认真的雪歌词

认真的雪- 薛之谦

雪下地那么深下得那么认真倒映出我躺在雪中的伤痕

夜深人静那是爱情

偷偷地控制着我的心

提醒我爱你要随时待命

音乐安静还是爱情啊

一步一步吞噬着我的心

爱上你我失去了我自己

爱得那么认真爱得那么认真可还是听见了你说不可能

已经十几年没下雪的上海

突然飘雪

就在你说了分手的瞬间

雪下得那么深下得那么认真倒映出我躺在雪中的伤痕

我并不在乎自己

究竟多伤痕累累

可我在乎今后你有谁陪

音乐安静还是爱情啊

一步一步吞噬着我的心

爱上你我失去了我自己

爱得那么认真爱得那么认真可还是听见了你说不可能

已经十几年没下雪的上海

突然飘雪

就在你说了分手的瞬间

雪下得那么深下得那么认真倒映出我躺在雪中的伤痕

我并不在乎自己

究竟多伤痕累累

可我在乎今后你有谁陪

爱得那么深爱得那么认真可还是听见了你说不可能

已经十几年没下雪的上海

突然飘雪

就在你说了分手的瞬间

雪下得那么深下得那么认真倒映出我躺在雪中的伤痕

我并不在乎自己

究竟多伤痕累累

可我在乎今后你有谁陪

爱得那么深比谁都认真

可最后还是只剩我一个人

漫天风雪请别再把我的眼泪擦去毕竟那是我最爱的女人

毕竟我曾是她深爱的人

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周华健专辑《江湖》歌词的修辞分析

周华健专辑《江湖》歌词的修辞分析 《江湖》是周华健的最新专辑，采用文言歌词形式，面貌新颖。本文试从语音修辞和辞格运用两方面分析该专辑14首歌曲的歌词，意在探究修辞在歌词中的重要作用，并为当今的歌词创作提供参考。 标签：《江湖》歌词修辞 《江湖》是周华健于2013年底推出的新专辑，被誉为“文学概念专辑”，由台湾著名作家张大春作词。中国青年网评价：“作家重新参与流行音乐创作，或将成为当下音乐文化复苏的一个新契机。”[1]的确，在一位台湾文坛领军人物和一位台湾唱片黄金年代极有影响力的音乐人的联手打造下，《江湖》以前所未有的文言歌词和英雄情怀一洗流行音乐的感情泛滥之弊，使听众尽享“音乐江湖”的盛宴。对于《江湖》中暗藏的“玄机”，本文试从修辞角度予以“破解”。其着力点，则在语音修辞和辞格运用两方面。 一、《江湖》歌词的语音修辞 语音是语言的物质外壳，是语言存在的最基本形式。陈望道在《修辞学发凡》中指出：“辞的音调是利用语言文字的声音以增饰语辞的情趣所形成的现象。”[2]语音修辞是语言运用的一个重要方面，歌词往往通过语音修辞来形成强烈的乐感，以达到增强音律美和突出语义的表达效果的目的。《江湖》歌词中的语音修辞方式，主要有“押韵、双声叠韵、拟声、衬字”四个方面。 （一）押韵 押韵指在韵文创作中，某些句子的最后一个字都使用韵母相同或相近的字，使朗诵或咏唱时，产生铿锵和谐之感。 1.排韵 排韵指每句都押韵且韵脚一致。《江湖》中大部分歌词的创作均采用此种修辞方式，因为它能产生流畅连贯、一气呵成的效果。如： （1）年少悲欢/想来是糊涂深情算我辜负一肩零雨/挑得万里路何必多问沉浮烟云外/仿佛是前途忽醒忽梦谁清楚波涛里/剩几根筋骨时起时落不辛苦嘿哟嘿哟嘿/ 嘿哟嘿哟嘿毋须说/别回顾/谁教风尘误嘿哟嘿哟嘿/嘿哟嘿哟嘿踏破冰冷天地/天地寂寞/寂寞一醉/一醉是劫数身在梁山/心在何处曾经跌倒/还记得不天涯归来/生死几度得失泡沫/功名尘土替天行道/天道有无多少年华/尽付江湖（《身在梁山》） 这篇歌词中，韵脚分别为“涂、负、路、浮、途、楚、骨、苦、误、数”等，用低沉的姑苏韵来表达主人公宋江回顾生平，侥幸逃脱刑场，孤身踏上梁山征途

VHDL乐曲演奏实验报告

设计性实验报告 班级： 姓名（学号）： 实验项目名称：乐曲演奏实验 实验项目性质：设计性 实验所属课程： EDA基础 实验室(中心)： 指导教师： 实验完成时间： 2009 年 12 月 13 日

教师评阅意见： 签名：年月日实验成绩： 一、实验目的 1、熟悉QuartusII 软件的使用。 2、熟悉EDA实验开发系统的基本使用。 3、学习VHDL基本单元电路的设计应用。进一步掌握EDA的多层次设计方法。 4、学习音乐发生器的设计。 二、实验内容及要求 1、实验内容 利用可编程逻辑器件FPGA，设计乐曲硬件电路，可自动演奏乐曲。 2、实验要求 要求能够演奏出《友谊天长地久》的曲调或可另选一段较完整的曲调（扩展要 求：能够从数码管上显示出当前曲调的简谱和频率），我们组演奏出的是实验 要求上的《友谊天长地久》曲调。 三、实验原理 1、乐曲硬件电路产生音乐是和音乐频率和音乐的持续时间有关；音符的持续时间需 根据乐曲的速度和每个音符的节拍数来确定。其简谱中音符和频率的关系如下： 2、该演奏电路演奏的乐曲是《友谊天长地久》片段，其最小的节拍为1拍，将1拍

的时长定位0.25S ，则只需要再提供一个4hz 的时钟频率即可产生1拍的时长，演奏的时间控制通过ROM 查表的方式来完成。对于占用时间较长的节拍，（一定是节拍的整数倍），如全音符为4拍，2/4音符为2拍，1/4音符为1拍。 3、乐曲硬件演奏电路系统主要有数控分频器和乐曲存储模块两个部分组成，其余还有 音乐节拍发生器等等。数控分频器对FPGA 的基准频率进行分频，得到与各个音节对应的频率输出。乐曲存储模块产生节拍控制和音阶选择信号，即在此模块中存放一个乐曲曲谱真值表（实验中用的ROM 存储），由一个计数器来控制此真值表的输出，而由计数器的技术时钟信号作为乐曲节拍控制信号。 4、要求演奏时能循环进行，必须需另外设置一个时长计数器，当乐曲演奏完成时，保 证能自动从头开始演奏。该计数器控制真值表按顺序输出简谱。 四、实验仪器、材料 计算机一台、GW48 EDA/SOPC 实验箱一台 QuartusII 软件、实验箱连接线一根 五、方案设计 这个实验中采用层次化的设计思路，因此我们把此乐曲硬件演奏电路分为3个主要模块，即音乐发生器NoteTabs 模块，音符译码电路Tonetaba 模块，数控分频Speakera 模块。分好层次之后，编写每个模块的程序，分别生成项目符号，最后把生成的个项目符号用原理图的方式连接起来，然后编译、下载即可。由图例表示如下： 输入 输出（乐曲） 此实验设计中，我主要负责音乐发生器NoteTabs 模块（ROM 的定制过程）和最后的连接原理图部分。 六、实验过程及原始记录 1、音乐节拍发生器NoteTabs 模块 这个模块用FPGA 的片内ROM 存放乐曲的简谱真值表，由一个二进制计数器为乐曲数据存储ROM 的地址发生器随着NoteTabs 中计数器按时钟频率做加法计数时，乐曲数据存储器ROM 中的音符数据，将从ROM 中的输出口输向音符译码电路Tonetaba ，所存储的乐曲就开始连续自然地演奏起来。 NoteTabs Speakera Tonetaba

