高三复习—问答题

高三复习—问答题

必修1

1章走进细胞

1、什么是细胞？

2、为什么说生命活动离不开细胞？

3、地球上的生命系统可以分为哪些层次？是否所有的生物都具有这些层次？

4、为什么说细胞是基本的生命系统？

5、多细胞生物生长发育的基础是？与环境之间物质和能量的交换基础是？遗传与变异的基础是？

6、病毒的结构与生殖特点是？

7、高倍显微镜的使用和注意事项是什么？

8、是低倍镜还是高倍镜的视野大，视野明亮？为什么？

9、在视野内有一异物，若要判断异物在何处，采取的措施有那些？①

10、调节视野亮度的措施有？

11、原核细胞与真核细胞的区别是？

12、蓝藻的代谢类型是？自养需氧型

13、细胞学说的内容是？

14、细胞学说主要揭示了？

15、细胞学说建立的意义是？

16、细胞学说建立的过程对你有哪些启示？

高三复习—问答题答案

必修1

1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。

2.①单细胞生物→单个细胞完成生命活动；

②多细胞生物→各种分化的细胞合作共同完成复杂的生命活动；

③无细胞结构的病毒→必须依赖活细胞才能生活。

3. 细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈；

不是（如：单细胞生物无系统、器官、组织；植物无系统）。

4. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞的参与

下完成的。

5.细胞的增殖与分化；细胞的代谢；细胞内基因的传递和变化。

6.病毒由核酸和蛋白质外壳组成，病毒的核酸通常是一种DNA或RNA分子；

病毒增殖的培养需在活细胞中。

7使用：先用低倍镜观察→找到要观察的物象，移到视野中央→转动转换器，用高倍镜观察，并轻轻调节细准焦螺旋，使物象清晰为止。

注意事项：①调节粗准焦螺旋下降时，要注意物镜与玻片之间的距离；②在使用高倍镜观察时，不能转动粗准焦螺旋。

8. 低倍镜的视野大，通过的光多，放大倍数小；高倍镜的视野小，通过的光少，放大倍数大

9. ①转动物镜；②移动装片；③换用物镜

10.调反光镜和光圈.

12. 自养需氧型

13. 所有动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成；细胞是一个相对独立的单

位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；新细胞从老细胞中产生。

14. 细胞统一性和生物体结构的统一性。

15. 标志着生物学的研究进入细胞水平。

16. 科学发现是有很多科学家共同参与、共同努力的结果；

科学发现的过程离不开技术的支持；

科学发现需要理性思维和实验的结合；

科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。

安规考试题库答案

安规考试题库答案 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

变电运维安规考试题库 班级姓名得分_______ 一、选择题 1. 外单位承担或外来人员参与公司系统电气工作的工作人员，应熟悉国家电网公司电力 安全工作规程（变电部分）,并经考试合格,经( )认可,方可参加工作。 A. 聘用单 位 B.设备运行管理单位 C. 发包单位 D. 用工单位 2. 各类作业人员有权( )违章指挥和强令冒险作业。 A. 制止 B. 拒绝 C. 举报 3. 电力安全工作规程要求，作业人员对电力安全工作规程应( )考试一次。 A. 两年 B. 每年 C. 三年 4. 作业现场的生产条件和安全设施等应符合有关标准、规范的要求，工作人员的( )应合格、齐备。 A. 穿戴 B. 劳动防护用品 C. 器材 D. 工具 5. 各类作业人员应被告知其作业现场和工作岗位存在的危险因素、防范措施及 ( )。 A. 事故紧急处理措施 B. 紧急救护措施 C. 应急预案 D. 逃生 方法 6. 为加强电力生产现场管理，规范各类工作人员的行为，保证人身、( )和设备安全，依据国家有关法律、法规，结合电力生产的实际，制定电力安全工作规程。 A. 施工 B. 电网 C. 网络 D. 电力 7. 作业人员的基本条件之一：经( )鉴定,作业人员无妨碍工作的病症。 A. 领 导 B. 医疗机构 C. 医师 D. 专业机构 8. 作业人员的基本条件规定，作业人员的体格检查每( )至少一次。 A. 三年 B. 四年 C. 两年 D. 一年9. 高压电气设备：电压等级在( )伏及以上者。 A. 1000 B. 250 C. 500 D. 380 10. 高压设备上全部停电的工作，系指室内高压设备全部停电(包括架空线路与电缆引入线在内)，并且通至邻接( )的门全部闭锁，以及室外高压设备全部停电(包括架空线路与电缆引入线在内)。 A. 工具室 B. 控制室 C. 高压室 D. 蓄电池室 11. 倒闸操作的基本条件之一：防误闭锁装置不得随意退出运行，停用防误闭锁装置应经本单位分管生产的行政副职或( )批准。 A. 总工程师 B. 防误操作装置负责人 C. 正职 12. 倒闸操作时要求操作( )应具有明显的标志，包括：命名、编号、分合指示、旋转方向、切换位置的指示及设备相色等。 A. 机构 B. 设备 C. 系统 D. 间隔 13. 待用间隔(母线连接排、引线已接上母线的备用间隔)应有名称、编号，并列入 ( )管辖范围。 A. 运行 B. 检修 C. 调度 14. 倒闸操作时要求单人操作、( )在倒闸操作过程中严禁解锁。 A. 检修人员 B. 运行人员 C. 操作人员 15. 换流站内，运行中高压直流系统直流场中性区域设备、站内临时接地极、接地极线路及接地极均应视为( )。 A. 非带电体 B. 带电体 C. 部分带电体 16. 高压室的钥匙至少应有( )，由运行人员负责保管，按值移交。 A. 三把 B. 五把 C. 四把 17. 遥控操作、程序操作的设备必须满足有关( )。 A. 安全条件 B. 技术条件 C. 安全要求

