七年级英语语法填空首字母填空完整归纳

外研版英语七年级英语语法填空首字母填空完整归纳

一、七年级英语单词的适当形式填空

1．阅读下面短文，根据文章大意用所给单词的适当形式填空（未提供单词的，限填一词），使文章意思完整、正确。

Plants are very ________ （importance）. This is ________ plants can make food from air, water and sunlight. Animals and man cannot make food from air, water and sunlight. They can get their food by ________（eat） plants and animals. So animals and man need plants in order ________（live）. This is why there are so many plants ________ us. There ________ （be）two kinds of plants: flowering plants（开花植物）and non-flowering plants（不开花植物）. Almost all the trees around us are flowering plants. We can know some trees from their flowers ________ fruits. Non-flowering plants do not grow flowers. We cannot see many non flowering plants around us. If we look ________（careful） at the plants around us, we ________ （find）that there are many kinds of plants. Some plants are large and some are small. Most of ________ （they） are green.

【答案】important；because；eating；to live；around；are；and；carefully；will find；them

【解析】【分析】本文介绍了关于我们周围植物的一些知识。

（1）句意：植物非常重要。这是因为植物可以从空气，水和阳光中制作食物。are是系动词其后应是形容词，importance的形容词是important，故填important。

（2）句意：植物非常重要。这是因为植物可以从空气，水和阳光中制作食物。this is because，固定搭配，这是因为，呼应plants can make food from air, water and sunlight对前文的解释，故填because。

（3）句意：人也通过吃植物和动物来获取食物。by是介词，其后是动名词，eat的动名词是eating，故填eating。

（4）句意：为了活下去，动物和人类需要植物。in order to do，固定搭配，为了，做目的状语，故填to live。

（5）句意：这就是我们周围有这么多植物的原因。there be句型表示某地有某物，故缺少地点状语，故around us，在我们周围做地点状语，故填around。

（6）句意：有两种植物，开花植物和非开花植物。根据two kinds of plants 可知此处be 动词用are，故填are。

（7）句意：你可以从他们的鲜花和果实中了解一些树木。花和果实都是植物的产物，故是并列关系，故填and。

（8）句意：如果你仔细观察周围的植物，你会发现有很多种植物。副词修饰动词短语look at，careful的副词是carefully，故填carefully。

（9）句意：如果你仔细观察周围的植物，你会发现有很多种植物。if引导的条件状语从句。时态是主将从现，故主句用一般将来时，故填will find。

（10）句意：他们中的大多数是绿色的。of是介词其后是宾格，they的宾格是them，故填them。

【点评】考查语言综合运用能力，注意谓语的时态，语态，非谓语动词，词性，连词搭配

等多种用法。

2．语法填空

Tina is my English teacher. She is from England and is about 29 years old. She________（have） blonde hair and she always wears a pair of________ （glass） on her nose.

She is strict ________ us in our studies, so all the students are well—behaved in her classes. She is strict, ________ she can get along ________ （good） with all the students because she is very kind and ________ （patience）. Whenever we have difficulty in English learning, she will help us to deal with the problems（问题）. We all like her lessons very much. That's because she is very creative. Her ________（teach） style is quite different ________ that of the others. She prepares her lessons well and corrects our homework ________ （careful）. In class she always encourages us ________ （work） hard and develops our ability to study on our own.

In a word, I think she is one of the best English teachers I have ever seen. We all love and respect her.

【答案】 has；glasses；with；but；well；patient；teaching；from；carefully；to work 【解析】【分析】本文介绍了作者的英语老师，她严格但有耐心，大家都喜欢她。

（1）句意：她有一头金发。根据 and she always wears可知时态是一般现在时，主语是she 单数第三人称，故填has。

（2）句意：鼻子上总是戴着一副眼镜。a pair of glasses，固定搭配，一副眼镜，故填glasses。

（3）句意：她对我们学习要求很严格。be strict with sb，固定搭配，对某人要求严格，故填with。

（4）句意：她很严格，但她能和所有的学生相处得很好，因为她非常善良和有耐心。根据 She is strict和 she can get along （good）with all the students可知此缺少转折连词，故填but。

（5）句意：她很严格，但她能和所有的学生相处得很好。get along well with sb，固定搭配，和某人相处融洽，故填well。

（6）句意：因为她非常善良和有耐心。根据she is very kind and可知and前后一致，and 后也是形容词，patience的形容词是patient，耐心的，故填patient。

（7）句意：她的教学风格与其他人大不相同。动名词做定语，teaching style，教学法，故填teaching。

（8）句意：她的教学风格与其他人大不相同。be different from，固定搭配，与......不同，故填from。

（9）句意：她把备课很好，认真地批改我们的作业。副词修饰动词corrects，careful的副词是carefully，故填carefully。

（10）句意：在课堂上，她总是鼓励我们努力学习。encourage sb to do sth，固定搭配，鼓励某人做某事，故填to work。

【点评】考查语言综合运用能力，注意谓语的时态，语态，非谓语动词，词性，连词搭配等多种用法。

3．阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入—个适当的词或用括号中词语的正确形式填空。

The summer vacation is coming! What are you going to do for________ （you）summer vacation？

Tom made________ plan for his summer vacation. At the________ （begin）, Tom is going to take singing lessons and practise it every day. He wants________ （be）a singer like Jay Chou when he grows up. Next, Tom is going to take a plane to Shanghai ________his parents. The boy thinks a family summer vacation will be________ （relax）. Tom hopes to visit Shanghai Disneyland. He wants to play all the games in Disneyland and take________（photo）.

Shanghai, Tom will do his schoolwork ________study hard for the new term. He is also going to spend more time________（read） books every day. He thinks reading is________ （use）and enjoyable. Toms' summer vacation will be busy and interesting.

What about your plan for the summer vacation? Can you tell me？

【答案】 your；a；beginning；to be；with；relaxing；photos；and；reading；useful

【解析】【分析】文章大意：文章介绍了汤姆的暑假计划，首先要参加唱歌学习，然后跟父母去上海游玩。

（1）句意：今年暑假你打算做什么？根据后面summer vacation暑假，名词，前面要用形容词性物主代词，故答案是your。

（2）句意：汤姆制定了他的暑假计划。根据后面plan单数名词，制定个计划，泛指，首字母是辅音音素，故答案是a。

（3）句意：在开始的时候，汤姆打算上唱歌课，并且每天练习。At the beginning起初是固定短语，故答案是beginning。

（4）句意：当他长大后，他想成为一个像周杰伦一样的歌手。want to do sth想做某事是固定短语，应会使用动词不定式，故答案是to be。

（5）句意：接下来，汤姆打算跟父母坐飞机去上海。parents在句中做伴随性状语，应使用介词with连接，故答案是with。

（6）句意：这个男孩子认为暑假将会是令人放松的。根据a family summer vacation will be 假期旅行将是放松的，修饰物要用ing形容词，relax是动词，故答案是relaxing。

（7）句意：他想在迪士尼乐园做游戏并拍照。根据后面with Mickey Mouse和米老鼠照像，要用复数表这—类，故答案是photos。

（8）句意：汤姆将做作业，为新学期努力学习。根据Tom will do his schoolwork ______study hard for the new term，Tom将做功课，后面说努力学习，并列关系，肯定句表和，用and，故答案是and。

（9）句意：他也打算每天花费更多的时间读书。spend time doing sth花费时间做某事是固定短语，应使用动词ing形式，故答案是reading。

（10）句意：他认为读书有用而且快乐。根据后面enjoyable愉快的，是形容词，and是并列关系，前面也要用形容词，故答案是useful。

【点评】考查词汇在语篇中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握大意，然后

细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素，最后通读一遍检查验证。

4．阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式（每空不多于三个词）

Good morning, ________ （class）. I am ________ （you） Chinese teacher. My ________ （name） Alice. ________ is a photo of my family. This is my husband. He is a teacher, ________. He is ________ English teacher. But he is not in our school. I have a son ________ a daughter. This is my son. His name is Jim. And that is my daughter. Her name is Gina. They are in the same grade, but in different classes. Jim is in ________ （class） 3, and Gina is in Class 7. They like sports very much and they often do sports with their friends after school. Jim ________ （like）Yao Ming. So ________is his favourite sport.

