能力素质自我评价
能力素质自我评价
【篇一：综合素质自我评价】
综合素质自我评价
一、道德与公民素养
我遵纪守法、遵守社会公德。尊老爱幼、互相帮助是我们的传统美德，因此，我从不干违法乱纪的事，不参与“中国式”过马路，不乱
扔垃圾；文明礼貌，尊老爱幼，尊敬师长，团结同学，热爱集体，
爱护公物，互相帮助，关心同学。在家孝敬长辈，做到“出必告、返
必面”，经常帮助家长做家务，比如洗碗筷，擦地，做一些简单的饭菜。在车上主动给老弱病残等需要的人让座，随时力所能及地帮助
需要帮助的人。
我热爱祖国，关心国家大事，以自己是一个中国人而感到自豪。载
人航天成功、航母下海，奥运赛场上每当国歌奏响，国旗升起的时候，我的内心总是无比的激动，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃！
积极参加各项活动。参与并组织班级和学校的各种课内外活动，活
动中与同学能够和睦相处，关心集体，有很强的集体荣誉感。乐于
帮助别人，在各种劳动中积极肯干，不怕脏，不怕累。积极参加社
会实践活动，常向老师咨询各种经济组织的架构以及经济组织和人
员的权利和义务，为将来走进社会作准备。
二、学习态度和创新能力
学好本领才可能成为对社会有用的人。我一直在努力学习，学习态
度端正，目的明确。课上认真听讲，主动参加讨论，课后按时完成
作业。具有较强的自主学习能力，喜欢和同学讨论问题。能主动完
成各项学习任务，成绩优良。
能够合理安排课余时间，按时起床，按时休息。在家上网查找学习
资料后能够主动下线，不上不良网站上浏览，从没上过网吧，没有
网瘾。能够节制自己看电视，自己整理房间和衣物，外出补课不用
父母接送，自我管理和自立能力强。
我爱好比较广泛，具有好奇心，喜欢探究和思考问题，喜欢看“我爱
发明”,具有一定创新意识。
三、合作与交流
我性格活泼开朗，生活态度乐观，积极向上，沟通能力较强，具有
较强的团队精神，积极参加有益的集体活动，爱护集体荣誉，工作
认真负责，具有一定的组织能力。能够主动帮助老师组织各种活动，各科老师都把我当成是他们的好帮手。
我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。
我的人际关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实
践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。做事认真负责，在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与他
人协同“作战”，社会实践能力强，对新事物接受能力快，乐观向上，爱好广泛，并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些
困难。
四、运动与健康
积极参加体育锻练，认真上好体育课，成绩合格。平时注意锻炼身体，喜欢打羽毛球和骑自行车，会利用空闲时间和假节日去打羽毛
球和骑车锻练。身体健康，注重个人和环境卫生。心理健康，情结
稳定，能够控制自己的情结在各种环境中扮演好自己的角色。
五、审美与表现
我喜欢音乐、电影和美术，着装整洁。有健康的审美情趣，懂得欣
赏和顷听，不追求和接受低级、庸俗的东西。
【篇二：自我鉴定终结】
1、政治态度与思想品质方面
（1）思想道德方面，大学期间我系统全面地学习了马列主义、毛泽
东思想、邓小平理论及江泽民同志的“三个代表”重要思想。不断用
先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，拥护中国共产党的领导在
思想上和行动上与党中央保持一致，积极主动地向党组织靠拢，坚
持四项基本原则。利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国
际形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍，深刻领会
胡总书记的讲话精神，并把它作为思想的纲领，行动的指南。自觉
遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关
系集体。自觉抵御封建迷信等错误倾向，树立集体主义为核心的人
生价值观，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位，在思想政治方面，有坚定的政治方向。热
爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度，认
真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。同时
我遵守社会公德，爱护公共财产，团结同学，乐于助人，并以务实
求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
（2）在大学的四年学习期间，来到学校，在师大良好氛围的熏陶下，我思想更加要求积极进步,我不仅学了会计学本专业，还考下了驾驶证，同时用三年时间辅修了英语专业，最后通过不断努力考上了学
校的研究生。
（3）身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着
学以致用，理论与实践相结合的原则，在校期间我参加了一系列的
社会实践。从而培养了一种认认真真做事，老老实实做人的准则。
完成好自己的本职工作，为了社会的和谐高速发展贡献自己的力量。（4）本着厚德博学为人师表的校训，在校期间能够尊师爱校、文明
礼貌、团结同学、助人为乐。通过假期打工赚钱。明白了挣钱的艰
难与生活的不易，更加懂得珍惜与尊重别人的劳动成果，更加理解
父母为了生活辛勤劳作的不易。看到有困难的同学即使帮助他们，
从刚来学校的独生子女作风，到在学校老师的教导培育下，磨掉了
