以情带兵以礼带兵
官兵一致是我军代代相传的优良传统，以情带兵、官兵一致是我军代代相传的优良传统，以情带兵、以理带兵则是基层干部当好干部带好兵的关键。以理带兵则是基层干部当好干部带好兵的关键。对于基层干部来说，要继承和发扬我军这一优良传统，于基层干部来说，要继承和发扬我军这一优良传统突出表现在对士兵的态度上。突出表现在对士兵的态度上。而目前部队基层干部以情带兵、以理带兵的意识却有所淡化，以情带兵、以理带兵的意识却有所淡化，有必要进一步增强以情带兵的观念，真正做到知兵、爱兵，一步增强以情带兵的观念，真正做到知兵、爱兵，善于把情、理、法有机地结合起来，在以情带兵中善于把情、法有机地结合起来，讲究高格调。从而密切官兵关系，讲究高格调。从而密切官兵关系，增强军队内部团结和谐。结和谐。
一、新时期坚持以情带兵、新时期坚持以情带兵、以理带兵的重大意义
1、实践证明以情带兵是增强凝聚力，实践证明以情带兵是增强凝聚力，巩固战斗力的关键
我军在长期的革命斗争中形成了特有的以情带兵、我军在长期的革命斗争中形成了特有的以情带兵、以理带兵的优良管理方法。红军时期，以理带兵的优良管理方法。红军时期，井冈山生活条件艰苦，条件艰苦，朱德总司令亲自和红军战士一起挑粮运留下了“朱德的扁担”的佳话，米，留下了“朱德的扁担”的佳话，正是老一辈无产阶级革命家身先士卒，爱护士兵，产阶级革命家身先士卒，爱护士兵，形成了我军强大的凝聚力，使中国革命以星火燎原之势，从胜利大的凝聚力，使中国革命以星火燎原之势，走向胜利。在新的历史条件下，走向胜利。在新的历史条件下，我军担负着保卫祖捍卫国家主权的历史重任，国，捍卫国家主权的历史重任，更需要我们基层军官以情带兵、以理带兵，使官兵团结一心，官以情带兵、以理带兵，使官兵团结一心，形成凝聚力，以完成党和国家赋予我军的历史使命。聚力，以完成党和国家赋予我军的历史使命。
2、当代青年战士的特点客观上要求基层军官必须以情带兵
随着社会的发展和人民生活水平的不断提高，随着社会的发展和人民生活水平的不断提高，部队战士的成份也变得更加复杂多样了。份也变得更加复杂多样了。现在的青年战士中独生子女的比例明显增加，其中大部分由于受到家人的宠爱，例明显增加，其中大部分由于受到家人的宠爱，其显著特点是生活自理能力和吃苦精神普遍比较差，是生活自理能力和吃苦精神普遍比较差，他们从温暖的家庭来到部队，从熟悉的城镇、乡村来到偏僻、艰苦的军营，来到部队，从熟悉的城镇、乡村来到偏僻、艰苦的军营，紧张的军营生活、严格的纪律约束，艰苦的军事训练，张的军营生活、严格的纪律约束，艰苦的军事训练，会使他们碰到许多难以想象的困难。战士们远离家乡，久别父母，们碰到许多难以想象的困难。战士们远离家乡，久别父母，处在新的环境和人际关系之中，处在新的环境和人际关系之中，他们碰到困难需要得到领导的支持，受到挫折希望领导给予鼓舞，的支持，受到挫折希望领导给予鼓舞，有了缺点希望领导给予帮助，予帮助，这就要求我们基层干部要象父母兄长那样关心爱护他们，帮助他们提高独立生活能力，他们，帮助他们提高独立生活能力，使他们感到部队处处充满着温暖和乐趣。满着温暖和乐趣。
当前，部队中的战士还具有文化程度差别大，好胜心当前，部队中的战士还具有文化程度差别大，较强，易感情用事等特点。较强，易感情用事等特点。这就需要干部关心爱护战士不仅体现在生活上，士不仅体现在生活上，还必须本着对战士负责的态度去帮助他们尽快成长起来，去帮助他们尽快成长起来，使他们在训练中磨炼坚强意志，在生活上培养为人处事的原则。意志，在生活上培养为人处事的原则。战士在部队服役期间是短暂的，但他们的人生道路是漫长的。役期间是短暂的，但他们的人生道路是漫长的。解决立身做人问题，要熟悉每个战士的性格特点、立身做人问题，要熟悉每个战士的性格特点、兴趣爱针对他们的文化素质、基本能力等方面的差异，好，针对他们的文化素质、基本能力等方面的差异，区分层次，循序渐进地加以教育培养，区分层次，循序渐进地加以教育培养，并了解他们在想什么，干什么，需要什么，想什么，干什么，需要什么，只有这样战士才能从心底里接近我们，才能主动倾吐内心真实的想法。我们底里接近我们，才能主动倾吐内心真实的想法。才能与战士达成心灵上的共鸣，才能与战士达成心灵上的共鸣，从而把自己的思
想涓涓流入战士的心田，以至更好地密切官兵关系，涓流入战士的心田，以至更好地密切官兵关系，继承和发扬我军的优良传统。和发扬我军的优良传统。
3、目前部队基层干部以情兵、以理带兵的意识目前部队基层干部以情兵、有所淡化，有必要进一步增强以情带兵、有所淡化，有必要进一步增强以情带兵、以理带兵的观念在改革开放、发展社会主义市场经济的新形势下，在改革开放、发展社会主义市场经济的新形势下，我军的内部关系出现了一些新的情况和问题，有些基层单位官兵关系紧张，出现了一些新的情况和问题，有些基层单位官兵关系紧张，干部说话不灵，主要原因是有些干部爱兵观念淡薄，对战士的进步、疾苦、话不灵，主要原因是有些干部爱兵观念淡薄，对战士的进步、疾苦、冷暖关心不够，特别是对有些战士缺乏应有的尊重和信任，冷暖关心不够，特别是对有些战士缺乏应有的尊重和信任，个别的甚至打骂、体罚战士，侮辱战士的人格。究其原因，甚至打骂、体罚战士，侮辱战士的人格。究其原因，一方面由于长期处于和平环境，期处于和平环境，官兵之间不像战争年代那样经常受到生死与共的严峻考验，严峻考验，因而一些青年军官对军队内部团结的极端重要性缺乏切身感受，以致在一些单位官兵之间的战友情谊有所淡化，身感受，以致在一些单位官兵之间的战友情谊有所淡化，官兵一致的优良传统坚持的不好；另一方面，的优良传统坚持的不好；另一方面，受市场经济人际关系中出现的某些商品化、庸俗化现象的消极影响，某些商品化、庸俗化现象的消极影响，有的官兵相互交往功利色彩明显，投桃报李”“平时情淡，急来情浓” ”“平时情淡明显，搞“投桃报李”“平时情淡，急来情浓”。有些干部处事不为政不廉，搞亲亲疏疏那一套，侵占士兵利益，收受士兵礼物，公，为政不廉，搞亲亲疏疏那一套，侵占士兵利益，收受士兵礼物，致使官兵关系恶化。致使官兵关系恶化。
二、基层干部以情带兵、基层干部以情带兵、以理带兵的含义
1、正确理解“以情带兵”的含义正确理解“以情带兵” 以情带兵是指带兵人要熟知战士的内心世界，掌握战士的心理；世界，掌握战士的心理；理解战士的喜怒哀乐，用深厚真挚的感情关怀，体贴怒哀乐，用深厚真挚的感情关怀，战士，战士，用管理者与被管理者之间达到情感的交流和沟通，只有相互信任和理解，感的交流和沟通，只有相互信任和理解，才能把管理工作搞好。才能把管理工作搞好。
以情带兵的“ 以情带兵的“情”是指战友情、慈母情是指战友情、和师长情。和师长情。官兵之间的上下级关系是一种客观存在，种客观存在，官兵之间的感情往往因此而很难把握，而很难把握，这就需要基层军官克服厌兵情绪和离兵现象，切实放下架子，兵情绪和离兵现象，切实放下架子，扑下身子，多往兵堆里钻，下身子，多往兵堆里钻，与战士生活在一起，工作在一起，娱乐在一起，一起，工作在一起，娱乐在一起，让他们感到干部在工作上是领导，们感到干部在工作上是领导，生活中是战友，是朋友，这便是我们说的战友情。战友，是朋友，这便是我们说的战友情。
“以情带兵”，是部队各级指挥员“人性化” 以情带兵” 是部队各级指挥员“人性化” 的带兵艺术。是指挥员以沟通与战士的感情的带兵艺术。为切入点，为切入点，从充分调动战士参与部队各项活动的自觉性、积极性出发，针对不同对象、动的自觉性、积极性出发，针对不同对象、把握不同时机、结合不同场合等，把握不同时机、结合不同场合等，采用的管兵带兵的方法。是新时期下，密切官兵关系，兵带兵的方法。是新时期下，密切官兵关系，确保部队内部安全稳定，增强部队凝聚力、确保部队内部安全稳定，增强部队凝聚力、战斗力的重要保证。战斗力的重要保证。
2、如何做到以情带兵、
（1）要“维”之以情，确保部队的安全稳定。之以情，确保部队的安全稳定。要从密切官兵关系，增强亲和力入手，要从密切官兵关系，增强亲和力入手，努力使官兵的道德、理想和情操等达到高度和谐统一，官兵的道德、理想和情操等达到高度和谐统一，精心编织官兵之间、兵兵之间的“同心结”、精心编织官兵之间、兵兵之间的“同心结” “连心锁”，切实营造拴心留人的情感环境，连心锁” 切实营造拴心留人的情感环境，打牢维系官兵关系的感情基础，打牢维系官兵关系的感情基