【答案】 class；your；name's；This；too；an；and；Class；likes；basketball

【解析】【分析】本文是Alice的自我介绍。

（1）句意：同学们早上好。Alice是老师，此处是问候全体学生，class，同学们，故填class。

（2）句意：我是你们的语文老师。teacher是名词其前是形容词性物主代词，you是主格，your是形容词性物主代词，故填your。

（3）句意：我的名字是Alice。自我介绍是My name is，此处是缩写形式，故填name's。（4）句意：这是我的全家福。This is是介绍用语，故填This。

（5）句意：他也是老师。根据He is a teacher，可知夫妇俩都是老师，位于肯定句句尾表示也，是副词too，故填too。

（6）句意：他是一名英语老师。teacher是名词单数，English以元音音素开头，故是不定冠词an，表示泛指，故填an。

（7）句意：我有一个儿子和一个女儿。此处表示并列关系故用and，故填and。

（8）句意：吉姆在三班，吉娜在七班。根据Class 7可知此处是表示班级，用名词首字母大写，故填Class。

（9）句意：Jim喜欢姚明。Jim是第三人称单数，描述客观事实用一般现在时，故谓语动词是单三式，故填likes。

（10）句意：所以篮球是他最喜欢的运动。Yao Ming是篮球运动员故此处喜欢篮球，故填basketball。

【点评】考查语法填空，注意谓语的时态，语态，非谓语动词，词性，连词搭配等多种用法。

5．阅读下面的短文，按照句子结构的语法情况和上下义连贯的要求，在空白处填入一个适当的词或用括号中所给词的正确形式填空，每空不超过两词。

Look! This is a photo ________ my family. The boy on the right is ________ （I）brother. ________ （he） name is Zhang Tian and he is six years old. ________ is the girl next to him? She is my cousin Wu Xiaochen. She is ten years old. They ________ （be） in the same school

________ （this） are my parents. My mother is a doctor at a ________. My father works at a police station and he is a ________. Oh, what's this in front of Wu Xiaochen7 It's my cat. ________ （it） name is Taotao. Where is me? Oh, sorry! I am ________ in this photo!

【答案】 of；my；His；Who；are；These；hospital；policeman；Its；not

【解析】【分析】主要讲了作者的全家福。

（1）句意：这是一张我的全家福。a photo of，一张……照片，故填of。

（2）句意：右边的男孩是我的弟弟。形容词性物主代词修饰名词，brother是名词，所以用I的形容词性物主代词my，我的，故填my。

（3）句意：他的名字是张田。形容词性物主代词修饰名词，name是名词，所以用he的形容词性物主代词his，他的，故填His。

（4）句意：在他旁边的女孩是谁？根据后句She is my cousin Wu Xiaochen.她是我的堂妹，可知前句问的是谁，即who，故填Who。

（5）句意：他们在同一所学校。时态是一般现在时，主语是复数they，所以be用are，故填are。

（6）句意：这些是我的父母。根据are可知用单数this的复数these，故填These。

（7）句意：我妈妈是医院里的一名医生。根据a doctor，可知医生在医院工作，hospital 医院，a后面用单数，故填hospital。

（8）句意：他是一名警察。根据My father works at a police station，可知爸爸在警察局工作，所以是一名警察，即policeman，a后面用单数，故填policeman。

（9）句意：它的名字是淘淘。形容词性物主代词修饰名词，name是名词，所以用it的形容词性物主代词its，它的，故填Its。

（10）句意：我不在这张照片里。根据sorry，可知不在照片里，表否定，含有be动词的否定在be后面加not，故填not。

【点评】考查语法填空，考查词汇在语篇中的运用能力。注意理解句意，首先读一遍，然后再逐一作答。注意句型、搭配、短语及语境。

6．阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。

Hi, boys and girls. My name ________ （be）Sun Yue. Nice ________meet you! I am a mother of two children（孩子）. I have a son and a ________. Look! Here is a photo of ________ （they）. My son is five ________ （he）name is Zhang Feiyang. We call him Yangyang. The little girl is ________ （I）daughter. She is two now. Her name is Zhang Xinyu. We call her Maomao. Yangyang likes his sister ________much.

________ is their father? Their ________（father） name is Zhang Chao. He is a good father. We ________ （be） a happy family. I like my family very much.

【答案】 is；to；daughter；them；His；my；very；Who；father's；are

【解析】【分析】文章大意：这是孙悦的自我介绍，通过照片介绍了他的孩子，还有他们的年龄，还有他丈夫的职业。

（1）句意：我的名字是孙悦。name为单数，因此be的形式为is，故答案是is。

（2）句意：见到你们很高兴。Nice to meet you，固定句式，故答案是to。

（3）句意：我有一个儿子和一个女儿。and是并列连词，son和女儿是相对的，所以横线上填daughter，故答案是daughter。

（4）句意：这儿是一张他们的照片。of是介词，介词后使用宾格人称代词，将they改为them，故答案是them。

（5）句意：他的名字是张飞阳。he在句中作定语，因此使用形容词性物主代词。将 he改为his，因为谓语句首his的首字母h应大写，故答案是His。

（6）句意：这个小女孩是我的女儿。I 作定语修饰daughter，应使用形容词性物主代词，将 I 改为my，故答案是my。

（7）句意：阳阳非常喜欢他的妹妹。非常very much，固定搭配，故答案是very。

（8）句意：他们的爸爸是谁？根据后面的句子可知这句话问的是“他们的爸爸是谁？”，谁who，因为位于句首，所以字母w应大写，故答案是Who。

（9）句意：他们的爸爸的名字是张超。father作定语修饰name，因此使用名词所有格father's，故答案是father's。

（10）句意：我们是一个幸福的家庭。we是复数词，因此be的形式为are，故答案是are。

【点评】考查选词填空，考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章，字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍，检查验证。

7．阅读下面的短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。 Mrs. Davis isn't very happy. She is sick and now she can't hear ________ （something）.She is very worried because she ________ （have） a little daughter to look after. The little girl is only seven ________ （month）old. When her daughter cries （哭）, Mrs. Davis can't hear her. ________ can she do? Who can help her? She would like someone ________ （help） her.

________ （luck）, Mrs. Davis gets Banjo then. Banjo is ________ lovely dog. He is two years old and the white hair makes ________ （he） look very clean. He can help people. How does the dog help Mrs. Davis? When the little girl cries, Banjo runs to Mrs. Davis and rises （直立）on its back legs. Banjo also "tells" Mrs. Davis when the telephone is ________ （ring） or when someone is in front of the door. He can help Mrs. Davis ________ lots of things.

Mrs. Davis is happy now because Banjo can help her. What a smart and helpful dog Banjo is!【答案】 anything；has；months；What；to help；Luckily；a；him；ringing；with

【解析】【分析】本文讲述了失聪的Davis和她的狗Banjo日常生活中的点点滴滴。

（1）句意：她现在生病了听不到任何声音。根据she can't hear ，可知否定句用anything，故填anything。

（2）句意：她很不安，因为她有一个小女儿要照顾。根据 She is very worried because 可知时态是一般现在时，主语是she第三人称单数，故谓语动词是单三式，has，故填has。（3）句意：小女孩7个月大。基数词seven后是名词复数，month，名词，月，故填months。

（4）句意：她能做什么呢？do是及物动词，其后是宾语，故此处用特殊疑问词what，

指代物，故填What。

（5）句意：她想要有人帮助她。 would like sb to do固定搭配，想要某人做，故此处填不定式，故填to help。

（6）句意：幸运的是，戴维斯夫人那时有banjo。副词位于句首，修饰全句，luck的副词是luckily，故填Luckily。

（7）句意：banjo是一条可爱的狗。dog是名词单数，lovely以辅音音素开头，故用不定冠词a表示泛指，故填a。

（8）句意：他两岁，白色的毛使他看起来很干净。make是谓语动词，其后是宾语，故用宾格，he的宾格是him，故填him。

（9）句意：当电话响起或是有人在门前，班卓还“告诉”戴维斯夫人。根据助动词is可知，此处是现在进行时，故填现在分词，故填ringing。

（10）句意：他可以帮戴维斯夫人做很多事情。help sb with，固定搭配，帮助某人（做某事），故填with。

【点评】考查语言综合运用能力，注意谓语的时态，语态，非谓语动词，词性，连词搭配等多种用法。

8．阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文的连贯要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。

Jerry comes from Paris. He came to China ________his parents two years ago. They live in Beijing now. Jerry ________（study）in a primary school and he enjoys ________（eat）Chinese food. He loves traveling. Last weekend, he went to Hangzhou with ________（he）family. It was an interesting and beautiful city. On Saturday morning, they visited the West Lake. They took ________walk around the lake and enjoyed the beauty of the nature. In the evening, they went ________（shop）. The shop was very crowed（拥挤的）and Jerry ________（get）lost. ________（luck）, he found his parents with the help of the policemen. On Sunday, they went to Hangzhou Zoo. There ________lots of animals. Jerry likes elephants best because they are cute and smart. They went back to Beijing by plane at night. It was an ________（excite）trip.

