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建筑制图

建筑制图
建筑制图

目次1总则

2一般规定

2.1图线

2.2比例

3图例

3.1构造及配件

3.2水平及垂直运输装置

4图样画法

4.1平面图

4.2立面图

4.3剖面图

4.4其他规定

4.5尺寸标注

本标准用词说明

附:条文说明

1总则

1.0.1为了使建筑专业、室内设计专业制图规则,保证制图质量,提高制图效率,做到图面清晰、简明,符合设计、施工、存档的要求,适应工程建设的需要,制定本标准。

1.0.2本标准适用于下列制图方式绘制的图样:

1手工制图;

2计算机制图。

1.0.3本标准适用于建筑专业和室内设计专业下列的工程制图:

1新建、改建、扩建工程的各阶段设计图、竣工图;

2原有建筑物、构筑物等的实测图;

3通用设计图、标准设计图。

1.0.4建筑专业、室内设计专业制图,除应遵守本标准外,还应符合《房屋建筑制图统一标准》(GB/T 50001—2001)以及国家现行的有关强制性标准、规范的规定。

2一般规定

2.1图线

2.1.1图线的宽度b,应根据图样的复杂程度和比例,按《房屋建筑制图统一标准》(GB/T 50001—2001)中(图线)的规定选用(图2.1.1-1~图2.1.1-3)。绘制较简单的图样时,可采用两种线宽的线宽组,其线宽比宜为b:0.25b。

图2.1.1-1平面图图线宽度选用示例

图2.1.1-2墙身剖面图图线宽度选用示例

图2.1.1-3详图图线宽度选用示例

2.1.2建筑专业、室内设计专业制图采用的各种图线,应符合表2.1.2的规定。

2.2.1建筑专业、室内设计专业制图选用的比例,宜符合表2.2.1的规定。

3图例

3.1构造及配件

3.1.1构造及配件图例及说明见表3.1.1。

单面弹簧)

3.2.1水平及垂直运输装置图例及说明见表3.2.1。

4图样画法

4.1平面图

4.1.1平面图的方向宜与总图方向一致。平面图的长边宜与横式幅面图纸的长边一致。

4.1.2在同一张图纸上绘制多于一层的平面图时,各层平面图宜按层数由低向高的顺序从左至右或从下至上布置。

4.1.3除顶棚平面图外,各种平面图应按正投影法绘制。

4.1.4建筑物平面图应在建筑物的门窗洞口处水平剖切俯视(屋顶平面图应在屋面以上俯视),图内应包括剖切面及投影方向可见的建筑构造以及必要的尺寸、标高等,如需表示高窗、洞口、通气孔、槽、地沟及起重机等不可见部分,则应以虚线绘制。

4.1.5建筑物平面图应注写房间的名称或编号。编号注写在直径为6mm细实线绘制的圆圈内,并在同张图纸上列出房间名称表。

4.1.6平面较大的建筑物,可分区绘制平面图,但每张平面图均应绘制组合示意图。各区应分别用大写拉丁字母编号。在组合示意图中要提示的分区,应采用阴影线或填充的方式表示。

4.1.7顶棚平面图宜用镜像投影法绘制。

4.1.8为表示室内立面在平面图上的位置,应在平面图上用内视符号注明视点位置、方向及立面编号(图4.1.8)。符号中的圆圈应用细实线绘制,根据图面比例圆圈直径可选择8~12mm。立面编号宜用拉丁字母或阿拉伯数字。内视符号如下所示:

图4.1.8平面图上内视符号应用示例

4.2立面图

4.2.1各种立面图应按正投影法绘制。

4.2.2建筑立面图应包括投影方向可见的建筑外轮廓线和墙面线脚、构配件、墙面做法及必要的尺寸和标高等。

4.2.3室内立面图应包括投影方向可见的室内轮廓线和装修构造、门窗、构配件、墙面做法、固定家具、灯具、必要的尺寸和标高及需要表达的非固定家具、灯具、装饰物件等(室内立面图的顶棚轮廓线,可根据具体情况只表达吊平顶或同时表达吊平顶及结构顶棚)。

4.2.4平面形状曲折的建筑物,可绘制展开立面图、展开室内立面图。圆形或多边形平面的建筑物,可分段展开绘制立面图、室内立面图,但均应在图名后加注“展开”二字。

4.2.5较简单的对称式建筑物或对称的构配件等,在不影响构造处理和施工的情况下,立面图可绘制一半,并在对称轴线处画对称符号。

4.2.6在建筑物立面图上,相同的门窗、阳台、外檐装修、构造做法等可在局部重点表示,绘出其完整图形,其余部分只画轮廓线。

4.2.7在建筑物立面图上,外墙表面分格线应表示清楚。应用文字说明各部位所用面材及色彩。

4.2.8有定位轴线的建筑物,宜根据两端定位轴线号编注立面图名称(如:①~⑩立面图、

立面图)。无定位轴线的建筑物可按平面图各面的朝向确定名称。

4.2.9建筑物室内立面图的名称,应根据平面图中内视符号的编号或字母确定(如:①立面

图、立面图)。

4.3剖面图

4.3.1剖面图的剖切部位,应根据图纸的用途或设计深度,在平面图上选择能反映全貌、构造特征以及有代表性的部位剖切。

4.3.2各种剖面图应按正投影法绘制。

4.3.3建筑剖面图内应包括剖切面和投影方向可见的建筑构造、构配件以及必要的尺寸、标高等。

4.3.4剖切符号可用阿拉伯数字、罗马数字或拉丁字母编号(图4.3.4)。

图4.3.4剖切符号在平面图上的画法

4.3.5画室内立面时,相应部位的墙体、楼地面的剖切面宜有所表示。必要时,占空间较大的设备管线、灯具等的剖切面,应在图纸上绘出。

4.4其他规定

4.4.1指北针应绘制在建筑物±0.00标高的平面图上,并放在明显位置,所指的方向应与总图一致。

4.4.2零配件详图与构造详图,宜按直接正投影法绘制。

4.4.3零配件外形或局部构造的立体图,宜按《房屋建筑制图统一标准》(GB/T 50001—2001)中(轴测图)的有关规定绘制。

4.4.4不同比例的平面图、剖面图,其抹灰层、楼地面、材料图例的省略画法,应符合下列规定:

1比例大于1:50的平面图、剖面图,应画出抹灰层与楼地面、屋面的面层线,并宜画出材料图例;

2比例等于1:50的平面图、剖面图,宜画出楼地面、屋面的面层线,抹灰层的面层线应根据需要而定;

3比例小于1:50的平面图、剖面图,可不画出抹灰层,但宜画出楼地面、屋面的面层线;

4比例为1:100~1:200的平面图、剖面图,可画简化的材料图例(如砌体墙涂红、钢筋混凝土涂黑等),但宜画出楼地面、屋面的面层线;

