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自然辩证法考试解析

《自然辩证法》考试答案

一、基本理论概念部分：

1、机械自然观或生态自然观

答：机械自然观：机械自然观是自然科学发展到一定阶段的产物，与当时的科学发展水平相适应，机械自然观成为以后相当时间内绝大多数科学家所持有的观点。其要点为：

1) 宇宙像空架子，绝对静止---绝对空间；

2) 时间永远以等速流失，与物体运功无关；

3) 机械运动是唯一的运动规律，宇宙是一架大机器；

4) 分析、分解的方法是研究自然的主要方法。

总之：机械自然观把大自然比作机器，由惰性物体组成，不再认为自然是个有机体，自然不再具有生命力和活力，也不具有理智和理性，不能自主地运动和变化，物体运动是由于外力的推动，遵循严格的机械决定论的因果关系。简言之“世界是一架机器”。坚持有神论的思想、决定论的思想、还原论思想和简单性思想。（概论P31）

生态自然观：是系统的自然观在人类生态领域的具体体现，是辩证唯物主义自然观的现代形式之一。自然观是人们对自然界的总的认识，是人们对整个世界认识的基础。当代全球性生态危机是系统的辩证的生态自然观确立的现实根源，而现代生态自然观的践行为缓解生态危机提供了重要的哲学依据。

生态自然观是对马克斯、恩格斯生态思想的继承与发展，是在人类发丝全球性“生态危机”的过程中和总结现代生态科学的最新思想成果的基础上形成的。强调人类与自然和谐统一，这是处理人与自然关系的基本原则。还高度重视人在大自然中的独特价值和主体地位。人与自然之间要协调发展、共同进步。（概论P82）

2、科学乌托邦或科学敌托邦、关于科学与社会关系的几种观点

答：科学乌托邦：以现代科技为根本依托对未来社会进行理想设计，主张以科技理性为范式主导和规约人类未来，相信科学技术必定可以实现物质丰裕、持续合理、自由正义与社会和谐的人类梦想。

注：乌托邦新型理想社会的理念创新为科学乌托邦主义的形成提供了思想条件；理性启蒙运动推动了世界的全面理性化，为科学乌托邦主义的形成提供了文化条件；工业革命及其引领的西方现代运动为科学乌托邦主义的形成提供了现实的社会条件。

科学敌托邦：

敌托邦表示了一个与乌托邦相反的，由于掠夺、压迫或恐怖造成生活条件极差的假想社会。是人类否定思维的一种表现形式，它与后现代主义相迎合，其本质是一种文化批评主义。

关于科学与社会关系的相关观点：

答：科学和工业是“人对自然界的理论关系和实践关系”，揭示了科学和工业是人对自然的能动的认识和改造关系。其二，科学是一种社会的、精神生产领域的劳动。马克思明确指出了科学活动是一种社会劳动，是社会总劳动的一个重要部分。其三，科学是生产力。其四，科学及时观念的财富又是实际的财富。马克思、恩格斯明确指出科学的社会作用表现在物质和精神生产两个方面。

随着科学日益渗透到社会的各个方面，科学已经成长为社会的一项极为重要的事业，形成了从各种不同角度对科学与社会关系的观点：1、科学是一种社会建制。从科学社会学的视角，指出科学作为一种特殊的社会活动；2、科学是一种文化。从人类文明史角度，指出科学是一种特殊的知识生产方式和精神创造方式，是人类文化之中最为活跃的一个组成部分。3、科学是一种方法。这是从认识的角度考察科学认识的方法P91。

3、科学中心转移或带头学科

答：科学中心转移：（了解：英国科学家贝尔纳首先提出了科学活动中心的概念，并描绘了科学活动中心在世界范围内随时间流动的概貌，他认为科学的进步是不平衡的，在几个迅速展开的时期之后，隔有更长的停顿时期甚至随退时期。）

受贝尔纳的启发，日本学者汤浅光朝系统地提出了科学活动中心转移学说。他认为，一个国家的重大科学成果如果超过了同期全世界重大科技成果总数的25%，则成其为世界科学活动中心，其持续时间称作为科学兴盛期。汤浅从各国科学成果数和科学家数的分布图中得出结论是每一国家的科学兴盛期为80年左右，具体顺序是意大利、英国、法国、德国、美国。

带头学科：在科学发展过程中起带头作用的学科。有两个主要特征：一是在发展水平和发展速度上，它走在其他科学部门的前面；二是它使其他科学部门的发展受到自己的规模和水准的影响，并向其他科学部门传递它所制定的各种概念、理论和方法。带头学科的发展对其它学科的发展有重大的影响。研究带头学科的理论，对科学管理中的制定规则，决定政策，选择重点项目等具有重要作用。

4、“观察负有理论”

答：人们在评断或观察一个事件或事物时，总是受到原有经验或知识的影响。

5、还原论或整体论

答：还原论，主张把高级运动形式还原为低级运动形式的一种哲学观点。他认为现实生活中的每一种现象都可以看成是更低级、更基本的现象的集合体或组成物，因而可以用低级运动形式的规律代替高级运动形式的规律。还原论派生出来的方法论手段就是研究对象不断进行分析，恢复最原始的状态，化复杂为简单。

所谓还原，是一种把复杂的系统（或者现象、过程）层层分解为其组成部分的过程。还原论认为：复杂系统可以通过它各个组成部分的行为及其相应作用来加以解释。还原论方法是自然科学研究的基本方法。还原论认为，一切自然规律现象都可以用同一组基本规律定律给出解释，客体的性质可以用，并且只需用一组基本定律来做出说明。

与还原论相反的是整体论，哲学认为，将系统打碎成为它组成部分的做法是受到限制的，对于高度复杂的系统，这种做法就是行不通。以此应该以整体的系统论观点来考察事物。其抽象定义为：客体及其性质，若是脱离该客体所处的整体外部环境，就是无法存在，或是无法被定义，因而也就是无法理解。

还原论和整体论作为两种不同的研究方法，他们本身无所谓优劣之分。整体论总是只能进行一些初步的研究，一旦深入下去就必须使用还原论的方法。因此，在对待自然界，我们总是首先了解其大致的、整体的规律，这是整体论的方法，接着一定要在对它层层进行还原分解，以此考察和研究它的深层次本质和规律。

6、证伪主义、逻辑实证主义、历史主义的科学观及相关观点（分析）

答：在正统西方科学哲学中，对于科学进步的研究可以分为两种进路，一种是以逻辑主义为导向，分为证实和证伪两种模式。另一种是以历史主义为导向，主要代表是历史主义。

1、证伪主义（P171概论）：伪证主义是由英国哲学家波普尔创立的科学哲学理论。波普尔从反对逻辑实证主义关于科学理论来自对经验归纳的观点出发，把科学理论看做是普遍命题，认为科学理论不断通过有限的，个别的经验事实而被证实，但个别的经验事实都是伪证普遍命题，即如果根据演绎推理得出结论是假的，其前提必假。在他看来，一种理论所提出的经验内容越丰富，愈精确

和普遍，它的可证伪度就愈大，科学性就越高。其伪证主义思想

有：否定归纳法、理论先于观察（观察离不开理论）、理论是大胆的猜测等观点。可证伪是一种逻辑属性；可证伪性是由经验得来的主张的必要属性，却不是充分属性。科学理论的否证式发展是：猜想——伪证——猜想。

2、逻辑实证主义：逻辑实证主义吧实证主义观点与数学逻辑分

析方法结合，形成了关于什么是科学理论、科学理论是如何发展

的“正统观点”。逻辑实证主义认为：

1）、科学理论是从少数几个基本概念和基本假设出发，用数学演绎与逻辑推理，推演出的一系列命题。

2）、科学理论中的命题只有通过经验证实，证明他们同我们的各个单独的经验相符合才能成立。

3）、科学理论是通过新的经验事实的证实而不断的朝前发展的。

在科学上逻辑实证主义是正确的，爱因斯坦指出：“科学家创建科学理论的目的：是要得到关于自然界的一个逻辑上前后一贯的摹

写”。但是，在哲学上逻辑实证主义则是错误的，它从实证论的观点出发提出：首先数学命题与逻辑命题是分析命题，是先天的。经验命题是综合命题，是经验的。这样就割裂了思维与经验的联系。其次，它把经验背后的自然界的“客观实在性”斥之为“形而上学”。（概论P166）

3、历史主义：

历史主义是20世纪50年代末产生的一种科学哲学思潮，60年代后逐渐开始流行。历史主义的产生被认为是科学哲学发展中的一

场“革命”，在许多问题上，它都与逻辑经验主义背道而驰。历史主义描述科学实际如何，科学家如何做为目的。结果使得其科学哲学失去规范意义。

在人类学上，“历史主义”之人类或生命会适应当地的环境而做出发展。历史主义有时候与还原论相比较，还原论主张人类发展可以还原为基础法则。历史主义者则以解释个别人类历史发展，建立他相信的基础法则。

7、UCDOS科学规范（P11概论）

答：“默顿规范”是美国著名科学社会学家默顿1942年在《科学的规范结构》一文中提出来的。由于二战中出现了对科学家的迫害和对科学研究的干涉,基于对科学家和科学命运的思考,默顿提出了科学作为社会中的一个部分,科学家的行为是受特定规范制约的,这些规范指的是普适性（Universalism）,"共有性”（“Communism"）, 去私