歌词中修辞格的运用

歌词中修辞格的运用 【摘要】：歌曲是人类情感的一种表达，好的歌曲可以让人心情舒畅，生活愉快。本文就是以歌曲为研究对象，以最普通常见的修辞方法为载体，通过这种手段使我们 听到的音乐更生动，表达的思想更深刻。使一首歌曲由抽象变得具体，由听觉 深入到心灵，让听者感受到音乐所独有的语言美。 【关键字】：歌曲修辞方法语言美 我们从小就听着各种音乐，还记得吗？我们刚刚出生时，母亲就会时常在耳边轻唱《摇语言写的生动并具有感染力，比如说“睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝。妈妈爱你，妈妈喜欢你。”这首歌歌词简单但是感情很深厚，歌词所表达的是一位母亲对孩子最深沉的爱。这首歌曲是用直白的语言展示的歌曲魅力，当然也有很多歌曲是通过独特的表达方式，巧妙的语言去感染读者的，像很多首歌词中都会加入修辞这一方法，使语言得到更好的诠释。下面我简单谈一下修辞方法在歌曲中的运用情况。 一：比喻 从修辞学角度来说，比喻就是打比方，是用本质不同又有相似点的事物描绘事物或者说明道理。比喻中原事物被称为“本体”，用来打比方的事物被称为“喻体”。联系二者的词语叫做“比喻词”，本体和喻体必须是性质不同的两种事物，利用它们之间某一方面的相似点来打比方，就构成了比喻。比喻的主要作用是使语言能够更生动形象的去表达事物①。在歌曲中比喻也是很多作词人最常用的一种方法。 方文山是一位很优秀的作词人，他给周杰伦填的很多歌词都有比喻的成分。比如说周杰伦早期的经典中国风的音乐《七里香》，“雨下整夜，我的爱溢出就像雨水，院子落叶跟我的思念厚厚一叠，几句是非，也无法将我得热情冷却，你出现在我诗的每一页。”记得当时周杰伦都是演绎的一些像《双节棍》那样的快节奏歌曲，说实话我是一点也听不懂他唱的的是什么也一直不理解他为什么会红透大江南北，直到《七里香》的出现。在这首歌词中，方文山将歌者的爱比喻成了雨水，大家都知道整夜下雨一定会是一种连绵不绝的感觉，所以说歌者的爱就是这样永远不会用尽，表达了对爱情的高度赞美，以及希望永远得到真爱的美好期待。歌坛不老常青树费玉清和周杰伦也合作一首歌曲叫做《千里之外》，这首歌曲的歌词写的也很优美，“梦醒来，是谁在窗台，把结局打开，那薄如蝉翼的未来，经不起谁来拆。”这首歌是要表达情人离别时依依不舍的感情，这里送别爱人，却不知道何时才能再见，希望有一个美好的未来，然后双方都没有足够的勇气去面对，于是乎爱人之间的约定非常渺茫，薄的如同蝉翼一样，轻易就会折断。这里的比喻完全可以体现歌者的心愿以及无奈之感。后来又有一首《青花瓷》走进人们的视野，“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你初妆，冉冉禅香透过窗心思我了然，宣笔上走笔至此搁一半。”这里将牡丹比作“初妆”，以取得生动形象的表达效果，让人觉得很有新意，也很有视觉上的美感。 ：借代

(强烈推荐)歌词中的修辞毕业论文设计

网络教育毕业论文 歌词中的修辞 学生姓名：吴劲松 指导教师：于文夫 学科专业：汉语言文学 研究方向：汉语言文学方向 学习中心：四川宜宾县奥鹏学习中心 二〇一三年十月十三日摘要

文学与音乐向来联系紧密。同为人类艺术，好的音乐可以传递出悦耳的文学之声，而好的文学也可附之乐曲，唱响万家。文学是如何体现在音乐中的呢？歌词，这个传情达意的载体功不可没。歌词中融入的是人文的情感与现实的交错。其中又不乏修辞手法的运用，通过夸张，排比，铺陈，润色……歌词往往会被赋予深刻的含义，听闻后亦激起共鸣同感。此类乐曲也会因歌词的深入弥久不衰，成为经典，为世人所传唱。 关键词：音乐修辞深入 前言 “我的爱如潮水，爱如潮水将我向你推，紧紧跟随，爱如潮水，它将你我包围。”经典老歌中所唱出的感情真挚深切，并且也传递出了文学的魅力，使学生深深迷恋此类歌曲，加之音乐的反复，情感得以尽情宣泄。 流行歌曲是一种音乐文学作品，具有“谱曲可唱”的音乐性和“离谱能赏”的文学性。而歌词的文学容量是有限的，但修辞让歌词充满了生机，比喻，产生想象，双关丰富了内容，排比增进了情感，对偶使得歌词更加整齐。短短的歌词传递出的却是深刻凝练的含义。如利用

学生兴趣，以歌曲为教学载体，定能使学生浅入深出，轻松理解，达到预期教学目的。 一.拟人修辞法在歌词中的运用 拟人修辞是将事物赋予生命，赋予自己的想象，赋予与自己的缘分。拟人修辞可以塑造鲜明的形象，使其与自身亲近，产生情感共鸣。 （一）世界展望会主题曲——周杰伦的《蜗牛》里面的歌词唱到：“该不该搁下重重的壳，寻找到底哪里有蓝天，随着轻轻的风轻轻的飘，寻找到底哪里有蓝天。我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸。小小的天，有大大的梦想，重重的壳裹着轻轻的仰望……”它虽然很渺小，但是它依然有自己的憧憬，自己的梦想。它的梦想，不是雄霸世界，不是唯我独尊，而是“等待阳光静静看着他的脸”，只是“在最高点乘着叶片往前飞”。蜗牛的心中也有彷徨，也有负担，但是，更多的也是最后的选择却是无悔和坚强！歌中将蜗牛赋予人的生命与思想，蜗牛被寄予了人的境遇与抗争精神，其中蜗牛慢慢爬行的情景恰如人们艰难前行却永不止步的毅力再现。而搁下压力的重壳，摆脱生活与精神的羁

