文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 智商、情商、德商应该三足鼎立

智商、情商、德商应该三足鼎立

智商、情商、德商应该三足鼎立
智商、情商、德商应该三足鼎立

智商、情商、德商应该三足鼎立

前几天看到一则新闻:淄博某中学名次第二的学生因为嫉妒残忍持刀杀害优秀同窗,心情很沉重。两个学习成绩优秀的孩子毁了,两个家庭陷入了无边的黑暗。可怕的是,这样的问题不是个案。学习成绩优秀就代表着孩子优秀吗?学校、家庭、社会,到底是教育的哪个环节出了问题?

1995年清华大学学生朱令在校期间铊中毒

2004年云南大学学生马加爵因为琐事残忍杀害4名同学

2007年云南大学女大学生张超伙同男友抢劫杀人碎尸

2009年吉林农业大学学生郭力维用尖刀扎死室友赵妍

2010年西安音乐学院学生药家鑫开车撞人后又持刀残忍杀害伤者

2011年旅日留学生汪某9刀刺母

2013年南京航空航天大学金城学院两名学生因为玩游戏起冲突,导致其中一名学生死亡。

2013年复旦大学研究生林森浩投毒杀害室友黄洋

2016年四川师范大学学生芦某某,被室友杀害、分尸。

类似的案例不胜枚举,社会上戾气弥漫或许可以推脱为文化层次低,素质差,受教育少。高校同窗相残事例说明,受教育程度高不代表素质高、品德好。教育不应该只注重知识的传递,还应该重视道德品质的培养。拥有正确的世界观、人生观、道德观,心智健全、人格丰满的人材才是对社会有用的人材。智商、情商、德商的培养应该放在同等重要的位置上。智商对一个人的发展固然重要,情商德商也不容忽视。

情商注重的是对兴趣、意志、信心、恒心的培养和训练,关注的是对个人情绪的控制和带动他人转化情绪的情感能力,对个人的发展很重要。美国哈佛大学心理学博士丹尼尔·戈尔曼经过深入研究后得出结论:一个人的成功20%

取决于智商,80%取决于情商。但人是属于国家和社会的,不能只关注自己的发展和成功。情商的培养和提高有利于人际关系的和谐,从而也会促进社会的和谐和稳定。但情商是内向性的,强调的是个体对自我的管理与约束和对外部环境的适应与协调,对世界观、人生观、价值观等道德情感、道德情操的方面关注的不够,忽视了德商的培养和提高。

古人云:小胜在力,大胜在德。德商指的是人的道德、人格和品质所处的层次,包括尊重、容忍、宽恕、诚实、谦逊、平和、忠诚、慈悲等一切美德。德商反映的是人在名利、气节、公德、大义等大道面前的思想境界和人格追求,反映了一个人内在思想和外在社会的融合和促进。反映的是“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的气节;反映的是“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的忠义;反映的是“君子修道立德,不谓穷困而改节”的坚持;反映的是“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的悲悯;反映的“夫子之道,忠恕而已矣”的宽恕;反映的是“己欲立而立人,己欲达而达人”的胸怀;反映的是“壁立千仞,无欲则刚”的淡泊;反映的是“己所不欲,勿施于人”的宽厚;反映的是“宁可清贫,不可浊富”的自律;反映的是“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”的自省;反映的是“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”的自强自重。

智商、情商、德商同等重要。智商够,就能够很好地学习、吸收、转化各类知识,将所思所学转化为推动社会发展的动力。情商够,就能够摆脱不良情绪的纠缠,不受情绪的牵绊,理智从容的做好自己的事,同时也能够良好的与人沟通和协作,前进的道路上可以减少阻力,增加助力。德商够,意味着站位高、眼界高、心胸开阔、志存高远,古人云“做大事者不拘小节”,德商高的人,心里只有大是大非,不会在小节处计较,不会在小事上纠缠。如果说智商奠定了成功平台的高度,情商拓展了成功平台的宽度,那么德商就决定了成功平台的长度。智商、情商、德商三足鼎立,个人才会走得更高更远,社会才会持续发展。

情商比智商更重要例子

情商比智商更重要例子 1、我方的例子: 为什么有的人在学校就是尖子生,进入社会后却“泯然众生”碌碌无为?难道她们的智商不高不? 为什么面对困难与烦恼时,有的人轻松愉快,若无其事;有的人情绪沮丧,无精打采? 为什么有的人在任何环境下都能很好地适应,而有的人只因环境的稍微调整,就显得无所适从呢? 为什么清华、北大的尖子生在毕业后还有人找不到工作?她们缺智商不?这不就是说明情商比智商更 重要不? 微软全球副总裁李开复说到:“大家都认为,在高新技术企业中,领导的智商很重要,但实际上,情商的重要 性超过了智商”。请对方回答您说对不对? 美国一家很有名的研究机构调查了188个公司,测试了每个公司的高级主管的智商与情商,并将每位主管的测试结果与该主管在工作上的表现联系在一起进行分析。结果发现,对领导者来说,情商的影响力就是智 商的9倍。这又怎么解释? 据调查:百份之七八十的专家认为情商比智商重要,您对这又怎么理解? 再比如:“我去一家著名公司去面试的时候,总经理就直接跟我说:‘小伙子,我们现在要人,绝对不会要求您有多高的学历,学历只就是一个参考’”难道她们还要求您要有高智商不? 新东方总裁余敏洪说过:“新东方的选人标准绝对不会瞧她的智商有多高,而就是瞧她就是否能够做好自己的事情,能够认可企业的文化,就是否有教好的社交能力”。请问对方辩友这就是情商问题,还就是智商问 题? 阿甘作为一个智商比较低的人,却能够创造出“飞毛腿”、在战争结束后能够受到约翰逊总统的接见,这就是情商的表现还就是智商的表现呢?请对方辩友回答! 拿破仑说过,一个军官的知识与素质应该成一个正方形,光有不行,军官还要有做决断的勇气。智商高的人往往这方面弱。我想问对方辩友:“这难道不就是情商比智商更重要不?” 其中《100位诺贝尔奖得主的童年故事里》讲到这些诺贝尔奖获得者的智商令人叹服,但就是她们的情商更深深地震撼了我们。从这100个故事里,我可以知道到:情商比智商更重要!(因为她们,主动性、应变能 力、心理调适能力多超强!) 我方回答: 对方辩友,您可就是大错特错,我方并没有否定智商的重要性,您们一直在否认情商的重要性!这就是智 商的问题嘛? 在座的各位同学中,智商比对方辩友高的一定有,但为什么今天坐在辩手席的就是对方辩友,而不就是其 她同学呢?就是智商问题不?请回答? 在当今社会中,我想问对方辩友有哪个高智商而没有高情商的人有成功了?请马上回答! 那些智商并不高的人,却有数不尽的成功例子(如:牛根生),我想问对方这您又怎么认为? 21世纪,难道不就是情商比智商更重要不?

