低应变法试题(KEY)
低应变法试题（50分）
一、填空题（10分）
1．一般低应变法测试的目的是测试桩的桩身完整性，判断桩身缺陷的位置和程度。
2．低应变的传感器主要技术性能指标有灵敏度、频响特性、线性度。
3．力频率成分与冲击脉冲中的宽度有关，浅部缺陷用窄（高频）的脉冲，深部缺陷用宽（低频）的脉冲。
4．低应变用加速度传感器的幅频线性段的高限不应小于5000Hz ，速度传感器不应小于1000Hz 。
5．低应变钟形力脉冲的宽度为1ms时，其对应的高频截止分量约在2000 Hz左右，采样频率应至少为4000 Hz。
6．当上行的压力波遇到桩顶时，会反射为下行拉力波，当遇到阻抗变大时会反射为下行压力波。
7．动力测桩时为了使采集到的数字信号保留原有模拟信号特性，根据采样定理，应使选
用的采样频率f
1上限高于被测信号最高f
m
，并满足下面的不等式f s≥2f m。
8．低应变反射波法、桩身混凝土纵波波速的定义为：c=（E/ρ）1/2；缺陷的深度计算式为x=cΔt /2000 （均写出表达式即可）。
9．进行基桩承载力检测之前，应先进行桩身完整性检测。
10．低应变测试过程中，从理论上讲，按实测曲线入射峰-桩底反射峰确定的波速将比实际的波速高，根据该波速确定的桩身缺陷位置将比实际的浅。
11．低应变法在现场测试灌注桩时锤击点位于桩顶中心，传感器用耦合剂安置于桩的距离桩中心2/3半径处。测试管桩时锤击点位于和传感器安装点成90。方向。12．动力试桩法中,速度传感器的灵敏度可用v/(m/s)表示;加速度传感器的灵敏度可用v/(m/s2)或v/g或PC/g等表示;应变式力传感器的灵敏度可用 v或v/(με) 表示。13．低应变法测试分析的物理量是_桩顶质点的振动速度或加速度___其分析方法一般常用__时域__、__频率域__。
14．利用加速度计测得的原始信号是加速度曲线，必须积分成速度曲线方可分析。
15．当信号出现振荡时，可在时域分析的基础上采用频谱分析或滤波方式消去。
16．反射波法测试系统的高频截止频率不得低于2000 Hz。
17．在桩身结构完整性检测所得的实测时域曲线中，能采集到桩身阻抗变化和桩周土阻力的信息。当锤击桩头所产生的压应力波在桩身中向下传播过程中，遇到桩身阻抗变小，将引发上行的拉力波，使桩顶的实测曲线速度值增大；当桩侧土阻力增大时，将引发上行的压力波，使桩顶的实测时域曲线速度值减小。
二、判断题（10分）
1．利用加速度计检测信号不可能有振荡。 （√ ）
2．如果测不到无上行波，就无法判断桩身质量。 （× ）
3．桩身无缺陷又有明显桩底反射的桩是合格桩。 ( × )
4．影响波传播速度的主要因素是桩身材料特性。 （√ ）
5．因水泥土桩也属“桩”，所以也可以用低应变法判定水泥土桩的完整性类别。 (× )
6．振荡信号并非完全不能用于完整性分析。 （ √ ）
7．波速明显偏高的桩，桩长可能偏短。 （ × ）
8．只要测不到桩底反射就不能判为I 类桩。 （ × ）
9．瞬态激励脉冲的宽度不仅与锤挚材料的软硬程度有关，也与锤重有关。 （ × ）
10．若忽略频域分析时的截断渗漏和混叠等误差，频域分析应与时域分析等价。（ √ ）
11．在一维弹性杆中，只要有质点的纵向振动，就会有波的纵向传播。 （ × ）
12．波通过桩身缺陷部位会引起质点运动速度幅值的衰减，扩径桩也同样。 （ √ ）
13．桩顶测到的扩径处二次反射通常为负向。 （× ）
14．对于桩身截面渐变后又恢复到原桩径的混凝土灌注桩，根据实测波形进行桩身完整性判定时，可能会出现误判。 （× ） 15．当低应变测桩采用磁电式速度传感器时，传感器的幅频特性以及相频特性均与阻尼比有关。 （ √ ）
16．低应变法的有效检测长度主要受桩土刚度比大小的制约。 （ √）
17．公式F=ZV 在实际中是不可能成立的。 （ √ ）
18．实际工程中，低应变法是可以准确测出桩长的。 （ × ）
19．基桩动力检测中反映基桩的一个重要指标纵波波速与振源的频率密切相关，不同的击振频率，纵波波速也应不同。 （ × ）
20．一维波动理论不适用于测桩的浅部缺陷 。 （ × ）
21．.当桩长比施工记录严重偏短时，无法用《建筑基桩检测技术规范》JGJ106判定。 （ × ）
三、选择题（10分，多选漏选不得分）
1．一根置于地面、两端自由的桩，方波入射时桩顶所测的桩底反射波幅V R 与入射波幅V I 的关系为（ D ）
A 、V R ≈V I
B 、V R ≈-2V I
C 、V R ≈-V I
D 、V R ≈2V I
2． 频域分析过程中，深部缺陷和浅部缺陷的频差分别为2f ?和1f ?，则（ B ）
A 、12f f ?>?
B 、12f f ?
C 、12f f ?=?
D 、不好比较
3．一根置于地面，两端自由的长桩，窄方波入射时，在桩身正中央所记录的入射波幅V I 与反射波幅V R 间的关系为：（ A ）
A 、V R ≈V I
B 、V R ≈-2V I
C 、V R ≈-V I
D 、V R ≈2V I
4． 一根弹性杆的一维纵波波速为3000m/s ，当频率为3000Hz 的正弦波在该杆中传播时，它的波长为 （ A ）。
A、1000mm
B、9000mm
C、1mm
D、9mm
5．反射波法测桩用压电加速度计（阻尼可忽略不计）的可用频率上限为（C）。A、小于加速度计固有频率的50% B、小于加速度计安装谐振频率的50% C、小于加速度计安装谐振频率的20%～30% D、小于加速度计固有频率的30%～40%。
6．对输入的半正弦脉冲，经响应测量传感器接收并输出的波形产生了明显的负向过冲，则说明该传感器（C）。
A、高频响应不足
B、阻尼过大
C、低频响应不足
D、欠阻尼
7．反射波不易探测桩顶下极浅部严重缺陷的原因是（ D ）
A、由于不符合由于一维应力波理论而存在盲区
B、由于不符合一维杆振动理论而存在盲区
C、由于不符合上述两种理论而存在盲区
D、上述A、B、C三种说法均不正确。8．低应变法除了可以测桩身完整性外，还可以测（ D ）
A、桩身砼强度
B、桩底沉渣厚度
C、单桩承载力
D、桩的动刚度
9．低应变法测钢桩时，其波速约为（D）；桩顶质点运动速度约为（B）
A、1～5m/s
B、1～10cm/s
C、600～6200m/s
D、5000～5200m/s
E、3200～4200m/s
四、简答题（10分）
1．桩身质点振动速度和应力波波速在本质上有何区别？并给出质点振动速度和应力波速的大致范围。
答：（1）区别：
质点振动速度：质点的运动速度，其和锤击力大小、桩的尺寸、桩周土质等有关
应力波波速：应力波的传播速度，其和桩身材质有关
（2）大致范围：
质点振动速度一般为几厘米/秒到几米/秒，应力波波速一般为几百米/秒到几千米/秒
2．简述低应变法测桩的基本假定、原理及分析方法种类。
答：(1)基本假定：
a．弹性假定：桩身材料为理想弹性体
b．一维平面假定：桩身受力和运动状态是一维的
（2）基本原理：
一维弹性波动理论，利用弹性波在桩中传播时遇到桩身阻抗变化引起的反射，根据反射波波形分析来判断桩身缺陷的位置和程度。
（3）分析方法种类：a．时域法b．频域法c．曲线拟合法。
3．反射波法在桩顶接收到的质点运动速度信号中包含了哪些信息？（5分）
答：包含初始激励的入射波，桩周土阻力、桩身阻抗变化和桩底反射，横向干扰，传感器自振。
4．反射波法测试波形中叠加的谐波振荡可能是由哪些原因造成的？
