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内蒙古杭锦后旗奋斗中学2018-2019学年高一物理上学期第一次月考试题

奋斗中学2018---2019---1高一年级第一次月考

物理试题

一、单选题 (每小题4分,共32分)

1.下列说法中错误的是()

A.加速度、速度、位移都是矢量

B.路程、时间、速率都是标量

C.平均速率就是平均速度的大小

D.物体在某段时间内位移大小不大于路程

2.下列关于运动说法正确的是()

A.运动着的物体,不能被选来当作参照物

B.诗句“飞流直下三千尺”中以飞流为参考系

C.原子核很小,它一定可以看成质点

D.研究火车通过一座桥梁所用时间时火车不能看做质点

3.下列说法正确的是()

A.时刻对应时间轴上的点,时间对应时间轴上的线段

B.为正在参加吊环比赛的运动员打分时,裁判们可以把运动员看作质点

C.平均速度就是速度的平均值

D.位移的大小和路程总是相等,但位移是矢量,路程是标量

4.一质点做直线运动,当时间t=t0时,位移x>0,速度v>0,加速度a>0,此后a逐渐减

小至a=0,则它的( )

A.速度逐渐减小 B.位移始终为正值,速度变为负值

C.速度的变化越来越慢 D.位移逐渐减小

5.下列关于速度和速率的说法正确的是()

一物体的速率一定等于它瞬时速度的大小

②平均速率是平均速度的大小

③对运动物体,某段时间的平均速度不可能为零

④对运动物体,某段时间的平均速率不可能为零

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

6.如图所示,用闪光灯照相的方法记录某同学的运动情况,若设定向右的方向为正方向,则

下列图象能大体描述该同学运动情况的是()

A. B.

C. D.

7.马路上的甲、乙两辆汽车的速度-时间图象如下图所示,由此可判断两车在这30分钟内的平均速度大小关系是( )

A.甲车大于乙车 B.甲车小于乙车

C.甲车等于乙车 D.条件不足,无法判断

8.某人爬山,从山脚爬上山顶,然后又从原路返回到山脚,上山的平均速率为v1,下山的平均速率为v2,则往返的平均速度的大小和平均速率是()

A.,B.0 ,C.,D.0,

9.如图所示,气垫导轨上滑块经过光电门时,其上的遮光条将光遮住,电子计时器可自动记录遮光时间Δt.测得遮光条的宽度为Δx,用近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度.为使更接近瞬时速度,正确的措施是 ( )

A.换用宽度更窄的遮光条 B.提高测量遮光条宽度的精确度

C.使滑块的释放点更靠近光电门 D.增大气垫导轨与水平面的夹角

二、多选题(每小题5分,共25分,在每个小题的4选项中有多个选项正确,全部选对得5分,选对但不全的得3分,有选错或者不答的得0分)

10.物体做匀加速直线运动,已知第1 s末的速度是6 m/s,第2 s末的速度是8 m/s,则下面结论正确的是( )

A.物体零时刻的速度是3 m/s B.物体的加速度是2 m/s2

C.任何1 s内的速度变化都是2 m/s D.第3 s末的速度是9 m/s

11.下列物体运动的情况中,可能存在的是()

A.某时刻物体具有加速度,而速度为零

B.物体具有恒定的速率,但速度仍变化

C.物体速度恒定,但其速率有可能变化

D.物体的速度在增大,加速度在减小

12.甲、乙、丙是三个在同一直线上运动的物体,它们运动的v-t图象如图所示,下列说法正确的是( )

A.丙与甲的运动方向相反 B.丙与乙的运动方向相同

C.乙的加速度大于甲的加速度 D.丙的加速度小于乙的加速度

13.一质点做匀变速直线运动,初速度为-10 m/s,第4 s末速度为-2 m/s,第9 s末速度大小为8 m/s.则下列运用运动学公式带入数据计算方法错误的是( )

