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10月自考《物流企业财务管理》真题【自考真题】

10月自考《物流企业财务管理》真题【自考真题】
10月自考《物流企业财务管理》真题【自考真题】

2018年10月自考《物流企业财务管理》真题

第一部分选择题

一、单项选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。

1、物流企业内部各单位之间的财务关系是

A.所有权与经营权关系B?投资与受资关系

C.债权与债务关系

D.企业内部各单位之间的经济利益关系

2、物流企业管理目标中最重要的目标是

A.生存

B.发展

C.获利

D.偿还到期债务

3、物流企业进行投资时,因利率变动导致实际报酬率发生变化而产生的风险是

A.利率风险B?市场风险

C.违约风险

D.通货膨胀风险

4、在最初若干期没有收付款项的情况下,后面若干期每期期末发生等额系列收付款项的年金是

A.先付年金

B.后付年金

C?递延年金D?永续年金

5、负债资金可通过

A.吸收肓接投资筹集B?发行公司债券筹集

C.发行股票筹集

D.利用留存收益筹集

6、若某公司发行的债券票面利率为10%,市场利率为8%,则该债券应

A.折价发行

B.平价发行

C.等价发行

D.溢价发行

7、以较小的力量获得较大效果的现彖称为

A.杠杆作用

B.放大作用

C.牛鞭作用

D.变异作用

8、下列指标中个不考虑货币时间价值的指标是

A.净现值

B.内部报酬率

C?投资回收期D.获利指数

9、为了应付意外情况的发生,在正常经营需要量以外而储备的流动资产是

A.正常需要量

B.额外储备量

C?保险储备量D.多余储备量

10、现金支出管理的主要任务是

A.减少现金支出量B降低现金支出风险

C.尽量使收支平衡

D.尽可能延缓现金的支出时间

IK按照现行制度规定,公司当年无利润时,不得

A.提取法定盈余公积金

B.分配股利

C.提取法定公益金

D.提取任意盈余公积金

12>平衡记分卡的四个角度屮,公司顾客角度的战略核心是

A.顾客关系

B.顾客选择

C?产品领先D.顾客价值主张

13、在绩效实施过程中,组织应该对员工的绩效进行监督和

A?评价B.指导

C?管理D.考核

14、成熟证券市场中收购上市公司股权的基本形式是

A.协议收购

B.要约收购

C.横向兼并

D.纵向兼并

15、根据我国《破产法》的规定,破产财产应优先

A.支付职工欠款

B.拨付清算费用

C.支付欠缴税金

D.清偿经背债务

二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题H要求的,请将其选出,错选、多选或少选均无分。

16、风险报酬率分为

A.违约风险报酬率

B.流动性风险报酬率

C?期限风险报酬率D.纯利率

E.通货膨胀补偿率

17、企业长期借款的资本成本构成包括

A.所得税税率B?长期借款年利息额

C.借款利息

D.长期借款筹资总额

E.筹资费用

18、物流企业内部长期投资的待点有

A?变现能力好B.变现能力差

C.占用额较大

D.占用额较小

E.回收时间较短

19、股利能够影响股东对股票的评价,主要是基于

A.股利本身的信息作用

B.股利优于资本利得

C?股利的不确定性D.股利的确定性E.股利不影响公司的价值

20、依据“全方位绩效看板”可以将物流企业绩效评价指标体系分为

A.内部绩效B?顾客满意度

C.财务盈利

D.发展潜力

E.外部绩效

第二部分非选择题

三、填空题:本大题共10空,每空1分,共10分。

21?期限不超过一年的资金交易市场是指。

22、利率按利率之间的变动关系分为和套算利率”

23、按照投资者投资时对风险的偏好不同,可以将投资组合的策略分成保守型、冒险型和。

24、可收冋优先股收回的决定权归所有。

25、个别资木成本是指企业实际的资本占用费与之间的比率。

26、某物流公司购入一种股票准备长期持有,预计每年股利4.5元,投资者要求的收益率为10%,则该种股

票的价值为___ O

27、由竞争引起的应收账款,是一种。

2&财产股利是以现金以外的资产支付的股利,具体有和证券股利。

29、绩效评价系统的目标是整个系统运行的指南和目的所在,它服从和服务于企业的。

30、效率理论认为,企业兼并对整个社会来说是有潜在效益的,这主要是通过各种不同形式的表现出來的。

四、名词解释题:本大题共5小题,每小题3分,共15分。

31、债务和解

32、最佳资本结构

33、现金股利

34、负债资本

35、营运资金

五、简答题:本大题共4小题,每小题5分,共20分。

36、简述融资租赁具有的特点。

37、简述物流企业在进行利润分配时应遵循的原则C

3&简述影响风险报酬率的因素。

39、简述债券评级的作用。

六、计算题:本大题共4小题,每小题5分,共20分。

40、已知某企业的变动成本率为10%,资本成木率为25%,应收账款周转率为12次,年营业额(假设全部为赊销)为120万元,赊销条件为(2/10,N/60),估计约有50%的客户(按赊销额计算)会利用2%的现金折扣,坏账损失率为2%o求该企业的应收账款机会成本、坏账损失和现金折扣。

41、某物流公司需租用一设备,在10年中每年年末要支付租金5000元,年利息率6%,复利计息,问该公司应支付的租金总额的现值是多少?

(PVIFA6%,9=6.802,PVIFA6%,10=7.36,PVIFA6%,11=7.887)

42、某物流公司持存A、B、C、D四种股票构成的证券组合,总额为10万元。其中A股票为3万元,β=2;B股票为2万元,β=l:C股票为4万元,β=0.5:D股为1万元,0二1.5。股栗的市场平均收益为15%,无风险收益率为10%,计算这种证券组合的风险收益率。