答：桩身缺陷（或阻抗变化）的多次反射；传感器自振；横向高频干扰；外露主筋的振动。
5．浅部或极浅部严重缺陷桩的波形特征是什么？根据激振条件，说明如何选择测量传感器。
答：特征为低频（宽幅）大波浪。
传感器应有较好低频响应，另外由于采用高频（窄）脉冲激励，也可能出现应力波在缺陷段的来回反射信号叠加在低频振荡的波形上，因此也要有足够高的高频响应能力。6．如何判定桩身缺陷的性质（混凝土缩颈、夹泥、松散、裂隙等）？（5分）
答：低应变仅能检测出阻抗的相对变化，单从测试曲线难以判定缺陷的具体类型，须根据桩型，结合施工工艺、地质条件、桩施工记录、基槽（基坑）开挖及其他周边环境影响等综合判断。
7．反射波法检测桩身完整性时为什么强调要收集掌握地质勘察报告、施工工艺及其施工记录（若是真实的）？
答：上述资料可以弥补反射波法判断桩身缺陷的多解性，以便准确地分析出由于地层变化所出现的反射波或地质因素造成的扩、缩颈，离析；掌握施工工艺可以帮助分析判断缺陷的类型。
8．设Φ200mm模型桩的桩身一维纵波波速为4000m/s。若距桩顶下2m处桩身存在严重缺陷，低通滤波的截止频率设置在1kHz、2kHz、3kHz或是更高些好？请说明理由。答：设置在3kHz或更高些好。因为当采用高频激励脉冲时，可能被激励出来的纵向振型频率为1kHz，2kHz，3kHz甚至还有更高的。
9．低应变法测试中你是如何判断曲线优劣的？测不到桩底反射时如何如何判断和处理？答：低应变法所采集的较好波形应该是：
⑴多次锤击的波形重复性好；
⑵波形真实反映桩的实际情况，完好桩桩底反射明确；
⑶波形无畸变、无杂波，不应含毛刺或振荡波形；
⑷波形最终回归基线。
无桩底反射时，①改变敲击方式，如仍无桩底反射，可以用其他方法如高应变或钻芯法验证；②如由于桩身缺陷或砼质量差造成，则应综合其他有效检测手段综合判定。
五、综合题（10分）
1．有一砼灌注桩,桩长为20m,直径800mm,桩身材料重度
25kN/m3，实测应力波速度为4000m/s,其桩径变化和地层
情况如右图所示,请画出该桩敲击力峰值为100N 的低应变
测试的时域曲线。 解：(1)有关数据计算 A=3.14/4*0.8*0.8=0.5m 2 ρ=25kN/m 3//(10m/s 2)=2500kg/m 3 Z=ρcA=2500*4000*0.5=5*106N/(m/s)=5000kN/(m/s) V=F/Z=100/5000*10-3=0.02mm/s 缩径T1=10*2/4000=5ms 砂土t2=15*2/4000=7.5ms 桩底t3=20*2/4000=10ms
2．一根一端自由、另一端固定的等截面匀质杆，长度为L ，一维纵波波速为c ，截面阻抗为Z 。t =0时刻在自由端施加一宽度为τ、幅值为V 0的压力脉冲，若c ·τ< c L c L c L c L c L c L t 27,3,25,2,23,=时的杆截面的力F 和质点运动速度V 各是多少？ 解：c L t =时，F =2ZV 0，V =0； c L t 23= 时，F =ZV 0，V =－V 0； c L t 2= 时，F =0，V =－2V 0； c L t 25= 时，F =－ZV 0，V =－V 0； c L t 3= 时，F =－2ZV 0，V =0； c L t 27=时，F =－ZV 0，V =V 0。 3．某工地采用预应力管桩，已知其型号为PHC -C500（100）-20b 、桩身材料重度γ=25kN/m 3，估计的弹性波速为4400m/s 。（1）求该桩桩身材料截面的弹性模量E 和桩身的力学阻抗Z 。（必须列出计算公式、计算过程、最终结果及其单位，g 数值取10）；（2）若该桩由两节组成，上节桩长8.8m 且桩端进入密实的粗砂层，试画出可能测到的低应变时域曲线（须标明坐标）。 解：（1）截面积A=π×（D 2-d 2）/4=3.14×(0. 52-0.32)=0.1256m 2 弹性模量E=γc 2/g=25 kN/m 3×(4400m/s)2/(10m/s 2)=4.84×107kN/m 2 =4.84×104MPa 桩身力学阻抗Z=γAc/g=25kN/m 3×0.1256m 2×4400m/s ÷10m/s 2=1381.6 kN.s/m （2）接桩部位可能出现缺陷反射（t x =4ms ），桩底反射很弱。 4． 一图示自由弹性杆件，L=10m,A=0.1m 2,γ=25kN/m 3,c=4000m/s,一小锤纵向敲击右端，敲击的力脉冲(宽度为1ms)幅值为1kN ，请给出图中A 、B 、C 点在2L/c 时间段内的速度波形（标明坐标及幅值）。 解：桩身力学阻抗 Z=γAc/g A B C =25kN/m 3×0.1m 2×4000m/s ÷10m/s 2=1000kN. s / m 速度最大幅值V=F/Z=1kN/1000kN. s / m=0.001m/s=1mm/s 应力波从C 端传到B 、A 点所需时间分别为1.25ms 、2.5ms 5．某一桩基工程，桩为泥浆护壁钻孔灌注桩，设计桩长21.0m ，桩径600mm ，砼强度等级C25，极限承载力为2900KN ，总桩数251根，布置形式不祥，问： （1）要求通过低应变测试判断桩身砼强度、沉渣厚度、桩长、桩身是否有缺陷等，30%检测，请你结合设计要求给出你的检测方案。 （2）测得的部分桩波速为5400m/s 左右，请你给出这类桩的分析结果。 （3）测试时部分桩的波速为2000m/s左右，请你分析是否正常及可能的原因。 解：（1）检测桩总数的30％即76根，检测时应注意检测○1施工质量有疑问的桩；○2设计方认为重要的桩；○3局部地质条件出现异常的桩；○4施工工艺不同的桩；○5除上述规定外，同类型桩宜均匀随机分布；同时应主意，柱下三桩或三桩以下的承台抽检桩数不得少于1根。 低应变测试可以对桩身完整性进行评价，判断缺陷位置和程度，无法检测桩身混凝土强度和沉渣厚度。 （2）混凝土桩一般波速在3000～4200m/s之间。若部分桩波速为5400m/s左右，排除仪器故障及人员因素，可能是由于①施工桩长不对（偏短）；②桩长设置不对（偏长）； ③测试信号中对桩底反射定位错误。 （3）波速为2000 m/s左右，不正常。可能是由于①整桩波速偏低，桩身砼质量差；②桩长不对（偏长）；③桩长设置错误（偏短）④测试信号中对桩底反射定位错误。 6．一根长度L=20m的等阻抗自由弹性杆，一维纵波波速c=4000m/s。t=0时刻在杆一端施加一宽度为1ms的矩形脉冲，其幅值为V0。问在距杆的两端1.1m、2.2m和3.3m处出现的质点运动速度最大值各是多少？ 解：1.1m处为2V0；2.2m和3.3m处均为V0。 7．一桩基工程，桩为泥浆护壁钻孔灌注桩，设计桩长21m,桩径600mm，砼强度等级 （1）测结果表中是否有错？如有，请诸条指出并说明理由。 （2）若是你测试，给出你可能的测试分析结果表。 解：（1）有错误，①低应变不能测砼强度②不能测沉渣厚度③不能测承载力④不能直接判定缺陷性质⑤缺陷情况描述不恰当，桩身无缺陷并不等于“优”⑥低应变可以对桩身完整性进行分类，不能保证所测桩合格与否，更不能评“优”⑦低应变只能测桩身完整性，这只是整个桩基工程验收中的一个分项，所以综合结论错误，单由低应变结果无法对整个桩基评价。 8.有一弹性自由杆(两端完全自由)，长L=20m ，应力波速C=4000m/s ，当一端受瞬态激励后，实测速度波形如下图，求出一阶振动频率并推算弹性杆（忽略材料的阻尼影响）另一端在3.5ms 、5.5ms 和7.5ms 时的质点速度。 