【答案】 with；studies；eating；his；a；shopping；got；Luckily；are；exciting

【解析】【分析】文章介绍了Jerry在中国学习的情况，他来自巴黎，上周他和家人去旅游，他们玩得很开心。

（1）句意：他和父母两年前来到中国。with，和，表示伴随，故填with。

（2）句意：杰瑞在小学学习，他喜欢吃中国菜。根据and he enjoys可知时态是一般现在时，主语是第三人称单数Jerry，故动词是单数，study的单数形式是studies，故填studies。

（3）句意：杰瑞在小学学习，他喜欢吃中国菜。enjoy doing，固定搭配，喜欢做某事，eat的动名词是eating，故填 eating。

（4）句意：上周末，他和家人去了杭州。family是名词，其前应是形容词性物主代词，he 的形容词性物主代词是his，他的，故填his。

（5）句意：他们在湖边散步欣赏美丽的大自然。take a walk，固定搭配，散步，故填a。（6）句意：在晚上，他们去购物。go shopping ，固定搭配，去购物，故填 shopping。（7）句意：因为商店人很多，他迷路了。根据 The shop was very crowed 可知时态是一般过去时，get的过去式是got ，故填got 。

（8）句意：幸运的是，在警察的帮助下找到了自己的父母。位于句首是副词修饰全句，luck的副词是luckily ，故填 Luckily。

（9）句意：有好多动物。描述客观事实用一般现在时，根据lots of animals可知there be 中的be用are ，故填 are。

（10）句意：那是一次令人兴奋的旅行。trip是名词，其前应是形容词做定语，修饰物用ing结尾的形容词，exciting，令人兴奋的，故填 exciting。

【点评】考查语言综合运用能力，注意谓语的时态，主谓一致，非谓语动词，冠词等多种用法。

9．阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词或填入括号中所给单词的正确形式。

Hello! My name is Lin Min. My sister Lin Li is a teacher, ________ she isn't in Beijing with us. She works at a small ________ in Yushu in Qinghai. She________（work） hard. After breakfast every morning, she goes to four of her students'________（home） and brings them to school. They have lunch at school. During the lunch time, my sister tells ________（they） about family,

friends, life and love. The students like to ________（listen） to her very much. After school, she takes the four students ________their homes. In the evening, my sister doesn't watch TV or play computer games. After dinner, she checks（检查）her students'________（homework）. She goes to bed ________22:00. My sister's life is all about her ________（student）. I think she is a great teacher!

【答案】 but；school；works；homes；them；listen；to；homework；at/before；students 【解析】【分析】文章大意：文章讲述了林明的姐姐林丽在青海省玉树的一个小学校教学的事。

（1）句意：但是，她没有跟我们住在北京。这是一个表示转折关系的句子，表示转折关系一般使用连词but，故答案是but。

（2）句意：她在青海玉树的一个小的学校工作。根据 My sister Lin Li is a teacher, 可知她是个老师，老师的工作地是学校school，故答案是school。

（3）句意：她努力工作。本句为一般现在时，主语she是第三人称单数，动词使用单三形式works，故答案是works。

（4）句意：每天早饭后，她去四个学生的家里，把他们带到学校。根据four可知home 应使用复数，home的复数是homes，故答案是homes。

（5）句意：在午饭期间，我姐姐告诉他们有关家庭、朋友、生活和关爱的事，they作tell的宾语，应使用宾格人称代词，they的宾格是them，故答案是them。

（6）句意：学生们非常喜欢听她讲。like to do sth.喜欢做某事，to之后使用动词原形listen，故答案是listen。

（7）句意：放学后，她把这四个同学带回家。take sb. to a place，带某人却某地，固定搭配，故答案是to。

（8）句意：晚饭后，她批改学生的作业。homework作业，不可数名词，只有一种单数形式，故答案是homework。

（9）句意：她十点（前）睡觉。22：00是具体的时刻，具体时刻前应使用介词at，或者用before，在……之前，故答案是at/before。

（10）句意：我姐姐的生活都是关于她的学生的。student，学生，可数名词，根据文章的叙述，可知她不止一个学生，因此要使用复数形式students，故答案是students。

【点评】考查语法填空，首先要要通读全文了解文章大意，然后根据语法、句法、词法逐一解答，再读全文，检查并订正答案。

10．阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词或填入括号中所给单词的正确形式。

Many middle school students like ________（watch）TV very much. But ________Monday to Friday they must go to school. On Saturday and Sunday，they stay at home and watch TV all day! They don't know it's bad for ________（they）eyes. ________（usual）children like hamburgers, fried chicken and some________（beef）. They don't like any vegetables ________fruit. They don't know eating more vegetables and fruit ________（be）better than eating meat. At school, the students only do a few ________（minute）of sports. The teachers think it is quite important ________the students to do some sports, ________they try to ask the students to exercise every day.

【答案】 watching；from；their；Usually；beef；or；is；minutes；for；so

【解析】【分析】文章大意：讲述了中学生的兴趣爱好。

（1）句意：许多中学生非常喜欢看电视。喜欢做某事，like doing sth，因此应使用动词的ing形式，故答案是watching。

（2）句意：但是从周一到周五他们必须去上学。从……到……，from…to…固定搭配，故答案是from。

（3）句意：他们不知道对他们的眼睛有害。they修饰eyes，需要使用形容词性物主代词，they的形容词性物主代词是their，故答案是their。

（4）句意：通常情况下，孩子们喜欢汉堡、炸鸡和牛肉。usual形容词，此处需要副词做状语，将usual改为usually，故答案是usually。

（5）句意：通常情况下，孩子们喜欢汉堡、炸鸡和牛肉。beef，不可是名词，只有一种单数形式，故答案是beef。

（6）句意：他们不喜欢蔬菜和水果。否定句中的并列连词使用or，故答案是or。

（7）句意：他们不知道多吃蔬菜和水果比吃肉好。动名词做主语按照第三人称单数对待，be的形式是is，故答案是is。

（8）句意：在学校，学生们只能做几分钟的体育锻炼。minute可数名词，根据a few 可知，应使用复数形式，故答案是minutes。

（9）句意：老师认为进行体育锻炼对于学生来说相当重要。it is+adj for sb. to so sth，对于某人来说，做某事……，因使用介词for，故答案是for。

（10）句意：因此他们尽力让学生每天锻炼。根据前一句可知锻炼的重要，因此老师尽力让学生多锻炼，因此so，故答案是so。

【点评】考查单词在语境中的具体运用，在解答时应注意语境，语法和固定搭配等，去解答问题。

11．语法填空

Johnson is an American. He has many ________ （plan） for his holiday. He is going to China ________ plane for travelling. He is going ________ （sightsee） in China. He is going to watch a table tennis match and he wants ________ （cheer） the players.

He is going to ________ （take） a walk around a country and ________ （collect）litter. ________ he thinks it is meaningful. And he ________ （hope） that the weather will be fine in Beijing every day. If it ________ （rain）, it will be wet and he will not be ________ to do that.

【答案】 plans；by；sightseeing；to cheer；take；collect；Because；hopes；rains；able 【解析】【分析】短文大意；约翰森是美国人，他暑假要去中国旅行，他想在乡村散步并搜集垃圾，希望天气能够晴朗。

（1）句意：他假期间有很多计划。plan，计划，结合用了many修饰plan，可知plan应该用复数，填入plans，故答案为plans。

（2）句意；他将要乘飞机去中国旅行。乘坐交通工具用by，短语by plane，乘坐飞机，故答案为by。

（3）句意：他要去中国观光。sightsee，观光，短语go sightseeing，观光，故答案为sightseeing。

（4）句意：他将要看一场桌球比赛并且他想为选手庆祝。cheer，欢呼，短语want to do sth，想要做某事，空缺填入to cheer，故答案为to cheer。

（5）句意：他将要绕着乡村散步并且搜集垃圾。take，走，结合to后面加动词原形，填入take，短语take a walk，散步，故答案为take。

（6）句意：他将要绕着乡村散步并且搜集垃圾。collect，搜集，结合to后面加动词原形，填入collect，短语collect litter，搜集垃圾，故答案为collect。

（7）句意：因为他认为它的意义重大。根据上下文可知，构成因果关系，填入because，故答案为because。

（8）句意；并且他希望北京的天气天天晴朗。hope，希望，根据主语为he，可知谓语用单三，填入hopes，故答案为hopes。

（9）句意；如果它下雨，它会很湿并且他不能够做那些事。rain，下雨，结合主语为it，可知谓语用单三，填入rains，故答案为rains。

（10）句意；如果它下雨，它会很湿并且他不能够做那些事。结合句子提到下雨，可知不能散步和搜集垃圾，空缺的意义为能够，填入able，短语be able to do sth，能够做某事，故答案为able。

【点评】考查语法填空，做此类题首先熟悉文章大意，联系上下文，确定空缺单词，结合语法知识，给出单词的正确形式，即可。

12．阅读下面短文，在空格处填入一个适当的词或者使用括号中词语的正确形式填空。

Do you know an old city called" Pingyao" in Shanxi Province （省）? The old city is not far ________ Taiyuan, the capital of Shanxi. It's a town with a long history of more than two thousand ________ （year）.

The old city is not very large. It is only 2.25 square kilometres in size. And there ________

（be） no tall buildings here. Most of the buildings have only two floors. And most ________ them are made of stones （石头）. There are many Chinese-style shop on each side of the street. Pingyao is ________ square city. The city ________ （have） a wall around it. It's about 6 km long and 12 m high. The wall has six gates. And you mustn't ________ （miss） the nice food in Pingyao. Try Pingyao beef and you are sure to fall in love with it.

Pingyao is a place worth （值得） a visit. You can take buses or trains here. It's less than 2 ________ （hour） bus ride from Taiyuan. It costs you only 20 yuan. If you take a train, it will take you ________ （little） time, only one and a half if you want to go to Pingyao train ride ________ （take） only about 6 hours.

