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全等三角形难题集锦(整理)

全等三角形难题集锦(整理)
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1、(1)如图1,点O 是线段AD 的中点,分别以AO 和DO 为边在线段AD 的同侧作等边三角形OAB 和等边三角形OCD ,连结AC 和BD ,相交于点E ,连结BC .求∠AEB 的大小;

(2)如图2,ΔOAB 固定不动,保持ΔOCD 的形状和大小不变,将ΔOCD 绕着点O 旋转(ΔOAB 和ΔOCD 不能重叠),求∠AEB 的大小.

图1 图2

2、(1)如图1,现有一正方形ABCD ,将三角尺的指直角顶点放在A 点处,两条直角边也与CB 的延长线、DC 分别交于点E 、F .请你通过观察、测量,判断AE 与AF 之间的数量关系,并说明理由. (2)将三角尺沿对角线平移到图2的位置,PE 、PF 之间有怎样的数量关系,并说明理由.

(3)如果将三角尺旋转到图3的位置,PE 、PF 之间是否还具有(2)中的数量关系?如果有,请说明

3、E 、F 分别是正方形ABCD 的边BC 、CD 上的点,且45EAF =?∠,AH EF ⊥,H 为垂足,求证:AH AB =.

4、C 为线段AE 上一动点(不与点A ,E 重合),在AE 同侧分别作等边ABC ?和等边CDE ?,AD 与BE 交于点O ,AD 与BC 交于点P ,BE 与CD 交于点Q ,连结PQ .以下五个结论: ① AD=BE ; ② AE PQ //; ③ AP=BQ ;

④ DE=DP ; ⑤ ?=∠60AOB ⑥CP=CQ ⑦△CPQ 为等边三角形. ⑧共有2对全等三角形 ⑨CO 平分AOE ∠ ⑩CO 平分BCD ∠ 恒成立的结论有______________(把你认为正确的序号都填上).

C

H

F E

D B

A

A

B

C E

D O P Q

5、D 为等腰ABC Rt ?斜边AB 的中点,DM ⊥DN ,DM ,DN 分别交BC ,CA 于点E ,F 。 (1)当MDN ∠绕点D 转动时,求证:DE=DF 。 (2)若AB=2,求四边形DECF 的面积。

6、如图,ABC ?是正三角形,△BDC 是顶角?=∠120BDC 的等腰三角形,以D 为顶点作一个60°角,角的两边分别交AB 、AC 边于M 、N 两点,连接MN .探究:线段BM 、MN 、NC 之间的关系,并加以证明.

7、点C 为线段AB 上一点,△ACM , △CBN 都是等边三角形,线段AN ,MC 交于点E ,BM ,CN 交于点F 。 求证:(1)AN=MB .

(2)将△ACM 绕点C 按逆时针方向旋转一定角度,如图②所示,其他条件不变,(1)中的结论是否依然成立?

(3)AN 与BM 相交所夹锐角是否发生变化。

图① 图②

8、复习“全等三角形”的知识时,老师布置了一道作业题:“如图①,已知在ABC ?中,AB=AC ,P 是ABC ?内部任意一点,将AP 绕A 顺时针旋转至AQ ,使BAC QAP ∠=∠,连接BQ 、CP ,则BQ=CP .”

小亮是个爱动脑筋的同学,他通过对图①的分析,证明了△ABQ ≌△ACP ,从而证得BQ=CP 之后,将点P 移到等

A

A

B

A

B

C

腰三角形ABC 之外,原题中的条件不变,发现“BQ=CP ”仍然成立,请你就图②给出证明.

9、将一张透明的平行四边形胶片沿对角线剪开,得到图①中的两张三角形胶片ABC ?和DEF ?.且ABC ?≌DEF ?。将这两张三角形胶片的顶点B 与顶点E 重合,把DEF ?绕点B 顺时针方向旋转,这时AC 与DF 相交于点O . ①当DEF ?旋转至如图②位置,点)(E B ,C ,D 在同一直线上时,AFD ∠与DCA ∠的数量关系是 . ②当DEF ?继续旋转至如图③位置时,(1)中的结论还成立吗?AO 与DO 存在怎样的数量关系?请说明理由.

10、两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图1所示放置,图2是由它抽象出的几何图形,B ,C ,E 在同一条直线上,连结DC .

(1)请找出图2中的全等三角形,并给予证明(说明:结论中不得含有未标识的字母); (2)证明:DC ⊥BE .

11、两个全等的含30°、60°角的三角板ADE 和三角板ABC 放置在一起,?=∠=∠90ACB DEA ,?=∠=∠30ABC DAE ,E 、A 、C 三点在一条直线上,连接BD ,取BD 中点M ,连接ME 、MC ,试判断△EMC 的形状,并说明理由.

12、如图,AD//BC ,AD=BC ,AE ⊥AD ,AF ⊥AB ,且AE=AD ,AF=AB ,求证:AC=EF

13、如图,AE ⊥AB ,AD ⊥AC ,AB=AE ,∠B=∠E ,求证:(1)BD=CE ;(2)BD ⊥CE .

14、如图,BF ⊥AC 于点F ,CE ⊥AB 于点E ,且BD=CD 。求证:(1)△BDE ≌△CDF ;(2) 点D 在∠A 的平分线上

15、如图1,A 、E 、F 、C 在同一条直线上,AE=CF ,过E 、F 分别作DE ⊥AC ,BF ⊥AC , (1)若AB=CD ,试说明BD 平分EF ;

(2)若将△DEC 的边EC 沿AC 方向移动变为图2时,其余条件不变,BD 是否还平分EF ,请说明理由。

16、如图①,OP 是∠MON 的平分线,请你利用该图形画一对以OP 所在直线为对称轴的全等三角形。请你参考这个作全等三角形的方法,解答下列问题:

(1)如图②,在ABC ?中,∠ACB 是直角,∠B=60°,AD 、CE 分别是∠BAC 、∠BCA 的平分线,AD 、CE 相交于点F 。请你判断并写出FE 与FD 之间的数量关系;

(2)如图③,在ABC ?中,如果∠ACB 不是直角,而(1)中的其它条件不变,请问,你在(1)中所得结论是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由。

17、如图1,点M 为锐角ABC ?内任意一点,连接AM 、BM 、CM .以AB 为一边向外作等边ABE ?,将BM 绕点B 逆时针旋转60°得到BN ,连接EN . (1)求证:△AMB ≌△ENB ;

(2)若AM+BM+CM 的值最小,则称点M 为ABC ?的费尔马点.若点M 为ABC ?的费尔马点,试求此时AMB ∠、BMC ∠、CMA ∠的度数;

(3)小翔受以上启发,得到一个作锐角三角形费尔马点的简便方法:如图2,分别以ABC ?的AB 、AC 为一边向外作等边△ABE 和等边△ACF ,连接CE 、BF ,设交点为M ,则点M 即为ABC ?的费尔马点.试说明这种作法的依据.

18、如图1,四边形ABCD 是正方形,M 是AB 延长线上一点。直角三角尺的一条直角边经过点D ,且直角顶点E 在AB 边上滑动(点E 不与点A ,B 重合),另一条直角边与∠CBM 的平分线BF 相交于点F . (1)如图1,当点E 在AB 边的中点位置时:

① 通过测量DE ,EF 的长度,猜想DE 与EF 满足的数量关系是 ; ② 连接点E 与AD 边的中点N ,猜想NE 与BF 满足的数量关系是 ; ③ 请证明你的上述两猜想.

(2)如图2,当点E 在AB 边上的任意位置时,请你在AD 边上找到一点N , 使得NE=BF ,进而猜想此时DE 与EF 有怎样的数量关系并证明

O

P A

M

N

E

B C

D F

A

E

F

B

D

图①

图②

图③

图1 图2

19、如图1,在正方形ABCD中,点E、F分别为边BC、CD的中点,AF、DE相交于点G,则可得结论:①AF=DE;

②AF⊥DE.(不需要证明)

(1)如图2,若点E、F不是正方形ABCD的边BC、CD的中点,但满足CE=DF.则上面的结论①、②是否仍然成立?(请直接回答“成立”或“不成立”)

(2)如图3,若点E、F分别在正方形ABCD的边CB的延长线和DC的延长线上,且CE=DF,此时上面的结论①、②是否仍然成立?若成立,请写出证明过程;若不成立,请说明理由.

20、如图1、图2、图3,△AOB,△COD均是等腰直角三角形,∠AOB=∠COD=90o,

(1)在图1中,AC与BD相等吗,有怎样的位置关系?请说明理由。

(2)若△COD绕点O顺时针旋转一定角度后,到达图2的位置,请问AC与BD还相等吗,还具有那种位置关系吗?为什么?

