2013年上海大学插班生部分试题

2013年上海大学插班生高数部分试题

（共9题，我就只记得这几个题）

1.（极限）求极限：)

(cos 2

lim 10x x

x →（原题）

结果：1

2.是二阶求导问题，忘了，比较简单哈！

3.（高阶导数）：已知)1ln(y 2

+=x x ，求1

)

(=x n y

（原题）

提示：用莱布尼茨公式：v

u

k k n n

k k

n

C

uv )

()

(0

n )(-=∑=）

（

4.（积分问题）已知dt t

t

x x

?

-=

sin )(f π，求?

π

)(dx x f （原题）

提示：先将?π

0)(dx x f 用分部积分法拆开，在计算。 （或者用二重积分法，就把f(x)的表达式带进去，我当时就是用这个办法做出来的。）结果：2 5.（微分方程）

注:原题记不清楚了，但做法一模一样。我举个类似的例子： 例

：已

知

微

分

方程

0)()12883(2

3

2

2

=++++dy dx ye y x x xy y x y

，

求过点（1,0）的方程特解。

解法：由格林公式可知该方程为全微分方程，则可对该方程两边对x 和y 积分，右边得到一个常数C,即得方程：

C

dy dx ye y x x xy y x y

y x =++++??)()(128832

3

22

即得:

C

e ye y

x

yx y

x

y

x

y

y

=+-++++)12()(1212442

2

3

2

2

3

再将点（1,0）带入方程，解得C=0 故

方

程

特

解为

：

)12()(1212442

2

3

2

2

3

=+-++++e ye y

x

yx y

x

y

x

y

y

6.（级数）求级数x n n n

∑+∞

=0

n 2

!

)

1(的和函数s （x ）

。(原题) 提示：需用到关于.........1!

!22x

++++

+=n x x e

n

x 的幂级数 7.（多元函数微分法） 求函数y

x y x y x u 2

2

4

3

32++=

在D 区域：14

2

2≤+

y

x 内的

最大值与最小值。

（注：U 函数我是随便写的，原函数u 我记不清了，不过方法知道就可以了哈） 提示：用拉格朗日方程 8.（二重积分）

记不起原题了，不过比较简单，就是一般做二重积分的方法，要交换积分次序，只要仔细计算就行。 9.（曲线积分）

原题记不起了，同样的道理，按照曲线积分的方法做就行，此题要添一条线使其封闭，再用格林公式就行。类似的题教材上有。

(整理)年上海大学插班生招生计划及学校加试科目.

作者：招考无忧发布时间：2008-07-25 21:28:58 来源：招考无忧 总体上说A与B的差别就是： 1、A的难度和知识的广度要高于B 2、A主要偏向于理工科的知识结构范围，B偏向于经济类的计算 具体细节如下： A要求但B不要求 (1) 掌握基本初等函数的性质和图形 (2) 掌握极限存在的二个准则，并会利用它们求极限 (3) 会用导数描述一些简单的物理量 (4) 了解曲率，曲率半径的概念，并会计算 (5) 了解求方程近似解的二分法和切线法 (6) 了解曲线的切线和法平面及曲面的切平面和法线的的概念，会求它们的方程 (7) 三重积分 (8) 曲线曲面积分 (9) 向量代数与空间解析几何 B要求积分与微分涉及到经济类的应用题和差分方程。

总结：一般来说把A都搞得很好了，考B一般也会很好。如还有疑问可自行比对A,B 的教学基本要求。一般考经济类的也有理科生，所以建议学文科和经济类的学生以A的难度为标准复习迎考。 作者：招考无忧发布时间：2008-07-25 21:25:36 来源：招考无忧 1、函数、极限、连续 (1)、理解函数的概念，掌握函数的表示方法 (2)了解函数的奇偶性、单调性、周期性和有界性 (3)理解复合函数的概念，了解反函数及隐函数的概念。会建立简单函数关系式 (4)掌握基本初等函数的性质和图形 (5)理解极限的概念,了解分段函数的极限 (6)掌握极限四则运算法则，掌握利用两个重要极限求极限的方法。 (7)掌握极限存在的二个准则，并会利用它们求极限 (8)理解无穷小、无穷大以及无穷小的阶的概念，会利用等价无穷小求极限1 (9)理解函数连续性的概念，会判断函数间断点的类型 (10)了解初等函数的连续性和闭区间上的连续函数的性质，并会应用这些性质 2、导数与微分 (1)理解导数的概念导数的几何意义和物理意义，函数的可导性与连续性之间的关系 (2)掌握导数的四则元算法则和复合函数的求导法，掌握基本初等函数的导数公式。会求分段函数的一阶二阶导数 (3)了解高阶函数的概念，会求简单的函数的n阶导数，掌握初等函数的二阶导数的求法 (4)会求隐函数和参数方程所确定的函数的一、二阶导数。 (5)了解微分的概念和四则运算 (6)会用导数描述一些简单的物理量 3、中值定理与导数的应用 (1)理解并会应用罗尔定理、拉格朗日定理，利用定理能求方程的根、证明不等式。了解柯西定理 (2)理解函数的极值概念，掌握用导数判别函数的单调性和求函数极值的方法(3)会用导数描绘图形 (4)会求MAX、MIN的应用问题 (5)掌握洛必达法则求未定式极限的方法 (6)了解曲率，曲率半径的概念，并会计算 (7)了解求方程近似解的二分法和切线法 4、不定积分 (1)理解原函数的概念，理解不定积分的概念及性质 (2)掌握不定积分的基本公式、换元法、分部积分法 5、定积分及其应用 (1)理解定积分的基本概念，定积分的中值定理

