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幼儿园消防演练记录

星月幼儿园消防演练记录

填表时间：2017年10月曰

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幼儿园中班防火安全演习活动教案

中一班防火安全演习活动目标： 1、培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识。 2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。 3、使幼儿掌握几种自救逃生的方法，提高自我保护能力。活动重点：培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识。活动难点：让幼儿知道如何防火，学会自救。活动准备： 1、生活中幼儿接触过火，能了解一些火的相关常识。 2、相关消防图片，火灾片段的录像。 3、湿毛巾人手一块。活动过程：一、激发兴趣，引出火的特性、用途及危害。 1、利用实物感受生活中的火，了解火能够发光，发热的特性。教师把蜡烛点燃,让幼儿适当靠近火焰来近距离地观察火、感知火，进而激发幼儿参与活动的愿望。 2、引导幼儿讲一讲生活中人们是如何利用火的，教师以火的口气总结火的用途及危害：“孩子们你们说得都很好！我是人人都需要又人人都害怕的火，我在你们生活中有很多用处，可以照明、烧水、做饭、发电、炼钢、治病。但是一不小心也有可能引起火灾，我一发火会把所有的东西都烧光。” 二、利用图片，了解相关防火常识。 1、播放火灾录像的片段让幼儿在感受熊熊大火的气势同时，猜一猜引起大火的原因。 2、结合图片，说一说如何防火

大火烧起来浓烟滚滚，火势冲天，会把所有的东西都烧光，甚至会把人烧死，是多么危险呀，那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢？三、了解自救逃生的方法。观看相关自救逃生的图片，掌握自我保护的方法。教师边操作投影图片边提问幼儿，引导幼儿说一说自救逃生的方法：万一着火了不能躲在衣柜内或床底下，要马上大声呼救，并打电话（119）找消防员，告诉着火的详细地址。在消防车没赶到之前，不能坐电梯逃生，更不能从楼上跳下去，要用湿毛巾捂住口鼻，披上浸湿的被子，贴着地面爬出去。四、进行全园的消防逃生演习五、活动延伸：带领幼儿观看消防队员的消防演习，进一步了解火灾的危害，学习在危险面前如何保护自己，如何逃生。活动反思： 1、内容选择贴近幼儿生活，活动设计过程连贯、层次清晰。能够充分挖掘和利用现实生活中广泛的教育资源来开展活动。通过观察、谈话、演习等形式来提升幼儿的相关生活经验，从而增强幼儿的防火意识，获得自我保护的方法和技能。 2、幼儿参与的积极性高，能够在活动中创设一种轻松、愉快、和谐的活动氛围，并且时刻关注幼儿的情绪和参与程度。此外，动静交替的活动设计和相关情景的创设使幼儿在参与活动时能始终保持兴趣，获得发展，体验到集体活动的快乐。

