英语 一般现在时专项练习题

外研版英语一般现在时专项练习题

一、初中英语一般现在时

1．Xiao Ming never ________ home on foot. She often takes the subway.

A. go to

B. goes to

C. walks

D. goes

【答案】 D

【解析】【分析】句意：小明从不不行回家，他经常乘地铁。词组：go home回家。主语Xiao Ming 是第三人称单数，故用动词后加-s，因此选D。

【点评】考查一般现在时的第三人称单数形式。

2．She _____ out alone at night.

A. dare not to go

B. dares not go

C. doesn't dare to go

D. doesn't dares go

【答案】 C

【解析】【分析】句意：晚上她不敢一个人出去。dare可以作情态动词也可以作行为动词，作情态动词时，后面直接跟动词原形，没有人称与数的变化，构成否定时直接在dare 后加not，作行为动词时后跟动词不定式，构成否定需要助动词，故答案是C。

【点评】考查dare的用法，注意dare做情态动词和行为动词的用法上的区别。

3．—Let's go fishing if it ____ this weekend.

—But nobody knows if it ____.

A. is fine; will rain

B. will be rain; rains

C. will be fine; will rain

D. is fine; rains 【答案】 A

【解析】【分析】句意：——如果本周末天晴，我们一起去钓鱼吧。——但是没人知道是否下雨。第一空if引导条件状语从句，条件状语从句遵循主将从现的原则，从句用一般现在时表将来时，故排除BC，第二空前knows后引导宾语从句，描述将来发生的事情，用一般将来时，其结构为will+动词原形，故选A。

【点评】考查动词的时态和形式。注意一般现在时和一般将来时的用法。

4．— Linda has to Paris. How can I get in touch with her?

— Don't worry. She will call you as soon as she there.

A. been；will get

B. been；gets

C. gone；will get

D. gone；gets 【答案】 D

【解析】【分析】句意：——琳达去巴黎了，我怎么跟她保持联系？——别担心，她一到达那里就会给你打电弧。根据I get in touch with her? 可琳达已经去巴黎了，不在说话现场，因此使用have gone 结构，答语是一个时间状语从句，时间状语从句因遵循主将从现的原则，as soon as后是从句，应使用一般现在时表将来，故答案是D。

【点评】考查have gone to与have been to的区别。注意两者意思的不同，同时要注意在时间状语从句中主将从现的原则。

5．From the science book, Tom learned that the moon ______ around the earth.

A. is moving

B. moved

C. moves

D. has moved

【答案】 C

【解析】【分析】句意：从科学书籍中，汤姆了解到月亮围绕着地球旋转。宾语从句的从句中，谓语动词表示客观事实用一般现在时，月亮围绕着地球旋转是客观事实，故选C。【点评】考查时态，注意一般现在时的用法。

6．I ______________ to school on foot every day.

A. go

B. went

C. has gone

【答案】 A

【解析】【分析】句意：我每天步行去上学。根据every day，可知用一般现在时，主语I，谓语动词用原形，故选A。

【点评】此题考查一般现在时。根据时间状语确定句子时态。

7．Are babies carefree （无忧无虑）? A new study from the US says that 2-year-old babies care about _________________.

A. how other saw them

B. how do others see them

C. how others see them

【答案】 C

【解析】【分析】句意：婴儿们无忧无虑吗？来自美国的一个新研究说2岁的婴幼儿关心别人怎样看他们。care about是介词结构，后跟宾语从句要用陈述语气，排除B，句子的时态是一般现在时，宾语从句中也用一般现在时，排除A，故选C。

【点评】考查宾语从句的时态和语序，利用宾语从句的语序和时态选出合适的选项，确保句子通顺。

8．Tom won't go to bed until his father back from work.

A. will come

B. came

C. comes

D. come

【答案】 C

【解析】【分析句意：汤姆直到他父亲下班回来才上床睡觉。A.一般将来时；B.一般过去时；C.三单形式；D.动词原形。until引导的时间状语从句遵循主将从现的原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时，主语是his father，名词单数，谓语动词用三单形式，故答案选C。

【点评】考查动词的时态。注意一般现在时的用法。

9．Millions of people _________ the Great wall every year.

A. visited

B. visit

C. will visit

D. are vesting

【答案】 B

【解析】【分析】句意：成千万的人每年参观长城。根据every year，可知句子时态为一般现在时，故答案是B。

【点评】考查一般现在时，注意根据时间状语确定句子的时态。

10．She wants to be a famous singer when she ___________.

A. grown up

B. growing up

C. grew up

D. grows up

【答案】 D

【解析】【分析】句意：当她长大时，她想当一名著名的歌手。分析句子结构可知，此处是when引导的时间状语从句，when从句应该用一般现在时代替将来时，且此处主语是第三人称单数，所以谓语动词用三单形式，故选D。

【点评】考查一般现在时。注意when引导的时间状语从句中，when从句应该用一般现在时代替将来时。

11．— Do you know if we will go for a picnic this Saturday?

— I think we will if we ________ any classes.

A. won't have

B. didn't have

C. don't have

D. aren't having

【答案】 C

【解析】【分析】句意：——你知道我们是否这个周六去野餐吗？——我认为如果我们没有课的话我们会的。if引导的条件状语从句，当主句为一般将来时，从句要用一般现在时，故答案为C。

【点评】考查动词的时态。

12．Before the sun ______, we need to get to the top of the mountain.

A. set

B. sets

C. is setting

D. will set

【答案】B

【解析】【分析】句意：在太阳落山之前，我们需要到达山顶。主句是将来时，在时间和条件状语从句中要用一般现在时。从句的主语“the sun” 是第三人称单数，所以set用三单形式，故答案选B。

【点评】本题考查在时间状语从句中动词的时态原则:用-般现在时代替一般将来时。

13．— How is the weather tomorrow?