A. (-2 m/s)=(-10 m/s)+a·(4 s)

B.a=

C. (-8 m/s)=(-10 m/s)+a·(9 s)

D. (8 m/s)=(10 m/s)-a· (9 s)

14. 甲、乙两车在同一水平道路上,一前一后相距x=4 m,乙车在前,甲车在后,某时刻两车同时开始运动,两车运动的x-t图象如图2所示,则下列表述正确的是( )

A. 乙车做曲线运动,甲车做直线运动

B. 甲车先做匀减速运动,后做匀速运动

C. 乙车的速度不断增大

D. 两车相遇两次

三、实验题(15题5分,16题8分,共13分)

15.使用打点计时器测量瞬时速度时应注意( )

A.电磁打点计时器使用4V-6V的交流电,电火花计时器使用220V直流电

B.使用打点计时器时应先接通电源,再拉动纸带

C.使用打点计时器在拉动纸带时,拉动的方向应与限位孔平行

D.小车应从靠近打点计时器的位置开始释放

16.薛瑞同学在做“用打点计时器测速度”的实验时,从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条纸带,已知打点计时器使用的电源频率为50 Hz,如图从0点开始依照打点的先后在纸带上依次标为0、1、2、3、4、5、6…,现测得0、1间的距离x1=5.18 cm,1、2间的距离x2=4.40 cm,2、3间的距离x3=3.62 cm,3、4间的距离x4=2.78 cm,4、5间的距离x5=2.00 cm,5、6间的距离x6=1.22 cm

(1)实验中除了有打点计时器、纸带、小车、细绳、导线、低压交流电源、小木块、长木板外,还需要的仪器有()

A.刻度尺B.铁架台C.秒表D.天平

(2)图中相邻两计数点的时间间隔为T= s.

(3)薛瑞同学已经计算出了打下1、2、3、4这四个计数点时小车的速度,请你帮助他计算出打下计数点5时小车的速度V5= m/s(结果保留3位有效数字),并填入表中.

(4)以速度v为纵轴、时间t为横轴在图3坐标纸上建立直角坐标系,根据表中的v、t数据,在坐标系中描点,并作出了小车运动的v﹣t图象.

(5)根据v﹣t图象可知,小车运动的加速度大小为m/s2(结果保留3位有效数字).

四、计算题(17题12分,18题14分)

17. 一个篮球从高h1=3.05 m的篮筐上由静止开始下落,经t1=1.95 s落到水平地面上,速度v1=19.1 m/s,然后以v2=-4.9 m/s反弹,经t2=0.5 s达到最高点,h2=1.23 m.已知篮球与地面碰撞的时间为0.3 s,求:

(1)篮球与地面碰撞过程的加速度大小和方向;

(2)篮球从空中下落过程的平均速度的大小;

(3)篮球从开始下落到反弹至最高点过程的平均速度的大小.

18.磁悬浮列车由静止开始加速出站,加速度为0.6 m/s2,2 min后列车速度为多大?列车匀速运动时速度为432 km/h,如果以0.8 m/s2的加速度减速进站,求减速160 s时速度为多大?

答案解析

1.【答案】c

【解析】加速度、速度,位移既有大小,又有方向,都是矢量.故A正确.路程、时间、速率只有大小,没有方向,都是标量.故B正确.平均速率等于路程与时间的比值,平均速度等于位移与时间的比值,而位移小于等于路程,则平均速率不能说就是平均速度的大小.

曲线运动物体的位移小于路程,单向直线运动的物体位移等于路程.则物体在某段时间内位移大小不大于路程.故D正确.

2.【答案】D

3.【答案】A

【解析】时刻是指某一瞬时,在时间轴上对应的是一个点,时间是指时间间隔,在时间轴上对应一段线段,故A正确.为正在参加吊环比赛的运动员打分时,运动员的造型、动作不能忽略,所以裁判们不能把运动员看作质点,故B错误.平均速度等于位移与时间之比,在匀变速直线运动中,平均速度一定等于速度的平均值,其他运动则不一定.故C错误.

物体只有做单向直线运动时,位移的大小和路程才相等,其他运动两者不等.位移是矢量,路程是标量,故D错误.