43、某物流公司的营业杠杆系数为2,财务杠杆系数为1.6,求该物流公司的联合杠杆系数。

七、分析题:10分。

44、试分析平衡计分卡屮所谓的“平衡”的含义。

学前教育原理自考试题及答案

学前教育原理自考试题及答案

学前教育原理试题(一) 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。 错选、多选或未选均无分。 1.学前教育的实施主要包括两种形式,即学前家庭教育和( A ) A.学前公共教育 B.幼儿园 C.社区学前教育 D.托幼机构教育 2.下面不属于 ...学前教育功能主要特征的是( B ) A.多样性 B.主观性 C.整合性 D.方向性 3.幼儿班级生活的安排是( A ) A.以一日生活为基础 B.以教学活动为基础 C.以游戏活动为基础 D.以室内活动为基础 4.强调应以个人天性的发展为目的,应该为自己和自己的爱好而生存的著作是( B ) A.《理想国》 B.《爱弥尔》 C.《教育论》 D.《明日之学校》 5.个人接受学前教育,终身所能获得的收入扣除所支付的教育成本的净收益,指的是学前教育效益中的( C ) A.社会经济效益 B.社会精神效益 C.个人经济效益 D.个人精神效益 6.实践中,有的教育者认为识字、唱歌、数数等是最重要的,至于和同伴的交往能力、身体发展等,都是无关紧要,能够忽视的。这主要违背了( A ) A.和谐发展、全面培养的原则 B.教育影响协调一致的原则 C.尊重和保护幼儿的原则 D.教育引导发展的原则 7.俗话说:“智慧出在手指尖儿上”,它强调的是对儿童发展起重要作用的( A ) A.操作活动 B.活动空间 C.游戏活动 D.教学活动

8.强调学生的平等参与,加强学生参与的过程,主张要促进学生参与就近学校的文化、课程、社区活动,并减少排斥。这主要体现了现代学前教育发展趋势中的( C ) A.重视对处境不利儿童的补偿教育 B.重视多元文化教育,强调课程的文化适宜性 C.关注特殊儿童“回归主流”,实施全纳式教育 D.托幼机构教育职能进一步加强 9.从历史上看,课程一词最早出现在中国的( A ) A.唐代 B.南宋 C.元代 D.商朝 10.从承受对象的差异来划分,学前教育的功能能够分为个体功能和( D ) A.基本功能 B.正向功能 C.显性功能 D.社会功能 11.在与儿童的教学互动中,不断根据儿童的实际情况(包括兴趣、问题、经验、建议等)调节、修订与完善课程计划。这样的幼儿园课程组织方式是( A ) A.幼儿园的项目活动 B.幼儿园单元主题活动 C.幼儿园生成课程教学 D.幼儿园学科教学 12.认为教师是幼儿学习的管理者、强化者、评估者和榜样的理论是( C ) A.成熟主义理论 B.精神分析理论 C.行为主义理论 D.建构主义理论 13.教育要着眼于儿童即将达到的或有可能达到的水平,课程要具有过渡性、衔接性,提供给系统化的知识。这是哪一幼儿园课程流派的基本理论?( D ) A.蒙台梭利教育法 B.认知主义的幼儿园课程 C.结构主义的幼儿园课程 D.学前知识系统化教学 14.托幼机构安排一个固定的时间,主要由园长、所长或其它领导接待家长的来访,以了解家长的意见和建议。这种方式是( B ) A.家长开放日 B.家长接待日 C.咨询接待日 D.家长会 15.幼儿在幼儿园的学习与中小学生在学校的学习一样,都是教育情境中的学习。所不同的是,幼儿学习的基础是( A ) A.直接经验 B.间接经验

自考销售业务管理模拟试题

全真模拟演练(三) (考试时间150分钟) 一、单项选择题(本大题共20小题,每题1分,共20分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。) 1.()是指由企业最高层管理人员根据企业营销战略和销售预测确定销售目标值,然后再往下一层分配目标值。 A.下行方式 B.上行方式 C.分配方式 D.演绎方式 2. 企业总费用减去其他部门的费用,余下的全部作为销售预算的方法是()。 A.销售额百分法 B.最大费用法 C.边际效益法 D.投入产出法 3.()原则指出,各个部门和个人要有明确的工作任务和责任,还要有相应的权力。 A.统一指挥 B.精简和高效 C.权责对等 D.稳定而有弹性 4. 用假设所有的销售人员都承担同样的负荷工作量来确定销售人员的工作负荷的方法是()。 分析法 B.分解法 C.假设法 D.定量分析法 5.有的公司针对大客户建立大客户部直接销售,针对中小企业采用分销渠道,针对偏远地区的消费者则采用邮购的方式进行销售,这体现了渠道结构中的()。 A.长度结构 B.深度结构 C.宽度结构 D.广度结构

6.渠道结构评估选择方法中,最粗糙但最常用的方法是()。 A.财务评估法 B.交易成本评估法 C.直接定性判定法 D.权重因素记分法 7.内部招聘有许多优势,其中不包括()。 A.风险低 B.激励员工 C.补充新血液 D.成本低 8.当主管说“回去好好想想”,“会不会有什么问题”时,采用的是哪种批评方式()? A.暗示 B.忠告 C.申戒 D.制裁 9.当公司出现财务问题,销售成本需要与销售额直接挂钩时,应选用哪种薪酬类型()? A.固定薪水制 B.直接佣金制 C.组合薪酬制 D.特别奖励制度 10.销售主管因为不喜欢销售人员的着装方式而造成过低的评估,这种误差属于()。 A.偏见误差 B.近因误差 C.晕轮效应误差 D.自我比较误差 11.销售主管在决策时要考虑产品的数量、质量、品种、价格,这属于()风险意识。 A.环境风险 B.生产风险 C.市场风险 D.财务风险

学前教育原理自学考试试题及答案解析

学前教育原理试题(一) 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.学前教育的实施主要包括两种形式,即学前家庭教育和( A ) A.学前公共教育 B.幼儿园 C.社区学前教育 D.托幼机构教育 2.下面不属于 ...学前教育功能主要特征的是( B ) A.多样性 B.主观性 C.整合性 D.方向性 3.幼儿班级生活的安排是( A ) A.以一日生活为基础 B.以教学活动为基础 C.以游戏活动为基础 D.以室内活动为基础 4.强调应以个人天性的发展为目的,应该为自己和自己的爱好而生存的著作是( B ) A.《理想国》 B.《爱弥尔》 C.《教育论》 D.《明日之学校》 5.个人接受学前教育,终身所能获得的收入扣除所支付的教育成本的净收益,指的是学前教育效益中的( C ) A.社会经济效益 B.社会精神效益 C.个人经济效益 D.个人精神效益 6.实践中,有的教育者认为识字、唱歌、数数等是最重要的,至于和同伴的交往能力、身体发展等,都是无关紧要,可以忽视的。这主要违背了( A ) A.和谐发展、全面培养的原则 B.教育影响协调一致的原则 C.尊重和保护幼儿的原则 D.教育引导发展的原则 7.俗话说:“智慧出在手指尖儿上”,它强调的是对儿童发展起重要作用的( A ) A.操作活动 B.活动空间 C.游戏活动 D.教学活动 1 / 22