上海助理物业管理师操作案例问答题

上海助理物业管理师操作案例 1、案例背景 本市某新建住宅小区于2011年4月1日交房，至11月底多数业主已入住。前期物业管理由建设单位选聘甲物业服务企业管理，签了两年的合同。由于甲企业管理制度不规范，管理人员不到位，因此管理水平与先前的承诺差距较大，业主们很有意见，要求召开业主大会。在街道办事处指导下，业主大会顺利举行。通过了《业主大会议事规则》和《管理规约》，选举产生了业主委员会。经表决同意解聘甲物业服务企业，新聘乙物业服务企业，并签了物业服务合同。但甲公司认为自己的合同尚未到期，业主大会的做法违约，拒绝乙公司进入小区。所以资料移交和物业承接查验等工作都无法进行。 操作内容 1．该小区能否成立业主大会？为什么？（3分）2．该小区业主大会是否违约？为什么？（2分）3．甲公司有哪些错误之处？（2分）4．甲乙两家物业服务企业应当怎样进行移交和检查验收？（3分） 参考答案及评分标准 1．该小区能够成立业主大会。（1分）因为业主已经多数（即业主入住达到50%以上）入住，符合成立条件。（2分）（3分）

2．该小区业主大会的做法不违约。（1分）前期物业服务合同的期限可以约定，但是期限未满、业主委员会与物业服务企业签订的物业服务合同生效的，前期物业服务合同终止。（1分）（2分） 3．甲公司有以下错误：（2分）1）管理制度不规范，管理人员不到位，使管理水平与先前的承诺差距较大；（1分） 2）拒绝乙公司接管小区，致使资料移交和物业承接查验等工作都无法进行。（1分） 4．甲公司在物业服务合同终止时，应当向业主委员会移交建设单位提供的竣工验收资料和公共设施维修养护等资料及物业管理用房。（1.5分） 乙公司承接该小区物业时，应当对房屋及配套设施设备和相关场地进行检查验收，并对业主委员会转交的相关资料进行核对接收。（1.5分）（3分） 2、案例背景 本市某新建住宅小区共有物业总面积19万平方米，其中办公楼面积为5.5万平方米。开发商通过招投标程序，选聘甲物业服务企业承担前期物业管理服务。张先生是甲公司工程部副经理，现公司委派他参加新建物业的承接查验并担任小区经理，还要求他制定临时管理规约和房屋使用说明书，签订前期物业服务合同。 操作内容

安规问答题

安全工作规程知识问答题 1、电力生产的方针是什么?如何正确对待违反《电业安全工作规程》的命令、事和人? 答：电力生产的方针是：安全第一、预防为主。 安全生产人人有责；要充分发动群众、依靠群众；要发挥安全检察机构和群众性的安全组织的作用，严格监督《电业安全工作规程》 (以下简称《安规》)的贯彻执行。各级领导人员不准发出违反《安规》的命令。工作人员接到违反《安规》的命令应拒绝执行。任何工作人员除自己认真执行《安规》外，还应督促周围人员遵守《安规》。如发现有违反《安规》，并足以危及人身和设备安全时，应立即制止。对违反《安规》者，应认真分析，加强教育，分别情况，严肃处理。对造成严重事故者，应按情节轻重予以行政或刑事处分。 2、安全责任制的主要内容是什么? 答：安全责任制的主要内容是：安全第一、预防为主、坚持“四不放过”的原则。3、事故分析的“四不放过”是什么? 答：事故分析的“四不放过”是： (1)事故原因不清楚不放过。 (2)事故责任者和应受教育者没有受到教育不放过。 (3)没有采取防范措施不放过。 (4)事故责任者未受到处罚不放过。 4、什么是三级安全网? 答：由单位安全监督人员、车间安全员、班组安全员组成三级安全网。 5、安全监督机械的职责有哪些？ 答：安全监督机械的职责有： (1)监督企业各级人员安全生产责任制的落实；监督各项安全生产规章制度和上级有关安全检查工作指示的贯彻执行。 (2)根据企业的生产经营特点，对安全生产状况进行经常性检查。 (3)监督涉及人身安全产防护状况，涉及设备、设施安全的技术状况。对监督检查 中发现的重大问题和隐患，及时下达［安全监督整改通知书，限期解决， 并向企业第一安全责任人汇报 （4）会同工会、劳动人事部门组织编制企业安全技术劳动保护措施计划并监督所需费用的提取和使用情况。

国家电网公司新版安规题库(线路部分)附答案

一、单选题共53题 1. 所谓( )的电气设备，系指全部带有电压、一部分带有电压或一经操作即带有电压的电气设备。答案：C 《线路安规:1.8》 A. 试验中 B. 检修中 C. 运用中 2. 经常有人工作的场所及施工车辆上宜配备( ),存放急救用品,并应指定专人经常检查、补充或更换。答案：A 《线路安规:1.2.2》 A. 急救箱 B. 材料箱 C. 工具箱 3. 各类作业人员应被告知其作业现场和( )存在的危险因素、防范措施及事故紧急处理措施。答案： C 《线路安规:1.2.4》 A. 办公地点 B. 生产现场 C. 工作岗位 4. 第一种工作票，每张只能用于一条线路或( )电气连接部位的几条供电线路或同(联)杆塔架设且同时停送电的几条线路。答案：B 《线路安规:2.3.8.1》 A. 不同 B. 同一个 C. 临近 5. 工作许可人在确认全部工作已经完毕，所有( )已由线路上撤离，接地线已经全部拆除，与记录簿核对无误并作好记录后，方可下令拆除各侧安全措施，向线路恢复送电。答案：D 《线路安规:2.7.4》 A. 工作许可人 B. 小组负责人