【答案】 from；years；are；of；a；has；miss；hours'；less；will take

【解析】【分析】本文介绍了山西省一座名为“平遥”的古城。

（1）句意：这座古城离山西省会太原不远。far from...，固定搭配，离......远，故填from 。

（2）句意：这是一个有着2000多年以悠久历史的城镇。t wo thousand后是可数名词复数，故填years。

（3）句意：这里没有高楼。there be句型中的主语是名词复数buildings，故be用are，故填are。

（4）句意：其中大部分是石头制成的。most of+范围，……中的大多数，故填of。

（5）句意：平遥是座方城。city是名词单数，square是以辅音音素开头的单词，故用不定冠词a，表示泛指，故填a。

（6）句意：这座城市周围有一堵墙。根据描述客观事实用一般现在时，主语是第三人称单数city，故谓语是单三式，故填has。

（7）句意：你不要错过平遥的美食。mustn't是情态动词其后是动词原形，故填miss。（8）句意：从太原乘公共汽车不到2个小时。bus是名词，其前是所有格，2基数词后是名词复数，故此处是名词复数的所有格，故填hours'。

（9）句意：如果你乘火车，它将花费更少的时间，如果你想去平遥乘火车只需要一个半小时。此处的一个半小时比2个小时少，故是比较级，little的比较级是less，故填less。（10）句意：如果你乘火车，它将花费更少的时间，如果你想去平遥乘火车只需要一个半小时。if 引导的条件状语从句，时态是主将从现，故主句是一般将来时will+动词原形，故填will take。

【点评】考查语言综合运用能力，注意谓语的时态，比较级，词性，连词搭配等多种用法。

13．用括号内所给单词的适当形式填空。（每空1分，共10分）

Are you good at ________（swim）? Are you free on Saturdays and Sundays? Our club needs a swimming teacher ________ （teach）children from 8 to 10 years old. It is interesting ________ （study） with them. Please call Leo at 5968-4437.

Are you busy after school? No? Can you ________ （speak） English? Yes? Then we need you to help some American ________ （student）. They study in Beijing. They can't speak ________

（China） now. They are friendly and you can make ________ （friend） with them. Please mail Mr. Liu at helpingus@https://www.wendangku.net/doc/403845293.html,.

Can you play the guitar or the ________ （drum）? Do you have time this Wednesday? ________ （we） music club will have a party that day and we want you ________（join） us. It is fun. Please call me at 3253-1143.

【答案】swimming；to teach；to study；speak；students；Chinese；friends；drums；Our；to join

【解析】【分析】文章大意：这是俱乐部的招聘广告。游泳俱乐部招聘游泳老师。刘老师想找会英语的人帮助美国学生。音乐俱乐部要举办晚会邀请大家参加。

（1）句意：你擅长游泳吗？at是介词，介词后的动词使用ing形式，swimm的ing形式为swimming，故答案是swimming。

（2）句意：我们俱乐部需要一个游泳老师教8到10岁的孩子游泳。教孩子游泳在句中作目的状语，目的状语一般使用动词不定式，故答案是to teach。

（3）句意：跟他们一起学习很有意思。It's+形容词+动词不定式，做某事……。固定句式，因此应使用动词不定式，故答案是to study。

（4）句意：你会说英语吗？can是情态动词，情态动词后使用动词原形，故答案是speak。

（5）句意：于是我们需要你帮助一些美国学生。student，学生，可数名词，根据some 可知应使用复数形式，student的复数为students，故答案是students。

（6）句意：他们现在不会说汉语。根据speak可知，后面跟语言，因此将China改为Chinese，故答案是Chinese。

（7）句意：他们很友好，你可以跟他们交朋友。make freinds，交朋友，固定搭配，故答案是friends。

（8）句意：你会弹吉他或者敲鼓吗？drum，可数名词，应使用复数，故答案是drums。（9）句意：那天，我们俱乐部将举办晚会。we在句中修饰music club，应使用形容词性物主代词our，故答案是Our。

（10）句意：我们想让你加入我们中间。want sb. to do. sth.想让某人做某事，固定短语，因此使用动词不定式，故答案是to join。

【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章，字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍，检查验证。

14．阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。Alice is a middle school student. Every morning she gets up early. After she gets ________ （dress）, she goes out to do some exercise first. She is good at ________ （run）. She usually runs for half an hour. Then she has breakfast after that, she brushes her________ （tooth）.At7:10, she ________ （leave） for school.

________ far is it from her home to school? It's about ten kilometers. Then, how does she get to school? First, it takes her five minutes ________ （ride） to the bus stop. Then she goes to

school by bus. The bus ride usually takes about fifty minutes, ________ it's never boring. Because she can ________ （talk） to her classmates about funny things on the bus. Her school starts at ________ quarter past eight in the morning and finishes at four in the afternoon. Then she goes home and helps her mother ________ dinner.

【答案】 dressed；running；teeth；leaves；How；to ride；but；talk；a；with

【解析】【分析】本文讲述了Alice的日常。

（1）句意：穿好衣服后，她出去锻炼。get dressed，固定搭配，穿衣服，故填 dressed。（2）句意：她擅长跑步。at是介词，其后应是动名词，run的动名词是running，故填running。

（3）句意：然后她吃早餐，刷牙。her是形容词性物主代词，其后应是名词，此处表示所有的牙齿，故用名词复数，tooth的复数是teeth，故填 teeth。

（4）句意：在7点10分时她去学校。根据Every morning 可知时态是一般现在时，主语是第三人称单数she，故谓语动词是单数，故填 leaves。

（5）句意：她的家离学校有多远？How far，提问距离，多远，故填 How。

（6）句意：首先，花费她5分钟骑车去公共汽车站。it takes sb+时间段+to do，固定搭配，做某事花费某人多长时间，故填 to ride。

（7）句意：乘公共汽车大概花费50分钟时间，但她从不觉得无聊。此处是表示转折关系，故填转折连词 but，但是，故填 but。

（8）句意：因为她可以在公共汽车上和同学们聊有趣的事情。can是情态动词，其后是动词原形，故填 talk。

（9）句意：她的学校在上文8点15开始上课，下文4点放学。a quarter past +点钟，固定搭配，几点一刻，故填a。

（10）句意：然后她回家帮助她的妈妈做晚饭。help sb with sth，固定搭配，帮助某人（做）某事，故填 with。

【点评】考查语言综合运用能力，注意谓语的时态，主谓一致，冠词的搭配。

15．阅读下面短文，根据文章大意用所给单同的适当形式填空（未提供单词的．限填一词），使文章意思完整、正确。

Many students have hobbies, like reading, painting and looking.________animals. Some hobbies are relaxing and others are creative. Hobbies can make you ________（grow）as a person, develop your interests and help you learn new skills.

David Smith is a student, and his hobby ________ writing. During the summer of 2011, he spent four weeks on a summer camp. As well as the usual activities, such ________ sailing, biking and mountain climbing, there was a writing workshop with a professional writer. "She asked us ________（imagine） that we were in a story. Then we wrote about our experiences at the camp. "

In senior high school David ________ （write）a book about teenage life. Many teenagers love his book, and as a result, David has become a ________（success） young writer.

David has been very lucky because his hobby has brought enjoyment and success to________ （he）, but he is also interested in many other things. "I like playing volleyball too,"

says David. "I spend some of my free time ________ （play）volleyball for my school team. Maybe I'll write more books in the future, ________ I'm not sure. "

There are many other interesting things to do in life, and we should try to do something new or different.

【答案】 after；grow；is；as；to imagine；wrote；successful；himself；playing；but

【解析】【分析】文章大意：本文讲述了一个叫大卫的孩子喜欢读书习作，并出版书的故事，同时也给他带来了快乐。

（1）句意：许多学生有爱好，像读书、画画还有照看动物。look after 照看，属于固定搭配，故答案是after。

（2）句意：爱好可以帮助你长大成人，发展你的兴趣而且帮助你学习新的技能。help sb.

do sth.帮助某人做某事，固定短语，故答案是grow。

（3）句意：大卫·史密斯是个学生，他的爱好是写作，hobby是单数可数，需要使用is连

接主语和表语，故答案是is。

（4）句意：跟一些平常的活动，像帆船，骑行爬山一样有写作工作室。such as例如，固

定搭配。故答案是as。

（5）句意：她让我们想象我们就在故事中。ask sb. to do sth，请某人做某事，让某人做某事。固定结构。故答案是to imagine。

（6）句意：在高中，大卫写了一本关于青少年的书。根据In senior high school David，可

知句子使用一般过去时。故答案是wrote。

（7）句意：大卫成了一个成功的年轻作家。success作定语修饰young writer，故使用形容

词形式，故答案是successful。

（8）句意：大卫很幸运因为他的爱好给他自己带来了快乐和成功。他自己，himself，反

身代词。故答案是himself。

（9）句意：我花费了我的一部分业余时间在学校足球队踢球，固定搭配spend time doing sth，花费时间做某事。故答案是playing。

（10）句意：也许在未来我会写更多的书，但是我不敢确信。后面的I'm not sure与前面

的句子意思不一致，是使用转折关系的连词。故答案是but。

【点评】考查语法填空，考查单词在文章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章

掌握其大意，然后细读文章逐一作答。注意句型、语法、固定搭配等因素，最后通读一遍

检查验证。

二、七年级英语完形填空

16．根据短文，从A、B、C、D四个选项中选择正确答案填空。

Do you have a beautiful dream? I know almost everyone 1 his own dream in his life. The dreams are very important 2 them. The dreams can make them 3 harder.