解： (1)因两端完全自由,所以该杆的纵向振动频率方程为 f n =nc/2L(n=0,1,2,…) 则一阶( 基阶)频率 f 1=c/2L=4000(m/s)/40m=100Hz (2)弹性波从一端传播至另一端所需时间：T=20m/4000（m/s ）=5ms t=3.5ms 时，速度波还未到达，另一端的质点速度V=0； t=5.5ms 时，另一端的质点速度V=4m/s ，速度加倍； t=7.5ms 时，速度波离开另一端往回反射 9．画出下列模型桩的低应变实测速度曲线 (1) (2) 1 V m/s t(ms) L/2 1、某区工商分局对一公司未取得出版物经营许可证销售电子出版物100套的行为，予以取缔，并罚款6000元。该公司向市工商局申请复议。下列哪些说法是正确的? A.公司可委托代理人代为参加行政复议 B.在复议过程中区工商分局不得自行向申请人和其他有关组织或个人收集证据 C.市工商局应采取开庭审理方式审查此案 D.如区工商分局的决定明显不当，市工商局应予以撤销 2、关于责任年龄与责任能力，下列哪一选项是正确的? A.甲在不满14周岁时安放定时炸弹，炸弹于甲已满14周岁后爆炸，导致多人伤亡。甲对此不负刑事责任 B.乙在精神正常时着手实行故意伤害犯罪，伤害过程中精神病突然发作，在丧失责任能力时抢走被害人财物。对乙应以抢劫罪论处 C.丙将毒药投入丁的茶杯后精神病突然发作，丁在丙丧失责任能力时喝下毒药死亡。对丙应以故意杀人罪既遂论处 D.戊为给自己杀人壮胆而喝酒，大醉后杀害他人。戊不承担故意杀人罪的刑事责任 3、食品药品监督管理局向一药店发放药品经营许可证。后接举报称，该药店存在大量非法出售处方药的行为，该局在调查中发现药店的药品经营许可证系提供虚假材料欺骗所得。关于对许可证的处理，该局下列哪一做法是正确的? A.撤回 B.撤销 C.吊销 D.待有效期限届满后注销 4、梁某酒后将邻居某家的门、窗等物品砸坏。县公安局接警后，对现场进行拍照、制作现场笔录，并请县价格认证中心作价格鉴定意见，对梁某作出行政拘留8日处罚。梁某向法院起诉，县公安局向法院提交照片、现场笔录和鉴定意见。下列哪些说法是正确的? A.照片为书证 B.县公安局提交的现场笔录无当事人签名的，不具有法律效力 C.县公安局提交的鉴定意见应有县价格认证中心的盖章和鉴定人的签名 D.梁某对现场笔录的合法性有异议的，可要求县公安局的相关执法人员作为证人出庭作 中国法制史期末考试试题 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案并将正确答 案的序号填在题后的括号。每小题1分共50分) 1.为讨伐有扈氏而发布战争动员令《甘誓》的是( ) A.黄帝 B.启 C.汤 D.周武王 2.赎刑作为一个制度始于( ) A.夏 B.商 C.西周 D.春秋 3.西周在王位继承上实行( ) A.兄弟相宗制 B.嫡庶继承制 C.嫡长子继承制 D.父死子继制 4.中国历史上第一部较系统的并为以后历代法典滥觞的封建法典是( ) A.《大府之宪》 B.《宪令》 C.《法经》 D.竹刑 5.依律发布反对或推翻朝统治的言论则构成( ) A.以古非今罪 B.妄言罪 C.非所宜言罪 D.怨望诽谤政治罪 6.增设加役流作为死罪的减刑的是( ) A.《开皇律》 B.《贞观律》 C.《武德律》 D.《永徽律》 7.北宋末年查检无主田收归国有的法律称为( ) A.屯田制 B.限田制 C.均田法 D.公田法 8.现存关于遗嘱继承的最早的法规是唐代制定宋代沿用的( ) A.《户令·应分条》 B.《户绝法》 C.《丧葬令》 D.《户绝条贯》 9.在元朝建立前后的立法活动中被《新元史·刑法志》称为元朝“一代法制之始”的是( ) A.《大札撒》 B.《条画五章》 C.《至元新格》 D.《大元通制》 10.元代死刑定制为( ) A.绞、斩二等 B.斩、陵迟二等 C.绞、斩、陵迟三等 D.绞、斩、枭首、陵迟四等 11.元代地方官吏自行编制的一部法律汇编是( ) A.《元典章》 B.《至元新格》 C.《大元通制》 D.《经世大典》 12.《大明律》最后完成于( ) A.洪武元年 B.洪武七年 C.洪武二十二年 D.洪武三十年 13.明朝统治者为加重对官吏贪赃受贿罪的处刑在明律中特设“受赃”一卷于 ( ) A.《吏律》 B.《刑律》 C.《礼律》 D.《名例律》 第6课戊戌变法（定稿） 主备人：代明月 参备人：王华成、周梦宇、李娇娇、何英 课标内容1、知道百日维新的主要内容 2、认识戊戌变法对中国近代社会的影响。 教学目标 一、知识与能力 （1）结合课文，利用课文图片、材料等各种历史资料培养学生的历 史想象能力和分析能力。 （2）通过对百日维新的内容及戊戌变法的社会影响的分析，使学生 认识到资产阶级维新派既具有进步性又有阶级和历史的局限性，由此来引导学生掌握分析历史人物的辩证方法。 二、过程与方法 （1）通过学习戊戌变法的历史，了解到中国的各个阶级，各种政治 力量为挽救民族危亡所做的努力，感知近代中国人民争取民族独立和民族的艰难历程。 （2）就百日维新一事，对比社会各界的反应，加深对变法失败的理 解，使学生学会运用对比的方法解决历史问题。 （3）就戊戌变法对中国社会的影响展开讨论，是学生学会在共同探 讨和交流中，取长补短、互相学习。 三、情感态度与价值观 （1）以康有为、梁启超为代表的中国近代资产阶级知识分子在民族 危亡之际，为改变现状，救亡图存，努力向先进的西方学习，要求维新变法。培养学生关心时政，关心祖国的前途命运，形成争取的人生观和价值观。 （2）通过戊戌政变过程的教学，以维新志士为变法图强勇于牺牲的 事迹为榜样，培养学生爱国救国的意识和不断追求真理的优秀品德。 （3）慈禧太后为首的封建顽固势力对变法的阻挠和破坏，加深对改 革艰巨性、复杂性的认识，树立积极进取的人生态度，增强承受挫折的能力。 教学重点： 公车上书及戊戌变法的内容及影响，运用课文图片等直观手段，从康有为、梁启超的活动入手，结合问题讲清公车上书的情况。 通过分析、归纳的方法使学生掌握维新变法的内容。 教学难点：戊戌变法的意义，先让学生结合戊戌变法的内容，讨论对中国社会的影响，最后教师再加以引导，从而得出正确的结论。 课时安排1课时 教学方法讲授法、阅读指导法、探究法、提问启发法 板书设计 1、维新变法拉开序幕：公车上书（1895年） 2、维新变法的发展：维新政治团体形成积极、极其机关报------强学会、《中外纪闻》 3、维新变法运动的高潮：戊戌变法1898年6月---9月（百日维新） 4、维新变法运动的结果：戊戌政变1898年9月 一、填空题（每空1分，共20分） 1、中国法最早的一个主要形式是战争中的(军法)。 2、西周中期，穆王命吕侯制作了(《吕刑》)。 3、春秋时期，楚国的最高司法官称为廷理。 4、战国时期，商鞅“改法为律”。 5、湖北云梦睡虎地秦墓中大量的记载秦法律令的竹简是在1975年发现的。 6、汉代规定：“天子诏所增损，不在律上者为令”。 7、三国两晋南北朝时期逐渐形成了三省制，作为中央中枢机构。 8、唐朝给授农民土地的法律称为均田法。 9、金太祖建国之初，在法制上主要采用女真习惯法，而无成文法。 10、元朝设置行中书省，作为地方最高行政机构。 11、明朝简化税制“一条鞭法”是中国赋役制度史上的重大变革。 12、清朝将“六科”并入都察院，合称“科道”，使监察机构一体化。 