(3)若△COD绕点O顺时针旋转一定角度后,到达图3的位置,请问AC与BD还相等吗?还具有上问中的位置关系吗?为什么?

21、如图1,在ABC

中,BC边在直线l上,AC⊥BC,且AC = BC.△EFP的边FP也在直线l上,边EF与边AC重合,且EF=FP.

(1)在图1中,请你通过观察、测量,猜想并写出AB与AP所满足的数量关系和位置关系;

(2)将△EFP沿直线l向左平移到图14-2的位置时,EP交AC于点Q,连结AP,BQ.猜想并写出BQ与AP

所满足的数量关系和位置关系,请证明你的猜想;

(3)将△EFP 沿直线l 向左平移到图3的位置时,EP 的延长线交AC 的延长线于点Q ,连结AP ,BQ .你认为(2)中所猜想的BQ 与AP 的数量关系和位置关系还成立吗?若成立,给出证明;若不成立,请说明理由.

22、如图①所示,在ABC ?和ADE ?中,AC AB =,AE AD =,DAE BAC ∠=∠,且点B ,A ,D 在一条直线上,连接BE ,CD ,M ,N 分别为的中点. (1)求证:①;②AN AM =;

(2)在图①的基础上,将ADE ?绕点按顺时针方向旋转?180,其他条件不变,得到图②所示的图形.请直接写出(1)中的两个结论是否仍然成立.

23、数学课上,张老师出示了问题:如图1,四边形ABCD 是正方形,点E 是边BC 的中点.?=∠90AEF ,且EF 交正方形外角DCG ∠的平分线CF 于点F ,求证:AE=EF .

经过思考,小明展示了一种正确的解题思路:取AB 的中点M ,连接ME ,则AM=EC ,易证AME ?≌ECF ?,所以EF AE =.

在此基础上,同学们作了进一步的研究:

(1)小颖提出:如图2,如果把“点E 是边BC 的中点”改为“点E 是边BC 上(除B ,C 外)的任意一点”,其它条件不变,那么结论“AE=EF ”仍然成立,你认为小颖的观点正确吗?如果正确,写出证明过程;如果不正确,请说明理由;

(2)小华提出:如图3,点E 是BC 的延长线上(除C 点外)的任意一点,其他条件不变,结论“AE=EF ”

BE CD ,BE CD =

A

图1

( F

B

C P A (E ) l

l

P

B C F

图2

l

Q

仍然成立.你认为小华的观点正确吗?如果正确,写出证明过程;如果不正确,请说明理由.

24、问题背景,如下命题:

① 如图1,在正三角形ABC 中,N 为BC 边上任一点,CM 为正三角形外角∠ACK 的平分线,若?=∠60ANM ,则AN=NM 。

② 如图2,在正方形ABCD 中,N 为BC 边上任一点,CM 为正方形外角∠DCK 的平分线,若?=∠90ANM ,则AN=NM 。

③ 如图3,在正五边形ABCDE 中,N 为BC 边上任一点,CM 为正五边形外角∠DCK 的平分线,若?=∠180ANM ,则AN=NM 。

任务要求:

(1)请你证明以上三个命题; (2)请你继续完成下面的探索:

① 如图4,在正n (n ≥3)边形ABCDEF…中,N 为BC 边上任一点,CM 为正n 边形外角∠DCK 的平分线,问当∠ANM 等于多少度时,结论AN=NM 成立(不要求证明).

② 如图5,在梯形ABCD 中,AD ∥BC ,AB=BC=CD ,N 为BC 延长线上一点,CM 为∠DCN 的平分线,若∠ANM=∠ABC ,请问AN=NM 是否还成立?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由.

图3M

N K

E

D

B

A

图2

M

N

K

D

C

B

A

图1

M

K N C B

A

A

D

F

G

B

图1

A

D

F

G

B

图2

A

D

F

G

B

图3

25、已知∠AOB=90°,∠AOB 的平分线OM 上有一点C ,将一个三角板的直角顶点与点C 重合,它的两条直角边分别与OA 、OB 或它们的反向延长线相交于D 、E 。

(1)当三角形绕点C 旋转到CD 与OA 垂直时(如图1),易证:CD=CE

(2)当三角板绕点C 旋转到CD 与OA 不垂直时,在图2图3这两种情况下,上述结论是否成立,请给予证明,若不成立,请写出你的猜想,不需证明。

26、已知AB=CD=AE=BC+DE=2,∠ABC=∠AED=90°,求五边形ABCDE 的面积

27、已知AE ⊥AB ,AF ⊥AC ,AE=AB ,AF=AC 。求证:(1)EC=BF ;(2)EC ⊥BF

28、已知BE ,CF 是ABC ?的高,且BP=AC ,CQ=AB ,试确定AP 与AQ 的数量关系和位置关系

29、已知E 是正方形ABCD 的边CD 的中点,点F 在BC 上,且∠DAE=∠F AE 。求证:CF AD AF +=

图5

M

D

B

A

图4

F E

D

B

A

M M

M A B

C D E O

A B

C D E

O

O E

D

C B A M A B

E O

B

C O D

B B

A

C E F

Q

P

D A

B

C

E

F

M

30、已知P

PB=4,以AB 为一边作正方形ABCD ,使P 、D 两点落在直线AB 的两侧. (1)如图,当∠APB=45°时,求AB 及PD 的长;

(2)当∠APB 变化,且其它条件不变时,求PD 的最大值,及相应∠APB 的大小.

31、已知点E 是正方形ABCD 的边CD 上一点,点F 是CB 的延长线上一点,且EA AF ⊥. 求证:DE BF =.

32、以ABC ?的边AB 、AC 为边分别向外作正方形ABDE 和正方形ACFG ,连结EG ,试判断ABC ?与AEG ?面积之间的关系,并说明理由.

33、用两个全等的等边ABC ?和△ACD 拼成菱形ABCD ,把一个含60°角的三角尺与这个菱形叠合,使三角尺的60°角的顶点与点A 重合,两边分别与AB ,AC 重合.将三角尺绕点A 按逆时针方向旋转.

(1)当三角尺的两边分别与菱形的两边BC ,CD 相交于点E ,F 时,(如图13—1),通过观察或测量BE ,CF 的长度,你能得出什么结论?并证明你的结论;

(2)当三角尺的两边分别与菱形的两边BC ,CD 的延长线相交于点E ,F 时(如图13—2),你在(1)中得到的结论还成立吗?简要说明理由.

F

E

D

C

B

A

B

34、在等边ABC ?的两边AB ,AC 所在直线上分别有两点M ,N ,D 为ABC ?外一点,且60MDN ∠=?,120BDC ∠=?,BD CD =,探究:当点M ,N 分别爱直线AB ,AC 上移动时,BM ,NC ,MN 之间的数量关系及AMN ?的周长与

等边ABC ?的周长L 的关系.

(1)如图①,当点M ,N 在边AB ,AC 上,且DM=DN 时,BM ,NC ,MN 之间的数量关系式_____;此时

Q

L

=_____ (2)如图②,当点M ,N 在边AB ,AC 上,且DN DM ≠时,猜想(1)问的两个结论还成立吗?写出你的猜想并加以证明;

(3)如图③,当点M ,N 分别在边AB ,CA 的延长线上时,若AN=x ,则Q =_________(用x ,L 表示)

35、在等边ABC ?中, P 在AC 延长线上一点,以P A 为边作等边APE ?,EC 延长线交BP 于M ,连接AM 。 求证:(1)BP=CE ;(2)EM -PM=AM .

36、在等边ABC ?中,点D 为直线BC 上的一动点(点D 不与B 、C 重合),以AD 为边作菱形ADEF (A 、D 、E 、F 按逆时针排列),使∠DAF=60°,连接CF .

(1)如图1,当点D 在边BC 上时,求证:①BD=CF ;②AC=CF+CD ;

(2)如图2,当点D 在边BC 的延长线上且其他条件不变时,结论AC=CF+CD 是否成立?若不成立,请写出AC 、CF 、CD 之间存在的数量关系,并说明理由;

P

B

E

(3)如图3,当点D 在边BC 的延长线上且其他条件不变时,补全图形,并直接写出AC 、CF 、CD 之间存在的数量关系.

37、在等边ABC ?中,过AB 边上的点D 作BC DG //,交AC 于点G ,在GD 的延长线上取点E ,使DB DE =,连接AE ,CD .

(1)求证:DAC AGE ???;

(2)过点E 作DC EF //,交BC 于点F ,请你连接AF ,并判断AEF ?是怎样的三角形,试证明你的结论.