I am 4 in a school now. I do well in all my subjects. 5 the teachers like me very much. My dream is 6 a teacher in west China. Many children there want to go to school 7 they can't. Their families are poor and their parents don't have enough money 8

their children to school. I think that going to school and studying is the only 9 to change their life.

Teachers are needed there, so I want 10 a teacher to help them. I will be kind to my students and make 11 with them. All the children 12 like to talk with me, too. I will give them love and teach them 13 to be a useful person. I think it is 14 interesting job in the world. I hope my dream can 15 !

1. A. has B. have C. is D. are

2. A. at B. to C. in D. with

3. A. to work B. to study C. works D. study

4. A. studys B. studying C. studies D. studing

5. A. Both B. Each C. All D. Every

6. A. be B. do C. to do D. to be

7. A. and B. but C. or D. so

8. A. to send B. sending C. to make D. making

9. A. way B. dream C. school D. place

10. A. to be B. be C. being D. Am

11. A. friends B. a friend C. models D. a model

12. A. here B. there C. in here D. in there

13. A. when B. why C. how D. what

14. A. a B. any C. some D. an

15. A. find out B. come out C. look for D. come true

【答案】（1）A；（2）B；（3）D；（4）B；（5）C；（6）D；（7）B；（8）A；（9）A；（10）A；（11）A；（12）B；（13）C；（14）D；（15）D；

【解析】【分析】这篇短文中作者主要介绍了自己的理想，那就是成为一名中国西部地区

的老师。

⑴句意：每个人都有他们自己的梦想，everyone作主语，谓语动词一般用单数，选A,有。

⑵句意：梦想对于他们来说很重要。故选B。

⑶Make后接不带to的不定式做宾语补足语，故选C，梦想能让他们更努力的学习。故选D

⑷句意：我现在在学习努力学习。由am可知用现在分词构成现在进行时，故选B。

⑸句意：我在所有学科做得很好。所有的老师都很喜欢我。both两者都；each每一个，后

跟单数名词；all所有的，every每一个。故选C。

⑹句意：我的梦想是成为一名中国西部的老师。动词不定式做宾语表示具体的将要进行的

动作，故选D。

⑺句意：许多孩子想上学，但是他们不能。联系上下文，可知前后是转折关系，故选B

⑻句意：父母没有足够的钱送他们的孩子去上学。enough后跟不定式，故选A。

⑼句意：我认为上学是改变他们的生活的唯一方法。way，道路，方法；dream梦想；school学习；place地方。故选A

⑽句意：那里需要老师，所有我想当一名老师去帮助他们。want to do sth想做某事。故选

A。

⑾句意：我将对我的学生好，与他们交朋友。make friends交朋友。model模特。故选A。

⑿句意：那里所有的学生喜欢跟我说话。there是副词，作定语时后置，故选B。

⒀句意：我会给他们爱，教他们如何当一个有用的人。故选C。

⒁句意：我认为那是世界上一件有趣的工作。表示泛指，用不定冠词，interesting是元音

读音开头，故选D。

⒂句意：我希望我的梦想能实现。find out发现；查明；come out出来；出版；look for寻

找；come true实现。故选D。

【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要读懂全文，弄清文章要表达的思

想，注意文中前后段落之间的关系。答题中，一定要认真分析，注意选项与上下文的关

系，与前后单词的关系。对于一时没有太大的把握的题可以放到最后再来完成，因为有时

答案可以从下文内容体现出来。答完后再通读一篇文章，看看所选选项能不能是语句通

顺，语意连贯。

17．完形填空。

Li Lin is a good friend of mine. I go to 1 home for dinner. Zhang Tao and Wang Dong

are 2 at his home. We 3 a good dinner. There is 4 chicken, fish, milk and vegetables 5 the table. And there 6 some rice, noodles, cakes, water and tea on

it, too. We like 7 very much. Li Lin and I like 8 meat, fish, noodles and cakes. Zhang Tao and Wang Dong like to eat chicken, fish and 9 .They are really （确实地） nice.

10 are very happy.

1. A. him B. he C. his D. their

2. A. and B. not C. too D. also

3. A. has B. have C. having D. are

4. A. an B. a C. some D. any

5. A. in B. on C. at D. of

6. A. aren't B. isn't C. are D. is

7. A. them B. they C. their D. its

8. A. to having B. have C. has D. having

9. A. rice B. rices C. a rice D. some rices

10. A. Us B. Our C. We D. They

【答案】（1）C；（2）D；（3）B；（4）C；（5）B；（6）D；（7）A；（8）D；（9）

A；（10）C；

【解析】【分析】⑴句意：我去他家吃晚饭。him宾格，作宾语；he主格，作主语；his物

主代词，后跟名词，“他的”；their物主代词，他们的，前面提到Lilin，因此选C。

⑵句意：张涛和王东也在他家。and和；not不；too也，用在句末。also也，用在句中。

故选D。

⑶句意：我们吃了一顿丰盛的晚饭。have dinner吃晚饭。we是复数，用have，故选B。

⑷句意：有鸡肉、鱼肉、奶和蔬菜。chicken，fish，milk是不可数名词，不可用a或an；vegetables是可数名词的复数，故用some。所以选Ｃ。

⑸句意：在餐桌上，用on the table。故选B。

⑹句意：上面也有一些米饭，面条，蛋糕，水和茶。there be的be动词形式与最近的名词

保持数的一致，rice是不可数名词，故用单数is，故选D。

⑺句意：我们非常喜欢它们。这里指代前文提到的食物，故用them作宾语。因此选A。

⑻句意：李林和我喜欢吃肉、鱼、面条和蛋糕。like doing sth 喜欢做某事，故填having，选D。

⑼句意：张涛和王东喜欢吃鸡肉，鱼和米饭。rice是不可数名词，故选A。

⑽句意：它们确实很好吃，我们非常开心。作主语用主格we。故选C。

【点评】完型填空考查词汇在篇章中的运用能力，做完型填空首先要跳过空格通读文章掌

握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。

最后通读一遍检查验证。

18．阅读下面短文，从短文后各题所给三个选项（A、B、C）中，选出可以填入空白处的

最佳选项。

In the south of China, winter is usually short and cool. It sometimes rains. In summer, the weather is often 1 and wet.

The weather in the south-west of China is quite special （特别的）. It is 2 to live there 3 summer is cool and winter is warm.

The weather in the middle and east of China is quite different. It is hot and dry in summer and very cold and wet in 4 .

In the 5 of China, it is very cold and dry in winter. There is sometimes heavy 6 . But many people like playing in the snow. Summer is different. It is sometimes very hot during the day, but it is often cool 7 . Spring and autumn are the best 8 .

However, people make too much CO2 and the weather is getting 9 . We must do 10 to stop great changes in weather.

1. A. cold B. hot C. cool

2. A. nice B. terrible C. bad

3. A. but B. and C. because

4. A. spring B. winter C. summer

5. A. south B. east C. north

6. A. snow B. rain C. wind

7. A. in the morning B. in the evening C. at noon

8. A. festivals B. seasons C. presents

9. A. warmer B. colder C. cooler

10. A. nothing B. anything C. something

【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）B；（5）C；（6）A；（7）B；（8）B；（9）

A；（10）C；

【解析】【分析】主要讲了中国南方、西南、中部、东部和北部的天气及我们必须做些事

情来阻止天气变化。

（1）句意：在夏天天气通常是炎热和潮湿的。A.寒冷的；B.炎热的；C.凉爽的。根据常识

可知夏天南方天气是炎热的，故选B。

（2）句意：住在那是好的。A.好的；B.可怕的；C.坏的。根据后文可知天气夏天是凉爽的

和冬天是温暖的，所以住在那是好的，故选A。

（3）句意：因为夏天是凉爽的和冬天是温暖的。A.但是；B.和；C.因为。那适宜居住的原

因是冬暖夏凉，后句表示原因，故选C。

（4）句意：夏天天气是炎热和干燥的，冬天天气是寒冷和潮湿的。A.春天；B.冬天；C.夏天。根据常识可知冬天天气是寒冷的，故选B。

（5）句意：在中国的北方，冬天天气是寒冷的和干燥的。A.南；B.东；C.北。根据常识可

知北方冬天是寒冷干燥的，故选C。

（6）句意：有时有大雪。A.雪；B.雨；C.风。根据常识可知北方冬天有雪，故选A。

（7）句意：但是晚上天气经常是凉爽的。A.在早上；B.在晚上；C.正午。根据常识可知北

方夏天晚上是凉爽的，故选B。

（8）句意：春天和秋天是最好的季节。A.节日；B.季节；C.礼物。春秋是季节，故选B。（9）句意：天气正在变得更温暖。A.更温暖的；B.更冷的；C.更凉爽的。根据常识可知现

在天气正变得温暖，故选A。

（10）句意：我们必须做一些事情来阻止天气的巨大变化。A.没事；B.任何事情；C.一些

事情。因为天气正在变暖，所以要做一些事情来阻止天气变化，故选C。

【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺

单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。

19．阅读下面短文，从短文后各题所给三个选项（A、B、C）中，选出可以填入空白处的

最佳选项。

Everyone has one or more friends. But not everyone has friends from other 1 . I do! I have an e-friend from the US. 2 name is Susan. And she is twelve years old. She is the same age as me. She has a 3 family with six people in it: two elder brothers, one elder sister, her parents and her. But I'm the only 4 in my family. How lucky she is!

