北京第二外国语学院教师岗位招聘需求表

教师招聘启事范文

教师招聘启事范文 以下是 CN 人才网小编给大家整理的教师招聘启事 范文，仅供阅读参考。 教师招聘启事范文 1 一、招聘时间 起止时间：xxx6 年 12 月 9 日-xxx6 年 12 月 31 日 (简历 投递：xxx6 年 12 月 9 日-xxx6 年 12 月 31 日) (面试考核：xxx7 年 1 月 1 日-xxx7 年 1 月 15 日)具体简历投递、面试考核 时间以招聘单位安排为准。 二、招聘程序 1、计划公布：请各应聘者详细了解招聘计划，具体招聘岗位、专业学科要 求、招聘人数情况等。 2、简历投递：招聘期内所有应聘者需在人事处招聘管理信息系统中注册并 投递简历。 3、简历初审：招聘单位经过初审、筛选，确定面试候选人。 4、面试考核：组织进行面试及考核，具体考核方式由招聘单位根据学校相 关文件要求确定。 5、学校审批：招聘单位将拟接收候选人材料报学校评议审批。 6、体检录用：办理相关手续。 三、相关待遇 关于 xx 林业大学教师岗位的落户政策、薪酬补贴等待遇问题将根据国家及 学校的相关文件要求执行。 四、联系方式 人事处联系人：徐老师、王老师 电话：xxxxxxxxxxxxxx 传真：xxxxxxxxxxxxx 地址：xx 市 xx 区 xx 路 xx 号 xx 林业大学人事处
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网址：xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxx@https://www.wendangku.net/doc/409374620.html, 教师招聘启事范文 2 一、报考条件 1.具有中华人民共和国国籍， 拥护和遵守中华人民共和国宪法和法律， 具有 良好的品行; 2.年龄在 18 周岁以上、 30 周岁以下(1986 年 12 月至 1998 年 12 月期间出生); 3.xxx7 年全日制普通高校本科及以上学历毕业生，并取得相应学位和相应 教师资格证; 4.具备正常履行职责的身体条件; 5.具备拟报考岗位所要求的其他资格条件。 尚未解除纪律处分或者在接受纪律审查的人员， 刑事处罚期限未满或者涉嫌 违法犯罪正在接受调查的人员，涉及国家和省里有规定 不得应聘到事业单位有关岗位的人员，不得应聘。 二、报名 (一)招聘岗位 具体招聘人数、岗位、资格条件等详见《岗位简介表》 (二)报名时间及方式 报名时间：自公告 发布之日起至 xxx7 年 2 月 10 日 17:00 截止。 (三)报名方式及注意事项 1、采取电子邮箱方式提交报名材料。应聘人员报名时须提交下列材料：身 份证、《xxx7 年 xx 市启秀市北学校公开招聘教师报名表》、《毕业生双向选择 就业推荐表》以及岗位要求的相关证明材料; 2、 应聘人员将报名材料以电子文档形式打包发送到邮箱： xxxxxx@https://www.wendangku.net/doc/409374620.html,， 邮件主题为：学段学科+姓名。由 xx 区教育局对报名材料进行资格审查，并将资 格审查情况及时反馈应聘人员。 审查通过后， 请应聘人员携带本人近期二寸免冠 正面彩照 3 张及报名材料原件和复印件到以下一个审核地点进行资格复审。xx 区教育局和 xx 区人社局负责资格复审。资格审查通过后，不得更改报名信息。 xx 区教育局负责通知 资格复审合格考生领取《準考证》。 资格复审地点 1：xx 省 xx 市 xx 区教育局。地址：xx 省 xx 市 xx 区城港路 58 号 xx 区人民政府 918 室。联系电话：xxxxxxxxxx。审核时间：xxx7 年 1 月 8
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教师个人应聘简历表格样本.doc

教师个人应聘简历表格样本 个人基本简历 简历编号： 368930002 更新日期：xx-03-18 21:16:42 无照片 姓名：张xx小姐国籍：中国 目前住地：广州民族：汉族 户籍地：潮州身高体重：158 cm 43 kg 婚姻状况：未婚年龄：22 岁 求职意向及工作经历 人才类型：应届毕业生 应聘职位：小学教师/幼儿教师：教师、客服代表/专员/助理：、信贷管理/信用调查/分析人员： 工作年限： 0 职称：无职称 求职类型：全职可到职日期：随时 月薪要求：面议希望工作地区：广州珠海深圳 工作经历：实习及社会经验 xx学年10月份在广州市天河区沙河小学见习两周 xx学年5月份在广州市天河区先烈东小学实习三周 xx学年上半学期当钢琴家教(对象：4岁小男孩) xx学年暑假期间曾在家乡的一所私人幼儿园(欢欢幼儿园)兼职 xx学年10月份在广州市天河区先烈东小学实习两周

教育背景 毕业院校：广东女子职业技术学院 最高学历：大专毕业日期：xx-06-01 所学专业：小学艺术教育第二专业：小学艺术专业 培训经历： xx年9月-xx年6月就读于广东女子职业技术学院小学艺术教育专业 xx年6月25日全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书 xx年4月20日获得入党积极分子结业证书 语言能力 外语：英语一般 国语水平：良好粤语水平：良好 工作能力及其他专长 三年的大学生活即将过去，面对我的将是另一起点，另一目标，对此我充满自信心，并做好一切准备去迎接社会的挑战.社会在发展，时代在前进.本人将继续以与时俱进的奋斗精神，用100%的付出去实现自身的价值。本人除了精通艺术方面以外，同时对计算机也有一定认识及了解.同时获得了全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书.虽然是一张很不起眼的证书.但是还是希望贵单位能给我一个机会，不论在任何的岗位上，我都会认真的去努力.在这里我不敢跟您保证我一定能成为最好的一个，但是我可以肯定的是只要我努力了，我就一定能够做好我的工作的. 在工作上我没有十足的经验，我拥有的只是一个年轻人所有的自信，十