13、《资政新篇》是洪仁玕提出的带有一定资本主义色彩的太平天国后期纲领性文件。 14、1906年，清政府制度了《大理院审判编制法》，就大理院和京师审判组织加以规定。 15、《中华民国临时约法》改《中华民国临时政府组织大纲》的总统制为责任内阁制。 16、北洋政府奉行特别法应先于普通法原则。 17、南京国民政府立法在形式上实行三级立法体制。 18、1934年1月对《中华苏维埃共和国宪法大纲》进行了必要的修改，最主要的是增加了“同中农巩固地联合”的内容。 19、抗日民主政权保障人权条例规定，除_公安司法机关以外，任何机关团体不得进行逮捕、审问、死刑。 20、解放战争后期，人民审判机构的体制不断完善，审判机构一律改称人民法院。 二、单项选择题 1、夏朝中央监狱的名称是（B ）A、圜土 B、夏台 C、畿内 D、社 2、西周时期，法官在审讯中要察言观色，注意当事人的表情，这种审讯方法被称为（B ） A、五刑 B、五听 C、五行 D、九刑 3、中国历史上第一部较系统的、并为以后历代法典滥觞的封建法典是（B ） A、竹刑 B、《法经》 C、《宪令》 D、《大府之宪》 4、秦统一天下后，继续推行法家思想，对秦始皇政权和法制活动影响极大并成为其指导思想的是（ C ） A、商鞅的思想 B、李斯的思想 C、韩非的思想 D、李悝的思想 5、为了限制士族对清议的操纵，南朝法律中设有（ B ） A、重罪十条 B、清议禁锢之科 C、八议 D、准五服以制罪 6、唐律中的“谋危社稷”是指（ B ） A、谋大逆 B、谋反 C、恶逆 D、谋叛 7、凌迟刑作为法定刑始于（ A ）A、宋 B、清 C、唐 D、明 8、元朝由地方官吏自行编制的一部法律汇编是（C ） A、《大元通制》 B、《泰和律》 C、《元典章》 D、《至正条格》 9、明朝统治者为加重对官吏贪赃受贿罪的处刑，在明律中特设“受赃”一卷于（ B ） A、《名例律》 B、《吏律》 C、《礼律》 D、《刑律》 10、清代以“四格”为标准考核官吏，其中品德操行方面的内容称为（A）A、守 11、清末设立的咨议局，依其章程规定，其性质是（ B ） A、地方立法议会 B、各省采取舆论之所 C、督抚的咨询机构 D、地方行政管理机构 12、南京临时政府依据“天赋人权”理论，制颁一系列法令，其中意义最为深远的是（B ） A、禁止买卖人口令 B、权利平等令 C、禁烟法令 D、禁赌法令 13、《中华民国国民政府组织法》规定，行使统一解释法令及变更判例之权的是（ B ） A、立法院 B、司法院 C、最高法院 D、行政院 14、中国宪政运动史上劳动人民制定的第一部宪法性文件是（ B ） A、《陕甘宁边区施政纲领》 B、《中华苏维埃共和国宪法大纲》 C、《陕甘宁边区宪法原则》 D、《抗日救国十纲大纲领》 15、人民代表会议制度确立于（ C ） A、工农民主政权时期 B、抗日战争时期 C、解放战争时期 D、建国后 三、多项选择题 1、春秋时期，郑国和晋国公布成文法后，反对者有（CE ）A、邓析 B、子产 C、孔子 D、赵鞅 E、叔向 2、唐朝的法律形式主要有四种即（ ABCE ）A、律 B、令 C、格 D、比 E、式 3、元代不动产买卖必须具备的要件是（ABCD）A、经官给据 B、先问亲邻 C、印契税契 D、过割赋税 4、《资政新篇》在社会改革方面提出的措施有（ ABCDE ） A、革除迷信 B、禁吸鸦片 C、禁止溺杀子女 D、兴建医院 E、禁骄奢之习 5、南京临时政府颁布的社会改革方面的法令有（ABE ） A、禁烟令 B、禁赌令 C、权利平等令 D、慎重农事令 E、改革称呼旧制法令 四、名词解释（每小题3分，共12分） 1、禹刑:传说为夏朝法律的总称。大抵是启及其后继者根据氏族晚期习俗陆续积累的习惯法，具体内容无 三、多项选择题（在每小题的5个备选答案中，选出2个至5个正确的答案，并将其号码分别填在题干后的括号内，多选、少选、错选均无分。每小题1分，共5分） 1、春秋时期，郑国和晋国公布成文法后，反对者有（ ） A、邓析 B、子产 C、孔子 D、赵鞅 E、叔向 2、唐朝的法律形式主要有四种即（ ） A、律 B、令 C、格 D、比 E、式 3、元代不动产买卖必须具备的要件是（ ） A、经官给据 B、先问亲邻 C、印契税契 D、过割赋税 E、官府审核 4、《资政新篇》在社会改革方面提出的措施有（ ） A、革除迷信 B、禁吸鸦片 C、禁止溺杀子女 D、兴建医院 E、禁骄奢之习 5、南京临时政府颁布的社会改革方面的法令有（ ） A、禁烟令 B、禁赌令 C、权利平等令 D、慎重农事令 E、改革称呼旧制法令 三、1、CE 2、ABCE 3、ABCD 4、ABCDE 5、ABE 二、多项选择题 31.古人经常兵刑并提，兵即是战争，刑起于兵说的是( ) A.刑与战争分不开 B.兵刑同制 C.刑与战争无关 D.司法与兵政的掌管者一身二任 E.兵起于刑 32.春秋时期，晋国制定法律的活动有( ) A.赵盾制定《常法》 B.范宣子制定刑书 C.晋文公称霰时作“被庐之法” D.邓析作“竹刑” E.赵鞅、荀寅“铸刑鼎” 33.汉朝定罪量刑的主要原则有( ) A.按年龄确定刑事责任 B.亲亲得相首匿 C.贵族官员有罪先请 D.先自告除其罪 E.准五服以制罪 34.太平天国实行行政、司法合一制度，在中央除天王为最高裁判者外，还有( ) A.各王 B.侯 C.丞相 D.检点 E.推官 35.抗日战争时期为保护承租人的利益，法律规定出租人必须在下列情况下才能收回土地( ) A.契约期满 B.承租人非因不可抗力而一年不耕种、不交租 《戊戌变法》教案 教学目标 1．知识方面：通过本节内容的教学，使学生了解或掌握19世纪末中国资本主义的初步发展；早期维新思想及主要代表人物；康、梁的维新思想及主要代表人物；公车上书；《中外纪闻》；强学会；维新派同封建顽固势力的论战；《应诏统筹全局折》；保国会；百日维新；戊戌政变；戊戌变法的历史意义与失败的原因。 2．能力方面： （1）通过揭示19世纪末康、梁为代表的资产阶级新维新思想产生与发展原因的教学，培养学生运用历史唯物主义观点分析历史现象的能力。 （2）通过对康有为维新思想特点讨论的教学，培养学生运用历史唯物主义观点分析历史人物的能力。 （3）通过林则徐、魏源、洋务派、维新派等改革派思想比较的教学，培养学生的比较历史的能力。 （4）通过引导学生科学地评价认识戊戌变法的教学，培养学生运用辩证唯物主义观点评价历史事件的能力。 3．态度、价值观方面： （1）通过对康、梁维新思想的形成与发展的教学，使学生认识到：以康、梁为代表的中国近代资产阶级知识分子在民族危难之际，为改变现状，救亡图存，努力向先进的西方学习，要求维新变法。培养学生以天下为己任的正确的人生价值观。 （2）通过对维新变法从思潮发展为政治运动继而成为社会改良实践的教学，使学生意识到：这一演变是中国资本主义初步发展的必然产物，是在中华民族危机严重的必然产物。反映了历史进步的趋势。 （3）通过戊戌政变过程的教学，以维新志士为变法图强勇于牺牲的事迹为榜样，培养学生爱国救国的意识和优秀品德。 4．学法指导方面： （1）通过分析认识康、梁维新思想的产生发展，是中国近代历史演变的必然结果。训练学生运用历史思维看待历史现象的方法。 （2）通过阅读历史材料及分析百日维新的内容，帮助学生掌握论从史出，史论结合的历史学习方法。 （3）通过阅读，理解和分析教材中的历史材料，帮助学生掌握运用历史材料的方法。 （4）通过引导学生划出戊戌变的图示，训练学生用图示反映历史事件的因果关系，发展演变过程的方法。 