2018人教版小学三年级数学下册暑假作业

22×3＝40×90＝170＋70＝

36÷3＝180×3＝340＋200＝

20＋3＝95－63＝350÷7＝

81＋9＝42＋33＝160÷4＝

二、竖式计算。

22 ×11 ＝86 ×47 ＝732 ÷6 ＝

22 86

×11 ×47 —————————6) 732

90 ×67 ＝14 ×23 ＝402 ÷6 ＝

90 14

×67 ×23 —————————6) 402

5 －0.8 ＝7.2 －3.5 ＝ 1.4 ＋3.2 ＝

5.0 7.2 1.4

－0.8 －3.5 ＋3.2 —————————

三、解决问题。

王老师带了9000元钱，买一台电脑用去了3664元，买一台打印机用去925元，还剩多少元？

13×3＝40×40＝320＋10＝

24÷2＝300×5＝410＋600＝

87＋8＝82－41＝140÷2＝

60＋2＝38＋19＝630÷9＝

二、竖式计算。

69 ×62 ＝60 ×37 ＝333 ÷3 ＝

69 60

×62 ×37 —————————3) 333

56 ×55 ＝23 ×44 ＝268 ÷4 ＝

56 23

×55 ×44 —————————4) 268

5 ＋0.

6 ＝7.6 －4.4 ＝ 3.2 ＋1.1 ＝

5.0 7.6 3.2

＋0.6 －4.4 ＋1.1 —————————

三、解决问题。

家具厂上个月生产单人木床1989张，双人木床1730张，铁床2706张，铁床比木床少生产多少张？

23×3＝40×40＝160－60＝

24÷2＝180×6＝840＋600＝

16＋5＝87－19＝360÷6＝

66－9＝51＋26＝120÷2＝

二、竖式计算。

55 ×83 ＝74 ×25 ＝600 ÷5 ＝

55 74

×83 ×25 —————————5) 600

92 ×20 ＝27 ×14 ＝438 ÷6 ＝

92 27

×20 ×14 —————————6) 438

9 ＋0.9 ＝ 6.3 －1.6 ＝ 3.4 ＋4.9 ＝

9.0 6.3 3.4

＋0.9 －1.6 ＋4.9 —————————

三、解决问题。

手帕厂原计划八月份生产手帕3443打。采用新的生产流水线后，生产的手帕运走了3292打，还剩986打。比原来计划增产多少打？

15×2＝60×50＝830－90＝

26÷2＝150×3＝890＋200＝

36＋6＝74－52＝40÷2＝

79＋4＝10＋34＝360÷4＝

二、竖式计算。

57 ×35 ＝86 ×80 ＝363 ÷3 ＝

57 86

×35 ×80 —————————3) 363

50 ×35 ＝41 ×89 ＝900 ÷9 ＝

50 41

×35 ×89 —————————9) 900

5 －0.3 ＝8.5 －2.2 ＝ 4.3 ＋2.9 ＝

5.0 8.5 4.3

－0.3 －2.2 ＋2.9 —————————

三、解决问题。

电视机厂第一天上午生产电视机259台，下午生产161台，如果第三天生产565台，第一天比第二天少生产多少台？

14×2＝50×20＝470＋40＝

36÷3＝190×4＝290＋800＝

71＋8＝81－46＝300÷5＝

20－3＝59＋32＝150÷5＝

二、竖式计算。

42 ×19 ＝68 ×46 ＝960 ÷8 ＝

42 68

×19 ×46 —————————8) 960

17 ×16 ＝65 ×79 ＝688 ÷8 ＝

17 65

×16 ×79 —————————8) 688

7 ＋0.3 ＝9.9 －1.7 ＝ 1.4 ＋4.2 ＝

7.0 9.9 1.4

＋0.3 －1.7 ＋4.2 —————————

三、解决问题。

文具店有500本练习本，卖出一些后，还剩6包，每包30本，卖出多少本?

17×4＝60×10＝380－40＝

26÷2＝160×5＝340＋600＝

17－2＝98－31＝160÷8＝

83＋2＝34＋36＝10÷1＝

二、竖式计算。

63 ×16 ＝28 ×90 ＝246 ÷2 ＝

63 28

×16 ×90 —————————2) 246

77 ×27 ＝74 ×56 ＝188 ÷2 ＝

77 74

×27 ×56 —————————2) 188

2 ＋0.1 ＝9.

3 －3.9 ＝ 4.2 ＋3.6 ＝

2.0 9.3 4.2

＋0.1 －3.9 ＋3.6 —————————

三、解决问题。

三、四年级同学一共收集树种127千克，三年级同学收集7袋，每袋9千克，四年级同学收集了多少千克？

24×2＝60×60＝140－30＝

36÷3＝210×2＝500＋700＝

65－6＝86－24＝360÷4＝

61－1＝14＋20＝400÷5＝

二、竖式计算。

44 ×15 ＝29 ×88 ＝936 ÷8 ＝

44 29

×15 ×88 —————————8) 936

18 ×58 ＝92 ×16 ＝348 ÷4 ＝

18 92

×58 ×16 —————————4) 348

6 ＋0.6 ＝7.3 －3.3 ＝ 4.4 ＋2.6 ＝

6.0

7.3 4.4

＋0.6 －3.3 ＋2.6 —————————

三、解决问题。

三年级同学种树93棵，四、五年级种的棵树比三年级种的4倍多16棵，三个年级共种树多少棵?

21×2＝70×90＝600＋20＝

36÷3＝280×5＝740＋500＝

22－1＝98－70＝90÷3＝

88＋9＝14＋13＝480÷8＝

二、竖式计算。

68 ×32 ＝54 ×31 ＝660 ÷6 ＝

68 54

×32 ×31 —————————6) 660

72 ×82 ＝11 ×10 ＝558 ÷9 ＝

72 11

×82 ×10 —————————9) 558

1 ＋0.9 ＝ 6.7 －2.9 ＝ 5.1 ＋3.6 ＝

1.0 6.7 5.1

＋0.9 －2.9 ＋3.6 —————————

三、解决问题。

学校里组织兴趣小组，合唱队的人数是器乐队人数的5倍，舞蹈队的人数比器乐队少7人，舞蹈队有23人，合唱队有多少人?

11×2＝50×70＝540－10＝

39÷3＝170×3＝370＋200＝

44＋7＝92－59＝480÷6＝

46－7＝25＋38＝50÷1＝

二、竖式计算。

70 ×76 ＝67 ×17 ＝590 ÷5 ＝

70 67

×76 ×17 —————————5) 590

79 ×65 ＝48 ×96 ＝516 ÷6 ＝

79 48

×65 ×96 —————————6) 516

4 －0.3 ＝7.9 －2.3 ＝ 5.2 ＋2.2 ＝

4.0 7.9

5.2

－0.3 －2.3 ＋2.2 —————————

三、解决问题。

学校里组织兴趣小组，合唱队的人数是器乐队人数的2倍，舞蹈队的人数比器乐队少6人，舞蹈队有30人，合唱队有多少人?

