毕业论文设计答辩讲稿子(全)
实用文档
毕业论文答辩自述
尊敬的各位评委老师：
大家好！我是来自里仁学院旅游管理专业2003级（5）班的学生**
我的毕业论文题目是《河北省红色旅游资源开发对策》
我当时之所以选择研究河北省红色旅游是因为发展红色旅游
对河北有着非常重要的意义
主要表现在：发展红色旅游是建设社会主义先进文化需要；红色旅游是加强和改进未成年人思想道德建设的有效形式之一；红色旅游能促进革命老区的经济社会发展；红色旅游能促进我省旅游龙型经济和支柱产业的建设
几个方面
在着手准备论文写作的时候
我针对红色旅游这个命题
大量阅读相关方面的各种资料
对我国宏色旅游的概况有了大致了解
缕清思路的基础上确定研究方向
然后与老师商讨
确定论文大致思路和研究方向
然后
为了完成论文
本人收集了大量的文献资料
其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料和河北红色旅游网
中国红色旅游网的二手数据资料
在李树峰导师的耐心指导和帮助下从中选取了主要的参考资料
经过阅读主要参考资料
拟定提纲
写开题报告初稿
毕业论文初稿
修改等一系列程序
于2007年６月正式定稿
具体来说
我的论文分为以下四个部分：
第一部分
主要概述了红色旅游
再定义的阐释上
引用了《2004-2010年全国红色旅游发展规划纲要》中的权威定义
使论文更具有准确性和可信性
之后
又从红色旅游的内容、意义、特点和发展历程等四个方面对红色旅游的界定进行了深入的阐释
既是对红色旅游概念的补充的完善
标准文案
也为下文进行深入论述打下了基础
第二部分
是在对河北省红色旅游现状进行了详细论述的基础上
运用SWOT分析法对河北省红色旅游进行了优势、劣势、机会和威胁四个方面的基本的分析和判断
既是对河北省红色旅游的深入挖掘
也是对文章理论体系的完善
第三部分
运用SWOT分析法对河北省红色旅游进行了优势、劣势、机会和威胁四个方面的基本的分析和判断
既是对河北省红色旅游的深入挖掘
也是对文章理论体系的完善
第四部分
也就是毕业论文结束语
针对前文所提到的河北红色旅游发展过程中的经典品牌红色旅游资源不足；讲解档次低
演出活动少
对游客的感染力和吸引力不强；旅游购物市场不完善
对经济社会的带动作用亟待增强；和其他旅游景区的整合与联动程度差等河北红色旅游发展中存在的几个主要问题
提出了相应的解决对策
提出问题和分析问题之后给出了解决问题的方法
同时
也将论文的结构作了最后的收尾和完善
使论文整体结构完整
论述合理
近年来
随着我国旅游业不断发展
在2004年中央实施加快发展红色旅游决策以来
红色旅游活动迅速升温
红色旅游在短时间内热潮就席卷全国
在红色旅游快速发展的同时
红色旅游资源开发中存在的问题也渐渐突现出来
所红色旅游资源开发的对策研究
就显得相当必要
经过本次论文写作
我学到了许多有用的东西
也积累了不少经验
并参考了其他同学的毕业论文总结范文
但是
由于学生能力不足
加之时间和精力有限
在许多内容表述上存在着不当之处
与老师的期望相差甚远
许多问题还有待于进一步思考和探索
借此答辩机会
万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见
多指出本篇论文的错误和不足之处
学生将虚心接受
从而进一步深入学习研究
使该论文得到完善和提高
论文答辩开场白和结束语
1．为什么选择这个课题（或题目）
研究、写作它有什么学术价值或现实意义
2．说明这个课题的历史和现状
即前人做过哪些研究
取得哪些成果
有哪些问题没有解决
自己有什么新的看法
提出并解决了哪些问题
3．文章的基本观点和立论的基本依据
4．学术界和社会上对某些问题的具体争论
自己的倾向性观点
5．重要引文的具体出处
6．本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解
7．本文提出的见解的可行性
8．定稿交出后
自己重读审查新发现的缺陷
9．写作毕业论文（作业）的体会
10．本文的优缺点
总之
要作好口头表述的准备
不是宣读论文
也不是宣读写作提纲和朗读内容提要
实例一：
各位老师
下午好！我叫***
是**级**班的学生
我的论文题目是--------------------
论文是在**导师的悉心指点下完成的
在这里我向我的导师表示深深的谢意
向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢
并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意
下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报
恳请各位老师批评指导
首先
我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义
作为计算机应用的一部分
图书销售管理系统对图书销售进行管理
具有着手工管理所无法比拟的优点
极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力.因此
图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值.
其次
我想谈谈这篇论文的结构和主要内容
本文分成五个部分.
第一部分是综述.这部分主要论述本系统开发的目的和意义
与业务相关的管理原理
以及与系统相关MIS系统开发原理与方法
第二部分是系统分析.这部分分析用户需求
进行调查研究和分析
目的是根据用户的需求和资源条件
以现状为基础
确定新系统的逻辑模型
即从抽象的信息管理角度出发
为使用户满意
系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递
具备哪些功能
从而明确系统应该做些什么
第三部分是系统设计.通过系统总体设计及详细设计对系统分析的结果进行整合目的是要得到一个令用户满意的良好的实现方案
第四部分是系统实现.根据系统设计的内容
讨论了该系统对人员与平台的要求
以及数据库表结构的建立与数据输入
并进行应用程序设计与测试.
第五部分是系统运行.这部分描述了系统操作使用的方法
进行一些系统测试
并评价了该系统.
最后
我想谈谈这篇论文和系统存在的不足
这篇论文的写作以及系统开发的过程
也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程
虽然
我尽可能地收集材料
竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发
但论文还是存在许多不足之处
系统功能并不完备
有待改进.请各位评委老师多批评指正
让我在今后的学习中学到更多
谢谢！
实例二：
各位老师好！我叫XXX
来自XXX
我的论文题目是"行政系统中的非正式组织评估"
在这里
请允许我向XX老师的悉心指导表示深深的谢意
向各位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢
下面我将从论文的思想内容、结构框架、遣词造句三个方面向各位老师作一大概介绍
恳请各位老师批评指导
首先
在思想内容上
本文以行政管理学的一个遗漏点
即行政系统中的非正式组织为切入点进行探索
通过对图书馆近百本著作进行调查
我发现其中仅有复旦大学出版社出版的行政学原理、公共行政学涉及到了行政系统中的非正式组织
非正式组织作为官场中的"第二种友谊"
对公共部门人力资源管理会产生很大影响
因此
论题本身具有一定的理论和现实意义
作为矛盾的统一体
任何行政组织内都会产生一定的非正式组织结构
行政组织或多或少受到非正式组织的影响
纵观非正式组织正反两方面的作用
它可能成为正式组织发展的助力
也可能成为正式组织发展的阻力
因此
组织管理者应对其加以正确认识并积极引导
把握其概念、和特点和作用
正确运用其正向功能
克服其负向功能
从而使非正式组织朝着更有利于组织发展和目标实现的方向迈进
其次
在结构框架上
本文分成三个部分：
第一部分为行政系统中非正式组织概述
包括行政系统中非正式组织的概念、特点及其沟通
第二部分从正反两方面对行政系统中非正式组织的作用进行剖析
第三部分介绍了行政系统中非正式组织的管理对策
最后
在遣词造句上
虽然我对全文做了细致修改
但个别语句语序凌乱、语句僵硬、口语化的问题依然不可避免
另外
全文仅是对行政系统中非正式组织的一次初探
对管理心理学、组织行为学、领导科学等方面的知识涉及较少
期盼今后加以完善
书到用时方恨少
事非经过不知难
在老师的指导下
我知道了毕业论文怎么写
通过此次毕业论文写作
我愈发感觉到自己知识的匮乏和视野的狭窄
路漫漫其修远兮
吾将上下而求索
小小拙作
敬请各位老师雅正
再一次谢谢各位老师
实例三：
各位老师
下午好！我叫***
是**级**1班的学生
我的论文题目是《基于C/S的图书销售管理系统》
论文是在朱**导师的悉心指点下完成的
在这里我向我的导师表示深深的谢意
向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢
并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意
下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报
恳请各位老师批评指导
首先
我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义
作为计算机应用的一部分
图书销售管理系统对图书销售进行管理
具有着手工管理所无法比拟的优点
极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力.因此
图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值.