础，从而不断增进官兵间的团结，激发官兵的荣誉感感，官兵间的团结，激发官兵的荣誉感感，增强部队的凝聚力，促进部队的安全与稳定。队的凝聚力，促进部队的安全与稳定。
之以情，确保教兵育人的实际性。（2）要“导”之以情，确保教兵育人的实际性。思想是行动的）先导，因此，要树立“带兵就是思想”的意识。先导，因此，要树立“带兵就是思想”的意识。一是要从端正入伍动机入手，用正确的人生观、价值观、世界观等理论教育引导战士，动机入手，用正确的人生观、价值观、世界观等理论教育引导战士，强化战士爱警习武意识；二是要从提高战士明辨是非能力入手，强化战士爱警习武意识；二是要从提高战士明辨是非能力入手，加强军人道德规范教育，用优秀的“精神食粮” 强军人道德规范教育，用优秀的“精神食粮”和先进典型教育引导战士，强化战士军人意识、职责意识，战士，强化战士军人意识、职责意识，提高战士的政治敏锐感性和政治鉴别力；三是要从培养战士的良好兴趣入手，组织各种健康的政治鉴别力；三是要从培养战士的良好兴趣入手，文体活动，不断巩固思想文化阵地，文体活动，不断巩固思想文化阵地，防止和清除腐朽庸俗文化的影响与侵蚀；四是要从满足战士不同的爱好要求入手，响与侵蚀；四是要从满足战士不同的爱好要求入手，多为战士成长进步着想，切实抓好开展群众性、大众化的文体活动与小群性、进步着想，切实抓好开展群众性、大众化的文体活动与小群性、个别化的较高层次文体活动及两用人才培训的结合。通过积极组织，别化的较高层次文体活动及两用人才培训的结合。通过积极组织，热情引导，不断促使战士思想升华，提高战士审美情趣、热情引导，不断促使战士思想升华，提高战士审美情趣、文化素养和真才实学，为战士退伍后择业打基础、创条件。和真才实学，为战士退伍后择业打基础、创条件。
之以情，确保管理工作的实效性。（3）要“督”之以情，确保管理工作的实效性。部队管理工）作是一项经常性工作，贯穿于部队各项活动的始终，作是一项经常性工作，贯穿于部队各项活动的始终，尤其新时期下，期下，随着物质生活的不断改善和一些独生子长期受到长辈们溺爱等的影响，导致吃苦性强、自愿入伍的兵源逐渐减少，溺爱等的影响，导致吃苦性强、自愿入伍的兵源逐渐减少，多数社会青年入伍后，存在“自理能力差、依赖性强，数社会青年入伍后，存在“自理能力差、依赖性强，自控能力差、怕苦怕累”等问题。因此，在抓管理工作中必须注重突出怕苦怕累”等问题。因此，“人情味”，实施“人性化”的监督管理。一是要端正对战士人情味” 实施“人性化”的监督管理。的根本态度，严禁打骂体罚，充分体现战友之情；的根本态度，严禁打骂体罚，充分体现战友之情；二是要尊重少数民族战士习俗，杜绝歧视做法，充分体现兄弟之情；少数民族战士习俗，杜绝歧视做法，充分体现兄弟之情；三是在帮助战士改掉不良习惯时要循序渐进，严禁强令高压，在帮助战士改掉不良习惯时要循序渐进，严禁强令高压，充分体现关爱之情；四是工作安排要张弛有度，严禁“ 而无绪，体现关爱之情；四是工作安排要张弛有度，严禁“满”而无绪，充分体现仁爱之情。充分体现仁爱之情。
之以情，确保科学组训的实效性。（4）要“施”之以情，确保科学组训的实效性。一是要以）行施情，做到讲做结合，行施情，做到讲做结合，用富有感情的言行耐心细致地组织训练，使战士口服心服；二是要以心施情，牢固树立为兵服务的使战士口服心服；二是要以心施情，思想，心里时刻装着战士、想着战士，思想，心里时刻装着战士、想着战士，切实根据战士的接受能力和承受能力的程度，区分受训的对象与层次，并因人、力和承受能力的程度，区分受训的对象与层次，并因人、因情确定训练方法和强度，充分调动战士训练的积极性，杜绝战士确定训练方法和强度，充分调动战士训练的积极性，怕训厌训问题发生；三是要以目施情，怕训厌训问题发生；三是要以目施情，对有接受能力和承受能力差的同志要适时投以亲切鼓励的目光，使他们得到信任感，力差的同志要适时投以亲切鼓励的目光，使他们得到信任感，不断增强自信心；四是要以笑施情，杜绝冷笑、讥笑、不断增强自信心；四是要以笑施情，杜绝冷笑、讥笑、嘲笑接受能力差的战士，或板着面孔对待做错动作的战士，受能力差的战士，或板着面孔对待做错动作的战士，而应以发自内心的自然微笑注视战士，使战士感到自己得到了信任、自内心的自然微笑注视战士，使战士感到自己得到了信任、鼓励，不断激发训练动力，提高训练效果。不断激发训练动力，提高训练效果。
3、正确理解“以理带兵” 的含义正确理解“以理带兵” 以理带兵，以理带兵，不仅要结合条令条例和各项规章制度，向官兵进行科学理论灌输，规章制度，向官兵进行科学理论灌输，帮助他们明确为谁当兵、帮助他们明确为谁当兵、怎样做人的深层次的道理，而且要结合管理实践，讲层次的道理，而且要结合管理实践，清为什么只能这样做，清为什么只能这样做，不准哪样做的具体道理。实践表明，体道理。实践表明，这样的说理工作做的越生动、越细致、的越生动、越细致、官兵执行纪律就会越自觉、越坚决。越自觉、越坚决。
以理带兵，要根据管理工作的内容、以理带兵，要根据管理工作的内容、教育对象的特点，坚持理论联系实际，育对象的特点，坚持理论联系实际，灵活施教。属于带倾向性的问题、活施教。属于带倾向性的问题、基本理论和知识的教育，论和知识的教育，一般要进行集中的普遍性的教育；属于个别人的问题，遍性的教育；属于个别人的问题，要耐心进行个别教育，心进行个别教育，一般不宜开大会或在队前点名批评教育。队前点名批评教育。要把教育渗透到带兵工作的全过程。兵工作的全过程。
这种教育方法随时随地可以用，这种教育方法随时随地可以用，每个干部都可以做，潜移默化，生动活泼，干部都可以做，潜移默化，生动活泼，具有很强的针对性和有效性。具有很强的针对性和有效性。还要系统地进行基础教育。统地进行基础教育。在我军兵员成分不断更新，带兵骨干流动性大，不断更新，带兵骨干流动性大，部队文化和理论素质不断提高的情况下，文化和理论素质不断提高的情况下，系统教育的方法显得更为必要，系统教育的方法显得更为必要，能够使我军的优良传统延续光大。使我军的优良传统延续光大。
4、如何做到“以理带兵” 如何做到“以理带兵”
坚持以理服人，做到文明带兵。坚持以理服人，做到文明带兵。基层干部带兵的过程，就是用正确的思想统一大家的识识，的过程，就是用正确的思想统一大家的识识，规范大家的行动，向着同一目标而奋斗的过程规范大家的行动，中，不仅应使士兵明确做什么，而且应使其明不仅应使士兵明确做什么，确为什么要这样做。因此，确为什么要这样做。因此，用正确的道理武装士兵的头脑，坚持以理服人，做到文明带兵，士兵的头脑，坚持以理服人，做到文明带兵，具体应做到四点：具体应做到四点：
（1）要善于引导士兵学习革命道理。重点组织士要善于引导士兵学习革命道理。兵学习马列主义、兵学习马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论。要搞好党的基本路线教育、社会主义理论。要搞好党的基本路线教育、时事政治教育、人生观价值观教育、我军优良传统教育、治教育、人生观价值观教育、我军优良传统教育、法律常识教育和遂行任务教育，法律常识教育和遂行任务教育，使士兵树立正确的世界观、人生观和价值观，这是以理带兵之根本。世界观、人生观和价值观，这是以理带兵之根本。只有掌握了革命理论才能使士兵明大义、识大体，只有掌握了革命理论才能使士兵明大义、识大体，不犯错误，健康发展。不犯错误，健康发展。
（2）要敢于接触热点问题。新时期士兵的一要敢于接触热点问题。大特点是思想活跃，善于思考，大特点是思想活跃，善于思考，特别是社会及部队热点问题十分敏感，议论颇多。部队热点问题十分敏感，议论颇多。对此基层干部不能回避，要敢于接触热点问题，就事论干部不能回避，要敢于接触热点问题，理，以积极的态度，引导士兵明事理、知是非，以积极的态度，引导士兵明事理、知是非，抵制来自各方面的消极影响。抵制来自各方面的消极影响。