8.强调学生的平等参与,加强学生参与的过程,主张要促进学生参与就近学校的文化、课程、社区活动,并减少排斥。这主要体现了现代学前教育发展趋势中的( C ) A.重视对处境不利儿童的补偿教育 B.重视多元文化教育,强调课程的文化适宜性 C.关注特殊儿童“回归主流”,实施全纳式教育 D.托幼机构教育职能进一步加强 9.从历史上看,课程一词最早出现在我国的( A ) A.唐代 B.南宋 C.元代 D.商朝 10.从承受对象的差异来划分,学前教育的功能可以分为个体功能和( D ) A.基本功能 B.正向功能 C.显性功能 D.社会功能 11.在与儿童的教学互动中,不断根据儿童的实际情况(包括兴趣、问题、经验、建议等)调节、修订与完善课程计划。这样的幼儿园课程组织方式是( A ) A.幼儿园的项目活动 B.幼儿园单元主题活动 C.幼儿园生成课程教学 D.幼儿园学科教学 12.认为教师是幼儿学习的管理者、强化者、评估者和榜样的理论是( C ) A.成熟主义理论 B.精神分析理论 C.行为主义理论 D.建构主义理论 13.教育要着眼于儿童即将达到的或有可能达到的水平,课程要具有过渡性、衔接性,提供给系统化的知识。这是哪一幼儿园课程流派的基本理论?( D ) A.蒙台梭利教育法 B.认知主义的幼儿园课程 C.结构主义的幼儿园课程 D.学前知识系统化教学 14.托幼机构安排一个固定的时间,主要由园长、所长或其他领导接待家长的来访,以了解家长的意见和建议。这种方式是( B ) A.家长开放日 B.家长接待日 C.咨询接待日 D.家长会 15.幼儿在幼儿园的学习与中小学生在学校的学习一样,都是教育情境中的学习。所不同的是,幼儿学习的基础是( A ) A.直接经验 B.间接经验 2 / 22

销售业务管理课程(课程代码:10423)考试大纲(新版)

广东省高等教育自学考试 销售业务管理课程(课程代码:10423)考试大纲(新版) 目录 Ⅰ课程性质与设置目的的要求 Ⅱ课程内容与考核目标 第一章销售计划管理 一、学习目的与要求 二、考试内容 三、考核知识点 四、考核要求 第二章销售组织设计 一、学习目的与要求 二、考试内容 三、考核知识点 四、考核要求 第三章销售区域管理与时间管理 一、学习目的与要求 二、考试内容 三、考核知识点 四、考核要求 第四章销售渠道设计 一、学习目的与要求 二、考试内容 三、考核知识点 四、考核要求 第五章销售人员的招聘与培训 一、学习目的与要求 二、考试内容 三、考核知识点 四、考核要求 第六章销售人员的激励与薪酬管理 一、学习目的与要求 二、考试内容 三、考核知识点 四、考核要求 第七章销售人员的绩效评估 一、学习目的与要求 二、考试内容 三、考核知识点 四、考核要求 第八章销售主管与团队管理 一、学习目的与要求 二、考试内容 三、考核知识点 四、考核要求 第九章销售过程理论与模式 一、学习目的与要求 二、考试内容 三、考核知识点 四、考核要求 第十章销售过程管理 一、学习目的与要求 二、考试内容 三、考核知识点 四、考核要求 第十一章销售过程评估与控制 一、学习目的与要求

二、考试内容 三、考核知识点 四、考核要求 第十二章销售信用管理 一、学习目的与要求 二、考试内容 三、考核知识点 四、考核要求 第十三章客户管理 一、学习目的与要求 二、考试内容 三、考核知识点 四、考核要求 Ⅲ有关说明与实施要求 一、本课程的性质及其在专业考试计中的地位 二、本课程考试的总体要求 三、关于自学教材 四、自学方法指导 五、关于命题考试的若干要求 附录:题型举例 Ⅰ课程性质与设置目的的要求 销售管理是广东省高等教育自学考试现代企业管理管理(独立本科段)的专业必考的专业课,是为了培养和检验自学应考者有关销售管理的基本原理、基本知识与基本技能而设置的一门专业课。 销售管理是市场营销学的一个分支学科,以销售计划管理、销售人员管理、销售过程管理和销售关系管理为研究对象,是研究企业销售及其管理活动过程的规律和策略的学科。它具有综合性、科学性、实践性、系统性与指导性的特点,是进一步学习企业管理的基础性课程。 设置本课程的目的要求是:使自学应考者能够较全面、系统地学习销售管理的基本知识、基本原理和基本技能,掌握销售管理的基本原则和方法,培养和提高自学应考者正确分析和解决企业销售管理问题的能力,提高销售管理水平和销售业绩,以适应企业管理工作的需要。 本课程重点(或难点)章为:第一章、第二章、第三章、第六章、第七章、第九章、第十二章;次重点章为:第四章、第十章、第十三章;一般章节为:第五章、第八章、第十一章。 Ⅱ课程内容与考核目标 一、考试基本要求 要求应考者理解和掌握销售管理的基本知识、基本原理和基本技能,能运用销售管理有关知识进行案例分析,具备分析问题和解决问题的基本能力。 第一章销售计划管理 一、学习目的与要求 通过本章的学习,应该了解影响销售计划制定的因素,掌握销售计划制定的方法,掌握销售预测的方法,掌握销售配额的类型与分配配额方法,掌握销售预算方法。 二、考试内容 第一节销售计划 (一)影响销售计划制定的因素 (二)销售计划的内容 (三)销售计划编制程序 (四)销售目标管理