10×3＝60×80＝550＋90＝

39÷3＝110×6＝340＋400＝

43＋9＝94－70＝20÷2＝

89－3＝56＋12＝70÷1＝

二、竖式计算。

98 ×27 ＝30 ×16 ＝210 ÷2 ＝

98 30

×27 ×16 —————————2) 210

17 ×53 ＝61 ×27 ＝228 ÷4 ＝

17 61

×53 ×27 —————————4) 228

4 －0.3 ＝7.1 －2.1 ＝ 2.2 ＋4.4 ＝

4.0 7.1 2.2

－0.3 －2.1 ＋4.4 —————————

三、解决问题。

第一养鸡场养鸡2418只，第二养鸡场比第一养鸡场少养1483只，两个养鸡场一共养鸡多少只？

13×2＝60×10＝680＋70＝

36÷3＝210×5＝590＋400＝

84＋9＝99－24＝240÷4＝

48－3＝37＋33＝480÷8＝

二、竖式计算。

65 ×49 ＝33 ×23 ＝896 ÷8 ＝

65 33

×49 ×23 —————————8) 896

33 ×40 ＝43 ×69 ＝630 ÷7 ＝

33 43

×40 ×69 —————————7) 630

8 ＋0.7 ＝ 6.9 －4.8 ＝ 6.3 ＋3.3 ＝

8.0 6.9 6.3

＋0.7 －4.8 ＋3.3 —————————

三、解决问题。

王老师带了10000元钱，买一台电脑用去了3040元，买一台打印机用去910元，还剩多少元？

11×4＝90×20＝460－70＝

36÷3＝160×5＝250＋700＝

42＋2＝73－66＝240÷4＝

52＋7＝17＋15＝140÷7＝

二、竖式计算。

58 ×94 ＝22 ×84 ＝805 ÷7 ＝

58 22

×94 ×84 —————————7) 805

16 ×49 ＝86 ×92 ＝800 ÷8 ＝

16 86

×49 ×92 —————————8) 800

5 －0.1 ＝ 5.4 －1.3 ＝ 1.2 ＋4.2 ＝

5.0 5.4 1.2

－0.1 －1.3 ＋4.2 —————————

三、解决问题。

三、四年级同学一共收集树种97千克，三年级同学收集5袋，每袋6千克，四年级同学收集了多少千克？

10×2＝70×50＝800－40＝

26÷2＝160×4＝370＋400＝

78－2＝73－33＝160÷4＝

75－8＝45＋12＝180÷3＝

二、竖式计算。

96 ×29 ＝97 ×43 ＝612 ÷6 ＝

96 97

×29 ×43 —————————6) 612

49 ×51 ＝75 ×85 ＝756 ÷9 ＝

49 75

×51 ×85 —————————9) 756

5 －0.4 ＝8.

6 －2.2 ＝ 2.3 ＋3.2 ＝

5.0 8.6 2.3

－0.4 －2.2 ＋3.2 —————————

三、解决问题。

王老师带了7000元钱，买一台电脑用去了5200元，买一台打印机用去1288元，还剩多少元？

24×2＝60×70＝520－50＝

39÷3＝220×2＝480＋200＝

40－4＝92－58＝270÷9＝

42－3＝30＋35＝120÷4＝

二、竖式计算。

58 ×11 ＝50 ×79 ＝738 ÷6 ＝

58 50

×11 ×79 —————————6) 738

80 ×52 ＝13 ×91 ＝342 ÷6 ＝

80 13

×52 ×91 —————————6) 342

6 －0.2 ＝8.4 －3.

7 ＝ 3.1 ＋4.9 ＝

6.0 8.4 3.1

－0.2 －3.7 ＋4.9 —————————

三、解决问题。

第一养鸡场养鸡2777只，第二养鸡场比第一养鸡场少养896只，两个养鸡场一共养鸡多少只？

16×4＝20×70＝370－40＝

36÷3＝240×3＝240＋200＝

88－4＝96－17＝20÷2＝

22＋5＝52＋26＝50÷5＝

二、竖式计算。

79 ×47 ＝89 ×84 ＝595 ÷5 ＝

79 89

×47 ×84 —————————5) 595

75 ×90 ＝78 ×65 ＝400 ÷4 ＝

75 78

×90 ×65 —————————4) 400

1 －0.6 ＝9.8 －5.9 ＝ 4.1 ＋3.9 ＝

1.0 9.8 4.1

－0.6 －5.9 ＋3.9 —————————

三、解决问题。

电视机厂第一天上午生产电视机219台，下午生产163台，如果第三天生产562台，第一天比第二天少生产多少台？

10×4＝90×20＝840＋40＝

26÷2＝270×4＝570＋600＝

49－8＝97－25＝10÷1＝

61＋6＝55＋12＝720÷8＝

二、竖式计算。

70 ×61 ＝67 ×25 ＝238 ÷2 ＝

70 67

×61 ×25 —————————2) 238

16 ×26 ＝65 ×28 ＝288 ÷4 ＝

16 65

×26 ×28 —————————4) 288

9 －0.5 ＝8.3 －5.4 ＝ 3.3 ＋3.4 ＝

9.0 8.3 3.3

－0.5 －5.4 ＋3.4 —————————

三、解决问题。

从1000里面连续减去10，减多少次差是0？

13×2＝60×20＝300＋20＝

24÷2＝230×5＝400＋900＝

74－2＝82－26＝810÷9＝

80－9＝23＋32＝120÷3＝

二、竖式计算。

25 ×32 ＝26 ×49 ＝525 ÷5 ＝

25 26

×32 ×49 —————————5) 525

56 ×39 ＝82 ×17 ＝592 ÷8 ＝

56 82

×39 ×17 —————————8) 592

7 ＋0.2 ＝ 6.1 －5.6 ＝ 4.4 ＋2.4 ＝

7.0 6.1 4.4

＋0.2 －5.6 ＋2.4 —————————

三、解决问题。

一个书架有3层书，共有150本，从第一层拿出19本放到第二层，从第三层拿出25本放到第二层，这时三层书架中书的本数相等，原来每层各有几本书?

19×3＝50×10＝620－10＝

26÷2＝210×3＝650＋400＝

52－6＝71－31＝100÷5＝

68－1＝40＋12＝80÷4＝

二、竖式计算。

87 ×96 ＝15 ×75 ＝726 ÷6 ＝

87 15

×96 ×75 —————————6) 726

90 ×28 ＝22 ×84 ＝224 ÷4 ＝

90 22

×28 ×84 —————————4) 224

1 －0.7 ＝ 6.

2 －1.4 ＝ 6.1 ＋4.6 ＝

1.0 6.2 6.1

－0.7 －1.4 ＋4.6 —————————

三、解决问题。

少先队员割草。第一小队割草36千克，第二小队割草46千克，第三小队比第一、二小队割草总数少45千克，第三小队割草多少千克？

25×3＝90×20＝420＋90＝

39÷3＝160×3＝800＋100＝

87－7＝75－67＝240÷8＝

38－6＝26＋20＝300÷5＝

二、竖式计算。

13 ×50 ＝19 ×69 ＝348 ÷3 ＝

13 19

×50 ×69 —————————3) 348

11 ×98 ＝23 ×66 ＝525 ÷7 ＝

11 23

×98 ×66 —————————7) 525

2 －0.2 ＝ 6.

3 －4.1 ＝ 2.3 ＋3.2 ＝

2.0 6.3 2.3

－0.2 －4.1 ＋3.2 —————————

三、解决问题。

文具店有700本练习本，卖出一些后，还剩4包，每包21本，卖出多少本?

