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园博园-欢乐剧场

园博园举办庆典活动的剧场命名为“欢乐剧场”。

?欢乐剧场

?地址：广东省深圳市福田区深南大道园博园

往届举行过的活动：

1.深圳公园文化节：福田区政府将作为园博园主会场活动的共同主办单位，全面

参与公园文化节主会场活动的组织工作，向市民呈现高品质的活动项目。公益性质，

服务大众本届公园文化节与往届一样，所有的活动内容都是完全免费的，市民可以

尽情地投入到对活动的参与当中。

2.室内设计文化节：

3.2011深圳小天使评选活动：

运营模式状况：

使用率：

北京园博园景点推荐

北京园博会游园指南——景点推荐北京理工大学园博会志愿者调度中心激励组郑淏元概要：本文共有三千余字，为方便大家阅读，先将推荐的景点罗列与此：主展馆、鄂尔多斯园、太原园、杭州园、武汉园、闽园（福建园）、岭南园（广东园）、中国园林博物馆、济南园、忆江南（江苏园）、北京园、锦绣谷、台湾园和“园博湖水景秀”。北京园博园位于北京市丰台区永定河西岸，共分为九个片区（不含停车场片区）。现分片区依次介绍推荐景点：一、主展馆片区主展馆片区位于2号门与3号门之间，园博轴西南侧，主要景点有3号门和主展馆。【主展馆】是北京园博园三大地标建筑之一，是园博园的必游之地。馆内主要展示各类园林艺术作品。主展馆共分为九个展区：“序厅”、“在园中”、“在画中”、“在心中”、“在家中”、“在梦想”、“在感悟”、“在展望”、“在回味”。重点推荐：第三展厅——【在画中】。展区内《卢沟运筏图》全息影像厅是主展馆的一大亮点，展示有动态《卢沟运筏图》，并用全息影像还原了元代卢沟桥地区的繁忙场景。第四展厅——【在心中】，里面展出各种奇花异草，令你大开眼界。“彩虹菊”和“七彩玫瑰”曾经在这里展出，不过现在已经撤展，至于是否还会展出不得而知，大家可以留意。 ※北京理工大学包点岗位G3属于主展馆片区。二、奇石园片区

奇石园片区位于3号门和4号门之间，园博轴南侧，景点有上海园、合肥园、鄂尔多斯园、唐山园、长春园、哈尔滨园、贵阳园、沈阳园、太原园、荆门园、青岛园、南昌园、乌鲁木齐园和奇石园。个人认为比较不错的展园有【鄂尔多斯园】、【太原园】、【乌鲁木齐园】、【合肥园】。【鄂尔多斯园】展示了鄂尔多斯的草原风情和蒙古民族文化。【太原园】精选太原晋祠几处建筑仿建于此，构成展现“晋缘”太原园。另外乌鲁木齐园展示了回鹘、龟兹的石窟壁画艺术，合肥园展示了合肥的包公文化。青岛园内有“蛟龙号”小模型，大家可以去看看…… ※北京理工大学包时岗位G4属于奇石园片区。三、玉石园片区玉石园片区位于4号门和5号门之间，园博轴南侧，景点有石家庄园、昆明园、拉萨园（不开放）、重庆园、杭州园、宁波园、郑州园、武汉园、玉石园和砚台园。本片区比较不错的展园是【杭州园】和【武汉园】：【杭州园】仿杭州西湖“花港观鱼”一景而建，展室内也向人们展示了杭州西湖的魅力，向往西湖的童鞋不能错过！【武汉园】远看武汉园犹如浮在水面上的建筑，别样的设计创意。四、广东福建片区

精选幼儿园校园文化建设创建方案范文

幼儿园校园文化建设创建方案幼儿园校园文化建设创建方案（一）一、指导思想校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体，大力加强和建设校园文化是幼儿园管理的一个重要内容。以人文精神培养为核心，以服务全园师幼为宗旨，突出以人为本、和谐发展的教育理念，以素质拓展为目的，立足实际，突出特色，通过加强校园文化活动的基础设施建设，创新校园文化活动的内容，拓展校园文化活动，努力构建并不断完善与时俱进的、具有浓厚育人氛围和鲜明办学特色的校园文化体系，使我园校园文化朝着正规化、多样化、群体化、艺术化方向发展，使幼儿园成为师幼身心愉悦的成长乐园。二、创建目标幼儿园文化是指在整个幼儿园生活中所形成的具有独特凝聚力的园风园貌、制度规范。它决定着幼儿园的精神面貌，是凝聚和激励全园教职工的精神力量，是幼儿园得以可持续性发展的巨大内驱力。由于我园受场地和空间的限制，所以我们的目标是：有限的空间，无限的教育。三、创建策略 1、环境文化建设（1）优化校园外部环境

不断营造文化育人的园所氛围，让幼儿园里时时处处充满浓页1 第浓的文化气息，让孩子在健康和谐的环境文化中，感受美的氛围、接受美的熏陶、引导美的行为、得到美的升华，强化校园文化在素质教育中的隐性教育功能。校园环境规划要体现一定的文化内涵，巧妙设计各景点，做到花草树木布局错落有致、疏密合理，边边角角也不放过；校园环境宁静优美，道路平坦整洁；园内电线、网线各种管线统一规划，合理铺设，确保安全美观；校园干净、整洁、地面不见垃圾、无卫生死角；活动室窗明几净，布置典雅，给人赏心悦目之感。让师幼在其中得到美的享受，沉浸在健康和谐的文化氛围之中，呼吸清馨高雅的文化气息，达到陶冶情操之目的。（2）优化形象标识校园绿化地带；宣传栏、阅报栏、图书架；教学与研究宣传栏；校务公开宣传栏；身心健康宣传栏；报刊信息宣传栏；礼仪栏、安全栏；座右铭、每日格言；室外大型壁画等不断完善，使之能充分显示幼儿园的办学思想和人文特色。（3）让每一面墙壁都会说话各班要为幼儿创设温馨舒适的生活环境、与课程相适应的学习环境及内容丰富、材料充足的活动区，使幼儿在玩中求发展。活动室的每一个角落和每一面墙壁都尽可能得到充分利用，作为向幼儿传递信息、创设氛围或展示其学习成果的有用之处；宽阔的