6. 工作票所列人员中的工作负责人还应熟悉工作班成员的工作( )。答案：A 《线路安规:2.3.10.2》 A. 能力 B. 习惯 C. 条件 7. 工作负责人(监护人)、工作许可人应由有一定( )经验、熟悉电力安全工作规程、熟悉工作范围内的设备情况，并经工区(所、公司)生产领导书面批准的人员担任。答案：A 《线路安规:2.3.10.2》 A. 工作 B. 作业 C. 检修 8. 在线路停电时进行工作，工作负责人在工作班成员( )的条件下，可以参加工作班工作。答案：A 《线路安规:2.5.1》 A. 确无触电等危险 B. 有急事离开现场 C. 身体状况良好 9. ( )的报告应简明扼要，并包括下列内容：工作负责人姓名，某线路上某处(说明起止杆塔号、分支线名称等)工作已经完工等。答案：C 《线路安规:2.7.3》 A. 工作间断 B. 工作许可 C. 工作终结 D. 工作转移 10. 完工后，工作负责人(包括小组负责人)应查明全部工作人员确由( )撤下后，再命令拆除工作地段所挂的接地线。答案：B 《线路安规:2.7.1》 A. 作业点

安规考试题库(含答案)

变电运维安规考试题库 班级姓名得分_______ 一、选择题 1. 外单位承担或外来人员参与公司系统电气工作的工作人员，应熟悉国家 电网公司电力安全工作规程（变电部分）,并经考试合格,经( )认可,方 可参加工作。 A. 聘用单位 B.设备运行管理单位 C. 发包单位 D. 用工单位 2. 各类作业人员有权( )违章指挥和强令冒险作业。 A. 制止 B. 拒绝 C. 举报 3. 电力安全工作规程要求，作业人员对电力安全工作规程应( )考试一次。 A. 两年 B. 每年 C. 三年 4. 作业现场的生产条件和安全设施等应符合有关标准、规范的要求，工作 人员的( )应合格、齐备。 A. 穿戴 B. 劳动防护用品 C. 器 材 D. 工具 5. 各类作业人员应被告知其作业现场和工作岗位存在的危险因素、防范措 施及( )。 A. 事故紧急处理措施 B. 紧急救护措施 C. 应急 预案 D. 逃生方法 6. 为加强电力生产现场管理，规范各类工作人员的行为，保证人身、( )和设备安全，依据国家有关法律、法规，结合电力生产的实际，制定电力安全工作规程。 A. 施工 B. 电网 C. 网络 D. 电力7. 作业人员的基本条件之一：经( )鉴定,作业人员无妨碍工作的病症。 A. 领导 B. 医疗机构 C. 医师 D. 专业机构 8. 作业人员的基本条件规定，作业人员的体格检查每( )至少一次。 A. 三年 B. 四年 C. 两年 D. 一年 9. 高压电气设备：电压等级在( )伏及以上者。 A. 1000 B. 250 C. 500 D. 380 10. 高压设备上全部停电的工作，系指室内高压设备全部停电(包括架空线路与电缆引入线在内)，并且通至邻接( )的门全部闭锁，以及室外高压设备全部停电(包括架空线路与电缆引入线在内)。 A. 工具室 B. 控制室 C. 高压室 D. 蓄电池室 11. 倒闸操作的基本条件之一：防误闭锁装置不得随意退出运行，停用防误闭锁装置应经本单位分管生产的行政副职或( )批准。 A. 总工程师B. 防误操作装置负责人 C. 正职

中学案例练习题及参考答案

案例练习题及参考答案： 例、大学毕业不久，我就担任了初二一班的班主任。一天中午，一个学生急匆匆跑来说：“老师，小杨不知为什么事正和二班老师争吵，还骂老师了。”我赶紧过去问缘由。得知二班的卫生区有几片废纸，被学校的值日生扣了分，据说二班有学生看见他正好走过，就告诉王老师，认为纸是他扔的。于是王老师就找到小杨，并训斥了他。小杨不服气，就骂老师“瞎了眼”，结果惹恼了王老师。我当时也很生气：“小杨，就算你没扔，也要好好和王老师说明，怎么可以骂老师呢？”“他根本不听我说，劈头盖脸训斥我……”见他如此冲动，我知道说什么都没用，要等待时机。 机会终于来了，在学校举办的秋季运动会上，我充分发挥了小杨热爱体育的特长，引导他为班级参加的体育项目出谋划策，协助体育委员组织训练，鼓励他报了大家都未参加的3000米长跑，对此，我对他提出表扬，并号召全班同学向他学习。 运动会那天，小杨的3000米长跑得了冠军，成了班级最亮的一颗星，很多同学和他拥抱，给他送水、送毛巾，为他热烈鼓掌，使他感到了集体的力量和温暖，会后我找他谈心：“小杨，运动会证明了你的实力，说明你是一个不甘落后的好学生，我相信你也会在其他方面严格要求自己，取得好成绩。” “老师你真的相信我吗？”“我当然相信你。”他的眼中闪烁出激动的亮光，突然说：“那么老师，你也相信那天的废纸不是我扔的吗？我敢对天发誓，真不是我扔的。”看到他委屈又可笑的样子，我笑了：