利性（Disinterestedness）, 有条理的怀疑（Organized Skepticism），简称UCDOS。

1、“普遍主义”是关于科学成果的评价标准和科学界的准入资格的规范。其一，它要求以实证的、逻辑的这种普遍的而非个人性或个性化的标准来评价科学和科学成果.其二，这个规范要求科学殿堂的准入资格的平等

2、公有主义规范也有两重含义。其一，它要求把科学知识作为一种公共产品，无偿地交流和使用，反对把科学知识作为创造者的私有财产。其二，要求科学家承认和尊重同行的知识产权。

3、无私利性(disinterestedness)，这一规范涉及对从事科学研究的动机的制度性控制，它要求科学家为追求真理而工作，要求科学家，以科学本身为目的，“为科学而科学”，“只问真伪、不计利害”。

4、有组织的怀疑主义(organized skepticism)。它既是方法论的要求，也是制度上的要求

二、简述题

1、简述系统自然观的基本观点及其对马克思主义自然观的丰富和发展。（P47概论）

答：系统自然观最深层、最基本的内涵，在于它揭示了自然系统不仅存在着，而且演化着；自然系统不仅是确定的，而且会自发地产生不可预测的随机性；自然系统不仅是简单的、线性的，而且是复杂的、非线性的，阐明了自然界是确定性与随机性、简单性与复杂性、线性与非线性的辩证统一的思想。

首先，从存在到演化；人们对于自然界的认识，也就是从认识存在深入到认识演化，即认识到自然界不仅是存在的而且是演化的，并试图在存在和演化之间架起一座桥梁。

其次，确定性和随机性的统一；再次，简单性和复杂性的统一；正如人的认识发展道路是从认识简单事物开始一样，近代科学的产生和发展也是从研究简单系统开始的，人们已经意识到必须将追求简单性和探索复杂性结合起来。最后，线性和非线性的统一；现实世界中的非线性问题不是少见的列外而是普遍现象，线性问题才是少见的例外；非线性特性不是细枝末节而是基本特征和本质的存在，线性特征才是非本质的存在和次要方面，线性系统只不过是一部分简单非线性在一定条件下的近似；自然界是线性和非线性的辩证统一。

（丰富和发展）：系统自然观的确定，是对辩证唯物主义自然观的丰富和发展，并且成为辩证唯物主义自然观的重要组成部分。首先，系统自然观揭示了自然界的系统性、整体性和层次性，指出整个自然界是

以系统方式存在着的有机整体，整体性是自然界最基本的属性。系统自然观丰富和深化了辩证唯物主义的物质观。

其次，系统自然观揭示了自然界物质系统的开放性、动态性和自组织性，指出自然界的一切物质客体都是不断进行物质、能量和信息交换的开放系统，即自然界的任何客体都是动态的开放系统。自然界的物质系统不是被动的，而是主动的。极大的丰富和深化了辩证唯物主义的运动观。

再次，系统自然观揭示了时间的不可逆性，提出了“内部时间”的概念，指出“时间之矢”是与物理系统相互联系的内部属性。进一步丰富和深化了辩证唯物主义的时空观。

最后，系统自然观揭示了自然界在循环发展中有序与无序、进化与退化的辩证统一，论证了辩证唯物主义自然观关于运动、发展的大循环思想。

2、如何理解科学和人文的关系？

答：科学与人文有着不同的内涵，但是却有着必然的内在联系。科学是探索事物的规律，是“求真”；人文是把握科学的方向，是“求善”，如何做人。科学不能解决方向问题，价值观问题；人文不能直接解决科技问题。科学与人文的结合便能产生最佳的效应，推动社会和事物的前进。科学精神和人文精神是人的意志在科学和人文方面的具体体现，二者有着不同的内涵，但也有着必然的联系。科学与人文的关系可以从以下几个方面理解：

1）、自然科学与人文科学在对象、理论特征、研究方法等方面表现出的直接的对立性关系。

2）、人们关于科学与人文价值的主观意见之间的关系。科学与人文对于人类来说都是有意义的，但这种意义因人的具体评价而表现出某种对立。

3）、科学主义与人文主义的关系，这是对自然科学与人文科学关系的系统化、理论化的反思。他们之间的对立，是哲学思潮也是哲学形态的对立。

4）、科学精神与人文精神的关系。科学精神是人哲学地理解科学规范，将科学的特征推直极致而领会到的科学的思想的精神气质。

总之，科学与人文的关系，即有现阶段对立性的一面，也有本源和终极意义上一致性的一面。它们之间的对立，是人以人的方式生存，创造有意义的世界而还没有得到自由、全面发展阶段必然出现的现象。

3、简述关于科学理论发展的否证观（证伪主义观点）。（P171概论）

答：否证式发展观是现代科学革命出现之后产生的、关于科学理论发展的较有影响的看法。科学哲学家波普尔提出了科学理论的否证式发展观，他认为，任何一种科学理论都不过是某种猜想或假说，其中必然潜藏着错误，即使它能够暂时逃脱实验的检验，但终有一天会暴露出来，遭到实验的反驳，即“证伪”。科学理论就是在不断地提出猜想、发现错误而遭到否证、在提出新的猜想的循环往复的过程中向前发展的。所以在波普尔看来，科学理论的否证式发展是：猜想——证伪——猜想。否证式发展观有朴素的和精致的两种形式。

波普尔从反对逻辑证实主义的归纳方法出发，通过科学划界标准进行论证，揭示了科学理论所具有的“人性方面”。他以自己所特有的风格与极化形式构建了证伪主义理论体系，是证伪观极具尖锐性，尽管证伪主义是片面的，但是，深刻性、鲜明性、尖锐性是不容否认的，对于科学理论创新具有启发性。

证伪主义观点是以反归纳主义方法论为基础的，这种反归纳主义的方法论，就是波普尔所说的“猜想——反驳”方法论。他还提出了：“衡量一种理论的科学地位的标准是它的可证伪性或是可反驳性”可证伪性成为其科学划界的标准，以取代逻辑实证主义。

可证伪性是有经验得来的主张的必要属性。可证伪是一种逻辑属性。可证伪性，被用来表示由经验得来的表述所具有的一种属性，即：这些结论必须容许逻辑上的反例的存在。

证伪主义具有它的进步性，它是科学技术哲学的一大进步。避免了科学哲学从逻辑经验主义的信仰走向独断与先验的危险边缘。

4、简述获取科学事实应该注意的问题。（P114概论）及（P258原理）

答：科学研究的目的之一是建立各种科学事实之间的联系，通过这种联系使我们能够根据那些已经认识的科学事实去预见以后发生的事实。科学事实的获取主要是通过观察与实验，因此要获取可靠的、准确的科学事实，必须了解观察与实验的特点与功能。其次还有从以下几个方面来注意获取科学事实。

1）、弄清科学事实与客观事实的区别。后者是指客观世界的现象、事件和过程。客观事实是第一性的。前者是对客观事实的真实描述，正确的判断，是第二性的，没有客观事实，没有认识的对象，就不可能有科学事实。

2）、区别科学事实和经验事实的区别。经验事实是指用某种语言或文字对观察的客观事实所作出的陈述和判断。科学事实应该是通过观察和实验获得的知识，而不仅仅是通过逻辑推论或大胆猜想获得的知识。科学事实应该是经验事实。科学事实不仅仅是经验的而且与理论的解释不可分割地结合在一起的。

3）、认识到科学事实在科研中的作用；科学事实是推动科学理论发展必不可少的条件。

4）、科学研究的首要任务就是充分获取科学事实，占有第一手资料。了解获取科学事实的两种途径，一是查阅文献，二是通过科学实践，直接获取关于科学对象的感性认识。

5、获取科学事实的几种方法。

答：获取科学事实一般有两种途径：一是阅读科技文献，二是通过科学实践，直接获得关于研究对象的感性认识。应该说，后者是获取科学事实的基本方法，因为，科技文献所报道的科学事实，归根到底也是来自人们的感性认识活动。

根据研究对象是否受到控制，可将获取科学事实的感性认识方法分为两类：观察和实验。此外，根据研究对象是原型还是模型，可将实验进一步区分为一般实验和模拟实验。

6、从自然观的角度谈谈如何加深对科学发展观的理解？（P422导论）

答：科学发展观：坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展。科学发展观坚持马克斯主义关于发展的重要思想，从新世纪阶段的实际出发，对发展内涵、发展要以、发展本质的进一步深化和创新。

人、自然、社会是一个有机联系的整体，人类不是消极的依赖自然，而是能动的按照自己的意愿改造自然界，使之满足人类自身的需要。人类实践活动对社会和环境有着天然的影响。人类在推动社会进步的过程中，同时给自然带来了消极的影响。环境破坏、生态失衡等等。同时这些因素严重阻碍着人类社会的进一步发展。我国领导人在正确认识国情的情况下，开始注意到了经济发展与资源、环境和人口的协调、人与自然的和谐发展，制定出了快速、协调和可持续发展的方针，特别是制定并开始实施了可持续发展的战略。科学发展观正是正对当前我国经济、社会发展中存在的突出问题和矛盾提出来的。总之，我们必须树立正确的价值观和科学发展观。坚持健康、持续、协调的科学发展观。