1关于情商和智商

练习2 1.关于情商和智商,说法正确的是()。 A.情商是先天的,是与生俱来的能力 B.智商是后天的,通过后天培养出来的能力 C.情商高的人往往能够较顺利地取得事业的成功 D.智商高的人一定能够担当管理人员 2.小刘刚加入一家新公司,他雄心勃勃,决心十年后当上公司的高层领导,他的这一目标属于() A.长期目标 B.中期目标 C.精确目标 D.短期目标 3.关于制订工作计划,说法正确的是() A.“计划必须是非常精确的” B.“人人都能从计划中获益” C.“计划对于经常变化的工作来说是没有必要的” D.“计划必须是适合自己的,才能从中获益” 4.小张性格很急躁,工作中经常出问题,因此他得到的别人的反馈意见多是批评性的。针对这些反馈意见,下面做法错误的是() A.将它们看作有价值,认真倾听并进行反思 B.听事实,不争吵 C.寻求如何改善 D.这是别人吹毛求疵,不值得去浪费时间关注 5.个人SWOT分析是一种对自己的工作、职业、生活及大环境进行分析的方法,其中SW 是指对个人的( )分析。 A.优势和机会B.劣势和机会 C.机会和威胁D.优势和劣势 6.如果你是自信果断的人,你就会恰当地表达你的需求和情感,在()的前提下争取自己的权利。 A.保护自己利益 B.不侵犯他人利益 C.受人尊重 D.不顾他人利益 7.建立自信对于每个人都是很重要的,那么,建立自信的首要步骤是() A.学会适当的拒绝 B.给自己积极暗示 C.直接说出自己的需求 D.学会应付打扰 8.有这样一个故事,说一个农夫在耕地的时候农具坏了。计划先借用一下邻居的农具。在去邻居家的路上他一直想“也许邻居自己一定也要用耕具,他肯定不会借我”、“他决不会帮我的,他为什么要帮我?”、“他也许根本不喜欢我。”最后,他决定放弃向邻居借农具。这个故事中的情况说明农夫( )。 A.不能主动说出自己的需求B.采用了一种积极的自我暗示

情商与智商的重要性(上)

一、智商是情商的基础、源泉。一个人情商高,一个人交际能力、应变能力强,源于什么?源于他的智商高,他的知识水平高。情商的高低决定于智商的高低!一个人知道去奋斗、去努力、去用毅力战胜困难,源于什么?同是源于他的知识水平高。社会上那么多文盲、半文盲,是他们不去努力、不去奋斗吗?不,凭他们的智商还未认识到学习、奋斗的重要性啊!笛卡尔说:“越学习越发现自己的无知。”才越会刻苦努力,所以,我方认为智商是情商的源泉。 二、古今中外任何一位伟人,任何一位成功者,均是有高的智商,有丰富、扎实、广博的知识基础。虽然,他们不一定都能言善辩,懂得社会交际的。我们看到了,陈景润的“1+2”是数十年在书斋中用数学知识研究出来的,不是侃侃而谈或是交际场上产生出来的。试问,若陈景润没有高的智商,能够去演算“1+2”吗?居里夫人发现镭元素,是由于她有巴黎大学物理、数学系的学习经历,否则,既使再刻苦、再努力、再有毅力恐怕也难于成为镭元素的发现者。 三、智商高、知识广、能力强,才是一个人立足社会的基础。社会需要实干家,不需要空谈家,不需要干劲十足,却头脑简单的高情商者。因为,原子弹、氢弹的上天,阿波罗号的登月,阿尔法磁普仪的探寻反物质、暗物质,克隆技术的发明,哪一个不需要高智商,哪一项不是人类智慧的结晶呢?仅仅有毅力、有交际能力够吗? 纵观古今中外有为之士,哪一位不是在雄厚知识的基础上努力奋斗、实现理想的呢?只有用知识武装自己,不断提高自身智力水平,才有聪明才智进行革新、创造、发明,知识是伟业的辅翼,智商是一切能力的源泉,所以我方认为:智商比情商更为重要 智商(intelligence quotient简写成IQ)是用以表示智力水平的工具,也是测量智力水平常用的方法,智商的高低反映着智力水平的高低。情商(emotional quotient简写成EQ)是表示认识、控制和调节自身情感的能力。情商的高低反映着情感品质的差异。情商对于人的成功起着比智商更加重要的作用。 智商和情商,都是人的重要的心理品质,都是事业成功的重要基础。它们的关系如何,是智商和情商研究中提出的一个重要的理论问题。正确认识这两种心理品质之间的差异和联系,有利于更好地认识人自身,有利于克服智力第一和智力唯一的错误倾向,有利于培养更健康、更优秀的人才 总之,智商更多地反映了个体的生物学特性,而情商更多地反映了个体的社会学特性