38、在等腰ABC ?中,AB AC =,D 是BC 的中点,过A 作AE DE ⊥,AF DF ⊥,且AE AF =.求证:

EDB FDC ∠=∠.

39、在等腰ABC Rt ?中,∠ACB =90°,AD 是BC 边上的中线,过C 作AD 的垂线,交AB 于点E ,交AD 于点F 。求证:∠ADC =∠BDE .

C

G

A

E

D

B

F

D

F

E

C

B

A

40、在等腰ABC Rt ?中,∠ACB=90°,F 是AB 的中点,直线l 经过点C ,分别过点A 、B 作l 的垂线,即CE AD ⊥,CE BE ⊥,

(1)如图1,当CE 位于点F 的右侧时,求证:△ADC ≌△CEB ; (2)如图2,当CE 位于点F 的左侧时,求证:ED=BE-AD ;

(3)如图3,当CE 在ABC ?的外部时,试猜想ED 、AD 、BE 之间的数量关系,并证明你的猜想.

41、四边形ABCD 中,AB=BC ,BF 是∠ABC 的平分线,AF ∥DC ,连接AC 、CF 。求证:CA 是∠DCF 的平分线。

42、在四边形ABCD 中,AC 平分∠BAD ,CE ⊥AB 于E ,且∠B+∠D=180?,求证:AE=AD+BE

A

B

D

C

E 1

2

43、在正方形ABCD 中,E 为BC 上的一点,F 为CD 上的一点,BE+DF=EF ,求∠EAF 的度数

.

F

D

A

C

B A

B C D

E

F

44、在正方形ABCD 中,FAD FAE ∠=∠.求证:BE DF AE +=.

45、在ABC ?中,2==BC AB ,?=∠120ABC ,将ABC ?绕点B 顺时针旋转角)900(?<

46、在ABC Rt ?中,BC AC =,?=∠90C ,D 为AB 边的中点,?=∠90EDF ,EDF ∠绕D 点旋转,它的两边分别交AC 、BC (或它们的延长线)于E 、F 。

当EDF ∠绕D 点旋转到DE AC ⊥于E 时(如图1),易证1

2

DEF CEF ABC S S S +=

△△△. 当EDF ∠绕D 点旋转到DE 和AC 不垂直时,在图2和图3这两种情况下,上述结论是否成立?若成立,请给予证明;若不成立,DEF S △、CEF S △、ABC S △又有怎样的数量关系?请写出你的猜想,不需证明.

47、在ABC ?中,∠A=90°,D 是AC 上的一点,BD=DC ,P 是BC 上的任一点,PE ⊥BD ,PF ⊥AC ,E 、F 为垂足.求证:PE+PF=AB .

F

E

D C

B

A

F

E

D

C

B

A

A

E C

F B

D

图1

图3

A

D

F

E

C B

A

D

B

C

E 图2

F

A

D

B

E

C

F 1

A 1C

A

D

B

E

C

F 1

A 1C

48、在ABC ?中,∠ABC=45°,CD ⊥AB 于D ,BE 平分∠ABC ,且BE ⊥AC 于E ,与CD 相交于点F ,H 是BC 边的中点,连结DH 与BE 相交于点G 。 (1)求证:BF=AC ; (2)求证:CE=

BF ; (3)CE 与BC 的大小关系如何?试证明你的结论。

49、在ABC ?中,∠ACB =90°,AC =BC ,AE 是BC 边上的中线,过C 作CF ⊥AE ,垂足为F ,过B 作BD ⊥BC 交CF 的延长线于D .求证:(1)AE =CD ;(2)若AC =12 cm ,求BD 的长.

50、在ABC ?中,∠ACB 为锐角,点D 为射线BC 上一动点,连接AD ,以AD 为一边且在AD 的左侧作等腰直角△ADE ,解答下列各题:如果AB=AC ,∠BAC=90°.

(1)当点D 在线段BC 上时(与点B 不重合),如图甲,猜想并证明线段BD ,CE 之间的位置关系。 (2)当点D 在线段BC 的延长线上时,如图乙,(1)中的结论是否还成立?为什么?

51、在ABC ?中,∠BAC=60°,

∠C=40°,AP

平分

∠BAC 交BC 于P ,BQ 平分∠ABC 交AC 于Q 。求证:

AQ BQ BP AB +=+。

1

2

52、在ABC ?中,AB=AC ,D 是CB 延长线上一点,∠ADB=60°,

E 是

AD 上一点,且DE=DB ,

求证:BE BC AD 2+=

53、在ABC ?中,AB=AC=6cm ,∠B=∠C ,BC=4cm ,点D 为AB 的中点.

(1)如果点P 在线段BC 上以1cm/s 的速度由点B 向点C 运动,同时,点Q 在线段CA 上由点C 向点A 运动. ①若点Q 的运动速度与点P 的运动速度相等,经过1秒后,△BPD 与△CQP 是否全等,请说明理由; ②若点Q 的运动速度与点P 的运动速度不相等,当点Q 的运动速度为多少时,能够使△BPD 与△CQP 全等? (2)若点Q 以②中的运动速度从点C 出发,点P 以原来的运动速度从点B 同时出发,都逆时针沿ABC ?三边运动,则经过 后,点P 与点Q 第一次在ABC ?的 边上相遇?(在横线上直接写出答案,不必书写解题过程)

54、在ABC ?中,AB >AC ,CAD BAD ∠=∠,P 为AD 上任意一点,求证:PC PB AC AB ->-

55、在ABC Rt ?中,AC =BC ,∠ACB =90°,D 是AC 的中点,DG ⊥AC 交AB 于点G .

(1)如图1,E 为线段DC 上任意一点,点F 在线段DG 上,且DE=DF ,连结EF 与 CF ,过点F 作FH ⊥FC ,交直线AB 于点H .①求证:DG=DC ;②判断FH 与FC 的数量关系并加以证明.

(2)若E 为线段DC 的延长线上任意一点,点F 在射线DG 上,(1)中的其他条件不变,借助图2画出图形。

D

在你所画图形中找出一对全等三角形,并判断你在(1)中得出的结论是否发生改变.(本小题直接写出结论,不必证明)

56、在ABC ?中,AD ⊥BC , BE ⊥AC , D 、E 为垂足,AD 与BE 交与点H ,BD=AD 。求证:BH=AC

57、在ABC ?中,BD=DC ,ED ⊥DF .求证:BE +CF >EF .

58、在ABC ?中,AM 是中线.求证:1

()2

AM AB AC <+.

59、正方形ABCD 的边长为1,G 为CD 边上一动点(点G 与C 、D 不重合),以CG 为一边向正方形ABCD 外作正方形GCEF ,连接DE 交BG 的延长线于H 。 (1)证明:△BCG ≌△DCE ; (2)BH ⊥DE

(3)BG 与CD 有何关系?为什么?

G H

F

E

D

C

B A

A B C D

E

H

(4)将正方形GCEF 绕点C 顺时针旋转,在旋转过程中,(1)、(2)中的结论还成立吗?画出一个图形,直接回答,不必说明理由。

60、直线CD 经过BCA ∠的顶点C ,CA=CB .E 、F 分别是直线CD 上两点,且α∠=∠=∠CFA BEC . (1)若直线CD 经过BCA ∠的内部,且E 、F 在射线CD 上,请解决下面两个问题: ①如图1,若?=∠90BCA ,?=∠90α,则EF ||AF BE -(填“”,“”或“”号);

②如图2,若?<∠

><=A

B

C

E F D

D

A

B

C

E F A

D

F

C E

B

图1

图2

图3

F

初中全等三角形难题

C D E A B F A B C D F E 全等三角形难题分享 1.如图,点C 在线段AB 上,D A ⊥AB ,EB ⊥AB ,FC ⊥AB , 且DA=BC ,EB=AC ,FC=AB ,∠AFB=51°,求∠DFE 的度数. 2.如图,△ABC 中,D 是BC 的中点,DE ⊥DF ,试判断BE + CF 与EF 的大小关系,并证明你的结论. 3.如图,已知AB=CD=AE=BC+DE=2,∠ABC=∠AED=90°,求五边形ABCDE 的面积。 4.如图,在△ABC 中,∠ABC=60°,AD 、CE 分别平分∠BAC 、∠ACB ,求证:AC=AE+CD. A B E O D C A E B D