7、中国古代自然观有价值的内涵主要是什么？

答：自然观是对自然界总的看法，是世界观的组成部分。中国古代自然观对天地万物、自然界有着一种与西方不同的独特看法，认为天生万物都是为了人，即所谓“天生之、地养之、人成之”，这是一种自然的价值观。在中国的传统文化中，“天人合一”的自然价值观不仅深深的影响了中国人的宇宙观和人生观，而且也影响到中国科学、文化发展的方向。因此可以说，他是中国传统文化中所表现的一个基本思想模式，成为人们追求中的一个共同的价值和目标。

中国古代自然观有价值的内涵可以以下四个方面来理解。

1）、视自然宇宙为一个有机整体，人与自然的关系彼此相因、交感和谐的关系。

2）、自然宇宙这一有机整体始终处在大化流行、生存不已的运作过程中，因此强调“天、地、人”共存共荣。

3）、视自然宇宙以及万物皆为有情，人与自然应处情景交融之中。

4）、肯定自然宇宙有表现至善至美的价值。

8、近代自然观的特点、价值和缺陷（局限性）应怎么理解？（P29概论）

答：（近代自然观分为机械唯物主义和形而上学机械自然观。机械唯物主义自然观是唯物之一自然观发展的第二个历史形态。认为世界是一部机器，有惰性物体组成，与思维存在物——人无关，物体运动是由于外力的推动，遵循严格的机械决定的因果关系。）

贡献（价值）：屏弃了古代朴素唯物辩证法自然观的直观性，思辨性和猜测性。强调经验的和实证的方法。主张用分析还原的方法去研究对象，把对象分析、还原为它的终极组成因素，然后在思想上把这些因素重建为一个整体，为近代自然科学和唯物主义哲学的发展做出了历史性的贡献。强调自然的外在独立性，是对上帝创世说的否认使得自然科学得以冲破神学唯心主义的羁绊。

特点和局限性：1）、机械性，用纯粹力学的观点来解释自然界的一切现象，认为自然界是一部机器，把自然界的各种运动形式归结于机械运动形式。其局限性在于：否认了无机界与有机界、人类社会和自然界的本质差别。抹杀了物质运动形式的多样性和运动形式之间的本质差别。坚持机械决定乱，否认偶然性，只承认量变，否认质变，把事物变化的原因归结为外力的推动。

2）、形而上学性：分析还原方法孤立地、静止地考察自然界的事物和过程，撇开了它的广泛的总的联系。把事物和过程看做是死的，永恒

不变的。

3）、不彻底性：割裂了自然界和人类社会历史发展的关系，最终陷入唯心主义和神学目的论。

9、当实验结果与理论矛盾时，是否一定证明该理论是错误的？

答：

10、请从“水变油”这一案例说明伪科学与科学的区别。

答：“水变油”是一种备受争议技术，同时也是一种不科学的。对待这种不可行的技术，我们应该以科学的眼光来看待这个问题或类似相关问题。借“水变油”对科学与伪科学加以区别；

伪科学是指把没有科学根据的非科学理论或方法宣称为科学或比科学还有科学的某种主张。伪科学不同于一是的科学错误，它是一种社会历史现象，要害在于它在特定的时间和地点冒充科学，把已经被科学界证明不属于科学的东西当做科学对待。并且长期不能或者拒绝提供严格的证据。科学可以通过严格的科学方式进行检验，在其有效范围内没有发现反例且具有可重复性。伪科学虽然宣称有科学依据，但其例证都不能通过科学实验的验证，甚至阻挠严格的验证。

所谓伪科学，即为假的科学，不能真正的作为科学来检验的。伪科学无视证据的评审标准，高度倚重于主观判断，伪科学的证据来自例外的情况。与科学相反，科学是经得起检验的的科学成果。只要有同等条件，这成果必能重复的产生。其次，科学能产生良好的社会效应。同时，科学范围内还有没有被破解，但科学的空白只能有科学自己来开拓、来填充，他不会成为伪科学存在的理由。

11、你是通过哪些途径评价科学理论的？（P149概论）

答：

12、试对比分析郑和、哥伦布等西方人的探险航行。

答：1、时间：郑和下西洋比欧洲航海家远航早半个多世纪。

2、目的：郑和下夕阳为了传播友谊，耀扬国威。欧洲航海家为了寻找黄金掠夺财富。

3、规模：郑和船队的规模大，设备先进。欧洲船队规模小，人数少。

4、结果：郑和开辟了中国与沿途各国的友好往来，促进了中

国与亚非各国经济文化交流，欧洲航海家为欧洲开辟了殖民探索道路，使资本主义的触角伸向世界。

5、到达地点：郑和到达非洲东海岸和红海沿岸。欧洲航海家：找到了通往东方新航线，发现美洲大陆。

三、材料题：一、自然观部分：问：你如何理解古代自然观、理解黑格尔（恩格斯）的话？（P26概论）答：分析以上材料得出：古代朴素辩证法自然观的基本思想大体从三个方面加以理解，一是万物的本原，在本原问题上，虽有较大的分歧，但都认为本原是物质性的元素。这些元素虽然是某种具体的固定形体的物质，但它具有一般性，是从各种各样具体的物体中抽象概括出来的，用黑格尔的话说就是“思辨的普遍性”。其次，宇宙的起源和演化问题，在宇宙起源和演化的思想上，虽有不少的想象和虚构，但是它把整个自然界看作是有物质元素在宇宙中的逐渐形成的，并把事物运动变化的原因归于事物内在的力量，试图从对立面的统一和斗争揭示产生事物的根源，包括了丰富的朴素辩证法的思想。最后，是从“自然”的涵义理解，认为自然是一个自身有生命的、不断生长发育着的有机体。古代自然观，具有直观性、思辨性和猜测性等特点。古代朴素的自然观总体上具有朴素唯物主义和朴素辩证法的特点，坚持从自然界本身的原因说明世界的本原，把自然看作是不断产生和消灭的永恒运动的过程。总之，古代自然观坚持从自然界本身去寻找对自然界的解释，坚持在自然界的总体联系和运动、发展、变化中认识自然界。正是这种自发的唯物主义和朴素的辩证思想，使得它一方面在哲学上成为马克斯和恩格斯创立辩证唯物主义自然观的思想渊源，另一方面在科学上孕育了血多在以后得到发展和正是天才预见。二、科学观部分：问题：1、此例说明了科学具有（可检验）性、（主体际性）性，是科学共同体的集体认知。（P94概论）

2、案例对科学的理论与实践（实验）的相互作用给出了感性的描述，你来概括一下（原理

P283）。答：1、科学具有：客观真理性、可检验性、系统性和主体际性。（详细解释见自然辩证法概论的94页。）2、总结以上材料有：实践（实验）是以科学理论为指导，实践（实验）与理论思维是相辅相成，不可偏废的。只有实践（实验）才能发现新现象，促使人们认识这些新现象所遵循的基本规律；而只有依靠理论思维才能挖掘现象间的本质联系，提出科学假设、预测新事物的出现。在实践（实验）过程中所运用的知识、构思和设计、或相关数据的处理、得出的科学结论等等，都受到理论思维的影响和支配。具体来说，任何科学实验都不是盲目的、自发的观察活动，而总是在一定的科学理论指导下，有目的地、自觉地进行的。科学实验与科学理论是一对基本矛盾，且又是互为作用的。科学实验是验证科学理论的根据；科学理论的发展又促进了科学实验的进步。科学的发展在于理论的不断深入，而无数次的科学实验所积累的宝贵数据既是理论假设的来源，又可作为科学理论验证的标准。科学实验和科学理论的这种矛盾主要表现在：一方面他们是相互对立的，又是相互促进。即是辩证统一的。另一方面具有历史必然性：螺旋式的上升和历史的不可逆性。

材料二：问题：应该怎样理解案例中所说的创世模型和进化模型的本质区别？以及法官欧沃顿的判词？答：由以上材料分析有：创世模型和进化模型都是关于起源的看法。创世论统指一切认为万物和生命是由超自然或神奇的方式创造出来的信仰，专门研究天主对世界与人类创始有关的启示教理。此论可分为两个方面：人类出现的过程及人类出现的状况。进化论：关于生物由无生命到有生命，由低级到高级，由简单到复杂逐步演变过程的学说。是研究生物界发展规律的理论，认为生物最初从非生物演化而来，现存的各种生物是从共同祖先通过变异、遗传和自然选择等演化而来。创世模型和进化模型的本质区别可以归纳如下：前者是基督宗教信仰中对起源