游记精选作文：北京园博园

游记精选作文：北京园博园早就想去园博园了，无奈一直抽不出时间一睹它的风采，妹妹的到来终于圆了我的园博梦。初秋的北京天气依旧炎热，我和妹妹迎着清晨的微风先坐地铁一号线然后换乘地铁14号线，经过大约1个小时的时间终于来到了美丽的园博园。进入园内眼前呈现出一条宽敞的大路通向前方，道路两旁栽满了杨柳，柳枝披散地垂下纤细柔软的身姿是那么弱和柔媚，她那婀娜多姿的神态向游人展示着秋的美妙。好美的竹子啊！我和妹妹被眼前的一片竹林所吸引，突然间感觉就像走进了一个凉爽的世界。阵阵叮咚的溪水声伴随着风吹竹叶沙沙的声音... 在阳光的照射下,忽闪忽闪的真是妩媚动人。不由自主拿起手机一通狂拍。顺着这条宽敞的大道，首先映入眼帘的是北京的标志性建筑永定塔。永定塔地处园博园内的鹰山上，可遥望北京城，是北京西南地区最高的辽金风格仿古高塔。永定塔与中国园林博物馆、主展馆一同列为园博会的三大标志性建筑，第九届中国（北京）国际园林博览会结束后其将作为永定河历史文化博物馆。中国园林博物馆是北京园博园最大的“亮点”之一，占地6.5公顷，总建筑面积5万平米。它是国内首座融多种科技手段于一体的园林博物馆，集中展示我国园林事业获得的新成就以及园林艺术全貌，

也是中国第一所国家级园林博物馆。中国园林博物馆室内展厅包括6个固定展厅，包括中国古典园林厅、中国现代园林厅、世界名园博览厅、中国造园艺术厅、中国园林文化厅、园林互动体验厅。其中，园林互动体验厅作为最有特色的展厅，设计了情景化展示。在这里，游人除了欣赏外，还能设身处地地体验，从中了解中国园林开展的片段。参观者可以利用三维软件，自己设计一座立体园林，打印出来纪念；还可以自己组建花房，搭配各种植物，从中了解各种植物常识和养殖方法。我和妹妹最喜欢苏州园，那是一个充满诗意的园林。进入景区，一个诺大的圆形拱门映入眼帘，黑与白的完美系衬出一个古色古香的小院，优雅宁静。走进拱门，踏过了一条黑白的石子小路，朴素而又美观。石子路前方，有一座假山，假山下的小溪水面平静而又舒缓地流淌，穿过小桥，淌过石缝。有山，又有水，当然也少不了亭。小亭在一条曲折小路后的水中，四根粗大的立柱共同撑起了那古色古香的亭顶，亭顶上的檐角微微翘起。柱上雕刻着祥云和龙纹，十分精致，亭后，万朵鲜花绽放，亭前，千棵杨柳依依。微风拂过，柳枝拂动，诗意盎然。要想游完园博园大概需要三天的时间，没规定我和妹妹只是走马观花地游览了园博园之中的三分之一，剩余的三分之二非常遗憾没有时间一一游览了。听人说园博园的每一个园都不一样，每个园都有自己独特的寓意，每个园给人美的享受也都不一样。园博园，一个园林的博物馆，一个园林的天堂！我爱园博园！

幼儿园特色的创建方案

幼儿园特色的创建方案一、什么是特色幼儿园二、所谓特色园所就是以其独特性、先进性、科学性、稳定性等区别于其它幼儿园并取得显著成绩,为社会和其它园所认可的幼儿园。“特色幼儿园”是一所幼儿园的特殊性或个性在办学过程中的体现，它表现于教育思想、培养目标、师资建设、教学风格、教学管理等方面。特色幼儿园的独特性是指幼儿园在具有一般幼儿园共性的基础上，又有着与众不同的个性，即：“人无我有，人有我优，人优我精”，这是特色幼儿园的主要特征；先进性是指幼儿园有较高的教学质量和管理水平，同时幼儿园某项工作或幼儿某一方面的素质优于其它幼儿园，某一方面的研究也属于领先地位；科学性是指幼儿园办学符合教育方针、教育规律和教育实际，顺应社会和教育发展趋势，形成了较为完整的办学思想和办学经验，有推广价值；稳定性是指办学的个性和成果能长期地显示、保持和发展，经受得住时间的检验，成为幼儿园的传统，具有较深的社会影响，它标志着教育个性的定型和成熟。三、四、二、如何创建特色幼儿园 1、园长要有独特的办学思想。园长是幼儿园管理的决策者和组织者。要创建特色幼儿园，关键是园长的办学思想要有特色。一个幼儿园的办学特色，实际上是园长办学思想个性化的表现。园长要有正确的教育思想，利用幼儿园的优势，发展自己的独特见解形成自己的教育信念，只有这样才能形成办学特色。可以说没有特色的园长，很难办出有特色的幼儿园。因此，园长要能根据自己幼儿园的实际、特点大胆地提出自己的办学主张，找到办学的优势和突破口，从而扬长避短，创造出幼儿园的特色。 2、要根据本园实际选准“突破口”，确立特色目标，并落实于办学实践。由于诸多因素的影响，幼儿园与幼儿园之间在师资、办学条件、生源等方面千差万别。因此，办学特色的确立，要结合本园实际选准“突破口”。如在创建“艺术教育特色”幼儿园过程中，以艺术教育为“突破口”，确立了“师生精神面貌美、教学方法艺术美、园园环境文化美、幼儿的全面素质和艺术专长不断发展”的目标。在创建特色幼儿园过程中将本园的培养目标确立为“综合素质加特长”，并将培养目标具体分解为学会生活、学会做人、学会负责、学会关心、学会学习、学会思考、学会健体、学会审美、学会交际、学会管理等10个方面。确立特色目标后，要对发展战略进行规划设计，制定切实可行的分阶段目标。确立分三步走的发展规划：第一步为基础建设阶段，重在规范办学的管理，为进一步发展奠定人力和物质基础；第二步为特色幼儿园建设的初级阶段，以创建特色项目为目标，充分发挥自己一二个优势项目，并把特色项目化为对全园多数幼儿的素质要求；第三步创建高层次特色幼儿园，达到办学有多方面的特色且形成独特风格，全体幼儿各有特长，并且办学质量高，社会声誉好。在幼儿园特色建设的发展战略制定后，围绕特色目标优化幼儿园教育资源配置和内部管理。一方面要将幼儿园的人、财、物等教育资源重新配置优化组合，使其在先进理论指导下发挥最大的功能。另一方面园长要充分调动领导班子和全体师生的积极性，将园长的办学思想转化为全体教职工的自觉行为。还要强化幼儿园管理，

