2018-2019学年初一下学期期末语文试卷1-推荐

2018-2019学年初一下学期期末语文试卷

一、积累运用

1 下列划线的注音全部正确的一项是

A. 秕谷（bì）庇荫（pì）疮痍（chuāng）毛骨悚然（sǒng）

B. 砭骨（biān）虫豸（zhì）毋宁（wù）怏怏不乐（yìng）

C. 呓语（yì）嗔视（chēn）亢奋（kàng）戛然而止（gā）

D. 晦暗（huì）桕树（jiù）炽痛（chì）兀兀穷年（wù）

2 下列词语中没有别字的一项是

A. 脉博肿胀延绵来势汹汹

B. 屏障逼狭谰语罄竹难书

C. 嗥鸣筹划磬石妇孺皆知

D. 锁闭撺掇蓦然离和悲欢

3 下列句子中划线的词语使用不恰当的一项的

A. 慢慢品味生活，你会发现，回味无穷的生活，就在那如水平淡中。

B. 清晨，千万缕金光洒向水面，那一池带着露珠的娇艳睡莲，尽态极妍。

C. 一场春雨之后，那雪白的梨花漫山遍野，绽放出五彩缤纷的美丽。

D. 拿到最新一期的《读者》，我迫不及待地读起来，一篇篇精美的文章让我爱不释手。

4 下列句子中没有语病的一项是

A. 据外媒6月13日报道称，菲律宾青年团体于12日试图登陆中国南海黄岩岛，通过我国海警对其进行拦截，使其登岛企图落空。

B. 据悉，此次强降雨过程暴雨面积约100万平方公里左右，为今年以来暴雨范围最大，大暴雨范围约46万平方公里。

C. 面对国际形势的深刻变化和世界各国同舟共济的客观要求，以习近平同志为总书记的党中央，创造性地提出构建“新型国际关系”的宏大构想。

D. 不可否认，无论岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清，他们身上体现了我国传统的爱国情怀和民族气节是一脉相承的。

5 古诗文名句默写。

（1）___________________，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，__________________。（李白《峨眉山月歌》）

（2）苍苍竹林寺，__________________ 。__________________，青山独归远。（刘长卿《送灵澈上人》）

（3）蒙曰：“ __________________，__________________，大兄何见事之晚乎！”（李煜《相见欢》）

（4）吴均《山中杂诗》一诗中，反映山中屋宇地势高峻且最富有情趣的两句是：__________________，__________________。

（5）《木兰诗》中通过环境描写，渲染军旅生活悲壮严酷气氛，烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是：__________________，__________________。

（6）岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：__________________，__________________。

6 文字常识和名著阅读。

（1）唐宋八大家之一_________（作者）在《__________________》一文强调了后天教育和培养对发展才能的重要性，使人们领悟人的天资和后天成才的关系。（2）法国作家___________《最后一课》以__________________的口吻，叙述了阿尔萨斯地区遭受普军侵占以后，师生上最后一堂课的情形。

（3）名著阅读。

①“谢谢你，好孩子！咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么了不起的！”这句话是《童年》中___________ 说的。“好孩子”指的是__________________。

②《昆虫记》昆虫学家法布尔毕其一生观察研究昆虫，写出《昆虫记》（又译》昆虫物语或《昆虫学札记》）被誉为“__________________”。

二、综合性学习

7 根据要求，完成下列相关任务。

近日，学校要开展“五水共治，你我同行”综合实践活动，欢迎你参加下面的活动。

（1）校学生会为这次活动设计了一张宣传海报，其图示寓意介绍尚未完成，请根据提示，填写完整。

图中的“拳头的五指”喻指五水共治，其中大拇指表明__________________；防洪水、排涝水、保供水、抓节水分别是其他四指，“五指”分工不同，捏起来就是一个拳头，寓意为：__________________。