上海大学大学物理期末考试试题A

上海大学大学物理期末考试试题A 课程名：大学物理A(一)B(一) 学分： 4 成绩： 学号：姓名：院、系： 题号选择题填空题计算１计算２计算３计算４计算５总分得分 （常数：） 一.单项选择题(每小题3 分,共24 分) 1.一质点在平面上运动,已知其运动方程为,其中为常数,则该质点作 A.匀速直线运动; B.变速直线运动; C.变加速直线运动; D.一般曲线运动. [ ] 2. 在同一高度上抛出两颗小石子,它们的初速度大小相同、方向分别沿45°仰角和水平方向,忽略空气阻力,则它们落地时的速度 A.大小不同、方向不同. B. 大小相同、方向不同. C.大小相同、方向相同. D. 大小不同、方向相同. [ ] 3. 在忽略空气阻力和摩擦力的条件下，加速度矢量保持不变的运动是: A.单摆的运动. B.匀速率圆周运动. C.抛体运动. D.弹簧振子的运动. [ ] 4. 如图,两个质量相等的小球由一轻弹簧相联接,再用一细绳悬挂于天花板下,小球处于静止状态.在剪断细绳的瞬间,球1和球2的加速度大小和分别为 A.. B.. C.. D.. [ ] 5. 质点系机械能守恒的条件是 A.外力作功之和为零,非保守内力作功之和为零. B.外力作功之和为零,非保守内力作功之和不为零. C.外力作功之和为零,守内力作功之和为零.

D.外力作功之和为零,内力作功之和不为零. [ ] 6.如图所示,一人造地球卫星到地球中心C的最大距离和最小距离分别为和,设在这两个位置人造卫星对地球中心C的角动量分别为和,动能分别为和,则有 A.; B.; C.; D.. [ ] 7.摩尔数相同的一定量氢气和氦气,如果它们的温度相同,则可知两气体的 A.内能必相等; B.分子的平均动能必相等; C.分子的平均平动动能必相等; D.分子的平均转动动能必相等. [ ] 8.根据热力学第二定律判断下列说法中哪种说法是正确的: A.热量能从高温物体传到低温物体,但不能从低温物体传到高温物体; B.功可以全部转变为热,但热不能全部转变为功; C.气体能够自由膨胀,但不能自由收缩; D.有规则运动的能量能转变为无规则运动的能量,但无规则运动的能量不能转变为有规则运动的能 量. [ ] 二.填空题: (共26 分) 1. (4分)一质点在半径m的圆周上运动，其角位置随时间的变化规律为（SI）.则 时,质点的切向加速度 ,法向加速度 . 2. (3分)如图所示,水平桌面上,倔强系数为的轻弹簧一端固定在墙壁上,另一端连接一质量为的物体,物体与桌面间的摩擦系数为.物体静止在坐标原点O时，弹簧长度为原长.若物体在不变的外力作用 下向右移动,则物体到达最远位置时系统的弹性势能 .

上海插班生制度

(精品)2019中考英语(衡水市)goforit版unit1短语总结 插班生制度总述 一、政策解读 上海市教委本着培养创新人才、鼓励优等学生成才以及在大学本科新生中引入适当竞争机制的目的，自2000年起，先后允许复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学、上海财经大学、华东理工大学、东华大学、华东政法大学、上海大学、上海理工大学、上海海事大学、上海海洋大学、上海政法学院、上海工程技术大学等重点高校招收插班生。凡上海市普通高校在读的全日制一年级本科学生，品德优良、身体健康，在完成第一学年学习（修满所在高校固定的课程或学分）并且成绩合格（其一年级成绩单上无不及格记录），都可以报名参加插班生考试。招生的报名条件、招生名额、考核办法、录取方法等由试点高校向社会公布。被录取的新生由录取学校将新生名单上报市教委，经审核办理转学手续。插班新生将按录取学校的学籍管理办法进行管理，未录取的新生仍留在原高校继续学习。 二、招生院校 上海市教委自2000年起先后允许复旦大学等重点高校招收插班生，每年都有5所或5所以上的高校招生，从未间断过。但是具体招生高校或专业每年都略有变化。2016年招生的高校有复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学、华东理工大学、东华大学、华东政法大学、上海大学、上海理工大学、上海海事大学、上海海洋大学、上海政法学院、上海工程技术大学,共13所高校。各高校的招生简章要到当年的4月中下旬公布，5月底6月初进行考试。 三、报考基本条件 凡上海市普通高校在读的全日制一年级本科学生，品德优良、身体健康，在完成第一学年的学习（修满所在高校规定的课程或学分）并且成绩合格（其一年级成绩单上无不及格记录），都可以报名参加插班生考试。 四、考试科目 大部分高校的理科专业都要考英语和高等数学两门基础功课，部分高校如：复旦大学文科专业考英语和文科综合,理科考英语和高等数学；上海交通大学、华东理工大学、上海大学根据专业的不同需考专业课。华东政法大学考英语、大学语文、法律基础。 五、录取待遇 插班新生作为录取高校的正式学生，从录取重点高校的二年级开始学习（部分高校要从大一开始），享受和正式统招生一样的待遇（包括学籍、毕业证书、学位证书等）。 六、时间节点 1、招收插班生的各个高校在每年四月底或五月初公布招生简章，各高校官网的招生办或教务处查询。 2、根据招生院校的招生简章，规定时间内完成报名手续。多数高校要求先在线提交报名表，再通过邮寄方式或现场确认，完成报名手续。 3、插班生考试通常在5月中旬至6月上旬举行，分初试和复试两轮。初试为招生高校出题进行笔试，而复试通常是专业测试及面试。 4、复试结束后，被录取的考生将会得到通知。8月中下旬开始，招收插班生的各高校将录取名单上报上海市教委，帮助学生办理转学手续，转入录取高 校学习。 青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心作一个有用的人才 1a

