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人教版pep六年级英语上册第二单元基础检测试卷

人教版pep六年级英语上册第二单元基础检测试卷
人教版pep六年级英语上册第二单元基础检测试卷

六年级英语第二次基础测试

班级:考号:姓名:总分:

一、翻译(4*15=60分)

步行公共汽车出租汽车

地铁慢下来停下

飞机大船 traffice lights

early pay attention to 火车

wear helmet must

二、选择题(3*5=15分)

()1、How do you go to the USA? ——I go ____

A. on foot

B. by bike

C. by bus

D. by plane ()2、You see a red light, You must ______.

A、go

B、wait

C、stop

()3、See you later!

A、Thank you!

B、See you!

()4、当询问对方上学用什么交通工具时,应该问:

A、How old are you?

B、How do you go to school?()5、我有时乘火车,应该说:

A、I always go by train.

B、Sometimes I go by train.

三、选出不同类的词语(2*5=10分)

()1、A、ship B、plane C、home

()2、A、hospital B、museum C、helmet

()3、A、turn right B、on foot C、turn left

()4、A、cinema B、bookstore C、ferry

()5、A、restaurant B、bookstore C、traffic

四、选择正确的答句(3*5=15分)

()1、How can I go to the ZhongShan Park? ()2、Can I go on foot?

()4、Is it far from here?

()5、Thank you.

六年级英语测试题(含答案)

六年级英语暑期期末测试题 一、 听录音,圈出你所听到的字母组合。 1. 2. 3. 4. 5. 二、听录音,圈出与你听到的内容相符的图片。 1. 2. 3. 4. 5. ( ) ( ) ( ) ( ) 四、下面5个小对话,在与对话内容相符的图片下面打“√” ,不相符的图片下打“×” 1. 2. 3. ( ) ( ) ( ) 4. 5. ( ) ( ) 五、写出下列单词。 1、火车 2、飞机 3、步行 4、交通灯 5、等待 6.电影院 7.书店 8.右转 9.北 10.自行车 六、找出一个不同类的词 ( )1. A. on foot B. by bike C. by train D. by a car ( )2. A. stop B. wait C. bus D. go bad HJK srt mnl AHGK

( )3. A. Canada B. England C. the USA D. Chinese ( )4. A. library B. school C. bookstore D. subway ( )5. A. yellow B. rule C. red D. Green ( ) 6. A. library B. hospital C. cinema D. party. ( ) 7. A. north B. party C. south D. east ( ) 8. A. wait B. bus C. train D. bike ( )9. A. museum B. post office C. music D. library ( )10. A. plane B. cinema C.bike D. bus 七.单选 ()1. A: How do you go to the USA? B:I go ____ A. on foot B. by bike C. by bus D. by plane ()2. Remember the traffic rules. ___at a yellow light. A. stop B. wait C. go D. go straight ()3. How can I get to _______park? A. Zhongshan B. the Zhongshan C. a Zhongshan ()4. Is it far _______here? A. for B. of C. from ( ) 5. How do you go to school? I often go to school_____ foot. A. by B. on C. in ( ) 6. Go straight for two minutes. Then ________ left. A. go B. turn C. on ( ) 7. If you want to buy some books, you can go to the ______. A. book shop B. shoe shop C. post office ()8. You see a red light, You must ______. A. go B. wait C. stop ()9当询问对方上学用什么交通工具时,应该问: A、How old are you? B、How do you go to school? ()10、当对方说谢谢的时候,你应该怎么回答: A、You're welcome. B、No,thanks. 四、情景会话。选出合适的句子将序号填在划线处,完成对话。 Amy: Excuse me. Where is the post office? Mike: I'm sorry. I am new here. You can ask the policeman. Amy: Thank you all the same. Amy: ___________. Can you tell me the way to the post office? Policeman: ___________. You can see the hospital. Amy: And then? Policeman: It's ___________ the hospital. Amy: Oh, I see. ___________ Policeman: __________ 五、从A栏选出B栏的正确答语 ( )1.How can I go to the ZhongShan Park? A.No,it’s not far. ( )2.Can I go on foot? B.You can go by bus ( )3.Where is the library? C. It’s near the post office. ( )4.Is it far from here? D. You are welcome.

