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高中历史大事年表：中国和世界古代史部分(新高考增补版)

新高考选择性考试历史科一轮复习重要增补知识(必修+选择性必修：古代史部分)

高中历史大事年表

2020年6月修订版本

初中历史与社会中国古代史(政治)

初中历史与社会中国古代史（政治方面） 1.夏朝 ⑴约公元前2070年 ⑵禹建立我国历史上第一个王朝 ⑶世袭制代替禅让制 2.商朝 ⑴公元前1600年前后 3.周朝西周（公元前1046年）分封制（意义：加强了周天子对地方的统治，开发了边远地区，确立了周王权威）东周（公元前770年）商鞅变法建立县制 4.秦朝 ⑴公元前221年 ⑵嬴政建立我国历史上第一个统一的中央集权的大帝国 ⑶建立起一套中央集权的官僚制度 ①在朝廷：皇帝以下设丞相，太尉和御史太夫；②在地方：废分封制，采用郡县制。示意图 5.汉朝西汉（公元前202年）⑴前期：①休养生息政策；②文景之治（汉文帝，汉景帝） ⑵汉武帝：①推恩令（意义：削弱王国势力，巩固中央集权，使王国再也没有力量和中央对抗了）； ②中央：设司隶校尉（监督朝廷中官员和贵族的举止）； ③地方：刺史制度（加强中央对各地官员的监督） 6.西晋 ⑴266年 ⑵氐族建立前期政权 7.十六国后期 ⑴494年，孝文帝迁都洛阳 8.隋朝 ⑴581年，杨坚建立 ⑵首创三省六部制 9.唐朝 ⑴618年，李渊建立 ⑵贞观之治（唐太宗）；开元盛世（唐玄宗） ⑶沿袭和完备了隋朝的三省六部制（意义：三省共同议论国家的政事，提高了行政效率。既有分工，又有合作，相互牵制，加强了中央集权）示意图 1

10.宋朝 ⑴960年，赵匡胤建立 ⑵①解除地方节度使的权力；②增设机构以分割制衡各级官员权力（影响：导致官僚机构膨胀，官俸和军费开支庞大，形成“积贫”局面） 11.辽王朝 ⑴10世纪初，耶律阿保机建立契丹政权 ⑵在中央设南，北面官。南：长官用契丹贵族；北：长官用汉人，契丹人。效仿中原制度。 12.金朝 ⑴12世纪初，阿骨打建立金 ⑵①迁都燕京；②改革管制，建立起一整套中央集权行政机构。 13.元朝 ⑴1206年，成吉思汗（铁木真）建立蒙古国 ⑵1271年，忽必烈改国号为元，次年定都大都（北京） ⑶①仿效中原王朝的政治制度，建立行省制度（中央设中书省，地方设行中书省） ②加强对西藏的管辖，在中央设立宣政院，西藏成为元朝正式的行政区 14.明朝 ⑴1368年，朱元璋建立 ⑵①在地方：废行中书省，设立直属中央的“三司”（加强中央对地方的控制）； ②在中央：废丞相，撤销中书省，由吏，户，礼，兵，刑，工六部分政管理； ③设殿阁大学士，逐渐形成内阁制度； ④设专门的特务机构东厂和西厂（与锦衣卫合称“厂卫”）； ⑤设立“廷杖”制度； 15.清朝 ⑴1664年，李自成建立 ⑵效仿明朝的政治制度，在中央设内阁，置六部，设立军机处附：专题：概括 1．原始社会出现禅让制。后世袭制 2.西周建立分封制，在地方分封诸侯。 3.战国时期秦国：建立县制（商鞅变法）； 4.秦朝开创的中央集权制和巩固统一的措施：在中央设立皇帝制度和中央官制（设丞相、太尉、御史大夫），在地方设立郡县制，加强中央集权。 5．汉武帝颁布“推恩令”，削弱封国力量，加强中央集权。 6．隋唐实行“三省六部制”。 7.元朝:设立行省制度：我国省级行政区的设立始于元朝。 8．明朝废除秦朝建立的丞相制度，权分六部，加强中央集权。 9.清朝雍正皇帝设立军机处，使中央集权达到中国封建社会的最高峰。 2

2020年高考历史一轮复习知识点总结世界古代史

2020年高考历史一轮复习知识点总结世界古代史政治方面古希腊与古罗马（一）雅典民主政治：包含：（1）梭伦改革（2）克里斯提尼改革（3）伯利克里改革基本特点：人民主权，轮番而至；古希腊城邦的主要特征：小国寡民，各邦长期独立自治体现：（1）公民大会：最高权力机关，审议并决定一切国家大事（2）五百人议事会：公民大会的附属机构，负责公民大会的提案，主持；监督大会决议落实（3）民众法庭：日常司法机关，终审高级公职人员任职资格；审判等司法职能积极评价：雅典民主制度为人类提供了一种集体管理的新形势，创造出法治基础上的选举制，任期制，比例代表制等民主运作方式，为后世民主政治发展提供宝贵经验。局限：雅典的民主制度不是现代意义上的民主，只是成年男性公民的民主（二）罗马法 1.内容：（1）开端：十二铜表法：a.内容：内容庞杂，包括民法、刑法、诉讼法，基本上是过去未成文法的汇编，明确维护私有财产权和贵族的既得利益。（2）完备：《查士丁尼民法大全》：《查士丁尼法典》《查士丁尼法学总论》《查士丁尼学说汇纂》《查士丁尼新敕》 2.评价：以《十二铜表法》为开端，《查士丁尼民法大全》为总结的罗马法，在维系罗马帝国的统治中起重要作用。现代资本主义法制的发展与罗马法的复兴是密不可分的，自19世纪以来，欧洲大多数国家均以罗马法为基础来制定本国的法律制度。思想方面