2008年07月自考00398学前教育原理试题及答案

全国2008年7月高等教育自学考试 学前教育原理试题 课程代码:00398 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 1.回答学前教育“具有什么作用”的问题,体现一种事实效应的是( B) A.学前教育价值 B.学前教育功能 C.学前教育效率 D.学前教育价值取向 2.教育评价制度和理论的真正形成和发展是在( B) A.19世纪前半叶 B.19世纪后半叶 C.20世纪前半叶 D.20世纪后半叶 3.认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者,是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是( B) A.行为主义理论 B.建构主义理论 C.社会建构主义理论 D.成熟主义理论 4.对幼儿进行必需的社会知识和概念,与健康生活有关的安全、卫生等常识,周围环境有关信息的传递时,教师采用的比较有效的方法是( B) A.间接教学 B.直接教学 C.合作教学 D.支架式教学 5.学前教育功能的特征包括( A) A.客观性、多样性、整合性和方向性 B.客观性、单一性、整合性和方向性 C.客观性、多样性、复杂性和方向性 D.客观性、多样性、整合性和动态性 6.托幼机构教育质量的关键的构成因素是( B) A.玩具的数量 B.班级规模 C.活动室的大小 D.托幼机构的规模 7.某幼儿发现鱼缸里的水少了,就告诉老师说:“是鱼把水喝掉了,应该再给它加点水。”教师立刻纠正了他的错误,告诉他:“水不是被鱼喝掉的,是蒸发到空气中去了。”这位教师的做法主要违背了学前教育原则中的( C) A.尊重和保护幼儿的原则 B.教育影响协调一致的原则 C.教育引导发展的原则 D.寓教育于幼儿活动之中的原则 8.幼儿真正成为班级生活的主体的年龄段为( C) A.小小班 B.小班 C.中班 D.大班 9.下面关于“超前教育”和“神童教育”的叙述中,不正确 ...的是( B) A.所依据的“关键期”理论已经遭到人们的质疑 B.保障学前教育功能得以最大限度的释放 C.从儿童终身学习和终身发展的角度看,这无异于“杀鸡取卵”和“揠苗助长” D.违背了儿童身心发展的规律,夸大了学前教育的功能和作用 10.为幼儿提供和同伴及教师交流、讨论、合作和分享经验的机会,同时更容易让幼儿主动积极地操作材料,并可按自己的速度和方式去做所要求做的事的教学方式是( B) A.集体教学活动 B.小组教学活动 C.个别化教学活动 D.混龄教学活动 11.下面关于我国学前教育基本理论的叙述中,不正确 ...的是( B) A.发展的多因素相互作用观 B.游戏是幼儿基本活动的教育途径观 C.学习与发展的幼儿主体观 D.教育促进和参与发展的教育作用观

广东省自考《销售业务管理10423》试题及答案(2012年1月)

2012年1月广东省高等教育自学考试 销售业务管理试卷 (课程代码)10423 重要提示: 1、本试卷共5也,满分100分;考试时间150分钟。 2、应考者必须在“答题卡”上按要求作答,答在试卷上无效。 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂、或未涂均无分。 1、分配销售配额是 A、分配销售业绩工作的一项内容 B、制定销售计划工作的一项内容 C、激励销售人员工作的一项内容 D、招聘销售人员工作的一项内容 2、销售费用浪费的原因不包括 A、企业制度不健全 B、促销折扣 C、营销监控疏忽 D、财务功能缺失 3、广播销售的是 A、诉诸视觉的广告形式 B、诉诸平面媒体的广告形式 C、户外广告形式 D、向客户解释原来的销售失误 5、现金折扣是指 A、在销售时以现金支付必须增加的价格部分 B、在销售时以现汇支付可以减少的价格部分 C、在信用销售方式下,对短期内付款的一种优惠折扣 D、企业销售时对现金支付方式的一种惩罚 6、导致实际提供服务与客户感受之间差异的因素有 A、产品品质、产品广告 B、水平沟通、夸大宣传 C、产品品种、产品广告 D、产品知识、产品外观 7、重点客户是指 A、购买企业主要商品的客户 B、在企业历史上起过重要影响的客户 C、对企业度过销售难关有作用的客户 D、对企业的利润和发展具有战略意义的客户 8、确定广告预算的百分率法有 A、产值百分率法与设备百分率法 B、资金百分率法与价格百分率法 C、销售额百分率法与利润百分率法 D、产值百分率法与零售收入百分率法

完整word版,公共事业管理自考易错题型

1、通过不同时间控制,以确保资金随时跟上项目的发展,这是项目资金控制(首要目标) 2、作为一种社会控制方式,公共事业管理中的舆论具有的特点是(大众性、现实性、迅速性) 3、根据公共物品两个属性的强弱之别,可以将其划分为强公共物品和准公共物品,其中,准公 共物品又可分为(AB) A拥挤性准公共物品B价格排他性准公共物品C俱乐部性准公共物品 D自然垄断型公共物品E优效物品 4、在公共事业财务活动中必须坚持的一项基本原则是(勤俭节约原则) 5、公共事业组织的财务管理的内容包括(财务活动和财务关系) 6、在以下教育类型中,外部性最强的是(D) A 高等教育 B 中等教育C职业教育D初等教育 7、根据可能达到的预计业务量水平编制适应多种情况的预算叫(弹性预算) 8、将劳动技术与复杂程度等因素划分为不同的等级,并规定相应的工资标准,然后再对员工的 技术水平,熟练程度进行评定,这种确定工资的方法叫(B) A 结构工资制B技术等级工资制C职等工资制D职务工资制 9、信息与项目本身联系密切,通常会由于该信息的介入,对项目带来很大的收益或帮助的交流 是(直接交流)。 10、一个组织同时进行两个以上行业的服务项目称为(B) A 借力战略 B 多元化战略 C 集中战略D特色经营战略 11、组织的计划都是根据组织的目标确定今后要实现或完成的任务,因而在管理领域内,任何组织的计划都具有未来性,又叫(D ) A 持续性B全局性 C 外向型D导向性 12、在既定的投入水平下使产出最大化的指标是(C ) A、经济指标 B、效益指标 C、效率指标 D、公平指标 13、通过有偿的方式向使用者提供科技产品是(C ) A、公共提供 B、混合提供 C、市场提供 D、政府提供 14、公共事业管理的主体和核心是政府。 15、公共事业组织的存在和发展,有助于把传统的国家和社会合二为一的社会结构转变为(国家-公共事业组织-团体) 16、公共事业领导者的素质特征是(时代性、综合性、层次性) 17、对公共事业领导进行考核的指标包括(德、能、勤、绩) 18、公共事业组织监督的原则包括(合法性原则、经常性原则、广泛性原则、有效监督原则) 19、目标管理的实质上是(一种面向某个阶段的管理) 20、社区的功能包括(政治功能、社会功能、维系功能、服务功能) 21、社区服务所具有的特点有(公益性、群众性、互助性、地域性) 22、非政府组织的支出原则中,(非营利原则)是非政府组织宗旨的一个最基本表现。 23、以社区居民委员会为核心,联合社区内其他各种主体一起,共同参与社区事务的管理,实现真正的民主自治管理的模式是(社会主导型) 24、公共事业组织在具体行政行为中如果因执行职务而发生争议,则要进行(民事诉讼) 25、公共事业管理中沟通原则包括(准确性原则、完整性原则、及时性原则、非正式组织策略性