（2）学校团委计划组织七年级各班团员于6月30日上午8点集合，去杭州市污水处理厂现场参观污水处理流程。已拟好的通知中有两处错误，请提出修改意

见。

三、现代文阅读

8

不许去当兵

八路

①周末，妈妈在厨房包饺子。弹壳站在厨房的门口，手里拿着方格纸，“老妈，这次的作文老师要求写自己的理想，我准备写‘我想去当兵’。”妈妈熟练地擀着饺子皮，头都没抬地说：“换个题目吧。”“为什么呀？”“因为我不想让你去当兵。”“可是，爸爸不是军人吗？”弹壳的爸爸是一位少校营长，“就因为你爸是当兵的，所以我才不想让你去当兵。”弹壳沉默了，他知道妈妈这些年一个人拉扯自己不容易。他低声说：“我想去当兵，是因为那样就可以经常看到爸爸了。”妈妈的心里一酸，眼泪掉到了饺子皮上。距上次弹壳爸爸回家探亲，又快一年了。妈妈转过身摸着弹壳的头说：“再过一周你就放暑假了，到时候妈妈带你去看爸爸怎么样？”“真的！”弹壳抬起头，两眼放光。

②放暑假了，弹壳每天做梦都在盼着这天。妈妈信守诺言，买了两张火车票，带着弹壳坐上了南下的列车。妈妈有一件事没有告诉弹壳，那就是她这次请假，老板又没有同意。可是，为了满足弹壳要见到爸爸的愿望，妈妈一狠心把老板给“炒鱿鱼”了。其实，妈妈对丈夫的思念一点儿也不比弹壳少。火车开了两天一夜，

当他们从火车站里走出来的时候，这座小山城正下着大雨。弹壳提前给爸爸打了电话，爸爸说，司务长和炊事员正在城里买菜，让弹壳和妈妈搭炊事班的采购车到军营。司务长来了，他是一个三期士官，一个蛮帅的小伙子。他拿着两把雨伞，一见面就乐呵呵地说：“快走吧，营长想你们都快想疯了。”“你骗谁？他才不想我们娘儿俩呢！”妈妈嘴上这样说，心里却美滋滋的。弹壳和妈妈坐进了运蔬菜的小卡车。司务长把副驾驶的位置让给了弹壳和妈妈，自己却坐到了车厢里，和萝卜白菜一起做跳跃运动。

③军营在大山里，从小城到军营还要开两个小时的汽车。这一路雨越下越大，雨刷要不停地摆动才能勉强看清前面的路。安全起见，司机沿途停了好几次，等到雨小些再上路。弹壳恨透了这雨，不然他就可以早点儿见到日思夜想的爸爸了。天黑前，汽车终于开进了军营，弹壳一眼便看到了正站在雨里等他们的爸爸。

④“爸爸——”

⑤车刚停稳，弹壳就像子弹一样射了出去，在他的脚下，雨水被溅起，那是欢乐的水花。

⑥爸爸将弹壳裹在自己的雨衣里，一把将他抱起。弹壳长高了，也变重了，爸爸高兴得呵呵傻笑。

⑦这天晚上雨下得好大，就像有人拿着脸盆在往玻璃窗上泼一样。爸爸亲自下厨，做了一桌子的菜。弹壳饿了，吃了很多。妈妈有些晕车，没吃下几口饭。弹壳跟爸爸总有说不完的话，妈妈都插不上嘴，只好笑呵呵地看着他们父子俩聊天。她在想，如果每天都能像今天这样该多好呀！弹壳困了，迷迷糊糊地睡在了爸爸的怀里。

⑧“爸爸！”第二天醒来，弹壳第一件事就是喊爸爸。爸爸没来，妈妈却给他端

上来一碗热汤面。昨晚弹壳睡得太晚了，所以起床的时候已经是上午九点多了。“爸爸呢？”弹壳问。妈妈的眼神中有几分忧郁，弹壳又问：“爸爸呢？”“昨晚，你睡着以后，部队突然接到紧急命令，要去抗洪抢险，所以，你爸爸带领战士连夜出发了。”妈妈说得很轻松，可心里却像压着一块大石头。“那爸爸什么时候能回来？”弹壳已经吃不下这碗热汤面了。妈妈摸着弹壳的头，“过不了几天就回来了，你看外面的雨不是已经小了吗？”