人文精神起源——古希腊哲学 1.智者学派：（1）背景：商品经济的发展和民主政治的高度繁荣前5世纪（2）代表人物：普罗塔格拉（3）主张：把关注的重点从认识自然转移到认识社会上来，提倡怀疑精神，反对封建迷信，强调人的价值作用。“人是万物的尺度” 2.苏格拉底：（1）主张：哲学：认识人自己强调知识的作用，认为知识即美德，认为人只有具有知识才能达到善（2）意义：开创了古希腊哲学的新方向，是希腊哲学真正成为一门认识人的学问他推崇知识和自由探索的理性精神对后世西方哲学产生了深远影响

世界古代史听课笔记

世界古代史——1101 历史班（一）史前时代原始社会具有三个基本的要求：公有性，血缘性和民主性（二）古代文明的兴衰 1054 年，西欧世界划分为天主教和东正教；1204 年十字军第四次东征，攻占君士坦丁堡（三）现代文明的历程 1、古代文明的特征：个体生产，自然经济，农本社会和乡居生活，普遍的超强经济强制和人身依附，思想的束缚 2 、现代文明区别于古代文明的要素和特征：生活的社会化，经济的市场化，工业化，城市化，人身的自由，政治的民主化，思想的自由化第二章古代埃及第一节尼罗河文明的起源一、古代埃及历史的重新发现【希罗多德（古希腊哲学家）】【马涅托的《埃及史》托勒密王朝《古埃及朝代纪年》】【拿破仑一世开创埃及文明研究，并发现了罗塞塔石碑】【埃及学的奠基人，法国历史学家商博良。公元1822 年，开始破译埃及文字—— 罗塞塔石碑】【马斯伯乐（法国人）埃及古代考古博物馆馆长，19世纪末詹姆斯 . 布里斯泰德（美国人），20世纪初埃及学博士】二、自然环境与古代居民【埃及古代史可划分为三个时期：孟菲斯时期（第一至第十王朝）、底比斯时期（第十一至第二十王朝）、赛易斯时期（第二十一至第三十五王朝）】【阿门内姆哈特三世修建莫里斯水库】三、史前文化【 1 、旧石器文化转向新石器文化——奥玛里、梅里姆达、法尤姆】【2、新石器文化（铜石并用文化）—— 巴里达文化（前4500—4000 年）：母系氏族社会；阿姆拉特文化（前4000—3500 年）：父系氏族社会，涅加达文化I 】四、尼罗河文明的萌芽—— 格尔塞文化：前3500—3100年，涅伽达文化II 【与巴达里文化、阿姆拉特文化之间的非连续性：外来文化】【象形

初中历史中国古代史(一) 史前时期

基础知识过关中国古代史（一）史前时期 1、①研究人类起源的主要依据是什么？（1分） ②什么是了解史前社会历史的重要依据？（1分） 2、①我国境内目前已确认的最早的古人类是什么？生活地点在哪里？距今多少年？（3分） ②迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是什么？（1分） 3、①北京人距今多少年？（1分） ②有什么外貌特征？（1分） ③北京人掌握了哪些生产生活技能？（4分） ④北京人的发现对于研究古人类进化历史有什么重要意义？（2分） 4、①半坡人和河姆渡人分别生活在什么流域？（2分） ②他们各自居住在什么样式的房屋？（2分） ③他们分别种植什么农作物？（2分） ④他们使用什么样的陶器？（2分） ⑤他们有什么共同点？（2分） 5、①海内外华人为什么自称为“炎黄子孙”？（2分） ②海内外华人祭拜炎帝和黄帝有什么作用？（1分）

参考答案 1、①证据：化石； ②依据：考古发现。 2、①元谋人；云南元谋；距今170万年； ②北京周口店北京人遗址。 3、①约70万-20万年； ②保留了猿的某些特征； ③制作打制石器；过群居生活；会采集狩猎；使用天然火，并会长时间保存火种； ④发现早期猿人向现代人类演进和发展的规律，为人类起源的研究提供了可靠证据。 4、①半坡人：黄河流域；河姆渡人：长江流域； ②半坡人：半地穴式；河姆渡人：干栏式； ③半坡人：粟；河姆渡人：水稻； ④半坡人：彩陶、乐器（人面鱼纹彩陶盆）；河姆渡人：陶器、玉器（猪纹陶钵）； ⑤共同点：懂得了更重农作物、饲养家畜、磨制工具和烧制陶器，开始了定居生活。 5、①炎帝、黄帝的发明创造，对中华文明做出了巨大贡献。后人尊称炎帝和黄帝为中华民族的“人文始祖”，所以海内外的华人自称“炎黄子孙”。 ②作用：增强中华民族的凝聚力。