已知:如图,四边形ABCD 中,AC 平分∠BAD ,CE ⊥AB 于E ,且∠B+∠D=180?,求证:AE=AD+BE A B D C E 1 2 20.如图17所示,在∠AOB 的两边上截取AO =BO ,OC =OD ,连接AD 、BC 交于点P ,连接OP ,则下列结论正确的是 ( ) ①△APC ≌△BPD ②△ADO ≌△BCO ③△AOP ≌△BOP ④△OCP ≌△ODP A .①②③④ B .①②③ C .②③④ D .①③④ 13.如图△ABC 中,F 是BC 上的一点,且CF =1 2 BF, 那么△ABF 与△ACF 的面积比是_____ 29.如图22,已知AD 是△ABC 的中线, DE ⊥AB 于E , DF ⊥AC 于F , 且BE=CF , 求证:(1)AD 是∠BAC 的平分线;(2)AB=AC . A 1 2 E F C D B 图22

(完整word版)八年级数学全等三角形难题集锦

1. 如图①,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,过点C在△ABC外作直线MN,AM⊥MN于点 M,BN⊥MN于点N. (1)试说明:MN=AM+BN. (2)如图②,若过点C作直线MN与线段AB相交,AM⊥MN于点M,BN⊥MN于点N(AM>BN),(1)中的结论是否仍然成立?说明理由. 【答案】(1)答案见解析;(2)不成立 【解析】试题分析:(1)利用互余关系证明∠MAC=∠NCB,又∠AMC=∠CNB=90°,AC=BC,故可证△AMC≌△CNB,从而有AM=CN,MC=BN,即可得出结论; (2)类似于(1)的方法,证明△AMC≌△CNB,从而有AM=CN,MC=BN,可推出AM、BN 与MN之间的数量关系. 试题解析:解:(1)∵AM⊥MN,BN⊥MN,∴∠AMC=∠CNB=90°. ∵∠ACB=90°,∴∠MAC+∠ACM=90°,∠NCB+∠ACM=90°,∴∠MAC=∠NCB. 在△AMC和△CNB中, ∵∠AMC=∠CNB,∠MAC=∠NCB,AC=CB,∴△AMC≌△CNB(AAS),∴AM=CN ,MC=NB. ∵MN=NC+CM,∴MN=AM+BN; (2)图(1)中的结论不成立,MN=BN-AM.理由如下: ∵AM⊥MN,BN⊥MN,∴∠AMC=∠CNB=90°. ∵∠ACB=90°,∴∠MAC+∠ACM=90°,∠NCB+∠ACM=90°,∴∠MAC=∠NCB. 在△AMC和△CNB中, ∵∠AMC=∠CNB,∠MAC=∠NCB,AC=CB,∴△AMC≌△CNB(AAS),∴AM=CN ,MC=NB. ∵MN=CM-CN,∴MN=BN-AM. 点睛:本题考查了全等三角形的判定与性质.关键是利用互余关系推出对应角相等,证明三角形全等.

全等三角形难题集锦

1、(2007年)已知:如图,△ABC中,∠ABC=45°,CD⊥AB于D,BE平分∠ABC,且BE⊥AC于E,与CD相交于点F,H是BC边的中点,连结DH与BE相交于点G。 (!)求证:BF=AC; (2)求证:CE=1 2 BF; (3)CE与BC的大小关系如何?试证明你的结论。 2.(2012?江)已知△ABC为等边三角形,点D为直线BC上的一动点(点D不与B、C 重合),以AD为边作菱形ADEF(A、D、E、F按逆时针排列),使∠DAF=60°,连接CF.(1)如图1,当点D在边BC上时,求证:①BD=CF;②AC=CF+CD; (2)如图2,当点D在边BC的延长线上且其他条件不变时,结论AC=CF+CD是否成立?若不成立,请写出AC、CF、CD之间存在的数量关系,并说明理由; (3)如图3,当点D在边BC的延长线上且其他条件不变时,补全图形,并直接写出AC、CF、CD之间存在的数量关系.

3(08中考第24题)如图14-1,在△ABC 中,BC 边在直线l 上,AC ⊥BC ,且AC = BC .△ EFP 的边FP 也在直线l 上,边EF 与边AC 重合,且EF =FP .(1)在图14-1中,请你通过观察、测量,猜想并写出AB 与AP 所满足的数量关系和位置关系;(2)将△EFP 沿直线l 向左平移到图14-2的位置时,EP 交AC 于点Q ,连结AP ,BQ .猜想并写出BQ 与 AP 所满足的数量关系和位置关系,请证明你的猜想;(3)将△EFP 沿直线l 向左平移到图14-3的位置时,EP 的延长线交AC 的延长线于点Q ,连结AP ,BQ .你认为(2)中所猜想的BQ 与AP 的数量关系和位置关系还成立吗?若成立,给出证明;若不成立,请说明理由. (E ) B P A l l A E Q l B A E C

全等三角形难题精选

D M N 全等三角形 1 已知:如图,四边形ABCD 中,AC 平分∠BAD ,CE ⊥AB 于E ,且∠B+∠D=180?,求证:AE=AD+BE A B D C E 1 2 2 如图17所示,在∠AOB 的两边上截取AO =BO ,OC =OD ,连接AD 、BC 交于点P ,连接OP ,则下列结论正确的是 ( ) ①△APC ≌△BPD ②△ADO ≌△BCO ③△AOP ≌△BOP ④△OCP ≌△ODP A .①②③④ B .①②③ C .②③④ D .①③④ 3. 在△ABC 中, AB = AC , AD 和CE 是高,它们所在的直线相交于H .若∠BAC = 45°(如图①), 求证:AH = 2BD ; 4.如图所示,D 点在AB 上,E 点在AC 的延长线上,且BD=CE ,连接DE 交BC 于点F 。若F 点是DE 的中点,试说明AB=AC 5. 如图,AB =CD ,AD =BC ,O 为BD 上任意一点,过O 点的直线分别交AD ,BC 于M 、 N 点. 求证:21∠=∠ 图① E H D C B A B

A B C D E F 6.如图,OAB △绕点O 逆时针旋转80到OCD △的位置,已知45AOB ∠=,则 A O D ∠等于( ) A.55 B.45 C.40 D.35 7. 如图, Rt △ABC 中,AB ⊥AC ,AD ⊥BC ,BE 平分∠ABC ,交A D 于E ,EF ∥AC ,下列结论一定成立的是( ) A.AB =BF B.AE =ED C.AD =DC D.∠ABE =∠DFE , 8.如图,C 为线段AE 上一动点(不与点A ,E 重合),在AE 同侧分别作正三角形ABC 和正三角形CDE ,AD 与BE 交于点O ,AD 与BC 交于点P ,BE 与CD 交于点Q ,连结PQ .以下五个结论: ① AD=BE; ② PQ ∥AE ; ③ AP=BQ; ④ DE=DP; ⑤ ∠AOB=60°. 恒成立的结论有______________(把你认为正确的序号都填上). 9.如图,在△ABC 中,D 是BC 边的中点,F 、E 分别是AD 及延长线上的点, CF ∥BE ,(1)求证:△BDE ≌△CDF (2)请连结BF 、CE ,试判断四边形BECF 是何种特殊四边形,并说明理由。 10. 已知:如图,在梯形ABCD 中,AD ∥BC ,BC=DC ,CF 平分∠BCD ,DF ∥AB ,BF 的延长线交DC 于点E 。 求证:(1)△BFC ≌△DFC ;(2)AD=DE 3 如图10,四边形ABCD 、DEFG 都是正方形,连接AE 、CG,AE 与CG 相交于点M ,CG 与AD 相交于点N . 求证: CG AE =; A B C E D O P Q