应聘教师岗位申请表.doc

应聘教师岗位申请表 姓名： 设岗单位： **学院 拟聘岗位：教授 岗位类型：□教学科研岗□教员岗填表时间：年月日 湖南大学人力资源处制

填表说明 一、本表由申请湖南大学教师岗位人员和设岗单位填写，填写内容必须实事求是。 二、本表“1-5”项由申请者个人填写，学院审核。 1.“拟聘岗位”栏填写：教学科研岗：教授，副教授，助理教授；教员岗：教学教授，教学副教授，讲师，助理教师。 2.“主要学习工作经历”按照时间正序填写学习、工作经历，学习经历中需标注所学专业和导 师姓名，“培养方式”填统招、成教、自考、在职等，申请表中所列工作经历需提供相关证明材料。 3. 表格行数可自行增减。 4.“近五年代表性成果”主要填写近五年研究内容，创新性研究成果及研究意义。 5.“代表性论文情况”仅填写第一或通讯作者或同等贡献作者论文，按重要性排序；申请表中列出的所有文章需提供文章复印件，如有其他情况请予以书面说明。 6.“论文及期刊说明”注明SCI/SSCI/EI/A&HCI/CSSCI等收录、CCF期刊/会议类型及影响因子，申请表中所有列出的文章需与文章复印件保持一致。 7．“其他工作及成果补充说明”填写表中未涉及的其他工作及成果。 8．“来校工作思路及预期目标”填写申请岗位聘任后的工作计划、思路及工作目标等。 三、申请者除填写此表外，同时需提交附页3所列“个人部分附件材料”（请装订成册、列出目录，第1-3项均需提交，第4-13项根据个人情况选择提交）。 四、本表第6项及附页1-3由设岗单位填写。 1.“学院学术委员（教授）会考核意见”需对拟聘人员从职业道德、教师素质、教学科研能力、试讲情况等进行综合评价。 2．“岗位目标责任及建议的支持条件”需由学院与拟聘人员共同商议确定后填写，并签字盖章。 五、本表一式三份，字体用五号宋体字，正反两面打印并装订成册（正文双面打印，附页单面 打印，附页2-3仅需1份单列）。本表可从学校人才招聘网站（https://www.wendangku.net/doc/409374620.html,）下载。

教师招聘岗位要求

职位要求： 1、年龄25岁以上。 1、汉语言文学，新闻等语言相关专业。 2、国家统招本科以上学历。具有教师资格证者优先考虑。 3、有大学相关教育经验，或有教材编写，课件制作经验者优先。 4、有自己独特的授课方式和方法，授课新颖，灵活，有耐心，认真负责； 5、语言表达能力强，普通话标准；思维活跃，课堂管理控制能力强。 6、擅长与学生沟通交流，责任心强，抗压能力强。 岗位职责： 1、讲授大学语文（如：诗词，古文，写作等）相关课程。 2、参与教学体系的开发与编写工作。 3、能够参与组织，辅导学生功课。 4、能够服从学校其他安排。 大学英语讲师2名 职位要求： 1、年龄25岁以上。 2、英语专业本科以上学历，通过大学英语专业八级者优先考虑。 3、一年以上英语教学经验，有在各大高校，大型培训机构工作经验优先考虑； 4、优秀的双语能力，口语突出；具有良好的英语口语表达及阅读能力。 5、有独特的个人授课风格，有较强的班级管理能力。 6、做事认真、积极主动、综合素质高、热爱教育事业、有很好的团队合作精神，应变能力强，能够承受一定工作压力。 大学数学讲师2名 职位要求： 1、年龄25岁以上 2、国家统招数学专业本科以上学历，数学专业。具有教师资格证者优先考虑。 3、热爱教师工作，能吃苦耐劳，有在各大高校，大型培训机构相关授课、辅导经验，能够胜任大学数学教学工作。 4、熟悉大学生的生活及学习特点，善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学。 5、表达能力优秀，普通话标准，思维灵活，富有亲和力，有耐心，有责任心。 6、能够服从学校教务安排。

职位要求： 1、年龄25岁以上。 2、国家统招本科以上学历，计算机及相关专业。有教师资格证者优先考虑。 平面设计、网页设计、动漫等相关领域或专业1名。 计算机基础知识，计算机硬件和网络技术等相关领域或专业1名。 3、一年以上计算机方面教学经验，专业基础扎实、教学技巧熟练、教学经验丰富。 4、善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学。 5、能够服从学校相关安排。 思修讲师2名 1、年龄在25岁以上。 2、国家统招院校本科学历、思想政治教育类相关专业。有教师资格证者优先考虑。 3、一年以上教学经验。教学技巧熟练、教学经验丰富。 4、有自己独特的授课方式和方法，授课新颖，灵活，有耐心，认真负责； 5、语言表达能力强，普通话标准；思维活跃，课堂管理控制能力强。 6、擅长与学生沟通交流，责任心强，抗压能力强。 7、能够服从学校教务安排。

