2011江西财经大学101思修期末考试试

江西财经大学

10－11第一学期期末考试试卷

试卷代码：09003B卷授课课时：48考试时间：110分钟课程名称：思想道德修养与法律基础适用对象：10级本科

一、单项选择题（从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在答题纸相应位置处。答案错选或未选者，该题不得分。每小题1分，共10分）。

1.（）体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系。

A.民族精神

B.改革创新

C.时代精神

D.爱国主义

2.当代大学生承担的历史使命是（）。

A.培养大无畏的胆略和气概

B.建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴

C.坚定xx特色社会主义的信念

D.做一个有理想、有抱负的人

3.一个人如果没有崇高的理想或者没有理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利到达彼岸。这主要说明了理想是（）。

A.人生的指路明灯

B.人们的主观意志和想当然

C人们对未来缺乏客观根据的想象

D.人们对某种思想理论所抱的坚定不移的观念和真诚服务的态度

4.爱国主义的基本要求包括：

爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、（）和爱自己的国家。

A.xx人民

B.爱劳动

C.xx科学

D.xx的灿烂文化

5.下列有关人生价值评价的说法中，正确的是（）。

A.个人的能力越强，其人生价值也就越大

B.个人的行为动机越高尚，其人生价值也就越大

C.个人对社会的贡献越多，其人生价值也就越大

D.个人从社会中得到的满足越多，其人生价值也就越大

6.“优秀的竞争者往往是理想的合作者”这说明（）。

A.竞争的基础在于合作

B.竞争是人类社会得以形成的根基

C.竞争的成败完全取决于个人的主观努力

D.竞争是人们为相互利益而协调一致的行为

7.人与自然的关系实际上就是（）。

A.人与动物的关系

B.人与人的关系

C.人与环境的关系

D.人与气候的关系

8.公民道德建设的重点是（）。

A.xx守法

B.团结友善

C.诚实守信

D.敬业奉献

9.下列行为不符合社会公德要求的有（）。

A.不随地吐痰

B.捡到财物，占为己有

C.爱护公园或路边的xx

D.在公共汽车上为老幼病残孕让座

10．法律所具有的能够为人民提供一种既定的行为模式从而指引人们在法律范围内活动的作用称为（）。

A．指引作用

B．预测作用

C．评价作用

D．强制作用

11．职业道德中最高层次的要求是（）.