坏脾气，和同学关系也越来越好。我崇尚简单质朴的生活，不铺张
不浪费，并养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也比
较强，约好的时间总会提前到达。四年来，我不断的自我反省，努
力使自己不断地进步。。宿舍是一个大集体，四个人生活在同一个
空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和
迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习
和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好
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年月日
2、行为规范与组织纪律方面
（1）在校期间我遵纪守法，遵守学校的各项规章制度。从早起叠被，认认真真搞好寝室卫生，到学校的规范制度各项都未曾违反过。
（2）在校期间没有违法乱纪行为，没有受到任何处分。
3、专业知识的学习和能力素质的培养方面
（1）大学四年的时间使得我从对会计学感兴趣，到现在对会计学无
比热爱。从开始学习时候的头疼到现在对于会计方面有关书籍,由于
大学的授课和高中时有很大区别，这就要求在课下巩固课堂上所学
的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。而我也非常
喜欢去图书馆学习，自己主动地去看去翻阅，积极扩大自己的视野。对于不明白的问题及时的沟通联系老师。
（2）大学四年的学习成绩不是很优秀，主要原因是自己高中底子薄，基础知识不牢固，但是自己始终没有放弃刻苦学习，学习本专业的
同时还辅修了三年外语利用每个周六周天上课。通过四年的不断努力，终于使得我有了质的飞跃，从而成功的考上了研究生。
（3）我的毕业论文题目为《上市公司筹资方式创新研究》，通过对于论文材料的研究和多方查阅资料，我知道公司上市是一个公司分
摊筹资风险并将其生产规模进一步扩大化的最有效的方式。其优点
在于引进低成本的资金。通过上市方式筹集的资金，往往比从直接
投资或创投基金所取得的资金所需成本低得多。一般通过混合式方式，在国外借壳上市的办法使得企业轻松上市，获得更好的发展前景。上市集资的资金既不用付利息，亦没有偿还时限的压力，使企
业能够无忧地扩展业务。一家上市的企业可以透过发行股票来进行
合并及收购其它企业的业务以达到扩展企业规模的目的。由于上市
公司对银行来说是财务实力的象征，这
些上市公司向银行贷款，利息往往亦较低，借贷额度亦相应提高。
对企业来说，提供了一个良好的内务支柱。
（4）在大四下学期我进行了专业实习，从实习中我体会到不能只注重理论知识的学习，要将理论结合到实际中去，将理论与实际相结合，这样才能将会计工作做的更好。在实习的过程中我同时深深感到，在寒窗苦读与世隔绝的校园环境下，我们缺少沟通的能力，协
调的能力。说话过于生硬刻板。使我认识到了自己这些方面的不足。和社会存在很大程度上的脱节，虽然学到了一些皮毛的理论知识，
但是没有并没有学会社会的生存本领。通过这次实习使我认识到很
多自身存在的不足，和
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年月日
社会接轨的差距。我看到了自己的这些不足，会以后努力的改进，
青春是一本太仓促的书，我们唯有勤奋，认真的做事情，才不会被
社会淘汰。
（5）个人存在的不足。自己在工作中有的时候有急躁的情绪，想快点完成任务，有时心里过于急躁。在理论水平方面自己还有待于进
一步的提高，自己的创新思想和意识还不够需要进一步的提高。
4、体育锻炼与健康状况
（1）在大学四年的学习生活中我积极参加学校及学院组织的各项体育活动，在趣味运动会中和同学互相配合的在撑杆跑中获得了第一
的名次。在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全
面发展为奋斗方向。积极参加了学院组织的各种比赛，在迎新生晚
会上担当主持，在学习经验交流会上担当主持，参加国辩论赛，文
学社，等学校组织的各种活动。参加国学校晚会表演了街舞的节目，参加国学校的健美操比赛取得了第二名的成绩。
（2）在学习专业知识的同时我也没有放弃对自己身体的锻炼，因为保持一个强健的体魄是学习专业知识的前提保障。每周坚持游泳打
羽毛球等各项运动。大学四年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，身体检查健康，体育合格达标。心理
方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求
5、其他方面
（1）组织过系里边的大合唱，通过练习指导老师，借服装，安排大伙排练，我认识到了团队协作的作用，一个人再怎么样能力也是有
限的。通过组织这次活动，使得我知道了团对配合的重要性。在参
加活动的过程中使我增强了团队精神和集体荣誉感。
（2）在这锻炼中提升了自己的各方面能力，包括思考问题解决问题的能力，理论和实际结合的能力，做人与处世的能力等等。另外组
织协调能力，社会工作能力都得到了锻炼。
（3）现在我还存在着不足。虽然在学校学习了理论知识，我觉得自己思想还不够成熟，还缺少为人处世的经验，因此以后应向别人多
多学习。对于工作方法还有待于进一步的提高。自己在工作中有的
时候有急躁的情绪，想快点完成任务，有时心里过于急躁。在理论
水平方面自己还有待于进一步的提高，自己的创新思想和意识还不
够需要进一步的提高对于书籍的阅读还需要继续的努力，获得更多
的知识。工作中有时候略微有些急躁，以后应该尽量将心态放慢些。从而使得工作讷讷个更好
本人签名：
年月日
的有序的开展。
四年的大学生活，我收获了了很多。以上就是在即将毕业之时，我
对自己这四年来的一个自我鉴定。我自信凭自己的能力和学识在毕