的看法，是基于信仰的观点。后者是尝试用科学的方法来推论生命起

源，是基于科学方法论证的。现代科学的核心原则就是方法论的自然主

义，即力求通过观测到的或可检验的自然机制来解释宇宙。有认为现有

生物进化论和神学创世论都存在着致命的局限性，以现代科技程度，二

者都只属于理论。创始论并没有解释任何科学家感兴趣的生物物种形成

的具体内容，对知识的增加没有提供可发展的前景，对生物的研究和认

识没有可操作的方法论，不能对不同等级不同类型的多样性生物之间的

具体关系提供知识（但现代科学实在的起源是源于宗教，神学创造论为

科学发展提供了不可磨灭的功绩）3其次，现有进化理论只能解释生物

界是进化和演变而来，而且是自然和人工对遗传变异的选择；但是不能

解释遗传变异的规模性与必然性，也不能解释物种之间的超越性大型遗

传演变。法官欧沃顿的判词：从法官的判词中，我们可以了解到科学的

涵义、性质和特征。回答了科学是什么的问题。科学发展的历史规律表

明，科学的发生和发展一开始就是由人鱼自然的关系、由人的物质生产

所决定了的。科学是一种社会的、精神生产领域的劳动。其次，科学是

生产力，科学既是观念的财富又是实际的财富。总之，科学是由多种基

本因素组成的复杂整体，只有把有关科学的各种内涵当做一个具有内在

联系的系统来把握，揭示涵义之间的联系，才能全面地、综合的认识科

学的本质内涵。然而，创世论是从宗教角度来说明起源问题，属于一种

信仰，所以不符合科学的相关特征，因此不是科学。

研究生自然辩证法考试题目及答案

自然辩证法复习题及答案一、填空题 1、科学的三种类别。3′ 自然科学，社会科学，人文科学 2、科学技术的三种哲学反思。3′ 对科学进行辩护-捍卫科学；对科学进行批判-质疑科学；对科学进行审度-必要的转换 3、《自然辩证法》的学科内容和知识体系。4′ （1）自然观是人们对自然界的总体看法。它是从整体上研究自然界的本质及其发展规律的根本观点。（2）科学技术观是人们对科学技术的总体看法。它是从整体上概括科学技术及其发展规律的根本观点。（3）科学技术方法论是人们对科学技术所运用的认识和实践方法的哲学概括。它是关于科学技术研究中常用的一般方法的规律性理论。（4）科学技术社会论是人们对科学技术的哲学反思。它是关于科学技术性质、作用（正、负）及其发展规律以及科学技术与社会的关系的总观点。 4、《自然辩证法》的学科由来和学科性质。2′ （1）由来：自然辩证法的历史源远流长，其萌芽形态可以上溯到古希腊的自然哲学，但作为一门独立学科则是由马克思和恩格斯在19世纪下半叶共同创立的。自然辩证法是近代自然科学的历史发展及其基本成就的科学总结，特别是十九世纪中后期自然科学最新发展和最新成就的科学总结，同时也是恩格斯本人多年刻苦学习和精心研究自然科学的科学总结。有关《自然辩证法》的材料是恩格斯1873─1886年这一时期写成的。整部著作没有写完，并且在恩格斯生前没有发表过。（2）性质：自然科学、社会科学和思维科学相交叉的哲学性质的马克思主义理论学科 5、马克思主义自然观的三种类型。3′ 系统层次观，进化历史观，持续发展观 6、系统的基本特点。4′

整体性；层次性；有序性；动态性 7、“可持续发展”的概念。既满足当代人的需求，又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展。 8、科学和技术的本质特征。2′ 科学：人对自然的理论关系、一般生产力。技术：人对自然的实践关系、直接生产力。 9、四大产业体系的分类。4′ （1）第一产业体系（农、林、牧、畜、渔）；（2）第二产业体系（制造、采掘、建筑、运输）；（3）第三产业体系（通信、商业、金融、医疗、饮食、公共服务）；（4）第四产业体系（科学、文化、教育、咨询） 10、科学的五大解释。5′ （1）知识体系：发展着的认识（2）认识活动：科学研究活动（3）社会建制：科学家共同体（4）思维方式：科学方法（5）精神气质：科学精神 11、作为知识体系的科学的内容。4′ 科学事实、科学定律、科学假说、科学理论 12、科研选题的四个原则。4′ 需要性原则，创造性原则，科学性原则，可行性原则 13、获取科学事实的主要方法。2′ 科学观察方法；科学实验方法 14、科学实验的主要方法。4′ （1）纯化和简化研究对象（减法实验）：与隔离有关。（2）强化和激化研究对象（加法实验）。（3）再现和重演自然过程（过程模拟实验，乘法实验1）。（4）替代物理过程和数学关系（结构模拟实验，乘法实验2） 15、整理科学事实的主要方法。4′

自然辩证法考试答案

自然辩证法 1.自然辩证法的性质、内容与方法性质：自然辩证法是马克思主义的重要组成部分。它的研究对象与研究范围：自然界-科学-技术-社会。主要内容：自然观-科学观-技术观-科学技术与社会研究方法：（1）科学问题的提出（2）（2）科学事实的获取—观察与实验（3）科学假说的形成（4）科学理论的创立科学思维方法—非演绎方法 ①分析与综合②归纳与概括③类比与联想④思想模型 2.近代唯物主义自然观的特点 (1)直观性：从某种有形的、直观的东西去寻求自然现象多样性的统一。用猜测和想象去说明自然现象；（2）辩证性：把自然界看成一幅由种种联系和过程交织起来的画面。 3.系统自然观、生态自然观的基本思想系统自然观的基本思想（1）自然界是一个系统.系统是由若干具有特定属性的组成元素经过特定联系而构成的、与周围环境相互联系的、具有特定的结构和功能的整体. （2）系统整体与部分的关系系统的整体与部分之间的关系可以概括为两个方面： ①整体与部分相互依赖.整体是由部分组成的,整体不能脱离部分而独立存在. ②整体不等于部分之和.其具体表现在：整体大于部分之和（即所谓“三个臭皮匠,赛过一个诸葛亮”）；整体小于部分之和（即所谓“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”）. 生态自然观的基本思想 1）自然界是人类生存与发展的前提和基础,人是自然界发展的产物,人是自然界的一部分,人类的生存与发展依赖于自然界. 2）自然环境创造人,人也创造环境.人类的创造必须把改造自然与美化自然有机地结合起来,这样才是合乎人性的行为. 3）人要与自然和谐相处,自然环境与社会环境相统一.人要按自然规律办事,自然才会朝着有利于人类社会的方向发展否则,人类就会遭到自然的报复. 4）改革不合理的社会制度,是实现人与自然协调发展的重要途径,只有在共产主义社会才能真正实现人与自然的和谐统一.马克思主义关于“自然主义、人道主义、共产主义”相统一的生态思想揭示了生态自然观的本质. 5）可持续发展是既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展.它具有整体性、公平性和正义性等特点.人类是一个整体,可持续发展要求超越不同国家的文化和意识形态的差异,并采取联合的共同行动.生态文明所

自然辩证法考试题目及答案

仅供参考版权归医学院2007级硕士研究生所有 1 自然辩证法资料 1.自然辩证法的形成与发展 1、古代自然哲学包括:(1)原始形态的朴素自然的自然观,如:神话形态的自然观,巫术形态的自然观; (2)理性形态的自然观,如:中国古代的周易,道,元气论,阴阳五行学说,古希腊哲学。古代的中国,印度,埃及,巴比伦和希腊等都曾创造了人类最早的文明,但是当时并没有形成独立的自然科学,人类以自然哲学的形式反映了对自然界自发的唯物主义和朴素辨证法的认识.古代自然哲学的产生,标志着人类终于开始运用自己的理论思维去探索自然界的本质和规律,孕育了许多在以后科学发展中得到证实的天才预见. “在希腊哲学的多种多样形式中,差不多可以找到以后各种观点的胚胎,萌芽” 2、欧洲中世纪的自然观以神学和宗教为主要形式,在这段时期内,人们经历着理性与信仰的战争,人匍匐在人造的神脚下,哲学是神学的婢女,理性为信仰服务。这段时期也是理性与信仰共存的时期,也有理性的战斗,如伟大的奥卡姆剃刀认为,只有自明知识和证据知识才是真正的知识,知识不依赖于权威。中世纪的自然观被宗教和神学黑暗的统治着。 3、近代自然观:包括机械唯物主义和形而上学论。

到15世纪,产生了资本主义生产方式,出现了文艺复兴运动,开始了近代自然科学振兴的伟大历史时代。1543年哥白尼的《天体运动论》,1687年牛顿的《自然哲学的数学理论》以及经典力学为代表的近代自然科学,不仅摆脱了神学的束缚,也克服了古代自然哲学的缺陷,它把自然科学建立在观察试验的基础上,并把观察实验方法和逻辑方法,数学方法结合起来,使自然科学在17和18世纪获得重大的进展。在近代自然科学的基础上形成了机械论自然观,这种自然观把宇宙看成是一架巨大的机器,宇宙中的一切都是按机械决定论的原则发生因果关系,其特点就是“自然界绝对不变这样一个见解”。因此,是一种形而上学和机械论的自然观。 18世纪下半叶开始,发生了由工场手工业向机器大工业发展的第一次工业革命,科学技术进入全面发展时期。自然科学从搜集经验材料阶段开始进入对这些材料进行理论概括的阶段,它的长久打开了形而上学机械论自然观的一个个缺口,一次人类自然观的历史变革来临了。 4、现代自然观:以辩证法为形态,在继续进化之中。 19世纪30年代到70年代,自然科学的三大理论的发现(进化论,细胞学说,能量守恒定律)深刻的揭示出自然界的辩证性质。马克思和恩格斯科学的总结和概括了当时自然科学和技术发展的最新成就,批判地继承了哲学史上的宝贵遗产和人类文明史中的一切有价值的成功,特别是吸收了黑格尔哲学中辩证法的合理内核,在建立和完善马克思主义哲学体系的过程中创立了自然辩证法。自然辩证法的创立是人类自然观、科学技术方法论和科学技术观发展历史中划时代的变革。 5. 自然辩证法的丰富发展 (1) 列宁对自然辩证法的丰富和发展 19世纪末和20世纪初,列宁总结这一时期自然科学的新成就,特别是物理学的一系列成就给哲学思想领域带来的深刻影响, 在《唯物主义和经验批判主义》,《哲学笔记》等著作中精辟的回答了这些问题,丰富和发展了自然辩证法.