— I don't know if it ________ tomorrow. If it ________, I'll stay at home.

A. will rain; rains

B. rains; will rain

C. will rain; will rain

D. rains; rains

【答案】 A

【解析】【分析】句意：——明天天气怎样?——我不知道是否下雨。如果下雨，我将呆在家里。第一个if引导宾语从句, 根据tomorrow 用一般将来时; 第二个if引导条件状语从句, 主句用一般将来时, 从句用一般现在时。故选A项。

【点评】考查动词的时态。

14．Lucy, what about going camping if it ________ tomorrow?

A. didn't rain

B. doesn't rain

C. won't rain

D. rains

【答案】 B

【解析】【分析】句意：Lucy，如果明天不下雨去野营怎么样？在if引导的条件状语从句中，用一般现在时表将来。根据句意可知选B。

【点评】考查动词时态，注意主将从现结构。

15．— I don't know when ________ tomorrow.

— I will call you as soon as he ________.

A. will he come; arrives

B. he will come; arrives

C. he will come; will arrive

D. will he come; will arrive

【答案】 B

【解析】【分析】句意：——我不知道他明天什么时候来。——他一来我就给你打电话。第一空为when引导的宾语从句，语序使用陈述句语序，排除A、D两项；as soon as引导的时间状语从句使用一般现在时表将来，排除C项，故选B。

【点评】考查动词的时态。

16．The farmer likes ______ vegetables in his garden, and they all ______ well.

A. growing; grow up

B. to grow; grow up

C. growing; grow

D. to grow; grows

【答案】 C

【解析】【分析】句意为“这位农民喜欢在花园里种植蔬菜，并且它们长得很好”。grow vt 种植；vi生长。like doing sth喜欢做某事；and前后是平行结构，所以用一般现在时，主语they是复数，故用grow。而grow up 意思是“长大”。故选C。

【点评】考查动名词作宾语和动词的时态。

17．Doing eye exercises ________ one of the useful ways to protect our eyes.

A. is

B. are

C. were

D. be

【答案】A

【解析】【分析】句意：做眼保健操可以很有效的保护眼睛。动名词做主语，谓语用三单，故选A。

【点评】考查谓语动词。

18．I in Beijing. Cindy in Shanghai.

A. am; are

B. is; am

C. am; is

D. is; are

【答案】 C

【解析】【分析】句意：我在北京。辛迪在上海。第一个句子的主语I，连系动词be要用am；第二个句子主语Cindy，男名，第三人称单数，连系动词要用is。故选C。

【点评】考查连系动词be的用法。根据主语的人称和数，选择连系动词be的正确形式。19．I don't know when he back. Please tell me when he back.

A. comes, comes

B. comes, will come

C. will come, comes

【答案】 C

【解析】【分析】句意：我不知道他什么时候回来．当他回来时，请告诉我。第一空，根据句意可知，表示将来某一时刻的动作或状态，应该用一般将来时态will come；第二空，根据句意可知when引导时间状语从句，从句中用一般现在时表示将来，用一般现在时态，主语是he，谓语用第三人称单数comes．所以选C

【点评】考查动词的时态。

20．Help yourself! All the food ______ good.

A. tastes

B. tasting

C. is tasted

D. will tasted

【答案】 A

【解析】【分析】句意：请自便，所有的食物都很好吃。非谓语动词不能做谓语，排除B；英语中，感官动词没有被动语态，排除C；食物的味道在一段时间内不变，应用一般现在时，排除D；故选A。

【点评】考查系动词的用法。

二、初中英语动词的时态

21．—When did the classroom have a power cut?

—This morning. While we ______ an English lesson.

A．have B．had C．are having D．were having

【答案】D

【解析】句意：——教室什么时候停电的？——今天早上，当我们正在上英语课。根据句中的This morning判断句子是一个过去的时间，时态用过去时；而While引导的句子通常用进行时，所以本句使用过去进行时，构成为were/was+动词现在分词，主语是we，所以系动词用were，have an English lesson“上英语课”，have的现在分词是having；故答案选D。

22．-- Did you have a discussion with him about the matter?

--- No. When I saw him, he________ his history project busily.

A．has prepared B．prepares C．was preparing D．prepared

【答案】C

【解析】句意：——你和他关于那个问题讨论过了吗？——没有。当我看见他时，他正在忙碌地准备历史项目。When引导的时间状语从句，用一般过去时，主句用过去进行时was/were doing，故选C。

23．We will go to Tian’anmen Square to watch the raising of nat ional flag if it _________ tomorrow.

A．will rain B．rains

C．doesn’t rain D．won’t rain

【答案】C

【解析】

试题分析：句意：如果明天不下雨我们要去天安门广场看升国旗。根据句意及题干分析if 引导的是条件状语从句，主句是一般将来时态，根据“主将从现”原则，if从句中应用一般现在时态，根据句意是“不下雨”，所以选C。

【考点定位】考查动词的时态。

24．一Guilin is a wonderful place. I there many years ago.

一Yes. I there many times.