高中历史大事年表(完整版)81024

一、世界史大事年表总结 14-15世纪欧洲出现资本主义萌芽 14－16世纪欧洲文艺复兴运动 1487－1488迪亚士远航到达非洲南部沿海 1492哥伦布远航到达美洲 1497－1498达伽马远航到达印度 1519－1522麦哲伦船队环球航行 1640英国资产阶级革命开始 1688英国光荣革命，资产阶级和新贵族的统治确立 1689俄国彼得一世开始改革 17时机后半期牛顿力学体系确立 18世纪60年代英国工业革命开始 1775－1783北美独立战争 1776北美大陆会议发表《独立宣言》，宣布美利坚合众国独立 1785瓦特的改良蒸汽机投入使用 1789．7法国资产阶级革命开始 1831，1834法国里昂工人起义 19世纪30年代法拉第证明了电磁感应现象 1836－1848英国宪章运动 1844德意志西西里工人起义 1848．2《共产党宣言》发表 1853－1856克里米亚战争 19世纪中期达尔文创立生物进化论学说 1861俄国农奴制改革 1861－1865美国内战 1864第一国际成立 1868日本明治维新开始 1870－1871普法战争 19世纪70年代初意大利统一最终完成 1871德意志统一最终完成 1871．3－5巴黎公社 19世纪70年代第二次工业革命开始 1889第二国际建立 19世纪末20世纪初主要资本主义国家完成向帝国主义过渡 20世纪初世界殖民体系最终形成 20世纪初爱因斯坦提出相对论 1903俄国社会民主工党第二次代表大会，列宁主义诞生 1914－1918第一次世界大战

1917.11.7(俄历10月25日)俄国十月社会主义革命 1922．12苏联成立 1929－1933资本主义世界经济危机 1931．9．18日本帝国主义侵华的九一八事变 1933．3罗斯福就任美国总统，实行新政 1937．7．7中国全面抗日战争的开始 1939．9第二次世界大战全面爆发 1942初《联合国家宣言》形成反法西斯同盟 1945．2苏美英举行雅尔塔会议 1945．5．8德国签订无条件投降书 1945．9．2苏美英举行波茨坦会议日本签订无条件投降书 10世纪四五十年代第三次科技革命开始 1945．10联合国建立 1947美国提出杜鲁门主义 1948美国实施马歇尔计划 1949北大西洋公约组织建立 1949．10．1中华人民共和国建立 1950－1953美国侵略朝鲜战争 20世纪50年代初－70年代初资本主义经济发展史上的黄金时期 1954《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》签字 1955亚非国家召开的万隆会议 1955华沙条约组织成立 1960非洲有17个国家独立，这一年被成为“非洲独立年” 20世纪60年代初不结盟运动形成 20世纪60年代初－1973美国侵略越南的战争 1967欧洲共同体成立 1971中国在联合国的合法地位得到恢复 1972．2美国总统尼克松访华，上海公报发表 1973美国在《关于在越南结束战争，恢复和平的协议》上签字 20世纪80年代末东欧剧变 1991苏联解体 1992北美自由贸易区形成 1993欧洲联盟建立二奴隶社会（公元前2070年到公元前476年）

2021北京大学世界史考研真题经验参考书

考研也没有大家想象的那么难，今天就把考研复习方法和参考用书给到大家。英语我很早就买了辅导书，一直在背单词，用的《一本单词》，但是单词是背了忘，忘了背，这个过程一定要坚持。从六月份开始买了《木糖英语真题手译版》，我先做的英语一，做最近10 年的就可以了，没必要做太多，做完还要认真分析答案解析，将不认识的单词记下来，多看多背（如果到了九月份还没做完，就先把真题做完，不必详细分析答案解析）。九月份就要开始做英语二真题，做这个必须要认认真真，不要着急。在这期间你也可以搭配看一些课程的讲解，比如蛋核英语的课程，这样你可能学得比较轻松。你也关注木糖英语和蛋核英语的公众号去学习，利用吃饭坐车上卫生间的时间看看就可以了。另外，关于作文，我先是把英语二真题的英语作文抄下来，之后自己把不同类型的作文进行分析总结，自己编写出作文模板，这样你只需在考试前背诵几个模板就好。大家在复习考研政治时，尤其是复习初期，更应该注重对知识点框架的梳理和主观题的复习。使用李凡老师《政治新时器》系列时，能够夯实好基础，掌握好出题规律和答题技巧。以下是答主观题的技巧：首先，开门见山，明确考点。考研政治主观题的第一步就是审题，细读题目和材料，找出隐藏在材料背后的考点所在。有时候，一个材料包含很多考点，甚至多是跨章节、跨学科的。这就需要考虑周全，建议先在心里在或草稿纸上罗列一下，把思维打开，不要局限于材料本身，也不要局限在某一框架之内，在草稿纸上写下此章节内所有可能与本题有联系的基本概念及原理。其次，联系题目，阐释考点。考点不能光列出来就完了，还要适当地展开一下，进行分析，这一步是非常必要的，有对应的分值。如果本题是论述题，则根据本题联系实际中的一些现象，给出评价;如果本题是材料题，则材料就是实际，指出材料中的一些问题，也就是将材料用你学过的关于政治的术语再复述一遍。这部分可以不必过长，两三句即可，但一定要有。再次，段落清晰，整洁有序。