2017年10月自考学前教育原理00398真题和答案

2017年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 学前教育原理试卷 (课程代码00398) 第一部分选择题 一、单项选择题:本大题共30小题,每小题1分,共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的。请将其选出。 1.学前教育就是指 A.0-3岁的儿童的教育 B.3-6、7岁儿童的教育 C.2—5岁的儿童的教育 D.出生至6、7岁儿童的教育 2.在我国第一次提出实施学前社会教育的教育家是 A.康有为 B.蔡元培 C.陈鹤琴 D.陶行知 3.决定学前教育性质的是 A.经济水平 B.政治制度 C.文化传统 D.科学技术 4.我国学前教育充分吸收外国的教育理论如皮亚杰的建构理论、维果斯基的最近发展区、瑞吉欧的课程理论等,体现了学前教育对文化的 A.传承功能 B.交流功能 C.选择功能 D.创新功能 5.“龙生龙凤生凤”,“种瓜得瓜种豆得豆”,有什么样的老子就有什么样的儿子,反映了生物的 A.遗传性 B.社会性 C.主观性 D.能动性 6.决定学前教育价值的关键因素是 A.办学理念 B.教学水平 C.发展适宜 D.儿童身心 7.一般儿童都先学会爬然后再学会走路再能四处跑动,先感知理解周围事物再产生记忆想象等心理活动,这说明儿童身心发展具有 A.顺序性 B.阶段性 C.不均衡性 D.个体差异性 8.德纳姆等人研究发现成人对儿童的支持和帮助有助于儿童在别人悲伤愤怒痛苦时表现出助人行为,说明学前教育显著地影响了儿童发展的 A.社会性 B.自然性 C.目的性 D.生理性 9.我国学前教育目标的特征有二,一是在全面发展要求上反映学前儿童身心发展的特点和可能性,二是人的素质发展 A.以德为先 B.以智为先 C.以体为先 D.以美为先 10.学前儿童肌肉力量、韧带强度正处于发育过程当中,在体育锻炼时要做到“高密度,低强度”,反映了学前儿童体育应具备的特点是 A.生活化 B.趣味性 C.简单化 D.适宜性 11.学前儿童知识经验少理解力差,不易分清正确与错误,各种教育影响都易接受,为了帮助其分辨是非发扬积极因素克服消极因素,学前德育中应贯彻 A.规范与尊重相结合原则 B.坚持正面教育原则 C.教育影响一致性和一贯性原则 D.集体教育和个别教育相结合原则 12.学前儿童美育本质上是一种

广东省2020年1月销售业务管理试题和答案

2020年1月广东省高等教育自学考试 销售业务管理试题 (课程代码10423) 一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。 1.下列不是 ..按时间长短来划分企业销售计划活动的是 A.月度销售计划 B.季度销售计划 C.年度销售计划 D.整体销售计划 2.下列是影响销售预测的外界因素之中的最重要的因素的是 A.市场需求动向 B.经济发展变动情况 C.行业竞争动向 D.政府、消费者团体的动向 3.企业针对大的行业客户多采用的销售渠道是 A.直接销售 B.邮购 C.分销 D.间接销售 4.推式策略的主要手段是 A.广告 B.公关 C.人员推销 D.营业推广 5.组合销售区域的基本原则是 A.各区域销售潜力相对均衡 B.各区域销售人员数量相对均衡 C.各区域销售目标相对均衡 D.各区域销售策略相对均衡 6.下列属于基本渠道成员的是 A.经销商 B.广告公司 C.公关公司 D.运输公司 7.销售组织的管理,以为导向,对人、财、物、信息等资源进行合理组织和充分利用. A.市场 B.客户 C.产品 D.员工 8.为招聘开展工作分析的侧重点是 A.岗位的职责与胜任能力 B.衡量每一项工作任务的标准 C.每一项工作应达到的内容和水平 D.定岗与定编 9.对于销售战线的员工而言,最基本、最有效的激励手段是 A.物质激励 B.目标激励 C.培训激励 D.工作激励 10.企业通过树立优秀榜样使销售人员找到目标,促使销售人员克服困难、增强信心、争取成功,企业的这种激励方式为 A.工作激励 B.榜样激励 C.竞赛激励 D.民主激励 11.能够直接用来评估销售人员与客户联系的程度的指标是 A.销售量 B.销售活动次数 C.工作时间和时间管理 D.客户回头率 12.只能给出评估的结果而无法提供解决问题的评估方法是 A.平衡计分卡 B.关键绩效指标法 C.360度绩效反馈 D.图尺度评价法 13.成本分析的目的在于 A.确认销售支出的效果和机会 B.提高工作效率

公共事业管理理论

公共事业管理理论 1.公共性指的是在一定的社会或地区内,一种共同性而非私有性,一种共享性而非排他性,一种共同性而非差异性。公共事业管理的出发点与核心是增进和维护公共利益。萨缪尔森于1945年提出了被各国学者基本认同的确认公共产品的两个标准,即非排他性、非竞争性。 2.所谓公共事业,是随着我国社会主义市场经济体制的建立和事业单位管理体制改革而正在形成发展的社会全体公众的事业,是面向社会,以满足社会公共需要为基本目标,直接或间接为国民经济提供服务或创造条件,关系到社会全体公众基本生活质量和共同利益,并且不以营利为主要目的活动。公共事业的基本特征有:公共性、非营利性、规模性。公共事务的特征有:公共性、劳务性、非营利性、阶级性。所谓公共事业管理,就是在一定的环境中,以政府为核心的公共组织凭借公共权力,为满足社会公共需要,促进社会整体利益的协调发展,采取一定的方式对公共事业活动进行调节和控制的过程。公共事业管理以公众为本原则要求必须以全体社会公众的共同利益为本。我国公共事业管理具有的特征有:公共性、强制性、非营利性和服务性。宏观公共事业管理机构主要是高层次的政府组织,宏观公共事业管理的基本方式是间接管理。公共事业管理的研究方法有实践抽象法、实验法、比较分析法、案例分析法、实体分析法。直接调查方法最常用的有以下三种:观察法、问卷法、访谈法。被称为民意测验的是问卷法。公共事业管理的基本原则有:以公众为本原则、服务原则、社会效益优先原则、法治原则 3.公共事业管理环境:指外部环境,即公共管理主体系统赖以存在和发展的外部条件的总和,或者说是直接或间接作用或影响公共事业管理主体及其活动方式、活动过程的外部要素的总和。公共事业管理的生态环境是指公共事业管理所处的自然环境和社会人文化境。在分析人口环境与公共事业管理的关系时,通常选择的角度是人口分布、人口数量、人口结构、家庭状况。社会发展程度属于公共事业管理的生态环境。 公共事业管理的经济环境的基本内容有:经济环境中生产力发展水平、经济成分和经济体制因素。他们对公共事业管理产生着特定的影响和作用。1、生产力发展水平影响着公共事业管理的范围、能力、水平和效率。2、经济成分:一定的经济成分决定了特定的社会利益结构,这影响到公共事业管理的基本方向和决策。一定的经济成分构成决定着政府相应的经济职能、经济管理方式和经济政策,对公共事业管理产生影响。3、经济体制:经济体制包括