北京园博园规划设计手法

北京园博园规划设计手法风景园林1班王可欣 1162 一、概述北京园博园为第九届中国国际园林博览会的举办地，位于西南部境内永定河畔绿色生态发展带一线，总面积267公顷，东临永定河新右堤，西至鹰山公园，南起梅市口路，北至莲石西路，依托永定河道，与遥相呼应，历史文化氛围浓郁，地形多变，山水相依，颇具特色。北京园博园体现了“一轴、两点、三带、五园”的空间布局。一轴即贯穿东西的园博轴；两点即园林博物馆与锦绣谷；三带即三条从“中关村科技园丰台园西区”延伸至园博园中的绿色景观走廊；五园即不同特色的五大核心展区，分别是：传统展园、现代展园、创意展园、生态展园和国际展园。将建设国内首座融多种科技手段于一体的中国园林博物馆，集中展示我国园林事业取得的新成就，展示园林艺术全貌和发展的平台。北京园博园的建设将采用不同方式，增强互动性和参与性，向全社会推广绿色生态环保理念，展现节能环保的新材料、新技术、新工艺和再生水、太阳能、风能等低碳环保技术的科学、合理利用，也将成为北京园博园的一个亮点。二、交通环境园博园位于北京市丰台区永定河以西地区，是永定河绿色生态发展带的核心区，面积267公顷，与园博湖（246公顷）共占地513公顷。北至莲石西路，南至梅市口西延，西至北宫路，东临永定河新右堤，西南接京周新线，地铁十四号线在园博园南段设“园博园站”，极大地方便了游客出行。三、场馆介绍 1、主展馆：北京园博会主展馆占地公顷，建筑面积5万平方米。作为园博园核心区的主建筑，主要用于展示国内外造园艺术以及园林绿化新技术、新材料、新成果，展示奇石、插花、盆景等各类园林艺术作品。展会期间是组织高层论坛、学术研讨、技术与商贸交流、特色文化艺术展示、展演等系列活动的主场地，同时承担园博会的室内展览中心、会议中心、新闻中心、接待服务中心等功能。建筑设计以北京市市花“月季”为原型，配以现代设计理念加以提升抽象。方案名为“生命之源”，以跨度75米的主展厅为源起，螺旋状地生长、

特色幼儿园建设实施方案3个

特色幼儿园建设实施方案1 一、幼儿礼仪教冇实践活动的指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“八个为荣、八个为耻”、科学发展观为言行准绳，力求通过生活礼仪、交往礼仪、行为礼仪的教ff实践活动，丰富幼儿园的徳冇教育内容，增强幼儿徳冇教育的实效性，不断培养幼儿的文明习惯，大力提高幼儿的文明礼仪素养，努力营造崇尚文明、讲究礼仪的校园氛国，扎实推进校囲文明建设，加快构建文明和谐的校园。二、幼儿礼仪教育实践活动的目标以幼儿礼仪教冇为突破口，重在养成，促进内化，培养幼儿乐意与人交往，礼貌、大方, 对人友好，全而提高幼儿的文明礼仪素养，为幼儿良好品格的形成奠定坚实的基础：教育幼儿学会共处、学会做人、说文明话、办文明事、做文明人，做到“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪，社会活动讲文明”；通过主题宣传和教育实践活动，使幼儿园成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使幼儿成为文明礼仪行动的"小天使”，形成“人人有礼貌、个个懂礼节、处处讲礼仪”的“以人为本，和谐发展”的校园文化特色，提髙幼儿园的知名度和美誉度。三、幼儿礼仪教育实践活动的内容将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贾穿于幼儿园礼仪教育实践活动的全过程。 1、学习礼仪：让幼儿了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方而的知识。 2、实践礼仪：让每个幼儿都参与到文明礼仪教冇实践活动中来，通过让幼儿亲身感知、实践，逐步培养幼儿良好的礼仪意识和礼仪行为促进幼儿全面和谐平衡的发展。 3、展示礼仪：通过开展校园礼仪风采展示、文明礼仪行动“小天使”评选等活动，展现我园在幼儿礼仪教育实践活动中的阶段性成果。 4、宣传礼仪：通过幼儿礼仪教材的编写、礼仪故事的征集、礼仪故事的讲述、礼仪儿歌的吟诵、文明礼仪倡议书的发放、开展礼仪教弃主题宣传实践活动等，向家庭、社会进行礼仪知识的宣传，让幼儿在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、文明礼仪行动的实践者、营适小手拉大手，共创文明社会的良好氛囤。四、幼儿礼仪教育实践活动的主要活动（-）开展“文明礼仪伴我行”系列宣传教冇活动