初中世界历史年代尺大事年表

初中世界历史年代尺（大事年表）世界古代史公元前3500年尼罗河下游、两河流域南部出现奴隶制小国公元前3千年统一的埃及国家在尼罗河流域建立公元前2500年印度河流域出现奴隶城邦公元前2070年禹建立夏朝（我国最早的奴隶制国家）公元前18世纪古巴比伦王国统一两河流域公元前5世纪雅典民主制达到顶峰公元前6世纪佛教在古印度诞生公元前509年罗马共和国建立公元前27年罗马帝国建立，2世纪地跨亚非欧 1世纪基督教在巴勒斯坦地区创立 395年罗马帝国分裂为东罗马和西罗马 476年西罗马帝国灭亡，欧洲进入中世纪 7世纪初伊斯兰教在阿拉伯半岛兴起 8世纪中叶阿拉伯帝国成为地跨亚非欧大帝国（唐朝）14世纪文艺复兴运动在意大利兴起 15-16世纪新航路开辟 1487-1488年迪亚士发现好望角 1492年哥伦布首航美洲 1497-1498年达·伽马远航印度 1915年-1522年麦哲伦首次环球航行 16世纪欧洲科学革命世界近代史 1640年新议会召开，英国资产阶级革命爆发17—18世纪启蒙运动（中心在法国） 1688年英国资产阶级发动政变，推翻复辟王朝1689年英国议会颁布《权利法案》 18世纪60年代工业革命首先在英国开始 1775年来克星顿枪声 1776年7月4日大陆会议签署《独立宣言》，美利坚合众国诞生1781年瓦特制成改良蒸汽机 1783年英国承认美国独立 1787年美国制定宪法，确立三权分立的共和政体1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱，法国大革命爆发1814年史蒂芬孙发明蒸汽机车 1840年英国率先完成工业革命；英国发动鸦片战争1842年中英签订《南京条约》 1848年《共产党宣言》发表，马克思主义诞生 1868年日本明治维新开始 1870年格拉姆发明电动机 1876年贝尔发明电话 1879年爱迪生发明电灯 19世纪60年代—90年代洋务运动 1894—1895年甲午中日战争 1895年中日签订《马关条约》，公车上书 1898年戊戌变法（百日维新） 1903年莱特兄弟发明飞机 19世纪末-20世纪初第二次工业革命完成，世界最终联成一个整体1914年第一次世界大战开始 1916年凡尔登战役（第一次世界大战转折点）世界现代史 1917年11月7日俄国十月社会主义革命（世界现代史开端）世界上第一个社会主义国家诞生 1918年第一次世界大战结束 1919年巴黎和会召开，五四运动爆发 1921年7月中国共产党在上海成立 1922年苏联成立 1929年资本主义世界经济危机在美国爆发 1931年9月18日日本制造“九一八”事变 1933年罗斯福实行“新政” 1937年7月7日七七事变爆发日本全面侵华战争、中国全面抗战开始1939年第二次世界大战开始 1945年2月雅尔塔会议召开，决定成立联合国 1945年8月15日日本无条件投降，第二次世界大战结束1945年10月重庆谈判签订“双十协定”；《联合国宪章》生效，联合国正式诞生 1946年6月丘吉尔发表“铁幕”演说；蒋介石发动全面内战（解放战争）开始 1947年3月“杜鲁门主义”出台，“冷战”开始 1949年4月渡江战役，占领南京，国民政府覆灭北大西洋公约组织成立 1949年10月1日中华人民共和国成立，新民主主义革命胜利1950年6月朝鲜战争爆发； 10月中国人民志愿军开赴朝鲜，抗美援朝开始 1952年底土地改革基本完成 1953年《朝鲜停战协定》签订，抗美援朝取得胜利 1955年华沙条约组织成立，标志着两极格局的形成 1956年底我国对生产资料私有制的社会主义改造基本完成我国建立社会主义制度 1958年全国掀起“大跃进”和农村人民公社化运动 1962年古巴导弹危机 1964年6月我国第一颗原子弹爆炸成功 1966年5月“文化大革命”开始， 10月我国第一颗导弹核武器试爆成功 1967年，欧洲共同体成立 1970年，我国成功发射第一颗人造地球卫星—东方红一号 1972年，美国总统尼克松访华 1976年，以江青为首的“四人帮”被粉碎，“文化大革命”结束1978年，中共十一届三中全会召开 1979年，安徽省凤阳县小岗村首先实行家庭联产承包责任制中美正式建立外交关系 1980年我国对外开放从沿海地区开始，设立经济特区 1982年邓小平提出“一国两制”伟大构想 20世纪80年代末90年代初东欧剧变，苏联解体（1991年） 1993年欧洲联盟成立 1995年1月1日世界贸易组织成立 1997年7月1日香港回归祖国 1999年12月20日澳门回归祖国 2001年中国加入世界贸易组织上海合作组织成立 2012年伦敦奥运会举行中国共产党十八大在北京举行

世界古代史知识点

世界古代史知识点一个祖先——非洲的南方古猿就是人类的直系祖先。 1、进化过程： 1)在距今二三百万年前——“猿人”。 2)在距今约２５万年前后——早期智人； 3)在距今５万年前后——与现代人接近的晚期智人。 A.亚洲——中国的山顶洞人。 B.非洲——阿尔及利亚的阿尔法卢人。 C.欧洲——法国的克罗马农人。 4)在从猿到人的转变中，劳动起了决定性作用。 2、原始社会的基本组织：氏族。 3、发展阶段：分为母系氏族和父系氏族两个。 4、主要特征： A.母系氏族：由于群婚，人们知其母不知其父，血统以母系计算。氏族的首领多由年长的妇女担任。 B.父系氏族：一夫一妻家庭出现，血统以父系计算，氏族首领改由男子担任。 5、氏族的瓦解：由于私有财产和阶级的产生，氏族开始瓦解，人类由原始社会进入奴隶社会，从野蛮走向文明，国家也随之产生。一个黑暗时代——教会的统治 1. 教会统治的确立——丕平献土：756年，法兰克国王矮子丕平为报答教皇对他的支持，把用武力夺取的意大利中部一片领土献给教皇，形成了罗马教皇国，史称“丕平献土”。 2. 教会的统治的表现： (1)政治上：罗马教皇被视为上帝在人间的最高代表，有权废立国王，地位至高无上。 (2)经济上：教会是西欧最大的封建主，占有西欧三分之一以上的土地，不但剥削领地上的农民，还要向全体居民征收什一税。