“我相信你，当时我就相信不是你干的！”“真的吗？”他很惊讶也很高兴。“可你也有错，知道错在哪里吗？”他有些不好意思的低下头：“老师，我会跟王老师道歉的，您放心！” 此后，小杨同学各方面有了长足的转变。 问题：案例中的”我”主要贯彻了哪些德育原则？请结合案例加以分析论述。 答案：案例中，我主要贯彻了因材施教、长善救失、疏导、集体教育与个别教育相结合、尊重信任与严格要求相结合的德育原则。 ①疏导原则要求老师在进行德育教育时循循善诱、以理服人，从提高学生的认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。案例中，小杨一开始拒不承认错误，经过老师的耐心引导之后能够主动找王老师认错，实现了长足转变，体现了疏导原则的要求。 ②因材施教原则要求老师在德育过程中，能够根据学生的年龄特征、个性差异以及品德发展的现状，采取不同的方法和措施。案例中，老师充分发挥了小杨热爱体育的特长，鼓励他报名参加大家都未参加的长跑，体现了因材施教原则的要求。 ③集体教育与个别教育相结合的原则要求老师善于组织和教育学生热爱集体，并依靠集体教育每一个学生，同时通过对于个别学生的教育来促进集体的发展。案例中，小杨在比赛时感受到了集体的力量，同时自己取得长跑冠军也给班级争得了荣誉，体现了集体教育与个别教育相结合的原则。 ④长善救失原则要求老师要善于依靠、发扬学生自身的积极因素，

安规试题-线路多选题

安规题库 一、多项选择题：（共83题，每题0分，共0分。） 1.放线架：应支撑在坚实的地面上，松软地面应采取加固措施。（）与导线伸展方向应形成（）角度。 A、放线架 B、放线轴 C、垂直 答案：B,C 2.在带电设备区域内使用汽车吊、斗臂车时，车身应使用不小于（）的软铜线可靠接地。在道路上施工应设（），并设置适当的警示标志。 A、16mm2 B、10mm2 C、围栏 D、保护绳 答案：A,C 3.上杆前，应先分清相、零线，选好工作位置。断开导线时，应先断开（）线，后断开（）线。搭接导线时，顺序应相反。 A、相 B、零 C、零 D、相 答案：A,B 4.卡线器：规格、材质应与线材的规格、材质相匹配。卡线器有裂纹、弯曲、（）不灵活或（）斜纹磨平等缺陷时应予报废。 A、转轴 B、钳口 C、螺栓 D、斜口 答案：A,B 5.带电作业工具房房室内的相对湿度应保持在（）。室内温度应略（）于室外，且不宜低于0℃。 A、50%～70% B、40%～60% C、高 D、低 答案：A,C 6.移动电缆接头一般应停电进行。如必须带电移动，应先调查该电缆的（），再由有经验的施工人员，在（）统一指挥下，平正移动。 A、历史记录 B、运行记录 C、工作负责人 D、专人 答案：A,D 7.等电位作业人员沿绝缘子串进入强电场的作业，一般在220kV及以上电压等级的绝缘子串上进行。其组合间隙220kV不得小于（）m。若不满足规定，应加装保护间隙。扣除人体短接的和零值的绝缘子片数后，良好绝缘子片数220kV不得少于（）片。 A、2.0 B、2.1 C、8 D、9 答案：B,D 8.带电作业工作票签发人或工作负责人认为有必要时，应组织有（）的人员到（）勘察，根据勘察结果作出能否进行带电作业的判断。 A、经验 B、技术 C、现场 D、工地 答案：A,C 9.在斗臂上工作应使用（）。不得用汽车吊（）上人作业。不得用（）起吊重物。 A、安全绳 B、安全带 C、悬挂吊篮 D、安装吊篮 E、斗臂 F、吊臂 答案：B,C,E 10.电缆直埋敷设施工前应先查清（），再开挖足够数量的样洞和样沟，摸清地下管线分布情况，以确定（）位置。 A、图纸 B、施工方案 C、电缆敷设 D、电缆走向 答案：A,C 11.带电作业工作负责人在带电作业工作开始前，应与调度值班员（）。需要停用重合闸的作业，应

安规考试答案

电气检修安规试题（一）答案 一、填空题（每空1分，共30分） 1.隔离开关、安全、遮栏2电压、电压、电压3.许可、电源、上级 4.立即、原位 5.检修、试验 6.设备、切断、灭火 7.工作地点、值班员8.导电、干粉灭火器、干砂 9.全部停电工作、部分停电工作、不停电工作 10.防止误分（误合）断路器，防止带负荷拉（合）隔离开关，防止带电挂（合）接地线（接地开关），防止带地线（接地开关）合断路器，防止误入带电间隔11. 修理 二、选择题（每题1分，共10分） 三、判断题（每题1分，共10分） 1.× 2.× 3. √ 4.× 5. √ 6.× 7. √ 8.× 9.×10.× 四、问答题（50分） 1.填写工作票如有个别错字和漏字怎么办（8分） 1）如有个别错字和漏字需要修改补填时，必须保持清晰。（2分） 2）在错字上以一横线“——”划掉，并在旁边写上正确的字。（2分） 3）漏字以“V”符号填写。（2分） 4）由工作票签发人、工作负责人或工作许可人等分别在各自修改处盖章（2分）2.在屋外变电站和高压室内搬动梯子等长物时应注意什么（6分） 1）应两人放倒搬运。（3分） 2）与带电部分保持足够的安全距离。（3分） 3.哪些工作需要填写第二种工作票（10分） 1）带电作业和在带电设备外壳上的工作；（2分） 2）控制盘和低压配电盘.配电箱.电源干线上的工作；（2分） 3）二次结线回路上的工作，无需将高压设备停电者；（2分） 4）转动中的发电机.同期调相机的励磁回路或高压电动机转子电阻回路上的工作；（2分） 5）非当值值班人员用绝缘棒和电压互感器定相或用钳形电流表测量高压回路的