(完整版)全等三角形竞赛试题精选及答案

八年级数学《全等三角形》竞赛试题精选 注: 此卷试题有一定难度,可能每题都不会轻松做下来,你需要提高能力,而且要学会思考难题,这样你才能在考试中得心应手,一定要认真思考,并学会总结,把一类题型掌握透彻,望认真做. 一.选择题与填空题: 1. 如图,已知AB ∥CD,AD ∥BC ,AC 与BD 交于O ,AE ⊥BD 于E ,CF ⊥BD 于F ,那么图中全等的三角形有【 】 A.5对 B.6对 C.7对 D.8对 2. 在△ABC 和A B C '''?中, AB A B ''=,B B '∠=∠,补充件后仍不一定能保证ABC ?≌A B C '''?,则补充的条件是【 】 A.BC B C ''= B.A A '∠=∠ C.AC A C ''= D.C C '∠=∠ 3. 如图,在等边△ABC 中,AD =BE =CF,D 、E 、F 不是中点,连结AE 、BF 、CD,构成 一些三角形.如果三个全等的三角形组成一组,那么图中全等的三角形的组数是【 】 A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 4. 若在ABC ?中,∠ABC 的平分线交AC 于D,BC =AB +AD,∠C =300 ,则∠B 的度数 为【 】 A.450 B.600 C.750 D.900 5. 如图,AD 是ΔABC 的中线,E 、F 分别在AB 、AC 上且DE ⊥DF ,则( ) A .BE+CF >EF B.BE+CF=EF C .BE+CF <EF D.EF 与BE+CF 大小关系无法确定 6. (黄冈市中考题)在△ABC 和A B C '''?中, AB A B ''=,B B '∠=∠,补充条件后仍不一定能保证ABC ?≌A B C '''?,则补充的条件是( ) A.BC B C ''= B.A A '∠=∠ C.AC A C ''= D.C C '∠=∠ 7. (2001,北京市初二竞赛题)下面四个命题:①两个三角形有两边及一角对应相等,则这两个三角形全等;② 两个三角形有两角及一边对应相等,则这两个三角形全等; ③两个三角形的三 条边分别对应相等,则这两个三角形全等;④ 两个三角形的三个角分别对应相 等,则这两个三角形全等.其中真命题是( ) A. ② ③ B. ① ③ C. ③ ④ D. ② ④ 8. (第十五届江苏初二竞赛题)已知三角形的每条边长是整数,且小于等于4,这样的互不全等的三角形有( ) A.10个 B.12个 C.13个 D.14 9. 如图,D 是△ABC 的边AB 上一点,DF 交AC 于点E,给出3个论断:①DE =FE;②AE =CE;③FC ∥AB. 以其中一个论断为结论,其余两个论断为条件,可作出3个命 题.其中正确的命题个数是_______. 10. 如图,如果正方形ABCD 中,CE =MN,∠MCE =350,那么∠ANM 的度数是________. 11. 如图,在ABC ?中,过A 点分别作AD ⊥AB,AE ⊥AC,且使AD =AB,AE =AC,BE 和CD 相交于O,则∠DOE 的度数是_____. 二.证明题: 1. 如图,在ΔABC 中,∠BAC=90°,AB=AC ,BE 平分∠ABC ,CE ⊥BE 。求证:BD=2CE 2. 已知:ΔABC 为等边三角形,点D 、E 、F 分别在AB 、BC 、CA 上,且ΔDEF 也是等边三角形,求证: Δ O F E D C B A C ' B ' A ' F E D C B A A F E D C B N M A E D C B A O E D C B

全等三角形拔高题目附带答案

全等三角形提高练习 1. 如图所示,△AB C ≌△ADE ,BC 的延长线过点E ,∠ACB=∠AED=105°,∠CAD=10°,∠B=50°, 求∠DEF 的度数。 2. 如图,△AOB 中,∠B=30°,将△AOB 绕点O 顺时针旋转52°,得到△A ′OB ′,边A ′B ′与边OB 交于点C (A ′不在OB 上),则∠A ′CO 的度数为多少? 3. 如图所示,在△ABC 中,∠A=90°,D 、E 分别是AC 、BC 上的点,若△ADB ≌△EDB ≌△EDC ,则∠C 的度 数是多少? 4. 如图所示,把△ABC 绕点C 顺时针旋转35°,得到△A ′B ′C ,A ′B ′交AC 于点D ,若∠A ′DC=90°, 则∠A= 5. 已知,如图所示,AB=AC ,A D ⊥BC 于D ,且AB+AC+BC=50cm,而AB+BD+AD=40cm ,则AD 是多少? 6. 如图,Rt △ABC 中,∠BAC=90°,AB=AC ,分别过点B 、C 作过点A 的垂线BC 、CE ,垂足分别为D 、E , 若BD=3,CE=2,则DE= A B'C A

7. 如图,AD 是△ABC 的角平分线,DE ⊥AB ,DF ⊥AC ,垂足分别是E 、F ,连接EF ,交AD 于G ,AD 与EF 垂直吗?证明你的结论。 8. 如图所示,在△ABC 中,AD 为∠BAC 的角平分线,D E ⊥AB 于E ,DF ⊥AC 于F ,△ABC 的面积是 28cm 2 ,AB=20cm ,AC=8cm ,求DE 的长。 9. 已知,如图:AB=AE ,∠B=∠E ,∠BAC=∠EAD ,∠CAF=∠DAF ,求证:AF ⊥CD 10. 如图,AD=BD ,A D ⊥BC 于D ,BE ⊥AC 于E ,AD 与BE 相交于点H ,则BH 与AC 相等吗?为什么? 11. 如图所示,已知,AD 为△ABC 的高,E 为AC 上一点,BE 交AD 于F ,且有BF=AC ,FD=CD ,求证: B E ⊥AC 12. △DAC 、△EBC 均是等边三角形,AF 、BD 分别与CD 、CE 交于点M 、N ,求证:(1)AE=BD (2)CM=CN (3) △CMN 为等边三角形 (4)MN ∥BC B C B B A B C

初一数学全等三角形难题全集

三角形的边角与全等三角形 一、选择题 1.如图,给出下列四组条件: ①AB DE BC EF AC DF ===,,; ②AB DE B E BC EF =∠=∠=,,; ③B E BC EF C F ∠=∠=∠=∠,,; ④AB DE AC DF B E ==∠=∠,,. 其中,能使ABC DEF △≌△的条件共有( ) A .1组 B .2组 C .3组 D .4组 2、已知图2中的两个三角形全等,则∠α度数是( ) A.72° B.60° C.58° D.50° 3、如图,在等腰梯形ABCD 中,AB =DC ,AC 、BD 交于点O ,则图中全等三角形共有( ) A .2对 B .3对 C .4对 D .5对 A D O 4、如图,将Rt △ABC(其中∠B =340 ,∠C =900 )绕A 点按顺时针方向旋转到△AB 1 C 1的位置,使得点C 、A 、B 1 在同一条直线上,那么旋转角最小等于( ) A.560 B.680 C.1240 D.1800

5、如图,ACB A C B '''△≌△,BCB ∠'=30°,则ACA '∠的度数为( ) A .20° B .30° C .35° D .40° 6、尺规作图作AOB ∠的平分线方法如下:以O 为圆心,任意长为半径画弧交OA 、OB 于 C 、 D ,再分别以点C 、D 为圆心,以大于1 2 CD 长为半径画弧,两弧交于点P ,作射线 OP , 由作法得OCP ODP △≌△的根据是( ) A .SAS B .ASA C .AAS D .SSS 7、图(三)、图(四)、图(五)分别表示甲、乙、丙三人由A 地到B 地的路线图。已知 甲的路线为:A C B 。 乙的路线为:A D E F B ,其中E 为AB 的中点。 丙的路线为:A I J K B ,其中J 在AB 上,且AJ >JB 。 若符号「」表示「直线前进」,则根据图(三)、图(四)、图(五)的数据,判断三人行进路线 长度的大小关系为何? O D P C A B C A B B ' A ' 340 B 1 C B A C 1 C D I F 70? 70? 70? 70? 70? K

全等三角形难题(含答案)

全等三角形难题(含答案) 1. 已知:AB=4,AC=2,D 是BC 中点,AD 是整数,求AD 解:延长AD 到E,使AD=DE ∵D 是BC 中点 ∴BD=DC 在△ACD 和△BDE 中 AD=DE ∠BDE=∠ADC BD=DC ∴△ACD ≌△BDE ∴AC=BE=2 ∵在△ABE 中 AB-BE <AE <AB+BE ∵AB=4 即4-2<2AD <4+2 1<AD <3 ∴AD=2 2. 已知:D 是AB 中点,∠ACB=90°,求证:12 CD AB 延长CD 与P ,使D 为CP 中点。连接AP,BP ∵DP=DC,DA=DB ∴ACBP 为平行四边形 又∠ACB=90 ∴平行四边形ACBP 为矩形 A D B C

∴AB=CP=1/2AB 3. 已知:BC=DE ,∠B=∠E ,∠C=∠D ,F 是CD 中点,求证:∠1=∠2 4. 5. 证明:连接BF 和EF ∵ BC=ED,CF=DF,∠BCF=∠EDF ∴ 三角形BCF 全等于三角形EDF(边角边) ∴ BF=EF,∠CBF=∠DEF 连接BE 在三角形BEF 中,BF=EF ∴ ∠EBF=∠BEF 。 ∵ ∠ABC=∠AED 。 ∴ ∠ABE=∠AEB 。 ∴ AB=AE 。 在三角形ABF 和三角形AEF 中 AB=AE,BF=EF, ∠ABF=∠ABE+∠EBF=∠AEB+∠BEF=∠AEF ∴ 三角形ABF 和三角形AEF 全等。 ∴ ∠BAF=∠EAF (∠1=∠2)。 6. 已知:∠1=∠2,CD=DE ,EF//AB ,求证:EF=AC 过C 作CG ∥EF 交AD 的延长线于点G CG ∥EF ,可得,∠EFD =CGD DE =DC ∠FDE =∠GDC (对顶角) B A C D F 2 1 E