幼儿园消防演练小结

篇一：幼儿园消防演习总结幼儿园消防演习总结随着一年一度的“119消防宣传日”的到来，在“安全第一，消防为主”的方针下，本园积极行动，于2013年11月8日开展了全园“消防演练”活动。秋冬是火灾多发季节，一个小小的火星便可以轻而易举地夺走可贵的生命。然而幼儿作为最脆弱最需要保护的生命，同时也是最缺乏相应的防火知识和自我保护能力的。“你是平安的，我就是快乐的”，这是每位家长和教师的心愿。为了提高幼儿的防火意识和自我保护能力，懂得基本的防火常识及火灾逃生方法，本园举行了一系列的消防演习活动。 11月8日上午，各班都进行了不同形式的主题教育课，大班进行了“我是小小消防员”的活动。通过角色演练，可以让大班的小朋友们亲身体会到消防工作的重要性，增强他们的安全意识以及对消防员叔叔的尊敬。在中班，老师带领小朋友们开展了“火灾发生时，我要怎么做” 的教育活动。通过把课堂教学和实际生活相结合的教育活动，幼儿们对基本的消防安全知识有了感性认识，是消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。而小班的宝宝们也不甘落后，进行了 “我爱消防员叔叔”的教育活动。让宝贝们体会到消防员叔叔是最可爱的人。下午2点30分，随着三声长鸣两声短哨的响起，全园幼儿们在老师的带领下迅速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰俯身，紧张而有序的按预定疏散程序下楼，跑到操场上。同时，本园消防安全小组成员也紧急行动，让各班老师报出“冲出火场”的幼儿人数和班上实际来到的人数，教师不停在楼道内巡视，以保证不落下一名幼儿和教师。为保障全体师生的安全，全园教职工分工明确，各行其责，特别在疏散演习时，从一号楼梯下楼的班级有大二班、中三班，从二号楼梯下楼的班级有中一班、中二班。他们做得井然有序，防止了踩踏事故的发生，从报警的哨声响起到集合完成，全园共用了2分30秒的时间。在演习前，我们还在安全的地方准备了一堆火，演习中，有多位教师还演示用灭火器灭火的过程。为了确保演习活动圆满完成，幼儿园在周密计划和充分准备的同时，还专门让各班老师教育幼儿，如果在家中发生火灾，懂得打119报警电话，教给孩子们自救的方法和相关消防安全知识。相信通过此次“119消防演习活动”，幼儿的防火意识和自我保护能力会得到大大提高，懂得了火灾发生时要如何逃生、如何自救，学会遇事不慌张不害怕，而是尽量保持沉着冷静。在以后的教学中，我园将进一步将安全教育渗透日常教学中，作为首要工作来常抓不懈，为孩子们的健康快乐成长创造安全的环境。篇二：幼儿园消防演习总结伊宁市巴彦岱镇干沟双语幼儿园2013-2014学年第一学期防火演练总结为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力， 2013年10月22日上午11:30时，我园成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警哨声响起到幼儿全部从活动室撤离到校园外安全区域，历时2分30秒，整个演练过程做到快速、安全、有序。这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。 1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。 2、演练前，安全负责人根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。 3、10月22日上午11.30时，实地疏散演练准备阶段开始，用铁通燃烧明火造成烟雾，各工作人员到位，各班主任在活动室里组织幼儿进行快速演练和让幼儿明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。

幼儿园安全应急疏散演练方案

幼儿园应急疏散演练方案一、演练目标幼儿园坚持“安全第一，预防为主”的原则，为了提高在园内发生如：建筑物倒塌、特大火灾、突发事件等安全事故时，幼儿园能够统一指挥，在短时间内有条不紊地将全园师幼进行紧急疏散，使安全事故损失降低到最低范围，提高师幼紧急避险、自救自护的应变能力。现结合我园工作实际，特制定本预案：二、演练安排 1.内容：紧急疏散演练 2.对象：全体教职工和幼儿。 3.时间：三、演练准备 1.安全员负责迅速向全园发出紧急疏散信号，指挥协调，及时掌握情况，并向上级主管部门汇报，贯彻传达上级主管部门的命令。 2.副组长要在现场的统一指挥下，依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师幼到安全地带；疏散过程中，组织有关成员按预案对现场进行果断处理，避免拥挤踩踏，以保证师幼快速、安全地撤离现场。

3.各班班主任老师及其他小组成员起着重要的作用，一切行动必须服从统一指挥。各班班主任老师要预先向幼儿做好地震知识、预防火灾等的宣传，让幼儿懂得一些自救知识和方法。演练时各班班主任及当班教师负责指挥幼儿进行有序疏散，或用正确的方法躲藏，等待救援。四、演练要求 1.不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2.保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3.按规定线路疏散，不得串线。五、组织机构及职责组长：XXX（园长）负责指挥各环节的工作人员。副组长：XX（副园长）XX（工会主席）总体负责幼儿园的安全疏散工作。成员：各班教师、食堂工作人员、门卫。 XXX：负责发出紧急疏散信号。 XXXX：负责拨打110报警，以及整场疏散过程的时间记录。 XXXX：负责向上级报告，统计逃生人数并维持秩序。 XXXX：指挥教学楼一楼楼梯口安全保卫秩序工作，身穿粉大褂，手拿医药箱，负责救援。 XXXX：指挥教学楼二楼楼梯口安全保卫秩序工作。 XXXXX：指挥教学楼三楼楼梯口安全保卫秩序工作。