26÷2＝120×2＝740＋500＝

79＋8＝75－33＝40÷2＝

13－9＝34＋34＝10÷1＝

二、竖式计算。

21 ×21 ＝60 ×81 ＝535 ÷5 ＝

21 60

×21 ×81 —————————5) 535

46 ×91 ＝40 ×86 ＝396 ÷4 ＝

46 40

×91 ×86 —————————4) 396

8 －0.5 ＝8.7 －4.4 ＝ 2.2 ＋2.8 ＝

8.0 8.7 2.2

－0.5 －4.4 ＋2.8 —————————

三、解决问题。

少先队员割草。第一小队割草36千克，第二小队割草50千克，第三小队比第一、二小队割草总数少31千克，第三小队割草多少千克？

2017-2018小学期中考试五年级数学试卷及答案

一、填空。（每空1分，共23分） 1、9.87升=（）毫升2700立方厘米=（）立方分米 2、在括号里填上适当的容积单位。 （1）小朋友每天要饮水1100（）（2）一瓶洗发液约有500（）（3）小军家每月用去食用油6（）（4）一桶酸牛奶约有1.25（） 3、最小自然数是（），最小奇数是（），最小质数是（），最小合数是（），用这四个数组成一个最大四位数是（）。 4、长方体是（）个面，（）条棱，（）个顶点。 5、能同时被2、3、5整除的最小两位数是（），最大三位数是（）。 6、千位上是最大的一位数，百位上是最小的合数，十位上是最小的质数，个位上是最小的自然数，这个数是（）。 7、一个正方体的棱长和是36cm，它的体积是（），表面积是 （）。 8、3个连续偶数的和是36，这3个偶数分别是（）、（）、（）。 9、一根长方体木料的体积是4.5立方分米，横截面的面积是0.5立方分米，木料的长有（）分米。 二、判断。（正确的打“√”，错误的打“×”）（10分。） 1、0是所以有非0自然数的因数。（） 2、一个自然数，如果不是质数，就一定是合数。（） 3、2是偶数，也是质数；9是奇数，也是合数。（） 4、一个数的倍数一定比这个数的约数大。（） 5、个位上是0的多位数一定有因数2和5.。（） 6、有9÷6=1.5的算式中，6能够整除9。（） 7、两个质数的积一定是合数。（）

8、两个奇数的和还是奇数。（） 9、正方体是特殊的长方体。（） 10、一个长方体至少有4个面是长方形。（） 三、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（20分） 1、一只水桶可以装15升水，就是说水桶（）是15升。 A、容积 B、容量 C、体积 2、用棱长为1cm的正方体小木块，拼成一个较大正方体，需要这样的小木块（）个。 A、2 B、4 C、8 3、两个质数的和是（）。 A、奇数 B、偶数 C、奇数或偶数 4、表示鱼缸中金鱼条数的数是（）。 A、奇数 B、分数 C、自然数 5、物体所占（）的大小，叫物体的体积。 A、空间 B、位置 C、面积 6、把一根长方体的木料，等分成2段，表面积增加了（）。 A、1个面 B、2个面 C、4个面 7、421减去（），就能被2、3、5分别整除。 A、1 B、11 C、21 8、1.5立方米=（）立方分米 A、15 B、150 C、1500 9、正方体的棱长扩大到原来的2倍，则表面积就扩大到原来的（）倍，体积就扩大到原来的（)倍。 A、2 B、4 C、8

人教版2020三年级数学暑假作业

人教版2020三年级数学暑假作业 一、填空：(39分，一空3分) 1、有一堆棋子，按照如下的规律排列，○○●●●○○●●●第 17颗棋子是(白)色，第20颗棋子是(黑)色。 2、大明骑自行车每分钟行400米，他5分钟能行(2)千米。 3、49个苹果平均分给9个小朋友，每人能分得( 5 )个，还剩 ( 4 )个。 4、一个正方形周长是100米，边长是(25)米。 5、一个长方形的草坪周长是240米，长是70米，宽是(50)米。 6、一根绳长100米，每2米剪成一段做跳绳，可剪成(50 )段， 要剪(49)次。 7、学校组织兴趣小组，参加书法组有8人，参加绘画组的人数是 书法组人数的3倍少5人，绘画组有(19)人。 8、小华和姐姐踢毽子，姐姐三次一共踢81下，小华第一次和第 二次都踢了25下，要超过姐姐，小华第三次最少要踢(32)个。 9、小东有画片35张，小明有画片43张，小明给小东(4)张画片，两人的画片一样多。 10、把两个完全一样的长方形(长3厘米，宽1厘米)拼成一个大 的长方形，新的长方形周长是(14厘米或10厘米)。 二、在□里填上合适的数字：(11分) (1) 5 3 2 + 8 6 7□7 1 3 9 9

(2)96÷3+□=50(18)(3)40+□×3=100(20) (4)(47+19)÷□=33(2) 三、按规律填数：(10分) (1)0、3、6、9、12、(15)、(18)、( 21) (2)1、2、4、5、7、8、(10)、(11) 四、解决问题：(40分) 1、二(1)班从书店买来了89本书，第一组同学借了25本，第二组同学借了38本，还剩多少本?(6’) 分析与解：89-25-38=26(本) 答：还剩26本书。 2、果园里有桃树126棵，是梨树棵数的3倍，果园里桃树和梨树一共多少棵?(6’) 分析与解：梨树棵树为126÷3=42(棵) 一共有：126+42=168(棵) 答：果园里桃树和梨树一共有168棵树 3、两根火腿肠3.2元钱，一个面包4元钱，小兰买4根火腿肠和1个面包一共需要多少元?(6’) 分析与解：一根火腿肠为3.2÷2=1.6(元) 4根火腿肠和1个面包一共所需的钱为： 1.6×4+4=10.4(元) 答：4根火腿肠和1个面包一共需要10.4元。 4、一个数乘10，得到的数比原来多63，原来的数是多少?(7’)

人教版2018年小学二年级下册数学期末试卷及答案

2018年二年级数学下册期末测试题 1、运动会上，共有8804名运动员参加比赛，约为（）人。 2、一个鸡蛋的重量比一个西瓜的重量（）得（）。 3、一万里面有（）千。 4、最大的四位数是（），最小的三位数是（）它们相差（）。 5、由9个千、五个十组成的数是（），读作（）。 6、299前面一个数是（）后面的一个数是（）。 7、 写作：（） 写作：（） 读作：（） 读作：（） 8、“神八”升空是（）现象，“神八”绕地球飞行是（）现象。 推拉玻璃窗是（）现象，电风扇扇叶转动是（）现象。 9、用2、0、9、6组成的最大四位数是（），组成的最小四位数是（）。 10、填>、<或= 98千克（）980克 7千克（）700克 999（）1021 3000（）1300 11、24个苹果平均分给5个小朋友，每人分（）个，还剩（）个。 12、在下面方格中，每行、每列都有2-5这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次，A 是（） B 是（） 如图： 二、选择（5分） 1、在有余数的除法中，除数是8，余数最大是（） A 、7 B 、8 C 、6 D 、9 2、妈妈体重大约是（） A 、60克 B 、600克 C 、6000克 D 、60 千克 3、下面数中，一个0也不读的是（） A 、5002 B 、1050 C 、10000 D 、3604 4、7个一5个十和6个万组成的数是（） A 、756 B 、657 C 、6507 D 、60057 5、男生有120人，女生比男生多得多，女生有（）人。 A 、350 B 、90 C 、210 D 、128 三、判断（5分） 1是轴对称图形 2比9480中的8表示的数大 3、计算56除以8和7乘以8用同一句口诀 4、5076读作：五千七十六 5、由8个十和6个千组成的数是6080 四、计算（27分） 1、直接写得数（5分） 24÷8= 9÷9= 1500-700= 9000-4000= 800+900= 7×9= 50+70= 45÷5= 48÷6= 27+8= 2、竖式计算（10分） 32÷4 46÷6 27÷9 22÷3 60÷7 3、脱式计算（12分） 4×（9-6） 52+8×4 7×9-5 48÷（24÷4） 五、看图回答问题（8分） 线