⑨弹壳趴在窗户旁，静静地看着窗外，真希望雨能够快点儿停下来。雨白天的时候小些，可是一到夜里就出奇地大。一天，两天，三天……一周的煎熬，让弹壳和妈妈变得越来越急躁了。

前几天，妈妈还能给爸爸打通电话。爸爸说，他们正在被泥石流冲垮的村庄里救人。再后来，爸爸的电话就打不通了。妈妈对弹壳说，那是爸爸的手机没电了，又没地方充电，所以才打不通了。

⑩天终于晴了，弹壳从屋里跑出来，看着乐呵呵的太阳，朝着远处大喊：“爸爸，你快回来呀！”弹壳这一喊还真管用，当天下午抢险的队伍就回来了。一辆辆载满战士的大卡车开进军营。弹壳和妈妈站在部队的大门口看呀看！年轻的战士们累坏了，浑身上下都是泥，歪歪拉拉地在车厢里互相靠着。

?军车都开过去了，可是弹壳并没有看到爸爸。“爸爸呢？”他抬头问妈妈。“这么多人，都穿一样的衣服，咱们哪能看清楚？”妈妈的声音有些发抖。她拉着弹壳往停车场跑，好几次差点儿摔倒。

?当跑到停车场的时候，战士们都已经下车了。妈妈冲到爸爸的战友身边问：“弹壳的爸爸呢，怎么没看见他？”

?爸爸的战友不说话，眼里布满了血丝。

④弹壳的爸爸呢？”妈妈急了，抓住爸爸战友的军装使劲儿摇晃。

?“嫂子！”这两个字一出口，爸爸的战友就哭了。

?妈妈也哭了，哭声比前几天下雨时打雷的声还大。弹壳不知道他们为什么哭，就也跟着哭。

?当弹壳和妈妈再次见到爸爸的时候，他已经军容严整地躺在了一面军旗下。妈妈没有再流泪，只是对不停抽泣的弹壳说：“记住，长大以后不许去当兵！”

?但当兵的种子，已经深深埋在了弹壳的心里。

（选自《意林》有删改）

（1）结合选文内容，补全下面的表格。

（2）文中划线句子极富有表现力，请加以赏析。

1 车刚停稳，弹壳就像子弹一样射了出去，在他的脚下，雨水被溅起，那是欢乐的水花。

2 妈妈冲到爸爸的战友身边问：“弹壳的爸爸呢，怎么没看见他？”

（3）文中多次描写了下雨的情况，作者多次交代这一情况有什么作用？（4）选文中的弹壳是一个怎样的孩子？请结合文意分析。

9

“低头族”，你错过了什么

王稀君

①好莱坞动画大片《机器人总动员》中，描述了公元2700年时人们的生活：那时的人类文明高度发达，但由于过度依赖智能设备，人们都变成四体不勤的大胖子，每时每刻面对的只有一个支在他们眼前的电脑屏幕。除了和屏幕对话，他们不懂得如何与其他人交流，甚至离开屏幕就几乎无法生存……他们就是传说中的“低头族”。

②事实上，世界各地智能手机普及之处，地铁里、公交车上、工作会议上、课堂上、餐桌上、排队时，甚至驾车时，总有很多人低着头，手里拿着手机或是平板电脑，手指在触摸屏上来回滑动，所有的注意力都集中在手中发亮的方寸屏幕上，对身边的世界漠不关心。

③首都师范大学心理咨询中心的一项调查显示：77%的人每天开机12小时以上，33．55%的人24小时开机，65%的人表示“如果手机不在身边会有些焦虑”，超过九成的人离不开手机。智能手机带来的负面作用，现在已经开始显现了。

④发表在《验光和视觉科学》期刊上的一项研究指出，人们通过手机阅读文本信息或上网时，眼晴会比手里拿着一本书或一张报纸离得更近，这意味着，眼睛聚焦手机图文更费劲，更容易导致头痛和双眼疲劳等问题。

⑤长时间使用智能手机，会导致眼部结膜血管充血，甚至出现刺痛、流泪、畏光等症状。而长期低头看手机还会引起颈椎问题，半个小时到一个小时的低头就可引起颈部的疲劳，时间长久会引起椎间盘退型性病变、骨质增生，进而压迫血管和神经。此外，长期玩手机还会引起失眠、听力下降、手指肌腱炎等健康问题。