上海插班生制度

插班生制度总述 一、政策解读 上海市教委本着培养创新人才、鼓励优等学生成才以及在大学本科新生中引入适当竞争机制的目的，自2000年起，先后允许复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学、上海财经大学、华东理工大学、东华大学、华东政法大学、上海大学、上海理工大学、上海海事大学、上海海洋大学、上海政法学院、上海工程技术大学等重点高校招收插班生。凡上海市普通高校在读的全日制一年级本科学生，品德优良、身体健康，在完成第一学年学习（修满所在高校固定的课程或学分）并且成绩合格（其一年级成绩单上无不及格记录），都可以报名参加插班生考试。招生的报名条件、招生名额、考核办法、录取方法等由试点高校向社会公布。被录取的新生由录取学校将新生名单上报市教委，经审核办理转学手续。插班新生将按录取学校的学籍管理办法进行管理，未录取的新生仍留在原高校继续学习。 二、招生院校 上海市教委自2000年起先后允许复旦大学等重点高校招收插班生，每年都有5所或5所以上的高校招生，从未间断过。但是具体招生高校或专业每年都略有变化。2016年招生的高校有复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学、华东理工大学、东华大学、华东政法大学、上海大学、上海理工大学、上海海事大学、上海海洋大学、上海政法学院、上海工程技术大学,共13所高校。各高校的招生简章要到当年的4月中下旬公布，5月底6月初进行考试。 三、报考基本条件 凡上海市普通高校在读的全日制一年级本科学生，品德优良、身体健康，在完成第一学年的学习（修满所在高校规定的课程或学分）并且成绩合格（其一年级成绩单上无不及格记录），都可以报名参加插班生考试。 四、考试科目 大部分高校的理科专业都要考英语和高等数学两门基础功课，部分高校如：复旦大学文科专业考英语和文科综合,理科考英语和高等数学；上海交通大学、华东理工大学、上海大学根据专业的不同需考专业课。华东政法大学考英语、大学语文、法律基础。 五、录取待遇 插班新生作为录取高校的正式学生，从录取重点高校的二年级开始学习（部分高校要从大一开始），享受和正式统招生一样的待遇（包括学籍、毕业证书、学位证书等）。 六、时间节点 1、招收插班生的各个高校在每年四月底或五月初公布招生简章，各高校官网的招生办或教务处查询。 2、根据招生院校的招生简章，规定时间内完成报名手续。多数高校要求先在线提交报名表，再通过邮寄方式或现场确认，完成报名手续。 3、插班生考试通常在5月中旬至6月上旬举行，分初试和复试两轮。初试为招生高校出题进行笔试，而复试通常是专业测试及面试。 4、复试结束后，被录取的考生将会得到通知。8月中下旬开始，招收插班生的各高校将录取名单上报上海市教委，帮助学

上海大学历年考研试题 电影考试

上海大学考研试题 上海大学2001攻读硕士学位研究生入学考试试题 招生专业：广播电视艺术学，电影学考试科目：影视理论 一、解释下列名词或术语（每题4分，计20分） 1、电影艺术 2、影像 3、“连续蒙太奇” 4、表现蒙太奇 5、声画错位 二、回答下列问题（每题10分，计30分） 1、移动摄影及其基本表现辐功能 2、“影戏”美学及其短长 3、心理空间与哲理空间及其差异 三、辨析并论述下题，首先判断其准确与否，然后具体阐析自己的判断理由与准确见解。（计10分） 场面调度“原指在戏剧舞台上处理演员表演活动位置的技巧，场面调度被引用到电影艺术中来，其内容和性质均与舞台演出不同，不仅关系到演员的调度，而且包括镜头调度（或称“摄影机调度），是演员调度和摄影师调度的有机统一。 四、结合电影现象解释并论证下列问题（每题20分，计40分） 1、电影的商业性与非商业性的关系及其在当代电影中的各自地位 2、法国电影家雷内—克莱尔曾说“这也说明了为什么观众会用不同的态度来对待一看就能懂的美国影片和必须动一番脑筋才能看懂的法国影片，-----为了替电影的美好前途着想，有才能的导演总有一天会设法把这两种学派妥善地结合起来，”对此，你如何理解？联系中国当代的发展，又有何感想？

上海大学2001年攻读硕士学位研究生入学考试试题 招生专业：广播电视艺术学，电影学考试科目：中外电影史 一、名词解释（任选14题，每题2分，共28分） 1、《孤儿救祖记》 2、长城公司 3、联华公司 4、《歌女红牡丹》 5、《神女》 6、《小城之春》 7、昆仑影业公司 8、《党同伐异》 9、普多夫金 10、希区柯克 11、黑泽明 12、《卡里加利博士》 13、法国印像主义 14、《公民凯恩》 15、《爵士歌王》 二、简答题（任选4题，每题8分，共32分） 1、什么是张石川和郑正秋的创作特点？ 2、什么是“新兴电影运动”的思想和艺术贡献？ 3、什么是美国西部片？ 4、什么是法国“新浪潮”？ 5、什么是苏联蒙太奇学派的主要代表人物、作品、及其特点？ 三、论述题（任选2题，每题20分） 1、试论80年代以来中国女性导演的代表人物、作品，以及思想和艺术特点。 2、试论意大利新现实主义电影运动中的代表人手、作品，以及思想和艺术特点。 3、谢晋在80年代的主要作品及其特点。 2002年上大电影考研试题 电影试题 2007-07-31 18:22 阅读318 评论1 字号：大大中中小小