pep小学英语四年级下册期末试卷分析

pep小学英语四年级下册期末试卷分析 一、试题的特点 从试卷分布情况看,全卷覆盖面广,强化对基础知识、基本技能的考核,又重视学生综合语言运用能力的考察,难以适度。 这份试卷分听力、笔试两个部分,各占50%和50%。试卷在所考查的知识范围、题型设计、各类题型所占比例、能力要求等方面,基本符合小学英语教学的大纲要求,学生均能在规定的时间内完成答卷。试题既考查了学生的英语基础知识,又考查了学生在本阶段所应具备的英语综合运用能力,基本能对学生的听、说、读、写水平做出比较客观的评价。 二、成绩分析 三、答题情况简要分析: 1.听力部分主要问题分析:

第一题:听音选择,听单词,选出所听选项。这道题考查学生平时对单词的记忆情况,所以这道题失分较少。个别学生对第1题“cold”、“cool”、“coat”有些混淆.尤其是第9题,学生对数字掌握得不太好,特别是30和13,在录音里的不是很清楚,给学生模棱两可的误导,错的较多。。 第二题:听音判断,选择与所听内容相符的图片是否相符。这道题考查孩子们对句子的理解能力,对图片的理解能力,一部分学生在第六张图片失分较多。 第三题:听音排序,按你所听到的顺序给下列图片排序。学生对于这样的题目比较熟练,所以几乎满分。 第四题:听选句子,选出所听到的句子。因为这类句子平时都要求学生听、说、读,所以学生在这类题目失分较少。 第五题:听选答语:根据所听到的内容选择合适的答语。学生在听懂问句的同时,又要把试卷上的问题和答案迅速的联系起来并做出回答,此题有一定的难度,这道题虽然平时也经常训练,但还是有一部分学生对句子不理解,导致答案错误。 听力部分的平均得分率为80%。这说明了我们在课堂中虽然对孩子的口头问答练习抓得比较紧,但忽略了学生的实际应用,致使有的学生知道题意,但却不能正确的做出选择。总之,有的学生在听音之前,没有养成审题的习惯,大部分学生边听边读题,边做题。有的学生缺乏对所听信息分析加工的能力,不会抓关键词和有用信息,致使丢分。

人教版新目标九年级英语第1单元基础测试题(附答案)

Test for Unit 1 一.词组翻译(30分) 1.犯错,出错______________ 2. 结束_____________ 3. 根本不_____________ 4. 以后,随后____________ 5. 害怕去做______________ 6. 嘲笑_______________ 7. 做笔记_______________ 8. 查阅_____________ 9. 编造______________ 10. 处理______________ 11. 生……的气__________ 12. (指时间)过去,消逝________________ 13. 尽力做……_____________ 14. 突然中止,中断_________________ 15. 没关系________________ 二.单项选择(10分) ()1.---- How do you study ______ a test? ---- I study ______ working with a group. A: for by B: by in C: for from ()2.Have you ever ______ with a group? A: study B: studying C: studied ()3.My sister said she studied by ________ English-language videos. A: watch B: watching C: watched ()4.What about _______ the textbook? A: reading B: read C: to read ()5.It improves my _______ skills A: spoken B: speak C: speaking ()6.I have trouble ________ the new words. A: memorize B: memorizing C: to memorize ()7.I don’t know how ________ commas. A: use B: to used C: used ()8.Miss Li regards all his students _______ his children. A: as B: for C: to ()9.If you don’t know how to spell new words, look them _____ in a dictionary. A: up B: for C: after ()10.The small boys decided ________ to each other. A: not talk B: not talking C: not to talk 三.完形填空(10分) I like English very much. I think English is very important and 1 . Here are my

