2019版高考政治一轮复习人教版：必修4第3单元第8课唯物辩证法的发展观含解析

第八课 唯物辩证法的发展观

[最新考纲] 1.发展的概念。2.发展的前进性与曲折性。3.发展的量变与质变状态。

考点1| 发展的概念

(对应学生用书第236页)

1．发展的普遍性

(1)表现：自然界是发展的；①人类社会是发展的；②人的认识是发展的。

(2)原因：事物之间的③相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展。

2．发展的实质

(1)实质：事物的④前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

(2)唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物运动、变化的⑤总趋势是前进和上升的。 3．方法论要求：用⑥发展的眼光看问题，要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。反对静止和僵化保守思想。

提醒 发展的普遍性的表现，在自然界主要体现为由简到繁，人类社会主要体现为由低到高，人的认识主要体现为由浅入深。

解题金手指 (1)

知识点“发展的普遍性”“方法论要求”，主要用于分析各个领域的事物的发展变化，以及人类各种行为背后的发展眼光。,(2)知识点“发展的实质”，主要用于对运动、变化、发展等概念的区别进行理论界定，即能够对相关选项观点的正误作出准确判断

[理解—重点难点探究]

[问题导引]

A 同学：一切事物都有一个发展的过程。

B 同学：一切事物都处在发展的过程中。

C 同学：一切事物都处在运动、变化中。

运用所学知识，对上述三位同学的观点进行评析。

[提示] A 同学和C 同学的观点正确，B 同学的观点错误。一切事物都处在运动、变化中，但不是所有运动、变化都是发展，发展只代表前进和上升的运动和变化。并非所有事物现在都处在发展过程中，但任何事物都曾经处在发展的阶段。

[规律总结]

1．通过表格对比来理解运动、变化和发展的关系

2．

[应用—对点强化训练]

命题点 发展的普遍性与实质

1．[真题体验](2014·全国卷Ⅰ·20)拿破仑说过，中国是一头沉睡的狮子，当这头睡狮醒来时，世界都会为之发抖。习近平主席强调，中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子；实现中国梦给世界带来的是机遇不是威胁，是和平不是动荡，是进步不是倒退。从哲学方法论看，这里强调的是( )

2019年高三政治一轮复习《政治生活》重点知识.doc

2019年高三政治一轮复习《政治生活》 重点知识 公民、政府、党、人大、民族宗教、国际政治【一般主要考查“原因”、“措施”】1、公民的政治生活——公民如何参与政治生活？①要行使……政治权利和自由，履行……政治义务（掌握2个权利，3个义务）②要坚持……基本原则（掌握2个原则）③要依法有序参与政治生活，正确处理政治权利与义务关系④公民参与政治的途径与方式（掌握“民主决策的方式与意义”、“民主监督渠道和意义”）【联系：公民求助或投诉的途径与方式】⊙公民政治权利与自由：选举权与被选举权、监督权、6项政治自由⊙公民政治义务：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉与利益⊙公民参与政治的基本原则：权利与义务相统一原则、个人利益与国家利益相统一原则、法律面前一律平等原则⊙公民参与民主决策方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度公民参与民主决策意义：有利于决策充分反映民意，体现决策的民主性； 有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性； 有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施； 有利于提高公民参与政治的热情，增强公民的社会责任感⊙公民参与民主监督渠道：信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、

网上评议政府公民参与民主监督意义：有利于改进国家机关及其工作人员的工作；有利于激发公民关心国家大事、为现代化建设出谋划策的主人翁精神公民正确行使民主监督权：要负责地行使监督权，为国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力作斗争，勇于使用宪法和法律赋予的监督权；要采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动34 2019-07-30 公民、政府、党、人大、民族宗教、国际政治【一般主要考查“原因”、“措施”】1、公民的政治生活——公民如何参与政治生活？①要行使……政治权利和自由，履行……政治义务（掌握2个权利，3个义务）②要坚持……基本原则（掌握2个原则）③要依法有序参与政治生活，正确处理政治权利与义务关系④公民参与政治的途径与方式（掌握“民主决策的方式与意义”、“民主监督渠道和意义”）【联系：公民求助或投诉的途径与方式】⊙公民政治权利与自由：选举权与被选举权、监督权、6项政治自由⊙公民政治义务：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉与利益⊙公民参与政治的基本原则：权利与义务相统一原则、个人利益与国家利益相统一原则、法律面前一律平等原则⊙公民参与民主决策方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度公民参与民主决策意义：有利于决策充分反映民意，体现决策的民主性；

2019版高考政治总复习检测：专题一_生活与消费(习思用)(附答案解析)