三年级数学暑假作业参考答案(人教版)

三年级数学暑假作业参考答案（人教版） 一、单选题(选择正确答案的编号填在括号里)(每小题2分，共 20分) 1.一把直尺的厚度大约是2(C) A：分米B：厘米C：毫米D：千米 2.下列图形中，(B)不是四边形。 A：长方形B：三角形C：正方形D：平行四边形 3.下面算式正确的是(D) A：56÷6=8……8B：8-8×0=0C：250×4=100D：4×205=820 4.小雯每天回学校要走957米，小刚每天回学校要走1205米， 小刚每天回学校比小雯多走(A)米。 A：248B：258C：358D：2162 5.下面图形中，(B)是平行四边形。 A：B：C：D： 6.估计478+379的计算结果，下列说法正确的是：(C)。 A：它们的和比1000大一些;B：它们的和比700小一些; C：478不到500，379不到400，它们的和肯定不到900;D：以 上说法都不对。 7.一个纸箱可以装9瓶柚子蜜，50瓶柚子蜜至少需要(B)个纸箱。 A：5B：6C：4D：7 8.一只身长5厘米的蚱蜢一次可跳跃的距离是它身长的75倍， 那么蚱蜢一次可跳跃的距离是(A)。

A：375厘米B：80厘米C：70厘米D：75厘米 9.一个生日蛋糕，小华吃了蛋糕的，妈妈吃了蛋糕的，爸爸跟妈妈吃得同样多，三人一共吃了这个生日蛋糕的(C)。 A：B：C：D： 10.在16届广州亚运会上，我国运动员刘翔以13(D)09的成绩获得110米栏冠军，并连续三次获得亚运会此项目的金牌。 A：日B：时C：分D：秒 二、填空题(共20分) 11.先根据分数涂色，再比较两个分数的大小。(4分) <> 12.在○里填上合适的数。(4分) 4000米=(4)千米7分=(420)秒 7吨=(7000)千克50厘米=(5)分米 13.在□里填上“>”“<”或“=”。(2分) 3时=180分30毫米<6厘米 14.填上合适的计量单位。(2分) (1)广州地铁三号线提速后，每小时大约可行驶120(千米)。 (2)世界上最大动物是蓝鲸，一头成年蓝鲸的体重可达到80(吨)。 15.开学初，欣欣带50元来到购书中心帮同学买练习册，买1本《同步训练与过关测试》要8元，欣欣带的钱最多可以买(6)本，还 剩(2)元。(2分) 16.一个三角形，三条边的长度分别是16厘米，25厘米和24厘米，这个三角形的周长是(65)厘米。(2分)

2018年-人教版-小学数学-二年级下册-知识点整理-(图文版)

2018人教版小学数学二年级下册知识点复习 第一单元数据整理与收集 1.学会用“正”字记录数据。 2.会数“正”，知道一个“正”字代表数量5。 3.根据统计表，会解决问题。 4.数据收集---整理---分析表格。 学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色，选哪种颜色合适？ （2）喜欢（）色的人数最多。 （3）如果这个班订做校服，选择（）色合适。全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？ 第二单元表内除法（一） 1.平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样的多，叫做平均分。 除法就是用来解决平均分问题的。 2.平均分里有两种情况： （1）把一些东西平均分成几份，求每份是多少；用除法计算， 总数÷份数=每份数 例：24本练习本，平均分给6人，每人分多少本？ 列式：24÷6=4 （2）包含除（求一个数里面有几个几）把一个数量按每份是多少分成一份，求能平均分成几份；用除法计算，总数÷每份数=份数 例：24本练习本，每人4本，能分给多少人？ 列式：24÷4=6 3、除法算式的含义：只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。 除法算式的读法：从左到右的顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他数字不变。 例如：12÷4=3读作（12除以4等于3） 例：42÷7=6 42是（被除数），7是（除数），6是（商）；这个算式读作（42除以7等于6 ）。 4、除法算式各部分名称：在除法算式中，除号前面的数就被除数，除号后面的数叫除数，所得的数叫商。 被除数÷除数=商。变式：被除数÷商=除数（如何求被除数，想：除数×商=被除数。） 5. 用2~6的乘法口诀求商 1、求商的方法： （1）用平均分的方法求商。 （2）用乘法算式求商。 （3）用乘法口诀求商。 2、用乘法口诀求商时，想除数和几相乘的被除数。 一句口诀可以写四个算式。（乘数相同的除外）。

2018年人教版三年级下册数学各单元练习题试卷2018

第一单元 位置与方向 ： 知识点和常考点： 1.地图通常按照上北下南、左西右东来绘制。 2．东与西相对、南与北相对。 3. 确定一个方向，能判断出其他方向的方法：按照顺时针方向“东—南—西—北” 4.以一个物体为中心来判断另一个物体在什么方向：如“学校在小明在的（ ）方向”，这时候要以小明家为中心。 5. 学会描述路线：从（ 开始地点 ）出发，往（ ）方向，经过（ ），到达（目的地 ） 一、填一填 1.小东早晨上学，他面向太阳，他的前面是（ ），后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。 2.三个小朋友分别从家出发去学校。（如图） （1）小刚出门向（ ）走（ ）米就到学校了。 （2）小红出门向（ ）走（ ）米，再向（ ）走（ ）米，最后向（ ）走（ ）米就到学校了。 （3）小明出门后向（ ）走（ ）米，再向（ ）走（ ）米就到学校了。 3. 帮小动物找家 小鸡的家 小狗的家 小鸭的家 小猪的家 学校 小红家 小刚家 小明家 60米 50米 100米 40米 70米 北

小猫的家 （1）小鸡的家在小鸭的家的（）面，小猪的家在小鸭的家的（）面。 （2）小猫的家在小鸭的家的（）面，小猪的家在小鸡的家的（）面。 二、选择题 1.早上太阳从（）方升起，傍晚在（）方落下。 A．东 B. 西 C. 南 D. 北 2.小红向东走，迎面走来小明，小明向（）面走。 A．东 B. 西 C. 南 D. 北 3.大树的影子在东边，那么太阳在大树的（）面。 A．东 B. 西 C. 南 D. 北 4．冬冬座位的西北方向是伟的座位，那么冬冬的座位在伟的座位的（）方向。 A．西北 B. 东南 C. 东北 D. 西南 5. 西南与（）相对。 A．东北 B. 东南 C. 西北 三、一起去逛街 下面是公交车线路图 我从新华路乘公交车向（）方向坐（）站地到公园，再向（）方向坐（）站地到书店，最后向（）方向坐（）站地就到火车站了。