重点、难点分析 1．重点分析： （1）康、梁的维新思想是重点。康、梁的维新思想是当时中国人向先进的西方全面学习的思想。其集“师夷长技以制夷”思想之精华，继承发展了早期维新思想。其产生发展表明中国的思想领域又发生了重大变化，也说明在中国危亡之际，爱国知识分子挺身而出，担负起救亡图存的历史重任。学习这一内容不仅有助于学生系统地了解中国近代思想领域的变化，也能了解到康、梁等人崇高的爱国救国意识和品质，从中受到教育，得到启发，有利于良好人格的塑造。树立正确的人生观、价值观。 （2）维新派与封建顽固派势力的论占是重点。19世纪中后期，世界已发生了巨大的变化，可中国的思想领域基本上是封建的儒家思想一统天下。虽然有洋务思想和早期的维新思想，但前者的核心是西学为体，中学为用，后者未形成完整的理论，也未付诸实践。而维新派同封建势力的论战是中国近代史上第一次资产阶级的大启蒙。它使世人进一步了解了资本主义，认识到维新变法的重要性。民权思想对以后的影响很大，因此这次论战在中国近代史上有重要的地位。 （3）百日维新是重点。这是康、梁为代表的资产阶级知识分子奔走呼号，努力奋争的最终结果。改革内容虽与最初提出的要求相去甚远，但还是涉及到社会的诸多方面，成为中国近代史上一件大事。变法虽然失败，但其进步性、积极作用不可抹煞。了解之，可使学生认识到社会发展的曲折复杂性，可以加深对中国国情的认识。 （4）戊戌变法的评价是重点。对重大历史事件进行客观的实事求是的评价，是历史学科教学业的目的之 中国法制史期末复习试题一、单项选择题（在每个小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其号码填在题后的括号内。） 1.在商朝参与司法并伪托神意断罪的是（ C ）。 A.商王 B.廷尉 C.卜者 D.司寇 2.西周王位继承实行（ C ）。 A.父逝子继 B.兄终弟及 C.嫡长子继承 D.禅让 3.周礼的根本原则是（ A ）。 A.“亲亲”、“尊尊” B.同姓不婚 B.明德慎罚 D.六礼 4.西周在法制指导思想上的进步是( B ) A.君权神授 B.以德配天 C.法令由一统 D.德礼为政教之本，刑罚为政教之用 5.西周的借贷契约称为( B ) A.质剂 B.傅别 C.合同 D.券书 6.春秋时期各诸侯国公布成文法运动中，最早的是( A ) A.郑国子产铸刑书 B. 邓析私造竹刑 C.晋国范宣子铸刑书于鼎 D.楚庄王作《茆门法》 7.我国历史上第一部较系统的封建法典是（ B ）。 A.子产的铸刑书 B.《法经》 C.《秦律》 D.《九章律》 8战国时期改法为律的人物是（ B ）。 A.韩非 B.商鞅 C.吴起 D.李悝 9.秦简中关于审判原则以及对案件进行调查.勘验.审讯.查封等方面和文书程式的规定是（ D ）。 A.秦律十八种 B.秦律杂抄 C.法律答问 D.封诊式 10.最早将“亲亲得相首匿”入律条的是（ B ）。 A.秦代 B.汉代 C.晋代 D.唐代 11.把《具律》改为《刑名》，并置于律首的法典是（ D ）。 A.《法经》 B.《九章律》 C.《晋律》 D.《新律》 12第一次将礼中的“服制”列入律典作为定罪量刑原则的是（ A ）。 A.《晋律》 B.《北魏律》 C.《开皇律》 D.《永徽律》 13.三国两晋南北朝的官吏选任采取（ C ）。 A.任子 B.察举 C.九品中正制 D.科举制 14封建五刑和“十恶”最早确立于（ D ）。 A.《北齐律》 B.《晋律》 C.《唐律疏议》 D.《开皇律》 15.依唐律，二罪以上俱发（ A ）。 A.以重论 B.各重其事 C.累计处刑 D.自首减免 16.我国历史上第一部刻板印行的法典是（ A ） A.《宋刑统》 B.《大明律》 C.《大清律例》 D.《唐律疏议》 17.清雍正年间在全国推广的赋役改革是（ C ） A.两税法 B.一条鞭法 C.地丁合一 D.什一而税 18.清末修订的最重要的一部法律是（ B ）。 A.《公司律》 B.《大清新刑律》 C.《法院编制法》 D.《大清民律草案》 19.中国历史上公布的第一部正式宪法是（ D ）。 A.《钦定宪法大纲》 B.《临时约法》 C.袁记约法 D.贿选宪法 20.南京国民政府“训政”的核心是（A ）。 A.以党治国 B.五权宪法 C.民有、民治、民享 D.三民主义 21.南京国民政府制定民法的原则是（ B ）。 A.民商法分立 B.民商法合一 C.民刑法分离 D.民刑法合一 22抗日战争时期，各抗日根据地土地立法的中心内容是（ B ）。 A.没收地主土地 B.减租减息 C.废除封建性土地制度 D.平均地权 23.解放战争时期，揭开土地改革运动序幕的文件是（ B ）。 A.《中国土地法大纲》 B.《五四指示》 C.《华北人民政府施政方针》 D.《中国人民解放军宣言》 24.中国古代法律的起源( C ) A.法律和国家一起出现 B.原始社会就存在法律 C.在原始社会法律和道德是不可分的 D.先有法律，后有习惯法 戊戌变法教学设计 一、教学目标 1、知识与能力目标：通过对戊戌变法的过程的理解，培养学生的历史想象能力和分析能力，能从中找出维新变法运动发生的原因，并变法对社会的反应，加深对变法运动失败的理解。 2、过程与方法目标：启发式与讨论式教学相结合，帮助学生对戊戌变法的掌握和理解。 3、情感态度与价值观目标：通过学习，使学生能解释维新变法人士的进步立场，激发其热爱祖国、振兴中华的高尚情操和历史责任感。 重点、难点分析 学习重点：掌握戊戌变法的内容及其历史意义 学习难点：理解戊戌变法失败的历史原因。 二、课堂教学设计 （一）导入新课:播放《命运交响曲》感受命运坎坷，恰似近代中国的坎坷时代，使学生带入课堂中。 我们自古以来， 就有埋头苦干的人， 就有拼命硬干的人， 就有为民请命的人， 就有舍身求法的人， 这就是中国的脊梁。 ——鲁迅 近代的探索都有哪些抗争？地主阶级抵抗派——林则徐、魏源 地主阶级洋务派——曾国藩、李鸿章、左宗棠等 早期维新思想家——冯桂芬、王韬、郑观应 进入本课人物地主阶级洋务派——曾国藩、李鸿章、左宗棠等 （二）讲授新课 展示课堂主线索一场救国梦。 一、戊戌变法的背景 师：翻开书，看看教材思考本课内容？ 生：（阅读教材，并在教师的指导下概括为政治背景和经济背景，落实中国资本主义初步发展 的知识点，分析初步发展的原因） 世界背景（梦之源） 1、经济：资本主义经济迅速发展 2、政治：资本主义政治制度的完善发展。 师：甲午中日战争对中国的影响是什么？（梦之痛） 生：（思考、回答） （1）中国半殖民地化程度大大加深,民族危机空前严重； （2）外国资本入侵客观上为民族资本主义发展创造条件； （3）国人觉醒，掀起救亡图存运动。 师：19世纪末中国面临着亡国灭种的危机，刺激了中华民族的觉醒，中国人民挽救民族危亡的运动高涨。战后不久，中国出现了资产阶级的发展。（梦之兴） 民族资本主义初步发展-------经济基础 民族资产阶级开始登上政治舞台-----------阶级基础 师：救国图存的戊戌变法是在中华民族危机严重的背景下出现的。康、梁为代表的爱国知识分子主张变法，主张救亡图存。变什么？怎么救亡图存？ 二、戊戌变法过程 1．公车上书(梦起) 1895年，康有为等来京参加会试，正值甲午战争中国战败，日本逼签《马关条约》，康有为联络了在京参加会试的1300多名举人，联名上书，请求“拒签和约，迁都再战，变法自强”——即公车上书。 生：（思考，随想随答，背景、时间、内容、人物和影响） 2.