A．奉献社会

B．服务群众

C．诚实守信

D．xx

12．我国第一部关于保护劳动者的合法权益、调整劳动关系的重要法律是（）。

A．教师法

B．劳动法

C．律师法

D．安全生产法

13．《婚姻法》规定：

男女双方结婚的法定婚龄是（）。

A．男不得早于20周岁，女不得早于18周岁

B．男不得早于22周岁，女不得早于20周岁

C．男不得早于18周岁，女不得早于16周岁

D．青年男女年龄之和大于42周岁

14．共同犯罪是指两人以上（）。

A．共同过失犯罪

B．共同意外犯罪

C．共同故意犯罪

D．共同偶然犯罪

15．司机甲驾驶公交车在马路上正常行驶，突然迎面驶来一辆违章疾驰的大货车，为了避免与大货车相撞而保障公交车上几十位乘客的安全，甲迫不得已将公交车

驶上了人行道，结果将骑自行车的乙某撞成轻伤。甲的行为（）。

A．属于紧急避险，甲不负刑事责任

B．属于正当防卫，甲不负刑事责任

C．不属于紧急避险，甲应负刑事责任

D．不属于正当防卫，甲应负刑事责任

二、多项选择题（从下列各题备选答案中选出所有正确答案。答案选错或未选全者，该题不得分。每小题2分，共10分。）

1、人生目的在人生实践中具有重要的作用，它决定（）。

A．人生态度

B．人生道路

C．世界观

D．人生价值标准

E．xx

2、下列行为符合家庭xx要求的有（）。

A．某父亲长年沉溺于打麻将，从不管教子女

B．某对夫妻整天吵架呕气，丈夫甚至对妻子拳脚相加

C．某丈夫不辞劳苦，20多年精心侍候卧病在床的妻子

D．某夫妇长年热情主动地照顾身边无子女的邻居大妈

E．某儿媳每逢周末都去看望不在一起生活的公婆，帮他们洗刷打扫做家务3、从内容上划分，理想可分为（）。

A．社会政治理想

B．职业理想

C．集体理想

D．xx理想

E．生活理想

4、我国社会主义法律的运行环节是（）。

A．法律制定

B．法律遵守

C．法律执行

D．法律适用

E．法律原则

5、法律思维方式的特征是（）。

A．讲友情

B．讲法律

C．讲程序

D．讲法理

三、判断说明题（先判断命题正误，然后说明正确或错误的理由，判断2分，说明3分；判断错误，全题不得分。每小题5分，共30分）

1.危害社会的行为即是违法犯罪的行为。

2.大学生谈恋爱完全是私人生活，学校不能干涉。

3.在公共生活中，道德是约束个人行为的最权威的规则。

4.一个人的知识越多，能力越强，身体越好，那么他的社会价值就越大。

5.在家里的一切活动都是私人生活。

四、材料分析题（每小题15分，共30分）

1、某大学“课桌文学”曰：

“分不在高，及格就行；学不在深，作弊则灵”，“上课诚可贵，自学价更高，若是不考试，两者皆可抛”。对诸如此类的观点你作何评价？

2、陈某和王某夜里赌博输钱后在回家的路上，起意抢劫。二人从后面追上一步行的妇女，扭住被害人的双手并揪住其头发，同时施以语言威胁，迅速抢走手表、手机和提包（内有3000元现金）。尔后二人撒手离去，走了几步回头看了一下，恰巧被害人也回过头来，不料陈某和王某发现被害人居然是熟人，二人大吃一惊，只好装出笑脸说是“开玩笑”，把手表、手机和提包还给被害人。

陈某和王某的行为是犯罪吗？该如何定性？请说明理由。

五、论述题（运用所学知识，联系实际论述下列问题，要求500字以上，20分）

1.大学生应该遵守的网络道德与法律法规有哪些？结合实际谈谈大学生应该如何正确使用网络，做合格守法的网络公民。

2.请联系实际谈谈当代大学生应如何正确认识和处理个人与社会的关系。江西财经大学

10－11第一学期

期末考试参考答案与评分标准

试卷代码：09003 B卷授课对象：10级本科课程名称：

思想道德修养与法律基础适用对象：10级本科

一、单项选择题（从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在答题纸相应位置处。答案错选或未选者，该题不得分。每题1分，共15分）

1、D

2、B

3、A

4、D

5、C

6、A

7、B

8、C

9、B

10、A

11、A

12、B

13、B

14、C

15、A

二、多项选择题（从下列各题五个备选答案中选出所有正确答案。答案选错或未选全者，该题不得分。每小题2分，共10分）

1.A

BD2.ABDE3。

BCDE4.ABCDE

三、判断说明题（先判断命题正误，然后简要说明理由。判断2分，说明3分；判断错误，全题不得分。每小题5分，共25分）

1、.答：

此观点错2分犯罪是指严重危害社会，触犯刑法并应受刑罚处罚的行为2、答：

此观点错2分大学生谈恋爱，看起来似乎是个人的生活，但是如果不分时间、场合过分的亲密，那就不是简单的私人问题了，比如在教室里谈情说爱，在学校的公共场合行为举止过份亲昵，那都是不对的，学校、老师有权力制止这样的行为。

3、答：

此观点错2分约束个人行为最权威的规则是法律，而不是道德。

4、答：

此观点错2分一个人的知识、能力、体魄只是他潜在的价值，也就是指他所具有的创造物质财富和精神财富的能力。如果他不把这样能力表示出来，那么他的社会价值就无从体现，只有当他通过社会的实践活动，把潜在的价值显现为物质和精神财富，以满足他人和社会的需要的时候，对社会和他人产生作用的时候，他的社会价值才得以体现。可见潜在价值大，并不能说他的社会价值就一定大。