2017年04月自考学前教育原理00398真题和答案

2017年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 学前教育原理试卷 (课程代码00398) 本试卷共5页,满分l00分,考试时间l50分钟。 考生答题注意事项: 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效。试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答. 4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。 第一部分选择题(共30分) 一、单项选择题(本大题共30小题。每小题l分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题鼹要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.被后世誉为“儿童的发现者”的教育家是 A.夸美纽斯 B.柏拉图 C.皮亚杰 D.卢梭 2.提倡贫民化幼儿教育、创办第一所乡村幼儿园和第一所劳工幼儿团并用艺友制培训幼儿教师的教育家是 A.蔡元培 B.陶行知 C.陈鹤琴 D.张学门 3.世界上第一本学前教育专著是 A.<大教学论》 B.《世界图解》 C.《母育学校》 D.《爱弥JL) 4.提倡中国化的活教育的教育家是 A.蔡元培 B.陶行知 C.陈鹤琴 D.张学门 5.把教育看作是人类社会实践活动和自身生产的需要的是 A.神话起源说 B.生物起源说 C.心理起源说 D.劳动起源说 6.学前教育作用于政治的主要途径是 A.普及教育 B.培养人才 C.制造舆论 D.教育立法 7.我国学前教育充分吸收外国的教育理论如皮亚杰的建构理论、维果斯基的最近发展区、瑞吉欧的课程理论等,体现了学前教育对文化的 A.传承功能 B.交流功能 C.选择功能 D.创新功能 8.下列说法正确的是 A.经济发展水平决定学前教育的性质 B.人口的数量、质量、布局决定着学前教育的目的 C.文化影响学前教育的价值取向 D.政治制度决定了学前教育发展的规模和速度 9.网络课程、计算机辅助教育等新的教学手段和方法丰富了现代幼儿园的教育技术,表明对学前教育产生这种重大影响的因素是 A.社会经济 B.政治制度 C.社会文化 D.科学技术

自考商务运营管理

第一章运营管理引论 1.运营:公司将一系列的输入转化为组织顾客所需要的产品和服务的过程。 2.输入-输出循环:将包括土地、劳动力、资金和企业家在内的输入转化为商品或服务输出的方式(商品或服务也可以作为其它过程的输入)。 3.生产要素:生产商品和服务需要的资源,包括土地、劳动力、资金和企业家。 8.转化过程:在运营过程中将输入变为输出。 9.运营管理:涉及任何商业组织中输入-输出循环的有效管理。 10.前台:工作人员直接接待顾客的地方。 11.后台:支持工作人员不接触顾客而改进产品和服务的地方。 12.运营经理:为了确保组织有效运营,负责过程设计、工作计划与实施的人。 16.制造过程选择:公司必须做出的关于所用生产方法的决策。 17.标准化产品:公司生产的同样的产品,通常以低价、打量销售。 18.生产多样性:公司生产的可广泛选择的不同产品,经常以低产量输出、高价格销售。 19.定制化产品:为特定的顾客生产的个性化产品。 20.以产品为关注焦点:公司特别关注顾客购买的产品。 21.以过程为关注焦点:公司特别关注如何提供服务。 25.成本:制造商品或提供服务所支出的货币数量。 26.固定成本:不论生产多少数量的产品都不变的那部分成本。租金、税率、保险等。 28.总成本:制造商品或提供服务的所有成本。它等于固定成本加可变成本。 29.平均成本:制造单位产品的成本。它等于总成本/生产数量 30.收入:从销售产品或提供服务的业务中收到的货币数量。 31.平均收入:销售每单位的产品所得到的货币数量,即销售价格。 32.利润:从全部销售收益中扣除全部成本后盈余的货币数量。单位利润=平均收入-平均成本。 33.亏损:当总成本大于总收入时出现损失,企业为弥补其成本支出的额外货币数量。 34.盈亏平衡分析:研究在可能的产量水平下成本与收入之间关系的一种方法。以便确定刚好能够弥补成本销量和输出水平,同时也表明实际生产和销售量比这个数字要么多要么少。影响其分析的缺陷是无法绘制企业拥有的库存水平。 35.盈亏平衡图:描绘盈亏平衡分析的一种可视化方式。 36.盈亏平衡点:既没有盈利也没有亏损时的输出水平。总收入=总成本。 .解释生产要素及举例:生产要素是指进行社会生产经营活动时所需要输入的各种社会资源。举例:目前,生产要素主要包括土地、劳动力、资金和企业家或创业者四种,是进行制造或生产运营所必须的四种要素。随着科技的发展,技术、信息、知识等也渐渐被作为独立的生产要素投人生产过程中,通过生产过程的转化输出相关的产品和服务。 .为了生产所需数量的产品和服务来满足人们的需求,有四种重要资源是必须要考虑到的,分别是:1.土地。包括所有的自然资源,含地下的矿藏,水和海中的鱼。2.劳动力。劳动者开展工作的体力和脑力技能。3.资金。在这里资金是指被企业所拥有,并用于更方便和更有效地制造产品的一切元素。4.创业者或企业家。指能够组织其他生产要素启动生产过程的人。如果他们的努力失败了,则承担损失风险;如果他们的努力成功了,将会获得利润回报。 .解释企业家并举例:企业家指能够组织其他生产要素启动生产过程的人。如果他们的努力失败了,则承担损失风险;如果他们的努力成功了,将会获得利润回报。企业家必须具备一