（3）杜绝军阀作风和惩罚主义。要把严格要求和严杜绝军阀作风和惩罚主义。格管理与军阀作风和惩罚主义区分开来，格管理与军阀作风和惩罚主义区分开来，不能片面理解“慈不掌兵”更不能奉行“兵非不可治” 理解“慈不掌兵”更不能奉行“兵非不可治”的信条。要熟悉我军优良的带兵传统和带兵方法，不能要熟悉我军优良的带兵传统和带兵方法，以新时期带兵之道为名，琢磨带兵的邪招、怪招、以新时期带兵之道为名，琢磨带兵的邪招、怪招、歪招。要坚持文明带兵，严禁打骂体罚士兵，歪招。要坚持文明带兵，严禁打骂体罚士兵，严禁侵占战士利益，严禁搞团伙，侵占
战士利益，严禁搞团伙，严禁违背条令条例搞“土政策”。必须严格执行我军的条令条例和带兵土政策” 的行为规范准则。只有文明带兵，才能带好兵。的行为规范准则。只有文明带兵，才能带好兵。
（4）要讲究说理的艺术。说理讲艺术很重要。一要讲究说理的艺术。说理讲艺术很重要。是力求“良药苦口” 使语言亲切感人，是力求“良药苦口”，使语言亲切感人，让士兵爱听并乐于接受。二是做到语言通俗、易懂、无哗。听并乐于接受。二是做到语言通俗、易懂、无哗。三是语气缓和切实可信，三是语气缓和切实可信，力求语言运用上的准确性与生动性的统一。基层干部说理要力戒粗话、脏话、与生动性的统一。基层干部说理要力戒粗话、脏话、怪话、空话、大话。道理要讲的实实在在、怪话、空话、大话。道理要讲的实实在在、明明白白。语言水平越高越有利于启动战士思想，就越能语言水平越高越有利于启动战士思想，达到以理服人、文明带兵的效果。达到以理服人、文明带兵的效果。
三、以情带兵、以理带以情带兵、兵的注意事项
1、要杜绝“以义代情”现象。要杜绝“以义代情”现象。
防止用同学、同乡情义代替纯洁的战友之情，防止用同学、同乡情义代替纯洁的战友之情，尤其要杜绝诸如：有福同享、有难同当” 尤其要杜绝诸如：“有福同享、有难同当”的江湖帮派义气等不良之风在部队蔓延，败坏人江湖帮派义气等不良之风在部队蔓延，民军队的光荣传统，影响健康的官兵关系。民军队的光荣传统，影响健康的官兵关系。
2、要杜绝“以情代理”现象。要杜绝“以情代理”现象。
严格区分“ 严格区分“情”与“理”的界线，既要以情感的界线，人，又要以理服人，杜绝只讲感情，不讲道理又要以理服人，杜绝只讲感情，的现象，防止“以情带兵”的庸俗化。的现象，防止“以情带兵”的庸俗化。评，该追究责任的不追究，导致助长歪风邪气，涣散人心。导致助长歪风邪气，涣散人心。
4、要杜绝“以情代法”现象要杜绝“以情代法”
防止在对待战士招生教学、入团入党、防止在对待战士招生教学、入团入党、选取士评功评奖等与个人前途、官、评功评奖等与个人前途、利益密切相关的重大问题或其它政策性较强的问题上，只讲感重大问题或其它政策性较强的问题上，不讲原则，搞私人交易，情，不讲原则，搞私人交易，最终受到党纪处分、政纪追究、法律制裁。政纪追究、法律制裁。
5、以情带兵、以理带兵，要善于把情、以情带兵、以理带兵，要善于把情、理有机地结合起来
我们所说的以情带兵不是对战士一味的溺爱袒护，我们所说的以情带兵不是对战士一味的溺爱袒护，在实际管理中要把情理二者有机地结合起来。情理二者有机地结合起来。特别是当战士违反纪律甚至触犯法律时则更要有“大义灭亲”的壮举，切不可姑息迁就，那样就与我军管理工更要有“大义灭亲”的壮举，切不可姑息迁就，作的优良传统背道驰了。我们要讲究动之以情、晓之以理，作的优良传统背道驰了。我们要讲究动之以情、晓之以理，最后还要严格按照条令条例办事。若一味迁就，严格按照条令条例办事。若一味迁就，就会使其觉得自己的行为是正确的，而在以后的生活中更加放肆；如若强行施以处分，确的，而在以后的生活中更加放肆；如若强行施以处分，则容易使其从此破罐子破摔，毁了他以后的军旅生涯。从此破罐子破摔，毁了他以后的军旅生涯。可见情理二者相结合在管理工作中具有十分重要的作用。理工作中具有十分重要的作用。
四、结束语
“情”与“理”是每个带兵人对待士兵必须具备的思想情感及处理方法，须具备的思想情感及处理方法，只有正确理解以情带兵和以理带兵的含义，理解以情带兵和以理带兵的含义，处理好以情带兵、以情带兵、以理带兵与部队管理其他方式方法的关系，方法的关系，才能使士兵感受到带兵人的关爱，真正做到以情带兵、以理带兵。关爱，真正做到以情带兵、以理带兵。
3、要杜绝“以情代罚” 现象要杜绝“以情代罚”
防止在执行纪律和处理问题时，只顾感情、防止在执行纪律和处理问题时，只顾感情、照顾面子，该批评的不批评，顾面子，该批评的不批
知兵爱兵带兵工作经验交流材料
知兵、爱兵、带兵工作经验交流材料 我叫XX，20XX年10月任X师防化连指导员。任职4年来，我始终针对新时期战士思想变化特点，注重在知兵、爱兵、带兵上下功夫，积极主动地做好经常性思想工作，帮助官兵解决工作生活中遇到的各种矛盾和困惑，连队形成了坦诚信任、和谐向上的浓厚氛围。我们连走出了过去10年与先进不 沾边的困境，连续两年被师评为“基层建设先进连”，我本人也先后3次被师评为“优秀指导员”，被军区、集团军评为“基层干部标兵”，两次荣立二等功。 一、知兵是做好经常性思想工作的前提，只有准确把握战士的思想脉搏，思想工作才能做到点子上刚到连队不久，新战士小赵因小便带血，心理负担很重，训练经常走神，排长狠训了他一顿，他一连几天话很少说，饭很少吃。这件事对我触动很大，带兵之道贵在知兵，身在兵中不等于兵在心中。为了走进战士的内心世界，我在连队建起了“兵情档案”，把124名战士的家庭情况、经历阅历、人际 交往、性格爱好都梳理出来，随时补充谈心交流中
了解到的情况，并利用书信、电话、E-mail等方式与战士家庭架起联系“热线”，力求做到对全连战士思想摸得清、． 看得准。一个雨夜，师长检查连队，不经意地问了句：“你说同样一场雨，每个战士的想法一样吗？”我稍加思考，说出了几名战士的心理反映：刘彬的家在安徽山区，一下雨就担心家里发山洪，心中有事难入睡；孙长明的家在辽西，十年九旱，这次休假时订了婚，秋收后就要办喜事，总盼着下雨庄稼能有个好收成，肯定睡得香；张阳是个干部子弟，下雨对他家没有任何影响，雨天凉快，睡的更舒服。师长会心一笑，对我鼓励特别大，更增加了我做好思想工作的信心。 人的内心大多能从一言一行、一举一动，甚至一个眼神、一个表情中透出变化。所以，我始终注意吃饭看饭量、睡觉看香甜、起床看快慢、来信看表情、工作看劲头、娱乐看兴趣、归队看情绪、谈心看反应等细端末节，尽力掌握战士的现实思想。XX 年10月，连队组织点名时，值班员、三级士官许占清连续两次说错了报告词，成了战士们的笑谈。小许是连队的老骨干，表达能力强，不应该出现这样的失误。一解散我就问他，小许眼神一忽闪，只
《依法带兵 以情带兵 当好一线带兵人 党课》
《依法带兵以情带兵当好一线带兵人 党课》 尊敬的各位领导、亲爱的战友们： 大家好。我是执勤x大队执勤x中队长xx。今天很荣幸和大家一起探讨带兵心得。我是201x年任中队长，5年的基层一线带兵经历让我深切感到：作为基层干部，只有坚持依法带兵、以情带兵，将严与爱有机经结合起来，才能够将战士带好，成为一名合格的一线带兵人。下面我就重点围绕带兵就是带心、带兵就是带情、带兵就是带头三个方面与大家做个交流。不足之处，敬请各位领导批评指正。 体会一。带兵就是带心，要做战士身边的贴心人。金无足赤，人无完人。再优秀的人也有不足，再不行的人也有长处。作为基层干部，一定要具备发现每个战士长处的能力。只要我们用真心带兵，从战士的角度思考问题，就能发现每名战士的闪光点，就会用人之长，补人之短。我单位士官xx，在参加支队汽车集训归队后，由于中队编制岗位有限，成为了中队的一名普通战士。我发现他回来后干工作总是无精打采，而且标准偏低。 于是，有一天晚上我主动来到了他的床边找他谈心了解情况，知道他因为中队没有驾驶员岗位，暂时没有担任中队骨干，产生了消极情绪和自卑心理，觉得自身价值无处发挥，渐渐失去了工作动力。通过平时观察，我发现他的器械一直不错，于是主动在器械示教科目中推荐他担任示范兵，并且让他和一些体能素质较差的战士结对子，进行传帮带，意在提高他的工作积极性。