(3)思想文化上：教会是西欧最顽固的封建精神堡垒，垄断教育，宣扬《圣经》是一切知识的顶峰，反对学习基督教神学以外的知识，禁绝希腊罗马古典文化。 3.教会统治的影响教会的统治，严重影响了西欧社会的进步，历史上把教会统治的时代称为“黑暗时代”。一兴一衰——西欧城市的兴起和拜占廷帝国的衰落 1、西欧城市的兴起 (1)时间：11世纪 (2)形成过程：随着西欧生产力的提高，手工业逐渐发展起来。逐渐形成了新的工商业城市。 (3) 琅城起义：琅城起义是城市争取自治权，反封建主斗争的典型。 (4)代表城市：意大利——威尼斯、热那亚、佛罗伦萨。法国——巴黎、马赛，英国的伦敦等。 (5) 西欧城市兴起的历史意义：瓦解西欧封建制度和孕育近现代西方文明起着重要作用。 2、拜占廷帝国的衰落 1.原因： (1)封闭保守，故步自封，不吸收先进文明的成果。 (2)皇帝查士丁尼频频用兵，民穷财尽。 (3)内忧外患，领土被蚕食，国家四分五裂。 2.灭亡：1453年，奥斯曼土耳其攻陷君士坦丁堡，灭掉古老帝国。两个文明发源地： 1、大河文明----人类早期文明的产生与自然地理环境的关系 (1)亚非文明都与大河有关，埃及---尼罗河、西亚----幼发拉底河和底格里斯河、印度----恒河和印度河、中国----长江与黄河。 (2)原因：这些大河流域土地肥美、灌溉便利、宜于农耕，使这些地区最早出现农业，进而出现国家，出现奴隶制文明。

全国中考历史真题世界古代史(三)中古亚欧文明

（三）中古亚欧文明【内容标准】（1）了解大化改新的基本内容，讲述穆罕默德的主要活动。一、选择题： ●（2011·湖南岳阳）16．在日本由奴隶社会向封建社会过渡的过程中，实行的政策不包括 A．建立以天皇为首的中央集权制度 B．把一切土地收归国有 C．国家把土地卖给农民耕种D．农民必须向国家交纳赋税 ●（2011·福建南平）24.日本民族善于学习、长于模仿。明治维新．．政治经济制．．．．是古代日本模仿中国隋唐度改革的典范。错误：订正： 24.错误：明治维新订正：大化改新二、非选择题： ●（2011·江苏扬州）29．（5分）阅读下列材料：材料一实行“班田收授法”，由国家将天下公田班给公民，实行租庸调制度，统一租税，废除贵族统治制度，建立中央集权体制。材料二在政治上，大力加强中央集权，废藩置县……在经济上，向西方学习，殖产兴业……在军事上，模仿西方国家，实行征兵制……在社会生活和文化教育上，提倡“文明开化”。——以上材料均摘自初中历史教材材料三 1868年，日本新领导人……提出了一个非凡的改革方案。宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》请回答：（1）材料一反映的是日本历史上的什么重大事件？（1分）（2）材料二反映的这一重大改革对近代日本产生了怎样的影响？（2分）（3）依据上述材料并结合所学知识谈谈你的认识。（2分） 29. (5分) (1)大化改新。(1分) (2)一方面，使日本逐渐富强起来，摆脱了沦为殖民地和半殖民地的民族危机。(1分) 另一方面，也使日本走上了一条对外殖民扩张的道路，成为亚洲和平的一个新威胁。(1分) (3)日本是一个善于模仿，长于学习的民族，值得肯定。(1分) 但日本累累对个侵略的行为，必须反对。(1分) ●（2011·江西省）13．(8分)时间擦亮了历史的眼睛。边读边想，回答问题。【历史需要总结】读一些历史学著作，摘录一些笔记，经过整理、分析，你会收获不少历史认识。 (1)笔记(一)评述的是日本古代历史上哪一场重大变革?(1分)笔记(二)所述中国由“失败激起的学习欲望”后来转化成了什么实际行动?(1分)