歌词的修辞手法在流行歌曲中的运用

歌词的修辞手法在流行歌曲中的运用 歌词的修辞手法 ——简练，压韵，易懂 流行歌曲是人们喜闻乐见的声乐艺术，是人们抒发情感的手段。从过去到现在，每个时代和时期都涌现出不少经典的歌曲。好的歌曲，仅就歌词而言是考究的。因为语言是声乐艺术表现与创造的核心，也是歌唱的基础，从歌词的文学创作到谱曲，直至歌唱的表演，始终都离不开对语言的体验、感受与表现。歌词既然是文学艺术的一种形式，就决不可偏废了它的文学性，必然要借助有效的传情达意的手段——修辞。 我们认为修辞是传递信息，表达思想的有效手段，是协调人际关系、沟通感情的活动，还是一种语言的美学设计与艺术运用。这些都与歌词艺术的真、善、美的要求不谋而合，只有借助恰当的修辞手段，歌词艺术才会大放异彩! 我们用歌词交流思想、传达信息，才能生动形象、妥切鲜明，尽可能给人以深刻的印象和语言的美感 一、丰富多彩的修辞手段歌曲能否“先声夺人” ，除了靠配上美妙悠扬的曲子外，歌词是否“动听”也是一个重要方面，以下修辞手段能增强语言的音乐性。 1. 压韵古人写诗作赋讲究压韵，现在有些歌词语言很美，不失活泼，其中一个重要方面就是有意识地在句尾运用同韵的字。如:

“朝花夕拾杯中酒，寂寞的我在风雨之后，醉人的笑容你有没有，大雁飞过菊花香满楼。” （《中华民谣》） “心若在，梦就在，天地之间还有真爱。看成败，人生豪迈，只不过是从头再来。” （《从头再来》） “爱就一个字，我只说一次，你知道我会用行动表示，承诺一辈子，付出了坚持，行动永远不太迟。” （《爱就一个字》）“对面的女孩看过来，这里的表演很精彩，请不要假装不理不睬。” （《对面的女孩看过来》）“只要你过的比我好，什么事都难不倒，一直到老。” （《只要你过的比我好》） 以上歌词音节匀称，节拍有致，在歌曲中造成前呼后应的音韵和谐状态。 2. 叠音又叫“重合”或“复字” ，恰当运用叠音词，可以突出词语的意义，加强对事物的形象描绘，增加音乐美感。如: “小河弯弯向南流??月儿弯弯夜色深深??沧海茫茫??” （《东方之珠》） “情深深，雨蒙蒙，多少楼台烟雨中。”“往事一幕幕，伤心一幕幕。” （电视剧《情深深雨蒙蒙》插曲） “亭亭白桦，悠悠碧空，微微南来风。”（日本歌曲《北国之春》） “小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。”（电影《闪闪的红 星》 插曲） “常回家看看，回家看看??生活的烦恼跟妈妈说说，工作的事情向爸

歌中常见的修辞手法

课案3 鉴赏古代诗歌中常见的修辞手法 随堂演练 1.阅读下面一首宋诗,回答后面的问题。 泛吴松江 (宋)王禹偁苇蓬疏薄漏斜阳,半日孤吟未过江。 惟有鹭鸶知我意,时时翘足对船窗。 【注】此诗系作者第二次被贬时所作。 请从修辞手法的角度,赏析诗歌的后两句。 解析:由第三句的“知我意”可以看出诗人把鹭鸶当做人来写,这是拟人手法。指出手法后,还要分析手法的表达效果。 答案:拟人手法。诗人赋予鹭鸶人的情态、动作,写它如同知己一样知晓自己的心思,并频频翘足对窗,使诗人在孤寂中获得宽慰。 2.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 登金陵凤凰台 李白凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。

三山半落青天外,一水中分白鹭洲。 总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。 “总为浮云能蔽日”一句用了何种修辞手法?试作简要分析。 解析:由下句的“长安不见使人愁”可知前句的“浮云能蔽日”是一种比喻的说法,而非实指。诗人希望到长安,受到君王的重用,但终因小人蒙蔽君王视听,使他难以如愿,徒愁绪盈怀。指出手法后,还要注意分析其表达效果。 答案:比喻手法。用“浮云”喻“奸邪”,用“日”喻君王。用“浮云能蔽日”喻君王为奸邪之人蒙蔽,生动形象地揭示了小人当道的社会现实,表达了自己难以受到君王重用的愁绪。 3.阅读下面一首小令,回答问题。 水仙子·寻梅 乔吉冬前冬后几村庄,溪北溪南两履霜,树头树底孤山上。冷风来何处香?忽相逢缟袂绡裳。酒醒寒惊梦,笛凄春断肠,淡月昏黄。

“忽相逢缟袂绡裳”,“酒醒寒惊梦,笛凄春断肠”分别采用了什么修辞手法?表达了什么样的感情? 解析:词句写冷风中忽然闻到花香,原来梦寐以求的梅像一个美丽的女子一样出现了,但是酒醒之后现实却是令人“断肠”的。因此,从梦中梦醒的对比中写出了作者孤独、失落、凄凉的心情。修辞手法也很明确,把梅花写成白衣女子是拟人,“酒醒寒惊梦,笛凄春断肠”是对偶。 答案:“忽相逢缟袂绡裳”采用了比喻(或拟人)的修辞,把梅花写成了一位清雅飘逸的白衣女子,表达了终于找到梅时的那种喜悦心情。“酒醒寒惊梦,笛凄春断肠”采用了对偶(或夸张)的修辞,表现了从醉态回到现实后的万分孤独和失落。 课案训练 1.阅读下面一首宋词,回答后面的问题。 贺新郎寄李伯纪①丞相 张元幹曳杖危楼去。斗垂天,沧波万顷,月流烟渚。扫尽浮云风不定,未放扁舟夜渡。宿雁落、寒芦深处。怅望关河空吊影,正人间鼻息鸣鼍鼓。谁伴我,醉中舞。十年一梦扬州路,倚高寒、愁生故国,气

VHDL乐曲演奏实验报告

文档从互联网中收集，已重新修正排版，word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。设计性实验报告 班级： 姓名（学号）： 实验项目名称：乐曲演奏实验 实验项目性质：设计性 实验所属课程：EDA基础 实验室(中心)： 指导教师： 实验完成时间：2009 年12 月13 日