教师招聘信息技术学科专业知识基础知识点大纲-精选.pdf

信息技术基础知识点大纲 第一章信息与信息技术 1．1 信息及其特征 For personal use only in study and research; not for commercial use 信息无处不在 1. 物质、能源和信息（information）是人类社会的三大要素。 2. 信息指数据（data）、信号、消息中所包含的意义。 For personal use only in study and research; not for commercial use 3. 信息是事物的运动状态和关于事物运动状态的描述。 4. 世界上的万事万物都在不停地运动、变化，万事万物里都有信息。P2 5. 信息是指对消息接受者来说是预先不知道的东西，所以具有“不确定性”。 For personal use only in study and research; not for commercial use 信息的载体和形态 1．信息本身不是实体，必须通过载体才能体现，但不随载体的物理形式而变化。 2．语言、文字、声音、图像和视频等是信息的载体，也是信息的常见表现形态。 For personal use only in study and research; not for commercial use 3．纸张可以承载文字和图像，磁带可以承载声音，电视可以承载语言、文字、声音、图像和视频，所 以也把纸张、磁带、广播、电视、光盘、磁盘等称为信息的载体。 4．相同的信息，可以用多种不同的载体来表示和传播。 5．不存在没有载体的信息。 For personal use only in study and research; not for commercial use 信息的五个特征 1．信息的表示、传播、储存必须依附于某种载体，载体就是承载信息的事物。 2．信息是可以加工和处理的。信息也可以从一种形态转换成另一种形态。 For personal use only in study and research; not for commercial use 3．信息可以脱离它所反映的事物被存储和保留和传播。 4．信息是可以传递和共享的。信息可以被重复使用而不会像物质和能源那样产生损耗。 5．信息具有时效性。 1．2 信息的编码 1. 信息的代码：把用来表示信息的符号组合叫做信息的代码。 2. 计算机只能识别和处理由“0”、“1”两个符号组成的数字代码。或称计算机只能识别机器语言。 3. 冯·诺依曼：数据和程序都应采用二进制代码表示。

招聘启事怎么写教师招聘启事怎么写

招聘启事怎么写-教师招聘启事怎么 写 教师招聘启事怎么写?下面是小编给大家整理收集的教师招聘启事，供大家参考。 教师招聘启事1 xx市局xx小学教育集团龙城小学是一所由常高新集团投资，委托xx市局xx小学教育集团管理，隶属于新北区社会事业局的全日制民办小学。 因学校发展需要，根据《xx省事业单位公开招聘人员办法》，经集团研究，决定面向社会公开招聘若干名教师。现将有关事项公布如下： 一、招聘岗位

学科 语文 数学 英语 岗位 5 3 2 二、招聘对象条件 1.具有较高的政治素养，遵纪守法，品行端正，热爱教育事业，身心健康; 2.具有本科及以上学历; 3.具备与所报岗位学科一致的教师资格; 4.年龄在35周岁以下(1981年x月31日后出生);获得地市级教坛新秀、教学能手、骨干教师及以上专业称号，或地市级教学评优课一等奖以上(含)的优秀教师，年龄可在40周岁以下(1976年x月31日后出生)。 三、招聘时间安排 1.报名时间：xxx年x月24日-x月

11日，上午8：30—11:30，下午13:30—16：30(双休日照常报名)。 2.组织考核：xxx年x月中下旬。招聘启事怎么写 3.公布拟录用人员名单：xxx年x月底。 四、报名及资格审核 1. 报名。符合招聘条件的考生请持报名表(见附件)及以下材料至xx市龙城小学人力资源部(新北区珠江路50号)进行报名登记。 ①身份证;②学历、学位证书;③教师资格证。 英语专业需提供六级以上证书。 上述材料均须出示原件，同时提供1份复印件，原件审核后退回。 报名咨询电话：xxxxxxxxxxxx，联系人：苏老师刘老师 2. 资格审查及注意事项。由招聘工作领导小组对报考者进行资格审查，对审查不合格者，取消报考资格。同一岗位符合条件的报考人数少于该岗位招聘

培训机构教师招聘规范

教师招聘规范 招聘目标：1.满足培训学校现有工作的人才需要，保证日常工作顺利开展。 2.满足培训学校未来发展的需要。 招聘原则：采取公开、公平、公正、择优招聘的方法，本着以人为本，德才兼备的原则，保证培训中心人员结构的合理性。 招聘工作负责部门及相关责任人：校长或者教学主管 (一）操作流程： 一、发布招聘信息 1、选择招聘渠道 1.1人才交流中心 1.2招聘洽淡会 1.3传统媒体(报纸杂志） 1.4校园招聘 1.5网络招聘 1.6员工推荐 1.7猎头等 2、招聘渠道的选择应考虑以下因素：招聘渠道的服务质量、影响程度及收 费标准。 3、发布招聘广告的注意事项 3.1提供学校的营业执照复印件 3.2招聘广告包括的基本内容中心(机构）简介 任职条件： a)岗位职责 b)招聘人数 c)投递简历的联系方式 二、简历筛选 1、淘汰不合格简历，招聘登记表不完整和字迹难以辨认的简历 a)语言花哨、内容空洞的简历 b)就业稳定性弱的简历----所经历过企业工作时间都很短 c)前后有矛盾的简历，如自我描述与自我实际工作不符的

d)待遇要求过高，到职日期不符 2、筛选剩余合格简历时应关注的方面： a)学历条件 b)所学专业与岗位要求是否对口 c)工作经历年限 d)相关行业/专业的工作背景 e)工作业绩介绍 三、面试流程 a)约面试：提前一个工作日以上约定面试时间。 b)面试：面试的目的、教育背景、以往的工作经历、离开上一家公司的原因、应聘动机、对学校及职位了解程度、期望薪金等。 面试的方法：如设一次面试，由校长面试；如设两次面试，教学主管负责一面试，校长主管二面试(或校长与教学主管共同面试） 面试结束后，由面试人填写《面试评价表》。 对特殊的人员进行的面试： 对于需要笔试的岗位，安排应聘者进行笔试；对于需要试讲的岗位(如中心教员），由教学主管安排试讲及听试讲人员，并填写《试讲评价表》。 四、录用流程 给应聘合格者发《录用通知书》及《新员工报到须知》 五、安置流程 1、提前一个工作日安排好新员工所需办公用品 2、建立员工档案 2.1《劳动合同》及《保密协议》、《试用签约意向书》、《服务自愿书》校长负责在新员工报到时与员工签订。 2.2《新员工录用通知书》中所要求的材料新员工报到当日必须提交齐全。 2.3填写《员工登记表》