上海大学数据库2原理研讨+作业的个人解答

第1周(第五章:函数依赖、推理规则、闭包) 二、研讨课: 1、假设员工关系EMＰ(员工号,姓名,部门,部门电话,部门负责人,家庭住址,家庭成员,成员关系)如下表所示。如果一个部门可以有多名员工,一个员工可以有多个家庭成员,那么关系EMP属于数据冗余问题;为了解决这一问题,应该将员工关系EMP分解为(员工号,姓名,部门，家庭地址,家庭成员,成员关系)(部门,部门负责人,部门电话), 画出ER图(上学期学过了,很简单，懒得画),主外键（主键：员工号,外键：部门)(主键： 2、判断Ｆ＝{Ａ->ＢC,Ｂ-＞Ａ,AＤ－>E｝与G={A－＞BC,B->A，BD->Ｅ｝就是等价得 因为B－＞A,所以BD－>AＤ,因为AD-＞Ｅ，所以BD->E,所以。。。 3、设关系模式R具有ｎ个属性,在模式R上可能成立得函数依赖有 (1) 个?其中平凡得ＦD有 (２）个?非平凡得FＤ有（3) 个？以上3点都需说明为什么 三、作业: 1、设函数依赖集F={AB－>Ｅ,ＡＣ-＞Ｇ,ＡD-＞BG,B->C，C-＞D｝,试证AC->G就是冗余得。 AD->ＢＧ，C－>Ｄ,所以ＡC->BＧ,所以AC－>G,所以冗余 2.课本Page124:习题5、3 （1)X->?永远满足。 (２)?->Ｙ,则属性Ｙ对于各元组得值相同。 （３)?->?为平凡得函数依赖,永远满足。 3、课本Ｐage1２4:习题５、8 证明:(反证法)假设存在A→Ｂ 那么 A→AB, 关系模式R得候选码即为A,不就是全码 ∴假设不存在,Ｒ不满足A→B

同理：R不满足 B→A ?第２周(第五章：、关键码、最小函数依赖集） 二、研讨课: 2.设有函数依赖集:F={AB->C,C->Ａ,BＣ->D,ACＤ－>Ｂ,Ｄ->ＥＧ,BE->C,CＧ-＞BD,ＣE-＞AＧ},计算其等价得最小依赖集。 1、把右边都写成单属性 AＢ->C,Ｃ->A,BC->D,ACD->B,D->Ｅ,D－>Ｇ,BE->C，CG->B,CＧ->D,CE->Ａ,ＣE->G ２、去左边冗余属性 Ｃ－＞Ａ,CE->Ａ冗余,去掉CE->A,所以 AB－>Ｃ,C->Ａ,BC->D,ACＤ->B,D->Ｅ,Ｄ->G，BE->C,ＣG－>B,CG-＞D,CE-＞G 3、去冗余得FD D-＞G,所以CD－＞CG,ＣG->B,所以CD->B,所以ACＤ－>B，所以ＡCD->B冗余 所以 AＢ->C,Ｃ－>A，BＣ->Ｄ,Ｄ－＞Ｅ,D->Ｇ,ＢＥ－>Ｃ，CＧ-＞B,ＣG－>D,ＣE->Ｇ3．已知R(ABCDE),F={Ａ→B，BC→A，A→Ｄ},求R得全部非主属性。 L:C R：D N:Ｅ LR:A,B CE+=CE AＣＥ＋＝ABCＤE BCE＋=ＡBCDE 所以非主属性为D 三、作业： 1、已知Ｆ=｛B→D,A→Ｄ,DＡ→ＣB,CＤ→Ａ},求Fmiｎ。 1、右边单属性 Ｂ→D,A→D，DA→C,DA→B，ＣD→A 2、左边冗余属性 A→Ｄ，DＡ→C,ＤA→B，所以A→C,Ａ→B 所以 B→Ｄ,A→Ｄ,A→C，A→B,CD→A ３、冗余得ＦD:无 ２、如果关系模式R(A,B)得候选码为(A,B)(即为全码),那么该关系模型一定不满足A→B,或Ｂ→Ａ。 没什么好说得 3、设有R(ＡBCＤE),Ｆ={ A→C,Ｂ→C，C→D,CE→A，DE→C },求候选码。 L：B,E R: Ｎ： ＬR：A，C,D ＢE＋=ABＣDＥ 所以BE

上海大学软件工程试卷试题(附答案)

、单项选择题（本大题共20小题，每小题 1 分，共20分） 在每小题列出的备选项中只有一个是符合题目要求的，多选或未选均无分。请将其代码填写在题后的括号内。错选、 1. 在软件生命周期的各个阶段中，工作量最大的阶段是 A ．需求分析B．总体设计 C．综合测试 D ．软件维护 2. 瀑布模型的特点不包括 A．前一阶段的任务没有完成，不能进入下一阶段工作 B．进入某个阶段工作后，不再回复到之前的阶段工作C．只有完成并评审了规定的文档，才标志着一个阶段的工作结束D．在软件产生之前，需求无法得到充分的测试 3. 螺旋模型强调的开发手段是 A．分阶段开发 C．风险驱动开发 4. 需求分析阶段的工作不包括 A．获得当前系统的物理模型 C．建立目标系统的逻辑模型 5. 总体设计阶段的工作不包括 A．确定程序的模块组成 C．确定实现各个模块功能的处理逻辑 6. 描绘系统物理模型的传统工具是 A ．系统流程图 C．实体-联系图 7. 符合信息隐藏原理的是 A ．将信息隐藏起来不被发现 C．将可能要修改的设计决策隐藏起来B．废弃式原型开发 D．增量式开发 B．抽象出当前系统的逻辑模 型 建立目标系统的物理模型 D． B．确定模块间的相互关 系 D．制定测试计划 B．数据流图 D．状态转换图 B．将信息隐藏起来确保安全 D．将不要修改的设计决策隐藏起 来 8. 模块的独立性原则是指软件设计时要尽量使模块具有 A ．低内聚、低耦合B．低内聚、高耦合C．高内聚、低耦合D．高内聚、高耦合