其次
我想谈谈这篇论文的结构和主要内容
本文分成五个部分.
第一部分是综述.这部分主要论述本系统开发的目的和意义
与业务相关的管理原理
以及与系统相关MIS系统开发原理与方法
第二部分是系统分析.这部分分析用户需求
进行调查研究和分析
目的是根据用户的需求和资源条件
以现状为基础
确定新系统的逻辑模型
即从抽象的信息管理角度出发
为使用户满意
系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递
具备哪些功能
从而明确系统应该做些什么
第三部分是系统设计.通过系统总体设计及详细设计对系统分析的结果进行整合目的是要得到一个令用户满意的良好的实现方案
第四部分是系统实现.根据系统设计的内容
讨论了该系统对人员与平台的要求
以及数据库表结构的建立与数据输入
并进行应用程序设计与测试.
第五部分是系统运行.这部分描述了系统操作使用的方法
进行一些系统测试
并评价了该系统.
最后
我想谈谈这篇论文和系统存在的不足
这篇论文的写作以及系统开发的过程
也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程
虽然
我尽可能地收集材料
竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发
但论文还是存在许多不足之处
系统功能并不完备
有待改进.请各位评委老师多批评指正
让我在今后的学习中学到更多
谢谢！
答辩程序
1.自我介绍
自我介绍作为答辩的开场白
包括姓名、学号、专业
介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑
礼貌得体的介绍自己
争取给答辩小组一个良好的印象
好的开端就意味着成功了一半
2.答辩人陈述
收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始
接下来的自我陈述才进入正轨
自述的主要内容归纳如下：
（1）论文标题
向答辩小组报告论文的题目
标志着答辩的正式开始
（2）简要介绍课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况
（3）详细描述有关课题的具体内容
其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果
（4）重点讲述答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果
（5）侧重创新的部分
这部分要作为重中之重
这是答辩教师比较感兴趣的地方
（6）结论、价值和展望
对研究结果进行分析
得出结论；新成果的理论价值、实用价值和经济价值；展望本课题的发展前景
（7）自我评价
答辩人对自己的研究工作进行评价
要求客观
实事求是
态度谦虚
经过参加毕业设计与论文的撰写
专业水平上有哪些提高、取得了哪些进步
研究的局限性、不足之处、心得体会
3.提问与答辩
答辩教师的提问安排在答辩人自述之后
是答辩中相对灵活的环节
有问有答
是一个相互交流的过程
一般为3个问题
采用由浅入深的顺序提问
采取答辩人当场作答的方式
答辩教师提问的范围在论文所涉及的领域内
一般不会出现离题的情况
提问的重点放在论文的核心部分
通常会让答辩人对关键问题作详细、展开性论述
深入阐明
答辩教师也会让答辩人解释清楚自述中未讲明白的地方
论文中没有提到的漏洞
也是答辩小组经常会问到的部分
再有就是论文中明显的错误
这可能是由于答辩人比较紧张而导致口误
也可能是答辩人从未意识到
如果遇到这种状况
不要紧张
保持镇静
认真考虑后再回答
还有一种判断类的题目
即答辩教师故意以错误的观点提问
这就需要答辩人头脑始终保持清醒
精神高度集中
正确作答
仔细聆听答辩教师的问题
然后经过缜密的思考
组织好语言
回答问题时要求条理清晰、符合逻辑、完整全面、重点突出
如果没有听清楚问题
请答辩教师再重复一遍
态度诚恳
有礼貌
当有问题确实不会回答时
也不要着急
可以请答辩教师给予提示
答辩教师会对答辩人改变提问策略
采用启发式的引导式的问题
降低问题难度
出现可能有争议的观点
答辩人可以与答辩教师展开讨论
但要特别注意礼貌
答辩本身是非常严肃的事情
切不可与答辩教师争吵
辩论应以文明的方式进行
4.总结
上述程序一一完毕
代表答辩也即将结束
答辩人最后纵观答辩全过程
做总结陈述
包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会；参加答辩的收获答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议
5.致谢
感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师答辩注意事项
（1）克服紧张、不安、焦躁的情绪
自信自己一定可以顺利通过答辩
（2）注意自身修养
有礼有节
无论是听答辩教师提出问题
还是回答问题都要做到礼貌应对
（3）听明白题意
抓住问题的主旨
弄清答辩教师出题的目的和意图
充分理解问题的根本所在
再作答
以免答非所问的现象
（4）若对某一个问题确实没有搞清楚
要谦虚向教师请教
尽量争取教师的提示
巧妙应对
用积极的态度面对遇到的困难
努力思考做答
不应自暴自弃
（5）答辩时语速要快慢适中
不能过快或过慢
过快会让答辩小组成员难以听清楚
过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉
（6）对没有把握的观点和看法
不要在答辩中提及
（7）不论是自述
还是回答问题
都要注意掌握分寸
强调重点
略述枝节；研究深入的地方多讲
研究不够深入的地方最好避开不讲或少讲
（8）通常提问会依据先浅后深、先易后难的顺序
（9）答辩人的答题时间一般会限制在一定的时间内除非答辩教师特别强调要求展开论述
都不必要展开过细
直接回答主要内容和中心思想
去掉旁枝细节
简单干脆
切中要害
答辩常见问题
在答辩时
一般是几位相关专业的老师根据学生的设计实体和论文提出一些问题
同时听取学生个人阐述
以了解学生毕业设计的真实性和对设计的熟悉性；考察学生的应变能力和知识面的宽窄；听取学生对课题发展前景的认识
常见问题的分类如下：
（1）辨别论文真伪
检查是否为答辩人独立撰写的问题；
（2）测试答辩人掌握知识深度和广度的问题；
（3）论文中没有叙述清楚
但对于本课题来讲尤为重要的问题；
（4）关于论文中出现的错误观点的问题；
（5）课题有关背景和发展现状的问题；
（6）课题的前景和发展问题；
（7）有关论文中独特的创造性观点的问题；
（8）与课题相关的基本理论和基础知识的问题；
（9）与课题相关的扩展性问题
毕业论文答辩技巧
1、自己为什么选择这个课题？
2、研究这个课题的意义和目的是什么？
3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？
4、全文的各部分之间逻辑关系如何？
5、在研究本课题的过程中
发现了那些不同见解？对这些不同的意见
自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？
6、论文虽未论及
但与其较密切相关的问题还有哪些？
7、还有哪些问题自己还没有搞清楚
在论文中论述得不够透彻？
8、写作论文时立论的主要依据是什么？
对以上问题应仔细想一想
必要时要用笔记整理出来
写成发言提纲
在答辩时用
这样才能做到有备无患
临阵不慌
二、答辩技巧
学生首先要介绍一下论文的概要
这就是所谓"自述报告"
须强调一点的是"自述"而不是"自读"
这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读
把报告变成了"读书"
"照本宣读"是第一大忌
这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破
做到概括简要
言简意赅
不能占用过多时间
一般以十分钟为限
所谓"削繁去冗留清被
画到无时是熟时"
就是说
尽量做到词约旨丰
一语中的
要突出重点
把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来
这里要注意一忌主题不明；二忌内容空泛
东拉西扯；三忌平平淡淡
没有重点
在答辩时
学生要注意仪态与风度
这是进入人们感受渠道的第一信号
如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象
就有了一个良好的开端
有人将人的体态分解为最小单位来研究（如头、肩、胸、脊、腰等）认为凹胸显现怯懦、自卑
挺胸显示情绪高昂-但过分则为傲慢自负；肩手颈正显示正直、刚强
脊背挺拔体现严肃而充满自信
但过于如此
就会被人看作拘泥刻板保守
略为弯腰有度
稍稍欠身可表示谦虚礼貌
孙中山先生曾说过"其所具风度姿态
即使全场有肃然起敬之心
举动格式又须使听者有安静详和之气"他的这番金玉良言
对我们确实有很大的启发