现代社会情商比智商更重要 一辩 二辩三辩总结

现代社会情商比智商更重要。 情商和智商对一个人的发展有和影响应该说很重要的,情商反映了人在情感、情绪方面的自控和协调能力。情商包括了人际关系、团体精神、自觉心、同理心、激情。在高新技术企业中,大家都知道智慧的重要,但是情商的重要性甚至超过了智商。有一个很有名的研究调查了很多个公司,测试了每个公司的高级主管的智商和情商,并将每位主管的测试结果和该主管在工作上的表现联系在一起进行分析。这研究发现对主管工作业绩来说,情商的影响力是智商的9倍。 中国的教育体系和文化忽略了情商的培养。比如说,应试心态造成学生每天拼命读书,把成绩当做惟一的人生目标,没有时间交朋友,而忽略了人际关系的培养。而中国学校的“名次”造成了一种“零和”心态(每班只有一个第一名,学生都彼此当作竞争对手)。这样的教育模式可能逐渐把学生培养成为自私的人,而与“团体精神”是背道而驰的。 情商是可以培养的,但是绝不是靠读书、考试的学习,而是经过自我评估、自己定的目标、有恒地往目标迈进。首先,自我评估是去理解自己情商在哪方面欠缺。因为情商更多是别人如何看你,所以它不是自己能看清楚的。我建议可多理解别人对你的看法、多吸取别人(尤其是情商高的人)的意见。 高情商的人更能克服烦恼,有足够的勇气来面对可以克服的挑战、有足够的度量接受不可克服的挑战、有足够的智慧来分辨两者的不同。这里可以看出情商的重要性:如果你什么事都要求完美,那你一定常常烦恼。如果你什么事都坚持己见地拼命,那只是“匹夫之勇”。真正的勇气是要能接受那些不能改变的事实;真正的度量是能自我控制地接受那些不能改变的事情,而不为它们烦恼;真正的自觉是能够分辨自己有没有能力改变一件事情。真正的智慧是把人有限的时间用在可解的问题上。应该说很重要的,情商反映了人在情感、情绪方面的自控和协调能力。情商包括了人际关系、团体精神、自觉心、同理心、激情。在高新技术企业中,大家都知道智慧的重要,但是情商的重要性甚至超过了智商。 中国的教育体系和文化忽略了情商的培养。比如说,应试心态造成学生每天拼命读书,把成绩当做惟一的人生目标,没有时间交朋友,而忽略了人际关系的培养。而中国学校的“名次”造成了一种“零和”心态(每班只有一个第一名,学生都彼此当作竞争对手)。这样的教育模式可能逐渐把学生培养成为自私的人,而与“团体精神”是背道而驰的。 情商是可以培养的,但是绝不是靠读书、考试的学习,而是经过自我评估、自己定的目标、有恒地往目标迈进。 高情商的人更能克服烦恼,有足够的勇气来面对可以克服的挑战、有足够的度量接受不可克服的挑战、有足够的智慧来分辨两者的不同。 1、什么是情商 情商(emotional quotient简写成EQ)又称情绪智力,它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。 2、什么是智商 智商(intelligence quotient简写成IQ)人们认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,包括记忆、观察、想象、思考、判断等。 3、情商水平高的人具有如下的特点: a.社交能力强,外向而愉快,不易陷入恐惧或伤感。 b.对事业较投入。

情商与智商的关系

情商与智商的关系 智商,即人的智力发展水平,通常用智力商数来表示,英文简称为IQ。智商反映了一个人的观察力、记忆力、思维力、想象力、创造力等。 情商,即认识管理自己情绪和处理人际关系的能力,通常用情绪商数来表示,英文简称为EQ。情商涵盖了一个人的自制力、热情、毅力、自我驱动力等。 智商是前提,情商是保证,两者的关系相辅相成,缺一不可;两者相比,情商比智商更为重要。 智商高的人适合从事科学研究;情商高的人适合从事经商或从政。仔细比较对照一下生活中的人好象是这么回事。 纵观古今,大凡成就一番事业者,不但智商高人一筹,而且情商也超乎寻常。情商不仅影响个人的健康、情感、人际关系等,而且可以让智商发挥更大的效应。著名心理学家戈尔曼认为,在人成功的要素中,智力因素是重要的,但更为重要的是情感因素,前者占20%,后者占80%。明白了这一点,我们就能够冷静地分析古往今来大多数学富五车、才高八斗、满腹经纶的经天纬地之才者为何会“英雄无用武之地”——或怀才不遇而含恨一生,或自恃才高而英年早逝,或才艺出众而人生曲折。 因此,想成大事者,在才智过人的同时,砺炼情智显得非常重要。都是告诫世人要砺炼情商,要有较好的自我抑制力、驱动力。惟有如此,才能顺应时代和潮流,成为有用之才,成为时代的佼佼者。

一个人情商高,他的目标远大,他的人际关系好,他善于合作,他心情舒畅,这个结果对开发智商有促进作用的。一个人智商高,他知识广,他受到人们的尊敬,对于他找到很好的办法进行合作,控制自己的情绪,对于他处理好人际关系保持强大的情感分寸,对于他开发情商潜能也是大有益处的。 智商虽然是成功的极其重要的因素,但是影响一个人一生的,更多的还是你的性格,你的世界观,你的价值观,你的耐心,你的信心,你的毅力,你的情绪,你的情感,这些品质。 有的人虽然很聪明,但是性格孤僻,怪异,不合群,不宜合作。有的自卑脆弱不能面对挫折,有的急躁,固执,自负,情绪不稳定,有的冷漠,易怒,神经质,与周围的人很难沟通。特别是有的以我为中心,不关爱关心他人。有的专家,有的哪怕是大专家的人,智商特别高,做课题也可能是一把好手,也有名气。但是他们与人合作方面不尽人意,对人苛刻挑剔,不能宽容人,人们对这个大专家只能敬而远之,到后来成为孤家寡人,带科研团队也不会成功。也有不少人,智力虽然不太出众,也不是太聪明,甚至大家认为他可能还是低智商的,但后来却干成了大事业,取得了大成功。 情商这么重要,那情商是什么呢?让我们撩开情商的面纱,看看情商为

领导者,智商比情商重要

领导者,智商比情商重要 用微信扫码二维码 分享至好友和朋友圈 t+- 互联网时代不同于以往的实质有二:第一,快;第二,平等.以往的口碑传播很慢,如今的口碑,无论好坏,一夜间传遍大江南北.以往店 大可以欺客,现在一个屌丝的逆袭就可以搞得大商家声名狼藉.你惶 恐了吧?感觉智商情商不够用了吧?别怕,在这个时代,各种智商情 商自有各自的活路. 智商太重要了! 如果智商的权重在过去是算术级数,那么网络时代智商的权重就是几何级数,智者更智,愚者更愚. 早在20年前(1994年),52位智力研究权威联名在《华尔街日报》上发表了《主流科学之智力观》(mainstreamscienceonintelligence),共计25条观点.这些观点 到现在为止基本没有过时.52位学者如此定义智力:“智力是一种通用的心理能力,包括推理、计划、解决问题、抽象思考、领会复杂思想、快速学习以及从经验中学习的能力.智力不只是体现在书本学习或单一学术技能、考试能力,而是更多体现为对于我们所处环境的理解深度和广度、看明白事情、想清楚行动的能力.” 我对其中6条逐一先述后评: 1.智商与许多重要的教育、职业、经济和社会指标高度相关,其程度可能超过其他任一可度量的人类特征.无论智商测验测的是什么,其实用意义和社会意义重大.