园博园观后感

园博园观后感我们终于来到期盼已久的北京园博园。对我们学习环境艺术设计的学生而言，真是一次艺术上的饕餮盛宴，让我们大开视野。园博园位于丰台区永定河以西地区，展区占地267公顷，园博湖占地246公顷，总占地513公顷。北京园博会以“园林城市、美丽家园“为主旨，秉承文化传承，生态优先，服务民生，永续发展”的理念。园区规划布局为“一轴、两景区、三地标、五展园”，“一轴”即园博轴；“两景区”即园博湖和锦绣谷；“三地标”即三大标志性建筑：永定塔、中国园林博物馆和主展馆；“无展馆”即传统展园、现代展园、创意展园、国际展园和湿地展园。此次园博会吉祥物——园园。“园园”运用北京市市花“月季”为设计元素，凝合了现代手法和传统的、民族的表现元素，有力展现“绿色交响、盛世园林”的主题，时尚化、拟人化的设计活泼可爱，富有活力，充满这自信，集“健康，活泼，开放，动感，时尚，和谐”于一身。此次园博会以“园林城市，美好家园”为口号，体现“和谐、创新、生态”的理念，将为北京建设宜居城市，发展文化创意产业带来新的机遇。我们参观了全国各地的经典园林景观，各地园林各有特点。建筑色彩江南园林一般以灰白为主色调，而北京园林则以红黄为主色调。影响最深的几个园林是北景园、武汉院、成都园，荆门园和岭南园等园林。首先说一下北景园，北京园展示了四合院风格的居民及中国古老民间建筑艺术。武汉园采用无边框水景像一面镜子，采用节能减排可循环利用的钢结构，屋顶也是自然采光，屋顶上有很多的绿色植物，进入室内给人以很清爽的感觉。武汉园区的水都可以循环再利用，还有收集雨水的功能100多个园区，每个展园的风格都具有特色。而成都园是以展示国宝大熊猫为主题的，园中的景观都具有大熊猫的元素。成都园的造型们区就鲜明的展出了他的特色，造型门是个熊猫的图案，进入园区，工作人员给我们放映熊猫的历史卡片，在成都园你还可以看到两只特别可爱、很讨人喜欢的小熊猫：芝芝和欢欢。而荆门园的设计紧扣“天下农脉，华夏谷源”这一主题。通过古典园林与现代园林相结合的造园手法，再现了距今5000多年历史的屈家岭农耕文化在荆楚大地额继承与发展，荆门园个人觉得最好玩，里面有扁担、草帽、耙子等农用工具供参观者体验，甚是有趣。而岭南园以“岭南谣，故乡情”为主题，运用传统岭南林的造图手法，通过营造“九@春晓，月照各堂，南国红豆，雨打芭蕉。粤韵风华，渔歌晚唱，津塘荷风，妆台绮绣，虹云飞韵，秋水龙吟”十景，传承岭南园林的精髓和彰显岭南文化兼容、进取、务实和创新的精神。此次园博会向我们展示了全国各地的园林，让我们看到了中西文化，南北文化的差异，但又融会贯通的场景，风格多样，提高了审美观，设计源于生活，科技园与创新，致力于可持续发展、环保、绿色，设计创新日新月异。设计在于思维，此次园博会开发了思维，使我们的设计认识提高了很多，增加了美术素材的积累，为以后设计作品增加了更多创新的思想。像园博会一样的视觉盛宴对我们思维的开拓作用很大。我们现在处于学习阶段，应不断使自己的审美观得到提高，尽量多的去参观一些大型的、代表性的展览。去努力开拓自己的眼界，积累设计素材，为以后更好的工作，工作时创作出更多更好的作品奠定基础。同学们，让我们现在一起努力拼搏，打好坚实的基础，为我们美好的未来充实现在，都能找到理想的工作，把自己的工作做到最好，多创造一些好的作品，为祖国的未来添色添彩。

幼儿园特色建设方案

铜梁县实验幼儿园美术特色建设方案一、指导思想幼儿园特色建设是新形势下全面贯彻教育方针、深入实施素质教育、深化教育教学改革的一项重要工作，也是优化幼儿园管理，丰富幼儿园内涵的重要举措。因此，我园牢固树立"特色就是质量，特色就是品牌，特色就是发展"的思想，走特色强园、特色兴园之路，走个性化、特色化的内涵发展之路。二、特色教育的定位我园根据自身实际，围绕"如何突出优势，形成特色，创出品牌"这一问题，组织全园教师进行大讨论活动，依据《幼儿园教育指导纲要》中指出的"引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣"，将我园的特色教育定位在"幼儿美术"教育。三、特色教育的步骤及目标我园从“欣赏每一个孩子、尊重每一位家长、注重每一个细节、发展每一位教师”的园本理念出发，结合地方资源，开发园本美术特色教育。第一阶段（2012年2月—6月) 1、成立特色学校建设领导小组 2、召开特色学校建设筹备会第二阶段（2012年9月—2013年6月）目标： 1、逐步继续教师基本功培训。对教师的作画、泥工、纸工等基本功进行培训，人人能胜任美术教学。 2、营造特色教育氛围。幼儿园在班级创设"美工区"，开辟"美术专栏""美术作品展"，做到"班班有画展，人人有画作"。 3、加强对特色教育日常教学的管理。落实到其中的每一环节，必须讲究实效，切忌形式。 4、拓宽美术教学思路。开展多样化的美术特色活动，如简笔画、油画棒画、水粉画、粘贴画、蜡刮画、版画、泥工、纸工、水粉画等。 5、美术特色教育阶段性成果展示。第三阶段（2013年9月—2015年6月）目标：

北京园博园游玩攻略(原创)