[ 9. 有利于提高模块独立性的做法是 A．尽量使模块具有逻辑型内聚 B．尽量使模块间具有内容型耦合 C．使判定作用范围内的模块尽量成为该判定所在模块的直属下级模块 D．尽量提高模块的扇入数和扇出数 [ 10. 有关结构化设计（SD ）方法的正确叙述是 ] A．只使用顺序、选择和循环 3 种控制结构 B．由数据结构映射出软件的结构 C．是一种面向对象的设计方法 D．是一种面向数据流的设计方法 [ 11. 有关总体设计阶段所使用的结构图的不正确叙述是 ] A．能够描述软件系统的模块组成 B．结构图中的模块是按照自上而下、自左向右的顺序执行的 C．能够描述模块间的调用关系以及模块间调用时所传递的信息 D．将模块间调用时所传递的信息分成两种：数据信息和控制信息 [ 12. 要求使用顺序、选择和循环控制结构的组合或嵌套来表达程序的过程设计工具是 A ．程序流程图B ． 盒图 C ．判定表D．PDL 13 . 关于好的编码风格的正确叙述是 A ．把多个语句写在同一行以节省空间B．要求用户指定输入数据的数目 C ．检查输入项重要组合的合法性D．表达式中不使用多余的括号，以简化表达式 14 . 能发现软件需求规格说明书中的错误的测试步骤是 A ．模块测试B．子系统测试 C ．系统测试D．验收测试 15 . 自顶向下集成测试和自底向上集成测试都具有的优点是 A ．较早发现主要设计错误B．可采用深度优先策略和宽度优先策略 C ．支持故障隔离D．可复用模块得到充分测试 19 . 不符合面向对象设计准则的是 A ．用对象的封装性来实现信息隐藏B．尽可能松散对象之间的交互耦合 C ．尽可能减小继承耦合度D．尽可能设计小而简单的类 20. 上海大学校内电话号码由 5 位数字组成，但第 1 位数字只能是 5 或6。该电话号码的

上海大学插班生试卷

2011上海大学插班生模拟题 一． 填空 1．1 cos(1) 1lim ( ) lim ( 2sin )x x x x c x x x c x x +→∞ →∞ -+=++，则c=__________ 2.设()f x 在0x 处连续且0 ()lim x x f x A x x →=-（A 为常数） ，则0'()f x =_________ 3.已知32()f x x ax b =++在x=4处有极值-2，则()f x 极大值是___________ 4.已知'(ln )1ln (0)0f x x x f =+=且，则()f x =_______________ 5.若当()(),()lim (0)() x f x x f x g x l l g x →+∞ →+∞→+∞→+∞=>时且有限则 ln ()lim ln () x f x g x →+∞ =_______________ 二．选择 1.下列广义积分收敛的是（ ） A ．2 1 1x dx x +∞ +? B.12 11sin dx x x ? C.10 ln xdx ? D.0a a +∞>? 常数） 2.已知x y=f(e ),'()1f x x =-，则0 lim | |x dy dx →=_________ A.1 B.e C.2 D. 0 3. 曲线0 ,04 x y x π = ≤≤ ? 的弧长为（ ） A ．2 B. C. D. 1 4.2 ,1 ()cos x f x x a x π?≥?=??? ，x<1处处连续，则a=（ ） A ．2 B.-2 C.1 D.-1

5. 设()f x 是以2π为周期的函数，在区间[),ππ-上表达式为,0(),0x x f x x x πππ +-≤≤?=?<

(完整版)上海大学数据库上机作业上机练习4作业

上大学数据库上机作业 《数据库系统与应用》上机习题************************************************************************************************* 第四部分、SQL查询━━嵌套和组合统计查询要求掌握：利用SQL查询语言表达嵌套查询语句以及数据查询中的统计计算和组合操作。 一、做书上第九章余下的例题，并完成书上练习题9中第11、12、13、14题 11.if exists(SELECT*FROM sys.objects WHERE name=student) 12. 二、利用图书_读者数据库 1. 求机械工业出版社出版的各类图书的平均价。 USE图书读者 SELECT类别,A VG(定价)AS平均价 FROM图书 WHERE出版社='机械工业出版社' GROUP BY类别 2.求各类图书的最高价、最低价、图书的数量。 USE图书读者 SELECT类别,MAX(定价)AS最高价,MIN(定价)AS最低价,COUNT(*)AS数量 FROM图书 GROUP BY类别 3.查找图书类别，要求类别中最高的图书定价不低于全部按类别分组的图书平均定价的1.5倍。 USE图书读者 SELECT类别 FROM图书 WHERE定价=ALL (SELECT MAX(定价) FROM图书 WHERE定价<=ALL (SELECT A VG(定价)*1.5 FROM图书)) 4.计算机类和机械工业出版社出版的图书。 USE图书读者 SELECT* FROM图书 WHERE出版社='机械工业出版社'AND类别='计算机' 5.查询所有读者借阅过的书，要求按读者姓名、书名来排序。 USE图书读者 SELECT读者.编号,借阅.读者编号,姓名,书名 FROM图书,读者,借阅 WHERE读者.编号=借阅.读者编号AND借阅.书号=图书.书号 ORDER BY姓名 6. 查询所有在2008.11.15日以后被借阅过的图书名及借阅者。 USE图书读者 SELECT读者.编号,借阅.读者编号,书名,姓名,借阅日期 FROM图书,读者,借阅