A．went; have been B．have gone; went

C．went; have gone D．have been;went

【答案】A

【解析】句意：-桂林是个很棒的地方。我多年前去过那里。-是的。我去过那里很多次。many years ago很多年前，跟一般过去时态连用，所以谓语动词使用go的过去式went。下文表示过去的动作对现在造成的影响与结果，所以谓语动词使用现在完成时态，have/has+动词的过去分词，have/has been to.. , 意为“曾经去过某地”，有“去过某地”的经历; have/has gone to…, 意为“去了某地”，人不在说话地点。本句表示“曾经去过某地”。故选：A。

25．They their holidays in Paris last summer

A．spend B．spent

C．will spend D．are spending

【答案】B

【解析】句意：去年，他们在巴黎度假了。本题考查动词的时态A. spend 花费，度过，是动词原形 B. spent 度过，是动词的过去式 C. will spend 将要度过，是将来时态 D. are spending。正在度过，是现在进行时。根据题意，去年度过的。故选B。

26．—Why are you walking so quickly, Edward?

—There_____ a talent show in ten minutes.

A．will have B．will be

C．is going to have D．are going to be

【答案】B

【解析】

【分析】

考点：考查一般将来时。

【详解】

试题分析：句意：——你为什么走那么快，爱德华？——十分钟后就有个才艺表演。根据时间状语in then minutes十分钟后，句子要用一般将来时；句型there be有……;其一般将来时结构为there will be或there is/are going to be,根据主语a talent show单数，所以用is，故C和D不对，故选B。

27．—Hi ,Lily! I called you at eight last night, but nobody picked up the phone.

— Oh, I ____________ a shower.

A．took B．am taking C．was taking D．take

【答案】C

【解析】句意：-嗨，Lily，我昨晚八点给你打电话了，但是没人接电话。-哦，我当时在洗澡。具体到了过去某个时间段，描述过去那段时间里进行的动作用过去进行时，结构是was/were doing，这里表示的是“我当时正在洗澡”，故选C。

28．—There are so many swimmers swimming in the swimming pool.

—Yes, and sixty percent _ children.

A．is B．are C．was D．were

【答案】B

【解析】句意：——在游泳池里有那么多游泳者正在游泳。——是的，而且百分之六十是孩子。根据谓语are可知此处用一般现在时，故排除CD两项。此处的sixty percent代指的是百分之六十的游泳者，故谓语用复数形式，故选B。

29．—How noisy it is outside!

—Oh, I forgot to tell you. My neighbours ________ their houses.

A．have decorated B．were decorating

C．are decorating D．will decorate

【答案】C

【解析】句意：——外面真吵！——哦，我忘了告诉你，我的邻居正在装饰他们的房子。根据How noisy it is outside!可知外面很吵，结合My neighbours ____ their houses.可推出句意“我的邻居正在装饰他们的房子”，故时态用现在进行时，其结构为am/is/are+动词现在分

词，主语是My neighbours，所以系动词用are，故答案选C。

30．Miss Smith in our school since five years ago.

A．teaches B．taught C．has taught D．is teaching

【答案】C

【解析】句意：Smith小姐从5年前就已经在我们学校教书了。考查现在完成时。

since five years ago自从五年前以来，意为自从五年前以来他就教我们英语，表示状态的持续，用于现在完成时；现在完成时的构成：主语+have/has+动词过去分词；主语是Miss Smith，所以助动词用has，teach教，实义动词，过去分词是taught，故答案选C。

英语一般现在时试题经典

英语一般现在时试题经典 一、初中英语一般现在时 1．We will go to Tian'anmen Square to watch the raising of the national flag if it tomorrow. A. will rain B. rains C. doesn't rain D. won't rain 【答案】 C 【解析】【分析】主句用一般将来时．if引导的条件状语从句用一般现在时态，即“主将从现”，故选C。句意是：如果明天不下雨我们将去天安门广场看升旗。 【点评】本题考查if 引导的条件状语从句，主句用将来时，从句用一般现在时。 2．My father is a tea lover. He __________ tea every day. A. drink B. drinks C. drank D. will drink 【答案】 B 【解析】【分析】句意：我爸爸是一个茶痴，他每天都喝茶。every day表明时态是一般现在时，主语是he，所以drink用drinks，C是一般过去时；D是一般将来时，故选B。 【点评】考查一般现在时，注意平时识记其标志词及动词的单三式。 3．She always keeps a balanced diet. It _____ different kinds of foods. A. include B. includes C. including D. included 【答案】 B 【解析】【分析】句意：她总是保持均衡饮食。均衡饮食包括不同种类的食物。include在句中作谓语，故排除非谓语形式including，根据She always keeps a balanced diet.可知句子时态为一般现在时，主语It是第三人称单数，谓语动词使用单三形式，故答案是B。【点评】考查一般现在时，注意一般现在时单三形式在具体语境中的运用。 4．She _____ out alone at night. A. dare not to go B. dares not go C. doesn't dare to go D. doesn't dares go 【答案】 C 【解析】【分析】句意：晚上她不敢一个人出去。dare可以作情态动词也可以作行为动词，作情态动词时，后面直接跟动词原形，没有人称与数的变化，构成否定时直接在dare 后加not，作行为动词时后跟动词不定式，构成否定需要助动词，故答案是C。 【点评】考查dare的用法，注意dare做情态动词和行为动词的用法上的区别。 5．The children will climb the mountain if it________ tomorrow. A. won't rain B. didn't rain C. isn't raining D. doesn't rain 【答案】 D 【解析】【分析】句意：如果明天不下雨，孩子们会去爬山。if 引导的条件状语从句遵循主将从现的原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时，从句是一个否定句，含有实义

(英语)英语一般现在时题20套(带答案)