在听取教师提问时所要掌握的技巧要领是：
沉着冷静
边听边记
精神集中
认真思考
既要自信
又要虚心
实事求是
绝不勉强
听准听清
听懂听明
在回答问题时所要掌握的技巧是构思时要求每个问题所要答的"中心""症结""关健"在哪里？从哪一个角度去回答问题最好？应举什么例子来证明？回答问题的内容实质上是一段有组织的"口头作文"
这就要一、文章应有论点、论据
二、有开头主体与结尾
三、有条理、有层次
四、应用词确当
语言流畅
五、应口齿清楚、语速适度
开头要简洁：单刀直入
是最好的开头
开门见山地表述观点
在答辩中是最好的办法
主体部份的表述可条分缕析
即把所要回答的内容逐条归纳分析
实际上是对自己掌握的材料由此及彼
由表及里地做整理
这样的表述就不会流于表面
而能深入本质
条分缕析可以把自己掌握的一些实际例子合并
整理成若干条目
列成几个小标题：分成几点
一点一点
一条一条地说出
满碗的饭必须一口一口吃
满肚子的道理也必须一条一条讲出来
环环相扣
条条相连
令人听完后有清楚的印象
假如在准备的时候已经准备了一个较完整的提纲
那么沿着回答问题的主线
再穿上一些玉珠（举例子）就可以做到中心明确
有理有例了
作为将要参加论文答辩同学
首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉
这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备
所谓"深刻的理解"是对毕业论文有横向的把握
例如题为《创建名牌产品发展民族产业》的论文
毕业论文答辩委员会可能会问"民族品牌"与"名牌"有何关系
尽管毕业论文中未必涉及"民族品牌"
但参加论文答辩的学生必须对自己的毕业论文有"比较全面的熟悉"和"比较深刻的理解" 否则
就会出现尴尬局面
二、论文答辩--图表穿插
任何毕业论文
无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能
故我认为应该有此准备
图表不仅是一种直观的表达观点的方法
更是一种调节论文答辩会气氛的手段
特别是对私人论文答辩委员会成员来讲
长时间地听述
听觉难免会有排斥性
不再对你论述的内容接纳吸收
这样
必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响
所以
应该在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的论文答辩成绩
三、论文答辩--语流适中
进行毕业论文答辩的同学一般都是首次
无数事实证明
他们论文答辩时
说话速度往往越来越快
以致毕业答辩委员会成员听不清楚
影响了毕业答辩成绩
故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度
要有急有缓
有轻有重
不能像连珠炮似地轰向听众
四、论文答辩--目光移动
毕业生在论文答辩时
也可半脱稿
也可完全不脱稿
但不管哪种方式
都应注意自己的目光
使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们
这是你用目光与听众进行心灵的交流
使听众对你的论题产生兴趣的一种手段
在毕业论文答辩会上
由于听的时间过长
委员们难免会有分神现象
这时
你用目光的投射会很礼貌地将他们的神"拉"回来
使委员们的思路跟着你的思路走
五、论文答辩--体态语辅助
虽然毕业论文答辩同其它论文答辩一样以口语为主
但适当的体态语运用会辅助你的论文答辩
使你的论文答辩效果更好
特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳
相反
如果你在论文答辩过程中始终直挺挺地站着
或者始终如一地低头俯视
即使你的论文结构再合理、主题再新颖
结论再正确
论文答辩效果也会大受影响
所以在毕业论文答辩时
一定要注意使用体态语
六、论文答辩--时间控制
一般在比较正规的论文答辩会上
都对辩手有答辩时间要求
因此
毕业论文答辩学生在进行论文答辩时应重视论文答辩时间的掌握
对论文答辩时间的控制要有力度
到该截止的时间立即结束
这样
显得有准备
对内容的掌握和控制也轻车熟路
容易给毕业论文答辩委员会成员一个良好的印象
故在毕业论文答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计
当然在毕业论文答辩过程中灵活地减少或增加也是对论文答辩时间控制的一种表现应该重视
七、论文答辩--紧扣主题
在校园中进行毕业论文答辩
往往辩手较多
因此
对于毕业论文答辩委员会成员来说
他们不可能对每一位的毕业论文内容有全面的了解
有的甚至连毕业论文题目也不一定熟悉
因此
在整个论文答辩过程中能否围绕主题进行
能否最后扣题就显得非常重要了
另外
委员们一般也容易就论文题目所涉及的问题进行提问
如界能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗
对你的毕业论文给予肯定
八、论文答辩--人称使用
在毕业论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题
我建议尽量多地使用第一人称
如"我""我们"即使论文中的材料是引用他人的
用"我们引用"了哪儿哪儿的数据或材料
特别是毕业论文大多是称自己作的
所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称"我"和"我们"
如果是这样
会使人有这样的印象：东西是你的
工作做了不少！（摘自：《青年科学》2003.8
原文："毕业论文答辩应注意的几个问题"
??
??
??
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1
做生意一定要同打球一样，若第一杆打得不好的话，在打第二杆时，心更要保持镇定及有计划，这并不是表示这个会输。就好比是做生意一样，有高有低，身处逆境时，你先要镇定考虑如何应付。
毕业论文答辩流程一般包括自我介绍
毕业论文答辩流程一般包括自我介绍、答辩人陈述、提问与答辩、总结和致谢五部分。 1. 自我介绍：自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。介绍时要 举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。 2. 答辩人陈述：收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述 才进入正轨。自述的主要内容包括论文标题；课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况；有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果；答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。文章的创新部分；结论、价值和展望； 自我评价。 3. 提问与答辩：答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的 环节，有问有答，是一个相互交流的过程。一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。 4. 总结：上述程序一一完毕，代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过 程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会；参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。5. 致谢：感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。
?克服紧张、不安、焦躁的情绪，自信自己一定可以顺利通过答辩。 ?注意自身修养，有礼有节。无论是听答辩教师提出问题，还是回答问题都要做到礼貌应对。 ?听明白题意，抓住问题的主旨，弄清答辩教师出题的目的和意图，充分理解问题的根本所在，再作答，以免答非所问的现象。 ?若对某一个问题确实没有搞清楚，要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示，巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难，努力思考做答，不应自暴自弃。?答辩时语速要快慢适中，不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚，过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。 ?对没有把握的观点和看法，不要在答辩中提及。 ?不论是自述，还是回答问题，都要注意掌握分寸。强调重点，略述枝节；研究深入的地方多讲，研究不够深入的地方最好避开不讲或少讲。 ?通常提问会依据先浅后深、先易后难的顺序。 ?答辩人的答题时间一般会限制在一定的时间内，除非答辩教师特别强调要求展开论述，都不必要展开过细。直接回答主要内容和中心思想，去掉旁枝细节，简单干脆，切中要害。