Her favourite subject is Maths. 5 she doesn't like History. She thinks it's boring. After class, she often plays basketball 6 her friends. Many American students like playing basketball. But I like playing table tennis.

She usually rides a bike to school because her house is not 7 school. She says it's good

for her health. But I always go to school 8 bus. She likes to listen to music, but she never 9 in class. Her favourite song is My heart will go on. Do you think it's wonderful?

Her dream is to visit China one day. She wants to learn about our country and learn how to 10 Chinese. I'm sure her dream will come true.

1. A. families B. schools C. countries

2. A. My B. Your C. Her

3. A. small B. Big C. new

4. A. child B. student C. man

5. A. So B. But C. Or

6. A. about B. and C. with

7. A. near B. next to C. far from

8. A. at B. By C. in

9. A. listens B. sounds C. hears

10. A. say B. Talk C. speak

【答案】（1）C；（2）C；（3）B；（4）A；（5）B；（6）C；（7）C；（8）B；（9）A；（10）C；

【解析】【分析】文章大意：本文作者主要介绍自己和美国朋友苏珊的家庭和生活情况和她的的愿望。

（1）句意：但不是每个人都有来自其他国家的朋友。A：families家庭；B：schools学校；C：countries国家。根据下文I have an e-friend from the US.可知但不是每个人都有朋友来自别的国家，故选C。

（2）句意：她叫苏珊。A：My我的；B：Your你（们）的；C：Her她（的）。根据Susan苏珊，女名，要用her，故选C。

（3）句意：她有一个六口人的大家庭，两个哥哥，一个姐姐，她的父母和她。A：small 小的；B：Big大的；C：new新的。根据... family with six people in it: two elder brothers, one elder sister, her parents and her.可知Susan有个大家庭，故选B。

（4）句意：但我是家里唯一的孩子。A：child孩子； B：student学生； C：man男人。根据But I'm the only4in my family.通过与上文对比可知我是唯一的孩子，故选A。

（5）句意：她最喜欢的科目是数学。但她不喜欢历史。A：So因此；B：But但是；C：Or否则，或者。根据前后句意思，可知是转折关系，要用转折连词but，故选B。

（6）句意：下课后，她经常和朋友们打篮球。A：about关于；B：and 又，和；C：with 与......一起。play……with sb.，与……一起玩。故选C。

（7）句意：她通常骑自行车上学，因为她的房子离学校不远。A：near在附近；B：next to靠近； C：far from离……远。根据上文She usually rides a bike to school，可知推知家离学校不远，not far from，故选C。

（8）句意：但我总是坐公共汽车上学。A：at 在；B：By 在旁边；C：in在......里。空格后有bus，交通工具，要用介词by+交通工具名词单数，表示乘坐交通工具，故选B。

（9）句意：她喜欢听音乐，但在课堂上她从不听。A：listens听，不及物动词；B：sounds听起来，连系动词；C：hears听见,及物动词。根据上文She likes to listen to music，可知下文是指听音乐，故选A。

（10）句意：A：say说（强调说的内容），及物动词；B：talk说话，不及物动词；C：speak说话（强调动作），作及物动词时后接某种语言。根据空格后Chinese，汉语，要用动词speak，故选C。

【点评】考查完形填空。做题时，应先通读全文，了解大意，理清文章的内容和逻辑关系。然后逐一做题，注意上下文的提示和空前后的搭配；最后再读短文，印证答案。

高考英语语法填空必备词汇总结精选

高考英语语法填空必备词汇总结 ability 能力-able 能够的-unable 无能力的-ably 精明能干地-disable 使残废; absence 缺席-absent 缺席的-absently 漫不经心; admit 承认-admission 承认-admitted 公认的; Africa 非洲-African 非洲人-African 非洲的,非洲人的; analyze 分析-analysis 分析-analytic 分析的-analytically 分析地; anger 愤怒-angry 生气的-angrily 生气地; annoy 惹恼-annoyance 烦恼-annoying 讨厌的/annoyed 恼怒的-annoyingly 烦人地; anxiety 渴望-anxious 焦虑的-anxiously 焦 虑地; 给予财富-fortune 财富,好运,命运-fortunate 幸运的- unfortunate(反)-fortunately 幸运地-unfortunately(反) France 法国-French 法国的,法语的 free 释放-freedom 自由-free 自由的,空闲的-freely 自由地,免费地 freeze(使)结冰, 冻结-freezer 冷 藏库制冷工-freezant 冷冻剂-freezing 极冷的-frozen 冰冻的frequent 频繁-frequency 频率-frequent 频繁的-frequently 频繁地换 friend 朋友-friendship 友谊, 友好-riendly 友好的,友谊 的 frighten 使害怕- frightened 受惊吓的-frightening 令人害怕的-frighteningly 吓人地 gentleness 温和,高贵- gentle 文雅的-gently 文雅地 3 general 上将,常规,一般-general 一般的,综合的,概括的,大体的-generally 一般地,通常 German 德国人,德语-Germany 德国-German 德国的, 德国人的词 glory 荣誉,光荣-glorious 光荣的-gloriously 光荣地 govern 统治,管理-government 政府-governor 管理者 gratitude 感谢的心情- grateful 感激的-gratefully 感激地 greed 贪欲,贪婪-greediness 贪吃,贪欲-greedy 贪吃的,贪婪的, 渴望的-greedily 贪婪地 grow 变得,种植growth 生长,成长 happiness 幸福-happy 快乐的,幸福的-happily 幸福地 hardship 困苦,艰难,辛苦-hard 硬的,坚固的hard 努力地 harm 伤害,损害-harm 伤害,损害-harmful 有害的- harmfully 有害地 harmony 和谐,协调,融洽-harmonious 和谐的,协

初中英语语法大全

初中英语语法大全 名词 一名词的定义：表示人、事物或抽象概念的名称的词。 二名词的分类： 名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。普通名词又可分为下面四类： 1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。 2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。 3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。 4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。 注意 专有名词一般第一个字母要大写。专有名词前一般不加冠词。 名词的种类 注意 物质名词与抽象名词一般无法用数目来计算，称为不可数名词。不可数名词前不能加冠词a或an来表示量。 （三）名词的数 1.可数名词有单数和复数两种形式： 1.单数 英语中，如果我们要表示一本书、一只鸟、一棵树等概念时，要用名词的单数

形式，表示名词的单数，要在名词前加冠词a或an。 This is a desk . 这是一张书桌。 There is an orange on the table . 桌上有一个橘子。 an orange 一个橘子 an new orange （×）→ a new orange （○） 一个新橘子 a desk a old desk （×）→ an old desk （○） 一张旧课桌 关键字：初中英语语法大全初中英语语法总结初中英语语法辅导英语语法大全名词复数名词所有格复数冠词抽象名词 a和an的使用区别 a加在以辅音开头的名词前，如a book，a pen。 an加在以元音开头的名词前，如an egg，an apple。 注意 有时a，an后面紧接的不是单数名词，而是a (an) +形容词+单数名词的形式。 这时判断用a还是an来表示“一个”的概念时，要看形容词开头字母的发音，而不是看名词。 2.复数

完整版初中英语语法大全知识点总结

英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. ：who, she, you, it . 主要用来代替名词。如)： 2、代词(pron.3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I'm Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、 代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接 宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了 一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)

初中英语语法知识点总结

英语语法大全 初中英语语法学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before .

10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市)

初中英语语法总结(完整)

英语时态讲解 【注】构成时态的助动词be (is, am, are), have (has), shall, will 等需根据主语的变化来选择。时态是英语中一个重要的语法范畴，它表示不同时间发生的动作或存在的状态以及动作发生或存在的方式。动作发生的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式，动作发生的方式可分为一般、完成、进行和完成进行四种形式。将时间形式和动作方式结合起来，就构成了以下 英语的时态是靠动词的变化和时间状语来表达的。英语中的时态共有十六种，但是常考的或较常用的只有9种。要掌握英语的时态和语态，必须掌握好英语中的助动词(do, be, have)和时间状语这两个核心问题。 1、一般现在时 主要用来表示人、事物的现在状况和特点；表示经常或习惯性的动作，句子中常有often, always, from time to time 等时间状语；表示客观规律和永恒真理等。 H e usually goes to work at 7 o’clock every morning. 他每天7点上班。 2、现在进行时 表说话时或目前一段时间内正在进行的活动：或表感情色彩，加强语气。与频率副词，如always，constantly，continually，again等连用表示说话人的某种感情色彩（赞叹、厌烦、埋怨等）。 We are having English class.