教师评阅意见： 签名：年月日实验成绩： 一、实验目的 1、熟悉QuartusII 软件的使用。 2、熟悉EDA实验开发系统的基本使用。 3、学习VHDL基本单元电路的设计应用。进一步掌握EDA的多层次设计方法。 4、学习音乐发生器的设计。 二、实验内容及要求 1、实验内容 利用可编程逻辑器件FPGA，设计乐曲硬件电路，可自动演奏乐曲。 2、实验要求 要求能够演奏出《友谊天长地久》的曲调或可另选一段较完整的曲调（扩展要 求：能够从数码管上显示出当前曲调的简谱和频率），我们组演奏出的是实验 要求上的《友谊天长地久》曲调。 三、实验原理 1、乐曲硬件电路产生音乐是和音乐频率和音乐的持续时间有关；音符的持续时间需 根据乐曲的速度和每个音符的节拍数来确定。其简谱中音符和频率的关系如下： 2、该演奏电路演奏的乐曲是《友谊天长地久》片段，其最小的节拍为1拍，将1拍

的时长定位0.25S，则只需要再提供一个4hz的时钟频率即可产生1拍的时长，演奏的时间控制通过ROM查表的方式来完成。对于占用时间较长的节拍，（一定是节拍的整数倍），如全音符为4拍，2/4音符为2拍，1/4音符为1拍。 3、乐曲硬件演奏电路系统主要有数控分频器和乐曲存储模块两个部分组成，其余还有 音乐节拍发生器等等。数控分频器对FPGA 的基准频率进行分频，得到与各个音节对应的频率输出。乐曲存储模块产生节拍控制和音阶选择信号，即在此模块中存放一个乐曲曲谱真值表（实验中用的ROM存储），由一个计数器来控制此真值表的输出，而由计数器的技术时钟信号作为乐曲节拍控制信号。 4、要求演奏时能循环进行，必须需另外设置一个时长计数器，当乐曲演奏完成时，保 证能自动从头开始演奏。该计数器控制真值表按顺序输出简谱。 四、实验仪器、材料 计算机一台、GW48 EDA/SOPC实验箱一台 QuartusII软件、实验箱连接线一根 五、方案设计 这个实验中采用层次化的设计思路，因此我们把此乐曲硬件演奏电路分为3个主要模块，即音乐发生器NoteTabs模块，音符译码电路Tonetaba模块，数控分频Speakera 模块。分好层次之后，编写每个模块的程序，分别生成项目符号，最后把生成的个项目符号用原理图的方式连接起来，然后编译、下载即可。由图例表示如下： 此实验设计中，我主要负责音乐发生器NoteTabs模块（ROM的定制过程）和最后的连接原理图部分。 六、实验过程及原始记录 1、音乐节拍发生器NoteTabs模块 这个模块用FPGA的片内ROM存放乐曲的简谱真值表，由一个二进制计数器为乐曲数据存储ROM的地址发生器随着NoteTabs中计数器按时钟频率做加法计数时，乐曲数据存储器ROM中的音符数据，将从ROM中的输出口输向音符译码电路Tonetaba ，所存储的乐曲就开始连续自然地演奏起来。

乐曲自动演奏器

乐曲自动演奏器 一、功能介绍 使用FPGA设计一个乐曲自动演奏控制器，将源程序下载至FPGA器件中，实现乐曲自动演奏。（本设计的乐曲是《友谊天长地久》的部分音乐） 乐曲演奏的原理是：由于组成乐曲的每个音符的频率值（音调）及其持续时间（音长）是乐曲演奏的2个基本数据，因此需要控制输出到扬声器的激励信号的频率高低和该频率信号持续的时间。频率的高低决定了音调的高低，而乐曲的简谱与各音名的频率之间也有固定的对应关系。所有不同频率的信号都是从同一基准频率分频而得来的，由于音阶频率多为非整数，而分频系数又不能为小数，故必须将计算的到的分频数进行四舍五入取整，基准频率和分频系数应综合考虑加以选择，从而保证音乐不会走调。如在4MHz时钟下，中音1（对

应的频率值为523.3Hz）的分频系数应该为：4000000/(2*523.3)=0xd3821，这样只需对系统时钟进行3821次分频即可得到所要的中音1。至于其他音符，同样可求出对应的分频系数，这样利用程序可以很轻松地得到对应的乐声。此外，在程序中设置了一个状态机，每250ms改变一个状态（即一个节拍），组成乐曲的每个音符的频率值（音调）相对应于状态机的每一个状态。只要让状态机的状态按顺序转换，就可以自动播放音乐了。《友谊天长地久》乐谱见下表（注：N一拍；N两拍；N﹒四拍；N﹒八拍；N为乐谱。由于芯片存储容量太小，源程序只加入乐谱的一部分音符) 《友谊天长地久》乐谱 0 5． | 1. 1 1 3 | 2. 1 2 3 | 1. 1 3 5 | 6. 6 | 5. 3 3 1 | 2. 1 2 3 | 1. 6． 6 5 ．． | 1. 6 | 5. 3 3 1 | 2. 1 2 6 | 5 . 3 3 5 | 6. 1 | 5. 3 3 1 | 2. 1 2 3 | 1. 6． 6 5 ．． | 1. 0 ? 简谱中的音名与频率的关系