维新变法运动的发展（追梦） 师：什么是维新？ 利用多媒体展示反对旧的，提倡新的。通常指变旧法，行新政。语出：《诗·大雅·文王》后因称改变旧法推行新政为维新。 师：维新人士都有谁？用多媒体展示 生：康有为、梁启超、谭嗣同、严复 师：为更好宣传维新变法思想，维新派通过什么途径，采取了哪些具体的行动呢？ 生：（在教师的指导下，阅读教材，插图，总结途径，落实主要的知识点，如《中外纪闻》、《时务报》、强学会，体会维新运动走向全国并蓬勃开展） 课时分层作业(十四) (建议用时：35分钟) [基础达标练] 1．甲午战后，有人指出：“我们在以前还讲什么自强、求富，现在别再讲那些门面话了，倒不如直截了当地讲救亡！”该认识的产生主要是基于( ) A．列强掀起瓜分中国的狂潮 B．清政府完全成为列强工具 C．洋务运动没有任何成效 D．义和团运动蓬勃发展 【解析】材料中提到甲午战后国人有了民族危亡意识，这主要与甲午战后列强掀起瓜分中国的狂潮有关，故A项正确；清政府完全成为列强工具是在《辛丑条约》签订后，故B 项错误；洋务运动在一定程度上起到了自强、求富的目的，故C项错误；义和团运动是在华北地区反洋教运动下兴起的，不具有广泛性，故D项错误。 【答案】 A 2．1901年1月29日，清廷以光绪皇帝名义发布变法谕旨称：“世有万古不易之常经，无一成不变之治法，深念近数十年积弊相仍，因循粉饰，以致酿成大衅。现在议和，一切政事尤须切实整顿，以期渐致富强。”这表明( ) A．清政府决心从根本上改革现行的政治制度 B．清政府认识到了“变法”的重要性 C．清政府学习西方仍然停留在器物的层面 D．清政府决定放弃纲常伦理 【解析】A项中“根本”明显不正确；从题干材料看，清朝政府对“近数十年积弊”不满，希望整顿“政事”，可知C项错误；从材料中“世有万古不易之常经”可知D项错误；材料反映了当时清政府希望通过“变法”以改变现状的情景。 【答案】 B 3．下图是一则晚清时期的报纸摘要，其记录的主要历史事件是( ) A．维新思潮的兴起B．康梁公车上书 C．光绪帝“百日新政” D．慈禧太后“戊戌政变” 【解析】材料中报纸记录的是“戊戌六君子”在菜市口被杀害的公告，这是慈禧太后发动“戊戌政变”的一个重要表现。 【答案】 D 4．《清史稿》记载：“亲政之时，春秋方富，抱大有为之志，欲张挞伐，以湔(洗)国耻。已而师徒挠败，割地输平，遂引新进小臣，锐志更张，为发奋自强之计。”此处评价的这位皇帝是( ) A．康熙帝B．乾隆帝 C．光绪帝D．宣统帝 【解析】解答本题关键注意两点：一是《清史稿》，二是材料中的内容“引新进小臣，锐志更张”。材料主要表述了该皇帝亲政时有洗雪国耻、锐意改革、发奋自强的意向，符合题意的是光绪帝，故C项正确。康熙帝、乾隆帝在位时没有“引新进小臣”的改革；宣统帝于1909年即位，未到亲政年龄即于1912年退位，也没有进行改革。 【答案】 C 5．著名史学家戴逸根据戊戌变法的历史影响指出：“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中，忽然从那里吹过来一股新鲜的气息，麻木不仁的头脑开始清醒过来了，僵硬的四肢逐渐动弹起来了。”这是强调了戊戌变法的意义是( ) A．挽救民族危亡B．实现富国强兵 C．引领思想启蒙D．建立民主政治 【解析】戊戌变法是一次资产阶级的改良运动，有利于发展资本主义的政策；也是一次爱国救亡的政治运动；同时是近代第一次思想解放的潮流，在社会上起了思想启蒙作用。材料强调了戊戌变法引领思想启蒙的意义，故选C项。 【答案】 C 6．戊戌变法才103天就归于失败，这主要是因为( ) ①光绪帝无权②康有为、梁启超缺乏政治斗争经验③以慈禧太后为代表的封建势力强大④改良主义道路在中国行不通 A．①②B．①②③ C．①②③④D．②③④ 【解析】光绪帝与康、梁既无实权又缺乏丰富的政治斗争经验，在以慈禧为代表的强大的封建势力的反扑下，变法运动昙花一现，终归失败，而这一切又说明资产阶级改良的道路在中国行不通。 【答案】 C [能力提升练] 7．阅读下列材料，回答问题。 材料一康有为隐以改复原教之路得自命……作《新学伪经考》，其貌似孔也，其心则夷 一、填充题：(每空0.5分，30空，共15分) 1、周朝总结商朝灭亡的教训，提出了“__以配天，明德慎__”的思想。 2、西周时，司法官员贪赃枉法之类的犯罪，称为“五过之疵”，主要指“惟官、惟反、_______、_______、惟来”等五种行为。 3、周代有所谓“三赦”之法，即赦幼弱、赦老耄、_______。又有“三宥”之法，即宥不识、_______、宥遗忘。 4、中国古代的继承制度，在财产权利方面基本上是诸子平均分配遗产，出嫁女一般没有继承权。在政治特权及宗法权利的继承方面实行的是_______。 5、在秦代，一些判案成例也有法律效力，称之为_______。 6、汉景帝时曾规定，老幼、孕妇、师、侏儒等“当鞫系者，_______之”。意即不戴刑具、不加桎梏。 7、自汉代开始，受阴阳五行说的影响，国家正式确定了按照季节执行赏罚的制度，此即“_______、_______”。 8、曹魏时，受《周礼》“八辟”的影响，在法律上正式确立了“八议”制度，八议分别是议亲、议故、议贤、_______、议功、议贵、_______、议宾。 9、南北朝时，法律首创以_______或_______抵当徒刑的制度，称为“官当”。 10、《唐律》由十二篇组成，即名例、卫禁、职制、_______、厩库、擅兴、盗贼、_______、诈伪、杂律、捕亡、断狱。 11、唐律首次将六种非法攫取公私财物的行为归纳到一起，称为“_______”。即强盗、窃盗、枉法(赃)、不枉法(赃)、受所监临、坐赃。 12、_______是我国古代第一部雕版印行的法典。 13、_______是世界史上的第一部法医学著作，其作者是南宋人宋慈。 14、清代，每年秋天在北京由九卿、詹事、科道、内阁大学士、军机大臣进行两次大的会审，其中对当年各省上报的死刑案件及往年的死刑监候案件进行的会审称为;对京师刑部狱中在押死囚进行的会审称为_______。 15、清代，每年夏天要进行一次集中审录轻罪囚犯的会审活动，旨在“断薄囚、出轻系”，称为_______。 16、明清时代省级专职司法官员是_______，它是由宋元时代的各路专职司法官员_______演变而来的。 17、北洋政府时期，颁布了我国第一部正式宪法文本——《中华民国宪法》。这是贿选总统_______当政时颁布的，人称_______。 18、中国近代第一部民法典草案产生于_______时期，第一部正式民法典颁布于_______时期。 19、中国法律近代化完成的标志是******南京政府时期体系的形成。 二、判断正误并作出更正或简单说明理由：(每题2分，15题，共30分) 1、《周礼》是周朝的礼仪教材，后人把周代的所有礼仪习惯称为“周礼”。 2、“神判”的意思是神的裁判，“天罚”的意思是天的惩罚。 《戊戌变法》教案 【课程导入】 19世纪末，世界主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段，因此加紧对落后国家和地区进行侵略，中国边疆地区出现了新危机；《马关条约》的签订，中国再次遭受割地赔款以及大量主权进一步丧失的厄运。 如何摆脱被瓜分的民族危机和发展资本主义成为摆在中国人民面前的两大历史任务。中国民族资产阶级承担起这两大任务，掀起了一场维新变法运动，这是先进的中国人对救国道路的又一次探索。 