（英语）英语一般现在时题20套(带答案) 一、初中英语一般现在时 1．—How do you usually go to school? —I ________ to school on foot. A. go B. went C. was going D. will go 【答案】 A 【解析】【分析】句意：——你通常怎么去上学？——我步行去上学。根据How do you usually go to school? 可知，此句为一般现在时，所以答语也应该为一般现在时，所以用go，故选A。 【点评】考查动词时态。注意根据问句的动词判断句子的时态，答语与问句时态一致，分析选项选出正确答案。 2．It that Yu Mei has changed a lot. A. seems B. looks like C. seems like D. seemed 【答案】 A 【解析】【分析】句意：于梅似乎改变了很多。根据has changed，可知现在完成时是对现在的影响，故排除D选项，look like，看上去像，不引导从句，it seems that，固定搭配，看上去好像……，故选A。 【点评】考查固定搭配，注意it seems that的用法。 3．She's brought you some eggs. As you know, she ______chickens. A. keeps B. will keep C. has kept D. kept 【答案】 A 【解析】【分析】句意：她给你带了些鸡蛋。你知道，她养鸡。固定短语keep chickens，养鸡。由语句She's brought you some eggs.的时态提示可知，此句要用一般现在时；she是主语，谓语动词要用三单，故选A。 【点评】考查动词时态。注意当主语是第三人称单数时，谓语动词要在原形的后面加s或es。 4．—Let's go climbing if it ________ this Saturday. —Good idea. But nobody knows if it ________. A. is fine; rains B. is fine; will rain C. will be fine; rains D. will be fine; will rain 【答案】 B 【解析】【分析】句意：——本周六如果天气好我们去爬山吧。——好主意。但是没有人知道是否会下雨。第一句是条件句，应遵循主将从现的原则，应使用一般现在时，排除CD，第二句是宾语从句，应使用一般将来时，故答案是B。 【点评】考查条件状语从句主将从现的原则，注意识别if连接的到底是条件状语从句还是

读书笔记-李笑来-人人都能用英语

人人都能用英语读书笔记 关键在于“用”，以“熟悉”代替“钻研”。开场白 1、大脑是可塑的，成年人是可以学习第二语言的理论基础。 Taub 教授CI 疗法的成功首先证明区域论是错误的（至少不是完全正确的）——大脑可以重新组织自己；其次证明大脑自始至终都是可塑的，甚至可以重组——即，用一个新的脑图完成原本由受损的脑图完成的功能；最后证明的也是最重要的：脑图之间存在着相互竞争——所以，为了治好受损的右臂，要先把未受损的左臂给限制住。如果不把未受损的左臂给限制住的话，那么左臂的脑图将永远处于优势，进而，使得大脑对已经受损的右臂产生“习得之弃用”（Learned Nonuse） 这最后一条可以用来清楚地解释原本用“关键期论”错误地解释的现象：为什么成年后学习第二语言显得更为困难？ 成年之后，第二语言学习显得更为困难的原因并不在于关键期论所说的“此后大脑不再可塑”，而实际上在于这是第二语言所使用的脑图要与已经形成强大势力的母语脑图竞争——当然越来越难。然而，恰恰是这样的认识给了人们希望。目前，有很多教育学家开始提倡“浸泡式学习”，有一定的依据，也有相当的效果。所谓“浸泡式学习”，就是在特定的时间、特 定的环境里，强迫学生只使用第二语言，禁止使用母语，进而刺激大脑加速构建新的脑图。风靡全球的罗赛塔石碑语言学习软体（Rosetta Stone9）就是基于这个原理开发出来的。 对于第二语言习得者来说，最直观、最有意义的好消息是：1) 什么时候开始学都不晚；2) 只要方法得当，并加以时日，一定能学好。在学习这件事儿是，相信自己一定能学好，并不一定保证真的能够学好；但是，反过来，如果相信自己不可能学好，那最终真的就不可能学好。所谓“自证预言”（Self-fulfilling prophecy10）就是这样，总是在负面起作用。事实上，“语言习得关键期”之说四十多年来在全球造成了难以估计的恶果，不计其数的人在不经意之间把“假说”当成了“定论”，相信自己不可能学好，进而成为“自证预言”注定的受害者。“我没天分”、“我就学不好”、“英语太难了”之类的话，甚至这类的念头，其实都是强大的诅咒。 2、短期内学好英语对一个正常的人来说是一个可行的目标。 我们衡量一个目标是否现实，有一个特别简单而又朴实的判断标准——“有没有人成功过？”如果答案为真，为了确定那不是小概率事件，还可以进一步问“是不是有很多人成功？”如果这次的答案还为真，那么这就是个现实可行的目标。习得第二语言就是这样一个现实而又可行的目标。 进而，习得第二语言本质上来看，相对于其他任何领域都更多依赖积累，更少依赖天分的学科。对大多数人来说，语言只是工具；学习语言几乎无需创意，因为它只是最终用来表达创意的东西而已。学一门外语理论上来讲应该比学计算机容易多了：计算机技术总是日新月异，每个领域都有更高更陡峭的学习曲线；而学外语则不同，它是越学越简单的东西，语法知识总有一天可以学完，单词总有一天不用再背，而不停地读书，实际上已经不是在学习英语了，而是在享用工具。