六年级下册英语试题--小升初基础达标检测题(二) 牛津译林(一起) 含答案

小升初基础达标检测题(二) 一、音标题 1.sorry A. woman B. box C. women 2.candy A. what B. apple C. baby 3. A. friend B. fresh C. flower D. Friday 4.以下哪组划线字母发音相同 A. desk,bed B. leg,eleven C. sheep,wet 5.找出下列单词划线部分不相同的一项() A. much B. bus C. ruler 6.选出下列单词中发音不同的单词() A. bag B. and C. many 二、单选题 7.Look at this _______ . A. picture B. pictures C. a picture 8.— I ask you some questions? —Yes. A. Do B. Can C. Am 9.My pen pal likes . A. hike B. hikes C. hiking 10.—Who is_________? —My brother. A. he B. she C. it 11.She visited the Bund ______. A. now B. tomorrow C. last week

12.Do your grandparents like seafood? A. any B. not C. no 13.The old people have no places to live_______. A. at B. in C. for 14.The little boy gave the toy his friend. A. for B. to C. at 15.I'm , your teacher(老师). A. miss sun B. Miss Sun C. miss Sun 16.—Are the pencils ? —Yes, they're . A. your; our B. yours; our C. yours; mine 17.Soon they can find _____ own food. A. their B. they C. them 18.I like eating noodles. A. B. 19.Willy told a story ______ the party. A. in B. on C. at D. before 三、选词填空 20.He's my________(father/grandfather/brother). He is________ (young/old). 21.Our English teacher is Mrs. Zhao. We all like ________ (she / her). 22.When Steve Jobs died in 2011, the world ________(local / lost) a great man.

闽教版小学英语六年级毕业班英语测试卷

闽教版小学英语六年级毕业班英语测试卷 班级:姓名: Ⅰ. 写出与下列字母相邻的两个字母(写出大小写并注意书写格式)。4分 Ee Ii Mm Vv Ⅱ. 从右栏中选择正确的翻译,并将序号写在题前的括号里。 10分 (A) ()1.go swimming A. 在秋天 ()2.a red sweater B. 吃早餐 ()3.turn on the TV C. 去游泳 ()4.in fall D. 一件红色的毛衣 ()5.have breakfast E. 开电视 (B) ()1.下雨天 A.play basketball ()2. 起床 B.on Sunday ()3. 打篮球 C. get up ()4. 在星期日 D. on duty ()5. 值日 E. a rainy day Ⅲ. 情景问答,从右栏中选择合适的答语,并将序号写在题前的括号里。8分 (A) ()1. Can you run? A. I like apples. ()2. Happy birthday! B. I’m from China. ()3. What do you like? C. Thank you. ()4. Where are you from? D. Yes, I can. (B) ()1. What are they doing? A. It’s eighty yuan. ()2. How is the weather today? B. My name is Sally. ()3. How much is it? C. It’s a sunny day. ()4. What’s your name? D. They are running. Ⅳ. 给下列图片选择正确的单词、词组或句子,并将序号写在相应图片下的括号里。 5分 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( )