北京园博园游玩攻略 10月3日去了趟园博园，觉得还是很好看的，虽然入园人数很大，但架不住园子大，没感觉人很多。一、网上购票国庆节前在网上团的电子票，需提前一天预约。结果预约那天，发现又有更便宜的团购出现了，而且不用提前预约。呵呵，看来“预则立，不预则废”有时也会遭遇一定的经济损失啊。二、地铁路线 10号线——西局倒14号线——园博园下。在北京，真是出门地铁行天下。我们也是做地铁去的。8点从家出发，10号线在西局倒14号线，感觉14号线就是园博园专线，像奥运那会的8号线，呵呵。人很多，都是去园子的，地铁一过园博园，立马空了。车站有指示牌，告诉去园博园从哪个口出，其实只要随人流走就可以了。到处都有志愿者服务。出了地铁就有摆渡车，可以到1-6号门。虽然人很多，但车鱼贯而出，所以也就等几分钟就上了。路程很短，老人如果身体好的话，就没必要等座了。摆渡车上在兜售门票，85块一张，还是不如网上团购便宜啊，呵呵。三、现场换票游览车工作人员说现场卖票窗口在3号门，但我感觉4号门也卖票啊。也就是说，理论上讲，各个门都卖票才合乎常规。但是，电子票只能在四号门换成纸质票、进园。电子票换票窗口在4号门马路对面美食广场（商品一条街）的尽头——指定旅行社接待中心，大概离4号门有200米。注意：不是4号门那的团购窗口。各家都有明显的标志牌。网上说实名制，要带身份证，结果换票时啥都没看，给码就换了。但换票的竟然说必须在20分钟内入园，否则作废，害得我一路小跑回到4号门。估计是怕倒票，呵呵。游览图：建议大家弄张纸质的导览图，虽然事先在手机里存了张高清导览图，但实际用的时候才发现每次拿手机很不方便，再者毕竟手机屏幕小，纸质版一览无余的优势绝对是秒杀电子图，呵呵。另外，可以借用手机电子地图的定位功能，看看自己在哪，有时真的是“只在此山中，云深不知处”啊。电子票换票的地方是没有导览图的，至少我买的这家没有，只有在现场卖票窗口才有，呵呵。俺们是在地上捡了一张，呵呵。四、入园 4号门横向一排都是入口，需要安检。可能是来得早，不用排队，很快就进门了。五、游览景色太多了，只介绍下当天我们走的路线及沿途我认为值得一看的地方吧。 1、国内部分省市园进门我们就右拐了，应该是向南走。这一片是国内各省的园子，有贵阳、哈尔滨、长春、沈阳、青岛等。导览图上都有，就不一一俱到了。哈尔滨是白色的索菲亚教堂简化版，别的没什么印象了。我们是从鄂尔多斯园出来的，出来就是三号门的广场，有外国友人在卖力的表演。

幼儿园特色建设规划方案

幼儿园特色建设规划方案为进一步加快幼儿园特色办学步伐，打造优质的师资团队，用更多的爱心把孩子们呵护好、培育好，让每个孩子都拥有幸福的童年。形成幼儿园鲜明的办学个性和办学风格，建成特色学校，特研究制定学校特色学校建设实施方案。二、目标任务 1、总目标：在“童年的快乐，一生的幸福”的办学理念指导下，通过“播撒幸福的种子，收获多彩的人生”这一主题文化为战略载体，实现“自由和创造、充实和满足、挑战和追求”的快乐教育，构建孩子幸福童年的特色学校发展目标。 2、主要任务：（1）探索“四园”的办学目标。即：“体验成功的自信园，合作实践的创造园，自主学习的快乐园，陶冶身心的健康园。” （2）探索“六独特”的办学策略 ①实践幼儿园独特的管理文化。确定了以“关怀幸福童年”为核心的管理理念，把“孩子快乐吗？孩子参与了吗？孩子收获了吗？”作为工作的出发点和评价的根本标准。建立“种子文化（种子文化：一名忠诚的教师，就是一个幸福的符号，就是一粒幸福的种子。）”的管理格局，优化管理机制，发挥层级管理优势，提高团队凝聚力和战斗力，让爱与责任同行，成为每个涵西幼人无声的诺言。 ②形成幼儿园独特的环境文化。确立“环境课程”的理念，彰显我园园所文化，使环境成为一个培育精神的世界，让环境成为孩子动手启蒙的策源地、孩子快乐创造的小天地、孩子开启智慧的探索地、孩子和谐发展的引领地。 ③塑造幼儿园独特的教师文化。确立“双赢（双赢的价值取向：教师与幼儿园共同发展。）”的教师文化理念，关注教师职业教育生涯的规划，帮助其有组织的进行职业生涯的开发，体验成功，感受集体的归属感，享受教育人生。 ④培育幼儿园独特的幼儿文化。秉承“种子文化”精髓，每颗种子都将成长为大树，一颗种子将孕育一片森林。让每个孩子都快乐生活，健康成长。

北京园博园游记

北京园博园游记北京市六十二中初二三班郭雪周五早上，一到学校，就有一种说不出的愉悦感，每一个人的脸上都有一个灿烂的笑容，因为今天我们要春游啦！虽然天气阴沉沉的，但却遮不住我们快乐的心情，我们坐了一段时间的车，就到达了北京园博园，我们从3号门进入，首先映入眼帘的的是宽广的门区广场，我们在这里驻足停歇了一会就开始了游览之旅。从门区广场向左转入银杏大道，大道左侧密集分布的传统现在园林群令人目不暇接。沐浴草原之风的鄂尔多斯园，取自“凤凰涅槃”之意的唐山园，通过简洁的符号、立体的空间形态、艺术的表现手法体现“敢为人先追求卓越”的武汉园等等，诸多园林建筑汇集了从南到北、从古至今的建筑艺术和园林文化，不禁令人赞不绝口。另外，在饱览园博园的景观时，有几个园林建筑留给了我深刻的印象。郑州园，设计师以“禅宗园林”为主旨，将郑州园划分为禅静、禅思、禅悟、禅趣四个区域，寓意着郑州登封少林寺作为禅宗祖庭的重要地位和对郑州历史文化的深入影响。澳门园，它以“龙环葡韵”为主景，龙环葡韵将欧陆风格建筑物加上生态水池，池内摆放代表澳门的莲花雕塑，周边配置睡莲、水竹芋等水生植物，打造出了一个极具澳门色彩的自然西式庭园。还设有葡式瓷砖画影壁，其主色调是蓝色和白色，色彩鲜明交错，正体现了澳门这座城市东西文化交融的特色。北京园，以皇家园林为表现形式，体现首都园林设计和建设的高水平，着重体现博大与悠久的北京园林文化、胸怀天下的首都精神。园中设置篆刻历代北京颂、诗赋的廊壁，以及若干独具北京特色的立体花坛、园艺小品等，全面展示了北京园林文化的精髓和内涵。全部景观的设计和布局，代表了北京园林的辉煌历史，都在体现大气、秀美、气势恢宏的北京园。在美丽的园博园里，还有这样一个美丽的地方——锦绣谷。在一个巨大的石头上，写着这样六个大字——“化腐朽为神奇”，没错，因为这里原来是一个垃圾填埋场。锦绣谷从往昔的垃圾填埋场，化蛹成蝶成为现在的美丽新花园。锦绣谷，传统燕京八景的浓缩版，以微缩的形式重现旧京胜迹，向传统美景致敬。锦绣谷如同花谷一般，鲜芳竞艳，数百种花木层叠列阵，打造出梦幻般的花之王国。这次的春游真的很有意义，通过一个又一个的园林建筑，使我置身其中，每一个园林建筑都有一种独具的魅力，它的魅力都是通过人们的智慧所汇聚的，希望在以后，每一个参观园博园的人们都去仔细体会这个自然与人和谐相处的好地方。