幼儿园消防演练方案简易版

The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日幼儿园消防演练方案简易版

幼儿园消防演练方案简易版温馨提示：本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。消防演习是为了增强人们的安全防火意识的活动，让大家进一步了解掌握火灾的处理流程，以及提升在处理突发事件过程中的协调配合能力。增强人员在火灾中互救、自救意识，明确防火负责人及义务消防队员在火灾中应尽的职责。现在，就来看看以下三篇幼儿园消防演练方案吧! 幼儿园消防演练方案为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。

通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。二、演练时间和地点时间：20xx年9月26日上午15：00 地点：幼儿园操场三、演练组织机构总指挥：XXx副总指挥：XXX 组员：XXX,XXX 工作小组： 1、协助指挥人员：各班老师和保育员职责：分别到各自班级活动室，相互协助。负责：(1)演习前清点幼儿人数;(2)带领幼

2016年幼儿园防止踩踏安全演练总结

2016年虹桥欢乐谷幼儿园防踩踏安全演练总结为了更好的使全园教师及幼儿了解突发安全事件应急的相关措施,根据教办会议精神,我园在2016年4月25日下午14:30组织幼儿园全体教师及幼儿进行了一次防踩踏演练活动。此次演练得到了我园领导的高度重视,演练活动组织到位,责任明确。为了确保演练活动落到实处,我园成立了由园长任组长的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。会上,园长要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,对幼儿进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。同时园长还强调此次活动一定要注意幼儿安全,以确保这次演练活动顺利进行。演练方案中就演练的时间、路线、内容、对象等都作了具体的安排和说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项,要求教师教育幼儿,听到警铃之后,全体幼儿必须听从教师指挥不抢先;沉着冷静不惊慌;严肃有序不嬉闹;立即跟随教师快走、不追跑;不拥挤、不推搡、不害怕;不要重返教室;更不要喧哗;要求各班教师按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。 10月25日下午2点半,警报拉响(吹响哨子)以后,全体教职工迅速到岗,指挥幼儿安全撤离。各班幼儿在带班老师的带领下排队迅速撤离到指定地点,到达安全地带后,各班教师马上清点人数,并立刻向向燕汇报情况，花班34人、果班35人、旭日一班23人、旭日二班21人、旭日三班20人、星光班30人、朝霞一班22人、朝霞二班22人、小荷班20人、旭日二班20人，整个演练过程用了2分零10秒,无发生幼儿摔倒和拥挤现象。随后园长宣布结束演练活动并对此次活动进行简要点评和总结,各班幼儿在教师组织下有秩序地回到教室。此次演练按方案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对幼儿园《突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了幼儿园应付突发事件的防范措施,而且也提高了实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强教师及幼儿的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。虹桥欢乐谷幼儿园 2016年4月27日

幼儿园消防演练和紧急疏散方案

幼儿园消防演练和紧急疏散方案一、演练目的为了进一步强化师生消防安全教育，提高防范自救能力，针对学校宿舍楼突发火警火灾的情况下，让全校师生熟悉消防逃生路线，以达到在发生火警火灾时，能有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过消防安全演练，紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的；学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。二、演练时间和地点三、演练组织机构总指挥：副总指挥：现场指挥：协助指挥：四、工作小组： 1、协助指挥小组：各班班主任和生活老师职责：分别到各自班级寝室，相互协助，负责：（1）演习前清点学生人数；（2）带领学生撤退；（3）到达安全场地后清点学生人数。

2、现场警戒小组：宿舍楼：职责：具体负责学生和其他闲杂人员再次进入警戒地带。（警戒标志用红色包扎带包围） 3、宣传小组：职责：具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。 4、救护小组：职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。5、应急疏散小组：总负责：职责：具体负责疏散安全管理调度和人员统计汇报工作。下设安全管理人员。 ▲宿舍楼 A楼：东面：南面：西面：北面： B楼：东面：南面：西面：北面： C楼：东面：南面：西面：北面： D楼：东面：南面：西面：北面： ▲撤离路道安全管理：宿舍楼东面：宿舍楼南面：宿舍楼西面：宿舍楼北面：