周杰伦歌词中的修辞分析

周杰伦歌词中的修辞分析 摘要：修辞的运用既是一种民族语言现象，也是一种文学和文化现象，周杰伦歌词中对对修辞的运用，一方面是对中国传统语言文化的继承，歌词中充满着浓厚的古典浪漫主义，另一方面又包含着我们中华民族含蓄典雅的文化心理，可以说是传统的流行的集大成者，具有独特的艺术魅力，歌迷在聆听清丽委婉的音乐同时，畅游在传统诗词歌赋般的优美意境里，可以丰富大家的诗歌修养，进一步领略传统古诗词的优美。关键词：周杰伦、修辞格、歌词 周杰伦是流行音乐的新天王，他突破原有亚洲音乐的主题、形式，融合多元的音乐素材，创造出多变的歌曲风格，尤以融合中西式曲风的嘻哈或节奏蓝调最为著名，可说是开创华语流行音乐“中国风”的先声。周杰伦的歌词中包含大量的修辞方法，将修辞由文本性变得更加大众化，本文主要分析周杰伦歌词中的修辞方法的运用。 1．比喻 比喻就是打比方，是用本质不同而又有相似点的事物描绘事物或说明道理的辞格，也叫譬喻。是文学创作中最常用的修辞方法之一，可分为明喻、暗喻、借喻三类，所以比喻用起来是非常灵活的。而在周杰伦的歌词中，比喻往往营造出一种虚实相生，或以实喻虚，或以虚喻实，从而创造出了广阔的想像空间。 1.1 以虚喻实，喻体为具体的事物。在周杰伦的歌词中，以虚喻实是其最普遍也是最具有代表性的手法。 ⑴“思念像底格里斯河般蔓延” （《爱在西元前》）中的“思念”是抽象虚幻的事物，作者把思念的延绵不断与河流的蜿蜒曲折呈现在受众面前，然后作比，达到生动形象的效果。这让我们联想起李煜《虞美人》中的“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流” ，将忧愁比作 一江春水，点出愁的绵延不断的特点，可以说，这两首词在修辞上达到了异曲同工之妙。 ⑵“爱情来得太快就像龙卷风” 、“爱情走得太快就像龙卷风” （《龙卷风》），将人之感情比作龙卷风，两者都具有琢磨不透来去难以预料的特点。 ⑶“雨下整夜，我的爱溢出就像雨水”《七里香》，将对爱人的爱比作不停的雨水，突 出了主人公爱情的长久很远。 ⑷ “你的温柔像羽毛” 、“你的微笑像拥抱” 《你听得到》，羽毛轻盈、细腻，人之间的拥抱又是温暖的，让人安心的，形象地将主人公心上人的特质表现了出来。 这一个个将虚幻转变为形象的事物的比喻，大胆贴切，周杰伦对具体意象的选取独特而又正中人心，让人有心有灵犀之感，不禁拍案叫绝。 2.2 以实喻虚，喻体为抽象的虚幻的事物。 ⑴“夕阳余晖如妳的羞怯似醉” （《兰亭序》），将夕阳橘红色的余晖，比作女子醉人的羞怯，让人产生温暖的联想。 ⑵“缓缓飘落的枫叶像思念” （《枫》），人的思想本是一种看不见的心理活动，将思念比作缓慢坠落的叶子，一如思想的延绵悠长，抨人心灵，产生共鸣。 ⑶ “爷爷泡的茶，有一种味道叫做家” （《爷爷泡的茶》），不管什么种类的茶都是有它独特的味道的，爷爷泡的茶包含着一种亲人之间的爱，由茶可以想到关于爷爷的回忆，是家的温暖。把茶沁人心脾的味道比喻成温馨的家，引发听众的回忆。 这些比喻虽然表面上好像有悖于比喻修辞的喻体为具体事物的常规用法，但飘忽不定，若隐若现，能够引发听众最大的联想空间。 3.3 以实喻实 ⑴ “素胚勾勒出青花笔锋浓转淡瓶身描绘的牡丹一如你初妆” 、“你嫣然的一笑如含苞待放”（《青花瓷》），将青花瓷瓶身的牡丹比作刚上妆的女子容颜，将女子的笑比作花儿含苞待放的美态，花儿将开而未开，映射了女子的纯洁和羞涩。 ⑵ “她的眼睛，像是一幅翠绿的风景” （《流浪诗人》），极写她眼睛的美感，一副风景是让人流连

FPGA设计一个乐曲自动演奏控制器

FPGA设计一个乐曲自动演奏控 制器 的每个音符的频率值（音调）相对应于状态机的每一个状态。只要让状态机的状态按顺序转换，就可以自动播放音乐了。《友谊天长地久》乐谱见下表（注：也一拍；也两拍；N ?四拍:N ?八拍:N为乐谱。由于芯片存储容量太小，源程序只加入乐谱的一部分音符） 《友谊天长地久》乐谱 0 5 | 1?]1 3 | 2. ] 2 3 | 1. ] 3 5 I 6? ? | 5. 』3 1 I 2?1 2 3 11 ? 6 6 5 I 1 ? 6 I 5. 3 3 1 I 2? 1 2 6 — - |5? 3 3 5 I 6. 1 I 5 ? 3 3 1 I 2 ? 1 2 3 I 1 ? 6 6 5 I 1. 0 11

简谱中的音名与频率的关系 二、硬件设计（电路图、原器件清单） 实物元件清单： 印刷电路板一个； 电阻（10KQ的10个，200Q的8个，1KQ的14个，50Q的1个）;三极管3个； 发光二极管（红黄绿各三个）； 蜂鸣器1个； 8段显示器2个； 按键4个； 4M晶振1个；

电容（104的6个，的1个）；电源线1个； 芯片底座1个； 电路图： 功率放大显示部分:

核心控制部分: 口令L

三、软件设计（流程图、源程序） 流程图 一个完整的EDA设计流程既是自顶向下设计方法的具体实施途径，也是EDA工具软件本身的组成结构。其大致的设计流程包括：设计输入、综合、适配、时序仿真和功能仿真、编程下载、硬件测试的步骤。对于目前流行的EDA工具软件，图 1-1的设计流程具有一般性

图1T 应用FPGA/CPLD的EDA开发设计流程框图各部分源程序及说明 module song(clk,beep); 〃模块名称song //I/O 口说明 input elk; output beep; 〃系统时钟4MHz 〃蜂鸣器输出端 〃内部寄存器 reg beep_r; reg[3:0] state; reg[15:0]count,count_end; reg[17:0]countl; 〃寄存器 〃乐谱状态机 〃参数??分频系数

人教版六年级音乐下册(简谱)第六单元《友谊地久天长》教学设计

《友谊地久天长》教学设计 本节课是六年级下册第六单元告别时刻中的《友谊地久天长》是一首唱歌课。这首歌是一首苏格兰民歌，在英国家喻户晓，是朋友们在分别时唱的一首仪式歌曲。这首歌被改编为四三拍的器乐曲应用在美国电影《魂断蓝桥》中作电影主题曲。乐曲具有圆舞曲风格，大调，旋律优美流畅，略带忧伤。由一个乐段构成。 从学情上来看，六年级学生因为有了小学的基础,他们的音乐兴趣取向表现出了多样化的特征,其音乐经验和音乐能力也得到了较大的丰富和提高。因此,他们需要通过多种形式的艺术实践活动,巩固并提高自己感受音乐、表现音乐、鉴赏音乐、创造音乐的能力,也需要有意识地将音乐的人文内涵融入教学之中。课堂教学通过音乐实践活动，在感知的基础上激发学生想象，将场景、情感、人物、音乐融合起来。让学生尝试用音乐去阐释心理，阐释情景，从而提高学生的创造能力，审美能力，加深对音乐作品的理解。运用音乐要素理解、表现音乐作品，进一步培养学生的组织能力与合作能力。 本节课的三维目标是 1. 知识技能目标：学会歌曲《友谊天长地久》并能运用连贯的气息，圆润的声音演唱歌曲 2. 过程方法：通过聆听，演唱，表现，等活动引导学生理解音乐作品的内涵。 3. 情感态度价值观目标：与他人合作表演，从中感受音乐的魅力，在毕业之际让学生懂得珍惜友情，珍惜时间。 教学重点是运用速度，力度，情绪等音乐要素，理解歌曲内涵并用统一和谐的声音演唱。教学难点是二声部旋律的和谐统一。 本节课通过欣赏、演示模仿、对比、模唱、体态律动等方式熟悉和记忆旋律。采用体验式教学，合作，探究的教法以音乐感受体验为主，通过进行聆听，联想，画旋律线等手段充分体验音乐美，激发兴趣，让学生自主，自觉，自由的探究音乐知识。采用声势与歌曲结合的方法，用身体作为乐器，身体律动进行节奏训练感受音乐的强弱规律。通过编创音乐，让学生主动地参与音乐实践活动，培养学生的听辩能力，了解不同音乐风格，创造思维和