(完整版)全等三角形难题题型归类及解析

全等三角形难题题型归类及解析 一、角平分线型角平分线是轴对称图形,所以我们要充分的利用它的轴 对称性,常作的辅助线是:一利用截取一条线段构造全等三角形,二是 经过平分线上一点作两边的垂线。另外掌握两个常用的结论:角平分 线与平行线构成等腰三角形,角平分线与垂线构成等腰三角形。 1. 如图,在Δ ABC中,D是边BC上一点,AD平分∠BAC,在AB上截取 AE=AC, 连结DE,已知DE=2cm,BD=3cm,求线段BC的长。 已知:如图所示,BD为∠ ABC的平 分线,?PN⊥CD于N,判断PM与 PN的关系. AB=BC,点P在BD上,PM⊥AD于 M, 3. 如图所示,P为∠ AOB的平分线上一 点,若OC=4cm,求AO+BO的值. BD 2. PC⊥OA于C,?∠OAP+∠OBP=18°0 ,

4. 已知: 如 图 E 在△ ABC 的边 AC 上,且∠ AEB=∠ABC 。 ABE=∠C ; (2) 若∠BAE 的平分线 AF 交 BE 于 F ,FD ∥BC 交 AC 于 D ,设 AB=5, AC=8,求 DC 的长。 5、如图所示,已知∠ 1=∠2,EF ⊥AD 于 P ,交 BC 延长线于 M ,求证: 2∠M= (∠ ACB- ∠B ) 6、如图,已知在△ ABC 中,∠ BAC 为直角, AB=AC ,D 为 AC 上一点, CE ⊥BD 于 E . 1 (1) 若 BD 平分∠ ABC ,求证 CE=2BD ; (2) 若 D 为 AC 上一动点,∠AED 如何变化, 若变化,求它的变化范 围; 若不变,求出它的度数,并说明理由。

全等三角形难题精选

A B C [ D M N O 1 2 全等三角形 1 已知:如图,四边形ABCD 中,AC 平分BAD ,CE AB 于E ,且B+D=180,求证:AE=AD+BE A B D C E 1 2 2 如图17所示,在∠AOB 的两边上截取AO =BO ,OC =OD ,连接AD 、BC 交于点P ,连接OP ,则下列结论正确的是 ( ) ①△APC ≌△BPD ②△ADO ≌△BCO ③△AOP ≌△BOP ④△OCP ≌△ODP A .①②③④ B .①②③ C .②③④ D .①③④ 3. 在△ABC 中, AB = AC , AD 和CE 是高,它们所在的直线相交于H .若∠BAC = 45°(如图①),求证:AH = 2BD ; ) 4.如图所示,D 点在AB 上,E 点在AC 的延长线上,且BD=CE ,连接DE 交BC 于点F 。若F 点是DE 的中点, 试说明AB=AC 5. 如图,AB =CD ,AD =BC ,O 为BD 上任意一点,过O 点的直线分别交AD ,BC 于M 、N 点. 求证:21∠=∠ 图① E H : B A B

A B C D E F 6.如图,OAB △绕点O逆时针旋转80到OCD △的位置,已知45 AOB ∠=,则 AOD ∠等于() ) A.55B.45C.40D.35 7. 如图, Rt△ABC中,AB⊥AC,AD⊥BC,BE平分∠ABC,交A D于E,EF∥AC,下列结 论一定成立的是() =BF =ED =DC D.∠ABE=∠DFE, 8.如图,C为线段AE上一动点(不与点A,E重合),在AE同侧分别作正三角形ABC和正三角形CDE,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连结PQ.以下五个结论: ① AD=BE;② PQ∥AE;③ AP=BQ; ④ DE=DP;⑤ ∠AOB=60°. 恒成立的结论有______________(把你认为正确的序号都填上). 9.如图,在△ABC中,D是BC边的中点,F、E分别是AD及延长线上的点, CF∥BE,(1)求证:△BDE≌△CDF (2)请连结BF、CE,试判断四边形BECF是何种特殊四边形,并说明理由。 | 10. 已知:如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,BC=DC,CF平分∠BCD,DF∥AB,BF的延长线交DC于点E。 求证:(1)△BFC≌△DFC;(2)AD=DE 3 如图10,四边形ABCD、DEFG都是正方形,连接AE、CG,AE与CG相交于点M,CG与AD相交于点N. 求证:CG AE=; & A B C E : D O P Q F E C A

全等三角形难题方法归纳

全等三角形难题归纳 一、线段长度问题截长补短方法归纳 1、 在正方形ABCD 中,E 是AB 上一点,F 是AD 延长线上一点,且DF=BE 。(1)求证:CE=CF 。 (2)在图中,若G 点在AD 上,且∠GCE=45°,则GE=BE+GD 成立吗?为什么? 2、 如图所示,已知D 是等腰△ABC 底边BC 上的一点,它到两腰AB 、AC 的距离分别为DE 、DF,CM ⊥AB,垂足为 M,请你探索一下线段DE 、DF 、CM 三者之间的数量关系, 并给予证明. E D C B A M F 3、如图在Rt△ABC 中,AB =AC ,D 为△ABC 外一点,且BD⊥CD,DF 平分∠ADB,当∠ACD=15°时,求证:(1)∠ADC=45°;(2)②AD+AF =BD ;(3)BC -CE =2DE 。 E A C B D F E

4、已知等腰直角△ABC 中AC=BC ,CF ⊥AD 于E, AD-CF=2ED,求证:AD 平分∠CAB 5、 已知:如图,四边形ABCD 中,AC 平分∠BAD ,CE ⊥AB 于E ,且∠B+∠D=180?,求证:AE=AD+BE A B D C E 1 2 二、角平分线处理方法 1、如图,已知AM∥BN,AC 平分∠M AB ,BC 平分∠NBA。(1)过点C 作直线DE ,分别交AM 、BN 于点D 、E ,求证:AB =AD +BE (2)如图,若将直线DE 绕点C 转动,使DE 与AM 交于点D ,与NB 的延长线交于点E ,则AB 、AD 、BE 三条线段的长度之间存在何种等量关系?谫你给出结论并加以证明。 A B C D E N M C D M N _ A _ C

全等三角形难题及答案

1、如图,在ABC ?中,AB BC =,90ABC ∠= 。F 为AB 延长线上一点,点E 在BC 上, BE BF =,连接,AE EF 和CF 。求证:AE CF =。 2、如图,D 是ABC ?的边BC 上的点,且CD AB =, ADB BAD ∠=∠,AE 是ABD ?的中线。求证:2AC AE =。 3、如图,在ABC ?中,AB AC >,12∠=∠,P 为AD 上任意一点。 求证:AB AC PB PC ->-。 4、如图,BD 、CE 分别是ABC ?的 边AC 、AB 上的高,F 、G 分别是 线段DE 、BC 的中点 求证:DE FG ⊥ 5、如图所示,△ABC 是等腰直角三角形,∠ACB =90°,AD 是BC 边 上的中线,过C 作AD 的垂线,交AB 于点E ,交AD 于点F ,求证:∠ADC =∠BDE 6、如图,在锐角ABC ?中,已知C ABC ∠=∠2, ABC ∠的平分线BE 与AD 垂直,垂足为D ,

若cm BD 4=,求AC 的长 参考答案 1、思路分析:可以利用全等三角形来证明这两条线段相等,关键是要找到这两个三角形。 以线段AE 为边的ABE ?绕点B 顺时针旋转90 到CBF ?的位置,而线段CF 正好是 CBF ?的边,故只要证明它们全等即可。 解答过程: 90ABC ∠= ,F 为AB 延长线上一点 ∴90ABC CBF ∠=∠= 在ABE ?与CBF ?中 AB BC ABC CBF BE BF =??∠=∠??=? ∴ABE CBF ???(SAS) ∴AE CF =。 解题后的思考:利用旋转的观点,不但有利于寻找全等三角形,而且有利于找对应边和对应角。 小结:利用三角形全等证明线段或角相等是重要的方法,但有时不容易找到需证明的三角形。这时我们就可以根据需要利用平移、翻折和旋转等图形变换的观点来寻找或利用辅助线构造全等三角形。 2、思路分析:要证明“2AC AE =”,不妨构造出一条等于2AE 的线段,然后证其等于AC 。因此,延长AE 至F ,使EF AE =。 解答过程:延长AE 至点F ,使EF AE =,连接DF 在ABE ?与FDE ?中 AE FE AEB FED BE DE =??∠=∠??=? ∴ABE FDE ???(SAS) ∴B EDF ∠=∠ ADF ADB EDF ∠=∠+∠,ADC BAD B ∠=∠+∠ 又 ADB BAD ∠=∠ ∴ADF ADC ∠=∠