本科毕业论文答辩自述稿优秀范文
本科毕业论文答辩自述稿优秀范文 答辩是毕业论文过程的最后一个环节，它能促使学生认真总结思考毕业过程中的经验教训，以下是搜集整理的本科毕业自述稿，欢迎阅读查看。 范文一： 尊敬的各位评委老师： 大家好!我是来自光电学院电子信息工程专业XX(1)班的学生陈玄玄。我的论文题目是《基于MATLAB的QPSK仿真设计与实现》。我当时之所以选择选择这个题目，是因为我觉得做这个课题有重要的意义，通过完成仿真的设计内容，可以加深对已学课程通信原理的理解，熟悉通信系统的基本概念，并复习正交相位偏移键控(QPSK)调制解调的基本原理和误比特率的计算方法，了解调制解调方式中最基础的方法，这些方法包括模拟调制中的幅度调制(AM)如双边带幅度调制(DSB)、单边带幅度调制(SSB)、常规幅度调制;角度调制中的相位调制(PM)和频率调制(FM);以及数字调制中的幅度调制，相位调制，频率调制等方式，了解QPSK的实现方法及数学原理，掌握通信系统Simulink仿真建模方法。 在着手准备论文写作的时候，我针对这个题目，阅读大量相关方面的各种资料。对QPSK系统的研究概况有了大致了解，缕清思路的基础上确定研究方向。然后，为了完成论文，我收集了大量的文献资料，其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料。在导师的耐心指导和帮助下从中选取了主要的参考资料，经过阅读主要参考资料，拟定提纲，写初稿，毕业论文初稿，修改等一系列程序，于2016年6月正式定稿。 具体来说，我的论文分为以下四个部分： 第一部分，主要概述了该课题的背景和研究意义以及课题可行性和优势，并介绍了论文主要研究内容。 第二部分，主要介绍了论文所要研究的QPSK系统和论文中用到的软件MATLAB系统环境。 第三部分，主要是通过MATLAB中的工具simulink来创建QPSK系统的调制解调原理框图，然后通过编程，应用MATLAB调试、运行，观察分析QPSK调制解调过程中各环节的波形，然后结合QPSK信号调制技术的原理得出在加性高斯白噪声的信道下的传输比特错误率。然后，将比特错误率和理论值相比较，绘制出关系曲线，通过分析系统的性能，证实了仿真模型的可行性。
毕业论文答辩演讲稿模板集合五篇
毕业论文答辩演讲稿模板集合五篇 毕业论文答辩演讲稿篇1 尊敬的各位老师: 上午好! 我叫xxx，是注会081班的学生，我的论文题目是企业应收账款管理问题的研究，论文是在唐玲老师的悉心指点下完成的，在这里我向我的老师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我们的毕业论文答辩表示衷心的感谢，并对那些年我们有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师指教指导。首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。我们都知道在现代市场经济环境下，企业间的竞争日趋激烈，企业为了在竞争中赢得主动，抓住商机，除了要提高产品质量、改善售后服务外，还要运用赊销方式来扩大销售。赊销在这方面有着任何其他结算方式都无法比拟的优势。特别是在信用经济时代下，由于信用交易体系的不断发展，信用交易额度不断增大，大量使用现金交易显然无法满足日益扩大的市场规模的要求。同时企业扩大市场规模，提高产品或服务的市场占有率，增加企业的盈利水平，特别是在宏观经济不景气、市场疲软和资金匮乏的情况下，赊销具有比较明显的促销作用，更是一种抢先占领市场的重要手段，有利于扩大企业产品的销路，增加了产品销售收入，提高企业竞争能力和经济效益，同时我认为最值得关注的是赊销形成应收账款的弊端，应收账款不仅会增加管理及其他方面的成本，还有可能形成呆账、坏账，导致企业现金流紧张，甚至陷入财务危机，增大经营风险。从以上可知应收账款是一把双刃剑，它能为企业带来丰厚的利润，也能将企业带来破产的困境。目前我国大部分企业对应收账款管理意识较薄弱，对企业应收账款管理研究具有重大意义。其次，抛开论文引言部分，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。第一部分是有关应收账款的理论综述。第二部分是应收账款管理存在的问题; 第三部分是加强应收账款管理的对策第四部分是四川长虹案例分析来了解应收账款的管理。最后，我想谈谈这篇论文存在的不足。书到用时方恨少，事非经过不知难。这篇论文写作的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，应收账款是一个简单的会计科目，但是当我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作的时候，发现原来简单的东西里面蕴含着丰富的知识，在此过程中我学到了
论文答辩三分钟自述(精选10篇)
论文答辩三分钟自述(精选10篇) 论文答辩三分钟自述（一）： 各位教师早上好! 我来自**学院**班，我叫**，我的论文题目是******，本篇论文是在***教授的指导完成的。在此，我十分感激她长期以来对我的精心指导和大力帮忙，同时也感激各位评审教师从百忙之中抽出宝贵的时间事一同参与对我这篇论文的审阅并出席本次答辩，以下是本篇论文的选题缘由、目的，资料收集准备工作以及文章结构。 一、选题缘由、目的 随着经济全球化和贸易自由化进程的加速发展，技术性贸易壁垒正逐步代替关税和非关税壁垒，成为新的贸易障碍，而在今后很长一段时期内将对我国的出口贸易产生越来越大的影响。近年来，各种形式的技术性贸易壁垒的出台，导致我国出口竞争力受到极大影响。农业是海南省经济的支柱产业之一，今年国务院关于加快推进海南国际旅游岛建设发展的意见中，六大战略定位之一就是要把海南建成国家热带现代农业基地，这更加显现了加快海南农产品出口的重要性。造成海南农产品出口不畅的原因很多，而进口国设置越来越严格的技术性贸易壁垒是海南省农产品出口的最主要障碍。所以本文根据海南省农产品出口遭受技术贸易壁垒影响的具体情景，综合分析如何应对和跨越技术贸易壁垒，并提出可供借鉴的措施和路径。
二、资料收集准备工作 自****年**月上旬选定题目后，为了完成论文，本人进行了很多的资料收集，有来自网上的论文期刊，图书馆的书目，最主要是来自于海南的新闻网站。在****教师的指导下，经过阅读资料，拟定提纲，调研，写开题报告初稿、定稿，毕业论文初稿、修改等一系列程序，于****年*月正式定稿。 三、论文的结构 全文总共分为五个部分，约一万五千多字： 第一部分是引言，该部分主要介绍了课题的研究背景和意义，还有国内外对本课题的研究状况。 第二部分重点介绍了海南农产品对外贸易的研究状况。其中包括海南出口的特色农产品及特点，农产品出口的市场结构特征和海南农产品的竞争优势。 第三部分介绍了海南农产品遭遇技术性贸易壁垒的状况。分析了其遭遇技术性贸易壁垒的总体状况和海南主要出口农产品遭遇技术性贸易壁垒的状况。 第四部分，主要介绍了海南农产品遭遇技术性贸易壁垒的原因，包括国际方面的因素和海南农产品自身存在的问题。 第五部分也就是文章的核心部分，主要介绍了海南农产品应对技术性贸易壁垒的对策提议。包括针对农产品进口国采取的措施和针对海南农产品自身存在问题采取的措施。 经过本次论文写作，本人学到了许多有用的东西，也积累了不少
毕业论文答辩自述报告精辟版
毕业答辩自述 我叫。。。，来自09教本4班，我论文的题目是《论小学语文朗读教学存在的问题与对策》，本篇论文是在。。。老师的精心指导下完成的。在这期间。。。老师对我的论文进行了详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的建议。在此，我非常感谢他一直以来的精心指导，同时也对各位评审能在百忙之中抽出宝贵的时间，参与论文的审阅和答辩表示不胜感激。下面我就把论文的基本思路向各位答辩老师作如下简要的陈述： 一、选题的背景和缘由 选择本课题作为我论文的写作题材的原因如下：国家教育部于2001年7月制定的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》新颁布的课程标准中明确指出：“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读，充分发挥朗读对理解课文内容、发展语言、陶冶情操的作用。”可见，在语文课堂教学中“读”乃学习语文之根本，在新课程改革背景下的小学语文教学，更应该从朗读训练抓起。在小学语文教学中，该怎么指导学生读好书、爱读书，是需要每一位教育教学者共同探讨的问题。然而，在实际的语文课堂教学中，小学语文朗读教学依然存在诸多问题，致使学生在语文理解和朗读上存在着局限性和停滞性。因此，理性审视小学语文朗读教学的现状，探求朗读的方法，反思朗读的实践便成为一个理论研究与实践诉求的重要问题。针对目前小学生语文朗读教学的种种误区，为了寻求教学与素质教育改革的契合点，让教师摆脱朗读教学问题的困扰，本文开展了关于该课题的研究。 二、本课题研究的价值和意义： 新课标指出：“阅读是小学语文教学的基本环节。”在这个环节中“朗读是最重要、最经常的训练。”为学生构建情感的桥梁，使其有感情地去朗读，不仅能提高学生的阅读能力，而且培养了学生的语感，学生的作文能力也会大大提高。感情朗读在语文教学中的地位如此之高，而在实际教学实践中，情感朗读却存在着很多问题，使其作用没有在课堂中真正发挥出来，因此，本人欲通过此项课题研究，探索出一套培养学生情感朗读的方法，把“有感情地朗读”真正落实到每一节课的教学之中，在语文学习中，真正读出情趣，读出思想，读出意境！ 三、资料收集准备工作