5比例小于1:200的平面图、剖面图,可不画材料图例,剖面图的楼地面、屋面的面层线可不画出。

4.4.5相邻的立面图或剖面图,宜绘制在同一水平线上,图内相互有关的尺寸及标高,宜标注在同一竖线上(图4.4.5)。

图4.4.5相邻立面图、剖面图的位置关系

4.5尺寸标注

4.5.1尺寸分为总尺寸、定位尺寸、细部尺寸三种。绘图时,应根据设计深度和图纸用途确定所需注写的尺寸。

4.5.2建筑物平面、立面、剖面图,宜标注室内外地坪、楼地面、地下层地面、阳台、平台、檐口、屋脊、女儿墙、雨棚、门、窗、台阶等处的标高。平屋面等不易标明建筑标高的部位可标注结构标高,并予以说明。结构找坡的平屋面,屋面标高可标注在结构板面最低点,并注明找坡坡度。有屋架的屋面,应标注屋架下弦搁置点或柱顶标高。有起重机的厂房剖面图应标注轨顶标高、屋架下弦杆件下边缘或屋面梁底、板底标高。梁式悬挂起重机宜标出轨距尺寸(以米计)。

4.5.3楼地面、地下层地面、阳台、平台、檐口、屋脊、女儿墙、台阶等处的高度尺寸及标高,宜按下列规定注写:

1平面图及其详图注写完成面标高。

2立面图、剖面图及其详图注写完成面标高及高度方向的尺寸。

3其余部分注写毛面尺寸及标高。

4标注建筑平面图各部位的定位尺寸时,注写与其最邻近的轴线间的尺寸;标注建筑剖面各部位的定位尺寸时,注写其所在层次内的尺寸。

5室内设计图中连续重复的构配件等,当不易标明定位尺寸时,可在总尺寸的控制下,定位尺寸不用数值而用“均分”或“EQ”字样表示,如下所示:

建筑制图知识点总结

1什么叫投影法:用投射中心发出的投影线将物体(投影对象)向选定的投影面进行投射,并得到物体投影的方法称为投影法。 2投影三要素:投射中心、投影对象、投影面。 3投影分类:1)中心投影(透视图),2)平行投影法:○1斜投影(斜轴测图)○2正投影(工程图、正轴测图、等值线图) 4平行投影的特征:1) 度量性2)仿形性3)积聚性4)平行性5)从属性6)定比性7)单面投影不可逆性(点的投影) 5三面投影的特性:长对正、高平齐、宽相等。 第二章 1重影点:1)书上概念:在某一投影面上投影重合的两个点,称为该投影面的重影点。2)PPT上概念:当空间两点位于某一投影面的同一条投射线上时,它们的该面投影重合,这时,空间两点称为对该投影面的重影点。不可见投影加括号写于可见投影后 2直角投影定理:垂直相交的两直线,若其中一条直线平行于某投影面,则两条直线在该投影面上的投影仍然反映直角关系。(相交(或交叉)成直角的两直线,只要其中有一条直线平行于某投影面,则它们在该投影面上的投影仍反映直角) 3直角投影定理逆定理:若相交两直线在某一投影面上的投影为直角,且其中一条平行于该投影面,则两条直线在空间中比互相垂直。(两直线之一是某投影面平行线,且两直线在该投影面上的同名投影互相垂直,则在空间两直线互相垂直) 第三章 第四章 1什么叫换面法:空间几何元素保持不动,用增设投影面的方法,使空间元素对新的投影面处于有利位置的方法称为换面法。(使空间元素保持不动,通过设置辅助投影面建立新的投影面体系,使空间元素在新的投影面体系中处在有利于解题的位置,这种改变空间几何元素与投影面相对位置的方法,称为换面法) 2旋转法:即保持投影面的位置不动,将几何元素绕同一轴线(如投影面垂直线)旋转同一个角度,使几何元素旋转到有利于解题的位置的投影变换方法(三同原则) 第五章 1立体的分类:1)平面立体2)曲面立体 2曲线的形成:由点运动而形成的,可看作是一个点作不断改变方向运动的轨迹 3曲面的形成:由直线或曲线在一定约束条件下运动而形成。这根运动的直线或曲线称为曲面的母线。母线运动时所受的约束,称为运动的约束条件。不同的母线或约束条件的不同,使形成不同的曲面。同一曲面还可认为是由不同的母线根据不同的约束条件运动而成。 概念:导线(约束母线运动的直线或曲线) 导平面(约束母线运动状态的平面) 素线(母线运动到曲面上任一位置时) 4回转面:1)概念:是一动线(直线、圆弧或其它曲线)绕一定线(直线)回转一周形成的曲面(书上:可以由(直或曲)母线绕轴线旋转而形成的曲面。 2)分类:○1直纹回转面(圆柱面、圆锥面、单叶双曲回转面) ○2曲纹回转面(球面、环面) 3)特点:○1回转体在与回转轴垂直的投影面上投影为圆 ○2回转表面的投影是形一个以其轮廓线或外形线为边缘的封闭图

建筑制图课程设计任务书

《建筑制图》课程设计任务书 一、建筑制图课程培养目标 掌握制图投影的基本知识和国家制图标准,具有良好的读图和独立绘图的能力,熟练掌握手工绘图和计算机绘图的方法和技巧,培养学生的自主学习能力、创造性思维能力、团结合作能力,为后续课程的学习及能力再培养奠定基础。 二、课程设计任务与目的 1.任务:在已学习了投影基本知识、国家制图标准、建筑施工图与结构施工图的基 础上,通过个人独立思考、小组协商,查阅、收集相关参考资料,设计、绘制民用住宅的建筑施工图。 2.目的:课程设计环节是学生一学年《建筑制图》课程学习的总结和检验。不仅能 全面反映学生的课程学习效果,同时较好地锻炼了学生的独立思考、查阅资料的能力,增强小组的组织协调、团队合作意识。 三、课程设计组织形式与设计内容 1.个人独立设计:在阅读相关参考资料、参考设计方案的基础上,经过个人独立思 考,绘制建筑平面设计方案图。 2.小组团队设计:每班学生分为6个设计小组,平均6人为一组。从小组成员的设 计方案图中选取最佳方案,进行建筑施工图设计。 四、课程设计内容及要求 1.设计内容: 个人独立设计:建筑平面方案设计,绘图比例为1:100,图纸幅面为A3一张。 小组设计:施工图设计包括:建筑底层平面图、建筑正立面图、建筑背立面图、建筑侧立面图、建筑剖面图及2~3个建筑详图。建筑详图内容及比例自定,建筑平、立、剖面图的绘图比例为1:100,图纸幅面为A1一张。 2.图面布局:

3.设计总体要求: 图层线型、线宽设置合理; 投影关系正确,构造基本合理; 尺寸标注、标高标注、文字注写、各种符号和图例符合建筑施工图的国家制图标准; 布局合理、比例打印正确; 剖面图的剖切位置要求通过楼梯间。