风里评论:智商对一个人的影响,比其他个体差异要大,所谓其他个体差异,包括态度、价值观、性格等. 2.高智商是一个优势,因为实际上所有活动都需要一些推理和决策. 风里评论:对于创业、守业以及无处不在的领导过程尤其如此. 3.高智商的实用性优势随着生活场景的复杂性而增加. 风里评论:经营管理应该属于最复杂的人类活动之一.越复杂的情境下,智商的优势越明显!我理解,政治比经济复杂,经营比学术复杂. 4.智力差异当然不是影响教育培训效果和复杂工作业绩的唯一因素……但智力往往是最重要的因素. 风里评论:同意.心理学家比一般人更倾向于用智力差异解释成就,因而认为选才事半功倍,育才事倍功半. 5.某些个性特征、特殊天赋对于很多工作是重要的,但这些因素没有智力那样跨越不同任务和场景的通用性. 风里评论:有些工作需要某种情商,有些工作不需要某种情商,但所有工作都需要智商,智商比情商更加通用.想一想那些伟大的领导人,丘吉尔、林肯、毛泽东……你一定会感到困惑:他们情商都有致 命缺陷,智商却一律超出常人. 6.遗传的作用在40%到80%之间……这说明遗传对智商差异的影响大于环境. 风里评论:遗传和环境哪个更重要?其实已有定论.我认同这样的看法:遗传决定了智力发展的上下限,环境决定了智力发展到上下限 之间的哪个点. 情商比智商更重要? 情商(emotionalquotient,简称eq,更学术的名称是emotionalintelligence,情感智力)一直被人们挂在嘴边儿.这要归功于两个心理学大腕儿:一个是麦克利兰(davidmcclelland),他撰

智商情商与德商

智商、情商与德商与领导的命运 过去强调人才的标准是德才兼备,把情商的内容混到了德商和智商里边去了。上世纪90年代美国人提出情商概念,指出一个人的成功情商占80%,智商占20%,在安然公司倒闭后又提出德商概念,德商与它们是乘积的关系,低德商就可使其余乘以0而一无所有。 智商是一个人获得知识和运用知识能力的商数,反应记忆力、观察力、判断力、应变力的高低。如果光有知识,学富五车,实践中不会运用,怎么能讲不是高智商。 情商是一个人自我认识、控制情绪、耐受挫折和协调人际关系的能力商数。高情商者有自知之明,能控制自己情绪,能搞好人际关系,团结凝聚人心。 德商是一个人思想品德、法纪观念、责任意识的能力商数。德商主要内容是忠孝、仁爱、诚信、勤俭、宽容和责任等。古代民众期盼的圣明之君,圣指德商高,心系百姓。 一个人要取得成功离不开德商智商情商,其中德商是基石,智商是材料,情商是建造大厦中的技术,三者的有机结合就是辉煌的事业。低情商的人自己难成气候,成事不足,败事有余。 低情商的表现是由着性子来,想怎么干就怎么干,不会理智地控制自己,很难化解矛盾,难以成就大业。 情商不是一成不变的,在特定时期低情商可转成高情商,勤能补拙,有志者事竟成就是如此,反之也然。 越王勾践本来也是平庸之辈,但几年的阶下囚受辱生涯使他发愤图报

仇雪耻,情商就提高了,潜力就挖掘出来了。 刘备是高情商的,他会用人,有情感,会体贴人,尤其是三顾茅庐表明他控制情绪的能力强。所以刘备自己本事不大,但有五虎上将加孔明等帮他建立了国家。但当关羽被东吴所杀,他的情绪失控了,情商就变低下了,他急于报仇去进攻东吴。诸葛亮一再劝阻,他听不进去,冲动是魔鬼,结果兵败,在白帝城一命呜呼。 张飞也是急于为二哥去报仇,因火爆脾气,只要士兵有过失就鞭打他们,乃至把人打死的,并限士兵三日内制办白旗白甲,三军挂孝伐吴,否则又要杀人示众,结果两个下属把张飞给杀了。刘备张飞皆因情商管理的失控,使自我毁灭,也给蜀国带来灾难。 高德商高情商高智商为王道,是圣贤君王,存于远古民主政治。 远古时期的部落联盟首领等系推选禅让产生,德高望重才能当选。尧年老了,召开部落联盟会议,大家推举有才德的舜为继承人,舜老了大家公推禹接替。这些首领自己很节俭、谦让、严于律己、宽厚待人、乐于奉献,努力使百姓过上安宁的生活,他们主要以德治国。在当时做首领意味着奉献、牺牲和责任,所以不少人主动放弃机会,逃避这种苦差事,尧舜禹他们既聪明又勇敢,还一心为民谋利益,几千年来人们世代缅怀他们。自夏启家天下后,德商高者不会去篡位,德商低下的朱棣等照样篡位做皇帝,民众只得接受现实,老百姓只能乞求当政者对自己下手别太重,盼望轻徭薄赋的开明政治。 开国之君是都是情商高,智商不低,德商有问题。 乱世难以讲道德。中国几千年来政权屡经更迭,开国帝王多半系诸侯、

情商与智商

关于情商与智商 作者:田宝记来源:更新日期:2005-01-09 关于情商与智商 最近在报刊上看到有关于“情商”与“智商”关系的见解,认为在学生的成长过程中,情商比智商更重要,情商决定了智商。我想就这个话题做再深入一点的探讨,以有益于我们重视习惯养成教育工作。 什么是情商?情商又称情感智商。按照提出这一术语的美国耶鲁大学的彼得·沙洛维教授和新罕布什尔大学的约翰·梅耶教授的解释,情感智商(EQ)为3种能力结构,即准确评价和表达情绪的能力;有效地调节情绪的能力;将情绪体验运用于驱动、计划和追求成功等动机和意志过程的能力。这样理解似乎抽象了一点。国内外对这一概念的理解存在较大分歧,也没有一个被大多数认可的准确表述。 那么从汉语文字理解。《说文解字》:“情,人之阴气有欲者,从心,青声。”徐憬注释为“发于本心谓之情”。我们可以理解为,情是人的的本质需要,是人的内在动力。《说文解字》:“商,从外知内也。”《中华大字典》:“商,数学名词,一数除以不为零的数的结果。”我们可以理解为,商是一种反映人或某事物的已经确定的质量。 那么,我们就能够为情商做如下的定义:情商是人内在的精神和动力的质量。情商所指的人内在的精神和动力有那些因素呢?它是指人的性格力量、意志力量、情感力量、处事(社交)力量等。什么是智商?智商是人的智力商数。是人认识问题和解决问题的质量,表示人的智力发展水平。智商的计算公式:智商=智力年龄÷实足年龄×100。智商的检测办法是,以实际年龄和前后年龄各检测得出结果,可得知其智力年龄。智商100分为中等;120分以上为聪明;80分以下为愚笨。可见,智商是相对稳定的,智商取决于人的先天素质。 那么,智商是人生发展的决定性因素吗?情商与智商是怎样的关系呢? 首先,根据情商概念,我们可以确定情商是人的后天素质,而且很难用“商”的办法来确定它的质量。至少目前在国内外还没有专家研究出情商的计算方法。如果情商没有商数的话,则情商的含义是不正确的。如果情商可以没有商数的话,则使用情商这个概念是适当的。 其次,我们还可以知道影响智商的因素是记忆、观察、想象、思考、判断等。这些因素不完全是先天的,大多数需要后天的培养。比如在人的记忆活动中,记忆的速度、质量、程度都是经过一定的教育、引导、训练然后形成的。 这样,我们就可以发现情商与智商的关系: 1、情商因素极大地影响了智商因素,也就反映出情商决定了智商。人的情商因素性格、意志、情感、社交与智商因素记忆、观察、想象、思考、判断,存在着既对应又交叉的影响力。情商因素就象太阳光的赤橙黄绿青蓝紫,智商因素就象禾苗的氢氧氮磷钾氯氨。反映在人的成长过程中,如果没有良好的性格、意志、情感、社交的修养和能力,欲想有良好的记忆、观察、想象、思考和判断的能力是不可能的。离开了情商因素,智商因素就成了无源之水或无本之木。因此,我们就可以对生活中存在的一些现象作出科学的评判,比如学生中学习成绩,并不是智商的原因,而是情商的原因。比如在政治生活或经济生活中,人的发展的不平衡,并不是智商的不平衡,而是情商的不平衡。 2、情商对智商的决定性也不是绝对的,智商对情商又有反作用力。智商条件有差别的人,在情商的同等条件下,智商高的人要好于智商一般的人。同时,在情商得到一定发展的条件下,智商又对情商的发展起着促进其发展的作用。因此,情商与智商之间存在着倒因果关系。这是一种相