北京园博园作文400字范文

北京园博园作文400字范文星期五，全校同学一起去北京园博园。我们游览了奇妙的昆虫乐园、多姿多彩的梦幻墙、高耸入云的百步云梯、华丽的 ___月亮湾┈ 我最喜欢的是其乐无穷的童乐园。看！大家有的玩跷跷板、有的玩运动器材┈最有趣的是玩跷跷板。林楚卉和刘欢瑢准备比谁那边重就谁赢，一下子就引来了一大群男生，许多男生都参加刘欢瑢这队，“一、二、三！”“一、二、三！”一下子把林楚卉升在天空。这时，大力士龚凯威来了，但是他使出奶吃的力气也压不我们，我们很开心地笑了。我还喜欢百步云梯，它真的挺高的，因为：我们爬了一层没到，又爬了一层没到，又爬了一层还是没到。我们已经满头大汗了。是因为这个原因，它才叫“百步云梯”的吧！我非常喜欢这个地方！啊，我终于来到了我盼望已久的北京园博园了。

在进去园博园的那一瞬间，我惊呆了，像是无意中扑进一幅巨大的画卷里。我的眼前是那人山人海的场面，是那花草树木和鸟的王国。之后，我从惊讶中醒来，就在这时，我又惊住了，因为我看见一位仙女在湖上，她脚踩着一朵大莲花，手上还拿着一朵莲花，真是太美了！当我正在欣赏这美丽的景色时，突然一阵欢快声引起我的注意，原来是一些小孩正在戏院中表演，赢来了观众一阵阵热烈的掌声。我们走进戏院，那时我们就像打开了欢乐之门，进入了欢快的王国里。台上有小丑，耍杂技的小演员们和说得妙语连珠的主持人，他们的表演真是太精彩了，就在我看得兴奋时，表演结束了，我十分失望，希望下一次还可以看到这么精彩的表演。我走上百步天梯，在天梯上有种在往天上走的感觉，在尽头，有条巨龙缠绕在一根巨大的铜柱上，真是气壮山河、雄伟壮观、栩栩如生啊！今天我很开心，我只能用四个字来形容园博园，那就是：“世外桃源”。四月初，我去北京园博园玩，那里的门非常特别，既像一只白鹭凌空展翅，又像一片盛开的花瓣。

活动方案之幼儿园场地建设方案

活动方案之幼儿园场地建设方案 1

幼儿园场地建设方案【篇一：幼儿园建设方案】幼儿园建设方案一、选址与规模小结：如果能找到合适的小区配套幼儿园最好，或者有转让的幼儿园也能够盘下来。规模：（一）幼儿园十三个班。初次招生三~四个班。班额：托班1个，小班三个20～25人，中班三个26～30人，大班三31～35人。全园幼儿初次招生90—120人。（二）附属一个早教机构或者早教班数据来源于《广西壮族自治区幼儿园办园基本标准》二、幼儿园建设的可行性 1.市场分析：待完善 2.师资力量有基础梁雪贞有在幼儿园工作的经历以及担任大专学前教育专任教师，同时具有园长证，申请办园，条件完全符合。

“幼儿园园长应当具有教师资格、具备大专及以上学历、有三年以上幼儿园工作经历，有较强的业务能力和管理能力，获得教育行政部门举办的幼儿园园长岗位任职资格培训证书。”1 幼儿教师，可招聘有3-5年工作经验的教师，其中可从我的同学中找一个别，以及对社会招聘有经验的教师，以及我校应届毕业生中招收优秀毕业生。 3.有一定的生源经过对幼儿园附近居民的访谈，了解到居民对幼儿入园需求，以及对好的幼儿园多一些收费能够理解并能接受。并对村委进行了走访，了解已婚未育家庭人数，了解未来招生人数。结合市场需要以及我们强大的专业性，努力将我们的幼儿园办成附近居民的首选。三、占地面积 ?? 参考数据如下幼儿园园舍面积表 1 文字来源于《广西壮族自治区幼儿园办园基本标准》四、建设投入

第十一条幼儿园的经费由举办者负责筹措。举办者必须具有合法、稳定的经费来源，用于幼儿保育教育、教师工资福利、维修扩建校舍、添置设备设施等，保证幼儿园的正常运转。 1.设备投入：100万元人民币。（大约吧） 2. 基础改建与室内装修：20万元。（初步估算）五、建设进程第一阶段（1） 9月—— 12月，学习、找场地、申报（2） 1月—— 8月，着手园舍和环境建设、室内装修。采购第一批2个幼儿教学班级的相关设备；户外活动场地修整建设，大型玩具安装。招生宣传，幼儿园教职员工招聘到位，开展岗前培训。第二阶段（1） 9月，招收2个班级，第一批新生入园。（2） 10月—— 2月，采购4个幼儿教学班级的相关设备第三阶段 9月，在园幼儿班级数达到6个以上。力争在2020年之前将幼儿园建设成为柳州市示范幼儿园。六、幼儿园营运模式 1、所属权：梁旦兄妹