业以后的工作和生活中能够正确面对挑战，不断实现自我的梦想和
人生价值。时间就像一个筛子，勤奋的人才会在最后脱影而出. 在这
即将挥手告别美好大学生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，
将以饱满的热情，坚定的信心，高度的责任感去迎接新的挑战，攀
登新的高峰。
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年
月日
【篇三：综合素质自我评价】
综合素质自我评价
范例1：今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。我不断
的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
范例2：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地
学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的
学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。范例3：高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，
为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过不断的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发
现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日
后的学习成绩能有较大幅度的提高。
范例4：我要做好”五个心”:一,是收心.把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式.二,是决心.我要在新学期伊始下就下定决心使自己的人生有一个美好的开端.三,是恒心.在学习上要下功夫,持
之以恒,战胜困难.四,是爱心.不仅要提高学习,同时还提高品德修养.尊
敬老师,团结友爱,互相互爱,孝敬父母.五,是用心.用心做人,做学问.范
例5：我决心:1,树立一个信心：我能我行。2,创立一种学风：认真刻苦。3,凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。4,学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅
花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。5,培养一个习惯：自觉
自愿 .学业进步，贵在
自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习
惯和生活习惯。范例6：学习成绩还不是十分优秀，虽然我的成绩
一直在进步，但却始终达不到最理想的状态。所以我要努力打好基础，更多的自主学习，我要掌握正确的学习方法，从而迎头赶上，
勇往直前。
范例7：我同学的联系还不够紧密，主要原因是自己作息的时间安
排上不够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间。所以我要努力
找同学交流，了解同学们的所感所想，积极主动的和同学进行交流，与大家和谐相处。范例8：我在工作中有时处理问题还不够成熟，这
主要表现为工作中魄力不够，做事情不够果断，比较优柔寡断。我
要方面积累经验，在过去的学习生活中，要注意学习其他同学在处
理班级事务时所运用的好的方式、方法，同时，要弥补自己办事方式、方法存在的不足之处。
思想道德：范例1：本人这一年以来，具有热爱等祖国等的优良传统，能积极参加政治学
习，关心国家大事，认真学习三个代表的重要思想，拥护党的各项
方针政策。范例2：遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要
求进步;学习目的明确，态度端正，钻研业务。
范例3：我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我
有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思
想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家
大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的，提
高自己的思想觉悟。范例4：我衷心拥护中国共产党的领导，热爱蒸
蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的
社会主义理论武装自己，积极参加党章学习小组，逐步提高自己的
政治思想觉悟，并向党组织递交了入党申请书。作为班长，我能以
身作则，严于律己，在同学中
树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师
的得力助手。范例5：我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想
觉悟高，积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要
求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班xx委员等职务。工作
认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神。
范例6：自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人.
遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体。
范例7：令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己，我
顺利的加入了***，并且成为一名光荣的党员。感觉就象在自己的生
命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的力量在鼓励我，在督
促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、
待人诚
恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活
中的事务。范例8：我很乐意的去帮助他人，并能够得到满足和快乐。我一直在追求人格的升华，注重
自己的品行。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。乐于助
人能铸造高尚的品德，帮
助别人的同时也是在帮助自己。
范例9：通过政治课的学习，我学会用正确先进的理论武装自己的
头脑，树立了正确的世界
观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学；
关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，使自己在思想上
和行动上与党保持一致，
积极向组织靠拢，我知道了要正确地运用科学的世界观和人生观去
指导现实生活。
一、道德品质与公民素养
本人，热爱祖国，遵纪守法，以自己是一个中国人而感到自豪，祖
国的每一点变化，都牵动
着我的心，香港回归的日子，神州五号发射的日子，申奥成功的日子，都是我最难忘，最让
我激动的日子，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的
到来而欢呼雀跃。
我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候，就情
不自禁地起立敬礼。曾经
当过学校护旗手，也一直是我自豪和荣耀的经历。当国旗升起，国
歌奏响后，我的内心就充
满了自豪感，每天的新闻联播是我必看的内容。
学习之余，坐在车里，观看家乡的夜景，是让我最放松的一件事，
这几年家乡的变化太大了，
立交桥，景观大道，休闲广场，人们的生活环境越来越好了，我热
爱祖国，热爱家乡，一定
努力学习，争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。
我是一名中学生，平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做，对学校
的规章制度能够严格遵守，课余时间外出，能够遵守公共秩序及交
通法规，对公共设施能够
爱护，外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。在劳动课
上也从不偷懒。
在家里，经常帮助家长做家务，比如洗碗筷，擦地，修理一些简单
毛病的电器，家里的电脑
中病毒后从作系统等，父母工作忙，不在家时，可以做一些简单的
饭菜，帮助表弟表妹学习，
爸爸工作忙，家里的力气活，都是我帮妈妈干。
在学校和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平时不管学习多忙，
只要同学求我帮忙的事，
我都会答应他们。比如他们组织的特色班会，需要我客串的，或需
要我帮忙找的材料，我都
会认真准备。
能够主动帮助老师组织各种活动，有一定的组织能力，各科老师都
把我当成是他们的好帮手。
能够积极参加各项活动，参与并组织班级和学校的各种课内外活动，活动中与同学能够和睦
相处，关心集体，有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人，在各种劳
动中积极肯干，不怕脏，
不怕累。
二、学习态度与能力
学习态度端正，目的明确。各科成绩还算可以，没有偏科现象，喜
欢和同学讨论问题，自主
学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论，能够主动完成各
项学习任务，自觉，独立
地完成各科作业。
课余时间参加《计算机编程》特长班的学习，并获奖。能够合理安
排课余时间，按时起床，
按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线，不上不良网站
上浏览，从没上过网吧，
没有网瘾。能够节制自己看电视，自己整理房间和衣物，外出补课
不用父母接送，自我管理
和自立能力强。
三合作交流与探索
我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集
体利益,我能表达个人观
点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊
重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际
关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但
可以认识一些朋友,还可以开拓视野。
做事认真负责，在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与他人协同“作战”，社会实
践能力强，对新事物接受能力快，乐观向上，爱好广泛，并能努力做好每一件事。能够积极
上进并主动挑战一些困难。
四运动与健康
平时注意锻炼身体，喜欢打篮球，乒乓球，游泳等，会骑自行车，有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委，经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节，遇事冷静，不冲动。
五审美与表现
学习之余喜欢听交响乐，爵士乐，喜欢吹萨克斯，从初二下学期开始学习萨克斯，已经坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯，现在已经达到7级水平，中考结束后准备考最高级9级，学习乐器不禁没有一影响学习，而且还使一天紧张的学习得到了放松。
初中三年我学到了很多知识，学习能力和方法有了很大的提高，在各种活动中也锻炼了自己的组织能力和协调能力。但是我也深刻认识到自己有一些不足，在学习中还是容易马虎。我一定会克服自己的缺点，每一件事情都会做的更好，做一个对国家对社会贡献大的人。
初三.一班x x 2007年7月