大学优秀辅导员事迹材料

大学优秀辅导员事迹材料

“工作中他是严厉的师长，私下里他更像身边的挚友”，ｘｘ的学生对他这样评价。

“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”是他在辅导员道路上真实写照。

一、春风化雨暖生心良师益友伴生行你是一树一树的花开，是燕，在梁间呢喃；你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天。

——林徽因“我是个将工作与生活分开的人，工作中自我要求严格，生活中与大家是很好的朋友。

”在工作中，ｘｘ一丝不苟，对学生要求非常严格，对学生干部要求则更高。

“要求严格，是为了能够让学生在工作中最大限度地得到锻炼，能力得到最大限度提升。

”他说，“对学生有益的事就放手让他们去做，但并不是放纵，有时约束也是教育。

”然而在生活中，ｘｘ却似一个知心大哥哥，他经常深入学生班级、宿舍、食堂，与学生一起上课、聊天、吃饭。

ｘｘ手机里存有所有其管理学生电话号码，他的qq、微信里有500多个学生好友。

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作为辅导员，ｘｘ更喜欢以一个知心大哥哥身份与学生打成一片。

2011年，在他带队赴新疆喀什地区支教期间，ｘｘ与支教学生们一同生活四个多月，照顾学生生活，辅导学生工作。

到喀什不久即是中秋节，为缓解学生思乡之情，ｘｘ多方协调，筹备举行疏勒县支教学生中秋联谊会。

30名支教学生分散居住在8所学校，最远的两所学校相隔十几公里，为及时了解学生支教情况，他坚持每周骑自行车穿越多个维族村庄，将8所学校走访一遍。

ｘｘ还多次探望生病住院学生并积极为其联系保险报销事宜，与支教学校、教育局多方协调解决学生教学、住宿、取暖等各种问题。

“在那里，学生远离家乡，条件比较艰苦。

作为老师，自然要照顾他们生活与工作。

这不仅是责任，也是朋友间相互照顾的义务。

”对于学生来说，能结交这样好哥们儿真是一大快事，伤心时可以倾诉，高兴时可以嘚瑟。

ｘｘ用心工作，用爱伴着学生成长，就像那四月天。

二、于平凡处谱篇章滴滴汗水换芳香人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。

——萧伯纳“对于辅导员日常工作，我应该如何正确把握？”ｘｘ常常思考这一问题。

不求轰轰烈烈，只求在自己工作岗位上踏踏实实，将辅导员工作融入自己生命，用心书写人生篇章。

不仅如此，ｘｘ还立足科学求新意，以平凡姿态提高工作水平。

众所周知，辅导员工作面向几百名学生，不同年级、不同专业，工作量可想而知。

面对繁琐日常工作，ｘｘ积极思考，将专业化辅导员作为自己奋斗目标，把辅导员工作当成一份事业去经营。

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为使自己工作更加科学化、专业化，ｘｘ不断进修充实自己，从硕士到博士，繁忙工作之余，不断学习充电无疑增加他的工作量。

他感慨道：“在做好工作之余，处理好家庭之事，还要兼顾‘学业’，虽然劳累，但却很享受这个进步过程。

”每一条路都布满荆棘，充满崎岖与挑战，但唯有不断前行，方能欣赏到无限风光。

在做好各项工作同时，ｘｘ不允许自己丝毫懈怠，他利用寒暑假整理、发表论文，提升自己思想高度、专业水平。

持之以恒努力，带来丰硕成果，ｘｘ先后发表学生工作研究论文13篇，承担或参与校级及以上学生工作课题10余项，获得省级奖励近20项，连续五年获得学校学生工作优秀论文（著作）评选一等奖。

2013年，他成功考取思想政治教育专业博士研究生，在专业化成长道路上又前进一步。

勤学善思，注重总结，在平凡岗位上努力做好自己本职工作，用一滴滴汗水诠释这一职业真谛。

三、以生为本促发展创新创业育英才君子有三乐，而王天下不与存焉。

父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。

——孟子2014年11月初，ｘｘ指导的学生团队“稷下时光咖啡文化传播公司”经校赛、省赛复赛、省赛决赛、全国赛复赛与全国赛决赛，一路过关斩将，通过公开答辩与专家评议，最终获得全国银奖，这是我校创业项目首次入围“挑战杯”大学生创业计划竞赛终审决赛。

成绩取得并非偶然，而是ｘｘ不断坚持与努力结果。

从参加工作开始，他就将是否有利于学生成长成才作为衡量自己工作效果核心标准。

为更好指导学生成长成才，ｘｘ积极投身大学生创新创业教育，开设《创业基础》《社会企业与创业的理论与实践》《大学生职业规划》《就业指导》等课程，参加KAB创业教育培训及北京大学与友成基金会共同举办的社会创业教育教师高级培训班，2012年在KAB创业教育年会上作主题发言。

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考取国家职业指导师、KAB创业（中国）项目讲师等资格证书，被聘为安徽工程大学体验教育研究中心研究员。

ｘｘ指导组建创业类学生社团——大学生就业服务社，

该社团自成立以来围绕创业主题开展多项活动，连续两年被评为校级优秀社团。

他在全校首次试点建立院级创新创业实验班，聘请ｘｘ新华制药股份有限公司副总、中国重汽集团济南卡车股份有限公司副总等9位企业高管担任学生创业导师，切实提高学生创新创业意识。

ｘｘ还举办10余场创业论坛，指导学生积极参加各类创新创业比赛。

他指导的学生团队多次获得国家级、省级“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、创业大赛等各类奖励。

ｘｘ用真心服务学生，把指导学生发展作为工作重心，将帮助学生取得优异成绩当作人生最大乐趣。

“要么不做，要做就做好。

”这是ｘｘ对学生的要求，也是他自己工作真实写照。

正是ｘｘ对辅导员工作尽心尽力，使他先后获得“ｘｘ高校优秀辅导员”“ｘｘ省大学生创业大赛优秀指导教师”“校十佳辅导员”“校优秀共产党员”等荣誉称号。

ｘｘ将专业化辅导员作为自己奋斗目标，在辅导员这个平凡岗位上播洒汗水与爱心，努力让自己成为学生健康成长过程中的导师与知心朋友。