▲撤离后学生安全管理：以上人员工作负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤事故发生。 6、报警小组：负责宿舍楼火警预报，向安全分管领导电话（119）报警（手电用红布包裹探射作为火警标志或警灯为号）。 7、教师业余消防队： 8、后勤保障组：xxx负责警灯、发警报的小广播、烧火的木材以及灭火器材（灭火器材以及水龙）的准备；xxx负责警灯的打开；xxx 负责发警报。 9、计时：xxx负责整个活动的计时。五、疏散管理 A、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令紧急状态下，值班主管可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令。 B、疏散广播：“请注意，这是火警广播。同学们听到警报后不要慌乱，迅速就近用水浸湿毛巾，捂住口鼻。听从指挥，在序退场，由班主任或楼层管理员带领沿疏散标志从就近安全出口撤离。” C、疏散路线：现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。

幼儿园消防演练活动方案范文

幼儿园消防演练活动方案范文很多幼儿园都是有消防演练的活动的，下面是为大家整理的幼儿园消防演练活动方案范文，欢迎参考~ 篇一：幼儿园消防演练活动方案范文一、演练目的为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。二、演练时间和地点时间：2018年5月26日上午9：00 地点：幼儿园操场三、演练组织机构总指挥：齐春燕副总指挥：高艳波刘宇航组员：刘丹张英杨艳四、工作小组： 1、协助指挥人员：各班老师和保育员职责：分别到各自班级活动室，相互协助。负责：(1)演习前清点幼 1 / 15

儿人数;(2)带领幼儿撤退：(3)到达安全地带后清点幼儿人数。 2、现场警戒小组：赵志伟职责：具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。 3、救护小组：保健医生和门卫职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。 4、撤退后幼儿安全管理：各班教师职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的安全。以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理，严防拥挤事故发生。 5、报警小组：值班教师负责火警预报，向分管领导电话报警 6、业余消防队：后勤人员职责：负责拿灭火器灭火五、疏散管理 A、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令 B、疏散铃声：两短一长铃声为信号。铃声由总指挥发出。 C、疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班走北门到户外。两个楼梯的疏散情况采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏，操场以

幼儿园消防安全演练方案

幼儿园消防安全演练方案为进一步加强公共安全教育，初步培养幼儿公共安全意识，提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力，结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况，在全园开展一次消防演练，全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。一、演练的时间、参加人数时间：人数：全园二、演练领导小组及应急小组成员 1.现场指挥:祁玉鹏 2.班级组织指挥：各班老师 3.摄影：李延生三、准备工作：准备警报声，师生事先熟悉园内通道，出教室(方法、顺序、路线)。四、疏散集中地：操场五、幼儿逃生路线：听见演练警报后，任课教师应立即停止教学活动，与配班教师一起，把班级大略分成两组，由班主任、配班教师各带一组，要求幼儿不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后，确保不丢下任何一人。六、演练过程

1、警报声起 2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。要求： (1)各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边微曲身体有秩序的撤离; (2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌; (3)教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。 3、集中到指定位置，清点人数、排好队。 4、演练结束，各班组织幼儿有序地回到教室。七、演练前的安全教育㈠、组织纪律教育：各班主任老师要要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，严禁动手推搡。㈡、安全注意事项： 1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有序地快速撤离。 2、出教室时要保持安静。 3、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在门口过程中绝不允许相互推挤。

幼儿园消防演练活动计划

幼儿园消防演练活动计划 Prepared on 22 November 2020

XXX幼儿园开展“消防安全”活动计划一、活动目的为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并在没有事先通知的情况下举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事。二、时间、地点、参加人员 1、时间：2017年3月30日上午9点 2、地点：幼儿园操场内。 3、参加人员：全体教职员工及幼儿。三、演练道具灭火器等，湿毛巾或口罩，每人一份。四、现场人员分工总指挥：协调：疏散人员：救护人员：协助指挥人员：五、演练的具体操作程序

1、幼儿在教室进行正常的教学活动，突然拉响警报。在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。 2、后勤教师拨打119报警；由主任迅速向上级领导报告失火情况；王丽、白宝云老师打开幼儿园前、后门的消防通道，并负责门口安全保卫；锁静园长在楼梯口负责幼儿下楼时安全。 3、后勤教师通过广播指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。疏散顺序：教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。拟定路线：疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大一班、大二班、从东边楼梯下；与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班走北门到户外。两个楼梯的疏散情况采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。 4、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。