全等三角形难题集锦(整理)

1、(1)如图1,点O 是线段AD 的中点,分别以AO 和DO 为边在线段AD 的同侧作等边三角形OAB 和等边三角形OCD ,连结AC 和BD ,相交于点E ,连结BC .求∠AEB 的大小; (2)如图2,ΔOAB 固定不动,保持ΔOCD 的形状和大小不变,将ΔOCD 绕着点O 旋转(ΔOAB 和ΔOCD 不能重叠),求∠AEB 的大小. 图1 图2 2、(1)如图1,现有一正方形ABCD ,将三角尺的指直角顶点放在A 点处,两条直角边也与CB 的延长线、DC 分别交于点E 、F .请你通过观察、测量,判断AE 与AF 之间的数量关系,并说明理由. (2)将三角尺沿对角线平移到图2的位置,PE 、PF 之间有怎样的数量关系,并说明理由. (3)如果将三角尺旋转到图3的位置,PE 、PF 之间是否还具有(2)中的数量关系?如果有,请说明 3、E 、F 分别是正方形ABCD 的边BC 、CD 上的点,且45EAF =?∠,AH EF ⊥,H 为垂足,求证:AH AB =. 4、C 为线段AE 上一动点(不与点A ,E 重合),在AE 同侧分别作等边ABC ?和等边CDE ?,AD 与BE 交于点O ,AD 与BC 交于点P ,BE 与CD 交于点Q ,连结PQ .以下五个结论: ① AD=BE ; ② AE PQ //; ③ AP=BQ ; ④ DE=DP ; ⑤ ?=∠60AOB ⑥CP=CQ ⑦△CPQ 为等边三角形. ⑧共有2对全等三角形 ⑨CO 平分AOE ∠ ⑩CO 平分BCD ∠ 恒成立的结论有______________(把你认为正确的序号都填上). C H F E D B A A B C E D O P Q

八年级数学全等三角形培优难题

北京四中八年级培优班数学全等三角形复习题集 1.如图1,已知在等边△ABC 中,BD =CE ,AD 与BE 相交于P ,则∠APE 的度数是 。 图1 图2 B A 图 3 2.如图2,点E 在AB 上,AC =AD ,BC =BD ,图中有 对全等三角形。 3.如图3,OA =OB ,OC =OD ,∠O =60°,∠C =25°,则∠BED 等于 度。 4.如图4所示的2×2方格中,连接AB 、AC ,则∠1+∠2= 度。 图4 B 图5 A B D 图6 C 5.如图5,下面四个条件中,请你以其中两个为已知条件,第三个为结论,推出一个正确的命题。( ) ①AE =AD ;②AB =AC ;③OB =OC ;④∠B =∠C 。 6.如图6,在△ABC 中,∠BAC =90°,延长BA 到点D ,使AD = 2 1 AB ,点E 、F 分别为边BC 、AC 的中点。 (1)求证:DF =BE ; (2)过点A 作AG ∥BC ,交DF 于点G ,求证:AG =DG 。 7.如图7,在四边形ABCD 中,对角线AC 平分∠BAD ,AB >AD ,下列结论正确的是( )

A. AB -AD >CB -CD B. AB -AD =CB -CD C. AB -AD <CB -CD D. AB -AD 与CB -CD 的大小关系不确定 图7 B D 图8 C 8.In Fig. 8, Let △ABC be an equilateral triangle, D and E be points on edges AB and AC respectively, F be intersection of segments BE and CD, and ∠BFC=120°, then the magnitude relation between AD and CE is ( ) A. AD>CE B. AD

(完整版)全等三角形难题超级好题汇总

1. 如图,已知等边△ ABC,P在AC延长线上一点,以PA为边作等边△ APE,EC延长线交BP于M,连接AM,求证:(1)BP=CE;(2)试证明:EM-PM=AM. 3.已知,如图①所示,在△ABC和△ ADE中,AB AC,AD AE,BAC DAE ,且点B,A,D在一条直线上,连接BE,CD,M,N分别为BE,CD的中点. (1)求证:① BE CD ;② AM AN ; 2)在图①的基础上,将△ADE 绕点 A 按顺时针方向旋转180o,其他条件不变,得到图②所示的图形.请直接写 出(1)中的两个结论是否仍然成立 4、如图1,以△ ABC的边AB 、AC为边分别向外作正方形ABDE和正方形ACFG ,连结EG ,试判断△ABC与△AEG 面积之间的关系,并说明理由. 2、点 C 为线段AB 上一点,△ ACM, △ CBN 都是等边三角形,线段AN,MC 交于点E,BM,CN交于点F。求证: 1)AN=MB. (2)将△ ACM 绕点 C 按逆时针方向旋转一定角度,如图②所示,其他条件不变,1)中的结论是否依 然成立?(3)AN 与BM 相交所夹锐角是否发生变化。 B 图① C B 图1) F

7、已知 Rt △ ABC 中, AC BC ,∠C 90,D 为AB 边的中点, EDF 90°, EDF 绕 D 点旋转,它的两边分别交 AC 、 CB (或它们的延长线)于 E 、 F . 1 当 EDF 绕 D 点旋转到 DE AC 于 E 时(如图 1),易证 S △DEF S △CEF S △ ABC . DEF CEF 2 ABC 当 EDF 绕 D 点旋转到 DE 和 AC 不垂直时, 在图 2 和图 3 这两种情况下, 上述结论是否成立?若成立, 请给予证明; 8. 已知 AC//BD, ∠CAB 和∠ DBA 的平分线 EA 、EB 与 CD 相交于点 E. 求证 :AB=AC+BD. 5、如图所示,已知△ ABC 和△ BDE 都是等边三角形,且 A 、 HB 平分∠ AHD ;④∠ AHC=60 °,⑤△ BFG 是等边三角形; ⑥ A .3个 B .4 个 C .5个 D .6 个 B 、D 三点共线.下列结论:① AE=CD ;② BF=BG ;③ FG ∥AD .其中正确的有( ) 6. 如图所示,△ ABC 是等腰直角三角形,∠ ACB =90°,AD 交 AD 于点 F ,求证:∠ ADC =∠ BDE . 是 BC 边上的中线,过 C 作 AD 的垂线,交 AB 于点 E , 、 S △CEF 、 S △ABC 又有怎样的数量关系?请写出你的猜想,不需证明. 图1 若不成立, S △ DEF 图2

全等三角形动点问题提高题

全等三角形动点问题提高题 1.如图,已知△ABC中,AB=AC=12厘米,BC=9厘米,点D为AB的中点. (1)如果点P在线段BC上以3厘米/秒得速度由B点向C点运动,同时点Q在线段CA上由C点向A点运动. ①若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,1秒钟时,△BPD与△CQP是否全等,请说明理由; ②若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,当点Q的运动速度为多少时,能够使△BP D≌△CQP? (2)若点Q以(1)②中的运动速度从点C出发,点P以原来的运动速度从点B同时出发,都逆时针沿△ABC三边运动,求经过多长时间点P与点Q第一次在△ABC的哪条边上相遇? 2.如图,△ABC的边BC在直线l上,AC⊥BC,且AC=BC;△EFP的边FP也在直线l上,边EF与边AC重合,且EF=FP. (1)请你通过观察,测量,猜想并写出AB与AP所满足的数量关系和位置关系; (2)将△EFP沿直线l向左平移到图2的位置时,EP交AC于点Q,连接AP,BQ,猜想并写出BQ与AP所满足的数量关系和位置关系,请证明你的猜想; (3)将△EFP沿直线l向左平移到图3的位置时,EP的延长线交AC的延长线于点Q,连接A P,BQ.你认为(2)中所猜想的BQ与AP的数量关系和位置关系还成立吗?若成立,给出证

明;若不成立,请说明理由. 3.如图,在△ABC中,∠CAB=70°. 在同一平面内, 将△ABC绕点A旋转到△AB′C′的位置, 使得CC′∥AB, 则∠B′AB = _________ 4.已知如图(1),△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AE是过A的一条直线,且B、C在AE 的两侧,BD⊥AE于D,CE⊥AE于E,求证:(1)BD=DE+CE;(2)若直线AE绕A点旋转到(2)位置时(BD<CE),其余条件不变,问BD与DE、CE的关系如何?请予证明.(3)若直线AE绕A点旋转到图(3)位置时,(BD>CE),其余条件不变,问BD与DE、CE的关系如何?请直接写出结果,不须证明.(4)归纳(1)、(2)、(3),请用简捷语言表述BD、DE、CE的关系.