专题一生活与消费 1.据报道,某地有300多亩连片的土地种植了红肉火龙果。由于雨水充足,亩产相比上 年翻了一倍,收成超过7.5万千克。但因为市场饱和,上市遭遇严重滞销,加上火龙果保存期短,果农无奈将火龙果直接倒入池塘,损失惨重。这一现象说明() ①商品的使用价值可能危害消费者的生命安全 ②商品价值的实现存在不确定性 ③商品生产者需要按照市场规律组织生产 ④商品价值难以用货币表现 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案C 解析本题考查商品的基本属性。使用价值指的是商品对人的有用性,材料体现的是火龙果的价值没 有实现,没体现火龙果的使用价值危害消费者生命安全,①排除;火龙果因市场饱和而滞销,从一个侧面 说明商品销售受供求等多种因素影响,其价值的实现具有不确定性,同时也说明生产者要遵循市场规律,生产适销对路的产品,②③正确;货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能,④错误。 2.[2018湖南益阳高三调研考试]当前,移动支付有着庞大的“粉丝群”,无论是老人还是孩子,大部分人付 款时都会用手机“扫一扫”。有数据显示,2016年中国移动支付规模达157.6万亿元,较2015年增长45.6%。下列关于移动支付的说法正确的是() A.移动支付规模的扩大会导致流通中货币供应量增多 B.移动支付过程中货币不再具备流通手段以外的职能 C.移动支付的快速发展有利于优化我国居民消费结构 D.移动支付会降低现金交易风险,让交易更加便捷、高效 答案D 解析本题考查货币的有关知识。移动支付代表的只是支付方式的改变,并不会增加市场中流通的货 币量,也不会改变货币的职能,A、B错误;移动支付的快速发展与我国居民消费结构优化没有必然联系,C 错误;移动支付不需要大量的现金,交易因此变得便捷和高效,资金的流向也比较清楚,在一定程度上降 低了现金交易的风险,D正确。 3.2017年1月29日,中国人民银行正式成立数字货币研究所,主要负责开展数字货币深入研究,为央行 发行法定数字货币做准备。专家表示,央行发行数字货币的主要目的是替代实物现金,降低传统纸币发行、流通的成本,提升经济交易活动的便利性和透明度。材料表明数字货币() ①将进一步拓展货币职能,使货币的本质发生变化②可以充当商品交换的媒介③将丰富货币形式, 使现行货币价值缩水④能减少洗钱、逃漏税等违法犯罪行为

2019版高考总复习政治练习：必修三 第三单元第七课课时跟踪练 含解析

第三单元中华文化与民族精神 第七课我人的民族精神 课时跟踪练 一、选择题 1．“神舟”系列载人飞船的成功发射是广大科技工作者共同努力的结果，中国发射“神舟”系列飞船的目的是和平利用太空，为人类谋福。这体现了中华民族精神的() A．自强不息爱好和平B．团结统一爱好和平 C．勤劳勇敢自强不息D．团结统一勤劳勇敢 解析：“神舟”系列载人飞船的成功发射是广大科技工作者共同努力的结果，这体现了团结统一；中国发射“神舟”系列飞船的目的是和平利用太空，为人类谋福，这体现了中华民族精神的爱好和平，B符合题意。 答案：B 2．“勤”应是孩子的必备素质，但如今这一标准越来越被淡化。勤劳挣钱被认为是“死脑筋”；勤奋学习被嘲笑为“不聪明”；勤恳工作被定义成“有点傻”。加强勤劳教育有利于() A．实现中华民族的团结统一 B．弘扬中华民族热爱和平的民族品格 C．增强中华民族自强不息的内在气质 D．奠定中华民族坚不可摧的立业根基 解析：勤劳勇敢是中华民族精神的重要内容，正是这种勤劳勇敢的精神，奠定了中华民族坚不可摧的立业根基，因此加强勤劳教育有利于奠定中华民族坚不可摧的立业根基，选项D符合题意；A体现

的是团结统一的精神；B体现的是爱好和平的精神；C体现的是自强不息的精神；故本题答案选D。 答案：D 3．郎平说：“女排精神不是赢得冠军，而是有时知道不会赢，也要竭尽全力，是你一路虽走得摇摇晃晃，但站起来抖抖身上的尘土，依然眼中坚定。”郎平诠释的女排精神() ①体现了中华民族共同的价值追求②体现了中华民族的内在气质③是中华民族精神的核心④是公民追求的最高道德目标A．①②B．①④ C．②③D．③④ 解析：“有时知道不会赢，也要竭尽全力”这体现了自强不息的民族精神内涵，郎平诠释的女排精神体现了中华民族共同的价值追求，①正确；自强不息是中华民族的内在气质，故郎平诠释的女排精神体现了中华民族的内在气质，②正确；爱国主义是中华民族精神的核心，材料并没有体现这一点，③不选；女排精神并不是公民追求的最高道德目标，④不选，故本题答案应为A。 答案：A 4．近年来随着对传统文化的重视，国学迅速升温，从高等学府到市井民间，从大学国学院延伸至中小学。重视国学有利于() ①全面继承传统思想，维系民族生存和发展②形成良好的国学氛围，提升人文素养③弘扬中华民族精神，建设民族共有精神家园④传承国学经典，实现文化的复古 A．①②B．②③ C．①④D．③④ 解析：近年来随着对传统文化的重视，国学迅速升温，重视国学