4.【答案】C

【解析】速度v>0,加速度a>0,加速度与速度同向,速度仍然增大,速度为正值,A、B错误;加速度逐渐减小,则速度变化越来越慢,C正确;速度为正值,位移也为正值,且位移越来越大,D错误.

5.C

6.【答案】A

【解析】从图片可以看出,此人向左运动,速度始终为负.

在运动过程中,相邻位置的距离先逐渐减小后逐渐增大,因频闪照相每次拍照的时间间隔相同,可知人的速度先减小后增大,能大致反映该同学运动情况的速度-时间图象是选项A.7.【答案】A

【解析】根据v-t图象的“面积”意义知,30分钟内x甲>x乙,故平均速度v甲>v乙,A对.8. 选D

9.【答案】A

【解析】

表示的是Δt时间内的平均速度,遮光条的宽度Δx越窄,则记录遮光时间Δt 越小,越接近滑块通过光电门时的瞬时速度,选项A正确.

【知识点】瞬时速度的测量

【题点】用传感器测量速度

【难易度】基础题

10解析物体做匀加速直线运动,由已知可求出a=2 m/s2,则

初速度为4 m/s;第1 s内的平均速度应小于6 m/s.

答案BC

11.【答案】ABD

【解析】物体在起动时,速度为零,但物体具有加速度,故A正确;

速度是矢量,如果速度大小不变,但方向时刻在变,则速度仍在变化,故B正确;

速度恒定是指速度的大小方向均不变化,故C错误;

当物体的加速度与速度同向时,即使加速度在减小,速度仍会增大,故D正确;

故选A、B、D.

12.【答案】BC

【解析】由题图看出,甲、乙、丙的速度均为正值,说明甲、乙、丙都沿正方向运动,A错

误,B正确;乙的斜率比甲大,所以乙的加速度大于甲的加速度,C正确;乙的斜率比丙的斜

率的绝对值小,所以乙的加速度大小小于丙的加速度大小,D错误.

13.【答案】BCD

【解析】由v=v0+at可知,4 s末的速度为-2 m/s,初速度为-10 m/s,则有:(-

2 m/s)=(-10 m/s)+a·(4 s),A正确;加速度a==,

B错误;因9 s末的速度应为正值,故9 s内对应的速度公式为:(8 m/s)

=(-10 m/s)+a·(9 s),C、D错误.

【知识点】速度与时间的关系

【题点】公式v=v0+at的有关计算

14. 【答案】CD

【解析】A:x-t图象只能反应物体在正负两个方向上的运动,故甲车、乙车均做直线运动;A错误。

B:由图可知甲车前6s先做负方向的匀速直线运动,6s后甲车静止;B错误。

C:x-t图象的切线倾斜程度反映物体速度的大小,故乙车的速度不断增大;C正确。

D:x-t图象中图线的交点表示相遇,故两车相遇两次;D正确。

三、实验题

15.BCD

16.(1)A (2)0.04s (3)0.403 (5)5.00

四、计算

17.【答案】(1)80 m/s2,方向竖直向上(2)1.56 m/s

(3)0.66 m/s

【解析】(1)与地面碰撞过程中a′=m/s2=-80 m/s2,方向竖直向上;

(2)下落过程的平均速度==m/s≈1.56 m/s;

(3)全程的位移x=h1-h2=(3.05-1.23) m=1.82 m;

全程的时间t=(1.95+0.5+0.3) s=2.75 s;

则平均速度′=m/s=0.66 m/s.

18.【答案】259 km/h 0

【解析】取列车运动方向为正方向.

(1)v=v10+a1t1=(0+0.6×120) m/s

=72 m/s≈259 km/h

(2)列车减速进站时a2=-0.8 m/s2

v20=432 km/h=120 m/s

从减速到速度为0的时间

t0=-=s=150 s

所以160 s时列车已经停止运动,速度为0.

【知识点】速度与时间的关系

【题点】刹车问题中的速度计算

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