毕业设计答辩的演讲稿4篇
毕业设计答辩的演讲稿4篇Graduation project reply speech document 编订：JinTai College
毕业设计答辩的演讲稿4篇 小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的 讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感 情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文 档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：毕业设计答辩的演讲稿 2、篇章2：毕业设计答辩的演讲稿 3、篇章3：毕业设计答辩的演讲稿 4、篇章4：毕业设计答辩演讲稿文档 每个经历过大学都要进行一次毕业论文的答辩，下面是 小泰为你整理的几篇毕业设计答辩的演讲稿，希望能帮到你哟。篇章1:毕业设计答辩的演讲稿
我叫***，学号是xxxxxxx，我论文的题目是《信息技术 与小学科学教学的整合》，我的论文指导老师是孙**老师,下 面我就把论文的基本思路向各位答辩老师作如下简要陈述：飞速发展的信息技术正在引起社会的深刻变革，已经到 来的信息时代迫切要求教育进行改革，教育技术已成为教育改革的制高点和突破口。《国家基础教育课程改革纲要（试行）》中明确提出：“要大力推进信息技术在教学中的普遍应用，促进信息技术与学科课程整合，逐步实现教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的改革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”这为信息技术在学科教学中的运用以及信息技术与学科教学的整合指明了方向。 信息技术与学科教学相结合就是以学科知识作为载体， 把信息技术作为工具和手段渗透到学科教学中去。小学科学课程标准指出：在一切有条件的地方，科学课程的教学应尽可能地运用现代教育技术。信息技术与小学科学整合可以丰富学习的资源，学习的形式更加多样，学习的安排更加灵活，将更加有利揭示教学重点，突破教学难点。有利于加强教学的直观性，使知识、能力、兴趣融为一体。易于学生接受，有利于激发学生的学习积极性，培养他们学科学的能力。
毕业论文答辩演讲稿合集五篇
毕业论文答辩演讲稿合集五篇 演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在充满活力，日益开放的今天，演讲稿与我们的生活息息相关，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的毕业论文答辩演讲稿5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 毕业论文答辩演讲稿篇1 尊敬的评委老师： 早上好！ 我叫×××，2010级社会学专业学生。我的毕业论文题目是《社会学视野下金庸小说中的婚恋观》。我的指导老师是张红老师。从确定选题、拟定提纲、完成初稿，到最后定稿，我得到了张老师的精心细致指导，使我很快掌握了论文的写作方法，并在较短的时间里完成了论文的写作。不管今天答辩的结果如何，我都会由衷的感谢指导老师的辛勤劳动，感谢各位评委老师的批评指正。 截至目前，在学术界有关金庸武侠小说的论著非常多，但尚无从社会学视野下对金庸小说中婚恋观的研究。选择金庸小说作为毕业论文的写作题材，一方面是因为我对金庸小说比较喜欢，包括由金庸小说改编而成的电视剧。的确，金庸小说不仅向我们展现了侠客的快意恩仇，还借用江湖这个社会,使人物摆脱传统社会的束缚或少受社会制度的束缚。男女侠客不问出身,不讲家庭地位、社会背景,只讲两性相悦、以情相许,能实现真正意义上的男女平等、恋爱自由。另一方面结合当今社会现实，许多现象与金庸小说中的情节有一些相似，揭示其中的联系，警示世人，以倡导和谐的、理想的婚姻。 在这篇论文中，主要采用了内容分析和现实对比的写作手法，各部分安排按照先典型分析，具体对照现象，理论分析，再阐明现代性特征的层次进行。具体结构如下： 第一部分为所归纳的金庸小说中的五种爱情类型； 第二部分为金庸小说中与现实相对应的婚姻类型； 第三部分为关于金庸小说中择偶的社会学分析，分为宏观和和微观两个方面分析。宏观方面的主要理论有：对于择偶的个人主义解释；择偶的社会文化解释；择偶梯度理论；同类匹配理论。微观方面的理论有：1、相似性理论；2、需求互补理论。从以上这些择偶理论我们可以做出如下推论：相似性原则是择偶的基本规律。无论从哪个理论角度这个结论总是成立的，虽做出如下推论：相似性原则是择偶的基本规律。无论从哪个理论角度这个结论总是成立
论文答辩自我陈述
各位老师好！我叫××，是2009级汉语言文学5班的学生，我的论文题目是《××××》，论文是在×××老师的悉心指点下完成的，在这里我向我的老 师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，下面我将本论文的基本思路向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。 首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。 在宋代众多词人中，柳永是第一位专力作词的文人。他的歌妓词作为古代文学的重要组成部分,尤其在宋词艺苑中占有重要地位,,如果没有歌妓词，那么宋词在文学史上的地位将大打折扣。但是，对于柳永的词，如晏殊、苏轼、李清照等众多词家经常有轻蔑、鄙视甚至排挤的态度。然而柳永对宋词的贡献是不容否定的。因此，对柳永的研究能提供一个全新角度的认识柳永词的价值及其词史上所作出的贡献。. 其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。 本文分成五个部分. 第一部分是歌妓词的含义.这部分主要介绍了是什么是歌妓词，让我们对歌妓词有一个初步的了解。 第二部分是歌妓词分类.这部分主要是写歌妓词主要有几类，以及相关代表词作，让我们一步步的进入柳永词的世界。 第三部分是歌妓词的思想内容. 这部分让我们领略了歌妓词的美，更进一步让我们认识柳永的歌妓词。 第四部分是歌妓词的创作成因.这部分描述了柳永创作歌妓词的成因， 第五部分是歌妓词的特点，主要从抒情方式、语言表达、等几方面来 最后，我想谈谈这篇论文存在的不足。 这篇论文的写作让我认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处,有待改进.请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。 谢谢！
毕业论文答辩陈述稿#(精选.)
尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家早上好！ 我叫***，是08级会计学专业学生。我的毕业论文题目是《我国上市公司会计报表附注披露问题探讨》。我的指导老师是廖小菲老师。从确定选题、拟定提纲、完成初稿，到最后定稿，我得到了廖老师精心细致的指导，使我很快掌握了论文的写作方法，并在较短的时间里完成了论文的写作。 近年来有许多学者都对上市公司会计报表附注披露做了研究，目前也有了比较成熟而且完备的理论，对研究上市公司会计报表附注披露问题有很高的参考价值。但这些理论没有就会计报表附注披露中存在的问题提出一套很完备而且操作性比较强的完善措施。 本文选择我国上市公司会计报表附注披露作为毕业论文的写作题材，一方面是因为在市场经济高度发达的今天，上市公司信息披露的质量问题已成为一个全球性的难题，另一方面，公司会计信息的质量直接关系到市场经济的有效运作和持续发展，而摆在这些难题面前的首要任务就是完善上市公司会计信息披露，也及会计报表附注信息披露。 在论文的写作过程中，我按照提出问题→分析问题→解决问题”的思路，先理论介绍，具体问题分析，再阐明问题的原因，最后提出相应措施。具体结构是：第一部分为会计报表附注披露的研究背景及研究现状，研究现状中涵盖了国内、国外的研究情况； 第二部分为会计报表附注的基本理论，其中阐述了会计报表附注的定义和作用； 第三部分为我国上市公司会计报表附注披露的现状，具体包括我国上市公司会计报表附注披露的问题探讨及其原因分析，本文认为，我国上市公司会计报表附注披露存在信息披露失真、信息披露的相关性不足、信息披露滞后且不规范的问题，并且认为我国上市公司会计报表附注披露的制度缺陷、监督不力、利益的诱惑、相关人员业务素质偏低是造成上市公司会计信息披露问题的主要原因； 第四部分为我国上市公司会计报表附注披露问题的完善对策，具体包括完善信息披露的准则和制度、加强相关监管部门监督力度、加大违规披露的惩罚力度、提高相关人员的业务素质； 第五部分：结论。