牛津英语英语语法一般现在时

牛津英语英语语法(三)一般现在时 一. 一般现在时行为动词词型变化形式 一般现在时动词只有第三人称有词形变化，其他人称动词均用原形单数 第三人称动词变化： 多数在动词后加s play—plays like—likes , 以s，x，sh，ch，o结尾的动词加es go—goes wash--washes, 以辅音字母加y结尾，把y改i再加es fly—flies study--studies 二. 一般现在时动词be和have的变化形式 1.动词Be 叫连系动词, 连系动词be的用法：除了第一人称单数用am，和第三人称单数用is以外，其它人称用are。 I am busy. You are busy. He (She) is busy. We (You, They) are busy. 2.动词have的用法：除了第三人称单数用has以外，其它人称一律用have。如: I have a pen. You have a pen. She (He) has a pen. We (You, They) have pens. 三. 一般现在时的句型 1.肯定句构成：主语+动词(注意人称变化) +其它成分 Ihave a dog. We like the little cat. She sings well. 2.否定句构成： 行为动词的否定句：主语+助动词(do/does) + not +动词原形+其它成分 He dosen’t have a dog.He isn’t young.We don’t like the little cat. (借助于助动词do) She doesn’t sing well. (借助于助动词does) 3.一般疑问句： A.行为动词的一般疑问句：助动词(do/does)+主语+动词原形+ 其它成分 Do you like i t? Yes, I do. / No. I don’t .Does he(she) like it? Yes, he( she )does. / No, he ( she )doesn’t. B. 动词BE 的一般疑问句Am / Is /Are +主语+ 其它成分 Are you a teacher? Yes, I am. / No, I am not. Are they students of your school.Yes they are / No they aren,t. 4.特殊疑问句：特殊疑问词+ 一般疑问句 How many students are there in your school? What do you usually do on Sunday? 四．一般现在时的用法 1.经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。如： every year, sometimes, at 5 o’clock, on Sunday. I get up at six o’clock every day. He gets up at six o’clock every da y. She smokes too much. I telephone to my parents once a week. 2.表达客观真理，科学事实。如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。 Three and four makes seven. The teacher told us that the earth moves around the sun. Shenyang lies in the north of China.

高考英语一般现在时题20套(带答案)

高考英语一般现在时题20套(带答案) 一、单项选择一般现在时 1．Many gases in the atmosphere actually heat energy that escapes from the Earth’s surface back to the earth. A．finding; reflecting B．found; reflected C．found; to reflect D．found; reflect 【答案】D 【解析】 考察非谓语动词。过去分词做定语表示被动的，发生过的动作。句意：在空气中许多被发现的气体实际上反映了从地球表面扩散又回到地球的热能。前文动词为gases的定语，发生过的用过去分词，下文从此为句子谓语。叙述一个客观存在的事实，用一般现在时态，gases为复数，故动词用原形，选D。 2．An increased concentration of carbon dioxide and certain other gases in the Earth’s atmosphere ______ global warming. A．contributing to B．contribute to C．contributes to D．to contribute to 【答案】C 【解析】 句意：地球大气层中越来越多的二氧化碳和其他气体导致了全球变暖。分析可知An increased concentration为句子的主语，谓语动词应用单数第三人称形式。故选C。 3．---Alan seems a lot taller than when I last saw him. ---He . He’s grown a foot since you saw him in Shanghai. A．is B．will be C．has been D．was 【答案】A 【解析】 试题分析：考查时态。第二人的回答He _____.是紧随上句，所以时态和第一句的seems保持一致即：一般现在时。句意：—Alan比我当初看见他的时候似乎高了一点。—，确实，自从你上次在上海见到他又长高了一英尺。故选.A 考点：考查时态 4．Attention, please. The last plane to London ___________ off at 9: 00 pm. A．take B．takes C．took D．has taken 【答案】B 【解析】 考查时态。句意“请注意。飞往伦敦的飞机9点起飞。”按照时间表上的规定时间发送的事

英语一般现在时练习题及答案

英语一般现在时练习题 及答案 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

基础过关（一般现在时） 用所给词的正确形式填空 1. We often___________(play) on the playground. 2. He _________(get) up at six o’clock. 3. __________you _________(brush) your teeth every morning? 4. What____ (do) he usually _____(do) after school? 5. Danny _______(study) English, Chinese, Math, Science and Art at school. 6. Mike sometimes __________(go) to the park with his sister. 7. At eight at night, she ________(watch) TV with his parents. 8. ________ Mike________(read) English every day? 9. How many lessons ______your classmate____(have) on Monday? 10. What time ____his mother_________(do) the housework? 11. He often ______(have) dinner at home. 12. Daniel and Tommy___ (be) in Class One. 13. We____ (not watch) TV on Monday. 14. Nick _____(not go) to the zoo on Sunday. 15. _____they______ (like) the World Cup? 16. What ____they often ____(do) on Saturdays 17. _____your parents________ (read) newspapers every day? 18. The girl______ (teach) us English on Sundays. 19. She and I _______(take) a walk together every evening. 20. Mike ______(like) cooking. 21. There_______ (be) some water in the bottle.

最新英语一般现在时用法总结(完整)

最新英语一般现在时用法总结(完整) 一、单项选择一般现在时 1．We’ll go to play with snow if it ______ tomorrow. A．snow B．snows C．will snow D．snowed 【答案】B 【解析】 【详解】 考查if引导的条件状语从句。句意：如果明天下雪，我们就去玩雪。此处是if引导的条件状语从句，主句是一般将来时态，从句用一般现在时态，且主语是it，故答案为B。 2． you read the instructions closely, you would know what I . A．Had, was B．Should, am C．Had, am D．If, was 【答案】C 【解析】 句意：如果你仔细阅读了说明，你就会知道我现在指的是什么了。根据句意可知条件状语从句与过去的事实相反，在条件状语从句中，若if省略，需将should /had/were提前。主句中“我现在指的是什么”是客观事实，故用am。故选C。 3．Whenever you ______ a present, you’d better think about it from the receiver’s preference. A．bought B．buy C．will buy D．have bought 【答案】B 【解析】 试题分析：句意：每当你买礼物的时候，你最好从接收方的偏好想一想。whenever引导的让步状语从句，采用一般现在时表将来的用法。故选B。 考点：考查动词的时态。 4．The Dragon Boat Festival ________ the beginning of the hottest season of the year. A．is marking B．marks C．will mark D．marked 【答案】B 【解析】 试题分析：考查时态。一般现在时表示经常性习惯性的行为。本句中使用一般现在时端午节标志着一年中最热的季节的开始。故B正确。 考点：考查时态 5．Every time he ______ to visit me, he ______ buy me some books. A．will come; will B．will come; would C．comes; will D．comes; would 【答案】C

