吉大卫生统计真题汇总
1. 能否说假设检验的p 值越小，比较的两个总体指标间差异越大
2. 卡方检验主要用于解决哪些问题
3. 多元分析中，标准偏回归系数与复相关有何区别
4. 对同一资料，又出自同一研究目的，用参数检验和非参数检验所得结果不一致时，宜以何者为准
卫生统计学2003
1. 试述频数分布的用途
2. 什么事检验效能？其统计学含义是什么
3. 在什么情况下，四格表资料不应该用卡方检验，而宜用确切概率计算法
4. 试述等级相关的适用条件
5. 为什么秩和检验的编秩在不同对比组间出现相同数据要给予“平均秩次”，而同一组的相同数据不必计算“平均秩次”
卫生统计学2004
1. 如何恰当的应用单侧和双侧检验
2. 为什么有些四格表（或R×C 表）必须要极端确切概率
3. 随机化的目的是什么
4. 三个样本均数的比较经ANOVA 有统计学意义，在多重比较中出现了“不拒
绝μ1=μ2，也不拒绝μ1=μ3，但拒绝μ2=μ3”的结果，该结果应如何解释
5. 两组或多组有序分类资料的比较，为什么宜用秩和检验，而不用卡方检验
6. Pearson 积差相关系数r 经检验无统计学意义，是否意味着两变量间一定无关系？为什么？
统计学2005
1. Pearson 积差相关系数r 经检验无统计学意义，是否意味着两变量间一定无关系？为什么？
2. 举例说明如果实验效应用等级资料表示，比较总体效应间差别，为什么不能用卡方检验
3. 如何恰当地应用单侧和双侧检验
4. 样本均数的抽样分布有何特点
5. 二项分布与正态分布的区别与联系是什么
统计学2006
1. 在统计学中，为什么正态分布非常重要
2. 对于成组设计的五个样本均数比较的资料，若满足参数检验的条件，为什么不能用t 检验进行两两比较？若五个样本均数每两组都做比较，每次比较的
检验水准都为0.05，请计算出总的检验水准的大小
3. 在完全随机设计两组独立样本的秩和检验中，为什么在不同对比组间出现相同数值时，编秩要取平均秩次，而不能顺序排列秩次？
4. 请叙述直线相关和回归分析的区别和联系
5. 统计表主要由哪些部分组成？制表的原则和各部分的要求如何
1.研究设计包括哪几方面的内容
2. 试述抽样误差的意义
3. 简述参数与统计量及其联系
4. 四格表的卡方检验和U 检验有何联系和区别
5. “对某资料进行统计分析时，应尽量采用参数检验方法，一般不易采用非参数检验方法”，试评价这种说法正确与否
6. 应用直线回归和相关分析时应注意哪些问题
卫生统计学（每题10分，共60分）2008
1. 当总体方差未知但n 足够大时，为什么用（X -1.96S X ，X +1.96S X ）估
计总体均数。
2. 对简述假设检验的两类错误及它们之间的关系。
3. 实验设计中的对照原则的实际意义是什么？举例说明之。
4. 为什么在作统计分析之前经常需要对数据进行变换？常用的变换有哪些？
5. 比较参数检验和非参数检验，并各举两个例子说明它们的应用。
6. 简述直线回归分析的步骤。
卫生统计学（每题10分，共60分）2009
1. 举例说明医学科研资料中的同质与变异。
2. 对有序分类资料能用卡方检验吗？为什么？
3. 在方差分析中，什么情况下需要做两两比较？为什么？
4. 相关系数r 与回归系数b 的区别和联系？
5. 在确定医学参考值范围和均数的可信区间时应注意什么？
6. 多重线性回归分析主要解决哪些医学问题？
卫生统计学2010
1．总体和样本的概念，它们之间的关系（为什么大多数研究是抽样研究）。2015 2．连续型变量和离散型变量统计图表的区别。
3．两个独立样本t 检验的步骤（简答加计算）。
4．三组定量资料比较的策略。2015
5．简单线性回归与线性相关的区别和联系。2013
统计学2011
1、有关变异系数的一道计算题
2、配对t 检验实例分析及步骤
3、x2 检验实例分析及步骤（含计算）
4、95%可信区间与95%参考值范围区别
5、线性回归方程注意事项
6、假设检验的p 值意义
7、假设检验两类错误
统计2012
1、一个例子分析卡方检验不能用于有序分类变量？/
2、一个例子分析能不能用线性回归得结论？
3、直条图和直方图
4、t分布和正态分布的区别和联系
统计2013
1相关与回归的区别与联系
2参数检验与非参数检验的区别？非参数检验应用条件
3一道关于配对t检验的计算
4一道卡方检验的计算（坑爹的准考证上没让带计算器）
5给数据让列统计表？并讲怎样比较。甲乙两个工种，20~30 30~40 40~50 50~60之间的高血压患病率（可能是考率的标准化？？？）
6给出一张表问是否能够进行检验？为什么？
统计2014
1资料的类型，掌握它有何用处
2计量指标有？应用范围
3使用直线回归的注意事项
4抽样研究中如何增强可比性
5某地人群中，随机抽取男性100人，其中10人患病，女性100人，其中四人患病，试问男女患病率有区别吗（卡方检验）
6关于配对秩和检验的计算题，，，，
2015
1，什么是总体与样本？为什么医学研究中往往是抽样研究？
2.标准误的意义？与标准差的区别与联系？
3.给你三组各有20例的定量资料，问分析的思路？好像跟10年还是11年的那个题是一样的
4.一道卡方检验的计算，要求写具体步骤，15分呢
5.有25例定量变量，问用什么指标描述其平均水平及变异程度？