2019届高考政治必修三文化生活简明主观题必背知识点汇编

必修三文化生活简明主观题必背 一、文化的作用 1.文化作为一种精神力量，能在人们认识世界改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 2.与经济、政治 相互影响， 相互交融。3. 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来 越成为综合国力竞争的重要因素。大力发展先进文化有利于激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。4.对人的影响二、文化多样性：1.世界文化多样性的表现： 2.文化多样性的 重要性（为什么）①文化与经济政治相互影响。经济是基础，政治是经济的集中表现， 文化是经济和政治的反映，一定的文化由一定的经济、 政治所决定，又反作用于一定的经济、政治，给予政治、经济以重大影响。②文化与经济、政治相互交融：文化与经济相互交融。A 、在经济发展中，科学技术的作用越来越重要.B 、为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素 质人才、提高劳动者素质越来越重要。 C 、文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。文化与政治相互交融。A 人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养； B 世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。 ①来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。 ②表现：文化影响人们的交往行为和交往方式；影响人们的实践活动、认识 活动和思维方式。 ③特点：潜移默化深远持久 ④塑造人生：优秀文化丰富精神世界、增强精神力量、促进人的全面发展。 民族节日，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文 化的集中展示，也是民族情感的集中表达。透过各民族的传统节日及习俗， 我们可以领略不同民族文化韵味。 文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产，不 仅对于研究人类文明的演进具有重要意义， 而且对于展现世界文化多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。①是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。 ②尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求。 民族文化是民族身份的重要标志，起着维系社会生活、 维持社会稳定的重要作用， 是本民族生存和发展的精神根基。③是实现世界文化繁荣的必然要求。 ④文化多样性是世界的基本特征，也是文化创新的重要基础。 ⑤文化既是民族的，每个民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的， 各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

(完整版)2019年高考政治必修三文化生活知识点详解,推荐文档

必修三文化生活 2018.10.20

第九单元文化与生活 第一课、文化与社会 1、文化的内涵 ①内涵：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 ②特点： a 文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物 B 每个人所具有的文化素养是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的； c 人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 *2、文化的力量：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 *3、文化与经济政治 ①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映，一定的文化由一定的经济、政治所决定； ②文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响； ③文化与经济政治相互交融： a 文化与经济：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要；培养高素质人才，提高劳动者的素质越来越重要；文化生产力在现代经济总格局中的作用越来越突出。 b 文化与政治：随着民主与法制的建设，人们参与政治生活需要更高的文化素养；世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际斗争的重要内容。 *4、文化与综合国力 ①表现： a 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉； b 越来越成为经济社会发展的重要支撑； c 越来越成为综合国力竞争的重要因素。 △我们应如何增强文化竞争力：

必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 △要求用“文化作用”或“文化意义”知识进行论述时： ①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响； ②优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展； ③文化越来越成为综合国力竞争的重要因素； ④文化反作用于经济（或文化与经济相互交融）； ⑤文化与政治相互交融。 第二课、文化对人的影响 *1、来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。 *2、影响： ①文化影响人们的交往行为和方式； ②影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 3、影响特点： ①潜移默化：要积极参加健康向上的文化活动。 ②深远持久：要树立正确的世界观、人生观、价值观。 *4、优秀文化塑造人生 ①优秀文化能丰富人的精神世界； ②优秀文化能增强人的精神力量； ③优秀文化能促进人的全面发展。 第十单元文化传承与创新 第三课、文化的多样性与文化传播

2019届高考政治备考一轮复习【E】公民的政治生活(含答案)

2019届高考政治备考一轮复习 E 公民的政治生活 (2018·陕西工大附中第八次适应性训练）16.2019年12月28日，全国人大通过决议正式废止劳动教养制度。劳动教养是将违法尚不够刑罚处罚的人员，进行强制性劳动教育改造的一种行政措施。在实践中，这种限制人身自由的做法没有司法程序作为保障。废止劳动教养制度后，国家将完善对违法犯罪行为的惩治和矫正法律，健全社区矫正制度。 这表明国家 ①维护法律权威，保障基本民主权利②尊重保障人权，促进社会和谐 ③坚持依法治国，创新社会治理模式④完善立法程序，建设法治政府 A.②③ B.①④ C.①② D.③④ 【答案】A (2018·太原市第五中学5月月考）16．2019年全国“两会”期间，某全国人大代表建言依法加快农民工的城市化融合进程，符合选民资格条件的农民工可以参加居住地社区居民委员会的选举。农民工参加居住地社区居委会的选举 A．赋予了农民工参与国家管理的基本政治权利 B．拓宽了农民工参与民主决策的渠道 C．保障了农民工参与民主管理的权利 D．提高了农民工有序政治参与的能力 【答案】C (2018·太原市第五中学5月月考）17．近日，“业主凑26万买高音炮反击大妈广场舞”的消息引发了社会的广泛关注。事发地温州市的鹿城区委宣传部表示，住户作为广场舞噪音的受害方，其心情可以理解，但不提倡采用“以噪制噪”这种易于激化矛盾的方式。由此可见 ①基层政府坚持依法行政，对人民负责②公民在行使监督权时要做到依法有序③中国共产党发挥协调各方的领导核心作用④在我国，公民的权利与义务相辅相成A．①② B．②③C．①④D．③④ 【答案】D (2018·山大附中高三5月月考）17．近日，“业主凑26万买高音炮反击大妈广场舞”的消息引发了社会的广泛关注。事发地温州市的鹿城区委宣传部表示，住户作为广场舞噪音的受害方，其心情可以理解，但不提倡采用“以噪制噪”这种易于激化矛盾的方式。由此可见①基层政府坚持依法行政，对人民负责②公民在行使监督权时要做到依法有序 ③中国共产党发挥协调各方的领导核心作用④在我国，公民的权利与义务相辅相成A．①②B．②③C．①④D．③④ 【答案】D (2018·江西师大附中、鹰潭一中高三联考）16．国家互联信息办指出，在全国范围内集中部署打击利用互联造谣和故意传播谣言的行为。微博在汇集明智的同时，也可能成为谣言散布的途径。传播学上有这样的公式：谣言=事件重要性×事件模糊性×公众判断力。因此当有重要事件发生时（） ①大众应避免盲从，理性地判断②传媒应承担社会责任，防止消息扩散 ③个人可以快速传播，自由行使权利④政府应及时发布信息，谣言止于公开 A．①②B．①④C．②③D．③④ 【答案】 B (2018·孝感高级中学高三五月模底）17．某市社区普遍建立了“和事佬协会”。“和事佬”由具有一定威望和相关工作经验，具备一定纠纷调解能力的居民担任。通过“身边人掺合身边事”，实现“小事不出楼道，大事不出社区”的社会安定目标。该市化解社会矛盾的经验是