应聘教师个人简历

篇一：优秀的应聘教师的个人简历 人简历 或许我不是最优秀的，但我是最合适的。 职信 尊敬的领导：您好! 首先,真诚地感谢您从百忙之中抽出时间来看我的求职信。我叫xx，是xx的本科毕业生，所学的专业是xx。 xx是我的母校，我从初中到高中的六年都在xx就读，最后作为应届生在xx参加高考，被xx大学入取。我真诚的希望能够回到母校，回到我曾六年在那奋斗过的地方，为母校的发展贡献自己的一份力量。下面我就简单介绍我自己。 我来自xx的一个农村家庭，艰苦的条件磨练出我顽强拼搏、不怕吃苦，任劳任怨的坚韧个性。我很平凡，但我不甘平庸。未来的道路上充满了机遇与挑战，我正激越豪情、满怀斗志准备迎接。虽然我不是很有天分，虽然我现在还不是很优秀，但我始终没有放弃努力，我坚定地认为：三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢! 大学时期，在抓好专业课学习的同时，我更注重的是综合素质的提高。在校期间，我选修了xx，让我学会了很多做老师的技能；自学了会声会影，photoshop,flash等视频图片制作软件，通过了全国计算机二级，英语六级；并广泛阅读了大量书籍，尤其是与专业和教育有关的书籍，比如xx。专业上，我扎扎实实地学好了所有该学习的课程，曾两度被评为校“三好学生”。 实践是检验真理的唯一标准。我深深地懂得实践的重要性，我积极参与校内举行的各种活动，做学生工作，在大二期间担任班长一职，曾两次被评为优秀班长。暑假期间，我积极地参加了学校组织的深入社区的社会实践，受到当地居民的一致好评。2011年度被评为校工作积极分子、入党积极分子，2012年度被评为优秀团员。 我深深地懂得：昨天的成绩已成为历史，在这个竞争激烈的今天，只有脚踏实地、坚持不懈地努力，才能获得明天的辉煌；只有不断培养能力，提高素质，挖掘内在的潜能，才能使自己立于不败之地。 也许我不是最优秀的，但我是最合适的。给我一次回报母校的机会，我会尽我最大的努力让您满意。我将以自己的青春和智慧无悔地奉献给母校。 “xx” 是我的座右铭。“xx”是我的人生信念。我相信，xx。基于我所学的专业及意向，我求职的方向为：xx高中数学教师。 最后，祝母校更加欣欣向荣，事业更上一层楼!全体教职工身体健康，事业有成! 此致敬礼 自荐人：xx 篇二：应聘教师个人简历范文

大学教师岗位说明书-大学教师招聘条件

大学教师岗位说明书|大学教师招聘条件 大学教师岗位说明书篇一：大学教师岗位说明书 一、助教 (一)经批准担任某些课程的部分或全部讲课工作，协助指导毕业论文、毕业设计，并承担课程的辅导答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课、组织课堂讨论等教学工作。同时在指导教师的指导下，进行系统性听课与培养性讲课，不断改进教学方法，提高教学质量。 (二)参加组织和指导生产实习、社会调查等方面的工作。 (三)担任班主任、教务员或实验员等方面工作(助教任职期内必须担任两个岗位，工作满一年以上)。 (四)参加教学法研究或科学研究、技术开发、社会服务及其他科学技术工作，积极撰写综述、教学法研究或其他学术论文。 (五)深入学生中间，关心学生思想、学习和生活，引导学生端正学习态度，明确学习目的，参加和指导学生参加第二课堂活动、社会实践活动，参加岗前培训。 (六)参加学校、学院、系的读书报告、专题报告、讲座、论文报告和学生论文答辩等学术活动。 二、讲师 (一)担任一门或一门以上课程的讲授工作，组织课堂讨论，指导实习、社会调查，指导毕业论文、毕业设计。

(二)参与实验室的建设工作，组织和指导实验教学工作，编写实验教材及实验指导书。 (三)参加科学研究、技术开发、社会服务及其他科学技术工作。参加教学法研究，编写、审议教材和教学参考书，积极撰写科研论文、教学法研究的文章，每年至少1篇(排名前二)或取得其它教学成果。 (四)根据工作需要协助教授、副教授指导新教师、进修教师、研究生等。 (五)积极撰写高质量的学术报告，每年至少在教研室报告一次。 (六)担任班主任工作或教学、科研等方面的管理工作。 (七)根据工作需要，担任辅导、答疑、批改作业、实习课和指导学生进行科学技术工作等教学工作。 (八)听取同行教师讲课，不断提高授课技巧。 三、副教授 (一)担任一门主干基础课或者二门以上课程的讲授工作(其中一门应为基础课，包括专业基础课或技术基础课)，组织课堂讨论，指导实习、社会调查，指导毕业论文、毕业设计。 (二)掌握本学科范围的学术发展动态，参加学术活动并提出学术报告，每学年必须公开面向全院学生做一次学术报告，发表高质量的学术论文。根据需要，担任科学研究课题负责人，负责或参加审阅学术论文。

教师招聘工作实施方案

竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除 提供专业的word版文档，优质的服务，希望对您有帮助/双击去除 教师招聘工作实施方案 实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划（以下简称特岗计划）是中央支持西部农村教育的一项重要举措，不仅有利于巩固两基攻坚成果，缓解农村教师队伍建设矛盾，而且有利于创新教师补充机制，提高农村教育质量。特岗计划通过公开招聘高校毕业生到西部两基攻坚县义务教育阶 段学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村教育工作，逐步解决农村学校教师总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质。为做好今年特岗计划的教师招聘工作，特制定本方案。 一、招聘计划 广西壮族自治区20XX年特岗计划岗位分别在农村初中及小学阶段学校设置，计划招聘教师5995名，其中初中2200