建筑制图与识图期末考试试卷及答案

建筑制图与识图期末考试试卷 学院:专业:班级:姓名:学号: 一、填空题(每题3分,共30分) 1、房屋施工图由于专业分工的不同,分为__________,__________和__________。 2、在结构施工图中,除标高以米为单位外,其余尺寸以______为单位。 3、根据投射方式的不同,投影法一般可分为__________和__________。 4、建筑立面图的命名方式有:__________,__________和__________三种。 5、尺寸包括四个要素:___________,__________,__________和__________。 6、按直线与三个投影面之间的相对位置,可分为:__________,__________和__________。 7、同一个物体的三个投影图的间具有“三等”关系有:____________、____________、____________。 8、房屋按照使用性质的不同,通常可分为__________,__________和__________三大类。 9、建筑设计一般分为__________和__________两个阶段。 10、钢筋按其强度由低到高依次分为_____、______、______、______四级,其代号分别为_____、______、______、______。 二、单项择题(每小题2分,共10分) 1、在1:10000的建筑图纸上1毫米表示实际是多长()。 A.1米 B.10米 C. 100米 D. 1000米 2、三个投影面展开时,保持不变的是()。 A. V投影面 B. H投影面 C. W投影面 D. 无法确定 3、试判断下面直线是侧垂线的是()。 A.A(10,15,20)B(10,20,15)B. C(10,15,20) D(10,15,30)

建筑制图教学大纲

工程制图(机械、建筑)教学大纲 课程名称:工程制图(机械、建筑)课程编码:010******* 英文名称:Descriptive Geometry and Building engineering Drawing 学时: 64 学分:3.5 适用专业:环境工程课程类别:必修 课程性质:基础课先修课程:无 教材: 1.罗康贤左宗义冯开平主编,土木建筑工程制图—含画法几何与计算机绘图,华南理工大学出版社,2006,8; 2.唐西隆罗康贤左宗义冯开平主编,土木建筑工程制图习题集--含画法几何与计算机绘图,华南理工大学出版社,2006,8; 3.周桂英张惠云陈建平郑圣子主编,机械制图(非机类),天津大学出版社,2006,8; 4.楚大庆范竞芳范富才于海燕主编,机械制图习题集(非机类),天津大学出版社,2006,8。 一、课程性质与任务 工程制图(机械、建筑)是一门学习用投影法绘制机械、建筑图样的理论和方法的技术基础课。其主要目的是培养学生绘制和阅读建筑图样的基本技能。本课程的内容包括画法几何、制图基础、图样画法和建筑图四部分,主要任务是: 1、学习正投影的基本理论 2、学习工程形体的构成及表达方法 3、培养阅读和绘制机械、建筑图样的能力 4、培养空间想象能力和空间分析能力 5、培养学生的计算机绘图能力 二、课程教学的基本要求: 学生学完本课程后,应达到如下要求: 1、掌握正投影的基本理论、方法和应用;了解轴测投影的基本知识,并掌握其基本画

法。 2、正确的使用绘图工具和仪器,掌握用仪器和徒手绘图的技能。 3、掌握国家标准《技术制图》、《机械制图》以及有关建筑制图的国家标准的一般规定。能阅读和绘制简单的机械图样、建筑施工图和结构施工图以及给水排水施工图。所绘图样基本做到:投影正确、字体工整、图面整洁,符合相关国家制图标准。 4、具有运用计算机绘图的能力,熟练使用AUTOCAD软件进行工程绘图。 三、课程内容及教学要求 第一章绪论 1课时教学基本内容: 1、本课程的目的和任务; 2、本课程的学习方法。 第二章制图基本知识和技能 2课时教学基本内容: 1、制图工具和仪器用法; 2、制图的基本规定; 3、几何作图; 4、平面图形画法; 5、徒手作图。 重点: 1.了解制图相关国家规定 2.会几何作图 难点:国家标准规定的尺寸标注 本章节主要教学要求:学生应掌握制图标准的相关规定,对各种线型、文字的书写等 能熟练掌握。 第三章点、直线、平面的投影 5课时1点的两面投影 一、正投影法的基本理论知识;二、点的单面投影;三、点的两面投影; 四、点在两面投影特性;五、点在投影面内或在投影轴上投影特性 2点的三面投影

建筑制图试卷..

建筑制图试卷.. -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

建筑制图与识图题库 一、填空题 1、工程建设制图中的主要可见轮廓线应选用粗实线 2、图样上的尺寸包括尺寸界线、尺寸线、_尺寸起止符号、尺寸数字 3、标高有相对标高和绝对标高,相对标高的零点是青岛附近黄海海平面 4、房屋施工图由于专业分工的不同,分为建筑施工图、结构施工图和 设备施工图 5、指北针圆的直径宜为 24mm ,用细实线绘制。 6、在建筑平面图中,横行定位轴线应用阿拉伯数字从左至右依次编写;竖向定位轴线应用大写拉丁字母从下至上顺序编写。 7、工程制图图幅幅面主要有 5 种。 8、根据不同的剖切方式,剖面图有全剖面图、阶梯剖面图、展开剖面图、局部剖面图和分层剖面图。 9、为保护钢筋、防蚀防火,并加强钢筋与混凝土的粘结力,钢筋至构件表面应有一定厚度的混凝土,这层混凝土称为__混凝土保护层__。 10、民用建筑一般由基础、___墙和柱____、楼板层和地坪层、___楼梯__、屋顶、门窗等六大部分组成。 11、混凝土是由__水泥、沙子、石子和水__按一定例配合,经搅拌、捣实、养护而成的一种人造石 12.定位轴线是确定_结构及构造_ 位置及标志尺寸的基准线。 13.两点水平面投影重合,且上面可见,下面_不可见。 14.建筑工程图上的尺寸单位,除_____标高_____及_____总平面图___以M为单位外,均以__MM____ 为单位。 15.当采用1:1000的比例绘图时,比例尺上的1mm代表实际长度为 _1000MM_____ 。 16.组合体尺寸可分 __定形____尺寸、_定位_____ 尺寸、_总_____ 尺寸。 19.纵轴是指建筑物的长轴,其编号是以阿拉伯数字_标注的。 20.字体的号数,即字体的__高度____ ,汉字的高度应不小于___3.5_MM__ . 二、单选题 1、在建筑平面图中,位于2和3轴线之间的第一根分轴线的正确表达为 ( A )。

(完整版)建筑制图与识图学习

《建筑制图与识图》导学 一.学习内容及安排: 1、本课程教材的体系结构: 教材名称:借用焦永和主编的《工程制图基础》 本学期主要学习该教材的第一章、第二章、第四章、第五章、第六章、第七章、第八章 2、各种媒体在教学中的应用 本借用教材是多种媒体一体化教材,由文字教材、录像教材与教学辅助光盘三部分组成。其中,文字教材是基础,阐述基本理论、基本概念。学习者可根据所学章章前的学习指导,了解学习目的,通过章后的小结总结和融会贯通学过的内容。复习思考题是检验学习效果的必要练习,学习者应认真完成,对学习效果自行评价。 录像教材是针对本课程中的重点与难点及文字教材难以表现的实体和场景录制的。学习者注意两种教材的配合使用,以取得最佳学习效果。 辅助教学光盘提供了典型例题分析和习题答案。 3.文字教材中符号说明 摄象机:表示该小节有录象。 灯泡:为重点提示。 ★:知识要点小结。 问号:为复习思考题。 4. 教学安排 本课程课内学时共54学时。学习者可自行安排学习时间,合理地利用各种媒体。学习者应按期完成四次大作业,并记入形成性考核成绩。 推荐的学习方法是: 先阅读教材,看录像,目的学懂知识;通过做习题,巩固所学内容,有不明白的知识点看教学辅助光盘,请教辅导教师,完成作业。 二.本课程的任务 1. 了解现行房屋建筑制图标准和有关的专业制图标准。 2. 研究投影的基础理论及基本原理,主要是正投影法的基本原理及应用。 3. 掌握绘制和阅读工程图样的基本知识、基本方法和技能。 4. 培养空间想象、空间构思及其分析表达能力。