2019单招政治总复习试题卷

2019－2020学年第一学期《政治》期中考试试题 一、单项选择题 （每小题2分，共50分） 1、“烟台苹果、莱阳梨，不如潍坊的萝卜皮。”从这句俗语就不难看出山东潍坊萝卜的名气。与普通萝卜相比，山东潍坊萝卜肉质翠绿，香辣脆甜，多汁味美，深受消费者喜爱。由此可见，潍坊萝卜（ ） A. 具有较高的价值 B. 耗费的劳动时间更多 C. 凝结了更多的劳动 D. 具有较高的使用价值 2、电影《哪吒之魔童降世》于2019年7月在我国各大影院上映。小华同学来到西安奥斯卡影城，用微信支付方式支付30元，购得影票一张。此活动中体现出的货币职能与下列哪一项活动中货币职能相同（ ） A. 李某缴纳税款400元 B.某款手机的价格是1880元 C. 小李用168元买了一件衬衣 D.某企业支付给小张2000元薪金 3、在同样生产条件下，生产同样一匹布，甲用了5小时，乙用了7小时，丙用了9小时，甲乙丙生产的这匹布的价值量是（ ） A.甲>乙>丙 B.一样大 C.甲<乙<丙 D.无法确定 4、在商品生产中，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。因此，社会劳动生产率越高，同一劳动在同一时间内创造的单位商品的价值量______，而商品的价值总量________。 A. 越大 越大 B.越小 不变 C. 越小 越小 D.越大 不变 5、某企业生产一件商品的平均劳动耗费为8元，而在市场上该商品只能按6元销售，如果该企业将商品出口到国际市场上，单位商品的价格为1.5美元，汇率为1美元=6.2元人民币，该企业通过出口，每件商品可以获得的利润为（ ） A.1.3元 B.3.3元 C.1.8元 D.0.2元 6、2017上半年，我国网购用户达5.16亿人，网购带动了仓储、快递等相关产业的迅速发展。这表明（ ） A.消费能带动产业的成长升级 B.消费是生产的最终目的 C.生产为消费创造新动力 D.生产决定消费的质量和水平 7、“送报纸、卖爆米花、推销各种生活用品、做加油工人……”这些最平常的工作是许多亿万富翁的第一份工作。这给就业者的启示是（ ） A.就业不能考虑自己的兴趣、专长和条件 B.职业无贵贱之分，要树立职业平等观 C.就业必须从最基层做起，做临时工是成功的基础 D.树立竞争就业观，主动适应市场需要 8、商业银行在我国经济发展中发挥着巨大的作用，它的主体业务是（ ） A.吸收存款 B.结算业务 C. 发放贷款 D.债券买卖 9、“不要把所有的鸡蛋都放在同一个篮子里”的投资理念，强调的是重视股票、债券等投资方式的（ ） A.流动性 B.灵活性 C. 稳定性 D.风险性 10、中国企业500强中，国有及国有控股企业共有331家，占总数的66.2%，实现净利润1万亿元，占净利润的86.9%。这说明（ ） ①国有经济控制国民经济命脉 ②国有经济是国民经济的主体 ③国有经济在国民经济中起主导作用 ④国有经济应该进一步扩大投资领域 A ．①② B ．②④ C ．③④ D ．①③ 11、小张的父亲在村里承包了10亩地种优质葡萄，年收入为8万元。小张在某外商独资企业工作，年薪20万元收入，闲余时间炒股获得3万元。材料中获得的收入依次为（ ） A.按劳分配 按劳动要素分配 按资本要素分配 B.按劳技术要素分配 按管理要素分配 按资本要素分配 C.按土地要素分配 按劳分配 按资本要素分配 D.按劳动要素分配 按技术要素分配 按资本要素分配 12、财政收入是衡量政府财力的重要指标，政府在社会经济活动中提供公共物品和服务的范围和数量，在很大程度上取决于财政收入的充裕状况。增加财政收入，从根本上应该 （ ） A.提高经济发展水平 B.调整分配政策

