光华管理学院教材

《博弈与社会》（通选课）教学大纲

一、课程名称：博弈与社会

二、授课教员：张维迎（光华管理学院教授）

三、考试方式：读书报告或小论文占30%；期末闭卷考试占70%。

四、主要参考书：张维迎：《博弈论与信息经济学》（上海人民出版社1996年）；

五、课程主要内容：

第一章：个人理性与社会效率

第二章：纳什均衡与一致预期

第三章：多重均衡与制度和文化

第四章：威胁与承诺

第五章：讨价还价与个人耐心

第六章：重复博弈与信誉

第七章：不完全信息与机制设计

第八章：信号显示与信誉

第九章：逆向选择与品牌

第十章：道德风险与激励

第十一章：信息与信任

第十二章：个人行为与组织的价值

第十三章：法律与社会规范

第十四章：儒家与法家

第十五章：路径依赖与制度演进

第十六章：合作博弈与非合作博弈

课程教学大纲

《实证金融（本科）》教学大纲课程号：

新课号：

课程名称：实证金融（Topics in Empirical Finance）开课学期：2005-2006学年第2学期

周学时： 3学时学分：3

先修课程：投资学与公司财务基本课程

一、基本目的

?提高学生应用金融理论知识来分析实际投资或财务问题的能力。

?培养学生应用计算软件来实现金融模型的能力；

?培养学生应用金融数据库以及统计软件包来进行数据分析的能力；

二、内容提要及学时分配

大纲授课方式学时分配

第一部分，金融市场专题

第一章，交易与信息讲授 6

第二章，共同基金讲授 6

第三章，中国股票市场讲授9

第二部分，金融模型专题

讲授 6

第一章，Excel软件VBA介

绍；

讲授＋上机 6

第二章，投资组合模型（投资

组合优化、投资业绩评估）

第三章，固定收益证券（利率

讲授＋上机 6

期限结构、利率模型）

讲授＋上机9

第四章，期权定价模型（二叉

树模型、蒙特卡洛模拟、可转

换债券定价）

三、教学方式

讲授＋上机

四、推荐教材或参考书/参考资料

Mary Jackson and Mike Staunton, 2002, Advanced Modeling in Finance using Excel and VBA, John Wiley & Sons, Ltd.

E. Philip Davis and Benn Steil, 2001, Institutional Investors, MIT press

John L. Teall, 1999, Financial Market Analytics, Quorum Books

五、学生成绩评定方法

课程的评估包括两方面的内容，分别是平时作业，期末作业，期末考试；各部分所占比重如下：平时作业30％；期末作业40%；期末考试30%；。