幼儿园消防安全演习方案

“强化安全意识提高避险能力”消防安全演习方案一、演练目的：提高师幼居安思危消防安全意识，增强全员防震、防火自救逃生能力，做到发生火灾时，能临危不乱、按照消防逃生路线安全疏散，确保幼儿和教职员工的生命安全。我园特制定消防安全疏通演习方案如下：二、时间、地点、参加人员：演习时间：2017年2月21日上午10点参加人员：教职工14人34余名幼儿地点：博才幼儿园三、演习领导小组及应急小组成员及工作安排组长杨祥玲：负责监督全员演练过程副组长李慧冰：设计消防演练方案，拍摄演练过程救护人员朱艳华：负责幼儿园全体幼儿突发安全事故一楼负责彭建桥：确定幼儿逃生后庇护点，摆放安全防护栏，负责幼儿在外安全保护工作。二楼负责杨元先：负责查看所有班级幼儿和教师是否全部离开。二楼转角付菊英：负责协助幼儿下楼安全指引工作各班协助人员工作安排：早班老师：负责引导讲解火灾的危害以及面对火灾幼儿该怎么做？晚班老师：协助维护幼儿行走时队形秩序及幼儿安全工作。保育老师：发放幼儿湿毛巾，协助弱小幼儿跟随行走队伍。具体活动部署，监督，汇报，总结四、准备工作： 1、准备警报声 2、制造浓烟用的艾叶（无毒可驱蚊杀菌） 3、确定疏散路线，张贴指示牌，安全疏散图 4、干粉灭火器、防毒面具各一个 5、做灭火示范用的火盆一个五、演练过程：

1、放浓烟。同时鸣警报 2、食堂人员杨元先：及时关闭食堂水、电、煤气安全撤离。各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。要求一：（1）各班老师迅速组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边有秩序的撤离；（2）消防演练时，幼儿用衣服双手抱头迅速撤离。（3）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；（4）教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。 3、重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）班级人员分工明确（队伍前、中、后位置安排到位） 4、集合地点：园门外空地（演练集合地点临时定在园内户外活动场地）要求二：教师清点幼儿人数、排好队。 5、其他人员组织安全自救(略) 6、演习结束，各班组织幼儿有序到达指定场地，接受消防器材的认识和使用的培训。六、其它事宜（一）楼梯安排：一楼，保安刘建军在楼梯口等待C班幼儿下楼并带领他们跑向指定安全区域，再折回接应B班幼儿和A班幼儿，必要时抱起幼儿一起前进. 二楼C班离楼梯最近最先下楼B班随后二楼A班紧跟B班后面（二）现场临时人员安排：保安刘建军：一楼转弯处负责疏散厨师付菊英：二楼负责疏散保安彭建桥：负责疏散幼儿到指定场地站好厨师杨元先：负责全园巡视检查各角落，防止角落遗留小朋友。

幼儿园年度应急预案演练计划

龙山小学幼儿园 2015年安全应急预案演练计划一、总则根据相关法律法规的要求，为适应突发事故应急救援的需要，通过演练，提高幼儿园全体师生应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置能力，营造安全稳定的氛围，制定项目2015年应急预案演练计划。二、应急演练目的 1、检验预案。通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的可用性和可操作性。 2、完善准备。通过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。 3、锻炼队伍。通过开展应急演练，增强幼儿园全体教师对应急预案的熟悉程序，提高其应急处置能力。 4、磨合机制。通过开展应急演练，进一步明确相关责任人员的职责任务，完善应急机制。 5、科普宣传。通过开展应急演练，普及应急知识，提高师幼防范意识和应对突发事故时自救互救的能力。三、应急演练要求 1、结合实际，合理定位。紧密结合应急管理工作实际，明确演练目的，根据资源条件确定演练方式和规模。 2、着眼实战，讲求实效。以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战能力为着重点，重视对演练效果及组织工作的评估，总结推广好经验，及时整改存在的问题。 3、精心组织，确保安全。围绕演练目的，精心策划演练内容，周密组织演练活动，严格遵守相关安全措施，确保演练参与人员及演练装备设施的安全。