5. 培养严肃认真的工作态度和耐心细致的工作作风。 第一章制图的基本知识 一.学习要求 1. 掌握制图一般规定:图幅、比例、字体、图线; 2. 掌握单个尺寸的四要素及尺寸的标注标准; 3. 掌握常用的几何作图方法; 4. 了解平面图形的分析(尺寸分析、线段分析)与作图步骤的关系; 5. 了解绘图步骤和方法。 二.学习要点 1. 常用几何作图方法; 这方面的知识都是为整个课程实践训练所必须的、法规性质的知识,很繁琐,但每次作业都要用到。这部分知识不需要死记硬背,应在画图时查阅、执行,在作业中巩固、掌握。 2. 熟悉制图一般规定,应特别注意图线画法和尺寸标注方法。 (1)图线画法 1)相互平行的两条线,其间隙不宜小于图内粗线的宽度,且不宜小于0.7mm。 2)虚线、单点长画线、双点长画线的线段长度宜各自相等。 3)虚线与虚线应相交于线段处;虚线不得与实线相连接。单点长画线同虚线。 4)单点或双点长画线端部不应是点。在较小的图形中,单点或双点长画线可用细实线代替。 (2)尺寸标注方法 图样上的尺寸由尺寸线、尺寸界线、起止符号和尺寸数字四部分组成,如图一所示。 图1. 尺寸的组成图2. 尺寸界限

建筑制图与识图练习试题与含答案.docx

1、以下建筑平面图纸中需要标注指北针的是()。 B、底层平面图 2、原位标注代表该部位的特殊数值,施工时应以原位标注取值优先。 C、平法 3、两个或两个以上的点、线、面具有同一的投影时,则称它们的投影()。 D、重合 4、建筑详图的比例范围为()。 D 、 1:1-1:50 5、楼梯详图中需要标注的不只是各种尺寸,还有步数、平台标高、墙段轴线、梯段上下 关系。 C、结构设计 6、建筑用地范围内所有建筑物占地的面积与用地总面积之比叫做()。 A、建筑系数 7、将原状图放大后加以充实,清晰详尽地标注尺寸、写出说明,并将装饰纹样进行具象补 充以便参照的图样是()。 B、局部放大图 8、建筑给排水施工图中应画成粗实线的是()。 C、排水和重力流管线 9、基础详图通常为用()剖切平面沿垂直于定位轴线方向切开基础所得到的断面图。 B、铅垂 10 、柱平法施工图中,柱在不同标准层截面多次变化时,可采用(),其余情况宜用截面注写方式。 C、列表注写方式 11 、用于绘制晒图底版的图纸是()。 C、硫酸纸 12 、装饰平面布置图的剖切形式和位置与建筑平面图()。

B、完全一样 13 、框架结构的楼层结构布置图中被现浇板遮盖住的梁不可见轮廓线应画成()。 A、细虚线 14 、房屋建筑的平面图通常采用的比例为()。 B 、 1:100 15 、图纸的大小称为()。 A、图幅 16 、主要表示承重结构的布置情况,构件类型、大小以及构造作法等的图纸是()。 B、结构施工图

17 、反映电气系统基本组成、主要电气设备、元件之间的连接情况以及规格、型号、参数 等的图纸称为()。 C、电气系统图 18 、建筑总平面图观察基地的地貌特征主要依靠阅读()。 D、等高线 19 、观察以下图例,阅读正确的是()。 D、自然土壤、砖、钢筋混凝土 20 、建筑平面图中对墙、柱进行轴线编号的作用是()。 D、定位 21 、建筑剖面图是假想用一个或多个垂直于外墙轴线的(),将房屋剖开,所得的投影图。 B、铅垂剖切面 22 、建筑物宽度方向的墙叫做()。 B、横墙 23 、建筑施工图特指建筑设计工种在()阶段的图纸。 D、施工 24 、建筑工程图纸中的标高数据采用的单位是()。 D、米 25 、详细表现出装饰面连接处的构造,注有详细的尺寸和收口、封边的施工方法的图样是 ()。 C、构造节点图 26 、仿宋字的字号表示字的()。 C、高度 27 、能够满足设备材料采购、非标准设备制作和施工的需要的是()。

建筑制图与识图试卷及答案

建筑制图与视图习题及答案 一、填空题 1、工程建设制图中的主要可见轮廓线应选用粗实线 2、图样上的尺寸包括尺寸界线、尺寸线、_尺寸起止符号、尺寸数字 3、标高有相对标高和绝对标高,相对标高的零点是青岛附近黄海海平面 4、房屋施工图由于专业分工的不同,分为建筑施工图、结构施工图和 设备施工图 5、指北针圆的直径宜为24mm,用细实线绘制。 6、在建筑平面图中,横行定位轴线应用阿拉伯数字从左至右依次编写;竖向定位轴线应用大写拉丁字母从下至上顺序编写。 7、工程制图图幅幅面主要有5种。 8、根据不同的剖切方式,剖面图有全剖面图、阶梯剖面 图、展开剖面图、局部剖面图和分层剖面图。 9、为保护钢筋、防蚀防火,并加强钢筋与混凝土的粘结力,钢筋至构件表面应有一定厚度的混凝土,这层混凝土称为__混凝土保护层__。 10、民用建筑一般由基础、___墙和柱____、楼板层和地坪层、

___楼梯__、屋顶、门窗等六大部分组成。 11、混凝土是由__水泥、沙子、石子和水__按一定例配合,经搅拌、捣实、养护而成的一种人造石。 二、单选题 1、在建筑平面图中,位于2和3轴线之间的第一根分轴线的正确表达为(A)。 (A) (B) (C) (D) 2.建筑的耐火等级可分为( B )级。 A、3 B、4 C、5 D、6 3、填充不得穿越尺寸数字,不可避免时。应该是(A) A、图线断开 B、二者重合 C、省略标注 D、前述均可 4、7-9层的住宅属于(C) A、低层 B、多层 C、中高层 D 、高层 5、建筑平面图中的中心线、对称一般应用。(C) A、细实线 B、细虚线 C、细单点长画线 D、吸双点画线 6、建筑施工图中定位轴线端部的圆用细实线绘制,直径为(A)。 A、8-10mm B、11-12mm C、5-7mm D、12-14mm 7、建筑施工图中索引符号的圆的直径为(B)。 A、8mm B、10mm C、12mm D、14mm 8、建筑施工图上一般注明的标高是( B )。