2019年高考政治总复习第二单元为人民服务的政府单元小结讲义新人教版必修2

第二单元为人民服务的政府 单元小结 知识整合 夯基固本 考点链接 学以致用 1.政府为什么要做某一件事 ①国家性质决定和政府性质决定。 ②是政府为人民服务宗旨和贯彻对人民负责原则的需要。 ③是政府某种职能(政治、经济、文化、社会建设和推进生态文明建设)的内在要求。 ④是政府贯彻落实科学发展观、践行“三个代表”的需要。 ⑤是推进社会主义政治文明建设的需要。 2．政府怎样做某一件事？

①履行职能：切实履行好自己的职能，把该管的事情真正管好。 ②坚持原则：坚持对人民负责的原则。政府应坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。 ③依法行政：坚持依法行政，才能提高行政管理水平。 ④接受监督：建立健全制约和监督体系，自觉接受人民监督。 ⑤民主决策：审慎行使权力，坚持科学、民主决策。 3．以政府为核心的知识整合 把握政府的五个方面的职能：保障人民民主和维护国家长治久安的职能、组织社会主义经济建设的职能、组织社会主义文化建设的职能、加强社会建设和推进生态文明建设的职能。 把握政府两个方面的作用：管理和服务，便民利民的政府。 把握政府责任或原则的三个具体表现：坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。 把握加强政府权力监督的原因和要求：必要性和意义；健全权力运行的制约和监督体系、建立比较全面的行政监督体系。把握政府自觉接受监督的意义。 素养提升 热点解读 开门立法彰显正义 党的19大报告明确指出，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，要坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，建设社会主义法治国家。《慈善法》被誉为开门立法的典范，“开门立法”走的是群众路线，打开的是群众话语权的通道，将社情民意融入立法全过程，这样的法律制定更具有实效性和生命力(信息①)。建设法治中国，立法要成为引擎，民意的考量和吸纳不可或缺。开门立法不仅在于问计于民、问需于民、问智于民，更是发动

2019届高考政治一轮复习计划

2019届高考政治一轮复习计划 高三政治互研组 面对目前严峻的高考形式，结合我校高三文科生的具体情况，如何确保高三政治一轮复习有序进行，使学生有效的进行复习，为2019届高考的胜利打下坚实的基础，我们高三政治组经过互相讨论，精心的策划，周密的安排，特制定本届高三政治一轮复习计划，以便指导我组教师有目标、有计划地组织教学。一、学情分析 本届只一个文科班，总体学生基础差，所以一轮复习要采用新授课的方式进行。 1.学生学习积极性不高，比较懒惰，缺乏主动性，考纲要求的知识点不能识记，因此也就没有建立起知识网络。 2.学习方法欠缺。部分同学对知识死记硬背，不能理解记忆，所以识记完遗忘的也快；没有良好的做题习惯，没有过程性标志；没有纠错的习惯。 3.学习能力有待提高。大部分学生与考纲要求的四个能力目标差距很远，部分具备基本的获取信息和解读的能力，调动和运用知识的能力差。 4.做题方法欠缺，缺乏基本的审题能力，尤其是非选择题，往往是答非所问，或者是张冠李戴。答题语言不规范，口语化现象严重；不能条理化，逻辑不严密等，非选择题是学生失分最严重的部分。 5.不关注生活，不关注时政，理论联系现实的能力差 二、复习目标 基础能力过关：发展基本能力（包括识记能力、运用能力）、掌握基本方法（主要是答题方法），一切围绕“夯基”进行。 具体目标： 1. 基础知识方面： ①能记住考纲要求的课本基础知识，包括基本概念、基本关系和基本理论 ②能够举出典型的事例来论证。比如，复习知识时要链接时政和生活。 ③能够对易错和易混的知识点进行比较，弄清之间的区别和联系。 ④你画出课、单元、模块知识图

2. 能力技巧方面： ①知道政治选择题和非选择题常见的类型，并掌握每种类型题的作答方法 ②能熟练运用解题技巧、避免低级失误，做题效果得到提升。 ③学会用规范的术语、政治思维解决政治学科问题。 三、具体计划 4本必修：必修1《经济生活》、必修2《政治生活》、必修3《文化生活》、必修4《生活与哲学》 （一）一轮复习时间安排（2018年8月——2019年4月）具体如下：2018年8月——2018年月10月《经济生活》 2018年10月——2018年月12月《政治生活》 2018年12月——2019年月2月《文化生活》 2019年2月——2019年4月《生活与哲学》 目前复习状态：进度：《经济生活》第二单元 （二）复习措施 一轮复习主要是夯实基础知识，在课堂教学中一般可以采取三步走的方式。首先根据考纲对知识点进行点拨明确方向；其次对基础知识进行梳理对重点知识详解并拓展延伸；最后是随堂训练，知识内化，能力提升。在复习中具体从以下几个方面做起： 第一、坚持集体备课和个人备案结合： 充分利用每周集体备课会，进行集体备案，正确把握复习教学的针对性和方向性，力避盲目性。结合学情，进行个案备写，提高复习的有效性第二、课堂教学目标突出“精、细、实”： 每位老师要根据学情精心计划，一轮复习要不留死角，按考纲要求掌握每一个知识点，做到课前明确考什么，怎么考。探究有效课堂，规范教学行为，向课堂40分钟要质量。 第三、精选试题，与高考接轨： 精心组织练习，通过练习及时发现学生存在的问题并及时解决。加大对高考政治试题的研习，加强针对性。特别是要通过练习全面提高学生的解题能力。通过练习不断扩大学生的知识面，增强应变能力，迁移能力的培养。通过练习的批