⑥因专注于手机而引发的各类事故早已不是新闻。研究表明，走路玩手机导致人

们左右看的几率减少了20%，遭遇交通事故的几率增加了43%。美国俄亥俄州立大学的一项统计显示，因专注于手机而导致的伤害事件近年来明显上升。2007年有600名行人因看手机而受伤，2010年这个数字增加到1500人。研究学者警告说：如果这一趋势继续发展的话，类似的伤害事件将在未来5年增长一倍。

⑦埋头于网络世界，带来的不仅是对身体的伤害，还有对人们精神世界的影响。2012年10月，青岛市民张先生与弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭。饭桌上，老人多次想和孙子孙女说说话，但面前的孩子一个个拿着手机玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盘子离席。

⑧有媒体评论称：老人摔盘离席是现代社会生活的一个典型切片，手机引发的各种情感危机，在社会的各个角落里不断重复上演。沉醉于手机的虚拟空间，消解了社会伦理，致使人与人之间的关系变得冷漠、隔阂。“世界上最远的距离不是天涯海角，而是我站在你面前，你却在玩手机。”网上广为流传的这句话，反映了人们对人际交往中手机这个角色的复杂心态。

（1）选文开头由好莱坞动画大片《机器人总动员》写起，有什么作用?

（2）文中第六段画线句运用了哪些说明方法?有什么作用?

（3）下面句子中加点的词能否删掉，为什么?

除了和屏幕对话，他们不懂得如何与其他人交流，甚至离开屏幕就几乎无法生存……

他们就是传说中的“低头族”。

（4）谈家桢说：“科技进步是一首悲喜交集的进行曲”。请结合本文内容，谈谈你对这句话的理解。

四、文言文阅读

10 ［甲］少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，只露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙。禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

［乙］有樵者山行遇虎避入石穴中虎亦随入。穴故①嵌空②而缭曲③，辗转内避，渐不容虎，而虎必欲搏樵者，努力强入。樵者窘迫，见旁一小窦④，仅足容身，遂蛇行而入，不意蜿蜒数步，忽睹天光，竟反出穴外，乃力运数石，窒虎退路，两穴并聚柴以焚之，虎被熏灼，吼震岩谷，不食顷⑤，死矣。此事亦足为当止不止之戒也。

（选自《阅微草堂笔记》）

【注释】①故：通“固”本来。②嵌空：深陷的样子。③缭曲：曲折缭绕。④窦：孔穴。⑤不食顷：不到一顿饭的工夫。

（1）下列句子中加粗词的解释错误的两项是

A. 久之，目似瞑（代词，指代狼）

B. 屠自后断其股（大腿）

C. 遂蛇行而入（像蛇一样）

D. 不意蜿蜒数步，忽睹天光（在意）

（2）文中画线句子断句正确的一项是

A. 有樵者山行/遇虎避入/石穴中虎/亦随入

B. 有樵/者山行遇虎避入石穴中/虎亦随入

C. 有樵者山行/遇虎避入/石穴中/虎亦随入

D. 有樵者/山行遇虎/避入石穴/中虎亦随入

（3）用现代汉语写出下列句子的意思。

1 乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

2 忽睹天光，竟反出穴外，乃力运数石，窒虎退路。

（4）［甲］［乙］两文告诉我们一个什么相同的道理？请结合文章内容分析。

五、古诗鉴赏

11 阅读下面这首古诗，完成两小题。

书事

明黄宗羲

初晴泥路觉蹒跚，听彻松涛骨亦寒。

莫恨西风多凛烈，黄花偏耐苦中看。

注：黄宗羲，明末清初思想家，学者。明亡后起兵抗清，失败后隐居著书，不仕。（1）一、二两句描写了怎样的环境？

（2）托物言志是本诗的一大特点，诗歌中，诗人塑造了菊花怎样的形象？表达了何种志向？

六、作文

12 生活中总有一些画面，挥之不去：徜徉于流转的四季，与自然对话，心灵会纯净安宁；遨游于书籍的海洋，与经典神交，思想会丰满深邃；驻足于感人的场景，与美好相拥，性情会豁达阳光……亲友团聚，欢快温馨；书画相伴，闲适舒展；运动竞技，热烈奔放……一帧帧撩拨心弦的画面，让我们沉醉、流连……请根据自己的生活经历和切身体验，以“这样的画面，让我流连”为题，写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600个字；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④书写要正确、规范、美观。