建筑制图与识图学习

建筑制图与识图学习 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

《建筑制图与识图》导学 一.学习内容及安排: 1、本课程教材的体系结构: 教材名称:借用焦永和主编的《工程制图基础》 本学期主要学习该教材的第一章、第二章、第四章、第五章、第六章、第七章、第八章 2、各种媒体在教学中的应用 本借用教材是多种媒体一体化教材,由文字教材、录像教材与教学辅助光盘三部分组成。其中,文字教材是基础,阐述基本理论、基本概念。学习者可根据所学章章前的学习指导,了解学习目的,通过章后的小结总结和融会贯通学过的内容。复习思考题是检验学习效果的必要练习,学习者应认真完成,对学习效果自行评价。 录像教材是针对本课程中的重点与难点及文字教材难以表现的实体和场景录制的。学习者注意两种教材的配合使用,以取得最佳学习效果。 辅助教学光盘提供了典型例题分析和习题答案。 3.文字教材中符号说明 摄象机:表示该小节有录象。 灯泡:为重点提示。 ★:知识要点小结。

问号:为复习思考题。 4. 教学安排 本课程课内学时共54学时。学习者可自行安排学习时间,合理地利用各种媒体。学习者应按期完成四次大作业,并记入形成性考核成绩。 推荐的学习方法是: 先阅读教材,看录像,目的学懂知识;通过做习题,巩固所学内容,有不明白的知识点看教学辅助光盘,请教辅导教师,完成作业。 二.本课程的任务 1. 了解现行房屋建筑制图标准和有关的专业制图标准。 2. 研究投影的基础理论及基本原理,主要是正投影法的基本原理及应用。 3. 掌握绘制和阅读工程图样的基本知识、基本方法和技能。 4. 培养空间想象、空间构思及其分析表达能力。 5. 培养严肃认真的工作态度和耐心细致的工作作风。 第一章制图的基本知识 一.学习要求 1. 掌握制图一般规定:图幅、比例、字体、图线; 2. 掌握单个尺寸的四要素及尺寸的标注标准;

建筑制图考试试卷

建筑制图考试试卷 专业 姓名 年级 成绩 一、选择题。(每小题3分,共30分) 1、A2幅面图纸尺寸b ×l (单位:毫米)正确的是 。 A 、594×841 B 、841×420 C 、420×594 D 、420×297 2、水平投影和侧面投影应满足 的投影规律。 A 、长对正 B 、宽相等 C 、高平齐 D 、长、宽、高都相等 3、图样上的尺寸数字代表的是 。 A 、实际尺寸 B 、图线的长度尺寸 C 、随比例变化的尺寸 D 、其他 4、水平投影和正面投影应满足 的投影规律。 A 、长对正 B 、宽相等 C 、高平齐 D 、长、宽、高都相等 5、当比例为1:50时,图上量得长度为30mm ,实际长度为 m 。 A 、1.5 B 、 15 C 、0.15 D 、30 6、垂直于V 面的直线是( )。 A 、铅垂线 B 、正垂线 C 、侧垂线D 、水平线 7、正面和水平投影图所对应的侧面投影图为 。 A B C D 8、正面和水平投影图所对应的侧面投影图为 。 A B C D 9、正面和水平投影图所对应的侧面投影图为 。 A B C D 10、正面和水平投影图所对应的侧面投影图为 。 A D C B 二、点、线、面作图题。(共30分)

1、已知点A 的三面投影,又知点B 在点A 左方5毫米,下方10毫米,后方5毫米,点C 在点 A 正下方10毫米,求作 B 、 C 点的三面投影。(10分) A 的三面投影,又知点 B 在点A 左方5毫米,下 方10毫米,后方5毫米,点C 在点A 正下方10毫米,求 作B 、C 两点的三面投影。(10分) 2、求作直线AB 的水平投影,并在直线AB 上求一点C ,使C 到H 、V 面的距离相等。(10分) 3、补出平面的W 面投影。(10分) 三、补出组合体的投影。(30分)

建筑工程制图课程标准.pdf

无锡城市职业技术学院 《建筑工程制图》课程标准 课程名称:建筑工程制图 学时数:80 学分:4 课程类型:B 适用专业:建筑工程技术 1、课程性质 本课程是建筑工程技术专业和工程造价专业的一门专业基础课程。该课程主要的任务是使学生能识读一般建筑的建筑施工图,为后续课程学习和以后从事建筑工程技术工作奠定必要的 识图技能。要求学生掌握制图的基本知识,掌握专业制图的方法,能识读一般建筑施工图包括构造详图。 2、课程设计 2.1 设计理念 本门课程是以“练”为主体的课程,将理论知识融入制图训练过程中。本课程以训练 学生制图与识图技能为目标,能过4个学习情境的学习最终获得建筑制图与识图的能力。 2.2 设计思路 课程设计思路是依照制图员工作过程,提炼典型工作任务,有针对性开发学习情景,在教学内容上依照学生认知规律,有简单到复杂,由单一到综合设计教学情景。 3、课程目标 3.1 总体目标 培养学生熟练读图用图能力,同时具备一定的绘制图纸技能,也为后续相关专业课程打下坚实基础。 3.2 具体目标 3.2.1 知识目标: 1、按照岗位工作任务的操作要求,适应学生职业生涯发展的需要。完成建筑工程施工 的施工员、绘图员及工程设计领域中的绘图员岗位操作; 2、掌握建筑制图的基本原理和方法;

3、掌握轴测投影的基本知识; 4、掌握轴测投影图的基本画法; 5、掌握建筑施工图、结构施工图、标准图的内容及标准要求; 6、掌握识读建筑图样的方法和技能; 7、掌握按照建筑制图标准绘制建筑图样的方法与技能; 8、掌握正确使用绘图工具和仪器的方法与技能。 3.2.2 能力目标: 1、具有正确阅读理解建筑工程图样的能力; 2、具有正确使用绘图工具和仪器绘制建筑工程图样的能力; 3、具有按照施工图绘制标准进行工程图样校正的能力; 4、具有按照建筑工程图样正确组织按图施工的能力; 5、具有后续专业课程学习的坚实专业识图制图基础能力。 3.2.3 素质目标: 1、能初步学会适应建筑行业的环境。 2、具有较强的计划组织能力和团队协作能力。 3、具有较强的与人沟通和交流的能力。 4、教学内容与学时分配 序号教学内容技能要求知识要求学时 1 绪论以建筑工程图为载体, 引导学生理解学习《建 筑工程图绘制》课程的 重要意思,以及学习方 法与要点 学习建筑工程图绘制 原理的必要性 学习建筑工程图绘制 课程的方法与要点 2 2 制图基本知识和基本技能1、以制图工具使用及 几何作图项目为载 体,通过工具、仪器 几何绘图职业活动训 练,初步学习建筑制 图国家 2、标准使用绘图工具 和仪器正确几何作 将该学习情境分 为制图基本知识和基 本技能、投影法的基本 知识、点、线、面的投 影、立体的投影、轴测 投影5个子情境,依次 开展教学。 18