英语语法新思维笔记

英语语法新思维 初级教程-走进语法 名词短语 名词与它的修饰语一起构成名词短语。 英文中的介词不能单独使用，其后面必须接宾语，所接的宾语也往往是名词短语。 名词短语的构造-“黄金公式”左二右六的定语规律 前置定语。其一是限定词，用来限定名词所指的围。these three a the my that 其二是形容词，是用来表示名词的性质和特征的。 限定词+形容词+中心名词+介词短语/分词短语/不定式短语/形容词短语/定语从句/同位语从句 名词才有定语。 名词 名词的分类：专有名词和普通名词 专有名词：表示特定的人、物、机构或场所等的名词(首字母必须大写)。 普通名词：1.可数名词：个体名词(表示同类的人或物中的个体student tree hospital house piano) 集体名词(表示若干人或物的总称team committee police group family) 2.不可数名词：物质名词（表示物质和材料的总称paper water cotton air） 抽象名词：（表示动作、性质、状态或情感等抽象概念的名称birth evolution hope sport） 一，专有名词 1.人名及头衔 2.著作名称 3.月份 公历the solar calendar 阴历the lunar calendar 汉语阴历月份要用序数词来表达。 阴历二月：the second month on the lunar calendar或the second lunar month 七夕：the seventh of the seventh lunar month 中秋：the fifteenth of the eighth lunar month 春节：the first of the first lunar month 4.星期，四季winter summer spring autumn 5.节日:Christmas Easter New Year's Day Mother's Day Thanksgiving Day 6.地理名称 国家及的名称 地区，城市的名称 江，河，湖泊的名称 山脉，沙漠的名称 名词的数：可数与不可数 名词的可数性侧重于名词的意义，名词的单复数形式侧重于名词的构成形式。 不可数名词的规律： 1.对于一些无法分割的名词，我们将其看作一个整体，因而作为不可数名词，没有复数变化。主要是一些物质名词。气体液体固体 2.一些因其组成部分太小而不易数的名词。主也是一些物质名词。 3.表示总称的名词通常不可数。这些名词侧重于表示某类事物的总的概念，而不是具体的事物。如果要具体指出该总概念下的具体食物，则要用其他不同的名词。

英语语法一般现在时归纳总结

英语语法一般现在时归纳总结 一、单项选择一般现在时 1．She told me the sun ______ in the east. A．rise B．rose C．rises D．had risen 【答案】C 【解析】 【详解】 考查时态和主谓一致。句意：她告诉我太阳从东边升起。在含有宾语从句的主从复合句里，若主句用的是一般过去时，则从句也要用相应的过去时态，但当从句表示客观真理时仍可用一般现在时。太阳在东方升起，是一个客观事实。主语是第三人称单数。故C选项正确。 2．During the quality time at night, the father enjoys watching TV, while the mother together with her three children fond of listening to popular songs. A．is B．are C．was D．were 【答案】A 【解析】 考查主谓一致和时态。当主语后带有together with短语时,句中的谓语仍然和前面的主语一致,不受together with短语的干扰。根据enjoys可知,第二个分句也应用一般现在时。 3．Wishing you the best of luck. We ________ your telephone number and will call you if anything comes up. A．have B．will have C．had D．would have 【答案】A 【解析】 试题分析：考查动词的时态。句意：祝你好运。我们有你的电话号码，如果有什么事，我们会打电话给你。我们有你的电话号码是客观事实，故用一般现在时，故选A。 考点：考查动词的时态 4．We live in a beautiful cottage with a yard, which ______ 20 feet from side to side. A．measures B．is measured C．measured D．has been measured 【答案】A 【解析】 试题分析：考察非谓语。句意：我们住的地方有一个院子，这个院子从一遍到另一边的距离是20英尺。 考点：考察非谓语。

(英语) 高考英语一般现在时专项训练100(附答案)

（英语）高考英语一般现在时专项训练100(附答案) 一、单项选择一般现在时 1．I intend to buy that kind of clothes because I ____ that they _____ well. A．have told; wash B．have been told; wash C．was told; washed D．have been told; are washed 【答案】B 【解析】 考察时态。根据题意，我想买那种衣服，因为有人告诉过我他们洗起来不错。可知从句内容为过去已经完成的动作，故用过去完成时态。他们洗起来不错则是一个客观存在的事实，过去存在，现在及将来都会存在，故用一般现在时态。选B。 2．Look at the pride on Tom’s face. He ________ to have been praised by the manager just now. A．seemed B．seems C．had seemed D．is seeming 【答案】B 【解析】 【详解】 考查时态。句意：看汤姆脸上骄傲的表情，他似乎已经被经理刚才表扬过。根据第一句中Look at可知，表示现在的状态，要用现在时态，故选B。 3．Attention, please. The last plane to London ___________ off at 9: 00 pm. A．take B．takes C．took D．has taken 【答案】B 【解析】 考查时态。句意“请注意。飞往伦敦的飞机9点起飞。”按照时间表上的规定时间发送的事情，用一般现在时。take off“起飞”。故选B。 4．I know daydreaming benefits invention, but the fact that it has no solid evidence. A．will be remaining B．remained C．remains D．had remained. 【答案】C 【解析】考查动词时态。句意：我知道白日梦有益于发明，但事实是它没有确凿的证据。根据所给动词是一般现在时和句意可知此处也用一般现在时，故选C.