情商比智商更重要---辩论赛

一辩陈述观点: 主席,评委,对方辩友及在座各位大家好: 长期以来,我们已经习惯了用智商来预测人的成功。我们经常说:哇,这个人的智商好高,将来一定前途无量。但是有一些现象却引起人们的思考。 为什么有的人在学校是尖子生,进入社会后却“泯然众生”碌碌无为? 为什么面对困难和烦恼时,有的人轻松愉快,若无其事;有的人情绪沮丧,无精打采? 为什么有的人在任何环境下都能很好的适应,而有的人只因环境的稍微调整,就显得无所适从呢? 为什么清华、北大的尖子生在毕业后还有人找不到工作?他们缺智商吗?这不是说明情商比智商更重要吗? 微软全球副总裁李开复说到:“大家都认为,在高新技术企业中,领导的智商很重要,但实际上,情商的重要性超过了智商”。在当今这个信息爆炸的现代社会中,情商起的作用越来越让人思考。 首先,什么是情商呢?情商是情绪智力,也就是EQ,表示认识、控制和调节自身情感的能力,归根到底是对生命内在力量的尝试性把握和描述。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。概括为五个方面:认识自身情绪的能力、妥善管理自己情绪的能力,自我激励能力、认识他人情绪能力和人际关系处理能力。高情商表现为:尊重所有人的人权和人格尊严,不将自己的价值观强加于他人,对自己有清醒的认识,能承受压力,自信而不自满,人际关系良好,和朋友或同事能友好相处,善于处理生活中遇到的各方面的问题以及认真对待每一件事情。 而智商是用以表示智力水平的工具,也是测量智力水平常用的方法,智商的高低反映着智力水平的高低,简称IQ。我们不否认智商存在的必要性,因为我们不会要求一个智障能够妥善管理自己的情绪,调控自己激励自己。世界上真正智商在130以上的只占2.27%,难道除了这2.27%的人别人就无法成功吗?答案当然是否定的,当今社会是个信息爆炸的社会,分工越来越细,合作也越来越紧密,人际关系非常重要,许多智商平平但情商高的人却可以获得成功。

智商是情商的源泉和基础

先我们知道智商是情商的源泉和基础,从人类社会发展至今,人类的智商一直在不断的提高,智商在我们的生活中一直起到了很关键的作用。以前我们一直认为,一个人能否在一生中取得成就,智力水平是第一重要的,即智商越高,取得成就的可能性就越大。古今中外的诸多名人的例子也证明,智商是成功的很关键因素之一。智商高、知识广、能力强,是一个人立足社会的基础。 大学生辩论赛:智商比情商更重要2010-11-10 13:29 物以稀为贵,智商不是人人都能培养的出的,而情商人人都可以培养所以我方认为智 商比情商更为重要。这是两个不同阶段的产物。刚开始必须有智商,没有智商就是低能儿。没有智力的充分发育何谈情商! 重点强调的是智力是认识事物和理解事物的重要因素、决定因素,这样说来你接着可以展开【智力是决定着一个人的世界观和判断事物准则,是人类积累经验的重要组成部分】提高智商是人们的最终目的,情商只是人们用来提高智商的一种手段。我方已经指明,情商是人们控制情绪的一种能力,它是为智商服务的。我们可以看到,历史上许多科学家都是因为拥有丰富的学识,而博得人们的赞扬的。 现代社会需要高智商。时代需要竞争。竞争,就是一场知识的优胜劣汰,我想请问对方同学,历史上有哪一位作出杰出贡献的发明家不是高智商的人?他们又是否都是高情商的呢? 我们必须用丰富的知识来武装自己的思想。正如高尔基所说,没有任何力量比知识更强大。用知识武装起来的人才是真正不可战胜的,只有高智商、有能力的人才才能迎接21世纪的挑战。社会需要实干家,不需要空谈家。 对方辩友一直强调,情商比智商更重要,那我想请问,我们今天在学校的学习是为了什么?所有的学习都是为了学到更多的课本知识,培养自己的逻辑思维能力,使每一个学生都有一个较好的人生目标,都有正确的人生观,然后通过自己的努力去实现它。 成功是什么?成功是在实现自己的人生价值后为社会做出贡献的大小。一个科学家他可以为了自己的目标在实验室奋斗整天,忘记身边所有美好的东西,他的情商也许会不高,可他在像自己目标奋斗,他在为社会做贡献,我们的国家不就是需要这样的人才吗?而那些会享受美好生活的人,做人很精明认,他们很会处理人际关系,他们也会在公司做很好的职位,可他相比前者来说为社会做出的贡献是不大的。所以我方坚决认为智商比情商更重要。 当我们面对一个没有思考,没有做过调查,而急需要决策的问题时,一个情商高的人和智商高的人往往选择是不同的,情感常常走在理智的前面,它是非理性的,它很可能会使你在解决问题时会遇到更多更大的问题。我相信智商高的人会很容易的把麻烦一个一个解决。所以我方觉得智商比情商更重要。 辞海》中对智商是这样解释的:人们认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,包括记忆、观察、想象、思考、判断等。而情商主要包括人的情绪的自我认知,对他人情绪的识别,移情及适度的反应与应变能力。我方认为:智商比情商更重要。 首先,智商是情商的源泉和基础。自人类诞生之日起,人的智商便不断提高、发展。从钻木取火的燧人氏,到发明电灯的爱迪生,从亚里士多德的运动观、托勒密的天动说,到伽利略的自由落体理论,哥白尼的地动说、牛顿的万有引力定律,再到现代科学家爱因斯坦的广义、狭义相对论,这不都是科学上由浅入深、由近而远、由低级向高级的一个个新突破,是人类