世界历史大事年表提纲

世界历史年代大事表世界历史上册（特别要注意世纪与年代的换算与记忆，）世界古代史－－上古时代（原始社会和奴隶社会）约三四百万年前，人类形成。最早的一支是来自非洲的“南方古猿”，正在形成的人前3500年，非洲尼罗河流域出现奴隶制国家前3500年，亚洲两河流域出现奴隶制国家前3000年，古埃及国家统一前2500年，印度河流域出现奴隶制国家前2070年，中国夏朝建立前2000年～前12世纪，希腊爱琴文明出现及发展（西方文明之源）前18世纪，古巴比伦王国的国王汉谟拉比统一两河流域，制定了汉谟拉比法典。前8世纪，雅典和斯巴达文明出现前8世纪，罗马国家建立前509年～前27年，罗马共和国时代前6世纪，乔达摩·悉达多在印度创立佛教前6世纪，波斯帝国建立前5世纪早期三次希波战争前5世纪后期，伯利克里改革（中国战国时期）前4世纪后期，亚历山大大帝东征，建立亚历山大帝国前3世纪～前2世纪，罗马与迦太基之间的三次布匿战争，罗马胜利前27年，罗马帝国建立（中国两汉时期，中国把当时的罗马叫做大秦） 1世纪，基督教诞生（耶稣上帝） 395年，罗马帝国分裂为西罗马帝国与东罗马帝国（也称拜占庭帝国） 476年，罗马帝国灭亡。西欧进入封建社会（比中国迟了近千年）世界古代史－－中古时代（封建社会） 5世纪，大和民族统一日本 5世纪后期，法兰克王国建立 622年，穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家，伊期兰教诞生 630年，穆罕默德攻战麦加城， 632年，阿拉伯国家统一（中国唐朝） 646年（7世纪中期），日本孝德天皇实行大化改新 8世纪，查理·马特改革，西欧实行封建采邑制，实行森严的等级制度 9世纪，西欧封建制度确立 10世纪，西欧城市逐渐发展起来 12世纪末，日本进入幕府统治时期 13世纪，意大利马可·波罗到达中国元朝大都（北京） 13世纪末，奥斯曼土耳其国家建立 1453年，东罗马帝国（拜占庭帝国）被土耳其灭亡世界近代史（1640年－1917年） 14世纪，欧洲新兴的资产阶级产生，人文主义精神广为流传 14世纪～16世纪，欧洲文艺复兴运动 1487年，迪亚士到达好望角（1405～1433年，郑和七次下西洋） 1492年，哥伦布到达美洲 1497～1498年，达·伽马到达印度 1519～1522年，麦哲伦环球航行 1600年，英国东印度公司建立 1640年，英国资产阶级革命开始（清朝开始）

初中历史中国古代史知识点总结

初中历史中国古代史知识点总结第一课祖国境内的远古居民一、我国最早的人类 1.我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约170万年。 2.人和动物的根本区别是会不会制造工具。二、北京人北京人距今约70-20万年，保留猿的特征，但手脚分工明显，能制造和使用工具，使用打制石器。第三课华夏之祖一、华夏之祖——黄帝和炎帝，人文初祖——黄帝二、尧舜禹的“禅让” 1.夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。我国奴隶社会开始于公元前21世纪。 2.约公元前2070年，禹建立夏朝，是我国历史上第一个王朝。夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。第四课夏、商、西周的兴亡一、夏朝的兴衰 1.禹死后，把王位传给他的儿子启，使世袭制度代替禅让制，“家天下”取代了“公天下”。 2.约公元前1600年，汤战胜桀，夏灭商建。公元前1046年，商、周在牧野大战。商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。

二、西周的分封制 1.目的：为了巩固统治，西周实行分封制。 2.内容：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。 3.作用：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。第五课灿烂的青铜文明 1.在原始社会末期，我国已经出现了青铜器。商朝是我国青铜文化的灿烂时期。著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。 2.与商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化。那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等，引起中外人士的瞩目。第六课春秋战国的纷争一、春秋争霸 1.公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。 2.齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产;同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号令，逐步成为春秋第一霸主。 3.公元前7世纪后期，晋楚双方城濮大战后晋文公成为中原霸主。百年后，楚庄王做了中原霸主。

2017高中历史复习大事年表(完整版)

高考历史复习--大事年表

15末—16初新航路开辟 14—17世纪欧洲文艺复兴运动 17—18世纪欧洲启蒙运动 18世纪60年代英国工业革命开始，人类进入“蒸汽时代” 19世纪70年代第二次工业革命开始，人类进入“电气时代” 20世纪四五十年代第三次科技革命开始 1840年前后英国成为世界上第一个工业国家 19世纪末20世纪初美国工业产值跃居世界第一位，成为重工业为主导的工业国家14—15世纪新航路开辟，为世界市场形成创造条件 19世纪中后期资本主义世界市场初步形成 19世纪末20世纪初主要资本主义国家完成向帝国主义过渡；资本主义世界市场最终形成；世界殖民体系最终形成；资本主义世界体系最终形成 20世纪50—70年代初资本主义经济发展史上的“黄金时期” 20世纪60年代初联邦德国成为欧洲头号资本主义大国 20世纪60年代末日本成为仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国 1640年—1688年英国资产阶级革命 1775—1783年北美独立战争

1789年7月—1794年法国资产阶级革命 1861—1865年美国内战 1914—1918年第一次世界大战 1939年9月—1945年9月2日第二次世界大战二战后—1991年底雅尔塔体系 20世纪90年代以来世界格局多极化发展 1840--1842年鸦片战争 1856---年1860第二次鸦片战争 1894—1895年甲午中日战争 19世纪40—50年代中国无产阶级产生 19世纪60—70年代中国民族资产阶级产生 19世纪60—90年代洋务运动 1921年7月23日中共一大，标志中共成立 1922年7月中共二大，制定民主革命纲领 1923年中共三大，制定革命统一战线策略 1945年中共七大，确定毛泽东思想为党的指导思想 1949年中共七届二中全会，工作重心由乡村转城市 1956年中共八大，成功探索社会主义建设 1978年底中共十一届三中全会，社会主义建设新时期 1982年中共十二大，建设有中国特色社会主义理论 1987年中共十三大，社会主义初级阶段基本路线 1992年中共十四大，建立社会主义市场经济体制 1997年中共十五大，确定邓小平理论为党的指导思想 1924年国民党一大、国共第一次合作的实现，革命统一战线形成1937年9月国共第二次合作的实现，抗日民族统一战线正式形成近代中国资本主义的曲折发展1840 – 1949 ㈠19世纪60年代——20世纪初近代中国民族工业的兴起㈡1912 ——1949 民国时期民族工业的曲折发展 ①1912—1919 短暂的春天（一战时期） ②1927—1937短暂发展 ③1937—1947陷入困境战后美国经济发展的几个阶段㈠二战后——20世纪60年代末（杜鲁门，艾森豪威尔，肯尼迪，约翰逊）㈡20世纪70年代（尼克松，福特，卡特）㈢20世纪80年代（里根）㈣20世纪90年代（克林顿）