2019年高考政治必修三知识点整理

2019年高考政治必修三知识点整理 主题一：文化的影响 （一）文化对社会的影响 1.文化的特点： ①文化是人类社会特有的现象，文化是人类社会实践的产物。 ②每个人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。 ③人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 2.文化的作用 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为精神力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。 3.文化与经济政治 ①文化与经济相互影响、相互交融，文化对经济政治具有反作用。 ②先进健康的文化会促进社会的发展，落后腐朽的文化会阻碍社会的发展。 ③经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，有反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。 ④文化与经济相互交融。在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。发展教育事业，培养各种高素质人才，提高劳动者素质，对推动经济建设的作用越来越重要。文化产业快速发展，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 ⑤文化与政治相互交融。随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素质。世界多极化的发展使世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。 4.文化与综合国力

①文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。文化是综合国力竞争中维护国家安全和利益的重要精神武器。 ②怎么办：必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 （二）文化对人的影响 ①文化影响人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 ②文化对人们的影响具有深远持久、潜移默化的特点。 ③文化影响人们世界观、人生观、价值观的形成。世界观、人生观、价值观使人们文化素养的核心与标志。 ④文化塑造人生。优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。 主题二：文化的多样性与文化传播 （一）文化多样性 （1）表现 ①世界文化的多样性表现在民族节日与文化遗产。 ②民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。 ③文化遗产，是一个国家历史文化成就的重要标志，不仅对于研究人类文明的演进具有重要的意义，而且对于展现世界文化多样性具有独特的作用，是人类共同的文化财富。 （2）为什么尊重文化多样性

2019-2020年人教版高中政治必修三 7-2弘扬中华民族精神 教案

2019-2020年人教版高中政治必修三 7-2弘扬中华民族精神教案【课程标准】 理解立足于中国特色社会主义现代化建设的实践，弘扬民族精神的意义。 【教学目标】 1、知识目标：识记中华民族精神的形成与发展；理解弘扬和培育民族精神的必要性及重大意义。 2、能力目标：结合中国共产党领导全国各族人民进行革命、建设和改革的历史进程，感受中国共产党是中华民族精神的最好继承者和弘扬者，从而更好地理解党的路线、方针、政策，增强对党和社会主义的热爱之情；结合当今国际形势和我国社会主义现代化建设的实际，理解弘扬和培育民族精神的重大意义，在实际行动中自觉弘扬和培育伟大的民族精神。 3、情感态度价值观目标：通过学习，增强爱国主义情感，树立民族自豪感和自信心，做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。 【重点、难点】 为什么、怎样弘扬中华民族精神。 【教学方法】 多媒体教学法、情景讨论法、分析讲授法。 【教学过程】 导入：直接导入。 （一）民族精神的形成和发展 展示古代名言： “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”（孟子） “三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（孔子） 修身、齐家、治国、平天下《大学》 “先天下之忧而忧，”（范仲淹） “天下兴亡、”（顾炎武） 老师：这说明早在春秋战国时期，中华民族精神的价值取向就已基本形成。在以后的各个历史时期，不断地充实和发展。 1、民族精神是变化发展的

老师：看课本上的解释，民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。 展示：毛泽东《七律长征》。 老师：这首诗反映了红军在长征过程中不怕困难、不怕牺牲、英勇顽强的伟大精神，体现了革命乐观主义精神。 展示：长征精神的内涵。 问：长征精神是否属于中华民族精神？ 学生：是。 2、中国共产党对中华民族精神的丰富和发展 过渡：近百年来，中国共产党在奋斗过程中，不断丰富和发展中华民族精神，主要体现在两个时期：新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期。 老师：先看革命时期。在新民主主义革命时期，形成了哪些革命精神？ 学生：井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神 展示：井冈山精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神的内涵及图片。 老师：在新民主主义革命时期，革命精神成为中华民族精神的主体。革命精神的特点是什么？ 学生：民族性、时代性、先进性。 老师：2006年是长征胜利70周年，全国各界都在学习长征精神。 问：现在我们继承革命传统还有没有意义？ 老师：艰苦奋斗，自力更生，勤俭节约，鼓舞，精神动力。 苦不苦，想想红军两万五。 累不累，看看革命老前辈。 展示：抗震救灾精神 问：抗震救灾精神是否属于中华民族精神？ 学生：是 老师：新中国成立后，在社会主义革命和建设中，特别是在改革开放新时期，中国共产党继续弘扬中华民族精神，不断为中华民族精神增添新的时代内容。这一时期形成了哪些精神？ 学生：两弹一星精神、大庆精神、抗洪精神和载人航天精神的内涵。 学生看课本78页，了解两弹一星精神、大庆精神、抗洪精神和载人航天精神的内涵。