名，小学3795名。各设岗县分学科（专业）岗位招聘计划详见《20XX年广西农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划岗位设置计划》。 二、招聘对象和条件 （一）招聘对象。 1．以高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生为主，少量紧缺专业应届师范教育类专科毕业生。 2．取得教师资格，具有一定教育教学实践经验，年龄在30岁以下（1980年6月1日后出生）的全日制普通高校往届本科毕业生。 3．对已取得20XX年农村学校教育硕士师资培养计划研究生免推资格的9名广西大学、广西师范大学、广西师范学院应届本科毕业生，按《关于做好20XX年农村学校教育硕士师资培养计划实施工作的通知》（桂教师范〔20XX〕101号）要求，提前招聘为20XX年特设岗位教师。 4．已招聘为特岗教师的，在三年聘期内不列入招聘范

教师招聘范文格式

教师招聘范文格式 【教师招聘范文格式一】 物理教师 ****教育集团 基本信息： 工作地点：***所属部门：**教育集团 职位描述： 岗位职责： ⑴针对学生情况，进行一对一有针对性的备课和辅导，提升学生成绩和学习兴趣; ⑵辅导期间完成学生培养方案和课堂反应，定时组织阶段性检测; ⑶关爱学生，帮助学生树立安康积极的学习心态和良好的生活习惯;

任职要求： 1.普通话规范，授课富有感染力，吸引力强; 2.亲和力和幽默感强，能够激发学生的学习兴趣; 3.专业功底深沉，熟悉湖南升学考试信息，对考点把握准确到位; 4.对学生有爱心，有耐心以及强烈的责任心，热爱教育事业; 5.教学经验丰富或有竞赛经验者优先; 6.师范类毕业或有三年以上授课经验(或多年家教经验)者优先。 任职资格： 1.大学本科以上学历，有相关科目教学经验1年以上优先，如有单科高考状元、竞赛获奖经验者可不设经验要求; 2.课堂教学充满**、富有感染力，能够启发孩子的思维;

3.普通话规范，边幅端庄，人品正直，举止大方得体，有亲和力; 4.充满爱心、耐心、责任心.热爱教育培训行业。 工作时间： 5+2(上班5天，休息2天) 岗位要求： 学历要求：本科语言要求：不限年龄要求：不限工作年限：1⑶年 企业介绍： **教育集团是中国领先的教育科技企业，以用心打造卓越服务、教学专业、教师驱动的品质校区为核心开展目的，是国内**领域个性化教育的倡导者和先行者。借助互联网大数据技术，致力于推进互联网与教育的高效交融，为孩子提供快乐、高效的学习体验。 【教师招聘范文格式二】 外籍教师(英语)

工作地点：*** 岗位职责： 1)在中籍助教协助下，主导完成专业课程的教学，并协助进行课程优化与开发; 2)将课程教学计划与实践相结合，对教学过程中出现的问习题进行纪录和总结归纳，并及时优化，积累教学经验; 3)监视和管理学员的学习效果，建立定期向家长的反应机制，保持与家长的良好沟通; 4)协助中心完成与教学相关的其他市场活动; 5)完成教学主管安排的其他教学相关工作。 任职要求： 1英语为母语，发音规范，表达能力强，一年以上早教教师经验，会简单中文者优先;

2018佛山市顺德区招聘编制教师报名有什么要求

2018佛山市顺德区招聘编制教师报名有什么要求广东教师招聘的考试公告请详情查看广东教师招聘网，我们会及时更新动态! 2017年佛山市顺德区招聘编制教师509人，中公广东教师考试网现将招聘有关信息整理如下，以供考生参考。2018佛山市顺德区教师招聘公告预计在12月中旬发布，各位考生可提前做好备考工作，以下公告是2017佛山市顺德区招聘教师公告内容，考生可作为2018佛山市顺德区招聘教师参考 2018佛山市顺德区招聘编制教师报名有什么要求 根据《广东省事业单位公开招聘人员办法》(省府令第139号)，结合顺德教育实际，现就2018年顺德区公办中小学面向社会公开招聘教师公告如下： 一、招聘对象 全日制普通高等院校2018年应届毕业生;已办理暂缓就业的全日制普通高等院校2016年和2017年毕业生;港澳大学毕业生、留学回国就业人员;社会在职人员。区内公办在编教师不得报考。 二、招聘计划 2018年顺德区公办中小学面向社会公开招聘教师岗位表(见附件1)。在公告期间，如个别学校招聘岗位需求有增加的，将另文补充公告。 三、招聘基本条件 (一)思想品德:具有中华人民共和国国籍，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业，为人师 表，遵纪守法，乐于奉献。 (二)教师资格：具有相应的教师资格。属于非师范教育类专业的报考人员，未取得教师资格 的，一经聘用，必须在引入后1年内取得相应的教师资格。

(三)年龄：应聘中学(含区教育发展中心)教师岗位(学科)的要求40周岁以下(1977年12月 13日后出生)，应聘小学教师岗位(学科)的要求35周岁以下(1982年12月13日后出生)。 具有副高以上职称的，年龄可放宽到45周岁(1972年12月13日后出生)。 (四)学历(学位)：应聘完全中学、普通高中、初级中学、小学教师岗位(学科)的，须具有全 日制普通高等院校本科以上学历、学士以上学位;特殊教育学校引进教师，属于特殊教育专业的须具有大专以上学历，其他专业的须具有本科以上学历。所学专业与招聘岗位专业要求相符，具体可参考《广东省考试录用公务员专业目录》(2017年版)，如报考人员所学专业(含国<境>外学历学位)与招聘岗位专业相近但又未列入岗位要求范围，但所学专业主要课程与招聘岗位要求专业的主要课程基本一致的，则须在报名前提供毕业证书和课程成绩单(毕业院校盖章)，并须提供毕业院校出具的认定为相近专业的证明; 若所学专业与招聘岗位专业要求不相符的，但其已取得的教师资格证所认定的种类与学科与招聘岗位专业相符，且目前正从事所报考岗位(学科)的教学工作的，也可报考。 (五)职称：社会在职人员参加工作时间在8年以上的要求具有教师系列中级以上职称。 (六)身体状况：身体健康，符合教师资格认定体检标准。 (七)其他条件： 1.参加应聘的2018年应届毕业生或办理了暂缓就业的2016年和2017年毕业生，还须符合 下列条件之一： (1)博士研究生、硕士研究生或双学士。 (2)综合考评成绩(或学业成绩)排名在年级毕业生总数前50%比例内或平均学分绩点达到 2.8以上(需要提供院校的学籍成绩表和有关证明)。