(完整版)英语一般现在时练习题及答案

一般现在时练习题 用所给词的正确形式填空 1. We often___________(play) on the playgound. 2. He _________(get) up at six o’clock. 3. __________you _________(brush) your teeth every morning？ 4. What____ (do) he usually _____(do) after school? 5. Danny _______(study) English, Chinese, Maths, Science and Art at school. 6. Mike sometimes __________(go) to the park with his sister. 7. At eight at night, she ________(watch) TV with his parents. 8. ________ Mike________(read) English every day? 9. How many lessons ______your classmate____(have) on Monday? 10. What time ____his mother_________(do) the housework? 11. He often ______(have) dinner at home. 12. Daniel and Tommy___ (be) in Class One. 13. We____ (not watch) TV on Monday. 14. Nick _____(not go) to the zoo on Sunday. 15. They______ (like) the World Cup? 16. What ____they often ____(do) on Saturdays 18. The girl______ (teach) us English on Sundays. 19. She and I _______(take) a walk together every evening. 20. There_______ (be) some water in the bottle. 21. Mike ______(like) cooking. 22.They_______ (have) the same hobby. 23.23. My aunt______ (look) after her baby carefully. 24.You always____ (do) your homework well. 25.25. I_____ (be) ill. I’m staying in bed. 26.She_____ (go) to school from Monday to Friday. 27.27. Liu Tao _____(do) not like PE. 28. The child often______ (watch) TV in the evening. 29. Su Hai and Su Yang ______(have) eight lessons this term. 34. What ______ your mother _______(do) every evening? She _______(wash) clothes. 36. What _______(do) you _______ on Sundays ? We ________ (play) football. 38. They often ________ (visit) the Great Wall. 39. Who _______ (dance) the best in your class? 40. He _____________ (not come). 41. The earth __________ (move) round the sun. 42 She ________ (buy) a sweater. 43.Mr. Wang often______( go) to Shanghai. 写出下列动词的第三人称单数形式： 1. wash_________ match _______guess______ study______ finish_________ go________ snow______ carry_________

高级阅读教学课程

高级阅读教学课程 徐韶华 一、师生各自自我介绍 二、书籍介绍 口语书籍介绍 《美国口语4+1》20元主编：赵东坡 思维和文化的角度介绍美式英语的特点。 口语：accuracy fluency 语法书介绍 张满胜《英语语法新思维》初级、中级、高级世界出版社出版 英语是一种重视逻辑的语言。这本书的例句多来自心灵鸡汤、政治新闻、电影台词、高考题等等。 三、阅读讲解 技巧只能是锦上添花并不是雪中送炭，要教给学生真真实实的能力。 在阅读当中遇到难处的四大拦路虎： A语法：1长难句（三大从句）2省略句、分裂 3强调句4纷繁复杂的倒装5否定、 6比较7非谓语动词结构 B阅读和听力—积累单词 C文化、习惯用语 D母语基本功 1、先告诉学生长难句并不可怕，只是由多个简单句累积而成。再长再短的句子根本是抓住谓语，（五种基本简单句句型）找到主句的谓语动词再找分句的谓语。 所以，第一关告诉学生是找到动词。（这就需要将动词的各种形式讲清楚。） 第二关找连词；第三关 忠告：教师自己做加法，给学生做减法 （二级、三级翻译教程书） 死亡是具有戏剧性的，一生只有一次，然而衰老却是一天一天，一年一年的去面对…… 2、Of 的四种用法（微观语法） 四分之一的用法是：引导同位语 四分之三的用法是：所属关系 第四分之三的用法是：统一归类（人以群分） 另外四分之一的用法是：比喻（有如…..的） （有专门的语法书，每种词性一本书） 英语非常简单，所以她才普及啊！ 3讲阅读文章 一、可先读文章的首段，和每段的首句；让学生了解文章要讲的是什么，这样有利于分 配时间，有的学生可能会对本篇文章说的内容非常了解，他就可以有信心做这篇文章。 二、只读前三道题的题干就可以，但不能全读或只读一道题，因为5道题的顺序不一定 就是按照文章段落的顺序来的，第一题可能是概括题，第二三道是细节题。有引号的句子题干可能是细节题。Litter =offspring 三、盯住题目中的专有词 四、单词的引申含义；litter=offspring be nervous= beworry (euphemism—委婉) 如：raise the roof hit the ceiling

初中英语语法：一般现在时

初中英语语法：一般现在时 一、一般现在时有三种形式 1. 谓语是be（am/is/are）的一般现在时。 ①肯定形式：主语+be+表语（形容词、名词充当表语）。 I am hungry. You are beautiful. He is a doctor. ②否定形式：主语+be+not+表语（形容词、名词充当表语）。 I am not hungry. You aren't beautiful. He isn't a doctor. ③一般疑问句形式：Be+主语+表语（形容词、名词充当表语）? 肯定回答：Yes,主语+be. 否定回答：No, 主语+ be+not. —Are you hungry? —Yes，I am./No,I'm not. —Is he a doctor?

—Yes, he is./No, he isn,t. ④特殊疑问句形式：特殊疑问词+Be开头的一般疑问句? —What is he? —He is a doctor. 注意：be要随着主语变。 2. 谓语动词是实义动词（及物动词或不及物动词）的一般现在时。 ①肯定形式：“主语+及物动词+宾语”或“主语+不及物动词”。She has a little brother. 她有一个弟弟。 The sun rises in the east. 太阳从东方升起。 ②否定形式：“主语+don't/doesn't+及物动词+宾语”或“主语+don't/doesn't+不及物动词”。 She doesn't have a little brother. 她没有弟弟。 I don't eat every morning.