建筑制图试卷

建筑制图与识图题库 一、填空题 1、工程建设制图中的主要可见轮廓线应选用粗实线 2、图样上的尺寸包括尺寸界线、尺寸线、_尺寸起止符号、尺寸数字 3、标高有相对标高和绝对标高,相对标高的零点是青岛附近黄海海平面 4、房屋施工图由于专业分工的不同,分为建筑施工图、结构施工图和 设备施工图 5、指北针圆的直径宜为 24mm ,用细实线绘制。 6、在建筑平面图中,横行定位轴线应用阿拉伯数字从左至右依次编写;竖向定位轴线应用大写拉丁字母从下至上顺序编写。 7、工程制图图幅幅面主要有 5 种。 8、根据不同的剖切方式,剖面图有全剖面图、阶梯剖面图、展开剖面图、局部剖面图和分层剖面图。 9、为保护钢筋、防蚀防火,并加强钢筋与混凝土的粘结力,钢筋至构件表面应有一定厚度的混凝土,这层混凝土称为__混凝土保护层__。 10、民用建筑一般由基础、___墙和柱____、楼板层和地坪层、___楼梯__、屋顶、门窗等六大部分组成。 11、混凝土是由__水泥、沙子、石子和水__按一定例配合,经搅拌、捣实、养护而成的一种人造石 12.定位轴线是确定_结构及构造_ 位置及标志尺寸的基准线。 13.两点水平面投影重合,且上面可见,下面_不可见。 14.建筑工程图上的尺寸单位,除_____标高_____及_____总平面图___以M为单位外,均以__MM____ 为单位。 15.当采用1:1000的比例绘图时,比例尺上的1mm代表实际长度为_1000MM_____ 。 16.组合体尺寸可分 __定形____尺寸、_定位_____ 尺寸、_总_____ 尺寸。 19.纵轴是指建筑物的长轴,其编号是以阿拉伯数字_标注的。 20.字体的号数,即字体的__高度____ ,汉字的高度应不小于___3.5_MM__ . 二、单选题 1、在建筑平面图中,位于2和3轴线之间的第一根分轴线的正确表达为( A )。 (A) (B) (C) (D) 2.建筑的耐火等级可分为( B )级。 A、3 B、4 C、5 D、6 3、填充不得穿越尺寸数字,不可避免时应该是( A )。 A、图线断开 B、二者重合 C、省略标注 D、前述均可 4、7-9层的住宅属于( C )。 A、低层 B、多层 C、中高层 D 、高层 5、建筑平面图中的中心线、对称一般应用。( C ) A、细实线 B、细虚线 C、细单点长画线 D、细双点画线 6、建筑施工图中定位轴线端部的圆用细实线绘制,直径为( A )。 A、8-10mm B、11-12mm C、5-7mm D、12-14mm 7、建筑施工图中索引符号的圆的直径为( B )。

建筑制图工具与步骤 (1)

1-2 制图工具 ?一、图板 ?图板是指用来铺贴图纸及配合丁字尺、三角板等进行制图的平面工具。 ?图板是胶合板制成的,四周镶有边框,用于固定绘图纸,要求其板面平整光滑,无节疤,有一定的弹性,边框应平直。如图1-30所示。 ?常用的图板规格有0号、1号和2号,见表1-11。绘制时应根据图纸幅面的大小来选择图板。 ?图板是制图的主要工具,因其是木制品,用后应妥善保管,防止受潮或日光晒;板面上不可放置重物,以免图板变形走样或压坏板面;贴图纸时宜采用透明胶带纸,尽量不使用图钉。不用时将图板竖向放置保管。 ?二、丁字尺 ?丁字尺是与图板配合画水平线的长尺,由尺头和尺身构成。其作用是画水平线,由互相垂直的尺头和尺身两部分组成。使用时,左手握住尺头使其紧靠图板左边,并推移至需要的位置,右手握笔沿丁字尺工作边从左向右画水平线,如图1-31所示。不允许将尺头靠在图板其他侧边画线,以避免图板各边不垂直时,画出的图线不准确。 ?丁字尺是用有机玻璃制成的,容易摔断、变形,用后应将其挂在墙上。 ?三、三角板 ?三角板是工程制图的主要工具之一,与丁字尺或一字尺配合使用。 ?三角板两块为一副,一块为45。 X 45 。 X 90 。,另一块30 。 X 60 。 X 90 。。?三角板与丁字尺配合使用时,可用来画垂直线和画特殊角度(150, 30 。, 45 。, 6 0。、75 。)线;用两块三角板配合使用时,也可以画平行线或垂直线。 ?四、比例尺 ?比例尺是绘图时用来缩小线段长度的尺子。比例尺通常制成三棱柱状,故又称为三棱尺,如图1-32所示。 ?由于建筑物与其构件都较大,不可能也没有必要按1-1的比例绘制,通常都要按比例缩小,为了绘图方便,常使用比例尺。 ?比例尺一般为木制或塑料制成,比例尺的三个棱面刻有六种比例,通常有1:100,1:200, 1:300, 1:400, 1:100, 1:600,比例尺上的数字以(米)为单位。 ?使用比例尺制图时,当比例尺与图样上比例相同时,可直接量度尺寸:将尺子置于图上要量距离之上,并需对准量度方向,便可直接量出;若比例不同,可采用换算方法求出尺寸。如图1-33所示,线段MN采用1:500比例直接量出读数为13 m;若用1500比例,读数为1. 3 m;若用1 :50比例,读数为。. 17 m。为求绘图精确起见,使用比例尺时切勿累计其距离,应注意先绘出整个宽度和长度,然后再进行分割。 ?比例尺不可以用来画线,不能弯曲,尺身应保持平直完好,尺子上的刻度要清晰、准确,以免影响使用。 ?五、圆规与分规 ?(一)圆规 ?圆规是用来画圆和圆弧曲线的绘图仪器。包括组合式圆规、精密小圆规、弓形小圆规等。 ?精密小圆规如图1-34所示,用于画小圆,具有画圆速度快,使用方便等特点。?弓形小圆规如图1-35所示,也常用于画小圆。 ?组合式圆规如图1-36所示,有固定针脚及可移动的铅笔脚、鸭嘴脚及延伸杆。?(二)分规 ?分规是用来量取线段、量度尺寸和等分线段的一种仪器,如图1-37所示。

建筑制图试卷及答案

()成人高等教育本科课程考试试卷 (A)卷 一,填空题: 1、一般房屋中把反映建筑物主要出入口的立面图称为,其背后的立面图称为。 2、房屋是供人们、、、、和的场所,与人们关系密切。 3、标高数值以为单位,一般注至小数点后位数。标高符号为三角形,高度约为mm。 4、是由水泥、沙子、和水按一定比例拌和而成;制成的梁、板、柱、基础等构件,称为钢筋混凝土构件。 5、配置在钢筋混凝土构件中的钢筋,按其作用分、、、。 6、钢筋混凝土构件详图,一般包括、、及钢筋表。 7、A2图纸的幅面大小为。 8、详图符号的圆直径为mm,以实线绘制。 9、索引符号的圆直径为mm,以实线绘制。 10、定位轴线采用线表示,轴线编号的圆圈用线,直径为mm。 11、若详图与被索引的图样不在同一张图纸内,详图编号为5,被索引图纸的编号为3,则详图符号应表示为。 12、在钢筋详图中,箍筋的尺寸是指(里皮;外皮)尺寸,弯起钢筋的高度尺寸是指 (里皮;外皮)尺寸。 13、在编写附加定位轴线的编号时,1号轴线之前附加的第二根轴线应表示为,C轴线之后附加的第一根轴线应表示为。 14、指北针用线表示,圆的直径宜为mm,指针尾部宽度宜为mm。 15、图样上的尺寸由、、和组成。 16、尺寸线和尺寸界线应用线绘画;尺寸起止符号应用线绘画,其倾斜方向应与尺寸界线成顺时针角。 17、在结构平面图中配置双层钢筋时,顶层钢筋的弯钩应(向左;向右)或(向下;向上)。

