

育教学理念的同时也虚心向他们学习。在工作中坚持做到事事讲奉献,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,理性地处理好个人利益与集体利益的关系,尽心尽职做好自己的本职工作。 二、踏踏实实教书,全心全意育人 平时我切实做到关心爱护每一位学生,力求成为学生的良师益友。支教一年里,我主要担任七年级语文和年级五个班的礼仪,我深感肩上责任的重大。在所教的学生身上,我倾注了全部的爱。在语文教学中我注重培养学生的学习能力,教他们写读书笔记、练习演讲,指导学生积累语言,通过课外阅读丰富知识等,而且尽量让每个学生都不掉队。尽量要每个学生都完善自己,在各个方面有不同程度的提高。课前,我坚持做到认真备课,了解每一位学生的实际,因材施教。课堂上我细心讲解、循循诱导、及时鼓励,引导学生们大胆质疑,勤于思考。课后,我认真批改作业,耐心指出存在的问题,并及时指导学生改正。对于后进生,我给予更多的支持和尊重,对他们重点辅导;对于中等生,我努力使他们向更高的目标迈进;培优工作中,我鼓励他们放远眼光,开拓知识面,抓住亮点求更高的发展。我的认真和诚恳赢得了学生的尊敬,学生有什么事情都愿意和我交流,把我看做他们的朋友。 三、不断加强学习,强化自身素养 自己在不断学习理论知识的同时,一有时间就走进其他老师的课堂,学习他们的教学方法,通过对比,及时弥补自身不足,进一步完善自身教学策略。我常常在备课时,边参考教学用书,边考虑学生的实际水平,从学生的角度去备课。课堂上改变传统的“填鸭式”的教学模式,采用师生互动的教学方式,使学生成为学习的主人,勤于思考、敢于质疑、大胆发言,经过一年的训练,绝大多数学生养成了良好的语文学习习惯。

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农民先进事迹材料 **是***药业的一名农民工,19个春秋,她以公司为家、以事业为重,立足本职岗位,艰苦拼搏,不断进取,在平凡的岗位上默默耕耘,为企业的经济增长、文明建设作出了重要奉献。经全国农民工工作联席会议审查评定,荣获“全国优秀农民工”称号,最近,亲自前往北京参加“全国农民工工作先进集体、全国优秀农民工”表彰大会领奖。 1990年,出生于桂平市中沙镇一个偏僻山沟里的**,初中毕业后不久,正值***药业开始创建、招工,**义无反顾报名应聘,获吸收录用,自此她在***药业扎下了根。 从进入***那一天起,她就爱上公司安排的工作,不论是药液灌装、打包装,还是搬运材料、产品,她不怕苦、不怕累,积极去做,并且用心做好,在公司里起到模范带头作用,1992年春被任命为车间主任。公司领导的信任,使她感到肩上责任的重大,面对手下60多名职工时,她暗下决心,一定要认真做好工作,对职工负责、对公司负责。 她利用工余时间认真研读药品生产质量管理有关书籍和企业管理知识,同时虚心向上级领导、同事以及有经验的老职工请教,不断提高自己的业务技术水平和生产管理水平。在她的带领下,她所在车间创造了全员劳动生产率60万元的奇迹,并且没有发生过产品质量事故。那时候,肤阴洁药品灌装还是半机械半手工操作,生产效率比较

低,同时单瓶装量难控制,经常出现药液溢出,造成浪费。针对这种情况,她与同事们经过认真分析、讨论,提出改进灌装设备的方案,作为重点项目进行技术攻关,在公司的大力支持和技术人员的积极努力下,药品灌装设备改造取得成功。通过技术改造,实现药液灌装自动化,班产150ml肤阴洁复方黄松洗液由650箱提高到800多箱,增产23.08%,同时降低了药品单瓶装量的误差率,有效避免了药液溢出造成浪费,每年为企业节约成本30多万元。 ***药业职工中70%是女工,为加强对女工的领导,关心女工的成长,调动女工的积极性,XX年,公司任命**为女工委员会副主任,XX年提升为女工委员会主任。任职以来,她一直把职工特别是女工的事挂在心上,经常深入职工家庭问寒问暖、调解家庭矛盾,热心帮助困难职工排忧解难。 XX年,一次意想不到的交通事故,使女工李超夫妻双双受重伤被送玉林市骨科医院手术治疗,需先交1万元入院费。李超一家五口人,平时吃、穿、住以及三个孩子上学,全靠李超在公司上班的工资收入和爱人帮别人干些杂活挣钱来维持,这时他们最小的孩子才上小学,最大的也只不过上中学,要拿出1万元交入院费简直比登天还难!**得知这个情况后,立即与女工委几位领导商量、研究,发动和组织了“生命不能等待,有爱才有生命”的捐款活动,**首先带头捐款,全公司干部职工积极响应,大家你20元、我50元,不到一个上午,便收到捐款6300元,使李超夫妇得到及时入院抢救。多年来,她先后

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