自然辩证法期末考试

? 1. 、到19世纪30年代，被恩格斯誉为辩证唯物主义自然观诞生奠定基础的重大科学发现包括（）（1/1分） A、牛顿力学 B、康德－拉普拉斯星云假说 C、微积分创立 D、有机化学成就 E、地质渐变论正确答案:B、康德－拉普拉斯星云假说D、有机化学成就E、地质渐变论答案解析: ?多选2. 创立理论的思维方法主要方法有：（1/1分）抽象思维与形象思维收敛思维与发散思维从感性到理性创新思维顿悟（直觉与灵感）观察与记忆正确答案:抽象思维与形象思维收敛思维与发散思维创新思维顿悟（直觉与灵感）答案解析:无 ?多选3. 贯穿自然辩证法理论体系始终的矛盾是（）（1/1分） ①人与自然的矛盾 ②吸引与排斥的矛盾 ③生产与生活的矛盾 ④科学认识与科学实践的矛盾 ⑤连续与间断的矛盾

正确答案:①人与自然的矛盾④科学认识与科学实践的矛盾答案解析: ?多选4. 技术方法具有如下特点：（1/1分）目的性与客观性的统一自然规律与社会规律的统一多样性与专用性的统一社会性与综合性的统一功利性与折衷性的统一技术先进性与经济合理性的统一正确答案:目的性与客观性的统一多样性与专用性的统一社会性与综合性的统一功利性与折衷性的统一答案解析:无 ?多选5. 知识作为一种经济资源，不同于一般的物质资源，具有如下几个特点：（1/1分）不可替代性不可加和性不可逆性非磨损性不可分性可共享性无限增值性正确答案:不可替代性不可加和性不可逆性非磨损性不可分性可共享性无限增值性答案解析:无 ?多选6. 以下符合新型工业化道路的含义的是：（1/1分）以工业化带动信息化，以信息化促进工业化科技含量高、经济效益好

自然辩证法考试重点参考答案

第一章自然辩证法的学科性质：（一）定义自然辩证法是一门研究自然界和科学技术发展一般规律、人类认识自然和改造自然一般方法以及科学技术与人类社会相互作用的学科。（二）主要内容四个方面，即自然界发展的一般规律；科学技术发展的一般规律；人类认识自然、改造自然的一般方法；科学技术与人类社会的相互作用。总之，自然辩证法的主要内容包括自然观、科技观、方法论以及科学技术与社会等。（三）相关解释世界有三大组成部分，即自然界、人类社会和人的思维。顾名思义，自然辩证法是关于自然界普遍本质和一般规律的哲学学科。科学的灵魂是发现，对自然界研究和认识的理论成果，表现为自然科学或狭义的科学；技术的本质是发明，在科学发现及实践经验的基础上，形成了技术。因此，自然辩证法也研究自然科学和技术发展的一般规律。事实上，自然科学与自然界既有一致性，又有差异性。而一致性和差异性，都与人类的认识能力密切相关。因此，自然辩证法也研究人类认识自然、改造自然的一般方法。研究自然界辩证运动的目的是为人类社会服务。因此，阐述科学技术与人类社会相互作用是《自然辩证法概论》课的归宿。（四）具体而言第一，自然辩证法是一门自然科学、社会科学与思维科学相交叉的哲学性质的马克思主义理论学科。哲学系统具有层次性：第一层次是总体哲学（即辩证唯物主义）；第二层次是三大并列的哲学——自然哲学（自然辩证法）、社会哲学（历史唯物主义）、精神哲学（辩证思维逻辑）。自然辩证法处于自然科学与总体哲学（辩证唯物主义）的中介地位，是一门独立的哲学学科。自然辩证法具有综合性、交叉性和哲理性的特点。第二，自然辩证法是从具体科学技术上升到马克思主义普遍原理的一个中间环节，是联结马克思主义与科学技术的重要纽带。第三，自然辩证法与马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义，构成了马克思主义理论体系的重要组成部分。与自然辩证法相近的学科有科学技术哲学、自然哲学、科学技术史、科学学等，它们具有不同的学科性质和定位，但在研究领域、方法和目标等方面相互联系和交叉。（五）自然辩证法的哲学性质 ?自然辩证法所研究的是自然界存在和演化的一般规律，它不研究自然界某一层次或某一领域的特殊规律，因此它具有哲学性质。 ?自然辩证法所研究的是人类认识自然界的一般方法，它不研究人类认识自然界的特殊方法，因此它具有认识论和方法论的双重性质，而认识论和方法论都属于哲学层次。 ?自然辩证法所研究的是科学技术的本质、功能及其发展规律，因此它具有科学哲学和技术哲学的性质。自然辩证法即科学性质：自然观是关于自然界及其与人类关系的总的观点；它是人们认识和改造自然的本体论基础和方法论前提；它和自然科学发展相一致，并随其每一时代科学技术的发展而改变自己的形式；它在发展历程中，始终存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学等论争，并由

2017自然辩证法考试试题及答案

1.什么是技术创新？它有哪些机制？技术创新技术创新不同于技术发明，它主要是指技术成果在商业上的首次成功应用。技术创新包含技术成果的商业化和产业化，它是技术进步的基本形式。原始创新和集成创新是当前我国科技界和产业界关注的焦点所在，国家创新系统是市场经济架构下企业从事技术创新活动的环境。技术创新的机制技术创新的机制分为两个层次：国家层次是指国家创新体系，它主要是从国家竞争力考虑；企业层次主要是指，企业在其内部和外部各种因素的影响下，通过创新建立相应的组织结构，并对社会经济发挥作用的机理和原理，它主要是从企业竞争力考虑。 2.怎样正确地理解人与自然之间的矛盾和关系，谈谈你对中国可持续发展之路的想法。（1）人与自然的三重矛盾关系自然资源和生态环境承载力的有限性与人民日益增长的物质文化需要的矛盾关系；尊重自然的价值与尊重人类发展权利的矛盾关系；技术开发与自然保护的矛盾关系。（2）人与自然的关系世界上的任何事物都是矛盾的统一体。我们面对的现实世界，就是由人类社会和自然界双方组成的矛盾统一体，两者之间是辩证统一的关系。一方面，人与自然是相互联系、相互依存、相互渗透的，人类的存在和发展，一刻也离不开自然，必然要通过生产劳动同自然进行物质、能量的交换。与此同时，人与自然之间又是相互对立的。人类为了更好地生存和发展，总是要不断地否定自然界的自然状态，并改变它；而自然界又竭力地否定人，力求恢复到自然状态。人与自然之间这种否定与反否定，改变与反改变的关系，实际上就是作用与反作用的关系，如果对这两种″作用″的关系处理得不好，极易造成人与自然之间失衡。中国和世界正处在关键的十字路口。随着中国经济的快速发展，资源消耗以及随之产生的废物也大幅度增长，为了取得长期的经济增长，中国必须找到一条可持续发展之路。中国的环境恶化很严重，加上庞大的人口和前所未有的经济发展，这些都对中国走向可持续发展形成了重大障碍。这些都导致中国可持续发展的必然性：（一）人口方面的挑战（二）资源方面的挑战（三）生态环境方面的1、自然生态环境破坏日趋严峻2、自然生态环境污染日趋严峻：（1）水污染严重2)大气污染严重(3)土地污染严重(4)固体废物问题严重(5)噪声污染(6)电磁污染(7)光污染(8)热污染在我国实施可持续发展必须做好以下几方面工作：首先要改变观念，科学认识自然，掌握自然规律，顺应自然发展，科学地协调、改造自然，善待自然，改变过去那种“先发展，后治理”的老路；其次要珍惜资源，节约资源；最后要唤起公众可持续发展意识，帮助人们树立正确的自然观。中国走可持续发展道路是中国的必然选择，但这条道路同时是十分艰难的，首先经济实力薄弱是一大障碍，其次实现可持续发展需要科学技术特别是高新科学技术的支持，要达到这一点尚需长期努力，最后是地区发展的不平衡，尤其是西部地区水土流失等生态恶化现象更加严重。虽然有上述不足，但我们同时要看到，只要中国政府坚持发挥主导作用，充分运用科技力量，最广泛地动员公众参与，再加上国际社会的有力支持，随着经济体制改革、增长方式转变和科技进步的支持，中国可持续发展的前景是光明的 3.什么是科学精神？举例说明它的重要性。科学精神是指从科学研究的过程和成果中所显示出来的科学本身所独有的一种精神气质，以及与之相应的科学思想、科学方法。它是科学价值的核心。科学精神有广泛而深刻的涵义，主要包括以下几个方面内容：