最新PEP四年级英语下学期期中考试试卷分析

四年级英语期中考试试卷分析2012.04.24 一、试题分析 四年级英语期中考试试题考查了PEP教材四年级下册Unit 1—3的教学内容,包括词汇、句型、口语交际等,试题题型全面,层次清晰,包括选择不同类的单词、单项选择、连词成句、选择答语、单词分类、阅读理解;试题难易适中,赋分合理,具有较强的而区分度,能够全面检测,真实反映教与学中存在的问题,具有良好的诊断与反馈功能。 二、测试情况分析 四年级三个教学班共有130名学生参加本次检测。大多数学生能够正确认识,并积极对待本次检测,他们态度认真,积极思考,书写工整,能够在规定时间内完成题目;少数学生学习基础基础较差,习惯不够好,学习能力不足,测试效果不好;通过检测统计,全年级A等14人,占10.7%; B等12人,占9.3%; C等51人,占39.23%; D等53人,占40.7%。从成绩统计分析来看,整体成绩不够理想。 三、学生做题分析 1. 基础词汇掌握不牢固,不能将单词的音、形、义准确地结合起来:体现在选择不同类的单词题目,学生不能够正确选出。如5. A.green B.read C. yellow D. white 学生把read和red 混为一个;单词分类题目中由于不理解单词意义,以至于不能准确分类,尤其是学校科室类和课程类的单词混淆现象严重; 2. 学生不能准确理解认读所学句型:在单项选择中,学生不能准确判断,选择正确答案,如基本重点句型Where are my shoes? Is this your skirt? What colour is yout T-shirt ?It’s time to/for…等。在连词成句题目中,反映出学生认读句子、书写句子的能力较差。 3. 学生口语交际能力较差,选择答语的题目得分较低:原因在于学生对基础句型,如Is this/that…? Do you have lunch at school? 以及疑问词what colour、what time、where、whose等不熟悉,不能做出判断选择。 4. 学生审题不够认真、严谨,阅读题目不按照要求完成:题目要求用T或F判断,而有的学生是用“√”或“×”来表示。 四、今后教学的改进意见 1. 规范学生的书写,指导学生的书写,切实提高学生的书写能力; 2. 强化学生的单词的指认、拼读能力以及句子指认、应答能力和运用能力; 3. 加强口语的交际能力,指导学生学会抓住关键,学会分析,努力提高学生的口语表达能力;

(完整)初三英语基础练习题

初三英语基础练习题 22. — Hi, Mary. Could you lend ______ your pen? — OK. Here you are. A. I B. me C. my D. mine 23. _______ March, 12th, we planted trees in a park. A. In B. On C. At D. To 24. — ________ did you go to the doctor, Tim? — Two weeks ago. A. How B. Where C. What D. When 25. I phoned you at six yesterday evening, ______ nobody answered. A. because B. or C. but D. so 26. — Look here, please. Who can do this problem? —I ______, Miss Li. A. can B. need C. should D. must 27. Sam, you’re much ______ than I last saw you. A. thin B. thinner C. thinnest D. the thinnest 28. — This is a really interesting story. I enjoy________ it. A. reading B. read C. to read D. reads 29. — What are the kids doing? —They ______ the flowers in the garden. A. water B. watered C. have watered D. are watering 30. — Jim, how about going to the movie Mission Impossible IV tonight? —Well, I ______ it already. A. see B. saw C. have seen D. will see 31. I will let you know as soon as I ______ back. A. get B. got C. will get D. have got 32. A talk on pop music ______ in the school hall next Sunday. A. is given B. gives C. will be given D. will give 33. Look, there ______ little water in the river! How come? A. be B. am C. is D. are 34. — Do you know ______ yesterday afternoon? —Sorry, I’ve no idea. A. where is Tom B. where Tom is C. where was Tom D. where Tom was 22. There is a clock ______ the wall. A. for B. from C. on D. to 23. I got up early ______ the traffic was bad this morning. A. and B. but C. so D. or 24. — ______ have you been in China?