心理咨询常见案例问答题及参考答案

一.在对该求助者进行心理咨询时，如何确定谈话的内容和范围? 1.该求助者主动提出的求助内容。 2.心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点。 3.心理咨询师可以依据心理测评结果的初步分析发现问题。 4.上级心理咨询师为进一步诊断而下达的谈话目标。 二.在咨询中应避免出现的不恰当的提问方式是什么？ 1.避免提问“为什么”的问题。 2.避免多重选择性问题。 3.避免多重问题。 4.避免修饰性反问。 5.避免责备性问题。 6.避免解释性问题。 三.与该求助者进行谈话时，对会谈内容的选择应把握什么原则? 1.可接受：适合求助者的接受能力，符合求助者的兴趣。 2.有效：对求助者的病因有直接或间接的针对性；对求助者的个性发展或矫正起关键作用；对深入探索求助者的深层病因有意义；对求助者症状的鉴别诊断有意义；对帮助求助者改善认知和正确理解问题有帮助。 3.积极：对改变求助者的态度有积极作用 四.与该求助者进行摄入性谈话时，要注意些什么? 1.心理咨询师的态度必须保持中性。 2.提问中避免失误。 3.心理咨询师在摄入性谈话中，除提问和引导性语言之外，不能讲任何题外话。 4.不能用指责、批判性语言阻止或扭转该求助者的谈话内容。 5.在摄入性谈话后不应给出绝对性的结论。 6.结束语要诚恳、客气，不能用生硬的话做结束话，以免引起求助者的误解。 五.如何对该求助者的心理活动进行定性分析? 1.根据判断正常心理活动与异常心理活动的三项原则，可知该求助者的心理活动在形式和内容上与客观环境保持一致，符合统一性原则；各种心理过程之间协调一致；其个性相对稳定，故其心理活动在正常范围。 2.从求助者的“求医行为”来判断，可知本案例中求助者表现出强烈的求治愿望而主动求医。 3.从求助者对“症状”的“自知”程度来分析，可知本案例中求助者能认识到自己的心理行为异常，也能分析其产生的原因，希望通过一定的方法来解决。 六.在咨询时，怎样和求助者建立良好的咨询关系？ 1.良好的咨询关系是开展心理咨询的前提条件。 2.良好的咨询关系是咨询达到理想咨询效果的先决条件。 3.咨询关系的建立与维护受心理咨询师和求助者的双重影响。 4.建立与维护良好的咨询关系是心理咨询师与求助者双方共同的责任和任务。 5.建立良好的咨询关系是心理咨询的核心内容之一。 6.建立良好关系的途径与方法是：1）尊重2）热情3）真诚4）共情5）积极关注 七.针对求助者的心理问题，心理咨询师在咨询中怎样把握共情技术？ 咨询师正确理解、使用共情，需在咨询中理解和掌握的要点：1.咨询师应从求助者而不是自己的角度来看待求助者及其存在的问题。2.咨询师的共情不是要求必须有与求助者相似的经历感受，而是能设身处地的理解。3.表达共情应因人而异。4.表达共情应把握时机，共情应适度5.表达共情要善于把握角色。6.表达共情要善于使用躯体语言。7.表达共情应考虑到求助者的特点和文化特征。8.咨询师应验证自己是否与求助者产生共情。 八.怎样和该求助者商定咨询目标? 根据求助者心理问题的性质和程度，通过与求助者共同协商，确立双方共同接受的有效的咨询目标并加以整合。其操作步骤如下：1.全面掌握求助者的有关资料，列出求助者的全部问题；2.判断求助者心理问题的类型和严重程度；3.选择优先解决的问题；4.向求助者说明有效咨询目标的基本要素：具体、可行、积极、双方可接受、心

6.线路安规-问答题

六、问答题（共21题） 1．请你阐述触电急救的原则，如某110kV线路基础施工现场发生一起作业人员低压触电事故，假如你在工作现场可采取哪些方法使触电者脱离电源？ 答：（1）触电急救应分秒必争，一经明确心跳、呼吸停止的，立即就地迅速用心肺复苏法进行抢救，并坚持不断地进行，同时及早与医疗急救中心（医疗部门）联系，争取医务人员接替救治。在医务人员未接替救治前，不应放弃现场抢救，更不能只根据没有呼吸或脉搏的表现，擅自判定伤员死亡，放弃抢救。只有医生有权作出伤员死亡的诊断。与医务人员接替时，应提醒医务人员在触电者转移到医院的过程中不得间断抢救。 （2）低压触电者可采用下列方法使触电者脱离电源：○1如果触电地点附近有电源开关或电源插座，可立即拉开开关或拔出插头，断开电源；○2如果触电地点附近没有电源开关或电源插座（头），可用有绝缘柄的电工钳或有干燥木柄的斧头切断电线，断开电源；○3当电线搭落在触电者身上或压在身下时，可用干燥的衣服、手套、绳索、皮带、木板、木棒等绝缘物作为工具，拉开触电者或挑开电线，使触电者脱离电源；○4如果触电者的衣服是干燥的，又没有紧缠在身上，可以用一只手抓住他的衣服，拉离电源；○5若触电发生在低压带电的架空线路上或配电台架、进户线上，对可立即切断电源的，则应迅速断开电源，救护者迅速登杆或登至可靠地方，并做好自身防触电、防坠落安全措施，用带有绝缘胶柄的钢丝钳、绝缘物体或干燥不导电物体等工具将触电者脱离电源。 （见《线路安规》R.2.1，R.2.2.3） 2．线路作业哪些情况下应组织现场勘察，应查看哪些内容，根据现场勘查的结果采取哪些措施？你认为哪些工作必须进行勘察？ 答：（1）进行电力线路施工作业、工作票签发人或工作负责人认为有必要现场勘查的检修作业，施工、检修单位均应根据工作任务组织现场勘查，并填写现场勘察记录。现场勘察由工作票签发人或工作负责人组织。 （2）现场勘察应查看现场施工（检修）作业需要停电的范围，保留的带电部位和作业现场的条件、环境及其它危险点等。 （3）根据现场勘察结果，对危险性、复杂性和困难程度较大的作业项目，应编制组织措施、技术措施、安全措施，经本单位分管生产的领导（总工程师）批准后执行。 （4）杆塔分段吊装、杆塔分解组立工作；“立、撤杆塔”、“放、换导线”等重要施工项目；新建线路或主干线路改造；由几个班组或由外单位协同施工的大型工程项目；本单位第一次新开展的复杂、危险的施工工程项目。 （见《线路安规》5.2） 3．线路工作完工后，工作负责人（包括小组负责人）应对线路检修地段进行哪些项目检查？如何进行工作终结的报告？ 答：（1）完工后，工作负责人（包括小组负责人）应检查线路检修地段的状况(1分)，