智商(IQ)、情商(EQ)、逆商(AQ)、道商(MQ)、心商(MQ)、德商、钱商

https://www.wendangku.net/doc/3612517356.html,/628600/blog/1290641600 智商(IQ)、情商(EQ)、逆商(AQ)、道商(MQ)、心商(MQ)、德商、钱商 法国ID:26742319 2010年11月25日07:33 智商就是智力商数。智力通常叫智慧,也叫智能。是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面,如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。智力的高低通常用智力商数来表示,是用以标示智力发展水平。 情商(EQ)又称情绪智力,是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。总的来讲,人与人之间的情商并无明显的先天差别,更多与后天的培养息息相关。 逆商(AQ)来自英文AdversityQuotient全称逆境商数,一般被译为挫折商或逆境商。它是指人们面对逆境时的反应方式,即面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力。 钱商简称MQ(Money Quotient),是一个人处理金钱以实现人生目标的能力总和,包括储蓄、投资、消费等方面的内容。钱商对于个人生活和事业的重要性不言而喻,它意味着你未来的生活品质,刚参加工作获得同样收入的人,钱商低的可能一直停留在开始时的水平,到退休时还像大学刚毕业的时候那样一点积蓄都没有,退休生活捉襟见肘,而钱商高的人可能很快就升迁、利用钱生钱进入富人的行列,退休时可以悠闲地享受人生。以下测试就是通过你现阶段的理财行为来测试你的钱商,并且给你最适合的理财建议和理财方向。 德商(Moral Intelligence Quotient,缩写成MQ),是指一个人的德性水平或道德人格品质。德商的内容包括体贴、尊重、容忍、宽恕、诚实、负责、平和、忠心、礼貌、幽默等各种美德。我们常说的“德智体”中是把德放在首位的;科尔斯说,品格胜于知识。可见,德是最重要的。一个有高德商的人,一定会受到信任和尊敬,自然会有更多成功的机会。古人云:“得道多助,失道寡助”、“道之以德,德者得也”,就是告诉我们要以道德来规范自己的行为,不断修炼自己,才能获得人生的成功。古今中外,一切真正的成功者,在道德上大都达到了很高的水平。现实中的大量事实说明,很多人的失败,不是能力的失败,而是做人的失败、道德的失败。 心商(MQ):就是维持心理健康、缓解心理压力、保持良好心理状况和活力的能力。就是保持良好心态,调节心理压力,以保证良好的心理状况和活动的能力。影响心商的因素很多,包括思维、心态、性格等方面,它们对心商的培养都起着至关重要的作用。它包含心理健康、心理压力调适。心商的高低,直接决定了人生过程的苦乐,主宰人生命运的成功。联合国世界卫生组织规定心理健康为:心理和社会适应能力等方面的健全与最佳状态。包含和谐的人际关系、正确的自我评价和情绪体验及热爱生活、正视现实、人格完整等。心商是大树之根,一棵大树能否长成参天大树并且基业常青,取决于树的根基是否牢固;同样,一个人在人生道路上能走多远、能否成功,则取决于其心商的高低。

浅谈情商与智商的关系

在人的一生中,最引人注目,最重视的是智商,最容易忽视,最难把握的是情商。例如,有的人智商特别高,上进性也强,自己也付出了艰辛,却回报很不理想,几乎屡遭失败和挫折,始终找不到正确答案;而有的人智商非常平庸,由于情商把握、控制、操纵适度,做事有条不紊,得心应手,做人光明磊落,社会交际和人员关系好,仕途一路绿灯,好事占尽,让人羡慕赞叹。对此,凭自己几十年来的处世阅历,冒昧初探智商与情商处女地,切磋人生真缔。 情商是表示人情绪反映和控制能力差异的商数。是人的一种社会涵养和社会智力,是人智商之外的另一种形式的智慧。它表示了一个人认识、控制、调节自身和他人情感的能力。情商的高低反映了一个人智慧品质的高低,也反映一个人准确、有效地加工情绪信息的水平,并揭示一个人由情绪引起、激发和促进心智良好循环的潜能。 智商是用以表示人们智力水平差异的商数,是指人认识理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,包括记忆、观察、想象、思考、判断能力。 情商与智商都是人的重要心理品质,都是事业成功的重要基础。同时,情商与智商毕竟是两种不同的心理品质,两者存在一定的区别。 智商主要反映人的认知能力、思维能力、语言能力、观察能力、计算能力、律动的能力等,也就是说,它主要表现人的理性能力。情商主要反映一个人感受、理解、运用、表达、控制和调节自己情感的能力,

以及处理自己与他人之间的情感关系的能力。两者既有区别,又有联系,互为促进,相辅相成。 情商是智商以外的一种能力,是人对自己的情感、情绪的控制、管理能力和社会人际关系中的关注、调节能力等,它是一个人获得成功的关键。如果一个人性格孤僻、怪异、不易合作、固执、自负、情绪不稳定,他的智商再高也很难有成就。为此,我们要特别注重加强情商的后天培养和修炼,使情商适应自己的各个领域。 要加强情商修炼就一定要“把握自己”、“感知他人”的以下七种“情感智慧”能力: 1、直觉自知能力。是指在未作任何深入的分析研究的情况下,仅据现象和直觉而产生的对事物的印象,并冷静、全面、不受外界干扰地客观认识事物能力。 2、理解平衡能力。对自己、对社会、对环境、对外人等诸多方面真实意义上的明白、了解、懂得,并能自我调节。 3、控制冲动能力。当个体的感情受到外界事物的强烈刺激时,能控制自己的语言、行为不出现非理智现象的一种心里反映。 4、自我激励能力。思想上保持振作精神,自我进行激发鼓励。 5、承受挫折能力。实现自我的情感、情绪的自我调节。