小学六年级英语单元测试题

小学六年级英语毕业测模拟试题 1 一、找出划线部分发音不同的词,把它的编号填入题前的括号里。 ()1.A.world B.forty C.T shirt ( ) 2.A.hundred B.younger C. bought ( ) 3.A.coldest B.longest C.hottest ( ) 4.A.bigger B.find C.win ( ) 5.A.eighty B.cheapest C.great ( ) 6.A.planet B.send C.ever ( ) 7.A.twice B.animal C.tissue ( ) 8.A.than B.three C.furthest ( ) 9.A.heavy B.ninety C.try ( )10.A.treasure https://www.wendangku.net/doc/3e16364224.html,ually D.trousers 二、判断每组划线部分的发音是否相同,相同的在括号里打“√”,不同的打“×”。 ()1.great idea ( )2.short store ( ) https://www.wendangku.net/doc/3e16364224.html,ually us ( )4.love young ( ) 5.planet never ( )6.treasure best ( )7.turtle taller ( )8.faster after ( )9.fifty picture ( )10.try twice ( )11.bought found ( )12.animal always 三、判断每组单词划线部分的发音:A.一种 B.两种 C. 三种()1.A.word B.shorter C. favorite ( ) 2.A.picture B.cheaper C. school ( ) 3.A. about B.young C. bought ( ) 4.A.much B.museum C.hundred ( )5.A.piece B.magic C.insect ( )6.A.once B.shop C.often ( )7.A.great B.idea C.treasure ( )8.A.faster B.taxi C.animal ( )9.A.moon B.good C.notebook

高中毕业班摸底测试英语试题

高中毕业班摸底测试试题(英语) 本试卷分选择题和非选择题两部分。第Ⅰ卷(选择题)第Ⅱ卷(非选择题)满分150分,考试时间120分钟。 注意事项: 1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。 3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。 5.考试结束后,只将答题卡交回。 第Ⅰ卷(选择题,共100分) 第一部分英语知识运用(共两节,满分50分) 第一节语法和词汇知识(共20小题;每小题1分,满分20分) 从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在机读卡上将该项涂黑。 1.—Shall we watch a film tonight, darling? —_____ .We haven't been to the cinema for weeks. A.You are nice B.Thank you C.Sounds great D.Never mind 2.Do you think _____ possible to master a foreign language without any memory work? A.it B.this C.that D.how 3.Dear passengers, please remain _____ until the bus totally stops. A.seat B.seated C.seating D.to be seated 4.______ by "is impressive performance, Peter will probably be accepted by a key university A.To judge B.Being judged C.Judged D.Judging 5.Overeating and lack of regular exercise easily _____ overweight and high blood pressure. A.result from B.live with C.consist of D.contribute to 6.The 12th Five-Year Plan ()said a system _____ to protect people's secrets on line. A.would be developed B.has been developed C.was developed D.had been developed 7.Tony eventually realized his childhood dream _____ he could play on one of the top teams.A.when B.that C.of which D.where 8.Talk Show is becoming more and more ______ among some actors, who make full use of various topics to reflect the changing society. A.average B.popular C.usual D.ordinary 9.—Our journey cost a lot of money. —Really? Well, that doesn't matter _____ you enjoyed yourselves. A.as far as B.unless C.as long as D.in case 10.There is coffee and tea; you can have_____.

(完整)PEP小学英语四年级上期末试卷分析

四年级英语上期末调研试卷分析 薛亚飞 一、综合情况: 我所任教的四年级有4个班。共161人。本次考试试卷比较简单,考试的题型分为听力和笔试两大部分。听力题考核学生单词和语言的理解能力。笔试部分主要考察学生对本册语音知识以及重点句型的掌握情况。试题形式多样,紧密联系旧知。从例外方面对学生进行考查。 二、学生试卷分析: 听力部分: 1、第一大题,听录音选择所听到的单词。这道题考查学生本册语音知识,是基础题。学生得分率高。 2、第二大题,听音,判断对错。此题也是考查学生对重点句子的掌握情况,得分率较高,上课有听的学生基本上能拿分。 此题也考查学生是否认真观察图片,学生对第四张图片onthechair没有听清,导致失误的较多。 3、第三大题,听音标序号。此题分两部分,第一部分考查学学生对以前所学的单词以及重点句型的记忆。第二部分考查学生对数字的认读,第二小题和第三小题都是书上原图,不难。 4、第四大题,听音选答语。第二小题错的比较多。考察Wouldlike……?Yes,please.\No,thanks.重点在于听关键词Would like……?个别学生没有听清。 5、第五大题,听对话,根据对话内容选择最佳选项。此题考查的是学生本册重点句子的听说和理解,只要认真听都能找到答案,难度不大,答题情况优良。 笔试部分:

6、第六大题,选出例外类的单词。对于这类题目,做错的学生还是会有的。给我留下的思考就是平时教学过程当中多加入给单词找同类的比赛,让学生多举例,这不仅能起到复习旧知的作用,同时也激发了学生的表现欲和求知欲。 7、第七大题,单项选择。对于这道题,学生错最多的是第5小题,考察的是Arethe……?句型,答语是Yes,theyare.\No,theyaren’t.通过答语Theyareonthefridge.判定答语为No,they aren’t.但是学生缺少从思考,导致失误。 8、第八大题,看图片选单词,并规范书写在四线三格内,此题简单,考察基础知识,学生掌握较好。 9、第九大题,完型填空。主要考查这六个单元中的重点句型的应用能力。需要联系上下文选择适合的句子,不然学生简易混淆,做错。本道题学生做错的也较多,需加强做题习惯的培养。 10、第十大题,观察图片判断对错。此题比较简单,考察第四单元的重点句型,只要学生认真观察就能得住分。11、第十一大题,阅读短文,判断对错。对于阅读短文这类型的题,平时也没少训练,学生出错的原因还是不够认真,不够仔细,所给问题的答案在文中都可以找到。 三、今后努力方向: 1、争取家长和教师的配合,提高他们对英语重要性的认识;利用各种手段调动学生的积极性,引起他们对英语的兴趣,使他们能够由“要我学”变成“我要学”,养成对英语的“需要”习惯;加强时间的投入(必读英语,只要天天读读,无须硬背。) 2、认真备课,及时批改学生作业,不让学生欠一节课的“账”,使每一个单元的任务扎扎实实的得以落实,同时,今后在英语课上要多进行口语、对话训练,做到全体参与,同时也要加强听力训练。 3、课外布置一些口头作业,要求学生对当天所学知识进行巩固,鼓励学生多用英语进行交流,如:互相问好,互相介绍,看到一样东西用英语说说等等。要经常地接触,反复运用。

六年级英语基础测试题

六年级英语基础测试题 班级_____ 姓名______ 质量等级_______书写等级_______ 一.选出每组中不同类的单词。 ( )1.A. often B. sometimes C. always D. pleased ( ) 2. A. cleaning B. reading C. picnic D. swimming ( ) 3. A. story B. watch C. visit D. help ( ) 4. A. stopped B. loved C. speak D. played ( ) 5. A .climb B. never C. clean D. swim 二.单项选择 ( ) 1.You’ve got a letter ______ NewYork. A.i n B.from C.on ()2.Daming________ got a Chinese kite. A.have B. having C.has ( ) 3.Have you got a knife and a fork ______ chopsticks? A.o r B.and C.but ( ) 4.She has got a letter in French, _______she can’t read it. A.and B. but C. or ()5.Pandas eat __________twelve hours a day. A. at B. in C. for ()6.Why is the snake ________out of the box? A. come B. coming C. came ( )7. The snake ________the flute is another snake.

pep小学英语试卷分析很实用哦!