4、各园根据自己实际情况制定每月具体应急演练方案，演练方案应包括演练单位、时间、地点、演练步骤等。 5、预案演练完成后应对此次演练内容进行评估，填写应急预案演练记录表。肥城市龙山小学幼儿园 2015年3月5日附：表1、2015年应急演练计划

幼儿园消防演练活动总结

幼儿园消防演练活动总结导读：本文是关于幼儿园消防演练活动总结的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！【范文一：幼儿园消防演练活动总结】为了增强我园全体师幼在紧急情况下的应变能力和自我防护能力，进一步加强幼儿园安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识，2016年3月2日上午9：00，我园组织全园师幼进行安全疏散应急演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，孩子们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。现就疏散演练活动情况总结如下：一、演练活动组织到位，确保消防演练活动落到实处为了确保演练活动落到实处，幼儿园成立了由园长米艳冰为总指挥的领导小组，立即召开全园教师会议，部署演练工作。会上，米园长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在幼儿中进行安全教育，提高应对紧急突发事件的能力，本次演练，一定要注意活动本身的安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。二、制定消防安全紧急预案，确保临危不乱幼儿园认真制订了周密细致的演练预案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了

确保演练活动按预案顺利进行，要求班主任教育幼儿，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后，全园师幼须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其一起迅速逃离危险地。三、活动秩序井然，演练效果良好幼儿园通过广播下达警报，上课教师组织幼儿有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班老师马上清点人数，向现场指挥汇报。这次活动全部师幼从活动室撤离到目的地用时4分56秒。演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防疏散演练，也是幼儿园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我园应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师幼的安全意识，增进师幼之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。四、存在的问题：有少部分老师和幼儿由于已知是演练，所以思想上不够重视，紧急逃生的意识不强，特别是大班的孩子对于捂口鼻等措施还视同游戏，演练不够到位，认真重视程度不够，今后在思想教育上还要进一步加强。【范文二：幼儿园消防演练活动总结】随着一年一度的“119消防宣传日”的到来，在“安全第一，消

幼儿园消防演练活动总结精选5篇

幼儿园消防演练活动总结精选5篇为切实加强我园消防安全教育，提高师幼应对火灾危险的应急处理能力，积累集体疏散、消防救助、应急组织经验;增强幼儿的安全意识，提高幼儿的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生。20xx年4月26日下午圣明希星汇园区举行了一次消防应急疏散演练活动。消防演练前各班老师讲解安全常识、以及发生火灾如何疏散。警报响起、演练开始，各班幼儿在老师组织下捂住口鼻、弯着腰，手扶楼梯栏杆，在老师的带领下有序从安全通道撤离，不抢道、不慌张。我们要捂住口鼻，猫着腰，以免被“浓烟”呛着。各班幼儿安全来到预先指定安全区域、老师清点人数，汇报应到人数、实到人数、有无受伤幼儿。就算下着蒙蒙细雨，我们的阮园妈妈和安全员大哥哥也在坚持给我们的幼儿讲解灭火器的操作方法及注意事项。 kiki老师也来给我们幼儿演示灭火器的使用方法及灭火。通过本次的消防疏散演练，不仅巩固了幼儿所学的消防安全知识和积极应对自我保护意识、也让我们的老师巩固了正确使用灭火器材的方法及如何保护幼儿逃生的方法。为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，20xx.3.11下午三点，幼儿园对全园师生进行了消防逃生演练活动，演练中，从火警警报响起到幼儿全部从教室及其它活动场地撤离到校园安全区域。整个演练过程做到快速、安全、有序。活动在以园长为总指挥的带领下获得顺利完成。这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师幼严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。 1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班班长为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。 2、演练前一天下午，园长根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。

幼儿园火灾逃生演练

幼儿园火灾逃生演练一、活动目的为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事。二、时间、地点、参加人员 1、时间：2016年8月12日上午9点30分。 2、地点：幼儿园操场内。 3、参加人员：全体教职员工及幼儿。三、演练道具湿毛巾或口罩，每人一份。四、现场人员分工现场总指挥：园长现场副总指挥：主任疏散人员：全体教职工及幼儿协助指挥人员：各班老师五、演练的具体操作程序 1、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要

慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。 2、报警组拨打119报警；迅速向上级领导报告失火情况；打开幼儿园前、后门的消防通道，并负责门口安全保卫；高庆菊副园长在楼梯口负责幼儿下楼时安全。 3、通过广播指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。疏散顺序：教师领队，幼儿排列队伍，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。拟定路线：疏散路线：教师领队，幼儿排一列队下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大一班、中一班、中二班从西边楼梯下；与小一班走到操场。第二组大二班、中三班从东边楼梯下，与小三班走到户外，小二班直接走出户外，两个楼梯的疏散情况采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以年级指定区域集合顺序。注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。 4、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。 5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速

幼儿园消防演练记录.doc

星月幼儿园消防演练记录填表时间：2017年10月日时间2017年10月日地点幼儿园组织部门星月幼儿园负责人张文杰演为了进一步普及防火减灾知识，使全园师生掌握应急防火的正确方法，熟悉火灾后我园紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时，我园消练防应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养幼儿听从指目挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。使全园师生牢固掌握应急防火的正确方法和熟悉火灾后紧急疏散的程序和线路的演练前一周，各班级组织幼儿学习了防火知识和练习疏散消防动作，组织全园各班幼儿观看了学生安全防护与自护教育趣味情景互动教学片。要求全体教职工要提高认识、明确责任，演练前各班教师要加强对幼儿进行有关防火知识和演练安全知识的教育，演练时所有教职工要认真履行职责，做好安全导护工作，演练前一天，还组织全体幼儿练习队列，确保演练活动安全、顺利地开展。上午小朋友正正在进行教学活动，突然电铃响起，防火疏散演练拉开演了序幕，首先各班老师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求，“火灾警报”信号过后，各班级老师立即告知幼儿“火灾了，不要慌”，并指挥幼儿练紧急避险（指导幼儿手拿毛巾捂住嘴巴和鼻子等）。二楼（小一、中一、小三、婴一）为先，三楼（大一、大二、大三、中二）在后，靠近楼梯的过班级为先，远离楼梯的班级在后。各班老师组织幼儿按预定的疏散路线迅速有序地撤离到体育场安全地带，各班级立即清点人数并逐级汇报。全园程200多名师生仅用时5分24秒就全部撤离到体育场正中间安全地带。演练结束后，本次演练活动领导小组组长张园长对本次演练活动进行总结，肯定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的，同时提醒幼儿今天是演习，如果真的着火了也要象今天这样不慌不乱，积极自救。通过此次防火演习，幼儿园全体师生及时地了解了火灾发生时的应急消防知识，掌握了初步应对火灾发生时采取的防护措施和方法，师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。今后，我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。

幼儿园消防应急处置预案与措施

消防应急预案及措施为确保广大师生生命安全，能从容处理不可预料的突发事件，我园特制定本应急处理预案。一、应急人员准备 1、成立应急工作组。组长：纲国组员：各班教师及后勤人员 2、遇事冷静及时处理突发事件(如第一时间紧急上报；拨打119；稳定师生情绪、与幼儿家长联系等)。二、应急物资准备应急物资储备。如室消火栓、灭火器等。三、应急程序准备 1、火警一旦发生，必须立即呼救，同时拨打119火警，派专人接应消防车，警戒火灾现场。 2、若幼儿未曾离园，先启动幼儿紧急疏散应急预案。单位领导必须赶赴现场组织并指挥灭火扑救工作。组织职工携带灭火器材到火灾现场集合，根据火灾情况有针对性进行灭火。 3、扑救前必须根据火情，果断切断电源、关掉煤气阀，紧急转移易燃易爆、有毒有害等物品。 4、火场扑救指挥应迅速判明火势走向、火场特点，明确主攻方向和围截；方位。要审明形势，在灭火力量大于火势时，果断采取速战速决的灭火战术；在火势大于灭火力量时，采取“先控制，后扑灭”的灭火战术，全力控制火灾围，等待后援力量。 5、在公安消防队赶到后，火场指挥改由公安消防队指挥，单位领导要全力配合，并组织部力量进行救护、疏散、警戒等，直至火情得以完全扑灭。 6、火灾扑灭后，要组织力量保护现场，特别要注意防止死灰复燃。 7、密切配合公安消防等部门进行现场勘察和调查火灾原因。