土木工程毕业设计答辩自述
答辩自述： 各位老师好，我是土木工程10-3 班的张星，我毕业设计的题目是《包头市斯科特公司办公楼设计》，它的基本信息是：5层钢筋混凝土框架结构，建筑总高度为，共五层，层高，抗震设防烈度为 8 度，场地类别为二类，设计使用年限为 50 年，基础采用独立基础，下面对建筑设计与结构设计设计思路做一下陈述。 首先，建筑设计。建筑设计大体可以分为四步，首先是平面设计，平面划分为使用部分与交通联系两部分，使用部分的确定就是满足各个房间使用方面的要求，交通联系部分主要如门厅、过厅、走廊、楼梯、电梯等的确定。平面设计的主要依据是满足建筑各部分使用功能的要求，比如使用部分考虑房间的面积、位置形状、通风采光，交通联系部分考虑安全疏散，人流量，防火规范的要求等。第二步就是建筑高度与剖面设计，层高由设备使用高度，人活动的使用高度，人心理生理的承受标准等方面确定，剖面设计考虑结构的布置、美观性、空间的有效利用等。接下来就是确定建筑体型组合与立面设计，在适用、美观、经济的原则上，建筑物要能反映功能的要求与类型特征，结合施工技术，材料性能，展现建筑的外形特色。 结构设计部分，首先确定结构方案与布置，考虑采用什么样的结构体系，考虑建筑高宽比，不规则性、设缝等。比如这个建筑采用框架结构，纵横向承重体系，属于规则建筑，长度超过 55m，设置了抗震缝。第二步就是初估构件截面尺寸，材料强度等级，确定构件刚度，接下来是统计各层荷载，把楼层荷载简化为梁上线荷载与柱上集中荷载，接下来就是进行水平地震荷载作用下的内力计算，地震作用下的内力首先由底部剪力法求出每层所受剪力，再由 D 值法求出每根柱子所受到的剪力，求反弯点，从而求出弯矩。风荷载作用本次设计中不起控制作用不予考虑，下一步就是进行竖向荷载作用下的内力计算，我采用的是分层力矩二次分配法，组合前要进行内力重分布、调幅等。接下来进行内力组合，分为有地震作用下的内力组合与无地震作用下的内力组合，然后选取最不利组合进行构件截面设计，最后进行的是楼板、楼梯、基础的设计，结构计算过程中难免发现建筑有不符之处，可做一下修改。 PKPM 部分建模与荷载的主要参数一般自于手算计算书PKPM 与手算不同之处是手算只算了一榀框架，而 PKPM 计算了整楼模型，并自动计算构件重，更精确一些。PKPM 首先是建模，其次是荷载输入，
毕业论文答辩自述稿范文
毕业论文答辩自述稿范文 尊敬的各位老师： 上午好！ 我是物流11秋班的。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。这篇论文是在我的指导老师崔国成老师的悉心指点下完成的，从论文的选题、拟定题纲、完成初稿，到最后的定稿，崔老师给予我许多宝贵的意见和建议。不管今天答辩的结果如何，我都会由衷的感谢崔老师的帮助和指导，感谢各位评委老师的批评指正。 下面我将这篇论文的写作研究意义、结构及主要内容、存在的不足向各位老师作简要的陈述。 首先，我想谈谈为什么选这个题目及这篇文章的研究意义。 我当时之所以选择《电子商务环境下的物流业发展对策探讨》这个题目是因为一方面我对电子商务环境下的物流业很关注，另一方面当前环境下，我国物流业存在很多问题，如何准确把我国电子商务环境下物流业的发展趋势，促进我国物流也紧跟世界物流发展的步伐是我国经济发展必须面对的重大问题。 其次，我想谈谈这篇文章的结构和主要内容。 我的论文主要分为以下三个部分： 第一部分主要分别概述了电子商务和物流的含义，解释了两者之间的关系，并且引用了《电子商务概述》和《物流基础》等相关参考文献，使论文更具权威性。之后，又阐述了电子商务环境下物流业发展背景以及其发展意义，也为下文进行深入论述打下了基础。 第二部分通过了解分析我国电子商务环境下物流业发展现状，发现了我国电子商务环境下物流业发展中存在的问题。 第三部分针对上述我国电子商务环境下物流业存在的几个主要问题，提出了相应有效地发展对策。 我的论文结论是：物流是电子商务的重要组成部分，是实施电子商务的根本保证。若想突破我国电子商务环境下物流业发展的物流瓶颈，当务之急是尽快建立社会化、产业化和现代化的高效合理的物流配送体系，实现物流的现代化、信息化、专业化、法制化，以及加快人才培养，如此才能扫清我国电子商务环境下物流业发展的障碍，才能使我国电子商务环境下的物流业不断地发展和完善。 最后，我想谈谈这篇文章存在的不足。 在这篇论文的写作过程中，我尽可能多的收集资料，虽然从中学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，但由于自己学识浅薄，认识能力不足，在理解上有诸多偏颇和浅薄的地方；也由于理论功底的薄弱，存有不少逻辑不畅和辞不达意的问题；加之时间紧迫和自己的粗心，与老师的期望相差甚远，许多问题还有待于进一步思考和探索，借此答辩机会，万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出这篇论文的错误和不足之处，我将虚心接受，从而进一步深入学习研究，使该论文得到完善和提高。 以上是我的论文答辩自述，敬请各位评委老师提出宝贵的意见。谢谢！
毕业设计答辩演讲稿模板
各位老师上午好： 我是XX级XX班的XX，我的毕业设计题目是安徽省泗县至淮北段新建高速公路。本次设计是在对《公路勘测设计》、《路基路面工程》、《桥梁工程》及其它有关专业课程的学习的基础上，并在教师的指导下完成的，主要进行了纸上定线，方案比选，路线平面、纵断面设计，完成1km路基横断面设计，土石方计算及路基排水设计，沥青路面设计，和桥梁涵洞设计。 以下我将从6个方面为大家介绍我的设计成果： 1.自然地理概况 2.路线平面设计，并进行方案比选的说明 3.路线纵断面设计 4.一公里横断面设计，路基设计及挡墙设计 5.排水系统及桥梁涵洞设计 6.路面结构设计 首先就工程所在地的自然地理条件做一个简单的介绍。工程所在地为安徽省北部，地处华东地区腹地，设计路段所处地区为山岭重丘区，沿线为第四级冲击和洪积层，表层土壤为粉质低液限粘土，植被为人工林和次生林，沿线所处自然区划为II5区。
工程所在地属北方型大陆性气候，年平均气温为14.8摄氏度，年平均降水量830毫米，冬季寒冷干燥，夏季炎热多雨。 第二部分是平面设计。考虑到本设计在山岭重丘区，路线的前2/3段选择在了两侧都是高山的狭长地带，两山峦之间平坦地带较窄，最窄的宽度只有40m，并且分布为农田和高压线，为避免占用农田和跨越高压线，因此将路线选择在两侧山体上。也正因为如此，如果采用整体式断面，则开挖量过大，从而对自然环境的破坏就较大，因此选择分离式断面，分幅的铺设路线。（指一下）路线在这里交汇。 综合考虑该地区自然条件及平面设计技术指标，（手势）初步拟定了三个方案。方案一，从该路线的桩号K0+549到K0+962之间需穿越较多低矮山包，挖方量较大，破坏自然较严重。它的优点是路线取在村庄之外，避让居民区，基本无扰民问题，并且在跨越这条河流的时候，与其正交，桥位选择较好，跨河桥约长91m。方案二，从该线路的桩号K0+550到K1+050之间需穿越较多低矮山包，挖方量较大，破坏自然较严重。选线取在较分散的村庄中穿过，拆迁量较少。桥位选择虽不是正交，但桥长较小，工程量较少。方案三，该线路避让了居民区，无扰民问题。且避让了前两个方案都没有避让开的低矮山包，且路线高差相对较小，所经区域大部分是农田，土石方工程量相对较小，保护了自然环境。但是，它占据了一个水塘，且桥位选择较差，桥位斜交，桥长较长，约200m。综上，考虑了平面指标，环境，施工规模等因素，我选择了方案三作为最终设计路线。
本科毕业论文答辩演讲稿
应该富有说服力和感染力，要做到这点，除了观点、道理要能为听众接受以外，演讲稿还要写得充满感情，用情来打动听众。今天整理了本科本科答辩演讲稿，供你参考。 本科毕业论文答辩演讲稿篇1 尊敬的各位老师 大家上午好！ 我叫xxx，本次论文指导老师是xx老师，我选的毕业论文题目是《提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策研究》，下面我先汇报一下自己选择这篇论文的动机以及论文选题背景、基本写作思路、理论与实践意义。 先来陈述一下我的写作动机。我来自台州，在没写这篇论文之前我仅知道台州各地存在生产相同产品的特色乡镇，比较熟悉的有临海的太平洋彩灯城、台州的的服装机械、玉环的阀门等等，根据20xx年底的统计数据，其中阀门水泵占全国出口的60%以上，缝纫机和电动裁剪机在国际上占有70%的市场份额等等。而浙江，众所周知是一个贸易大省，我想出口与产业集群应该有醒目的联系，所以，我就选择了《提升浙江省出口优势产业集群竞争力的对策研究》，一方面是希望通过这篇论文能让自己更加清楚的了解浙江省出口优势产业集群的分布、现状及国际竞争力，二则因为自己属于国贸专业，也希望以后能从我省的优势产业集