教育培训机构教师招聘规范标准

教育培训机构教师招聘规范 招聘目标：1.满足培训学校现有工作的人才需要，保证日常工作顺利开展。 2.满足培训学校未来发展的需要。 招聘原则：采取公开、公平、公正、择优招聘的方法，本着以人为本，德才兼备的原则，保证培训中心人员结构的合理性。 招聘工作负责部门及相关责任人：校长或者教学主管 (一）操作流程： 一、发布招聘信息 1、选择招聘渠道 1.1人才交流中心 1.2招聘洽淡会 1.3传统媒体(报纸杂志） 1.4校园招聘 1.5网络招聘 1.6员工推荐 1.7猎头等 2、招聘渠道的选择应考虑以下因素：招聘渠道的服务质量、影响程度及收 费标准。 3、发布招聘广告的注意事项 3.1提供学校的营业执照复印件 3.2招聘广告包括的基本内容中心(机构）简介 任职条件： a)岗位职责 b)招聘人数 c)投递简历的联系方式 二、简历筛选 1、淘汰不合格简历，招聘登记表不完整和字迹难以辨认的简历 a)语言花哨、内容空洞的简历 b)就业稳定性弱的简历----所经历过企业工作时间都很短 c)前后有矛盾的简历，如自我描述与自我实际工作不符的

d)待遇要求过高，到职日期不符 2、筛选剩余合格简历时应关注的方面： a)学历条件 b)所学专业与岗位要求是否对口 c)工作经历年限 d)相关行业/专业的工作背景 e)工作业绩介绍 三、面试流程 a)约面试：提前一个工作日以上约定面试时间。 b)面试：面试的目的、教育背景、以往的工作经历、离开上一家公司的原因、应聘动机、对学校及职位了解程度、期望薪金等。 面试的方法：如设一次面试，由校长面试；如设两次面试，教学主管负责一面试，校长主管二面试(或校长与教学主管共同面试） 面试技巧见后附《面试问题》 面试结束后，由面试人填写《面试评价表》。 对特殊的人员进行的面试： 对于需要笔试的岗位，安排应聘者进行笔试；对于需要试讲的岗位(如中心教员），由教学主管安排试讲及听试讲人员，并填写《试讲评价表》。 四、录用流程 给应聘合格者发《录用通知书》及《新员工报到须知》 4.1《录用通知书》 4.2《新员工报到须知》 五、安置流程 1、提前一个工作日安排好新员工所需办公用品 2、建立员工档案 2.1《劳动合同》及《保密协议》、《试用签约意向书》、《服务自愿书》校长负责在新员工报到时与员工签订。 2.2《新员工录用通知书》中所要求的材料新员工报到当日必须提交齐全。 2.3填写《员工登记表》 宁可累死在路上，也不能闲死在家里！宁可去碰壁，也不能面壁。是狼就要练好牙，是羊就要练好腿。什么是奋斗？奋斗就是每天很难，可一年一年却越来越容易。不奋斗就是每天都很容易，可一年一年越来越难。能干的人，不在情绪上计较，只在做事上认真；无能的人！不在做事上认真，只在情绪上计较。拼一个春夏秋冬！赢一个无悔人生！早安！—————献给所有努力的人

公开招聘教师岗位面试要求.docx

谢谢你的观赏 谢谢你的观赏2017年公开招聘教师岗位面试要求 岗位代码岗位名称测试内容指定教材要求 1010 双语学院专 业教师 第九课课文二《Б?зд???йiмi з》语法点：从格 《哈萨克斯坦哈萨克语教程》阿力肯民族 出版社 1.工作学习情况介绍； 2.知识点讲解； 3. 教学设计说明；4.专家提问；5.课件，教 案（7份） 1011 双语学院专 业教师 第十六课课文一《мekteпtин бaгы》语法点：从格 《柯尔克孜语教程》胡振华中央民族大学 出版社 1.工作学习情况介绍； 2.知识点讲解； 3. 教学设计说明；4.专家提问；5.课件，教 案（7份） 1012 双语学院专 业教师 第十二课课文《mening ish kunim》语 法点：钟点表示法，语态 《乌兹别克语教程》古丽巴努木克拜吐里 中央民族大学出版社 1.工作学习情况介绍； 2.知识点讲解； 3. 教学设计说明；4.专家提问；5、课件，教 案（7份） 1013 双语学院专 业教师 第七课课文《总有一种爱让我们感动》 总有一种爱让我们感动 《大学汉语精读》第一册刘珣主编 北语出版社 1.工作学习情况介绍； 2.知识点讲解； 3. 教学设计说明；4.专家提问；5.课件，教 案（7份） 1014 双语学院专 业教师 第24课《作客》?语法点：动词使动 态?? 《初级维吾尔语教程》方晓华主编 新疆人民出版社 1.工作学习情况介绍； 2.知识点讲解； 3. 教学设计说明；4.专家提问；5.课件，教 案（7份） 1015 外国语学院 专业教师 《大学俄语》系列教材，史铁强主编，外语 教学与研究出版社 试讲内容包括学习工作情况介绍、知识点 讲解和专家提问。试讲时间20分钟。准备 教案（要求手写，复印件准备一式7份）， 使用PPT及板书。

教师招聘个人简历模板

教师招聘个人简历模板 姓名： 性别：女 民族：汉 出生年月：1991年8月 婚姻情况：未婚 身高：165cm 体重：50kg 户籍：安徽省六安市霍邱县 现所在地：宿州 学历：大学本科 普通话水平：二甲 毕业年份：2013 求职意向 职位性质：全职 工作地区：六安市 待遇要求：2000元——2500元 到职时间：2013年5月 工作经历 工作地点1：私人补习班 时间范围：2011年7月