2018新版人教版五年级下册数学全册教案

目录 一、观察物体(三)（2课时） 观察物体 二、因数与倍数（7课时） 1．因数和倍数 2．2、5、3的倍数的特征 3．质数和合数 三、长方体与正方体（13课时） 1．长方体和正方体的认识 2．长方体和正方体的表面积 3．长方体和正方体的体积 整理和复习 探索图形 四、分数的意义和性质（20课时） 1．分数的意义 2．真分数和假分数 3．分数的基本性质 4．约分 5．通分 6．分数和小数的互化 整理和复习 五、图形的运动（三）（3课时） 六、分数的加法和减法（7课时） 1．同分母分数加、减法 2．异分母分数加、减法 3．分数加减混合运算 打电话 七、折线统计图（3课时） 八、数学广角——找次品（2课时） 九、总复习（4课时） 1．数与代数 2．空间与图形 3．观察物体与统计

第一单元观察物体（三） 【教学目标】 1.使学生进一步经历观察的过程，让学生认识到从正面看到的平面图形，它的实物图有多种摆放方式。 2.通过观察，能正确辨认从不同方向（正面、左面、上面）观察到的立体图形。 3.能根据从正面、左面、上面观察到的平面图形还原立体图形，进一步体会从三个方向观察就可以确定立体图形的形状。 4.通过观察、操作等活动，培养学生的观察能力、动手能力，培养空间想象力和推理能力。 【重点难点】 1.能从正面看到的平面图形画出不同摆放方式的小正方体。 2.引导学生进行空间图形的平面和立体想象找出被遮挡住的小立方块。 【课时安排】 建议共分为2课时： 第1课时观察物体（1）1课时 第2课时观察物体（2）1课时 第1课时观察物体（1） 【教学内容】：教材第2页例1，完成教材第3页练习一第1、2、4、5题。 【教学目标】： 1.结合现实生活，通过具体观察活动，使学生能体验从正面看到的平面图形，它的实物图可以有多种摆放方式。 2.学生能通过从正面看到的平面图形画出不同摆放方式的小正方体。 3.通过观察、操作等活动，培养学生的观察能力、动手能力，发展空间观念，初步学会欣赏生活中的数学美。 4.在活动中培养数学学习热情以及良好的交流、合作习惯。 【重点难点】： 能从正面看到的平面图形画出不同摆放方式的小正方体。 【教学过程】： 一、复习导入 师：同学们都喜欢玩积木吗？下面我们来玩一个搭积木的游戏。请用手中的4块积木搭一个你喜欢的形状。谁来展示一下你的摆法？ 生展示不同的摆法。

2017小学三年级数学暑假作业答案

2017小学三年级数学暑假作业答案p2-3 1、30 400 200 40 300 75 100 40 3000 30 3600 150 100 0 60 500 2、略 3、6......5; 190; 43.....4; 90 (3) 4、略(注意用尺子) 5、1/2; 2/9 动脑筋、48 p4-5 1、120;120;400;350; 120;120;4000;3500; 1200;1200;4000;35000; 12000;12000;40000;325000 2、略(注意用用尺子画，并用阴影表示取其中一份) 3、60×2=120;20×6=120;30×4=120;40×3=120 4、135;2 3500;39 10 5、2/8+4/8=6/8; 6/6-5/6=1/6

动脑筋23 60 p6-7 1、800;1800;2400;260 3000;240;4200;480 18000;2000;480;4800 1500;770;1600;7200 2、时、分、秒 60;60 180;10800;2;420;4 3、20;200;2000;除数不变，被除数扩大10倍、100倍、1000倍，商也扩大10倍、100倍、1000倍; 360、3600、36000;一个因数不变，另一个因数扩大10倍、100倍、1000倍，积也扩大10倍、100倍、1000倍 4、时;克;克;厘米;米 5、5;20或62等 动脑筋 11111; 6 1234567 123456; 7 p8-9

1、19;30;51;17 28;62;19;11; 25;19;38;11; 87;25;41;47 2、1422;856-728=128 3、略 4、60;180;1分30秒;490 5、0.3;1.4;1.9;2.7;3.8 6、略(编号用圈如①②,蛇一般不去水里) 7、6×6=36(块); 900×36=32400(平方厘米) 32400平方厘米=324平方分米 动脑筋 2×6+4+8=24;8/4×2×6=24;...... 3×6+7-1=24; (7-3)×6×1=24...... p10-11 1、0.9;1.6;1.3;4.5 1.2;21.5;8.1;6 2;3.6;1600;5.1 8.3;35.8;0.4;3.3 2、3/5; 5/8; 6/6 4/7 3/8 4/4 5/10 5/9 3、 40

2018年人教版小学三年级下册数学教案(全册)

人教版小学三年级下册数学教案 任教教师___________________ 任教班级___________________ 任教学期___________________

人教版三年级数学下册全册教案 第一单元 位置与方向 一、教学内容 学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验，并通过第一学年的学习，已经会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置。本单元在此基础上，使学生学习辨认东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，并认识简单的路线图。 二、教学目标 1、通过现实的数学活动，培养学生辨认方向的意识，进一步发展空间观念。 2、结合具 体情境，使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。 3、使学生会看简单的路线图，并能描述行走的路线。 第一课时 认识东、南、西、北 教学内容 例1 使学生认识东、南、西、北四个方向，能够用给定的一个方 向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。 例2 使学生知道地图上的方向。 例3 使学生会看简单的路线图（四个方向），并能描述行走的路线。 例4 使学生认识东北、东南、西北、西南四个方向，能够用给定 的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。 例5 使学生会看简单的路线图（八个方向），并能描述行走的路线。

教材P2—3页例1，P6页练习一1、2题。 教学目标 1、知识与技能：结合具体情境，使学生认识东、南、西、北四个方向，培养学生辨认方向的意识，进一步发展空间观念。 2、过程与方法:能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。 3、情感态度与价值观:培养学生良好的观察能力。 教学重难点 使学生认识东、南、西、北四个方向。 教具准备 东、南、西、北卡片、指南针多媒体课件。 教学过程 一、目标导学 （一）导入新课 1、同学们，你们参加过升旗仪式吗？你们知道太阳是从什么位置升起的吗？ 2、揭示课题：东南西北 （二）展示目标（见教学目标1） 二、自主学习 （一）出示自学提纲 自学提纲（自学教材P2—3页内容） 1、早晨，太阳从哪边升起？ 2、指一指哪边是东？教室的东边有什么？ 3、东和西是相对的，那西边是哪边呢？教室的西边有什么？ 4、组织全班活动，起立，指一指东和西。指左边练习表达：这边是北。指右边：这边是南。教室的北和南各有什么说一说？ （二）学生自学（学生对照自学提纲，自学教材P3页例1并完成自学 提纲问题，将不会的问题做标注） （三）自学检测 1、图书馆在校园的东面，体育馆在校园的面。教学楼在校园的面，大门在校园的面。（参看课本第3页）