后来他通过不断的学习和锻炼，成为了中队优秀教练员，今年更是被推荐担任班长职务。看着他逐渐成长，我感到很欣慰。作为战士的老大哥，就要做战士身边的贴心人，战士有思想问题就要主动靠上去贴上去，帮助战士解开思想疙瘩，关心他们的成长进步，只有这样，才能使战士变得越来越优秀。 体会二。带兵就是带情，要做战士身边的有情人。管教之方在于情。在平时的生活中，要及时掌握战士的思想和心理状况，知道他们在想什么，需要什么，有什么困难，在生活中做到关心、关爱战士，比如晚上有时醒了，看一看班里谁的被子掉了，帮他们把被子盖好，战士去上哨的时候，一句简单的穿厚点，好好上哨就会让他们很暖心。战士进入军营后，面对一个相对陌生的环境和绝对严格的管理时，容易出现失落、烦躁、恐慌等情绪，如果处理不当，就容易发展成后进兵、刺头兵。在面对问题战士的时候，与其在命令和训斥中被动统一思想，不如用真情来感化，用行动来感染，坚持用自己的真心去感化他们，想方设法帮助他们振奋精神，只有这样才能将以情带兵落到实处。 记得，有一年中队调来了一名叫xx的列兵。我发现他不爱与人交流，而且存在自暴自弃的现象。我单独找他谈心，但他始终遮遮掩掩，不肯对我说实话。针对这些情况，我改变方式方法，从他新兵连战友哪里了解情况，原来他是单亲家庭，而且不是自愿当兵，在新兵连时就经常以身体肥胖为借口逃避教育训练。 为改变这种现状，我主动和他结成一个三互小组，鼓励他不抛弃、
浅谈基层干部如何为民干实事
浅谈基层干部如何为民干实事 浅谈基层干部如何为民干实事 党的群众路线教育实践活动在全国范围内掀起了为民办好事实事的 高潮。习总书记的一句“实干兴邦”也随之迅速在我国各级党政部门传播开来。多干实事、少放空腔，也成为基层党员干部的工作准则。但需要我们注意的是，习总书记为我们指明了大政方针，具体怎么干还得咱们自己多动脑筋。作为一名刚刚来到基层锻炼的年轻村官，对于基层村社干部如何实干，我得出以下几点方法。 一、多动脑、积累经验解决实际问题 俗话说“老百姓的材、米、油、盐都是国家大事”。基层工作有细而杂的特点，小到邻里纠纷、婆媳不和，大到房屋拆迁、征地补偿等等。虽说都不是特别重大的事情，但都需要基层的干部同志开动脑筋，既然通过深入走访了解了基层实际情况，就应该具体问题具体分析。分析解决问题的办法从何而来，从平时的工作中积累而来；从书本知识中提炼而来；从于老干部交流学习而来。只要多学习，多积累，就能不断的完善自我，从而在面对具体问题时就不会手足无措。 二、常回头，扎扎实实搞好信息反馈 群众的呼声了解了，实际的问题解决了，但我们的工作是否真正意义上落到实处、打在点上就需要我们回过头来做好信息反馈工作。邓小平同志提到：人民满意不满意、人民高兴不高兴、人民赞成不赞成，应当成为检验我们一切工作的标准。的确，只有人民群众才最有资格评论我们的工作是否做到位。因此搞好基层工作信息反馈，对于我们完善前期工作，消除群众顾虑，总结经验教训等都有帮助。因此构建良好的基层信息反馈体系，用人民的评价来作为我们工作得失的标杆，对于我们更好的践行“为人民服务”这一历史使命有着至关重要的 现实意义。 三、多跑腿、深入基层了解群众疾苦 “为人民服务”一直都是我党的行动指南，既然是服务人民，那么从哪儿入手就成为首要解决的问题。问题的切入点不是靠同志们在办公室里想当然猜出的“应该是”“有可能”，而是通过田间地头，高山密林的实际走访得来的金玉良言，是那些从“我希望”“我担心”所
以情带兵与依法带兵
以情带兵与依法带兵 在新形势下，士兵的管理方法，带兵理念的探究已成为军队全面建设发展的重要课题，如何带兵，带好兵，使其具有凝聚力和战斗力，以更好的为军队和国家服务，是每一个带兵人所面对的重要问题。“以情带兵”这一理念是近年来国家军队极力倡导的带兵理念。同时，依法治军是新时期军队建设的重要方针，也是贯彻党的十五大报告确定的依法治国基本方略的实际行动。那么如何将以情带兵与依法带兵相结合呢, 军队作为一个整体，是由数千或上万的官兵个体所组成，而一支军队是否强大，是否具有战斗力也正是由这些个体所能够凝聚起来的力量所决定的～所以如何带兵，如何把兵带好，带出素养，带出战斗力，带出效率，是管理干部所必须面对的重要问题，它是一支军队的根基所在，军魂所在～而“以情带兵”这一理念正是解决带兵问题中的一个在新形势下所倡导的新的，更为科学化的，人性化的带兵方法～ 以情带兵是指带兵人要熟知战士的内心世界，掌握战士的心理;理解战士的喜怒哀乐，用深厚真挚的感情关怀体贴战士，用管理者与被管理者之间的情感达到交流和沟通，只有相互信任和理解，才能把管理工作搞好。基层干部以情带兵中的“情”有以下几层含义: 一是战友情。官兵之间的上下级关系是一种客观存在，官兵之间的感情往往因此而很难把握，这就需要基层干部克服厌兵情绪和离兵现象，切实放下架子，扑下身子，钻进兵堆里，深入兵心中，与兵生活在一起，工作在一起，娱乐在一起，让他们感到干部在工作上是领导， 生活中是战友，是朋友。二是慈母情。战士来到部队后，远离家乡，远离亲人，在心理上易产生孤独感，基层干部要以慈母的胸怀去多关心体贴战士的疾苦冷暖。细心了解战士的个人家庭情况，主动为他们解决实际问题，解除后顾之忧，让
尊干爱兵备课教案设计
尊干爱兵教育 授课目的： 通过学习，使同志们明白，官兵之间，只有职务区别，没有贵贱之分，政治上一律平等，大家血肉相连，情同手足，亲如兄弟。部队作为一个高度团结的战斗集体，要完成党和人民赋予的各项任务，必须继承和发扬尊干爱兵的光荣传统。 授课提纲： ●前言 ●尊干爱兵——要做到“三个坚持” ●尊干爱兵的现实意义 ●正视官兵冲突客观存在 ●兵尊干——入微体谅见真情 ●干爱兵——尊重战士才能赢得战士 授课重点：领会尊干爱兵的现实意义 授课难点：如何切实做到兵尊干，干爱兵 授课人：凯航 授课时间：50分钟 授课容： 前言： 新形势下要大力弘扬我军尊干爱兵的优良传统，增强部队的凝聚力，构建和谐的官兵关系，就要做好知兵爱兵育兵这篇大文章。
我们先来看看以下几个案例： 案例1：我们许多官兵都读过《朱德的扁担》这篇脍炙人口的文章，讴歌了我党我军的创始人朱德元帅，作为红军的总司令，与官兵同甘共苦，生死与共，体现了我军官兵一致的战友情谊。当时红军战士为了不让朱老总挑粮食，悄悄把他的扁担藏起来，但朱总司令又去用斑竹削了一根扁担，与大家同甘共苦，带领大家继续挑粮。 案例2：前不久，作为军队重大典型宣传的武警总队原司令员郭毅力将军，就是爱兵的典。他爱兵真切，为防止感冒的官兵咳成肺水肿，他拖着痛风发作的双腿，架着双拐，深夜把药送到干部手中；为了让哨兵布满血泡的双脚得到休息，他接过枪在骄阳下一站就是两个小时；为了带好90后士兵，他经常让上大学的女儿收集网络流行语言……正是因为他的关爱与真情，才是总队官兵能够扎根高原，无怨无悔。 在人民军队中，尊干爱兵的事例，可以比比皆是。尊干爱兵是我军的光荣传统，是我军性质和宗旨在军队部关系上的具体体现。新形势下，随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展，在官兵关系上出现了许多新情况、新问题，面对这些新情况、新问题，搞好尊干爱兵教育，使官兵之间保持亲密无间的关系，对保持部队稳定、增强部队凝聚力、战斗力，具有非常重要的意义。 一、尊干爱兵――要做到“三个坚持”
恪尽职守以情带兵做新时期合格政治指导员
恪尽职守-以情带兵-做新时期合格政治指导员
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恪尽职守以情带兵做新时期合格政治指 导员 新时期,部队建设出现了一系列新的特点,广大官兵思想状况发生了新的变化。作为基层中队政治指导员应如何根据部队变化的新特点，采取科学合理的方法切实履行好自身的职责,促进部队各项工作的落实是摆在我们面前的一大课题。通过几天来的全省消防部队政工干部培训，本人学习到了一些新的知识,在思想上对如何做好一名合格的政治指导员有了一个更新的认识。下面，结合自己几天来的学习,谈几点体会。 一、要有高度的工作责任心,切实履行好一名政治指导员的职责。 政治指导员是部队政治工作的第一线指挥员，要自觉增强立足本职的光荣感、建功立业的责任感和提高素质的紧迫感,要力争在履行思想政治建设的历史使命中积极进取，有所作为。从根本上说，就是要树立高度的工作责任心,切实履行职责。我们政治指导员的工作是一项细活,来不得半点马虎，必须力戒心浮气躁,静下心来工作。当前,我们一些政治指导员不能适应新时期部队发展变化的新特点，一味地埋怨战士的思想工作难做，却从来不去试图改变自己传统的管理模式，习惯于用简单粗暴的“土办法”、“土政策”,这种行为从根本上来说，是责任心不强的一种表现，不愿花心