担任职位：语文教师 工作描述： 从小学到中学,角色的转变更使我如鱼得水,欢乐畅游.这个平台的设立更使我觉得知识的重要,于是我认真备课,精心教学,于是我们补习班上的学生的成绩大都取得了可观的提升， 基本信息 性别：女 出生日期：1991-01-06 民族：汉族 户口：浙江 居住地：绍兴市->越城区 婚姻状况：未婚 工作年限：应届毕业生 毕业时间：2012-06-25 最高学历：大专 目前月薪：无 邮政编码：312069 自我评价本人富有亲和力，虚心好学，平易近人，责任心强。 3、生活上我有良好的生活习惯，较强的时间观念，待人友善、热心、真诚，与周围人相处甚是融洽。 求职行业：教育/培训,贸易,服装/纺织 职位要求：教师类->教师,物流/贸易类->单证员,行政/后勤类->行政专员/助理 工作地点：绍兴市->越城区,绍兴市->绍兴县,绍兴市->越城区

公司性质：国有企业,中外合资企业,私营企业 期望工资：面议 工作经验 工作时间：2010年3月至2010年6月 所属行业：教育/培训 公司性质：私营企业 所在部门：市场部 职位：其他类>>兼职 工作描述：工作期间积极主动、认真负责，能主动和人交流，提高人际交往能力，分配给自己的任务能尽力完成。 工作时间：2011年7月至2011年8月 公司名称：绍兴富邦马凯龙家居有限公司 所属行业：家具/家电/工艺品 公司性质：私营企业 所在部门：办公 职位：行政/后勤类>>文员 工作描述：主要负责打印标价签、文件保管、仓库整理、考勤记录等工作，文员工作的复杂性培养了我细心、耐心的能力，期间虚心好问，工作有条理。 工作时间：2011年9月至2011年11月 公司名称：宁波海曙区文昌托管中心 所属行业：教育/培训 公司性质：私营企业

山东大学科研教师岗位招聘管理办法(试行)

山东大学科研教师岗位招聘管理办法（试行） 一、总则 第一条为进一步创新用人机制,建立健全与世界一流大学建设目标相适应的人才集聚、人事管理和薪酬模式，打造一支结构合理、素质优良、富于创新能力的教师队伍,特制定本办法。 第二条新进人员首先进入科研教师岗位，设研究员、副研究员、助理研究员等三类全职岗位。聘期考核合格可应聘由学校统一设岗、统一招聘的教授、副教授岗位。 第三条学校按照“公开招聘、择优录用、合同管理、成本分担”的原则对科研教师岗位人员实行合同管理。 二、招聘条件 第四条基本条件： 1.热爱高等教育事业，遵纪守法，具有良好的道德品质和团队合作精神、严谨的学术态度、强烈的事业心和责任感。 2.年富力强，身体健康。应聘助理研究员岗位者年龄原则上不超过32岁、副研究员岗位者年龄原则上不超过35岁、研究员岗位者年龄原则上不超过40岁。 第五条研究员的科研能力和学术水平应达到应聘学科或学院相应岗位聘任要求，并至少具备下列条件之一： 1.海外知名大学或研究机构助理教授； 2.海外知名大学或研究机构优秀博士后； 3.国内著名高校或研究机构具有高级专业技术职务人员。 第六条副研究员的科研能力和学术水平应达到应聘学科或学院相应岗位聘任要求，并至少具备下列条件之一： 1.海外知名大学或研究机构优秀博士后或博士毕业生； 2.国内著名高校或研究机构具有副高级专业技术职务人员；

3.国内著名高校或研究机构优秀博士后。 第七条助理研究员的科研能力和学术水平应达到应聘学科或学院相应岗位聘任要求，并至少具备下列条件之一： 1.海外知名大学或研究机构博士后或博士毕业生； 2.国内著名高校或研究机构博士后； 3.各学历阶段均为国内著名高校或研究机构，且具有两个以上院校经历或一年以上海外留学经历的博士毕业生； 4.学科排名前列的国内著名高校博士毕业生。 三、招聘程序 第八条根据学校统一规划及用人单位提出的工作需求，制定各学科或单位科研教师岗位年度招聘计划，所有岗位均面向海内外公开招聘。 第九条基本程序： 1.各单位根据实际工作需要于每年11月底前向人事部报送下一年度岗位需求，经学校研究同意后，面向校内外公开发布招聘信息； 2.设岗单位和人事部对应聘人员进行资格审核，设岗单位学术委员会对资格审核通过人员进行评审，评审通过人员作为候选人提交人事部； 3.学校人才引进委员会负责评审研究员、副研究员候选人，人事部负责审批助理研究员候选人； 4.各岗位候选人在学校网站公示5个工作日； 5.公示无异议且体检合格者，签订岗位聘任合同。 四、岗位职责 第十条必须以山东大学为第一单位承担课题的申请、研究和开发工作。 第十一条及时了解本学科领域的最新动态，不断提高科研能力，力争取得高层次的科研成果。 第十二条承担所在单位适量的教学工作，参与做好本学科的专业建设、学科建设等工作。