上海大学插班生高等数学A和B的详细范围

上海大学插班生高等数学A基本要求 1、函数、极限、连续 （1）、理解函数的概念，掌握函数的表示方法 （2）了解函数的奇偶性、单调性、周期性和有界性 （3）理解复合函数的概念，了解反函数及隐函数的概念。会建立简单函数关系式 （4）掌握基本初等函数的性质和图形 （5）理解极限的概念,了解分段函数的极限 （6）掌握极限四则运算法则，掌握利用两个重要极限求极限的方法。 （7）掌握极限存在的二个准则，并会利用它们求极限 （8）理解无穷小、无穷大以及无穷小的阶的概念，会利用等价无穷小求极限1 （9）理解函数连续性的概念，会判断函数间断点的类型 （10）了解初等函数的连续性和闭区间上的连续函数的性质，并会应用这些性质 2、导数与微分 （1）理解导数的概念导数的几何意义和物理意义，函数的可导性与连续性之间的关系（2）掌握导数的四则元算法则和复合函数的求导法，掌握基本初等函数的导数公式。会求分段函数的一阶二阶导数 （3）了解高阶函数的概念，会求简单的函数的n阶导数，掌握初等函数的二阶导数的求法（4）会求隐函数和参数方程所确定的函数的一、二阶导数。 （5）了解微分的概念和四则运算 （6）会用导数描述一些简单的物理量 3、中值定理与导数的应用 （1）理解并会应用罗尔定理、拉格朗日定理，利用定理能求方程的根、证明不等式。了解柯西定理 （2）理解函数的极值概念，掌握用导数判别函数的单调性和求函数极值的方法（3）会用导数描绘图形 （4）会求MAX、MIN的应用问题 （5）掌握洛必达法则求未定式极限的方法 （6）了解曲率，曲率半径的概念，并会计算 （7）了解求方程近似解的二分法和切线法 4、不定积分 （1）理解原函数的概念，理解不定积分的概念及性质 （2）掌握不定积分的基本公式、换元法、分部积分法 5、定积分及其应用 （1）理解定积分的基本概念，定积分的中值定理 （2）理解变限函数及其求导定理，掌握牛顿—莱布尼兹公式 （3）掌握定积分的性质及换元积分法和分部积分法 （4）了解定积分的近似计算方法 （5）掌握定积分在几何上的应用，和物理上的应用 （6）了解广义积分的概念，会计算广义积分 6、级数 （1）理解常数项级数收敛与发散的概念、收敛级数和的概念，掌握级数的基本性质及收敛的必要条件 （2）掌握几何级数、P—级数的收敛性 （3）掌握正向级数的判别法

上海大学生安全教育试题

以下不属于校园大学生伤害事故的是( )（分） 分 A、 林某在校外的路上被汽车撞伤 B、 运动会上,李某在进行800 米比赛的过程中被田径赛场地抛过来的标枪刺伤 C、 王某在学校组织的春游中不慎将腿摔伤 D、 上课过程中学生甲不慎用铅笔将学生乙的眼睛刺伤 我的答案：A 2 ( ) 作为学校党委和行政的职能部门,负责全校学生思想工作和服务管理工作。 （分） 分 A、 学生处

B、 后勤保障处 C、 治安巡逻队 D、 保卫处 我的答案：A 3 邪教通常利用各种( ),引诱信徒消极厌世,挑动他们对现实和政府的不满情绪。（分）分 A、 社会矛盾

B、 家庭问题 C、 人际关系问题 D、 经济问题 我的答案：A 4 对于网上出现的不明链接,我们应该认识到( )（分） 分 A、 可能是“钓鱼网站”,访问后,可能危及用户的网上银行、支付宝等账户安全 B、 在QQ、游戏平台、电子邮件上一些超级链接不可能包含有损用户计算机安全的病毒、木马等恶意程序 C、 用鼓动性的语言鼓励网民去点击,这类链接可以理会 D、 访问不明链接,实际上无所谓

我的答案：A 5 为了防止各种各样的病毒对计算机系统造成危害,可以在计算机上安装防病毒软件,并注意及时____,以保证能防止和查杀新近出现的病毒。( ) （分） 分 A、 升级 B、 分析 C、 检查 D、

我的答案：C 6 某高校学生阎某,因不满学校对其“记过”的处理决定,故“侵入”该校学生工作网,篡改网站上的处理决定,将“记过”改为“表扬”。同时删除了该网站的部分信息,被网站管理人员及 时发现,未造成较大影响。阎某的行为已涉嫌非法侵入计算机信息系统,他将会被( )（分）分 A、 治安拘留5日 B、 处三年以下有期徒刑 C、 处三年以上七年以下有期徒刑 D、 不处罚 我的答案：B 7 治安管理处罚法所确定的数过并罚原则是( )（分） 分

#上海大学外国留学生本科生学籍管理规定

上海大学外国留学生本科生学籍管理规定上海大学外国本科留学生的学籍管理原则上按照上海大学全日制本科生学籍管理办法执行。结合我国政府有关『高等院校接受外国留学生管理规定』（9号令），考虑到外国留学生的具体情况，特作如下相应规定： 第一章申请、注册 第一条申请者条件 1、申请者应是品德良好、愿意遵守中国的法律法规及学校纪律、尊重中国人民的风俗习惯的外籍人士。 2、申请者应具有高中毕业学历，成绩良好。 3、申请者应通过相应的汉语水平测试（HSK），其中申请国际交流学院的汉语言专业的学生应达到HSK三级或以上水平；申请理科、工科及艺术类专业的学生应达到HSK四级或以上水平；申请经济、管理类专业的学生应达到HSK5级或以上水平；申请文科类专业的学生应达到HSK6或以上水平。 4、对于申请除国际交流学院的汉语言专业外专业的学生，特作如下补充规定。 4.1申请入学者如未能提供HSK相应等级证书，可以提供汉语学习的证明，经学校审核批准后可作为试读生入学。

4.2试读生的课程安排和学费标准等同于正式本科生。 4.3试读期原则上为一年。 4.4本科试读生在试读期间获得和入学条件相符的H SK等级证书且各门测试成绩合格者，可以取得本科生学籍，学校承认其在试读期间所修的本科课程的学分。 4.5试读期间未能获得和入学条件相符的HSK等级证书或取得学分不足所选课程学分的1/2者，作为普通进修生结业，不退任何费用。4.6汉语水平低于HSK三级的申请者原则上需先在国际交流学院进修半年至一年的汉语，再行申请本科。 5、对于申请转专业或转院校以及专升本的留学生应提交相关的学习证明、成绩单和所转入专业类要求的相应的HSK等级证书，并由接受学院对其已修课程的学分进行确认并报主管部门和主管校领导审批同意后，方可插入相应年级专业班级学习。 第二条申请人应交验的材料 1、《上海大学外国留学生入学申请表》。 2、《在华事务和经济担保证明书》。 3、经公证后的学历证书及成绩单原件。 4、两封推荐信（高中任课教师）。 5、报名费。