北京园博园初中游记作文

北京园博园初中游记作文七月的中旬，我跟爸爸妈妈来到北京，我们参观游览了第九届中国北京国际园林博览会。七月十一号早晨，头天下过雨后的北京，晴朗而凉爽，天上还不时游走着朵朵悠闲的白云，让人心情无比的舒畅，也让很怕热的我暗自庆幸：我真是太幸运了，游玩赶上这么一个凉爽的天气，真是天助我也，嘻嘻… 我和爸爸妈妈从北京六里桥地铁站，乘坐地铁十号线倒十四号线感觉没有几站地就到了目的地园博园站。出站后步行走了几分钟，到了园博会为游园游客专设的免费接驳车站点，排队等候有序上车后，我的眼睛就开始目不暇接向前方和道路两旁扫射，宽阔整洁的道路和优美的绿化带已经让人感受到这里的浓厚的园林气息。园博园一共有六个，我们本来想从接驳车终点站六号门进入，然后一路参观最后从一号门出来正好回到地铁站返回。最后经司机叔叔推荐，说六号门进入可参观的景点不多，再步行走到五号门比较费时，因为里面好大的，一个门到一个门之间步行就要走好远，五号门进去景点比较多，因此从五号门入园比较合适，好吧我们采纳建议，哈哈… 六个门每个处都售票，门口买好票，由五号门进入，接下来大家就随我们一起进去参观吧! …… 到了下午五点多我们才步行参观到三号门，通往地铁站的接驳车快要下班了，我们打算一号门和二号门附近就不去了，因为我们都累得不行，园博园真不是一般的大啊，想转完整个园的话一天时间都紧张得很哦! 星期三我们班刘明烁他爸来到学校，向韩老师申请让我们去北京园博园游玩，韩老师把谭老师叫了过来，韩老师和谭老师都表示同意，我们班的同学都很兴奋!一听是定在星期六出发就有几个同学不去了因为星期六有事。我们终于把星期六给盼来了。人都到齐了，车也来了我们就出发了。我们前面的两个活宝给我们增加了不少乐趣，王敬科说开玩笑从来不笑，罗胜吉笑得吐字磕磕绊绊。笑的我们前面的什么都吃不下。终于到站了，我们站队上厕所。上完厕所我们就像园博园大门出发，我真后悔听别的同学的话不带书包。呜呜!!因为我们吃中午饭也在里面不能出来拿东西。园博园的门口真精致外表全是玻璃还流着水。我们在门口照完照片就进去了。进去路两旁全是花都很漂亮。我们游玩的地方太多导游只是在门口介绍一下就走，都是一些仿照各个地方的风格，每一个地方都叫什么什么园，显示中国的，又到了古代建筑园每个地区都有各自的特色，奇形怪状的。我们有细细的参观了北京园，里面的房子是宫廷风格的。中午的时候我们去803 餐汇吃饭，这个八零三有两意思1是：8代表日0代表口3代表一日三餐。2是：它的占

北京园博园之江苏园

北京园博园之江苏园刘礼江苏园以“忆江南”为主题，主要展示江南古典园林，着重体现江南私家园林的韵味，是一座以苏州古典园林和金陵园林为特色的集锦园。江苏园定位为以展示江南古典园林为主要目标，着重体现私家园林的韵味，是一座融合苏州古典园林和金陵园林特色的集锦园。工程占地面积13000平方米，建筑面积2000平方米，投资额度3500万。江苏园是北京园博园中浓墨重彩的一笔：是迄今为止我国北方最大的江南园林；荟萃了拙政园、留园、沧浪亭、瞻园等江南名园的经典景观和造园技法；和广东、福建并列为三大以省为单位建设的大展园，由苏州市和南京市联手共建。江苏园占地1.3万平方米，是园博园中为数不多的有围墙的展园。展园布局以山池为中心，南面赏荷观石品画，东侧观鱼听曲品茗，环以山石楼阁，贯以长廊小桥，明洁清幽，并将江南文化“琴、奇（奇石）、书、画”浓缩于景中。园林有了文化的魂儿，顿生诗情画意。从5号门区进入园博园，对面小山坡上一大片樱花树，4月底5月初，一树树粉色的樱花中夹杂着几棵白色樱花，微风一吹，落英缤纷。就在这花树婆娑中，若隐若现着白墙灰瓦。高墙之中，露出屋角、树梢。这里，就是又名“忆江南”的江苏园。进正门一步踏入门厅，方方正正一小院。对面墙下种着一棵松，一株梅，一丛竹。还有苍劲古朴的龙爪槐和体态多姿的太湖石假山。地面铺装五只蝙蝠围绕着铜钱的圆形图案。展园施工负责人束卫东介绍，和北京的皇家园林不同，苏州园林都是大户人家的私家园林。门厅是停轿出轿的地方。植有岁寒三友，代表主人品格高洁；五福临门的地面铺装则寓意福在眼前。一个小小的门厅，就有这么多设计，江南园林对细节的精益求精，可见一斑。江南园林建筑的特点是粉墙、黛瓦、栗柱、灰砖。从门厅右转进入园内，迎面屏山堂，通透的空间，四面暗红色的柱子，最能体现栗柱的特点。据介绍，这种接近栗子皮颜色的漆又被称为中国漆，是用漆树的枝叶熬制后配上颜色调

北京园博园实习报告

北京园博园实习报告篇一：北京园博园实习报告北京园博园实习报告姓名：学号：班级：指导老师：实习地点：北京园博园一、规模立意北京园博园为第九届中国国际园林博览会的举办地，位于北京西南部丰台区境内永定河畔绿色生态发展带一线，总面积267公顷，东临永定河新右堤，西至鹰山公园，南起梅市口路，北至莲石西路，依托永定河道，与卢沟桥遥相呼应，历史文化氛围浓郁，地形多变，山水相依，颇具特色。二、空间布局特点北京园博园体现了“一轴、两点、三带、五园”的空间布局。一轴即贯穿东西的园博轴；两点即园林博物馆与锦绣谷；三带即三条从“中关村科技园丰台园西区”延伸至园博园中的绿色景观走廊；五园即不同特色的五大核心展区，分别是：传统展园、现代展园、创意展园、生态展园和国际展园。北京园博园将建设国内首座融多种科技手段于一体的