同学们，你能回答下面的问题吗？ *《马关条约》是清政府何时、与哪国签订的不平等条约？ *一介书生康有为、梁启超为什么在这时能发起这么一场极具影响的变法运动？ *光绪帝为什么支持变法？ *这次变法运动的主要内容有什么？ *以慈禧为首的封建顽固势力是如何镇压变法运动的？ *有哪些维新志士为变法而流血牺牲？ 上述种种疑问，同学们都可以通过对本课内容的学习而一一破解。 【知识网络】 【学习探索】 1．日本在明治维新后，逐步走上资本主义发展道路，国力不断强盛。结合戊戌变法发生的背景，请你猜猜：这次变法主要是向哪一国学习？为什么？ 2．为了减少在变法中遇到的阻力，康有为先后写了《新学伪经考》和《孔子改制考》两书，把古代圣人孔子视为“托古改制”的“素王”，从而为自己的变法活动找到理论依据。你怎么看待他这种做法呢？ 3．百日维新期间，光绪帝按照维新派意图，发布了一系列变法政令，涵盖了政治、经济、文化、军事等各个方面。结合这些政令的具体内容，你认为这次变法究竟要“变”什么呢？ 4．戊戌政变发生后，有人劝谭嗣同赶快出逃。谭嗣同却说：“各国变法，无不从流血而成。今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请自嗣同始。”这体现了谭嗣同怎样的一种精神？为变法而流血牺牲的还有谁？ 【自我测评】 一、选择题 1．揭开维新变法运动序幕的事件是（） A．公车上书B．《万国公报》的创办 C．强学会的成立D．光绪帝发布了一系列变法法令 2．维新变法运动的主要阶级力量是（） A．农民阶级B．工人阶级 C．地主阶级D．民族资产阶级 3．下列关于戊戌变法失败原因的表述，不正确的是（） A．资产阶级维新派的软弱性B．顽固派的势力过于强大 C．帝国主义列强的干涉D．光绪帝没有实权 二、材料解析题 1．阅读下列材料 康有为主张：“我朝变法，但采鉴日本，一切足矣。” 请回答：（1）康有为主张中国的变法当学习哪国的经验？为什么？ 好资料学习-----中国法制史试题及答案 在每小题每小题(本大题共30小题，1分，共30分)一、单项选择题请将正确选项前列出的4个选项中只有1个选项是符合题目要求的，的字母填在题后的括号内。( ) 1.中国古代法制的雏形形成于 A.夏 B.商 C.周 D.秦 2、夏朝中央监狱的名称是（） A、圜土 B、夏台 C、畿 内 D、社 ( ) 3.商朝已较通行的古老的五刑是 A.孥戮、劓殄、炮烙、剖心、人殉 B.断手、刖、劓、宫、大辟 C.墨、劓、刖、宫、大辟 D.醢、脯、劓、墨、大辟 、西周时期，法官在审讯中要察言观色，注意当事人的表情，这种4 审讯方法被称为（） B、五听 C、五行 D、九刑A、 五刑 、中国历史上第一部较系统的、并为以后历代法典滥觞的封建法典5 是（）《宪令》 D、《大府之宪》、A、竹刑 B《法经》 C、《兴律》6.汉《九章律》是在《法经》六篇的基础上增加了《户律》、( ) 和《杂律》 D.《厩律》A.《具律》 B.《盗律》 C. 、凌迟刑作为法定刑始于（）7 D、明、宋 B、清 C、唐A 、在汉朝，由秦的“课”发展而来的针对某类事的一个方面制定的8 ） 单行法规称为（、比、科 D、令A、律 B C 9、三国时期的法制指导思想是（） A、“拨乱之政，以刑为先” B、“拨乱之政，以礼为先” 更多精品文档． 学习-----好资料 C、“拨乱之政，以德为先” D、“拨乱之政，以律为先”( ) 《刑名》篇分为《刑名》与《法例》10.将《新律》之两篇的律典是 A.《九章律》 B. D. C.《北魏律》《北齐律》《晋律》 ( ) 11.隋朝的律有《开皇律》和 A.《大律》 B.《泰始律》 C. D.《武德律》《大业律》 ( ) 12.唐律中大致相当于现今刑法总则篇的是 A.《名例》 B.《刑名》 C.《法例》 D.《具律》 13．封建五刑和“十恶”最早规定于（）．《开皇 DA．《北齐律》 B．《晋律》 C．《唐律疏议》律》 ）14．唐律规定，殴打或谋杀祖父母、父母的行为构成（ 大不敬A．不孝 B．恶逆 C. D．不义 ）15．充军作为正式刑名，始自（ ．清朝．宋朝 B．明朗 C D．元朝A ）16．明代中央的审判机关是（ ．刑部 B．都察院 C D．御史台A．大理寺 第6课戊戌变法 1 教学分析 【教学目标】 知识与能力知道公车上书以及康有为、梁启超等维新派代表人物，了解百日维新的基本史实，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。由此提高学生的历史理解能力，初步培养分析问题的能力 过程与方法识读课文插图等多种历史资料，制作百日维新中关于政治、经济、文化教育、军事等方面措施的表格，思考戊戌变法对中国近代社会的影响，初步掌握分析、归纳历史问题的方法 情感态度与价值观以维新人士的进步立场和为变法图强勇于牺牲的事迹，激发学生热爱祖国、振兴中华的高尚情操和历史责任感，树立以天下为己任的正确人生观和价值观 【重点难点】 教学重点：公车上书；百日维新的内容 教学难点：戊戌变法对中国近代社会的影响 2 教学过程 一、导入新课 那是一个风云激荡的世纪。世纪末的那个多事之秋，落日的紫禁 城里突然热闹起来。几个读书人呼号：“变亦变，不变亦变……” 诗歌里“世纪末的那个多事之秋”中的“多事”主要指的是哪些事？假如有一台时光机，让你回到“那个多事之秋”，你会有何感受？今天我们就来看看资产阶级维新派是如何救国的，翻到课本第6课。 提示：“多事之秋”指的是《马关条约》的签订，大大加剧了中国的民族危机。在国难当头的危急时刻，他们站出来挽救民族危亡，主张变法图强。 二、新课讲授 目标导学一：康有为与公车上书 (一)公车上书 1．学生自主学习：阅读教材，了解公车上书的主要人物和大致经过。 2．教师解释：汉朝时，政府都是用公家车马接送应举之人赴京，后来就把参加科举考试的举子叫作“公车”。由于这次上书是康有为组织参加科举考试的各省举子所为，因此历史上就称为“公车上书”。 3．材料引入： 材料一：世变小，则治世法因之小变；世变大，则治世法因之大变。 材料二：《易》曰：“穷则变，变则通。”知天下事未有久而不变者也。 4．图片展示：展示康有为和梁启超的图片 中央广播电视大学2007—2008学年度中国法制史 2008年1月 一、单项选择题(每小题2分，共20分) 1．史书上记载：“吕命穆王，训夏( )。” A，禹刑 B.汤刑 C.九刑 D.赎刑 2．秦朝的中央司法审判机关的长官叫( )。 A.大理寺 B．廷行事 C.廷尉 D.宗正府 3，在我国法制史上，正式把“重罪十条”纳入法典的是( )。 A.魏律 B．北齐律 C.开皇律 D．唐六典 4．首次规定封建五刑制度的法典是( )。 A．开皇律 B．大业律 C．唐律疏议 D．唐六典 5．中华法系的典型代表是( )。 A．《开皇律》 B.唐律 C.《宋刑统》 D.《大清律例》 6．我国第一部刊版印行的封建法典是( )。 A．《九章律》 B．《北齐律》 C.《唐律疏义》 D.《宋刑统 7．清朝主管审判的中央司法机关是( )。 A.刑部 B．大理寺 C.都察院 D.清吏司 8．太平天阔的结婚证书叫( )。 A.合挥 B．聘书 C.婚约 D．合约 9．武昌起义后制定的《中华民国临时政府组织大纲》共四章( )条。 A．21 B．20 C. 22 D．24 10．我国第一部由中国共产党领导劳动人民制定，反帝反封建的伟大纲领是( )。 A、《中华民国临时约》 B．