群中挖掘更多的商机，为自己的未来作些理论的铺垫。 其次，我要陈述的是本篇论文的主要论点及结构。虽然这篇论文的选题有点长，但我觉得中心还是应该扣在最后的几个字上，即“集群竞争力的对策分析”。所谓“产业集群”，是指在某一产业的上下游企业在一定区域内大量集聚，形成了竞争优势的经济群落。北京大学教授王缉慈在论坛中指出，提高出口竞争力的关键是发展富有特色的产业集群，力避产业集群的同质性的重复建设。因此，我的论文从浙江省出口优势产业集群的发展现状和主要特点着手，力求寻找到我省出口优势产业集群具有优势的软硬件基础。我总结出来的几点是规模喜人、产业结构合理、产品分工细致、出口竞争优势显著等。 在论证浙江省出口优势产业集群竞争力及其竞争优势的时候，我主要分析浙江省产业集群的几个关系，比如企业集聚与生产效率、国际竞争力的关系，集群竞争力与竞争压力、创新能力的关系，“区位品牌”与集群竞争力的联系等。而出口优势产业集群竞争力的决定因素也常规的从国家层面、集群层面、企业层面“先大角度再小口径”地分析。 这篇大学生毕业论文对浙江省出口优势产业集群竞争力指标分析也主要集中在第三部分，这也是我对策研究的理论根据。其中包括集群占浙江省近几年六成左右的主要经济指标——浙江省03~06年的进出口额，浙江省出口优势产业集群中主要企业在各地区的分布情况，例举温州民营中小企业对海外市场进入方式偏好，而竞争力指标也主要围绕贸易竞争力指标（TC指数），出口分散度等进行
教育类毕业论文答辩自述稿
论文答辩自述 尊敬的各位老师，亲爱的各位同学： 大家下午好! 我是□□班的学生□□□，我的毕业论文题目是《□□□□》，我的毕业论文指导老师是□□□老师。本论文是在□□老师的悉心指导下完成的，再次谨向□老师表示崇高的敬意和中心的感谢!下面我就把论文选题背景，写作基本思路以及存在不足向各位老师作如下简要陈述： 近年来，随着教师研究的不断深入，教师的自我效能感日益成为研究的新热点。作为教师信念的核心，教师的自我效能感是学校教学和教育革新的关键。研究教师的自我效能感，不仅能帮助教师更好地了解自我，切实增强自信与教育的有效性，提高自身素质，促进教育能力的发展，而且能为研究者、行政管理者和教师培训者制定科学的教师培训方案提供有益的参考，使之有助于从根本上促进教师的专业化成长，从而切实提高教育质量。 目前，我国对教师自我效能感问题的探讨，有介绍国外的研究成果，也有一些对我国教师进行的实证研究，这些研究中既有对教师自我效能感结构及与学校因素的关系的探讨，还有对专家、新手型教师自我效能感的对比研究。但是，关于自我效能感对教师专业发展的影响的研究资料匮乏。 因此，我对□□市小学教师自我效能感对教师专业发展的影响进行深入地调查研究，考察该市小学教师自我效能感的差异状况及其特点，并分析了自我效能感与小学教师专业的发展的密切关系。并结合调查研究，提出提高教师自我效能感以
促进小学教师专业发展的策略。希望能够提供给小学教师建议与参考。 全文共分四个部分，分别为教师自我效能感概述、阜新市小学教师自我效能感现状调查、提出相应策略和结论部分。 第一部分主要阐述了教师自我效能感的概念及作用，旨在增加对教师自我效能感的理解。 第二部分主要以□□市为例阐述了小学教师自我效能感的现状，进而分析自我效能感与教师专业发展之间的关系。主要存在以下一些现状：阜新市小学教师自我效能感总体水平较高;在个人教学效能感方面有显著差异;学历因素对教师教学效能感的影响显著;教学效能感与教龄间有密切关系;与性别间有显著的相关存在，并对上述的现状进行了原因分析。 第三部分主要针对存在的现状提出以下策略：教师方面，培养教师角色意识;建立心理防御机制;不断提高文化素养;积极进行教学反思。学校方面，创设宽松的工作环境;减轻额外的工作负担;消除城乡教育的差距;改革现行学位要求，强调综合素质。 最后一部分是论文的结语，是对整篇论文主要观点的概括。 本文采用的研究方法主要有：文献研究法、访谈调查法。 首先本文是在查阅大量相关资料和前人的研究情况下来进行写作的。 其次，本人对□□市部分小学教师进行了访谈调查，调查对象注意了市区与农村的地域代表性。 最后，对大量的资料和访谈调查的结果进行了归纳总结，分析原因，并提出几点可行的建议。 本文比较早的对□□市小学教师自我效能感的现状进行了调查，并第一次对存在
日语专业毕业论文答辩自述稿
日语专业毕业论文答辩自述稿 本文是关于日语专业毕业论文答辩自述稿，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式，下文为大家介绍毕业论文答辩自述稿，让我们一起来看看具体内容吧! 各位老师，下午好!我叫郑彬彬，是11级日语专业的学生，我的论文题目是《日本的防火文化及启示》，论文是在江静导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本毕业论文的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。 首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。 各位の先生、こんにちは!私の名前は郑彬彬は、11级日本语科の学生で、私は卒业论文のテーマは『日本の防火文化および示唆点」の论文が江静、担任の子育てのアドバイスで决まる」との、ここで私は、私の担任に対し感谢を後にして、各位の先生手际よく持て成す参加私の论文の答弁心から感谢していますし、4年间で私の机会が得教えの各位の先生に心から敬意を表します。次に私は本卒业论文の目的とする内容を骨子とする、各位の先生にことを报告して、恳请各位の先生批判指导を受けてきた。 まず、この卒业论文设计の目的を话したいです。 文化从广义概念上来说是指人类在社会历史发展过程中所创造的物质和精神财富的总和。包括精神文化、物质文化和制度文化三个方面。精神文化是指思维方式、审美情趣、宗教信仰等;物质文化指的是人类创造的种种物质文明，包括交通工具、日常用品等，属于可见的显性文化;制度文化是指生活制度、家庭制度、法律制度等。本文所指的日本防火文化正是引用文化的广义概念，从防火精神文化、物质文化和精神文化三个角度进行分析。前三章分别是从这三个角度对日本的防火文化进行分析和研究，第四章则是在前三章的基础上得出启示。研究日本
毕业论文答辩演讲稿 (1)
毕业论文答辩演讲稿 各位老师，上午好！ 我是**，是*级*班的学生，我的论文题目是：**。论文是在**老师的认真指导和大力支持下完成的，谢谢**老师。很感谢各位老师参加我的毕业论文答辩，谢谢各位老师。下面我把论文的主要内容向各位老师做一个简要介绍，希望得到老师们的指导。 二、内容 首先，是论文的目的及意义。目的： （1）了解、掌握公共服务市场化的基本理论。 （2）客观展现公共服务市场化过程中政府履行责任存在的主要问题。 （3）明确政府在公共服务市场化过程中所应当履行的职能和承担的责任。 意义： （1）有助于推动公共服务市场化理论的发展和完善。现有的研究虽有政府监管的相关内容，但只是笼统的说政府应当监管，而鲜有专门论述政府的职责问题。因此，对此问题的研究将会丰富公共服务市场化的基本理论。 （2）有助于解决我国公共服务供给的现实问题，提升公共服务供给的质量和效率。 （3）有助于更好的“卸载”政府职能，推动政府职能优化。 其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。 本文分为四个部分。 第一部分是前言。这部分主要讲述选题目的和意义以及研究思路和方法。 第二部分是公共服务市场化过程中的政府责任问题概述。这部分主要论述（1）相关概念 （2）公共服务市场化过程中政府承担的责任 （3）公共服务市场化过程中政府履行责任所存在的问题 （4）公共服务市场化过程中政府责任缺失的危害性 第三部分论述公共服务市场化过程中政府履行责任所存问题的原因，如 （1)政府在公共服务市场化进程中的职责不明确 (2政府在公共服务市场化进程中监管的失位和越位
（3)政府责任追究不到位等。 第四部分是完善公共服务市场化过程中政府责任的相关对策及建议，例如（1）明确政府在公共服务市场化过程中的职责 （2）政府对市场主体的监督 （3）完善公共服务问责机制，依法追究政府责任等。 三、结束语 由于笔者在专业知识、理论视野方面的局限，对公共服务市场化过程中政府责任问题的研究不全面，在完善公共服务特许经营制度方面的论述不够详细具体，社会公众对政府的监督措施方面需要深化，希望通过以后的学习继续研究。请各位老师多多批评指正，谢谢老师！!