古筝曲谱《女儿情》

付娜古筝曲谱《女儿情》(听曲码字) 鸳鸯双栖蝶双飞，满园春色惹人醉。 悄消问圣僧，女儿美不美，女儿美不美。 说什么王权富贵，怕什么戒律清规。 只愿天长地久，与我意中人儿紧相随。 爱恋依，爱恋依，愿今生长相随。 想我西梁女国，是这世间最纯净的地方，这里从未有男子出现，乃是世间的一方净土，我国中女子皆为处女，世世代代繁衍生息全依赖一条“子母河”。这里是世间的一个迷，也是世间男子心里的一个梦。我贵为国君，也是国中艳冠群芳的美女，可这有谁能欣赏？20年来，我心如止水，波澜不惊，静看我国中一片繁荣，国民皆幽静贞贤，富足。 可是三藏哥哥，你来了…… 那日，我端坐宫殿，召见你，带着一丝好奇。其实三藏哥哥，在你上殿之前，我就曾千万遍的设想过男子的样貌，想来应该跟女子也相差无几吧？书上说，天地分两极，凡事间事物皆有阴阳之分，天为阳，地为阴，男为阳，女为阴，却不知这男人又有何特别之处？ 可当我看见你只第一眼，就震颤了，原来男人也是可以这样动人心魄的，美到及至，却又不同于女儿，是一种让人想要依靠的壮美，让人不由得从心底深处就娇小了起来，那一眼我忘情的看了很长时间，三藏哥哥，你的眼睛是那样的清澈，没有一丝杂念，宝相庄严。你万里迢迢，九死一生，从一个叫大唐的国家而来，为的就是普渡众生的理想？真难想像你一脸的斯文模样，却有这样坚定不移、舍身忘我追求理想的执着！这样包容万物的心胸把世间所有的男子都比了下去！三藏哥哥我看见你的眼神在我的眼神里很不自在，我知道，我失态了。第一次我忘记了自己是国君，此刻，我只是一个被你迷住的女人。 三藏哥哥，不知这大殿一见，你可曾对我风情万种的娇艳有了些许的期盼？我暗暗猜忌，等待，却不料，没有多少时日你那徒弟就开始催促通关文碟的事，原来，你并没有些许的留恋，可是三藏哥哥，我不要错过你！既然你不远万里的来到我女儿国，我相信一定是冥冥中的天意！我让国师请你进宫，我要把我女儿国的宝物献给你……曼妙的轻纱掩不住柔情似水的娇媚，月色温柔，夜凉如水，我却看见你额角的汗滴，我知道你心里抗拒得很辛苦，你不敢再看我！为什么不敢看我？如果你心中真的无欲无求，真的心如止水，真的对我没有丝毫眷念，那你为何不敢正视我？ 如果说你的志愿是要拯救这苍生、普渡众生，那三藏哥哥，我就是眼前最需要你拯救的人！佛家的规矩对你真的那么重要吗？想我千娇百媚的西梁女王，难道在你眼里真的就是不屑一顾？我不甘心。我不管什么戒律清规，只要你心里有我！什么王权富贵我都可以不要，但是三藏哥哥，请你留下。游园赏景，平湖泛舟……在山水间相伴一生且不是好？何必非要西天万里遥？ …… 最后，你还是要走，……，难道，陪一个爱你的女人共此一生会比西天万里风餐露宿更难吗？ 我知道在你心里是为我动了情的，可你就是放不下生平的志愿，你要这世间生生世世再没有争斗，再没有痴缠的痛苦……，为了这个你可以牺牲自己。我敬佩你！可是三藏哥哥，我不舍得你走，也不放心你万里迢迢冒着生命危险去走西游之路，

浅析方文山歌词的修辞艺术

浅析方文山歌词的修辞艺术 本文选取了被誉为华语流行乐坛第一词人——方文山近年来创作的歌词，从语音修辞、辞格运用两方面解析了方文山歌词的修辞艺术，旨在探讨其修辞艺术在方文山歌词创作中的重要作用。 标签：方文山歌词修辞 在当今的华语乐坛，随着周杰伦等歌手的走红，方文山这个名字也越来越为广大歌迷所熟悉和喜爱。作为台湾著名词人，近年来方文山创作的歌词作品赢得了空前的赞誉，他本人在各类评选中屡屡获得最佳作词人奖。在他笔下，歌词不再是单纯的流行文化，而成为一种可能酵生多种文化想象的文学现象。本文选取了方文山创作的歌词作品，从语音修辞、辞格的运用等方面进行解析，进而探讨方文山歌词作品独具的修辞特色。 一、方文山歌词的语音特征 和谐的乐音是提高语言表达效果的非常重要的因素，真正优秀的歌词即使不配乐，单纯朗读起来也会有一种诗的韵味。在语音方面，方文山主要使用了押韵和双声叠韵。 （一）押韵 押韵是汉语传统诗歌中的一种非常重要的修辞手段，有“十八韵”“十三辙”的说法。在歌词创作过程中，方文山能够灵活地根据歌词所表达的内容和抒发的情感来对韵脚进行选择，从而使情感与文字相得益彰，天然地融合在一起。 1.铿锵有力的韵脚 在汉语的韵脚中，“中东”韵低沉有力，具有强烈的男性发音特征，能传达出如黄河奔涌般的厚重情感。在方文山创作的爱国题材的歌词作品中，“中东”韵的使用对烘托主题起到了十分重要的作用。我们以《龙拳》为例： （1）以敦煌为圆心的东北东∕这民族的海岸线像一支弓∕那长城像五千年来待射的梦∕我用手臂拉开这整个土地的重∕蒙古高原南下的风写些什么内容∕汉字到底懂不懂∕一样肤色和面孔∕跨越黄河∕东∕登上泰山顶峰∕我向西∕引北风∕晒成一身古铜…… 这首歌塑造了一个英雄形象，充满了浓厚的民族气息。“东”“弓”“重”“铜”等韵脚都押“中东”韵，字字铿锵有力，大气磅礴，很适合表现这一类爱国题材，再结合“龙”“长城”“黄河”和“泰山”等极具份量的中国元素作为歌词的意象，准确地传达出一个中国北方汉子心中的豪迈情怀。在这首歌里，方文山选择使用“中东”韵是有其内在理由的，也是符合歌曲情感定位的。