小学英语试卷分析 该试卷卷面总分100分,听力和笔试两部分各部分分别占30分和67分,其中卷面3分。总的来说,该试卷严格按照课程标准进行命题,相对四五年级的试卷来说,该试卷稍难于四五年级的试卷,重点是听力部分试题有一定的难度,具体分析如下: 听力部分: 第一题:听录音,圈出所听到的一组字母。该题是听力题中较为容易的一道题,该题适合三年级学生做,该题放在第一题,能够减轻学生的心理压力,使学生很快进入角色。 第二题:按照听到的单词顺序标上数字序号。该题的题型较好,该题涉及到八个单词中有七个单词只做听说要求,大部分学生能够听出单词发音,但不知道汉语意思,因此该题得分率较低。其中有一个单词是要求听说、认读的单词,该类单词比较适合该类该类题型的考察。今后的命题方向:该类题型应该侧重听说、认读类的单词的考察。 第三题:判断对错。该题中出错较多的是第二小题:该题有一定的难度,学生如果不注意听完整,只听到是大象,就容易选错,因为后面说的是小耳朵就是错的。该小题得分率低,能够体现出难易程度。 第四题:听录音,把物品用线连到正确的位置上。该题是此听力题中较难的一道题,它考察了单词BALL等10个表示物品的单词,同时还考察了介词IN、ON、UNDER的用法,该题考察了学生的综合语言运用能力,题型较好,对以后教师的教学指明了方向。 第五题:听音,把句子排序。该题相对三年级学生来说。有一定的难度,句子涉及的多,且该题读的语速较快,中间没有明显的停顿语速,以至于学生反映不过来,失分率较高。 笔试部分,50分。 笔试部分比较第一题写出相对应的大小字母。该题是笔试中比较难的一道题,因为三年级没有要求学生正确规范的书写字母,只是在练习册中有所体现,四年级上册明确要求26个字母的规范书写。不过该题对规范学生的书写起到了极大的作用。笔试部分其余题型难易适度,内容全面。 总之,该试卷是比较不错的试卷,符合课程标准的一级要求。 小学四年级英语试卷分析 新课标指出小学英语教学评价的目的是激发学生学习的兴趣和积极性。此次期末试卷的出题思路非常明确。通过试卷的形式来检测小学生的学习兴趣、学习习惯和对所学知识的掌握程度。题目类型符合小学生的心理特点和教学目标要求,试题均有听力和笔试两部分构成。一、试题特点 (一)注重了基础知识的考查 试卷能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则,依据课本,对一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容(如重点单词的书写,动词运用,以及语音的认知等),这些知识能为学生以后的学习打下坚实的基础。 (二)突出语言的交际功能 英语作为一种语言,是一种交际的工具,而小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律,确立以听力能力的培养为主要目标,读写跟上的原则进行。(三)渗透了能力考查的要求和一些生活常识。 语言学习是为了交际。小学英语教学不仅要给学生一些基本的语言知识,而且要教给学生运用语言的方法和能力。在试卷的问题设计上,增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。

新人教版九年级英语第三单元基础水平测试题附答案教学内容

新人教版九年级英语第三单元基础水平测试题附答案

新人教版九年级英语第三单元基础水平测试题附答案 Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? (试题总分100分测试时间45分钟) 一. 单项选择(每小题1分,共15分) 从A、B、C、D四个选项中选择可以填入空白处的最佳答案。 ( )1. There’s ______ mall near my house. ______ mall sells the best clothes. A. a; A B. the; The C. the; A D. a; The ( )2. Go straight until you see a museum ______ your left. A. with B. at C. on D. from ( )3. The building has ______ floors and our classroom is on the ______ floor. A. four; four B. fourth; fourth C. fourth; four D. four; fourth ( )4. You can ask the policeman for help ______ you don’t know the way. A. though B. if C. unless D. until ( )5. Jack’s mother taught me how ______ Yunnan rice noodles last weekend. A. to make B. making C. make D. to making ( )6. It’s ______ for my son to go to school from here. It only takes five minutes on foot.3原创作品

六年级下册英语试题--小升初基础达标检测题(一) 译林版(三起) 含答案

一、单选题 1.Look at this . A. a tiger B. tigers C. tiger 2.—What can your animal friend ?—He can . A. do; swim B. doing; swimming C. do; swims 3.Tom likes . He can very well. A. dancing; dance B. dance; dancing C. dance; dance 4.—Can help ? —Yes, please. A. I, you B. you, I C. you, me 5.One day, he is watching a bird in the sky. A.fly B.flying C.flies 6.It was sunny. I go to the park by bike. A. can B. can't C. could D. couldn't 7.I have to do so homework today. A. much B. many C. a few 8.We must look after the environment ________ us to save the earth. A. round B. with C. for D. to 9.We are going to climb a hill and fly _____ kites. A. us B. we C. our 10.What's the matter ____ you? A. to B. and C. with 11.— is he? —He is my dad. A. What B. Who C. Where 12.—Is it pen? —Oh, yes. Thank you. A. he B. you C. your 13.—Is this Jenny and her sister's pet? —Yes, it's pet. A. her B. our C. their 14.—Who can help me? —______, I can't. A. No B. Sorry C. Yes 15.I'll wait you return. A. to B. from C. for D. until 二、选词填空