2018年人教版小学五年级下册数学期末试卷

五年级数学下册期末测试试卷一、填空题。（21分） 1、5 8 的分数单位是（），再加上（）个这样的分数单位就是1。 2、12和18的最大公因数是（）；6和9的最小公倍数是（）。 3、把一根5米长的绳子平均分成6份，每份是这根绳子的（），每份长（）米。 4、35立方分米=（）立方米 63000ml=( )L 5、一个长方体长8厘米，宽6厘米，高5厘米，它的体积是（）立方厘米。 6、 25 6 化成假分数是（），里面有（）个 1 6 。 7、4 5 = （） 25 =8÷（）=（）（填小数） 8、能同时被2、3、5整除的最小的三位数是（）。 9、分数单位是1 8 的所有最简真分数的和是（）。 10、用三个棱长是2厘米的正方体拼成一个长方体，体积是（）立方厘米。 11、全世界约有200个国家，其中缺水的国家有100多个，严重缺水的国家有40 多个，缺水的国家约占全世界国家总数的() ()；严重缺水的国家约占全世界国家总 数的() ()；看到这个材料，你的提议是（）。 12、一根3米长的方钢，把它横截成3段时，表面积增加80平方厘米，原来方钢的 体积是（）。 二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 1、假分数都比1大。（） 2、所有的偶数都是合数（） 3、两个不同质数的公因数只有1。（）

4、个位上是3，6，9的数，都是3的倍数 （ ） 5、边长是6cm 的正方体，它的表面积和体积相等。（ ） 三、选择题。（把下列正确答案的序号填在括号内）（5分） 1、 下列分数中，最简分数是（ ）。 ① 711 ②1545 ③1352 2、 a 3表示（ ）。 ① a×3 ② a ＋a ＋a ③ a ×a ×a 3、 小明做24道数学题，已完成了16道，还需完成全部题目的（ ）。 ① 13 ② 12 ③ 23 4、 a=3b ，a 和b 的最小公倍数是（ ）。 ① a ② b ③ 3 5、 一个长方体的长、宽、高都扩大2倍，它的体积就（ ）。 ①扩大2倍 ②扩大6倍 ③扩大8 倍 四、计算。 1、 口算：（5分） 45 ＋ 35 = 17 ＋ 15 = 13 ＋2= 14 ＋12 = 1－ 914 = ×= 25 ＋23 －25 = 45 －45 = 2÷ = 58 －38 = 2、 解方程：（8分） X －45 = 38 2X －=

三年级数学暑假作业

三年级数学暑假作业一 一、口算 25×2＝25×4＝25×6＝25×8＝ 25×3＝25×5＝25×7＝25×9＝ 15×2＝15×4＝15×6＝15×8＝ 15×3＝15×5＝15×7＝15×9＝ 45×2＝45×4＝45×6＝45×8＝ 二、计算 54×63＝25×38＝370÷5＝ 774÷8＝23×34＝508÷2＝ 36×19＝19×47＝900÷5＝392÷4＝ 三、解决问题 1.三年级的学生去茶园里劳动.女生有56人,男生有64人.4名学生分成一组,一共可以分成多少组? 2.三年级有90名学生.每两人用一张课桌,需要多少张课桌?把这些课桌平均放在3间教室里,每间教室放多少张? 3.一部儿童电视剧共336分钟.分8集播放,每集大约播放多长时间? 4.春雨小学389名学生去参观自然博物馆.每辆车准乘45人,租9辆车够吗?

5.有530把椅子,分5次运完.平均每次运多少把?如果分4次运呢? 四、奥数 40个梨分给3个班，分给一班20个，其余平均分给二班和三班，二班分到( )个。 三年级数学暑假作业二 一、口算 45×3＝45×5＝45×7＝45×9＝ 35×2＝35×4＝35×6＝35×8＝ 35×3＝35×5＝35×7＝35×9＝ 125×2＝125×4＝125×6＝125×8＝ 125×3＝125×5＝125×7＝ 二、计算 360×5＝809÷8＝203÷9＝ 63×36＝26×38＝770÷5＝ 696÷2＝882÷4＝32×68＝56×79＝ 三、解决问题 1.一个画展每天的开放时间是8:00—17:00.这个画展每天展出多长时间?

2.一场排球赛,从19时30分开始,进行了155分钟.比赛什么时候结束? 3.小明买20枚8角的邮票和30枚2元的邮票一共要付多少钱? 4.养一张蚕需要桑叶约600千克,可产茧约50千克.我家养了4张蚕.可产茧多少千克?需要桑叶多少千克？张村共养40张蚕，可产茧多少千克？ 5.篮球场的长是28米，宽是15米。它的面积是多少平方米？半场是多少平方米？ 四、奥数 7年前，***年龄是儿子的6倍，儿子今年12岁，妈妈今年( )岁。 三年级数学暑假作业三 一、口算 125×9＝123＋25＝80－17＝10＋20＝ 120－25＝248＋89＝85－18＝11＋22＝ 125－26＝456＋45＝90－19＝12＋24＝ 130－27＝879＋54＝95－20＝60－13＝ 二、计算 64×28＝820÷3＝630÷6＝ 18×26＝4＋0.6= 7.3－2.9=

2018年新人教版小学二年级下册数学教学计划

2020年春季学期人教版二年级数学下册教学计划 一、指导思想 在本学期，我将以新课程提供的全新理念为指导，以培养学生的创新精神和实践能力及解决日常生活中的数学问题能力为重点，依据教研组工作计划，按照教导处的安排，围绕课堂教学和教学科研这一中心任务，把培养学生自主学习的实践、创新精神和实践能力贯穿于教育教学全过程，积极实践“合作学习”教学模式，让学生在动手实践，自主探索，合作交流，全面提高学生综合能力。 二、学情分析 本班共6人，其中男生3人，女生3人，同学们经过一年半的数学学习，基本上具备一定的数学意识、数学理解能力及应用数学知识解决生活中实际问题的能力；大多数学生具备良好的学习习惯，有较强的自觉性，学习数学的积极性高，兴趣浓；大部分学生对计算比较熟练，少数学生在计算速度、正确性上存在一定差异。但由于新教材“解决问题”等教材编排的特殊性，大多数学生对如何运用数学知识来解决实际问题和分析问题上存在欠缺。但在解决简单问题上，学生初步形成数学意识，能发现生活中简单的数学问题，并进行分析和解决，具有初步解决问题的能力。通过一年多的学习，他们的学习习惯初步形成。因此，本学期重点要抓学习习惯的巩固，继续培养学生“倾听”、“合作”、“交流”等能力和习惯，养成认真做作业、书写整洁的良好习惯。其次，要使学生在获得数学基本知识和基本技能的同时，发展数学能力，培养创新意识和实践能力，体会数学与生活的密切联系，建立学习数学和应用数学的兴趣和信心。 三、教学内容 这一册教材包括：数据收集整理，表内除法，图形的运动（一），混合运算，有余数的除法，万以内数的认识，克和千克，数学广角——推理，用数学解决问题和数学实践活动小小设计师等。 四、教学目标 1、了解统计的意义，学会用简单的方法收集和整理数据。 2、让学生在具体情境中体会除法运算的含义。会读、写除法算式．知道除法算式各部分的名称。能够比较熟练地用2～6的乘法口诀求商，使学生初步认识乘、除法之间的关系。使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。 3、使学生学会辨认轴对称图形；结合实例，初步感知平移、旋转现象。