18、虚线的画和间隔应保持长短一致,画长约mm,间隔约为mm。单点长画线和双点长画线的画长约为mm。 19、钢筋混凝土构件详图中的配筋图又分为、、。 20、焊缝代号主要由、、组成。 21、焊缝代号中的引出线由和组成。 22、建筑形体的三种尺寸分别为尺寸、尺寸和尺寸 22、针对建筑形体的不同特点和要求,剖面图的处理方式有、、、和五种。 23、断面图的处理方式有、、三种。 24、剖切符号中的剖切位置线用表示,长度为mm。投射方向线用表示,长度为mm。 25、图纸上的字体应用体表示,高度应不小于mm。 二、简答题 1、剖面图与断面图的处理方式各有哪些?(8分) 2、建筑平面图的图示内容有哪些?(8分) 3、楼层结构平面布置图的图示内容有哪些?(6分) 4、结构施工图应包括的内容有哪些?(6分) 5、建筑详图的形成及其主要作用。(6分) 三、画出下列相应的图例:

建筑制图与识图

建筑制图与识图第2次作业 一、单项选择题(本大题共30分,共 15 小题,每小题 2 分) 1. (A)的W面投影积聚为一点。 A. 侧垂线 B. 正垂线 C. 铅垂线 2. 特殊位置直线不包括(C)于投影面的直线。 A. 平行 B. 垂直 C. 倾斜 3. 以我国市外黄海海面为±0.000的标高称为(A)。 A. 绝对标高 B. 相对标高 C. 建筑标高 4. 图纸的装订边位置一般不会出现在(C)。 A. 上边 B. 左边 C. 右边 5. 中心投影法中的投影线(B)。 A. 相互平行 B. 相交于一点 C. 相交于若干点 6. 图纸的大小规格称为(A )。 A. 图幅 B. 图标 C. 图框 7. 数字与汉字同行书写时,其大小应比汉字(B)。 A. 大一号 B. 小一号 C. 一样大 8. 判别两铅垂面是否平行,只需检查它们的(A)是否相互平行。 A. H投影 B. V投影 C. W投影 9. 若直角有一条边平行于某一投影面,则该直角在该投影面上的投影反映为(A )。 A. 直角 B. 锐角 C. 钝角 10. 单点长划线与其它图线交接部位应该是(B)。 A. 空格 B. 线段

C. 点 11. 已知空间点有两个投影属于直线的同面投影,则该点(A)属于该直线。 A. 必定 B. 不一定 C. 一定不 12. 相交两直线的同面投影不会出现( C)的情况。 A. 相交 B. 重合 C. 平行 13. 在三面正投影体系中,投影面平行线在( A)个投影面上的投影反映实长。 A. 1 B. 2 C. 3 14. 已知两直线( B),则此两直线必定不属于同一平面。 A. 相交 B. 相叉 C. 平行 15. 在三面正投影体系中,投影面平行线在(B )个投影面上的投影平行于投影轴。 A. 1 B. 2 C. 3 二、判断题(本大题共10分,共 10 小题,每小题 1 分) 1. 相互平行的图线间距不宜小于其中的粗线宽度。(√ ) 2. 直线的平行投影长度有可能大于直线的实际长度。(√ ) 3. 直线的V面投影垂直于属于平面的正平线的V面投影,则直线与平面垂直。(√ ) 4. 交点在无限远处的空间二直线,其各面投影一定相互平行。(× ) 5. 相互平行的二直线同面投影的距离一定不能反映其空间真实距离。(× ) 6. 属于直线的点的投影必定属于该直线的同面投影,且符合点的投影规律。(√ ) 7. 圆柱面是无数多条素线的集合。(√ ) 8. 空间二直线相交,则其同面投影也必然相交或者重合。( √) 9. 点的投影在任情况下都是点。(√ ) 10. 直线属于平面,则直线的投影必然属于平面的同面投影。( √) 三、名词解释题(本大题共10分,共 2 小题,每小题 5 分) 1. 迹点 2. 直角投影定理 四、作图题(本大题共50分,共 5 小题,每小题 10 分)

建筑制图与识图课程实训任务书、教案

建筑系 《建筑制图》课程实训指导书 班级: 姓名: 学号: 实训场地:绘图教室 指导老师: 2016 —2017 学年第二学期 实训目的: 学生在掌握了投影的基本理论和制图的基本知识以后,通过实训动手绘制能正确阅读和基本绘制房屋施工图,绘制的房屋施工图符合国家标准。通过实训使学生具有完全读懂工程图纸的本领和一丝不苟的工作作风。培养学生阅读建筑工程图样的实际操作能力,为他们将来从事各类与工程管理相关工作应具备的创新能力打下扎实的专业基础,同时本实训也能培养学生的整体素质。 实训项目 如果自己是施工单位的技术人员,将要承建某商用住宅楼的施工任务,现有该工程的施工图纸一套。首要任务是把图纸表达的内容完全读懂,以便后期指导施工。 1、识读一套建筑施工图纸,完成建筑施工图识读;

2、识读一套结构施工图纸,完成结构施工图识读; 二、实训的内容及要求 通过实训,要求学生掌握绘图工具的正确使用方法,贯彻国标要求,要求学生独立完成绘制建筑施工图图样,具备基本的读图和识图能力,为后期的房屋建筑学等课程的学习奠定坚实的基础,同时为走向社会培养基本的绘制和阅读工程图作准备。利用绘图工具完成以下建筑施工图的绘制和阅读: 1)绘制建筑平面图:《建筑识图》第42页,A2幅面,比例1:100; 2)绘制建筑立面图:《建筑识图》第47页,A2幅面,比例1:100; 3)绘制建筑剖面图:《建筑识图》第51页,A2幅面,比例1:100; 4)阅读《建筑识图》中第38页至第76页的一整套施工图。 实训地点:绘图教室 实训所需材料:房屋施工图一套、实训任务书、绘图工具、图纸 实训时间:一周(30个课时) 实训考核办法:实训成绩=绘图质量50%+平时表现30%+实训报告填写质量20% 实训项目一:识读建筑施工图 一、建筑施工图部分识读 作业一:图纸目录 1.除包含本套建筑施工图的目录外,建议包括引用标准图册的图册号与图册名称。

建筑制图作业答案

建筑制图作业答案标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]

《建筑制图》作业答案 一、点、直线、平面的投影 1.已知下列各点的两面投影,求出第三投影。 2.已知两点A(10,20,15)、B(15,0,20),求其三面投影。