2019年高中政治必修三文化生活知识点总结

2019年政治必修3（文化生活）知识要点 第一单元文化与生活 一、文化与社会 1、体味文化：①文化形式各种各样。②文化现象无时不在，无处不在。③不同区域的文化各具特色。 2、文化的内涵以及特点： ①文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。（包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，也包括自然科学和技术、文字等非意识形态的部分） ②文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的，有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物。（纯自然的东西不能称为文化） ③文化是人们的一种素养，不是与生俱有的，而是后天参加实践及学习获得的。 ④文化现象实质上是一种精神现象。（人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体） 3、文化具有丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。 4、文化的力量（作用）：文化是一种社会精神力量。 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。 5、文化与经济、政治 1）相互影响。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重要影响。 先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 2）相互交融。 文化与经济相互交融：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 文化与政治相互交融：随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。文化与国际政治相互交融，成为当代国际政治斗争的重要内容。世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。3）文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。 6、怎么样提高我国的文化竞争力？ ①深化文化体制改革。②转变政府职能。 ③培育市场主体。④实施“人才兴文”战略。 ⑤大力推进文化创新，打造中华文化品牌。

2018-2019年人教版高中政治必修三文化生活知识点总结归纳复习资料大全重难点汇总【最新版】

人教版高中政治必修三《文化生活》知识点总结 第一单元文化与生活 第一课文化与社会 文化现象无处不在，各有特色 一、文化 含义：相对与经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品 内容：具有意识形态性质：世界观、人生观、价值观 非意识形态：自然科学和技术、语言和文字等 特点：①文化是人类特有的现象，由人所创造，为人所特有的，是人类社会实践的产物 ②每个人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验， 特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。 ③人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体社会作用：文化作为一种精神力量，能在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响既表现在对个人的成长中，也表现在对民族和国家历史中。 二、文化与经济、政治 （一）相互影响：在经济的基础上 1.文化、政治、经济联系 （1）经济、政治、文化是社会生活的三个领域。经济是基础，政治是经济的集中体现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的

经济、政治决定,又反作用于一定的经济、政治。给予政治、经济以大影响。 （2）先进、健康的文化会促进社会的发展，落后、腐朽的文化会阻碍社会的发展 （3）文化有其自身的传承性、相对独立性 （二）相互交融：在时代发展的进程中 1.文化与经济 (1)在经济发展中，科学技术的作用越来越重要； (2)文化产业快速发展，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 2.文化与政治 (1)国内：随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养 (2)国际：“文化”关系国家安全，使世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。 三、文化在综合国力的竞争中 1.文化在综合国力竞争中的地位和作用 （1）文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉 （2）文化越来越成为经济社会发展的重要支撑 （3）文化成为综合国力的重要因素 2.必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务 第二课文化对人的影响

2019届高考政治一轮复习计划

2019届政治一轮第一阶段复习计划 周党高中高二政治学科组2018 5/23 我县2019届高三复习备考工作已经启动，结合我校2019届现高二文科生的具体情况，我们现高二政治组经过多次讨论，形成初步意见，初步制定下届高三政治一轮第一阶段复习计划，以便指导我们有目标、有计划地组织教学。 一、学情分析 本届共3个文科班，政治学科的继续发展主要受以下4个因素的制约。 1.部分学生学习积极性不高，比较懒惰，缺乏主动性，不主动预习，不主动复习，考纲要求的知识点不能识记，也就没有建立起知识网络。 2.部分学生离考纲要求的四个能力目标，有较大差距，部分具备基本的获取信息和解读的能力，但调动和运用知识的能力差。 3.特别是经济生活部分，没有分科，学生根本没用心学，复习压力较大。我们准备借鉴新授课的方式进行复习。 4.相当部分学生还没找到解答主观题得方法，被动应付，心存恐惧。需要帮学生树立信心。 但我校政治学科也不是一无是处。从高一分科后开始，我们就转变思想，着手培养学生的自学能力，培养学生动手能力、动口能力、动脑能力，部分学生已经找到了学习方法，点燃了学习政治的信心。我们可以利用这部分学生可以带动、帮助更多的学生学好政治。 二、复习目标 基础能力过关：发展基本能力（包括识记能力、运用能力）、掌握基本方法（主要是答题方法），一切围绕“夯基”进行。 具体目标： 1. 基础知识方面： ①能准确记住考纲要求的课本基础知识，包括基本概念、基本关系和基本理论 ②理论联系实际，把学到基础知识和生活、党和国家的大政方针结合起来理解。 ③能够对易错和易混的知识点进行比较，弄清之间的区别和联系。

④能抓住关键词构建知识网络，能默写和解读思维导图。 2. 能力技巧方面： ①知道政治选择题和非选择题常见的类型，并掌握每种类型题的作答方法 ②能熟练运用解题技巧、避免低级失误，做题效果得到提升。 ③学会用规范的术语、政治思维解决政治学科问题。 三、第一阶段具体计划 （一）初步计划复习必修一《经济生活》的前四课和《文化生活》全部 一轮复习时间安排（2018年5月15日——2018年7月10日）具体如下：2018年5月15日——2018年月6月15日《经济生活》 2018年6月16日——2017年月7月10日《文化生活》 （二）复习措施 一轮复习主要是夯实基础知识，在课堂教学中一般可以采取三步走的方式。首先根据考纲对知识点进行点拨明确方向；其次对基础知识进行梳理对重点知识详解并拓展延伸；最后是随堂训练，知识内化，能力提升。在复习中具体从以下几个方面做起： 第一、发挥集体的优势： 充分利用每周集体备课会，进行集体备案，正确把握复习教学的针对性和方向性，力避盲目性。结合学情，进行个案备写，提高复习的有效性第二、突出“精、细、实”： 每位老师要根据学情精心计划，一轮复习要不留死角，按考纲要求掌握每一个知识点，做到课前明确考什么，怎么考。探究有效课堂，规范教学行为，向课堂40分钟要质量。 第三、注重总结反思： 精心组织练习，通过练习及时发现学生存在的问题并及时解决。加大对高考政治试题的研习，加强针对性。特别是要通过练习全面提高学生的解题能力。通过练习不断扩大学生的知识面，增强应变能力，迁移能力的培养。通过练习的批改及时反馈信息，进行教学调控。 第四、引导学生关注社会热点。高考试卷以问题为载体，通过试题引导考生关注社会、关注人与自然、关注国家经济的繁荣和人民生活水平的提高。第四。