平面设计专业毕业设计任务书
毕业设计（论文）任务书 学生姓名:学号: 专业： 所在学院：班级： 设计(论文)题目：作品： HELIOS食品一系列包装 论文：浅析包装色彩的设计魅力 起迄日期:年月日~月日 设计(论文) 地点:校内 指导教师: 院长（系主任）:庞少杰 发任务书日期: 年月日
毕业设计（论文）任务书
毕业设计（论文）任务书3．主要参考文献： 1.《色彩设计与表现》张洁玉孟娟孙志达，中国纺织出版社， 2010 2.《包装色彩学》吕新广，印刷工业出版社， 2011 3.《完美创意色彩》孟刚袁洪曹刚，中国青年出版社，2012 4.《创造品牌包装的设计》加文·安布罗斯，中国青年出版社， 2012 5.《世界经典包装设计》朱和平，湖南大学出版社， 2010 6.《艺术与视知觉》鲁道夫·阿恩海姆，四川人民出版社， 1998 7.《新编色彩构成》钟蜀衍，辽宁美术出版社， 1999 8.《浅论运用色彩心理创造情感包装设计》高阳，中国科技信息， 2007 4．本毕业设计（论文）课题工作进度计划： 起迄日期工作内容 12年12月24日~ 12月28日13年2月25日~ 3 月22日13年3月25日~ 3 月29日13年4月 1日~4月 19日 13年4月 1日~4月 30 日13年4月 29日6月 14日 13年6月17日~ 6月21 日13年6月24日~ 6月28日下发选题、审题表，学生签字后收回,指导教师下发任务书。 毕业实习阶段 学生上交开题报告，指导教师填写评语 作品设计构思、收集资料、绘制草图阶段。 指导学生做好毕业设计读书笔记的记录，教师写出评语并签字。作品设计定稿、制作调整、整体展示调整阶段，指导学生撰写毕业论文，按时检查学生完成情况； 完成毕业作品的设计与制作，指导教师对学生论文进行评阅，并写出论文评语。系组织教师进行毕业设计论文及相关材料集体评审工作 论文提交答辩 所在系审查意见： 负责人： 年月日学院意见： 系领导： 年月日
5分钟毕业论文答辩演讲稿
5分钟毕业论文答辩演讲稿 【演讲稿一】 各位老师，同学们: 晚上好! 我叫xxx，是20xx级会计三班的学生。我今天论文答辩的题目是《民营中小企业财务风险的成因及防范》。我的论文是在xxx老师的细心指引及教导下完成的，在这里我要对我的指导老师表示感谢。我也要对在坐的各位老师表示感谢，谢谢你们百忙之中还来参加我的论文答辩。接下我把我的论文选题的初衷及主要内容向各位老师做一陈述，希望老师们在不足之处给予指导批评。 第一，我先谈谈这次论文选题的初衷。 在20**年经济危机暴发以来，全球的经济一直低迷。这对我国中小企业的影响更是空前:企业倒闭、老板跑路、跳楼等等负面新闻在人们的生活中频频出现。 中小企业在我国社会经济发展中做出了重大的贡献，尤其是在就业和税收方面，占有着不容忽视的地位。但随着民营经济规模的不断壮大，中小企业由于自身实力薄弱、资金不充足等原因，在市场运作中应变能力差，暴露出的问题也越来越多，尤其是在当前经济形势不佳的大背景下，民营中小企业成本大幅上升，出口型民营中小企业更是陷入上下游挤压的困境，发展期间未显现的财务风险问题更是显露无遗。所以民营中小企业财务风险的问题已经不容忽视了。 第二，我来介绍下本篇论文的主要内容 一、描述财务风险的概念，分析财务风险产生的原因及类别，并结合雅戈尔集团的财务报表对财务风险做了实例分析。 二、从民营中小企业的基本情况入手，进一步对我国民营中小企业财务风险成因进行分析。 三、以浙江信泰集团为例，分析当前形势下我国中小企业普遍面临的财务风险。 四、针对民营中小企业所面临的财务风险提出了四条防范措施。
(一)应建立健全的内部稽核制度 (二)组成专门的财务风险管理小组 (三)加强日常资金管理，保证资金合理匹配 (四)选择正确的风险管理策略 五、总结。在一场场风暴过后，中小企业越来越受到重视，自2011年始，我国已出台了不少的政策受惠于中小企业，促使其健康稳定发展。 第三，关于本论文的不足之处 我的这篇论文主要谈论民营中小企业财务风险的成因及防范，虽然是通过收集资料及运用自己所见所学的有限知识完成了，但还是因为自己身有限的知识及见识，没能对这些存在的问题进行更深层次的剖析。有很多遗漏的，不足的地方，希望老师们能给予指导，这对于我今后工作学习有相当大的帮助。再次谢谢大家。 【演讲稿二】 各位老师，上午好! 我是**，是*级*班的学生，我的论文题目是:**。论文是在**老师的认真指导和大力支持下完成的，谢谢**老师。很感谢各位老师参加我的毕业论文答辩，谢谢各位老师。下面我把论文的主要内容向各位老师做一个简要介绍，希望得到老师们的指导。 二、内容 首先，是论文的目的及意义。 目的: (1)了解、掌握公共服务市场化的基本理论。 (2)客观展现公共服务市场化过程中政府履行责任存在的主要问题。 (3)明确政府在公共服务市场化过程中所应当履行的职能和承担的责任。 意义: (1)有助于推动公共服务市场化理论的发展和完善。现有的研究虽有政府监管的相关内容，但只是笼统的说政府应当监管，而鲜有专门论述政府的职责问题。因此，对此问题的研究将会丰富公共服务市场化的基本理论。 (2)有助于解决我国公共服务供给的现实问题，提升公共服务供给的质量和效率。
论文答辩中自我陈述词范文
论文答辩中自我陈述词范文 答辩中自我陈述词范文如下文大家早上好!我是来自xx级xxx的学生xx，我的论文指导老师是xxx老师。 我的论文题目是《贵州酒文化旅游开发探析》。 首先，我想谈谈我写这篇毕业论文的目的及意义。 其实关于酒文化的旅游开发和设计虽然已经有很多人做了研究，其中关于贵州酒文化的旅游开发也有涉及，但是我依然选择了这个作为自己的论文题目，首先是基于自己的兴趣爱好;同时，也是基于了以下三个方面的考虑：1.现在随着国内旅游业发展的进一步深入，旅游模式逐步升级，开始由观光游时代向体验游时代转变，旅游类型也开始由大众旅游向专业化、多元化方向发展，专题旅游已经成为一种旅游发展的趋势。 本文的酒文化旅游正是一种专题旅游。 本文的写作目的也就是在专题化旅游开发的大背景下，为我省的旅游规划和发展提供一种声音，一个思路。 2.我们知道，旅游的生命在于特色，有了特色旅游业的发展才能长远，酒文化旅游就是贵州旅游的一大特色。 贵州作为茅台的故乡，不仅有悠久的酒文化历史，更有丰富的酒文化旅游资源。 探讨贵州的酒文化旅游开发，不仅对贵州有着特别的意义，对国内酒文化的旅游开发也是一种典范带动。
3.我选择这个题目，老实说，我一开始是觉得这方面的文献资料比较充分，应该易于开展论文的撰写，所以选择了它。 呵呵....其次，我想重点说一下本文的主要内容及探讨的主要问题本文主要阐述了酒文化以及酒文化旅游的内涵，同时重点对贵州发展酒文化旅游的条件和存在的问题进行了分析，在此基础上对贵州酒文化旅游产品的开发提出了一些建议。 本文主要有五个组成部分：1.酒文化旅游概述，在这一部分我首先介绍了酒文化、酒文化旅游的定义，并重点阐明了贵州酒文化旅游资源的类型。 2.对贵州开展酒文化旅游的条件进行了分析，主要从地理气候、资源条件、社会文化、政府政策等方面做了阐述，从而充分论证了贵州酒文化旅游开发的可行性和必要性。 这是本文的一个难点。 3.对贵州酒文化旅游开发中现在存在的突出问题进行了分析，如酒旅分家严重，产品单一，开发创新力度低，缺乏专业化的策划、推广和营销等。 我认为这是本文的亮点。 4.针对贵州现存的问题，我尝试给出了贵州酒文化旅游产品开发的建议，通过挖掘﹑整合、再塑造贵州酒文化，进一步开展酒文化旅游节庆活动，彻底激活酒旅游的活力，从而塑造民族酒品牌、创造出品牌效应，进而开展酒乡旅游，打造出成熟的酒文化旅游线路，最终