公共事业管理专业自考本科参考题目

作者:ZHANGJIAN 仅供个人学习,勿做商业用途 公共事业管理专业自考本科毕业论文参考题目 一、“公共政策与公共事务”参考选题 1、投资政策环境的相关因素分析:以XX为例 2、政策移民与移民政策:以三峡移民入湘为例的分析 3、公共政策执行失范:现象、原因与对策 4、农村税费改革的公共政策阻力分析:XX调查 5、长株潭一体化与“都市圈”政策效应浅析 6、农村医疗卫生制度实施中的若干问题刍议 7、“环洞庭湖经济圈”及其政策构想 8、社区治理结构与城市居民自治:以XX社区为个案 9、村庄精英与村庄治理:XX案例 10、契约、组织与制度:对XX“村规民约“的解读 11、村庄公共政策话语分析:对湖南某村(1949-2003)的若干标语解读 12、行政问责的政策评估:以长沙市为例 13、公共政策听证:理想与现实的距离——以XX价格听证为例 14、改革开放政策受益状况的量化分析——对XX市(县)200户居民的调查 15、计划生育的政策认识状况XX调查分析 16、政策动员与政策推广:基于XX的案例分析 17、村民自治与村域发展——对XX50位村主任所作的访谈分析 18、性别隔离与就业歧视——就业政策中的女性主义分析 19、生育文化、生存状况与计划生育政策中的保障问题 20、农地制度:一个简单的分析框架 21、“泛珠三角“概念与湖南的政策作为分析 22、湖湘文化与“文化湖湘”——对湖南文化产业发展的若干政策分析 23、“为楚有材”与“楚材晋用”——对湖南人才政策实施战略的反思 24、旅游扩张与品牌营销——对湖南旅游产业发展的政策思考 25、湖南信息化战略实施的绩效评估 26、当前农村公共政策问题的调查与思考:XX案例 27、城市拆迁政策与利益补偿机制的建构 28、“农转非”与“非转农”:户籍政策变迁中的身份记忆与社会认同 29、“鱼米之乡”的突围:XX发展的政策扶持及其效应分析 30、村民自治、村庄事务与村官的“两难” 二、“行政管理学”参考选题 1、领导行为选择的边界效应分析 2、三个代表重要思想与行政文化建构 3、村民自治背景下的村支部与村委会冲突探源 4、马克思·韦伯的官僚制理论的反思与批判

学前教育原理自考知识点整合.

(0~6岁、7岁)的身心全面健康与和谐发展的各种活动与措施的总和,是以特定年龄的幼年儿童为对象的教育。 2.学前教育价值学前教育价值指学前教育与个体及社会的需要之间的关系。 3.学前教育价值取向学前教育价值取向指学前教育活动主体根据自身的需要对学前教育活动的属性、功能等做出选择时所持的一种倾向。 4.狭义的家庭教育狭义的家庭教育是指在家庭里,由家长(指父母和家庭成员中其他年长者)自觉地、有意识地按一定社会的要求,通过言传身教和家庭生活实践,对子女实施教育影响。 5.托幼机构教育托幼机构教育是由托幼机构组织的、以促进幼儿身心全面健康和谐发展为目的,由专职幼教人员根据社会的要求有计划实施的教育实践活动和措施。 6.社区教育社区教育是把教育置于一定区域的社会政治、经济、文化的大背景下,在地方党和政府的领导下,以地区为依托,组织和协调社会各方面的力量,发挥各自优势,共同办好教育的新形式。 7.教育生态学教育生态学就是研究教育与其周围生态环境(包括自然的、社会的、规范的、生理心理的)之间相互作用的规律和机理的科学。 8.儿童观儿童观是指人们对儿童的看法、观念和态度的总和,主要涉及儿童的地位和权力、儿童期的意义、儿童的特质和能力、儿童生长发展的形式与原因,等等。 9.幼儿教育观幼儿教育观是在一定儿童观的基础上形成的关于为什么要教育幼儿,要把幼儿培养成什么样的人以及如何培养幼儿等方面的一些基本观点。 10.显概念显概念指教师从学校里学到的、根据社会发展规律和幼儿身心发展的规律提出的教育理论。 11.隐观念隐观念指教师头脑中已有的、来自于日常生活经验、社会传统观点和过去工作经验所形成的关于教育的观念。12.环境环境一般是指生物有机体生存空间内各种条件的总和。 13.幼儿园教育环境幼儿园教育环境指在以幼儿为中心事物的特定教育机构——幼儿园内,影响幼儿身心发展的全部条件。

广东省自考《销售业务管理10423》试题及答案(2018年1月)

2018年1月高等教育自学考试 销售业务管理试题 (课程代码 10423) 一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符 合题目要求的,请将其选出。 1.盈亏平衡点是量本利分析法中最重要的概念,指为了使收入能够弥补成本的 A.最高销售量 B.最合适销售量C. 最低销售量 D.一般销售量 2.未来销售发展的趋势是由个人销售发展为 A. 复合销售 B.大客户销售C.区城销售 D.团队销售 3.娃哈哈集团在其新品牌“非常可乐”上市之际,大量投放广告,一度形成“未见可乐,先闻其声”的浩荡景象,这是采用进人市场策略。 A.造势B.弱势C.顺势D.逆势 4.由企业出发按圆周形拜访客户,结束时正好返回企业。这种路线形式是 A.星形式路线B.直线式路线C.跳跃式路线D.循环式路线 5.代理商是渠道成员。 A.基本B.特殊C.普通D. 辅助 6.生产商能够选择中间商类型、数目和地理分布,并且支配中间商的销售政策和价格政策,这样的销售控制是 A.适度控制B.高度控制C.低度控制D.影响控制 7. 下列不属于销售人员素质模型因素的是 A. 品质 B. 技能 C.知识 D. 样貌 8. 相对于内部招聘而言,外部招聘有利于 A.培养员工的忠诚度 B. 促进团结、消除矛盾 C. 招聘到高素质人才 D.激励员工、鼓舞士气 9. 公司要打入新的销售区城或销售新产品适合采用 A.直接佣金制 B.薪水加佣金计划 C.固定薪水制D.薪水加奖金计划 10.雇主为已完成工作而支付的基本现金薪酬是 A.绩效工资B.基本薪资C.激励工资D.福利和服务