案例问答题答案

案例问答题 一般资料：求助者，男性，32岁，网店店主。 求助者自述：我是家中独子，因为家境好，从小就有优越感。我和前妻是读研究生时的同学，确定恋爱关系不到一个月便同居，然后奉子成婚。毕业后我先后换了几家工作单位，都觉得不太理想。虽然父母帮我买了房子，家里经济也不是问题，但妻子总是指责我不求上进，说对我失去信心，还提出再不找工作就跟我离婚。为了顺应她，我在家开了个网店，也改掉了一些她认为不好的毛病，今年年初还用开网店挣的钱给她买了辆车。没想到她还是不满意。网店生意不好做，她说是我不努力、不勤奋。家务都是我做，她却经常借口说工作应酬，很晚才回家。我为了维护这个家、为了儿子一直忍让，但我的全部付出仍没能挽留住她，最终在两个多月前离了婚。我想她那么绝情肯定有婚外情。我查了她的通信记录，发现确实有一个经常和她联系的电话。我质问她这是怎么回事，她辩解说那人只是业务上的朋友，跟我们离婚没有任何关系。我不相信，偷偷跟踪、调查过几回。您说一个女人如果外边没有第三者，这怎么可能那么坚决地抛弃丈夫和孩子！以她过去和我婚前就敢同居这件事情来看，她现在表面上只不过是在装样子，暗地里指不定有多少个情人呢！我现在一想起她就生气，我当初对她那么好，她却以各种方式伤害我。我因为这件事吃不下饭、睡不好觉，网店生意做不了了，孩子也只能放在爷爷奶奶家。 请根据案例回答以下问题： 1、对该求助者的初步诊断及诊断依据是什么？（25分） 诊断为：严重心理问题 诊断依据： (1)、排除器质性病变。 (2)、根据判断心理正常与异常的三原则，该求助者主客观统一，心理活动内在协调一致，人格相对稳定，有自知力，主动求医，无幻觉妄想等精神病性症状，因此，排除精神病性问题。 （3）、该求助者心理冲突与现实处境相关，有明显的道德色彩，属于常形冲突，因此可以排除神经症性问题。 （4）、该求助者情绪反应已经出现泛化，排除一般心理问题。

国家电网公司安规考试变电部分问答题

【问答题】作业人员必须具备哪些基本条件 答案：1）经医师鉴定，无妨碍工作的病症（体格检查每两年至少一次）；2）具备必要的电气知识和业务技能，且按工作性质，熟悉《国家电网公司电力安全工作规程》的相关部分，并经考试合格；3）具备必要的安全生产知识，学会紧急救护法，特别要学会触电急救；4）进入作业现场应正确佩戴安全帽，现场作业人员应穿全棉长袖工作服、绝缘鞋。 【简答题】按照《国家电网公司电力安全工作规程》规定，作业人员在发现直接危及人身、电网和设备安全的紧急情况需避险时，应怎样做 答案：有权停止作业或者在采取可能的紧急措施后撤离作业场所，并立即报告。 【简答题】地震、台风、洪水、泥石流等灾害发生后，如需要对设备进行巡视时，《国家电网公司电力安全工作规程》对此有何要求 答案：1）应制定必要的安全措施；2）得到设备运维管理单位批准；3)至少两人一组；4)巡视人员应与派出部门之间保持通信联络。 【问答题】哪些操作项目应填入倒闸操作票内 答案：a)应拉合的设备[断路器(开关)、隔离开关(刀闸)、接地刀闸（装置）等]，验电，装拆接地线，合上（安装）或断开（拆除）控制回路或电压互感器回路的空气开关、熔断器，切换保护回路和自动化装置及检验是否确无电压等。b)拉合设备[断路器(开关)、隔离开关(刀闸)、接地刀闸（装置）等]后检查设备的位置。c)进行停、送电操作时，在拉合隔离开关(刀闸)或拉出、推入手车式开关前，检查断路器(开关)确在分闸位置。d)在进行倒负荷或解、并列操作前后，检查相关电源运行及负荷分配情况。e)设备检修后合闸送电前，检查送电范围内接地刀闸（装置）已拉开，接地线已拆除。 【简答题】倒闸操作过程中如果发生疑问，应该怎样做 答案：应立即停止操作并向发令人报告。待发令人再行许可后，方可进行操作。不准擅自更改操作票，不准随意解除闭锁装置。