培训机构-教师招聘规范

教师招聘规范 一、招聘流程 1、在网络、报纸刊登招聘启事，写明应聘职位，条件，人数及联系方式等。 2、确定面试日期，组织第一轮面试。 3、初试与应聘人进行口语交流，检查其英语发音，侧重了解应聘人的工作心 态。 3、对初试合格者进行第二次交流:工作心态、普通话及表达能力。 4、第二轮面试合格者,安排进行试讲，给每个试讲者各30分钟时间,准备学 校指定的相关英语教材中的一段内容，进行15分钟的试讲。 5、试讲结束后口头问答教学技能等方面问题，要求其展示唱英文歌、简笔画、 肢体语言等方面的技能。 试讲合格者进行笔试，检验其基础知识，试题以大学英语四级为准。 a)应聘条件 1、专科以上学历，英语或英语教育专业，一年以上少儿英语教学经验。 2、英语语音和普通话标准，至少不能带有明显的方言口音。 3、心态稳定，认同学校的文化和理念。 4、对学生有爱心和耐心，具有高度责任感。 5、悟性一定要强。 6、愿意接受并严格遵守学校的各项规章制度。 三、应聘程序 1、将个人简历发到本校的招聘信箱。 2、初试进行英语口语测试，合格后通知试讲。 3、试讲时，填写《应聘登记表》，提交学历、身份证、工作经历证明复印 件各一份。 4、试讲每人按指定内容准备30分钟，讲课15分钟，由学校的所有老师进 行评课。 5、参加笔试。 6、成绩出来后，校长、教学主管及其他的正式教师集体讨论，当场宣布试讲结果。 7、经过教学主管、校长面试，然后通知是否开始试

四、试用流程 1、面试通过的教师，签定《专/兼职教师聘用协议书》（非《劳动合同书》， 试用期满后，由培训学校统一签定《劳动合同书》）。 2、办理人事、财务、行政等各项入职手续。 3、收到《专/兼职教师聘用协议书》，开始上班。 4、试用期内主要工作有：参加培训、熟悉教材、听课、模拟讲课及书写教 案等。 五、任用流程 1、试用期满(15-30天)，由教学主管提交工作鉴定，经过校长及全体教师 集体讨论后，决定是否转正。 2、转正时签定《劳动合同书》。 3、应聘的教师只有在转正后，方可承担授课任务。 六、离职 1、合同期满前二个月，协商是否续签合同。 2、离职时需办理人事、财务、行政等离职手续。 3、犯“重大过失”，学校有权随时辞退，并按相关规定处理。 4、合同未满中途离职者，须提前一个月与教学主管沟通，以便教学主管安 排交接工作、

教师招聘个人简历模板

教师招聘个人简历模板 篇一：简历：应聘教师模板 自荐信 尊敬的领导： 您好！感谢您在百忙中阅读我的自荐信，您的信任就是我的动力！ 我叫##，是广西玉林师范学院教育技术学专业2012届毕业生。经过再三思 考，我决定毛遂自荐，向贵校呈上这封自荐书。在即将扣响社会这扇大门时，我 怀着无比的真诚和高度责任感把我的人生向您靠拢。大学四年，铸就了我的学识， 磨练了我的意志，提高了我的修养，使我更自信地面对新的机遇和挑战。厚积薄 发的四年，给我的“轻叩柴扉”留下一个自信而又响亮的声音。 思想上：我积极向党组织靠拢，经过党组织的考验，我已经顺利党校结业 并成为一名中共党员。 学习上：大学四年，成绩优秀。勤奋的学习态度，刻苦的学习精神，让我 连续三年综合测评名列第一。我已经顺利通普通话二级甲等、计

算机二级。专业 知识扎实，注重实践动手能力，精通物理及信息技术教学，实习期间，班主任工 作兼物理教学工作均被评为优秀。具有网络组建、网站制作、SQL 数据库、SPSS、 制作等能力。 工作上：我担任新生代理班主任、红十字协会副会长、文工团副团长等， 有较强的工作管理组织能力，独立工作能力强，兼备良好的团队合作精神，能较 好处理与他人的关系。曾获校级社团活动积极分子和院级优秀团干称号。 社会实践方面：我积极参加各项社会实践活动。2010年寒假、暑假，我都 回到家乡做志愿者，参加大学生服务万村远程教育行动。同时，还参加了“来宾 市巾帼志愿者”，包括“桂中治旱乐滩水库引水灌区一期工程开工典礼”、“自治 区妇联主席工作会议”。这些都为我将来走进社会提供了宝贵经验。 生活上：我乐观积极向上，与同学友好相处。我积极参加课余活动，爱好

幼儿园教师-招聘要求

1.踏实肯干，喜欢和孩子一起工作， 3.能够承受相应的工作压力； 4.身体健康，精力充沛； 5.良好的沟通、协调和语言能力 6.优秀的领导力，具有团队合作精神； 7.为人正直，具有良好的职业素养； 8.有儿童教育行业相关工作经验优先。 1、幼儿园教师需认真贯彻执行《幼儿园工作规程》，结合本班幼儿的特点和个体差异及时制定好各类教育工作计划，并认真实施，有计划有步骤地开展班级保教工作。 2、树立正确的儿童观、教育观，热爱幼儿、尊重幼儿，对幼儿做到关心、细心、耐心，不偏爱，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。 3、认真及时制订教育活动计划，钻研教材，研究教法，引导幼儿主动学习。观察、分析并记录幼儿发展情况，因材施教。 4、.科学、合理地安排幼儿一日活动，认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度。定期进行总结，不断提高工作质量。 5、进班前，必须做好一切准备工作，带班时精力集中，尽心尽责，不随便离开班级，密切关注幼儿的活动及需求，及时提供适当的指导。注意幼儿安全，预防事故发生。 6、努力学习幼教专业理论，积极参加教育研究和各种业务进修学习，勇于改革、创新，不断提高自身的业务素质。 7、根据教育内容，定期更换、精心布置体现幼儿主体地位的活动室环境，为区域活动提供符合本班幼儿发展水平、操作心强、卫生、丰富的玩具和材料。管理好班内一切物品不受损失，保持班内环境、物品的整洁，做好保管区内的清洁工作。 8、认真做好家长工作，定时和每个幼儿家长保持联系，了解幼儿家庭教育情况，和家长商议符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育工作。 9、学校交付的其他工作。 职位描述 岗位职责： 1、负责幼儿园内的教学及协助后勤服务工作； 2、负责幼儿园的家庭教育指导工作； 3、负责幼儿园的亲子早教工作； 4、收集、整理家园教育资料，并及时归档。