5、答：

此观点错2分私人生活的领域是家庭内部活动和个人活动。但是，私人生活领域和公共生活领域的划分是相对的，没有什么绝对的私人生活领域;在激励的活动或者个人的私人意识，如果对别人产生影响，与别人有关联，那么久不属于私人生活的领域，而是属于公共生活的领域。私人意识也只有在充分理解和尊重公共生活秩序的基础上才能得到健康合理的发展。

四、材料分析题（每小题10分，共20分）

1、答：

“分不在高，及格就行”，这是一种不思进取的学习态度。大学生的主要任务是学习，学好知识，是未来事业的准备，也是未来事业的开端。只有厚积累、深基础、广知识，才能学有所长，为将来的事业打下良好的基础2分。“学不在深，作弊则灵”，这涉及到的不仅仅是学习心态上积极与否，更是人格品质上诚信与否的问题。诚实守信是做人的一项基本道德准则，是大学生树立理想信念的基础，是大学生全面发展的前提，是大学生进入社会的“通

行证”。学习是自己的事情，要实事求是，不要自欺欺人2分。“上课诚可贵，自学价更高，若是不考试，两者皆可抛。”这里表现出来的是大学生不明确学习的目的是什么。学习的目的当然不是为了考试，考试检验学习情况的手段，大学生学习的目的是为了发展自己，以便将来更好地投身到中国特色社会主义现代化的建设中去并为社会为人民服务2分。基于以上分析，我们应该明确几点：

1、大学学习具有自主性、专业性、多样性、选择性等特点，我们要在了解这些特点的基础上，掌握正确的学习方法，搞好学习。1分

2、培养优良的学风。学风是大学生为学之本，优良学风的主要内容包括：勤奋、严谨、求实、创新。1分

3、我们要树立终身学习的理念。1分总之，大学生应该努力提高自己的思想认识，确立明确的学习目的，积极主动地参与学风建设，自觉遵守学校的规章制度，严谨治学，不断提高自己终身学习的能力，出色地完成大学的学习任务。1分

2、答：

陈某和王某的行为是犯罪。3分。是犯罪既遂3分。

犯罪既遂是指行为人故意实施的行为已经具备了某种犯罪构成的全部要件。我国的刑法师一行为人将财物抢夺到手作为犯罪是否完成的标志。在本案中，陈某和王某趁被害人不备，从身后冲上去将财物抢到手，且准备离去。此时他们已经完成了抢夺犯罪行为。4分

五、论述题（运用所学知识，联系实际论述下列问题，要求500字以上。

每小题15分，共30分）

1、答：

网络生活中的道德要求，是人们在网络生活中为了维护正常的网络公共秩序需要共同遵守的基本道德准则，是社会公德规范在网络空间的运用和拓展。

大学应当积极倡导网络文明，坚持文明上网，养成科学。文明、健康的上网习惯，在网络生活中加强社会公德自律1分

健康进行网络交往。网络已成为一种人际交往的媒介和工具。人们可以通过网络首发邮件、实时聊天、视频会议、网上留言、网上交友等。网络交往要做到诚实无欺，不侮辱、诽谤他人，更不能参与网络色情游戏、赌博等活动。

大学生们应通过网络开展健康有益的交往活动，在网络交往中树立自我保护意识，不要轻易相信、约会网友，避免上当受骗。2分自觉避免沉迷网络。适度的上网对学习和生活是有益的，但长时间沉迷于网络对人地身心健康有几大损害。现实中存在着一些同学上网成瘾，沉迷于网络而不能自拔，进而导致耽误学业，甚至放弃学业的现象。值得同学们警惕的是，沉迷于网络尤其是游戏已成为近年来青少年刑事犯罪率升高的重要原因之一。大学生应当从自己的身心健康发展出发，学会理性对待网络。2分