2019届高考政治必修三文化生活简明主观题必背知识点汇编

必修三 文化生活简明主观题必背 一、文化的作用 1.文化作为一种精神力量，能在人们认识世界改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 2.与经济、政治 相互影响， 相互交融。 3. 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。大力发展先进文化有利于激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 4.对人的影响 二、文化多样性： 1.的表现： 2. 文化多样性的

3. 多样性(措施 1. 表现形式 2 3. 1. 的原因

2. 如何创新 文化 五、中华文化的特征 1.的特征 1. 的内涵

2. 的重要性 3. 精神的措施 七、色彩斑斓的文化生活 1. 的文化生活 2. 发展社会

九、发展教育、 事业

道德建设 补充 1.关于教育的作用 A.教育有利于提高人的文化素养，展示文化的力量。 B.文化与经济相互交融。教育有利于推动科技进步，培养各种高素质人才、提高劳动者素质，推动经济发展。 C.教育是文化传播的重要途径。教育能够促进民族文化交流，发展本民族文化，繁荣世界文化。 D.教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的功能，在人的教化与培养上始终扮演重要的角色。 E.建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化,事业。教育是民族振兴和社会进步的基石；教育是发展科学技术、培养人才和增强民族创新能力的基础，在现代化建设中具有基础 性、先导性、全局性作用。 2.关于科技的作用 A.文化与经济交融，科学技术的作用越来越重要。 B.科学技术的进步促进了文化传播、继承与发展。 C.科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一，能够展现中华文化的博大精深。 D.现代科学技术的发展，提供了强大的生产设备、多样的文化载体、快捷的传播工具，使文化产品的生产与流通规模化产业化，也促进了大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了很多可喜的变化。 E.科学技术是第一生产力，有利于发展中国特色的社会主义文化（建设社会主义精神文明）

2019届高考政治总复习随堂训练题45

生活与哲学选修6 专题四 1．2018年8月13日，伦敦奥运会落下帷幕，“伦敦碗”给人们带来了无限激情。据了解，建造主场馆“伦敦碗”所用的低碳混凝土来源于工业废料，较一般水泥含碳量低于近40%。“伦敦碗”的科技含量“很低调”。科技的发展在很大程度上促进了体育的兴起和发展，每一届奥运会的演进也总是与科学技术的进步密不可分。 (1)科技进步对道德发展产生哪些影响？ (2)有人认为，既然科技能推动人类不断挑战自我，那么就应当允许把最前沿的科技应用于体育事业。请从科技伦理的角度谈谈你的认识。 2．(2018·海南高考)阅读材料，完成下列问题。 某著名大学根据科学技术整体化发展对创新人才的要求，着眼于培养学生的创新精神，改变以前本科毕业设计“一人一题，一个导师”的个体培养模式，实行团队合作培养模式。按照这一新的培养模式，不同专业的应届毕业生组成若干个研究小组，以小组为单位开展工程项目的设计、分析、样机制作等工作，集体完成一篇项目总结报

告并进行论文答辩。 结合材料和科技伦理的有关知识，说明该校创新人才培养模式对于培养学生科学精神的作用。 答案：该模式为不同专业学生相互合作、共同探索提供了平台，适应了现代科学研究的要求，有利于增强学生的团队意识，培养协作精神。鼓励学生大胆怀疑、勇于探索、敢于创新，有利于培养学生求真务实、开拓创新精神。 3．“网络水军”是指有组织地在互联网上集体炒作某个话题或人物，以达到宣传、推销或攻击某些人或产品目的的群体。随着网络“民意”愈来愈深地影响现实舆论，个别网络运营商嗅出了其中的商业价值，组织雇用“网络水军”，肆意妄为，大赚昧心钱，已经突破了道德底线。 (1)“网络水军”的行为，可能违背哪些网络伦理原则？ (2)为防止网络运营商和“网络水军”突破道德底线，请你提出合理化建议。 解析：第(1)问依据材料中“商业价值”，判断出所违背的网络伦理原则。第(2)问应从国家社会、网络经营者、公民自身三方面提出建议。 答案：(1)不得伤害他人和有损于社会、不利用网络非法谋取不正当商业利益。 (2)①建设社会主义核心价值体系，加强公民道德建设。②树立公德观念，遵守社会公德，遵纪守法。③培养职业精神，践行职业道德，做到诚实守信、服务群众、奉献社会。④依靠法律和行政手段，遵守网络世界的伦理原则。 4．“中国生物安全网”消息：中国政府已经批准了转基因大米