歌词中的修辞

歌词中的修辞 语文的外延是生活。罗大佑把歌词比作是“语言的花朵”，生活中吟唱歌词的时候我们也可以学语文。 现在，我们就来品歌词，学修辞，看看下面这几句歌词分别运用了什么修辞手法。 1．“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱。”（《感恩的心》） 2．“一条条巨龙翻山越岭，为雪域高原送来安康。”（《天路》） 例1把“我”比作“尘土”，这是运用了比喻的修辞手法，而且有比喻词“像”，属明喻。把“我”比作“尘土”，说明了自己的渺小。 例2没有出现本体“青藏铁路”，直接出现喻体“巨龙”，这属于借喻。这个比喻贴切、生动。 3．“窗外的麻雀，在电线杆上多嘴。” （《七里香》） 4．“看那一条长城万里，在云中穿梭。”（《大中国》） 这两句歌词都运用了拟人的修辞手法。 例3是周杰伦歌曲中的歌词，麻雀是鸟，这里却用人的动作“多嘴”来拟写，充满了生活情趣。 例4的“穿梭”用来写无生命的长城，写出了长城的蜿蜒绵长。 5．“你入学的新书包有人给你拿；你雨中的花折伞有人给你打；你爱吃的（那）三鲜馅有人（她）给你包；你委屈的泪花有人给你擦。”（《母亲》）6．“谁娶了多愁善感的你，谁安慰爱哭的你，谁把你的长发盘起，谁为你做的嫁衣？”（《同桌的你》） 例5把结构相同、语气一致、意思密切关联的4个句子排列起来，使语势得到增强，使母亲对孩子的爱得到一步步加深。这是运用了排比的修辞手法。 例6同样也用了4个结构相同的句子来表达对同桌的怀念之情，也是排比。 7．“来吧，来吧，来吧，多么逍遥，歌声悠扬，哦，深情荡漾。”（《来吧》） 8．“咱们老百姓呀，今儿个要高兴，咱们老百姓呀，今儿个要高兴，咱们那个老百姓，今儿个要高兴。”（《今儿个真高兴》） 例7中的“来吧”和例8中的“咱们老百姓呀，今儿个要高兴”都属反复。 在歌词中用得最多的要数反复修辞格，因为反复具有突出思想、强调感情、加强节拍的表现效果。 9．“泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背。”（《为了谁》） 10．“雾里看花，水中望月。”（《雾里看花》） 这两句歌词都运用了对偶的修辞手法。对偶是汉语所独有的辞格，从形式看，音节整齐匀称，韵律感强；从内容上看，凝练集中，概括力强。 11．“山不转那水在转，水不转那云在转，云不转那风在转，风不转那心也转。” （《山不转水转》） 12．“一加十，十加百，百加千千万，你加我，我加你，大家心相连。”（《众人划桨开大船》）

浅谈方文山歌词中的修辞现象

浅谈方文山歌词中的修辞现象 摘要方文山被称为“周杰伦成功背后的男人”，他的歌词在当今中国流行歌词界是一个极其独特的存在。方文山的歌词题材广泛，语言形式新颖，讲究音韵上和谐悦耳，特别是修辞手法的运用灵活，更是将古典风尚与潮流元素奇妙融合，形成了新奇独特的风格。文章试从押韵、比喻和比拟三个方面来对其部分代表作品进行讨论分析。 关键字方文山修辞歌词押韵 我们在庆贺周杰伦在乐坛中获得成功的同时，不能忽视幕后为他辛勤作词的词作者的功劳，因为适合演唱者的演唱个性和风格的歌词创作是其通往堂皇宫殿的阶梯。除了周杰伦自己作词外，为他作词的主要是“词神”方文山。 方文山，台湾著名词人，被称为“周杰伦成功背后的男人”。方文山的歌词在当今中国流行歌词界是一个极其独特的存在，方文山的歌词利用了多种修辞手法来营造意象，其中又以押韵、比喻和比拟最具特色。文章试从这三个三方面对其对其歌词进行修辞研究。 一、押韵 歌曲属于听觉艺术，歌词是歌曲的语言载体，要让人能听明白，所以歌词经常使用易记、易懂、易唱的大众化、口语化的语言，但歌词的口语化不是大白话，而是具有诗的语言特质的口语化，这就要求歌词语言除了节奏上讲究抑扬顿挫外，还须讲究音韵上的和谐悦耳。其中，首先就要求歌词音韵流畅押韵。 押韵，就是有规则地交替使用韵母相同或相近的音节，利用相同或相近的声音有规则地回环往复，增加语言的节奏感和音乐美，使作品和谐统一。 这一点，方文山的歌词做得很到位。他的词作几乎全部是押韵的，而且以柔和级和细微级的韵脚居多。体现了婉约悠扬的意境，和缠绵悱恻的情感。 例如温岚演唱的《蓝色雨》一段： 蓝色雨已经远离我还在原地来不及吸引注意蓝色雨已经远离我还在想你跟自己在演对手戏

《唱出来的经典》阅读练习及答案

阅读下面议论文，完成下列小题。 唱出来的经典 ①日前，在央视《经典咏流传》节目中，有个片段火爆网络。“经典传唱人”王铮亮与已过世的王之炀老人对唱《长恨歌》，戳中网友 泪点，大家惊叹：原来唱出来的经典这么好听！ ②观众之所以感到吟诵出来的古诗词生动、好听，是因为吟诵最 能完整表达古诗词的丰富魅力。古人创作的所有诗词都是被赋予深厚音乐性的，包含平仄的格律、骈散顿挫的变化。每一个平平仄仄的音调，都是一把解锁诗中意蕴的钥匙，更是帮助我们现代人记忆一首诗的隐形通道。 ③余光中曾在《自豪与自幸—我的国文启蒙》一文里感慨吟诵之 于诗词古文学习的妙处。他回忆高中时代的文学课堂，老先生教周敦颐的《爱莲说》时，“摇头晃脑，用川腔吟诵，有金石之声”。在余光中眼中，这种看似老派的吟诵方式是最具韵味的。 ④中国古典文学研究专家叶嘉莹一直致力于推动吟诵诗词的传承，她也一直强调，吟诵是古人读诗最源本的“打开方式”，是学习古典诗词的重要法门，它所带来的兴发感动的体会，是深入理解古诗词的基础。 ⑤然而，在我们现时的诗词教育中，“读诗”，恰恰是一直被忽 略的关键环节。 ⑥诗词之所以让很多中小学生感到头疼，是因为在课堂上他们少 有机会感受诗词的吸引力。有些教者非但自己没有读好一首诗，还如