2018最新苏教版三年级下册数学试卷

2017-2018学年第二学期 三年级数学期末测试卷 命题 陈方圆 得分 一、仔细甄别选一选（每小题2分，共42分）。 1. 下面算式积大约是1800的是（ ）。 A.31×59 B.39×51 C. 41×58 2.口算35×20是，先算35×2，再在末尾添上（ ）个0。 A. 1 B.2 C. 3 3. 测量高速公路的长度，一般用单位（ ）。 A.米 B. 平方米 C. 千米 4. 下列年份中是闰年的是（ ）。 A.2018年 B. 2100年 C. 2016年 5. 学校买32个热水瓶，每个24元，算式中的“72”表示（ ）。 A.买30个热水瓶需要72元 B. 买3个热水瓶需要72元 C. 买30个热水瓶需要720元 6.夏令营从7月15日开始，到8月4日结束，一共经历了（ ）。 A.19天 B. 20天 C. 21天 7. 下面说法正确的是（ ）。 A. 一个长方形长4厘米，宽3厘米，面积是12厘米。 B. 妙妙的生日是每年的2月29日。 C. 一头大象的体重是5吨。 装 订 线 校 区 ： 班级： 姓名： 考场 ： 座 位号：

8. 右图中，长方形被分为甲、乙两个部分，这两部分（ ）。 A. 周长相等，面积也相等 B. 周长相等，面积不相等 C. 面积相等，周长不相等 9. 3000千克棉花和3吨铁比一比，（ ）。 A. 铁重 B. 棉花重 C. 一样重 10.下面的图形中，（ ）的阴影部分可以用0.4表示。 B. C. 11.陈老师把36支钢笔平均分成9份，其中3份是这些钢笔的（ ）。 A. 363 B.93 C. 369 12. 下面单位换算正确的是（ ） A.6分米=106米 B. 3平方米=300平方厘米 C. 6千克=106 吨 13. 计算36÷12－2时，要先算（ ）。 A.除法 B. 减法 C. 不确定 14. 72除以12与6的差，商是多少，列式是（ ）。 A.72÷ 12-6 B.72÷ （12-6） C. 72－12÷6 15. 比较200÷（4×5）○ 200÷4÷5，○填（ ）。 A.> B. < C. = 16. 妈妈在工厂的工作时间是7：30~11：30，13：00~17：30，妈妈一天工作（ ）。 A.8小时30分 B. 9小时30分 C. 10小时30分 17. 一年中，天数一定相等的两个季度是（ ）。

2018年度五年级数学期末考试卷

2016-2017学年度小学数学五年级上册期末试题 姓名： 一、填空。（每空1分，共24分） 1、根据18×64＝1152，可知1.8×0.64＝（），11.52÷6.4＝（）。 2、686.8÷0.68的商的最高位在（）位上，结果是（）。 3、34.864864 …用简便方法表示是（），保留三位小数约是（）。 4、一个三位小数，如果取它的近似值保留两位小数是6.87，这个三位小数最大是（），这个三位小数最小是（）。 5、不计算，在○里填“＞”“＜”或“＝”。 0.5÷0.9 ○0.5 0.55×0.9 ○0.55 36÷0.01○3.6×100 7.3÷0.3○73÷3 6、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年（）岁。 7、一本字典25.5元，孙老师拿150元钱，最多能买（）本。 8、 0.62公顷＝（）平方米 2时45分＝（）时 2.03公顷＝（）公顷（）平方米 0.6分＝（）秒 0.02吨﹦（）千克 5米3分米﹦（）米 9、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是（）厘米。 10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有（）种结果，摸出（）球的可能性最大，可能性是（）。 11、一个平行四边形的面积是120平方分米，与它等底等高的三角形的面积是（）平方米。 二、判断题（8分） 1、a2和2a表示的意义相同。（） 2、3.675675675是循环小数。（） 3、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。（） 4、0.05乘一个小数，所得的积一定比0.05小。（） 5、小数除法的商都小于被除数。（） 6、含有未知数的等式叫做方程。（） 7、边长是4cm的正方形，周长和面积相等。（） 8、一个整数除以小数，商一定比这个整数大。（）

三年级数学暑假作业答案(完整版)

三年级数学暑假作业答案（完整版） 第8页 一、计算下面各数。 3.28+2.76+3.04 =6.04+3.04 =9.08 64.45-14.3-22.1 =50.15-22.1 =28.05 82.8+(82.8-7.24) =82.8+75.56 =158.36 215-(32.39+158) =215-190.39 =24.61 二、选择正确答案。 1. B 2. C 3. B 三、排顺序。 1. 0.068 2. 周角>平角>钝角>直角>锐角

第9页 一、解决问题。 1.(1) 6-a+b (2)(估计此题出错了，那么就将错就错) 当a=b，b=5时 6-a+b =6-b+b =6-5+5 =6 答：这时车上有6名乘客。 2. 5-(1.65+1.05) =5-2.7 =2.3(米) 答：还剩2.3米。 二、动动脑筋。 (此题有4种组合，任选其一) (别忘记画出组合后的示意图，为了清楚可以不化简) ①图1和图2组合 长：m 宽：n+a

面积：m(n+a) 周长：2(m+n+a) ②图1和图3组合 长：m+b 宽：n 面积：(m+b)n 周长：2(m+b+n) ③图2和图4组合 长：m+b 宽：a 面积：(m+b)a 周长：2(m+b+a) ④图3和图4组合 长：n+a 宽：b 面积：(n+a)b 周长：2(n+a+b) 第10页 一、看谁填得对。 1. (1)表示(三年级人数) (2)表示(三、四年级总人数)

2. (1)表示(篮球总价) (2)表示(排球总价) (3)表示(两种球总价) 3. 301×72=300×72+1×72 (64+38)×10=64×10+38×10 (125+15)×8=125×8+15×8 30×9+24×9=(36+24)×9 99×a+a=(99+1)×a 二、考考你的眼力。 (9)块 (8)块 (12)块 (18)块 (15)块 (22)块 第11页 一、请你动手填填看。 1.(3)条边、(3)个角和(3)个顶点 2.(锐角)三角形、(直角)三角形和(钝角)三角形 3.(钝角)三角形 (等腰)三角形 二、请用含有字母的式子表示。 1. 18+x 2. x-28 3. x-4a

2018小学二年级数学下册应用题大全114

小明有8套画片，每套5张，又买来8张，问现在有多少张？ 24个桃子平均分给6只小猴，每只小猴分几个？ 同学们参加劳动。二（1）班去了10人，二（2）班去了53人，每9人编成一组，可以编几组？ 海印电器商场有彩电320台，又运来190台，卖了一些后还剩240台，卖了多少台？ 商店卖出2包白糖和4包红糖，平均每包6元钱，一共卖了多少钱？

老师有4盒乒乓球，每盒7个，借给同学3个，老师现在还有几个？（写综合式） 饲养员养了10只公鸡，20只母鸡，每5只放入一个笼子，需要多少个笼子？（写综合式） 妈妈买来14个桃，爸爸买来67个桃，把这些桃平均放在9个盘里，每盘放几个桃？（写综合式） 妈妈买一双皮鞋花57元，买一双布鞋花19元，付给售货员100元，应该找回多少元？（用两种方法解答） 小白兔有45只，小狗有9只，小白兔的只数是小狗的几倍？