幼儿园紧急疏散预案及措施为了确保幼儿园的安全与稳定，有效处置突发事件，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散教学楼的师生，使安全事故损失降低到最低围，特制定本园安全事故应急处理预案。一、实施对象和围：当发生特大火灾等安全事故等需要紧急疏散教学楼的幼儿、老师时，启动本预案。二、机构设置与职责（一）应急疏散领导小组：纲国、柳毅、周艳霞、清萍职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作。根据实际情况，及时发布命令，启动预案。在紧急疏散领导小组统一指挥下，下设分小组，现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组，通信联络组。（二）现场指挥组：纲国基本职责：负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达应急小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。（三）紧急疏散组：班主任。基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施，按班级有序地撤离现场。（四）伤员救护组：配班老师。基本职责：拨打120，与就近医院联系，并配合医生进行护理。（五）外围控制组：门卫、后勤人员。基本职责：维持秩序，与家长沟通。（六）通信联络组：影。基本职责：上报上级单位，24小时通信畅通。

幼儿园安全疏散演练方案

幼儿园安全疏散演练方案为了贯彻落实市教体局关于开展安全教育的精神，进一步提高我园师生应对突发事件的能力，增强师生险情发生时的自我保护能力，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，特制订如下安全疏散演练活动方案。一、工作目标掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利用通道疏散到安全地带，学会自救和救人。二、演练时间安排：演练时间：2011年11月9日（周三）下午3时00分。三、参加人员：全园24个班级，共1137名幼儿，93名教职工。四、安全紧急疏散演练人员安排及分工： 1、演练领导小组组长：a 副组长：b c d 成员：各班班主任演练人员职责分工： a：负责整个疏散、自救的协调与指挥。 b ：负责哨音报警、幼儿及教师人员疏散。 c:负责统计计时。 d：负责现场保卫工作。 e：医疗保障 f：拍摄记录 2、各班疏散人员分工及责任：

主班老师：听到警报哨声以后，开始组织幼儿安全疏散。要求站在幼儿队伍前面组织幼儿，负责带领幼儿安全疏散到集合地点。保育员：在幼儿队伍后面，负责督促所有幼儿安全疏散。要求班上不能遗漏一个幼儿。副班老师：到指定地点负责疏散和保护幼儿。要求听到警报后迅速站到指定位置，直到所负责楼上所有幼儿安全撤离，才能迅速离开到指定地点集合。办公楼楼梯安全负责人指定地点：中八班副班一楼楼梯口楼梯，中九班副班在二楼楼梯口，小六班副班在三楼楼梯口，小七班在三楼和二楼楼梯转向台。北楼西侧旋转楼梯：小一班副班在一楼楼梯口处，中三班副班在一楼和二楼之间的旋转楼梯转向台处，大一班副班在二楼和三楼之间的旋转楼梯转向台处，中七班副班在三楼和四楼之间的旋转楼梯转向台处。南楼西侧旋转楼梯：小三班副班在一楼楼梯口处，中五班副班在一楼和二楼之间的旋转楼梯转向台处，大三班副班在二楼和三楼之间的旋转楼梯转向台处，大五班副班在三楼和四楼之间的旋转楼梯转向台处。北楼东侧楼梯：小二班副班在一楼楼梯口处，中四班副班在一楼和二楼之间的旋转楼梯转向台处，大一班副班在二楼和三楼之间的旋转楼梯转向台处，中七班副班在三楼和四楼之间的旋转楼梯转向台处。南楼东侧楼梯：小三班副班在一楼楼梯口处，中五班副班在一楼和二楼之间的旋转楼梯转向台处，大三班副班在二楼和三楼之间的旋转楼梯转向台处，大四班副班在三楼和四楼之间的旋转楼梯转向台处。疏散人员的职责总的要求是引导和督促幼儿有秩序的进行撤离，提醒幼儿快步走，不能奔跑，不能拥挤踩踏，保证所有幼儿安全疏散到集体合地点。