11.在员工绩效评估中,评估人对被评估人某一阶段的工作绩效进行评估时,往往只注重近期的表现和成绩,以近期印象来代替被评估人在整个评估期的绩效表现情况,这种现象被称为 A.对比误差B.近因误差C.晕轮误差D.感情误差 l2.平衡计分卡从四个维度衡量企业业绩。 A.财务、顾客、内部流程、学习与成长B.财务、美誉度、内部流程、适应能力 C.战略、顾客、内部流程、学习与成长D.战略、美誉度、内部流程、适应能力 13. 团队精神的内容不包括 A.凝聚力B.合作意识C.高昂士气D.个人能力 14.因为人际关系的不协调,导致团队成员之间情感方面的紧张和摩擦,相互之间冷漠,甚至讨厌,感到不安和挫折。这种团队冲突是 A.任务冲突B.角色冲突C.关系冲突D.过程冲突 15.销售模式,就是根据销售活动的特点及对客户购买活动各阶段的采取的策略,所总结出的一套程序化的标准销售形式。 A.购买策略B. 感情变化C.心理演变D.思维活动 16. 在销售方格理论中,解决问题导向型的销售人员对客户需求和销售任务都高度关心,以为中心,不断 追求更高的销售目标。 A.销售任务B.客户需求C. 客户质量D.领导意图 l7.是销售人员通过向客户传递信息并经过沟通,运用各种销售方式、方法、手段及策略来说服客户购买产品的过程。 A. 接近客户B.拜访客户C.售后服务D.销售谈判 18.指的是在交易协议达成后,一方不能履行或不能全部履行交收责任而给另一方造成利益损失的风险。 A.销售信用风险B.产品风险C.交货风险D.付款风险 19.2/10的折扣政策表明,如果客户在10天之内付款,将获得货款总额2%的折扣优惠。这种折扣政策是 A.季节折扣B.现金折扣C. 功能折扣D.批量折扣 20. DSO是指 A.存货周转期B.应收账款周转期 C.销售变现天数D.应付账款周转期

2018年4月自考00398学前教育原理试卷及答案解释

2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 学前教育原理试卷 (课程代码00398) 本试卷共4页,满分l00分,考试时间l50分钟。 考生答题注意事项: 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用28铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单顶选择题:本大题共30小题。每小题l分,共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。 1.古希腊哲学家柏拉图第一次提出了 A.自然教育理论 B.学前公共教育的主张 C.实用主义教育主张 D.做中学的主张 2.提出“白板说”,认为人的发展完全是教育的结果的教育家是 A.洛克 B.卢梭 C.皮亚杰 D.凯米 3.西方教育史上第一本图文并茂的儿童百科全书是 A.《大教学论》 B.(儿童心理之研究》 C.《童年的秘密》 D.《世界图解》4.教师根据研究的目的对某些条件加以控制,有计划地改变某种教育因素,从而考察该因素与随之产生的结果之间的因果关系,这种研究方法是 A.观察法 B.调查法 C. 实验法 D.行动研究法 5.美国心理学家孟禄认为,教育起源于儿童对成人的无意识的模仿,这种观点称为 A.生物起源说 B. 心理起源说 C.劳动起源说 D.神话起源说 6.关于奴隶社会的学前教育,正确的说法是 A.教育主要在家庭中进行 B.采用公养、公育形式 C.教育无阶级性 D.教育与生产劳动融合在一起 7.“子能食食,教以右手。能言,男唯女俞。男肇革,女擎丝,六年,教之数与方名。七年男女不同席,不共食。……”这个中国教育史上最早关于学前教育的记录出自 A.《礼记》 B.《论语》 C.《学记》 D.《孟子》 8.欧洲中世纪认为儿童是带着“原罪”来到人世,新生婴儿生下来就怀有嫉妒、贪婪之心,体罚儿童盛行。这种儿童观称为 A.预成论 B.小大人说 C.性恶论 D.性善论 9.被誉为“幼儿园之父”,推动学前教育学成为一门独立学科的教育家是 A.裴斯泰洛齐 B. 洛克 C.福禄贝尔 D.蒙台梭利

2020年7月浙江自考公共事业管理试题及答案解析

浙江省2018年7月自考公共事业管理试题 课程代码:03331 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.通过设计情境、控制条件、观察和分析对象活动以掌握因果关系,认识和把握对象本质和规律的研究方法是( ) A.比较分析法 B.实验法 C.实践抽象法 D.案例分析法 2.社会发展程度属于公共事业管理的( ) A.生态环境 B.文化环境 C.政治环境 D.经济环境 3.下列哪种模式中市场对公共事业产品的生产和提供是间接的?( ) A.保守模式 B.市场模式 C.科层模式 D.社会模式 4.下列属于非营利性社会中介组织的是( ) A.律师事务所 B.青年志愿者组织 C.证券交易所 D.审计事务所 5.用以指导和规范政府公共政策行为的一套理念和方法的总和称为( ) A.具体政策 B.基本政策 C.元政策 D.根本政策 6.作为战略管理反馈机制的是( ) A.战略评估 B.战略规划 C.战略实施 D.战略修正 1

7.一定社区的人们共同拥有和可能享用的各种精神产品属于公共财产和资源中的( ) A.公共设施 B.公共产品 C.公共人才资源 D.公共信息资源 8.按支出目的进行划分,可将公共财政支出分为( ) A.消耗性支出与转移性支出 B.一般利益支出与特殊利益支出 C.预防性支出与创造性支出 D.补偿性支出与资助性支出 9.公共事业管理主体在制定和执行公共政策的过程中,要充分考虑不同地区、不同社会群体对不同公共事业产品的需要,这是公共事业管理责任中的( ) A.回应 B.弹性 C.全面 D.区别 10.现代科技事业活动中,具有一定竞争性的是( ) A.基础科学研究 B.社会科学研究 C.技术推广 D.应用技术研究 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 1.下列属于我国事业单位类别的有( ) A.交通 B.卫生 C.科研 D.城市公用 E.社会福利 2.战略管理的基本特征包括( ) A.长期性、全局性和根本性 B.未来导向性 C.由内向外的实施过程 D.理性分析与直觉的结合 E.外向性 3.下列属于公共事业管理问题形成因素的是( ) 2

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