当今社会智商比情商更重要四辩稿

当今社会,智商比情商更重要 谢谢主席,对方辩友,大家好,现在由我来做总结陈词。经过刚刚激烈的辩论,我们双方都表现出了敏捷的思维,让我不得不佩服大家的高智商。我想我不能用我的情商来让对方辩友认清智商比情商更重要。现在就让我用智商指出对方在刚刚犯下的一些错误. 1.对方辩友没有正确理解智商的含义,智商不只是先天决定的,他是先天素质,教育影响以及个人努力三方面共同作用的产物,智商也是可以提高的。 2刚才你方举了辍学但是取得优秀成果的例子,我想说的是,辍学不代表没有高智商,盖茨没有从哈佛毕业,但是却取得了巨大成果,我相信这是因为他具有高智商。 3对方辩友还提到了情商低的人智商高也不能利用智商,我方认为这恰恰体现了情商是智商的辅助,在我们都没有否定两者的重要性的前提下,智商占的是主要地位,这就体现了他更加重要。 4关于团队的问题,我方想要阐明的是,智商包括利用知识解决实际问题的能力,在合作中体现的恰恰是对实际问题的解决,体现的是智商。 5天才就是1%的灵感加上99%的汗水,难道对方辩友不知道他的下半句是“但那1%的灵感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要”这体现的不恰恰是智商的重要性吗? 下面,我将重申我方论点“当今社会智商比情商更加重要”“更”字强调了重要程度,是在肯定两者都重要的前提下论述的,因此我们要区分的是两者的主要与次要地位。 首先,从两者所处的地位来看,智商是情商的基础。智商是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力包括分析判断能力、思维能力、应变能力等。一个智商低的人,对事物的基本判断和认知能力都没有,又何谈对情绪的自我认知以及反应和应变能力呢?当你在感慨一个人有着超强的处事能力的时候,你是否想过,如果他连基本的分析,判断能力都没有又是如何能够运用它的高情商来做出快速的反应呢,你总不能让一个还未学会说话的婴儿来运用高级的语言来在一场辩论中处于上风吧。所以,情商只能作为智商的辅助,两者中智商扮演着主要角色,他更加重要自然显而易见。 其次,提高智商是人们的最终目的。提高情商是要在智商较高的情况下对自身的升华而已。一个人如果先天智商很低,及时是每天都积极的自我激励,他或许会进步,但进步不意味着就能够有伟大的成就啊,我们不能奢望一个先天性愚型的人经过训练自我情绪的调节和自我激励之后去发射宇宙飞船吧。我们不否定情商的重要性,我们相信当一个人的智商达到一定高度后,提高情商会使他的智商更上一层楼,但在这个过程中,情商依然是辅助角色,智商才更加重要。 第三,从当今社会需求来看,我们更需要高智商的人才。当今社会,我们面临着一系列的挑战与问题。对遥远太空的探索,对神秘深海的揭秘,对各种未知的求索,哪一个不是需要高智商人才来完成的。请问,在现在这个科学技术飞速发展的年代,我们是需要一个能够埋头苦干,苦心钻研的实干家,还是需要一个纵横交际场的演讲家。我想,答案必定是显而易见的。在现代这样一个充满竞争充满诱惑与陷阱的地方,一个高智商低情商的人或许会在一定程度上被制约发展,但高智商高能力的人仍然是这个社会的主角与精英,情商带给他的只能是一点点困扰而不能是阻碍,然而一个只拥有高情商的人在当今的社会中或许会跟许多人都混个熟悉,但也只能永远是精英们的一个配角而已。所以智商更加重要。 综上所述,我方坚持认为,当今社会,智商比情商更重要。

关于情商与智商

关于情商与智商 关于情商与智商 最近在报刊上看到有关于“情商”与“智商”关系的见解,认为在学生的成长过程中,情商比智商更重要,情商决定了智商。我想就那个话题做再深入一点的探讨,以有益于我们重视习惯养成教育工作。 什么是情商?情商又称情感智商。按照提出这一术语的美国耶鲁大学的彼得·沙洛维教授和新罕布什尔大学的约翰·梅耶教授的讲明,情感智商(E Q)为3种能力结构,即准确评判和表达情绪的能力;有效地调剂情绪的能力;将情绪体验运用于驱动、打算和追求成功等动机和意志过程的能力。如此懂得看起来抽象了一点。国内外对这一概念的懂得存在较大分歧,也没有一个被大多数认可的准确表述。 那么从汉语文字懂得。《讲文解字》:“情,人之阴气有欲者,从心,青声。”徐憬注释为“发于本心谓之情”。我们能够懂得为,情是人的的本质需要,是人的内在动力。《讲文解字》:“商,从外知内也。”《中华大字典》:“商,数学名词,一数除以不为零的数的结果。”我们能够懂得为,商是一种反映人或某事物的差不多确定的质量。 那么,我们就能够为情商做如下的定义:情商是人内在的精神和动力的质量。情商所指的人内在的精神和动力有那些因素呢?它是指人的性格力量、意志力量、情感力量、处事(社交)力量等。 什么是智商?智商是人的智力商数。是人认识咨询题和解决咨询题的质量,表示人的智力进展水平。智商的运算公式:智商=智力年龄÷实足年龄×10 0。智商的检测方法是,以实际年龄和前后年龄各检测得出结果,可得知其智力年龄。智商100分为中等;120分以上为聪慧;80分以下为愚笨。可见,智商是相对稳固的,智商取决于人的先天素养。 那么,智商是人一辈子进展的决定性因素吗?情商与智商是如何样的关系呢? 第一,按照情商概念,我们能够确定情商是人的后天素养,而且专门难用“商”的方法来确定它的质量。至少目前在国内外还没有专家研究出情商

优秀员工的德商、智商、情商

优秀员工的德商、智商、情商一、聚成学习的感受和想法 1、没有自信 2、没有目标定义:目标是个人、部门或整个组织所期望的成果。区别:梦想比较虚幻,理想比较现实,而目标则更强调实践目标的意义:一、聚成学习的感受和想法 三、满足于现状、不思进取、做一天和尚撞一天钟二、蔡朝东简介: ☆中国十大演讲家之一☆亚洲八大名师☆云南省演讲学会会长☆北京大潮广浩文化传播有限公司董事长☆中国情商教育培训中心主任☆中国演讲与口才协会第一副会长二、蔡朝东简介: (1987年蔡朝东在中央电视台演讲《理解万岁》)???????????????????????????? 2005年1月,蔡朝东(左)与我国著名演讲家刘吉(右2)、景克宁(中)、李永田(左2)、颜永平(左1)在台州理想、情操报告会演讲后合影蔡朝东品牌课程: ?○理解万岁????? ○民魂万岁?????????○创业万岁 ?○科学万岁??????○诚信万岁?????????○做人与成才 ?○时代需要人才,人才需要口才??????? ○成功者的德商??智商 ??情商什么是成功 ?成功的三要素: 什么是成功成功其实是相对性的。什么是成功 3、成功的条件:什么是德商、智商、情商?德商:是一个人为人处事道德素质。三商的作用成功的实现 1、修养德商修养德商(1)忠孝:修养德商四、开发智商六个要点:四、开发智商 4、决断力 * ? 成功者的德商??智商 ??情商一目标是事先设定二是努力实现三是达到目地这里有一个关于小偷的案例:2、优秀员工人生成功的评价。自我评价别人评价社会认可(1)主观条件:德商、智商、情商。(2)客观条件:主观条件天时、地利、人河。智商:是一个人获得知识和运用知识的能力。情商:是一个人自我意识,情绪控制,抗击挫折和人际交往中的情感的调控能力。 2、开发智商 3、锻造情商(2)仁爱:宽仁慈爱;亲爱(3)诚信:(4)勤俭:范仲奄:至小子结婚时的一封信的例子。(5)宽容(6)责任 1、观察力 2、思维力 3、判断力 5、表达力 6、创新力 * * *