全等三角形难题集锦超级好

全等三角形难题集锦超 级好 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

1.如图,已知等边△ABC ,P 在AC 延长线上一点,以PA 为边作等边△APE,EC 延长线交BP 于M ,连接AM,求证:(1)BP=CE ; (2)试证明:EM-PM=AM. 2.已知,如图①所示,在ABC △和ADE △中,AB AC =,AD AE =, BAC DAE ∠=∠,且点B A D ,,在一条直线上,连接BE CD M N ,,,分 别为BE CD ,的中点. (1)求证:①BE CD =;②AN AM =; (2)在图①的基础上,将ADE △绕点A 按顺时针方向旋转180,其他条件不变,得到图②所示的图 形.请直接写出(1)中的两个结论是否仍然成立. 3.已知:如图,ABC △是等边三角形,过AB 边上的点D 作DG BC ∥,交AC 于点G ,在GD 的延长线上取点E ,使DE DB =,连接AE CD ,. (1)求证:AGE DAC △≌△; (2)过点E 作EF DC ∥,交BC 于点F ,请你连接AF ,并判断AEF △是怎样的三角形,试证明你的结论. 4、在ABC △中,2120AB BC ABC ==∠=,°, 将ABC △绕点B 顺时针旋转角α(0<°α90)<°得A BC A B 111△,交AC 于点E ,11A C 分别交AC BC 、于D F 、两点.如图1,观察并猜想,在旋转过程 中,线段1EA 与FC 有怎样的数量关系并证明你的结论; 5. 如图所示,△ABC 是等腰直角三角形,∠ACB =90°,AD 是BC 边上的中线,过C 作AD 的垂线,交AB 于点E ,交AD 于点F ,求证:∠ADC =∠BDE . 6已知Rt ABC △中,90AC BC C D ==?,∠,为AB 边的中点,90EDF ∠=°, EDF ∠绕D 点旋转,它的两边分别交AC 、CB (或它们的延长线)于E 、F . 当EDF ∠绕D 点旋转到DE AC ⊥于E 时(如图1),易证1 2 DEF CEF ABC S S S += △△△. A D B E C F A D B E C F B E C E N D A B M 图① C A E M B D N 图② C G A E D B F A B C D E F

新人教版八年级数学上册第12章《全等三角形》难题精选(无答案)

D M N 新人教版八年级数学上册第12章《全等三角形》难题精选 1 已知:如图,四边形ABCD 中,AC 平分∠BAD ,CE ⊥AB 于E ,且∠B+∠D=180?,求证:AE=AD+BE A B D C E 1 2 2 如图17所示,在∠AOB 的两边上截取AO =BO ,OC =OD ,连接AD 、BC 交于点P ,连接OP ,则下列结论正确的是 ( ) ①△APC ≌△BPD ②△ADO ≌△BCO ③△AOP ≌△BOP ④△OCP ≌△ODP A .①②③④ B .①②③ C .②③④ D .①③④ 3. 在△ABC 中, AB = AC , AD 和CE 是高,它们所在的直线相交于H .若∠BAC = 45°(如图①),求证: AH = 2BD ; 4.如图所示,D 点在AB 上,E 点在AC 的延长线上,且BD=CE ,连接DE 交BC 于点F 。若F 点是DE 的中点,试 说明AB=AC 5. 如图,AB =CD ,AD =BC ,O 为BD 上任意一点,过O 点的直线分别交AD ,BC 于M 、N 点. 求证:21∠=∠ 图① E H D B A C B A 图②

6.如图,OAB △绕点O 逆时针旋转80 到OCD △的位置,已知45AOB ∠= ,则 AOD ∠等于( ) A.55 B.45 C.40 D.35 7. 如图, Rt △ABC 中,AB ⊥AC ,AD ⊥BC ,BE 平分∠ABC ,交A D 于E ,EF ∥AC ,下列结论一定成立的是( ) A.AB =BF B.AE =ED C.AD =DC D.∠ABE =∠DFE , 8.如图,C 为线段AE 上一动点(不与点A ,E 重合),在AE 同侧分别作正三角形ABC 和正三角形CDE ,AD 与BE 交于点O ,AD 与BC 交于点P ,BE 与CD 交于点Q ,连结PQ .以下五个结论: ① AD=BE; ② PQ ∥AE ; ③ AP=BQ; ④ DE=DP; ⑤ ∠AOB=60°. 恒成立的结论有______________(把你认为正确的序号都填上). 9.如图,在△ABC 中,D 是BC 边的中点,F 、E 分别是AD 及延长线上的点, CF ∥BE ,(1)求证:△BDE ≌△CDF (2)请连结BF 、CE ,试判断四边形BECF 是何种特殊四边形,并说明理由。 10. 已知:如图,在梯形ABCD 中,AD ∥BC ,BC=DC ,CF 平分∠BCD ,DF ∥AB ,BF 的延长线交DC 于点E 。 求证:(1)△BFC ≌△DFC ;(2)AD=DE 3 如图10,四边形ABCD 、DEFG 都是正方形,连接AE 、CG,AE 与CG 相交于点M ,CG 与AD 相交于点N . 求证: CG AE =; 11、如图,将矩形纸片ABCD 沿对角线AC 折叠,使点B 落到点B ′的位置,AB ′与CD 交于点E. (1)试找出一个与△AED 全等的三角形,并加以证明. (2)若AB=8,DE=3,P 为线段AC 上的任意一点,PG ⊥AE 于G ,PH ⊥EC 于H ,试求PG+PH 的值,并 A B C E D O P Q

八年级数学全等三角形培优精选难题

北京四中八年级培优班数学全等三角形复习题1.如图1,已知在等边△ABC中,BD=CE,AD与BE相交于P,则∠APE 的度数是。 2.如图2,点E在AB上,AC=AD,BC=BD,图中有对全等三角形。 3.如图3,OA=OB,OC=OD,∠O=60°,∠C=25°,则∠BED等于度。 4.如图4所示的2×2方格中,连接AB、AC,则∠1+∠2=度。5.如图5,下面四个条件中,请你以其中两个为已知条件,第三个为结论,推出一个正确的命题。() ①AE=AD;②AB=AC;③OB=OC;④∠B=∠C。 1AB,6.如图6,在△ABC中,∠BAC=90°,延长BA到点D,使AD= 2 点E、F分别为边BC、AC的中点。(1)求证:DF=BE; (2)过点A作AG∥BC,交DF于点G,求证:AG=DG。 7.如图7,在四边形ABCD中,对角线AC平分∠BAD,AB>AD,下列结论正确的是() A. AB-AD>CB-CD B. AB-AD=CB-CD C. AB-AD<CB-CD D. AB-AD与CB-CD的大小关系不确定9.如图9,在△ABC中,AC=BC=5,∠ACB=80°,O为△ABC中一点,∠OAB=10°,∠OBA=30°,则线段AO的长是。 10.如图10,已知BD、CE分别是△ABC的边AC和AB上的高,点P在

a a c 丙?72?50 乙?50甲 a ?50 b A BD 的延长线上,BP =AC ,点Q 在CE 上,CQ =AB 。求证:(1)AP =AQ ;(2)AP ⊥AQ 。 11.如图11,在△ABC 中,∠C =60°,AC >BC ,又 △ABC ′、△BCA ′、△CAB ′都是△ABC 形外的等边三角形,而点D 在AC 上,且BC =DC 。 (1)证明:△C ′BD ≌△B ′DC ; (2)证明:△AC ′D ≌△DB ′A ; 12.如图12,在△ABC 中,D 、E 分别是AC 、BC 上的点,若△ADB ≌EDB ≌EDC ,则∠C 13.如图13,已知△的六个元素,则下列甲、乙、丙三个三角形中和△ABC 全等的图形是 。 14.如图14,在△ABC 中,AD ⊥BC ,CE ⊥AB ,垂足分别为D 、E ,AD 、CE 交于 H 点,请你添加一个适 当的条 件: ,使△AEH ≌△CEB 。 15.如图15,在△ABC 中,已知AB =AC ,要使AD =AE ,需要添加的一个条件是 。 16.有一腰长为5㎝,底边长为4㎝的等腰三角形纸片,沿着底边上的中线将纸片剪开,得到两个全等的直角三角形纸片,用这两个直角三角形纸片拼成的平面图形中有 个不同的四边形。 17.如图16,△ABF 和△ADC 是△ABC 分别沿着AB 、AC 边翻折180°形成的,若∠1:∠2:∠3=28:5: 3,则∠α的度数为 。 图11 图17 B C

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