《希利尔讲世界史》读后感400字作文精选五篇

《希利尔讲世界史》读后感400字作文精选五篇《希利尔讲世界史》是2014年11月由南海出版公司出版的图书，下面是橙子为大家整理的《希利尔讲世界史》读后感400字作文精选五篇相关模板，接下来我们一起来看看吧! 《希利尔讲世界史》读后感400字作文精选五篇(一) 寒假里妈妈建议我看看《希利尔讲世界史》，我无可奈何地翻了翻，本以为历史书都是枯燥乏味，读起来味同嚼蜡的。出乎意料的是，一开头我便被书中有趣的故事情节和颇有异域风情的插图给吸引住了。本书的作者希利尔是一位天生的好老师，他把枯燥的知识变得像棒棒糖、洋娃娃、机器猫一样深受我们这些孩子们的欢迎。这本书讲述了从万物起源到第二次世界大战结束后的历史，它以极其幽默、生动的方式告诉我们这段非常漫长的时间里发生的各种各样的故事。书很厚，但是读起来似乎非常薄，因为一点也不枯燥，反而令人觉得津津有味，欲罢不能。就像一位风趣幽默的妈妈在耳边娓娓动听地讲述着各种精彩的睡前故事。通过这本书，我了解到“四大文明古国”分别是古埃及、古中国、古印度和古巴比伦。我们四大发明中的指南针和火药，被称为“奇妙的小魔针”和“具有魔法的药粉”，真是太有趣了! 再说“古希腊”，你们知道吗?第一届奥林匹克运动会就是在那举行的呢!那里还出了许多有名的科学家和哲学家，比如阿基米德和苏格拉底。

发现新大陆的哥伦布;酷爱雕塑的米开朗基罗;被称为“万能博士”的达芬奇……都给我留下了无比深刻的印象。书是人类进步的阶梯;书是全世界的营养品;书是带我们走进智慧大门的一把金钥匙。这本书寓教于乐，不仅能扩大知识面，还能让你增加，仼你在知识的汪洋大海中尽情遨游，所以我极力推荐这本书。《希利尔讲世界史》读后感400字作文精选五篇(二) 随着科技的发展，农村变成了城市，电灯取代了煤油灯，简陋的私塾变成了美丽的校园……我们享受着科技的成果，却渐渐遗忘了过去。《希利尔讲世界史》着本书带领我们回到从前，领略古代人民的机智勇敢、心灵手巧。《希利尔讲世界史》这本书无论哪一章都能够使你似乎身临其境，因为希利尔能够把战争写的气势汹汹，能把艺术品描写的栩栩如生，能把和平时代写的繁华热闹，能够把政治腐败时期的老百姓写得穷困潦倒……在这九十章中我对第一次世界大战最感兴趣，它的爆发源自于萨拉热窝事件：萨拉热窝事件是在1914年6月28日巴尔干半岛的波斯尼亚发生。奥匈帝国皇位继承人斐迪南大公夫妇被塞尔维亚族青年普林西普枪杀。这次事件使7月奥匈帝国向塞尔维亚宣战。同时，我也感受到了那个时候国家政治的分歧，与矛盾。似乎稍有些不顺心就要爆发战争似的，同时，我也明白了其实得到更多的朋友并不难并不难，只要你心胸宽广，能够容忍别人你就会有更多的朋友。这本书告诉我们很多历史故事，也告诉我们很多哲理，只要你细

初中中国古代史知识点：盛唐气象

初中中国古代史知识点：盛唐气象一、经济的繁荣 1、农业：垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁（耕作工具）和筒车（灌溉工具），重视兴修水利工程。 2、手工业：①纺织业品种繁多，尤以丝织工艺水平最高，蜀锦（四川地区）冠于全国； ②陶瓷器生产水平也很高，南方的代表：越窑的青瓷（"如冰如玉"），秘色瓷是青瓷中的精品；北方的代表邢窑的白瓷（"类雪似银"）；唐三彩（陶器）造型精美，色彩亮丽，是世界工艺的珍品，最为著名；③造船业、矿冶业、造纸业等颇具规模。 3、商业繁荣：都城长安规模宏伟，布局严整对称，街道宽敞整齐，商业繁荣，城内市坊分开（东市西市为商业区，坊为居民区），既是当时中国政冶、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都市。二、民族交往与交融 1、唐与吐蕃（bō）：（1）吐蕃概况：唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些。（2）①友好交往：唐太宗把文成公主嫁给赞普松赞干布，带去了谷物种子、药材、茶叶、工艺品以及历法、科学技术方面的书籍。唐中宗时，把金城公主嫁给赞普尺带珠丹（见证民族友好交往的历史史料:"和同为一家"、"唐蕃会盟碑"）。 ②意义（作用）：唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。 2、民族政策：唐太宗实行开明的民族政策，被北方和西北地区的各族首领尊奉为"天可汗"，意即各族共同的君主。三、开放的社会风气 1．精神风貌：昂扬进取、积极向上。 2．社会风气：兼容并蓄（xù），刚健豪迈的尚武风气盛行一时。四、多彩的文学艺术 1、唐诗：地位：唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。 2、书法与绘画：