对待一本拼满字符的字典一般，直接提出疑难字句解释一通，要求学生通篇背诵完事。 ⑦每个人早年求学时，如果能学习如何读诗，感知诗词意蕴，这种积极影响无疑是巨大的。在《经典咏流传》中，王之炀老人生前吟唱《长恨歌》《木兰辞》《滕王阁序》等，甚至亲笔写下简谱。在他们那一代人的国文教育中，诗词在脑海留下的印记是一段段可以吟唱的音乐旋律，而打动内心的旋律跟了自己一辈子。 ⑧“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。”每个人对白居易的爱情金句烂熟于心，但与读其他好诗一样，对于多数人而言，诗句的意境都是通过字面脑补而来的，只是好看，但并不好听，古人写作期许的美意被辜负了一大半，诗词也显得淡而无味。 ⑨另外，能一字不落地背诵大量诗篇，就被视为国学教育做到位，是一种教育误区。如此教育的结果，只能让年轻学子轻松应付考试卷上那10条可怕的诗词填空，或是在舞台上进行一番博取眼球的“才艺表演”。 ⑩正因着现实中仅仅让经典进行生硬的时空“平移”，或者只把它当成现代人达成些许目的的美化工具，因而无法真正深入人心。在如此之当下，唱出来的《长恨歌》这么容易就“俘虏”了现代人的耳朵，便不足为奇了。 ?在建设社会主义文化强国的今天，我们不仅要向国人传播经典，还要向世界展示我们的文化自信。也许这首直达人心的唱出来的《长

百花谱

百花群芳谱 1：牡丹—国色天香2：梅花—傲骨凌寒3：兰花—王者之香4：荷花—出水芙蓉5：菊花—凌霜绽妍6：水仙—凌波仙子7：桂花—十里飘香8：茶花—富丽堂皇9：月季—花中皇后10：杜鹃—花中西施11：海棠—解语贵妃12：桃花—春之芳菲13：琼花—天下无双14：玫瑰—爱神仙姬15：芍药—玲珑红绡16：蔷薇—瑶池仙缬17：君子兰—高贵君子18：百合—云裳仙子19：玉兰—玉树银花20：芙蓉—霜染胭脂21：茉莉—冰清玉洁22：荼蘼—独步春风 23：虞美人—袅袅娉娉 24：樱花—热烈高尚 25：紫荆花—和睦象征 26：紫薇—百日长红 27：丁香花—素装淡裹 28：萱草(忘忧)—母爱象征 29：紫罗兰—款款深情 30：郁金香—雅致骑士 31：仙客来—喜迎贵客 32：木棉花—阳刚英雄 33：石榴花—百子仙姬 34：杏花—二月花神 35：康乃馨（香石竹）—温馨慈祥36：睡莲—水中女神 37：蝴蝶兰—兰中皇后 38：锦带花—花中君子 39：梨花—冰肌雪魄 40：天竺葵—绣球仙姬 41：罂粟（米囊）—美女毒蛇42：鸢尾花—蓝色妖姬

43：唐菖蒲—剑插兰香 44：凌霄花—慈母之爱 45：满天星—玲珑细致 46：桅子(檐葡) —花中禅客47：瑞香花—千里香兰 48：合欢（夜合）—忠贞不渝49：秋海棠（断肠）—相思香草50：蜡梅—傲雪寒香 51：一品红—老来冬娇 52：薰衣草—香草之后 53：雪莲—纯洁仙葩 54：昙花(或优昙花)—刹那芳华55：绣球花—希望之花 56：碧桃花—团簇胭脂 57：大丽花—雍容华贵 58：李花—淡雅真人 59：素馨—美人之花 60：美女樱—花繁色艳 61：三角梅—姹紫嫣红 62：马蹄莲—气质高雅 63：辛夷(木笔)—凌云作赋64：天女花—天女散花65：凤仙花—染指紫蝶66：木香—凌空仙子67：忍冬花—造福人间68：长春花—花团锦簇69：玉簪—瑶池仙子70：鸡冠花—趾高气昂71：晚香玉—夜来蕊香72：含笑—嫣然一笑73：凤尾兰—盛开希望74：倒挂金钟—圆满富贵75：风信子—淡雅清香76：一串红—爆仗红火77：石蒜—鲜红如血78：迎春花—春之使者79：风雨花—风雨傲放80：蜀葵—一丈锦簇81：连翘—满枝金黄82：菱花—寂寞水客83：朱槿(扶桑)—随和融洽84：豆蔻—含苞待放85：扶郎花—吉祥如意86：三色堇—护肤圣花

“中国风”歌词与修辞格的运用

“中国风”歌词与修辞格运用 ——以方文山的“中国风”歌词为例 摘要：近年来，随着“中国风”歌曲的流行，我们发现这种新风格歌曲的美不仅得益于其东方古典音乐元素，还要归功于其中融入的一些汉语修辞格。这些修辞格的运用，使“中国风”歌词意境更加深远，感情更加充沛。本文将以方文山的“中国风”歌词为例，分析其在歌词中所运用的修辞手法。 关键词：中国风；歌词；修辞格；方文山 一、引言： 2003年，由周杰伦作曲、方文山作词的一首《东风破》横空出世，它是现代流行乐纯粹中国风与古典中国风的分水岭。自此，乐坛上刮起了一阵“中国风”。“中国风”歌曲之所以受到大众热捧，不仅是因为歌曲中融入了东方古典音乐元素，还因为其歌词的优美典雅。而其歌词的优美要归功于其中融入的一些汉语修辞格。 二、正文： 中国风词风注重语言的简洁，精炼及语境的意用，用一些诗词文的化用，通过汉语的一些修辞手法，如比喻，借代等来以表现曲的意境，如《千里之外》、《青花瓷》等。中国风歌曲的大热，除了歌词本身用词典雅外，其在歌词中运用的修辞手法更是功不可没。这些修辞手法使歌词“活了过来”，生动，整齐，优雅。下面我们以方文山的“中国风”歌词为例，分析其在歌词中所运用的修辞手法。 “修辞”的定义众说纷纭。在《现代汉语词典》中，修辞被定义为“修饰文字、词句，运用各种表现方式，使语言表达得准确、鲜明而生动有力”[1]。 虽然歌词的大众化特点使其必须规避矫饰和深奥，追求直白简明，但这并不是在拒绝修辞的加入。“歌词，以其与诗的同根同源性决定了它必然具有文学色彩，并且由于受到时间和篇幅的限制，歌词必须在很短的时间内将作者的情感和思想传达给听众，修辞在此时起到了重要作用。”[2]修辞是一种使表达锦上添花的工具，歌词中对修辞手法的恰当运用会极大增加歌词的魅力，使之具有更加醒目的审美效果。方文山的“中国风”歌词中常用的修辞手法有比喻、比拟、夸饰、