养成网路自律精神。网络的虚拟性以及行为主体的匿名隐蔽特点，不利于发展社会舆论的监督作用，使得道德规范所具有的外在约束的效用明显降低。

在这种情况下，个体的道德自律成为维护网络道德规范的基本保障。大学生应当在网络生活中培养自律精神，在缺少外在监督的网络空间里，自觉做到自律而不逾矩2分

增强相关的法律意识。1分2000年12月28日九届全国人大常务委员会第十九次会议通过的《维护互联网安全的决定》，从保障互联网的运行安全、维护国家安全和社会稳定、维护社会主义市场经济秩序和社会管理秩序和保护个人、法人和其他组织的人身、财产等合法权利等方面规定了网络违法和犯罪行为的法律责任。据有关调查发现，很多大学生上网是以娱乐、色情、聊天、

BBS、游戏为主。因此，加强大学生网络生活中道德与法律的引导和教育越发显得重要与突出。

大学生是一个国家中接受过良好教育并将对国家未来走向产生巨大影响的群体，大学生的网络素质对国家经济发展和社会进步有真重要的影响。中国大学生群体网络生活方式的质量高低、文明与否，不仅影响到我国大学校园的网络文化建设，甚至会影响到整个社会乃至国家的未来。大学生在课余生活中充分地熟悉并利用网络是更好地运用网络进行学习、交流的重要途径，大学生应该积极地发挥网络对学习、生活有益的因素，避免不良的影响，自觉地遵守有关的网络法律法规，树立良好的网络道德观念，为维护和保障网络公共生活秩序尽到自己的责任与义务5分

2答：

社会是个人生存、发展的基础；个人是构成社会的前提。社会是个人知识、能力的来源，又是展现个人能力的舞台。个人与社会既是对立的又是统一的。只有科学地把握个人与社会的辩证关系，协调好个人与社会的关系，才能为人生价值的实现创造良好的社会环境。

协调个人与社会的关系关键在于把握个人在社会中的定位。3分首先，我们要正确认识个体性与社会性的统一关系。人具有个体性，人总是从自己特定的角度去认识和评价外界事物，表现出自己的个性和独立性。但是人又有社会性，人是社会的人，人的认识来自于社会，人要在社会中获得生存和发展的条件。人的个体性与社会性是辩证统一，相辅相成的。人以个体形式存在，也以社会形式存在。在生物本能上，人只有在社会中才能获得生命存在和延续的条件，在自身价值实践上，也只有在社会关系中才能找到途径并具有可能。人的这种社会性，意味着人必须经过充分的社会化的洗礼，使个体性与社会性统一起来，才能获得自我发展、自我完善的基本条件。3分其次要正确认识个人需要与社会需要的统一关系：

个人需要不纯粹是个人的，它或多或少是社会需要的反映。人的需要满足，只能借助社会，凭借一定的社会关系，通过一定的社会方式实现。既是是

本能的需要，也深深打上了社会的烙印。茹两性的感情问题，繁衍后代问题、饮食问题等都如此。社会需要是个人需要的集中体现，是社会全体成员带有根本性、全局性需要的反映。脱离社会需要的个人需要，会导致个人欲望、个人需要的无限膨胀，最终，不仅不能使个人需要得到满足，还可能使个人走上危害社会、危害他人、违法犯罪的道路。3分

再次要正确认识个人利益与社会利益的统一关系。利益就是好处。社会整体利益，他不是个人利益的简单相加，而是所有人利益的有机统一，它体现了作为社会成员的个人的根本利益的实现。在社会主义社会中，个人利益与社会整体利益在根本上是一致的。当个人利益一旦与社会利益发生矛盾时，个人利益要自觉服从社会利益。3分

再其次要正确认识个人权利、自由与承担社会责任、义务的统一关系。个人的权利、自由是社会中获得的。没有社会，个人的权利、自由都无从谈起。

承担社会的责任和义务，为社会做贡献，是社会存在和发展的必不可少的前提。离开了所承担的责任和义务，人的权利、自由也无从实现。人人承担起社会中的责任和义务，为社会做贡献，社会的财富才会不断增加，才能为人们享受权利和自由提供雄厚的基础。在道德要求上，不能把享受个人的权利、自由作为承担社会的责任与义务的先决条件。人只有在承担社会责任，履行社会义务中，才能使自己的人格健全、品德高尚，自我价值才能得到充分实现。3分