我们正在上英语课。 3、现在完成时 表示动作发生在过去，完成在过去，但强调与现在情况仍有联系，其结果或影响仍存在。 They have lived in Beijing for five years. 他们在北京已经住了5年了。 4．一般过去时 表在过去某个特定时间发生且完成的动作，或过去习惯性动作，不强调对现在的影响，只说明过去。常跟明确的过去时间连用，如：yesterday; last week; in 1945, at that time; once; during the war; before; a few days ago; He used to smoke a lot. 他过去抽烟比较厉害。 5. 过去进行时 表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作。 Beijing was hosting the 29th Olympic Games in August 2008. 在2008年8月，北京正在举行29届奥运会。 6. 过去完成时 表示过去某个时间之前已经完成的动作，即过去完成时的动作发生在“过去的过去”，句中有明显的参照动作或时间状语，这种时态从来不孤立使用( before, after, by, up till ) They finished earlier than we had expected. 他们提前完成了（工作）。 7. 一般将来时 表在将来某个时间会发生的动作或情况。常和tomorrow, next year, in 2008等表示将来的时间状语连用。 I am leaving for Beijing tomorrow. 我明天就要离开北京。 8、将来进行时 表将来某个时间正在发生的动作，或按计划一定会发生的事情。 I’ll be doing my homework this time tomorrow. 明天这会我正在写作业。 9、将来完成时 表在将来某时刻之前业已完成的事情，时间状语非常明显。常用的时间状语一般用by+将来的时间。如：by the end of this year, by 8 o’clock this evening, by March next year以及由by the time…, before或when等引导的副词从句。 By the end of next month, he will have traveled 1000 miles on foot. 到下个月底，他步行将达到1000英里。 英语共有十六个时态、四个体。（注：四个体为——一般、进行、完成、完成进行。） 英语中的四个体相当于法语、西班牙语以及所有印欧语系罗曼语族中的式，如：直陈式，命令式等。

最新 中考英语语法填空知识点总结复习及练习测试题经典

最新中考英语语法填空知识点总结复习及练习测试题经典 一、初三中考语法填空（含答案详细解析） 1．阅读下面短文，在空白处填入适当的内容（不多于3个单词）或括号内单词的正确形式。 Only a mother's love is true love. When you are still a baby, your mother takes good care ________ you as much as possible. In your waking hours she always holds you in her arms. When you are ill, she stops her work at once to look after you day and ________ and forgets about herself. When you ________ （grow） up day by day，she feels very happy. When you are old ________ to go to school, your mother still looks ________ you all the time. On cold winter days, she always tells you ________ （put） on more clothes. She always stands in the wind waiting for you back from school every day. When you hurry to leave home for school with little breakfast, she always feels worried about you at home, She ________ （usual） cares about your study and spends much money on your school things. When you do well at school, you ________ （see）the brightest smile on her face. Mother can do everything for you day after day. Mother is always ready to give everything she has to her ________ （child）. ________ true love it is in the world! We will remember it forever! 【答案】of；night；are growing；enough；after；to put；usually；will see；children；What 【解析】【分析】文章大意：短文论述了母爱的伟大。 （1）句意：当你还是个孩子的时候，你妈妈尽可能地照顾你，take care of照顾，故答案是of。 （2）句意：当你生病的时候，他立即停止工作日夜照顾你。day and night，日日夜夜，固定短语，故答案是night。 （3）句意：当你一天天长大的时候，她感到非常高兴。grow生产，动词，根据day by day可知，句子时态为现在进行时，现在进行时的结构式be+doing，主语you是第二人称，be的形式为are，故答案是are growing。 （4）句意：当你年龄足够大，可以去上学的时候。be +形容词+to do sth.足够……而能够……，固定句式，故答案是enough。 （5）句意：你妈妈让然一直照看着你。look after照管，照看，固定短语，故答案是after。 （6）句意：在寒冷的冬天，他总是告诉你多穿衣服。tell sb do do sth.告诉某人做某事，固定句式，因此使用动词不定式，故答案是to put。 （7）句意：她通常会关心你的学习，在你的学习用品上花费很多钱。空缺处需要副词修饰动词，所以将usual改为usually，故答案是usually。 （8）句意：当你在学校表现地好的时候，你能看见她脸上最灿烂的微笑。本句为一种假设，主句使用一般将来时，一般将来时的结构式will+do，故答案是will see。 （9）句意：妈妈总是准备把她拥有的一切给了她的孩子。这里是泛指，指所有的有妈的孩子，应使用复数，child的复数为children，故答案是children。 （10）句意：世界上多么真实的爱啊！本句为感叹句，强调名词love，因此使用what引

中考知识要点简记归纳之初中英语语法知识点(全)

七年级（上） 1. f amily name = last name 姓first name = given name 名字 2. 用某种语言用介词in （如in English ） 3. 电话用语中this that 回答 “I s that Mr.H ” “Yes ，it is ” 4. h at 有边沿的帽子cap 有帽舌的帽子 5.名词的复数形式：①一般+s ②s,x,ch,sh, 结尾的+es ③辅音字母+y 去y 为I，+es ④o 结尾，除了negro hero tomato potato +es ，其余+s ⑥特殊名词复数形式 6.应对道谢Y ou are welcome = That ’s all right =That ’s OK = Not at all = It ’s my pleasure. 7.Here you are = Here it is = It is here 倒装句here +be + 名词here + 代词+be 8. i n 年月季节on 日星期几节日at 钟点 9. j oin 参加加入（团体组织）take part in 参加（活动） 10. be busy doing 11. be strict with sb be strict in sth 12. bring+ 人或物+to + 地点把? 带到某地 bring+ 人或物+for+ 人给某人带来? 13. start doing start + 名词 start to do 的情况：主语是物不是人;start 本身为s t arting 时;其后的动词与想法感情有关14. what time is it ？=what ’s time ？询问钟点回答：It is ? .（一律） 单词：trumpet 喇叭racket （网球羽毛球）球拍plural 复数，复数形式，复数的ninth 第九furniture 家具February 二月eraser 橡皮擦dresser 梳妆台 drum 鼓documentary 纪录片description 描述broccoli 花椰菜biology 生物学comedy 喜剧singular 单数plural 复数 七年级（下） 1. hear from sb. 收到? 的来信 2. be friendly to 对?友好 3. another 另一，再一 other 其他的，别的（无范围）+ 名词（复数） the other 两个中的另一个（通常搭配one? the other ? ） others 其他的人或物（代词） the others 多个中的剩余几个（不加名词，通常搭配some ? .the others ? ） 4. what+be+ 主语?=what do/does+ 主语+do ？询问职业 5. be surprised + at sth./to do sth./ 句子 6. in the corner 屋里某个角落 on the corner = at the corner 街头某个拐角处 7. every day 每天（状语）everyday 日常每天的adj.+ n.. 8. in the tree 在树上（非树本身的一部分）on the tree 在树上（树上的一部分） 9. in hospital 住院in the hospital 在医院工作 10. agree with sb agree to sth 答应agree on/upon/about 达成一致意见 11. tell ? from ? 把? 与? 区别开来 ***

初中英语语法八大时态总结

初中英语语法八大时态 1.结构 肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他 否定句式: 主语+（助动词）don't/doesn't +动词原形+其他 一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他 简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not 缩写形式: don't = do not doesn't = does not 例句：He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2.用法 1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。 常用的频度副词有：always、often、usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。 例如: He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2）表示主语具备的性格、特征和能力等。 例如：All my family love football . My sister is always ready to help others . Ann writes good English but does not speak well. 3)表示客观真理、客观存在、自然现象。 例如：The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 4）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。 但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等。 例如：The train leaves at six tomorrow morning. He comes back tonight. 5）在复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。 例如：I'll tell him the news when he comes back. If you take the job , they will talk with you in greater details. 1.结构 肯定句式: 主语+动词过去式+其他 否定句式: 主语+（助动词）didn’t +动词原形+其他 一般疑问句式: Did+主语+动词原形+其他

高考英语语法填空固定规律及做题技巧

高考英语语法填空固定规律及做题技巧 高中同学在平时的做题和考试中，可能会发现，很多科目的题型都 有一定规律，比如高考英语语法填空就有固定规律和做题技巧。下面，小编 就为大家分享一篇《高考英语语法填空固定规律及做题技巧》，供大家参考。 1高考英语语法填空固定规律固定规律为两类：一类是纯空格题：填 入的词必须为虚词(冠词、代词、介词、连词)。二类是给定词的适当形式： 填入的词必须要跟给定的词想关联。纯空格题的固定规律：1.在句子中, “______+名词”结构，首先考虑名词是否有冠词或归属性物主代词，如果没有，那幺考虑填冠词。如果有，那幺考虑如果是andorbut是否可以，这三词前后的形式一致、词性相同。否则考虑介词，因为只有介词才可以在不影响原文 意思的前提下，和一个名词构成“介词短语”的形式成为动词或句子的状语。2.在句子中，“句子,_____+句子”的结构(逗号可有可无)，首先考虑wh-words作为各种从句出现的情况，看句子是否有明显的从属关系，常考察的也就是名从、定从，偶尔会出现状从。如果这些都不合适，再考虑四大连词andorbutso， 前后俩句子能否构成并列、选择、转折和因果的逻辑关系。(and和or还有个小考点：否定和疑问句中or代替and。)给定词的固定规律：原则上不会填入原形，除非考察“建议类”动词的从句中省略“should”的虚拟语气。一共考察四 类(名词、形容词、动词、副词)1.给动词：首先考虑动词是否是句子的谓语动词，如果是，那幺请考虑谓语动词的适当形式(注意四类助动词do类、have 类、will类和be类)分别构成不同的时态语态情态语气和主谓一致。如果不能做谓语动词，再考虑非谓语动词三种形式：todo不定式，doing动名词，doing现在分词和done过去分词。非谓语还不行，那幺就要考虑变形了，一