思、花精力去研究战士的思想特点,不愿去认真探索新的管理方式方法。政治指导员工作既包括思想政治教育，又包括党建工作、团支部工作、拥政爱民工作等，这种种工作都是相当繁杂的,没有一个极强的工作责任心是绝对干不好的。随着部队建设的发展，面临的形势越来越严峻,我们每一个政治指导员一定要转变观念，踏踏实实地立足本职岗位，发扬吃苦耐劳、克勤克俭的精神，一心扑在工作上。 二、要牢记使命,尽好教兵育人的责任。 政治指导员既是战士的兄长,又是战士的老师。要认真履行好教兵育人的责任,必须以父母心、兄长情，关心爱护战士,要经常给战士们讲做人的道理,并在日常工作生活中，处处发挥自己的率先垂范作用。干部自身良好的形象，就是战士最好的教科书，我们要在战士面前充分树立正面教育形象,注意自己的言谈举止,加强自身的修养,给战士树立良好的榜样。当前，我们有一些政治指导员在这方面做得不太好，要求战士做到的自己做不到，对战士讲话粗暴庸俗，这是必须要努力克服的。为尽好教兵育人的职责，我们政治指导员还要不断加强自身的学习,只有自己知识丰富了,懂得多了,我们才有能力去教战士,才有能力在战士面前充当好师长的角色。新时期，部队思想政治工作要把着眼点放在全面提高官兵素质上。因此,我们政工干部要履行好自己的职责,必须适应这种变化，充分发挥知识优势,强化“园丁意识”，全
基层干部带兵
基层干部带兵〈四要〉 带好兵，根本的问题是干部要端正对战士的态度。当前，要坚持做到“四要”。 一、要依法带兵 依法治军是落实科学发展观的基本遵循，也是带好兵的必要条件。首先，懂法是根本，守法是关键。所有的带兵人必须树立依法带兵的观念，强化依法带兵的意识，正确区分严格管理与打骂体罚、依法管理与感情用事的界限。其次，干部要做遵纪守法的模范。干部是管理者，管理者要想正人，首先必须正己，这是管理工作的一条基本准则。因此，干部一定要带头实践条令条例，用条令条例规范自己的言行。再次，要依法维护士兵的合法权益。针对战士独生子女多，思想比较活跃，民主和权利意识比较强的特点，把依法维护战士的合法权益当作一件大事来抓，积极为战士排忧解难。 二、要以情带兵 以情带兵是科学发展观的一个基本要求。毛泽东同志讲过，“很多人对于官兵关系、军民关系弄不好，以为是方法不对，我总告诉他们是根本态度（或根本宗旨）问题，这态度就是尊重士兵和尊重人民。”以情带兵的基础就是端正对战士的根本态度。首先，要真正理解战士。干部要与战士加强思想沟通和情感交流，及时把握战士的思想脉搏。干部要知道战士在哪里、在干什么、再想什么、需要什么。只有了
解战士，才能理解战士；只有理解战士，才能信任战士。其次，要真心爱护战士。干部爱兵要有“三心”：一要有爱心。把战士当作情同手足的亲兄弟，与他们建立平等、友爱、团结、互助的战友关系和同志情谊。二要有责任心。本着对战士、对部队建设高度负责的精神，努力把战士培养成有用之材。三要有耐心。对战士的缺点或弱点要做耐心细致的思想工作，动之以情，晓之以理，给自卑者以自信，自弃者以自强，自傲者以自省。第三，要真心服务于战士。要叫响“基层至上、士兵第一”的口号，想问题、办事情、做决定都要从战士的实际出发，心想战士、服务战士，把战士是否拥护、是否赞成作为工作的出发点和落脚点。第四，要关心后进战士。带兵人要对后进战士倍加关心爱护，否则，容易使后进战士破罐破摔的思想，不能调动其积极性。因此，带兵干部要真心实意地关心后进战士，以兄长之情去关心爱护战士，以师长之情去培养教育战士，以首长之情去指导帮助战士。 三、要以德带兵 思想道德，是带兵之本。每个干部都要不断加强思想道德修养，保持共产党人的先进性，做一个品德高尚、战士敬仰的人。一方面，要树立良好形象。古人言：“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从。”带兵干部要以身作则，用良好的形象管好部队带好兵。一要注重仪表。不仅要体现在穿衣戴帽这些日常生活小事中，而且要体现在知情达理的行
浅谈基层干部的担当精神
浅谈基层干部的担当精神 基层工作千头万绪，纷繁复杂，向上面对的是上级众多单位，向下面对的是广大人民群众，既要传达贯彻落实好上级政策，又要做好人民群众工作、帮群众排忧解难。因此，作为基层基层干部更要敢于担当。要做到敢于担当，可以从以下几点入手。 一是要有勤学之心。只有学好知识、增强本领，才能从容应对遇到的难题，才能正确处理问题。学习要在学好理论的同时，还要在实践中学，要带着问题下到困难和矛盾集中、群众意见多的地方促膝交谈，解决民众遇到的具体问题。 二是要有为民意识。发展依靠人民，发展为了人民，全心全意为人民服务是我们党的宗旨，每一个基层干部必须始终坚持为民创造幸福。基层干部每天面对不同的群众，面对不同的利益，只有在心中树立强烈的为民意识，做工作才会有勇气，解决问题才会有方法，才会有自觉的担当意识。 三是要有实干精神。在实际工作中，我们要积极落实责任，真抓实干，把各项工作落到实处。发展中存在的诸多困难和问题，迫切要求基层干部要勇于担当、求真务实、艰苦奋斗，迫切要求每一个人在各自岗位上付出更多的辛劳。只有大力发扬求真务实的工作作风，躬行实为，放下架子、扑下身子，深入一线，重实干，加巧干，求实效，才能取得实
实在在的成绩，确保各项目标任务如期实现 四是强化责任观念。要在各项工作中全面履职尽责，在改革实践中勇于担当。要有不担当就追责的意识，用人民赋予的权力为人民服务，舍得奉献，自愿吃苦吃亏。要着力提升服务水平，扎扎实实为群众办实事、办好事，不断提高群众满意度。 五是强化能力建设。基层干部不但要具备指挥能力，协调共进能力，还要有创新能力。要着力提升履职能力，勤于抓落实、善于抓落实，靠实干创新凝聚广大群众，靠担当精神务实作风开拓新局面。
爱兵带兵之策
爱兵带兵之策 ①深怀爱兵之心，是爱兵的动力之源，也是带兵的基础和前提。带兵是带人， 带人要带心，不爱兵就没有资格带兵。 带兵，不仅要求带兵者有丰富的知识，良好的素质，而且还要有深厚的感情，也就是说要深怀爱兵之心。所谓爱兵之心，就是要与兵心心相印。心是爱之源，心生爱之力。深怀爱兵之心，才能爱得至真至纯，爱得全心全意。 爱兵这个话题，可以说已经谈论了几千年了。古今中外的著名将帅都把深怀爱兵之心作为共同的带兵之道。《孙子兵法》就主张“视卒如爱子”、“视卒如婴儿”。战国时的吴起在魏国为将，曾用嘴为战士吮脓血。民族英雄岳飞更以“爱兵如子”、“爱民如父母”而著称于世。然而，由于历史和阶级的局限性，对士卒怀有这种深厚感情的将帅毕竟是凤毛麟角。只有在共产党领导下的人民军队，干部战士在政治上一律平等，虽有职务高低和分工的不同，决无人格上的高低贵贱之分，带兵者才能真正做到深怀爱兵之心。贺龙元帅说得好：“人民把亲生骨肉托付给我们了，我们应当关心他们，教育他们，不能辜负人民对我们的希望。”叶剑英元帅也说：“我们带兵，一定要站在自己阶级的立场上，以阶级感情，帮助、教育战士”。毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家，在战争年代既是伟大的统帅，又把自己放在普通战士的位臵，与他们同欢乐，共安危。我军在长期恶劣的革命战争环境中，所以艰难奋战而不溃散，不断从胜利走向胜利，一个重要原因，就是广大干部对战士怀着深厚的阶级感情，官爱兵，兵敬官，从而形成了巨大的凝聚力和战斗力。 一位哲人说过：“一切非源于内心的爱都是虚伪的爱，毫无价值的爱。”深怀爱兵之心，关键要端正对战士的根本态度。应该看到，军队的基础在战士。老一辈革命家曾反复告诫：我们没有别的本事，我们的一切力量来自战士。事实正是这样，战时冲锋陷阵、浴血奋战的是战士；平时训练、施工、抢险、救灾，流血流汗的是战士；即使在未来高技术条件下的现代战争中，战士仍然是战斗力的主体。我们一定要树立这样的观念：爱战士就是爱军队，爱战斗力，也是爱干部自己。毛泽东同志曾经指出：“很多人对于官兵关系、军民关系弄不好，以为是方法不
新训带兵申请书范文