2021年高中毕业班第二次模拟检测英语试题 含答案

本试卷共8页,满分135分。考试用时120分钟 注意事项: 1. 答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔,将自己所在县(市、区)、姓名、试室号、座位号填写在答题卷上对应位置,再用2B铅笔将准考证号涂黑. 2. 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,答案不能写在试卷或草稿纸上. 3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应的位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再在答题区内写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效. I、语言知识及运用(共两节,满分45分) 第一节:完型填空(共15小题,每小题2分,满分30分) 阅读下面短文,掌握其大意,然后从1—15各题所给的A、B、C和D项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 Teenage years can be confusing for both teenagers and parents. At about 15, many teens start thinking about how they feel about themselves and 1 out how this matches or mismatches what others think of them. Most teens work through this 2 by the age of 16 or 17. Often teenagers are treated like 3 bigger children, but they will never bee 4 and responsible if they are not allowed to make some

PEP小学五年级英语上册期末考试试卷分析

P EP小学五年级英语上册期末考试试卷分析 海石二小王生凤 一、试题类型及特五 (一)、注重了基础知识的考查。 试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则,坚持依据于课本,但又避免教材中机械的知识,对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容。如:第一、二、三、五、六题等,因为这些基础知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。 (二)、渗透了能力考查的要求。 英语作为语言,是一种交际的工具。小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律,确立以听、说、读、写能力的培养为主要目标。小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识,而且要教给学生运用语言的方法和能力。本次测试在试卷的问题设计上,不仅突出了对学生读、写、能力的考察,而且增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。如:第七题。 (三)、融英语教学与学生的生活实际,且体现了考查的全面性。 小学英语的教学内容贴近学生生活,本次测试试题内容同样体现了贴近学生生活的原则,侧重用已学过的英语知识解决实际问题,既源于课本,又高于课本,充分体现了素质教育的内涵。本次测试在全面考查学生基础知识及基本技能的基础上,重视对学生运用所学知识分析、解决实际问题的能力,对学生应具备的基本文化素质和能力进行了全面考查。总之,整个试题的布局合理,题量适中,对教师的教学及学生的后续学习都有一定的导向作用。 二、卷面分析

笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能,包括词、句的正确运用和读写能力的考查。共七块内容,分别为: (一)根据提示补全单词。 (二)单选,共十道,有一半的题目在单元试题上做过,除个别学生外,做的基本较好。 (三)单词分类,题型比较简单,学生完成情况良好。 (四)给下面的问句选择合适的答语,重点考察每个单元的重点句型,大多数学生们做的不错,少数学生不是很熟练,所以失分率不高。 (五)选词填空,这道题是课本中的对话,理应做的不错。但实际学生掌握的不好,失分率较高。 (六)给下面的句子选择正确的翻译。这道题是课本中的对话,大部分学生都能掌握。 (七)阅读短文,并补全句子。答案基本上都在短文里,因此学生做的很好,连学困生也都能根据短文内容填空,失分率较低。 三、存在问题 1、在培养学生良好做题习惯上做的不够。良好的做题习惯主要包括认真审题、工整答题、细心做题、仔细查题。 2、对学生上课的课堂学习习惯也没有培养好。很多测试内容在复习时都曾有涉及,但此次仍出错。 3、对后进生的辅导强度不够。 4、学生基本掌握了基础知识,但还不是很熟练且不能灵活运用; 5、知识面狭窄,缺乏一定的生活常识;语言综合运用能力较差。

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