研究生自然辩证法考试复习

1.自然辩证法：是一门自然科学、社会科学与思维科学交叉的哲学性质的学科，它从自然观、认识论、方法论与价值观方面，研究科学技术与社会的关系。是科学技术研究的理论基础。其研究对象有自然观、科学观及科学方法论、技术观及技术方法论、科学技术与社会 2.自然观：（1）自然观是人们关于自然界的根本观点成总体看法，它既是世界观的重要组成部分，又是指导人们认识和改造自然以及处理科学技术与社会关系的方法论。科学技术哲学中所讨论的自然观，是对科学技术知识进行哲学抽象而形成的观察自然界的基本观点。虽不能代替具体的自然知识，却能提供不同知识领域相互过渡的观念启发。（2）自然研究的主要内容包括：科学技术发展与自然观形态的历史演替；自然界的本质、存在方式和演化发展；人与自然界的关系等。自然：自身包含有生长、分化与演化的无限多样性的整个存在；是指各种物质系统相互联系的总体；是指各门自然科学观察、实验的研究对象总体。 3.自然观演化的历史形态：人类历史上的自然观分类有神话及原始宗教的自然观、哲学的自然观、科学的自然观。具体历史形态有：1、古代朴素自然观，如中国的五行说、易自然观、道自然观等，具有直观性、思辨性、猜测性。2、中世纪宗教神学的自然观：如基督教的上帝创世论。3、近代机械论自然观：自然界是一架由各种零部件组装而成，按照一定的规则朝着一定方向运转的机器。特征：机械性（和谐和秩序性）；决定性、因果必然性、可预测性；还原性；可逆性；简单性。4、现代的辩证唯物主义自然观：世界是物质的、物质是运动的、运动具有多样性和规律性、物质处于联系的普遍性与运动的永恒性。

*三种自然观的比较：中国古代：整体观；古代和近代西方：原子主义；当代：系统观。 4.科学观与科学方法论：（1）科学观是人们对科学的总体看法，它重点研究科学的本质，结构、发展模式和一般规律。（2）科学方法论是关于认识自然的一般方法的理论，围绕科学理论的形成过程，具体研究科学问题与科研选题、获取科学事实的科学观察和实验方法、加工整理科学事实以提出假说和形成理论的科学抽象、科学思维和假说方法，以及构建理论体系和评价理论的方法等。 5.技术观和技术方法论：（1）技术观是人们对技术的总体看法，它重点研究技术的本质、体系结构、发展模式和一般规律。（2）技术方法论是关于人类改造自然的一般方法的理论，它以辩证唯物主义的自然观、认识论和方法论为指导，围绕技术发明和技术创新的过程，研究技术预测、技术评估、技术原理的构思、技术方案的设计、技术实验和实施等方法，以及技术创新的过程、模式和战略等内容。 6.科学技术与社会：把科学技术作为整个社会的一个子系统，作为一种特殊的社会建制，围绕科学技术与社会的关系，重点研究科学技术的社会组织、社会体制、社会运行、社会价值、科学技术的社会后果及伦理应对。

自然辩证法考点重点

★★★★★1.如何理解自然辩证法定义：自然辩证法是马克思主义关于自然和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术与人类社会相互作用的理论体系；是对以科学技术为中介和手段的人与自然、社会的相互关系的概括、总结。自然辩证法是马克思主义自然辩证法，是马克思主义理论的重要组成部分。性质：自然辩证法是一门自然科学、社会科学与思维科学相交叉的哲学性质的马克思主义理论学科。它站在世界观、认识论和方法论的高度上，从整体上研究和考察包括天然自然和人工自然在内的自然的存在和演化的规律，以及人通过科学技术活动认识自然和改造自然的普遍规律；研究作为中介的科学技术的性质和发展规律；研究科学技术和人类社会之间相互关系的规律。自然辩证法具有综合性、交叉性和哲理性的特点。研究内容：马克思主义自然观、马克思主义科学技术观、马克思主义科学技术方法论和马克思主义科学技术社会论，构成了马克思主义自然辩证法的重要理论基石。 ★★★★★3.创新型国家建设中国马克思主义科学技术观为人们认识和改造自然，促进科学技术与自然、社会的和谐发展和创新型国家建设提供了重要的思想武器。建设中国特色的创新型国家，是中国马克思主义科学技术观的具体体现；提高自主创新能力是中国特色的创新型国家建设的核心；国家创新体系建设是中国特色的创新型国家建设的关键。 ★★★★★4.如何理解马克思主义自然观定义：自然观是关于自然界及其与人类关系的总的观点；它是人们认识和改造自然的本体论基础和方法论前提；它和自然科学发展相一致，并随其每一时代科学技术的发展而改变自己的形式；它在发展历程中，始终存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学等论争。辩证唯物主义自然观是自然观的高级形态，是马克思主义自然观的核心；马克思主义自然观是具有革命性、科学性、开放性和与时俱进等特点的辩证自然观，是自然辩证法的重要理论基础。马克思主义自然观形成的思想渊源包括朴素唯物主义自然观和机械唯物主义自然观；马克思主义自然观形成的理论基础和重要标志是辩证唯物主义自然观。 ★★★★★5.论述马克思主义自然观的形成一、朴素唯物主义自然观观点：自然界的本质是一种物质或某几种抽象的东西；自然界处于永恒的产生和消灭中，处于不断的流动中，处于无休止的运动和变化中；生物是进化的，并在其中分化出了人。特征：整体和直观、思辨性臆测性、自发和不彻底性。

自然辩证法考试答案

第一章绪论一、科学技术哲学产生的背景和条件二、恩格斯对自然辩证法的贡献三、科学技术哲学的研究对象和主要内容（一）研究对象： 1、自然界的一般规律——自然观 2、科学技术发展的一般规律——科学技术观 3、认识和改造自然的一般方法——科学技术方法论（二）主要内容： 1、自然观 2、科学技术观 3、科学技术方法论四、学习科学技术哲学的主要方法第二章 1．什么是科学问题？如何发现并提出科学问题？答：科学问题指的是一定时代的科学认识主体在当时的知识背景条件下提出的关于科学认识和科学实践需要解决而又未解决的矛盾，包括问题指向、求解目标、应答域（求解范围和方法），具有时代性和悬而未决性。提出科学问题是科学认识的起点。发现科学问题的基本条件是：（1）时代需要；（2）科学主体具备掌握当时科学理论和科学实践的知识和能力。发现科学问题的重耍途径是：（1）

发现社会需要与科研成果不足的矛冒：（2）：发现已知和未知的矛盾，（3）发观已有理论和新的实验事实的矛盾；（4）发现不同理论之间的矛盾；（5）发现同一理论体系内部的矛盾。 2．科研选题应遵循哪些基本原则？各原则的具体含义是什么？对于各种不同类型的课题，各原则如何把握？答：四个原则——①需要性原则：课题应面向社会需要和科学技术自身发展的需要；②创造性原则：应是前人没有解决或没有完全解决的疑难问题，并预期能从中产生创造性的科学技术成果：③科学性原则：课题要有一定的科学理论和科学事实作为依据，显示当时的科学技术背景，使之成为在科学上可以成立和探讨的问题：④可行性原则：选择的课题应与自己的主客观条件相适应。选择课题应遵循上述原则，但由于课题的性质不同，选题的原则也各有侧重，应从以下几个方面掌握：①需要性原则反映了科学技术发展与经济发展和社会发展的内在联系。实现科研的目的性，是必须普遍遵循的；②科研的本质在于创新，别人已解决的或在现实条件下，难以取得进展的，不应作为目标选择；③要遵循所依据的科学理论和科学事实，随着基础事实和背景理论的改变而对选择的课题进行调整；④不论出于哪种对可行性原则的思考，都应该在发挥自觉能动性的前提下，从现实可行的工作做起。第三章 3．什么是科学事实？科学事实，客观事实，经验事实的联系与区别。' 答：科学事实是指通过以对经验事实进行解释、说明，使其尽可能符合客观事实的事实。（指通过观察和实验所获得的经验事实，是经过科学整理和鉴定的确定事实。它属于认识论范畴，所以它的内容是客观的，而形式是主观的，科学事实应满足如下条件：①科学事实应该是个别存在陈述；②科学事实应该可复核、可重视：③科学事实应该比较精确、系统，科学事实在认识过程中有以下作用：①科学事实是形成新概念、新理论的基础；②科学事实是对科学