智商比情商更重要

感谢对方辩友精彩的论述。对方辩友资料搜集不可谓不全面,论据整理不可谓不准确,辩论期间不可谓不条理,正是分析判断能力、思维能力、应变能力等的很很好论证嘛。因为没找到纸质文献有这么后半句 请问在座的有语文老师吗?请老师您为大家解释一下“智者无惑”是什么意思?那么,请问对方辩友,为什么会说智者无惑呢? 首先,关于【智商】:《辞海》中是这样解释的:人们认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,包括记忆、观察、想象、思考、判断等。我刚刚提到,也许有了EQ,人类能坚持完成一件事情,但是如果你连解决这件事情的能力都没有,坚持二字又从何谈起呢?而解决事情的能力,恰恰是辞海中给智商的定义。智商是情商的源泉和基础。自人类诞生之日起,人的智商便不断提高、发展。从钻木取火的燧人氏,到发明电灯的爱迪生,从亚里士多德的运动观、托勒密的天动说,到伽利略的自由落体理论,哥白尼的地动说、牛顿的万有引力定律,再到现代科学家爱因斯坦的广义、狭义相对论这不都是人类智商高速发展的结果吗?而情商,是随着一个人年龄的增长、掌握知识的多少而提高的。。很多人把IQ错误地理解为是天生不变的,其实智商是先天素质、后天教育的影响以及个人努力三方面因素相互作用的产物。人有了智商,才能去理解情商。有了智商,我们才能用超乎情感的理智正确地科学地解决问题。明辨是非,通达事理,更好地处理现实生活。 其次,提高智商是人们的最终目的,情商只是人们用来提高智商的一种手段。我方已经指明,情商是人们控制情绪的一种能力,它是为智商服务的。再次,强调一下今天辩论的范围。在中学生的发展过程中。中学生,身份自然是学生。对于一个学生来说,主要任务必然为学习。高考是一个我们每个人都必须面对的一个挑战,三年的紧张冲刺都是为了高考。我国宪法第四十六条规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。提高学习能力,是中学生的首要任务。学生应该尽自己最大的努力去学习,积极进取,培养良好的学习习惯,掌握正确的学习方法。于是,对于中学生的首要任务,IQ自然是最重要的。从长远角度看,人的目的就是不断地进步,提高情商只是为了辅助我们智商的运作。打个比方智商是机器,情商就是润滑油。是润滑油贵还是机器贵呢?答案是显而易见的 第三、现代社会需要高智商。时代需要竞争。竞争,就是一场知识的优胜劣汰,我想请问对方同学,历史上有哪一位作出杰出贡献的发明家不是高智商的人?他们又是否都是高情商的呢? 伟大的艺术家梵高一生为人敏感易怒,他在感情生活方面连连受挫,后来他的兄弟也与他断绝联系,但正是这种苦恼与无处投放的热情,促使梵高埋头于绘画世界。伟大的物理学家牛顿中学时性格沉默,现在关于他生平的资料中对其评价也是固执、性格孤僻。对于他有一次招待朋友,由于想到了科学研究上的问题,立即跑回实验室工作,把朋友独自冷落在客厅的故事也是尽人皆知。看来这两位大师的情商并不高,但我们不得不承认,他们的事业都极其成功。可见,EQ低的人也可以成功,但IQ对一个人的成功才是起着决定作用的。 爱因斯坦如果是个低能儿,他能有这么高的成就吗?沃金呢?别的不说,拿众所周知的比尔·盖茨来说,他肯定EQ够高的,不然也不可能有这么高的成就,

心商,德商,志商,智商,情商,逆商,悟商,财商,健商定义与表现

心商,德商,志商,智商,情商,逆商,悟商,财商, 健商定义与表现 一、“心商”也称“心态”。 就是维持人们心理健康,保持良好心理状况的能力。是人们的内心活动、思维模式、情绪与意志的综合表现。所谓“积极的心态”也是一种“求胜”的性格,它在选择人生的方向与质量时,通常表现为自信、快乐,对自己所处的环境很快就能很好地适应并能做到“如鱼得水”。它将给人们带来健康、成功与财富,是人生成功的基础。而消极心态的人往往也是自卑、烦恼之人,由于具有“求败”性格,势必对现实与未来悲观失望,甚至自取灭亡。 成功者与失败者的重大差异在于心能的差异,即观念、情感、意志、态度、习惯等的差异,是决定人生的苦乐与成败的本源。 二、“德商”就是一个人的道德品质。 俗话说:“小胜在智,大胜在德”,真正的成功者:他们的道德修养一般都达到了很高的境界。 在现实中。很多人的失败:并非是他们做事的失败,而是他们做人的失败、道德的失败。一切工作、事业上成就,归根结底都源于他们做人的成功。 高尚的道德必然形成高尚的品格,也就必然给他们带来了:

高尚的事业与高尚的命运。因此,要以高尚的道德来规范自己的行为,才能得到人生的乐趣、生命的精彩。 三、“志商”就是确立人生志向和目标的能力。 人要成功,首先要有成功的意念,使成功的强烈愿望渗透到人的潜意识中。“夫英雄者,胸有大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐大地之志也”。我想这大概是说:,要想成为英雄(成功者),就要有大志与良谋。首先要有雄心壮志,大志是成就事业的决定因素,人生也因理想(大志)而伟大。 小志小成,大志大成。人生的发展规律与运行程序大概是:志向-目标-梦想-欲望-性格-态度-习惯-命运。而志向与目标是决定人们命运的重要因素。许多人的失败并不是因为自己缺乏才干,而是志向与目标产生了距离,也许就是俗话说的“高不成、低不就”吧。 四、“智商”就是人的智力发展水平。 智商=智龄÷实足年龄×100。如果儿童的智龄与实足年龄相等,则智商为100,属于中等的智力水平。智商低于80与超过120是区分愚笨与聪明的衡量指标。“一个健康的人终其一生却只用了他固有能力的10%”;还有人认为只用了4%左右。因此,人的大脑就像一个沉睡的巨人。

相关文档
相关文档 最新文档