3. 画出直线AB的第三投影,并判别它对投影面的相对位置。

二、立体的投影 1. 完成带切口形体的三面投影。 2.补全立体投影所漏的线。 3.已知组合体的两面投影,求其第三面投影。 (1) (2) (3) 三、建筑形体的表达方法 (1)根据建筑形体的立面图和剖面图,绘制其1-1剖面图。(2)根据建筑形体的立面图和剖面图,绘制其1-1剖面图。 四、轴测图 (1)(2) (3)

五、建筑施工图 1.在未完成的房屋平面图中补充以下作图内容。 2.在未完成的房屋平面图中补充以下作图内容。 3.根据已知房屋的平面图、正立面图及侧立面图,在其平面图中完成以下作图内容 4. 根据下面的1-1剖视图,在图上补画。 中的20为施工图编号,1表示天花板详图编号,并且1号详图放在第20号施工图中。其余类似。 5.根据楼梯间的平面图及其尺寸,在A-A剖面图中完成以下内容 六、结构施工图 1.已知楼板的钢筋布置图,试完成以下内容。 (1) (2) I级钢筋(钢筋等级) 钢筋间距 不可见轮廓线(板下的梁或墙) 2.已知楼板的钢筋平面布置图,试作以下选择 B A A B C 3.已知L1梁的配筋立面图及1-1断面图,按所示的位置补画以下内容。 4.已知梁L1的配筋立面图及1-1断面图,试补充以下内容。 5.根据L201的立面图及1-1断面图,画出○2号钢筋详图(不标注尺寸),并作出2-2断面图及填写钢筋编号。 6.下图为某钢屋架的节点详图,根据图中内容回答以下问题。 (1)截面代号(不等边角钢),角钢长度; (2)焊缝代号; 7.下图为某钢屋架的节点详图,根据图中内容回答以下问题。 (1)截面代号(等边角钢),角钢长度; (2)焊缝代号,焊缝分类编号,图形符号(角焊缝)。 七、透视 1.求建筑形体的两点透视。 2.求建筑形体的一点透视。

建筑制图与识图

《建筑制图与识图》教学大纲 适用专业:建筑工程、工程等价、水电设备安装 开课学期:一学期 学时:64 一、课程的性质,目的和任务 在工程中,经常要在平面(图纸)上画出空间的形体,空间形体是三维的,而平面是二维的。为了在二维的平面上正确表达三维形体,就必须规定和采用一些方法,这些方法就是画法几何学所要研究的内容。 应用画法几何知识,绘制和阅读建筑工程图,这部分是学习本课程的主要内容。理论联系实际, 深入浅出, 突出使用形, 力求做到图文并茂, 通俗易懂。 二、课程教学的基本要求 (1)学习用正投影法的原理,在二维平面上表达三维空间形体,用图解法解决空间几何问题; (2)通过学习,应掌握建筑工程图的图示特点和表达方法; (3)了解并熟悉国家标准中有关符号、图样画法、尺寸标注等有关规定; (4)具备绘制和阅读建筑工程图样的基本能力。 三、课程的学习方法 (1)要循序渐进,由浅入深地熟练掌握点、线、而、体等基本几何元素的概念,投影规律,作画方法,才能往下进一步学习。 (2)必须经常注意空间几何关系分析和空间几何元素与投影图形的联系,掌握投影规律。作画原理、方法、弄清它们的空间意义和空间关系;善于运用到每一张工程图样中去。 四、课程内容 本课程内容有制图基础知识、正投影原理、轴测投影图,建筑施工图,结构施工图、给水排水工程图,计算机绘图等。具体内容与要求如下: 绪论:明确本课程的地位、性质、任务、发展方向和学习方法。 (一)正投影原理 学习用投影法表达空间几何形体和识读投影图的基本理论和方法。 1、投影的基本知识 建立中心投影和平行投影(正投影和斜投影)的明确概念。 2、点、直线和平面的投影

CAD建筑制图知识总结

建筑制图及其模板 一般的AutoCAD用户都知道,AutoCAD绘图最大的特点是便于修改,绘制的图形格式统一、规范。 介绍建筑图纸的一些基本知识和AutoCAD模板的功能及用法,最后介绍建筑模板的建立。 建筑制图有一整套的行业规范,可以说建筑制图是一种工程上专用的图解文字。但是如何将这种图解文字在AutoCAD中正确反映,就显得非常重要,否则用AutoCAD绘制出来的图纸就不符合建筑制图的要求。因此在介绍AutoCAD 绘制建筑图纸前,有必要先介绍一下建筑制图的有关知识,以及有关规定在AutoCAD中的体现。这些主要包括绘图的线条、文字的字体和大小等很多方面。 1.1 建筑图纸介绍 在建筑工程中,无论是建造工厂、住宅、剧院还是其他建筑,从设计到生成施工,各阶段都离不开工程图。在设计阶段,设计人员用工程图来表达对某项工程的设计思想;审批工程设计方案时,工程图是研究和审批的对象,它也是技术人员交流设计思想的工具;在生成施工阶段,工程图是施工的依据,是编制施工计划、编制工程项目预算、准备生成施工所需的材料以及施工组织所必须依据的技术资料。 一般建筑的设计必须经过三个阶段设计,即初步设计、技术设计和施工图设计。初步设计包括建筑物的总平面图、建筑平面图、立面图、剖视图及简要说明,主要结构方案及主要技术经济指标,工程概算书等,供有关部门分析、研究、审批。技术设计是在批准的初步设计的基础上,进一步确定各专业工种之间的技术问题。施工图设计是建筑设计的最后阶段,其任务是绘制满足施工

要求的全套图纸,并编制工程说明书、结构计算书和工程预算书。 建筑图纸按专业不同可以分为建筑施工图(简称建施)、结构施工图(简称结施)和设备施工图(如电气、采暖通风、给排水等)。 各施工图的内容如下: ?建筑施工图主要表示房屋的建筑设计内容,如房屋的总体布局、内外形 状、大小、构造等,包括总平面图、平面图、立面图、剖视图、详图等。 ?结构施工图主要表示房屋的结构设计内容,如房屋承重构件的布置、构 件的形状、大小、材料、构造等,包括结构布置图、构件详图、节点详 图等。 ?设备施工图主要表示建筑物内管道与设备的位置与安装情况,包括给排 水、采暖通风、电气照明等各种施工图,其内容有各工种的平面布置图、系统图等。 为了使建筑图纸规格统一,图面简洁清晰,符合施工要求,利于技术交流,必须在图样的画法、图纸、字体、尺寸标注、采用的符号等方面有一个统一的标准。有关的现行建筑制图标准有六个:《房屋建筑制图统一标准》(GBJ1-86)、《总图制图标准》(GBJ103-87)、《建筑制图标准》(GBJ104-87)、《建筑结构制图标准》(GBJ105-87)、《给水排水制图标准》(GBJ106-87)、《采暖通风与空气调节制图标准》(GBJ114-88)。下面主要介绍《房屋建筑制图统一标准》中的几个内容,其余内容在后面的章节中逐步介绍。 《房屋建筑制图统一标准》主要有以下十个方面的内容: ?总则:规定了本标准的适应范围。 ?图纸幅面规格与图纸编排顺序:规定了图纸幅面的格式、尺寸要求、标 题栏、会签栏的位置及图纸编排的顺序。

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