高中历史人教版高考世界古代史知识点总结【实用】

▲古代世界政治与经济 1、上古人类文明中，埃及的法老是最大的奴隶主；古巴比伦的汉谟拉比法典较全面地反映了对奴隶主阶级统治的维护及古代社会的面貌。 2、古印度的种姓制度是森严的等级制度。 3、雅典的伯里克利改革，使奴隶主政治达到古代世界的高峰。 4、罗马共和国的盛与衰，正是罗马奴隶制发展状况的真实表现。 5、中古亚欧文明中，日本大化改新标志着日本从奴隶社会向封建社会的过渡。 6、基督教会是欧洲最大的封建主，正成为封建制度的精神支柱。世界古代政治特点国别特征埃及（1）实行奴隶主专制统治；（2）国王（法老）驱使人民修筑金字塔。巴比伦（1）中央集权的奴隶制国家；（2）汉谟拉比法典是现存世界古代第一部比较完备的成文法典印度（1）实行等级制度，加强奴隶主统治；（2）公元前6世纪，产生佛教，后被阿育王定位国教希腊斯巴达奴隶主贵族专政的奴隶制国家雅典奴隶制共和国，伯里克利改革期间，奴隶主民主政治达到古代世界的高峰罗马前期奴隶主贵族专政的奴隶制共和国后期奴隶制的军事帝国阿拉伯穆罕默德和哈里发利用伊斯兰教统一阿拉伯；8世纪中期至10世纪，阿拉伯帝国形成、发展，地跨欧亚非三洲，传播伊斯兰教朝鲜公园前后，建立奴隶制国家；14世纪末，发展为封建朝鲜王朝日本公元前后，建立奴隶制国家；7世纪，孝德天皇的“大化改新” 使日本向封建社会过渡；12世纪末，进入幕府统治时期土耳其13世纪末，建立封建军事国家，以伊斯兰教为国教，首领素丹进行政教合一的统治；16世纪，成为地跨欧亚非三洲的大帝国法兰克王国5世纪末建立，是第一个接受基督教的日耳曼人国家；9世纪初查理大帝时，王国全盛，帝国形成；843年，帝国被瓜分为法兰西、德意志、意大利三国；15世纪，法兰西王国成为中央集权国家。英吉利王国9世纪早期，不列颠小王国形成统一的英吉利王国，采用国王→ 大、中贵族→骑士→农奴、自由农民和城镇平民的封建等级制度统治世界古代经济发展特征国别特征

八年级历史世界史第三单元复习《封建时代的欧洲》

第三单元《封建时代的欧洲》复习协同导学单【学习目标】 1、了解基督教的兴起。以法兰克王国为例，初步理解在罗马帝国的废墟上逐渐产生新的文明。 2、了解西欧庄园生活，知道庄园是欧洲中世纪社会的基础。 3、了解中世纪欧洲城市的特征和大学的兴起 4、了解拜占庭帝国的扩张和《查士丁尼法典》【课前自主学习】（课前预习填空，并在书上划好）一、基督教的兴起和法兰克王国 1、1世纪；基督教出现在帝国统治下的地区。长期遭受苦难，渴望“”的到来。应运而生；耶稣教导人们，死后可以升入“天堂”。 2、481年，建立的王国。克洛维为了稳固统治，他采取了一系列的措施：①宗教上：为了稳固自己的统治，克洛维皈依了教，承认罗马教会在欧洲的重要地位。②经济上：克洛维保留了原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的土地和无主土地赐给和。③军事上：法兰克王国不断扩张。 3、8世纪前期，法兰克王国对土地分封形式进行改革。与之间有严格的等级性，、交织在一起，带有一定的意义。这样，形成了以的封赐为纽带的封建制度；11世纪，这种封建制度在西欧已经普遍存在。 4、800年查理举行加冕礼，建立“”。年，帝国一分为三分化为：、和。二．西欧庄园 1、庄园是一个的的和单位。从世纪开始逐渐形成；大约到世纪遍布欧洲各地。 2、庄园里居民包括（封建主）和；庄园的佃户包括自由的和缺少自由的。农民是独立的小生产者，拥有自己的生产工具和财产，有保有权。农奴依附于，缺乏人身自由。 3、西欧庄园具有权。主持法庭的是或。佃户侵犯利益的行为；佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷，违反庄园的行为等，都会受到法庭的制裁。惩罚手段通常是处以；审判依据法或法 4、庄园法庭起着维护庄园的作用。既维护了的利益，也在一定程度上了领主的特权，也有利于维护的权益。三．中世纪城市和大学的兴起 1、从世纪起，随着提高，增加，发展，增长，西欧城市开始恢复起来； 2、城市一般坐落封建领主的上。城市居民常用和的手段争取城市的自由和自治。城市取得自治的形式是从国王或领主手里取得“”； 3、城市兴起的意义：①促进了的发展；②形成了阶级；③为的兴起准备了条件；④经济的发展促进了的发展，最终促成了的兴起。 4、随着的发展，许多、的古典著作开始在西欧传播，文化也不断传入西欧；西欧最早一批大学是在世纪形成的。的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。大学的自治地位主要体现在特权、特权、教育等方面。国王希望大学成为重中心；教皇支持大学传播基督教，但不允许。 5、中世纪大学设有文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐等基础课程和：包括、、等专业课程。大学的课程设置一方面仍受的影响，另一方面也反映了和发展的要求。四.拜占庭帝国和查士丁尼法典