新训带兵申请书范文 入伍申请书 尊敬的领导： 我志愿加入中国人民 __，志愿献身国防事业，服从中国共产党的领导，全心全意为人民服务，服从命令，严守纪律，英勇战斗，不怕牺牲，忠于职守，全心全意为人民服务，服从命令，努力工作苦练杀敌本领，坚决完成任务，在任何情况下，绝不背判祖国，绝不判离军队。 参军是我从小的心愿，并且一直持续到今天，热情有增无减，在高中即将毕业之际，我报名请求参军入伍，我的报名得到父亲的支持，他看到我的决心后，就义无反顾的支持，在个人的事情上，我深知一名军人应该安心服役，献身国防，时刻做好打仗的准备，我早已做好了为军队、为国家、人民奉献一切的准备。 艰苦奋斗，在艰苦的环境中接受磨练，求真务实，脚踏实地的努力工作，这是我的人生发展志向，我将用所学的知识，与其它战友通力协作，以科技强军为已任，坚定不移地实现自己确立的报国之志，全身心地投入现代化军队建设中去，为国防事业奉献我最大的力量，希望领导允许我加入中国人民 __的行列中。
申请人： 家长签字： 二Ｏ一三年八月十八日 保证书 我自愿参加人民 __，履行公民义务，我保证绝不当逃兵，我自愿应征入伍，履行适龄青年的光荣义务，为今后能做一名合格的战士，我还做以下保证： 一、坚决服从部队和首长的安排，不拈轻怕重，自愿承担艰苦繁重的军旅工作。 二、遵守部队的各项规章制度，特别是军纪军规，首先是认真学习，认真领会，在训练中，严格要求自己，把训练看作一种欢乐，而不能看作一种负担，训练中的失败坚决克服，努力赢得成功。 三、别人有困难时，我一定会努力帮助，团结同志，先人后已，以革命事业为已任，后为自己着想，虚心向部队首长和新老兵学习。
以情带兵以礼带兵
官兵一致是我军代代相传的优良传统，以情带兵、官兵一致是我军代代相传的优良传统，以情带兵、以理带兵则是基层干部当好干部带好兵的关键。以理带兵则是基层干部当好干部带好兵的关键。对于基层干部来说，要继承和发扬我军这一优良传统，于基层干部来说，要继承和发扬我军这一优良传统突出表现在对士兵的态度上。突出表现在对士兵的态度上。而目前部队基层干部以情带兵、以理带兵的意识却有所淡化，以情带兵、以理带兵的意识却有所淡化，有必要进一步增强以情带兵的观念，真正做到知兵、爱兵，一步增强以情带兵的观念，真正做到知兵、爱兵，善于把情、理、法有机地结合起来，在以情带兵中善于把情、法有机地结合起来，讲究高格调。从而密切官兵关系，讲究高格调。从而密切官兵关系，增强军队内部团结和谐。结和谐。 一、新时期坚持以情带兵、新时期坚持以情带兵、以理带兵的重大意义 1、实践证明以情带兵是增强凝聚力，实践证明以情带兵是增强凝聚力，巩固战斗力的关键 我军在长期的革命斗争中形成了特有的以情带兵、我军在长期的革命斗争中形成了特有的以情带兵、以理带兵的优良管理方法。红军时期，以理带兵的优良管理方法。红军时期，井冈山生活条件艰苦，条件艰苦，朱德总司令亲自和红军战士一起挑粮运留下了“朱德的扁担”的佳话，米，留下了“朱德的扁担”的佳话，正是老一辈无产阶级革命家身先士卒，爱护士兵，产阶级革命家身先士卒，爱护士兵，形成了我军强大的凝聚力，使中国革命以星火燎原之势，从胜利大的凝聚力，使中国革命以星火燎原之势，走向胜利。在新的历史条件下，走向胜利。在新的历史条件下，我军担负着保卫祖捍卫国家主权的历史重任，国，捍卫国家主权的历史重任，更需要我们基层军官以情带兵、以理带兵，使官兵团结一心，官以情带兵、以理带兵，使官兵团结一心，形成凝聚力，以完成党和国家赋予我军的历史使命。聚力，以完成党和国家赋予我军的历史使命。 2、当代青年战士的特点客观上要求基层军官必须以情带兵 随着社会的发展和人民生活水平的不断提高，随着社会的发展和人民生活水平的不断提高，部队战士的成份也变得更加复杂多样了。份也变得更加复杂多样了。现在的青年战士中独生子女的比例明显增加，其中大部分由于受到家人的宠爱，例明显增加，其中大部分由于受到家人的宠爱，其显著特点是生活自理能力和吃苦精神普遍比较差，是生活自理能力和吃苦精神普遍比较差，他们从温暖的家庭来到部队，从熟悉的城镇、乡村来到偏僻、艰苦的军营，来到部队，从熟悉的城镇、乡村来到偏僻、艰苦的军营，紧张的军营生活、严格的纪律约束，艰苦的军事训练，张的军营生活、严格的纪律约束，艰苦的军事训练，会使他们碰到许多难以想象的困难。战士们远离家乡，久别父母，们碰到许多难以想象的困难。战士们远离家乡，久别父母，处在新的环境和人际关系之中，处在新的环境和人际关系之中，他们碰到困难需要得到领导的支持，受到挫折希望领导给予鼓舞，的支持，受到挫折希望领导给予鼓舞，有了缺点希望领导给予帮助，予帮助，这就要求我们基层干部要象父母兄长那样关心爱护他们，帮助他们提高独立生活能力，他们，帮助他们提高独立生活能力，使他们感到部队处处充满着温暖和乐趣。满着温暖和乐趣。 当前，部队中的战士还具有文化程度差别大，好胜心当前，部队中的战士还具有文化程度差别大，较强，易感情用事等特点。较强，易感情用事等特点。这就需要干部关心爱护战士不仅体现在生活上，士不仅体现在生活上，还必须本着对战士负责的态度去帮助他们尽快成长起来，去帮助他们尽快成长起来，使他们在训练中磨炼坚强意志，在生活上培养为人处事的原则。意志，在生活上培养为人处事的原则。战士在部队服役期间是短暂的，但他们的人生道路是漫长的。役期间是短暂的，但他们的人生道路是漫长的。解决立身做人问题，要熟悉每个战士的性格特点、立身做人问题，要熟悉每个战士的性格特点、兴趣爱针对他们的文化素质、基本能力等方面的差异，好，针对他们的文化素质、基本能力等方面的差异，区分层次，循序渐进地加以教育培养，区分层次，循序渐进地加以教育培养，并了解他们在想什么，干什么，需要什么，想什么，干什么，需要什么，只有这样战士才能从心底里接近我们，才能主动倾吐内心真实的想法。我们底里接近我们，才能主动倾吐内心真实的想法。才能与战士达成心灵上的共鸣，才能与战士达成心灵上的共鸣，从而把自己的思
浅谈基层工作
浅谈基层工作 浅谈基层工作 上面千条线，下面一根针，基层工作可以扎实开展、顺利推进，得益于广大基层干部的团结协作、不懈奋斗，尤其是青年干部，青年干部已经登上时代的舞台，扮演基层工作中的主力军。青年干部如何做好基层工作，基层又如何留住青年干部，就这两个问题我浅谈一下自己的看法。 一、端正工作态度，坚定理想信念 既然选择基层工作，便风雨兼程；既然选择服务百姓，便无怨无悔。首先作为一名青年共产党员，要坚定共产主义理想信念，要胸怀中华民族伟大复兴的中国梦，要时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。其次作为青年干部，无论基层工作多纷繁复杂，压力大、责任重，都要勤勤恳恳埋下头，认认真真扎实干，要有责任意识、勇于担当，保持良好的工作心态，保持求真务实的工作作风，经常自我检查和互相监督，避免懒、怠、慢的陋习，避免基层工作是镀金的思想，扣好人生的第一粒扣子。最后在脚踏实地的同时，也要仰望星空，以崇高的理想激励自己砥砺前行。 二、创新工作方法，培养工作乐趣 基层工作也许是枯燥无味的，但仔细琢磨，深入其中，
就会发现每一项工作每一个任务都是不同的，要善于发现其中的差异，从差异中寻找不同的工作方式，要敢破敢立、敢想敢干，改变工作方式的过程，同样也是提高自身工作水平的过程。磨刀不误砍柴工，每一项工作开始之前，首先思考的应是如何动用最少的人力物力，用怎样便捷的方式方法，可以高效的解决问题，在这个过程中更多的是深入思考和团队协作，当一个接一个新颖的点子出现时，你会发现这就是工作中的乐趣。完成一项工作后，紧接着就是总结，在回头看中发现短板与不足，然后举一反三，避免下次工作出现同样的问题，今后的工作中便可游刃有余。 三、关心关爱干部，聆听干部心声 基层想要留住青年干部，最关键的就是解决这一群体共性的实际困难。除了要做到在工作中关心青年干部，在生活中关爱青年干部，更需要政策向基层倾斜，向青年干部倾斜。抓好政策的及时落实，畅通选拔任用年轻干部的渠道，使青年干部没有后顾之忧，才能全身心的投入到工作中，投入到基层建设中。 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！
浅谈基层干部如何做好农村基层工作