北京大学研究生自然辩证法考试题库

一、单项选择题 1. 吾爱吾师，吾更爱真理。——亚理士多德句中的“师”是指柏拉图 2. “自然说数学语言，这个语言的字母和符号是角、圆和直线。”这句话表达了自然数学化的思想，说这句话的人是伽利略。科学数学化的开端是伽利略，先河是毕达哥拉斯。 3. 提出“万物本源是水”的古希腊哲学家是：泰勒斯。 4. 古希腊自然哲学的最高成就是：德谟克利特的原子论（和现代科学最接近的古代学说）。 5. 被称为“近代科学之父的科学家”是：伽利略。 6. 提出“整体大于部分之和”（整体凸现规律，系统科学的第一原理）的哲学家是：亚里士多德。 7. 较好地解决了热力学第二定律和生物进化论的矛盾的是：普里高津的耗散结构理论。 8. 用电路装置模拟地下水属于什么模拟：C A. 物理模拟 B. 过程模拟 C. 数学（数量）模拟 D. 功能模拟 ∵物理模拟＝过程模拟，数学模拟是两者数量关系上接近，水流方程和电磁场的相似，仿生属于功能模拟。 9. 下列说法最好地表达了鸭兔图实验结果的是：观察渗透理论（概括面广，表达较温和）理论决定着我们能观察到说什么。——爱因斯坦（太绝对） 10. 《自然辩证法概论》属于什么学科？科学技术哲学 11. 被恩格斯称为“在僵化的形而上学自然观上打开第一个缺口”的自然科学成就是：（18 世纪）星云假说 12. “科学始于问题”是由谁的观点？波普尔（英） 13. 核能的预言、发现、开发和利用过程表明，在现代社会：科学往往走在生产和技术的前面。（核能是这样，其他不一定）质能关系式在爱因斯坦提出相对论时已经提出，E＝mc2 14. 信息论的创立者：申农（美）系统论——贝塔朗菲（奥地利）控制论——维纳（美）耗散论——普里高津（比利时） 15. 属于经验论者的哲学家是：弗朗西斯·培根

自然辩证法试题答案

1.从各自所学的专业来谈为什么要学习自然辩证法，将对你的科学研究有何帮助？其意义是什么？一为什么要学：数学作为一门自然科学与自然辩证法有着密切联系.自然辩证法为数学理论提供世界观和方法论,而数学理论的研究和学习有利于自然辩证法的发展.作为数学教师,应掌握自然辩证法原理,并将其应用于教学.这样能使学生了解数学理论的发展规律,加深对数学知识的透彻理解,掌握数学学科的精髓,更能激起学生对数学产生浓厚的兴趣二帮助：数学发展的历史表明，数学愈向前发展，数学探索的难度就愈大，就愈需要更加准确的计算。更加精密的实验仪器和更加高超的哲学武器。进行创造性、探索性的数学研究工作，必须借助于辩证唯物主义哲学思维。唯物辩证法是人类认识世界的最高度的概括，但它并不能自动地解决具体的数学问题，这里关键是要真正通晓唯物辩证法，勇于实践、善于探索，解决数学中的疑难问题。只有这样，才能确保数学研究方向的正确性。用辩证唯物主义思想指导数学学习,有利于帮助提高辩证分析能力,理解数学系统关系的整体性。这种数学整体性的修养,有利于获得哲学观点和数学知识,同时,它也是发展思维结构整体性的基础。从事数学学习、研究与应用的人们应当成为辩证唯物主义者。数学作为人民生产活动知识的结晶,在人类历史上是一种起推动作用的力量,它在本质是同宗教蒙昧和唯心主义对立而同辩证唯物主义紧密相联的。它为现代科学技术的飞速发展提供了与日剧增的新材料,证明了辩证唯物主义哲学的正确数学是自然科学的一部分。数学工作者要想取得成功,首先必须自觉地学习和运用唯物辩证法这一锐利的思想武器,坚持唯物主义的理论,排除唯心主义和形而上学对数学研究的阻碍,在科学实践中捍卫和发展辩证唯物主义的哲学。当然,在这一过程中,也应划清一些界限:一是把数学性质的问题同哲学性质的问题区分开来,既要强调用唯物辩证法来指导,又不要搞“代替论”；二是要正确区分社会历史观与自然观,既要看到人们由于受社会的影响而存在唯心史观,又要看到大多数人在自己的数学研究中会自觉地存在唯物主义的倾向,努力把唯物辩证法这种高度科学的世界观和方法论运用到自己的数学研究中去,指导和推动科学技术的发展。三意义：研究生的学习和本科生的学习有很大的不同。本科生更多的是学习书本上的知识，主要是学习基本的、理论性的知识，这是为了打好基础为以后进一步的学习或是工作做准备。而研究生的学习则是把学习和实践有效地结合起来，用课堂上学习的理论知识指导实践，同时又反过来用实践的结果去检验书本上学到的知识。理论指导实践，实践检验理论，在学习过程中让动脑能力和动手能力同时得到锻炼。作为一名研究生，除了基本的学习能力外，还必须要拥有一定的动手能力。因此，为了成为一名合格的研究生，我们要把学习和实践很好地结合起来，锻炼自己具备独立进行科学研究的能力。而自然辩证法正是系统地介绍如何进行科学研究以及如何将自然科学的一般原理应用在科学研究过程中的一般方法。通过对自然辩证法的学习，使我们不再僵化思维，呆板地学习，而是用哲学的思想指导我们的学习和实践，有效地、合理地、巧妙地把自然科学的一般原理运用在我们的学习和实践过程当中。每一门科学都有一个哲学概括，自然科学的哲学概括就是自然辩证法，数学作为自然科学的一支，其罗辑的严密性、高度的抽象性、应用的广泛性, 决定了与哲学有着更为密切的联系科学技术是第一生产力，而数学作为科学技术中的重要代表，其发展进程即体现了社会的发展进程。 2.在近代自然科学产生阶段，人类在自然观和方法论方面有什么样的局限性？为什么会造成这种情况？

自然辩证法考试题及答案

读书破万卷下笔如有神 1、如何理解系统自然观系统自然观是辩证唯物主义自然观的发展。它根植于相对论、量子力学、分子生物学和以系统论、控制论、信息论、耗散结构理论、协同论、突变论、混沌理论等为代表的系统科学的基础之上，为人们描绘出一幅从基本粒子、原子、分子化合物直到人类，从微观领域直至宇观天体系统演化的自组织、自我运动、自我创造的辩证的演化发展的自然图景，深入揭示了自然界的本质和规律，认为“系统”是总的自然界的模型。系统自然观最深层、最基本的内涵，在于它揭示了自然系统不仅存在着，而且演化着；自然系统不仅是确定的，而且会自发地产生不可预测的随机性；自然系统不仅是简单的、线性的，而且是复杂的、非线性的，阐发了自然界是确定性与随机性、简单性与复杂性、线性与非线性的辩证统一的思想。 1. 从存在到演化以往的自然科学，如牛顿力学、麦克斯韦的电磁场论，包括相对论和量于力学等，所描述的都是可逆过程，表现出时间反演是对称的，未来和过去没有差别。人们对于自然界的认识．也就从认识存在深入到认识演化，即认识到自然界不仅是存在的而且是演化的，并试图在存在和演化之间架起一座桥梁。 2．确定性和随机性的统一自从1687年牛顿发表《自然哲学的数学原理》以来，确定论观点在自然科学领域一直被奉为正统，以致机械决定论者构造了一个封闭的简单的宇宙模式．认为只要人们找到一个无所不包的宇宙方程，并且知道宇宙的一切初始条件和边界条件． 3、简单性和复杂性的统一正如人的认识发展道路是从认识简单事物开始一样．近代科学的产生和发展也是从研究简单系统开始的。经典科学研究的对象主要是线性的、解析的、平衡态的、规则的、有序的、确定的、可逆的、可作严格逻辑分析的对象，这本来是合理的、必然的，但也形成一种传统观念，即认为复杂性只存在于生命和社会历史领域，物理世界是简单的。 4、线性和非线性的统一以往的科学实质上是以线性系统为研究对象的线性科学。数学的发展早已为线性系统的研究提供了包括线性代数、线件微分方程、博立叶分析、线性算子理论和随机过程的线性理论在内的强有力的解析方法和工具。 2、如何理解技术的发展动力科学技术是第一生产力，代表先进生产力的发展要求，就要重视科技创新，重视科技人才的培养，重视科技事业的发展。现代科技每前进一步，都引起社会生产力的深刻变革，特别是本世纪以来，量子力学、相对论等具有划时代意义的科学成果，孕育产生了第三次新技术革命，以信息技术和生命科学为核心的当代科学和高技术突飞猛进，使世界生产力的发展产生了革命性的变革。初见端倪的知识经济，更是为社会生产力发展和人类的文明进步开辟广阔的空间，产生了深刻的巨大的影响。总之，科学技术已越来越成为生产力解放和发展的重要基础和标志。特别是高新技术，已成为当代人在社会生产力上的制高点。当今世界各国综合国力的竞争，其核心和关键在于知识创新和技术创新，以及高新技术产业化。科技创新越来越成为当今社会生产力的解放和发展的重要基础与标志，越来越决定着一个国家、一个民族的发展进程。如果不能创新，一个民族就能难以兴盛，难以屹立于世界民族之林。因此，在当代历史条件下，要代表先进社会生产力的发展方向，不断地解放和发展生产力，就必须高度重视技术创新和知识创新。认掌握了高新技术的优势，认就掌握了经济和政治竞争的主动权。我国作为独立的社会主义大国，必须在高科技的发展上占有自己的位置。只有大力推进科技进步，发展高科技，实现高新技术产业化，抢占当代先进生产力的制高点，才能代表先进社会生