(完整版)人教版初中英语语法和知识点总结以及练习题

初一至初三全程英语知识点总结及练习 初一年级(上) 【知识梳理】 I. 重点短语 1. Sit down 2. on duty 3. in English 4. have a seat 5. at home 6. look like 7. look at 8. have a look 9. come on 10. at work 11. at school 12. put on 13. look after 14. get up 15. go shopping II. 重要句型 1. help sb. do sth. 2. What about ?? 3. Let's do sth. 4. It's time to do sth. 5. It's time for ? 6. What's ?? It is ?/ It's ? 7. Where is ?? It's ?. 8. How old are you? I'm ?. 9. What class are you in? I'm in ?. 10. Welcome to ?. 【名师讲解】 1.in/on 在表示空间位置时， in 表示在某个空间 的范围以内， 例如： There is a bird in the tree. 树上有只鸟。 2. this/that/these/those (1) this 常常用来指在时间、地点上更接近讲话 人的人和事， 时间、地点上离讲话人更远一点的 人和事， look in that one over there. 11. What's ?plus ?? It's ?. 12. I think ? 13. Who's this? This is ?. 14. What can you see ？ I can see ?. 15. There is (are) ?. 16. What color is it (are they)? It's (They're) ? 17. Whose ?is this? It's ?. 18. What time is it? It's ?. III. 交际用语 1. Good morning, Miss/Mr ?. 2. Hello! Hi! 3. Nice to meet you. Nice to meet you, too. 4. How are you? I'm fine, thank you/thanks. And you? 5. See you. See you later. 6. Thank you! You're welcome. 7. Goodbye! Bye! 8. What's your name? My name is ?. 9. Here you are. This way, please. 10. Who's on duty today? 11. Let's do. 12. Let me see. IV. 重要语法 those 时 that 的复数形式。 你看看这个盒子，我去看那边的那个盒 子。 on 表示在某一个物体的表面之上。 There is a picture on the wall. 墙上有张图。 these 是 this 的复数形式。 that 常常用来指在 例如： You look in this box and I'll

初中英语语法总结(完整)

初中英语语法总结(完整) 【注】 构成时态的助动词be (is, am, are), have (has), shall, will 等需根据主语的变化来选择。时态是英语中一个重要的语法范畴，它表示不同时间发生的动作或存在的状态以及动作发生或存在的方式。动作发生的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式，动作发生的方式可分为一般、完成、进行和完成进行四种形式。将时间形式和动作方式结合起来，就构成了以下一般完成进行完成进行现在现在一般时do现在完成时have done现在进行时is doing现在完成进行时have been doing过去过去一般时did过去完成时had done过去进行时was doing过去完成进行时had been doing将来将来一般时will do将来完成时will have done将来进行时will be doing将来完成进行时will have been doing过去将来过去将来一般时would do过去将来完成时would have done过去将来进行时would be doing过去将来完成进行时would have been doing英语的时态是靠动词的变化和时间状语来表达的。英语中的时态共有六种，但是常考的或较常用的只有9种。 要掌握英语的时态和语态，必须掌握好英语中的助动词(do, be, have)和时间状语这两个核心问题。

1、一般现在时主要用来表示人、事物的现在状况和特点；表示经常或习惯性的动作，句子中常有often, always, from time to time 等时间状语；表示客观规律和永恒真理等。H e usually goes to work at7 o’clock every morning、他每天7点上班。 2、现在进行时表说话时或目前一段时间内正在进行的活动：或表感情色彩，加强语气。与频率副词，如always，constantly，continually，again等连用表示说话人的某种感情色彩（赞叹、厌烦、埋怨等）。W e are having English class、我们正在上英语课。 3、现在完成时表示动作发生在过去，完成在过去，但强调与现在情况仍有联系，其结果或影响仍存在。T hey have lived in Beijing for five years、他们在北京已经住了5年了。 4、一般过去时表在过去某个特定时间发生且完成的动作，或过去习惯性动作，不强调对现在的影响，只说明过去。常跟明确的过去时间连用，如：yesterday; last week; in1945, at that time; once; during the war; before; a few days ago; He used to smoke a lot、他过去抽烟比较厉害。 5、过去进行时表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作。B eijing was hosting the29th Olympic Games in August全文结束》》、在xx年8月，北京正在举行29届奥运会。

初中英语语法大全汇总

初中英语语法大全汇总 （一） 一.词类(Parts of Speech) 名词英文名称The Noun(缩写为n.) 表示人或事物的名称例词boy,clock,book等 冠词英文名称The Article(缩写为art.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。例词a(an),the 代词英文名称The Pronoun(缩写为pron) 用来代替名词、形容词或是数词例词we,that,his,what 形容词英文名称The Adjective(缩写为adj.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征 例词old,red,fine,good. 数词英文名称The Numeral(缩写为num.) 表示数量或是顺序。例词one,thirteen first 动词英文名称The Verb(缩写为v.) 表示动作或状态。例词sit,go,be(am,is,are) 副词英文名称The Adverb(缩写为adv.) 修饰动词、形容词或其他副词。例词not too,here,very 介词英文单词The Preposition(缩写为prep.) 表示名词、代词等和句中其他词的关系。例词in,on,of,to,under. 连词英文单词The Conjunction(缩写为conj.) 用来连接词与词、短语与短语或句与句。例词and,or,but. 感叹词英文单词The Interjection(缩写为interj.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感。例词oh,hello,hi,er. 二.名词(Nouns) 1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。 专有名词: 表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。 Lucy China 中国Asia 亚洲Beijing 北京。 专有名词的第一个字母要大写。 普通名词: 表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。例如: teacher 老师tea 茶reform 改革 普通名词又可进一步分为四类 1) 个体名称: 表示单个的人和事物。 house 马car 汽车room 房间apple 苹果fun 风扇picture 照片 2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。 people 人们family 家庭army 军队government 政府group 集团 3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。 fire 火steel 钢air 空气water 水milk 牛奶 4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。 labour 劳动health 健康life 生活friendship友情patience耐力 2.名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不可数名词。 可数名词(Countable Nouns)有复数形式,如: an apple two apples a car some cars 不可数名词(Uncountable Nouns)一般没有复数形式. 抽象名词, 物质名词和专有名词一般是不可数名词。 sand 沙sugar 糖 有少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同。 glass 玻璃glass 玻璃杯paper 纸paper 报纸,文件 名词的功能 名词在句中作主语, 宾语,介词宾语,宾语补助语,表语以及名词短语作状语。 The bag is in the desk. bag 作主语。 书包在桌子里边。 I washed my clothes yesterday. clothes 作宾语。 昨天我洗了我的衣服。

上海高考英语语法填空解题技巧

上海高考英语语法填空解题技巧 上海高考英语学科改革，推出语法填空新题型．这种题型能全面检测学生在英语词汇、语法，甚2014至是句法上的运用能力，能更科学地反映学生的英语综合水平。本题型分两种情况：一种为已给单词提示，一种为不给单词提示。本人就这种题型进行了分析，总结出十条语法填空的解题技巧。 一、已给单词提示题型的技巧：此类题可以考查学生对代词、动词、形容词等形式变化的掌握程度。 技巧一：，时态、语态、语气、情态动词)动词形式变化。动词的形式变化比较多，有谓语的变化(。学生复习时需要花一定的功夫对动词部分的语法不定式、动名词、现在分词、过去分词)有非谓语的变化( 知识进行一次全面复习。1：例是整句的谓语，所以横线所在的动．句中的is (give)tomorrow is written by Professor ZhangA talk 动作的承受可以看出，报告是“将来”作的，故用不定式；且报告是give词应当用作非谓语。从tomorrow to be given。者，故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式—— ：考点聚焦知识体系 时态：考纲要求的11 种时态 谓语动词语态：主动语态和被动语态be+过去分词 动词情态动词 动词不定式一般式、进行式、完成式主动与被动 非谓语动词动名词一般式、完成式主动与被动 现在分词一般式、完成式主动与被动 分词 过去分词 技巧二：代词形式变化。代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。另外还有几个不定代词的形式变化，如no one／none、other／another等。 例2：The king decided to see the painter by (he)． 由介词by可以看出，横线处应填反身代词himself。 考点聚焦知识体系

初中英语语法大全(总结篇)

资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西）eg : ask you for my book 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时eg：I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …… ……的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾eg : At the end of the day 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test 18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… eg : She is able to sing She can sing 20 be able to do sth 能够干什么eg :she is able to sing 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕…… eg : I'm afraed to go out at night I'm afraid of dog 22 be allowed to do 被允许做什么 eg: I'm allowed to watch TV 我被允许看电视I should be allowed to watch TV 我应该被允许看电视 23 be angry with sb 生某人的气eg : Don't be angry with me 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害eg : Reading books in the sun is bad for your eyes 在太阳下看书对你的眼睛不好 30 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事be busy with sth 忙于…… 32 be careful 当心；小心 33 be different from…… 和什么不一样 34 be famous for 以……著名