上海大学-数据库选修-上机练习5

《数据库系统与应用》上机习题*************************************************************************** ********************** 第五部分、SQL高级应用 要求掌握：熟练掌握T-SQL语言，了解异常处理的相关语句，学会用游标方式对数据库进行操作。 一、做书上第十章的例题 二、写出书上198页练习题10中第7、8、9、11题的结果，并上机验证。完成第12、13、 14题 7、数据库中没有stud表 8、

9、重复插入ID的值11、

12、编写一个程序,采用游标的方式输出所有课程的平均分use school go set nocount on declare @s_cj int,@s_name char(8) declare c_cursor cursor for select score.课程号,AVG(score.分数) from score group by score.课程号 order by score.课程号 open c_cursor fetch next from c_cursor into @s_cj,@s_name while@@FETCH_STATUS=0 begin print CAST(@s_cj as char(8))+@s_name fetch next from c_cursor into @s_cj,@s_name end close c_cursor deallocate c_cursor go

13、编写一个程序，使用游标的方式输出所有学号，课程号，成绩等级use school declare @s_xh int,@c_name char(8),@s_cj float,@dj char(1) declare c_cursor cursor for select student.学号,score.课程号,score.分数 from score,student where score.学号=student.学号 group by student.学号,score.课程号,score.分数 order by student.学号 begin set @dj=CASE when @s_cj>=90 then'A' when @s_cj>=80 then'B' when @s_cj>=70 then'C' when @s_cj>=60 then'D' else'E' end open c fetch next from c_cursor into @s_xh,@c_name,@s_cj print'学号课程号等级' print'---------------------------' while@@FETCH_STATUS=0 begin print @s_xh+' '+@c_name+' '+@s_cj fetch next from c_cursor into @s_xh,@c_name,@s_cj end close c_cursor deallocate c_cursor 14、编写一个程序，输出各班各课程的平均分 use school go set nocount on declare @s_cj int,@s_name char(8),@s_bj char(8) declare c_cursor cursor for select student.班级,score.课程号,AVG(score.分数) from score,student group by score.课程号,student.班级 order by score.课程号,student.班级 open c_cursor fetch next from c_cursor into @s_cj,@s_name,@s_bj print'学号班级成绩' print'-------------------' while@@FETCH_STATUS=0 begin print CAST(@s_cj as char(8))+@s_name+@s_bj fetch next from c_cursor into @s_cj,@s_name,@s_bj end close c_cursor deallocate c_cursor go 三、完成书上394页上机实验题3

插班生报录比人数对比

上海插班生17年报录比 一、报名流程 注意事项： 1、报名要在插班生统一报名平台报名（招生简章上会有提示） 2、一定要按照各校招生简章上面的报名时间为准，不要急着注册报名号报名！ 3、自己记住报名号 4、如果出现填报错误需及时联系对应学校招生办及时更改 5、至于初试、复试、入学需要准备的材料，招生简章出来后都会有提示！ 二、志愿填报 报考条件、报录比（参考17年、部分人数相近） 1、复旦大学： 报考条件：当年高考成绩须达到生源地第一批本科录取控制分数线。生源地为上海的考生高考成绩须达到上海市自主招生控制线 报录比：340：20

报考条件：当年高考成绩不低于生源地同科类一本线。对于合并本科批次的省份，不低于自主招生最低录取控制分数线 报录比：125：8 3、同济大学： 报考条件：外地考生成绩达到生源地高考理工类第一批本科录取分数控制线，上海考生达到2016年秋季高考理科自主招生控制分数线 报录比：210：20 4、华东师范大学： 报考条件：物理学类、数据科学与大数据技术、电子信息类要求原就读理工科专业 报录比：360：24 5、华东理工大学： 报考条件：与本人本科在读专业相同或相关专业 报录比：179：30 6、东华大学： 报考条件：纺织类、应用化学理科生报考 报录比：144：10 7、上海大学： 报考条件：1.非艺术专业学生只能填报非艺术专业2.艺术类招生入校的只能填报艺术类专业 报录比：650：57

报考条件：不做额外要求 报录比：244：24 9、华东政法大学： 报考条件：艺术体育类、网络生、定向生、内高班、少数民族预科生不能报考 报录比：357：25 10、海事大学： 报考条件：1.物流管理限招高考理科学生2.法学、经济学类专业不做要求 报录比：360：30 11、海洋大学： 报考条件：除物流管理外，其它专业只招高考理工类考生 报录比：170：25 12、上海政法大学： 报考条件：艺术体育类、网络生、定向生、内高班、少数民族预科生不能报考 报录比：140：20 其中华东理工、海洋、上政去年报考人数较少，其中华东理工是要求专业对口 本数据有同达插班生提供 （17年报录比数据，仅供参考）

上海大学操作系统期末试卷(含答案)..