自然辩证法考试复习总结

1.什么叫自然辩证法？其性质和研究对象是什么？答：【自然辩证法】是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类认识自然和改造自然一般方法、以及科学技术在社会发展中的作用的科学，它是马克思主义哲学的重要组成部分，是对于人类认识自然和改造自然的成果与活动进行哲学概括与总结的产物。【对象】：自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用。【性质】：是一门自然科学、社会科学与思维科学相交叉的哲学性质的学科。它从自然观、认识论、方法论与价值论方面，研究科学技术及其与社会的关系，是科学技术研究的思想理论基础。【内容】：主要以科学技术及其与社会的关系为研究内容，唯物辩证的自然观与方法论是自然辩证法的基石，自然辩证法仍是马克思主义的重要组织部分。【范围】：它的研究对象与研究范围涉及如下广泛的领域：自然界—科学—技术—社会。【体系】：自然辩证法的体系和主要内容是：自然观—科学观—技术观—科学技术与社会。 2.辩证法的基本思想？答：（1）从辩证唯物主义和自然科学发展规律出发，主张物质是运动的，各种运动形式间是可以相互转化的；主张以科学知识为基础并在科学思想的高度上进行哲学抽象－-自然观。（2）主张以科学社会学和技术社会学的研究为基础，进而对科学技术与其他社会子系统之间的相互作用做价值论分析，和对科学技术发展的外部动力及其社会控制进行研究，寻找出科技、经济、社会、环境协调发展的基本途径－科学观。（3）从辩证唯物主义观点出发，着力研究在科学技术活动中普遍使用的各种方法起作用的条件、制约因素以及它们的总体结构，概括和总结当代科学和技术研究活动进行认识论和方法论的抽象，形成对科学技术活动的系统认识－科学方法论。A、自然观：以各种不同形式相互转化为中心和流动循环的自然观。B、科学技术方法论：以实验和假说相结合的辨证综合方法论。C、科学技术观：科学技术是社会生产力的构成因素，它是推动社会经济发展的杠杆。 3.怎样理解自然辩证法各项科学内容间的相互联系？答：自然辩证法的基本内容有3个部分：自然观、科学观和方法论。A、自然观：研究自然界、认识自然界的过程中形成的对自然界总体的看法。包括自然界得起源、演化、存在方式。是以各种不同形式相互转化为中心和流动循环的自然观。B、科学技术方法论：以实验和假说相结合的辨证综合方法论。提出科学问题，选题，依据题目收集材料，分析材料，提出观点，进行对观点的验证、鉴定。C、科学技术观：对认识自然界的成果形成一种看法。科学技术是社会生产力的构成因素，它是推动社会经济发展的杠杆。【关系、相互联系】：A它们是一个有机统一的整体，反映了客观辩证法和主观辩证法、世界观和方法论、科学观和社会历史观在自然实践的基础上的一致性。B自然观和自然科学是对自然界的反映，自然观和科学决定方法论，自然观导致科学观的产生。C科学观对自然科学有指导作用，对自然科学的研究可提升为科学观。D自然观指导自然科学，自然科学的发展制约着自然观。E科学方法论既推动自然科学的研究，又推动认识改造自然界。 4.为什么说自然界是一个过程的集合体？答：A整个自然界的发展是由一系列转化过程构成的集合体。物质世界是运动的，各种运动形式是可以相互转化的观点，我们可以把运动看作是时间和空间内的位移变化，运动要有一个过程，自然界中的各种事物发展其实就是在一系列运动过程中实现的。B自然界的组成是由一系列过程构成的集合体。自然界是建立在天然自然和人工自然的演化过程集合体中。5.恩格斯自然辩证法产生的直接理论前提是什么？（恩格斯自然辩证法的科学前提是什么？

自然辩证法考试资料、复习重点

自然辩证法复习重点一、人与自然究竟是怎样的关系？答：在唯物辩证法看来，世界上的任何事物都是矛盾的统一体。我们面对的现实世界，就是由人类社会和自然界双方组成的矛盾统一体，两者之间是辩证统一的关系。一方面，人与自然是相互联系、相互依存、相互渗透的：(1)人是自然界的一部分，通过劳动与自然进行交换，人类认识自然、改造自然。自然界是人类生存与发展的前提和基础。(2)“人化自然”表明人与自然之间的相互联系、相互渗透越来越密切。环境创造人，人也创造环境。(3)人类在认识自然、改造自然、推动社会发展的过程中，不仅要自觉地接受社会规律的支配，同样要自觉地接受自然规律的支配，促进自然与社会的稳定和同步进化，推动自然与社会的协调发展。人要与自然和谐一致。另一方面，人与自然之间又是相互对立的：(1)人与自然之间的否定与反否定，改变与反改变的关系，实际上就是作用与反作用的关系。(2)人类改造自然的社会实践活动的作用具有双重性，既有积极的一面，又有消极的一面。总之，人与自然关系是人类生存与发展的基础关系。一部人类社会的发展史，也是人与自然关系史。人与自然共处在地球生物圈之中，人类的繁衍与社会的发展离不开大自然，所以必须以大自然为依托，利用自然，改造自然，让大自然造福于人类，服务于人类。二、试分析近代机械自然观？答：近代机械论自然观认为人与自然是分离的和对立的，自然界没有价值，只有人才有价值，发展了人类中心主义的价值观，这就为人类无限制地开发、掠夺和操纵自然提供了伦理基础；牛顿力学正确反映宏观物体的机械运动规律，是机械自然观的自然科学基础。主要表现在： 1.惯性是物质的本质属性，物质自身没有改变状态的能力，物质要改变状态，只有依靠外力。 2.哲学的全部任务看来就在于从各种运动现象来研究各种自然之力，而后用这些力去论证其他现象。 3.物体的运动只能改变物体的速度与位置，而不能改变其质量； 4.存在“绝对空间”和“绝对时间”。 5.可以用严格的数学方程来表示机械因果性公式，人们根据它可以精确预测运的结果。 6.物质微粒“可以无限的分割，而且是可以无限地把它分离开来的”。三、古代朴素的自然观的特点表现在哪里？答：古代朴素的自然观的基本特点表现在直观性、思辨性和猜测性古代朴素自然观的特点：①肯定世界的物质性；②具有朴素辨证法的思想因素；③力图从具体的实物寻找世界的本原；④古希腊德谟克利特的原子论是古代朴素自然观的最高形式；⑤具有直观性的特点和猜测的成分。

自然辨证法考试答案

1.自然辨证法的创立与发展当代自然辩证法是马克思主义对于自然界和科学技术发展的一般规律以及人类认识自然改造自然的一般方法的科学，是辩证唯物主义的自然观、科学技术观、科学技术方法论。学习自然辩证法的创立和发展，将有助于我们更加清楚地认识物质的本质和发展规律，更加全面的观察思考问题，只有加深了认识，我们才能更好地发挥主观能动性，迎接新世界的挑战。下面我将从自然辨证法的创立和发展来简要地阐明自然辩证法发展的辩证运动过程。自然辩证法的创立有其历史的来源。同自然科学的萌芽状态相适应，古代东方和西方的自然哲学是具有朴素唯物主义思想和朴素辩证法思想的自然观，具有朴素的、直观的性质。十六世纪以来西方近代实验自然科学建立和发展起来以后，唯物主义哲学和唯物主义自然观相应地有了重大的发展。但是，由于自然科学中首先得到充分发展和广泛应用的是力学，由于直到十八世纪自然科学总的来说还处于分门别类地搜集材料，进行研究而未发展到足以揭示自然界的历史发展和广泛联系的阶段，因而那时的自然知识处于狭隘状况，那时的唯物主义自然观带有机械的(力学的)形而上学的局限性。德国古典哲学特别是黑格尔哲学中有丰富的辩证法思想，这同自然科学的创立也是有联系的。但是，德国古典自然哲学尽管包含许多有见识的和合理的东西，却是以神秘的形式阐发的，在那里关于自然界的辩证法的思想，具有思辩的、唯心主义的性质。这种自然哲学就其形式、体系和方法而言，是同自然科学分离并凌驾于自然科学之上的。形而上学的自然观被打开了第一个缺口是从康德于1755年和拉普拉斯于1796年提出云学说以试图揭示天体演化的历史开始的。十九世纪以来自然科学的一系列发现：1826年维勒的尿素合成(从无机物得到有机物) ，1830年赖尔的地质演变论，1838年、1839年施旺、施莱登的细胞学说，1842年迈尔等人的能量守恒和转化定律，1845年汉堡她的比较自然地理学，1859年达尔文的生物进化论，麦克斯韦的电磁理论，门捷列夫的元素周期律等等，使自然界的历史发展和普遍联系被日益提示出来，整个自然科学经历着从经验到理论、从分析到统合的发展过程。能量转化、细胞学说和进化论被恩格斯称之为三大发现，这一切不断地打击着和冲破了形而上学的自然观。正如恩格斯所说：“在自然科学中，由于它本身的发展，形而上学的观点已经成为不可能的了。”自然科学为检验辩证法提供了极其丰富的、与日俱增的材料，“并从而证明了，自然界的一切归根到底是辩证地而不是形而上学地发生的” 自然辩证法的发展同自然科学的发展是紧密联系着的。20世纪以来自然科学的突飞猛进，极大地扩大并加深了人类对自然界的认识，远远超出了19世纪自然科学的眼界。纵观20世纪的自然科学，1905年爱因斯坦的狭义相对论和1915年的广义相对论，更新了经典物理学关于物质、运动、空间、时间、质量、能量的概念;对各种相互作用统一的研究，对基本粒子的相互转化和更深结构层次的研究，显现了物质的深刻的统一性和深远的无限性；宇宙论的研究把演化概念推到更广的范围和更深的层次(元素和基本粒子的演化)；科学的革命

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