答案

一、积累运用

1 D

2 C

3 D

4 C

5 （1）1:峨眉山月半轮秋

2:思君不见下渝州

（2）1:杳杳钟声晚

2:荷笠带斜阳

（3）1:士别三日

2:即更刮目相待

（4）1:鸟向檐上飞

2:云从窗里出

（5）朔气传金柝，寒光照铁皮。

（6）马上相逢无笔纸，凭君传语报平安。

6 （1）1:王安石2:《伤仲永》

（2）1:都德2:小弗朗士

（3）1:外祖母2:阿廖沙3:昆虫的史诗

二、综合性学习

7 （1）1:治污水摆在第一位

2:治水的雄心和决心，政府各部门将分工合作，综合整治，打响注水攻坚战。（2）在“参观”之前加“杭州市污水处理厂”，在“6月30日”后加“上午8点”；正文第一行空两格写，“2016年6月23日”在“校团委”下面，并且都移到右下角。

三、现代文阅读

8 （1）1:弹壳为了常见到爸爸梦想去当兵

2:弹壳盼爸爸抢险归来，却得知爸爸带队抢险牺牲

（2） 1 比喻，把弹壳比作射出去的子弹，生动形象写出弹壳见到爸爸，不顾一切冲向爸爸时的情态，写出了弹壳的喜悦兴奋之情。

2 语言描写，并通过“冲”这一动词准确写出了妈妈没有见到弹壳爸爸的焦急，表现了妈妈对丈夫的担心、牵挂和关切之情。

（3）不仅交代了当时的环境，雨一直下，越下越大的趋势，推动了故事情节的发展，同时

也为下文弹壳的爸爸接到命令去抗洪抢险、最后牺牲埋下伏笔。

（4）弹壳是一个天真懂事、有理想，渴望成为像爸爸一样的军人的孩子。

9 （1）从好莱坞大片《机器人总动员》写起，说明过度依赖智能设备会带给人类负面影响，

映出本文的说明对象——低头族，激发读者的阅读兴趣。

（2）运用了列数字、作比较的说明方法，具体、准确地说明了专注与手机而导致的伤害事件明显上升。

（3）不能删，“几乎”一词表限制，是“接近于”的意思。若删去，句子的意思变成了人们离开屏幕就完全无法生存，过于绝对，违反了愿意。这体现说明了文语言的准确性、科学性。

（4）“科技进步是一首悲喜交集的进行曲”，手机的出现有利有弊。有了手机，人与人联系更方便，沟通更便捷；利用手机上网，自由灵活，信息量大。但是随着手机的广泛使用，带来的不仅是对身体的伤害及精神世界的影响。这提醒人们

思考如何处理科技与人类之间关系的问题。

四、文言文阅读

10 （1）AD （2）B

（3） 1 屠夫才明白前面那只狼是假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。

2 砍柴人忽然看到光亮，最终，（他）竟然从反方向走出山洞，于是（他）就用力搬来几块石头，堵住老虎的退路

（4）甲文写屠户遇狼后和狼斗智斗勇，最后杀了狼，乙文写樵夫遇虎后和虎周旋，最后把老虎烧死在洞里，这两个故事都告诉我们：面对强于自己数倍的凶恶敌人，应该用自己的智慧去战胜它（他）。

五、古诗鉴赏

1 （1）山路泥泞，寒风凛

（2）用寒风刺骨的艰苦环境衬托反衬菊花不怕晴雨寒风，不畏艰苦环境，迎风怒放，散发着幽香的形象。诗人借菊花表明自己在艰难困苦中，依然坚定信念，不向困难低头的志向。

六、作文

略