一、选择题 1、在现代操作系统中引入了（），从而使并发和共享成为可能。 A.单道程序 B. 磁盘 C. 对象 D.多道程序 2、( )操作系统允许在一台主机上同时连接多台终端，多个用户可以通过各自的终端同时交互地使用计算机。 A.网络 B.分布式 C.分时 D.实时 3、从用户的观点看，操作系统是（）。 A. 用户与计算机硬件之间的接口 B.控制和管理计算机资源的软件 C. 合理组织计算机工作流程的软件 D.计算机资源的的管理者 4、当CPU处于管态时，它可以执行的指令是（）。 A. 计算机系统中的全部指令 B. 仅限于非特权指令 C. 仅限于访管指令 D. 仅限于特权指令 5、用户在程序中试图读取某文件的第100个逻辑块时，使用操作系统提供的（）接口。 A. 系统调用 B.图形用户接口 C.原语 D.键盘命令 6、下列几种关于进程的叙述，（）最不符合操作系统对进程的理解？ A.进程是在多程序并行环境中的完整的程序。 B.进程可以由程序、数据和进程控制块描述。 C.线程是一种特殊的进程。 D.进程是程序在一个数据集合上运行的过程，它是系统进行资源分配和调度的一个独立单位。 7、当一个进程处于（）状态时，称其为等待（或阻塞）状态。 A. 它正等待中央处理机 B. 它正等待合作进程的一个消息 C. 它正等待分给它一个时间片 D. 它正等待进入内存 8、一个进程释放一种资源将有可能导致一个或几个进程（）。 A.由就绪变运行 B.由运行变就绪 C.由阻塞变运行 D.由阻塞变就绪 9、下面关于线程的叙述中，正确的是（）。 A.不论是系统支持线程还是用户级线程，其切换都需要内核的支持。 B.线程是资源的分配单位，进程是调度和分配的单位。 C.不管系统中是否有线程，进程都是拥有资源的独立单位。 D.在引入线程的系统中，进程仍是资源分配和调度分派的基本单位。 10、设有3个作业，它们同时到达，运行时间分别为T1、T2和T3,且T1≤T2≤T3，若它们在单处理机系统中按单道运行，采用短作业优先调度算法，则平均周转时间为（）。 A. T1+T2+T3 B. (T1+T2+T3)/3 C. T1+T2/3+2*T3/3 D.T3/3+2*T2/3+T1 11、在下面的I/O控制方式中，需要CPU干预最少的方式是（）。 A．程序I/O方式 B．中断驱动I/O控制方式 C．直接存储器访问DMA控制方式D．I/O通道控制方式 12、有m个进程共享同一临界资源，若使用信号量机制实现对一临界资源的互斥访问，则信号量的变

《复旦青年》往刊---插班生：迟来的复旦人

插班生：迟来的复旦人 插班生，在每年新生报到的时候与刚刚高中毕业的学子一起成为复旦园内新的成员。他们经历过高考的失利，却选择了不同于复读和妥协的另一条道路。2000年，上海市教委公布在包括复旦大学、上海交通大学在内的7所高校试行普通高校招收插班生试点的方案。这项被称为“高校间立交桥”的政策自2000年至今在复旦从未中断，插班生选拔也被学子看作“零风险的第二次高考”。 “如果通过高考，我复读十年都考不到复旦” 2007年6月25日《新闻晚报》，一篇题为《从一名插班生到直升复旦博士研究生》的文章讲述了2003年参加高考的上海考生陈南，在第一志愿落榜后，放弃出国留学的机会考取复旦插班生，最终在复旦直升博士研究生的故事。在高考成绩公布前三天发表这篇报道，晚报记者“希望陈南自强不息的事迹可以给未能考入理想大学的高考生一些启迪”。那一年，江苏考生吴颖知高考成绩也并不理想。她平时的成绩达不到复旦这样学校的水平，根据高考的成绩报考计划中的上海外国语大学也不稳妥，这时她听说高中学校里文印室老师的女儿在上海通过插班生考试进入了复旦，家里人觉得上海插班生“这个政策倒蛮好的”，便根据她的成绩为她填报了上海大学。在吴颖知看来，很多高中的时候成绩不如她的人在高考中考得比她好。“我一定要抓住插班生这次机会，如果考上了，肯定以后比他们都强。”被上大文学院录取之后，她确认并了解了插班生的政策，在九月份刚刚开学的时候着手准备起来。 上海的插班生考试对考生的户籍所在地没有限制。根据《复旦大学关于2008年在上海市普通高校招收本科插班生的方案》，“凡上海市普通高校前一年入学且在读的全日制一年级本科学生，品德优良、身体健康，在完成第一学年的学习（修满所在高校规定的课程或学分）并且成绩优秀（其一年级成绩单上无不及格记录），得到所在高校同意后，有资格通过考核选拔插入复旦大学本科相关专业学习。”复旦大学文科专业考核英语和文科综合，理科专业考核英语和理科综合。其中，文综的考试包括关中文、历史、哲学方面的基础知识；理综的考试包括大学一年级的高等数学（含微积分、线性代数基础等）、物理学、化学、计算机科学方面的知识。此外的大部分上海学校要考英语和高数。吴颖知高中读的是理科，虽然被上大文学院录取，但是插班生考试仍然选择考理科专业。“当时我想，如果通过江苏的高考，我复读十年都考不到复旦。” 除了平时学校里的课程，吴颖知还参加了一个备战插班生考试的培训班，每个星期六上高数和英语课。培训班的负责人刘坤是02级复旦计算机的学生，毕业后在一个培训学校里创办并主管插班生的方向。在开办最初，他和同事有开办四六级课程和插班生课程两个选择，最终让他选择了插班生是因为他认为“四六级的辅导只是能发挥辅助性的作用，而插班生的考试则可以改变学生的命运”。复旦大学插班生招生领导小组成员、教务处主任陆靖表示，学校并不支持这样的培训班，“这会把插班生考试又变成应试教育”。在培训班里，英语是以六级和考研的要求来准备的，淡化真题的概念。复旦插班生考试历年的题目从不对外公布，只能通过考生的记忆将真题记录下来。“真题拿到了又怎样，随便换一下就是另外一题，但是基础的东西都差不多。”刘坤认为插班生的考试主要考察的是学生的基本知识和潜力，在这个方面与考研没有根本性的差别。虽然吴颖知认为自己高中时候的“英语比较好”，但是复旦的英语题目仍然让她觉得“太难了，单词都不认识”。以前听说考的是托福的长单词，她便背了核心的高频词，但是考试中仍然有很多陌生单词。 2008年6月22日，是复旦大学插班生笔试的日子。吴颖知和同学按照教室的分布估算了一下，来参加考试的大概有1800多人，而复旦插班生的招生计划是31人。笔试中，英语的试卷分值是100分，文综和理综的试卷分值是150分。吴颖知报考的护理学面试分数线是