商店有自行车80辆，卖了6天，每天卖4辆，还剩多少辆？ 李老师有81元钱。买4个小足球用去了60元，剩下的钱正好买3副球拍，每副球拍多少钱？ 二小一班有22人，二班有14人，做游戏每6人一个组，可以分几组玩？ 商店原来有28筐桔子，卖出16筐后，又运进31筐，这时商店有桔子多少筐？ 商店上周运进童车46辆，这周又运进36辆，卖出14辆．现在商店有多少辆童车？

校园里有6排松树，每排6棵．21棵松树已经浇了水，还有多少棵没浇水？ 商店有7盒钢笔，每盒8支，卖了13支，还剩多少支？ 学校买来75盒粉笔，用去15盒，还剩多少盒？ 水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出12筐，还剩11筐．水果店总共运来多少筐？ 有81人去东湖游玩。其中18人去参观植物园，剩下的去划船，每条船坐7人，需要几条船？

2018年人教版三年级下册数学全册教案

2018年人教版三年级下册数学全册教案 第一单元位置与方向（一） 新知识点： 1、认识东、南、西、北四个方向，能够根据给定的一个方向辨认出其余的三个方向。 2、知道辨别地图上的方向。 3、会看简单的路线图（四个方向）。 4、认识东北、东南、西北、西南四个方向，能根据给定的一个方向辨认出其余的七个方向。 5、会看简单的路线图（八个方向），并能描述行走路线。 教学要求： 1、通过教学活动，培养学生辨认方向的意识，进一步发展空间观念。 2、结合具体情境，使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够 根据给定的一个方向辨认出其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。3、使学生会看简单的路线图，并能描述行走路线。 教学建议： 1、根据学生原有的认知，让他们在活动中学会运用方位知识。 2、使学生学会辨认地图上的方位和空间方位。最初，应当根据学生自身的方位来形成辨认 方位的技能，然后把这些方位和地图上的方位联系起来。教材首先利用学生已有的上、下、前、后、左、右的方位知识，通过大量的操作活动，让学生练习辨认东、南、西、北等方位的能力，然后让学生学习辨认地图上的东、南、西、北等方向。 3、三年级学生正处于由具体形象思维向抽象逻辑思维转化的关键时期，此时的抽象逻辑思 维在很大程度上仍然与感性经验相联系，仍然具有很大部分的具体形象性。对三年级的学生来说，东、南、西、北等方位概念的掌握还是比较抽象的，学生需要大量的感性材料和丰富的表象积累。因此，在教学时要以学生已有的知识和生活经验为基础，创造大量的活动情景，充分调动学生的积极性，让所有的学生都参与到活动中来。鼓励学生自主探索，独立思考，敢于发表自己的看法、意见，并能与同伴交流自己的想法。使学生在观察、操作、想象、描述、表达和交流等数学活动中丰富对方位知识的感知。

2018—2019学年下学期小学五年级数学教学质量检测数学试卷及答案

2018—2019学年下学期小学五年级数学教学质量检测数学试卷 班级_____姓名_____得分_____ 一、选择题：（请将正确答案的序号填在括号里）每题1分,共5分。 1. 一个合数至少有（）。 A、一个因数 B、两个因数 C、三个因数 2. 一瓶眼药水的容积是10（）。 A、L B、ml C、dm3 3. 下面三个数中，既不是质数又不是合数的是（）。 A、1 B、2 C、3 4. 两个自然数相除，不能整除的时候，它们的商可以用（）来表示。 A、分数 B、整数 C、自然数 5. 5 8 的分数单位是（）。 A、5 B、1 C、1 8 二、判断题：（正确的打“√”，错的打“×”）每题1分，共5分。 1. 一个因数的个数是无限的。（） 2. 长方形的两条对称轴相交于点O，绕点O旋转长方形180°后与原来图形重合。（） 3. a3=a+a+a。（） 4. 两个质数的和一定是偶数。（） 5. 妈妈给了我一个苹果，我一口气吃了4 3 个。（）

三、填空题：（每空1分，共18分） 1. 4.09dm 3＝（ ）cm 3 5800ml ＝（ ）L 800dm 3＝（ ）m 3 7300cm 3＝（ ）L 886ml=（ ）cm 3=（ ）dm 3 2. 某超市，要做一个长2.3m ，宽50cm ，高1.2m 的玻璃柜台，现要在柜台各边都安上角铁，这个柜台需要（ ）米角铁。 3. 下面的现象中是平移的画“√”，是旋转的画“○”。 （1）小红在拉动抽屉。（ ） （2）运动中直升飞机的螺旋桨。（ ） （3）石英钟面上的秒针。（ ） 4. 用分数表示图中的白色部分。 ( ) ( ) ( ) 5. 先观察右图，再填空。 （1）图A 绕点“O ”顺时针旋转90°到达图（ ）的位置； （2）图B 绕点“O ”顺时针旋转（ ）度到达图D 的位置； （3）图C 绕点“O ”逆时针旋转180°到达图（ ）的位置； 6. 一个数的最小因数是（ ）。 7. 用5个完全一样的正方体拼成一个长方体，表面积减少24平方厘米，这个长方体的表面积是（ ）平方厘米。 O D C B

三年级数学暑假作业

三年级数学暑假作业 家长签字 一、选择。 1三年级数学暑假作业是( )。 A．90 B．19 C．909 2．下面算式计算正确的是( )。 A．78×20＝1560 B．62×60＝2480 C．58×30＝2740 3．□3×11的积最大是( )。 A．1563 B．143 C．1023 4．下列竖式中;计算73×26正确的是( )。 5．25乘65的积的最高位是( )。 A．十位 B．百位 C．千位 二、填空。 1;两个两位数相乘;积可能( )位数;也可能是( )位数。 2．在一个乘法算式中;积是其中一个因数的12倍;另一个因数是( )。 练习二 家长签字 1.一个数比最小的三位数小2;乘一个比最大的一位数大2的数;积是( )。 2.在估算310乘8时;我们可以把310看成( );乘8得( )。 3.某小区有12栋居民楼;每栋楼有15层;每层有8户;每栋楼有( )户。 4.在括号里填上最大的数。 1）．40×( )＜2800 2．60×( )＜3600 3．( )×15＜150 4．( )×50＜130 5．360＞( )×40 6）．680＞67×( ) 5、连一连。 24×50 561 90×10 18×50 18×32 576 15× 60 10×90 51×11 1200 74×20 1000+480 6、应用题。 水果商店运进16筐苹果;每筐25千克;卖出2筐后还剩多少千克? 练习三 家长签字 解决问题

1．一箱可乐有24瓶;一箱雪碧也有24瓶;现在有12箱可乐和23箱雪碧;一共有多少瓶饮料? 2．张林看课外书;每天看25页;两周能看多少页?妈妈为张林新买了4本课外书; 分别有188页、198页、202页和150页;张林—个月能看完吗?(一个月按30天计算) 3．体育老师买了5箱乒乓球;每箱有12筒;每筒有12个;—共买了多少个乒乓球? 4．明明每天绕着长6米、宽5米的长方形花坛跑15圈;他一共跑了多少米? 练习四 家长签字 1．( (1)汽车走15小时;可以走多少千米? (2)从学校到家汽车要12分钟;如果步行要多长时间? (3)飞机的速度是步行速度的多少倍? 练习五 家长签字 填一填： 1.什么是面积：