中国园林博物馆，集中展示我国园林事业取得的新成就，展示园林艺术全貌和发展的平台。北京园博园的建设将采用不同方式，增强互动性和参与性，向全社会推广绿色生态环保理念，展现节能环保的新材料、新技术、新工艺和再生水、太阳能、风能等低碳环保技术的科学、合理利用，也将成为北京园博园的一个亮点。三、主要景区主展馆北京园博会主展馆占地3.2公顷，建筑面积5万平方米。作为园博园核心区的主建筑，主要用于展示国内外造园艺术以及园林绿化新技术、新材料、新成果，展示奇石、插花、盆景等各类园林艺术作品。展会期间是组织高层论坛、学术研讨、技术与商贸交流、特色文化艺术展示、展演等系列活动的主场地，同时承担园博会的室内展览中心、会议中心、新闻中心、接待服务中心等功能。建筑设计以北京市市花“月季”为原型，配以现代设计理念加以提升抽象。方案名为“生命之源”，以跨度75米的主展厅为源起，螺旋状地生长、传播、辐射，最终融于园区的景观之中。渐次绽开的构造和起伏变化的天际线赋予了建筑丰富的表情，宛如一朵花姿绰约的月季花盛开在丛林之间。设计上，采用多项节能环保技术，贯彻了“绿色低碳”的理

特色幼儿园建设实施方案 3个

特色幼儿园建设实施方案 1 2018.6.30 一、幼儿礼仪教育实践活动的指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“八个为荣、八个为耻”、科学发展观为言行准绳，力求通过生活礼仪、交往礼仪、行为礼仪的教育实践活动，丰富幼儿园的德育教育内容，增强幼儿德育教育的实效性，不断培养幼儿的文明习惯，大力提高幼儿的文明礼仪素养，努力营造崇尚文明、讲究礼仪的校园氛围，扎实推进校园文明建设，加快构建文明和谐的校园。二、幼儿礼仪教育实践活动的目标以幼儿礼仪教育为突破口，重在养成，促进内化，培养幼儿乐意与人交往，礼貌、大方，对人友好，全面提高幼儿的文明礼仪素养，为幼儿良好品格的形成奠定坚实的基础；教育幼儿学会共处、学会做人、说文明话、办文明事、做文明人，做到“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪，社会活动讲文明”；通过主题宣传和教育实践活动，使幼儿园成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使幼儿成为文明礼仪行动的“小天使”，形成“人人有礼貌、个个懂礼节、处处讲礼仪”的“以人为本，和谐发展”的校园文化特色，提高幼儿园的知名度和美誉度。三、幼儿礼仪教育实践活动的内容将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿于幼儿园礼仪教育实践活动的全过程。 1、学习礼仪：让幼儿了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。 2、实践礼仪：让每个幼儿都参与到文明礼仪教育实践活动中来，通过让幼儿亲身感知、实践，逐步培养幼儿良好的礼仪意识和礼仪行为促进幼儿全面和谐平衡的发展。 3、展示礼仪：通过开展校园礼仪风采展示、文明礼仪行动“小天使”评选等活动，展现我园在幼儿礼仪教育实践活动中的阶段性成果。 4、宣传礼仪：通过幼儿礼仪教材的编写、礼仪故事的征集、礼仪故事的讲述、礼仪儿歌的吟诵、文明礼仪倡议书的发放、开展礼仪教育主题宣传实践活动等，向家庭、社会进行礼仪知识的宣传，让幼儿在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、文明礼仪行动的实践者、营造小手拉大手，共创文明社会的良好氛围。四、幼儿礼仪教育实践活动的主要活动（一）开展“文明礼仪伴我行”系列宣传教育活动

北京园博园景点推荐(完整资料).doc

此文档下载后即可编辑北京园博会游园指南——景点推荐北京理工大学园博会志愿者调度中心激励组郑淏元概要：本文共有三千余字，为方便大家阅读，先将推荐的景点罗列与此：主展馆、鄂尔多斯园、太原园、杭州园、武汉园、闽园（福建园）、岭南园（广东园）、中国园林博物馆、济南园、忆江南（江苏园）、北京园、锦绣谷、台湾园和“园博湖水景秀”。北京园博园位于北京市丰台区永定河西岸，共分为九个片区（不含停车场片区）。现分片区依次介绍推荐景点：一、主展馆片区主展馆片区位于2号门与3号门之间，园博轴西南侧，主要景点有3号门和主展馆。【主展馆】是北京园博园三大地标建筑之一，是园博园的必游之地。馆内主要展示各类园林艺术作品。主展馆共分为九个展区：“序厅”、“在园中”、“在画中”、“在心中”、“在家中”、“在梦想”、“在感悟”、“在展望”、“在回味”。重点推荐：第三展厅——【在画中】。展区内《卢沟运筏图》全息影像厅是主展馆的一大亮点，展示有动态《卢沟运筏图》，并用全息影像还原了元代卢沟桥地区的繁忙场景。第四展厅——【在心中】，里面展出各种奇花异草，令你大开眼界。“彩虹菊”和“七彩玫瑰”曾经在这里展出，不过现在已经撤展，至

于是否还会展出不得而知，大家可以留意。 ※北京理工大学包点岗位G3属于主展馆片区。二、奇石园片区奇石园片区位于3号门和4号门之间，园博轴南侧，景点有上海园、合肥园、鄂尔多斯园、唐山园、长春园、哈尔滨园、贵阳园、沈阳园、太原园、荆门园、青岛园、南昌园、乌鲁木齐园和奇石园。个人认为比较不错的展园有【鄂尔多斯园】、【太原园】、【乌鲁木齐园】、【合肥园】。【鄂尔多斯园】展示了鄂尔多斯的草原风情和蒙古民族文化。【太原园】精选太原晋祠几处建筑仿建于此，构成展现“晋缘”太原园。另外乌鲁木齐园展示了回鹘、龟兹的石窟壁画艺术，合肥园展示了合肥的包公文化。青岛园内有“蛟龙号”小模型，大家可以去看看…… ※北京理工大学包时岗位G4属于奇石园片区。三、玉石园片区玉石园片区位于4号门和5号门之间，园博轴南侧，景点有石家庄园、昆明园、拉萨园（不开放）、重庆园、杭州园、宁波园、郑州