2016安规考试题含答案

2016安规考试题 一、填空 1、检修工作开始以前，工作许可人和工作负责人应共同到现场检查安全措施确已正确地执行，然后在工作票 上签字，才允许开始工作。 2、凡在离地面有__2__米及以上作业视为高空作业，在无栏杆的脚手架上工作，高度超过米时，必须使用安全 带或采取其他可靠的安全措施。 3、应尽可能避免靠近和长时间的停留在可能受到烫伤的地方。如因工作需要，必须长时间停留时，应做好安 全措施。 4、在风力超过5级时禁止露天进行焊接或气割。 5、在可能引起火灾的场所附近进行焊接工作时，必须备有必要的消防器材。 6、在密闭容器内，不准同时进行电焊及气焊工作。高空电焊及气焊工作必须做好防止火花飞溅及防火灾措施。 7、雷雨天气，需要巡视室外高压设备时，应穿绝缘靴，禁止打伞，并不得靠近避雷器和避雷针。 8、经企业领导批准允许单独巡视高压设备的值班员和非值班员，巡视高压设备时，不得进行其他工作，不得移开或越过遮拦。 9、运行与检修人员巡检过程中，身体不得碰及转动部分，保持与带电设备的安全距离。 10、严格执行调度命令，操作时不允许改变操作顺序，当操作发生疑问时，应立即停止操作，并报告调度部门，不允许随意修改操作票，不允许随意解除防误闭锁装置。 二、单选 1、制定《电力安全工作规程》的目的是为了加强电力生产现场管理，规范 C 工作人员的行为，保证人身、 电网和设备的安全 A、检修 B、运行 C、各类 2、作业人员基本条件之一：具备必要的 C 知识，学会紧急救护法，特别要学会触电急救。 A、计算机操作 B、卫生保健 C、安全生产 3、在金属容器(如预热器、凝汽器槽箱等)内工作时必须使用 C V 以下的电气工具。 A、36 B、24 C、12 4、在工作地点，最多只许有 A 个氧气瓶。 A、2 B、4 C、3 5、在梯子上工作时，梯与地面的斜角度为 C 左右。工作人员必须登在距梯顶不少于1米的梯蹬上工作。 A、40度 B、50度 C、60度 6、遇有 A 级及以上大风或恶劣气候时，应停止露天高处作业。 A、六 B、八 C、十 7、对可能带电的电气设备进行灭火时，可使用C灭火器。 A ：干式、二氧化碳、1211 B：干式、二氧化碳、泡沫C：二氧化碳、1211 、干砂 8、在充氢设备运行区进行焊接、切割与热处理作业，必须制订可靠的安全措施，经总工程师及运行单位有关部门批准后方可进行。作业前，必须先测量空气中的含氢量，低于 B 时方可进行。

真题案例问答题参考答案(已修改)

真题案例问答题参考答案(已修改)

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2007年11月 一、分析案例，对该求助者做出诊断并说明诊断依据。（30分） 诊断：严重心理问题。（10分） 诊断依据： 1、按病与非病的三原则（2分）,排除精神病（1分）。 2、症状表现： 主要心理症状（2分）是：内心痛苦、情绪低落、心烦、后悔、委屈、 气愤、兴趣下降、注意力不集中。（2分， 每项0.5分） 主要躯体症状（1分）是：食欲下降、入睡困难、头昏脑胀。（1分） 3、症状由婚姻问题引起，属于强烈现实刺激。（2分） 4、精神负担重（1分），存在内心痛苦（1分），但由于现实性冲突所引起（1分）。 5、病程（1分）：症状持续时间长，半年左右（1分）。 6、严重程度：求助者的症状影响了社会功能，有泛化、回避出现。（2分） 7、症状不是由躯体疾病所致。（2分） 二、在咨询中应避免出现的不恰当的提问方式是什么？（20分） 1、避免提问“为什么”的问题。(5分) 2、避免多重选择性问题。(3分) 3、避免多重问题。(3分) 4、避免修饰性反问。(3分) 5、避免责备性问题。(3分) 6、避免解释性问题。(3分)

三、心理咨询师怎样就咨询目标的有效特征与求助者商定咨询目标？（30分） 1、咨询目标由心理咨询师与求助者共同商定（4分） 2、具体(3分) 3、可行(3分) 4、积极(3分) 5、双方可以接受(3分) 6、属于心理学性质(4分) 7、可以评估(3分) 8、多层次统一(3分) 9、咨询目标可以进行修改，但需双方重新商定。（4分） 四、在本案例中心理咨询师使用了阳性强化法帮助求助者改变行为，请写出阳性强化法的原理及工作程序。（20分） （一）基本原理 1、行为主义认为一个习得行为如果得以持续，一定是被它的结果所强化。 （2分） 2、如果建立或保持某种行为，必须对其施加奖励。（2分） 3、以阳性强化为主，及时奖励正常行为，漠视或淡化异常行为，这种方 法就是阳性强化法。（8分） （二）工作程序 1、明确治疗的靶目标（2分） 2、监控靶行为（2分） 3、设计新的行为结果（2分） 4、实施强化（2分）

2016年新版配电安规38道问答题

就地使用遥控器操作断路器（开关）有哪些规定？ 就地使用遥控器操作断路器（开关），遥控器的编码应与断路器的编码唯一对应。操作前，应核对现场设备双重名称。遥控器应有闭锁功能，须在解锁后方可进行遥控操作。为防止误碰解锁按钮，应对遥控器采取必要的防护措施。 工作地点应停电的线路和设备有哪些？ 检修的配电线路或设备。2、与检修配电线路、设备相邻且安全距离小于表4-1规定的运行线路或设备。3大于表4-1、小于表3-1规定且无绝缘遮蔽措施或安全遮栏措施的设备。4、危及线路停电作业安全，且不能采取相应安全措施的交叉跨越、平行或同杆（塔）架设线路。5、有可能从低压侧向高压侧反送电的设备。6、工作地段内有可能反送电的各分支线（包括用户，下同）7、其他需要停电的线路或设备。 根据工作票制度，在配电线路和设备上工作，按那些方式进行？ 1.填用配电第一种工作票2、填用配电第二种工作票3、填用配电带电作业工作票4、填用低压工作票5填用配电故障紧急抢修单6、使用其他书面记录和口头、电话命令执行 使用其他书面记录和口头、电话命令执行的工作有哪些？ 测量接地电阻2、砍剪树木3、在杆塔底部和基础等地面检查、消缺4、涂写杆塔号、安装标志牌等工作地点在杆塔最下层导线以下，并能够保持表3-1规定的安全距离的工作5、接户、进户计量装置上的不停电工作6一电源低压分支线停电工作7、不需要高压线路、设备停电或做安全措施的配电运维一体工作 杆塔上作业应注意哪些安全事项？ 1、作业人员攀登杆塔、杆塔上移位及杆塔上作业时，手扶的构件应牢固，不得失去安全保护，并有防止安全带从杆顶脱出或被锋利物损坏的措施。2在杆塔上作业时，宜使用有后备保护绳或速差自锁器的双控背带式安全带，安全带和保护绳应分挂在杆塔不同部位的牢固构件上。3、上横担前，应检查横担腐蚀情况、联结是否牢固，检查时安全带（绳）应系在主杆或牢固的构件上。4、在人员密集或有人员通过的地段进行杆塔上作业时，作业点下方应按坠落半径设围栏或其他保护措施。5、杆塔上下无法避免垂直交叉作业时，应做好防落物伤人的措施，作业时要相互照应，密切配合。6、杆塔上作业时不得从事与工作无关的活动。 电网管理单位与分布式电源用户签订的并网协议中，在安全方面至少应明确哪些内容？