高考英语一般现在时用法总结(完整)

高考英语一般现在时用法总结(完整) 一、单项选择一般现在时 1．I know daydreaming benefits invention, but the fact that it has no solid evidence. A．will be remaining B．remained C．remains D．had remained. 【答案】C 【解析】考查动词时态。句意：我知道白日梦有益于发明，但事实是它没有确凿的证据。根据所给动词是一般现在时和句意可知此处也用一般现在时，故选C. 2．The Small Goose Pagoda in Xi’an, one of the 22 Silk Road relics located in China, _______ back in 707 during the Tang Dynasty. A．dated B．was dated C．dates D．is dating 【答案】C 【解析】 试题分析：考查动词短语和时态。短语date back to追溯到....；从....开始有；该句型没有被动语态，也没有进行时。通常都使用一般现在时表示从现在时间某一事物能够追溯到的时期。故C项正确。 【名师点睛】 当分词做状语的时候，要特别考虑主被动关系以及时间的先后关系。如果构成分词的动词与句子的主语构成主动关系，就使用现在分词做状语；当二者构成被动关系，使用过去分词做状语。如果分词的动作发生在谓语动词之前，就使用分词的完成式。如果分词与句子的主语没有关系，可以使用状语从句或者独立主格结构。 考点：考查动词短语和时态 3．We live in a beautiful cottage with a yard, which ______ 20 feet from side to side. A．measures B．is measured C．measured D．has been measured 【答案】A 【解析】 试题分析：考察非谓语。句意：我们住的地方有一个院子，这个院子从一遍到另一边的距离是20英尺。 考点：考察非谓语。 4．---We’d better leave now. ---No hurry. The train ______ at 10 o’clock. A．has left B．left C．leaves D．would leave 【答案】C

英语一般现在时试题经典及解析

英语一般现在时试题经典及解析 一、初中英语一般现在时 1．Sam's uncle is a good cook. He very well. A. cook B. cooking C. cooks D. cooked 【答案】 C 【解析】【分析】句意：山姆的叔叔是一名优秀的厨师。他厨技精湛。此题考查一般现在时的用法。主语为he，动词用单三式。答案为C。 2．If he _____ the money, he _____ a lot of clothes. A. has; will buy B. had; bought C. had; would buy D. had; will buy 【答案】 A 【解析】【分析】句意：如果他有钱，他会买许多衣服。if引导的时间状语从句遵循主将从现的原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时，从句主语是he，动词用三单形式，have有，其三单是has，主句用一般将来时，其结构为will+动词原形，buy买，动词原形，bought是buy的过去式，故选A。 【点评】考查if引导的主从复合句的时态。主语if引导条件状语从句的用法。 3．Our Geography teacher told us that the Earth ____________ the sun. A. went around B. goes around C. is going around D. was going around 【答案】 B 【解析】【分析】句意：我们的地理老师告诉我们地球绕着太阳转。地球绕着太阳转是客观事实，故用一般现在时，故选B。 【点评】考查宾语从句时态，注意一般现在时的用法。 4．Not only my parents but also my sister______ crazy about shopping online. A. am B. is C. are D. be 【答案】 B 【解析】【分析】句意：不仅我父母，我妹妹也着迷网上购物。描述客观事实，用一般现在时，not only…but also连接并列的主语时，遵循就近原则，根据my sister，名词单数，be 动词用is，故选B。 【点评】考查动词的时态和形式。注意一般现在时和主谓一致的用法。 5．—I don't know if it tomorrow. —Well, if it , the school sports meeting will be cancelled. A. will rain；will rain B. rains；will rain C. will rain；rains 【答案】 C 【解析】【分析】句意：——我不知道明天会不会下雨。——如果下雨，学校运动会将被取消。第一个空是if引导宾语从句，tomorrow是一般将来时标志，故用will rain，第二个

英语一般现在时

英语一般现在时 Prepared on 22 November 2020

一般现在时态定义及变化规则 例句： I am a teacher, 为：I am not a teacher 一般现在时泛用于习惯性动作，加，单三加s或es，以o/s/sh/ch/x结尾加es 的一般现在时如果句子的动词不是be 动词 "am is are" 而是其他实义动词,和否定句要借助于助动词"do"或者 "does"，也就是说be 动词和实义动词原形不能同时使用。这里的 "do"，"does" 本身没有什么意义，只是帮助构成疑问句和."do"和 "does"的使用要随着人称的变化而变化。请看下面两组句子，注意区分他们的共同点和不同点。 肯定句：I go to school every day. 否定句：I don't go to school every day. 单三形式肯定句：He goes to school every day. 否定句：He doesn't go to school every day. Do you go to school every day -----------Does he go to school every day

Yes, I do. (No, I don't) --------------Yes, he does. (No, he doesn't) 当是第三人称单数时 为：主语+动词的s形式+宾语 为：主语+doesn't++宾语为：Does+主语+动词原形+宾语 肯定回答和否定回答也要使用助动词does. 注：第三人称用了 does 后面就不用动词的s形式了,而用动词原形. 动词的一般现在时态, 除了第三人称单数(he she it) 外,其余都用动词原形。 当主语是其他人称时 肯定句为：主语+动词原形+宾语 否定句为：主语+助动词don't+动词原形+宾语 疑问句为：Do+主语+动词原形+宾语 肯定回答和否定回答也要使用助动词do. 注：变为疑问句,要在句首加"do" ; 变为否定句, 要在动词前面加"do not", 可以简写为 "don't".