《中华苏维埃共和国宪法大纲》 C.《陕甘宁边区施政纲领》 D．《中国土地法大纲》 二、多项选择题(每小题2分，共20分) 1．商朝的监狱叫做( )。 A．图固 B．圜土 C.均台 D．牖里 2．四周的婚姻制度有( )。 A．六礼 B.七去 C.三不去 D．五听 3．春秋时期，郑国和晋国公布成文法，受到( )的批评。 A.孔丘 B．商鞅 C.魏文候 D．叔向 4．秦朝的法律思想有( )， A.法令由一统 B．事皆决于法 C．以刑杀为威 D．严刑峻法 中央电大中国法制史试题及答案 2001—2002学年度第一学期 一、填空题：(每题1分，共15分) 1．西周土地王有的主要标志是“溥天之下莫非王土”。2．公元前501年“郑驷颛杀邓析，而用其竹刑”。 3．秦国在孝公时，商鞅以《 法经 》为蓝本，改法为律。4．秦朝民间起诉，有公室告和 非公室告 之分。 5．汉律规定为起义农民通情报、当向导、供给饮食，便构成 通行饮食 罪。6．南北朝时，东魏以格代科，制定一部法典，叫《 麟趾格 》。 7．隋炀帝时的《大业律》共 18 篇。8．《宋刑统》在每篇之下设“门”，共213门。 9．元朝建立后，便下令禁止使用 金律，并着手制定新律。10．清朝人关后制定的第一部完备的成文法典是《大清律集解附例》。 11. 《大清新刑律》公布于 1911 年。 12．《天朝田亩制度》是太平天国定都南京后1853 年颁布的。 13．北洋政府时期曹锟的“贿选宪法”，正式名称叫《 中华民国宪法 》。14．目内民主政权时期，“没收一切土地归苏维埃政府所有”规定在《井冈山土地法》。 15．抗日民族统一战线政策在政权组织方面具体化的表现是实行“ 三三制”原则。 二、单项选择题：在每小题的四个备选答案中选择1个正确的答案，并将其号码填在提干的括号内。(每小题1分，共10分) 1．赎刑作为一个制度始于( )。 A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 春秋 2．春秋时期楚国的最高司法官叫( )。 A. 司寇 B. 廷理 C. 廷尉 D．大理 3．中国古代中央司法机关设律博士始于( )。 A．曹魏 B. 晋 C．南朝陈 D. 北魏 4．典卖与买卖的严格区别在于典卖是( )。 A. 活卖 B. 断卖 C．绝卖 D．永卖 5．将《钦定律诰》附于律后的是( )。 A. 吴元年律 B. 洪武六年律 C. 洪武二十二年律 D．洪武三十三年律 6．清末政府1908年宣布立宪预备期为( )。 A. 五年 B. 无期限 C. 九年 D．三年 7．《中华民国临时政府组织大纲》确立了( )。 A. 责任内阁制 B. 总统制 C．立宪制 D．帝制 8．《中华苏维埃共和国劳动法》的颁布时间是( )。 A. 1928年7月 B. 1930年3月C．1930年5月 D．1931年11月 9．太平天国初期的纲领性文件是( )。 A. 资政新篇 B．太平刑律 C. 十款天条 D. 天朝田亩制度 10．解放战争时期，民主政权的土地立法主要有( )。 A.《中华苏维埃共和国土地法》 B．《土地暂行法》 C．《中国土地法大纲》 D．《陕甘宁边区土地条例》 三、多项选择题。在每小题的五个备选答案中选出2个至5个正确的答案，并将其序号填在题干后的括号内。多选、少选、错选均不得分。(每小题1分，共10分) 1．西周的刑法原则主要有(A B C D E)。 A. 区分故意与过失 B．区分偶犯与惯犯 C. 罪疑从赦 D．耄悼之年有罪不加刑 E．慎测浅深之量以别之2．汉《九章律》是在《法经》基础上增加了(A B D)。 A. 兴律 B．厩律 C．盗律 D. 户律 E. 囚律 3．参与《晋律》编纂者主要有(A B C E)。 A. 贾充 B．羊祜 C. 杜预 D．房玄龄 E. 裴楷 4．“十恶”罪中危害国家安全的是(B C)。 A. 内乱 B．谋反C. 谋叛 D. 恶逆E．不道 5．清代经秋审或朝审的案件拟定四种意见是(A B C D)。 A. 情实 B．缓决 C．可矜 D. 留养承祀 E．复奏 6．《临时约法》规定南京临时政府行使行政权的机关是(B C D)。 A. 参议院 B. 临时大总统 C．副总统 D. 国务员 E．法院 7．“袁记约法”规定大总统的大权包括(A B C D E)。 A. 行政 B. 立法 C．司法 D. 军事 E. 财政 8．南京国民政府法律规定男女结婚年龄为(B E)。 A. 男17 B. 男18 C. 男20 D. 女15 E. 女16 9．抗日民主政权的婚姻法反对(A B C D E)。 A. 包办强迫 B．买卖婚姻 C. 禁止童养媳 D．禁止重婚 E. 禁止纳妾 10．《资政新篇》提出带有资本主义色彩的主张有(A B C D E)。 A. 发展近代经济 B. 修铁路 C. 建公路 D．造轮船 E．开矿山 四、名词解释(每题4分，共16分) 1．宫刑：割掉男性生殖器破坏女性生殖机能的刑罚2．六礼：西周时期结婚的六道程序(1分)，即纳采、问名、纳吉、纳徵、请期、亲迎。(3分) 3．禁榷制度：指中国封建社会国家对某些重要商品实行专卖的制度。(4分) (4分) 4．都察院：明朝改唐宋以来的御史台为都察院为最高监察机关。 五、简答题(每题7分，共28分) 1．简述邓析作竹刑。春秋的‘期郑国人邓析作(2分)，因将法律条文写在竹简上故称竹刑(3分)。便于携带使用。(2分) 2．简述宋朝的“重法地”法。宋朝为镇压农民起义，规定京城附近为“重法地”(2分)，在重法地内凡属犯劫盗罪者，本人处死，没其家产，妻子编置千里之外。(5分) 3．简述清末立法指导思想。反映在两道上谕里。(1分)第一道上谕是光绪28年要求修订法律大臣“参照各国法律”“务期中外通行”(2分)。第二道是宣统二年又提出“旧律义关伦常诸条，不可率行变更”(2分)。反映了立法既要考虑保护帝国主义侵略者的利益，又要考虑保护封建地主买办阶级的利益。(2分) 4．简述“十恶”。由“重罪十条”发展而来，(1分)最早规定在《开皇律》里，(1分)将“十恶”罪名全列出来(5分) 六、论述题(共21分) 1．试述唐朝几部主要唐律制定的情况。(11分) 唐朝先后颁布五部唐律，唐初高祖时期根据《开皇律》制定《武德律》，共12篇500条。(2分)太宗贞观年间在《武德律》基础上制定《贞观律》，这部法典比旧律在刑罚方面又减轻很多，从而为唐律奠定了基本面貌。(2分)高宗永徽年间又进行修订颁布，是为《永徽律》，永徽四年又颁布解释律文的《永徽律疏》，与律文具有同样的法律效力。(3分)玄宗开元年间修订颁布了《开元律》。上述唐律均十二篇五百条。(2分)宣宗大中年间制定《大中刑律统类》，体例发生变化，共121门。(2分) 2．试述抗日民主政权《施政纲领》与《中华苏维埃共和国宪法大纲》相比较有哪些特点。抗日民主政权施政纲领与《中华苏维埃共和国宪法大纲》制定的历史背景不同。(1分)前者在政治上实行抗日民主统一战线原则，边区人民包括地主、资本家，只要拥护抗日，不反共，皆可参加政府工作。(3分)经济上调解各阶级之间的利益，协调各种经济成分发展的原则，不立即消灭封建地主经济。(3分)在民主与法制方面，作出了更系统、更成熟的规定，如保障人权，建立逮捕与审判制度等。(3分) 中央广播电视大学中国法制史试题及答案 2003—2004学年度第一学期2014年司法考试中国法制史基础模拟试题含答案和详细解析
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