浅谈基层干部如何做好农村基层工作农村，是改革发展的主战场，是保持稳定的第一线，是服务群众的最前沿。农村基层的重要性，我认为怎么形容都不过分。 由于农村基层的极端工作重要性，因此，在这样的一个背景下，在农村开展基层建设活动，如何做好农村工作？我认为首先必须解决好自身定位的问题。面对“波诡云谲的国际形势，出口乏力、内需不振、通涨不下的国内局面；处身不同阶层不同群体的政治、经济利益诉求；以及转型期各种矛盾问题交织互联的复杂局面，农村基层干部以怎样的心态应对如此局面，或者说以怎样的思维方式、指导思想，承接前所未有的机遇挑战，显得尤为重要。搞不清自身所处的历史方位、工作定位，不解决“我是谁，为了谁、依靠谁”的问题，就永远不可能有共产党员的历史担当。那么，重新审视农村基层党建工作的自身方位，农村基层党组织应当有什么样的自身定位呢？这个定位就是：我们党是执政党，党的干部，我们这帮人组成基层政权代表共产党在基层为共产党、为人民执掌政权，也就是通常所说的执政。请注意我们是在“执政”，而不是在“革命”。我们是“执政党”，不再是过去曾经的“革命党”。 基层干部要审时度势，与时俱进地做好群众工作 一是掌握发扬民主的工作方法。积极推行党务、政务等
公开工作，不断扩大群众的知情权；完善决策程序和议事规则，畅通民意表达渠道；健全社情民意信息征集体系，不断扩大群众的参与权和监督权。 二是掌握宣传教育的工作方法。加强基层思想文化阵地建设，依托现代远程教育网络、农村文化大院、城市文化广场等平台，切实发挥群体活动在宣传政策、联系感情、化解矛盾、促进和谐中的独特作用。 三是掌握依法行政的工作方法。强化依法行政意识，做事先要考虑一下职责是否越位、程序是否健全、内容是否合法。审慎地依法行政，考虑行政行为是否符合当地实际、是否符合当前社会心理、是否可能引发社会矛盾。 四是掌握思想政治的工作方法。概括地说要增强“三性”——增强思想政治工作的主动性，使群众在遇到问题时能见到领导、能听到真相、能了解到政策、能解决问题；增强思想政治工作的针对性，针对不同群体、同一群体内部的诉求差别，采取不同的方式方法；增强思想政治工作的灵活性，对于诉求过高的群体，适当放缓处理过程，待群众诉求降到相对合理时迅速予以解决，决不能久拖不决。 五是掌握典型引路的工作方法。通过试点推进的方式积累经验，同时注重挖掘、培育工作一线典型，发挥典型的带动和引领作用，为全面推进工作提供样板。 六是掌握化解危机的工作方法。在遇到公共危机事件时，
浅谈基层领导干部在廉洁自律
浅谈基层领导干部在廉洁自律存在的问题与对策 几年来，我们坚持对全区党风廉政建设责任制执行情况进行监督检查。通过监督检查，及时发现了基层领导干部廉洁自律方面存在的倾向性问题，主要表现在以下五个方面。 一是一些基层领导干部对廉洁自律认识不足。有的认为廉洁自律主要是针对县处级以上领导干部和国有企业领导干部，基层领导干部处在最基层，都是做些婆婆妈妈的具体事，没多大权力，强调廉洁自律是小题大做；有的认为廉洁自律在基层只是一些小问题，过于认真，会影响团结；有的则认为廉洁自律完全是领导干部个人的思想道德修养问题，忽视了组织监督制约的必要性。由于认识上的偏差，致使一些基层单位在廉洁自律工作方面放任自流。 二是基层领导干部廉洁自律工作不到位。有的乡镇和部门没有把廉洁自律工作摆上党委（党组）工作的重要议事日程。就县（区）一级来说，对乡镇部门廉洁自律工作的好差没有十分明确的评价标准，没有形成一整套客观、公正、可靠的评价机制。近年来，虽然把廉洁自律工作纳入基层党风廉政建设责任制中的主要内容来考核，但由于指标体系不太科学，考核结果不能真实、准确地反映被考核单位的工作情况，考核结果一般没有与领导干部的奖惩、任用挂起钩来。这样，基层廉洁自律工作基本上是抓与不抓、抓得好与抓得
差一个样，致使廉洁自律工作在基层是“讲起来重要，做起来次要，忙起来不要”。 三是对基层领导干部廉洁自律监督不够。监督机制不健全，监督手段甚少，监督效果不佳，是基层领导干部廉洁自律监督上存在的普遍问题。有的乡镇部门的领导班子XX生活会，往往以“庸俗团结”代替了“团结——批评——团结”，XX生活会上只讲成绩，不谈问题；只讲工作，不谈思想；只讲集体，不谈个人的现象依然存在。有的即使开展批评，也是避重就轻，避实就虚，往往是自我批评摆情况，相互批评提希望。一些地方在执行廉洁自律规定时，采取“上有政策，下有对策”做法，不合意的就变着花样应付或干脆不执行，缺乏严肃性。有的对明知不好的现象熟视无睹，待到成风又束手无策，比如：对本单位党员干部参与赌博问题，小打小闹时放之任之，等到发展成风，影响了工作，又无所适从。 四是对基层领导干部不廉洁行为惩处不严。有的基层领导对本单位存在的不廉洁行为捂着、盖着，有的“一把手”故意“揽过”，尽力为班子副职开脱，有的部门基于自身利益考虑，往往是大事化小、小事化了，对违纪当事人不进行严肃处理，更谈不上对失职领导进行责任追究，有的党委（党组）“一把手”本身有问题，担心对下属处理后会捅自己的漏子，故而不去追究。
知兵爱兵,以情带兵
知兵爱兵，以情带兵 尊敬的各位领导，亲爱的战友们： 今天，十分荣幸能有这个机会和大家一起交流。下面我演讲的题目是《知兵爱兵，以情带兵——我心目中的好干部》。 一想到这个题目，我眼前就浮现出许多光辉的榜样。导弹司令杨业功、人民警察任长霞、平凡市长牛玉儒、模范军医吴孟超......他们像蜡烛一样燃烧自己，点亮别人；像青松一样一身正气，名扬四海；他们中的许多人已经离开了这个世界，但他们的业绩与日月同辉，永存于世。榜样的力量是无穷的，一个好的典范就是一面旗帜，指引前进的方向。仔细观察我们身边，我们不难发现那些默默无闻，无私奉献的好干部，正是因为他们的存在，我们的军队才能所向披靡，无往不胜。 我心目中的好干部好就好在他们用爱心去带兵。爱兵是带兵人的天职。做为一位带兵人，如果不爱自己的兵，那么就没有资格带兵，更谈不上带出好兵。战国时期名将吴起提出要带出“父子之兵”，并在带兵实践中身体力行，甚至亲自为士兵吮疮疗伤。彭德怀元帅也曾说过：“一个酷爱士兵的指挥官，他总能喝到祝捷的宴酒”。我军历来提倡爱兵。带兵干部，要想爱自己的兵，就要以父母心、兄长情，来端正自己对战士的根本态度，这是爱兵的前提，也是带兵的一个实质性的问题。新时期的战士，文化素养高，思想非常活跃；自尊心、自信心和民主意识都很强，做事都有自己的主见。做为带兵干部，只有给于他们战友间的平等、主人翁的地位和规定的个人自由，他们才会接
受你的爱心，否则，你的爱心是没有落脚点的。所以，带兵干部在工作、生活、学习中，一定要真心实意地把战士当亲人、当兄弟、当战友。这样，你的爱心才能自觉而持久，才能换来战士的真心，才能带出过硬的士兵。 我心目中的好干部好就好在他们身先士卒，率先垂范。“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从”，我军的优良传统更把以身作则、为人表率和身先士卒、率先垂范作为对带兵干部的本质要求。新时期战士的文化素养，思维方式以及自尊心、自信心强、思想解放的这些新特点和官兵关系中出现的一些新问题，对带兵干部提出了更高的要求。在这种情况下，带兵干部的权威已不能只靠部队所赋于的职务、权力来树立。要想让战士“听其言”，就要随时准备让战士“观其行”；要让战士听“唱功”，更要让战士看“做功”。所以，“身教”往往比“言教”更为重要；“做得好”往往比“说得好”更实用、更管用；“看我的”、“跟我来”比“给我上”更能令人心悦诚服、心服口服。带兵干部的自身形象对战士来说，是无声的教育、有力的鞭策。这就是身教树权威。我们营教导员就是身先士卒的典范。每逢佳节倍思亲，每到春节，部队总有很多人思想开小差，难以静下心来安心工作。虽然离家很近，但教导员依然选择和战士们呆在一起，在营区我们总能看到他的身影。在万家团圆、尽享天伦之乐之时，噩耗传来，父亲因病去世，这个不幸让教导员悲痛万分，但即便在这种悲痛之中，教导员依然以对工作和岗位高度负责的态度，忍受着极大地悲痛，在送走父亲的第二天就毅然回到了他的工作岗位。教导员的举动出乎所有人的意料，大家无
坚持依法文明带兵