安规试题带答案

安规考试试题 一、单选题： 1、各类作业人员应接受相应的安全生产教育和（B）培训，经考试合格上岗。 A．实践技能；B．岗位技能； C．安全技能；D．专业知识 2、新参加电气工作的人员、实习人员和临时参加劳动的人员（管理人员、临时工等），应经过（C ）教育后，方可下现场参加指定的工作，并且不得单独工作。 A．现场基础；B．危险点； C．安全知识；D．专业 3、高压电气设备：电压等级在（C）V及以上者； A．250；B．500；C．1000；D．10000 4、室内高压设备的隔离室设有遮栏，遮栏的高度在（B）m以上，安装牢固并加锁者； A．；B．；C．2；D． 5、高压设备发生接地时，室内不得接近故障点4m以内，室外不得接近故障点（C ）m以内。

A．6；B．7；C．8；D．10 6、巡视配电装置，进出（C），应随手关门。 A．变电站；B．间隔；C．高压室；D．组合电气 7、监护操作时，其中一人对设备较为（B）作监护。特别重要和复杂的倒闸操作，由熟练的运行人员操作，运行值班负责人监护。A．清楚；B．熟悉；C．明白；D．了解 8、倒闸操作由（B）填用操作票。 A．运行人员；B．操作人员； C．监护人；D．工作许可人 9、操作票应填写设备的(B)名称。 A．编号；B．双重名称； C．开关；D．隔离开关（刀闸） 10、监护操作时，操作人在操作过程中不得有任何未经(A)同意的操作行为。 A．监护人；B．发令人；C．值班长；D．调度员 11、操作中发生（A）时，应立即停止操作并向发令人报告。待发令人再行许可后，方可进行操作。

A．疑问；B．故障；C．异常；D．事故 12、装卸高压熔断器，应戴护目眼镜和绝缘手套，必要时使用(B)，并站在绝缘垫或绝缘台上。 A．绝缘棒；B．绝缘夹钳；C．绝缘靴；D．工具 13、电气设备停电后（包括事故停电），在未拉开有关隔离开关（刀闸）和（A）前，不得触及设备或进入遮栏，以防突然来电。A．做好安全措施；B．推上接地刀； C．作好临时遮拦；D．未许可开工 14、（C）操作时不得进行登高或登杆操作。 A．刀闸；B．倒闸；C．单人；D．检修 15、不停电工作系指：（A）许可在带电设备外壳上或导电部分上进行的工作。 Ａ．工作本身不需要停电并且没有偶然触及导电部分的危险；Ｂ．在带电设备上进行的工作； Ｃ．工作本身不需要停电； D．工作本身与相邻间隔的安全措施完善 16、在高压设备上工作，应至少由两人进行，并完成保证安全的（A）。

管理学案例分析和问答题参考答案

案例分析参考答案 第7章案例分析Underwater Chaos 1. What?s your reaction to this story? What does it illustrate about decision making? With the vast sums of money invested into large projects like the Eurotunnel (approximately ￡9.5bn), it amazes observers that important information (i.e. the affect of the cold weather) would not be considered beforehand. However, this situation is fairly common in projects that use groundbreaking technologies in extreme environments. These types of projects occur under conditions of uncertainty and great risk. It is common for these projects to experience unexpected …hiccups.? The best case scenario in these types of projects is to plan as to avoid life threatening catastrophes and to have contingencies plans in case of emergencies. 2. How could the decision-making process have helped in both the response to the crisis situation and in preventing it from happening? Better planning is always suggested after the fact. Consideration of the effects of extreme weather could have been made part of the testing of the train and track equipment before it was put into use. While the situation was developing, emergency plans should have been in place to deal with a possible breakdown and better communication equipment made available. Eurostar should have been clued into possible problems when other forms of transportation broke down during the extreme weather. It is important to note that Eurostar did take the necessary actions after the incident to correct communication problems and retrofit train equipment. 3. Could procedures, policies, and rules play any role in future crisis situations like this one? If so, how? If not, why not? Students may not be aware that most companies have plans for dealing with emergencies. Airlines are a good example of firms that practice risk management. These firms develop contingency plans for minor and worse case scenarios. Employees are trained in how to handle emergencies and backup/emergency equipment is distributed throughout the organization. However, unexpected emergencies are by their very nature difficult to plan for. It is almost impossible to plan for every emergency. For example, after the first space shuttle disaster, NASA grounded the entire program and put together a small army of engineers and scientists to mitigate risk to the crew. Unfortunately, the shuttle program by nature is risky and again suffered the loss of another ship and crew. 4. What could other organizations learn from this incident? As the adage goes, …accidents happen.?Learning from mistakes and the actions that a company takes during an event like this is what?s important.Ask students if they have experienced a similar situation. Students may be able to relate to being stuck in a plane on a runway or in a hotel when services were down. How did the company respond? 第9章案例分析Faded Signal 1. What strategic mistakes did Nokia make in the U.S. market?