坚持依法文明带兵 带兵,是一门学问，也是一种能力。一个合格的指导员，战时能够随机应变,攻能撼山拔岳,守可固若金汤,那固然受人称颂；若平时在各种条件下都能做到治警有方,带兵有道，使所率领之部始终保持旺盛的战斗力,也同样功不可没。我军历来高度重视带兵工作。古田会议后,毛泽东同志来到红四军二纵队今天调查研究，总结出了带兵干部骨干应遵循的七条管理方法。邓小平同志针对新时期官兵关系出现的新情况，指出；“现在同战争时期不同了，怎样坚持官兵一致原则,就要很好地研究。”江泽民同志多次强调要加强研究在新形势下带兵的新的特点和规律，大胆摸索新办法新经验,从思想上,政治上和组织上把兵带得更好。经过几十年的探索实践,我军形成了一整套具有人民军队特色的带兵理论、方法和制度，成为我军坚强团结、克敌制胜的宝贵财富。新世纪新阶段,部队建设面临的任务、所处的环境和管理对象都发生了深刻变化，对带兵实践提出了新的要求。怎样发扬我军带兵的优良传统，把兵带好管好，是部队建设必须高度重视、认真解决的一个重要问题。胡锦涛总书记着眼于市场经济环境中的信息化条件下加强军队全面建设,从始终保持人民军队性质、宗旨和本色,保持强大凝聚力战斗力的高度突出强调:“要增强基层干部和骨干依法带兵、以情带兵、文明带兵、科学带兵的意识和能力，进一步巩固和发展我军团结、友爱、和谐、
纯洁的内部关系。”胡锦涛总书记的重要指示,是以人为本思想在建军治军实践中的具体运用，充分体现了人民军队新型内部关系的本质要求,既是我军传统经验的科学总结，又是新形势下治军带兵规律的深刻揭示。基层干部必须深刻领会胡锦涛总书记的重要指示,倾心竭力区探索适应新形势的带兵艺术,在基层建设这个广阔天地里施展才华,在带兵育人的神圣岗位上建功立业。 用科学理念带兵。我们生活在一个崇尚知识、讲求科学的时代,注重社会科学、技术科学、自然科学、军事科学教育管理部署,按照带兵规律办事,是时代发展对带兵人提出的要求。当代青年官兵试验开阔,知识丰富，科技理念不断增强,在他们眼里,干部骨干不仅要当好“兄长”、“首长”,而且更要成为合格的“师长”?。一个知识贫乏、孤陋寡闻、观念滞后的干部,不可能成为青年官兵的知音，更谈不上管好部队带好兵。一个单凭热情和个人好恶，不懂科学规律的干部,很难成为带兵的明白人。作为基层干部,必须博学多才，努力学习掌握现代管理学、教育学、社会学、心理学、伦理学、美学等科学知识，并善于把知识转化为带兵能力，才能真正做一个新时期的科学带兵人。要树立科学的带兵理念,坚持科学组训、科学管理、科学施教，坚决纠正教育搞“填鸭式”，训练搞“疲劳战”，管理用“土政策”的不良做法，真正做到带兵有术，训兵有道,练兵得法，把科学带兵的要求落到实处。
带兵要坚持以人为本
带兵要坚持以人为本 胡主席指出，要贯彻以人为本思想，坚持以情带兵、依法带兵、科学带兵、文明带兵。这为各级管好部队、带好兵指明了方向，提供了思路与方法。 一、坚持以情带兵，建立融洽和谐的内部关系“感人心者，莫失于情”。一要热情知兵。知人方可善任，知兵才能带兵。通过“闻闻战士的汗臭味、吃吃战士的盘中餐、干干战士的体力活、睡睡战士的硬床板”的方式，加深对部属的了解，拉进与战士的感情，建立可靠的知兵基础。以便及时发现问题、弄清原因、正确解决。二要深情爱兵。营造“不爱兵就没有资格带兵”的氛围，对那些“有问题”的部属、“不合群”的士兵，做到不嫌弃、不冷漠，对他们在工作中哪怕一点成绩，都要及时表扬鼓励，用“爱”的暖流温暖战士的心田。三要真情育兵。带兵不是单纯地把人管住，而是要针对新时期士兵可塑性强、思想活跃、缺乏艰苦锻炼、求知愿望强烈等特点，创新教育方法，加大培养力度，提高育兵质量。 二、坚持依法带兵，真正把从严治军落到实处依法带兵是从严治军的内在要求。一要破除以行政命令代替法规制度的做法。各级领导和带兵人要严字当头，从严律己，凡是条令规定的，坚决执行；凡是言行不符合法规的，立即纠正，切实解决带兵看重职权影响，无视条令法规，搞个人说了算的问题。二要破除以习惯性做法代替法规制度的做法。一些习惯性做法在一定时期对部队建设也起到了作用，但随着时间推移，有些习惯性做法已经不合时宜。比如，把带病坚持工作、几年不休假、家里有急事不回当作典型来宣传等现象。要勇于抵制传统思维，敢于纠正习惯性做法，把知法懂法作为基本素质，把依法办事作为开展工作的基本方式，把抓好条令法规落实作为基本督导，坚决废除部署犯错误罚款、扣工资，战士被子里压木板，睡前“小练兵”等不科学的土规定。各级领导和带兵人要不定期对部队出现的土政策、土规定进行查处，防止纠而复发。 三、坚持科学带兵，切实提高管理工作的效益官兵带兵说到底就是方法问题。一要训管结合。训练和管理是相辅相成、互为促进的，严格的训练能够直接提高官兵素质，打牢管理基础；良好的管理方法能保证训练安全和质量，巩固训练成果。要树立系统管理的思想，通过多方面结合和多方位渗透，使训练和管理融为一体，产生综合力。二要疏堵并举。“大禹治水，重在疏导”。带兵也一样，不能统得过死，也不能放得太开，一味地堵、禁，单位就会失去活力，士气就会低沉；过于放得太松，人心就会涣散，战斗力就会下降。只有疏堵结合，有张有弛，才能最大限度地激发官兵的巨大潜能。三要预控相济。要在日常管理中适时预测单位可能出现的倾向性问题；在重大活动前及时预测可能发生的各类情况；在季节变化时定期预测季节特点带来的管理难点问题；在任务转换中主动预测任务性质会给官兵思想、行为上带来什么影响，尽可能把不利因素分析透，把措施规定制定实，最大限度地减少危害。四要教养一致。培养一个单位的优良作风，必须在深入教育的基础上，从点滴入手，严格管理、严格要求、始终如一地抓下去，才能养成令行禁止、雷厉风行的作风。 四、坚持文明带兵，树立干部的良好形象 文明带兵就是按照政治平等、官兵一致的原则，尊重士兵、信任士兵、热爱士兵，以平等的态度对待士兵，以形象的力量带好部队。不能武断蛮横，动不动就吹胡子瞪眼、拍桌子率东西，要从穿衣戴帽做起，举止文明，行为规矩，为部署起到良好的示范作用。领导和带兵人良好的人格就是训练场、战场上一种无声的命令，是在千钧一刻、危急关头一种无穷的力量。经常性地管理中，要求部属有令必行，自己先有禁必止；要求士兵尊重干部，自己先带头爱护士兵；要求战士立足本职做贡献，自己就要先牺牲奉献当模范，只有这样，说话才有底气，群众才服气，单位才有正气。
浅谈基层干部如何做好农村基层工作
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 浅谈基层干部如何做好农村基层工作 浅谈基层干部如何做好农村基层工作 农村，是改革发展的主战场，是保持稳定的第一线，是服务群众的最前沿。农村基层的重要性，我认为怎么形容都不过分。 由于农村基层的极端工作重要性，因此，在这样的一个背景下，在农村开展基层建设活动，如何做好农村工作？我认为首先必须解决好自身定位的问题。面对“波诡云谲的国际形势，出口乏力、内需不振、通涨不下的国内局面；处身不同阶层不同群体的政治、经济利益诉求；以及转型期各种矛盾问题交织互联的复杂局面，农村基层干部以怎样的心态应对如此局面，或者说以怎样的思维方式、指导思想，承接前所未有的机遇挑战，显得尤为重要。搞不清自身所处的历史方位、工作定位，不解决“我是谁，为了谁、依靠谁”的问题，就永远不可能有共产党员的历史担当。那么， 1 / 5
重新审视农村基层党建工作的自身方位，农村基层党组织应当有什么样的自身定位呢？这个定位就是：我们党是执政党，党的干部，我们这帮人组成基层政权代表共产党在基层为共产党、为人民执掌政权，也就是通常所说的执政。请注意我们是在“执政”，而不是在“革命”。我们是“执政党”，不再是过去曾经的“革命党”。 基层干部要审时度势，与时俱进地做好群众工作 一是掌握发扬民主的工作方法。积极推行党务、政务等公开工作，不断扩大群众的知情权；完善决策程序和议事规则，畅通民意表达渠道；健全社情民意信息征集体系，不断扩大群众的参与权和监督权。 二是掌握宣传教育的工作方法。加强基层思想文化阵地建设，依托现代远程教育网络、农村文化大院、城市文化广场等平台，切实发挥群体活动在宣传政策、联系感情、化解矛盾、促进和谐中的独特作用。 三是掌握依法行政的工作方法。强化依法行政意识，做事先要考虑一下职责是否越位、程序是否健全、内容是否合法。审慎地依法行政，考虑行政行为是否符合当地实际、是否符合当前社会心理、是否可能引发社会矛盾。 四是掌握思想政治的工作方法。概括地说要增强“三